幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),對(duì)于未來的工作有著重要的指導(dǎo)意義。下面是一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇一
我們?cè)谧非蟾吣繕?biāo)的奮斗中,不知不覺一個(gè)學(xué)期的工作又要?jiǎng)澤狭司涮?hào),回首我們走過的路布滿艱辛。望著無數(shù)鮮花和那豐碩果實(shí),早己洗去我們往日的疲憊和辛勞。在此,就這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)簡單的總結(jié)。
一、政治思想。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教育教學(xué)工作。
在本學(xué)期教學(xué)過程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教具,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。上課時(shí),運(yùn)用多種教學(xué)方法,從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。本學(xué)期里,我班繼續(xù)以美術(shù)活動(dòng)作為本班的特色,在開學(xué)初就制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,并把日常美術(shù)活動(dòng)視為幼兒美術(shù)教育的主要組成部分。在活動(dòng)中,使幼兒能自己作主,自由選擇,有些還要自己創(chuàng)造條件,自己設(shè)計(jì),自己檢驗(yàn),培養(yǎng)了自主精神與創(chuàng)造能力。開展過程中,游戲是美術(shù)活動(dòng)的主要形式,生活是美術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)內(nèi)容,大膽引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地創(chuàng)造美,啟發(fā)孩子把心中留有強(qiáng)烈印象的事情畫出來,如引導(dǎo)孩子對(duì)大自然和身邊的事物進(jìn)行這樣的聯(lián)想:如果你種出來的花開出了鮮艷的花朵,你將怎樣表現(xiàn);你看見大海后是怎樣想的,你想乘什么船到大海中游玩,等等。這樣,美術(shù)活動(dòng)以發(fā)展能力為主,而不是把側(cè)重點(diǎn)放在單純的知識(shí)灌輸和機(jī)械的模仿上,班上的孩子在有趣的過程中變得越來越喜歡美術(shù)了,在想象和創(chuàng)造方面也取得了很大的提高,讓人感到欣慰。在迎新年聯(lián)歡會(huì)中,幼兒親自繪畫、制作的賀年卡受到園領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng)。
三、保育、安全工作。
俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在進(jìn)行任何活動(dòng)的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度,把安全工作放首位,并在日常生活中穿插相關(guān)安全教育,時(shí)刻提高幼兒的安全意識(shí),本班常規(guī)一直有條不紊,使幼兒順利度過最后學(xué)期。在保育工作上,我能積極配合保育老師有針對(duì)性的實(shí)施保育工作,做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅(jiān)持督促幼兒飯前便后注意洗手。每天進(jìn)行2小時(shí)的戶外活動(dòng),積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球游戲等豐富多采的體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),不少孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。保證幼兒充足的睡眠,提醒幼兒穿適量的衣物午睡,及時(shí)更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調(diào)整床位,注意提醒幼兒勤擦汗。提醒幼兒多喝水,照顧體弱兒童。另外,還每天向幼兒介紹食譜,促進(jìn)幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好,保證幼兒的進(jìn)食量,使我班幼兒每餐飯都能按量吃完。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,保證孩子的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點(diǎn)兒吃,嚼爛了再吞,現(xiàn)在,孩子們的身體也長了不少,家長也感到很滿意。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,上半年很快過去了,回顧自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,同時(shí)也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下:
一、保育方面。
每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長的滿意,是對(duì)我工作的肯定。
二、教育教學(xué)方面。
全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能,建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對(duì)待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對(duì)問題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
轉(zhuǎn)眼上半年結(jié)束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實(shí)而有意義。特別是這學(xué)期對(duì)我來說很特殊,有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,回頭看看,也不免有一些感慨。
一、政治思想方面。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退。
二、和孩子的相處,看孩子的成長。
這半年最大的收獲是認(rèn)識(shí)了__個(gè)可愛的孩子,我們通過半年的相處,從他們一開始對(duì)你不服不依,到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報(bào)。”我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子,開學(xué)初面對(duì)陌生的老師,面對(duì)沒來過的幼兒園,面對(duì)家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對(duì)家長的依賴性很大,但是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我們老師決心用愛感化孩子,耐心說教,細(xì)心照顧,現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了,也堅(jiān)強(qiáng)多了,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的__從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了上幼兒園;以前文靜內(nèi)向的__也變活潑開朗了好多。
三、真誠相待,家長將心比心。
__位孩子與其有關(guān)的卻不止__位家長,如何處理好家長的關(guān)系很重要,我是比較年輕的`老師。開始接觸家長是在孩子報(bào)名時(shí),那時(shí)從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任,于是我和其他老師便決定用行動(dòng)證明自己對(duì)工作的熱忱,對(duì)孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時(shí)叮嚀少了,信任多了。我們班的孩子都很小,每天放學(xué)時(shí),我和其他老師都要幫助幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子,提高他們的自理能力。現(xiàn)在,我們班的孩子大部分都學(xué)會(huì)了自己穿鞋子。看著他們的變化我是心里很有成就感。現(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了。面對(duì)家長的放心,我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢?值得!
四、嚴(yán)格要求自己,爭取更多收獲。
古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,對(duì)呀,教師更應(yīng)該如此,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求:要虛心,要有苦心,對(duì)事情要有恒心。因?yàn)槟贻p,所以很多事情都得從頭開始學(xué),我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得,認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真寫好活動(dòng)設(shè)計(jì),爭取上好每節(jié)活動(dòng)課。
為了更新自己的觀念,我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志,如《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,并以此來要求自己,盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際,提高活動(dòng)質(zhì)量,爭取更多的收獲。
在忙忙碌碌中學(xué)期接近了尾聲,回顧這學(xué)期來的工作,可以用"緊張忙碌"四個(gè)字來形容,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),為了今后揚(yáng)長避短地開展工作,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
政治思想方面:
本人在工作中任勞任怨,樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛每一位幼兒,時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己是一名幼兒教師,用自己的言行來影響孩子,使他們健康發(fā)展。對(duì)家庭成員互敬互助,尊老愛幼;對(duì)同事以誠相待,謙虛互學(xué);對(duì)幼兒做到:熱愛,尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合。思想上不斷更新,努力學(xué)習(xí)新的教育理念,勤于鉆研,敢于上進(jìn);工作中,我能按時(shí)上下班,從不無故遲到,早退,不做與工作無關(guān)的事情。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好詳細(xì)記錄。無論在單位還是在家庭、社會(huì)、我都能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也需要不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然。在日常生活中我利用空余的時(shí)間翻閱有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平得到提高。
教科研方面因我小班教研組青年教師居多,因此,在工作中我注重發(fā)揮她們的各自優(yōu)勢(shì),互幫互學(xué),共同進(jìn)步。每周四的教研組活動(dòng)日,我們都會(huì)在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,利用教學(xué)實(shí)踐關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。開展集體備課,分析教材,互相聽課、評(píng)課活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式,關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng),激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步。
班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面結(jié)合我園特色、班級(jí)主題活動(dòng)我在日常生活中注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),注重創(chuàng)設(shè)適合我班幼兒發(fā)展的特色文化環(huán)境,關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級(jí)特色的教育教學(xué)環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),通過幼兒的參與充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,為幼兒創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的空間。另外,我和周老師還創(chuàng)設(shè)了適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動(dòng),促進(jìn)了我班幼兒健康、快樂的成長。
家長工作高爾基曾經(jīng)說過:"誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。"我們也總是在說,要做好一名幼兒老師,最基本的素質(zhì)就是要有愛,用心去愛每一個(gè)孩子。在工作中我注重關(guān)注孩子的個(gè)性教育,以平常心來平等的對(duì)待每一名幼兒,讓家長滿意、放心。教育孩子不僅是老師的事情,也是家長的責(zé)任。和家長溝通是我最頭疼的問題,于是我利用休息時(shí)間給孩子、家長寫信。及時(shí)地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地開展工作。經(jīng)過實(shí)踐,我逐漸體會(huì)到:只要你真正的關(guān)注了他們的孩子,家長會(huì)從孩子身上看到你教育過的影子。同時(shí),當(dāng)你主動(dòng)的幫助家長,誠懇的提出建議。那么,家長就會(huì)信任你、支持你,在開展班級(jí)工作時(shí)家長更會(huì)積極的配合你!
在上半年的幼兒園后勤工作中我能夠重視領(lǐng)導(dǎo)的安排,對(duì)于老師和孩子們提出的意見也能夠在工作中認(rèn)真對(duì)待,這樣的話我便能夠改進(jìn)后勤工作從而讓園領(lǐng)導(dǎo)和孩子家長更加滿意,而且做好上半年的后勤工作本就十分重要自然要有著詳細(xì)的規(guī)劃才行,所以我在年初便制定好了計(jì)劃并在后勤工作中不斷努力著,在結(jié)束這部分任務(wù)以后也要對(duì)幼兒園后勤工作加以總結(jié)才行。
比較注重食材的采購以及孩子飲水安全方面的問題,為了保障孩子的安全自然得營造出良好的環(huán)境提供他們進(jìn)行休息和學(xué)習(xí),所以我在保育員的協(xié)助下保障了孩子們的飲水安全并教導(dǎo)他們重視洗手方面的問題,而且我也會(huì)利用閑暇時(shí)間參與到食堂的清潔打掃工作中并取得了不錯(cuò)的成效,在這之前我也會(huì)通過食材的采購從而設(shè)計(jì)出營養(yǎng)美味的兒童食譜,事實(shí)上想要在食材搭配的過程中讓孩子家長感到滿意并不是容易的事情,所以我以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待食材采購工作并對(duì)儲(chǔ)存好的食材進(jìn)行檢查。
通過對(duì)各個(gè)教室設(shè)備的檢修從而確保教學(xué)工作的正常進(jìn)行,為了不因?yàn)樵O(shè)備損壞的問題影響到教學(xué)工作自然得定期進(jìn)行檢查才行,這樣的話才能夠及時(shí)安排人員進(jìn)行維修從而保障孩子們的教學(xué),尤其是多媒體設(shè)備以及各類游玩的設(shè)施需要進(jìn)行檢查,主要是為了防止孩子在玩耍的時(shí)候因?yàn)樵O(shè)施損壞的問題受傷,所以對(duì)待這類工作應(yīng)該要更加嚴(yán)謹(jǐn)從而防止出現(xiàn)差錯(cuò),而我在上半年也做到了這點(diǎn)從而為后勤工作的展開積累了經(jīng)驗(yàn),對(duì)我而言這項(xiàng)工作的完成也是對(duì)得起自己本心的。
加強(qiáng)對(duì)倉儲(chǔ)物資的管理從而在申領(lǐng)與登記方面嚴(yán)格對(duì)待,關(guān)于這項(xiàng)工作既要確保倉庫內(nèi)的物資能夠做到心中有數(shù),又要定期對(duì)倉庫進(jìn)行整理自然得嚴(yán)格對(duì)待才行,所以每當(dāng)各班負(fù)責(zé)人申領(lǐng)物資的時(shí)候我都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的登記,當(dāng)發(fā)現(xiàn)部分物資庫存不足的時(shí)候便會(huì)在請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)過后再來進(jìn)行采購,而且我也會(huì)定期對(duì)倉庫內(nèi)損壞的物品進(jìn)行清理從而保持內(nèi)部的整潔,能夠處理好這部分工作也是源于我對(duì)后勤工作的熱愛,所以在往后的后勤工作中我仍會(huì)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己直至完成相應(yīng)的任務(wù)。
幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇二
????時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半,在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子,只有心中充滿了對(duì)孩子的愛心和對(duì)家長的責(zé)任心,從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來到幼兒園,微笑著迎接孩子和家長,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,教育孩子不挑食,保障好他們的營養(yǎng)搭配,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格做好消毒工作,我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng),及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服,看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小,有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo),生活老師對(duì)幼兒來說也是很重要,因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥眩玫矫恳晃挥變旱男湃危枰冻龊芏嗟暮顾米约旱臒崆楹蛺坌娜ジ腥舅麄儯牭胶⒆觽冮_心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,同時(shí)希望家長配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,尤其是我女兒生病時(shí),班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,汪園長、高老師、李主席給了我慰問和關(guān)心,真正感覺到了大家庭的溫暖。
積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng),難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一,難忘的微笑大賽,許許多多的難忘,雖然每一次活動(dòng)都很辛苦,可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
希望在下半年里,和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,多向汪園長、高老師請(qǐng)教交流,多開展學(xué)習(xí),把2018年下半年的工作做的更好!
幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇三
這半年來的工作已經(jīng)結(jié)束,還是需要進(jìn)一步調(diào)整好狀態(tài)的,我作為一名副園長我感覺自己在這半年來的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)了很多,對(duì)自己各個(gè)方面都有一個(gè)不小的突破,我也是能夠意識(shí)到這些細(xì)節(jié),上半年來還是有很多東西要去做好的,在這方面應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn),我們的園內(nèi)的工作也是進(jìn)行的不錯(cuò),家長們也是非常的配合我們工作,上半年還是比較順利的,工作也告一段落我需總結(jié)一番。
首先是在工作當(dāng)中我認(rèn)為還是可以進(jìn)一步調(diào)整好的.,我們園內(nèi)一直都是非常認(rèn)真的在處理好孩子們的事情,配合園長我在上半年也是工作任務(wù)很多,要是安排各個(gè)的老師的工作,還有園內(nèi)的后勤工作,這些斗志直接由我負(fù)責(zé),我也是能夠感受到自己的變化,這半年來是有非常大的突破,作為一名副園長,我在這方面真的是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去做好相關(guān)的本職工作,未來還是會(huì)有很多事情要去做好的,這半年是一個(gè)重要時(shí)刻,我需要好好的把握好,在這半年來的工作當(dāng)中這也是我需要仔細(xì)做好的。
安全工作方面半年來,幼兒園的安全工作一直都是做的非常的不錯(cuò),我們園內(nèi)老師都是認(rèn)真的在和孩子們講解安全問題,保證孩子們的日常安全,這是工作重點(diǎn),再有就是的考慮到上半年小班的孩子們有些還不是很適應(yīng),剛剛來到園內(nèi)有很多是事情需要慢慢的適應(yīng),所以說這方面也是我需要重點(diǎn)安排的工作,半年來確實(shí)是有了非常多的提高,對(duì)于我而言還哈斯需要把這些細(xì)節(jié)歸納到位,我也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí),這是我對(duì)自己的工作的一個(gè)認(rèn)可,也是下一階段的需要去努力做好的工作,作為一名幼兒園副園長我一直都感覺自己的責(zé)任大,需要去做好的事情也是非常的多,現(xiàn)在包括未來都是需要努力的。
當(dāng)然半年來回顧不足也是可圈可點(diǎn),在工作當(dāng)中有的時(shí)候也是會(huì)分配的不合理在時(shí)間方面做的不是非常的好,這一點(diǎn)是需要重視起來的,再有就是在工作當(dāng)中也會(huì)遇到一些問題,跟園內(nèi)的任課老師工作的一個(gè)默契度,還需要進(jìn)一步的融洽,作為一名副園長我甚至工作的重要性,我肯定會(huì)提高精神,在工作當(dāng)中這些是必然要求調(diào)整的,也是需要慢慢的磨合,我一定會(huì)把這些工作做好,接下來做的更加細(xì)心,完善工作的一些不足,下半年把幼兒園工作做的更好。
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幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇四
上半年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,家長學(xué)校所有成員和家長們的努力下,家長學(xué)校工作能夠按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、完善、規(guī)范家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。
根據(jù)上級(jí)要求,完善規(guī)范家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),三月我們組建校務(wù)管理委員會(huì),制定了相關(guān)的制度,規(guī)范了家長學(xué)校建設(shè)和家長委員會(huì)建設(shè),明確了家長委員會(huì)要履行參與學(xué)校管理的重要職責(zé)。
二、開展活動(dòng),完善家長學(xué)校教育體系。
1、落實(shí)家長學(xué)校每月一題和家長指導(dǎo)菜單的常規(guī)工作。
每月按時(shí)下發(fā)作業(yè)和菜單,班主任充分發(fā)揮的班級(jí)家長委員會(huì)的積極性,及時(shí)批閱檢查家長作業(yè),督促家長們學(xué)習(xí)。
2、組織開展有效的家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。
家長學(xué)校定期開班,有意識(shí)、有計(jì)劃地組織家長參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),提高家長對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來,并向家長宣傳家教知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn),使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。
我們利用家長會(huì),以會(huì)代培。家長學(xué)校利用半期和期末,召開全校性的家長會(huì),進(jìn)行階段總結(jié)。在家長會(huì)上,家長學(xué)校的校長、副校長一方面向家長介紹學(xué)校的發(fā)展情況,學(xué)校一個(gè)階段開展的主要工作。另一方面,主要向家長講述如何教育孩子,如何消除心理障礙,如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等家長關(guān)心的問題。通過這樣的教育和培訓(xùn),提高家長的家庭教育技能和管理孩子的水平。
另外,我們家長學(xué)校還挖掘家長人才資源,請(qǐng)他們傳授家教方法。比如:二年級(jí)xx的家長xx為家長進(jìn)行了《家長如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力》培訓(xùn);請(qǐng)區(qū)家庭教育研究指導(dǎo)中心的xx為家長進(jìn)行了《怎樣做合格家長》的講座;此外,學(xué)校還組織家長參加市家庭教育研究指導(dǎo)中心組織的專家為家長做家庭教育方面的報(bào)告,深受到家長的歡迎。
家長學(xué)校組織了6次培訓(xùn)活動(dòng),家長組織的小班化的親子活動(dòng)3次,圓滿的完成了工作任務(wù),家長們說,“一小的家長學(xué)校,為廣大家長辦了一件實(shí)事,使家長們?cè)诩彝ソ逃懈鼮槔硇裕修k法,更起作用。”
當(dāng)然,在家長學(xué)校的建設(shè)方面,學(xué)校還存在一些不足之處,有的地方還需要進(jìn)一步的規(guī)范和完善,逐步提高我們?cè)诩议L學(xué)校和家庭教育方面的能力和水平,以便我們強(qiáng)化家庭、社會(huì)和學(xué)校三結(jié)合的德育教育體系,把育人的工作向科學(xué)化、規(guī)范化、社會(huì)化方向發(fā)展,辦人民滿意的教育。
幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇五
我愛幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的,和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的,快樂的,看著一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛我,我愛他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié):
一、政治思想方面。
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。
二、教育教學(xué)方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。
比如在課堂上講故事時(shí),我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的'作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是我和孩子們的共同責(zé)任。
在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動(dòng)《星光大道》,孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱,我想孩子們通過自己選擇,增強(qiáng)孩子們的自信,讓他們成為真正環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。
幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級(jí)里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動(dòng),如唱歌比賽,我與孩子們互動(dòng)你唱我合:兒歌也是我班級(jí)的一大特色,在這方面我與孩子們一起說兒歌,運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容,還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動(dòng),不僅開發(fā)了孩子們的智力,還培養(yǎng)多方面的興趣。
三、常規(guī)培養(yǎng)方面。
(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,孩子們?nèi)雸@后不久,
幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇六
書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂。以下是本站為您準(zhǔn)備的“幼兒園園長上半年個(gè)人工作總結(jié)”,供您參考,希望對(duì)您有幫助。
本學(xué)期以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升,在教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步,在家園合作與家長資源充分運(yùn)用方面有了新的突破。現(xiàn)將幼兒園上半年工作總結(jié)如下。
1.安全工作規(guī)范到位
規(guī)范了門衛(wèi)安全管理,調(diào)整傳達(dá)和保安人員工作分工,提高了工作效率。制定并嚴(yán)格實(shí)施《傳達(dá)、保安安全工作流程》,督促保安、傳達(dá)達(dá)到工作的規(guī)范化。教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位,開展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)3次,每周的安全大檢查與落實(shí)及時(shí)到位,每日安全值班工作要求具體明確。園門口的交通安全落實(shí)到位,村委協(xié)助在園門口安裝了減速帶,幼兒園及時(shí)在大門兩側(cè)進(jìn)行“園所駐地,減速慢行”的提示和在大門口進(jìn)行“大手牽小手,安全出門口”的溫馨提示。本學(xué)期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生。
2.保健工作規(guī)范發(fā)展
以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級(jí)管理為契機(jī),完善幼兒園營養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè)。在實(shí)際工作中規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。規(guī)范食堂安全建設(shè),各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序。衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范。本學(xué)期幼兒園無一例傳染病發(fā)生。
3.幼兒健康快樂成長
加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件,確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。按照季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整幼兒一日作息時(shí)間,確保各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)有效開展。
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃和一日活動(dòng)安排,各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來。以環(huán)保為主題,開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動(dòng),在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康、藝術(shù)、語言、社會(huì)等領(lǐng)域的發(fā)展。期末征求幼兒意見,幼兒對(duì)教師、班級(jí)、同伴評(píng)價(jià)高,師幼關(guān)系和諧、愉悅。
所有的教師利用身邊的廢舊材料,制作出了集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動(dòng),在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心,不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧,還豐富了幼兒園玩教具資源。
圍繞圖畫書,本學(xué)期我們開展了教師圖畫書講述比賽、教師圖畫書教學(xué)和區(qū)級(jí)圖畫書閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場調(diào)研活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng),教師對(duì)圖畫書的閱讀、感悟、解讀和拓展活動(dòng)進(jìn)一步提升,文學(xué)素養(yǎng)和對(duì)人生的感悟也隨之提升。
為每位教師提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與條件,培訓(xùn)后及時(shí)記錄、反思和總結(jié),開闊教師視野。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn),由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),教師們?cè)跍?zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),達(dá)到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。
采用教師崗與管理崗互評(píng)的方式達(dá)到了相互欣賞、相互督促的目標(biāo),由家長、同事共同評(píng)議“身邊的好老師”提高教師的自律意識(shí)。期末家長的意見征求讓教師體驗(yàn)被認(rèn)可的喜悅。優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、區(qū)域活動(dòng)交流等多種方式的評(píng)價(jià)和交流活動(dòng)全面提升了教師的綜合素養(yǎng)。
1.開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會(huì)
開學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá),學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié),讓每一個(gè)家長明確班級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長配合的工作,為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào),對(duì)五大領(lǐng)域幼兒的.發(fā)展進(jìn)行總結(jié),讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,以便下一步的大力配合。各班還利用學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)帶領(lǐng)家長解讀《指南》,學(xué)習(xí)《指南》,家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學(xué)合理的教育觀和兒童觀。
2.家長進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩
本學(xué)期,各班都開展了豐富多彩的家長進(jìn)課堂活動(dòng)。三八婦女節(jié)來臨之際,大一班小朋友在老師的帶動(dòng)下和媽媽一起制作節(jié)日禮物,讓家長體驗(yàn)到做母親的成功與偉大;小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個(gè)周的時(shí)間,讓家長資源充分發(fā)揮,小朋友體驗(yàn)著和老師講故事不一樣的感受。
小一班的親子制作其樂融融。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高,幼兒興趣濃;家長們走進(jìn)課堂,與孩子和老師一起活動(dòng)的過程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。正是這樣一個(gè)融合與互助的過程,才讓家園形成有效的合理,更好地對(duì)幼兒實(shí)施教育。
3.發(fā)揮家長的管理和評(píng)價(jià)作用
學(xué)期末我們定期征求家長對(duì)我們工作的意見和建議,家長滿意率幾近100%,對(duì)我們的教師班級(jí)工作、教育教學(xué)工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作、食堂工作等進(jìn)行了充分的肯定與科學(xué)的評(píng)價(jià),有效激發(fā)了老師們的工作積極性,也使我們了解到家長的需求,為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ)。我們還定期召開伙委會(huì),“開心農(nóng)場”技術(shù)指導(dǎo)專題會(huì),讓家長參與到幼兒園建設(shè)和管理活動(dòng)中來,大大提高了家長的主人翁意識(shí)和管理意識(shí)。
1.幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)循序漸進(jìn)
充分運(yùn)用xx年余款的專款做好下一步幼兒園擴(kuò)班所需要物資的政府采購計(jì)劃,確保專款專用,從硬件設(shè)施配備、玩教具補(bǔ)充等方面做好了兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級(jí)示范園必須的硬件配備。
2.幼兒園招生、畢業(yè)班工作科學(xué)有序
依據(jù)市教育局招生政策,結(jié)合區(qū)招生工作精神,制定了幼兒園科學(xué)合理的招生政策,順利、平安、有序地招收新小班幼兒60人,新生入園的準(zhǔn)備和家長培訓(xùn)工作有序有效,提升了新生家長科學(xué)育兒的理念,為下一步新生順利入園打下基礎(chǔ)。幼小銜接工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新思路,從學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣入手,為下一步更加完善幼小銜接的方式和方法,讓幼兒順利、圓滿結(jié)束了幼兒園生活,為進(jìn)一步升入小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇七
回顧一年來的工作,有收獲也有失落。成果也好,遺憾也罷,承前避后,為了更好,瞻望是必然的,對(duì)一年的工作做了以下總結(jié):
思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及xxxx的重要思想,不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持思想穩(wěn)定,及時(shí)調(diào)節(jié)自我,保持愉快的心情去干工作。按時(shí)參加黨的組織生活,積極參加黨支部會(huì)議和學(xué)習(xí),不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),自覺接受黨的批評(píng)和監(jiān)督,始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)處處嚴(yán)格要求自己,模范帶頭,盡黨員應(yīng)盡的職責(zé),按時(shí)交納黨費(fèi)。
工作上,刻苦鉆研、不斷進(jìn)取、勇于攀登高峰,把創(chuàng)新作為踐行“xxxx”重要思想的體現(xiàn)。團(tuán)結(jié)群眾,熱情待人,作好黨員和群眾之間的紐帶,在各項(xiàng)工作中自覺發(fā)揮先鋒模范作用。積極參加園務(wù)班子的競聘工作,當(dāng)好助手,和新老園務(wù)會(huì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好園務(wù)管理以及協(xié)調(diào)工作。今年上半年在我們的積極配合下,使我園的招商引資工作順利進(jìn)行。貫徹《綱要》精神,狠抓日常管理工作,并組織開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),特別是“三八”慶祝活動(dòng)、“六一”文藝演出、省美術(shù)大賽、“小天地、大世界”的電視專題欄目等得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的高度贊譽(yù),受到了廣大家長和孩子們的信賴和喜愛,保教質(zhì)量的不斷提高,幼兒入園人數(shù)居高不下。除了做好本職工作以外,我加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。業(yè)余時(shí)間通過幼教雜志、電腦、外地學(xué)習(xí)等途徑,及時(shí)了解幼教動(dòng)態(tài),努力學(xué)習(xí)管理技能。下半年,積極響應(yīng)改革,主動(dòng)創(chuàng)辦我園網(wǎng)站,得到大家的好評(píng)。
“人無完人,金無足赤”,我還存在不足,有時(shí)還不能嚴(yán)格要求自己,在以后的工作中要努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在幼教的領(lǐng)域,我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有不斷充實(shí)自己,不斷迎接挑戰(zhàn),才能讓自己取得更大的進(jìn)步。總結(jié)過去、展望未來,在新的一年里,我仍將不斷努力,以愉快的身心去迎接各種挑戰(zhàn)。
時(shí)間腳步匆匆,一眨眼,學(xué)期歲末到了。回顧這學(xué)期,有辛酸、有、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從挑食到樣樣菜都愛吃,從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參加活動(dòng)到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血,當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。
這就是我們小班老師的煩瑣,在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話,我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方,下面我就對(duì)本學(xué)期的工作作一下簡單回顧:
一、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
新學(xué)期開學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來說,這個(gè)學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們兩位老師鬧的束手無策,但我們面對(duì)孩子們的漸漸地,我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個(gè)月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學(xué),生活奠定了有利的基礎(chǔ)。
在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī),讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯后漱口等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會(huì)自己用餐用點(diǎn),在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話,挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進(jìn)步;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,飯后要漱口,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。
二、在教育教學(xué)中,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。
1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn),在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn):
(1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。
(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們?cè)谌粘5慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評(píng)比活動(dòng),給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星,請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做小班長幼兒園中班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)及小結(jié)幼兒園中班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)及小結(jié)。通過不斷的激勵(lì),我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了,講話、開小差的少了。
2、從幼兒的和需要出發(fā),利用,發(fā)展幼兒的語言。
通過對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察,我們發(fā)現(xiàn),班上的幼兒特別喜歡聽故事,每次講故事的時(shí)候,教室就一片寂靜。于是,我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單,角色鮮明的故事,培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感,引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言,并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學(xué)期的努力,一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對(duì)語言的表達(dá)能力也有了一定的提高。
3、在活動(dòng)中,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。
隨著寒冷的冬季的來臨,許多幼兒都推遲了來園的時(shí)間,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對(duì)這種情況,我們及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育,并保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間。通過一些體育活動(dòng),一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,另一方面,通過走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外,在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育,以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
三、加強(qiáng)主題墻的創(chuàng)設(shè),讓它成為師幼互動(dòng)的平臺(tái)。
隨著教學(xué)主題的變化,我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過程中,我們不斷探索新的構(gòu)思,追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn),同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨,有教師的精心設(shè)計(jì),有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長宣布:這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。
四、努力做好家長工作,建起家園友誼之橋。
俗話說“一份耕耘,一份收獲”。沒有膽肝相照,哪換真摯之心?沒有家長的配合,我們哪來成就?開學(xué)后,我們通過各種方式和渠道同家長進(jìn)行交流聯(lián)系幼兒園中班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)及小結(jié)工作總結(jié)。例如我們會(huì)利用家長接送幼兒來園的時(shí)間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),交流,探討有針對(duì)性的有效教育方法;我們每周都會(huì)通過家長欄向家長宣傳一些經(jīng)驗(yàn),,或是求得家長配合的活動(dòng)等。
另外,新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn),全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況,,為了滿足家長的想法,同時(shí)讓家長更好地了解支持我們的工作,開學(xué)初,我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝,等開的時(shí)候放給他們看,讓他們感受孩子入園后的種.種變化。我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪,與家長討論孩子在家在園的表現(xiàn),進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長的距離,我們微笑地面對(duì)家長,讓家長感覺一種親合力,對(duì)與孩子的問題,我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長的配合之處。
此外,在節(jié),我們還開展了敬老愛老的親子活動(dòng),這一活動(dòng)得到了家長們的大力支持,通過祖孫同樂的親子活動(dòng),不僅讓幼兒知道了重陽節(jié)是老人的,更在腦海中留下了我愛爺爺奶奶的深刻烙印,培養(yǎng)了他們敬老愛老的情感。
以上是我對(duì)這學(xué)期的回顧,回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿鳌⒉粩嗟募訌?qiáng)。
總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種.種不足,更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神,從幼兒出發(fā),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以便我們的各方面在來年各更上一層樓!
一、思想方面。
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復(fù)的,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里,為了讓自我的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐:根據(jù)幼兒不一樣年齡階段的興趣、愛好、以及個(gè)性特征來采用不一樣的教育方法,堅(jiān)持正面教育,提倡以鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,并認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
二、保教工作。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。透過一學(xué)期的活動(dòng),許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手潛力,想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng)。,很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系……讓他們凡事自我嘗試動(dòng)手,在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂,改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判模眯牡刈龊檬虑椋瓿扇蝿?wù)。
在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不一樣程度的提高,個(gè)性是念兒歌,有了很好的成績。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也個(gè)性好,出勤率較高。
家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們和每個(gè)孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還透過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,主動(dòng)和家長們溝通,細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動(dòng)中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自我的課堂,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),提高自我駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。
幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇八
時(shí)間總是在不經(jīng)意中悄悄離去,一學(xué)年來,我與孩子們一起快樂地成長,心中總有一種滿足感與幸福感。忙碌了一學(xué)年后,借此總結(jié)的機(jī)會(huì),想與大家分享自己與孩子們一起成長的故事。
一.思想品德。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,熱愛集體,服從分配。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,盡量做到有事不請(qǐng)假。如:上半年時(shí),我父親生病住院,只請(qǐng)過半天假;購房時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)時(shí)非要本人去故請(qǐng)過一天的假,平時(shí)做到不遲到、不早退。積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記。平時(shí)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)《指南》精神,作為老教師的我能經(jīng)常在組內(nèi)承擔(dān)公開課,并盡自己的能力發(fā)揮應(yīng)有的水平。平時(shí)有青年教師請(qǐng)教教學(xué)上的問題時(shí),也總是毫無保留地傳授給她們。在工作中以細(xì)心、耐心、愛心去對(duì)待每一個(gè)孩子。平時(shí)積極配合班主任、保育老師做好班內(nèi)工作。注重師德修養(yǎng),為人師表,努力、踏實(shí)地做好本職工作。
二.教育教學(xué)工作。
我班上學(xué)期幼兒人數(shù)44人,這學(xué)期幼兒人數(shù)46人。在這一學(xué)年里,孩子們經(jīng)過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活,現(xiàn)在的他們?cè)谧岳砟芰Ψ矫婧土?xí)慣養(yǎng)成方面都有了明顯的進(jìn)步。在教育教學(xué)中,我始終以《指南》精神、以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》為主線、以游戲教學(xué)為理念,并以我園的“鄉(xiāng)土生活”為特色,開展了一系列豐富多彩的孩子喜歡的游戲活動(dòng)。我一直在想:一個(gè)班就好似一個(gè)家,要想這個(gè)家管理的井井有條,靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,待靠班內(nèi)老師的齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)才行。所以,我雖是一名配班老師,但我盡心盡力配合班主任把班級(jí)管理工作做完善。
1.在主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、自然角的創(chuàng)設(shè)中,做到積極主動(dòng)。
在創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)區(qū)時(shí),出點(diǎn)子想辦法,利用鄉(xiāng)土、廢舊材料制作了多種深受孩子們喜歡的玩耍材料,如鉆鉆樂、趣棍球、趣味套圈等,又像在這次省二級(jí)展示中,我們中班組展示了體育區(qū)域游戲,得到了同行姐妹們的贊揚(yáng),都說我們的老師智慧多多,他們一路觀摩一路上與我們的孩子互動(dòng)了起來,并拍下了孩子們快樂玩耍的身影。
2.平時(shí)還認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作及安全教育工作。
輪到自己帶班時(shí),認(rèn)真做好幼兒的晨檢工作。對(duì)帶藥來的幼兒做到及時(shí)登記,檢查孩子上園來是否帶有不安全的物品。如珠子、尖銳物等,記得有一次,在晨檢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩帶了一只縫紉針上園來,幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。又有一次晨檢中發(fā)現(xiàn)艷艷的包里有一張50元的鈔票,我當(dāng)即打了她媽媽電話,提醒家長不要隨便亂放錢包。
我園歷來就規(guī)定,不許孩子去小攤位上買東西吃。可經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別家長給孩子從那里買來早點(diǎn)帶到幼兒園里吃,如天宇小朋友就是其中的一位。我總是耐心勸告家長,無證攤位不衛(wèi)生不要去買。經(jīng)過反復(fù)提醒勸說,到現(xiàn)在,我班再也沒發(fā)現(xiàn)帶早點(diǎn)來園的孩子。我還配合保育老師對(duì)體弱的容易出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理,如我們的艷艷小朋友,比較好動(dòng),也容易出汗,為了防止受涼,每天要多次替換毛巾,使感冒發(fā)生率降到最低極限。
安全工作一直是一切工作的首要任務(wù)。有了安全,才能順利地開展各項(xiàng)教學(xué)工作。在平時(shí)的教學(xué)中,時(shí)時(shí)做有心人,仔細(xì)察看室內(nèi)外環(huán)境是否存在著安全隱患。記得剛搬入中班時(shí),我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室前面的一扇窗的右下角有幾條裂痕,班主任及時(shí)向總務(wù)處反映,并進(jìn)行了及時(shí)處理。又如,在餐后活動(dòng)時(shí),我們有時(shí)帶領(lǐng)孩子們坐在走廊上玩積木,但總有幾個(gè)調(diào)皮的孩子把小椅子放到靠外墻的欄桿旁,大膽地站上小椅子,兩手趴在護(hù)欄上往下看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,連忙進(jìn)行調(diào)整他們擺放的位置,避免了不該發(fā)生的事。又如,在幼兒午睡安排床鋪時(shí),考慮到那些調(diào)皮的孩子,給他們都安排在低鋪,班主任采納了我的建議,使我班的安全工作做細(xì)并做到位。在班級(jí)管理中,我們總是分工不分家,攜手把班級(jí)工作做好。
在教育教學(xué)中,我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實(shí)際出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,課前認(rèn)真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,認(rèn)真上課,讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,活動(dòng)中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。上半年總聽課15節(jié),下半年共聽課15節(jié)。
三.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我們都知道,社會(huì)發(fā)展,人的各種觀念也在更新,作為一名老教師的我,平時(shí)懂得學(xué)習(xí),不斷完善與轉(zhuǎn)變教學(xué)上的陳舊觀念,緊跟時(shí)代步伐,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。今年又承擔(dān)了一個(gè)微型小課題《大班幼兒“親自然餐后自主活動(dòng)”的組織與實(shí)施的實(shí)踐研究。現(xiàn)正在實(shí)施研究中。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)喜歡閱讀,使自己不斷擴(kuò)寬知識(shí)面。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并在教研組里積極主動(dòng)承擔(dān)開課任務(wù)。上半年4月份在組內(nèi)新老教師跟進(jìn)式研討中執(zhí)教了中班體育游戲活動(dòng)《學(xué)做解放軍》。5月份在園級(jí)組織的名師對(duì)中班組半日調(diào)研中,執(zhí)教了中班情景閱讀《劃圈兒的小小鴨》。在下半年201x年10月16日半日蹲點(diǎn)調(diào)研中執(zhí)教了大班語言活動(dòng)《木屐咯嘰嘰》,第二個(gè)內(nèi)容是區(qū)域游戲,重點(diǎn)觀察區(qū)“閱讀區(qū)”;201x年10月21日職稱考核時(shí)執(zhí)教了大班語言活動(dòng)《找?guī)椭?201x年10月23日在家長開放日中執(zhí)教了大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《剝花生》;201x年12月3日特長課展示中執(zhí)教了大班語言活動(dòng)《不開心的小樹》,都得到了好評(píng)。每周撰寫教育教學(xué)隨筆,并及時(shí)在博客網(wǎng)上發(fā)表。評(píng)博、寫博已成了我生活中的一部分,上半年撰寫博文37篇,精華日志11篇,下半年現(xiàn)撰寫32篇,精華日志12篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。
四.密切聯(lián)系家長,認(rèn)真做細(xì)家長工作:
孩子的成長離不開家長的大力支持與配合。我為了這群孩子能更好地發(fā)展,我在家長方面做了大量工作,利用《家園互動(dòng)手冊(cè)》或利用qq群、短信等方式告知家長了解孩子近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在幼兒園開展了一系列的活動(dòng)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子閱讀”、“親子征文”、“故事大王比賽”及在自己承擔(dān)的小課題研究中,我們的家長幫助孩子收集種植用的廢舊材料瓶子、粘貼用的植物種子等。他們都能做到密切配合,所以,在活動(dòng)中能收到這樣良好的效果,是與我們的家長是息息相關(guān)的。
在家園聯(lián)系中,我積極配合班主任,認(rèn)真撰寫好兩周一次的《家園互動(dòng)手冊(cè)》,在與家長的互動(dòng)中,不斷改變著個(gè)別家長的教育觀,使家長深刻了解到做幼兒園教師的不易。其中,我們的銘銘家長多次在手冊(cè)上出現(xiàn)“感謝老師,辛苦老師”這樣的字眼,因?yàn)椋戙懴惹扒榫w極不穩(wěn)定,自從我們通過不斷的耐心教育后,銘銘現(xiàn)變得活潑起來了,家長很是感激。又像欣欣、艷艷、然然等家長都全面地向我們老師匯報(bào)孩子在家的表現(xiàn)情況,使得我們有針對(duì)性地加以教育。在這樣心與心的互動(dòng)中,讓我看到了家長們的認(rèn)真及對(duì)教育的重視。
幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇九
1.幼兒園管理方面:確立了兩周一次的例會(huì)制度,制定了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度、安全責(zé)任制度、衛(wèi)生消毒制度等,更大程度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極主動(dòng)性,明確職責(zé)與分工,確保幼兒園科學(xué)有效地運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.教育教學(xué)方面:制定了教師備課制度、教研活動(dòng)制度、教學(xué)評(píng)優(yōu)制度,規(guī)范備課內(nèi)容和一日作息時(shí)間表,合理安排各班課程表,確保幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的有序開展,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、完善設(shè)施設(shè)備,改善辦園條件。
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,全園各班更換了新的錄音機(jī)、黑板,使教育教學(xué)活動(dòng)得以有效開展。取消使用毛巾,增添了自動(dòng)干手器,有效減少交叉感染,確保幼兒的衛(wèi)生安全。全園粉刷了桌椅、維修了床鋪,增加了供教師上網(wǎng)查資料的微機(jī)、辦公桌等辦公設(shè)備,為開闊教師視野,促進(jìn)業(yè)務(wù)提高打下物質(zhì)基礎(chǔ)。樓梯鋪設(shè)了地毯,確保幼兒上下樓梯的安全。自制各種動(dòng)物頭飾和卡片近千件,大大豐富了教學(xué)具數(shù)量。
三、重視安全工作,確保生命安全。
制定安全責(zé)任制度和安全管理獎(jiǎng)懲辦法,將幼兒的接送安全、班級(jí)物品安全、飲食安全、一日活動(dòng)安全作了具體詳細(xì)的規(guī)定,并要求教師對(duì)幼兒有計(jì)劃地開展安全教育(每周有計(jì)劃安排一次),幼兒園集中開展安全疏散演習(xí),讓幼兒掌握安全自救常識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),確保幼兒的生命安全。
四、嚴(yán)抓衛(wèi)生保健,促進(jìn)身心健康。
制訂了衛(wèi)生消毒制度,將空氣消毒、餐具高溫消毒、桌椅玩具消毒和床上用品消毒等進(jìn)行了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)定和質(zhì)量要求,每周五集中檢查,每天隨時(shí)抽查,確保幼兒活動(dòng)場所的衛(wèi)生安全,減少幼兒疾病的發(fā)生。根據(jù)孩子的營養(yǎng)需求,合理搭配飲食,每周按時(shí)公布食譜,讓孩子在有限的條件下吃飽吃好。與106預(yù)防接種中心密切聯(lián)系,及時(shí)通知并督促家長進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作,確保幼兒的疫苗接種。
五、多彩教育教學(xué),促進(jìn)全面發(fā)展。
1.教師隊(duì)伍建設(shè)。
規(guī)范備課要求,要求教師提前一周按課程表安排好教育教學(xué)和游戲內(nèi)容,確保幼兒能得到全面和諧的發(fā)展。按學(xué)科領(lǐng)域劃分為兩個(gè)教研組,每兩周圍繞教育教學(xué)開展一次教研活動(dòng),增進(jìn)彼此間交流力度,促進(jìn)教育教學(xué)工作創(chuàng)新發(fā)展。每兩周進(jìn)行一次全體會(huì),總結(jié)前兩周工作,布置下階段工作和強(qiáng)調(diào)需要注意的問題,使全體教師共明確工作重點(diǎn),統(tǒng)一工作思路,進(jìn)行師德教育等一系列內(nèi)容,為幼兒園工作的全面開展提供有力保證。
2.教學(xué)活動(dòng)開展。
嚴(yán)格按幼兒園一日作息時(shí)間表開展一日活動(dòng),按照幼兒園五大領(lǐng)域六科教學(xué)進(jìn)行了學(xué)科劃分,把幼兒園課程開全,確保幼兒進(jìn)行健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等方面的全面和諧發(fā)展。采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來的有效措施,(走出去參觀了6所市十佳幼兒園,請(qǐng)育賢一幼的.優(yōu)秀教師前來送課)使教師開闊視野,增長見識(shí)。并開展了本學(xué)期的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),使教師的教育理念和教育技能得到進(jìn)一步提升和發(fā)展。
3.幼兒活潑成長。
按照小、中、大各年齡段幼兒的身心特點(diǎn)創(chuàng)編不同風(fēng)格和活動(dòng)量各異早操,每班都有自己的早操活動(dòng)場地,老師每天堅(jiān)持帶孩子聽音樂進(jìn)行早操。12月份以來,氣溫的降低并沒有減少我們參與運(yùn)動(dòng)的積極性,為增加孩子的活動(dòng)量,我們每天帶孩子堅(jiān)持跑步,堅(jiān)持每天上午1個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。孩子戶外活動(dòng)的同時(shí),對(duì)活動(dòng)室進(jìn)行通風(fēng)換氣,確保了幼兒的身體健康。運(yùn)用幼兒園現(xiàn)有的皮球、跳繩、呼拉圈和家長自制的沙包等器械組織豐富多彩的體育游戲,發(fā)展幼兒鉆爬、跳躍、平衡、走跑、投擲等基本動(dòng)作,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。除正常的教育教學(xué)活動(dòng)外,我們組織了幼兒園的故事大王評(píng)選活動(dòng),全園共48名幼兒參加,占全園幼兒的40%,通過幼兒自身的努力,家長的積極配合和教師的有效指導(dǎo),大大提高了幼兒的膽量,增強(qiáng)了幼兒對(duì)講述故事的興趣,發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力。開展冬季小種植活動(dòng),讓幼兒觀察、照顧自己的小種植,既培養(yǎng)了幼兒細(xì)致的觀察能力,又裝點(diǎn)了活動(dòng)室,讓孩子體驗(yàn)著成功的喜悅。每班設(shè)立評(píng)比欄和明星寶寶評(píng)選園地,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),在小花和明星寶寶的激勵(lì)下,孩子們一天天進(jìn)步著,在集體中漸漸長大了、懂事了。對(duì)于家長給我們的大力支持與配合,我們表示感謝!
4.特色課程初見成果。
《說話識(shí)字閱讀》活動(dòng)效果明顯,幼兒看圖說話能力、知識(shí)量、閱讀能力和對(duì)識(shí)字閱讀活動(dòng)的興趣明顯提高,智力明顯集中,學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來。
英語教材內(nèi)容通俗易懂,配有課本、練習(xí)冊(cè)、光盤和幼兒復(fù)習(xí)詞匯用的單詞卡片。教學(xué)過程中結(jié)合幼兒的日常生活,運(yùn)用活潑有趣的游戲進(jìn)行日常用語和單詞的學(xué)習(xí)。每周培訓(xùn)學(xué)校的老師前來聽課輔導(dǎo),不斷指導(dǎo)教師和幼兒的課堂用語,糾正幼兒發(fā)音,使幼兒建立起學(xué)英語的興趣。
六、加強(qiáng)溝通交流,增進(jìn)了解認(rèn)識(shí)。
1.費(fèi)用問題。
寒假時(shí)間(1月19日――2月15日),1、2兩個(gè)月收一個(gè)月的管理費(fèi)和取暖費(fèi),伙食費(fèi)按天數(shù)收取。取暖費(fèi)市物價(jià)局文件已調(diào)整到28元/月,我們今年依然按照15收取,明年再進(jìn)行調(diào)整。
孩子的飲食關(guān)系到孩子的健康成長,更是每位家長都關(guān)心的重要問題,本學(xué)期,在伙食費(fèi)沒有提高的情況下,我們積極與食堂管理員協(xié)商,并征求家長和孩子的意見,每周制定并公布食譜,讓家長知道孩子的飲食狀況,并保證讓孩子吃飽吃好。下學(xué)期,我們將對(duì)伙食進(jìn)一步改善,同時(shí)要適當(dāng)提高伙食費(fèi),希望家長提出您的寶貴意見。
2.電話暢通問題。
電話如有變更請(qǐng)及時(shí)通知老師,以方便老師與您的聯(lián)系。如有事不能來幼兒園,需提前向老師請(qǐng)假,以便掌握幼兒的情況。
3.禮貌教育問題。
好習(xí)慣使孩子受益終生。近半年的時(shí)間我們堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育,從最基本的問好和說再見做起,孩子們逐漸養(yǎng)成了良好的文明禮貌習(xí)慣,絕大多數(shù)家長能積極配合,但還有部分家長不夠重視,希望家長能夠積極地配合,我們所作的一切不僅是為了孩子現(xiàn)在的發(fā)展,更是為了孩子將來的生存。
4.衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成問題。
半年來,絕大多數(shù)家長能夠月底將被褥帶回家徹底清洗暴曬,每周給孩子剪指甲,做到常換衣、勤洗澡,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但仍有個(gè)別家長不注重衛(wèi)生習(xí)慣方面的細(xì)節(jié),被褥抱回家后在原封不動(dòng)抱回來,希望家長能夠注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。
5.客觀評(píng)價(jià)教師,積極參與幼兒園管理。
經(jīng)過近半年的時(shí)間,家長和孩子都對(duì)本班老師有了更深層次的接觸和了解,幼兒園也非常信任每位家長,請(qǐng)各位家長能夠?qū)Π嗬锏膬晌唤處熯M(jìn)行全方位的客觀公正的評(píng)價(jià),以使我們了解到每位教師的工作情況,這將關(guān)系到老師的前途業(yè)績,希望家長能夠認(rèn)真對(duì)待。同斯希望家長能夠給幼兒園提出更加科學(xué)有效的管理策略,以使我們不斷改進(jìn)工作,把幼兒園辦得更好。
6.關(guān)注幼兒園和班級(jí)活動(dòng)。
幼兒園黑板和教室門口的黑板內(nèi)容都是與孩子相關(guān)的重要內(nèi)容,家長要養(yǎng)成看黑板的習(xí)慣,以便關(guān)心幼兒園動(dòng)態(tài)發(fā)展,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)狀況。
幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇十
二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高保教質(zhì)量。
三、強(qiáng)化科研意識(shí)提升辦園品位。
四、實(shí)施素質(zhì)教育增長育人實(shí)效。
五、存在問題。
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幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇十一
本人能積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,熱愛集體,服從安排,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),積極要求進(jìn)步。做到耐心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的知識(shí)準(zhǔn)備工作。每日寫教學(xué)反思,以提高自身能力與寫作能力。
2、在教學(xué)中正確處理好幼兒及教師的關(guān)系,以多種形式引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng),并主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃。
本學(xué)期主要開設(shè)了漢語漢字、數(shù)學(xué)、謎語、音樂、故事、游戲、美術(shù)。在這些課程中,掌握最好的是謎語和故事。
掌握最好的:靜茹、顯哲、海濤。
掌握較差的:明義、益行、媛媛。
其他幼兒屬于中等,大多數(shù)原因在于筆順,只要稍加輔導(dǎo),也可以較好的書寫。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況是所有課程中較差的,也有可能是自己本身的教學(xué)方法不完善,加上所學(xué)內(nèi)容比較深,10以內(nèi)加減或連加、減大多數(shù)可以掌握。只是減數(shù)和被減數(shù)的運(yùn)算掌握情況十分不樂觀。只有個(gè)別幼兒掌握比較好:靜茹、顯哲、舒曼、連濤。其他幼兒只能做減數(shù)、被減數(shù)之類的特別簡單的習(xí)題。
謎語的掌握情況自我感覺是最好的。教學(xué)中加入簡單的肢體動(dòng)作,增加幼兒的記憶能力,使幼兒能夠快速記憶,并能夠較好的理解。只有個(gè)別幼兒需要教很多遍,然后在一旁指導(dǎo),才能將謎語完全講出。
音樂是自己有待加強(qiáng)的科目。本身自身的樂感、音律不準(zhǔn),本來一首熟記的歌曲,但在教幼兒唱的時(shí)候,很容易跑調(diào),現(xiàn)在出現(xiàn)的問題就是走音、搶拍。這方面自己還要注意并加強(qiáng)自身的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)。
故事掌握情況比較樂觀,所學(xué)的故事大多數(shù)幼兒可以較好的掌握,只有個(gè)別幼兒需要?jiǎng)幼髦笇?dǎo)加上語言提醒,才能比較完整的講出故事,平時(shí)需要多復(fù)習(xí),加強(qiáng)幼兒記憶。
游戲是自己感覺不太好的一門科目,主要問題是自己不太會(huì)組織幼兒,一進(jìn)入大的活動(dòng)范圍,無法立即吸引所有幼兒的注意力,起碼有一小半的幼兒不會(huì)和我一起游戲,需要不斷提醒,才能加入我所組織的游戲中去。可能是游戲不夠吸引幼兒,但自身組織能力上也是比較欠缺。必須盡快加強(qiáng)組織能力。
美術(shù)是學(xué)的比較好的一門課程,很多幼兒對(duì)繪畫很有興趣,對(duì)色彩的搭配掌握也不錯(cuò)。猶記得一節(jié)美術(shù)課,許多幼兒提前完成作品,幼兒問:“老師,反面可以畫畫嗎?”,我答應(yīng)幼兒可以畫自己最喜歡的人,比如:爸爸媽媽、爺爺奶奶。因?yàn)槿杏變汉图议L接觸不多,平時(shí)讓幼兒增加對(duì)父母親人的記憶,以免家長來探望,生出陌生感。許多小朋友畫了爸爸媽媽和自己,我看了很心酸,說不出的感覺。還有三四個(gè)幼兒畫了我,穿著天藍(lán)色的園服、戴了一對(duì)耳環(huán),和一束有些卷卷的頭發(fā)。這些細(xì)致的畫面給了我很大的感觸,幼兒有細(xì)心觀察和注意我,說明幼兒對(duì)我不再陌生。
教學(xué)方面我有許多不足之處,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、課前教具準(zhǔn)備不充分、課題未深入探究、下學(xué)期這些方面的問題會(huì)注意改善。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
保育工作反饋及不足之處:
在一些日常生活中,我比較傾向于隨機(jī)教育。記得一次吃飯的時(shí)候,一名幼兒咳嗽,因?yàn)樽彀陀酗埐耍豢人燥埐巳繃姷綄?duì)面幼兒的臉上、餐盤里。然后我就告訴幼兒,以后吃飯的時(shí)候要咳嗽,就要把頭轉(zhuǎn)向一邊或是低頭,不要把飯菜都咳到其他小朋友身上。我只說過一次,后來吃飯的時(shí)候,就看見幼兒咳嗽不再是那樣,而是低頭或轉(zhuǎn)頭。我很欣慰,因?yàn)槲业碾S機(jī)教學(xué)讓幼兒記住了,并正確運(yùn)用。這不僅是禮貌也是一種基本禮儀。
保育這項(xiàng)工作時(shí)自己覺得很不好的一項(xiàng)。特別是在一些季節(jié)性出現(xiàn)的皮膚傳染病沒有任何了解,對(duì)幼兒身體情況也未深入了解,導(dǎo)致幼兒些許問題出現(xiàn),比如:靜嫻、雅嫻的家長投訴,還有一些幼兒身上長痘痘。這些都是自己對(duì)保育工作方面的疏忽所導(dǎo)致。以后會(huì)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和晚檢工作。
周一至周五每天早上6:30分去宿舍接幼兒。
(1)、盥洗:幼兒先大、小便,洗手,接著去刷牙、洗臉。洗手要求每位幼兒用肥皂清洗,手掌、手心、手指、手背,都要清洗。刷牙時(shí)要求幼兒不能只刷前面的幾顆牙齒,上上下下、里里外外都要刷。洗臉的時(shí)候不是只洗臉,還要清洗臉頰、鼻翼、耳蝸、耳后根。
(2)、晨間鍛煉:晨間鍛煉一般是跑步、熱身鍛煉。每天早上訓(xùn)練,既鍛煉身體,也能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
(3)、進(jìn)餐:進(jìn)餐前要求幼兒清洗手、卷袖子,進(jìn)餐時(shí)培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不打鬧、不掉飯粒。
(4)、餐后散步:吃完飯后,將幼兒組織坐到外面操場休息,教師為幼兒涂面油、梳頭發(fā)。
(5)、組織幼兒進(jìn)入日托教室。與日托教師做好交接工作,點(diǎn)清人數(shù)、交接好藥物,向日托教師說明個(gè)別幼兒情緒化問題。
如果是雙休天,中午有午休,教師會(huì)做好巡查工作,為幼兒蓋好被子。
午睡后吃點(diǎn)心,然后阿姨為幼兒洗澡。教師為幼兒剪腳趾甲。并進(jìn)行全面檢查,看幼兒身上是否有痘?是否有異常?。。。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
我班有39名全托幼兒,家庭情況我了解不多,據(jù)我了解僅有個(gè)別幼兒家庭情況比較特殊,屬于單親和離異家庭。在課堂上,我是以老師的角度教授幼兒知識(shí)。課間我更喜歡和幼兒一起,每次早上下班幼兒會(huì)主動(dòng)與我說再見,有時(shí)白天在幼兒園碰見我,會(huì)主動(dòng)問我“今天怎么沒有回家?”“為什么”。此時(shí),我知道,幼兒不再認(rèn)為我是“陌生人”。每次去接幼兒時(shí),小朋友都會(huì)跑過來擁住我,還有幼兒會(huì)親昵我,每當(dāng)這時(shí),我會(huì)很開心,因?yàn)橛變核麄冋J(rèn)可了我、接受了我。每當(dāng)幼兒有不舒服時(shí),他們也會(huì)主動(dòng)告訴我。所以,更多的時(shí)候我的角色不是教師,而是幼兒的一個(gè)大朋友,我們一起生活、學(xué)習(xí)、分享,這樣讓我覺得很實(shí)在、很純真。
因我?guī)邪嗉?jí),所以白天很少在幼兒園,但只要有任務(wù)安排下來,我都會(huì)不敷衍,以認(rèn)真、積極的態(tài)度去完成。
與家長保持聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園情況。
教師積極與家長溝通,及時(shí)獲取信息反饋,并積極配合。
1、做好了班級(jí)、區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,被褥整潔舒適。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。
3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
珠心算,我已是第二次接觸,但進(jìn)入課堂聽課時(shí)第一次。給我感覺很神奇,珠心算的確是一門很好的課程,僅是一節(jié)課,讓我學(xué)會(huì)了簡單的指法、三段式訓(xùn)練、十以內(nèi)連加法,雖然速度不快,但能跟上教師教學(xué)。它讓我知道還有很多東西可以充實(shí)自己,如果還有機(jī)會(huì),我想要深入的.去了解,以便給自己充電。
那是我第一次參加幼教方面的培訓(xùn),給了我很大的感觸,深知自身的不足:普通話要求二甲,而我只有二乙。《心理學(xué)》、《教育學(xué)》沒有參加過考試,目前只有報(bào)考了大專的《學(xué)前教育》。
有位老師教我們一個(gè)生氣時(shí)很好的方法:“假裝”。當(dāng)你很生氣時(shí),告訴自己假裝一下,效果不錯(cuò)。有了這樣一個(gè)事例:當(dāng)一位老師正準(zhǔn)備進(jìn)餐時(shí),小班的一名幼兒站起來“老師,我想要大便。”,其實(shí)老師很生氣,但她告訴自己要假裝,假裝不生氣,教師放下餐盤,走過去對(duì)幼兒說:“噢,你要大便啊,好,那你去吧。好了之后叫老師,老師等著你啊,老師幫你擦擦啊。”本來想要進(jìn)餐的食欲消失了一半,但如果此時(shí)你是很生氣的批評(píng)幼兒“干什么啊?剛剛飯前不是問了嗎?現(xiàn)在又要大便!。”如果是這樣,,不僅是幼兒受到驚嚇,也有可能讓幼兒直接把大便弄到褲子里,到頭來還要自己去洗褲子,更或者,教師自己食欲、心情全無,結(jié)果便是得不償失啊!
經(jīng)過這次培訓(xùn),讓我覺得迫在眉睫的事情是,如果想要繼續(xù)幼教事業(yè),必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),才能讓自己有更好的發(fā)展。
在本學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,自己也發(fā)現(xiàn)了一些在工作中存在的問題。這些日子以來,非常感謝園長對(duì)我的信任與諒解,讓我在實(shí)際工作中成長,在錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)。也很感謝各位老師的熱心幫助,讓我在工作中學(xué)到更多。在今后的工作中我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。努力提高自己的思想及素質(zhì),積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇十二
上半年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了上半年教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:
一、端正思想,找準(zhǔn)定位,做好工作。
上半年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育,時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記為人民服務(wù)為宗旨,牢記__,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的'穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理。期初召開教研組長會(huì)議,要求教研組長批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課、評(píng)課,批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的。科學(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性,從而使教育教學(xué)工作有序、高效。
三、專業(yè)化成長。
以師資培訓(xùn)為抓手,以教科研為平臺(tái),促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長。
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開展教育科學(xué)研究活動(dòng),要求教師結(jié)對(duì)子、找課題、定計(jì)劃、共同開展研究,形成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。_期立項(xiàng)課題結(jié)題_個(gè),獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)_個(gè)、二等獎(jiǎng)_個(gè)、三等獎(jiǎng)_個(gè)。
為使教師獲得專業(yè)成長,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),如公開課、觀摩課、評(píng)估課、競賽選拔課等,在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實(shí)踐到理論的提升,從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中,在優(yōu)秀教師共同聽評(píng)課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的_節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各_個(gè)。__活動(dòng)獲__省園本課程競賽一等獎(jiǎng)。
四、全面發(fā)展。
加大教學(xué)管理力度,以活動(dòng)激活日常教學(xué),促幼兒全面和諧發(fā)展。
在日常教學(xué)管理工作中,本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課,督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動(dòng),及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題,幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法,把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件,經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動(dòng),豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動(dòng)”、“愛勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”、冬運(yùn)會(huì)、畫展等,活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn),從而習(xí)得方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂著。這是我今年最大的感受,雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自同志們的理解和支持,我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長。
幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇十三
歲末年初,又一個(gè)學(xué)期過去了。這學(xué)期的工作中我在園各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)和幫助下,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求按時(shí)保質(zhì)保量地完成了本期的各項(xiàng)工作任務(wù)。
思想品德方面
本人始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及政治學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,熱愛集體,服從分配,對(duì)本職工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。
工作能力和工作實(shí)績方面
在實(shí)際的工作當(dāng)中本期我在工作中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到了提高,保質(zhì)保量地完成好了以下多項(xiàng)工作:
嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時(shí)查正,及時(shí)處理。做好每月的幼兒收費(fèi)和退費(fèi)工作。
及時(shí)按月收取幼兒費(fèi),開出收據(jù),及時(shí)將收回的現(xiàn)金存入銀行。并按月到教育中心做好園幼兒費(fèi)的賬務(wù)工作。做好幼兒費(fèi)的退費(fèi)工作,并給家長耐心解釋幼兒園的退費(fèi)規(guī)定。
做好固定資產(chǎn)的年報(bào)工作。按時(shí)完成國資辦交辦的行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理信息的年統(tǒng)計(jì)工作。
配合會(huì)計(jì)做好x年的公務(wù)員門診報(bào)銷工作。
做好幼兒園人員保險(xiǎn)辦理工作。
幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇十四
時(shí)光飛逝20xx已經(jīng)走過一半,在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子,只有心中充滿了對(duì)孩子的愛心和對(duì)家長的責(zé)任心,從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來到幼兒園,微笑著迎接孩子和家長,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,教育孩子不挑食,保障好他們的營養(yǎng)搭配,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格做好消毒工作,我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng),及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服,看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小,有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo),生活老師對(duì)幼兒來說也是很重要,因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥眩玫矫恳晃挥變旱男湃危枰冻龊芏嗟暮顾米约旱臒崆楹蛺坌娜ジ腥舅麄儯牭胶⒆觽冮_心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,同時(shí)希望家長配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,尤其是我女兒生病時(shí),班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,汪園長、高老師、李主席給了我慰問和關(guān)心,真正感覺到了大家庭的溫暖。
積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng),難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一,難忘的微笑大賽,許許多多的難忘,雖然每一次活動(dòng)都很辛苦,可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
希望在下半年里,和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,多向汪園長、高老師請(qǐng)教交流,多開展學(xué)習(xí),把20xx下半年的工作做的更好!
幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇十五
新年伊始,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。這學(xué)期,為了更好地為社區(qū)服務(wù),將增設(shè)一個(gè)小班,由七個(gè)班增至八個(gè)班,老師也將由15位老師增加到17位老師,而課程的改革也給我們提出了一個(gè)新課題。因此,本學(xué)期我們將以一類幼兒園的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力向常熟市示范幼兒園靠攏,使本園的教科研在各方面都能更上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),理解教育部新頒發(fā)的“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”,全面貫徹素質(zhì)教育,以培養(yǎng)與新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才為目標(biāo),以形成發(fā)展提高幼兒的綜合素質(zhì)為宗旨,把蘇州市課程改革要求作為準(zhǔn)則,不斷更新教育觀念,促進(jìn)我園教科研水平在原有基礎(chǔ)上也進(jìn)一步提高。
三、本學(xué)期教科研工作目標(biāo)與主要內(nèi)容。
1、更新教育觀念,并落實(shí)于教育活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新“綱要”,鉆研課程改革發(fā)案,努力使全園教師在理論和觀念上有所創(chuàng)新,并落實(shí)于教育活動(dòng)中。
2、圍繞園務(wù)計(jì)劃,開展多層次的教研活動(dòng)。
(1)、繼續(xù)豐富幼兒園游戲環(huán)境。
根據(jù)課程改革精神,減少了幼兒集體活動(dòng)的時(shí)間,而增加了幼兒游戲時(shí)間,力求使幼兒園的教育更多地滲透于游戲中,因此為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富的游戲環(huán)境顯得尤其重要。上學(xué)期,經(jīng)過我園老師的共同努力,已創(chuàng)設(shè)了較好的游戲環(huán)境。本學(xué)期將進(jìn)一步努力,爭取在以下兩方面進(jìn)一步豐富。
a、豐富游戲環(huán)境,主要豐富各班班級(jí)內(nèi)環(huán)境和大的游戲室環(huán)境。
b、豐富識(shí)字環(huán)境,主要增加園內(nèi)各物的文字化和標(biāo)記化。
(2)、展開豐富多采的教研活動(dòng)。
a、本學(xué)期將繼續(xù)探索自主性游戲的理論實(shí)踐。
b、摸索課程改革新方案,進(jìn)一步落實(shí)課程改革精神。
(3)、繼續(xù)探索專題活動(dòng),深化特色教育。
a、本學(xué)期將加強(qiáng)科學(xué)識(shí)字研討活動(dòng),擬于5月底或6月初展開一次成果展示活動(dòng)。
b、加強(qiáng)珠心算教學(xué)的。
幼兒園個(gè)人半年工作總結(jié)(模板16篇)篇十六
總想著把時(shí)間充分利用,但是依然只能看著時(shí)間遠(yuǎn)去,半年的時(shí)間已然結(jié)束,作為___幼兒園的副園長,我負(fù)責(zé)這個(gè)園的發(fā)展,對(duì)于每一發(fā)展方向都積極認(rèn)真思考,引導(dǎo)幼兒園師生做好了上半年工作。
為了更好保證每個(gè)幼兒的安全,健康,我校在上半年中,對(duì)學(xué)校各個(gè)角落都安裝上了監(jiān)控?cái)z像頭,確保每一處地方都被完全監(jiān)督,同時(shí)在校門口安排專門保安負(fù)責(zé)保衛(wèi)任務(wù),同時(shí)查看每天的監(jiān)控情況,確保幼兒園內(nèi)的安全,在幼兒園內(nèi)的幼兒,是國家未來,是爸媽的心頭肉,我們園從不敢松懈,一直堅(jiān)持守護(hù)幼兒安全。
對(duì)于幼兒園的公共食堂,為了確保安全,也都是由我們學(xué)校管理,食堂采購的食材,必須要保證無污染,安全健康,適合幼兒使用的健康產(chǎn)品,在飲食方面注重飲食搭配,科學(xué)安排學(xué)生飲食菜肴,讓他們?cè)趯W(xué)校可以安心吃好,健康成長,既然各位家長把幼兒送到我們幼兒園,當(dāng)然要做到最好。
飲食后的餐具,我們學(xué)校有專門的消毒柜統(tǒng)一消毒,同時(shí)每個(gè)學(xué)期都會(huì)積極的更換餐具,保證每個(gè)幼兒吃進(jìn)嘴巴里的食物餐具都是干凈的,不會(huì)傷害到他們健康,每天都會(huì)監(jiān)督和抽查消毒情況,對(duì)于這方面我們園從沒有放松過,因?yàn)槊靼走@份責(zé)任的沉重,當(dāng)然不敢放松。
在半年中能夠,我們學(xué)校對(duì)于全校的幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn),教導(dǎo)幼兒教師個(gè)方面教學(xué)方式,同時(shí)采取末尾淘汰制,對(duì)于成績不合格不能達(dá)到我們幼兒園教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的老師會(huì)被我們園辭退,保證每一個(gè)幼兒教師都是優(yōu)秀的,這樣才能夠教導(dǎo)出足夠優(yōu)秀的學(xué)生。
為了更好教導(dǎo)幼兒,我們幼兒園在這半年中增添了一門新的課程,就是心理健康課程,讓更多的學(xué)生接受心里健康教育,注重幼兒全面發(fā)展,長時(shí)間的教育,發(fā)現(xiàn)全面發(fā)展對(duì)于幼兒以后的學(xué)習(xí)有極大幫助,我們幼兒園一直都重視這方面的培養(yǎng),所以在教育方面我們幼兒園不會(huì)讓家長失望。
雖然上半年時(shí)間匆匆,很多工作都還沒有來得及展開,但取得的成果,還是不錯(cuò)的,教師能力提升很大,學(xué)生學(xué)習(xí)成績也有了長足的進(jìn)步,我們幼兒園,在上半年中讓我們幼兒園每個(gè)幼兒都接受到了良好教育,沒有辜負(fù)家長的期待。在工作中我們幼兒園強(qiáng)調(diào)與家長互助教學(xué),讓更多的學(xué)生接受良好的教育,他們有更大的進(jìn)步成長。
上半年的工作結(jié)束,但是我們幼兒園的挑戰(zhàn)依然有,需要完成下半年的教育工作,想要在下半年中有更高的成績,就必須要站在上半年之上。為了幼兒園未來發(fā)展我會(huì)繼續(xù)殫精竭力為幼兒園工作努力。