寫檢討書可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，進(jìn)而成為更好的自己。以下是小編為大家整理的一些檢討書參考資料，希望對(duì)大家有所幫助。
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇一
尊敬的蔣書記：
xx年x月x日，我在教學(xué)當(dāng)中因?yàn)榇蛄R講五年級(jí)（2）班的四名學(xué)生而影響學(xué)校的聲譽(yù)，對(duì)此我深感自己的言行已經(jīng)違背教師法的有關(guān)規(guī)定，最近以來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位學(xué)生家長(zhǎng)及教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作逐漸走上軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。大家知道，領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是單位開展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在領(lǐng)導(dǎo)三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學(xué)生的情況下，我卻打罵學(xué)生，這充分說明，我從思想上沒有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來，這也說明，我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到幸運(yùn)，感到自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向廣大教師以自己的不良言行提出警示，向關(guān)心我的教師和領(lǐng)導(dǎo)表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到這件事的惡劣影響，如果在今后的教學(xué)中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心地對(duì)待學(xué)生的教育工作，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇二
尊敬的xx：
您好！
我來到咱們大學(xué)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，如今的我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，但是我還是沒能管控好自身，以至于在近期犯下了一些錯(cuò)誤，其中就包含了曠課。說起上課這件事，應(yīng)該是極為簡(jiǎn)單才對(duì)，因?yàn)閷W(xué)生的宿舍里教學(xué)樓也不遠(yuǎn)，所以上課遲到就已經(jīng)不太正常了，更何況還出現(xiàn)曠課的行為。在此，我得向老師您致歉，因?yàn)闀缯n完全是因?yàn)槲覀€(gè)人的原因所導(dǎo)致的，而且也不是什么特殊原因，僅僅只是我懶惰貪玩而已。
在大一的時(shí)候，我?guī)缀蹙蜎]出現(xiàn)過缺課的情況，那時(shí)候我滿腦子都還想著評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的事情，所以在上課的時(shí)候是很認(rèn)真的，每次還會(huì)提前趕到教室選一個(gè)好位置，有時(shí)候看到一些同學(xué)沒來上課或者半途逃課，我還有點(diǎn)嗤之以鼻，可沒想到才過了短短的一年，我自己也變得和他們一樣了，這讓我感到了迷茫和羞愧。我之所以漸漸地放縱起自己，是因?yàn)樵诖髮W(xué)校園里少了一種約束，而我又是一個(gè)自制力比較差的人，所以平日里那種悠閑的生活把我的習(xí)性都改變了，這才讓我減少了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，轉(zhuǎn)而把心思放在了其他的方面。
我們這些學(xué)生曠課無非就是那么幾種原因，一是在床上起不來，二是在寢室里面打游戲，三是跑到學(xué)校外面去了，而我是屬于前面這兩種。以前的時(shí)候，我每天都醒的格外的早，有早課時(shí)會(huì)提前出門吃早餐，可現(xiàn)在不同了，我起的遲，不是在開課前幾分鐘吃完早餐趕到教師，就是提著早餐進(jìn)入教室。從這些事情也能見到我的改變，當(dāng)我遇到一些天氣情況比較差而且老師不太點(diǎn)名的課時(shí)，我大概率就不會(huì)去上課，我會(huì)選擇窩在寢室里繼續(xù)睡覺，當(dāng)然了，更多的時(shí)間是在用電腦玩游戲。
原本我還認(rèn)為曠課是一件小事情，只要曠的別太多就行了，可這次輔導(dǎo)員您親自找上了門來，這令我頗感意外，經(jīng)過一番交談后，我意識(shí)到了自己的身為學(xué)生的任務(wù)，并且也知曉了曠課所帶來的惡劣影響，曠課不僅會(huì)影響到自己以后的學(xué)業(yè)，也影響到了班級(jí)的形象，更會(huì)讓其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性降低，要是出現(xiàn)大規(guī)模的曠課情況，那也是對(duì)老師的不尊重。現(xiàn)在，相信導(dǎo)員您也已經(jīng)看到了我認(rèn)錯(cuò)的決心，希望這一封檢討書能讓我從此走回正規(guī)，做一個(gè)認(rèn)真好學(xué)的優(yōu)秀大學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇三
您好！
當(dāng)我被您通知，要我因?yàn)榻裉焖赶碌腻e(cuò)誤寫一份深刻自我反省的檢討書的時(shí)候，您知道我是什么樣的心情嗎？就兩個(gè)字“后悔”，這是我人生中第一份檢討書啊，我以前聽到那些壞學(xué)生在大會(huì)上，站在全校所有人面前念自己的檢討書的時(shí)候，我就覺得我再怎么樣，也不會(huì)到我寫檢討書的，真的沒想到這一天來的如此之快。
首先我現(xiàn)在特別想跟您說一聲謝謝，至少在我自我反省寫完這份檢討書之后，我心里好受多了，我心中的內(nèi)疚的心情也是釋懷了很多，不然我真的不知道什么時(shí)候才能原諒我自己了，至少您是愿意原諒我的，給了我這么一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，不然我以后在您的課上，我都不知道怎么去面對(duì)您，其次我也得跟你說一聲對(duì)不起，是我太沒大沒小了，太不尊重師長(zhǎng)了，我絲毫沒意識(shí)到自己這么做，到底會(huì)讓老師您有多么的生氣，到底是有多么的過分，到底是多么的影響課堂進(jìn)展……我錯(cuò)了，我現(xiàn)在萬分后悔，想彌補(bǔ)一下自己的過錯(cuò)，具體怎么彌補(bǔ)我還是得請(qǐng)教您了，我也不知道我能為班級(jí)做出點(diǎn)什么貢獻(xiàn)，不過我畫畫的技術(shù)還算可以，要不下一期的黑板報(bào)您就交給我吧，一定不會(huì)讓您失望。
其實(shí)今天是這樣的，中午午休期間我跟同學(xué)在玩那個(gè)真心話大冒險(xiǎn)，然后最后一次是我輸了，我選擇的是大冒險(xiǎn)，然后同學(xué)就讓我用水把講臺(tái)上粉筆盒里的粉筆全部打濕，我也沒辦法，愿賭服輸，我就照做了，然后下午您來上課的時(shí)候，拿著粉筆寫字，輕輕寫一下粉筆就斷了，您試了好幾根都是如此，就意味著這節(jié)課寫不了黑板字了，好多人都因此笑出了聲，于是您輕聲細(xì)語的問大家：“是誰干的？這么無聊的把戲”整個(gè)教室鴉雀無聲，其實(shí)大家都知道是我做的，都講義氣沒有把我供出來，就在我覺得您會(huì)放過我們這次的時(shí)候，您突然畫風(fēng)突變，大發(fā)雷霆把書往講臺(tái)上一甩在此詢問我們是誰干的，我可能是懼怕您的威嚴(yán)，我一下子就從座位上站了起來。我實(shí)在是不敢想，要是我是被您查出來的，或者是被人出賣，到那時(shí)我可不知道您會(huì)怎么處罰我，那節(jié)課就變成了自習(xí)課，我也老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上寫檢討書。
老師我現(xiàn)在已經(jīng)去教務(wù)處那邊給我們班領(lǐng)了十盒粉筆回來了，你再也不用擔(dān)心沒有粉筆寫了，而且我還選了好幾盒彩色的，到時(shí)候也可以更好的讓我贖罪，給出一期黑板報(bào)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇四
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的`時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高，如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇五
尊敬的老師：
您好!
又是一個(gè)冬去春來的時(shí)節(jié)，堅(jiān)冰終會(huì)在陽光的普照下消融。不管你是退去的寒風(fēng)，還是那股涌入的暖流，你都必須行動(dòng)起來，這樣四季才會(huì)變換，時(shí)間才會(huì)流轉(zhuǎn)，枝芽才會(huì)萌芽，種子才會(huì)破土而上，溪流才能涌入大海，一個(gè)人才能成長(zhǎng)。
而我，這個(gè)大二學(xué)生，成長(zhǎng)了嗎?在這又將過去的半個(gè)學(xué)期中，我學(xué)到了什么，丟失了什么。時(shí)間永遠(yuǎn)都是人生最大的敵人，它永遠(yuǎn)不會(huì)讓人重來，即使只是一秒鐘。所以沒必要去后悔什么，而是要去反思，然后繼續(xù)行走。某人說，懷才好比懷孕，時(shí)間久了總會(huì)讓人看出來。但是對(duì)于懶惰的人來說，時(shí)間只會(huì)讓你發(fā)胖，即使別人會(huì)誤認(rèn)為你是懷孕，這就好比你誤認(rèn)為自己懷才是一樣的。雖然我從來不認(rèn)為自己懷有多大的才華，但有些事情上我是懶惰的，比如學(xué)習(xí)。惰性永遠(yuǎn)是人成功路上最大的路障，即使你的成功路還在施工中。所以一個(gè)人想要升職加薪，當(dāng)上總經(jīng)理，出任ceo贏取白富美，走上人生的巔峰必須克服惰性，排除路障，自己施工，并自信堅(jiān)定地走下去。
說回自己，半個(gè)學(xué)期里由于個(gè)人原因和身體原因曠了5節(jié)課，給自身的學(xué)習(xí)造成了影響，應(yīng)該檢討，必須檢討：時(shí)至今日都是我咎由自取，錯(cuò)就是錯(cuò)，與任何人無關(guān)。生活的平順造就了我狂妄自大，驕傲蠻橫的脾氣，導(dǎo)致今日岌岌可危的地步，我今天愿意承擔(dān)一切后果。
其實(shí)，我很感謝老師讓我反省在今天，而不是不可挽救的大三大四，我必須重新梳理自己，坦然面對(duì)并深刻反省!我辜負(fù)了父母，辜負(fù)了老師，辜負(fù)了所有對(duì)我寄予期望的人。對(duì)不起，請(qǐng)能接受我發(fā)自內(nèi)心的歉意和悔恨，我的錯(cuò)誤行為不配得到原諒，但我會(huì)改正，我必須改正，這就是我今后的生活，至于我自己，已咎由自取，愿日后不再曠課，好好學(xué)習(xí)。生活雖易，學(xué)習(xí)不易，且行且珍惜。
最后，我想說我不能保證什么，但我會(huì)努力做一個(gè)合格的學(xué)生，并把做一個(gè)優(yōu)秀的人作為目標(biāo)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇六
親愛的老師：
您好！
經(jīng)過課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且我要改正過來。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不但沒好好自習(xí)還講話，這樣我自己沒學(xué)習(xí)好，更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來為心，這是不對(duì)的。經(jīng)過反思我明白了很多，所以老師請(qǐng)您相信我，我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來我心里只是覺得是小事的自習(xí)課講話。
最后，還是萬分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇七
尊敬的xxx：
您好！
今天的課上，我沒有控制住自己的貪睡的個(gè)性，就不自覺地睡覺了，在此過程中，您發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇八
親愛的老師：
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想很多東西，反省很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來麻煩，也給同學(xué)起壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇九
一直以來我的工作都非常順利，沒有出現(xiàn)過什么大問題，過順利的工作歷程麻痹了我的心，心靈的麻痹讓我查探不出來，我沒有發(fā)覺，也沒有意識(shí)到，因此也就沒有去預(yù)防，直達(dá)我我在工作的時(shí)候失誤犯了錯(cuò)，我才恍然，我在不知不覺中已經(jīng)開始麻痹，順利的工作，讓我對(duì)工作沒有壓力，對(duì)自己從滿了信心，沒有經(jīng)歷過失敗，沒有犯過錯(cuò)讓我對(duì)自己放松了警惕，讓我有所懈怠，雖然順利的工作對(duì)我們來說非常有利，但是我不能夠因?yàn)楣ぷ黜樌蛯?duì)工作有任何的輕視，因?yàn)椋瑪橙耸遣粫?huì)放過任何一次偷襲的機(jī)會(huì)的，錯(cuò)誤就是我的敵人，在我有所松懈的時(shí)候驟然出擊，使我措手不及，讓我犯下了從未犯下過的工作經(jīng)歷留下了一些污點(diǎn)，讓我原本自信的內(nèi)心受到了打擊，我突然發(fā)現(xiàn)我太過自信了，也發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)檫@樣我才會(huì)犯錯(cuò)。
工作需要一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致的去做，工作就如同作畫，每一筆，每一劃，都是非常關(guān)鍵的，一次不小心，一次疏忽，一次失誤都會(huì)讓這幅畫變成殘次品，工作也一樣，工作的細(xì)節(jié)，工作的堅(jiān)持，工作的努力缺一不可，對(duì)待細(xì)節(jié)要細(xì)心，對(duì)待堅(jiān)持要始終如一，對(duì)待努力不能絲毫放松，這樣才能夠保證工作的順利，以前的工作我正是這樣做的，知識(shí)因?yàn)橐磺卸歼^得太順了，順利的時(shí)間長(zhǎng)了讓我的心開始背麻痹，讓我對(duì)工作有所松懈，讓我最終犯了錯(cuò)。錯(cuò)誤正是經(jīng)過了這樣的起因不可避免的產(chǎn)生，但是我的工作的道路還長(zhǎng)著，一次錯(cuò)誤是一次鞭策，更是一次警告，對(duì)待以往的成功不能驕傲，對(duì)待現(xiàn)在未來的工作不能懈怠，對(duì)待自己更不能夠放松要求，我們要提成持之以恒，只有保證始終如一，才能夠把工作做好，才能夠不犯錯(cuò)，不粗心，不疏忽，不失誤，才能夠的到一個(gè)好結(jié)果。
犯錯(cuò)接受批評(píng)，是一個(gè)員工的基本素質(zhì)，我不但對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)判沒有絲毫的怨言，反而非常感激，我自己沒有發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評(píng)我，是在指點(diǎn)我，也是在幫助我，希望我能夠及時(shí)的醒悟過來，及時(shí)明白自己犯錯(cuò)的原因去改正，領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)雖然嚴(yán)厲但是對(duì)我們員工的幫助是發(fā)自內(nèi)心的，能夠有這樣以為負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)我感到榮幸，也感到自豪，我相信我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下走的更遠(yuǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您給我這個(gè)檢討的機(jī)會(huì)！此刻我懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討。在寫篇檢討書之前我想了一個(gè)晚上，遲遲不能下筆，這既是因?yàn)樽约翰攀鑼W(xué)淺，也是因?yàn)檎嬲臋z討應(yīng)是先從心開始，然后才能注于筆端，呈于書面。
1月23日我接到臺(tái)里安排的新聞任務(wù)：24日縣政府連縣長(zhǎng)、陳縣長(zhǎng)和公安局趙政委要去驛前鎮(zhèn)走訪慰問困難群眾。24日早晨9點(diǎn)，當(dāng)走訪車隊(duì)嚴(yán)整以待準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，作為新聞?dòng)浾叩奈覅s因玩忽職守并沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，導(dǎo)致整個(gè)走訪慰問團(tuán)的出發(fā)時(shí)間延誤，耽誤了領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間，嚴(yán)重影響了領(lǐng)導(dǎo)的工作，嚴(yán)重影響了縣電視臺(tái)及電視臺(tái)新聞工作者一貫的良好形象。
犯了這樣的錯(cuò)誤，我內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐，慚愧至極。沒有人比我自己更明白，這次采訪遲到只是我自己工作及生活狀態(tài)的一個(gè)縮影。追本溯源，這次事件發(fā)生的原因，就是因?yàn)槲以谄綍r(shí)工作和生活中不懂政治，不講組織紀(jì)律，缺乏自律，缺乏責(zé)任心，缺乏時(shí)間觀念，缺乏激情與朝氣，懶惰、散漫等不良習(xí)慣長(zhǎng)期積累所致。臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)我苦口婆心諄諄教導(dǎo)，不遺余力循循善誘，可我卻冥頑不靈，食古不化，依然我行我素，導(dǎo)致這次發(fā)生了這樣嚴(yán)重的事情，實(shí)在愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的拳拳之心，殷殷之情。
魯訊說，我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次事情發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，也給我自己敲響了警鐘。在自我反省之后，我深深認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性。古人云“君子務(wù)本、本立而道生”，發(fā)現(xiàn)問題之后，分析問題、解決問題才是正途。針對(duì)這些問題，我決心從以下幾方面加強(qiáng)自律、進(jìn)行整改、努力提高。
媒體是黨和政府的喉舌，作為一個(gè)新聞工作者，如果不懂政治就不能倡導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向。這次領(lǐng)導(dǎo)代表縣委縣政府走訪慰問困難群眾，給群眾送溫暖是黨的惠民為民方針政策的體現(xiàn)。從這次過錯(cuò)中，我充分認(rèn)識(shí)到自己政治敏感性的不足和欠缺。今后，將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想和鄧小平理論，嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，牢記“八榮八恥”，培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持“三貼近”，端正態(tài)度，解決思想認(rèn)識(shí)方面存在的差距。
“無規(guī)矩不能成方圓”，一個(gè)簡(jiǎn)單而易明的道理，對(duì)于一個(gè)組織而言，紀(jì)律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說沒有紀(jì)律就沒有敬業(yè)、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作，工作就無從開展。在今后工作中，將嚴(yán)格遵守臺(tái)里規(guī)章制度，服從上級(jí)安排的采訪任務(wù)，做到老實(shí)上班，踏實(shí)工作。
江澤民同志曾經(jīng)說過：在新的歷史時(shí)期仍要堅(jiān)持發(fā)揮黨的新聞工作優(yōu)良作風(fēng)。第一就是敬業(yè)的作風(fēng)，熱愛黨的新聞事業(yè)，獻(xiàn)身黨的新聞事業(yè)。一個(gè)新聞?dòng)浾咛热魶]有對(duì)黨的新聞事業(yè)的忠誠(chéng)，沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的敬業(yè)精神，是不可能有所作為，不可能成為一個(gè)合格的好記者的。在其位就應(yīng)該謀其政，尸位素餐、玩忽職守混不下去的。
新聞的時(shí)效性是新聞的生命力，作為一個(gè)新聞工作者，時(shí)間觀念是極其重要的，這次采訪遲到，自己時(shí)間觀念的淡溥是極大的原因。還差點(diǎn)釀成新聞事故，實(shí)在是不應(yīng)該啊。而且時(shí)間是組成生命的材料，浪費(fèi)別人的時(shí)間也是一種犯罪。在今后的工作中，我將加強(qiáng)時(shí)間觀念，向臺(tái)里同事看齊，絕不再犯采訪遲到的錯(cuò)誤。要不斷告誡自己：只有時(shí)間觀念強(qiáng)的人，才能超越過去，放眼未來，把握當(dāng)下；才能擁有鴻鵠之志，懂得滴水穿石、雪花斷枝的歷程和真諦；才有韜光養(yǎng)晦、集腋成裘的隱忍和堅(jiān)毅，領(lǐng)悟到時(shí)間那平凡而又偉大的力量。
在寫這份檢討的過程中，手機(jī)上收到短信：長(zhǎng)橋余木龍于今早六時(shí)去世！他是不久前我同縣青年愿者一道前往長(zhǎng)橋采訪過的一個(gè)癌癥病人，過完年才三十一歲，很可惜，他沒能挺過這個(gè)寒冬，再?zèng)]有機(jī)會(huì)看到春天。一個(gè)年輕生命的的逝去，總能給人以感慨，死者已已，生者珍惜。想到自己在日常生活中熬夜，不按時(shí)吃飯等等不健康的的習(xí)慣，不但影響身體還經(jīng)常影響工作，真的十分慚愧與惶恐。在今后的生活當(dāng)中，要把這些壞習(xí)慣改掉，早睡早起，保持良好心態(tài)、堅(jiān)持體育鍛煉，以良好的精神面貌，充沛的休力迎接每一天的生活和工作。
"行有不得，反求諸己"以上就是我對(duì)自己錯(cuò)誤的反省，希望領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)指正。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志對(duì)我今后的表現(xiàn)加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)我的不足予以批評(píng)指正。同時(shí)，也希望所有同仁以此為鑒，勿犯類似錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇十一
尊敬的老師：
您好！
“沒有規(guī)矩，不成方圓。”因此學(xué)校制定了班規(guī)校規(guī)等，而其中一條則是上課不能講小話，我違反了這一條規(guī)定。我上課講話并非一次兩次了，老師也給我改正的機(jī)會(huì)，可我在老師面前信誓旦旦，背地里卻還在一次又一次的違反，我感到格外的羞愧。但是講話的習(xí)慣，從小就養(yǎng)成了，現(xiàn)在我雖然努力的去克制他，但還是會(huì)偶爾違反。
如今天下午自習(xí)，我剛開始也跟著大家一起起哄，因而一傳十，十傳百。整個(gè)班亂成一鍋粥，紀(jì)律委員喊到嗓子沙啞卻毫無作用，聽著這嘈雜的聲音，他們也無能為力。我正津津有味地與別人聊著天時(shí)，紀(jì)律委員走下來提醒了我一下，我這才回過神。
聽到紀(jì)律委員那沙啞的聲音，一時(shí)間感到格外的愧疚。我們講話，人傳人，使班級(jí)鬧了起來，于是后來我也開始安靜寫作業(yè)、背書，盡量不發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。可安靜不傳人啊，“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。”都是因?yàn)槲覄傞_始講話導(dǎo)致的后果。
上課講話，百害而無一利。父母供我們上學(xué)，我們卻在辜負(fù)父母；老師傳遞我們知識(shí)，我們卻在辜負(fù)老師；我們將來想出人頭地，我們卻辜負(fù)了自己的青春。
為此，我感到十分后悔，希望能夠取得原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一個(gè)收銀員，我要時(shí)刻對(duì)我的工作保持反省的一個(gè)狀態(tài)，這樣才能夠更好的完成工作，為商店創(chuàng)造更好的收益。而這一次，我因?yàn)樽约旱膫€(gè)人情緒影響到工作也是很不應(yīng)該的，對(duì)于這一點(diǎn)，我也是需要好好的反省自己的。
為什么我會(huì)這么不成熟？為什么我會(huì)把個(gè)人的情緒帶到工作當(dāng)中呢？我明知道工作和生活是應(yīng)該分開的，情緒也是一樣的，但是為什么還會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤呢？是因?yàn)樘y過嗎？不，我覺得不是，應(yīng)該還是不夠成熟，不夠理智。其實(shí)我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上面看到過這樣的一句話“成熟就是變得溫柔，對(duì)每一個(gè)人都是溫柔的”，所以我覺得我還是沒有成熟，我還是沒有變成一個(gè)成年人，但是這并不是因?yàn)槲也艔膶W(xué)校出來，我想也許還是我經(jīng)歷的事情太少了，所以才會(huì)遇到一點(diǎn)的事情就覺得天已經(jīng)塌下來了。覺得命運(yùn)的不公平，覺得別人憑什么比我過的好，所以才會(huì)把情緒帶到工作當(dāng)中來，所以才會(huì)在結(jié)賬的時(shí)候面對(duì)客人的催促，然后暴躁的應(yīng)對(duì)。
但是當(dāng)我了冷靜下來，回過頭想想，才發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)這樣做是沒有必要的，畢竟不是還有一句話是這樣說的“命運(yùn)本來就是不公平的”。是的，命運(yùn)從來就是不公平的，而人與人的差距也是一直存在的，但是我們能夠做的就是努力，然后去縮小這個(gè)差距而已。所以我沒必要因?yàn)橐恍┦虑榫捅┰辏驗(yàn)槭郎线€有很多人的境遇可能失敗我還要糟糕的，但是他們依舊是用很好的心去面對(duì)的。
我想這也應(yīng)該是我要去學(xué)習(xí)的，我要去學(xué)習(xí)著溫柔的對(duì)待每一個(gè)人，正確的看待命運(yùn)中的不公平，然后努力的去縮小那些差距。而不是一個(gè)人暴跳如雷，把自己的個(gè)人情緒宣泄在無辜的事情和無辜的人身上，這也是不應(yīng)該的。我不應(yīng)該這樣做，更不應(yīng)該因?yàn)橐恍┦虑椋缓笥绊懝ぷ鳎绊懣腿说男那椤?/p>
經(jīng)過一番自我的反省和檢討之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我遇到的也并不是什么大事情，只不過是因?yàn)槲业男膽B(tài)是不好的，所以才會(huì)引起這么多的麻煩，但是我也想明白了，之后我要好好的面對(duì)生活，面對(duì)命運(yùn)安排的坎坷，把心態(tài)放好，這樣的我才能夠更好的迎接美好，才會(huì)過得更加的好。
還有就是對(duì)不起店長(zhǎng)！我給你添麻煩了，但是我這一次真的是好好的自我反省和檢討了一下，所以下一次也一定不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，所以請(qǐng)你放心。而對(duì)于這一次的事情我感到很抱歉，對(duì)于客人那邊我已經(jīng)是道歉了，而你這邊要是需要對(duì)我進(jìn)行扣錢的處罰，我也是接受的，同時(shí)也還要謝謝你能夠再給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇十三
親愛的老師：
您好！
我是xx的xx，在此對(duì)x月xx號(hào)星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時(shí)間過長(zhǎng)且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)返校，遲到了近xx分鐘，同時(shí)也是對(duì)我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我，對(duì)我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對(duì)時(shí)間的警覺性。
在此，我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，接受老師對(duì)我的處分，并且也向老師保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇十四
尊敬的老師：
您好！
近來我給同學(xué)起外號(hào)的事情，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師您原諒！我也不知道怎么了，最近特別喜歡起名字，或許是最近看小說看多了的緣故吧，我看見誰都會(huì)想到小說里的角色，讓我不知不覺就開始把這些小說里的名字戴在了同學(xué)的頭上，變成了他們的外號(hào)。老師，您看到有的外號(hào)好像是我捉弄他們似的，但您要是知道全了的話，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)我給有些人的外號(hào)可以說是在贊美他們。
當(dāng)然，給同學(xué)起外號(hào)這件事，總歸還是不好的。誰都有自己的名字，這是父母家人給的名字，也是誰都喜歡被認(rèn)真對(duì)待的名字，而我這樣給別人起的外號(hào)，哪怕是“小龍女”或者“魯濱遜”這些寓意是好的外號(hào)，卻不一定是別人希望被冠以的名字，我這樣給同學(xué)起外號(hào)的行為，實(shí)在不當(dāng)取，既破壞了同學(xué)之間的友誼，又破壞了人與人之間的尊重。我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，老師，如果有需要的話，我愿意當(dāng)著全班同學(xué)的面去給所有我取過外號(hào)的同學(xué)去道歉。這是我的責(zé)任，我堅(jiān)決不會(huì)不擔(dān)當(dāng)?shù)模?/p>
不過或許是我不懂得如何與人交往吧，我以為給同學(xué)起外號(hào)可以拉近我和同學(xué)的.距離，沒想到弄巧成拙，現(xiàn)在反倒被同學(xué)們誤會(huì)了，還鬧到老師您的耳朵里去了，這一點(diǎn)著實(shí)是我沒有想到的。以前在一篇文章里看到說，內(nèi)向的人不容易向別人打開自己，一個(gè)不懂得打開自己的人，說再多的話都會(huì)讓別人覺得是變扭的話，讓人不自在的話。現(xiàn)在看來，或許我就是一個(gè)真正內(nèi)向的人吧！我總是希望和別人關(guān)系好起來，可是卻沒有合適的方法去接近別人，我這種起外號(hào)的方式，本以為會(huì)為我?guī)砼笥眩F(xiàn)在看來，我還是不要自作聰明了，這樣下去，一定會(huì)讓別人都厭煩我的！我可不想變成一個(gè)被討厭的啊！做一個(gè)默默無聞的人，或是做一個(gè)無人問津的人，也好過做一個(gè)被討厭的人啊！
老師，關(guān)于這次的事情，我愿意去給這些被我起外號(hào)的同學(xué)道歉，我也向老師您保證，以后我不會(huì)再給同學(xué)起外號(hào)了，我要試著從尊重別人開始，認(rèn)認(rèn)真真的去接近別人，用真誠(chéng)去打動(dòng)別人。做一個(gè)真正能夠打開自己，也能讓別人愿意接受并與之交往的人。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇十五
尊敬的老師：
今天數(shù)學(xué)課上，我沒有控制住自己的講話的'個(gè)性，就不自覺地講話了，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)。
我的這一行為，對(duì)不起老師，世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我的錯(cuò)誤來源于意識(shí)上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說還是自己不夠認(rèn)真，才會(huì)導(dǎo)致這件事情的發(fā)生。由于我的.失誤給公司帶來了損失我深表歉意，通過這件事情我真正領(lǐng)悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改進(jìn)，因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，自己嘗到了自己種下的苦果還連累到公司，使公司在經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)上受到嚴(yán)重的損壞，這是用金錢賠償不來的，但是事因我起，我愿承擔(dān)責(zé)任。
憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益，但是在這個(gè)集體中每個(gè)人都起到重要的作用，我現(xiàn)在明白了，一個(gè)人的力量的渺小的，但是一個(gè)人因?yàn)椴徽J(rèn)真導(dǎo)致的事故，是重大的，因?yàn)橐郧耙庾R(shí)不夠，做事馬虎，今后我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好工作上的每一件事，盡到我自己應(yīng)有的責(zé)任，為公司貢獻(xiàn)我的力量。
通過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義，我深刻的檢討自己，這件事雖然不是安全上的事故，卻也是自己麻痹造成的；這件事由我造成的我愿接受領(lǐng)導(dǎo)的處罰！同時(shí)我深表決心會(huì)更加的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業(yè)為公司美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇十七
尊敬的女友大人：
首先，我以好男人聯(lián)盟的名義起誓，我真的知道錯(cuò)了。
其次，我深刻的反省上次我犯的錯(cuò)誤。主要錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
第一，居然把最最親愛的女友大人的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，實(shí)在是罪無可赦
第二，完全忽視了這么多天來你的體貼溫柔和你對(duì)我的感情，只顧著自己的一時(shí)沖動(dòng)，而忽視了你的尊嚴(yán)，作為男人我不應(yīng)該這樣。
第三，沒有正確做到我錯(cuò)就是我錯(cuò)你錯(cuò)了還是我錯(cuò)的基本思想原則
錯(cuò)誤是多方面的，總而言之言而總之我最大的錯(cuò)誤就是不該忽視你的尊嚴(yán)，忽視你的情感。
基于我犯的錯(cuò)誤，我請(qǐng)求你給予我最嚴(yán)厲的處罰
親愛的，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)你相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后我們的感情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望你能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我所犯的錯(cuò)誤問題酌情處理。希望你看在持子之手與子偕老的分上，放我一馬。
檢討人：
20xx年xx月xx日
教育工作者的自我反省與檢討書（模板18篇）篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。
擔(dān)任了接近3個(gè)月的文娛委員，感覺自己比起以前有了不少的良好改變，例如，以前只是班里活動(dòng)的接受者、被動(dòng)者，現(xiàn)在成為了一名策劃者、主動(dòng)者，會(huì)懂得主動(dòng)去關(guān)注班里的新動(dòng)態(tài)，關(guān)心班里的工作、活動(dòng)，也更積極地、有責(zé)任去捍衛(wèi)我們班的名譽(yù)，爭(zhēng)取我們班的榮譽(yù)。
但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足，熱情、耐心不夠，以及能力上還未能達(dá)到很好的表現(xiàn)，我現(xiàn)在需要作出自我檢討。
這是我的缺點(diǎn)。都是遇到工作了，布置任務(wù)了，才開始慢慢地開始準(zhǔn)備工作，要求什么才做什么，不能主動(dòng)積極地投入工作當(dāng)中。就像之前布置要寫的我們班在文娛方面的一年的發(fā)展規(guī)劃，也是有點(diǎn)應(yīng)付的意味。身為文娛委員，更應(yīng)該要的是“平時(shí)主動(dòng)積極地想我們班在什么時(shí)期需要什么活動(dòng)”的這種態(tài)度，而不是“到了什么時(shí)候了，按計(jì)劃或者說被要求要搞什么活動(dòng)了”的那種態(tài)度。
還有之前的秋游活動(dòng)、班會(huì)，和現(xiàn)在正在搞的特色班會(huì)活動(dòng)以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的參與度與積極性都很低，我會(huì)盡量改變這種“局外人”的態(tài)度，發(fā)揮更多的正能量！
由于前一段時(shí)間我有亞運(yùn)志愿者的工作，工作需要隨傳隨到，所以之前一直在考慮策劃的男生節(jié)活動(dòng)，由于第二天要去志愿者服務(wù)，所以就臨時(shí)緊急地把自己的游戲策劃告訴xx去做，可能表達(dá)以及交接方面不夠好，自己也未能參與到活動(dòng)之中，感覺未能把本應(yīng)能提前準(zhǔn)備好、可以策劃得更好的事情做好，感到很遺憾，同時(shí)也增加了其他班委的工作，感到很抱歉。特別是艷屏和陳曼，你們毫無怨言地接下了我的工作，我感到很感動(dòng)。我希望我也能成為各位班委的忠實(shí)戰(zhàn)友，一起努力，一起工作。
記得在開學(xué)的時(shí)候?qū)懙奈膴饰瘑T工作計(jì)劃里面，我承諾過，我會(huì)多做調(diào)查，咨詢征求同學(xué)們的意見和建議，激發(fā)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，重視質(zhì)量，搞同學(xué)們樂于參與、期待參與的活動(dòng)。
現(xiàn)在距離這個(gè)承諾很遠(yuǎn)，我不想這個(gè)成為一張空頭支票，既然選擇了這樣做，我就應(yīng)該堅(jiān)持地把它實(shí)現(xiàn)起來。
所以，從現(xiàn)在開始，我會(huì)多點(diǎn)跟各位同學(xué)交流，認(rèn)真地問一下他們到底喜歡什么活動(dòng)，需要什么活動(dòng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。