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有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇一
xx年3月xx日是第xx個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養和防范能力。
珍愛生命，安全第一
本學期第六周至第十周
營造活動氛圍
1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”
2、布置兩塊宣傳板報(第十四個全國中小學生安全教育日專題活動宣傳)
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標志牌。
主題活動安排:
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”(3月31日)
2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報
6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄、
各樓通道及安全設施等.
本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇二
為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級要求，于xx年3月25日—3月29日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識，珍惜生命安全”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好xx年安全教育周系列活動，達到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做如下總結：
一、成立工作領導小組，重視安全教育。
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組，有許月燕老師任安全領導小組組長，并制定了詳細的、符合學校實際的安全教育周活動方案，指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。
1、舉行一次啟動儀式。開展第十八個全國中小學生安全教育日啟動儀式，讓學生了解今年的安全教育日的主題是“普及安全知識，提高避險能力”以及開展活動的意義。
2、進行一次國旗下講話。利用周一國旗下講話向全體師生作了關于《安全教育永記心中》，將安全扎根到每一個學生心中。
3、3月25日—3月29日，利用學校led顯示屏顯示安全教育標語。
4、利用校訊通短信平臺向家長發一條安全教育短信。
5、利用學校紅領巾廣播站，以及各班級出好一期安全知識專刊的板報內容有自我防范與自救教育、交通安全、飲食衛生、消防安全和預防溺水安全教育等形式，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把交通安全放在第一位。
6、布置一份安全隱患排查作業。學校組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中。學校并對學生提交的安全隱患排查結果進行認真排查并及時加以整改。
7、3月26—28日，各班級舉行安全教育主題班會，學習安全常識和觀看安全教育錄像，強調交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。
8、學校加強進出校門及門衛的管理制度，嚴格規范人員和車輛的進出制度，做好學校外來人員來訪登記的情況。
三、取得效果。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。
4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
6、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
四、問題與思考。
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一個新臺階。
總之，在學校的領導下，各位教師都積極行動起來，開展各項安全教育活動，成效顯著，極大提高了全體師生的自我保護意識和安全防范能力。通過這一系列的活動，同學們深刻認識到“普及安全知識，提高避險能力”的重要性，共同努力，共同創建安全、文明的校園環境。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇三
6月是全國“安全生產月”。我校緊緊圍繞“科學發展、安全發展”的主題，切實抓好校園安全穩定工作，確保師生生命和財產安全。現將活動情況總結如下：
1．健全組織。我校按照全市統一部署，切實把“安全生產月”活動擺上重要議事日程，成立“安全生產月”活動領導小組，統籌安排，整體部署，有序推進“安全生產月”活動。
2．制訂方案。結合學校實際，認真分析研究學校安全工作中的薄弱環節和存在問題，圍繞“科學發展，安全發展”這個大主題，細化了主題即：“安全伴我在校園，我把安全帶回家”制訂出切實可行的活動方案，有效、有序開展“安全生產月”活動。
3．強化督查。我校把“安全生產月”活動作為繼續深化“安全生產年”活動重要內容，納入學校安全工作考核范圍，切實抓緊抓好。按照“誰的崗位誰負責、誰的班級誰負責、誰的課堂誰負責、誰組織活動誰負責”的原則，切實承擔起各自的工作職責，抓好各項活動的督促、檢查和落實。加強對各職能部門開展活動情況的督查，及時提出督查建議。
4.加強信息報送。注重總結經驗，加強信息交流，將本地好的經驗、做法和典型，及時報送學區中心校和教育局，以便在全縣宣傳和推廣。
召開行政辦公例會、教職工會、集體早會，傳達貫徹文件精神，以“科學發展，安全發展”為主題，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，切實強化師生的安全意識，提高師生安全素質和防范能力，營造全社會關注學校安全、關愛師生生命的濃厚氛圍，推動學校各項安全工作措施的落實。
（一）開展學校安全警示教育活動。結合本校安全特點，突出交通、消防、溺水、食品衛生、接送學生車輛、學校門衛管理等重點，舉行“安全在我心中”主題班隊會、安全宣誓承諾簽名和安全知識專題講座等活動，對學生進行安全教育，讓學生了解和掌握傳染病預防知識及防震、防火、防踩踏、防雷電、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進一步增強師生的安全防范意識，提高遵章守紀的自覺性。
（二）開展學校安全宣傳活動。我校通過各種形式營造“安全生產月”活動的濃厚氛圍。在校門口懸掛宣傳橫幅標語，在校園醒目位置設置以“防震、防火、防踩踏、防汛、防雷電、防溺水”等為主要內容的安全教育專欄，以班級為單位出一期以“關愛生命，安全發展”為主要內容的黑板報，向學生及家長發放《禁止野外用火承諾書》，宣傳亂燒、亂拋對環境的危害性，增強環保意識。認真貫徹落實《教育部辦公廳關于預防學生溺水事故切實做好學生安全工作的通知》精神，全面而有針對性地做好防止學生溺水的各項工作，向學生及家長發放《致全校學生家長的一封信》，動員家長切實行使監護責任，教育學生不玩水、不到河邊、沙坑、大沿井游玩、抓魚等。在考試期間，發放《告家長書》，告知考試時間、接送時間、到校時間，要求家長按時接送學生，加強對孩子的監護。
（三）開展學校安全文化活動。我校積極組織開展校園文化宣傳、安全法制教育活動，宣傳學校安全法律法規，傳播校園安全文化，營造良好的文化氛圍，使學生掌握如何保護自己的人身安全，如何預防危險事件的發生等安全常識，使“安全”二字深深印在每個學生的心中。舉辦了安全知識問答活動。及“安全伴我在校園，我把安全帶回家”征文比賽。
（四）開展學校安全應急預案演練活動。結合本校實際，進一步完善安全應急預案，成功舉行防震避險逃生演練活動和防洪防汛逃生演練不斷提高學校應對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。
（五）開展學校安全隱患排查整治活動。我校發動教師學生排查身邊的安全隱患，組織安全領導小組成員認真開展一次安全隱患全方位、大排查、大整治活動，對校舍、圍墻、體育設施、食堂、電器和線路進行拉網式排查，發現隱患立即提出整改意見，并限期整改，同時做好跟蹤督查。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇四
11月27日下午，縣安局交警大隊走進縣經濟開發區石村小學開展了校車交通安全教育培訓活動，石村小學校車車主、駕駛員和隨車照管員等25人參加了培訓活動。
培訓會上，縣公安局交警大隊宣教科科長孫金亮結合從事交通事故處理工作6年來的親身經歷和感受，深入剖析了事故發生的根源和慘痛教訓，并利用多媒體課件通過典型的事故案例靈活靈現地講解了引發交通事故發生的因素。提醒司機和車主一定要警鐘長鳴，增長安全駕駛意識，遵守交通規則，規范駕駛行為，做到不超員不超速，不疲勞駕駛，不開斗氣車，開車不能打電話更不能玩手機，絕對不能有試試看、闖一闖的的心理，保持冷靜的頭腦和高度的注意力。培訓活動中孫警官還與司機和車主們進了深入的交流，此次培訓活動增強了學校及校車司機的交通安全專業常識，提高了安全交通意識，促進了校車安全運營管理。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇五
今年11月9日是全國第x個消防日。x省將每年11月定為全省中小學生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中小學生消防安全教育日。為進一步加強學校消防安全工作，切實增強師生的消防安全意識和防范能力，根據上級有關文件精神和本校實際，決定組織開展x小學消防安全宣傳教育月專項活動。現將有關事項通知如下：
1、張掛橫幅，營造氛圍。(安管處)
領操臺：參與社區消防，建設平安家園
電子屏：
(1)參與社區消防，建設平安家園;
(2)加強應急管理，建設平安校園;
(3)加強應急管理，維護社會穩定;
(4)完善應急預案體系，打好應急管理基礎;
(5)人人參與消防，共創平安和諧;
(6)珍惜生命，遠離火災;
(7)消防工作，人人有責;
(8)防火人人抓，安全你我他;
(9)防火兩大忌，麻痹和大意;
(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;
(11)人人把好防火關，有備無患保平安(x負責)
2、布置展板，宣傳知識。由安管處負責展板和校園宣傳窗關于消防知識方面的出版宣傳。
1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。(五(2)班x，消防安全主題。)
2、午間觀看視頻。
9日(周一)午間作業時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區消防，建設平安家園”，然后播放《安全教育平臺》中的“20xx年消防安全教育專題(學校版)”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“x班”命名。同時布置學生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“x班+學生”命名。本月13日前完成。
學校版和家庭版完成情況，必須保證100%。
3、知識競賽。
本月，市教育局和市公安消防大隊在_，以全面促進消防知識進學校、進課堂、進家庭，進一步增強全民消防安全意識和抗御火災能力。
全體班主任布置學生，一是登陸x網站，點擊網站首頁消防知識競賽專欄，即可進入競賽頁面答題;二是通過x微信公眾號回復“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現形式，參賽者依托互聯網答題，系統自動評卷，即時公布成績。活動設立一定數量的答題獎，活動結束后在x及微信平臺公布獲獎者名單并發送相應獎品。
要求本月18日前完成參與學生的數據的上報。教育局需要提供上報數據。
4、逃生知識講座
本月10日下午1：00，班主任帶領一年級學生在報告廳參加逃生知識的講座。
5、認識消防標志
班主任請利用午間活動時間對二年級學生進行播放展示一些消防標志，如滅火器箱、消防栓、疏散標志(墻角、地面、頭頂)，認識標志的意思，并能在校園內進行實地查看、認知。
6、查找火災隱患。
三年級班主任布置學生完成查找火災隱患的作業。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學們一起查找教室、學校里存在的消防安全隱患，有安管員匯總上報。11月13日前完成。
7、繪制消防宣傳畫
四年級學生要求能根據家庭情況和自己的認識，或參照有關資料，或在家長指導下，繪制消防宣傳畫，要求8k大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。
8、消防知識小報
五年級學生要求能網上查找資料，同學合作完成，編輯一份適合校園消防避災的知識小報。每班上交兩分小報。
9、消防技能培訓
本月10日下午1：00，由班主任帶領六年級學生在操場參加消防知識和技能培訓，學習滅火器和消防栓的使用方法，并組織個別學生實踐操作。
10、發放宣傳單。學校印發消防相關的知識給全體學生，與家長共讀，掌握一定的消防安全常識。
11、設施排查。后勤處組織人員對校園內的消防栓和滅火器進行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。
12、疏散演練。
(1)在確保安全的前提下，11月11日開始至20日，晨會、晨操時間作為應急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進速度進入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進速度。讓學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
(2)班主任家庭疏散演練的作業，讓家長交給學生學會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請班主任，并發動學生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學習、隱患排查、知識講座、技能培訓等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網、微信平臺、qq等。各班至少一篇上傳校園網。
x老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓、宣傳展板、疏散演練進行拍照，文字等。進行一系列的報道。
各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強對安全教育日活動組織管理，并以此為起點再掀安全教育的新_，將安全教育工作制度化、常態化、機制化。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇六
10月12日，來自湖南辰溪縣黃溪口鎮新奧希望小學的多名宣傳“小能手”，將一張張校車安全宣傳單發放到前來趕集的群眾手中。當天，黃溪口鎮聯合縣校車辦共同組織開展了一次校車安全宣傳教育活動。
為進一步加強安全工作，落實校車安全管理，當天，該鎮利用趕集日，在人口密集街區設立宣傳臺，拉掛宣傳橫幅，并組織數10余名在校學生擔當宣傳“小能手”發放宣傳資料。此次活動，共擺放宣傳展板12塊，發放宣傳資料3000余份、宣傳手冊1000余本，取得了較好的宣傳成效。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇七
為了加強學生的乘車安全意識，保障學生上下學安全，英塘小學在全校開展了校車安全專題學習教育活動。
據悉，英塘小學各班充分利用班級多媒體，觀看了校車安全宣傳片，師生們從生動有趣的宣傳片中，了解到了乘坐校車的各種注意事項以及不遵守乘坐校車的注意事項所帶來的嚴重后果。同時，英塘小學還發動學生和家長共同完成福建省安全教育平臺中校車安全專題活動，加強了家長對于孩子乘車安全的意識。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇八
為落實濟寧市教育局關于利用學校安全教育平臺開展“校車安全”專題教育活動的`通知要求，提高廣大師生乘車安全意識和應急處置能力，近日，姚村鎮各中小學迅速行動，組織各中小學(幼兒園)學生和家長積極參與，活動以“增強乘車安全意識，提高自救自護能力”為主題，10月26日開始，至11月30日結束。
為確保工作落實到位，鎮中心中學下發工作配檔表，明確了工作內容、完成時限和工作要求。各學校成立領導小組，制定活動方案，召開會議宣傳發動，動員學生和家長積極參與，完成家長問卷和學生能力測試，并回收家長回執單。各校參考《中小學幼兒園應急疏散演練指南》制定出具體可行的校車安全疏散演練活動方案，將活動上傳教育平臺，待活動結束與《開學第一課》形成安全教育專項檔案。鎮中心中學將結合交通安全教育活動，及時通報進展情況，總結經驗，查找不足，努力為學生營造安全和諧的生活學習環境。同時，各學校結合實際，通過與家長簽訂安全責任承諾書、小手拉大手文明交通倡議等方式，引導廣大家長增強對孩子的責任意識和安全保護意識，共同提高安全防范能力。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇九
今年3月xx日是第xx個“全國中小學生安全教育日”。為切實做好安全教育活動，進一步增強師生安全意識和防范能力，創造“關愛生命，安全發展”的濃厚氛圍，有效杜絕學校各類安全事故，根據市局有關精神要求，結合我校實際，特制定安全教育日活動方案如下：
第十六個“全國中小學生安全教育日”活動主題為“加強疏散演練，確保學生平安”。
(一)切實加強安全教育。學校要結合實際，充分利用班隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園網絡等方式，采取多種途徑和方法，對學生開展交通安全、食品衛生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識以及預防自然災害的主題教育。尤其要及時強化防溺水教育，要教育學生不在上下學路上和節假日私自或結伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致群死事件。要切實建立預防溺水的聯動機制，進一步加強與有關部門、社區、村委會和家長的密切聯系，積極創造條件，在學校周邊非游泳水域插掛警示標識，提醒學生注意安全。要高度重視并做好春游等集體活動中的安全防范工作。
(二)積極落實極端天氣安全防范措施。要針對當地出現的大霧、大雨等極端天氣，不斷完善學校安全工作應急預案，認真開展對本區域內學校，尤其是校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電、鍋爐等設施的安全隱患排查工作，及時整改，消除各類安全隱患。要提示學生班車駕駛人員按照霧、雨天氣安全駕駛要求安全行車。要提醒家長、教育學生堅決不搭乘“黑車”上下學。根據重大氣象和地質災害預測信息，適當調整學生上課時間或地點。
(三)深入開展疏散演練。要教育學生有序上下樓、文明把路行。要主動與有關部門合作，結合當地實際和事故發生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。
(四)要切實加強學生路隊管理。隨著董家口港區建設的日益推進，許多大型工程車輛穿梭于我鎮各個村落、道路，給學生上放學路上安全帶來了嚴重的隱患。各個班級要進一步強化學生路隊要求，認真遵循路隊管理辦法。學生上、放學要在規定地點集合，統一編隊行走，堅決避免隨意不站隊和不服從路隊長管理的現象。下周內，學校采取集中對路隊進行檢查的方式，通報各路隊遵守秩序情況。
(一)加強領導，完善機制。要切實加強對安全教育日活動的領導，以“全國中小學安全教育日”為契機，加大宣傳教育的力度，形成安全宣傳教育的長效機制，為廣大小學生健康成長營造良好的環境。
1、利用下周一班隊會時間，各班集中加強對學生的安全教育。
2、下周一利用升國旗時機，舉行加強對學生的安全教育。
(二)結合實際，注重實效。要緊密圍繞中小學生安全教育日主題，在認真分析我校安全教育實際的基礎上，確定安全宣傳教育重點和活動主題，有針對性地開展形式多樣的安全教育日活動。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇十
今年3月xx日是第xx個全國中小學生安全教育日。為認真貫徹落實上級有關文件要求和各級領導近期對學校安全穩定工作的指示精神，結合我校實際特制定xx中學20xx年安全教育日主題活動方案。具體如下：
增強全體師生及家長的'安全防范意識，普及安全知識，提高自護技能。
3月xx至3月30日。
“強化安全意識，提升安全素養”。
1.舉行一次啟動儀式。3月25日，組織開展學校安全教育日活動啟動儀式，形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。
2.召開三個專項會議。召開學校班子成員會議，研究部署近期安全工作；召開安全工作領導組會，分析近階段校內外的安全現狀，部署近期安全工作；召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，嚴肅紀律、細化任務、明確責任；召開各班安全員會議，強調安全員職責，協助班主任做好班級安全工作。
3.組織一次消防滅火演練。3月25日下午，利用第七節課時間進行模擬“消防滅火演練”，提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。
4.出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。
5.舉行一場主題班會。各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養”舉行一次安全教育主題班會。加強學生在校一日常規（特別是安全方面）的教育和檢查、督促工作。
6.做好一次安全隱患排查。學校于3月xx日，再一次做好安全隱患排查工作，存在安全隱患及時整改。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇十一
今年11月9日是全國第x個消防日。x省將每年11月定為全省中小學生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中小學生消防安全教育日。為進一步加強學校消防安全工作，切實增強師生的消防安全意識和防范能力，根據上級有關文件精神和本校實際，決定組織開展x小學消防安全宣傳教育月專項活動。現將有關事項通知如下：
1、張掛橫幅，營造氛圍。(安管處)。
領操臺：參與社區消防，建設平安家園。
電子屏：
(1)參與社區消防，建設平安家園;。
(2)加強應急管理，建設平安校園;。
(3)加強應急管理，維護社會穩定;。
(4)完善應急預案體系，打好應急管理基礎;。
(5)人人參與消防，共創平安和諧;。
(6)珍惜生命，遠離火災;。
(7)消防工作，人人有責;。
(8)防火人人抓，安全你我他;。
(9)防火兩大忌，麻痹和大意;。
(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;。
(11)人人把好防火關，有備無患保平安(x負責)。
2、布置展板，宣傳知識。由安管處負責展板和校園宣傳窗關于消防知識方面的出版宣傳。
1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。(五(2)班x，消防安全主題。)。
2、午間觀看視頻。
9日(周一)午間作業時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區消防，建設平安家園”，然后播放《安全教育平臺》中的“20xx年消防安全教育專題(學校版)”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“x班”命名。同時布置學生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“x班+學生”命名。本月13日前完成。
學校版和家庭版完成情況，必須保證100%。
3、知識競賽。
本月，市教育局和市公安消防大隊在xx，以全面促進消防知識進學校、進課堂、進家庭，進一步增強全民消防安全意識和抗御火災能力。
全體班主任布置學生，一是登陸x網站，點擊網站首頁消防知識競賽專欄，即可進入競賽頁面答題;二是通過x微信公眾號回復“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現形式，參賽者依托互聯網答題，系統自動評卷，即時公布成績。活動設立一定數量的答題獎，活動結束后在x及微信平臺公布獲獎者名單并發送相應獎品。
要求本月18日前完成參與學生的數據的上報。教育局需要提供上報數據。
4、逃生知識講座。
本月10日下午1：00，班主任帶領一年級學生在報告廳參加逃生知識的`講座。
5、認識消防標志。
班主任請利用午間活動時間對二年級學生進行播放展示一些消防標志，如滅火器箱、消防栓、疏散標志(墻角、地面、頭頂)，認識標志的意思，并能在校園內進行實地查看、認知。
6、查找火災隱患。
三年級班主任布置學生完成查找火災隱患的作業。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學們一起查找教室、學校里存在的消防安全隱患，有安管員匯總上報。11月13日前完成。
7、繪制消防宣傳畫。
四年級學生要求能根據家庭情況和自己的認識，或參照有關資料，或在家長指導下，繪制消防宣傳畫，要求8k大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。
8、消防知識小報。
五年級學生要求能網上查找資料，同學合作完成，編輯一份適合校園消防避災的知識小報。每班上交兩分小報。
9、消防技能培訓。
本月10日下午1：00，由班主任帶領六年級學生在操場參加消防知識和技能培訓，學習滅火器和消防栓的使用方法，并組織個別學生實踐操作。
10、發放宣傳單。學校印發消防相關的知識給全體學生，與家長共讀，掌握一定的消防安全常識。
11、設施排查。后勤處組織人員對校園內的消防栓和滅火器進行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。
12、疏散演練。
(1)在確保安全的前提下，11月11日開始至20日，晨會、晨操時間作為應急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進速度進入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進速度。讓學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
(2)班主任家庭疏散演練的作業，讓家長交給學生學會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請班主任，并發動學生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學習、隱患排查、知識講座、技能培訓等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網、微信平臺、qq等。各班至少一篇上傳校園網。
x老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓、宣傳展板、疏散演練進行拍照，文字等。進行一系列的報道。
各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強對安全教育日活動組織管理，將安全教育工作制度化、常態化、機制化。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇十二
今年3月28日是第21個全國中小學安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養”。為開展好安全教育日宣傳教育活動，進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防范校園安全事故，現將有關事項安排如下：
各校要高度重視學校安全宣傳教育工作。立足本校實際，針對安全事故規律特點，指導轄區內中小學校幼兒園開展一次專門安全教育活動，各校要把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”，實現安全教育常態化。要加強對安全教育日活動的組織領導，全面部署，周密安排，精心組織，做到職責明確、方案科學、活動有效。
1.認真組織收看安全教育節目。積極組織集體收看或通知每位學生在家與父母共同觀看湖南衛視于3月31日18：00-18：30《新聞大求真》欄目播出的安全教育專題節目。
2.精心組織應急疏散演練。要認真貫徹落實教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，落實中小學每月一次，幼兒園每季度一次的演練要求。結合本校建筑分布，學生人數，樓道走廊疏散能力等實際情況，科學制定演練方案，繪制疏散路線圖，讓每一名師生都熟記演練過程、程序、路線、地點，保障應急疏散演練安全有序。
3.深入開展安全隱患排查整治。各校要組織開展安全隱患“我排查，我發現，我整治”活動，動員全體教職工，開展全校師生的安全隱患大排查，大整治行動。重點對師生宿舍、食堂、商店、圖書（館）室、鍋爐房、實驗儀器室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查，全面整治。
4.扎實開展好“紅燈停、綠燈行，交通信號記我心”主題日教育活動。配合各轄區交警或其宣講員開展好交通法則、道路禮儀常識宣講教育活動。各校要出好一期以“交通信號記我心”、“我應遵守的道路禮儀”為主題的.板報宣傳欄。
請各校接通知后認真組織此次教育日活動，并于3月31日前將開展安全教育日宣傳教育活動情況總結（附活動圖片）報局綜治辦。
聯系人：寧xx聯系電話：xx
電子郵箱：xx
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇十三
為了加強青少年法制教育工作，提高廣大青少年學生的思想道德和法律素養，我校在上級文件精神的指引下，在校長室的正確領導下，從__年__21日至月7日，在全校范圍內開展了以增強全體師生學法、知法、守法、用法的意識為目的“六個一”法制宣傳教育活動，活動的開展達到了預期的目的。現總結如下：
一、領導重視。收到局里下發的文件后，第一時間內校長室就組織辦公會成員和1-9年級班主任認真學習文件精神，統一思想，提高認識，并對整個活動的開展進行了周密的布署和明確的分工。為了保證活動的開展達到預期的目的，校長室成立了以校長陳__為組長，李__、丁__等同志為副組長，許__、1-9年級班主任為組員的活動領導小組，具體負責活動的組織領導。
二、精心計劃。為了使活動有步驟地開展，對照局里文件的要求，校長室精心制定了活動計劃，每一項活動的開展都明確了具體的負責人，真正保證各項活動的開展落到實處。
三、具體活動：
1.由政教處、少總輔牽頭，要求班主任組織學生每天利用黑板報，堅持每天刊出一條法制標語，內容為法律法規條文，學校規章制度，也可以是班級紀律規定，使學生真正體會到沒有規矩、不成方圓。我們日常的學習、生活與法律有著密切的聯系，一個人如果要享受權利和自由，必須履行法律法規的義務，增強了同學們的守法、護法意識。
2.政教處組織所有班主任集體備課，精心準備了一堂法制教育主題班會，在集體備課的基礎上，要求各個班的班主任結合本班學生實際，圍繞主題、周密設計，充分發揮個人所長，準備一堂特色明顯的法制教育主題班會，將設計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑒，保證了每個班主任都能為學生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強的主題班會。
3.根據政教處的布置，每個班都開展了一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報制作評比活動，并將評比出的優秀法制手抄報上繳學校檔案保管，手抄報制作評比的過程實際上又是學生學習法律知識的過程，搜集手抄報內容的過程中，使同學們認識到了我國法律制度的全面性，認清了社會生活的每個方面都有法可依，每個人都要用法律約束自己。
4.學校團總支、學生會、少總輔聯合組建了一支__學校文明監督崗隊伍，推動學生自主管理，文明監督崗隊伍的同學，利用課余時間在校園內巡查，對于同學們中不文明、不守紀的言行進行糾正，并將有關情況反饋給班主任，有效地增強了全校同學遵紀守法意識，提高法律素養，使同學們認識到，每個人在行使自己的權益和自由時不能侵害他人的權利和自由，否則，自己也無權和自由可言。
5.11月1日，學校邀請了律師事務所的陳主任(因我校校外法制副校長曹__同志赴北京學習)來校給全校師生作了一場法制專題講座，陳主任以案說法的講授方式，使同學們聽得懂，好理解，從講座結束時同學們的熱烈掌聲中可以看出，陳主任的生動講座同學們收益頗多，讓同學們掌握了更多的法律知識，知道了在日常生活、學習中應如何規范自己的言行，不以身試法。
6.由學校安全法制中心負責，向全校學生家長發出了“致全體學生家長的一封信”。信的內容是向學生家長宣傳未成年人保護法和預防未成年犯罪法，信中還建議廣大家長做子女遵規守法的榜樣，用正確的言行教育子女，配合學校對學生進行法制教育，使學生在人生的道德上不走彎路，成長為對祖國、對社會、對國家有用的人才。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇十四
今年的x月x日是第xx個全國中小學安全教育日，為了進一步提高我校師生的交通安全法制意識，預防和減少涉及學生的交通事故，結合我校實際情況開展了形式多樣的安全教育活動，在很大程度上提高了全校師生的交通安全法制意識，使“安全”一詞更加深入人心。現就開展情況總結如下：
x月x日周一早晨，我校德育處、大隊部充分利用升旗時間宣傳安全知識。六年級一班王學璇同學聲情并茂的朗讀了以“安全第一課”為主題的國旗下講話，文中以四川汶川地震中桑棗中學2300多名師生僅用1分36秒的時間就安全撤離到安全地帶為例，說明進行安全演練的重要性，提醒全校師生安全意識貴在平時，使大家受到了良好的安全教育。
我校的德育校本教材中有一項很重要的內容，那就是安全教育，其中的第一項內容就是“心中時刻有平安，平安永在我身邊”，德育處充分利用校會時間大力宣傳安全知識及護路知識，收到良好的效果。
今年安全教育日的主題是“加強疏散演練確保學生平安”，為了使廣大師生能夠在突發意外事件時臨危不亂，做到安全撤離，保證人身安全，做到防患于未然，德育處組織全校師生開展了防震防火逃生演練活動。在活動中，同學們在老師的組織下，做到了一切行動聽指揮，警報響后，大家用手捂住口鼻，彎腰扶墻，迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力，開展的相當成功。
德育處組織三至六年級學生開展了交通安全知識競賽，本次競賽采用了非常新穎的形式，學生提前用四張白報紙分別寫上abcd四個答案，聽題后做出選擇，答對者留下，答錯者自動退出。活動中學生興趣盎然而且精神集中，不僅學到了很多交通安全知識，而且活躍了思維，鍛煉了能力。經過激烈的角逐，最后有六名同學分別獲得了一、二、三等獎和優秀獎。
開展以上活動的同時，學校還利用校園廣播站、班主任晨講，班隊會以及出一期以安全為主題的板報，并結合教室門前的小展牌進行布置等教育契機，時刻提醒大家注意各方面的安全。總之，加強學生的交通安全教育是一項長期而艱巨的任務，我校將以交通安全教育日為契機，限度地發揮好學校教育的作用，將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環境而不斷努力。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇十五
今年11月9日是全國第x個消防日。x省將每年11月定為全省中小學生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中小學生消防安全教育日。為進一步加強學校消防安全工作，切實增強師生的消防安全意識和防范能力，根據上級有關文件精神和本校實際，決定組織開展x小學消防安全宣傳教育月專項活動。現將有關事項通知如下：
1、張掛橫幅，營造氛圍。(安管處)
領操臺：參與社區消防，建設平安家園
電子屏：
(1)參與社區消防，建設平安家園;
(2)加強應急管理，建設平安校園;
(3)加強應急管理，維護社會穩定;
(4)完善應急預案體系，打好應急管理基礎;
(5)人人參與消防，共創平安和諧;
(6)珍惜生命，遠離火災;
(7)消防工作，人人有責;
(8)防火人人抓，安全你我他;
(9)防火兩大忌，麻痹和大意;
(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;
(11)人人把好防火關，有備無患保平安(x負責)
2、布置展板，宣傳知識。由安管處負責展板和校園宣傳窗關于消防知識方面的出版宣傳。
1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。(五(2)班x，消防安全主題。)
2、午間觀看視頻。
9日(周一)午間作業時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區消防，建設平安家園”，然后播放《安全教育平臺》中的“20xx年消防安全教育專題(學校版)”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“x班”命名。同時布置學生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“x班+學生”命名。本月13日前完成。
學校版和家庭版完成情況，必須保證100%。
3、知識競賽。
本月，市教育局和市公安消防大隊在xx，以全面促進消防知識進學校、進課堂、進家庭，進一步增強全民消防安全意識和抗御火災能力。
全體班主任布置學生，一是登陸x網站，點擊網站首頁消防知識競賽專欄，即可進入競賽頁面答題;二是通過x微信公眾號回復“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現形式，參賽者依托互聯網答題，系統自動評卷，即時公布成績。活動設立一定數量的答題獎，活動結束后在x及微信平臺公布獲獎者名單并發送相應獎品。
要求本月18日前完成參與學生的數據的上報。教育局需要提供上報數據。
4、逃生知識講座
本月10日下午1：00，班主任帶領一年級學生在報告廳參加逃生知識的講座。
5、認識消防標志
班主任請利用午間活動時間對二年級學生進行播放展示一些消防標志，如滅火器箱、消防栓、疏散標志(墻角、地面、頭頂)，認識標志的`意思，并能在校園內進行實地查看、認知。
6、查找火災隱患。
三年級班主任布置學生完成查找火災隱患的作業。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學們一起查找教室、學校里存在的消防安全隱患，有安管員匯總上報。11月13日前完成。
7、繪制消防宣傳畫
四年級學生要求能根據家庭情況和自己的認識，或參照有關資料，或在家長指導下，繪制消防宣傳畫，要求8k大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。
8、消防知識小報
五年級學生要求能網上查找資料，同學合作完成，編輯一份適合校園消防避災的知識小報。每班上交兩分小報。
9、消防技能培訓
本月10日下午1：00，由班主任帶領六年級學生在操場參加消防知識和技能培訓，學習滅火器和消防栓的使用方法，并組織個別學生實踐操作。
10、發放宣傳單。學校印發消防相關的知識給全體學生，與家長共讀，掌握一定的消防安全常識。
11、設施排查。后勤處組織人員對校園內的消防栓和滅火器進行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。
12、疏散演練。
(1)在確保安全的前提下，11月11日開始至20日，晨會、晨操時間作為應急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進速度進入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進速度。讓學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
(2)班主任家庭疏散演練的作業，讓家長交給學生學會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請班主任，并發動學生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學習、隱患排查、知識講座、技能培訓等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網、微信平臺、qq等。各班至少一篇上傳校園網。
x老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓、宣傳展板、疏散演練進行拍照，文字等。進行一系列的報道。
各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強對安全教育日活動組織管理，并以此為起點再掀安全教育的新方向，將安全教育工作制度化、常態化、機制化。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇十六
今年是第xx個防震減災日，為了進一步貫徹上級精神,繼續加強對小學生防震減災知識的普及教育，掌握一定的防震減災自我防護知識與技能，我校結合實際，開展了防震減災活動，活動總結如下：
召開會議，部署活動安排。會上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教，提高應對緊急突發事件的能力。要求，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
防震減災，關愛生命。
（1）在宣傳欄等處書寫裝貼標語等，營造防震減災日活動的濃厚氛圍。
（2）出1期以“防震減災，關愛生命”為主題的防震減災黑板報及有關法律法規。
（3）認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，組織相關人員。
對學校的校園、校舍、廁所等進行一次全面檢查，發現教學樓背后排水溝被下滑的泥土填滿，影響雨水排放，一顆梨樹傾斜，學校領導立即安排工人清理排水溝，組織教師拉倒梨樹，排除隱患。
2、開展地震應急疏散演練活動。
我校全體師生開展了地震應急疏散演練活動。隨著廣播里傳出“警報”聲，學生躲到課桌底下，報警聲解除，各班學生在老師們的帶領下，緊張有序地進行逃生，此次演練用時1分49秒，做到了快、靜、齊，達到了演練的目的和預期效果。這次應急演練，不僅大大增強了我校師生防震減災的應急意識，也使學生掌握了基本的避震自救知識和技能。學校將不定期開展此類活動，為有效應對突發事件積累寶貴經驗。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇十七
今年11月9日是全國第x個消防日。x省將每年11月定為全省中小學生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中小學生消防安全教育日。為進一步加強學校消防安全工作，切實增強師生的消防安全意識和防范能力，根據上級有關文件精神和本校實際，決定組織開展x小學消防安全宣傳教育月專項活動。現將有關事項通知如下：
1、張掛橫幅，營造氛圍。(安管處)。
領操臺：參與社區消防，建設平安家園。
電子屏：
(1)參與社區消防，建設平安家園;。
(2)加強應急管理，建設平安校園;。
(3)加強應急管理，維護社會穩定;。
(4)完善應急預案體系，打好應急管理基礎;。
(5)人人參與消防，共創平安和諧;。
(6)珍惜生命，遠離火災;。
(7)消防工作，人人有責;。
(8)防火人人抓，安全你我他;。
(9)防火兩大忌，麻痹和大意;。
(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;。
(11)人人把好防火關，有備無患保平安(x負責)。
2、布置展板，宣傳知識。由安管處負責展板和校園宣傳窗關于消防知識方面的出版宣傳。
1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。(五(2)班x，消防安全主題。)。
2、午間觀看視頻。
9日(周一)午間作業時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區消防，建設平安家園”，然后播放《安全教育平臺》中的“20xx年消防安全教育專題(學校版)”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“x班”命名。同時布置學生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“x班+學生”命名。本月13日前完成。
學校版和家庭版完成情況，必須保證100%。
3、知識競賽。
本月，市教育局和市公安消防大隊在x，以全面促進消防知識進學校、進課堂、進家庭，進一步增強全民消防安全意識和抗御火災能力。
全體班主任布置學生，一是登陸x網站，點擊網站首頁消防知識競賽專欄，即可進入競賽頁面答題;二是通過x微信公眾號回復“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現形式，參賽者依托互聯網答題，系統自動評卷，即時公布成績。活動設立一定數量的答題獎，活動結束后在x及微信平臺公布獲獎者名單并發送相應獎品。
要求本月18日前完成參與學生的數據的上報。教育局需要提供上報數據。
4、逃生知識講座。
本月10日下午1：00，班主任帶領一年級學生在報告廳參加逃生知識的講座。
5、認識消防標志。
班主任請利用午間活動時間對二年級學生進行播放展示一些消防標志，如滅火器箱、消防栓、疏散標志(墻角、地面、頭頂)，認識標志的意思，并能在校園內進行實地查看、認知。
6、查找火災隱患。
三年級班主任布置學生完成查找火災隱患的作業。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學們一起查找教室、學校里存在的消防安全隱患，有安管員匯總上報。11月13日前完成。
7、繪制消防宣傳畫。
四年級學生要求能根據家庭情況和自己的認識，或參照有關資料，或在家長指導下，繪制消防宣傳畫，要求8k大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。
8、消防知識小報。
五年級學生要求能網上查找資料，同學合作完成，編輯一份適合校園消防避災的知識小報。每班上交兩分小報。
9、消防技能培訓。
本月10日下午1：00，由班主任帶領六年級學生在操場參加消防知識和技能培訓，學習滅火器和消防栓的使用方法，并組織個別學生實踐操作。
10、發放宣傳單。學校印發消防相關的知識給全體學生，與家長共讀，掌握一定的消防安全常識。
11、設施排查。后勤處組織人員對校園內的消防栓和滅火器進行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。
12、疏散演練。
(1)在確保安全的前提下，11月11日開始至20日，晨會、晨操時間作為應急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進速度進入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進速度。讓學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
(2)班主任家庭疏散演練的作業，讓家長交給學生學會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的'文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請班主任，并發動學生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學習、隱患排查、知識講座、技能培訓等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網、微信平臺、qq等。各班至少一篇上傳校園網。
x老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓、宣傳展板、疏散演練進行拍照，文字等。進行一系列的報道。
各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強對安全教育日活動組織管理，并以此為起點再掀安全教育的新x，將安全教育工作制度化、常態化、機制化。
有效的小學安全教育宣傳活動（專業18篇）篇十八
有位教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。在學校安全教育學習模塊中，聽了幾位教授和專家的講座后，收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防范意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。
通過這次的學習,使我自己的安全認識又提高了一個層次，再次認識到學校安全工作的緊迫性、重要性。確保學生安全保護教育工作中，我覺得更應該做好以下幾點：
首先，要高度重視學校安全工作，事關千家萬戶，責任重于泰山。學校是教書育人的場所，首先要為學生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學習環境。確保學生健康、幸福成長，既是沒一個教育工作者義不容辭的職責，也是家長們的愿望。作為教師的我，在以后的把安全工作真正落到實處。
其次，每一位教師都應該負起對學生進行安全教育的職責。安全工作是一個學校的首要事情，每個教師都有責任對學生進行安全教育。可在現實中，很多教師認為安全教育是學校政教處和班主任的事情，與他們無關，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書，更要育人。教師工作是一個特殊的事業。教師在教給學生知識的同時，也要肩負起保護學生的職責，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學校的各項制度，認真履行自己的職責，為學生安全工作的開展建立良好基礎。
教師是學生安全的責任人，要努力增強安全責任感：首先要認真學習一些法律法規，增強依法施教的意識，自覺杜絕體罰學生、辱罵學生等侵權行為。其次，要參加學校組織的各項安全制度的學習，認知學校事故出現的類型，結合以前發生的安全事故分析發生的原因，掌握意外事故的防范對策和應急措施，保證在教學中有針對性地對學生進行安全教育，且全方位地實施安全保護。
總之，只要我們每一位教師關心學校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個安全教育工作的有心人，學生就能健康地成長，學校、社會、家庭就能和諧地發展。