發言稿是在特定場合發表演講時所用的一種文稿,它需要充分準備和精心撰寫。發言稿范文的成功之處在于對聽眾需求的敏感和準確把握,以及對各種寫作技巧的巧妙運用。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇一
各位領導、黨員同志們:
透過深入學習科學發展觀的教育活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下方,我結合自我的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評:
一、對科學發展觀的認識。
發展是硬道理,作為教師要為學校發展、學生發展著想,我黨提出樹立和落實科學發展觀,就是要以實現人的全面發展為目標,科學發展觀的核心是以人為本,深入實際,解決實際工作中的問題,這與我們的教學理念是一致的,以生為本,不斷反思自我的教育、教學行為,努力提高課堂教學的實際效果,讓我們的學生有更全面的發展,從而促進學校的發展。科學發展觀對我們教師的教育、教學工作有著十分重要的理論指導好處,它能讓我們看到自身存在的問題和不足。
二、自我存在的問題:
1、業務知識鉆研不夠。我深切地體會到自我的業務知識是不夠的,平時忙于教學工作、批改作業等。原先《語文世界》和有關的專業雜志幾乎每期必看,此刻卻沒有時間去學習,導致對更多新事物,新知識的學習掌握不夠好,運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。
2、平時細節做得不夠。例如:走在校園里,看到地上有垃圾,沒有及時地去撿起來,而是匆匆走過。看到不是自我本班的孩子踩草坪時,沒有做到及時教育等。
3、對學校工作上創新意識還不夠。自從負責年級組工作以來,雖然對年級組的教學管理和學生管理作出了一些成績,但隨著時間的推移,對這塊工作產生了程式化,有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,常常求穩怕亂。由于自我思想不夠解放,就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上,排難而進的工作態度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好,而沒有思考怎樣把它們做得更好,做得更具特色這一高度來認識,這也與科學發展觀相悖而行的。
三、問題產生根源及今后努力的方向。
1、正確處理學習與工作的關系,作為一名教師,要為“師生成功,學校發展、社會滿意”做出自我應有的貢獻,就務必學習。不管平時的教學業務,教導處工作有多么的繁雜,多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想,學習政治理論,學習先進的教學理念,解讀學習課堂教學策略,正確處理工作與學習的關系,對于我們教師來說,終生學習是我們最好的發展形式之一。
2、要做到時刻關注細節。從“自我”做起,發揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,要及時地去糾正他們。把學校里的每個孩子都當做自我班里的孩子一樣去教育、去對待、去關心。
3、樹立創新精神。作為一名共產黨員,我要時刻持續清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識,黨性是每個的黨員的立身之本,要堅持黨性,加大事業觀念,自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之,透過學習科學發展觀,自我在思想深處進行了認真的反思,決心以這一次生活會為契機,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準,嚴要求地口號主義。要從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改善工作,努力使自我成為一名優秀的共產黨員。
文檔為doc格式。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
大家好,我們是來自初二(2)班的xx。去年,我們班榮獲了示范班級的稱號。今天,讓我來讓大家了解一下我們班的情況。
為了加強同學們的自我鍛造、自我管理能力,我們班還實行值日班長的制度,每天換一位值日班長來管理班級。每位值日班長都公平公正,從不會偏袒任何一個人。
就這樣,在同學們的努力下,我們的教室變得更加整潔明亮了,我們更加遵守紀律,尊敬老師了,班級的凝聚力更強了。
居里夫人曾經說過:“如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠實不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善的境地。”而我們班的班名正是由此而來——放飛理想班!我們一直堅信,只要堅持自己的理想,并為之努力,沒有什么是不可能的!
“尊重、信任、理解、團結”這四個詞就是我們班的班風。尊重,是指尊重自己、尊重父母、尊重老師,平時父母經常教育我們要尊師重道,老師也經常教導我們要孝敬父母。信任,是指信任自己、信任父母、信任老師;理解,是指理解父母、理解老師、理解社會;團結,是指同心協力,我們都明白“眾人拾柴火焰高”的道理,在一次班隊課上,顧老師還特地給我們播放了一段《加勒比海盜》中石蟹推船的視頻,來告訴我們團結的重要性。
我們還有一直堅持的學風:
苦學——“思而不學則殆”
勤思——“學而不思則罔”
好問——“舍問,其奚決焉?”
求實——踏實是學習之本。
經過一年半的學習生活,我們也和老師培養了深厚的感情。每年教師節,我們都會為任課老師送上一張賀卡和小小的禮物,禮物雖小,卻包含著我們的一份感恩回報的心情。初一時,我們還有一次主題班會,主題是感恩。我還記得,當時張毅萍突然送給顧老師一大束鮮花,讓顧老師驚喜不已。
小組合作可以說是我們班的一大特色,從初一開始,顧老師就找出了一批很有能力的學生,讓他們擔任學習小組的組長,接下來不斷培養人才,在每個人都當做一次值日班長之后,顧老師又發現了一批很有管理能力的人,小組合作給予了我們動力,初一的時候我們大多數還只是靠著組長和副組長來帶動我們大家,到了初二,學習任務繁重了,題目也更加靈活了,光聽組長講已經不能滿足我們,數學課上,老師會讓我們進行討論,然后自己講題目,而且還必須是除組長以外的同學,剛開始我們還叫苦連天,可是現在發現,這樣子學習對我們的進步是飛快的,討論的時候聽組長分析,不懂的大家一起討論,然后又站起來講一遍,這樣就會把東西記得更加牢固,同學們的數學成績也在慢慢提升。課后,組長副組長總會幫助學習上有困難的人,還成立了一幫一小組,下課后如果你下課后來我們的班級里,就會發現那兩位女生正在大聲朗讀英語,這幾個男生在那里一起背語文,靠窗的地方那兩位同學正在討論著數學難題,我們班還專門設有pk榜,不管大考小考都會記錄在上面,會根據自身實力選擇適當的'對手,pk榜不僅能夠使我們都喜歡上學習,又能讓我們在班級里就能體會到一種競爭的感覺,很多原來不是很喜歡學習,看見考試就頭疼的人現在已經完全喜歡上了學習,在我們班里面掀起了一陣良好的學風。我的對手是王之音。
說道z又是我們班一位風云人物,跺一跺腳就地皮抖三抖,他知識面廣到可怕,寫得一手好字,同時他全身上下都是音樂細胞,鋼琴十級,用他的話來說就是走到路上都會情不自禁地哼起rap,他當之無愧是我們班的音樂之星,同時他在學習上鉆研刻苦的精神就值得所有人學習,他剛剛進初一的時候還不是那么地突出,但是到了初二,他的成績突飛猛進,當然也離不開他的勤奮刻苦。
在初一下半學期的家長會上,我們用練習了很久的手語表演向家長們表達自己的感恩之心。在優美的歌曲中,幾位同學們在講臺上整齊地比劃著手語,臺下的同學們一起唱著《感恩的心》,不少媽媽們都紅了眼眶。在家長會前幾天,我們還親手制作了一份禮物,在家長會時送給了父母。父母們收到我們親手制作的精美的禮物,都樂得合不攏嘴。
顧老師關心我們的學習,還關心我們的心理健康。比如,上學期期末考試前一段時間,顧老師為了緩解我們考前壓力,特意給我們上了一堂主題班會,告訴我們怎樣復習達到最好的效果、如何放松自己,在考試時發揮出最好的水平、考砸的時候如何緩解抑郁的心情等等。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇三
自從參加一村一名大學生項目以來,我一直在按照上級領導的要求服務**省**縣**鎮**在村里,我擔任村長助理。一年后,我回到了村里**村委會副書記。我堅持工作*理論和“****以重要思想為指導,認真落實**三中全會精神,全面貫徹科學發展觀,找到工作定位,充分發揮作用的原則*服務宗旨,認真做好****忠實實踐者、宣傳者,順利開展服務基層工作,積極探索基層工作方法,加快城鄉一體化進程,努力開創農村基礎工作新局面,加快農村經濟快速發展,促進農民收入持續增長,真正樹立群眾良好形象。參加一村一名大學生項目以來的工作自我評價如下:
一是加強基層組織建設。
**鎮在**年到**年是基層組織建設年。結合我村實際,緊緊圍繞創建服務型黨組織和三規劃三服務活動,扎實推進農村基層黨組織思想、組織和作風建設,全面完善農村基層黨員干部思想*建立健全機制,落實村務公開,加強農村基層組織建設,進一步發揮農村黨組織的戰斗堡壘和先進作用。
**年到**年又是**鎮項目建設年,我村積極配合上級交辦的各項任務,引進各項水利工程進場,大力做好工作*協調水配套建設,認真落實通村公路路面硬化,解決多年來的問題*我村的飲水難度很大。經過村支部兩委的共同努力,挖掘了地下水源,解決了全村數千人飲水難的問題。
今年,我村年產45萬噸**煤礦有限公司在前期工作中,認真調解公司與群眾之間的矛盾糾紛,完成征地等前期工作,為后期準備鋪平道路,清除項目建設的障礙,使項目順利進入現場。
二是加強學習,落實工作。
深入基層,深入群眾,幫助群眾辦實事,送去黨的溫暖*之所想,急*之所急,
(一)加強自身學習。
工作期間,一方面積極認真學習新農村建設和城鄉一體化的各項方針政策,另一方面在**年10月和**年10月參加了人事局組織的“一村一名大學生”服務基層培訓,又于**年5月和**年5月參加縣宣傳部組織的通訊員培訓,又于**年7月參加市遠教辦組織在市委黨校的遠程教育培訓。通過學習,不斷提高創新思維和寫作能力,在今后的工作中經驗更加豐富。
(二)加強新型農村合作醫療宣傳。
農村合作醫療室當前的一項重要決策,為了讓群眾認識到合作醫療的好處,我們專門組織人員入戶宣傳新型農村合作醫療政策及群眾從中受益的例子,采用多種宣傳方式,隨時發放最新的資料,擴大在群眾中的影響力,不斷開展籌資后的服務工作,為群眾提供更多的幫助。
(三)加強農村遠程教育建設。
為推進農村黨員干部遠程教育的有序開展,一直以來,認真履行市、縣遠教辦交辦的各項工作任務,認真組織開展各項工作,積極加強自身遠程教育的技能培訓,堅持對農村黨員干部的技能培訓每月1次,認真搞好群眾技術指導工作每月不少于2次,并按季度進行自查,找出問題與不足,及時整改,上交自查報告。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇四
批評和自我批評不僅是共產黨的優良傳統和生命線,也是黨的作風建設的重要組成部分。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
為確保教育實踐活動取得實效,在即將召開專題民主生活會的關鍵節點,6月16日,鶴山市委召開了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組擴大會議。會議傳達了中央、省委和江門市委實踐辦,就組織好領導班子專題民主生活會的通知精神。鶴山市四套班子黨員領導、鶴山市委各督導組組長、實踐辦各職能組組長、各鎮(街)黨(工)委書記參加了會議。鶴山市委書記伍培進就各級黨員領導干部的專題民主生活會發言材料,及在會前把問題談開、思想談通等工作進行部署,要求確保質量、開出實效。
伍培進表示,對照檢查材料是各級領導班子及成員進行自我教育、自我凈化、自我革新、自我提高的途徑之一,也是教育實踐活動能否取得實效的關鍵環節之一,要重點圍繞“存在問題、原因分析、整改措施”三方面展開。伍培進說,各級領導班子及成員對照檢查材料不過關的,不能開民主生活會。查擺問題要開門見山,直奔主題,坦然大膽,不要顧忌傷面子和后遺癥,要把準脈、不能避重就輕。對于問題論述,伍培進要求充分闡明問題背后的心理、思想活動和突出表現,之后要列舉具體事例。查擺問題務必具體到見人、見事、見思想。
伍培進要求,凡是省委巡視組反饋意見指出、上級督導組點明以及鶴山市“問題清單”中提出的問題,各級黨員領導干部都要對照自己的分管工作,逐一認領,不可回避,要作為重點問題來查擺分析,并提出整改措施。
扎實開好民主生活會,是教育實踐活動中重要一環。伍培進強調,各級黨員領導干部要繼續深入學習,打牢批評與自我批評的思想基礎。各級領導班子及成員要認真學習中共中央政治局常委聯系點專題民主生活會的經驗,借鑒佛山市南海區專題民主生活會的做法,切實把握好要領,掌握方法。要克服“怕自己問題說多了,授人以柄被人家抓辮子”的“怕”思想;打消“問題揀輕的說,剖析往客觀上找”的“混”念頭;杜絕“趕時間進度,準備不充分就急于開會”的“趕”現象。要把整風精神和認真態度貫穿于專題民主生活會始終,批評與自我批評要動真格。
伍培進要求,專題民主生活會上,自我批評不能浮于表面,一定要做到觸及思想靈魂、觸及問題實質。互相批評要有“辣味”,不要怕得罪人,不能只講場面話、模棱兩可的話。無論是批評還是自我批評,都要直奔問題,“實”字當頭,有什么問題說什么問題,有多少就說多少。要真正做到“紅紅臉、出出汗、有辣味”,使每位班子成員受到一次嚴格的黨內生活鍛煉,達到“團結-批評-團結”的目的。
批評和自我批評是我們黨的優良傳統,尤其是基層干部,作為直接和群眾接觸的“感受器”,更要勇于批評和自我批評,消除與群眾的隔閡,真正走到群眾中去。強調,“洗洗澡”就是要“以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產黨人政治本色”。而我們現在的基層干部中往往有“批評上級放禮炮,批評同級放啞炮,自我批評放空炮”的現象。
一、要敢于提出批評,講真話,講實話,不當“老好人”。現在基層干部隊伍中容易出現“老好人”現象,就是不愿意講真話、講實話,甚至將此奉為“官場哲學”,專講恭維話、場面話、違心話。看到領導同事有問題,不愿提出;發現各村工作有過失,視而不見。在評議會和民主生活會上只評功不批過,只提成績不提問題。這種“老好人”現象看似“與人為善”,其實說到底就是極其自私的表現,怕得罪領導、怕處不好同事、怕村干部跟自己過不去。要敢于講真話、敢于提出批評,這是對領導干部最基本的要求,也是真正對領導負責、對同事負責、對各村負責、對群眾負責,才能使領導、同事、村干部更能認清形勢、分析原因、解決問題,才能更加密切黨群關系。
二、要勇于接受批評,聽得進批評的聲音,不當“孤家寡人”。“人非圣賢,孰能無過”,有過并不可怕,可怕的是不敢面對,更別談改正了。陳毅元帥說的好:“一個人聽不進批評,不能證明他是‘完人’,只能證明他‘完了’。”敢于接受批評,體現了一種胸襟和氣度,是人格的成熟、是個人的進步、是融入群眾的必然要求。基層干部往往相對容易接受領導同事的批評,而對于村干部和人民群眾的批評就容易置若罔聞,殊不知群眾的批評是最直接最能反映問題的,對群眾的批評都不能接受,就不可能做好群眾工作。不管是領導同事的批評還是群眾的批評,作為基層干部都要有勇于接受的勇氣,不要認為別人提意見,就是跟自己過不去,讓自己丟面子。批評如同良藥,能使人防微杜漸、懸崖勒馬。拒絕批評,“小疾”會拖成“大病”,甚至病入膏肓,不可救藥。要做好基層工作,就要面對形形色色的人,要求我們要有寬闊的胸懷,允許有不同的意見,善于接受別人的批評,真正做到聞過則喜、從善如流,有則改之、無則加勉。
本人通過理論和文件學習,不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,在思想上、行動上進一步統一到“xxxx”重要思想的要求上來,統一到經貿委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。一年來,做為經貿委黨委委員和xxx總經理,在集團公司的帶領下,本人能正確給自己定位,注意維護班子的團結,履行好自己的職責,牢記“兩個務必”廉潔自律,積極做好本職工作,現從以下幾個方面做匯報,自我批評,如有不妥,不足之處,請領導和同志批評指正,我將本著有則改之,無則加勉的態度,虛心誠懇接受。
在工作中本人能夠樹立大局意識,認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策,積極倡導為“三農”服務,認真做好糧食工作,努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則,在黨總支上能充分發表自己的意見,對會議決定的事堅決服從,對重大事項及時請示匯報,并及時向下級傳達黨委的決定,不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通,向他們學習,豐富自己的管理經驗,提高自己的領導水平,維護班子的團結。
我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己絕對不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自律、自省、自警、自勵,始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴格執行各項規定,認真落實黨內監督“五項制度”,努力做到勤政廉政。自覺接受監督,抵制不正之風,不濫用權力,不謀私利,堅持實事求是,堅持務實的工作作風,不說大話空話。
1、政治理論學習深度不夠,平時,自己雖然也重視政治理論的學習,能夠及時、認真的學習有關政策,但不夠系統,缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習,學過了事,在學習的自覺性方面還存在較大的差距,沒有對學過的東西進行認真反思,沒有深刻鉆研。在以后的工作,我還需認真加以克服和改進。
2、深入基層調查研究不夠,領導干部與一般職工需要面對面地交心、談心,從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來,到群眾中去”的觀點,多深入基層,多搞調查研究,了解情況,職工生活和思想狀況,多傾聽群眾建議,及時掌握干部職工的思想動態和普遍要求,把他們的一些好意見征集上來,針對性地提出解決辦法和措施,以更好地做好工作。
3、自己的領導藝術和水平還待進一步提高,領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強。要通過學習,不斷提高領導水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現象看本質,站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題,以適應現代企業管理的需要。
4、積極探索糧食購銷企業發展的新路子,維護糧食安全。今年由于糧食購銷市場發生了變化,銷價下跌給糧食經營帶來了困難,同時夏糧收購價格定價的不合理,造成目前銷售收購困難很大,糧食購銷企業面對目前的糧食市場經營存在一定的危機,因此自己在今后的工作中,更要加強學習,吸收好的經驗,提高管理水平,認真對待研究調查市場,適應市場,積極開拓市場,探索糧食企業發展的新路子。切實做好糧食安全穩定工作。
5、積極參加黨委各項活動,充分發揮黨委委員的作用。糧食購銷企業是一個季節性的企業,收購季節工作忙,造成了有時不能及時參加黨委召開的會議,所以今后工作中努力克服,嚴格要求自己,合理安排好工作和會議的關系,及時參加黨委召開的會議,充分發揮黨委委員的作用,切實為企業發展出謀劃策。
以上是我個人自我批評的發言,不足之處,請同志們給予批評指正,以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自己。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,按照鄉黨委的統一部署,認真學習了講話精神,以“為民、務實、清廉”為主題,堅持“一學三促四抓”,對照“三嚴三實”和焦裕祿精神,多方面征求意見,對個人存在問題的原因以及危害進行了深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自我剖析情況報告如下:
1、沒有擺正自己的位置,總認為自己只是暫時在村里工作,思想就產生了懶惰,工作不能夠積極主動。
2、作用發揮不好,長期缺乏組織生活和學習。第一書記本應該積極幫助村里發展進步,但是自從擔任第一書記以來,工作做的少,村里變化也不多,自己的作用沒有發揮好,辜負了上級領導的信任。
3、紀律要求不嚴,存在懶散的的現象。總認為村里干部年齡比較大了,又好面子,對一些懶散的作風不敢及時提出批評,導致了部分干部工作紀律觀念淡化,一有難做的工作就撂挑子。
4、與群眾談心不夠,每次都是簡簡單單的問幾句,沒有真正了解群眾的需要,認為只要做好一般的工作就可以了。
5、存在長官作風,工作布置給下面的村干部就可以了自己沒有去做,在干部群眾中造成不好的影響。在最近的環境衛生整治活動中,天氣比較炎熱,我都是安排村干部去做,自己卻不能和村干部一同勞動。
6、與其他村干部在致富思路方面分歧很大。例如有的干部主張應該大力發展種植業,但是我總覺得不如做好養殖業,沒有養鴨等來的快。
7、對黨員管理不夠嚴格,黨員組織生活比較少。一些黨員年齡比較大了,不好意思讓他們參加,導致組織生活會都是走過場,而且很長時間也沒有召開一次。也沒有積極培養新黨員,黨員結構越來越不合理。
8、村里的惠民工程做的還不好,群眾意見很大。我村的幾個橋都是危橋,給群眾生產帶來很大的不便,總想著鄉里的項目下來再維修,等靠要思想嚴重。特別是村里南面的一條路,坑洼不平,一下雨就積水,群眾出行困難,雖然反映了多次,還是沒有能徹底解決。
9、民主管理不規范,四議兩公開制度執行的不好。在低保認定和危房改造過程中,沒有能嚴格按照四議兩公開執行,出現了不合理的地方,群眾不滿意,有意見。
1、由于整天忙于日常事務,工作和學習時間的少,導致政治理論學習不夠系統、思考不夠深入。
2、公仆意識有所淡化,沒有能真心拜群眾為師,虛心向群眾學習,結果工作思路不正確。
3、缺乏求真務實、埋頭苦干、主動擔當,在艱巨繁重工作面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在歪風邪氣面前,不敢直接批評。
4、工作上有時拈輕怕重,安于現狀,不愿吃苦出力;學習上,滿足于現有學識和見解,陶醉于已經取得的成績,看不到別人的進步,缺乏趕超的動力。
5、對自己要求還不夠嚴,在發揚艱苦奮斗等優良傳統方面還存在差距,在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松,在弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神方面做得還不夠。
1、要進一步加強學習,打好基礎。俗話說基礎不牢地動山搖,很多問題的出現就是因為沒有打好基礎。要改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效,特別是在理論聯系實際方面的效果,更需要學習好政策理論。
2、要增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要認真學習焦裕祿精神,更要在平時的工作中努力踐行;要把為人民服務的思想牢記于心,更要落實到為群眾解決問題的實事中;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,更要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;要聯系群眾,傾聽群眾意見,更要克服消極思想,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
3、要進一步保持清正廉潔。要有抗得住誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗的決心,真正做到自重、自警、自省、自勵;要進一步樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把各項工作做好。
4、要進一步務實創新,增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,通過學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,做好**村的各項工作。
以上是我個人存在的問題及原因的剖析和整改方向,還不夠深入、不夠細致,在今后的生活、工作中,我將加倍努力,力爭思想上有新的境界,工作上有新的起色,作風上有大的轉變,確保本次黨的群眾路線教育實踐活動取得實效請大家予以監督。
按照鄉黨委、政府的部署要求,本人認真學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》,對深入開展黨風廉政建設的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面都有了很大提高。通過學習、對照《規定》中第二章關于“村組領導班子成員和村民委員會成員廉潔履行職責行為規范”的相關要求,結合自己實際情況,現將本人自糾自查情況報告如下:
總體而言,本人在黨委、政府和人民群眾的監督關心下,能夠堅持廉潔履行自身職責,沒有違反《規定》相關條款的要求。同時堅持政治理論學習,不斷提高業務素質,在思想上和行動上保持高度一致,能夠立足實際積極開展本職工作,忠于職守,顧全大局,不斷地加強自我管理,同時接受上級機關和廣大人民群眾的監督和考核。但是,在思想意識、紀律作風和工作能力上仍然存在一定問題。
1、對廉潔履職,反腐倡廉的認識不夠深刻。對廉潔履職、反腐倡廉的相關理論知識學習有所欠缺,致使認識不夠深刻。
2、開展批評和自我批評不夠。在思想、工作、作風上暴露一些問題,有其客觀因素,也存在主觀認識原因,主要表現在重事務、輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系。
3、工作作風不夠扎實。首先,在日常工作中,主要時間用于應付日常事務,工作重點不夠突出,工作的預見性、前瞻性、創新性不夠,工作成效不夠突出;其次,工作主動性和開拓創新意識不夠強,使得平時工作起來相當被動;最后,深入基層,調查研究不夠,風險意識不夠強,導致工作的針對性不強,不能更好地服務農民群眾。
針對本人存在的問題和不足,特提出改進措施,努力成為一名政治覺悟高、理論素質過硬、工作廉潔高效、人民群眾滿意村支書。
1、應堅持做到勤學、精學、終身學,做到自覺加強學習,接受教育,不斷進步。應進一步加強自身的理論學習,用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,提高政治素質,提高業務素質,以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要,真正體現與時俱進的要求。
2、應進一步加強對反腐倡廉工作特點、規律的研究,辦人民滿意的事情。
3、應進一深入群眾,了解百姓的所需,多為百姓辦好事、實事。
4、更加深入地接受監督,并時常開展批評和自我批評。
5、抓好黨建工作。
6、搞好村政務、財務公開、
7、抓好安全生產,促進一方和諧。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,按照鄉黨委的統一部署,認真學習了講話精神,以“為民、務實、清廉”為主題,堅持“一學三促四抓”,對照“三嚴三實”和焦裕祿精神,多方面征求意見,對個人存在問題的原因以及危害進行了深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自我剖析情況報告如下:
1、沒有擺正自己的位置,總認為自己只是暫時在村里工作,思想就產生了懶惰,工作不能夠積極主動。
2、作用發揮不好,長期缺乏組織生活和學習。第一書記本應該積極幫助村里發展進步,但是自從擔任第一書記以來,工作做的少,村里變化也不多,自己的作用沒有發揮好,辜負了上級領導的信任。
3、紀律要求不嚴,存在懶散的的現象。總認為村里干部年齡比較大了,又好面子,對一些懶散的作風不敢及時提出批評,導致了部分干部工作紀律觀念淡化,一有難做的工作就撂挑子。
4、與群眾談心不夠,每次都是簡簡單單的問幾句,沒有真正了解群眾的需要,認為只要做好一般的工作就可以了。
5、存在長官作風,工作布置給下面的村干部就可以了自己沒有去做,在干部群眾中造成不好的影響。在最近的環境衛生整治活動中,天氣比較炎熱,我都是安排村干部去做,自己卻不能和村干部一同勞動。
6、與其他村干部在致富思路方面分歧很大。例如有的干部主張應該大力發展種植業,但是我總覺得不如做好養殖業,沒有養鴨等來的快。
7、對黨員管理不夠嚴格,黨員組織生活比較少。一些黨員年齡比較大了,不好意思讓他們參加,導致組織生活會都是走過場,而且很長時間也沒有召開一次。也沒有積極培養新黨員,黨員結構越來越不合理。
8、村里的惠民工程做的還不好,群眾意見很大。我村的幾個橋都是危橋,給群眾生產帶來很大的不便,總想著鄉里的項目下來再維修,等靠要思想嚴重。特別是村里南面的一條路,坑洼不平,一下雨就積水,群眾出行困難,雖然反映了多次,還是沒有能徹底解決。
9、民主管理不規范,四議兩公開制度執行的不好。在低保認定和危房改造過程中,沒有能嚴格按照四議兩公開執行,出現了不合理的地方,群眾不滿意,有意見。
1、由于整天忙于日常事務,工作和學習時間的少,導致政治理論學習不夠系統、思考不夠深入。
2、公仆意識有所淡化,沒有能真心拜群眾為師,虛心向群眾學習,結果工作思路不正確。
3、缺乏求真務實、埋頭苦干、主動擔當,在艱巨繁重工作面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在歪風邪氣面前,不敢直接批評。
4、工作上有時拈輕怕重,安于現狀,不愿吃苦出力;學習上,滿足于現有學識和見解,陶醉于已經取得的成績,看不到別人的進步,缺乏趕超的動力。
5、對自己要求還不夠嚴,在發揚艱苦奮斗等優良傳統方面還存在差距,在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松,在弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神方面做得還不夠。
1、要進一步加強學習,打好基礎。俗話說基礎不牢地動山搖,很多問題的出現就是因為沒有打好基礎。要改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效,特別是在理論聯系實際方面的效果,更需要學習好政策理論。
2、要增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要認真學習焦裕祿精神,更要在平時的工作中努力踐行;要把為人民服務的思想牢記于心,更要落實到為群眾解決問題的實事中;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,更要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;要聯系群眾,傾聽群眾意見,更要克服消極思想,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
3、要進一步保持清正廉潔。要有抗得住誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗的決心,真正做到自重、自警、自省、自勵;要進一步樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把各項工作做好。
4、要進一步務實創新,增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,通過學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,做好**村的各項工作。
以上是我個人存在的問題及原因的剖析和整改方向,還不夠深入、不夠細致,在今后的生活、工作中,我將加倍努力,力爭思想上有新的境界,工作上有新的起色,作風上有大的轉變,確保本次黨的群眾路線教育實踐活動取得實效請大家予以監督。
按照鄉黨委、政府的部署要求,本人認真學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》,對深入開展黨風廉政建設的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面都有了很大提高。通過學習、對照《規定》中第二章關于“村組領導班子成員和村民委員會成員廉潔履行職責行為規范”的相關要求,結合自己實際情況,現將本人自糾自查情況報告如下:
總體而言,本人在黨委、政府和人民群眾的監督關心下,能夠堅持廉潔履行自身職責,沒有違反《規定》相關條款的要求。同時堅持政治理論學習,不斷提高業務素質,在思想上和行動上保持高度一致,能夠立足實際積極開展本職工作,忠于職守,顧全大局,不斷地加強自我管理,同時接受上級機關和廣大人民群眾的監督和考核。但是,在思想意識、紀律作風和工作能力上仍然存在一定問題。
1、對廉潔履職,反腐倡廉的認識不夠深刻。對廉潔履職、反腐倡廉的相關理論知識學習有所欠缺,致使認識不夠深刻。
2、開展批評和自我批評不夠。在思想、工作、作風上暴露一些問題,有其客觀因素,也存在主觀認識原因,主要表現在重事務、輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系。
3、工作作風不夠扎實。首先,在日常工作中,主要時間用于應付日常事務,工作重點不夠突出,工作的預見性、前瞻性、創新性不夠,工作成效不夠突出;其次,工作主動性和開拓創新意識不夠強,使得平時工作起來相當被動;最后,深入基層,調查研究不夠,風險意識不夠強,導致工作的針對性不強,不能更好地服務農民群眾。
針對本人存在的問題和不足,特提出改進措施,努力成為一名政治覺悟高、理論素質過硬、工作廉潔高效、人民群眾滿意村支書。
1、應堅持做到勤學、精學、終身學,做到自覺加強學習,接受教育,不斷進步。應進一步加強自身的理論學習,用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,提高政治素質,提高業務素質,以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要,真正體現與時俱進的要求。
2、應進一步加強對反腐倡廉工作特點、規律的研究,辦人民滿意的事情。
3、應進一深入群眾,了解百姓的所需,多為百姓辦好事、實事。
4、更加深入地接受監督,并時常開展批評和自我批評。
5、抓好黨建工作。
6、搞好村政務、財務公開、
7、抓好安全生產,促進一方和諧。
批評和自我批評是我們黨的優良傳統,尤其是基層干部,作為直接和群眾接觸的“感受器”,更要勇于批評和自我批評,消除與群眾的隔閡,真正走到群眾中去。強調,“洗洗澡”就是要“以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產黨人政治本色”。而我們現在的基層干部中往往有“批評上級放禮炮,批評同級放啞炮,自我批評放空炮”的現象。
一、要敢于提出批評,講真話,講實話,不當“老好人”。現在基層干部隊伍中容易出現“老好人”現象,就是不愿意講真話、講實話,甚至將此奉為“官場哲學”,專講恭維話、場面話、違心話。看到領導同事有問題,不愿提出;發現各村工作有過失,視而不見。在評議會和民主生活會上只評功不批過,只提成績不提問題。這種“老好人”現象看似“與人為善”,其實說到底就是極其自私的表現,怕得罪領導、怕處不好同事、怕村干部跟自己過不去。要敢于講真話、敢于提出批評,這是對領導干部最基本的要求,也是真正對領導負責、對同事負責、對各村負責、對群眾負責,才能使領導、同事、村干部更能認清形勢、分析原因、解決問題,才能更加密切黨群關系。
二、要勇于接受批評,聽得進批評的聲音,不當“孤家寡人”。“人非圣賢,孰能無過”,有過并不可怕,可怕的是不敢面對,更別談改正了。陳毅元帥說的好:“一個人聽不進批評,不能證明他是‘完人’,只能證明他‘完了’。”敢于接受批評,體現了一種胸襟和氣度,是人格的成熟、是個人的進步、是融入群眾的必然要求。基層干部往往相對容易接受領導同事的批評,而對于村干部和人民群眾的批評就容易置若罔聞,殊不知群眾的批評是最直接最能反映問題的,對群眾的批評都不能接受,就不可能做好群眾工作。不管是領導同事的批評還是群眾的批評,作為基層干部都要有勇于接受的勇氣,不要認為別人提意見,就是跟自己過不去,讓自己丟面子。批評如同良藥,能使人防微杜漸、懸崖勒馬。拒絕批評,“小疾”會拖成“大病”,甚至病入膏肓,不可救藥。要做好基層工作,就要面對形形色色的人,要求我們要有寬闊的胸懷,允許有不同的意見,善于接受別人的批評,真正做到聞過則喜、從善如流,有則改之、無則加勉。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,按照鄉黨委的統一部署,認真學習了講話精神,以“為民、務實、清廉”為主題,堅持“一學三促四抓”,對照“三嚴三實”和焦裕祿精神,多方面征求意見,對個人存在問題的原因以及危害進行了深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自我剖析情況報告如下:
1、沒有擺正自己的位置,總認為自己只是暫時在村里工作,思想就產生了懶惰,工作不能夠積極主動。
2、作用發揮不好,長期缺乏組織生活和學習。第一書記本應該積極幫助村里發展進步,但是自從擔任第一書記以來,工作做的少,村里變化也不多,自己的作用沒有發揮好,辜負了上級領導的信任。
3、紀律要求不嚴,存在懶散的的現象。總認為村里干部年齡比較大了,又好面子,對一些懶散的作風不敢及時提出批評,導致了部分干部工作紀律觀念淡化,一有難做的工作就撂挑子。
4、與群眾談心不夠,每次都是簡簡單單的問幾句,沒有真正了解群眾的需要,認為只要做好一般的工作就可以了。
5、存在長官作風,工作布置給下面的村干部就可以了自己沒有去做,在干部群眾中造成不好的影響。在最近的環境衛生整治活動中,天氣比較炎熱,我都是安排村干部去做,自己卻不能和村干部一同勞動。
6、與其他村干部在致富思路方面分歧很大。例如有的干部主張應該大力發展種植業,但是我總覺得不如做好養殖業,沒有養鴨等來的快。
7、對黨員管理不夠嚴格,黨員組織生活比較少。一些黨員年齡比較大了,不好意思讓他們參加,導致組織生活會都是走過場,而且很長時間也沒有召開一次。也沒有積極培養新黨員,黨員結構越來越不合理。
8、村里的惠民工程做的還不好,群眾意見很大。我村的幾個橋都是危橋,給群眾生產帶來很大的不便,總想著鄉里的項目下來再維修,等靠要思想嚴重。特別是村里南面的一條路,坑洼不平,一下雨就積水,群眾出行困難,雖然反映了多次,還是沒有能徹底解決。
9、民主管理不規范,四議兩公開制度執行的不好。在低保認定和危房改造過程中,沒有能嚴格按照四議兩公開執行,出現了不合理的地方,群眾不滿意,有意見。
1、由于整天忙于日常事務,工作和學習時間的少,導致政治理論學習不夠系統、思考不夠深入。
2、公仆意識有所淡化,沒有能真心拜群眾為師,虛心向群眾學習,結果工作思路不正確。
3、缺乏求真務實、埋頭苦干、主動擔當,在艱巨繁重工作面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在歪風邪氣面前,不敢直接批評。
4、工作上有時拈輕怕重,安于現狀,不愿吃苦出力;學習上,滿足于現有學識和見解,陶醉于已經取得的成績,看不到別人的進步,缺乏趕超的動力。
5、對自己要求還不夠嚴,在發揚艱苦奮斗等優良傳統方面還存在差距,在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松,在弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神方面做得還不夠。
1、要進一步加強學習,打好基礎。俗話說基礎不牢地動山搖,很多問題的出現就是因為沒有打好基礎。要改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效,特別是在理論聯系實際方面的效果,更需要學習好政策理論。
2、要增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要認真學習焦裕祿精神,更要在平時的工作中努力踐行;要把為人民服務的思想牢記于心,更要落實到為群眾解決問題的實事中;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,更要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;要聯系群眾,傾聽群眾意見,更要克服消極思想,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
3、要進一步保持清正廉潔。要有抗得住誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗的決心,真正做到自重、自警、自省、自勵;要進一步樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把各項工作做好。
4、要進一步務實創新,增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,通過學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,做好**村的各項工作。
以上是我個人存在的問題及原因的剖析和整改方向,還不夠深入、不夠細致,在今后的生活、工作中,我將加倍努力,力爭思想上有新的境界,工作上有新的起色,作風上有大的轉變,確保本次黨的群眾路線教育實踐活動取得實效請大家予以監督。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇五
習近平總書記指出,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是要奔著問題去。只有在開展主題教育中始終樹立問題意識,找準問題、真改問題、解決問題,讓問題整改再“實”一點,主題教育的時代考卷才能出實果、見實效。
源頭把控,“立題”要現實。找問題就是找抓手,抓問題就是抓關鍵。個別黨員干部查找問題不準不透,習慣照搬照套、大而化之,脫離現實需要,導致工作定位不準、靶向不明。“善治病者,必醫其受病之處;善救弊者,必塞其弊之源”。要找準正確參照標準,緊盯“守初心、擔使命,找差距、抓落實”總要求,主動帶著問題參與主題教育,對號入座、認領責任,把具體工作擺進去,把短板缺陷查出來。要采取恰當方法,善借組織“探頭”、群眾“鏡鑒”,找準“病灶”、點出“痛點”,查出具體細微、觸及靈魂的深層問題。要堅持高標準、嚴要求,注重防止“疾病”、才能少生病,做到“夫惟病病,是以不病”。要涵養謙卑心態,拿出批評與自我批評的武器,不回避問題,向自己“開刀”,時常叩問初心,帶頭揭短亮丑,持續真查敢擺。
過程嚴管,“解題”要扎實。有問題不可怕,可怕的是不正視、不解決。個別黨員干部挖空心思搞表面整改、敷衍落實,只光喊嗓子、不去甩膀子,只愿挑好肉、不啃硬骨頭,讓“整改”通過“報告”了之,助長了形式主義、官僚主義。“慎易以避難、敬細以遠大”。要夯實目標責任,逐項逐條建立問題清單,列明時間表、作戰圖,抓住工作的“牛鼻子”,推動即知即改、立查立改、銷號管理。要優化考核方式,杜絕材料、報表等“痕跡”管理,引導群眾“觀其行”“評其效”,堅持用事例說話、用實效說話,以整改的真行動、真實效取信于民。要綿綿發力、久久為功,堅決摒棄“闖關”心態、“一陣風”思想,鍥而不舍抓整改、馳而不息抓落實,讓未達預期效果的整改結果“返工回爐”,爭做承擔重任又能遠行的“弘毅君子”。
結果導向,“答題”要務實。習近平總書記指出,主題教育要把“改”字貫穿始終。整改是效果之基,更是動力之源,應以主題教育問題整改為契機推動工作出實效。個別黨員干部轟轟烈烈整改已查問題,對工作中同類問題的整改卻不痛不癢、輕描淡寫,忽視了工作結果導向,不注重將問題整改與優化工作相結合。“審度事宜,慮定而動,天下無不可為之事”。要擦亮整改問題成效這塊檢驗主題教育成色的“試金石”,推動初心之光、理論之魂滋養干部思想心靈,撣去信念上的灰塵、淬煉政治上的堅定,讓干部面貌“精神煥發”。要爭當落實主題教育的“實干家”,發揚務實扎實作風,學會舉一反三、推此即彼,出實策、解實困,讓群眾“有感”。要通過主題教育校正干部行為之舵、繃緊廉潔之弦,做到拒腐蝕、永不沾,在清正廉潔上當好表率,培養“名利煙云淡如水、事業千秋重于山”的人格信念。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇六
尊敬的各位領導,同志:
大家好!我叫趙x,是影像系11級的一名普通學生黨員。在這一次開展的民主生活會上,為緊跟黨的步伐,加強個人的黨性建設,提升自身覺悟,杜絕形式主義,官僚主義,享樂主義,奢民之風這四風帶來的負面影響,現在此進行深刻的批評與自我批評。我的發言將包括三個方面,分別是一:對自己的批評,原因分析及整改措施。二:對支部和導員的意見。三:對其他同學的意見。
通過學習四風內容與危害,對照自己實際,深刻挖掘思想,我深深意識到自己存在的不足,主要表現在:
1,形式主義較嚴重。在其位不謀其政是我身上存在的的毒癰。作為文藝宣傳委員,我缺乏積極主動工作的意識,只有在班長團支書忙不過來時才給出幫助,不能自己積極主動的幫忙。做為一名預備黨員,我也沒能做出自己應有的貢獻和建樹,在班級活動中,只能以一個協助者的身份存在,而沒有起到領頭羊的作用,威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴謹,想問題不全面,存在潦草應付的情況。
2,享樂主義。工作上怕苦怕累,沒能擔起自己的責任和擔子,遇事退縮,干勁不足。合唱時本應該積極組織班里同學,每天按時去訓練,但我怕得罪人,有同學不去時也沒有動之以情曉之以理,而是放之任之,以至于班里在后來產生了消極怠工的情緒。學習也還有松懈,不夠刻苦,沒有起到黨員模范帶頭作用。此外,還存在目光短淺安于現狀的現象,雖然平時也察覺和認識到自己存在的不足且知道原因所在,卻不愿做出積極的改變。
認識到這些問題以后,積極剖析原因,我找到了出現這些問題的根源。
1,根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己,沒有牢固樹立起無產階級世界觀人生觀價值觀,對自己要求不嚴格。
2,缺乏對艱苦奮斗精神的.正確認識,受西方資產階級生活方式的影響,在生活上追求舒適享樂,在工作上貪圖安逸清閑,早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現狀、不思進取的情緒。
3,群眾觀念淡薄,缺乏奉獻自己服務人民的意識,缺乏密切聯系群眾的意識,不了解群眾真正想什么,指導不到點子上去。
針對這些問題,我制定了個人的整改措施,確定了今后的努力方向。
1,深化自我責任意識,努力學習黨的知識,深刻黨員義務。在工作學習中充分發揮積極性,主動性和創造性,主動承擔組織上交給的任務,放大膽子,勇于實踐,在過程中提升自己的辦事能力,提升個人威信和號召力。
2,把目光放長遠,要有憂患意識,不貪圖安逸,不固守現狀,而是要不斷開拓,進取,創新積極改正自身不足,糾正態度上的偏差,更好的把自己樹成一面旗幟。
3,以身作則,嚴格要求自己,端正學習態度,做什么都要盡十二分心力,不敷衍了事,培養自己嚴謹的工作作風和認真的學習態度。
以上就是我認識到的個人的不足以及想到的糾正方法,我會努力用這些方法克服自己的缺點。當然這些還不全面不完善,希望領導同志批評指正。
對支部的意見。
支部領導的政治素養很高,有敬業奉獻精神,能嚴格律己,廉潔奉公,但也存在不足。一方面表現在活動組織上,不系統,有時候辦活動會為辦而辦,有些形式主義的意味,很多好的活動都只開展了一時,沒能堅持下來,比如黨員進宿舍活動等。再一方面,由于工作繁重,與普通黨員群眾心貼心的交流不多,略顯不夠親民。
對支部書記杜老師的意見。
杜老師平時事業心很強,工作上有條不紊,對同學的管理教育也很嚴格,深受大家愛戴,但也存在些微形式主義。主要表現在查課方面,不能真正觸及同學心靈,真正讓同學們認識到學習的重要性,治標不治本。而且采取記名或扣學分的方式只會讓同學對杜老師產生畏懼,希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問題。
1,對王化雪的意見:
王化雪同學作為班里的學習委員,工作上能起到很好的橋梁作用,溝通老師和同學,但這一學期學習成績有所下滑,存在懶惰情緒,沒能為班上同學做出表率,并且與入黨前相比積極性也下降了。
2,對靳晴晴的意見:
靳晴晴同學是二班團支書,平時能起到上傳下達的作用,但安排工作只重過程不重成效,同時黨員責任意識稍顯淡薄,存在老好人思想。在看到本班同學有逃課及上課玩手機時,不加以阻止。
3,對宋慶英的意見:
宋慶英同學學習成績優異,為同學起到了榜樣標兵的作用,但黨員責任意識不足,作為組織委員沒能很好的利用自己的職能為大家服務,與同學聯系不夠,威信和號召力有待提高。
批評是為了幫助同志進步,自我批評是為了完善自己,我會監督其他同志同時自我督導,積極改正缺點,實現共同進步,請組織上批評監督。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇七
根據民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,對半年的工作進行了全面總結,對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思,發現自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。
一、自己存在的一些問題:
1、學習上還不夠,特別是理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
4、工作方法有時不夠恰當,特別是發現一些內部管理上,一些和其他部門的協調上以及對同事們的指導及批評上,有時不夠講究方法,結果使同事們出現比較勉強的現象,對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同事們都會相互諒解的。
5、在工作要求上,工作的標準要求不夠高,滿足于干完成,求數量與求質量沒有機地結合起來,沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來,雖然能按照完成工作任務,有只求一般標準,把標尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創新上,對待困難有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作,缺乏靈活機動,過于死板,創新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協調能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系,我是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力,在平時工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,特別是與領導及部分同志的溝通少,認為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致。
二、存在上述問題的根源:
經過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重。
性,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果,若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便.
應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但。
我總感到自己有些放松,特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比以前減弱,以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改,這對自己的進步是毫無好處的,也是嚴重損害自己的發展與成長。
歸到根本,這其是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模。
強調其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無力回天的意識,從而在生活生產過程中產生一種消極的心態,由于對自己壓力不夠,從而產生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。同時,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。
三、今后努力的方向:
一是要加強學習,把理論學習作為自己的第一需要,加強對履行當。
前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,讓理論與實踐精密地結合起來。良好地完成工作計劃和工作任務,爭創崗位專業技術的最高水平,兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,高素質的完成本職工作。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到。
自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標,讓劣勢、失敗成為前進的動力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,踏踏實實的投入到各項工作中去。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇八
在新民主主義革命時期,理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的三大作風,并著重指出這三大作風是中國共產黨區別于別的政黨的三個顯著標志。以下是鄙人在工作中自查的問題,不足之處望各位領導、同志們加以批評指證。
面對經濟發展新常態,對國家支持棚改、發展互聯網+等新政策,學習不主動,跟進不及時,對ppp、o2o等市場化的辦法研究不深入。擔任新的領導職務后角色轉換不夠快,財政、稅收等知識儲備不足,思路和舉措還有欠缺。
一些工作落實缺乏一抓到底的釘釘子精神。突出表現就是抓拆違打非的狠勁不足、高壓力度不夠,沒有從根本上遏制違法用地違法建設行為的`發生,沒有真正做到零容忍、零增長。今年以來全區還是出現了xx處新生的違法建設。對應到思想上,還是對自己要求不夠嚴格,存在為難情緒,奮斗精神有所淡化。
當前全區有xx萬多拆遷農民沒有實現回遷安置,遺留大量直接關系群眾切身利益的實際問題,尤其是拆遷地區回遷安置房建設緩慢,直接制約群眾生產生活水平的提高,對此,研究的不多,推進的不快,缺乏為官一任、造福一方的責任意識。
有時候覺得‘多干多是非’,何必把自己搞得這么辛苦,處理事務存在等一等、看一看的現象,少干事、不招事、不出事的思想抬頭。有時加班多了感嘆工作壓力大,為官不易,尤其在雙休日開會或調研,心里會不太舒暢,存在貪圖享受的傾向。
比如:tbd、創新基地兩個項目作為全區重點推進的五大功能區之一,目前進展情況都不是很理想。我作為分管tbd建設工作、牽頭創新基地拆遷工作的區領導,在協調中投發展公司方面還不夠主動果斷,調度創新基地拆遷方面也不夠及時,沒有真正把牽頭抓總的責任扛起來,內心深處有當太平官的思想。三嚴三實自我批評六,研究問題不夠深入。
深入系統開展調查研究工作還不夠,依然存在被安排的現象,有時容易停留在表面上,看亮點、看光鮮的一面多,到矛盾集中、情況復雜的地方少,僅關注自己想要了解的問題,對其他問題不夠關心。接地氣、察實情做得不到位。
對山區工作情況的了解和掌握,主要靠聽匯報、看報表,很少深入實地調查研究,對自己對口支山聯系的……村關注度不夠,每年也就是去開一兩次協調會,跟村干部聊聊天,沒有真正深入到各家各戶,面對面地去了解老百姓的生產生活狀況和他們的實際想法。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實招。
對上級布置的工作抓得比較緊,對涉及群眾切身利益的事沒有做到敢抓敢管,沒有把對上負責、對下服務很好地結合起來。比如,關注拆違控違、重點項目、城市管理等工作比較多,關心群眾疾苦不夠,對群眾反映的問題,被動解決多、主動化解少,要求部門解決多、直面群眾解決少,導致安福苑小區、等一批涉及群眾切身利益的歷史遺留問題一直沒有得到妥善解決。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇九
各位領導、黨員同志們:
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題:
1、學習上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地擠時間學習還不夠,閑時學得多,忙時學得少,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強,創新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥,不夠積極主動,缺乏靈活機動性。
4、在教學上創新意識還不夠強,在頭腦奧林匹克活動中,創造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關心,與一些老師交流還不夠。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習,努力開拓創新,吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,提高創新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之,在這次落實科學發展觀活動中,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
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村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇十
各位領導、黨員同事們:
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領導下,我透過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果,使自我在崗位上和思想素質得到了完善和提升,可是離領導和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則,對照自我的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自我還有很多不足,主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析。
1.思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,用心干好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論,導致自我理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題潛力明顯不夠。
2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的狀況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實狀況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題,一是認為自我腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就能夠了,滿足于一知半解。
3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發生,小節是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節入手,以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
4.事業心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施。
1.加強中特理論的學習,堅持用科學發展觀武裝頭腦,提高推動科學發展的潛力,不斷研究新狀況,新問題,新變化,使我的思想和醫院實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相貼合,實事求是、創造性地開展支部工作,促進科室的科學發展。
2.充分發揮自我的用心性、主動性、創造性,不斷實現好、維護好、發展好醫院的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。
3.不斷創新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習,強化職責意識和主人翁意識,提高工作效率。明白怎樣辦,沒人去干,就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說,你就一根筋的怎樣干,是缺乏獨立思考之人。僅有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方黨。
三、對支部班子成員的意見及推薦。
領導班子成員政治素質普遍較高,工作潛力強,具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數還不夠多。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇十一
各位領導、黨員同志們:
以下是我的批評與自我批評材料。三年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析。
1、工作的經驗積累還不夠,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。
4、平時細節做得不夠。例如:走在校園里,看到地上有垃圾,沒有及時地去撿起來,而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時,沒有做到及時教育等。
二、今后努力方向及整改措施。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇十二
我是餐飲部的一名員工,目前在前廳禮賓部輪崗,在酒店工作一年多以來,通過“大家提、領導點、”的要求,對照自己平時的實際工作和思想動態,總結經驗、吸取教訓,在工作中認識到自己的不足。
(1)接到任務,有時只想到怎樣盡快去完成。而沒有考慮如何去做得更好。存在著過得去的想法,沒有以高標準嚴要求自己。
(2)欠缺創新意識,在工作之中沒有充分發揮主觀能動性,局限于領導布置什么就做什么。工作上憑經驗按部就班,忽視了自我提高和完善,跟不上時代的發展。但有時也產生新的想法。也只是停留于心動而無行動的狀態。
(3)全局觀念不夠強,有時做事情,干工作只從自身業務和本部門的工作出發,對酒店事情,總感覺是工作以外的想法,沒有全局觀念。
(4)是觀念有所淡化,缺少與時俱進,對新知識,新業務不能把握得住。
但是?房子是應該經常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的,不洗也就會灰塵滿面。?所以我們不能滿足現狀,要常常做自我反省。不懼怕批評和自我批評,實行‘知無不言,言無不盡’,‘言者無罪,聞者足戒’,‘有則改之,無則加勉’通過這些對我們有益的格言來深刻剖析我的不足之處。
作為一名年輕工作人員,我們因充分認識到自己閱歷淺、經驗少的不足,應該虛心向經驗豐富的前輩請教,力爭做好各項工作,今天工作不努力明天努力找工作,同時也要感謝領導給我這次輪崗的機會,擴大自己的知識面彌補自己的缺陷;通過廣泛和全面地接觸各項工作,豐富自己的閱歷,鍛煉自己的能力。
自我批評就好比一個打磨師傅將我們打磨成一塊閃閃發光的金子,希望在今后的生活和工作中能夠和同事相互幫助,協調,共同進步。所以在今后的工作中要以高質量、高標準嚴格要求自己,在以往的錯誤中深刻吸取教訓。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇十三
自__年12月23日正式成為一名中國共產黨黨員以來,我始終牢記入黨宣誓誓言,從各方面嚴格要求自己,保持一名黨員的先進性。__年12月至20__年6月讀書期間,我一直是學生黨支部的一員。__年8月到_____參加工作,成為_____黨支部的一員。新的環境又給了我新鮮的血液,雖然在這里時間不長,但我已經學到很多以前不曾學到的東西。工作上我學會了勇于分擔、承擔責任、吃苦耐勞、勤奮刻苦、任勞任怨;生活上我學會了關心、體貼同事,善于與同事交流思想;實踐活動上我學會了積極參加學院、系部、工會即黨支部組織的各種各樣的活動,既豐富了自己的業余生活,也娛樂了大家,同時還能為組織爭得更多的榮譽。在實踐活動中學到團結協作的重要性。因此,我很欣慰能成為______黨支部的一員。
在過去幾年的組織生活里,雖然我在各方面都取得了一定的進步,但仍離我對自己的要求還有一定的距離,很多方面還有待完善,一方面自身固有的一些缺點還沒有徹底克服,另一方面又產生了一些新的問題,作為一名新時代的黨員,我覺得非常有必要及時發現、反省和克服自身的不足之處。就我個人來說,存在的不足具體表現在以下幾個方面。
第一、在解決群眾提出或爭論的問題上,方式太直接,欠恰當或幽默。我覺得作為一名黨員,應始終堅持群眾問題無小事,認真對待群眾的每一個問題。同時更重要的是解決問題的方式要恰當或幽默,做到大事化小,小事化了。
第二、有時太固執,聽不進群眾意見。我覺得群眾意見無論好壞都應首先聽一聽,然后在考慮好的合適的解決辦法,不能總是固執己見。
第三、雖然能夠及時參與黨課學習和民-主生活會。但學習的深入程度還不夠,特別是沒能及時把理論學習運用到自身實踐當中去。應結合自身實際情況,在實踐中踐行優秀的理論成果,做到理論聯系實際。一方面鞏固理論學習的成果,另一方面也使得自身不斷的提高和完善。
以上是我自身存在不足的幾個主要方面,當然還有其他一些不足之處,比如工作的細致程度、深入群眾的程度還不夠等。人無完人,可貴的是我們要能夠不斷地反省不足之處并改正之,從而不斷提升個人素養。
今后我會在以上幾個方面加倍努力,從自身做起,保持先進性,自覺維護黨的光輝形象,為黨爭光添彩。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇十四
本文目錄。
各位領導:
今天下午是我們深入學習落實科學發展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優良作風之一,是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出,“共產黨內的矛盾,用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復強調批評與自我批評對于共產黨的建設來說特別重要。“我們必須拿起批評與自我批評的武器,使黨員更提高更進步”。1942年4月20日毛澤東作了《關于整頓三風》的報告,強調了要進行批評與自我批評,“批評是批評別人,自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體,缺一不可,但作為領導者,對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產黨員的修養》的報告中提出了共產黨員要有多方面的修養,其中包括“要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養”。在中共七大上,發揚批評與自我批評優良作風的內容第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道:“中國共產黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產黨應該用批評和自我批評的方法,經常檢討自己工作中的錯誤與缺點,來教育自己的黨員和干部,并及時糾正自己的錯誤。中國共產黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀中國共產黨的發展,我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障,歷史經驗告訴我們:
1、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發展的,是在不斷的否定、否定之否定中發展的。在矛盾斗爭中,戰勝自我是不容易的,因為自我的弱點是不容易被發現的,即便發現了,具有敢于承認、揭露、改正的勇氣,也是不容易的。只有戰勝自我,才能最終戰勝敵人。
3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器,都是有用的,不可偏廢。但是批評是為著啟發自我批評,在某種意義上講,是以批評的手段,達到自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來,對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之,不愿接受批評、甚至抵制批評的人,顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人,而不會、不善于批評自己的人,他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說,自我批評的作風培育起來,正確的批評作風才能培育起來,在培育批評與自我批評的作風中,應把培育自我批評的作風放在首位。
會前我們之間進行了充分的溝通,今天是我們民主生活的深入交流,作為共產黨員我們必須擁有自我批評的勇氣,擁有幫助同志,發揮團隊作風的意識,開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見,同時也要敢于面對自身不足,勇于自我剖析,不斷反思,努力改進。希望大家互相批評既要堅持原則,又要從團結的愿望出發。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高,促進個人和學校的穩步發展,不斷進步。
各位領導:
今天下午是我們深入學習落實科學發展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優良作風之一,是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出,“共產黨內的矛盾,用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復強調批評與自我批評對于共產黨的建設來說特別重要。“我們必須拿起批評與自我批評的武器,使黨員更提高更進步”。1942年4月20日毛澤東作了《關于整頓三風》的報告,強調了要進行批評與自我批評,“批評是批評別人,自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體,缺一不可,但作為領導者,對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產黨員的修養》的報告中提出了共產黨員要有多方面的修養,其中包括“要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養”。在中共七大上,發揚批評與自我批評優良作風的內容第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道:“中國共產黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產黨應該用批評和自我批評的方法,經常檢討自己工作中的錯誤與缺點,來教育自己的黨員和干部,并及時糾正自己的錯誤。中國共產黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀中國共產黨的發展,我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障,歷史經驗告訴我們:
1、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發展的,是在不斷的否定、否定之否定中發展的。在矛盾斗爭中,戰勝自我是不容易的,因為自我的弱點是不容易被發現的,即便發現了,具有敢于承認、揭露、改正的勇氣,也是不容易的。只有戰勝自我,才能最終戰勝敵人。
3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器,都是有用的,不可偏廢。但是批評是為著啟發自我批評,在某種意義上講,是以批評的手段,達到自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來,對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之,不愿接受批評、甚至抵制批評的人,顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人,而不會、不善于批評自己的人,他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說,自我批評的作風培育起來,正確的批評作風才能培育起來,在培育批評與自我批評的作風中,應把培育自我批評的作風放在首位。
會前我們之間進行了充分的溝通,今天是我們民主生活的深入交流,作為共產黨員我們必須擁有自我批評的勇氣,擁有幫助同志,發揮團隊作風的意識,開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見,同時也要敢于面對自身不足,勇于自我剖析,不斷反思,努力改進。希望大家互相批評既要堅持原則,又要從團結的愿望出發。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高,促進個人和學校的穩步發展,不斷進步。
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各位領導、黨員同志們:
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。
3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發生,小節是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節入手,以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
4.事業心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。
1.加強中特理論的學習,堅持用科學發展觀武裝頭腦,提高推動科學發展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和醫院實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相符合,實事求是、創造性地開展支部工作,促進科室的科學發展。
2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性,不斷實現好、維護好、發展好醫院的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。
3.不斷創新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干,是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數還不夠多。
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同志們:
今天,市委召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議,主要任務是深入貫徹落實中央和省委工作會議精神,對全市教育實踐活動進行動員部署。中央和省委督導組的同志參加大會,現場指導工作。省委督導組組長還將作重要講話,我們要認真貫徹落實。
中央和省委對教育實踐活動高度重視。多次作出重要指示,親自對全黨教育實踐活動進行動員部署。中央政治局帶頭開展活動,召開專題會議研究加強作風建設,為我們作出了表率。省委書記多次就貫徹中央精神作出重要批示,省委專門召開動員大會對教育實踐活動進行部署。市委堅決貫徹落實中央和省委部署,先后多次召開市委常委會,傳達學習一系列重要講話精神和中央、省委有關要求,研究安排相關工作,成立了教育實踐活動領導小組,制定了《意見》和第一批活動《實施方案》,為全市開展教育實踐活動奠定了堅實基礎。
下面,我就學習貫徹中央和省委精神、深入開展教育實踐活動講四點意見。
6月18日,中央召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議,發表重要講話,從全局和戰略的高度,深刻闡述了全黨深入開展教育實踐活動的重大意義,明確提出了開展教育實踐活動的指導思想、目標任務和總體要求。通篇貫穿著解放思想、實事求是的思想路線,充滿了繼往開來、開拓進取的創新精神,體現了黨以人為本、執政為民的宗旨情懷,是黨的十八大之后全面推進黨的建設新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業的又一篇馬克思主義綱領性重要文獻。7月1日,省委召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議,省委書記對全省教育實踐活動進行了動員部署。7月1日晚,市委召開常委會,專題傳達學習省委工作會議精神,并對下一步工作做出部署安排。全市各級黨組織和廣大黨員、干部要認真學習領會重要講話精神和中央、省委有關部署要求,切實把開展教育實踐活動、反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風”作為全市當前和今后一個時期的重大政治任務,作為深入貫徹黨的十八大精神的重要抓手,擺在全市工作的突出位置抓實抓好,抓出成效。
(一)深刻認識開展教育實踐活動的全局性、戰略性意義。中央明確指出,“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線”,“黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民”,“加強和改進黨的作風建設,核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯系”。無論是革命年代還是改革時期,群眾路線始終是我們黨牢牢抓住并充分運用的重要法寶,也是我們黨能夠始終走在時代前列的根本保證。當前,我們站在關鍵的歷史節點和全新的發展起點。“兩個一百年”的奮斗目標前景可期,民族復興的中國夢曙光在前,也邁上了率先基本實現現代化的新征程。我們要深刻認識到,“開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求”。要深刻認識到,全市各級黨組織和50萬黨員要譜寫中國夢的**篇章,率先基本實現現代化,打造“三都市三名城”,最終建成現代化國際性人文綠都,必須密切聯系廣大群眾、緊緊依靠全市人民。要通過深入開展群眾路線教育實踐活動,充分發揮黨密切聯系群眾的獨特優勢,把全市人民的智慧力量更好地凝聚起來,把精神、力量更好地提振起來,同心同德、攻堅克難,以作風建設的新成效匯聚起推動“第二個率先”的強大力量。
(二)深刻認識教育實踐活動的現實必要性和緊迫性。當前,世情國情黨情發生深刻變化,精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗四大危險更加尖銳地擺在全黨面前,形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”嚴重損害黨的純潔性和戰斗力。人心向背關系黨的生死存亡,作風問題決定黨的事業興衰成敗。黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的,過去先進不等于現在先進,現在先進不等于永遠先進;過去擁有不等于現在擁有,現在擁有不等于永遠擁有。看不到自身建設特別是作風建設方面存在的種種問題,是危險的。對存在的問題,是保持清醒、認真解決,還是聽之任之、放任自流,直接關系黨的執政地位、執政基礎。在6月18日的講話中深刻剖析了作風方面存在的突出問題,強調全黨都要警醒起來,如果任由這些問題蔓延開來,后果不堪設想,強調要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我市黨員干部隊伍的狀況總體上是好的。但也要看到,與形勢和任務不適應、不符合的問題仍然十分突出,作風不實、行為不廉的問題還很嚴重。開展教育實踐活動就是要堅持黨要管黨、從嚴治黨,以思想作風建設促進黨的各方面建設,凈化黨的肌體、凈化黨的隊伍,始終保持黨的先進性純潔性。
(三)有針對性地解決好模糊認識、思想障礙。在講話中強調,“這次教育實踐活動意義重大、任務繁重,全黨同志要積極參與到活動中來,以實際行動密切黨群干群關系。”這是對全黨的基本要求,也是每個黨員都應具有的正確態度。但從我們了解的情況看,我市少數黨員干部也存在一些思想認識問題:有的對當前作風方面存在問題的嚴重性認識不夠,對有些問題見怪不怪,甚至覺得理所當然,缺乏解決問題的緊迫性自覺性;有的對解決問題的信心不足,認為作風問題積習難改,存在畏難情緒;有的存在矛盾心理,不嚴格執行怕“撞到槍口上”,嚴格執行又怕得罪別人;還有的擔心影響工作,認為搞活動牽扯精力、增加負擔,弄不好會顧此失彼。這些輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態度、擔心的情緒,都需要引起我們的高度重視。要讓大家明白,對于開展教育實踐活動,對于改進工作作風,中央態度是嚴肅的,決心是堅定的,要求是明確的。教育實踐活動的成效如何,取決于全市每一個黨員干部的積極參與。應當相信,只要我們下決心、動真格,認認真真抓,就能抓出成效,達到預期目的。
根據中央和省委要求,這次教育實踐活動,要解決的根本問題是:黨和人民群眾的關系問題。教育黨員干部特別是領導干部,強化宗旨意識,樹立群眾觀點,密切黨同人民群眾血肉聯系。采取的重要方法是:自上而下分兩批進行,每批大體安排半年時間,具體到每個單位,集中教育時間不少于3個月。重點抓好縣處級以上領導機關、領導班子、領導干部。聚焦的突出問題是:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。要堅決反對“四風”,切實改進黨風政風。基本的規定動作是:學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制。不分階段、不搞轉段。達到的目標要求是:黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立。全市第一批參加單位為市級領導班子、市級機關部門、市直屬單位,共102家,處級以上干部5406人,其中,副局級以上領導干部1016人;基層黨組織7536個,其中,黨委525個、黨總支447個、黨支部6564個,黨員14.4萬名。參加單位要準確把握每個環節的主要任務和工作要求,采取得力措施,切實抓好工作落實,確保教育實踐活動扎實推進、不走過場。在部署和推進教育實踐活動過程中,要堅持“五個貫穿始終”:。
一要把活動總要求貫穿始終。在講話中全面闡述了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的深刻內涵,強調這“四句話”是解決作風方面存在突出問題的總要求。“照鏡子”要照多棱鏡,要對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型,多方位征求意見,多角度審視自我,認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面存在的問題。“正衣冠”端正的是思想、擺正的是位置、匡正的是行為,維護的是形象。“洗洗澡”要多洗冷水澡,堅持以整風精神清洗思想和行為上的灰塵,既解決實際問題,又解決思想問題。“治治病”重點是治作風病,本著懲前毖后、治病救人的方針,對不正之風和突出問題進行專項治理,實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二要把反對“四風”貫穿始終。強調,教育實踐活動必須設定一個合適的目標,抓住反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這個要害,努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效。“四風”是嚴重影響黨群干群關系的大問題,抓住了反對“四風”,就抓住了干部群眾的關注點,就抓住了活動的著力點。我們要充分認識“四風”的危害性和頑固性,聯系本地區本部門本單位實際,找準突出問題,深刻剖析根源,拿出可行辦法,真正解決問題,實現作風明顯改進。
三要把整風精神貫穿始終。整風是我們黨解決自身問題的一大創舉。中央和省委反復強調,這次活動要貫徹整風精神。我們要拿起批評和自我批評這個有力武器,開展積極健康的思想斗爭,體現“認真”二,敢于揭短亮丑,讓黨員干部出出汗、排排毒。自我批評,要真正觸及問題、挖到思想深處,防止避重就輕;相互批評,要敢于指出問題、真誠幫助提高,防止好人主義。對作風方面存在問題的黨員干部,要及時教育提醒,問題嚴重的要嚴肅處理。
規章制度。
才有權威。各級領導機關、領導干部特別是主要負責同志,要帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改。自覺把自己擺進去,擺思想、擺作風、擺工作、擺措施。領導干部都要從自己做起、從現在改起,推動形成上級帶頭、領導示范、上行下效的生動局面。
五要把制度建設貫穿始終。要梳理現有制度。對貫徹群眾路線的己有制度,經實踐檢驗行之有效的,長期堅持下去;不適應新形勢新任務要求的,抓緊修訂完善。要研究制定新制度。從活動一開始,就要重視研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規定,為反對“四風”提供政策依據。注重總結活動中的經驗做法,上升為制度規范。要嚴格落實制度。“令在必信,法在必行”。要堅持一手立規矩、定制度,一手抓整改、抓落實,強化制度執行力,用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督,形成加強作風建設的長效機制。
聯系實際才能取得實效,解決問題才能達到目的。社會各方面對教育實踐活動寄予厚望,就是期望我們在解決黨性黨風問題上取得突破。不解決問題就等于走過場,就等于勞民傷財,不僅于事無補,還可能適得其反,使群眾失去信心。所以,開展教育實踐活動,一定要抓住關鍵、找準要害,把查找問題、剖析問題、解決問題作為出發點、落腳點。在講話中對“四風”問題的種種表現作了詳盡的列舉、深刻的剖析和刻畫,確實讓人深感觸動、深感警醒。省委在動員大會上的講話中,對江蘇干部的“四風”問題也一一作了列舉,提出要突出抓好“四查四治”,根除不良作風。我們必須清醒地看到,這些問題在以不同形式、不同程度普遍存在,一些單位還相當嚴重,集中表現為“十個突出作風問題”:
一是高高在上,不愿接近群眾。有的不深入基層,官氣十足,下基層走馬觀花,對群眾頤指氣使,把為群眾辦事當作“恩賜”;有的對群眾缺乏感情,與群眾不聯系不交流,處處防著群眾、遇事害怕群眾;有的不問群眾意愿、不顧群眾訴求、不管群眾評價,抓工作不怕群眾不滿意,就怕領導不滿意;有的坐在辦公室想問題,拍著腦袋作決策,事情還沒有干起來就想著寫匯報、出經驗,以為寫的好就是做得好,說的好就能出成績,關起門來自說自話、自娛自樂;有的對群眾利益漠不關心,對群眾疾苦麻木不仁,所想所為非群眾所盼所愿。
二是坐而論道,執行落實不力。有些干部浮躁不實,言語上狂風暴雨,行動上微風細雨,甚至只說不做,習慣于“玩空手道”、“練假把式”。有的缺乏“面壁十年圖破壁”的韌勁,往往起步較早,結果“其興也勃,其亡也忽”,致使許多工作開始轟轟烈烈,中間平平淡淡,最后杳無音信。有的遇事“難”當頭、“退”當先,“等、靠、要”的思想嚴重,結果“等”掉了機遇,“靠”出了惰性,“要”來了平庸。
三是欺上瞞下,濫用專項資金。有很多專項經費,但許多都沒有用在專項工作上。專項資金不按要求專管專用,口頭上講專項經費缺口很大、入不敷出,背地里花錢卻大手大腳,肆意擠占挪用、揮霍浪費。有的被用于日常辦公、工資支付、公務接待,有的用來發獎金、發補貼、發福利,有的將其作為“恩賜”給基層,反過來再要基層表示一下、意思一下。
四是推諉扯皮,缺乏大局觀念。有的單位和領導干部將“你的”、“我的”分得十分清楚,自拉自唱,工作還沒做,先張口要錢、要人、要編制、要政策。對已經明確的工作討價還價,搞上有政策、下有對策,把人民的期盼當作兒戲、把市委市政府的決策當作兒戲。有的領導班子成員,把工作分工當成兄弟分家,雖然處在同一個屋檐下,卻井水不犯河水,雞犬之聲相聞,老死不相往來。有的還背地里相互指責埋怨,同臺演出卻相互拆臺,遇到矛盾和問題,更是能躲則躲、能推則推。
五是好大喜功,做事急功近利。做事只顧眼前,不顧長遠,有的項目群眾罵聲一片,仍然頂著上。不僅如此,工作過程中,不依法履行項目工程建設程序,不計算成本投入和產出效益,不考慮環境承載,不關注產業發展趨勢和市場未來需求,盲目承諾配套設施和配套資金,盲目引進產業和項目,廣場越大越好、項目越多越好、樓房越高越好,搞“形象工程”、“政績工程”,最后拍屁股走人,留下一個爛攤子。
七是心浮氣躁,一味追名逐利。有的干部工作上稍有起色或者任職年限稍微一長,就急著要提拔、要改善,向組織講條件、提要求。有的干部在很短時間內連上幾個臺階,還覺得自己不如別人,一個位子還沒有坐穩,就開始琢磨下一個目標。有的干部在得到提拔使用時,不是以實際行動回報組織的培養、人民的厚愛,而是拈輕怕重、挑肥揀瘦,權利小的不去,收入低的不去,太忙太累的單位也不去。還有的干部為了達到升遷的目的,千方百計跑上級領導、跑推薦人、跑選舉人,以得到上級的提名,拉到足夠的推薦票、選舉票。
八是慵懶散漫,做事得過且過。有的上班不辦公,忙著上網、炒股、看視頻。有的辦事玩“太極”,對群眾生產生活中遇到的困難和問題,左推右推,躲上踢下,實在挨不過,就以“有文件批示才辦”、“領導交待了才辦”搪塞,糊一天算一天。有的對待辦事群眾不熱情、不文明,愛理不理,吆五喝六,甚至故意刁難,讓基層單位和群眾把大量的時間都用在協調和跑路上,既無奈又無助。
九是安于現狀,只顧貪圖享樂。有的干部取得一點成績就沾沾自喜,做事只求過得去、不求過得硬。有的沉迷于牌局酒桌,有的沉醉于歌廳舞場,沒有心思考慮工作,更無心思服務群眾,就連自己應該做的事情都拋到腦后,無所事事,虛度光陰。一些機關部門,干部自己不做事,聘用大量編外人員干活。比如窗口單位,工作人員應該都是我們的工作骨干,而現在卻有相當一部份是編外人員。編制太多,人浮于事,我們一個區的編制,是蘇州三個區加起來的總和,而服務質量可能還不如人家。
十是揮霍無度,不守基本底線。一些黨員干部奢靡之風盛行,有的把“排場”當“熱情”,擺闊氣、搞攀比;有的把奢華當“風光”,車子要豪華、吃住要高檔、穿戴要名牌,揮霍無度;有的濫用公款胡吃海喝,今天你請我、明天我請你,以各種名義拉拉扯扯,一擲千金也毫不在乎;有的大興土木,大建樓堂館所,大搞豪華裝修,吃喝玩樂一應俱全;有的把吃點、要點、拿點不當回事,不給錢不辦事,收了錢亂辦事,拿公權為親朋謀利、為自己“造福”;有的道德敗壞、腐化變質。
這“十個突出作風問題”,是人民群眾深惡痛絕、反映強烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題。各地各部門各單位在活動一開始就要帶著問題抓學習、帶著問題找問題、帶著問題搞剖析,認真對照檢查,徹底加以整改。屬于體制問題的要督促改進,屬于作風問題的要追究責任,涉嫌腐敗的要移交法辦,給群眾和社會以信心。當然,隨著活動的不斷深入,其他突出作風問題也會一一浮出水面,各單位要一條一條梳理分析,讓“四風”問題看得見、摸得著,便于黨員干部調好焦、聚好光,一項一項整改落實。
開展黨的群眾路線教育實踐活動,任務和要求已經十分明確,關鍵是抓好貫徹落實。
一要加強領導、落實責任。抓好教育實踐活動,關鍵在領導,責任在班子。為了加強對活動的組織領導,市委成立了教育實踐活動領導小組。領導小組要按照中央和省委要求,在市委的領導下開展工作,落實領導和指導責任。紀檢、組織、宣傳等各成員單位要認真履行職責,積極配合、形成合力。各級黨委(黨組)是教育實踐活動的主體,要全面負責本地區本單位的教育實踐活動,做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。黨委(黨組)主要負責同志要切實履行第一責任人的職責,親自抓、主動抓、靠前抓,既當指揮員,又當戰斗員,保證各項任務要求不折不扣貫徹落實。各級黨員領導干部要以身作則,率先垂范,自覺把自己擺進去,帶頭參加學習、帶頭聽取意見、帶頭自我剖析、帶頭整改落實,力爭做到“認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌”,努力在教育實踐活動中帶好頭、作示范。
二要結合實際、分類指導。分類指導既是思想方法,也是工作方法。黨政機關、企事業單位情況不同,開展活動要從實際出發,防止左右一個樣、上下一般粗。必須堅持從實際出發,根據不同領域、不同部門、不同層級的情況,有針對性地提出教育實踐活動的具體要求和辦法措施,不搞“一鍋煮、一刀切”。要區分“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制”三個環節的不同任務,結合本單位實際,靈活掌握時間進度,探索務實管用的具體載體,推動每個環節工作的落實。要把握方法步驟,堅持把學習、整改、評議貫穿始終,實現黨內上下互動、黨內和黨外互動。從現在開始,無論是第一批還是第二批參加活動的單位,都要把能做的先做起來、能改的先改起來,尤其要在學習中央精神、聽取群眾意見、解決突出問題等方面,更要一著不讓地抓緊抓好。
三要嚴格要求、強化督導。督促檢查是推進工作落實的一個重要手段,也是歷次黨內教育活動的一條重要經驗。這次活動是在貫徹中央、省委改進作風各項規定的大背景下進行的,基層群眾和社會各界十分關注。必須把督促檢查貫穿到整個教育實踐活動之中,進一步嚴明紀律、嚴格把關,避免查找問題蜻蜓點水、剖析原因隔靴搔癢、整改落實雷聲大雨點小。根據中央和省委要求,市委對第一批開展教育實踐活動的單位派出了10個督導組,抽調了一批思想政治素質高、政策把握能力強、作風形象好的市管領導干部擔任組長。督導組要緊緊依靠所督導單位的黨委(黨組),切實履行好自身職責,做到依靠不依賴、到位不越位、督辦不包辦。要堅持把主要精力放在重點對象、重點要求、重點環節的督促檢查上,對有不足之處的要明確指出,對有問題的要責其糾正,對走過場的要嚴肅批評、督促整改,嚴格把好每個環節的關口,堅持以每一個環節的高質量,確保整個活動的高質量。
四要加強宣傳、正確引導。以中央文件和中央會議精神為基本依據,充分利用報刊、廣播、電視、互聯網等各類媒體,大力宣傳中央和省委的決策部署,宣傳開展群眾路線教育實踐活動的重大意義,及時報道我市開展活動的進展情況、成功經驗和實際效果,及時反映社會各界和群眾的呼聲和要求。要堅持正面宣傳為主,大力選樹和宣傳一批叫得響、立得住、群眾公認的先進典型,用身邊事教育身邊人。要充分發揮輿論監督作用,根據群眾意見把存在的問題找準、改好。要重視發揮新興媒體的作用,創新宣傳方式方法,根據輿情變化進行有效引導,形成有利于活動健康有序開展的正面效應。
五要統籌兼顧、抓好結合。教育實踐活動的根本目的,是為推動經濟社會發展提供保障。當前,全市上下正在集中精力打好“三場攻堅戰”,率先基本實現現代化正進入中期考評,亞青會將在下個月中旬隆重開幕,青奧會正處在緊張的籌備階段,城市建設與管理的任務十分繁重。同時,穩增長、促轉型、惠民生、保穩定面臨新的挑戰。我們必須統籌兼顧,一手抓教育實踐活動,一手抓改革發展穩定。合理安排好時間和精力,引導廣大黨員干部把當前正在做、應該做的事情做實做好,以經濟社會發展的成效體現開展教育實踐活動的成果,以教育實踐活動的成效促進發展、取信于民,努力做到教育實踐活動與推進各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進。
同志們,搞好群眾路線教育實踐活動,責任重大、使命光榮。我們一定要認清所肩負的歷史責任,在中央和省委的正確領導下,以實干精神取信于民,以優良作風凝聚民心,為**辦好青奧盛事、創成率先大業、建設人文綠都匯聚磅礴力量。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇十五
時間匆匆而過,兩年的時間轉眼即失,我們的生活中充滿了酸甜苦辣,我們的工作中也充滿了喜怒哀樂,回顧2010年我們的工作主要內容有:。
年初我省遭遇了幾年不遇的旱災,我們結合村干部一起在田間為田地灌溉,經過我們共同的努力,戰勝了旱災。
“4+2”工作法是農村工作的好法寶。我村認真學習、領會運用“4+2”工作法,成功的解決了村內不容易解決的事情,如:低保、五保;安全飲水工程;紅白事簡辦;文明戶評比等各項工作。通過運用“4+2”工作法,不僅解決了村內的事情,而且緩和了村內的矛盾,村干部們也得到了認可。我村會堅定不移地繼續運用“4+2”工作法來解決村內的大、小事情,做到讓村民真正滿意。
合作醫療款的征收,今年的合作醫療比去年多了10元錢,但是征收工作還是很順利的,村民們主動到村醫那交錢,我與村醫共同的努力,圓滿完成任務;車船稅的征收,我與村兩委把全村的車輛大排查一遍,之后一家一戶的征收,經過一個月的努力,最后圓滿完成任務。
四禁燒工作。根據上級領導安排,嚴格按照要求,分組、分段做好禁燒工作的宣傳、上路巡邏等工作,確保了我鎮“三夏”“三秋”工作安全,高效的進行。
根據上級安排,我們組織黨員干部召開了動員會。在村黨員活動室共同學習了科學發展觀。自學習實踐科學實踐發展觀以來,我村緊緊圍繞上級安排,做好學習活動的每一個環節,制訂了詳細的學習計劃,并嚴格按計劃認真學習,通過學習提高了村黨員干部的思想覺悟。
斗門鄉大南村大堤事件。災情出現后,在上級領導干部的安排下,我在村內和村黨員干部們一起在最短的時間內完成了本村的送料工作;今年我省遭遇了60年罕見的大雪,我們及時了解村里受災情況,幫助村民自救。
特別是五好黨支部的評比資料,按照評比條件,以最快的速度逐項對比歸納整理,并仔細核對,對不完整及丟失的資料進行如實的補齊。
一年的時間過去了,我在鎮黨委領導,村干部的關心以及指導下,學習了更多,認識了更多。在工作方面,更加的得心應手。這一年來,我更加的了解農村。2010年已經過去,2010年我該為農村做些什么,我該怎樣更好地為村民服務,我制定了一下2010的工作計劃:
結合村干部把我村的安全飲水畫上一個圓滿的句號。
比如:工作日志,工作總結,年度總結等工作。
在過去的一年,我收獲了很多,但是我工作中有許多的不足。在新的一年中,我會更加的努力工作,收獲更多,我也希望每個人都在工作中更上一層樓。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇十六
11月18號下午,張總針對前段時間公司內部工作狀態、風氣,特別召開了一次全體質量保證部員工的工作會。會上通過學習張總講話的精神,受益匪淺,同時結合此次會議內容,聯系自己思想、學習、工作及生活實際仍然存在很多問題。
一、在工作上,通過自我反省,在工作中主要有以下幾個方面:
1、缺乏主動性。領導交代了會積極去做,做完了往往就會放松下來,沒有積極主動地承擔起這份責任。
2、缺乏服務意識。沒有盡職盡責的做好一名質量人員應做的,在與業務伙伴溝通時態度、技巧,依然有很大的欠缺。
二、在學習上,1、主動學習的意識弱,自覺性差。
2、學習只流于表面,與實際結合得不夠深入。
三、
在責任上,不管對工作、生活,都缺乏強烈的責任感,容易自我滿足,覺得做到領導要求的,做到應該做的就行。被這樣的思想所誤導,到了最后才發現,其實最基本最簡單的本職工作都沒有做好。
通過這次的自我剖析、自我批評與反省中,發現了自己很多的不足,找對了問題,也找到了產生問題的根源,認清今后努力的方向,要在今后的工作、學習中努力克服自己存在的不足。
1、抓住時間,不放過任何學習、錘煉自己的機會,提升自己的專業技能。只有善于學習、不斷學習的人,才會在成功的路上越走越遠。
2、加強責任心,有擔當。克服自己的消極生活、工作狀態。不局限于領導所布置交代的工作,積極主動做好自己應承擔責任。在今后的工作中,更要加倍努力,完成各項工作任務。加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。努力成長為一名合格的、優秀的員工。
李靈君。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇十七
尊敬的各位領導,各位朋友們:
大家好!
我叫**,是xx市2009年公開選聘的一名大學生村干部。現任xx縣**鎮**村主任助理一職。
為期十天的黨校培訓班課程在大家的不舍中接近尾聲,在一次次熱烈掌聲揚起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓感謝黨校老師全方位知識的拓展培訓,更感謝我縣委組織部及大村辦領導給予的肯定舉薦,尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學情,請允許我代表xx縣大學生村干部向各級領導,各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!
2009年9月1日正式走入大學生村干部這個隊伍。當時從鄭州的一家通信公司的中層干部轉型為一名最基層的村官,確實經過幾番慎思,最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說,終點是不可言語的靜,起點是無端莫名的苦,當我徹底深入我所任職的村----xx縣臺陳鎮安莊村后,我發現起點是無盡的雄心壯志,終點也必將是義無反顧的走下去。我村位于107國道向西3公里處,距離鎮政府1公里左右,村內人口2160人,其中黨員42人,下屬7個村民小組,5個自然村,村內以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產業,村內設有2個農機合作社,1個種植合作社,下一步打算大力發展黑木耳的種植,尋求更多的經濟產業。
來黨校學習,讓我對黨,對我從事的工作和今后該走什么樣的路,怎樣把路走好有了更深切更明確的體會。
首先,更加堅定了跟黨走的決心。通過學習,我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅定的黨、為民的黨、先進的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官,既要立足本職,扎根農村做一名干實事的村官,又要輻射社會,在自己所經之路,留下從事村官工作并不絢爛,卻又無悔的一筆。
其次,中國封建落后早已無可奈何花落去,中國的大發展也將是似曾相識燕歸來,知識爆炸化,通過學習,我更加清醒地認識到自己所處的.時代 位置,這一定位需要我們不斷學習新 知識,開拓新領域,不斷創新,以應對新形勢下社會發展給我們提出的嚴峻問題。例如:課程上講到的城鄉一體化建設,新農村建設和現代化進程,農民經濟的又快又好發展,現代農業的發展等等。想必大家都有深切的體會,不再過多闡述。
有一種勇敢叫做選擇,有一種選擇叫堅持,有一種堅持叫無悔,選擇村官路,我也就選擇了堅持和無悔。中組部李援朝領導曾指出:要讓大學生村干部在農村下的去、待得注干得好、流的動。于是我再次堅定信念,接下來的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策,扎實推進我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學習,多干活多奉獻參與;三、走訪更多群眾,深入村民生產、生活,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,辦人民群眾所需之事;四、繼續以具有臨潁特色的村空間為基石,做好村空間的不斷完善工作,并當好村民的信息員、銷售員、技術員、調解員、信貸員、宣傳員、遠程教育的播放員。總之要全面發揮自己在村內的作用。
最后,我要做好農村工作,關鍵是一定堅持做到四個重在:一、重在持續,持續一切好的工作方法、工作態度。二、重在提升:提升自己的綜合素質,法律法規、營銷多方面的知識都要提升,還要提升工作水平,認清自己肩上的責任,提升工作效率。三、重在創業:包括事業、家業、企業,不僅在于投資,立足本職把村里的穩定搞好、發展搞好一樣是創業。四、重在為民:為民辦實事,發揮自身優勢搞好村內關系,信訪穩定、環境保護等方面不出問題。這都是我勢必要做好的工作。
同志們,同學們,且看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流,有道是你我風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,更可謂農村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個拉出來能干,坐下來能寫,站出來能說的新時代的村官,農村的前景因我們的存在會更添絢麗、富饒。
村干部自我批評發言稿(通用18篇)篇十八
敬愛的黨組織:
作為一名預備黨員,我需要及時地以黨員的標準要求自我,對照黨員的標準展開批評與自我批評工作,期望經過這次自查更深刻的剖析自我,在反思中完善自我,爭取讓自我無論是在思想、學習、工作還是生活上都成為一名合格的中國共產黨員。
下頭我將從思想、學習、工作、生活四個方面的情景向黨組織進行匯報總結,進行自我批評。
首先是思想方面。政治理論學習不夠,對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定的自學要求外,會比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自我的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。所以還要加強思想學習。
其次是學習方面。作為一名當代的大學生,現階段重要的核心任務還是學習。“做好自我的本職工作,就是最大的愛國”。但發現自我這學期對學期有些松懈,對不敢興趣的學科熱情比較低,上課喜歡走神。對自我喜歡的學科還是一向在堅持,在今年的全國大學生英語本事競賽中也取得了三等獎的成績。期望自我能對所學堅持著這樣的一種熱情。
第三是工作方面。大二上這一學期,我沒我擔任任何職務,但也進取協助班級開展各種活動,差不多成了班上的專職攝影。黨的宗旨是全心全意為人民服務,我期望自我下一學期能夠擔任必須的職務,來更好的服務大家,發揮黨員的模范帶頭作用。
第四是生活方面。要加強與同學的交流,感覺大二以來交流的范圍逐漸縮小了,這樣不能密切的聯系群眾。同時,我還有脾氣比較急躁,對人耐心不足的缺點,這些都要在接下來的時間里努力克服,進取改正。
針對自身的問題和不足,在以后的學習工作生活中,我必須會更嚴格地要求自我,加強鍛煉各方面的本事,增強服務意識,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自我的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的提高。我會不斷匯報我的所思所想,期望組織不斷教導、幫忙我,使我黨這個大家庭中茁壯成長。
以上是我的一個基本情景的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預備黨員,我深知自我還存在很多不足,但我有恒心,有毅力,我會不斷發現問題,解決問題,使自我不斷完善,一步步向著優秀黨員的目標前進!