人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
英子愛篇一
最近幾十年經(jīng)濟的發(fā)展，使物質(zhì)資源的獲取代價變得越來越小了，商品種類和數(shù)量都極其豐富、甚至到了過剩的地步。以至于大多數(shù)人的家里都存放了太多沒用的東西，它們不僅并沒有為我們的生活帶來更多的幸福感，反而占據(jù)了我們大量的時間、空間和精力，讓生活變得更加沉重和瑣碎。
在你擁有物質(zhì)的同時，物質(zhì)反過來也在控制著你，就如《斷舍離》作者山下英子所說的：“不用的東西充滿了咒語般束縛的能量”。
因此，我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常保持空杯和清零的心態(tài)，回歸生活的本質(zhì)，關(guān)注內(nèi)心最真實的需要，對各種沒用的東西進行斷、舍、離。
斷舍離，最早是由日本作家山下英子提出的一個概念：
斷=不買、不收取不需要的東西；
舍=處理掉堆放在家里沒用的東西；
離=通過不斷地重復(fù)斷和舍的動作，達(dá)到一種脫離對物質(zhì)迷戀的狀態(tài)
斷舍離提倡的是一種為生活做減法的理念。學(xué)習(xí)和實踐斷舍離，可以重新審視自己與物品的關(guān)系，從關(guān)注物品轉(zhuǎn)換為關(guān)注自我。
從扔掉身邊所有“不需要、不適合、不舒服”的東西開始，來認(rèn)清自己到底想要什么，最大限度地把生活變得簡單清爽，從而擁有更多的時間和精力，享受自由舒適的人生。
如何對閑置物品進行斷舍離
1、首先要戒掉不斷買買買的購物習(xí)慣，不收取不需要的東西。
當(dāng)決定買一樣?xùn)|西之前，先問問自己，究竟是為了滿足自己的新鮮感和虛榮心，還是自己真的需要它。寧可在需要的物品上多花點錢，也不要因為廉價而購買沒用的東西。
對各種搞活動發(fā)的贈送品、試用品、紀(jì)念品，如果不需要就不要拿進家里。
2、正確認(rèn)識“我”與物品的關(guān)系
決定一件東西的去留，“我”才是判斷的唯一主體，我現(xiàn)在是否需要，是否合適，是否舒服才重要。物品永遠(yuǎn)是為人服務(wù)的，只有把“我”作為主體，才能從紛擾的混亂和無序中解脫出來。
如果總是考慮這個東西本身有沒有用，能不能用，就以物為出發(fā)點了。
3、先扔起來再說。
最重要最核心的原則是，只留下必須的東西。舍棄是一門技術(shù)，要在做中學(xué)，在學(xué)中做，千萬不要等待。要知道，并不是你靜下心之后才能舍棄，而是舍棄了之后才能靜下心。
4、先從那些用不著的東西、顯而易見的垃圾開始扔。比如，過期食品，壞了的電器，過時的衣物、沒用的紀(jì)念品等等。
5、同樣的東西最好不要超過兩個。
對于一些值錢的東西，你可以選擇放在二手貨販賣網(wǎng)站上、送給別人、送往救助站或直接放在垃圾箱旁邊，留給需要這些東西的人。
也沒必要囤積大量的備用物品，你的家里不需要有庫存，街邊的超市和便利店才是你的庫房，需要的時候隨時添置即可。
6、有些東西屬于季節(jié)性用品，比如換季的衣服、被褥等，可以保留。但如果有些東西一年四季都沒用過，說明你并不需要他們，估計明年也依舊會排不上用場，可以果斷扔掉。
7、對于那些不再使用，卻因充滿感情或承載回憶而戀戀不舍的東西。要說一句對不起或謝謝你，這樣的儀式感能夠?qū)ξ覀冺樌貋G棄一些東西產(chǎn)生很大的助力。
8、在扔?xùn)|西的過程中，你也許會遇到一些左思右想，確實不知道是否會用到的東西。這時你可以把它們先拿出來，集中放在一個地方，隔離一段時間，重新審視你和它的關(guān)系，如果之后的一段時間你都沒再拿出來，就可以扔了。
9、如果扔不扔這件東西讓你反復(fù)思考了5次以上，就應(yīng)該果斷扔掉它，因為它已經(jīng)開始在牽扯你的精力，并且還會讓你糾結(jié)其它東西的去留，帶來連鎖反應(yīng)。
10、扔掉你的收納用品，真正值得擁有的東西數(shù)量是非常有限的，那些看起來為我們制造空間的收納品反而在占據(jù)著空間，只能為囤積更多的物品做好了溫床。越是空無一物的房間，越能讓我們內(nèi)心舒適，各種家具和收納工具，都是自由的敵人。
也許有人會認(rèn)為，明明物品還有價值，就這樣白白扔掉豈不是很可惜嗎？通常人有這樣的想法，是沒有把自己放在自然和社會這個大環(huán)境中去思考。
物品如果在你的手中被遺忘，沒有發(fā)揮任何的價值，并不代表它們本身無用，正因為它的價值需要繼續(xù)的發(fā)揮，才要我們像放生一樣把它放歸自然和社會中，相信它可以去到最需要它的地方，繼續(xù)完成它的使命。
這種給予它物自由的行為，就會變成一種積極樂觀的動力。因為你在放手的時候，已經(jīng)擁有了賜予物品第二次生命的權(quán)利了。你不但沒有真正失去它，反而獲得了力量，這就是其中的奧妙。
1、 時間變多了。省去了很多購物的時間，翻找東西的時間，整理雜物的時間。
2、擁有充沛的的精力。要操心的東西少了，生活效率也變高了，精力自然就多了。
3、培養(yǎng)你的決斷能力。當(dāng)你不斷地修煉在猶豫不決中進行取舍，根據(jù)自己的意愿去做決定，你會發(fā)現(xiàn)，你的優(yōu)柔寡斷的問題就慢慢解決了。
4、內(nèi)心也變得更加寧靜。當(dāng)你決定不去占有更多東西的時候，就會更專注于自己的內(nèi)心，也會更珍惜自己身邊留下的東西。這種內(nèi)心的寧靜也會帶來心情的愉悅感和身體的長久健康。
英子愛篇二
記得媽媽剛從書店將這本書買回來，我第一眼看見它，心就好像被它捉了進去，莫名其妙地喜歡上了這本書。
它就像一團熾熱的火焰，讓我在這個寒假感到無比溫暖；它就像太陽的光芒，讓我在重重迷霧中看到了光亮；它就像一片綠洲，讓我這個饑渴的行人看到了生的希望。童年，人生的出發(fā)點，夢一樣美好的回憶；童年，它像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，令人回味無窮。
讀這本書，能夠更深刻的了解發(fā)生在林海音那個年代的故事。它以平實的語調(diào)、小孩子的視角記敘了英子小時候的世界，充滿著童心和好奇；也記錄那個變革的新舊交替的時代。城南舊事中的一個“舊”字就讓我感受到其深刻的含義：老屋的瓦片、河邊挺拔的垂楊柳、黑泥上金黃的枯葉、店前的老門牌、圍墻邊的破酒壇……這本書中，無論是人物還是物，都給我留下了深刻的印象，作者用幽默詼諧的語言，給我們描繪出英子的歡樂美好的童年。
相比之下，我的童年和英子的童年比起來，就好像是白開水和暖茶的區(qū)別，英子生活在真實、淳樸的童年中，她活的是那么自由是、那么精彩，沒有太多成人的干預(yù)，她就做她自己……我多么羨慕她能夠活的如此灑脫快樂啊！
最愛看的是書中最后“靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年……長亭外，古道邊，芳草碧連天；請別向我送別，我已童年不再。我還是可以在這兒靜靜地聽，靜靜地聽，聽到城南的深夜，聽到東陽的早晨。”這段組曲。太陽落下還會升起，一曲終了還可再來，但童年卻如河水一去不復(fù)返。它就像手中握不住的沙粒，總在不經(jīng)意間就消逝而去。那短短的幾年時光，可能是每個人漫長一生中最無憂無慮的一段。但在我心中，童年就像英子一樣，從未離開過。
“靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年……”
我還是可以在這兒靜靜地聽，靜靜地聽，聽到城南的深夜，聽到東陽的早晨。
英子愛篇三
你好!
我非常想和你做朋友，如果你有困難了，我可以幫助你，如果我有困難了，你也可以幫助我。我們只有真心對朋友好，就會有很多朋友。因為我的朋友會給別人說我怎么怎么好，別人就會覺得我這個人挺好，就也會和我交朋友，這樣我的朋友就會很多，朋友多了當(dāng)然也有好處，朋友多了快樂多，幫助你的人也多，你現(xiàn)在一定想和我做朋友了吧!
我在我們班的學(xué)習(xí)還算可以，成績時好時壞，被罰寫過n次說明，老師也發(fā)過n次表揚短信。
明天就是五月五端午節(jié)了，祝你節(jié)日快了!
就到這吧!再見!
你的朋友：趙文博
20xx年6月5日
英子愛篇四
今年暑假，我一翻開《英子的故事》，一個活潑可愛且又聰明伶俐的.英子就呈現(xiàn)在我眼前了。
英子還是個膽大且很有主見的人。她不但自己去文華閣剪了個“半抱兒”發(fā)型，還拉上她三妹去了天橋買布來做衣服;我呢，最多就是去買些書、玩具等等。我要向英子學(xué)習(xí)，在以后的生活與學(xué)習(xí)中盡量多自己拿主意。
英子最值得我學(xué)習(xí)的就是她的觀察力和琢磨勁。英子住虎坊橋時，她就特愛從早到晚觀察形形色色的人和多姿多彩的事，她還不斷地去用心琢磨。英子的這種喜好造就了她的寫作能力，她也就順理成章地成了一名非常出色的記者。我平時也多觀察些人和事，再寫寫自己的看法，以便提高我的語文素養(yǎng)。
書中最后“靜靜地聽，靜靜地想… …去踏冬月的雪，一步一個腳印，踏到明春。春天過了，花兒落了，我也不再是小孩兒了。”這段小詩，我最愛讀了。英子十三歲就因父親病逝而開始擔(dān)起了照顧媽媽和弟弟妹妹的責(zé)任，但她沒有被困難嚇到，還像小草一樣頑強地讀完了大學(xué)且當(dāng)上了記者。有爸爸媽媽陪伴在身邊且衣食無憂的我們，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)和自己照顧好自己呢?我也要像英子一樣，一步一個腳印地把自己的事做好。
《英子的故事》真是本好書!她就是我的良師益友，讓我找到愛的源泉和認(rèn)識好自己;她就像一盞明燈，指引著我前進的方向。謝謝你的陪伴，可愛的英子!
英子愛篇五
你好!
暖暖的陽光靜靜地瀉在窗前，我合上了《城南舊事》的最后一頁，房間里，清香四溢。緩緩而過的駝隊，緩緩而遇的成長，緩緩而逝的歲月，這好似老窖陳酒般的文字，靜靜地流淌著。我仿佛來到了老北京，看到了小胡同中掛著甜甜的笑的你——英子。于是，我這個居住在煙雨朦朧的江南小鎮(zhèn)上的女孩，提筆，向住在熱鬧喧嘩的北平城南的你去了這封信。
知道嗎?英子，我敬佩你!你的眼睛，你的心靈是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。你看秀貞，并不把她當(dāng)成瘋子，而是和她融洽地相處，并使秀貞與妞兒母女相認(rèn)，還把你的生日禮物——最心愛的鉆石手表以及媽媽的金手鐲傾囊相贈!那一刻，我震撼了，你小小年紀(jì)就懂得關(guān)愛，體貼;你小小年紀(jì)就懂得友誼，和善;你小小年紀(jì)就懂得愛，懂得助，所以你是那么的無憂無慮，自由自在!
英子，與你相比，我在許多方面做得并不好：有時因膽小不敢大膽行動，你卻敢說敢做;有時因害怕不敢承認(rèn)錯誤，你卻敢作敢當(dāng);有時為一些小事與伙伴爭得面紅耳赤，你卻一笑了之……唉!向你學(xué)習(xí)!
知道嗎?英子，是你教會了我堅強!前段時間，我爺爺被查出患有食道癌晚期。那時候，我們?nèi)叶忌钌钕菰诹吮粗校乙矊嬍巢话病＿@一天，我又情緒低落，來到了書桌前，無意，翻開了《城南舊事》。英子，你的話立刻映入眼簾——“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”這觸目驚心的只言片語，正是讓人倍感力量的源泉!你從容的態(tài)度，又深深地打動了我……，我默默地告訴自己：我要振作起來!
謝謝你，謝謝你英子，教會了我這么多!
知道嗎?英子，我真想讓你從熱鬧喧嘩的北平出來，來我們這座寧靜祥和的江南小鎮(zhèn)。
來吧，英子，我等著你!
最后，祝你
學(xué)習(xí)順利!健康快樂!
你的朋友:金可揚
20xx年11月21日