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    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)

    時間:2025-05-03 作者:雁落霞

    月工作總結(jié)是對本月內(nèi)工作表現(xiàn)的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們了解自己在工作中的成績和不足之處。接下來是小編為大家整理的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇一

    春季,我校始終認(rèn)真地貫徹著上級的各項教育教學(xué)工作指示,以“抓常規(guī),夯基礎(chǔ)”、“抓活動,提能力”、“抓特色,促發(fā)展”為著力點,實行精細化管理,增強工作的針對性、實效性,全面提高了學(xué)校教育教學(xué)工作水平和成效。

    創(chuàng)安工作。

    安全是一切工作的前提和保障,因此,本年度繼續(xù)堅持“教育在前,預(yù)防為主,常抓不懈”的工作要求,有針對性地對學(xué)生進行安全教育。如開展“每天五分鐘安全教育”上、下午第三節(jié)課放學(xué)前五分鐘教育內(nèi)容制作成冊分發(fā)到了各班,為各任課教師提供了明確的教育材料;精心設(shè)計放學(xué)鈴聲“安全溫馨提示”;實行安全工作責(zé)任制,強化值日行政、值日教師的工作職責(zé),利用一切機會加強師生安全教育,并制定、完善安全制度,確保工作責(zé)任到人,杜絕安全隱患,保證校園的安全、有序。預(yù)見性地處理好每一起事故發(fā)生的苗頭,積極主動與教委辦溝通聯(lián)系,一學(xué)期來,學(xué)校沒有發(fā)生責(zé)任性工作失誤。

    德育工作。

    1、師德建設(shè)。

    師資隊伍的水平,直接影響到教育成效,我們十分重視教師的師德建設(shè)與師能培訓(xùn)。通過組織開展“道德講堂活動”提高教師修養(yǎng),通過開展評優(yōu)評先鼓勵先進,表彰優(yōu)秀教師。

    2、堅持不懈抓常規(guī),養(yǎng)成教育有成效。

    抓好主題班隊會的開展。我們要求各中隊能結(jié)合學(xué)校月份工作重點,開好主題班隊會課,課課有記錄、有照片,活動主題主要包括:感恩教育、法制教育、安全教育、廉潔文化、環(huán)保教育等,突出“育人為本”的理念,突出學(xué)生自主活動,活動成效高。

    堅持不懈穩(wěn)抓學(xué)生儀表、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、課堂等幾項常規(guī)評比。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽,抓好每周一次的升旗儀式,做好升旗手、護旗手的培訓(xùn),以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

    3、扎實推進未成年人思想道德建設(shè)。

    以少先隊工作為平臺,繼續(xù)以《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),深化德育內(nèi)涵建設(shè),融合貫通研究創(chuàng)新。如持續(xù)深化“課前一歌”暨“班班有歌聲”活動,通過唱校園、愛國主義、廉潔歌曲活動,為學(xué)生提供展示才華的舞臺,達到普及藝術(shù)教育的目的,提高全體學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng);持續(xù)深化家校慈善機構(gòu)“溫暖嘉小·紅領(lǐng)巾愛心基金會”,德育處以“孝親互助”為主題創(chuàng)新德育載體,有機結(jié)合“日行一善”、“灑掃應(yīng)對”、“做一個道德的人”等主題實踐活動;繼續(xù)傳承發(fā)揚“以球輔德、以球促智、以球健體、以球塑美”的校園排球文化……形成“藝術(shù)薰德、愛心育德、球品塑德”等德育主題。

    4、少先隊工作與節(jié)日活動相融合。

    三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒系列活動及“芳菲三月鮮花飄香”三八婦女節(jié)康乃馨義賣活動。四月份組織部分師生與家長到安海烈士陵園舉行掃墓活動;五月份舉行助殘活動;六一兒童節(jié)期間成功舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨“慶六一”文娛匯演等等。以少先隊活動為載體展開工作,形式多樣見效高,為我校的少先隊工作注入新的活力。

    5、家委會工作打開新局面。

    本學(xué)期在少先隊總輔導(dǎo)員雅雅老師的組織下各班級成立了家委會,并于“六一”慶祝大會上對各班級家委會組織機構(gòu)的成員頒發(fā)聘書。此外,我校還在3月29日,組織五六年級43對親子及10名老師一同前往安海公園祭掃烈士陵園活動及到廈門大學(xué)和廈門科技館進行“親子一日游”活動。此次活動不僅讓家長、孩子受到革命傳統(tǒng)的教育,感受到“名?!奔啊案呖萍肌钡镊攘Γ苍鲞M了家長和孩子之間的親子之情,更助推了家校之間的聯(lián)系。

    教學(xué)是學(xué)校的中心工作,學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué)這一中心。這一學(xué)期,在教導(dǎo)處的組織下,在全體教師的努力和配合下,學(xué)校的教學(xué)工作計劃的制訂實施、課程設(shè)置的研討、學(xué)生學(xué)籍的管理、教育教學(xué)情況的檢查、各種活動的組織安排以及教師隊伍建設(shè)、教研等工作,均得以有序、有效、扎實地開展。主要有以下幾個方面:

    1、加強隊伍建設(shè),提高師資水平。

    認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作。樹立“以人為本”的培訓(xùn)理念,堅持培訓(xùn)工作的全員意識,制定切實可行的全員培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)計劃,并按照計劃執(zhí)行。本學(xué)期,我校組織教師參加了國家、市縣級等不同類別的培訓(xùn)活動,共有43人次(包括全國輔導(dǎo)員培訓(xùn))。

    2、重視青年教師成長,培養(yǎng)新生力量。

    本學(xué)期,我校積極鼓勵青年教師參加各類比賽,并組織備賽團隊進行磨課。在參加英林鎮(zhèn)南片區(qū)教壇新秀選拔中,王美緣、洪雅雅老師包攬一二名,代表南片區(qū)赴鎮(zhèn)參賽,并獲得了英林鎮(zhèn)教壇新秀的稱號。在學(xué)校開放日活動中,吳金聰、洪清海、洪雅雅、蘇玉珊、賴舒宏五位青年教師作課展示,洪志雄老師參加晉江市習(xí)作課堂評優(yōu)活動,獲一等獎的好成績。王麗麗、黃潔瓊將參加鎮(zhèn)教師演講比賽。

    3、深化課題研究,提高教學(xué)實效。

    本學(xué)期,我校積極組織老師申報課題研究,以課題研究促教學(xué)。我?,F(xiàn)已通過立項有泉州市級大課題一個,晉江市級小課題兩個;鎮(zhèn)級課題5個,已有3個鎮(zhèn)級課題結(jié)題。

    4、營造濃厚的讀書氛圍,構(gòu)建書香校園。

    一直以來,我校重視營造濃厚的校園書香氣氛,提倡教師與學(xué)生多閱讀。本學(xué)年期,語數(shù)教研組共舉行了8次說書活動,說書既豐富了教師的精神世界,又提高了教師的業(yè)務(wù)水平,可謂一舉多得。此外,每天中午1:30――1:50規(guī)定為師生共讀時間,閱讀已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

    體藝衛(wèi)工作。

    體育方面,認(rèn)真貫徹落實《國家學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試相關(guān)數(shù)據(jù)的上傳工作,積極推動師生全民健身及陽光體育運動,切實抓好“大課間”——花樣跳繩”活動,努力落實“學(xué)生在校每天鍛煉一小時”的工作要求。在鴛鴦、清海、遠演老師的辛勤訓(xùn)練下,我校小男排參加了地、市、鎮(zhèn)小學(xué)生排球賽均獲得冠軍,小女排參加了市、鎮(zhèn)排球賽分獲得亞、冠軍。藝術(shù)方面,在淑春、舒宏的辛勤訓(xùn)練下,組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)慶六一文藝匯演、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生卡拉ok比賽并獲一、二、三等獎等。衛(wèi)生方面,以少先隊為陣地,以活動為依托,從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識普及、意識強化入手,加強日常環(huán)境衛(wèi)生管理。

    后勤工作。

    總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),它的工作涉及到學(xué)校各部門的方方面面,秉持著“服務(wù)為本,保障優(yōu)先”這一思想積極開展各項工作。本學(xué)年主要的建設(shè)項目:

    1、402班的桌椅破損嚴(yán)重,本學(xué)期新購置50新桌椅。

    2、為了參加鎮(zhèn)級乒乓球比賽,本學(xué)期新購置乒乓球一張。

    成績喜人。

    本學(xué)期,教師在各級刊物上發(fā)表或參賽獲獎的文章有十余篇,其中cn級有3篇;教師在鎮(zhèn)級及以上專題講座、經(jīng)驗介紹2場次;鎮(zhèn)級及以上開課(包括參賽課、觀摩課等)有7節(jié);學(xué)生在各級各類比賽中獲獎共計23人次。

    成績的取得是各位同仁共同努力的結(jié)果,在這里我謹(jǐn)代表全體班子成員對大家一年來對學(xué)校工作的理解、支持和辛勤的付出表示衷心的感謝!

    反思過去,我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方,特別是面對學(xué)校的發(fā)展遇到的各種問題和矛盾,我們憂心忡忡,顧慮重重。如何提高學(xué)校辦學(xué)品位,如何最大限度挖掘師生潛能?這些問題需要學(xué)校班子集體在今后的工作中好好思考。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇二

    光陰荏苒,日月如梭,小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)。20__年學(xué)年度工作即將結(jié)束了。本學(xué)期認(rèn)真落實了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)工作計劃,繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,重心工作,圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德,與時俱進,較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作:

    一、以德為冠,全面落實德育工作。

    我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,每周堅持集中學(xué)習(xí)2小時,其余時間自學(xué),邊學(xué)習(xí)邊寫心得體會,每人本學(xué)期不少于18次。通過學(xué)習(xí)增強了教師的使命感和責(zé)任感,培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、主人翁意識和育人意識。

    德育工作是學(xué)校的首要工作,為加強教師的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,做頂天立地的好少年,突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),具體的做法是:

    1、__大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教育,并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核。

    2、嚴(yán)格升降國旗制度,充分利用國旗下講話,對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育,教育學(xué)生誠實守信,做一個誠實守信的好學(xué)生。

    3、充分利用班會、校會,落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座。11月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽。

    4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動,受到一次集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神,同時鍛煉了學(xué)生的體能。

    5、安全工作常抓不懈,20__年9月5日,我們校開展了一次法制安全講座,教育學(xué)生平時要自我保護,提高了學(xué)生安全自我防范能力,特別是家長不在的時候,學(xué)生要有自我保護意識,不做一些危險的事情。同時又利用板報、班會、校會等各種形式對學(xué)生進行安全教育。

    二、加強常規(guī)管理,圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。

    1、抓好教育管理。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求,要求教師將新要求落實到工作的實處,教師要不斷主動的“充電”,研究教學(xué)新方法,走自己的路子,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,本學(xué)期我校有2名同志在讀大專,2名教師讀本科,1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ)。開展讀一本教學(xué)專著的活動,邊讀邊寫體會,每周不少于1000字,裝入個人檔案袋,充實了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高,體會較為深刻。

    課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,本學(xué)期我們校真正落實了“上課七反對”制度,切實提高了課堂教學(xué)的實效,向40分鐘要質(zhì)量。通過聽課評課,使每位教師都能取長補短,把新課標(biāo)、新理念落到實處。檢查評比是實施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán),業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并將每次的檢查結(jié)果進行量化積分,作為年終考核的依據(jù)。

    2、堅持集體備課制度,每次集中備課定中心發(fā)言人,根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,定教材,使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。

    3、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假,朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,勇挑重擔(dān)分別臨時擔(dān)任英語、語文的教學(xué)任務(wù),為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ),為有利于更好地下一步進行教學(xué),通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題,并在全體教師會上認(rèn)真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一,(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,四年級數(shù)學(xué),四年級英語,五年級數(shù)學(xué),六年級數(shù)學(xué)。一個全鎮(zhèn)第二,在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績,這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。

    4、抓好教師管理。每周周一召開教師會,對教師進行職業(yè)道德教育,認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢,樹立競爭意識,平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,外出開會、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上,教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校,任何人不準(zhǔn)隨便缺課,有事要請假,每周公布一次教師出勤情況,并納入了校對人的考核。

    5、為提高學(xué)生的閱讀能力,開學(xué)初,我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,同時制定了校閱讀計劃,為了實施這一計劃:首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角,讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角,真正達到資源共享,第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實認(rèn)真,取得了一定的成效。

    6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展,因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收,我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級的要求工作,放棄了兩個星期天休息的時間,從不叫一聲苦,一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,那幾天天氣特別的冷,幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家,這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),(眾所周知我校在職教師8人,當(dāng)時一人病假,去實施具體工作的教師就更少了)。

    7、加強安全教育,做到警鐘長鳴,常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強安全防范意識,堅持誰班的學(xué)生誰是第一責(zé)任人,放學(xué)路隊哪隊學(xué)生出問題,由包隊教師負責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,及時上報檢查情況,我校實行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法,對往來人員要登記入冊,本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象,確保了學(xué)校師生的人身安全,確保了國家的財產(chǎn)不受損失。

    8、后勤管理進行了從嚴(yán)要求,按上級指示做,有事先申請,精打細算,把錢用在刀刃上。本學(xué)期我校學(xué)生收費嚴(yán)格按上級的要求,不亂收亂支,做到收費公開,接受社會的監(jiān)督。把特困學(xué)生免的課本費及時送到家長們的手中,使他們感受到黨的關(guān)懷,黨的溫暖。

    三、以科研為龍頭,促進學(xué)校教學(xué)的整體工作。

    1、開展教師讀書活動,提高教師理論素養(yǎng)。

    只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的更新教育觀念。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍,并做出讀書筆記一本,每篇摘抄內(nèi)容不少于500字,且有感想,學(xué)校定期檢查,指出優(yōu)缺點,改正錯誤。

    2、開展五個一學(xué)習(xí),人人做研究型的教師。

    我校教師人人讀了一本教育理論書籍,記了一本學(xué)習(xí)筆記,做了一項小課題研究,開了一次研究課,寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上,人人參與寫《教師專業(yè)日記》,真實詳細的記錄了教學(xué)中的所見、所聞、所感。本學(xué)期我校教師寫教育、教學(xué)論文達10余篇。

    3、教育科研“手拉手”,以科研興校。

    10月份,我校教師到鄭集實驗小學(xué)、柳新實小、馬坡小學(xué)、何橋小學(xué)、參加了聽課共派出30多人次。他們認(rèn)真地聆聽精彩的報告,,仔細地觀看,專心的思考,刻苦的鉆研,深刻的感悟,他們感悟頗多,學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗?;氐綄W(xué)校后,我校也組織了“我的研究課”的專題活動,人人參與。通過這一活動,提高了我校教師的教學(xué)水平。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),受益匪淺。

    四、加強體育活動增強學(xué)生體質(zhì)。

    本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽,在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績,獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名。

    五、存在問題及改進措施。

    (一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績,但是成績面前也有不足的地方,問題有如下不足之處:

    1、由于學(xué)校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動不能正常地開展。

    2、班級管理方面,個別班主任責(zé)任心不強。

    3、教科研方面,教師跟不上形勢,存在怕吃苦的現(xiàn)象。

    (二)、改進措施:(1)加強班級、學(xué)生管理,加強對學(xué)生進行思想教育。時時講安全。(2)加強教科研工作,鼓勵教師開動腦筋,把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破。(3)個別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書,其他的任務(wù)都是附帶的。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇三

    一期來,學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以基礎(chǔ)教育改革精神為指針,立足校園文化塑造,從學(xué)校管理體制建設(shè)和教科研訓(xùn)一體建設(shè)入手,全力構(gòu)建有效教育教學(xué)體系,全面提升學(xué)校教育教學(xué)效能,使我校教育教學(xué)進一步呈現(xiàn)“讓每一個孩子都擁有幸福人生,讓每一位老師都享受成功的喜悅”的教育格局,從而整體提升火星小學(xué)教育文化品位。具體工作總結(jié)如下:

    1、人防工程。

    為確保學(xué)校的安全,我校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全工作,校長任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。學(xué)校傳達室門衛(wèi)每天進行24小時值班,每天設(shè)一名行政和兩名教師執(zhí)勤,做到看好自己的門。學(xué)校進一步完善了各種規(guī)章制度。制定了學(xué)校安全工作預(yù)案。6月16日下午我校還開展了一次火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練活動,芙蓉區(qū)安委會、教育局、安監(jiān)局、消防大隊、衛(wèi)生局、火星街道辦事處等單位的領(lǐng)導(dǎo)及全區(qū)所有學(xué)校綜治專干進行了現(xiàn)場觀摩。

    2、技防工程。

    學(xué)校為了確保學(xué)生的安全每學(xué)期都要對體育設(shè)施、房屋和學(xué)生食堂,進行多次檢查和修善。為杜絕學(xué)生食物安全事故的發(fā)生,學(xué)?;ù髿饬Ω脑炝藢W(xué)生食堂和設(shè)施,新建了學(xué)校食堂專門儲物室,專人進行管理,使學(xué)校食堂達到了市衛(wèi)生防疫部門的檢測標(biāo)準(zhǔn)。

    為杜絕消防隱患,學(xué)校又投資數(shù)千元在各教學(xué)樓樓梯間安裝了消防疏散標(biāo)志和消防應(yīng)急燈,更換消防滅火器。由于加強了安全工作,本年度未發(fā)生任何安全事故,有力地保障了學(xué)校財產(chǎn)和學(xué)生的生命安全。

    1、加強常規(guī)檢查,注重過程管理與評價。

    學(xué)校采用“平時檢查與隨堂抽查”相結(jié)合,建立了較全面的課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,從聽課評價、教學(xué)常規(guī)評價(教學(xué)、作業(yè)、教研活動)、學(xué)生評價(學(xué)生反饋表)、實踐效果評價等四個環(huán)節(jié)來落實,發(fā)現(xiàn)問題及時交流、反饋、整改,效果很好。

    2、開展學(xué)科活動,力求全面發(fā)展。

    親近英語,親近世界——英語文化周系列活動。

    5月16日的早晨,在全校師生齊聲的“hello,english!”(英語,你好?。┑暮艉奥曋校瑢W(xué)?!発issenglish,kisstheworld”(親近英語,親近世界)英語文化周正式拉開了帷幕。本次活動學(xué)校以“自主、快樂、創(chuàng)新、發(fā)展”為宗旨,凸顯“從課堂中來,到生活中去”的特點,旨在營造一個學(xué)英語、用英語、愛英語的濃厚氛圍,為學(xué)生搭設(shè)一個展現(xiàn)自我、相互交流的平臺。

    讀讀寫寫,樂在其中——學(xué)生語文素養(yǎng)大賽。

    5月13日周五的班隊課時間,舉行了學(xué)生語文素養(yǎng)大賽。這次全校性的大賽由四項分賽組成,分別是:直呼音節(jié)比賽、鉛筆書寫比賽、鋼筆書寫比賽、兒童詩創(chuàng)作比賽。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),分年級開展比賽,賽后每班將評選出一等獎5名,二等獎10名,獲獎的優(yōu)秀作品將進行全校展示,并于六一兒童節(jié)期間公榜獎勵。

    “倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)建綠色校園”——科技活動周系列活動。

    5月14日至5月20日是全國科技活動周,學(xué)校以“倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)建綠色校園”為主題開展了一系列青少年科普活動。1、2年級開展了以“低碳生活”為主題的科普繪畫比賽;在3——6年級開展了三小創(chuàng)新科技制作比賽;學(xué)??破贞嚨兀簞?chuàng)新科技制作室和生物實踐園地5月14日向?qū)W生和家長進行了開放參觀。本月也迎來了區(qū)科普陣地應(yīng)用效率評估檢查組的專家和兄弟學(xué)??萍驾o導(dǎo)員代表們對學(xué)校的“科技創(chuàng)新室和生物實踐園”兩個項目進行評估,區(qū)科普藝體中心楊軍老師高度贊賞了學(xué)校科技項目與科技競賽活動相結(jié)合并取得的豐碩成果,并贊賞了學(xué)??萍柬椖颗c兄弟學(xué)校的長期開放交流活動,實現(xiàn)了學(xué)校之間的經(jīng)驗交流、切磋共進。為積極搭建科技片校之間的思想交流、經(jīng)驗分享、切磋共進的平臺,加強校際科技教師間的交流,本學(xué)期我校與馬坡嶺小學(xué)互相學(xué)習(xí),參觀了科技創(chuàng)作室和電子制作室,開展了以科技為主題的區(qū)域聯(lián)動交流活動。

    奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績——陽光體育系列活動。

    5月11日,學(xué)校開展20xx年陽光體育田徑運動會。本屆運動會設(shè)立了立定跳遠、接力跑、短跑、長跑等各種豐富多彩的項目。運動場上,運動員們奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績,展現(xiàn)出火星小學(xué)師生昂揚向上的精神面貌;啦啦隊員們的加油吶喊聲此起彼伏、熱火朝天,將比賽推向一個又一個高潮。學(xué)校經(jīng)常開展陽光體育活動,本期還參加區(qū)內(nèi)的課間操比賽和集體繩比賽都取得了區(qū)一等獎的好成績。

    3。增強研訓(xùn)實效,深入課程改革。

    常規(guī)研訓(xùn)活動對于新教師的培訓(xùn),教研室從教學(xué)禮儀、基本規(guī)范、教案設(shè)計等方面著手,采取講解和示范結(jié)合的方法,使他們在進入教師隊伍后很快適應(yīng)新的崗位。

    對于全體教師的常規(guī)培訓(xùn),學(xué)校將校本培訓(xùn)、組內(nèi)培訓(xùn)和個人自主培訓(xùn)相結(jié)合,采取“請進來、走出去”的培訓(xùn)方式,聘請教育專家對教師進行指導(dǎo):如語文組請到劉資萍書記、數(shù)學(xué)組請到劉潤玉教授、綜合學(xué)科請到文衛(wèi)敏書記。并充分發(fā)揮教研組的作用,積極開展專題研究,上半年語文組的教研活動“關(guān)于略讀教學(xué)的思考”就對全區(qū)兄弟學(xué)校開放。

    名師工作室活動對于骨干教師,學(xué)校構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,發(fā)展一批業(yè)務(wù)骨干教師,建立“楚才名師工作室”。由市學(xué)科帶頭人辛?xí)悦髦魅稳问议L,開展了以下活動:每學(xué)期上一次示范課;輔導(dǎo)本學(xué)科的對外參賽教師;開展“名師講座”,以快速培養(yǎng)校本名師團隊。下半年,名師團隊的全體成員奔赴深圳羅湖區(qū)開展“它山之石,可以攻玉”的聯(lián)誼活動。名師工作室的成員也迅速成長,其中蔣品老師被評為省“師德標(biāo)兵”,辛?xí)悦骼蠋煻啻伪辉u為區(qū)“十佳教學(xué)能手”、何偉華老師被評為區(qū)“優(yōu)秀教育工作者、李偉老師被評為區(qū)“十佳班主任”等。

    1、根據(jù)國務(wù)院、省、市、區(qū)新頒布的文件精神,結(jié)合學(xué)校管理實際,嚴(yán)格執(zhí)行《火星小學(xué)教師績效考核實施方案》,具體包括《火星小學(xué)教師績效考核實施方案》、《火星小學(xué)教師請假制度》、《火星小學(xué)教師期末績效考核實施方案》,并分別配套設(shè)計規(guī)范、合理、便捷的操作執(zhí)行方案進行貫徹落實。2、在芙蓉區(qū)教育局教師聘任實施文件精神的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實際,以教育、教學(xué)崗位為重點,實現(xiàn)各個崗位的專業(yè)配套,出臺并執(zhí)行《火星小學(xué)20xx年教師聘任實施方案》,確?!澳苓M能退、按需設(shè)崗、專業(yè)對口、擇優(yōu)聘任”的原則得以基本落實。3、學(xué)校管理借助工會組織,集思廣義,將一期一次的職工提案制改為每月意見征集并及時答復(fù),落實校務(wù)公開制度。本期共收到意見24條,得到解決的有22條,更充分、更全面調(diào)動了老師們的參政議政、當(dāng)家作主的熱情,人性化管理意義更深入,管理效果也更佳。

    1、師德建設(shè)。

    學(xué)校挖掘家長學(xué)校功能,完善家長理事會機制,讓家長參與學(xué)校教育,參與師生評價。3月18日,學(xué)校舉辦了“家?;印奔议L開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。每個班都有三堂課向全體家長開放。老師們認(rèn)真鉆研教材,精心備課,發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,向家長依次展示了精彩的課堂教學(xué);家長走進學(xué)校,走進課堂,聽一聽、說一說,老師和家長們一起交流小學(xué)階段學(xué)習(xí)的方法以及孩子行為規(guī)范的培養(yǎng)等。本次活動取得了圓滿成功,活動對促進家校聯(lián)系,促進教師教學(xué)水平提高,推動新課程實驗,促進教學(xué)質(zhì)量的提升,都起到很大的推動作用。

    5月6日,火星小學(xué)迎來了本學(xué)期繼家長開放日后的又一次家長會。

    召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便學(xué)校能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時使家長也能夠更積極有效地參與到學(xué)生的教育管理中來。此次家長會主要由各班班主任組織,班主任及各科任老師與家長進行了交流。會上,教師詳細介紹了學(xué)生在校情況,并就如何輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全教育、心理健康成長等家長關(guān)心的問題進行了共同探討。

    2、生德建設(shè)。

    制定詳實的文明班級方案,通過值日行政、值日老師、值日學(xué)生三層管理,對全體隊員的常規(guī)表現(xiàn)進行監(jiān)督。做到評比結(jié)果每天一公布,每周一小結(jié),并舉行授金牛儀式,使學(xué)生常規(guī)“天天有進步,周周有重點”。每周開展不同形式的主題升旗儀式,對學(xué)生進行賦有時代性和富有實效的思想道德教育,督促學(xué)生“懷感恩之心,與文明同行”。主題包括有:“放飛心靈,做快樂的自己”、“讀好書做一個有學(xué)問的人”、“雷鋒精神在我心感恩之心伴我行”、“與綠色同行讓生命更精彩”、“真愛生命之水維護生命健康”、“文明小市民”、“規(guī)范促你成長習(xí)慣成就人生”、“牽手湘西讓愛不老”等。

    3、堅持開展特色德育活動。

    深化感恩教育,落實愛心行動。大隊部在2019年底就制定了“感恩教育”個體目標(biāo),今年的父親節(jié)、母親節(jié)、三八等節(jié)日對學(xué)生進行感恩教育,如:“感恩的心”家庭親子手抄報比賽、“在活動中成長在游玩中感恩”的畢業(yè)班心理素質(zhì)拓展活動、“學(xué)會感恩、與愛同行”感恩大餐暨才藝大比拼、“我的成長歲月”感恩節(jié)賀卡制作、到湖南省博物館進行了參觀學(xué)習(xí)、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力等活動。5月底,學(xué)校共有17名師生奔赴湘西立口小學(xué),進行為期一周的學(xué)習(xí)生活,送去火星小學(xué)全體師生的關(guān)懷和問候,長沙公共頻道對此作了追蹤報道,立口小學(xué)的全體師生和家長還寫來了發(fā)自肺腑的感謝信。

    近年來,我校通過“軟式排球”和“國際象棋”兩大特色項目建設(shè),創(chuàng)新和豐富了校園動態(tài)文化活動,構(gòu)建了具有火星特色的校園文化體系。

    1、軟式排球——面向全體全面普及。

    軟排是我校特色項目,面向全體全面普及。三—六年級學(xué)生每周安排一節(jié)軟排課,上半年開展了教師排球賽,下半年在3、4年級中開展墊球比賽,5、6年級中開展對抗賽;20xx年的長沙市小學(xué)生運動會中,學(xué)校組建三支隊伍參賽,獲得了男隊冠軍、第五和女隊亞軍好成績。12月28日,我校邀請到了省排協(xié)常務(wù)副主席殷安寧、湖南師大教授魏斌老師、區(qū)教育局劉瑜副局長、藝體中心彭棟主任以及湖南師大排球校隊共同舉行“小手牽大手健康齊步走”排球聯(lián)誼活動:簽字儀式、承諾宣誓、大學(xué)生球技展示,師大排球校隊和火星小學(xué)校隊球賽、協(xié)議簽定等活動的開展推動著火星排球運動向著“更高、更強、更遠”的目標(biāo)進發(fā)!

    2、國際象棋——火星特色其樂無窮。

    我校國象是我區(qū)優(yōu)秀特色項目,全員參與,成建制發(fā)展,讓學(xué)生以棋啟智、以棋育美。并依托網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促進互動國際象棋教學(xué)新模式的生成和發(fā)展,在學(xué)校網(wǎng)站上專門增設(shè)了《國際象棋學(xué)習(xí)網(wǎng)》,建立了多個趣味性、互動性強的模塊,如“名局欣賞”“棋壇縱橫”、“網(wǎng)絡(luò)棋苑”等,學(xué)生、教師、家長可通過網(wǎng)絡(luò)直接對弈。本年度我校學(xué)生和教師在國家、省、市各級比賽中,共獲得團體和個人單項獎40余人次,國象校隊在“諾貝爾搖籃杯”省第十二屆國際象棋錦標(biāo)賽中獲小學(xué)組團體第二名、“籃珀杯”常青藤國際象棋全國公開賽中獲團體第六名、“威爾杯”長沙市青年國際象棋冠軍賽團體第六名。

    1、健全財務(wù)管理制度,強化校產(chǎn)管理工作。

    學(xué)校財務(wù)部門嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度和紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”收費制度。加強學(xué)校收費管理,認(rèn)真做好了教育收費公示制度,沒有任何亂收費行為。嚴(yán)格財務(wù)報支制度,完善財務(wù)報支手續(xù)。學(xué)校總務(wù)處加強學(xué)校財產(chǎn)的管理工作,做到了購物入庫有登記造冊,借出、領(lǐng)用分門別類登記辦理手續(xù),保證學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

    2、發(fā)揚勤儉辦學(xué)作風(fēng),加強工會服務(wù)力度。

    學(xué)校后勤部門以勤儉辦學(xué)的思想觀念為導(dǎo)航點,在增收節(jié)支的基礎(chǔ)上為師生多辦了很多實事。而工會本著貼近群眾、服務(wù)群眾的理念,關(guān)注教師的工作與生活,解決教師的困難與問題,為群眾辦實事。同時開展了教職工體育競賽活動,并繼續(xù)為老師們送上營養(yǎng)、可口的暖心湯;為每一位老師的生日送上蛋糕,讓老師們工作好、身體好、心情好。

    另外,學(xué)校在廉政、校務(wù)公開、計生、衛(wèi)生等方面也做好了相關(guān)工作,12月初還接受了市“文明衛(wèi)生單位”檢查,結(jié)果尚未公布,但學(xué)校的衛(wèi)生工作得到了檢查組的高度評價。

    總之,這一年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體教職工的辛勤勞動下,教師有34人次在市級以上論文、課例、反思等評比中獲獎,學(xué)生有95人次在區(qū)級以上活動中獲獎。其中語文組在第十一屆溢美“雛鷹杯”全國中小學(xué)作文大賽集體一等獎;藝術(shù)組在市藝術(shù)展演活動中獲一等獎;信息組在20xx年全區(qū)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)成果評比活動中,榮獲信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)成果獎;體育組在芙蓉區(qū)陽光體育活動中,學(xué)生跳單繩混合混合團體二等獎、長繩比賽二等獎、市小學(xué)生排球比賽,我校三支代表隊分獲男子組第一名女子組第二名男子組第五名、田徑隊獲區(qū)第八名;科學(xué)組獲芙蓉區(qū)車輛航模型競賽團體一等獎等,學(xué)校還獲得“面向集體整體質(zhì)量獎”等,伴隨這樣的收獲和欣喜,我們將以從容、穩(wěn)健、鏗鏘、有力的步伐邁入20xx年,共同去創(chuàng)造屬于火星的美好未來。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇四

    20xx年上半年,我校認(rèn)真落實學(xué)校發(fā)展行動綱領(lǐng),強化學(xué)校內(nèi)部管理,著力奏響“品牌發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”的戰(zhàn)略號角,努力創(chuàng)建“高品位、高質(zhì)量、高水平”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。

    一、秉承立德樹人,關(guān)注生命教育,塑造健全人格。

    (一)細化文明教育,培育美德少年。

    學(xué)校全方位精細化落實《實驗小學(xué)學(xué)生文明標(biāo)準(zhǔn)》,從家庭文明、安全文明、乘車文明、交往文明、入校文明、衣著文明、行走文明、課間文明、課堂文明、桌洞文明、學(xué)習(xí)文明、路隊文明等貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的十八項行為習(xí)慣作了具體明確規(guī)定,校園紅領(lǐng)巾文明督察崗負責(zé)規(guī)范管理,形成了一套集指導(dǎo)、感化、督查、評價于一體的自律化管理機制。3月份開展了20xx年首批校園文明禮儀標(biāo)兵評選活動,全校660名同學(xué)獲此殊榮。范、謝、劉被評為諸城市20xx年文明禮儀標(biāo)兵。3月底,有700名同學(xué)被評為校級“十佳孝星”。學(xué)生的文明習(xí)慣如春風(fēng)化雨般得以滋養(yǎng),拾金不昧、助人為樂現(xiàn)象蔚然成風(fēng),一股清正爽朗、生動活潑的校園文化浸潤著孩子們的心靈。在諸城市“最美學(xué)生,最美作品”評選活動中,劉、初、姜**同學(xué)獲得“最美學(xué)生”稱號,相、范等同學(xué)表演的舞蹈劇《雪天里的故事》,范、武等同學(xué)表演的舞蹈劇《國家》,王**同學(xué)的兒童畫《元旦》獲得諸城市優(yōu)秀藝術(shù)作品獎。

    (二)落實安全措施,加強生命教育。

    一是強化安全教育,學(xué)習(xí)安全常識,敲響安全警鐘。二是層層簽訂安全管理責(zé)任書,逐級落實安全責(zé)任,形成家校聯(lián)手、齊抓共管的安全管理格局。三是有計劃地進行安全疏散演練,每次演練有計劃、有目的、有評價,力求組織嚴(yán)密,效果突出。四是重點強化防溺水安全教育和監(jiān)管。學(xué)校下發(fā)《防溺水致家長的一封信》,與每位學(xué)生簽訂了防溺水安全責(zé)任書,學(xué)生人人撰寫防溺水安全保證書。雙休日、節(jié)假日在學(xué)校附近水域扶淇河、濰河南岸安排干部、教師輪流巡查,禁止任何學(xué)生在任何時段私自或結(jié)伴下水游玩或洗澡。近日,諸城電視臺對我校防溺水安全做法進行了新聞報道。暑假期間,學(xué)校希望家長仍將此項工作作為安全管理的首要大事來抓。五是充分關(guān)護特殊群體學(xué)生成長。對因種種原因?qū)е滦睦怼⑸砩喜唤】档奶禺愺w質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟貧困生、留守學(xué)生、進城務(wù)工子女,學(xué)校均進行摸底排查,全面落實上級的救助、幫扶政策,本學(xué)期有70余名學(xué)生受到不同方式的救助或捐贈。讓每一位學(xué)生享受到了公正、平等的教育權(quán)利。

    (三)開展實踐活動,錘煉學(xué)生素質(zhì)。

    清明節(jié),學(xué)校舉行了一年級新隊員入隊儀式;四月份體育節(jié)開展了“律動暢游”大課間校園大展評活動;六一節(jié)前夕,部分班級學(xué)生前往諸城恐龍世界地質(zhì)公園,參加了山東省五星級科普教育基地授牌儀式,并參觀了恐龍澗;5月份藝術(shù)節(jié)期間,各年級部開展了“藝術(shù)節(jié)歌詠比賽”暨慶“六一”文娛聯(lián)歡活動,孩子們身著節(jié)日的盛裝,人人登臺演出,快樂地慶祝自己的節(jié)日;6月1日上午,學(xué)校隆重舉行實驗小學(xué)第四屆年度十大卓越學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生頒獎儀式,10多名校外輔導(dǎo)員為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品,諸城電視臺對此項活動給予了報道。6月8日,諸城市硬筆書法大講堂走進我校,硬筆書法家們現(xiàn)場給學(xué)生作了中國書法史沿革略要和漢字部分偏旁部首書寫要領(lǐng)講座,深受孩子們的喜歡。一學(xué)期來,有310名同學(xué)先后參加了上級有關(guān)部門組織開展的征文活動,取得良好的成績的同時錘煉了孩子們的素質(zhì)發(fā)展。

    二、開展學(xué)習(xí)競賽,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    為促進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校舉行了語文、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科班級競賽活動。語文學(xué)科進行了寫字競賽、查字典比賽、作文競賽;數(shù)學(xué)學(xué)科進行了口算、筆算競賽。在競賽過程中,學(xué)生們個個屏息凝氣、全情投入,一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的小臉,體現(xiàn)了孩子們對活動的重視,更展現(xiàn)了實驗小學(xué)的學(xué)子風(fēng)范。學(xué)校隆重舉行了各班“團體獎”的頒獎儀式,班級內(nèi)進行了“優(yōu)秀學(xué)生”表彰儀式。本次競賽是對全校的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的大檢閱,更在活動中掀起了孩子們你超我趕的學(xué)習(xí)熱潮。

    三、深化課程改革,提升學(xué)生素養(yǎng),助推內(nèi)涵發(fā)展。

    在“幸福快樂”核心教育理念的引領(lǐng)下,我校大力推進國家課程校本化實施。以“課程建設(shè)”為主渠道,構(gòu)建“整合+特色”、“必修+選修”的“幸福課程”體系,全面提升育人質(zhì)量,以培養(yǎng)“全面+特長”的“書香人、文明人、自信人、快樂人”。

    (一)課程改革,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

    1、經(jīng)典誦讀讓孩子們的文學(xué)素養(yǎng)浸潤成長。郭**同學(xué)榮獲諸城市第四屆“百名優(yōu)秀讀者”榮譽稱號,讀書體會在《濰坊日報》刊登。李**同學(xué)榮獲諸城市第22屆愛國主義讀書教育活動講故事比賽二等獎。在“富華杯”首屆濰坊市經(jīng)典誦讀大賽中,我校劉、張**2名老師和申、張、劉**3名同學(xué)經(jīng)過初賽、預(yù)賽和復(fù)賽層層選拔和比賽,最終獲得優(yōu)勝獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。據(jù)悉,本次活動全市參賽選手近5000人,我校是諸城市唯一獲獎的單位和個人。6月6日,在諸城市第二屆“龍城童話”小學(xué)生創(chuàng)作大賽中,李樂彤同學(xué)榮獲大賽第一名,我校榮獲最佳組織獎。

    2、藝術(shù)體育讓孩子們的健康快樂陪伴成長。元月,我校被評為20xx—20__年度濰坊市乒乓球體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。春節(jié)前夕,我校大型表演節(jié)目《國家》作為諸城新年音樂會的亮點節(jié)目在濰坊電視臺科教頻道播出。4月,我校合唱隊在諸城市首屆職工文化藝術(shù)節(jié)校歌展演中榮獲金獎,薛偉老師快板表演榮獲曲藝類金獎。

    3、書法繪畫讓孩子們的創(chuàng)意智慧閃耀成長。3月,在諸城市20xx年“中糧杯”師生書法作品展中我校榮獲“團體獎”,全市僅四個單位獲獎。李**老師榮獲教師組特別獎,鞠**老師榮獲教師組三等獎,李、郭、曹、徐、李、常**同學(xué)榮獲小學(xué)組三等獎。4月,在20xx年意大利米蘭世博會全國青少年畫作征集活動中,我校張、逄**2名同學(xué)榮獲三等獎,楊、董、劉、寧、任**5名同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎。據(jù)悉,此項活動全國產(chǎn)生獲獎作品300幅,山東省僅有18名學(xué)生獲獎。5月,在“童畫繪世界—20xx年諸城市第二屆少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”中,我校榮獲優(yōu)秀組織獎。

    (二)課程改革,催生教師課程智慧。

    1、學(xué)術(shù)指導(dǎo)讓教師明晰身份。6月8日,我校特邀齊魯師范學(xué)院山東省教師教育研究中心主任、山東省名師成長研究會秘書長李秀偉教授來我校做《教師的課程身份》學(xué)術(shù)報告,通過聆聽報告,老師們進一步理解了“教師即課程”的價值身份,進一步激發(fā)了教師以課程開發(fā)來“做教育”的信心和決心,這為學(xué)校課程改革的深化發(fā)展,為學(xué)校素質(zhì)教育的深度實施指明了方向。

    3、課程視野讓教育熠熠生輝。1月,謝校長在“20xx年度濰坊教育盛典”中被評為“20xx年度濰坊市最具影響力校長”。3月,紀(jì)主任應(yīng)邀到山東臨沂作語文主題學(xué)習(xí)示范課及經(jīng)驗介紹。5月,紀(jì)主任應(yīng)邀赴福建省三明市大田縣作語文主題學(xué)習(xí)示范課及學(xué)術(shù)報告。6月,謝校長應(yīng)邀到北京小學(xué)參加第三屆第五次“雙十”基地聯(lián)盟校長會議,并作課程改革專題報告。8月3日,全國首屆“我的文化我的班”經(jīng)驗交流會議將在青島舉行,褚**老師將應(yīng)邀在大會上作班級課程經(jīng)驗介紹。

    (三)課程改革,助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

    1、多家報刊系列報道學(xué)校課程改革亮點。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心核心刊物《基礎(chǔ)教育課程》以題為《沒有整合,就沒有深度——山東省濰坊市諸城實驗小學(xué)課程整合系列二》,詳細報道了我校課程整合的做法。《學(xué)校變革智慧:管理創(chuàng)新與學(xué)生發(fā)展》《學(xué)校變革智慧:課程建設(shè)與教學(xué)改進》《教育研究與評論》《濰坊教育》《基礎(chǔ)教育參考》等都對我校的文化建設(shè)和課程建設(shè)進行了專題報道。

    2、積極參加教研部門課程改革行動研究。我校先后被確定為首批“濰坊市小學(xué)雙改行動聯(lián)盟校”,“濰坊市小學(xué)課程整合實踐與研究項目實驗學(xué)?!?。被確定為教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心“校本課程建設(shè)推進研究項目”實驗學(xué)校,承擔(dān)課題項目:《以一門國家課程為主的課程整合研究》。

    3、吸引教育同仁來校學(xué)習(xí)課程改革精髓。今學(xué)期,先后迎接了河北省滄州市南大港教育考察團、甘肅省張掖市教育考察團、山東省臨沂市沂水縣教育考察團、河北省滄州市開發(fā)區(qū)教育考察團來我校考察學(xué)習(xí)。

    4、課程改革得到教育部領(lǐng)導(dǎo)專家的盛贊。4月29日,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心20xx年度實驗區(qū)聯(lián)席工作會議在諸城召開,我校承接了現(xiàn)場參觀活動,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心莫景祺處長興致勃勃地參觀了走班課程活動,查看了課程材料,聽取了課改匯報,對我校的課程改革做法大加贊賞:“課程改革,你們做出了很大成績!”

    在第二屆中國當(dāng)代特色學(xué)校推選活動中,我校榮獲“第二屆全國百強特色學(xué)?!保x建偉校長榮獲“全國百強特色學(xué)校模范校長”。

    課程改革,讓國家課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校育人理念、教育哲學(xué)一脈相承,相互融合,讓各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與校內(nèi)外教育活動互通互融,提升了課程育人的效力,促進了師生的幸福成長,走出了一條極具借鑒意義課程建設(shè)之路。

    四、理念引領(lǐng),科學(xué)管理,北校區(qū)和幼兒園迅速崛起。

    北校區(qū)玉山小學(xué)納入我校管理一年來,我校從硬件建設(shè)到軟件管理等投入大量人力和物力,收到良好的教育效果和社會效益,玉山小學(xué)現(xiàn)成為玉山片區(qū)的一張靚麗名片。

    (一)辦學(xué)條件“六個一樣”:一樣的辦學(xué)理念,一樣的學(xué)校管理,一樣的師資力量,一樣的校園環(huán)境,一樣的教育資源,一樣的學(xué)校服務(wù)。

    學(xué)校設(shè)施與校本部相當(dāng)。學(xué)校投資200余萬元,對玉山小學(xué)的辦學(xué)條件進行了高起點規(guī)劃和徹底改造。封閉教學(xué)樓走廊,建設(shè)塑膠場地,安裝空調(diào),鋪設(shè)地膠,配備多媒體,為學(xué)生營造了舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    學(xué)校管理與校本部相同。實驗小學(xué)派出17名思想上進、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的骨干教師到玉山小學(xué)任教,實施校本部的教育理念與管理。褚金霞老師的《養(yǎng)正》班級課程讓孩子從小夯實道德根基;鄭連葉老師的《和諧》班級課程讓孩子們從小明白與人為伴、為人為善的道理;劉培珍老師的《雁行》班級課程讓孩子們知道生活中合作、奉獻的重要。

    優(yōu)良的環(huán)境和優(yōu)秀的老師迅速贏得了社會的認(rèn)可,玉山小學(xué)的學(xué)生由最初的64人迅速上升到194人,在校生數(shù)增長到原先3倍多。預(yù)計秋季在校生將達到400人。

    (二)校園生活幸??鞓?。

    以人為本的教育最重要的是要關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展。學(xué)校安排了豐富多彩的活動,讓孩子們的校園生活變得豐富多彩。每周一的升旗儀式融進校園的管理文化,在孩子心中留下深刻的烙印。9月18日舉行“勿忘國恥,刻苦學(xué)習(xí),振興中華”主題活動?!皽?zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義而奮斗!”這是10月13日少先隊建隊節(jié)全體少先隊員的莊嚴(yán)宣誓?!皩W(xué)弟子規(guī),尚中華德,做幸福人?!边@是每天上午大課間跑操活動結(jié)束后的必修課程。清明節(jié),孩子們走進市博物館,舉行“清明?博物館”主題實踐。跳繩表演比賽“讓孩子們跳起來”?!芭c書為伴快樂成長”的讀書節(jié)縱跨4月和5月。“唱響‘三歌’,揮寫快樂人生”,展現(xiàn)了實驗小學(xué)師生們蓬勃向上的精神面貌。

    (三)幼兒園煥然一新,凸顯了辦園活力。

    今年春季,學(xué)校投資20萬元對幼兒園按照省示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)進行改造升級。校園環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、餐廳寢室,面貌煥然一新,為幼兒提供了良好的教育環(huán)境。

    教育任重道遠。實驗小學(xué)將以學(xué)校發(fā)展行動綱領(lǐng)為統(tǒng)領(lǐng),致力特色品牌學(xué)校建設(shè),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)全面提升,為實驗小學(xué)全體師生幸福快樂人生奠定堅實基礎(chǔ)!

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇五

    小學(xué)的發(fā)展離不開師生的努力,離不開對工作的總結(jié)計劃,下面是小編搜集整理的小學(xué)學(xué)校。

    報告,歡迎閱讀。

    這學(xué)期以來,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

    抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。

    1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。

    2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

    3、每天升旗儀式:每周一早晨出旗再升旗,周二至周五每天升旗,遇到雨天馬上降國旗,天放晴隨即再升旗,這樣,讓升旗手和其他同學(xué)養(yǎng)成了愛護國旗的好習(xí)慣。升旗時,全校師生都要做到行隊禮或注目禮,做到尊敬國旗的良好效果。

    4、國旗下講話:每周一的升旗儀式后都有我們?nèi)搅昙壍年爢T代表在國旗下的講話,講話內(nèi)容緊扣我們的教育主題。

    5、主題板報和手抄報評比:各班出的黑板報和手抄報立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

    本學(xué)期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

    1、常規(guī)知識培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。

    本次活動歷時較長,從學(xué)期初開始,大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識進行培訓(xùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

    2、校園藝術(shù)節(jié),增強學(xué)生愛國情感。

    社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的培訓(xùn)。其中,尤為重要的是對學(xué)生的安全教育的培訓(xùn)。

    1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講座、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、溫馨提示等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過不同主題的告家長書,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

    2、提倡學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

    3、結(jié)合本校的實際,圍繞“加強預(yù)防溺水,建設(shè)和諧校園”這個主題,大隊部開展一堂班隊課,一張手抄報,一期黑板報等豐富多彩的系列活動……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災(zāi)能力,并以此為契機進一步強化學(xué)校的安全工作。

    4、充分利用安全教育課、班會、隊會、晨會、板報等多種途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。

    5、我校聘請上塘交警隊工作人員每學(xué)期為我校師生組織一次以上交通安全報告會。在報告會上,結(jié)合實際,詳細生動地列舉了周邊活生生的事例,深入淺出的分析了交通安全意識的重要性,通過安全報告會,進一步加強了學(xué)校的管理,增強了學(xué)生的法制觀念和法律意識,讓學(xué)生感到“法”與我們密切相關(guān),“法”就在我們身邊,從而促使同學(xué)們爭作一個“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好學(xué)生。

    6、簽訂。

    責(zé)任書。

    學(xué)校與各班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

    總之,一個學(xué)期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

    本學(xué)期,我校繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和省教研培訓(xùn)院的工作精神為指導(dǎo),積極推進課程改革。以研究課堂教學(xué)為重點,以促進教師隊伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,積極開展教學(xué)研究,全面實施素質(zhì)教育。積極開展校本研訓(xùn)活動,促進教師專業(yè)成長,加強教學(xué)研究,努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

    德育工作是教育教學(xué)的生命線;是育人的根本。因此,我們把她擺在教育教學(xué)首位。一學(xué)期來,我們按照縣教育局在全縣中小學(xué)開展的“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”的。

    活動方案。

    精神,結(jié)合我校實際制訂了相應(yīng)的活動方案。并按方案如期開展活動。如:穿戴要文明(即:不留長發(fā)怪發(fā),不穿怪異衣服,不戴怪飾物,上課不穿拖鞋)。言行要文明。

    新學(xué)期開學(xué)前教導(dǎo)處按照教育局對新階段要求以及我校實際切實制定好我校。

    ;開學(xué)第一周,學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)(包括語文、數(shù)學(xué)科組長)以及各科任教師相應(yīng)制訂好工作計劃。本學(xué)期在規(guī)定時間里共收到各類計劃兩類30篇。從而使我校教育教學(xué)科研有計劃、有目的、有措施實施。

    本學(xué)期,全體教師認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)工作計劃要求,做到:課前備好課(備教材,備重、難點,備學(xué)生,備教法等)并認(rèn)真寫好備課記錄。

    該學(xué)期,各教學(xué)班教學(xué)次序有軌不紋。課堂紀(jì)律較好。絕大多數(shù)科任教師能有組織,有目的,有針對性實施課堂教學(xué)。真正使講堂變?yōu)閷W(xué)堂。有些課的教師不但敢于探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)的途徑、方法,還大膽嘗試有效教學(xué)法。使課堂教學(xué)有了新的改觀。為提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

    該學(xué)期,為確保各學(xué)科教學(xué)成果能得到鞏固、加深、提高;保證科任教師能按時、按質(zhì)、按量布置、批改作業(yè)。學(xué)校按教學(xué)工作計劃要求分四個階段(即:第一階段:1—5周;第二階段:6—10周;第三階段:11—15周;第四階段:16—19周)進行各科作業(yè)及“四冊”、“一表”大檢查并于第二天向全體教師反饋檢查情況。對于勤批勤改,批改認(rèn)真、有創(chuàng)新的老師給予表揚。對個別少布置、少批或不批或批改不認(rèn)真的老師要提出批評,并責(zé)令改過。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

    學(xué)期初,按學(xué)校教學(xué)工作計劃要求:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師每周聽課不少于3和1節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師應(yīng)自覺帶頭上示范課、公開課。主動承擔(dān)課改專題。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,按我校實際結(jié)合利用縣教研室、縣培訓(xùn)部聯(lián)合開展的“骨干教師引領(lǐng)月活動”契機開展我校骨干教師引領(lǐng)月活動。扎實開展課堂研究。語文、數(shù)學(xué)科任教師主動獻教傳教(上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課)。并契機開展說課評課活動。本學(xué)期開展優(yōu)質(zhì)課共26個;說課26個;專題課研討26個。提高了我校教師教育教學(xué)能力,為大面積提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

    勤積累,勤總結(jié),是一個教師快速成長的重要途徑。因此,學(xué)校結(jié)合自身實際和縣教研室的具體要求,把寫課后記、總結(jié)、教學(xué)論文當(dāng)做學(xué)校教學(xué)常規(guī)的一項重要內(nèi)容列入到學(xué)校教學(xué)工作計劃中。學(xué)校在大快的常規(guī)檢查中突出抓好本塊的總評和督導(dǎo),讓老師們愉快、自覺去寫課后記、心得、教學(xué)隨筆。善于做階段性總結(jié),勤寫教學(xué)論文。本學(xué)期末共收到教學(xué)論文3篇,教學(xué)工作總結(jié)30篇。為學(xué)校教學(xué)工作積累了一定經(jīng)驗。

    本學(xué)期繼續(xù)按照上級教育行政主管部門頒發(fā)的《班主任工作管理條例》制訂切合我校實際的管理細則,開展我校班主任督導(dǎo)管理工作。本學(xué)期,我校在縣教研室以及縣培訓(xùn)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,共開展了以下幾塊大活動:1、全體教師參加了縣級班主任全員培訓(xùn)考試;2、派出責(zé)任心較強,電腦技術(shù)較好的王惠老師參加全國班主任繼續(xù)培訓(xùn)。3組織全體教師觀看全國優(yōu)秀班主任專題講座并寫較切合自己實際的。

    心得體會。

    通過多形式,多層面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強了班主任工作的責(zé)任感,激發(fā)其工作熱情,提高工作效率。

    本學(xué)期的第8、9、10、三個周相繼開展了課堂教學(xué)診斷周校本研訓(xùn)活動。這次活動,在借鑒、總結(jié)以前的經(jīng)驗、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動縣、校級骨干教師引領(lǐng)活動的積極性。精心組織,細化計劃,嚴(yán)格要求。講求實效,注重反思。收到預(yù)期效果。本次活動全面端正了教師教育教學(xué)觀念;深刻剖析了嚴(yán)重影響課堂教學(xué)的種種病根;總結(jié)提煉了一些朦朧的不成熟的課堂教學(xué)經(jīng)驗;嬌正、細化了新課程教學(xué)理念在實際課堂教學(xué)中的作用;在不同層面上提高了教師駕馭教材的能力;提升了教師的基本素質(zhì);促進了教師專業(yè)化成長。為推進我校有效教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。下面就本次課堂教學(xué)診斷周校本研訓(xùn)活動做幾點膚淺的剖析。

    本次課堂教學(xué)診斷周校本研訓(xùn)活動有以下幾個亮點:

    本次活動從始至終校長到教師人人參與做課、說課、評課活動。據(jù)統(tǒng)計:參與說、做、評課例30個,涉及語文、數(shù)學(xué)、體育、品德、科學(xué)、實踐6個學(xué)科。參與說、做、評研討活動人數(shù)約達900人次。收集說、做、評、教學(xué)反思材料120篇。研討活動氣氛濃郁,暢所欲言,共商共勉,有過之而無不及。創(chuàng)造了我校有史以來校本研訓(xùn)之最。

    在活動中,我們通過現(xiàn)場視、聽,發(fā)現(xiàn)部分教師尚存在教育觀念不正,教學(xué)滿堂灌。自欺欺人,教學(xué)功倍事半。大家就存在問題較為嚴(yán)重的幾個課進行認(rèn)真而富有針對性的研討。在研討到黃老師執(zhí)教的三年級(1)班語文課《三袋麥子》第二課時這節(jié)課時,李副校長一針見血的指出;“本課中,黃老師始終沒有擺正學(xué)生是課堂教學(xué)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、參與者這一至關(guān)重要的地位。如:黃老師在要求學(xué)生齊讀課文第一自然段時,提出問題:‘土地爺爺給誰送麥子?土地爺爺有什么愿望?’老師要求學(xué)生讀后回答(要求學(xué)生帶著問題邊讀邊思考故然很好),可是,學(xué)生剛讀完老師就急于把答案說了。學(xué)生根本沒有機會回答你的問題。又如:師問:‘小豬、小牛、小猴得到土地爺爺分給的小麥后各自是怎么做的?’師接著答:‘……’試問:學(xué)生的主體地位何在?老師何為引導(dǎo)?”李副校長一番發(fā)人深省的話語引起大家的共鳴。通過幾個典型課例研討后,大家深刻的認(rèn)識到:制約我們課堂教學(xué)質(zhì)量最大的因素就是我們老師。如果我們不端正教育思想,不改變舊的教育觀念,不學(xué)習(xí)課改理論,提高教學(xué)質(zhì)量只是空談。在收集教學(xué)反思材料時,我們發(fā)現(xiàn)三年級(1)班語文科那個黃老師也是這樣寫的。通過這次活動,我們從根本上擺正了教師的教育思想,端正了教師的教育觀念。為教師成長奠定了基礎(chǔ)。

    “說課”是每一位走向成功的教師必然之路;是上好一節(jié)課的先決因素。因此,我們把這一環(huán)節(jié)做為本次診斷周的重頭戲來抓。在活動中,人人現(xiàn)身說課。本次共聽說課30人次。涉及語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)、實踐、體育六個學(xué)科。歷時800分鐘左右。本次說課,我們按日程安排每天說、做、評課2個,(早讀時間說課,隨堂聽課,下午第三節(jié)評課)。以規(guī)范的說課內(nèi)容、形式為要求,以評委量化(有量化評分表)計分方法做評判,并把說課、做課兩個環(huán)節(jié)有機結(jié)合,最后做終結(jié)性評課?;顒又校簧倮蠋熃柚嗝襟w、教具等手段協(xié)調(diào)說課,使原就十分完美的課增光添彩。本次說課活動,共收集說課稿30篇。評出優(yōu)秀說課稿18篇。全體教師在活動中再次體驗、感受精堪的說課藝術(shù)。為教師的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

    點課、評課活動,是幫助、激勵教師成長最重要的途徑。為此,我們不惜時間抓好這一環(huán)節(jié)。每天利用下午第三節(jié)進行評議當(dāng)天的兩個課。雖然時間緊,(一般只有個把鐘頭),但是,有時月亮娘娘已經(jīng)打笑臉,老師們還爭論正酣。有時由于時間太晚,也只好把爭而未決的問題置放著,待明天再戰(zhàn),戀戀不舍的回家。老師們這種積極向上、渴望求知的精神是前所未有的。這次評課活動為我校教育教研開創(chuàng)了積極、健康、活潑、向上的新局面;開創(chuàng)了我校校本教研的前河。

    在聽取30個典型課例過程中,我們發(fā)現(xiàn)有不少教師在教學(xué)中滲透了新課程教學(xué)理念。如:王惠老師在上一年級上冊《人有兩個寶》第一課時,采用一邊給學(xué)生講故事一邊畫畫的方法,展開課文內(nèi)容。把接受式學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方式結(jié)合起來。這樣的教學(xué)設(shè)計符合一年級學(xué)生身、心特點,因而能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;能使學(xué)生在獨立學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造的機會。使全班98%的學(xué)生在趣味的活動中學(xué)到應(yīng)學(xué)的知識。同時促進了學(xué)生個性思維的發(fā)展。收到顯著的教學(xué)效果。又如:趙永瓊老師所教的四年級(2)班語文上冊《九寨溝》第二課時,有效實現(xiàn)了三維目標(biāo)的整合。她在確定知識與能力目標(biāo)時是這樣定的:“1、結(jié)合上下文理解‘插入云霄’、‘金光閃閃’、‘憨態(tài)可鞠’等詞語。2、劃出重要的、精彩的句子并讀出語感和句意?!睆慕處煷_定、落實教學(xué)目標(biāo)的過程中不難看出:教師十分諳熟課改理念,極其注重學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)終身學(xué)習(xí)要求的基礎(chǔ)知識和基本技能,特別是加強培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及與人交流與合作的能力。在30個研討課中,有80%的教者都像王、趙兩位老師一樣嫻熟的運用新課程教學(xué)理念,靈活的駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生。使過去單調(diào)的講堂真正轉(zhuǎn)變?yōu)橐还?jié)節(jié)有效教學(xué)的學(xué)堂。如:縣級骨干教師唐少敏老師上的五年級語文上冊《推敲》第二課時,她以人為本,著眼于學(xué)生的發(fā)展(重點指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)較有意義的第三、四自然段)。又如老教師蘇金蓮老師所上的一年級數(shù)學(xué)上冊《5以內(nèi)的減法》一課,老師在有限的40分鐘里始終關(guān)注學(xué)生的全面和諧發(fā)展。她根據(jù)不同程度的學(xué)生設(shè)計不同形式的練習(xí),不同形式的指導(dǎo)方式。收到較為顯著效果。

    我校繼續(xù)按照縣培訓(xùn)部以及我?!督處熇^續(xù)教育活動方按》開展工作。本學(xué)期,我們除了按縣教育局、培訓(xùn)部規(guī)定學(xué)習(xí)研修的內(nèi)容外,還主動組織教師校內(nèi)學(xué)習(xí)研討新課程理論,課堂有效教學(xué)法等。主動派老師到校外聽課學(xué)習(xí)。提高教師教育教學(xué)能力。

    本學(xué)期,絕大多數(shù)老師在備課、批改及“四冊一表”等都做大量工作,課堂教學(xué)中教和學(xué)兩方面都取得了一定成績。部分老師教學(xué)成績比較顯著。如:一(1)班數(shù)學(xué)科蘇金蓮老師、五(2)班語文科李燕老師、一(2)班是數(shù)學(xué)科王麗老師。他們的及格率、平均分都超出學(xué)校確定的標(biāo)準(zhǔn)。他們也相應(yīng)得到學(xué)校給于的超標(biāo)獎。為我校教育教學(xué)工作做出了突出貢獻。

    (1)、部分教師工作責(zé)任心不強;。

    (2)、部分教師課改意識淡薄,教育觀念不端正。

    (1)、結(jié)合縣“開展的師德師風(fēng)教育活動年”加強我校師德師教育活動。

    (2)、加大學(xué)習(xí)新時期英摸的先進事跡,樹立教師敬崗愛業(yè)的思想;樹立教師終身從教,為黨的教育事業(yè)而奮斗的偉大理想。

    (3)、加大教育教學(xué)常規(guī)管理。特別規(guī)范課堂教學(xué)管理。多聽課,多研討,多指導(dǎo)(盡可能構(gòu)建師師結(jié)對,開展傳、幫、帶活動)。

    (4)、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教師業(yè)。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇六

    在本年度中,我校的教育教學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的多次親臨幫助指導(dǎo)下,在我校教師的努力之下,我校堅定不移地貫徹執(zhí)行國家的辦學(xué)方針和有關(guān)的政策法規(guī),強化內(nèi)部目標(biāo)管理。使我校的“三風(fēng)”建設(shè)有了明顯的好轉(zhuǎn),教育教學(xué)成績有了明顯的提高,各項管理工作逐步完善。

    一、采取的主要措施和取得的主要成績。

    1、加強教師的政治思想素質(zhì)的提高,我校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時機組織教師學(xué)習(xí)文件精神,并對教師進行愛崗敬業(yè)的教育,樹立熱愛教師行業(yè),熱愛學(xué)生,并且樹立終身從教的奉獻精神。

    2、在假期中,積極組織我校教師進行繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和各年級各學(xué)科的新課程培訓(xùn)工作。增強了我校教師的專業(yè)化水平和職業(yè)化水平。

    3、德育工作,我校以各年級為德育教育小組,各班主任落實德育首位,充分利用周會課對學(xué)生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班集體等教育。加強學(xué)生思想品德的教育,為學(xué)生成才樹立遠大的理想。

    4、加強學(xué)校管理,規(guī)范各位教師的教育教學(xué)行為。各位教師必須按常規(guī)要求上課,使教師這種特殊的行業(yè)在社會中起到典范的作用。規(guī)范教師的語言,使教師的言行真正成為學(xué)生的楷模。

    5、加強學(xué)校師生的安全工作和教育工作管理,安全工作常抓不懈,我校層層簽訂了安全責(zé)任書,做到責(zé)任到人,職責(zé)明確。學(xué)校開展一切活動都牢固樹立安全第一的思想。學(xué)校利用開學(xué)第一周對學(xué)生進行安全教育。值周教師每周對學(xué)生進行安全防范的教育。學(xué)校每周對學(xué)校內(nèi)部設(shè)施進行安全檢查,排除不安全隱患。

    5、學(xué)?!八幕惫ぷ鞣€(wěn)步提高。我校種花種草綠化美化了校園。每天組織學(xué)生兩次大掃除,確保校園衛(wèi)生清潔。

    7、少先隊工作。我校設(shè)立了大隊輔導(dǎo)員,中隊輔導(dǎo)員,保證每兩周組織一次少先隊活動。每次活動都有計劃、記錄和總結(jié)。充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用,組織少先隊參與學(xué)校管理。

    二、存在的主要問題。

    1、學(xué)校今年將根據(jù)年終考試成績,對這些存在的幾個薄弱科目進行分析和教師調(diào)配。

    2、各班班主任對學(xué)生的思想道德品質(zhì)管理松懈,表現(xiàn)在少數(shù)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)。

    3、個別教師的思想還沒有徹底轉(zhuǎn)變,對當(dāng)前教育工作發(fā)展認(rèn)識不清,對工作報應(yīng)付思想。

    4、我校的管理制度還有待完善。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙。

    5、校容校貌方面還希繼續(xù)改進。

    三、努力方向。

    1、提高教師思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,增強教師教書育人、服務(wù)育人、管理育人的責(zé)任感、緊迫感和使命感。使我校教師成為社會滿意,家長放心的好老師。

    2、繼續(xù)抓好我校安全工作,堅持對學(xué)生進行安全防范教育和自救自護教育,杜絕不安全事故的發(fā)生。

    3、繼續(xù)抓好我校的教研工作,使教研工作有實效性和針對性,促進我校的教育教學(xué)進一步發(fā)展。

    4、努力提高我校的課間操質(zhì)量,利用國旗下的講話對學(xué)生進行愛國主義教育和理想信念、誠信等的教育。

    5、努力推進教育改革,推進我校的課程改革,使學(xué)生能主動快樂地接受知識并獲取知識。

    7、努力創(chuàng)建,辦出我校的特色。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇七

    9月9日上午,xx市第四小學(xué)隆重召開-開學(xué)典禮暨表彰大會。與會領(lǐng)導(dǎo)有xx市教育局督學(xué)李xx、xx村鐘書記、xx派出所王所長、王警官,校外輔導(dǎo)員付xx老師。全體師生及部分學(xué)生父母代表參加了大會。會議由政教處副主任孫xx主持。

    在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起。師生們肅立敬禮,共同迎來了嶄新的學(xué)期。首先由周xx校長致開幕詞。她回顧了過去的一年第xx小學(xué)取得的喜人成績,感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)、社會各界朋友對xx小校園建設(shè)各方面的關(guān)懷幫助和大力支持,感謝學(xué)校全體師生不求回報的奉獻為校爭光,同時對新學(xué)年整體工作進行安排部署,提出新的希望,并向全體教師致以真誠的節(jié)日祝福?!暗谒男W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體將帶領(lǐng)全校師生,踏實做人,扎實工作,樹立起責(zé)任認(rèn)識,務(wù)實認(rèn)識,服務(wù)認(rèn)識,弘揚傳統(tǒng)文化,構(gòu)建園藝校園,全力辦好人民滿意的教育?!敝苄iL的講話熱度洋溢,信心十足,為xx小的明天描繪了燦爛的前景。

    接下來,少先隊員代表們深情地獻上了對老師節(jié)日的祝福。之后,高年級同學(xué)為40名一年級新生佩戴校徽,歡迎新同學(xué)加入xx小這個大家庭。支平副校長公布教師表獎名單,張xx副校長公布養(yǎng)成教育規(guī)范班名單,劉xx副校長公布學(xué)生表獎名單。我校高穎、于君、劉德明等教師在上級組織的綜合實踐比賽中取得優(yōu)異成績;句xx、吳xx、劉xx等教師榮獲藝術(shù)、體育突出教師稱號;董xx、張xx、劉xx等教師在上學(xué)期抽考中為學(xué)校爭光添彩。另外,學(xué)校還表彰了獲得了小科技小發(fā)明、信息工作、默默貢獻獎的教師。五個教室榮獲“養(yǎng)成教育規(guī)范班”,100余名學(xué)生獲得“五優(yōu)生”、“最佳小助手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“進步最快學(xué)生”等稱號。張xx老師、梁xx同學(xué)分別代表教師和學(xué)生發(fā)言,展示了師生風(fēng)采,表達師生共同的心聲:在傳統(tǒng)文化的影響下,共同學(xué)習(xí),共同進步,共同成長。最后,張xx副書記做總結(jié)講話,祝愿第四小學(xué)再創(chuàng)佳績,續(xù)寫新的教育篇章。

    開學(xué)典禮吹響了奮進的號角,站在新的起點,第四小學(xué)全體師生將揚帆遠航,開創(chuàng)新的輝煌。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇八

    學(xué)校的安全工作直接關(guān)系著師生的人身安全,家庭的幸福、社會的和諧與穩(wěn)定。讓學(xué)校中的教師保證安全,讓學(xué)生健康地成長是我們每一位學(xué)校門衛(wèi)工作者的義務(wù)和責(zé)任。今天本站小編給大家整理了小學(xué)學(xué)校門工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

    在這一年中,我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體保安人員的共同努力下,學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表揚。

    一、工作中“在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān),能嚴(yán)格按照學(xué)校的各項。

    規(guī)章制度。

    去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如:學(xué)校召開運動會和各種會議,舉辦一些大型活動,我校全體保安都能做到在崗在位,既防學(xué)生上下學(xué)安全,又防鬧事人員。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負責(zé),順利完成了任務(wù)。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學(xué)生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

    二、在日常管理工作中,我們始終堅持每周不少于一次例會,一次集中學(xué)習(xí)。同時我們還要堅持周一至周五的訓(xùn)練制度,真正達到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,使大家都能自覺嚴(yán)格要求自己。思想統(tǒng)一,團結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中,大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩(wěn)定,工作態(tài)度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位。

    在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴(yán)格要求自己,盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平,不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在**中學(xué)成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達到一個先進中隊的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏,努力奮斗。

    在忙忙碌碌中,這學(xué)期就接近尾聲了,回顧這一學(xué)期我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細小的,但我們熱愛這個職業(yè),在工作中,我個人認(rèn)為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面,即:責(zé),勤,愛,言。四個字上,現(xiàn)分述如下:。

    一、在工作中,始終圍繞一個“責(zé)”字,我的工作是為學(xué)生負責(zé)、為家長負責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責(zé)。所以我們在工作中,我們是堅持做到24小時不離人,不空崗,勤關(guān)門,學(xué)校雖然車輛不多,但也不少,如學(xué)生車、上級來車、送水車等等,對進出的每輛車,我們都做到笑進迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴(yán)格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外,把隱患根除在零點,讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入,我們都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo),上課期間,社會青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。

    二、在工作中長期堅持一個“勤”字,勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責(zé)的,門衛(wèi)工作看似輕松,實則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關(guān)門,二是每天進出的車輛不下50趟次,三是我們的工作是24小時,有很強的亞疲勞感,四是我們還要隨時隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅守職責(zé),防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢?當(dāng)然靠的就是個“勤”字,此外對于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù),我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。

    三、一直以來,我們遵遁著一個“愛”字來管理學(xué)生,把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候,說實在的,當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我們也就心滿意足了。

    四、在工作中,我們主張是個“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就通過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”我就實話實說,我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了,加上國家搞改革,所以我就被改下來了,沒文化、沒技術(shù),只能來看門呀。學(xué)生聽了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見他上課時出來。時間一長,上課時外出的學(xué)生少了,這是有目共賭的,當(dāng)然這些成績的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動是分不開的。

    以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結(jié),不到之去,請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。由于水平限制,還有很多內(nèi)容沒有表達出來,同時以上所述只是我們應(yīng)該做的,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠,我們會吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,在新的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,進一步加強學(xué)校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處,做到防患未然,確保安全無事故,使《精英學(xué)?!酚幸粋€讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

    在工作中,我們主張是個“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就通過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”

    在忙忙碌碌中,這學(xué)期就接近尾聲了,回顧這一學(xué)期我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細小的,但我們熱愛這個職業(yè),在工作中,我個人認(rèn)為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面,即:責(zé),勤,愛,言。四個字上,現(xiàn)分述如下:

    一、在工作中長期堅持一個“勤”字,勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責(zé)的,門衛(wèi)工作看似輕松,實則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關(guān)門,二是每天進出的車輛不下50趟次,三是我們的工作是24小時,有很強的亞疲勞感,四是我們還要隨時隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅守職責(zé),防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢?當(dāng)然靠的就是個“勤”字,此外對于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù),我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。

    二、在工作中,始終圍繞一個“責(zé)”字,我的工作是為學(xué)生負責(zé)、為家長負責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責(zé)。所以我們在工作中,我們是堅持做到24小時不離人,不空崗,勤關(guān)門,學(xué)校雖然車輛不多,但也不少,如學(xué)生車、上級來車、送水車等等,對進出的每輛車,我們都做到笑進迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴(yán)格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外,把隱患根除在零點,讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入,我們都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo),上課期間,社會青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。

    三、在工作中,我們主張是個“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就通過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”我就實話實說,我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了,加上國家搞改革,所以我就被改下來了,沒文化、沒技術(shù),只能來看門呀。學(xué)生聽了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見他上課時出來。時間一長,上課時外出的學(xué)生少了,這是有目共賭的,當(dāng)然這些成績的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動是分不開的。

    四、一直以來,我們遵遁著一個“愛”字來管理學(xué)生,把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候,說實在的,當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我們也就心滿意足了。

    以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結(jié),不到之去,請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。由于水平限制,還有很多內(nèi)容沒有表達出來,同時以上所述只是我們應(yīng)該做的,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠,我們會吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,在新的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,進一步加強學(xué)校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處,做到防患未然,確保安全無事故,使《精英學(xué)?!酚幸粋€讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇九

    開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束,眾所周知,開學(xué)第一天、第一周、第一個月是最難熬的,因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的,不過我相信,我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,甚至做得更好!

    緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長們們高高興興的上學(xué)中度過,孩子們跑過來抱著我,家長們也熱情的打招呼,我們訴說著各自的想念。后來的幾天,是緊張而又忙碌的。

    在家校溝通方面,每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長,等孩子們睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,請放心。當(dāng)收到家長們的感謝信息后,會莫名的感動,感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么!

    在學(xué)生管理方面,基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生,相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題:基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象,不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

    1、集體榮譽感不強,團隊意識薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個班級。

    2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現(xiàn)意外的時候,玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上,樓道里,路隊行進中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。

    3、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴(yán)肅,站沒有站相,走也沒有走的樣子。

    4、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時,但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。

    5、餐廳就餐??傮w來說就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。

    6、宿舍休息。由于是家族式管理,我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù),大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小,存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺很晚,以至于我們班學(xué)生休息不好,白天犯困,導(dǎo)致課堂效率不高。

    7、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。

    8、衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時,保持的也不夠好,很多同學(xué)見到垃圾視而不見,沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。

    9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。

    當(dāng)然了,問題的確很多,不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了,沒有問題就沒有進步,只要我們一起去努力改進,相信我們班,我們學(xué)校會越來越好!ibelievewecan!

    這一周,雖然累,的卻是幸福!因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們!

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇十

    在各級政府及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷指導(dǎo)下,201x年春,我校以質(zhì)量建設(shè)為核心,強化學(xué)校內(nèi)部管理,加快學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,努力提高辦學(xué)水平,各項工作取得了一定成績,現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)期各項工作匯報如下:

    一、扎實穩(wěn)健的開展德育工作。

    (一)大力加強師德建設(shè)。

    在依法治校的前提下,學(xué)校將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位臵,采取切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

    1、做到學(xué)期有計劃,過程有行動,年終有總結(jié),并進一步加大了師德考核力度。

    3、積極開展師德教育月活動,嚴(yán)格貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范,全面開展治庸問責(zé),進行自查自糾,嚴(yán)明教師從教行為,堅決制止有償家教、亂收費等。

    4、扎實開展“代理媽媽”關(guān)愛活動,每名教師結(jié)對一至兩名留守兒童,堅持走訪貧困、學(xué)困和留守學(xué)生,學(xué)校已形成一支學(xué)生愛戴、家長信任、社會尊敬的高素質(zhì)教師隊伍。

    5、在全體教職工中開展德育論壇,本學(xué)期一如既往舉行了德育論壇活動,學(xué)校德育先進和優(yōu)秀班主任介紹班級管理經(jīng)驗,加強了班級工作管理的力度,提高了德育管理成效。期末進行了班主任工作總結(jié),評選出了三名優(yōu)秀班主任。

    6、開設(shè)“教師育人德藝雙馨”教師道德講堂,宣講員講述了本校教師張福英、季光臣、陳娥三位老師的扎根講臺奉獻教育的感人故事,讓全體教師洗滌心靈,感悟道德,不斷提升思想道德修養(yǎng)和文明建設(shè)水平。

    7、利用慶祝三八節(jié)、運動會等契機開展系列娛樂體育型活動,加強教師團隊凝聚力。

    (二)多渠道、全方位地開展育人工作。

    1、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。一學(xué)期召開班主任培訓(xùn)會4次,經(jīng)驗交流會2次,班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明)、扎實開展德育常規(guī)工作。

    2、扎實開展德育常規(guī)工作。繼續(xù)加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅持日檢查周評比工作,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實履行好值周職責(zé),對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過每月“六個一”評比(文明班、板報、衛(wèi)生流動紅旗、文明路隊、文明寢室、文明餐桌)對學(xué)生的飲食、就餐、就寢、消防、課間活動、路隊紀(jì)律、上下樓梯、接送登記等一系列安全防范工作進行全方位管理,進一步加強監(jiān)督,規(guī)范學(xué)生日常行為,將規(guī)范教育落到實處。

    3、以“幸福教室”創(chuàng)建活動為載體,構(gòu)建和諧文明有內(nèi)涵的班集體。一是制定學(xué)校和班級“幸福教室”創(chuàng)建方案,二是各班制定有富有寓意的班級名稱,有特色的班級標(biāo)識,有一致認(rèn)同的班級目標(biāo)、班歌、班級公約。三是加強各班環(huán)境和文化布置。校園內(nèi)充分利用走廊、室外文化墻營造濃郁的育人氛圍。各班學(xué)生用自己的繪畫、書法、手工、種養(yǎng)花草等作品裝飾教室。四是大力開展“經(jīng)典誦讀”活動,班班設(shè)立了圖書角,五月組織開展了經(jīng)典誦讀和班歌演唱活動,各班充分展示了活動成果。五是建立自己的班級節(jié)日,組織和開展各種儀式和慶典活動。學(xué)期開展兩次活動,各班做到了文字圖片記載、有實效。

    4、鞏固“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合教育,形成了多層次、多渠道的教育網(wǎng)絡(luò),營造良好的育人氛圍。4月、5月開放了兩次家長學(xué)校,重點就學(xué)生教育問題、學(xué)生衛(wèi)生健康飲食安全問題對家長和社會進行了廣泛宣傳;建立家校聯(lián)系卡,家長普遍對學(xué)校工作表示支持、滿意,反響良好。

    5、加大義務(wù)教育關(guān)愛力度,讓留守孩子健康成長。學(xué)期初建立留守生、學(xué)困生、貧困生及各類特殊群體學(xué)生檔案,在生活上、學(xué)習(xí)上給予關(guān)愛,定期交心談心,定期家訪,撥通親情電話,讓他們在校園中快樂健康地成長。我們還召開了關(guān)愛留守生主題隊會(四二班《幸??鞓酚老喟椤?,班主任和各班代表進行了學(xué)習(xí)觀摩。開展了感恩征文系列活動,教會學(xué)生學(xué)會感恩,真情回報。六一前夕,學(xué)校與安泰社區(qū)聯(lián)合開展了關(guān)愛貧困生愛心資助活動,八家愛心單位和30多名社會愛心人士為留守孩子送來溫暖,在全社會引起了強烈反響。

    6、時令節(jié)日開展豐富多彩的活動,加強少年兒童的實踐體驗,將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終。如3月5日,組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生城”啟動儀式和清理背街小巷社會實踐活動。3月8日,開展孝親教育,節(jié)日前后為媽媽或長輩做一件事。5月30日開展慶六一兒童節(jié)活動,進行了新隊員宣誓、游藝活動和班慶活動。積極參加各級各部門組織的各種競賽活動。如書信、征文、市少兒藝術(shù)節(jié)、三峽小記者、“中華魂(放飛夢想)讀書演講”等。通過這些活動滲透思想道德教育內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而推動德育工作不斷邁上新臺階。

    二、安全工作緊抓不懈。

    1、加強對全體師生的安全教育,提高師生安全意識。一是聘請法制副校長、法制校外輔導(dǎo)員到校進行法制安全宣傳講座,三月聘請交警校外輔導(dǎo)員來校進行交通安全講座,4月,邀請食藥局向全體師生及學(xué)生家長進行了食品衛(wèi)生的知識培訓(xùn),5月,鳴鳳派出所民警和疾控中心醫(yī)學(xué)專家到學(xué)校進行了安全法制和心理衛(wèi)生健康教育講座,6月和縣科協(xié)聯(lián)合舉行防震減災(zāi)科普展,學(xué)生們受到了深刻的教育。二是校內(nèi)進行安全教育宣傳活動,利用國旗下講話進行安全教育宣傳,間周一個教育主題,各班召開安全主題隊會,提高學(xué)生安全防范意識。例如:五二班《生命最重要》、六一班《安全伴我行》,三一班《珍愛生命安全出行》作為觀摩課對全體班主任進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)觀摩。6月組織全體學(xué)生參加了網(wǎng)上安全知識競賽。學(xué)校還利用安全掛圖、板報、廣播、櫥窗等形式進行宣傳教育,學(xué)生通過創(chuàng)辦安全教育小報等形式展示教育成果。

    2、制訂消防逃生、地震逃生、大型活動方案等各類安全應(yīng)急預(yù)案,開展實地演練活動。3月我們舉行了全體教職工消防安全逃生及滅火器使用的專題培訓(xùn),同時組織全校600多名師生進行了消防逃生演練活動,各個環(huán)節(jié)安排的周密細致。演練中,班主任、各位科任教師堅守自己的崗位,保證學(xué)生的安全,從開始到演練結(jié)束只用了2分鐘。演練結(jié)束后各班對學(xué)生進行消防知識教育,收到了良好的效果。5月,四川汶川地震周年紀(jì)念之際,學(xué)校又組織全體師生進行了一次地震逃生演練,同樣收到了良好的效果。

    3、加強教育教學(xué)、消防設(shè)施等管理,保障師生的生命財產(chǎn)安全。一是每月進行一次教育教學(xué)設(shè)施安全檢查,整治排除隱患,本學(xué)期重點對過期滅火器進行了換粉加壓維修,按上級領(lǐng)導(dǎo)要求新增滅火器14臺,使消防設(shè)備達到上級部門的標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校本學(xué)期沒有出現(xiàn)一例因教學(xué)設(shè)施出現(xiàn)的傷害事故發(fā)生。二是加強樓道、走廊及其他通道安全管理,安裝了疏散指示標(biāo)志,應(yīng)急照明燈,安全出口,各樓層和各大門口安裝了安全監(jiān)控設(shè)備,學(xué)生集中上下樓有專人負責(zé)疏通,保證了廣大師生通道安全,學(xué)生已經(jīng)形成了良好的上下樓秩序。

    4、加強學(xué)生上下學(xué)路隊安全和乘車管理,對住宿生進行登記,使學(xué)生不坐“三無”車。進一步規(guī)范住宿生接送登記管理,保證學(xué)生生命安全。加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

    5、聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境,對學(xué)校周圍商販進行了清理,周邊基本杜絕了小商小販現(xiàn)象。學(xué)生上下學(xué)有交警協(xié)助負責(zé),學(xué)校值周教師在校門口維持交通秩序,保證有序地接送學(xué)生,給師生一個良好的校園周邊環(huán)境。

    三、教學(xué)教研扎實有序。

    教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展水平的重要指標(biāo)。本學(xué)年學(xué)校借助課內(nèi)比教學(xué)活動的契機,努力打造高效課堂,重視常規(guī)落實,充分調(diào)動每位教師的積極性,較圓滿的完成了各項教學(xué)任務(wù)。

    1、不斷加強教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),促教師專業(yè)提升與發(fā)展。一是堅持間周一次全校集中學(xué)習(xí)縣師訓(xùn)中心下發(fā)的工作意見、金字塔學(xué)習(xí)理論、小組合作學(xué)習(xí)理論等,教研組每周集體學(xué)習(xí)研討,人均聽課16節(jié)以上。二是開展小組建設(shè)論壇活動,何永紅、余洪慶和郭元芳三位老師就如何加強小組合作學(xué)習(xí)建設(shè)等問題進行經(jīng)驗介紹,組織全體教師大討論,受益匪淺;三是著力推進“名師”工程,“1+1”結(jié)對幫扶工程,通過老帶新、傳幫帶、拜師結(jié)對等形式,促進全體教師快速成長;四是扎實開展教師培訓(xùn)。本學(xué)期開展了兩次信息技術(shù)培訓(xùn)活動,分別進行電子白板使用維護及白板課件的制作等培訓(xùn),老師們學(xué)習(xí)積極主動,效果甚好。積極派出教師外出省、市、縣進行觀摩學(xué)習(xí)培訓(xùn),回校后教師匯報學(xué)習(xí)收獲,并上匯報課。五是撥取專項資金,為教師征訂各類教育教學(xué)報刊雜志,圖書室定期購進更新教育教學(xué)書刊供教師借閱,為教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提供強有力的保障。定期組織教師開展讀書交流活動,要求每位教師每月上交一篇心得,促使每位教師在辛勤耕耘的同時不忘給自己"充電",從而提升自身文化業(yè)務(wù)水平。

    2、教學(xué)常規(guī)管理嚴(yán)把關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照省頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程,上足課時,學(xué)科安排不走樣,綜合實踐不走味,校本課程不走調(diào),確保高質(zhì)量完成各科教學(xué)任務(wù)。立足課堂抓教學(xué),領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,開展隨堂聽課。教研組積極開展集體備課研究,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),實現(xiàn)課堂高效。堅持進行每月教學(xué)常規(guī)工作檢查,實時通報情況。五月進行了“教學(xué)常規(guī)人人評”活動,對教師備課、反思、作業(yè)、批改、培優(yōu)等進行全面展評交流,取得了顯著成效。

    3、狠抓“小組合作”建設(shè),全力打造高效課堂。本學(xué)期組織教師以“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究,構(gòu)建師生共同成長課堂”為課改理念,引導(dǎo)學(xué)生實施小組合作學(xué)習(xí),一是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、充分了解小組合作學(xué)習(xí)的概念、特點、作用,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。二是組織培訓(xùn)教師引導(dǎo)學(xué)生做好小組組建、組員分工、合作培訓(xùn)。三是制定詳實具體的《xx小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)評價表及評分細則》,定期評比獎懲。四是發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)示范作用。三月份,分管教學(xué)的程艷萍校長身先士卒帶頭上示范課《楊氏之子》,為老師們開展小組合作學(xué)習(xí)指明了方向。四月份,以縣課內(nèi)比教學(xué)課活動為契機,組織全體教師參與小組合作學(xué)習(xí)探究。在語、數(shù)、外、思品、科學(xué)、信息六門學(xué)科比武活動中,獲得了四個一等獎、一個二等獎和一個三等獎的喜人成績,學(xué)校獲得團體總分一等獎。曾曉紅老師代表遠安縣參加了宜昌市小學(xué)語文課內(nèi)比教學(xué)競賽,獲得了二等獎。五是以課內(nèi)比教學(xué)活動為載體,人人上好一節(jié)研究課,每位教師參與聽課評課。六是將小組合作學(xué)習(xí)延伸到課外,延伸到班級管理,由兵教兵延伸到生管生,有效地激發(fā)了學(xué)生的團隊意識,促進了良好班風(fēng)的形成。通過積極探索和實踐,我校小組合作學(xué)習(xí)模式日益完善,小組成員分工日益明確,考評辦法詳實具體可行,全體師生小組合作意識越來越強。

    4、堅持狠抓質(zhì)量不放松。一是重視培優(yōu)輔差,明確對象,落實內(nèi)容,輔導(dǎo)到位。為加大培優(yōu)力度,學(xué)校于四月舉行了各年級學(xué)科競賽活動:一二年級看圖寫話競賽、三至六年級作文競賽、一至六年級數(shù)學(xué)競賽,三至六年級英語學(xué)科競賽,評比優(yōu)秀學(xué)生,五月開展了優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評,有效促進教學(xué)質(zhì)量的提升。二是堅持質(zhì)量檢測。定期進行質(zhì)量調(diào)研測試。進行質(zhì)量分析,總結(jié)成績、查找問題、落實整改措施,以達到以考促教、以考促學(xué)、以考促評、以考促練的目的,有力推動了教學(xué)質(zhì)量的提高。三是加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,加強學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育,召開了畢業(yè)班學(xué)生座談會、家長會等。

    5、抓課題研究,提高教科研水平。本學(xué)期學(xué)校立項的省級德育課題《學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)容和途徑》、縣級語文課題《經(jīng)典傳承文明,誦讀滋潤人生》和縣級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)》,在課題組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真開展研究,建立了詳實的檔案資料。語文課題組在程校長的指導(dǎo)下,做到了計劃周詳,安排有序,工作扎實,將經(jīng)典誦讀滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的每一天。在學(xué)校組織的“經(jīng)典誦讀”競賽活動中,各班誦讀內(nèi)容豐富,形式多樣,充分展現(xiàn)了課題研究的成效。其他各組有序扎實的展開研究,取得了階段性成果。在研究的同時,我們組織學(xué)生積極參與各級各項競賽活動,如“我讀書、我快樂”讀書征文活動、我是小小中國通——看圖猜成語活動、青少年愛國主義讀書教育網(wǎng)絡(luò)知識競賽、“我們共同的家園”書信比賽、市優(yōu)秀童謠征集活動、市第五屆青少年藝術(shù)節(jié)、縣中小學(xué)生電腦制作比賽等,學(xué)生在活動中綜合素養(yǎng)得到提升。教師在輔導(dǎo)的過程中教研能力也得到了不斷提高。

    6、體藝工作接續(xù)創(chuàng)新。為確保藝體課的效果,進一步規(guī)范了專職教師考核細則,對專職教師教學(xué)工作流程進行監(jiān)督定等。深入開展陽光體育運動,繼續(xù)大力開展花樣跳繩活動,學(xué)生每天有一小時的體育活動,四月學(xué)校進行了全體師生跑操錄像,五月進行了花樣跳繩錄像。五月召開了田徑運動會,團體前六名依次為五二班、三二班、一二班、六二班、二一班、四二班。深入開展體藝“2+1”活動,組織體、音、美、信息、科學(xué)興趣小組,每周定時開展活動,在各級各類競賽中,這些學(xué)科都取得了很好的成績。

    四、后勤服務(wù)安全規(guī)范。

    1、食堂工作是我校后勤的重中之重,關(guān)系到師生生命安全問題,我們一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴(yán)把好食品原材料進貨渠道,嚴(yán)格進行食堂管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全。另一方面組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化。第三加強平時的衛(wèi)生檢查。抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機器設(shè)備的安全設(shè)施,維護及保養(yǎng),保障財產(chǎn),物資的安全與完整。本學(xué)期學(xué)校后勤食堂工作得到縣衛(wèi)生部門的高度評價。

    2、重視加強學(xué)生飲食衛(wèi)生安全教育,做好食品衛(wèi)生監(jiān)管工作。本學(xué)期重點認(rèn)真搞好學(xué)生奶安全飲用工作。利用家長會宣傳我校飲食安全的具體做法,定期進行食品安全專項檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,做到了全學(xué)期無安全事故發(fā)生。

    3、加強宿舍管理。繼續(xù)堅持文明寢室和文明餐桌月評比活動,將住宿生的進餐紀(jì)律、就寢紀(jì)律、日?;顒蛹{入到班級管理,與文明班評比掛鉤。保育員老師大膽管理,對住宿生嚴(yán)中有愛,衛(wèi)生、安全管理標(biāo)準(zhǔn)要求逐步提高,在上級多次檢查中都高度評價。

    4、認(rèn)真搞好校園綠化美化維修建設(shè)工作。本學(xué)期,由教育局項目管理股牽頭對我校綠化進行了部分改造,定期澆水、施肥、修剪、移栽,給師生提供一個舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇十一

    本學(xué)期,我校高舉鄧?yán)碚搨ゴ笃鞄?,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,以推進教育現(xiàn)代化為動力,以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進師資隊伍建設(shè),進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進學(xué)生健康、活潑發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

    一、加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平。

    1加強干部隊伍建設(shè)。堅持“一把手”負總責(zé)、班子成員各負其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制;組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文,做到對班子成員及時提醒教育,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正;學(xué)校校委會重新對兼職工作進行了分配,使職能部門職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確,職權(quán)責(zé)相應(yīng),努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。

    2、加強師資隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,堅持以校本培訓(xùn)為主,繼續(xù)抓好“青藍工程”“名師工程”“教師職業(yè)生命質(zhì)量工程”等;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,培訓(xùn)教師;出臺了學(xué)校骨干教師認(rèn)定辦法和考核辦法,激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。

    3、進一步加強年級組建設(shè)。賦予年級級主任一定的權(quán)利,各年級組圍繞學(xué)校工作,依據(jù)年級組工作實際制訂年級組工作計劃,主動、創(chuàng)新地開展工作。

    4、進一步加強學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,人人確立“安全第一”的意識;專門組織了一支安全督察員隊伍,成立少先隊督察崗,加強課間及路隊安全的巡視,每天進行安全工作督察,保障路隊及學(xué)生課間的安全;學(xué)校編寫了《涇灘小學(xué)學(xué)生安全須知》,組織學(xué)生對自我安全意識、行為進行評分,提升學(xué)生的自我保護意識。

    二、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    (一)加強學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

    1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,認(rèn)真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

    2、加強法制教育。學(xué)校特邀交警大隊同志來校作法制教育講座,通過學(xué)校家庭社會三位一體的共同教育,強化法制教育內(nèi)容,進一步增強學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護意識。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機,本學(xué)期我校積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹道路交通安全的活動。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報,辦好一期專欄,張貼一條宣傳標(biāo)語,進行一次講座,開展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長書,開展一個主題班會,開展一次試題競賽。通過“八個一”活動,學(xué)生認(rèn)識到了生命的意義,認(rèn)識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通規(guī)則,就是珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。

    3、辦好家長學(xué)校。辦好家長學(xué)校,進一步加強家長學(xué)校建設(shè),規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)行為,通過家長學(xué)校授課途徑,指導(dǎo)學(xué)生家長轉(zhuǎn)變教子觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,營造家庭心理健康教育的環(huán)境,切實為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

    4、組織學(xué)生開展綜合實踐活動,使學(xué)生在活動中獲得知識,提高能力,學(xué)會合作。

    (二)加強教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

    1、加強畢業(yè)班工作。我校充分認(rèn)識到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力,反映了一所學(xué)校的管理水平,為此我校加強了畢業(yè)工作。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管畢業(yè)班工作,并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議,為畢業(yè)班教師鼓干勁,共商復(fù)習(xí)策略。二是加強工作的計劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時間安排,各學(xué)科組制訂了學(xué)科組工作計劃,保證教學(xué)工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學(xué)科組團隊精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中,學(xué)科組教師共同商議如何復(fù)習(xí),搜集題型,實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸,做好培優(yōu)補差工作,為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅:我校學(xué)生畢業(yè)考試成績達到了預(yù)定的目標(biāo)。語文成績在鄉(xiāng)中等以上,數(shù)學(xué)接近鄉(xiāng)中游水平,英語也有了很大提高。

    2、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進一步加強對教學(xué)工作的研究,加強對學(xué)科組的指導(dǎo),加強對教師工作的指導(dǎo),切實提高課堂教學(xué)的效益。本學(xué)期進行了“我與新課改同行---談‘學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略’”“數(shù)學(xué)戶外游戲”“數(shù)學(xué)心算競賽”“語文教法研討”等教研活動,提高教師實踐新課程的能力。

    3、加強質(zhì)量監(jiān)控。加強語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析,以帶動提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過月考,教師可以及時準(zhǔn)確了解一個月的教學(xué)實情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,還可以通過表揚優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學(xué)生找到不足,同時,對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫助。

    (三)增設(shè)音體美教研組,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

    圍繞學(xué)校工作重點,真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,本期增設(shè)音體美教研組建設(shè),完善教研組工作機制,以研促教,加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍。通過藝術(shù)教育,增強學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時,使音體美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。學(xué)校還結(jié)合節(jié)日教育開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)活動。如“校園‘陽光之歌’歌詠比賽”,“‘七一’詩歌朗誦”,“校園集體舞比賽”,“‘七一’書畫大賽”,給學(xué)生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺。

    三、加強教育科研創(chuàng)特色,全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。

    本學(xué)期,我們在區(qū)教科室和鄉(xiāng)教辦的正確指導(dǎo)下,按照學(xué)期教研計劃一步一個腳印,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,進一步推進學(xué)校教學(xué)研究工作,以教學(xué)研究促進教學(xué)改革,以課題研究為抓手,以校本培訓(xùn)為依托,以研究課為中心,努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。用課題研究解決課程改革中的實際問題,促進課題研究的不斷深入,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),扎扎實實提高我校教學(xué)質(zhì)量。我校已成功申報省級課題《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運用研究》和《聽說讀寫能力訓(xùn)練》,且《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運用研究》已接近最終完成階段,將在下學(xué)期深入全面開展《聽說讀寫能力訓(xùn)練》這個課題的研究,高度重視研究過程,扎實有效,力爭早出成果。課題組能按計劃開展課題實踐,及時做好個案積累,及時匯報了課題進展情況。

    四、大隊部活動多彩豐富。

    我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干選舉、獨立的隊活動設(shè)計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導(dǎo)下,隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干,發(fā)表演說,充分認(rèn)識自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,使隊員過得更有意義,活潑健康的成長,輕松愉快的學(xué)習(xí)。如3月開展的“學(xué)雷鋒見行動”、5月開展的“孝敬父母”、6月開展的“慶六一國際兒童節(jié)”、7月開展的“熱愛黨詩歌朗誦”等活動,充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性,給了隊員自我展現(xiàn)的機會和自我教育的舞臺。

    五、堅持“精細化”的管理原則,做好常規(guī)性工作。

    為了使學(xué)校工作日?;⒁?guī)范化、制度化,我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面共制定了四項65種管理制度。主要有:教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準(zhǔn)”,并簽定了各項責(zé)任書,實行教師崗位督查制。實行分層管理,校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處,教導(dǎo)處抓教研組,教研組抓課題研究、抓學(xué)科教學(xué),教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實行“日檢查,周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查,都要有一定的標(biāo)準(zhǔn),對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

    六、加強文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

    我們以創(chuàng)建鄉(xiāng)級級示范小學(xué)為方向,積極爭取社會支持,加強校園文化建設(shè),做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,本學(xué)期購買了籃球架一副,徹底清理了校內(nèi)的垃圾,對校園內(nèi)的文化墻進行了重新描寫,更換了學(xué)校兩個宣傳欄的八個版面,油漆了教學(xué)樓護欄及大門等,是學(xué)校面貌煥然一新,為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。

    七、抗震減災(zāi)奉獻愛心,真情傳遞血濃與水。

    5.12四川汶川發(fā)生8.0級地震后,我校大隊部及時召開了“一方有難、八方支援”的大型主題隊會,會后全體師生迅速行動起來,紛紛加入到了捐助活動中。師生向災(zāi)區(qū)捐款共計二萬四千八百九十余元。相信災(zāi)區(qū)人民在黨和13億同胞的關(guān)心支持下一定會戰(zhàn)勝困難,重建家園,學(xué)生會早日回到學(xué)校上課的。

    同時,在5.12汶川大地震中,我崆峒區(qū)受到大的波及,使我鄉(xiāng)暖泉小學(xué)三層教學(xué)樓建筑遭受到了嚴(yán)重損壞,學(xué)生不能進教室上課,此時我校領(lǐng)導(dǎo)迅速采取行動,三、四、五、六年級合班,騰出教室熱情接納暖泉小學(xué)六個班300多名學(xué)生來我校借讀,保證了暖泉小學(xué)四、五、六年級學(xué)生的正常上課。在地震當(dāng)日立刻成立了抗震減災(zāi)辦公室,制定“地震期間安全管理緊急預(yù)案”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作,杜絕一切安全隱患。教育學(xué)生不信謠言、不造謠言,不制造恐慌,不傳播不確切信息,團結(jié)一致、眾志成城、抗震減災(zāi),傳承和弘揚“民族精神”,并統(tǒng)籌各部門積極開展抗震減災(zāi)工作。我校在地震發(fā)生后的迅速反應(yīng)和在抗震減災(zāi)的一系列工作得到了鄉(xiāng)政府、社發(fā)辦領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

    七、回顧一年的工作,我們還存在一些問題。

    1、教師年齡偏大,對新事物接受能力弱,信息技術(shù)掌握得不到位,多媒體教學(xué)運用不充分。

    2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高,還需要繼續(xù)加強校本培訓(xùn),只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠。

    3、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復(fù)雜,家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。

    4.學(xué)校經(jīng)費不足,在改善辦學(xué)條件方面存在困難,教學(xué)條件的改善還有一定的差距,在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇十二

    本學(xué)年,我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞區(qū)教育局教研室的工作部署,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下,緊緊圍繞“提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量”這個核心目標(biāo),進一步深化課程改革,夯實校本教研,追求高效課堂,提高管理實效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正實現(xiàn)師生素質(zhì)全面、持續(xù)、有效發(fā)展。現(xiàn)將主要工作匯報如下:

    一、狠抓教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)秩序。

    1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,做到開全學(xué)科,開足課時,教師配備基本合理。按照《xx四小常規(guī)工作管理細則》,對教師備課、聽課評課、作業(yè)批改、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班務(wù)工作記錄等方面做到每月一小查,每期一評比。檢查時抓實抓細,并及時將檢查結(jié)果在教師會上進行反饋。教導(dǎo)處堅持查課制度,對上課情況進行監(jiān)督。絕大部分教師能做到備課書寫規(guī)范,能嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,不私自調(diào)課,不擅離教學(xué)崗位,不私自訂購教輔用書,嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。

    2、完善教學(xué)常規(guī)管理制度。

    《xx四小常規(guī)工作管理細則》、《xx四小均衡編班方案》、《xx四小學(xué)生座位編排規(guī)定》、《xx四小大課間操及集會實施方案》、《xx四小集體備課制度》、《xx四小管理制度》、《xx四小教師職稱評審方案》等一系列制度的制定,讓我校的教學(xué)常規(guī)工作有規(guī)可依,上半年,我們制訂的《五環(huán)大課堂》、《學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)建》等方案,更加有效地指導(dǎo)和推動了我校的教研教改工作。

    3、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,注重教育教學(xué)效果。

    我們采用作業(yè)批改、階段小結(jié)、期中期末測試與競賽相結(jié)合的方式,對教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)督檢測。每年舉行一年級漢語拼音競賽,每學(xué)期期末測試都要求交叉監(jiān)考,統(tǒng)一閱卷,嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。通過檢測與競賽,了解學(xué)生知識的掌握度和教師教學(xué)的有效性,及時組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在,并寫好測試反饋表。督促教師們不斷地總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,采取恰當(dāng)?shù)拇胧?,改進教學(xué)方法,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。

    4、抓好體育課和兩操,保證學(xué)生鍛煉時間。

    本學(xué)年,我校嚴(yán)查體育課上課情況,禁止其他老師占用體育課時間。為切實保證學(xué)生每天在校鍛煉一小時,學(xué)校繼續(xù)實行《xx四小“陽光體育”實施方案》,規(guī)定當(dāng)天沒有體育課的班級放學(xué)后開展40分鐘體育活動。學(xué)生上學(xué)期間每天的第二節(jié)課下課后25分鐘為大課間操時間,第四節(jié)課和第六節(jié)課上課前5分鐘為眼保健操時間,其中大課間操由體育老師組織、正副班主任帶隊、值周行政領(lǐng)導(dǎo)督查、大隊干部檢查評比,這有力地保障了學(xué)生在校運動鍛煉的時間,培養(yǎng)了學(xué)生健康的體魄。

    5、加強心理衛(wèi)生健康教育。

    學(xué)校重視健康課的教育,配備專職的健康教育老師對學(xué)生進行授課,還利用紅領(lǐng)巾電視臺、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,結(jié)合學(xué)生心理和季節(jié)特點,向?qū)W生進行了《春季傳染病預(yù)防知識講座》、《保護孩子健康,預(yù)防手足口病》、《小學(xué)生衛(wèi)生健康小知識》、《遇到挫折怎么辦》等方面的講座。學(xué)校的“心理咨詢室”本學(xué)年共接待學(xué)生三十多人次,解開了學(xué)生成長中的困惑和煩惱,讓學(xué)生身心得以健康成長。今年5月和10月,我校對全體三千多學(xué)生進行了一次全面體檢和視力專項檢查,并及時將結(jié)果進行了反饋,通知有疾病的學(xué)生及早就醫(yī)治療。10月,教導(dǎo)處組織體育教師對全體學(xué)生的體質(zhì)健康進行了科學(xué)的測試,并按要求將數(shù)據(jù)上報。

    二、加強教師培訓(xùn),提升教師素質(zhì)。

    1、主動加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

    我們要求每位教師每學(xué)期政治學(xué)習(xí)筆記每年不得少于5000字。堅持政治理論學(xué)習(xí),號召全體老師對黨的xx大四中全會會議精神和全國教育工作會議中的一些重大理論問題和觀點反復(fù)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的.過程作為進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念的過程,不斷提高認(rèn)識水平和理論修養(yǎng)。每學(xué)期期初,組織全體教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等等。同時,本著“多學(xué)、常思考”的宗旨,我校教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育觀念。學(xué)校給每位教師發(fā)放了課改日志本,要求每月撰寫1000字以上的學(xué)習(xí)筆記,全期不少于5000字。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,先進的教育教學(xué)方法。如《新課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)《、《婁星區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評價新標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《教研組文化建設(shè)》、《聽課、評課的要求》等等,使老師們在課堂教學(xué)中能把理論和實踐巧妙地相結(jié)合,更好地促進工作。本學(xué)年,我校還組織教師認(rèn)真研讀了《第56號教室的奇跡》、《創(chuàng)造一間幸福教室》,并要求教師撰寫,其中6位教師的文章榮獲區(qū)級獎勵。

    2、精心組織教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

    本學(xué)年,我校有7位教師參加了參加了語文、數(shù)學(xué)、校本研修等科目的國培,14位教師參加了區(qū)級禁毒師資培訓(xùn),140位老師參加了區(qū)級課改培訓(xùn)、六五普法的學(xué)習(xí)。大家利用網(wǎng)絡(luò)這一培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的平臺,與名師專家和各位同仁互相交流,使得專業(yè)水平得到進一步提高。

    3、積極選派教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

    本學(xué)年,依據(jù)上級要求,我校多次派教師外出參加各級各類培訓(xùn)。3月,我校組織教研組長、一線教師共23人前往冷江課改名校參觀學(xué)習(xí),了解小組合作學(xué)習(xí)模式;4月,肖瀟老師、李紅艷老師參加了全市音樂課研討活動;楊佳佳老師、柳英老師、付秋蓮老師參加了全省作文研討活動;5月,李娟老師參加了湖南省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研討培訓(xùn);9月,梁鳴之老師參加了湖南省20xx年度教育信息化管理干部培訓(xùn)班;10月,張敏校長、聶紅嬌老師、劉娟老師參加了全國著名教育專家精品課堂研討會;楊城花副校長參加了教育部“國培計劃(20xx)”--湖南省示范性綜合改革項目未來教育家·青年精英教師高端研修,在北京師范大學(xué)深造一個月;11月,李紅艷主任前往山東參加新課程改革與管理研討活動,歐陽波老師參加了“國培計劃(20xx)”——示范性集中培訓(xùn)項目廣東第二師范學(xué)院小學(xué)英語班;12月,周清梅主任參加了“全省第四屆中小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會”。在婁星區(qū)“新華杯”教學(xué)競賽的聽課活動中,我校有80多人次參與聽課學(xué)習(xí)。

    4、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)。

    我校還根據(jù)本校實情有針對性地進行校本培訓(xùn)活動。推進課堂教學(xué)改革,學(xué)習(xí)小組建設(shè)是核心,3月初,劉常平副校長在全體教師的校本培訓(xùn)會上作了《投身課改,我們責(zé)無旁貸》的課改動員報告,楊城花主任針對我校實情,就《學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)建與活動開展》對全校老師進行了校本培訓(xùn),聶紅嬌老師結(jié)合本班的具體做法進行了經(jīng)驗介紹。李紅艷主任就《xx四小“五環(huán)大課堂”教學(xué)基本流程的實施》給老師們做了詳細的講解,我校課改工作得以順利鋪開。另外,我校堅持人員外出學(xué)習(xí),回校匯報的學(xué)習(xí)制度,真正做到:一人學(xué)習(xí),眾人受益。每個學(xué)期,我校至少有三四次這樣的講座,如《做一個有思想的實踐者》、《以信息技術(shù)推動教育現(xiàn)代化》、《勇于擔(dān)當(dāng),幸福成長》、《“人人通”空間建設(shè)》……一系列的校本培訓(xùn)讓全校教師不僅學(xué)到了課堂改革的寶貴經(jīng)驗方法,更是領(lǐng)悟到了先進的教育理念,有效地促進了老師們的課堂教育教學(xué)。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇十三

    本學(xué)期,我校繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和省教研培訓(xùn)院的工作精神為指導(dǎo),積極推進課程改革。以研究課堂教學(xué)為重點,以促進教師隊伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,積極開展教學(xué)研究,全面實施素質(zhì)教育。積極開展校本研訓(xùn)活動,促進教師專業(yè)成長,加強教學(xué)研究,努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

    本學(xué)期主要做好以下幾方面工作:

    1、德育工作。

    德育工作是教育教學(xué)的生命線;是育人的根本。因此,我們把她擺在教育教學(xué)首位。一學(xué)期來,我們按照縣教育局在全縣中小學(xué)開展的“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”的活動方案精神,結(jié)合我校實際制訂了相應(yīng)的活動方案。并按方案如期開展活動。如:穿戴要文明(即:不留長發(fā)怪發(fā),不穿怪異衣服,不戴怪飾物,上課不穿拖鞋)。言行要文明。

    2、教育教學(xué)常規(guī)工作。

    (1)、制訂、落實計劃。

    新學(xué)期開學(xué)前教導(dǎo)處按照教育局對新階段要求以及我校實際切實制定好我校教學(xué)工作計劃;開學(xué)第一周,學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)(包括語文、數(shù)學(xué)科組長)以及各科任教師相應(yīng)制訂好工作計劃。本學(xué)期在規(guī)定時間里共收到各類計劃兩類30篇。從而使我校教育教學(xué)科研有計劃、有目的、有措施實施。

    (2)、備課。

    本學(xué)期,全體教師認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)工作計劃要求,做到:課前備好課(備教材,備重、難點,備學(xué)生,備教法等)并認(rèn)真寫好備課記錄。

    (3)、上課。

    該學(xué)期,各教學(xué)班教學(xué)次序有軌不紋。課堂紀(jì)律較好。絕大多數(shù)科任教師能有組織,有目的,有針對性實施課堂教學(xué)。真正使講堂變?yōu)閷W(xué)堂。有些課的教師不但敢于探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)的途徑、方法,還大膽嘗試有效教學(xué)法。使課堂教學(xué)有了新的改觀。為提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

    (4)、批改。

    該學(xué)期,為確保各學(xué)科教學(xué)成果能得到鞏固、加深、提高;保證科任教師能按時、按質(zhì)、按量布置、批改作業(yè)。學(xué)校按教學(xué)工作計劃要求分四個階段(即:第一階段:1—5周;第二階段:6—10周;第三階段:11—15周;第四階段:16—19周)進行各科作業(yè)及“四冊”、“一表”大檢查并于第二天向全體教師反饋檢查情況。對于勤批勤改,批改認(rèn)真、有創(chuàng)新的老師給予表揚。對個別少布置、少批或不批或批改不認(rèn)真的老師要提出批評,并責(zé)令改過。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

    (5)、聽課、做課、評課。

    語文、數(shù)學(xué)科任教師主動獻教傳教(上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課)。并契機開展說課評課活動。本學(xué)期開展優(yōu)質(zhì)課共26個;說課26個;專題課研討26個。提高了我校教師教育教學(xué)能力,為大面積提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

    (6)、課后記、總結(jié)、論文。

    勤積累,勤總結(jié),是一個教師快速成長的重要途徑。因此,學(xué)校結(jié)合自身實際和縣教研室的具體要求,把寫課后記、總結(jié)、教學(xué)論文當(dāng)做學(xué)校教學(xué)常規(guī)的一項重要內(nèi)容列入到學(xué)校教學(xué)工作計劃中。學(xué)校在大快的常規(guī)檢查中突出抓好本塊的總評和督導(dǎo),讓老師們愉快、自覺去寫課后記、心得、教學(xué)隨筆。善于做階段性總結(jié),勤寫教學(xué)論文。本學(xué)期末共收到教學(xué)論文3篇,教學(xué)工作總結(jié)30篇。為學(xué)校教學(xué)工作積累了一定經(jīng)驗。

    3、班主任工作。

    本學(xué)期繼續(xù)按照上級教育行政主管部門頒發(fā)的《班主任工作管理條例》制訂切合我校實際的管理細則,開展我校班主任督導(dǎo)管理工作。本學(xué)期,我校在縣教研室以及縣培訓(xùn)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,共開展了以下幾塊大活動:1、全體教師參加了縣級班主任全員培訓(xùn)考試;2、派出責(zé)任心較強,電腦技術(shù)較好的王惠老師參加全國班主任繼續(xù)培訓(xùn)。3組織全體教師觀看全國優(yōu)秀班主任專題講座并寫較切合自己實際的心得體會。通過多形式,多層面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強了班主任工作的責(zé)任感,激發(fā)其工作熱情,提高工作效率。

    4、校本研訓(xùn)工作。

    本學(xué)期的第8、9、10、三個周相繼開展了課堂教學(xué)診斷周校本研訓(xùn)活動。這次活動,在借鑒、總結(jié)以前的經(jīng)驗、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動縣、校級骨干教師引領(lǐng)活動的積極性。精心組織,細化計劃,嚴(yán)格要求。講求實效,注重反思。收到預(yù)期效果。本次活動全面端正了教師教育教學(xué)觀念;深刻剖析了嚴(yán)重影響課堂教學(xué)的種種病根;總結(jié)提煉了一些朦朧的不成熟的課堂教學(xué)經(jīng)驗;嬌正、細化了新課程教學(xué)理念在實際課堂教學(xué)中的作用;在不同層面上提高了教師駕馭教材的能力;提升了教師的'基本素質(zhì);促進了教師專業(yè)化成長。為推進我校有效教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。下面就本次課堂教學(xué)診斷周校本研訓(xùn)活動做幾點膚淺的剖析。

    本次課堂教學(xué)診斷周校本研訓(xùn)活動有以下幾個亮點:

    活動亮點1:全員參與,共同探討。

    本次活動從始至終校長到教師人人參與做課、說課、評課活動。據(jù)統(tǒng)計:參與說、做、評課例30個,涉及語文、數(shù)學(xué)、體育、品德、科學(xué)、實踐6個學(xué)科。參與說、做、評研討活動人數(shù)約達900人次。收集說、做、評、教學(xué)反思材料120篇。研討活動氣氛濃郁,暢所欲言,共商共勉,有過之而無不及。創(chuàng)造了我校有史以來校本研訓(xùn)之最。

    活動亮點2:探病施藥,共同成長。

    在活動中,我們通過現(xiàn)場視、聽,發(fā)現(xiàn)部分教師尚存在教育觀念不正,教學(xué)滿堂灌。自欺欺人,教學(xué)功倍事半。大家就存在問題較為嚴(yán)重的幾個課進行認(rèn)真而富有針對性的研討。在研討到黃老師執(zhí)教的三年級(1)班語文課《三袋麥子》第二課時這節(jié)課時,李副校長一針見血的指出;“本課中,黃老師始終沒有擺正學(xué)生是課堂教學(xué)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、參與者這一至關(guān)重要的地位。如:黃老師在要求學(xué)生齊讀課文第一自然段時,提出問題:‘土地爺爺給誰送麥子?土地爺爺有什么愿望?’老師要求學(xué)生讀后回答(要求學(xué)生帶著問題邊讀邊思考故然很好),可是,學(xué)生剛讀完老師就急于把答案說了。學(xué)生根本沒有機會回答你的問題。又如:師問:‘小豬、小牛、小猴得到土地爺爺分給的小麥后各自是怎么做的?’師接著答:‘……’試問:學(xué)生的主體地位何在?老師何為引導(dǎo)?”李副校長一番發(fā)人深省的話語引起大家的共鳴。通過幾個典型課例研討后,大家深刻的認(rèn)識到:制約我們課堂教學(xué)質(zhì)量最大的因素就是我們老師。如果我們不端正教育思想,不改變舊的教育觀念,不學(xué)習(xí)課改理論,提高教學(xué)質(zhì)量只是空談。在收集教學(xué)反思材料時,我們發(fā)現(xiàn)三年級(1)班語文科那個黃老師也是這樣寫的。通過這次活動,我們從根本上擺正了教師的教育思想,端正了教師的教育觀念。為教師成長奠定了基礎(chǔ)。

    活動亮點3:規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的說課活動。

    “說課”是每一位走向成功的教師必然之路;是上好一節(jié)課的先決因素。因此,我們把這一環(huán)節(jié)做為本次診斷周的重頭戲來抓。在活動中,人人現(xiàn)身說課。本次共聽說課30人次。涉及語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)、實踐、體育六個學(xué)科。歷時800分鐘左右。本次說課,我們按日程安排每天說、做、評課2個,(早讀時間說課,隨堂聽課,下午第三節(jié)評課)。以規(guī)范的說課內(nèi)容、形式為要求,以評委量化(有量化評分表)計分方法做評判,并把說課、做課兩個環(huán)節(jié)有機結(jié)合,最后做終結(jié)性評課。活動中,不少老師借助多媒體、教具等手段協(xié)調(diào)說課,使原就十分完美的課增光添彩。本次說課活動,共收集說課稿30篇。評出優(yōu)秀說課稿18篇。全體教師在活動中再次體驗、感受精堪的說課藝術(shù)。為教師的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

    活動亮點4:寬松、緊張、熱烈的點評活動。

    點課、評課活動,是幫助、激勵教師成長最重要的途徑。為此,我們不惜時間抓好這一環(huán)節(jié)。每天利用下午第三節(jié)進行評議當(dāng)天的兩個課。雖然時間緊,(一般只有個把鐘頭),但是,有時月亮娘娘已經(jīng)打笑臉,老師們還爭論正酣。有時由于時間太晚,也只好把爭而未決的問題置放著,待明天再戰(zhàn),戀戀不舍的回家。老師們這種積極向上、渴望求知的精神是前所未有的。這次評課活動為我校教育教研開創(chuàng)了積極、健康、活潑、向上的新局面;開創(chuàng)了我校校本教研的前河。

    活動亮點5:教師諳熟新課程教學(xué)理念并用之駕馭教材;駕馭課堂;駕馭學(xué)生。

    在聽取30個典型課例過程中,我們發(fā)現(xiàn)有不少教師在教學(xué)中滲透了新課程教學(xué)理念。如:王惠老師在上一年級上冊《人有兩個寶》第一課時,采用一邊給學(xué)生講故事一邊畫畫的方法,展開課文內(nèi)容。把接受式學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方式結(jié)合起來。這樣的教學(xué)設(shè)計符合一年級學(xué)生身、心特點,因而能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;能使學(xué)生在獨立學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造的機會。使全班98%的學(xué)生在趣味的活動中學(xué)到應(yīng)學(xué)的知識。同時促進了學(xué)生個性思維的發(fā)展。收到顯著的教學(xué)效果。又如:趙永瓊老師所教的四年級(2)班語文上冊《九寨溝》第二課時,有效實現(xiàn)了三維目標(biāo)的整合。她在確定知識與能力目標(biāo)時是這樣定的:“1、結(jié)合上下文理解‘插入云霄’、‘金光閃閃’、‘憨態(tài)可鞠’等詞語。2、劃出重要的、精彩的句子并讀出語感和句意。”從教師確定、落實教學(xué)目標(biāo)的過程中不難看出:教師十分諳熟課改理念,極其注重學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)終身學(xué)習(xí)要求的基礎(chǔ)知識和基本技能,特別是加強培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及與人交流與合作的能力。在30個研討課中,有80%的教者都像王、趙兩位老師一樣嫻熟的運用新課程教學(xué)理念,靈活的駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生。使過去單調(diào)的講堂真正轉(zhuǎn)變?yōu)橐还?jié)節(jié)有效教學(xué)的學(xué)堂。如:縣級骨干教師唐少敏老師上的五年級語文上冊《推敲》第二課時,她以人為本,著眼于學(xué)生的發(fā)展(重點指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)較有意義的第三、四自然段)。又如老教師蘇金蓮老師所上的一年級數(shù)學(xué)上冊《5以內(nèi)的減法》一課,老師在有限的40分鐘里始終關(guān)注學(xué)生的全面和諧發(fā)展。她根據(jù)不同程度的學(xué)生設(shè)計不同形式的練習(xí),不同形式的指導(dǎo)方式。收到較為顯著效果。

    5、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。

    我校繼續(xù)按照縣培訓(xùn)部以及我?!督處熇^續(xù)教育活動方按》開展工作。本學(xué)期,我們除了按縣教育局、培訓(xùn)部規(guī)定學(xué)習(xí)研修的內(nèi)容外,還主動組織教師校內(nèi)學(xué)習(xí)研討新課程理論,課堂有效教學(xué)法等。主動派老師到校外聽課學(xué)習(xí)。提高教師教育教學(xué)能力。

    5、工作成績。

    本學(xué)期,絕大多數(shù)老師在備課、批改及“四冊一表”等都做大量工作,課堂教學(xué)中教和學(xué)兩方面都取得了一定成績。部分老師教學(xué)成績比較顯著。如:一(1)班數(shù)學(xué)科蘇金蓮老師、五(2)班語文科李燕老師、一(2)班是數(shù)學(xué)科王麗老師。他們的及格率、平均分都超出學(xué)校確定的標(biāo)準(zhǔn)。他們也相應(yīng)得到學(xué)校給于的超標(biāo)獎。為我校教育教學(xué)工作做出了突出貢獻。

    三、主要存在問題和今后改進措施。

    1、存在問題。

    (1)、部分教師工作責(zé)任心不強;。

    (2)、部分教師課改意識淡薄,教育觀念不端正。

    2、改進措施。

    (1)、結(jié)合縣“開展的師德師風(fēng)教育活動年”加強我校師德師教育活動。

    (2)、加大學(xué)習(xí)新時期英摸的先進事跡,樹立教師敬崗愛業(yè)的思想;樹立教師終身從教,為黨的教育事業(yè)而奮斗的偉大理想。

    (3)、加大教育教學(xué)常規(guī)管理。特別規(guī)范課堂教學(xué)管理。多聽課,多研討,多指導(dǎo)(盡可能構(gòu)建師師結(jié)對,開展傳、幫、帶活動)。

    (4)、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教師業(yè)。

    更多。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇十四

    在做好課堂教學(xué)面向?qū)W生的同時,圍繞教科處開校工作計劃,參加競賽和教學(xué)活動,取得了可喜的成績。總結(jié)如下:

    一、有力的領(lǐng)導(dǎo)小組是成功的前提。

    在開校初的《校本教研工作計劃》中,成立了以校長為組長,以教導(dǎo)主任、教科主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,有力的督促和推進了校本教研的工作進程。在開展工作中,領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入工作當(dāng)中,全力促進素質(zhì)教育,圍繞科研氛圍的營造、教育理論的宣傳、常規(guī)教研的落實、考試改革的研究等重點工作,開拓創(chuàng)新,真正突出以校為本的教研。

    二、完善了教研組織,健全了教研制度。

    開校初,教研組根據(jù)教育局教研室、中心學(xué)校及校本部教研工作要點,結(jié)合各組教師實際,均制訂出了切實可行的學(xué)期教研工作計劃和學(xué)科課題工作計劃,加強了對教師教研、教改的課題指導(dǎo)。真正樹立科研興校的辦學(xué)理念,建立教學(xué)研究的保障機制,整合學(xué)校教科處、教導(dǎo)處、教研組、年級組等的力量,建立直接服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師專業(yè)成長的開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò);充分發(fā)揮教師個人、教師集體和教研專業(yè)人員等校內(nèi)外各方面的作用,為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供了平臺。

    三、提高認(rèn)識,豐富校本教研含義。

    學(xué)校是教育教學(xué)研究的基地。意味著教學(xué)研究的重心要置于具體的學(xué)校教學(xué)情境中,教學(xué)研究的問題要在學(xué)校真實的教學(xué)情境中發(fā)現(xiàn)、并進行分析,最終解決。正基于這點,我們組織教師不斷提高研究水平,充分發(fā)揮教師集體的研究潛能和意識,不斷提高研究的解決教學(xué)實際問題的能力,提高課程開發(fā)和建設(shè)的能力,形成在研究狀態(tài)工作的職業(yè)生活方式。做到了相互學(xué)習(xí)、共同切磋、分享交流、提高教學(xué)研究水平。

    四、各教研組措施得力,活動有序進行。

    本學(xué)期,學(xué)校結(jié)合實際,將原來的教研組整合,使得各教研組的教研方式多種多樣,活動精彩紛呈。

    1、文科組:學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變教師的教育觀念;教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主;老師們以新理念指導(dǎo)教學(xué),牢固樹立學(xué)生為主、以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,并照計劃開展了高質(zhì)量的教研課。

    2、理科組:注重理論學(xué)習(xí),提高了教師的綜合素質(zhì),并以新課改為契機,努力探索新的教學(xué)模式。積極參加課改實驗,做好課題研究。本學(xué)期,加大了對一、二年級課改班的研究力度,利用集體備課、集體學(xué)習(xí)等形式,針對教師在實施新教材中遇到的問題,研究新教材的特點、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式,努力探索具有我校特點的教學(xué)模式。

    3、綜合組:組織全校英語教師學(xué)習(xí)《課改綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,提高了英語教師教學(xué)理論,開展了“班級英語現(xiàn)狀”、“如何對待班中后進生”等教學(xué)沙龍,有力地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí),努力提高教師業(yè)務(wù)能力。開展了具有特色的藝體活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。并配合學(xué)校完成了學(xué)生的養(yǎng)成教育和11月的學(xué)校冬季校運會。在教研活動上突出一個“新”字。《科學(xué)》、《自然》學(xué)科圍繞“三新”開展教學(xué)課堂研討、說課、上課評課活動。并進行了《在自然課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識》、《自然課教師的基本功及訓(xùn)練》等四次培訓(xùn),大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    緊張忙碌的一學(xué)期已過去,回頭看看我們走過的路,有我們值得回味的,因為我們一起努力過、奮斗過;也有我們感到遺憾的,因為受條件的制約,我們還有很多做得不夠好。我們堅信,隨著學(xué)校教學(xué)條件的改善和我們不斷的進取,我們一定會突破一個個瓶頸,從勝利走向勝利!

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇十五

    20xx年的小學(xué)學(xué)校工作,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)總結(jié)報告。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年小學(xué)學(xué)校。

    報告,歡迎大家閱讀。

    本學(xué)年度,我校按照教育局的部署,結(jié)合本校實際,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,深化課程改革。與時俱進,不斷探索,進一步完善學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的新思路,從教育教學(xué)實際出發(fā),開展校本系列化活動,加強師資隊伍建設(shè);以生為本,開展學(xué)法實驗研究,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,使學(xué)校各項工作又向前邁進了一大步。

    一、與時俱進,探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路。

    新課程的全面推進,教學(xué)改革的深入開展,學(xué)校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代。辦一個什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)校是學(xué)校工作實踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認(rèn)識到:一個學(xué)校要發(fā)展,首先得有思路,只要有思路,才能有出路。

    根據(jù)新課程的實施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,不斷調(diào)整工作思路,明確學(xué)校發(fā)展方向。

    1、確定了有前瞻性、可行性的辦學(xué)目標(biāo)。

    學(xué)校總體戰(zhàn)略目標(biāo)是:學(xué)校有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長、爭創(chuàng)省雙高學(xué)校。學(xué)校有特色有切合實際的工作目標(biāo),用新的理念指導(dǎo)辦學(xué),用理性管理學(xué)校,學(xué)校管理規(guī)范化,人人參與《小學(xué)生學(xué)法序列化研究》,師生受益,效果明顯。

    教學(xué)有特點人人積極搞教科研,實現(xiàn)教育教學(xué)科學(xué)化,在教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法上狠下功夫,為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

    學(xué)生有特長全面育人發(fā)展學(xué)生個性特長。學(xué)校成立舞蹈隊、管樂隊、足球隊、籃球隊,成立科技、書法、美術(shù)、演講等活動小組,無償為學(xué)生培訓(xùn)。

    學(xué)校總體工作思路是:抓住一個中心(教育教學(xué)),突出一個重點(教師隊伍建設(shè)),帶動學(xué)校全面工作的開展。

    工作中密切結(jié)合學(xué)校工作實際調(diào)整、完善。如:本學(xué)期,針對學(xué)校臨近建校十年特情,提出了:各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內(nèi)容,高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好準(zhǔn)備工作,充分展示各方面成果的具體思路。并且要求教師立足崗位,通過日常扎實、創(chuàng)造性地工作,使學(xué)校各方面工作能名列我市前茅。

    2、實現(xiàn)四個突破的發(fā)展思路。

    為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標(biāo),學(xué)校提出實現(xiàn)四個突破的發(fā)展思路。

    (1)加強黨員干部和教師隊伍建設(shè)有新突破。(師德師能)。

    (2)落實課程改革精神上有新突破。

    (3)對未成年人思想道德建設(shè)有新突破。

    (4)深化學(xué)法序列實驗研究,在引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)上有新突破。

    實踐證明,明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標(biāo)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題,也為全體教師工作指明了方向。

    二、加強班子隊伍建設(shè),形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心。

    我校著眼發(fā)展,努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為此,在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。每個學(xué)期都結(jié)合學(xué)校工作實際,不斷對班子提出和實施新要求,新做法。使班子成員做到了:

    1、嚴(yán)格自律,無悔奉獻。

    校長是一個學(xué)校的靈魂。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的。

    我校從校長到主任,十分注重自身的表率作用,他們工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實、務(wù)實求真,工作中講團結(jié)協(xié)作、講學(xué)習(xí)研究,重實效、重提高。自覺履行合、正、嚴(yán)、廉、實、容自律六字要求,為全校教師營造了公正、公平、公開氛圍,創(chuàng)設(shè)了公平競爭、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了**學(xué)校的正氣,激發(fā)了教師的工作熱情,使正氣得到了張揚,從而帶動廣大教師共同進步。

    忘我工作,無悔奉獻,是我校四位領(lǐng)導(dǎo)工作的真實寫照。他們被教師稱為工作狂。

    校長高貴生是超前型、研究型的實干家。他以校為家,情系學(xué)校。他的。

    字典。

    里沒有休息日、節(jié)假日。別人休息時間他用來學(xué)習(xí)研究或籌劃學(xué)校工作,周一到周五則與教師一起研究教育教學(xué),落實各方面工作。從教學(xué)樓施工建設(shè)到十年校慶準(zhǔn)備的環(huán)節(jié),從學(xué)校整體工作部署到課堂教學(xué)具體實施等細節(jié),都凝聚著他的心血。

    于秀云、房玉堂、王德良三位主任,工作上毫不遜色,他們身體力行,精益求精。日常工作雖然繁重,但是都能有條不紊、高質(zhì)量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞。

    過去的一年,我校始終堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo),以黨的xx大精神為指針,牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進,開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象為工作重點,在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:。

    一、加強師德建設(shè),全面提升教師形象。

    教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:教育工作者的全部工作,就是為人師表。所以加強師德建設(shè),全面提升教師形象,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。

    1、加強教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實踐以人為本的新課程改革,鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

    2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來沒有懈怠過,更沒有抱怨過。

    二、加強班子建設(shè),全面提高工作效率。

    我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅持工作在第一線。

    三、加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

    學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達到80%,本科學(xué)歷達30%以上。此外,學(xué)校非常重視年青教師隊伍建設(shè),通過拜師結(jié)對,一對一幫扶指導(dǎo),并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,以促進青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進一步強化了科研興教、質(zhì)量強校意識,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵引導(dǎo)機制,鼓勵廣大教師參與校本教研,認(rèn)真組織開展課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動,我?,F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀。

    教案。

    優(yōu)秀論文分別獲省市級獎。在今年的兩課活動中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范幅射作用。

    四、加強德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。

    學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實用、經(jīng)濟、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣,我們設(shè)立了校園衛(wèi)生責(zé)任崗,為保護生態(tài)環(huán)境,共建美好家園作出了貢獻。學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話制度,每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,教育效果好,成效顯著。

    五、加強教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

    六、堅持課外訪萬家,全面提高家教質(zhì)量。

    課外訪萬家,構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為中心,社會教育為依托,目標(biāo)一致,內(nèi)容銜接,功能互補,和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實地家訪為主要形式,以家長學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動,基本形成對學(xué)生全方面了解,全員化管理,全社會育人,全方位幫扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,全面促進學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。

    開辦家長學(xué)校以來,結(jié)合課外訪萬家活動,大大地提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教育,建設(shè)精神文明,使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施,促進我校教育質(zhì)量的提高。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),教師和家長更新了觀念,達成了共識。使家長明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛的種子,使家教落到實處。

    七、加強安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

    安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立安全重于泰山的意識,學(xué)校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地,聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作。

    責(zé)任書。

    以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。認(rèn)真抓好師生安全教育積極采取各種預(yù)防措施強化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、等的安全工作從而確保了學(xué)校平安本學(xué)期學(xué)校安全零事故。

    八、加強標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),全面改善辦學(xué)條件。

    標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時代化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教學(xué)手段有效化,是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針,我校堅持以辦人民滿意教育為辦學(xué)思想,以厚德博學(xué)、求實創(chuàng)新為校訓(xùn),不斷更新教育教學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,一年來,學(xué)校深挖內(nèi)潛,開源節(jié)流,精打細算,做到花小(20xx最新鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會工作總結(jié))錢辦大事,不亂花一分錢。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動,教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙,把有限的經(jīng)費用在刀刃上,克難奮進,改善辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施。

    總之,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項工作都取得了長足的進步,校園面貌煥然一新,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進一步加強學(xué)校硬件建設(shè)的同時,進一步加強師資隊伍建設(shè),努力打造名師,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

    在即將過去的一學(xué)期里,長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團結(jié)奮進,務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

    一、抓師德工作,建設(shè)和諧團隊。

    提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

    我們利用每周例會的機會,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當(dāng)做樂趣。

    另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識,營造團結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,在教師例會上公開討論,讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因為如此,教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法可以說,我們學(xué)校的全體教師心往一處想,勁往一塊使,各項工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也就順利得多了。

    二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇十六

    大家下午好。我是奇諾雙語實驗學(xué)校小學(xué)部的孫冠良,很高興在這里能夠與各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓進行交流。在過去的2021--22學(xué)年,在校董事會、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下,在每位老師的辛勤付出下,小學(xué)部堅持“以生為本,適興揚才”的理念,遵循“抱樸、慎思、致遠”的校訓(xùn),扎實推進學(xué)部建設(shè),引導(dǎo)小諾米志存高遠,做有益于社會的棟梁之才。下面我就小學(xué)部在教育。

    教學(xué)。

    方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下簡單的匯報。

    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我校建校時間短,教師年齡結(jié)構(gòu)較為年輕且缺乏經(jīng)驗,所以就需要我們在教學(xué)管理方面把工作做扎實,將各項工作落到實處,向常規(guī)管理要質(zhì)量、向40分鐘課堂要質(zhì)量。

    1.教務(wù)檢查方面。

    在學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一布置下,我們從備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等各個常規(guī)環(huán)節(jié)做到有計劃、有組織、有檢查。要求每位老師每天按時上傳個人備課教案等材料上傳至學(xué)部教案群向所有老師展示并互相學(xué)習(xí)。每月進行一次業(yè)務(wù)大檢查,包括備課、教學(xué)反思、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)批改情況等,要求第二天上課的內(nèi)容務(wù)必與前一天上傳的備課內(nèi)容一致,學(xué)生作業(yè)大小練習(xí)、課堂作業(yè)做到全批全改。

    2.教師教育教學(xué)的提升方面。

    因為我們老師普遍較為年輕,經(jīng)驗上有所欠缺,為了彌補不足,我們采取教研組預(yù)約聽課、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課等不同方式,及時了解老師的授課情況和能力,了解教師對教材挖掘的深淺、重點和難點的捕捉,形成教師評價的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。聽課完畢后第一時間進行評課,互相學(xué)習(xí)探討,指出課堂上的問題和不足,讓老師們不斷進行自我反思,能夠更好的在后面的工作上得到提升。學(xué)?!敖虒W(xué)能手”和骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用,率先進行示范課,同學(xué)科組做到全員聽課。

    3.學(xué)生評價體系方面。

    除了期中與期末考試,為防止一張卷定成績,讓小諾米及時總結(jié)得失,不斷調(diào)整狀態(tài),小學(xué)部一直進行考試學(xué)科的隨堂小測、周測以及月度階段能力測評,做到“堂堂清、日日清、月月清”。根據(jù)教學(xué)進度統(tǒng)一組織,及時了解學(xué)生掌握能力,根據(jù)適時有效調(diào)整教學(xué)思路。對有較大進步的班級和老師進行鼓勵表揚,不斷提升學(xué)生和老師的積極性。

    4.新課標(biāo)學(xué)習(xí)研究方面。

    在當(dāng)前頒布2022年新版課程標(biāo)準(zhǔn)的大背景之下,使學(xué)生評價做的更好,學(xué)部引領(lǐng)組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),組織網(wǎng)上聽課學(xué)習(xí),骨干教師代表參加教體局組織的線下觀摩教研。我每天在教案群轉(zhuǎn)發(fā)各類課標(biāo)學(xué)習(xí)文章以及。

    心得體會。

    供老師們參考學(xué)習(xí),進一步理解課程的培養(yǎng)目標(biāo)。引領(lǐng)老師們把考試命題和作業(yè)命題從機械性、復(fù)雜性轉(zhuǎn)變?yōu)槿の缎?、整合性,加強以課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),圍繞提升學(xué)生核心素養(yǎng)的命題研究,不出偏題怪題,從而更好的發(fā)揮考試結(jié)果對改進教學(xué)工作的反饋和指導(dǎo)作用,有效促進學(xué)生的全面發(fā)展。

    5.后進生轉(zhuǎn)化成為我校一張靚麗的名片。

    在此次暑假的招生過程中,不少慕名前來我校的家長都聽說過奇諾老師們的“愛的教育”。我校建校時間短,生源質(zhì)量不高,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與基礎(chǔ)非常差,在這樣的客觀背景下,學(xué)校及時調(diào)整思路,眼光放長遠,發(fā)揮我?!靶“嘀啤?、“導(dǎo)師制”的優(yōu)勢,讓家長和孩子感受到學(xué)校帶給他們的溫暖。2022年下學(xué)期,學(xué)校為小學(xué)部14個班級每班都配備了專職的語文和數(shù)學(xué)教師。班主任和搭班老師對班級學(xué)生進行具體分析,對所有學(xué)生進行分層、包干,讓每個小諾米都能夠有自己的心靈導(dǎo)師。老師們根據(jù)班級情況合理分配好時間,對學(xué)生進行思想、心理、學(xué)科知識等全方面的輔導(dǎo)。我們幾乎每天都可以看到各位老師們在校園各個角落忙碌的身影,無論是對后進孩子的耐心教導(dǎo),對生病孩子的噓寒問暖,在班級內(nèi)對孩子的熱血鼓勵,犧牲個人時間對孩子進行輔導(dǎo)補課......特別是我們的中高年級幾乎所有的老師都犧牲掉自己午休的時間,或個別、或集體在辦公室或教室等場所耐心為后進生補課輔導(dǎo),每位教師都切切實實用自己的正能量去帶動身邊的每個孩子,樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感。家長們非常感動,說自己的孩子在以前公辦學(xué)校里從來沒有遇到像咱們的老師們這樣的關(guān)心自己的孩子。幾乎每個班都有家長送來的鮮花和錦旗。在大家的共同努力下,我們?nèi)〉玫某晒@著,在定陶城區(qū)17所小學(xué)統(tǒng)考綜合評比中,我們從去年11月份第一次期中考試的15名,今年7月份的期末考試躍居到了全區(qū)第六名。尤其是五年級達到了全區(qū)第三名。三年級英語學(xué)科達到全區(qū)第二名。六年級畢業(yè)班有1名學(xué)生進入到全區(qū)前10,2名學(xué)生進入到全區(qū)前50。我們的后進生轉(zhuǎn)化也得到了區(qū)電視臺的專題采訪,得到了良好的社會反響。小學(xué)部每班專職“導(dǎo)師制”的扎實落實,保障了學(xué)部成績穩(wěn)步提升,讓每位老師可以潛心育人,有更充足的精力有針對性的提升本班成績,能夠與周邊兄弟學(xué)校的競爭中立于不敗之地。

    6.“五育并舉”,讓特色課程在我校開花結(jié)果。

    除了學(xué)習(xí)成績的進步,小學(xué)部豐富多彩的特色課程也受到學(xué)生和家長的好評。我們充分發(fā)揮老師們的特長,每周二下午利用兩節(jié)課的時間開展各類科目的特色課程。每個孩子都在各個科目中找到適合自己的課程。從體育類的籃排足球武術(shù),到藝術(shù)類的手工、繪畫、舞蹈、書法、演講口才等等,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余也找到了自己身上的閃光點,小諾米們紛紛找到了自信與陽光,在奇諾找到了屬于自己的一片天地。上學(xué)期四年級的王昱涵同學(xué)獲得了菏澤市科技節(jié)征文比賽一等獎,四年級的孫藝萌、五年級的喬??低瑢W(xué)榮獲菏澤市科普創(chuàng)作大賽繪畫類二等獎,五年級的王夢萱同學(xué)榮獲定陶區(qū)“永遠跟黨走、奮斗新征程”講故事比賽的三等獎。在我們的特色課程的浸潤引導(dǎo)下,有越來越多的小諾米涌現(xiàn)出來。

    7.存在的困難不足。

    一學(xué)期以來,雖然我們在平時的工作盡了很大的努力,取得了一些成績,但仍然存在很多的不足,具體表現(xiàn)如下:

    8.下學(xué)期的努力方向。

    (1)上課:每位教師每學(xué)期上一次匯報課或探討課并交一份該課的教學(xué)設(shè)計,教學(xué)反思,參加交流、評比。由教研組主持,上課者要說課,聽課教師參加評議并記錄,確定等級,肯定優(yōu)點,指出不足及今后的努力方向.

    (2)作業(yè):每學(xué)期舉行一次學(xué)生作業(yè)展評活動,作業(yè)必須包括實踐類、活動類、探究類作業(yè),具體評定方法同備課.

    (3)豐富教師培訓(xùn)的內(nèi)容和形式,提高教師教學(xué)水平.一是采取措施督促教師自主學(xué)習(xí);二是在實施青藍工程,要求對象落實、目標(biāo)具體、任務(wù)明確;三開展多種形式的專題輔導(dǎo);四是制定科學(xué)的師傅帶徒弟的考評機制.

    (4)加強語文和英語的閱讀;讓學(xué)生能夠在課余時間學(xué)到課本以外的知識,開展好相關(guān)讀書活動。

    (5)開展好綜合實踐活動,重點要開展好研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐兩類活動,本學(xué)期要求每位學(xué)生都參與綜合實踐活動.

    我們即將進入到新的學(xué)期,這是充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期,也是充滿希望的學(xué)期,小學(xué)部全體教師將會攜起手來,團結(jié)一心,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以最敬業(yè)的精神面對學(xué)生,在教育教學(xué)上取得更大的進步,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我們將變壓力為動力,努力構(gòu)建團結(jié)和諧的校園環(huán)境,營造奮發(fā)向上的教育教學(xué)氛圍,為奇諾的發(fā)展貢獻出自己應(yīng)有的力量。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的聆聽,如有不當(dāng)之處,請多多批評指正。謝謝大家。

    孫冠良。

    2022年8月。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇十七

    20__年六一兒童節(jié),以“三爭三創(chuàng)”為宗旨,以“快樂成長我心飛翔”為主題,讓孩子們度過了一個充實而又有意義的節(jié)日,充分張揚了孩子的個性,展示了教師的風(fēng)采?;顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,既愉悅了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了各界領(lǐng)導(dǎo)及全體家長的一致好評。

    現(xiàn)將我校開展情況總結(jié)匯報如下:

    一、活動組織有條不紊。

    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報、墻報、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。

    二、表彰活動緊張激烈。

    今天的表彰活動,共表彰了200多個優(yōu)秀少先隊員。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

    三、文藝表演精彩非凡。

    全校共有十五個節(jié)目,有活力四射的團體操表演,有優(yōu)雅動人的舞蹈,有氣勢磅礴的詩歌,有青春蕩漾的健美操表演,有激越悠揚的笛子獨奏,有意境悠遠的古箏,有妙趣橫生的相聲、小品、話劇等表演。

    在活動中,每個孩子都得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己,增強了班級的榮譽感。精彩豐富的節(jié)目的吸引了家長們的觀看,笑聲、掌聲此起彼伏,諾大的會場成了一個歡樂的海洋。

    同學(xué)們積極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。崇相西小學(xué)慶“六.一”國際兒童節(jié)在師生們歡快的樂曲《同一首歌》中圓滿結(jié)束。

    活動結(jié)束后,家長們還就此機會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

    小學(xué)校長開學(xué)工作總結(jié)報告(熱門18篇)篇十八

    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校,成立了以劉校長為家長學(xué)校校長,政教主任、家長代表等人員組成的校務(wù)委員會,把家長學(xué)校工作列入校長辦公會重要議事日程,制定了明確的校務(wù)委員會工作職責(zé),各成員分工明確,并定期召開校務(wù)委員會會議,制定計劃,有力的指導(dǎo)了家長學(xué)校的工作。

    2、建立健全家長學(xué)校的各項規(guī)章制度,有家長學(xué)校管理,教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定,學(xué)校有專用的教室為家長學(xué)校所用,使家長學(xué)校日趨制度化、規(guī)范化。

    3、建立了家長學(xué)校各類檔案簿冊,設(shè)立教學(xué)計劃、

    教案。

    卷、活動記錄卷、學(xué)員登記卷、家訪談話記錄卷、家長測試卷等,檔案齊全。

    4、落實計劃,按時授課。

    每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校都要把家長工作列入學(xué)校。

    工作計劃。

    之后,家長學(xué)校再擬定出家長學(xué)校工作計劃,加強計劃性,減少盲目性第一、全面性我們按學(xué)校的要求做到了每個年級每個班都定期召開家長會第二、代表性針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,學(xué)校及時與家長進行溝通,組織家長學(xué)校的授課活動第三、全員性我們學(xué)校家長學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長,因為他們與學(xué)生家長的關(guān)系更密切,更貼近家長的內(nèi)心同時,我們還請教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作,用于指導(dǎo)實踐活動有時,學(xué)校還請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長進行教育與宣傳。

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    通過活動總結(jié),我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗和方法,并向其他人分享和傳授。以下是小編為大家收集整理的一些活動總結(jié)范文,希望可以為大家的寫作提供一些思路和指導(dǎo)。
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    通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢選擇適合的職業(yè)領(lǐng)域,實現(xiàn)個人價值的最大化。在以下范文中,你可以找到一些對職業(yè)規(guī)劃非常有幫助的實用建議和思路。
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    幼兒園工作總結(jié)是對我們在幼兒園中從事的各項工作進行概括和總結(jié)的一種形式,它可以幫助我們回顧工作中的成績和問題。幼兒園工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展和成長的一個重要環(huán)節(jié),
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