讀后感能夠幫助我們更深入地理解和領悟作品所傳遞的思想和情感。在下面的范文中，你可以看到不同人對于同一本書的不同理解和感受，希望能夠給你帶來一些啟發。
百科全書讀后感（優質16篇）篇一
最近，我讀了《中國少年兒童百科全書》這本書主要介紹了：人類與環境、宇宙繁星、地球縱橫、地理風貌、動物世界等許多知識。
其中，我最喜歡的是自然之謎這一版塊，我從中了解了許多的知識。比如，火山噴冰之謎。也許，從電影或電視和手機上面看過火山爆發時的情景，那火紅的熾熱巖漿一瀉千里，堆積著的火山灰漫天飛著……但是，你見過噴冰的火山嗎？冰島北部的格里姆斯淮特火山，足足噴了20xx立方米呢！
我還知道了ss433之謎。在1978年，天文學家發現了一個奇異的天體，叫做ss433。它的一部分離我們遠去，叫紅移。一部分正向我們飛近，叫藍移。藍移正以每秒3萬公里的速度向我們飛來，紅移正以每秒5萬公里的速度向我們遠去。還有一部分是不動的。人們還發現，ss433，1977年9月到11月，紅移和藍移移量越來越大，到了年底又變小了，所以，我們預計，ss433很有可能藏有一些新的宇宙奧秘。
看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處。在這個講知識的時代，請選擇一本好的科普書吧！相信它會給你帶來意外的收獲！
老師點評：這是一篇讀后感作文。文章主要介紹了小作者在書中所看到的內容，但是讀后感重點在于“感”，即讀了這本書之后的感想體會，文中的感想部分太少，需要多加練習。
百科全書讀后感（優質16篇）篇二
從小我就喜歡看書，久而久之就養成了一個看書的好習慣，少年百科全書讀后感。家里的床上，書包里，課桌上到處都放滿了我愛看的書！在這些書中，我喜歡的還是《少年百科全書》，它讓我對科學產生了好奇，也讓我增長了不少知識。這本書內容豐富，有“地球知識”、“神秘宇宙”、“動物世界”和“植物天地”等好幾個方面的內容。
特別是其中介紹的“動物世界”部分。動物世界中介紹了海洋和陸地兩種生物。以前，我們可能會從電視或者其他方面了解到一些，但是其中的好多奧秘卻讓我們在頭腦里存留了許多大大的.問號！比如鯨為什么會集體一起自殺？我們原來一直不得而知，但是通過這本書的閱讀之后我才明白，原來就因為深海環境被嚴重污染，鯨不得不游到淺海，它們的身體太重，內臟受到擠壓，所以就落得個“自殺”的下場。這可是《少年百科全書》給我的答案，有時想想，我覺得我們人類也太殘忍了，不應該往海洋、江河中排放污水，應該給生活在海洋、江河中的動物一個安定的生活環境，讀后感《少年百科全書讀后感》。記得有一次，爸爸讓我做一個小實驗，讓我把雞蛋握在手里使勁地捏，看看雞蛋會不會被捏碎。可是我使出了吃奶的力氣也對付不了這個小個頭！為什么呢？為什么呢？腦子里又滿是疑惑。于是我帶著這些疑惑翻開了我的《少年百科全書》，終于在里面找到了我要的答案：“蛋的外殼是圓弧形的，是一種不易破壞的造型”，這不就是雞蛋不能被捏碎的原因嗎？我欣喜若狂地把這個原因告訴了爸爸，爸爸直夸我是個愛學習、愛鉆研的孩子！
可我的心里明白，這一切都要歸功于我的那本《少年百科全書》！讀書受益匪淺！自然界中的現象看起來簡單，其實蘊含著很多復雜的道理。如果我們想要把問題看清楚，就必須要懂得更多的科學知識，而這些很多都來自于書本。《少年百科全書》，我推薦大家讀一讀哦！
百科全書讀后感（優質16篇）篇三
讀完《小學生自然百科全書》這本書后，使我受益無窮，小學生自然。這本書圖文并茂，內容豐富多彩，應有盡有，我不但增長了很多科普知識，還開闊了我的眼界。我記憶最深刻的是“紅綠燈是怎樣發明的”。起初是由英國的科學家受到紅綠裝的啟發而設計了紅、綠兩色的煤氣交通信號燈，這是城市街道的第一盞信號燈。不幸的是只面世23天的煤氣燈突然爆炸自滅，從此，城市的交通信號燈被取消了。
直到1914年，在美國才率先恢復了電信信號紅綠燈，讀后感《小學生自然》。后來隨著各種交通工具的發展和交通指揮的需要，中國的科學家發明了黃色信號燈，提醒人們注意危險。于是紅、黃、綠三色信號燈即以一個完整的指揮信號家族，遍及全世界陸、海、空交通領域了。
“紅燈停，綠燈行，黃燈要注意，”這是我們從小就要銘記的交通常識，現在我知道了紅綠燈的`發明后，一定要遵守交通規則。在這本書中，還有許多有趣的科學知識，有些是我們還都沒有想到的，有時間我要多看幾遍，爭取能記住更多的知識。
百科全書讀后感（優質16篇）篇四
非常開心得到了這次的試讀機會，中國幼兒百科全書—我的身體讀后感。直接切入主題，談談這次的試讀感受吧。
先說說書的情況。這套書尺寸比較大，比16開還要大一點，比a4紙好像也寬一點。厚度有0.5厘米左右。內頁的紙張比較厚實，是我喜歡的亞光的感覺。
書的內容主要分為兩部分。第一部分為身體的介紹，比如我從哪里來和嘴巴，眼睛，耳朵得功能介紹。這部分介紹相對比較簡單，不過我覺得淺顯一點更適合2、3歲的孩子。第二部分是相關的小故事和兒歌，讀后感《中國幼兒百科全書—我的身體讀后感》。比如眼睛的相關故事就是一個小猴子撿到一個眼鏡，在送眼鏡的過程中，知道了什么樣的用眼習慣不會近視眼，什么樣的壞習慣會損害視力。第三部分是和身體相關的各種情況。比如：蹦蹦跳跳身體好，身體會生病等等。讓孩子了解我們身體的各種信號和讓身體好的各種好習慣。
再說說康康對這本書的反應哦。我是周日晚上把書給康康拿出來的。康康本來想看原來的貼紙書，我說你幫我扶一下書吧。康康同意了，等我拍完照，我說我們看看這本書吧，康康欣然同意。等打開書，康康就被吸引了。一邊看一邊問我：“眼睛能看到什么啊？”我說：“你說能看到什么呢？”康康在書上努力地需找，“眼睛能看到風箏啊。”康康最喜歡看的是腸胃消化食物和牙齒那部分。我覺得腸胃消化食物畫的消化過程清晰簡練，很適合孩子理解。就這樣，康康一口氣把書看完了。
這是康康第一次看關于身體的書。我覺得這本書很適合3歲的孩子看。同時書中配合的小故事和小常識，有助于養成孩子的好習慣。
百科全書讀后感（優質16篇）篇五
這幾天我一直在讀《動物百科全書》，它里面寫了很多很多關于動物的知識，里面有金魚、金絲猴、梅花鹿、蜜蜂、蠑螈、蛇等各種各樣的動物。
我喜歡金魚，它們小巧的身體每天都在清澈的水里游來游去，有金色的、白色的、黑色的、還有紅白相間的……，非常美麗！
我喜歡金絲猴，它們的反應特別靈敏，不容易被別的動物捉住。
我喜歡梅花鹿，它們的性格很溫順，每天都無憂無慮地生活在大自然媽媽的懷抱里。
我喜歡蜜蜂，它們在春暖花開的時候，白天在外面勤勞地采蜜，夜晚回到蜂巢辛勤地釀蜜。
我不喜歡蠑螈，特別是那些有毒的蠑螈，它們皮膚光滑、顏色鮮艷，蠑螈和其它很多動物一樣，越是好看的毒性越大。
我也不喜歡蛇，蛇和蠑螈有相同的特征。
有些動物它外表雖然不好看，但是它的內心善良，比如食蟻獸、麝牛。它們讓我想起了我們人類，我們人類有些人雖然長得不好看，但是非常善良。所以我看人看動物不是看他的外表，而是看他的內在是否有一顆善良的心。
我覺得動物身上的科學真有趣啊！
百科全書讀后感（優質16篇）篇六
無邊無際宇宙，美麗而神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的。人們總是去不斷的學習，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀新的少年，我們有責任也更有義務去學習，了解，研究我們所處的環境。所以，我拿出了這本百科全書。
打開這本百科全書，就如同踏上了驚奇的'旅程，開始探索我們周圍的奧秘。遨游在太空之中，發現各星球上不可思議的環境；深入皮膚之下，了解人體運轉的各種原理；進入美麗的地球，去發現它鮮為人知的傳奇；游進歷史的長河，一起去尋找它神奇的秘密。不管你抓住那個知識深入閱讀下去，或是從頭到尾通篇讀完，都會從中受益匪淺。
首先，我知道了宇宙的各種奧秘。在它誕生的第一秒鐘里，便從比原子還要小急速膨脹為太陽系的一千倍之大，接著繼續擴大著，直到現在，我才知道，所有從遙遠的星系傳來的光要花上一百二十多億年才能夠到達地球。這使我不得不想到：宇宙廣大無邊，會不會只有我們人類一種智慧的生物呢？這個問題是我一直很好奇的，今天讀了這本百科全書，書上已經有了明確的答復：地球是目前已知唯一可以繁衍生命的地方，但科學家們相信如果有液態水，并溫度適宜，其他星球也會存在生命。那我們現在究竟在宇宙的什么部位呢，以前只聽說過在銀河系中，但我仍然不確定所處的具體星系。閱讀此書后，我知道我們所在的星系叫做太陽系，它是宇宙中十億多個星系的其中一個，包含著太陽、八顆行星、一百多顆衛星以及無數的彗星、小行星。太陽位于太陽系的中央，是離我們最近的恒星，太陽引力使其他星體都圍繞著它運行。有些同學似乎覺得太陽系很大，但和宇宙比起來，簡直是微乎其微，顯得如此的渺小，想想我們人類，為了一點點利益都會搶、搶，相對于太陽系、宇宙來說，我們似乎是空中的一粒塵埃，又何必去計較今天與明天的得失呢。
然后，我了解到了關于我們家園地球的各種知識。在四十五億年前，地球在氣體和星云塵埃中誕生，它的地核其實與太陽表面一樣熾熱，你可能不相信吧，你每天其實都在轉動，只是你沒有感覺到而已，因為地球以每小時一千六百公里的速度不停的在自轉。而在三十五億年前地球上有了生命細胞，緊接著在五點四億年前，生命開始了大爆發，寒武紀來臨了。在之后，生命越來越發達，動物也越來越多，最后有了我們人類。這使我聯想到：生命究竟來自那兒，生命又是多么的奇妙，很多生物從出現到滅絕，生物又從沒有到新生，出現了一個個生命的輪回。可能你會認為地球上的生物種類很多。其實從表面上看，向日葵和鯊魚似乎沒有什么共同之處，但其實所有的生物都具有一些相同的特征，都需要能量才能生存，都具有生命周期，它們都能繁殖。但我們從大的方面來看：如果沒有了地球，一切生物都不會出現，更沒有多彩的世界，所以，地球是多么的偉大啊，所以，我們應該要珍惜，不要再去無休止的破壞它了。
百科全書讀后感（優質16篇）篇七
一直想用魔術師劉謙的一句話來形容科學，“下面，就是見證奇跡的時刻。”這話一點也不錯。奇跡那些事在科學的世界里早已司空見慣了。想那金庸小說里，只有功力極為深厚的武林人士才會的千里傳音的神功，在電磁波面前真是小巫見大巫了，不要說是千里、萬里，即使是外太空，利用電磁波傳遞信息也十拿九穩，如探囊取物般輕松。不僅如此，人類中跑得最快的，博爾特，神一樣的人，200米用時19.8秒，也就是一秒十米的樣子。可與如同皓月般的光速比起來，不過是螢火罷了。諸如此類不勝枚舉。
《百科全書》，通過它，我第一次叩開了科學的大門。我的確有“眾里尋他千百處，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”的感慨。電和磁是形成電磁波的兩大基本元素，而電和磁，我們再熟悉不過了，電流、磁石，其本質大抵如此。原本似乎虛無縹緲的電磁波，卻又實實在在就在我們身邊。是的，通過這本書，我看到了科學最為真實的本質的一面。
科學其實就在生活中，看那雨過天晴后的彩虹，不必感嘆造物者的偉大，那不過是光折射形成的色散，我們甚至用三棱鏡也能捕捉到它，阿基米德曾驕傲的說道，給我一個支點，我就能撬起一個地球。多么傳奇的一個宣言，其實說到底，就是再普通不過的杠桿原理，而且生活中，我們常常恰到好處的利用它來搬運、轉移重物。
既然科學如此生活化，何不應用它來方便生活呢?說一個非常有意思的事，“在沙漠中，如何喝到冰鎮飲料？”“沙漠”、“冰鎮”，太困難了吧，不，其實很簡單，用濕毛巾，將飲料瓶包裹起來，放在太陽下曬。不出幾分鐘，等濕毛巾干了。冰鎮飲料也就有了。道理也就是“蒸發吸熱”。很多人往往真是不注意科學與生活的聯系，總是認為，科學嘛！離自己很遙遠，其實不然。科學真真切切就在生活中。
把科學應用到生活中，自然是比阿基米德的豪言壯語來的更為實際。想那從古到今多少在科學方面作出偉大貢獻的，無一不是從應用生活開始，牛頓的蘋果，阿基米德的浴池，伽利略的擺鐘。
魔術縱然神奇，不過是變相的科學，而科學創造奇跡的舞臺正是生活，愛科學，請別忽視那一片滋生科學的生活沃土。
把握科學，應用科學。
百科全書讀后感（優質16篇）篇八
我喜歡讀書，在寒假里我讀了許多書，《少兒百科全書》、《神話故事》、《十萬個為什么》……其中我最喜歡的一本書是《少兒百科全書》。
我喜歡這本書，它把我們學習中，生活中遇到的困難，疑問解決掉，并從中學到了知識，懂得了道理。
百科全書讀后感（優質16篇）篇九
書是全人類的營養品，一個人不讀書，就像小鳥沒有翅膀，一個民族不讀書，就像大地沒有陽光。書可以帶給我們知識，讓我們的視野更開闊。
我聽就過這樣一件事，在一個小村莊里有一個自稱是活神仙的人，他只有頭沒有身一子卻能吃飯、睡覺。這是怎么回事呢？在我讀了《少年百科全書》中的《身過的數理化》一冊后，我明白了其中的道理。原來這個人鉆進的'箱子里有兩面鏡子，通過光的折射原理把下半身映在箱子里內，看起來就像是有頭無身了。
在讀了《少年百科全書》的《宇宙科學》一冊后，我明白了“太空垃圾”一詞的意思，并且意識到了它的危害。太空垃圾小到航天器上脫落的油漆顆粒，大到航天發射過程中的拋棄物，這些東西都有可能成為危險的空中碎片。一塊重十千克的空間碎片撞上衛星，產生的沖擊力相當于兩輛時速一百多公里的汽車在十字路口相撞，衛星會在瞬間打穿或擊毀。在某些科幻電影中，未來的地球被成群結隊的太空垃圾一團一團一包圍住，看來太空垃圾已經引起了科學家的注意和預言家的警覺。
是啊，猶太民族能在眾多的民族中脫穎而出，是因為他們喜歡讀書，我相信，如果我們認真讀書，將來，我們一定能靠自己的力量在廣闊的天空中翱翔。
百科全書讀后感（優質16篇）篇十
我有一書柜的書，其中我最鐘愛的要數那套《中國少年兒童百科全書》了。他們帶我遨游科學的海洋，領悟科學的'真諦。讀了這套書，我除了獲得了許多知識外，還懂得了一個道理：科學的海洋無窮大，還需要人們去努力地探索。
是啊，宇宙究竟有多大？恐龍的滅絕帶給我們什么啟示？地球是怎么形成的？猿在多少年前進化成了人類？古羅馬是怎么滅亡的？地球經歷了幾次大滅絕？極光是怎么形成的？太陽黑子的多少對地球有什么影響……經過人類數千年來不懈的努力，人類獲得了許多知識。知識是偉大的，它使人類由烽火驛站發展為雷達制導；由騎馬步行發展為飛機火車；由地面視野發展為天外探秘……知識給人類提供了許多便利，使人類開創了史無前例的科技時代。
知識是人類的一筆寶貴的財富，人類發掘了他，并充分利用了它。因此，人類才會在地球上稱雄稱霸。
百科全書讀后感（優質16篇）篇十一
這部百科全書《自然，環境》《科學技術》《人類社會》《文化藝術》四卷。它是包含了人類級千年未創造的只是精華，至今，就連成人看了，都會手不釋卷，里面的故事實在太精彩了。
自然，壞境是哺育人類的搖籃，沒有了大自然，就沒有了人類。本卷，大到欲走洪荒，小到微生物，他把這些千變萬化的奧妙和秘密，現象和本質，形象地展現在讀者的面前。我最喜歡看這本書中的宇宙故事，里面講了宇宙的形成，行星的形狀，星球的秘密等許多吸引眼球的事情，使我不得不對它們刮目相看。
是自然壞境創造出了人類。而人類也已經在研究科學的道路了。
《科學技術》卷向我們介紹了世界科技發展的歷程和偉大成就，引導少年兒童進入一個無限的科技世界。我最喜歡其中的《科技展臺》欄目，這個欄目給了我對未來的無限遐想，“地下世界”、“屋頂花園”、“水下生活”、“自動人行道”，個個的發明使我對未來有著無限的憧憬，激動著我對未來的高科技定下了目標。
科技在發達，社會在進步，人類也在進步，自然界的生命，經過30億年的進化，終于產生了萬物之靈。
《人類社會》卷向我們人類發展的歷史長圖，勞動創造了人，逐漸形成了家庭，名族，國家到整個社會。上下五千年，人類經過無數次血和火的洗禮；人民創造歷史。《人類社會》不僅生動地再現了人類的產生、發展和繁榮的歷程，同時又橫向地擴展到人類種種的生活。
人類的文化流傳至今，人們就是在這漫長的發展中創造了文化和藝術。
《文化藝術》卷向我們展示了一部人類文明史，說明了文化藝術的巨大影響力。這里匯集了語言文字、文學影視、美術書法、音樂舞蹈、體育雜技、哲學美學、宗教民俗等各種知識，讓我們了解祖國和世界文化藝術的精華，去創建人們美好的明天。
這本書對我的幫助很大，相信對你的幫助也很大，希望大家都能夠去閱讀這套書。
百科全書讀后感（優質16篇）篇十二
今天，媽媽在圖書館給我買了《中國少兒百科全書》。晚上，媽媽給我的時候說：“你看完這本書后要寫讀后感的。”然后，我看了一天，后來我就寫讀后感了。
我讀了女人為什么穿高跟鞋后，我讓媽媽穿上高跟鞋后，也沒什么關系嗎。后來，我和媽媽、妹妹去公園玩，然后，我們看見前面有一塊沒板的橋，我和妹妹早就過去了。媽媽還在很慢很小心的走過來，看見媽媽的腳，原來媽媽的腳被什么東西給纏住了，這時候我才明白這個道理。《中國少兒百科全書》生活篇里為什么寫女人為什么要穿高跟鞋了。
后來，我又看了關于星座的知識，晚上七點多，我和妹妹出去玩滑板的時候，看見了許多閃爍的星星在飛似的，現在我才相信書上的知識。
我深深感謝媽媽給我這本《中國少兒百科全書》，也許這就是母愛。
百科全書讀后感（優質16篇）篇十三
今年暑假，爸爸給我買了一套dk兒童百科全書，其中我最感興趣的是《兒童海洋百科全書》，書上講的都是關于海洋的知識，包括海洋地理，海洋生物、海洋環境等，里面的`內容深深吸引著我，讓我對海洋世界有了進一步的了解。
通過這本書，我知道了地球表面2/3的區域是被海水覆蓋的，4個大洋當中，太平洋最大，北冰洋最小，世界上最深的海溝是馬里亞納海溝，深度超過世界上最高的山峰—珠穆朗瑪峰；還有海洋里面還有好多生物，如：鯊魚、鯨、海豚、水母、珊瑚魚等。
看著書中的圖片和文字講解，我就像置身在海洋世界當中，無比興奮。這是一本非常好的書，開學后我要把這本書拿到學校，和我的小伙伴們一起分享。
百科全書讀后感（優質16篇）篇十四
為什么說獅子是“獸中之王”等等。讀了這本書，讓我懂得了很多天文地理知識。比如：為什么山還會長高？黃河的`水為什么是黃顏色的？長江的源頭究竟在哪里？讀了這本書，讓我懂得了許多民間的文化，也讓我知道環境對我們的重要性，我們應該怎么去保護我們的地球母親。這本書讓我受益匪淺。我愛讀書，因為書可以讓我得到很多知識。書，就像一所大門，老師幫助我們打開知識的大門，只要我們走進知識的大門，用心去尋覓，我們一定可以得到很多知識。同學們，和我一起來熱愛書，閱讀書吧！讓我們一起手牽手走進知識的樂園！
百科全書讀后感（優質16篇）篇十五
參加喆媽的試讀活動，得到一本《中國幼兒百科全書》，是中午爸爸幫忙收的快遞，中國幼兒百科全書——天氣的變化讀后感。晚上瑋瑋下幼兒園回到家，看到書，就問誰給她買的？爸爸說是他買的，瑋瑋大致翻了一下，很喜歡，對爸爸說：“謝謝爸爸，你咋知道我喜歡這樣的書啊？”爸爸的回答是：“因為你是我的閨女呀！”
《中國幼兒百科全書》是專為3-6歲兒童打造的中國第一套原創彩圖版百科全書，是一套能看、能聽、能說、能畫、能玩的童書，是一套幼兒和家長共讀互動且可以反復閱讀的童書。該書延續《中國兒童百科全書》的編撰理念——中國特色的原創的圖書知識與兒童本位的編輯方針，全書從兒童的閱讀特點和興趣出發，采用開放式框架，大場面圖設計，從幼兒身邊的生活入手，幫助引導幼兒快樂地積累關鍵經驗促進幼兒動腦和思維的發展，讀后感《中國幼兒百科全書——天氣的變化讀后感》。第二輯推出10冊，本書是其中的《天氣的變化》。
這本書共分為13個部分：地球的被子——大氣,風從哪里吹來、天空中的表情——云、春天，天氣很溫暖、天空降落的水滴——雨、天空中的`彩橋——虹、夏天，天氣很炎熱、臺風來了，快跑、秋天，天氣很涼爽、冬天，天氣很寒冷、冬天里的天使——雪、天氣預報、寶寶找一找。
現在大部分時間我都是陪著小美的，聽到她說也只是“嗯”“嗯”的回應著，等我空下來陪她一起看，發現這本書真是不錯，很能吸引小朋友。里面不僅能讀，能看，并且還穿插了“兒歌，給家長的話，家長講故事，寶寶找一找”等環節，更有效促進了親子閱讀的效果。
很多時候，陪著孩子讀繪本，我都是按照文字通篇讀下來完事兒，很少會想起跟孩子一起互動一下，針對書中的內容延伸一下，讓孩子思考一下，和孩子一起動動手啊什么的。另外我這生完孩子三年傻，我這正處于特殊時期，腦子實在也想不出什么新意來。這本書就彌補了這些不足，比較適合我這種“懶媽媽”！比如我抱著小美陪瑋瑋的時候，小美不讓坐，我就可以抱著她一邊給瑋瑋讀著兒歌，一邊站著抱小美。兩全其美啊！
百科全書讀后感（優質16篇）篇十六
中華文明源遠流長，一脈相承。在五千年的歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不止。
《中華上下五千年》完整地再現了中華五千年歷史文化的精髓，讓讀者直觀清晰地感受到歷史的演進過程，全面掌握中華文明的發展脈絡。
一代接一代，涌現出了許許多多偉大的歷史人物，像政治家秦始皇、李世民，軍事家諸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林則徐、鄧世昌，大詩人李白、杜甫，革命家毛澤東、周恩來，他們為中華民族創造了無數的世界之最和令人嘆為觀止的奇跡。
讀史使人明智，中華歷史綿延五千年，無論是硝煙彌漫的戰爭風云，還是變幻莫測的政治權變，無不體現著精湛的中國智慧。
當今已經進入電子信息時代，一個國家、一個民族如果落后，就會被人欺辱，我們要鉆研科學技術，把我們的國家建設成為一個強國，這就是這本書給我的最大啟示。