學生工作總結是學校評估學生綜合素質和能力的重要依據，也是學生綜合素質發展的重要參考。下面是一些來自不同年級和學科的學生工作總結范文，可以發現其中的共同點和不同之處。
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇一
區委宣傳部高度重視安全生產工作，積極主動將安全生產工作融入理論學習、文明建設、群眾宣傳等具體工作，利用部門職能優勢，加強宣傳覆蓋，在全區上下牢固樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想，切實為全區全年安全生產工作保駕護航。
一、壓實責任，加強安監工作組織領導。
我部領導高度重視安全生產工作，做到了安全工作年初有計劃，平時有部署，年度有總結。在部班子成員人員發生變化后及時調整了區委宣傳部安全生產領導小組，領導小組由常委部長擔任組長，副部長擔任副組長。我部還按規定參加全區各類安全生產的會議和宣傳活動并及時傳達到全體干部職工，并及時報道全區安全生產工作的各類新聞。
二、統籌推進，構建安監工作具體載體。
我部積極將學習《安全生產法》以及中央、省、市安全生產工作會議精神納入區委中心組學習，我部還積極做好全區安全生產工作以及安全社區創建等工作的對內和對外宣傳工作，將安全生產工作納入精神文明建設考核內容，印發了區文明辦《關于對2017-2019年度市、區兩級文明單位、村鎮、社區考核測評的通知》，明確要求各創建單位要常態開展生產經營培訓，提升居民安全意識，將安全生產教育活動作為重要評價內容，以具體工作為載體扎實做好安全生產各項工作。
三、廣泛覆蓋，強化安監工作宣傳教育全力做好安全生產工作的正面宣傳報道，分別在xxx/xxx/xxx五個區屬平臺開設了安全生產我們在行動專欄，先后報道《xxx召開道路交通安全工作緊急會》、《xxx幼兒園：創新安全教育保障孩子進出》、《xxx強調：安全生產要xxx》等新聞80余條。主動對接省市級媒體，拓寬宣傳渠道，在國家級、省級、市級媒體報道xxx等相關新聞130余條，營造了良好的安全生產氛圍。
四、監督預警，做好安監工作輿論護航。
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇二
從初秋的涼爽到初冬的蕭瑟，從桂花飄香到雨雪霏霏，為期xx個月的實習即將告一段落，起初本抱著隨遇而安的態度，不以為然，現在卻頗有些感慨，還有些許不舍。在人際關系方面，和老師們朝夕共處，建立起了深厚的革命友情，和學生們相處也很開心；在專業教學方面，不僅積累了豐富的經驗，更重要的是由外而內各方面的'綜合素質都得到了提升。春雨潤萬物細無聲，我感到了自己一點一滴的變化與成長，很感謝學校能給予我這次珍貴的機會。
仔細觀察指導老師如何控制紀律后，我發現關鍵是裝出真生氣的樣子，語氣、眼神不能少，直到完全安靜下來再繼續教學，必須要讓他們明白課堂是嚴肅的場合。也許是慢慢和學生變熟悉了，也許是我有了作為老師的底氣和自信，控制紀律也沒有那么困難了。每個學生都是獨立的個體，觀察他們也是件很有意思的事，與他們交流還能了解00后們的想法，課上課下每時每刻都充滿了教育契機，我盡可能把正面的積極向上的價值觀灌輸給他們，不管他們學到了多少，也不管他們學到了什么，我都覺得自己的付出是有價值的。
學生都是可愛而單純的，我很喜歡他們，更喜歡教他們，也喜歡被他們尊重并喜歡著。原本是心不甘情不愿，只是因為專業而選擇往這方向靠攏，而沉浸式實習帶給我的體驗xx了此類想法。我所學的知識并不是一無是處，而是如蝴蝶效應般影響著每個個體，意義非凡。
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇三
在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復雜程序。在這半年的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學習業務知識，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。
在工作中也有過失誤，是主管、領班給了我一次又一次的鼓勵，使我對工作更有熱情，xx先生曾說過：年輕人天生就需要鼓勵。是的，正是這一次次的鼓勵使我在工作中勇敢的闖過難關，不斷進步。從此，在領導的心目中我已經不是那么的脆弱了，變得很堅強，由于我的責任心強與對工作的熱情，得到了上級領導的肯定，讓我來國賓會所實習，剛開始去時特不習慣，各方面我都覺得沒餐廳好。
可是經過一段的磨練，終于感觸到了吃得苦中苦，方為人上人，這種令人敬佩的名言，經過一段時間的努力，領導們對我評價很好，讓我擔任前臺接待這一重任，那一刻我非常開心，所有的苦。累都很值，同時，我又感到很大的壓力，領導對我如此看重，這是對我的信任，我想，我應努力工作，做好我應該做的責任，這對于我來說，又是一項新的挑戰。
實習的九個月里，讓我對酒店的各項管理和文化都有所了解，其中讓我認識最深的是：
1、服務質量。
對于酒店等服務行業來講，服務質量無疑是企業的核心競爭力之一，是企業的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎。而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業樹立良好的品牌和形象。在開元我們看到，酒店領導十分重視服務質量的提高，即使對于我們短期實習生，也必須經過嚴格的禮儀培訓后才能上崗。對老員工進行跟蹤培訓和指導，不斷提高和改善他們的業務素質和水平。部門經理和主管經常對我們說：”你的一舉一動都代表了我們開元，你的形象就是我們開元的形象”。”客人永遠不會錯，錯的只會是我們。””只有真誠的服務，才會換來客人的微笑。”
2、酒店文化。
飯店里無所不在的.是服務文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等，在飯店里所有的工作人員都是主人，所有的賓客來到飯店都會對飯店和飯店人產生或多或少的依賴，除了在接受服務的過程中接收文化或知識，他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此，我們可以說，飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是，在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養。賓客在品嘗一道菜式，而耳邊是服務員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識，包括起源、流傳、特色、新意等等，不僅更增添了品菜的樂趣，也讓客人接收到一些新的知識和信息，讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。
在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務人員，規范的操作、職業的微笑、謙恭的神態，讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠都在受著周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅使飯店人素質提高，也在有益地影響著客人，提升著整個社會的素質與涵養。新到一處，客人落腳飯店，總是迫不及待地想要多了解當地的地域文化、風土人情、景觀特色。飯店人對此都應非常熟悉，飯店只是一個單體的建筑，只有在地域的大背景下，他才有了厚重的底蘊，有了文化的背景。
對于外地客人而言，他們來到這里或者為了這個地方的景觀特色，或者為了商務辦公，基本上不會沖著一個單獨的住宿環境而來。因此飯店需要有一種功能，能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。比如介紹當地的旅游資源，比如在當地進行商務辦公的路徑指點。這樣，飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱之為“解困文化”，也就是幫助客人解決難題的知識提供能力，金鑰匙文化就是典型，滿意加驚喜，完成不可能完成的任務。
收銀員在飯店來說是一個比較重要的崗位，它要求有很強的責任心和良好的溝通能力，而這對于我來說壓力很大，面對困難和壓力，我沒有退縮，而是迎難而上，在前臺收銀崗位上的九個月后，我現在可以說能夠勝任這份工作，并相信以后在其他類似工作中也會做的更好。
以上是我在實習過程中的一些感受，從總體上來看這個酒店的經營管理，從我的這九個月的實習中可以大體總結出如下幾個方面的不足：
一、應該改變傳統的對待員工的態度。人是管理中的主體，這是所有的管理者都孝應該把握住的。管理中的上下級關系只是一種勞動的分工，不是一種統治與被統治的關系;相反，現代管理理念告訴我們：管理是一種特殊的服務，管理者只有做好對下級的服務，幫助下級在工作中作出優異的成績，管理者自己才會擁有管理的業績。現代企業的經營管理必須堅持“三個上帝”，即：市嘗顧客和員工!有位老員工在酒店的bbs中對領導這樣說道：“善待員工，做個好領導，記住，你管理的不全都是機器。”我想這也許是每一位員工都想對領導所說的話吧。
二、企業缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業文化。一個民族有它自己的民族文化，一個企業同樣也需要有它自己的企業文化。企業文化的建設不是可有可無的，而是企業生存發展所必需的。當企業面臨各種各樣的挑戰時，又需要企業中所有的人能夠群策群力，團結一致，共度難關。對于沒有進行企業文化建設的企業來說，平時一盤散沙，遇事就會各想各的心事，而沒有人真正地為企業的發展進行過認真的思考，換句話說，就是沒有把自己融于企業之中。由此可見，企業文化的建設是企業生存和發展的必要保證。
三、企業缺少一套有效的激勵機制和晉升制度。酒店的激勵機制中過多的注重于物質上的激勵，而忽視了精神上的激勵。事實上，除了傳統的獎懲激勵外，還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。有些時候領導對員工的一個微笑或是一句贊賞的收效強于對其進行加薪獎勵!
九個月實習已成為過去，過去的成功與失敗都已成為過去式，我們都不應該以他們來炫耀或為此而悲傷，而應該調整好自己的心態去迎接未來的挑戰，面隊即將來臨的難題。人生中有許多要學的知識，我們現在學到的還遠遠不足，那么就更應該準備好下一階段的實習，有目標的出發，努力的付出就會有收獲，撒下了種子，我們還要有勤勞的栽培與耕耘，那樣我們才會有大豐收。
xx賓館是我踏入社會的第一個工作地點，在這九個月的實習期里，對我個人來講有很重要的意義，從一個走出校園不懂世事的實習生到現在能夠獨立面對一切困難和壓力，我很感謝學校和xx賓館給我的這次機會，最后我祝我校的所有校友，都能在自己的工作崗位上實現自己的人生價值。
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇四
在這一年的學習，生活和工作中，作為一名團員，在老師和同學們的幫忙下，深覺自己在各方面均取得必須的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結：
一、學習上：
我深知學習的重要性，我能夠利用大學這個完美時機來武裝自己的頭腦和潛力。首先能夠合理的安排作息時間，分配好學習和娛樂以及工作的時間。同樣要認真對待老師布置的作業，認真對待考試。其次能用心閱讀課外讀物，擴大自己的知識面。鉆研學習，應對學習上的問題能夠用心主動地向老師和同學請教，并且能夠在學習上幫忙那些需要幫忙的同學。
二、思想上：
在思想上能夠用心主動地要求進步，關注國家大事和社會熱點，關注身邊的人和事。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。我認識到，在目前階段，我們的主要任務就是努力學習，積累更多的知識以便在將來能為我們的國家出一份力。
三、工作上：
作為新時代的大學生，為了使自己變得更加全面，我從各個方面鍛煉和提高自己，能夠用心參加院系舉辦的活動。雖然這個學年沒有任職工作，但是對于老師和班干部分配的任務能夠用心主動地完成，并且具有用心樂觀的心態和敢于向困難挑戰的精神，能團結同學，關心他人，具有團隊精神和群眾榮譽感。
四、生活上：
能夠與室友情同姐妹，也能與同班同學搞好關系。生活和學習上與他們互相幫忙，一齊學習和進步。另外，還能廣交朋友，結識一些高年級學長學姐，以及外院系甚至外校的同學朋友，向他們請教和分享學習、工作、生活上的問題。用一顆用心樂觀的心去應對生活使得我的大學生活很快樂。
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇五
尊敬的各位領導：
你們好！
今天我真的很榮幸能站在這里，這要感謝貴公司給予我這么好的實習的平臺，給予我踏入人生的第一步，讓我了解自己的優缺點，能來到貴公司實習真的很幸運！
半年的實習生活即將過去，新的一年即將開始，仿佛一轉眼間，我們就送走了這個吉祥之鼠，迎來了20xx的勤奮之牛。回顧這半年來的工作經歷，感觸很深，覺得人只有不斷地總結，汲取教訓，才能在今后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為在十幾年的學生生涯也經歷過許多次大大小小的實習，但這次卻與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去，關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分百的！在經過多次去施工現場的觀察，并在朱工的指導下，我對“電”有了進一步的了解，同時學到了很多很適用、很具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎知識，可以說是用金錢買不來的，但最讓我感動的是，你們不僅教會了我知識，而且還讓我懂得了如何去適應新的環境，正是因為有了你們的耐心教導，才讓我這個剛踏出校門的學生在彷徨、迷茫中找到方向，所以在這里向你們表示衷心的感謝。
回顧剛走過的這半年里，我看到自己很多不足，學到了很多別人的優點，同時不斷反省，不斷認識自己，還認識許多新朋友，更重要的是既學到了各種知識，又提升了自己的綜合素質和人際交往等方面的能力，歸納起來，可能概括為以下幾點：
1、財富。
這半年對我來說，是大學生涯中很重要的一部分，甚至在我的人生中都有著相當重要的地位，這是人生財富的一種積累。在我以后的生活中，當碰到相類似的事情時，我就能夠從容的去面對，現在吃點苦，受點氣，受點累不要緊，以后會受益匪淺，能有這樣一種積累是值得慶幸的事。
2、學會自省。
有了一定的積累，就要試著去反省自己，懂得自我反省的人才能不斷成長。生活中總是有那么一種壓力又或是動力要我們做出改變。實習讓我明白了自我反省是為了更好的去適應環境的改變，適應激烈的社會競爭，適應原本我所不能適應的一切，是為了不再犯同樣的錯；經常提醒自己，是為了讓自己在生活面前更好的做出抉擇。
3、重新定位。
反省過后，總是會認識一個新的自己，發現自身存在的諸多問題，接著就是對自己的一個重新定位。有時候覺得自己是一個不容易相處的人，因為以前太過輕浮、太過急躁，在這里接觸到很多人，各種各樣的人，從他們身上我發現了自己所欠缺的部分。首先就是放低自己，明白自己所缺乏的，比如經驗、人際關系等等。努力讓自己慢慢的積累這些，然后發現優點，了解自己能做什么，善于做什么，愿意和別人分享，積極的融入到團隊當中，學習別人的優點，給自己積累資本。
4、培養責任感。
在今后的工作中，我會更加的努力，增強自己的責任感，做一個值得信任的人，積極和上級、同事溝通、交流，在與領導相處時我完全體會到了責任的重要性。我知道我長大了，我肩膀上多了一種東西叫責任。
5、樹立價值觀。
實習的日子讓我明白了學校的生活過的太安逸了，安逸讓我沉溺、懶散，想想生活還是充實點好，哪怕累點也值得，最起碼還會看見自己的價值。或許不高，但總能看清自己。半年來，我努力站在別人的立場上看問題，去學習別人處理事情的方法，這樣才會不斷提升自己的人生價值觀。
回首20xx，展望20xx，我將更加努力的投入到工作中，緊緊跟隨公司領導的步伐，有計劃、有步驟的完成自己制定的各項目標，把書本上的知識轉化為現實中需要的技能，繼續發揮自己的優勢，克服自己的缺點和不足，吸取過去的經驗和教訓，努力提高和完善自己，繼續鉆研技術，提高技術水平，多鉆研工程管理方面的書籍，提高管理水平。勤奮學習，努力工作，不辜負領導和同事們對我的關懷和信任。
最后，提前祝大家新年快樂！
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇六
本人作為教學副院長，認真貫徹年底學校教學會議精神，按照《加強內涵建設提高本科教育教學質量的實施意見》，緊緊圍繞著專業建設、教學改革、教風學風建設，開展了以下工作：
1．自覺學習黨的理論，努力提高政治理論水平。
積極參加校、院組織的各種學習活動。學習了國家總書記在黨的群眾路線教育活動總結大會上的重要講話、在十八屆中紀委三次全會上關于黨風廉政建設和防治腐敗工作的講話；學習了學校《加強內涵建設提高本科教育教學質量的實施意見》、開展黨的群眾路線教育的整改方案等相關文件政策，參加了學校、學院組織的相關研討和座談。圍繞著自己的崗位工作，努力提高理論水平，在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。
2.以內涵建設為重點，扎實推進專業建設。
2.1認真執行分級教學管理，選聘了各級教學建設負責人。
按照學校統一部署，在學校文件的基礎上，經多次座談，征求意見，細化了學院、系在本科教學過程中的職責；充分發揮本科教學建設負責人在教學活動中的主導作用，經過認真選拔，選聘了學院6個專業的專業建設負責人、1個國家級實驗教學示范中心、2個省級實驗教學示范中心負責人和1個國家級實踐基地負責人，以及部分課程群負責人，制定相應的崗位職責、工作內容，為各類教學建設負責人開展工作提供必要的基礎條件。
2.2扎實推進省重點專業建設。
學院承擔了2個專業類共四個省重點專業的建設任務,為了確保專業建設落到實處，經嚴格評審，共設置了各類教學課題39余項，基本涵蓋了我院所有專業。為了督促各項課題的順利開展，安排專人定期檢查各個課題的工作進展，督促項目的實施，目前各項課題正有條不紊地開展，有些課題已經提前按成，提交了結題報告。
2.3精心準備化學工程與工藝專業的認證工作。
化工專業是我校今年唯一通過專業認證委員會初審的專業，為了做好這項工作，組織相關教師先后到天津大學、大連理工大學、華東理工大學、浙江大學、南京工業大學、鄭州大學等兄弟高校調研學習，組織專家教授開展專題討論，認真審查專業的自評報告，積極準備各種認證資料。10月28-31日專家組來校現場考察，按照要求準備了相關教學文件，組織教師、學生、學校相關單位領導、用人單位代表和畢業生校友到校參加各種座談會。經過三天的認真考察，認證專家組對化工專業給出了積極評價，對我們培養的畢業生質量給予了充分認可，目前已提交到認證委員會，等待大會審議。
2.4積極推進卓越工程師培養計劃。
目前，學院有兩個專業入選教育部卓越工程師培養計劃：礦物加工工程、化學工程與工藝。為了迎接4年后的驗收，學院提前啟動項目建設，兩個專業分別遴選部分優秀學生加入到卓越班的培養；組織專業教師，多次討論培養方案，強化實踐環節，增加實習時間與實習內容，積極與實習實踐基地溝通，探索工程人才培養的新模式。
3.加強教學改革，強化過程管理，提高教學質量。
3.1以教改項目為抓手，進一步推進教學改革。
始終將教學改革放在工作的首要位置，鼓勵引導教師開展教學研究、教學改革。本年度，我院獲校教學改革與建設課題（重點項目）2項，一般項目3項，moocs課程1項，青年教改3項，微課程視頻建設2項；獲校教學成果獎特等獎1項，一等獎1項，二等獎3項；1名教師榮獲學校首屆教學突出貢獻獎，7名教師當選本年度百佳教師，1部教材入選國家“十二五”規劃教材，出版教材3部。《礦物加工學》、《選礦廠設計》已經建成國家級精品資源共享課，即將正式上線。
3.2強化過程控制，加強質量監管。
強化過程控制，加強組織領導。開學初通過教學辦發短信、打電話提醒上課教師，避免教師不到崗現象的發生，進行督促式檢查；學期中間，堅持召開每個年級的學生座談會，了解學生意見；經常深入課堂，聽年輕教師、新開課教師講課，掌握課堂教學的第一手信息；在學院內推行教授聽課制度,注重發揮校、院兩級督導的作用，監測教學正常運行；學期末嚴把試卷質量、把好考核關，做到了教學工作的全過程管理。
4.強化實踐教學，培養大學生科研創新能力。
加強實驗室建設，認真執行修購專項計劃，并積極準備實驗室通風改造項目，目前已經邀請5個廠家來校考察，提出對實驗室通風系統改造初步方案，組織教師討論，為明年項目的實施做好充分的準備；配合教務部做好實驗室門禁系統的安裝、驗收工作，為實驗室的進一步開放打下了基礎。
針對化工專業認證的具體要求，參考兄弟院校的經驗，多方籌集資金，組織教師對化工原理實驗室、化工專業實驗室進行升級改造，經過幾個月的辛苦工作,實驗室面貌有了質的改善,師生們普遍反映，改造后的實驗室讓人耳目一新，認證專家也給予了高度評價。
加強實驗室內涵建設，改革實驗室管理方式，已經草擬了《化工學院關于進一步加強實驗室管理的意見》，目前正在全院征求意見，計劃明年實施。
重視大學生實踐創新能力培養，鼓勵學生參加各種技能大賽。在今年的江蘇省化學化工競賽中，獲得一等獎1項，二等獎1項、三等獎2項；在今年的華東賽區化工設計大賽中，獲得一等獎1項。
5．加強學風建設，做好學生轉專業工作。
針對目前學生上課出勤率低、上課遲到早退現象普遍、學習積極性不高等問題，會同學生工作負責人商討對策，給學生做學風、考風專題講座；邀請杰出校友回校給學生現身說法，激發學生學習積極性；實施上課簽名制度，每節課都有專人負責學生的考勤，督促學生到課聽講。經過多方面努力，學生學習積極性有了提高，出勤率有了明顯改善。
學生轉專業關系到學生的切身利益，是學生關注的焦點，影響著學校的穩定。為了做好這項工作，學院專門成立了領導小組，召集各專業負責人、學生班主任、輔導員等多次開會研究討論，務求公開、公正、公平地開展工作，轉專業所有的環節都是公開透明的。
6.教師本職工作。
本年度承擔了礦物加工工程專業的《無機與分析化學》教學工作，教學實學時64，較好地完成了教學任務；指導本科生畢業論文3人，碩士研究生12人；承擔國家自然基金面上項目1項，973子課題1項，教育部新世紀優秀人才資助計劃1項,企業橫向課題1項，當選煤炭工業學會青年工作委員會委員。
這些成績的取得，離不開學校、學院領導的支持，離不開廣大教師的幫助。在次，向長期給予我工作幫助和支持的各位領導和老師表示最衷心的感謝！
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇七
我們實習小組的九個人一起平靜地離開了我們的實習學校——xx市xx中學。這意味著近兩個月的實習工作已經劃上了句號。在這一個月實習的日子中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經歷讓我們進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師，就需要慢慢的摸索與積累。首先，實習的第一周，我聽了指導老師和其他科任老師的課。對于每次的聽課，我都認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優點、過了一個星期，我的指導老師就開始讓我上主題班會課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很認真的為我指出教案的問題，還有一些要注意的問題，這樣我的第一份正式的教案終于過關了。我的第一節主題班會是”樹立正確的學習目標”，我教的班級剛剛升上高一，大部分的同學都在適應當中，摸索著學習生活的方式，很多同學還不明確學習的目的，對于高中的學習，他們還是覺得很迷茫，因此開展這個主題班會，意義很重要、在課堂上，我讓學生討論入學以來的種種不適應的地方，之后我們共同討論了解決的辦法，還有關于學習上的種種問題，課后同學們都反映著堂班會課，給他們上了一場及時雨，他們的收獲都很大!之后的陸續我也相繼的給他們上了其它主體的班會課，效果都很好!
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，也要努力地做好班主任的工作。對于班主任交付了一些工作任務，我都按時認真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時，我有了一些領悟，要做好班主任就必須要多一點了解學生，關心學生，信任學生。在這一個多月的'班主任實習中，我逐漸記住每一個學生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關心學生就不但要關心學生的學習，生活以及思想情感，而且也應該相信學生的能力，讓他們有發揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度，多與學生溝通，從心了解學生，做好學生的思想工作，與學生打成一片。而我在上課時，經常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認真聽課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留一定的嚴肅。在這期間，我和另一個實習班主任認真準備并召開了一次題為“團結就是力量”的主題班會。讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜集體的團結，促進同學間更進一步的了解，能夠自覺維護集體的榮譽。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學生的時候，我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是以后當班主任的一筆寶貴的財富。
進入xxxx中學學校之后，綜合學校的現狀及學生特點我做了細致的分析，同準備階段的教育調查計劃一并制定了本次教育調查的主題及調查步驟，展開教育調查，并同周邊的幾所中學的實際情況相結合，作了此次報告、此次調查報告的方向重點是加強班主任心理健康教育技能的重要性。班主任是學生的重要他人，一名合格的班主任教師應當是心理醫生”已經成為現代教育對教師的新要求，它要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是學生心理的塑造者，是學生心理健康的維護者”。作為一名教師，“教書育人”，這也是一個老師的基本工作之一。而作為一班之“主”的班主任，能否以科學而有效的方法把握學生的心理，因勢利導地促進各種類型學生的健康成長，將對教育工作成敗具有決定性的作用。因此正確地進行心理上的輔導與疏導，培養學生健康的心理和健全的人格，是班主任工作的重中之重聽取了指導老師的一些意見，我請教了一些教學經驗豐富的教師，查詢了有關資料，并結合了當前《課程標準》完成了教育調查報告，報告得到了指導老師的認可。
以上三方面的內容是我在實習期間完成的。回憶一個月以來的教育實習，使我深深體會到，要想成為一名優秀的人民教師，是非常不容易的。除了本身應具備淵博的學識外，其他各方面如語言、表達方式、心理狀態、以及衣著、動作神態等也是有講究的;當然，我更是體會到了當一名老師的快樂與幸福。與學生在一起，我會回憶起自己中學時代，也會想起自己曾經的點點滴滴。當我在講臺上書寫每一筆的時候，我都能覺察到自己臉上洋溢著幸福的微笑，因為，我這么多年讀書學來的知識，終于找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感。
一個月的實習過去了，順利結束了自己工作。實習有苦有樂，有歡笑有淚水，有數不盡得酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識，增長了經驗;實習讓我堅定了學習的信心，給予了我勇氣;實習帶來的是無價的人生閱歷，是寶貴的一課。待到明年秋來時，能圓我教師之夢。在實習中，我還發現了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。回顧這一個多月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，還缺乏教學經驗，甚至因為說話的時候普通話說得不好或者說錯了，學生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。
在實習中，你會遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變萬華。當遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還是很難完成的，我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做，但是事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長，如果連鍛煉的機會都沒有的話，哪何來積累經驗和成長呢?這么一想。這一切，只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機會，那我們只會在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創造良機。實習，讓我經受了挫折，也讓我享受了快樂!
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇八
不知不覺，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間里，我從一個學生轉變成為一個工作者，自己對于這種轉變是深有體會。
其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術上的交流或了解!我們在學校所學習的東西，都是基礎的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術，是建立在這種基礎上的，如果在學校學習時就把基礎打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易。
我所在的公司是專業從事電信領域的計算機軟件開發、系統集成的高新技術企業。其項目來源是競標、接單，根據客戶的需求實現所需要的功能。在這期間，開發人員直接與客戶聯系，由我們自己對客戶負責，因此，有些時候，很多已完成的模塊，都必須根據客戶的要求進行改動;有自己不了解的地方，自己必須聯系客戶以解疑問，若有技術上的不解，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術水平。
當然，有些時候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當重要。畢竟，對于剛畢業不久的我，無論經驗或技術都有所不足，特別是經驗方面，那只能是在長期實戰中得來的，因此，如果能得到有經驗同事的指點，那將是在自己迷惑時候對方指給我們的一條明路。而且，無論走到哪里，與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是，在學校里，你或許可以得過且過，應付了任務就行了。但在工作崗位上，你一點也不能馬虎，因為你交給客戶的東西必須是完善的。曾經聽說過一句話“要想別人能發現自己，首先得讓自己成為珍珠，放射出光芒”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學習的時間，打好基礎!只要自己能行，工作沒那么困難!
不知不覺，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間里，我從一個學生轉變成為一個工作者，自己對于這種轉變是深有體會。
其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術上的交流或了解!我們在學校所學習的東西，都是基礎的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術，是建立在這種基礎上的，如果在學校學習時就把基礎打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易。
我所在的公司是專業從事電信領域的計算機軟件開發、系統集成的高新技術企業。其項目來源是競標、接單，根據客戶的需求實現所需要的功能。在這期間，開發人員直接與客戶聯系，由我們自己對客戶負責，因此，有些時候，很多已完成的模塊，都必須根據客戶的要求進行改動;有自己不了解的地方，自己必須聯系客戶以解疑問，若有技術上的不解，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術水平。
當然，有些時候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當重要。畢竟，對于剛畢業不久的我，無論經驗或技術都有所不足，特別是經驗方面，那只能是在長期實戰中得來的，因此，如果能得到有經驗同事的指點，那將是在自己迷惑時候對方指給我們的一條明路。而且，無論走到哪里，與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是，在學校里，你或許可以得過且過，應付了任務就行了。但在工作崗位上，你一點也不能馬虎，因為你交給客戶的東西必須是完善的。曾經聽說過一句話“要想別人能發現自己，首先得讓自己成為珍珠，放射出光芒”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學習的時間，打好基礎!只要自己能行，工作沒那么困難!
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇九
當任八年級（三）、（四）班的語文教學工作，相對上學期來說，這學期對他們很熟了，經過一個學期的教育教學工作，自問無愧于學校和我那群可愛的學生。經過將近一年的語文教學以及與學生的交往使我對中學語文教學有了深刻的體會與感悟。語文是一門工具、是一門應用性很強的學科。語文教育就是通過立言以育人，用我們民族與全人類最美好的精神食糧來滋養一代代學生，讓他們的身心得到健全的發展，為他們的人文精神積淀和終生學習能力“打底”。 在這個意義下，要教好語文，讓這些少數民族學生學好語文，對語文產生興趣。以下是我的總結。
由于剛走上教師這個職業，對語文教學經驗不足，所以在上課前，我都要精心備課，爭取讓課堂更加生動有意義，讓學生更好的掌握新知識，在讀清楚的地方，積極向老教師請教，課后多聽學生給我的意見，每天都對教學進行反思。
由于第一年走上中學語文教育講臺，對很多知識的掌握不夠全面，在遇到困難時多求助于互聯網和教學參考書，同時也會請教學校其他語文老師。盡量做到把疑問解決在上課前，給學生一個更準確無誤的語文課堂。
我要抓好學生的思想教育和對學生的學法指導，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，常言道：“語言不是蜜，但可以粘住孩子的心。”老師的一個動作、一個眼神都對學生起到鼓勵的作用。對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，每一個學生都渴望得到老師的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，這樣學生信任你、喜歡你，自然也就喜歡你所教的這門課了。
由于每個學生的學習成績相差懸殊，統一標準，統一要求是不可能的，所以要改變以往的教育方式，采取發揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，引導學生認識自己，多看優點，讓學生找出自己的優點與不足，增強他們的自信心，學會努力學習！
平時積極參加各種學習，并經常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態和教育信息，學以致用，把一些優秀教師好的教育教學方法靈活運用于課堂，在學校組織的聽課中，我學到了很多東西，也感受到了自己教學上的不足與缺憾！
語文是一門綜合性很強的學科，在開學時就要求每個學生多讀課外書，多鼓勵他們去圖書館借書看，并引導學生看一些有文化底蘊的文學作品，尤其是八（4）班，我要求每個人都辦了借書證，要求他們每個星期都要閱讀，在讀的同時，要求學生寫讀書筆記，學會積累一些名言佳句，我定期進行檢查，在此基礎上，我明顯感覺到學生的寫作水平有了很大提高，有一部分同學還能寫出很優秀的作文，這令我很欣慰。
這一點我主要從三個方面著手：一是認真研究常規課堂，每次聽備課組同行老師的課，我會一方面仔細記錄老師的課堂教學步驟和內容，另一方面我會思考如果這個內容我來教該怎樣做，這個環節我將怎樣處理，每聽一堂課我都會當堂整理出個人的教學思路來。此外我會從語文的性質和學生的參與度，以及一定的教學效果來認真中肯的評價課堂教學，并和同行誠實謙虛的交流。二是及時反思個人的課堂教學。我每天有寫日記的習慣，如果遇到當天的課感覺很精彩或有很大欠缺，我會及時總結，寫出課堂教學反思。三是認真探究名師的課堂教學。很多時候我會在網上觀看特級教師的視頻教學和閱讀他們的課堂實錄以及教案。像于漪、李鎮西、程紅兵、程翔、李衛東、胡明道、黃厚江、余映潮等，這些在我國中學屆當今頗負名氣的語文教學大師經常是我光顧的對象。通過研究這些名師處理教學內容的方法、展示課堂教學思路的藝術、以及課堂提問的方式和師生對話的方法等，從而為自己的課堂教學帶來了很大的幫助或啟迪。
當然，通過教學實踐的檢驗，自己在許多方面還做得不夠。如，合作學習小組機制的建立，在評價細節上還有待改進，在評價結果和學習過程之間不能很好的有效的聯系。此外個人的學習還有待加強，諸如定課題來進行有的放矢的實踐探究；廣泛閱讀努力提升個人的文學修養等。
總之，本學期做了一些工作，也取得了一些成績，但工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，爭取讓每一位學生在學習上都有所長進。 在下學期的教學工作中，我將著重對學生閱讀理解的教學和作文教學，讓學生學到語文，提高考試分數。
時光過得飛快，轉眼已經服務了一年，在這一年了，有我努力的身影，有我滿足的微笑，我愿意用我生命的七十分之二來獻給這里的學生！
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇十
20xx—20xx年度，是我們xx在京大學生聯誼會蓬勃發展的一年。隨著工作不斷推進，活動不斷開展，20xx屆xx學子為聯誼會注入了新的活力，更多的低年級學生骨干參與了組織工作，我們的同學們在旅京前輩和領導的關懷下，在思聰大哥、智棟大哥和其他高年級學長的帶領和指導下，完成了多項艱巨的任務，使更多的xx學子融入聯誼會的大家庭，團結奮進，共同進步。
在xx在京學子的不懈努力與廣泛參與中，聯誼會成功舉辦了各類活動，為聯絡鄉情、扶貧助困創造了平臺，也鍛煉出一批能打硬仗、甘于奉獻的工作團隊。為進一步夯實聯誼會發展基礎，探索一條具有xx特色的發展道路，形成培養人才和完善建設的科學機制，我們要善于總結經驗，勇于吸取教訓，推陳出新，取長補短，不斷追求上進。
在暑期濃濃支鄉情的感染下，聯誼會統籌組織，順利召開了新生見面會，支持總會開展支鄉教育講座，成功舉辦了“劉春來杯”籃球賽和羽毛球賽以及其他聯歡活動。開學之后，我們在中國農業大學，借著圓月佳節召開了中秋迎新大會，還組織了多次規模龐大的內聯活動，如客家菜大聚餐、重陽農大聚餐、期末外經貿聚餐，以及承擔了元旦xx旅京鄉親大會部分后勤工作。
在寒假，我們組織了北京學生參加總會舉辦的籃球賽，成功召開了反哺基金第一次理事大會，協助總會開辦了支鄉教育講座，不斷擴大xx在京大學生聯誼會的社會影響。第二學期開學初，聯誼會組織了一系列內聯活動，以期更好地完成換屆工作：三月初，外經貿大聚餐；三月中旬，昌平三校游；四月初，清明客家菜大聚餐。同時，我們召開了數次工作例會，順利推進了換屆工作。此外，聯誼會落實了助學相關工作，扶貧助困，支持教育。
（一）積累經驗
聯誼會經過又一年的發展，留下了不少寶貴的經驗。善于總結經驗，是一個組織不斷向前航行的螺旋槳。
1、高度重視暑期工作
每年暑期，高三學子畢業，即將跨入大學。暑假，是新生接觸聯誼會，認識聯誼會的關鍵之期。在新生心中樹立良好的第一印象，是新生融入聯誼會的基礎；為新生搭建結識學長學姐的平臺，是新生融入大學的捷徑；為新生創造社會實踐和開展活動的錘煉熔爐，是新生展示自我、奉獻他人的舞臺，更是聯誼會蓄積后備力量的寶庫。
20xx屆新生展現出的能力與活力，充分證明了暑期工作的成效。暑期工作要形成機制，科學合理協調組織人力物力，開展好工作。第一，每年組建臨時的暑期工作團，確保足夠的組織力量。將暑期回鄉的工作骨干調集一起，等新生見面會、支鄉講座、公益活動、內聯活動等工作合理分配。第二，提前策劃，制定統一的活動規劃，合理分配時間，讓暑期各項活動形成一個有機整體。第三，注意培養新生力量，發揮新生自主能動性，創新內聯活動形式。第四，建立平臺，鍛煉聯誼會的外聯公關、宣傳報導、協調組織等各方面能力。
2、高度重視校區建設
北京高校眾多且分布廣泛，經常性聚集活動不太現實。也可調研曾經受過捐助的同學目前工作、生活狀況等；同時嘗試開展現場募捐、認捐等活動，與商會、智協共同建立助學基金，為助學工作的持續開展奠定基礎。
3、組織建設不夠完善
經過六年多的發展，聯誼會五大智能部門的相關業務已逐漸清晰明朗，各部門相互合作、相互協調，共同為聯誼會的茁壯成長添磚加瓦。但不夠完善的組織建設漸現弊端，成為我們需要加強改進的重要課題！
加強組織建設，是為工作骨干提供更多的施展空間，發揮意志，鍛煉自我的絕佳平臺。組織建設的完善，能極大地提高聯誼會的工作效率，人盡其才，物盡其用。我們仍是開辟道路的一代人，要為聯誼會有更好的明天打下堅實的基礎。
內部運作，即部門工作機制，各大部門在工作過程中均存在這個問題上暴露無遺。各部門在換屆時，要重新厘清各自工作內容，并對每項工作進行分工，商定工作方案，敲定負責人，建立相應的工作小組。各部門每年至少需要召開一次見面會議，不定期召開網絡會議（充分利用網絡平臺，如qq討論小組）。部門建設工作，如工作計劃 、分工方案、小組建立情況等，應及時上報至組織部和主席團，以便聯誼會統籌規劃。善于拓寬組織工作的方法渠道，利用網絡媒介進行干部間的交流，各部門定期進行工作匯報，遞交匯報材料等。
五大校區的組織建設，也是不容忽視的重要部分。為五大校區建設營造良好環境，創建相對寬松的空間至關重要。組織部要對五大校區進行定期考核，探索開展五大校區工作評比活動，可以借助多種評比方式，如春游時拉歌比賽或文藝比賽、平時羽毛球拉球等體育競技等。
開拓創新，是組織生命力的體現；勇于進取，是組織戰斗力的體現。只有堅持立足于服務學生，助力成長，才能創造培育人才的土壤，為家鄉建設乃至國家富強提供不竭動力。
（一）加強高考志愿填報服務工作
志愿填報，可謂高三學子人生的第二次“高考”。各地在讀大學生已經走出了當初的迷惘，更經歷了歲月的洗禮，對志愿填報都有一番感悟，至少比常人更加熟悉自己的高校。北京有83所高校，其中副部級高校共7所（全國32所），入選“985工程”院校7所（全國35所），入選“211工程”首批立項建設的高校共5所（全國15所）。每年考入北京的xx學子有四五十人，分布在北京各大院校。作為過來人，我們有義務為高考學子的志愿填報提供幫助，讓xx學子了解北京，了解北京高校，讓新一屆xx學子們插上放飛夢想的翅膀，順利踏入高校殿堂。
結合聯誼會每年的征文工作，匯集在讀xx學子對高考志愿填報的一些感想，對所在高校的一些介紹，制作宣傳片并進行廣泛宣傳，更新和提供在讀大學生通訊錄，配合總會建設和管理好志愿填報服務群。
（二）建立對外聯絡和公共關系工作體系
對外聯絡和公共關系工作（簡稱“外聯工作”，是聯誼會發展的重要支撐。從活動經費的籌集，到嘉賓領導的邀請，無不需要外聯工作的支持。建立外聯工作體系，將外聯工作業務化、系統化、制度化，拓寬外聯渠道，有利于團結更多xx學子，有利于增強組織社會影響力，有利于促進組織各項事業的開展。
聯誼會從創立之初，不斷受到北京智協、xx北京商會以及其他旅京老領導、老前輩的深切關懷和大力支持。聯誼會的昨天有他們奔走的身影，今天又他們殷切的期盼，那么明天更應該有他們燦爛的笑容。我們要與那些曾經幫助過我們的前輩領導們保持密切的聯系，時刻關心他們。重大節慶日，可以制作或購買禮品，聊表心意；偶爾結伴拜訪，家長里短，以解思鄉情，聆聽教誨，以慰成長夢；也可匯報工作，尋求指導和幫助等。
反哺基金會的成立，開啟了聯誼會發展的新篇章，構筑了在讀學子與畢業生的溝通橋梁。為進一步推進反哺基金會的工作，進一步加強與畢業生聯系，搭建畢業生交流平臺，外聯工作顯得尤為重要。我們都將畢業，而畢業后，我們將因聯誼會再次聚集。畢業生，是聯誼會的寶貴資源，也是在讀xx學子的寶貴資源。做好畢業生聯系工作，將不斷促進反哺基金會的成熟，更好的搭建起“就業助成長”的助學助人平臺。
聯誼會的發展與時俱進，為了更好的推進外聯工作，建議聯誼會成立外聯部（畢業生工作部），將外聯工作業務化、系統化、制度化，協助主席團做好上述外聯工作，牢牢把握“畢業生”這一塊資源，推進反哺基金會工作。（征求意見稿）
（三）發展“就業助成長”業務
就業助成長，是與聯誼會扶貧助困想對應的另一大工作維度。在讀大學生都將步入社會，就業是人生中必經之路。一份合適的工作，是我們每個人都夢寐以求的。只有解決好了就業問題，才算真正解決了生存問題，也就為家鄉的發展和祖國的繁榮做出了貢獻。
授人以魚，不如授人以漁——傳授經驗是“就業助成長”的一大途徑。為此，開展就業論壇、經驗指導、就業培訓、模擬面試等活動，也就成了聯誼會助力成長的切實之舉。在市場經濟競爭體制下，沒有合格的業務水平、端正的生活態度、扎實的工作作風是無法贏得滿意的生存條件的。前輩們在歲月的大浪淘沙后，留下的寶貴經驗是值得我們無比珍視的。
為xx學子們提供就業渠道，是“就業助成長”的另一大途徑。以每年的反哺基金理事大會為契機，促成畢業生年會，xx一中校友會等活動，更可為xx學子提供一次實習、就業招聘的大機會。工作多年的校友和其他成功鄉賢，可領著所在單位的招聘材料招攬賢士，宣傳企業，營造一個雙贏局面。
結語：
前人栽樹，后人乘涼。我們上一代人的創造，為我們這一代人的發展奠定了堅實的基礎；我們這一代人的努力，將會為下一代人的成長創造更好的條件。相信xx在京大學生聯誼會的明天會更好！
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇十一
千年學府，百年法學。
我們是永爭上游的岳麓法律人。
是雄鷹就應搏擊長空，
是駿馬就該馳騁草原。
湖大田徑場給你們揮灑自我的.舞臺。
千年學脈，由法學人來傳承，
世紀風華，需法學人來展示。
法學健兒，永遠是場上耀眼的明星。
巍巍麓山，是你們的堅實脊梁，
泱泱湘水，是你們的熱血沸騰。
滄海橫流，方顯男兒本色，
疾風勁草，巾幗不讓須眉。
法學健兒永遠是場上的強者。
法學健兒們，青春因拼搏而精彩，人生因奮斗而輝煌。超越對手，超越自我吧，青春永不言敗。法學院是團結一家，你們是法學院的驕傲，法學院永遠是你們最堅強的后盾。
法學健兒們，愛拼才會贏。為夢想拼搏吧。
亮劍在手，舍你其誰!
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇十二
法學院學生工作在秉承以往優良傳統的基礎上發揚“團結協作、永爭第一”的精神與時俱進開拓創新務實工作各方面都取得了較好的成績。
一、加強學生黨、團組織建設，增強凝聚力和戰斗力。
1、做好團委學生會社團聯換屆工作。5月，成立了第五屆團委學生會社團聯。10月下旬，團學聯招新工作順利展開，級一批新成員充實到團學聯各部門，有利于今后工作的開展。
2、建立健全學院黨、團工作機制，進一步實現管理規范化、制度化。堅持每周工作例會制度，黨、團組織生活，干部培訓制度，定期進行以“增強干部意識、培養開拓創新能力”為主題的整風教育活動，及時解決學生干部隊伍中存在的問題。
3、加強對學生黨員的教育管理和入黨積極分子的發展工作。堅持黨章學習小組制度，通過黨章學習小組，開展學習新黨章、觀看教育片、參觀革命歷史遺跡、學習“兩會”文件精神、學習十六大及十六屆三中全會精神等活動。認真做好推優工作，嚴格按照組織發展程序，堅持標準，保證質量，做到有組織、有目的的發展，并對每次推薦的入黨積極分子實行公示評議制度。本學年共發展學生黨員140名。10月份，順利進行了黨章學習小組的換屆工作。
二、與時俱進，狠抓思想政治教育工作。
1、深入開展學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中全會精神，努力提高廣大青年的思想素質，增強時代責任感和歷史使命感。以黨章學習小組為龍頭，帶動廣大學生學習黨的路線、方針、政策，努力用“三個代表”重要思想武裝頭腦。中央電視臺等新聞媒體對我院學生的學習情況先后予以報道，較好地反映了我院學生的政治熱情和精神風貌。
2、堅持“黨校―黨章學習小組―馬列學會―班會”相配套的理論學習體系，多層次、全方面對學生進行政治理論教育。我院承辦的學校第101期黨校培訓班于9月中下旬開班，法學院99名學員順利結業，其中有10名同學被評為“優秀學員”。各黨章學習小組開展了系列學習宣傳和研討活動，讓青年學生即時學習了解黨和國家方針政策。為更好地促進黨章學習小組的建設和發展，在院領導的關心和支持下，建立了學生黨員活動室。各班團支部成立時政學習小組，組織學生深入學習“三個代表”和十六屆三中全會精神，學習許志偉、陳野平、萬亮等優秀青年大學生的先進事跡，并邀請校內外知名教授、專家、學者舉辦系列講座，積極引導學生樹立正確的價值取向，效果較好，反響很大。
3、加強思想道德建設。舉行大學生道德狀況座談會，就“當代大學生的道德狀況”進行深入探討，引導大學生在努力學好專業知識的同時，自覺加強自己的思想道德修養，學會通過理智的方式和途徑處理好各種矛盾和沖突。開展社區服務等活動，號召大學生從我做起，從身邊的點滴小事做起，做文明的符合時代需要的大學生，做中華民族傳統美德的繼承者和發揚者，做先進文化知識的傳播者和實踐者。
4、認真做好“非典”預防工作。上學期“非典”期間，多次召開專題工作會議，傳達布置有關預防工作，促成學生養成良好的學習生活習慣。多次召開全院學生黨員、干部關于防治“非典”的大會，倡導學生黨員、干部做防“非典”的先鋒。組織了26名畢業班學生黨員義務對學生公寓宿舍進行了為期一周的消毒。
5、法學院團委被授予校“紅旗團委”榮譽稱號，這也是我院連續兩年被評為校“紅旗團委”，同時，一批先進集體和個人受到學校表彰。
三、營造良好的學習氛圍，促進學風建設和學生科研工作。
1、繼續堅持“學習部―任課老師―學習委員”三位一體的考勤制度。抓“三風”（教風、學風、考風）教育工作，努力營造良好的學習氛圍，促進學生成才。
2、積極鼓勵學生開展科研活動，培養學生創新能力。廣大學生踴躍參加第七屆湖北省“匯凱杯”、第八屆全國大學生“挑戰杯”課外學術科技作品設計制作大賽，其中行政管理級章長城的《群體激智的理論基礎及其構建》獲省級二等獎。在學校科技節中獲一等獎杯14人，二等獎13人，三等獎杯12人，獲獎人數在全校名列前茅。
3、舉辦就業與考研經驗交流會。邀請部分優秀畢業生代表與低年級學生座談交流，加強專業思想教育，引導和激發學生的學習積極性。
四、重視社團建設和發展，堅持“四有”原則，注重工作內容與形式的創新，全力打造精品社團。
法學院學生的特點是，思想活躍，政治熱情高。如何因勢利導，把學生的精力引導到正面的積極的有意義的活動中來，意義重大。我們依托專業，結合我院各專業思想性、政治性、理論性都很強的特點，抓社團活動骨干隊伍，把社團建設作為鍛煉和提高學生綜合素質的一個重要環節和方面。
1、高度重視社團建設，社團活動“有特色、有規模、有效果、有影響”。馬列學會被評為校“紅旗社團”，沙湖論壇、公關協會、法學會、軍事觀察協會被評為校“優秀社團”。本學期，沙湖論壇舉行了湖大校訓精神的大討論活動；馬列學會舉辦了“三個代表”知識競賽；公關協會舉辦了系列專題講座；女生俱樂部舉辦了迎新晚會；軍事觀察協會舉辦了“兩岸關系問題”等備受大家關注的熱點問題的專題講座；音樂之友協會公演了音樂短劇等。所有這些社團對于鍛煉學生的動手能力，提高學生理論素養，增強學生綜合素質，起到了良好的促進作用。
2、努力將法學會及其“模擬法庭”辦成為“促進學習、提高素質、校內知名、校外有一定影響力”的品牌。4月中旬，“模擬法庭”第三次開庭，得到校、院各級領導的深切關注和武昌區人民法院的大力支持，武大、華師、華中科大等兄弟院校代表也紛紛慕名趕來，產生了廣泛影響。本學期，法學會開展了案例分析和維權陽光行動，法制宣傳日還在武昌文化宮等地為社區市民提供法律咨詢和服務，深受市民歡迎和好評。
五、積極組織豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化生活。
1、積極組織廣大學生參與校、院各項文體活動，努力營造“永爭第一”的拼搏進取精神，增強集體榮譽感。校首屆乒乓球賽，我院取得了女子團體第二名，個人第三、五、六名。在校十大歌星、十大舞星、十大笑星的比賽中,都取得了較好成績。第三屆體育文化節，經過同學們的奮力拼搏，取得了團體總分第四名、趣味運動會第一名、新生廣播體操第二名的`好成績。在校第二屆“女生節”活動中，我院榮獲“精神文明獎”。法學系主任陳波教授主講的“女性人權實現障礙與其法律對策”知識講座深受廣大師生好評。“書畫攝影展”中我院有十余份作品參賽，其中周容同學的作品還獲得了“最受歡迎獎”。01法學張娟同學被評為“湖北大學優秀女生標兵”。在院內開展了第二屆班際籃排球聯賽，01法學和03政教分獲男籃、女排冠軍。
2、認真組織好辯論賽工作。4月份，由我院選派的學生組隊，代表學校出征由團省委主辦的“天倫律師杯”湖北高校法學院法學辯論賽，因組織得力，成績突出，榮獲第三名的好成績。積極組織參加校第二屆院際辯論賽獲得第3名。此外，還在院內開展了首屆班際辯論賽，01行管和01政教分別獲得大賽冠、亞軍，01政教丁孝磊同學被評為“最佳辯手”。
六、積極認真做好畢業生和就業指導工作。
面對目前嚴峻的就業形勢，我院采取了一系列措施抓緊抓好畢業生就業指導工作。開辦多次就業形勢與政策及應聘技巧專題講座，引導大家認清就業形勢，樹立新的就業觀念，找準自身定位，正確處理個人理想與社會需求的關系。著力向外聯系用人單位，積極推薦畢業生，竭力全力為畢業生服務。舉行畢業生座談會，倡導畢業生文明離校。2003屆畢業生就業率位居全校前列。
我院大多數學生經濟比較困難，貧困生比例比較高，本學期共為85名同學辦理了助學貸款，總金額達96萬余元，為同學們學習和生活提供急需的幫助，還為一部分同學爭取了各種勤工儉學的崗位和愛心資助。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”成績，只屬于過去，新的輝煌，正等待著我們去創造。即將來臨，我相信，在新的一年里，在學校各級領導的關懷和支持下，在法學院全體師生的共同努力下，法學院學生工作必將開創新的局面，取得更大的成績！
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇十三
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的大學生的年終工作總結，歡迎大家分享。
我從最開始進入學生會時的朦朧走向了如今的成熟，從最開始進入學生會的天真走向了如今的沉穩。起初，我認為學生會是一個服務于全院學生的組織，但在我進入學生會之后我才漸漸明白，這不光是一個服務于大家的組織，我們更要把學院的精神充分的發揚，在服務的同時我們更要為全院的同學作出好的榜樣，并把我院的精神帶到我校，不光為我們學院的學生作出榜樣，更要讓全校的同學知道我是國際學院的學生，我更是國際學院學生會的一個成員。
我們匆匆地走過了二零一一年，又要迎來一個嶄新的二零一二年，我們要在原有的基礎之上再接再厲，展示我們能力的機會也很多，我要在不缺席任何活動的基礎上，認真并嚴格要求自己做好每一件事，我對我們的二零一二年充滿了期待也充滿了信心，為此，我要提出幾點建議，還望各位領導能夠積極提出寶貴意見從而完善并采納：
一、我個人認為開學初應舉辦一場演講比賽，主題應為我們的二零一二。讓每位同學都能夠參與其中，并暢談自己對二零一二年的學習與工作計劃并說說自己的理想。
二、創新英語競賽，相信很多同學都有學習外語的苦衷，正因如此，我們可以開展此活動來讓我們學習起來更具趣味性，更能找到一條適合自己學習外語的方法，可以讓同學們積極地把自己對學習外語的經驗或有什么創新的想法以書面的形式上交給比賽的負責人，從而選出一些實用而有趣的創新方案，并予以表彰。
三、在明年的九月份，我們將會迎來新一屆的同學，為了更好地展示我們佳大的風彩，發揚我們國院的精神，可以舉辦一場成就展，將這些年來我們國院取得的成績展示出來，不但可以激勵老同學繼續努力，更會鼓起新同學對未來在佳大的學習及工作中充滿希望及信心，大大地提高了同學的心理素質，培養艱苦樸素認真的學習態度，提高了同學積極上進的工作作風。
四、時間如果充足的話，我們可以以學院為單位舉辦一場籃球聯賽，或者其他的比賽項目。大學的生活是豐富多彩的，我們在學習的同時更不能忘記參加體育鍛煉，增強自身的體質與素養，相信每個人都知道身體是革命的本錢，沒有一個號的身體我們學習，怎么為祖國做貢獻，所以我覺得相應的舉辦一次體育比賽不但可以豐富學生們的日常生活更加強了自身的體質。
以上四點時我對學院及學生會提出的幾點建議，不管是否能夠采納，我們依然是學生會的成員，依然是國際的一員，我會積極參與并配合我院舉辦的任何活動。把活動高效地做好，認真地完成是我的工作態度，在未來的工作中我會繼續努力，向各領導成員學習，完善自己，提高自己的能力，為我們的未來，為學院的未來盡自己一份微薄的力量。
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇十四
進入大學一年內，方方面面都得到了很大的提升。我在行為上有了很大的改變，在思想上成熟了不少。學生會的工作更讓我受益匪淺，不僅豐富了我的課余時間，而且讓我學到了很多有用的東西擴大了知識層面。為了讓我能在學生會中更好的工作，現在我對20____--20____的學生會工作作如下小結。
一、成績與經驗。
1、人際交往能力得到了很大的改善，知道與人交流的重要性。學生會是一個大家庭，要做好學生會工作就需要良好的人際交往技巧。一個活動要做好就更需要每個人相互交流與溝通，確保活動進行過程中萬無一失。
2、學到很多知識。懂得四隊四的辯論賽的全場流程和怎樣去組織一場辯論賽，參與辯論賽的的那種興奮與激動，享受幾場聽覺盛宴的辯論賽的激動;明白要搞好一個活動良好的溝通和協調能力，詳細的策劃，合理的分工安排等的重要性;知道了在社會中人際交往和人緣的重要性。參與學生會工作認識很多人，從他們身上能學到很多有用的課外知識。
3、豐富了空余時間，在大學里課程相對比較少，空閑時間比較多，借此參與許多課外學生會活動既不會讓自己感到空虛，寂寞，也學到了一些終身受益的東西。
二、問題與教訓。
1、活動時間與上課時間沖突的矛盾。也許剛開始加入學生會對學生會工作比較熱衷，有時會逃課去辦活動，最后自己心里卻很慚愧。有時上課心里卻想著正在舉辦的活動。
2、學生會工作占了學習時間和休息時間。每次搞完活動身心疲憊，一方面體力耗盡，另一方面還負著學習的一大筆債。
1、做事不能三心二意。時開始好好聽課，辦活動就應該專心專意做事。明白自己所處的環境，明確自己的身份，該干什么就認認真真的做好。
2、協調學生會工作時間與學習時間的關系。叢時間上協調好兩者間的關系，分清輕重緩急。該抉擇就應該勇敢的作出符合自己身份的決定而且不要想其他。
3、要正確對待學生會工作，學生會工作在一定程度上能提高個人的綜合能力，增加人的素養。什么事物都具有相對性，要正確對待學生會給自己帶來的利與弊。
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇十五
上海交通大學凱原法學院：
欣聞貴院舉行十周年院慶活動，我謹代表深圳大學法學院全體師生向貴院表示熱烈的祝賀!經過十年的建設尤其是近年來的發展，上海交通大學凱原法學院不斷前行，日漸繁榮，云集了一大批知名的法學教授，在國內外法學界具有廣泛的影響。中國法學教育正處在一個迅速發展的歷史時期，我們相信上海交通大學凱原法學院在季衛東院長的'帶領下一定為我國的法學研究和法學教育事業做出更大的貢獻。我們真誠地希望，兩校法學院加強雙方的交流與合作。
值此慶典來臨之際，誠摯恭賀慶典活動圓滿成功!祝上海交通大學凱原法學院的事業蒸蒸日上，興旺發達!
深圳大學院長：鐘曦深圳大學法學院二〇一二年十一月一日。
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇十六
這一學期，我經歷幼稚的蛻變，經歷了成熟的洗禮，經歷了苦辣酸甜，經歷了赤橙紅綠，學會了自立自強，學會了侃侃而談，學會了與人為善……總之，在大學這一人生華麗殿堂之中，我改變了不少，我懂得了很多，我明白了萬千，實現了一定程度上的飛躍。
總結該學期我個人的思想學習及其工作如下：
第一，思想方面。
自從進入大學這個人生重要的轉折點，我便重新邁入一個重要的環境，一個看似熟悉而有點陌生的新環境。剛開始，面對這點陌生，我似乎有點膽怯，有點茫然，有點逃避，有點退縮，然而經歷了一段時間的適應，經歷了一段時間的磨練，我漸漸地適應了環境，慢慢地融入了這個不一樣虛擬社會，感悟到了社交的魅力，明白了朋友的重要和換位思考的不可或缺性。
在這里，我的思想漸漸地開放，漸漸地放開，漸漸地發生了重要的改變。經過對中國共產黨先進思想和重要理論的學習，我對黨的認識逐漸深刻，逐漸明白黨的主心骨作用，堅定了黨是為人民服務的黨，對人民負責的黨的科學說法。我立志要努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和科學發展觀。
作為班級的一份子，一個成員，我應該深刻發展班級榮譽感，積極參加有利于班級進步的各種活動，有利于團委發展的工作。作為班級干部之一，我有義務奉獻自己，有義務聯系班級有關工作，有義務關心班級成員的困難和難言之隱，為班級貢獻自己一點微薄的力量，為班級的發展嘔心瀝血，幫助全班同學解放思想，實事求是，團結進步。
第二，學習方面。
進入大學以來，我在專業知識的學習方面雖然不能說竭心盡力、全神貫注、一絲不茍，但是總體上說還算認真。然而一切遮不住事實，從內心深處來說，覺得自己在學習方面總歸比以前少了一份耐性，少了些許認真，相反的多了一些浮躁和惰性，總之，再也很難找回高三挑燈夜戰的自我，高三披荊斬棘的自我。比如上課記筆記沒有以前那么仔細，好像比以前少了一點積極性;上課再也不會有意地去控制自己，努力讓自己保持清醒與高效。
這學期我接觸的了所謂的論文，面對論文我似乎有種恐懼感和焦躁感，不會去認真學習如何做而是雖然也花了不少心思去寫，但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果并不是很滿意。
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇十七
一年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合具體情況，全年的工作總結如下：
1、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。
2、以認真的態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統的維護。
3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
再次提出加強學習，注重提升個人修養和綜合素質：
1、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。
2、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
3、努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：
1、理論水平不高，當前社會會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。
2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。
1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時展的步伐。
2、善于總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益，建立健全良好的工作機制。
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇十八
不知不覺中，一學期的工作在緊張與忙碌中已接近尾聲，現將本學期音樂系學生管理工作做以總結：
本學期，在院系領導的正確管理思路的指引下，在學生管理部門的監督、指導下，三名輔導員積極努力，主要開展以下常規工作：
1、每月定期召開系團總支、學生會干部會議，安排本月工作，學生工作心得。成立琴房管理小組，社管部，文化課出勤及紀律監督小組，在學生中實行撒網式管理，效果明顯。
2、每月組織全系學生例會一次，通報該月的學生文化課出勤及寢室衛生情況。
3、輔導員每日到學生寢室檢查早起床情況及上課出勤情況。每周召開本班班會一次。
4、我系07級大專班學生自發組織“舞動的音符”音樂會，豐富了學生的業余生活。
5、積極組織學生參加學院為“紀念12.9活動”組織的各項體育活動，各項比賽，我系均有選手參加，并最終取得團體總分第一名的好成績。
以上常規工作的開展，給我系學生管理工作帶來了一定的成效，學生寢室衛生較以前有所好轉，文化課出勤率大幅度提高，輔導員的愛心也拉近了師生之間的距離，但是，我們也看到了自身的不足：
1、本學期，因為多種原因，個別學生有退學現象，中專學生居多。通過與退學學生談話發現，學生家境貧寒，父母生病，無能力支付學費，是導致學生退學的主要原因，大專退學的兩名學生，是這個原因。其次，學生中普遍存在著厭學現象，學生對未來很迷茫，不知該如何努力，專業進步不大，也是導致學生退學的重要原因。針對本學期學生退學數量曾多的情況，學生管理工作在落實和日常工作方面還應該再繼續加強，在日常寢室衛生，早起床的檢查上應加大力度，查課制度要常抓不懈。同時，要多與學生談心，及時把握他們的思想動態，了解他們的日常學習和生活中出現的問題，發現問題及時解決。
3、文化課出勤及聽課質量較差。本學期，06級學生出勤狀態不好，在學生中形成系里抓一抓，他們就緊一緊的狀態，而且，文化課上學生學習的勁頭也不足，針對這種情況，我系召開全系學生大會，按文化課出勤及平時表現，開除06級中專班學生一名，以此來警示其他同學，及時遏制了學生曠課的不良狀況，學生曠課情況的出現，反映出了我系學生管理工作中的漏洞，光把學生趕進課堂，還遠遠不夠，要在思想上使他們重視起文化課，還需要我們日后不斷的努力，需要輔導員加倍細致的思想教育工作，使學生從根本上重視文化課的學習。
我系學生工作在取得成績的同時，我們也看到了自身的不足，正如人總是在不斷地完善和修正自己一樣。總結不足，我們制定了下學期工作目標：
1、在學期初召開學生大會，讓學生了解本學期系內的工作安排及工作重點，讓學生明確目標。
2、思想是行動的先導，針對本學期學生間發生的幾起打架事件，我們深刻體會到加強學生思想教育尤為重要。
3、加強學風建設。
建議：
1、在各系設專職政治輔導員，輔導員，做人的思想政治工作，輔導員自身的思想政治水平是從事這項工作的理論基礎;視學生工作為自己的事業，這是保證學生工作有效開展的前提。
2、由于我院輔導員大部分為新畢業的大學生擔任，因此建議在考核、接收新大學生時，除了要考核專業技能之外，更要注重考核他們的思想品德及自身修養，為輔導員隊伍儲備力量。
3、全員管理。
“輔導員是良心活”，很辛苦，需要處理的事情很多、很雜。有時還要面對無理的家長。但在輔導員工作中，也可以挖掘到自身的很多潛能，學到了很多同齡人學不到東西。正是這些點點滴滴的積累，才厲練了自己的逐步成熟。能夠去堅持些什么似乎越來越不容易，一旦堅持住了也就成為一種習慣。
輔導員太辛苦了，(系內管、學生處管、基礎部管，經常受夾板氣。期末監考都是輔導員)不是發牢騷，是擺事實。全員管理，專業課教師管，學生處老師也要管。齊抓共管，效果會更明顯。增加輔導員津貼，競聘上崗。
以上是我本系本學期學生管理工作總結，有不足之處，希望可以在下學期的工作中不斷改進和克服。還望院領導，學生處，及兄弟系部對我系工作提出寶貴意見。
學生的安全生產工作總結（精選19篇）篇十九
俗話說得好："學校無大事，處處有教育"，所以，在班主任工中我很注重自己的言行為給學生帶來的影響。在班級建設中，首先做到了從我自身做起，要求學生做到的，我自己首先必須做到。比如：我要求學生要遵守紀律，不遲到，不早退，不說謊話，那我就首先做到這些。在上課時，決不遲到;在集體性的活動中如班會、升旗等集會期間，我決不和其他教師閑聊;學校規定學生只要走進校門以內就不得騎車，那么我就一進校門首先下車，不管他們看到與否，我也要身體力行地做到這些。用我滿腔的熱情、勤奮的工作態度給學生樹立信心，讓他們看到希望。一段時間后，學生們開始信任我了，情緒逐漸穩定下來，各方面的工作順利展開。我用我的.實際行動贏得了學生的信任。
二、注意心理換位，以化解師生之間、同學之間的矛盾，融洽教師和學生之間的關系。
五年級學生在人際交流上具有這樣一種心理特征：他們一方面渴望得到別人的理解，但同時又很少主動地去理解別人，在對待老師方面，這一心理特征表現得尤為突出。作為班主任，平時就應該指導學生學會理解他人，而在處理師生關系問題上，則應該學會理解老師，其具體的做法是"心理換位"，把自己當作老師，學著用老師的觀點去分析看待問題，從老師的工作性質、工作目標出發，來理解老師這樣做的理由，這樣，許多矛盾便會被化解、消散了。在班級生活中，同學間出現分岐或矛盾，在所難免。我作耐心的心理疏導，一方面要讓學生懂得，人生在世，各種矛盾沖突也是難免的，涉及原則性的矛盾沖突，當然應該爭出個是非來。在非原則性的矛盾沖突發生后，即便是自已有理，也不能得理不饒人，如果因為自已有理就去"據理力爭"，不愿退讓，其結果必然是讓對方、更讓周圍其他人難以接受，解決矛盾沖突的過程應本著"有理也要有禮"的原則;若是在矛盾沖突中自己是無理的一方的話，那更應該主動認錯，多陪不是。另一方面要引導雙方心理換位，設身處地進行體驗和思考，這樣有助于理解對方，減少誤會。這樣，學生就會認識自身欠缺，主動與他人協作，在更高層次上恢復心理平衡。
三、注意加強心理溝通，以求得班級群體對管理目標在心理上的認同。
在班級管理理活動中，經常出現學校和教師對班級提出的要求與同學心理有差距，我從全局出發，及時溝通，糾正學生心理上的偏差，使學生的心理趨向與群體目標保持一致。
四、尊重熱愛學生，溝通師生之間的感情。
師德之魂在于"愛"，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為要對學生產生愛心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情。在我剛接手五年級一班時，有個叫馬磊的學生，自由散漫，說話沒有禮貌，上課說話搗亂，不久又因拔氣門芯破壞自行車，受到學校紀律處分。對于這樣一個學生，我沒有急于批評，而是進行多方面觀察，與他交談。在交談中，我發現他有一種玩世不恭的態度，好像別人都欠他什么似的。有好幾次我發現他中午不回家，在班里泡方便面吃，吃完后就到街上閑逛，這更讓我感到奇怪。后來我了解到他是因為父母離異，才天天不想回家的。當我了解到這個情況后非常同情他，像他這樣的孩子如不及時教育，給予特殊的愛，會使他失去學習的信心，發展下去有可能走上邪路的。為了能使他轉變，我經常找他談心，讓他樹立正確的人生觀，正確對待家庭問題。我記不清多少次和他促膝談心，有多少次和他一路同行，我的關心教育終于融化了他冰冷的心，他開始變了，變得有禮貌，懂事了。勞動積極，學習也比以前用功了，并且下決心及時趕上成績優秀的同學，爭當三好學生。