一份好的總結范文能夠幫助我們發現問題、總結經驗、提升能力。在過去的這段時間里，我主要從以下幾個方面進行了總結和概括。
教師運動會總結感想范文（15篇）篇一
迎著和煦的陽光，伴著花開的季節。2015年4月25日，山東xx建設項目管理有限公司專業承辦了歡快而精彩的趣味運動會，來自公司各分處室的6支代表隊百多名運動員參加。本次運動會以趣味性為主題，意在鼓勵全體同事廣泛參與，促進同事在工作之余進行廣泛交流。豐富了員工的文娛生活，更激勵了廣大員工以強健的體魄和飽滿的熱情投身到公司的發展中。
運動會的內容豐富多彩，有指壓板上的兩人三組接力、瞎子背瘸子撕名牌，搶凳子，跳大繩和拔河5個項目。我有幸參加了搶凳子和拔河比賽。搶凳子我獲得女生第二名，拔河大家拼盡全力，雖敗猶榮。 運動員們不屈不撓、努力拼搏的精神感染著賽場每一位觀眾，為運動員加油喝彩。場上氣氛熱烈、人聲鼎沸，參賽伙伴們更是盡情宣泄著自己的激情。比賽時，伙伴們同心協力、奮力拼爭，盡情享受趣味運動及工作和諧帶來的快樂。助威吶喊的隊伍從別的比賽場地聚攏過來，有的為勝利者慶祝，有的為落后者鼓勁，更有人磨拳擦掌躍躍欲試。
更好的成績。可是，這次機會僅有一次。這和我們的工作，生活是一致的。有時候我們可能因為一個小的細節，那將會導致失誤，甚至錯誤。不同的是，我們的工作一直在進行，而這次運動會就只有一次。所以，在工作中我們要提前做好打算，盡量的把每一個環節都認真的考慮到，避免發生失誤。就算我們發生失誤時，我們也要積極地去總結經驗，爭取在以后的工作中不要再重復發生。只有總結失誤，我們才能進步！
本次趣味運動會給我留下了許多深刻的印象：場下圍觀的人，在競技場上的人，站到領獎臺上的人，不管是哪些人都在以積極歡樂的心態參與著。勇于拼搏的運動員、跑前跑后的工作人員、不辭辛苦的裁判員和吶喊助威的觀眾，這里所有的人無一不為這運動會喝彩。在感受快樂，放松心情的同時，培養了伙伴們的團隊協作精神，對于融洽干群關系、和諧同事關系、增強集體榮譽感大有裨益。這是一次成功的、有意義的趣味運動會。
-------揚青春風采，展青年風采
班級：11級地信5班 姓名：張希新 部門：綜合部
陽春三月，溫暖的的陽關照耀著正在從冬天的冰冷中復蘇的大地。此時的校園正是百花爭艷之時，一切都是顯得格外的生機勃勃，伴著這樣美好的日子，美好的天氣，我們地理科學系的大學生政治理論研究會也舉辦了一場令人無比開懷的趣味運動會，豐富了我們的課余生活，讓我們每個人都體會到了團結合作的快樂。
這次的趣味運動會分為五個環節，分別是單腳火車跑”、“砰砰”跋山涉水”、“比手畫腳”猜詞題、 觀眾互動環節、合力吹氣球,讓我印象最深刻的就是比手畫腳猜詞題那個環節，因為我就是眾多參賽者中的一員，剛上場的時候我還表現的十分緊張，因為我就是那個比手畫腳的人，當同伴愣在那兒焦急地猜不出來時，我心里是比她還著急，但是到最后我們倆越發越有默契了，在我們的共同努力之下，取得了還不錯的戰績，為我們的小組爭了光。
但要說最激動人心的時刻莫過于在中場休息時觀眾互動的環節
上，參賽者互踩氣球，更是讓我們看到了一場青春活力主題的競賽，不管是男生還是女生，都展現出了青春的張揚和活力，著實讓我們大飽眼福。
兩個字展現得淋漓盡致，并且團結了“我們這樣一家人”，加強了內部各成員之間的聯系。就我個人而言，對于這次舉辦的趣味運動會活動感到十分的滿意，希望在今后學習生活中能夠更多地舉辦類似的活動，并開展的更加豐富多彩。我認為本次活動的優點:
1.本次活動由綜合部進行了精心策劃，并根據各部的'意見對策劃進行了多次修改，策劃比較詳細和具體。
2.為保證活動的順利進行，我們進行了充分的物資準備，保證了活動的順利進行。
3.運動會的活動內容新穎，形式多樣，極大地調動了大家參與活動的積極性。
4.其他部門成員提前到場幫助進行準備活動，使得活動進行的比較成功。
5.活動結束后各部門成員積極主動地協助打掃場地，使得衛生工作進展迅速。
其實無論怎樣的活動都是一條很好促進同學朋友間感情的紐帶，在娛樂的同時也學到了很多平常都難以學到的東西。在快樂中學習，在學習中快樂！希望在以后的日子里我們能舉辦各色各樣的特色活動，給我們更多展現自我與風采的平臺！
昨天，終于把準備已久的由英語沙龍和英語俱樂部、長江武術協會等四個社團聯合舉辦的趣味運動會完成了?；顒舆€算圓滿成功，這都多虧了眾多工作人員和干部的辛勤付出。
其實無論怎樣的比賽都是一條很好促進同學朋友間感情的紐帶，在娛樂的同時也學到了很多平常都難以學到的東西。在快樂中學習，在學習中快樂！希望在以后的日子里社團能舉辦各色各樣的特色活動，給我們更多展現自我與風采的平臺！
-------揚青春風采，展青年風采
班級：11級地信5班 姓名：張希新 部門：綜合部 陽春三月，溫暖的的陽關照耀著正在從冬天的冰冷中復蘇的大地。此時的校園正是百花爭艷之時，一切都是顯得格外的生機勃勃，伴著這樣美好的日子，美好的天氣，我們地理科學系的大學生政治理論研究會也舉辦了一場令人無比開懷的趣味運動會，豐富了我們的課余生活，讓我們每個人都體會到了團結合作的快樂。
這次的趣味運動會分為五個環節，分別是單腳火車跑”、“砰砰”跋山涉水”、“比手畫腳”猜詞題、 觀眾互動環節、合力吹氣球,讓我印象最深刻的就是比手畫腳猜詞題那個環節，因為我就是眾多參賽者中的一員，剛上場的時候我還表現的十分緊張，因為我就是那個比手畫腳的人，當同伴愣在那兒焦急地猜不出來時，我心里是比她還著急，但是到最后我們倆越發越有默契了，在我們的共同努力之下，取得了還不錯的戰績，為我們的小組爭了光。
但要說最激動人心的時刻莫過于在中場休息時觀眾互動的環節上，參賽者互踩氣球，更是讓我們看到了一場青春活力主題的競賽，不管是男生還是女生，都展現出了青春的張揚和活力，著實讓我們大飽眼福。
總體來說，本次趣味運動會取得了預期的效果，整場活動中大家始終都保持著極高的積極性，既鍛煉了我們的身體，又把把趣味這兩個字展現得淋漓盡致，并且團結了“我們這樣一家人”，加強了內部各成員之間的聯系。就我個人而言，對于這次舉辦的趣味運動會活動感到十分的滿意，希望在今后學習生活中能夠更多地舉辦類似的活動，并開展的更加豐富多彩。我認為本次活動的優點:
1.本次活動由綜合部進行了精心策劃，并根據各部的意見對策劃進行了多次修改，策劃比較詳細和具體。
2.為保證活動的順利進行，我們進行了充分的物資準備，保證了活動的順利進行。
3.運動會的活動內容新穎，形式多樣，極大地調動了大家參與活動的積極性。
4.其他部門成員提前到場幫助進行準備活動，使得活動進行的比較成功。
5.活動結束后各部門成員積極主動地協助打掃場地，使得衛生工作進展迅速。
其實無論怎樣的活動都是一條很好促進同學朋友間感情的紐帶，在娛樂的同時也學到了很多平常都難以學到的東西。在快樂中學習，在學習中快樂！希望在以后的日子里我們能舉辦各色各樣的特色活動，給我們更多展現自我與風采的平臺！
其實無論怎樣的比賽都是一條很好促進同學朋友間感情的紐帶，在娛樂的同時也學到了很多平常都難以學到的東西。在快樂中學習，在學習中快樂！希望在以后的日子里社團能舉辦各色各樣的特色活動，給我們更多展現自我與風采的平臺！
教師運動會總結感想范文（15篇）篇二
金化小學慶“五一”.
--------------金化小學工會
為了豐富廣大教師的業余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師身體素質，營造和諧的工作氛圍。4月28日下午，金化學校全體教師沐浴著柔和的午后陽光，享受著清爽的微風，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息，熱情洋溢地舉辦了一次別開生面的慶“五一” 教師趣味運動會。
本次活動為了不影響學生的上課，老師們是選在上完課后的時間里來舉行的，雖然只有短短的兩個小時比賽過程，卻把金化小學全體教師那種團結協作、和諧進取的團隊精神體現了出來，也把金化小學教師那種陽光健康、青春靚麗的整體形象綻放了出來。來自各個辦公室的教師運動員們匯聚一堂，饒有興趣地參加各項比賽?？蓜e小看平日里溫文爾雅的教師們，一到運動場便變得生龍活虎，活力四射。此次教師節趣味運動會分為兩大部分：第九套廣播操比賽項目和各辦公室團體項目。各年級組的廣播操比賽，從入場到做操老師們能夠精神飽滿，步伐整齊，動作規范，彰顯出了金化小學教師的風采。
團體項目包括：投乒乓球進籃、趕籃球接力跑、運籃球投籃接力、搬運球接力；你投我接；心心相印（背夾球接力；團體項目是趕籃球接力跑的吶喊聲和助威聲中開始?！氨荣愴椖靠芍^是妙趣橫生，精彩紛呈。在賽場上，教師們各展所長，好一派八仙過海，各顯神通的場面。尤其是石海龍老師老當益壯，生龍活虎，風采不減當年。也有的教師急于求成鬧出了不少笑話，讓趣味運動會更添一份樂趣。整個比賽持續了兩個多小時，賽場上，加油聲不斷，笑聲不斷，校園內充滿了老師們的歡聲笑語。
歡樂的時光過得總是特別快，兩個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各個年級組的教師都分別在不同項目上得到了冠軍，享受到了這次趣味活動帶給我們的快樂。勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，金化學校舉辦的趣味運動會，我們個個老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗！
1
趣味運動會的舉辦不僅豐富了教師們的文化活動，建立了和諧的人際關系，增加了團隊協作能力。同時工作的緊張和生活的壓力隨著掌聲和笑聲得到了有效緩解和釋放。本次活動給一直伏案工作的教師一次難得的鍛煉機會，是送給辛勤耕耘在教育一線教師們的一份特別的禮物。今后的工作中，我們要多舉辦幾次這樣既有趣而又有意義的活動，給老師緊張而勞累的生活增添一些活力。
二〇一二年五月七日
2
首屆員工運動會
為了豐富教師的業余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師身體素質，營造和諧的工作氛圍。
2月9日下午，我園全體教職木沐浴著柔和的午后陽光，享受著清爽的微風，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息，熱情洋溢地舉辦了一次別開生面的教師趣味運動會。
本著“趣味交流第一，比賽競技第二”的原則，本次運動會設立了集體拔河、趣味接力、夾汽球比賽、同足同力、堅持到底不放棄（斗雞）。所有教職工都進行比賽。參加比賽的既有廚房的阿姨，也有剛參加工作的年輕教師，在比賽過程中教職工們個個全力投入力爭第一，賽出了個人的風采，賽出了集體的凝聚力。
整個比賽持續了兩個多小時，賽場上，加油聲不斷，笑聲不斷，園內充滿了老師們的歡聲笑語。
歡樂的時光過得總是特別快，兩個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各個年級組的教師都分別在不同項目上得到了冠軍，享受到了這次趣味活動帶給我們的快樂。勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，這次趣味運動會，我們個個老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗！
葛家學校
葛家學校工會
為了豐富廣大教師的業余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師身體素質，營造和諧的工作氛圍。6月14日下午，葛家學校全體教師沐浴著柔和的午后陽光，享受著清爽的微風，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息，熱情洋溢地舉辦了一次別開生面的教師趣味運動會。
本次活動為了不影響學生的上課，老師們是選在節假日時間來舉行的，雖然只有短短的'兩個小時比賽過程，卻把全體教師那種團結協作、和諧進取的精神體現了出來，也把教師那種陽光健康、青春靚麗的整體形象綻放了出來。教師運動員們匯聚一堂，饒有興趣地參加各項比賽。
團體項目包括：投乒乓球、吹氣球、踢足球、打保齡球
比賽項目可謂是妙趣橫生，精彩紛呈。在賽場上，教師們各展所長，好一派八仙過海，各顯神通的場面。老教師老當益壯，生龍活虎，風采不減當年。也有的教師急于求成鬧出了不少笑話，讓趣味運動會更添一份樂趣。整個比賽持續了兩個多小時，賽場上，笑聲不斷，充滿了老師們的歡聲笑語。
歡樂的時光過得總是特別快，兩個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各個教師都分別在不同項目上得到了名次，享受到了這次趣味活動帶給我們的快樂。勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，我們個個老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗！
趣味運動會的舉辦不僅豐富了教師們的文化活動，建立了和諧的人際關系，增加了團隊協作能力。同時工作的緊張和生活的壓力隨著掌聲和笑聲得到了有效緩解和釋放。本次活動給一直伏案工作的教師一次難得的鍛煉機會，是送給辛勤耕耘在教育一線教師們的一份特別的禮物。今后的工作中，我們要多舉辦幾次這樣既有趣而又有意義的活動，給老師緊張而勞累的生活增添一些活力。
1
2015.6.14
2
第二屆退休教師體育健身運動大會總結
為了豐富老年人的晚年生活，使退休老教師能有一個健康的身體、開朗的心情，切實提高老年人的生活質量，營造尊老、敬老、愛老、助老的氛圍， 期待已久的安圖縣第二屆退休教師體育健身運動大會在縣體育場順利地舉辦。
短短半天的運動大會共有12個參賽單位，1000余名運動員在8個項目上進行了角逐（安圖一中共有12名運動員）。12名沒有項目的退休教師也到運動場去給運動員們吶喊助威。從精心組織到活動的圓滿完成，雖然遠遠比不上打仗那般的艱辛，但最終也還是長長地松了口氣。
每一個比賽項目都為老人們專門設計，突出了以趣味性為主的體育活動。在比賽中既激烈競爭，又團結協作，大家熱情高漲，相互鼓勵，談笑聲、歡呼聲此起彼伏。
本次運動會，在教育局、老年協會的精心組織下，在廣大運動員、教練員的共同努力，充分展示了我縣退休教師體育的綜合實力，展示了形象，展示了風采，展現了安圖老年人良好的精神風貌。圓滿完成了目標任務。
我們希望全體老年人通過競賽搭建好各項目健身平臺，讓更多的老年人參加到健身大軍中來，讓老年人跳起來，動起來，樂開懷。
安圖一中李桂玲
2015年9月26日
教師運動會總結感想范文（15篇）篇三
3.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
4.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
10.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
13.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
訪問本頁內容的同學有百分之九十五的會訪問：運動會加油稿精選。
16.堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
17.踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。
18.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
20.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
21.加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二（9）班的我要高喊一聲：“這里無限精彩！
22.、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！
23.致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
24.超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
25.在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。
28.秋風習習，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看！運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！
29.每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
30.借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點，一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著個四個人的共同目標，前進！
35.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
36.看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的`鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰，去吧！去做一名追風的少年。
37.人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
38.理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！
41.你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
42.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
44.深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
46.環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲。
47.在你腦中，有一個夢。要用努力為學院增添榮譽。茵茵運動場，誰是真的英雄？努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力。不經歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們！
48.東風吹，戰鼓擂。秋運會，齊開賽；百米賽，最緊張，男飛人，超格林。猛如虎，快似豹，巾幗兒，超瓊斯。身如燕，走似風。八百米，最激烈，拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。奪金牌，爭第一。無名次，不重要。關鍵是：賽精神，賽風貌！
49.接力棒，紅與白，截然不同的兩個世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運動員手中，你簡直是一根魔術杖，牽動著全場觀眾的心弦。終點處，你被成功者激動地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠，但你，毫無怨言。
50.你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰勝自己，戰勝一切！向前、向前、向前！
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教師運動會總結感想范文（15篇）篇四
秋高氣爽，丹桂飄香。2015年9月20 日，在大連理工大學運動場上召開了冰山集團第十三屆職工體育運動會，心中滿是興奮。
運動會終于開始了，精彩、簡短的開幕式給我留下了深刻的印象。“武冷”方隊第二個入場，我們身穿黃色外套，在藍天白云下顯得格外引人注目，昂首挺胸，精神抖擻。我們踏著整齊的步伐，一步一步的走過主席臺，用行動證明了這段時間的艱苦訓練是值得的。當聽到集團總經理致開幕詞時說到“感謝遠道而來的武冷”，心中是無比的激動與自豪。
我永遠忘不了賽場上那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸的笑臉，那一聲聲的吶喊，正是我們取得較好成績的條件。在4x400男子接力賽、4x100男女混合接力賽中，我們武冷健兒像離弦的箭一般，他們毫不畏懼，接力棒在他們手中傳遞著集體的力量！艱難的1500米，王東深深調整自己的呼吸，在這條征途上，用勇敢的心去面對，堅持就是勝利！“手足情深”游藝賽，我和我的小伙伴們相互支持，高喊一二，單足跳躍，步調一致的沖向終點，當取得成績時，我們眼睛里夾雜著歡快的淚水！女子雙人夾球賽，杜潤娟和程瑤巾幗不讓須眉，她們肩并著肩，彼此給對方前進的動力，第一個沖過終點線，全場為他們歡呼，她們是“武冷”的驕傲。跳繩比賽時，八人齊心，默契的在空中跳躍，繩子在藍天中劃出一道道優美的弧線！
回想賽場上，有歡笑，有淚水，有遺憾，也有勝利的喜悅，這都匯聚成一首和諧的團結的“武冷”之歌，耐人回味，催人奮進。
運動會結束了，回憶這兩個多月來的訓練，烈日酷暑，每周三天訓練，揮汗如雨，手腳酸痛，心里雖有說不出的苦與累，只因代表公司參加集團公司職工體育運動會，深感責任重大，便下定決心用心去訓練，堅持到底，不計較加班，更不能說放棄。最終站在運動場上比賽，倍感榮幸，取得了好成績，證明了這段時間的付出是值得的。在整個運動會上，我們團結在一起凝成一股巨大的力量，無論輸贏，這種力量都會永遠伴隨著我們。
物流部 何耀耀 二〇一四年九月
在這春風浩蕩，鳥語花香的季節里，我們紡紗四廠試驗室靠實際行動響應廠部的號召，舉辦了第三屆操作運動會。
在歷時一個星期的比武中，個個精英摩拳擦掌、躍躍欲試，大家都非常認真的練習、積極熱情的參與，并憑自己的努力、悟性用心于工作；用心于操作和理論與實踐相結合，因為我們大家都明白一個道理：要想干的好，只有自己會干才能勝任這項工作，才能取得好成績，在我們的比賽過程中，全體室友團結友愛，賽后加油鼓勵，并指出自己的缺點和失誤，以放3別的同志再犯同樣的錯誤，在比賽過程中，涌現出了許多可歌可泣的感人事跡：像張愛華同志，家中有四個多月的女兒，她不顧按時回家，主動加班練習操作，一有時間便學習理論知識，并熱心幫助其他同志學習各種操作方法，這種精神值得我們全體人員學習。
我們全體人員在不耽誤自己正常工作的情況下，積極加班加點的配合裁判長的工作，認真考核，積極面對每一項測定，一絲不茍。下夜班的同志考到10點才回家，她們任勞任怨，從她們身上，我看到的是一股積極向上的力量和無私的團隊精神，使所有干部員工心往一處想，勁往一處使。
在四廠、在試驗室學習的腳步從沒有停歇，**廠長以他薄厚的學識、知人善用的魄力、以及他營造的團結協作、積極向上的團隊精神，激勵著四廠的廣大員工。
第三屆操作運動會圓滿結束了，**廠長的話語卻永遠激勵著我們“不經風雨長不成大樹，不受百煉難以成鋼，迎著困難、克服著困難前進，這也是我們青年成長的必經之路，有志氣有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人。
初夏是一位活潑、可充滿陽光的少女，舞動著她那泛著金光的秀發，送來明媚的陽光 ，在這充滿活力的五月十五所第十四屆職工運動會也如火如荼的展開。 運動會伊始是聲勢浩大的開幕儀式，一聲聲禮炮的轟鳴給我們歡快的場面助興，更鼓舞著我們要在這次運動會中努力表現，一飛沖天；運動場里職工組織的廣播操表演將整個會場的氣氛推向了高-潮，看那整齊的隊列和動作揭示著我們對運動會充滿著信心和期望。
作為太極公司的一名員工，我也積極的參與到這次的運動會當中，看完開幕儀式使我對這次運動會的成功舉辦充滿了信心，不僅僅有領導的鼓勵和支持，更有我們所有職工的積極參加，我看見每個人臉上都洋溢著歡快和興奮。接下來是正式的比賽，每個人都奔著各自的位置走去，或是去比賽，或是去為自己的伙伴、同事、朋友加油，不論站在操場的哪個角落都可以聽見一聲聲充滿著祝福的“加油啊”。
“好~”人群中爆發出陣陣喝彩聲，原來是跳遠選手跳出了好成績。各位隊員都整齊依次的輪番上場，緩慢的助跑、循序漸進的加速、踩點彈跳、落地，人群中又發出陣陣喝彩，不管自己是不是能夠跳的最遠都盡最大努力拼搏，也不管是不是自己相識的人都送上真心的贊美。
“加油，加油~”人們持續的為了自己認識或不認識的選手吶喊助威，在這一刻沒有職位的高低，也沒有性別的差異，只全心全意為了奮力向前的選手喊出一句真心的加油。隨著槍聲的想起，這個賽道沸騰了，選手的奮力前進，觀眾的吶喊加油，匯成了一幅和諧而又熱鬧的畫面。
田徑場上也舉行著體現團隊精神的“四人帶球背走”，我們應急管理信息系統事業部有兩只隊伍報名了這個項目，雖然四個人的腳都與隊友的腳綁在一起，可是這并不影響我們前進的步伐，我們甚至可以跑著前進，每個人都努力的配合著，在這一刻我突然意識到只要大家肩并肩、手拉手，目標一致一起向前，沒有什么可以阻擋我們。
的條件。除此之外還促使我們加強對身體的鍛煉，這樣我們就有更好的資本支持生活、支持工作。
在這次的運動會中我看到很多團結的單位和團體，或許以前并不是很熟悉，也可能根本不認識，但通過在運動會中相識、相知，我相信在以后的工作生活中肯定會更加友好的相處。運動會是一個增進同事和伙伴之間感情的活動，它能使我們公司氛圍更加的和諧。
這次運動會的成功舉行離不開領導的鼓勵與支持、也離不開各位工作人員的辛苦付出。之前不僅做了很多宣傳工作，在人員組織上也是積極合理的運作，為保證運動會的順利進行付出了巨大的努力和心血。通過這次運動會也體現出領導不僅重視我們在工作上的表現，同時對我們的生活也非常關注。
在禮炮的轟響和人們高亢的歡呼聲中，我們期待著下一屆運動會的到來，屆時我們將用我們更高漲的熱情來迎接它！
與總結
“時在中春，陽和方起”，草長鶯飛一切都是欣欣向榮的樣子，春日里正是強身健體的好時候，值此我們迎來了xx十五所第十四屆職工運動會。
在這次運動會中，從前期的準備工作，到整個運動會的進行xx集團的各個部門都付出了許多努力，為這次運動會的正常有序的進行提供了各項保障。xx一隊的運動健兒們更是發揮了勇于拼搏、永不服輸的頑強精神，奪得了團體第二的好成績。作為一名xx人，我也積極參與了比賽，在四人背球走項目中，我和同事們代表的xx一隊勇奪第一名，為團隊錦上添花。
綜觀本屆運動會，總結了以下幾點感想和心得：
一、領導高度重視、組織健全
早在兩個月前運動會就已經進入了籌備階段，公司領導給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會籌備組，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，后勤保障人員做了大量的前期籌備工作，自上而下的召開了多次會議，落實、布置、檢查籌備情況，還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
二、后勤準備充分、協調配合
1
2.運動員報名選拔；3.服裝發放；4.入場式方陣及表演方陣排練；5.后勤保障：午餐、藥品、水等。
比賽中的組織工作是對賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。后勤服務及時提供后勤保障，廣播宣傳及時播送信息等，無不保證了各項比賽的順利進行。
三、全員積極參與、屢創佳績
此次運動會領導們高度重視，多次召開動員大會，鼓舞大家積極報名參加。我部門同仁們積極申報田賽項目中的各項比賽，雖抱著“友誼第一，比賽第二”的想法，但是只要踏上賽場就會頑強地拼到底，不放棄。以飽滿的熱情和高漲的積極性投入比賽，充分體現了xx人以“融合創新、再攀高峰、超越夢想、激情無限”為信念，敢沖敢拼，不怕困難的精神風貌。參加開幕式表演節目的同仁們，更是在繁忙的工作中擠出時間多次參加排練，從無缺席早退。
運動會當天，7點不到就已看見后勤人員忙碌的身影，表演方陣也已在操場外進行最后的整隊排練，他們中的很多人都來不及洗臉更談不上吃早餐。在開幕式上，100人的表演方陣甚為壯觀，將氣氛帶入了高-潮。伴隨著一聲槍響，可愛的拉拉隊員在100米跑道兩側大聲呼喊“加油加油”，運動健兒們奮勇沖破了終點，“yeah！”這是勝利者的吶喊。
2
最
考驗的是運動員的團結、協調與默契，說實話，在此之前我真的沒有參加過這種比賽，根本不知道如何配合。我想我會永遠記得，我們四個人在一起反復地練習手挽著手、背靠著背那樣的整個過程，一遍又一遍地、頂著烈日不厭其煩地練習。當沖過終點線的那一刻，我們歡呼、跳躍，大家抱在一起激動的說“我們是第一名！”在這里最要感謝的是xx一隊另一組的隊員們，沒有他們的經驗教導，也沒有我們最后的勝利。
回顧這次運動會精彩的開幕式、激烈的比賽、凱旋的運動員、加油吶喊的觀眾、辛勤服務的后勤保障人員這些構成了一幅美麗的圖案，一幅令人感動的畫面，在比賽中我們有過成功的喜悅，也有過失敗的淚水。古人云：“悟以往之不見，知來者之可追”，成績已是昨天的了，翻過這一頁，明天的空白還需要我們自己去書寫。
運動會終于畫上了一個完滿的句號，但運動健兒那種敢于拼搏奮斗的精神，大家這種積極配合團結協作的不怕苦不怕累將工作進行到底的精神將會一直激勵著我，讓我有信心開展好接下來的工作，相信在第十五屆運動會的運動場上xx健兒能夠再創輝煌，我們的成績會再上新高！
2012年5月9日
3
在鮮紅的中國動漫集團旗幟下，集團董事長、黨委書記梁鋼走在隊伍的前面，動漫集團35名參加的運動員精神飽滿，服裝整齊，步調一致，邁著整齊的步伐，高呼鍛煉身體、發展動漫的響亮口號豪邁地通過主席臺。接受國家機關工委、部領導和文化部系統干部職工的檢閱。歡呼聲、掌聲，此起彼伏。動漫集團總經理李滬生、監事會主席徐世丕、黨委副書記孫盛軍、副總經理陳學會和集團數十名員工在觀禮臺歡呼助威。
雄壯的入場式后開始了文化部系統全部單位人員參加的第八套廣播體操集體操。動漫集團20名運動員精神抖擻，動作嫻熟，標準正確，整齊劃一，充分展示了動漫集團的暫新精神面貌和團結一致的`集體主義精神。受到兄弟單位的好評。田徑和趣味項目比賽開始，在初次組隊，時間很短的情況下動漫集團參加了2個大項14個小項的比賽。參賽的每一位運動員都表現出了飽滿的情緒，并取得了：男子甲組200米第五名；400米第六名；女子乙組200米第三名的良好成績，為動漫集團爭了光。
人們在興奮鼓舞中，不斷回憶總結走過的路。
一、領導重視
接到文化部關于舉辦運動會的通知后，集團董事長、黨委書記梁鋼在千條萬緒的工作中給予關心支持，成立了由黨委書記掛帥，監事會副主席、黨委副書記、工會籌備組組成的參加文化部二運會工作小組，并于4月7日向集團各部門及所屬各公司下發了參加運動會的通知。梁剛提出了：鍛煉身體，發展動漫的集團入場式口號，并親自參加入場式的合練，入場式走在隊伍的最前面。監事會主席許世丕、黨委副書記李文芳、監事會副主席陳興寶同志等，幾乎天天參加中午的廣播操練習，領導小組分別到相對比較集中的天海和集團本部召開了戰前動員會。在集團領導的帶動下，參賽運動員練習的熱情高漲，功夫不負有心人，從剛開始的不熟悉，到參賽時的上等水平。
二、認真準備
本次運動會共有兩個中心及其所屬公司和調入動漫集團人員中的34人參加，由于離運動會報名的截止時間很近，集團又是剛剛成立，在人員分散，各個部門還不熟悉的情況下，運動會籌備組工作積極努力，大家報名比較踴躍。報名的結果也是令人滿意的，集團參加了運動會的集體項目和個人項目共14個。
報名工作結束后，在一部人準備個人項目外，集團的重點工作就是20人的廣播操比賽，參賽人員熱情高漲，無論是在本部還是分散的各個分部的員工，大家在完成本職工作的同時，加班加點的進行訓練。半個月每天一小時的廣播操把大家聚集到一起， 既鍛煉了身體，熟悉了技藝，又加強了員工之間的聯系，許多從互不相識到親如一家。
集團本部的同志們在業務繁忙的情況下抽時間練習，在集團進行合練時，大家從四面八方聚集到集團本部，為了能夠準時參加合練，有的同志早上五點多鐘就從家里出發，董事長親自參加。在響亮的口號中，隊員們行進在辦公大廈的樓前，既完成了合練，又為集團做了免費廣告。
三、成績喜人
文化部第二屆運動會成功舉辦，集團通過參加這次活動我們感到既鍛煉了隊伍，展現了形象，增強了榮譽感，集體主義精神，取得了名次，榮獲了獎牌，同時更重要的是又發現了人才，涌現出了不少感人的事跡。
出了努力。
集團總部的劉燕、王迪積極為大家購買參賽午餐；辦公室韓蕊、鄭潔為運動會準備文件，業務發展部張哲，運動會前患了病毒性感冒，沒能參加入場式，但他仍趕到運動會現場為參賽的隊員們加油鼓勁。等等?？梢哉f，運動會是在大家的共同努力下圓滿完成的，是集體精神的體現，是動漫集團良好精神面貌的展現。
根據集團參加運動會的通知規定和參加運動會的具體情況，除擬給予獲獎運動員適當獎勵外，推選出先進集體一個，先進個人2名和組織獎2名（詳見附件）
四、組織縝密
集團成功參加運動會，與工會籌備組同志認真負責，嚴密組織，兢兢業業，一絲不茍，以身作則緊密聯系在一起的。
籌備組進行了認真資金預算，精打細算，處處節省開支，體現了文化企業的良好作風，運動會全部支出后，共結余經費3500元。
同時，也工作中存在一些不足：
1、沒有完成計劃中設計的集團胸章的制作工作；
2、有的部門由于工作較忙，始終沒參加平常的做操練習；
3、沒有能為在觀禮臺助陣的集團領導和員工留下影像資料。
運動會結束了，動漫集團的工會工作也剛剛開始，我們要借著這次運動會的東風，把工會工作扎扎實實做好，為集團的建設發展增磚添瓦。
教師運動會總結感想范文（15篇）篇五
作為行政管理(電子政務)1班的體育委員，我在這次學校運會中沒有做好體育委員的工作，以致于對行政管理(電子政務)1班的大部分同學造成了很不良的影響，經過我幾天幾夜的徹底反思，我覺得我有不可推卸的責任，我必須獨立承擔后果。為了給同學們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓，糾正錯誤，現對本次學校運會做以下的詳細總結。
一、學校運會所做工作。
1、前期工作。
(1)9月28日，參加了xx大學南海校區第六屆學校運會的發布會。在會上聽取競賽委員會關于本屆學校運會的報名、競賽規則、組隊方式、注意事項等的解釋。
(2)9月29日，法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議，布置報名工作。
(3)9月30日，根據學校運會相關文件精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜，動員同學們報名。
(4)10月7日，收集同學們的學校運會報名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學生分會文體部副部長。
(5)10月10日，收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。
(6)10月11日，跟08行政管理(電子政務)專業同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關事宜。
(7)10月12日，收到法政工作組學生分會整理出來的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學校運會的秩序冊、學校運會比賽場地圖、學校運會競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統計學校運會參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學校運會開幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進行學校運會10人集體跳繩等集體項目的重新考核。
(8)10月13日，組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務流動人員。
2、中期工作。
(1)組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣。
(2)通知并組織參賽的同學準時參加學校運會的報名項目。
(3)及時向同學們匯報我班同學的獲獎情況。
(4)鼓勵同學們支持我們的運動員，為他們加油打氣。
(5)及時通知參賽運動員比賽項目的調動情況。
(6)組織部分同學參加閉幕式。
3、后期工作。
(1)匯總在學校運會獲得名次的同學名單，一份上交法政工作組學生分會文體部，一份用信息告訴班里的同學們。
(2)及時領回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。
(3)通知獲得名次的同學報名參加校運會，并鼓勵其他同學也積極參加校運會。
(4)理清學校運會政行隊經費并向生活委員報銷。
(5)舉辦小型頒獎儀式，對在學校運會中積極參與并獲得名次的同學進行表揚和頒獎。
(6)總結學校運會的工作，并寫成工作總結報告。
二、工作成效和經驗總結。
(一)工作成效。
1、注重時效，及時通知。
去年的學校運會有一個月的準備時間，所以各項目工作都有足夠的時間去準備。但是這屆學校運會只有三周的時間去準備，而且當中還有一個國慶長假，但其實只有兩周時間去準備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學們，因為一旦耽誤了時間，這責任誰都負擔不起。
2、主動分擔領隊的部分工作。
由于準備的時間比較緊，又只有一個領隊，加上領隊沒有這方面的經驗，作為政行隊的其中一個體委，我主動承擔起了領隊的部分工作(包括通知各班體委開會討論并確定方陣人數，整理政行隊的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等)，以求學校運會的工作進行得更順利。
3、鼓勵運動條件好的同學參加比賽。
雖然在國慶長假前已經跟同學們說了學校運會報名的事，10月6日晚也還提醒了同學們報名。可是報名的同學只有兩個，為了動員大家積極參加學校運會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參加學校運會項目。經過一番動員后終于趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參加學校運會，并向法政工作組學生分會文體部報上名字。
教師運動會總結感想范文（15篇）篇六
班級：11級地信5班 姓名：張希新 部門：綜合部 陽春三月，溫暖的的陽關照耀著正在從冬天的冰冷中復蘇的大地。此時的校園正是百花爭艷之時，一切都是顯得格外的生機勃勃，伴著這樣美好的日子，美好的天氣，我們地理科學系的大學生政治理論研究會也舉辦了一場令人無比開懷的趣味運動會，豐富了我們的課余生活，讓我們每個人都體會到了團結合作的快樂。
這次的趣味運動會分為五個環節，分別是單腳火車跑”、“砰砰”跋山涉水”、“比手畫腳”猜詞題、 觀眾互動環節、合力吹氣球,讓我印象最深刻的就是比手畫腳猜詞題那個環節，因為我就是眾多參賽者中的一員，剛上場的時候我還表現的十分緊張，因為我就是那個比手畫腳的人，當同伴愣在那兒焦急地猜不出來時，我心里是比她還著急，但是到最后我們倆越發越有默契了，在我們的共同努力之下，取得了還不錯的戰績，為我們的小組爭了光。
但要說最激動人心的時刻莫過于在中場休息時觀眾互動的環節上，參賽者互踩氣球，更是讓我們看到了一場青春活力主題的競賽，不管是男生還是女生，都展現出了青春的張揚和活力，著實讓我們大飽眼福。
總體來說，本次趣味運動會取得了預期的效果，整場活動中大家始終都保持著極高的積極性，既鍛煉了我們的身體，又把把趣味這兩個字展現得淋漓盡致，并且團結了“我們這樣一家人”，加強了內部各成員之間的聯系。就我個人而言，對于這次舉辦的趣味運動會活動感到十分的滿意，希望在今后學習生活中能夠更多地舉辦類似的活動，并開展的更加豐富多彩。我認為本次活動的優點:
1.本次活動由綜合部進行了精心策劃，并根據各部的意見對策劃進行了多次修改，策劃比較詳細和具體。
2.為保證活動的順利進行，我們進行了充分的物資準備，保證了活動的順利進行。
3.運動會的活動內容新穎，形式多樣，極大地調動了大家參與活動的積極性。
4.其他部門成員提前到場幫助進行準備活動，使得活動進行的比較成功。
5.活動結束后各部門成員積極主動地協助打掃場地，使得衛生工作進展迅速。
其實無論怎樣的活動都是一條很好促進同學朋友間感情的紐帶，在娛樂的同時也學到了很多平常都難以學到的東西。在快樂中學習，在學習中快樂！希望在以后的日子里我們能舉辦各色各樣的特色活動，給我們更多展現自我與風采的平臺！
其實無論怎樣的比賽都是一條很好促進同學朋友間感情的紐帶，在娛樂的同時也學到了很多平常都難以學到的東西。在快樂中學習，在學習中快樂！希望在以后的日子里社團能舉辦各色各樣的特色活動，給我們更多展現自我與風采的平臺！
迎著和煦的陽光，伴著花開的季節。2015年4月25日，山東xx建設項目管理有限公司專業承辦了歡快而精彩的趣味運動會，來自公司各分處室的6支代表隊百多名運動員參加。本次運動會以趣味性為主題，意在鼓勵全體同事廣泛參與，促進同事在工作之余進行廣泛交流。豐富了員工的文娛生活，更激勵了廣大員工以強健的體魄和飽滿的熱情投身到公司的發展中。
運動會的內容豐富多彩，有指壓板上的兩人三組接力、瞎子背瘸子撕名牌，搶凳子，跳大繩和拔河5個項目。我有幸參加了搶凳子和拔河比賽。搶凳子我獲得女生第二名，拔河大家拼盡全力，雖敗猶榮。 運動員們不屈不撓、努力拼搏的精神感染著賽場每一位觀眾，為運動員加油喝彩。場上氣氛熱烈、人聲鼎沸，參賽伙伴們更是盡情宣泄著自己的激情。比賽時，伙伴們同心協力、奮力拼爭，盡情享受趣味運動及工作和諧帶來的快樂。助威吶喊的隊伍從別的比賽場地聚攏過來，有的為勝利者慶祝，有的為落后者鼓勁，更有人磨拳擦掌躍躍欲試。
更好的成績?？墒?，這次機會僅有一次。這和我們的工作，生活是一致的。有時候我們可能因為一個小的細節，那將會導致失誤，甚至錯誤。不同的是，我們的工作一直在進行，而這次運動會就只有一次。所以，在工作中我們要提前做好打算，盡量的把每一個環節都認真的考慮到，避免發生失誤。就算我們發生失誤時，我們也要積極地去總結經驗，爭取在以后的工作中不要再重復發生。只有總結失誤，我們才能進步！
本次趣味運動會給我留下了許多深刻的印象：場下圍觀的人，在競技場上的人，站到領獎臺上的人，不管是哪些人都在以積極歡樂的心態參與著。勇于拼搏的運動員、跑前跑后的工作人員、不辭辛苦的.裁判員和吶喊助威的觀眾，這里所有的人無一不為這運動會喝彩。在感受快樂，放松心情的同時，培養了伙伴們的團隊協作精神，對于融洽干群關系、和諧同事關系、增強集體榮譽感大有裨益。這是一次成功的、有意義的趣味運動會。
班級：11級地信5班 姓名：張希新 部門：綜合部
陽春三月，溫暖的的陽關照耀著正在從冬天的冰冷中復蘇的大地。此時的校園正是百花爭艷之時，一切都是顯得格外的生機勃勃，伴著這樣美好的日子，美好的天氣，我們地理科學系的大學生政治理論研究會也舉辦了一場令人無比開懷的趣味運動會，豐富了我們的課余生活，讓我們每個人都體會到了團結合作的快樂。
這次的趣味運動會分為五個環節，分別是單腳火車跑”、“砰砰”跋山涉水”、“比手畫腳”猜詞題、 觀眾互動環節、合力吹氣球,讓我印象最深刻的就是比手畫腳猜詞題那個環節，因為我就是眾多參賽者中的一員，剛上場的時候我還表現的十分緊張，因為我就是那個比手畫腳的人，當同伴愣在那兒焦急地猜不出來時，我心里是比她還著急，但是到最后我們倆越發越有默契了，在我們的共同努力之下，取得了還不錯的戰績，為我們的小組爭了光。
但要說最激動人心的時刻莫過于在中場休息時觀眾互動的環節
上，參賽者互踩氣球，更是讓我們看到了一場青春活力主題的競賽，不管是男生還是女生，都展現出了青春的張揚和活力，著實讓我們大飽眼福。
兩個字展現得淋漓盡致，并且團結了“我們這樣一家人”，加強了內部各成員之間的聯系。就我個人而言，對于這次舉辦的趣味運動會活動感到十分的滿意，希望在今后學習生活中能夠更多地舉辦類似的活動，并開展的更加豐富多彩。我認為本次活動的優點:
1.本次活動由綜合部進行了精心策劃，并根據各部的意見對策劃進行了多次修改，策劃比較詳細和具體。
2.為保證活動的順利進行，我們進行了充分的物資準備，保證了活動的順利進行。
3.運動會的活動內容新穎，形式多樣，極大地調動了大家參與活動的積極性。
4.其他部門成員提前到場幫助進行準備活動，使得活動進行的比較成功。
5.活動結束后各部門成員積極主動地協助打掃場地，使得衛生工作進展迅速。
其實無論怎樣的活動都是一條很好促進同學朋友間感情的紐帶，在娛樂的同時也學到了很多平常都難以學到的東西。在快樂中學習，在學習中快樂！希望在以后的日子里我們能舉辦各色各樣的特色活動，給我們更多展現自我與風采的平臺！
昨天，終于把準備已久的由英語沙龍和英語俱樂部、長江武術協會等四個社團聯合舉辦的趣味運動會完成了。活動還算圓滿成功，這都多虧了眾多工作人員和干部的辛勤付出。
其實無論怎樣的比賽都是一條很好促進同學朋友間感情的紐帶，在娛樂的同時也學到了很多平常都難以學到的東西。在快樂中學習，在學習中快樂！希望在以后的日子里社團能舉辦各色各樣的特色活動，給我們更多展現自我與風采的平臺！
2015級翻譯學院榮正浩 兩周以前的周日，我校舉辦了第二屆趣味運動會。由于當時還在國護選拔而且還給院里舉旗，所以周六沒能幫上多大的么，在此自己懺悔一下。周六的晚上，風挺大的，師哥師姐們也都廢寢忘食地在準備條幅，桌椅等等，自己覺得也沒什么能幫上忙的，就一直在那陪著。后來周碩師姐讓我幫忙貼膠布，突然覺得自己能為這個團體做點貢獻心里很開心，畢竟從我競選上到那天，中間很多的事都因為和國護沖突了請假，雖然沒造成什么嚴重后果但師哥師姐一直很照顧我，自己心里備感羞愧。
天公作美，周日的天氣很好，雖然下午有點小插曲，不過總體讓人滿意。比賽也如火如荼地進行，就組織和比賽來說，我有如下幾點看法。
第一，對運動項目規則的研讀和宣布。萬事開頭難，也可能是大家的疏忽。合力吹氣球那個項目，由于各學院對規則沒有仔細閱讀，以及裁判的疏忽導致了一些不愉快的事情發生。不過以此為借鑒，以后的比賽項目開始之前裁判都會說清楚規則，這樣以后的項目也順順利利地進行了。
就要把腳也放到第一個人所在的報紙上了，以此類推，這需要四肢并用，還考驗肢體協調能力，所以團結的力量很強大。
第三，對時間的把握程度。由于風的原因，加上最后一個項目的可實行性低，大家都不愿意提前認輸，所以對時間有所耽擱，這也是需要我們以后注意的。
總而言之，這次運動會考驗了我們大學生心理健康指導中心所有成員的耐心和毅力，有所付出就有所回報，我們要汲取經驗，改良方法，下一年拿出策劃出更好的趣味運動會來豐富大家的課余生活。
教師運動會總結感想范文（15篇）篇七
20xx年x月，秋高氣爽，碩果飄香，百年奧林匹克之風吹遍了中華大地，“更高、更快、更強”奧運精神點燃了中華兒女希望與激情之火。xx國土人，解放思想，創新實踐，與奧運同行，為奧運加油、吶喊、助威。在團結、友誼、拼搏、熱烈、和諧的氣氛里，成功舉辦了第一屆職工運動會。
運動會的主題是“xx國土與奧運同行”，自2008年7月20日始，8月31日結束，歷時一個半月，伴隨整個北京奧運會過程。運動會共設9個項目，有職工喜愛的籃球、乒乓球、羽毛球等現代體育項目，有象棋、跳繩等歷史悠久的民間傳統體育項目，有人們日常喜好的牌類比賽項目，還有趣味很濃的同心協力項目。全市國土資源系統的21個科室及直屬單位、3個分局、15個國土資源所、38位退休干部職工組成了6個代表隊，298名干部職工運動員參加了比賽和角逐。
最后兩天決賽中，126名運動員參賽，決出13個單項獎，72人獲獎，3個團體獎。其中：澄江所陳士榮和新橋所勇才榮獲撲克牌炒地皮第一名，南閘所陳宇榮獲象棋第一名，徐霞客所張力榮獲乒乓式舉行了隆重、莊嚴的頒獎儀式，72名獲獎運動員上臺領取了獎杯和鮮花，省國土資源廳副廳長楊維興、xx市副市長袁秋中、無錫市局副局長彭剛為獲獎運動員頒獎。蘇局長在最后的講話中鏗鏘有力，語氣激昂，向全系統干部職工提了三點要求：通過舉辦職工運動會，工作目標要更高，為老百姓辦事的速度要更快，隊伍建設要更強，要全面實踐“更高、更強、更快”的奧運精神。隨后，與九五共建單位舉行了籃球聯誼賽，為閉幕式劃上了圓滿的句號運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，圓滿完成了比賽任務，展現出了我市國土資源系統全體干部職工積極向上的精神風貌和良好的團隊精神，為推動今后的各項工作提供了精神食糧。
（一）領導重視，建立組織。為辦好運動會，局黨委高度重視，成立了以局黨委書記、局長蘇士虎同志為主任，局黨委副書記、工會主席肖伯倉同志和局主任科員徐偉忠同志為副主任，其他班子成員、分局領導為組員的運動會組委會，成立了組委會辦公室，競賽部，后勤保障部，科學安排了具體工作人員，形成了一個強有力的領導機構。根據全系統的人員分布，組成了六個代表隊，明確了由班子成員和部門負責人為正副領隊。運動會開展過程中，組委會主要領導多次組織召開會議，落實、布置、檢查籌備工作情況，將運動會工作進行了明確細致的分工，使各項工作有人負責、有人落實，保證本屆運動會順利、有序、成功的開展。各代表隊指定專人負責，明確職能分工，為辦好運動會奠定了良好的基礎，推進了各項工作的順利進行。
（二）籌劃及時，準備充分。
運動會前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜，組委會早安排、早布置、早落實，對籌備工作做到超前計劃，制訂了詳細的實施方案，確立了積極參與、規模適度、業余開展、友誼第一和簡樸隆重原則，提出了具體要求，并決心要辦成具有xx國土特色的一流運動會。圍繞“高標準、正規、一流”要求，各工作組各司其職、分頭落實。競賽部在人手少，工作量大的情況下，提前準備，加班加點，高標準制定了秩序冊，對各項目競賽規則、流程、時間和方法等作了具體安排，主動聯系體育館靈活科學設置了比賽場地。
辦公室全體工作人員，圍繞局領導要求，充分發揮主觀能動性，努力提升運動會檔次，聘請了市電視臺兩位主持人作為運動會嘉賓主持，與體育館和禮儀公司等有關人員反復磋商，搭建了彩虹門，制作了六副巨大的空飄，主會場設置了八副體現國土精神又符合時代要求的標語，精心、科學安排了開、閉幕式，組織了各項儀程的彩牌，營造了熱烈濃厚的運動會氛圍。后勤保障部及時統計參賽運動員，搞好體育器材發放，聯系制作精美獎杯，統一運動員服裝，聯系餐飲保障事宜，提供了堅強的物質保障。總體上，各項準備工作井然有序，為運動會的順利開展奠定了基礎。特別要提出的是肖書記、馬主任和江主任三人多次與體育館協商，做了大量的細致的工作。
（三）協調有力，競賽順利。
比賽中的組織工作是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、相互協調。預賽階段，各代表隊按照局實施方案要求，放棄了全部假日，集中精力，投入運動會工作，因地制宜，扎實訓練，精心預賽，搞好選撥，按時確定了參加局決賽的運動員。在最后的決賽中，針對比賽同時展開，項目多，場地分散，組織難度大等實際，組委會各工作組互相協調，溝通聯系，裁判員各負其責，認真裁判。各代表隊領隊與運動員密切聯系，嚴格規范決賽，沒有發生不愉快、不安全的人和事，順利完成了各項決賽，參賽運動員在運動會場上彰顯了國土資源系統干部職工的良好品格，譜寫一曲友愛的篇章，形成了一股強大的力量。
（四）全員參與，盡顯風采。這次運動會的所有比賽都是利用休息日和業余時間組織和進行。但廣大干部職工的激情似火。
總體而言，本次教職工運動會舉辦比較成功，希望大家在今后的團體活動中再創佳績！
教師運動會總結感想范文（15篇）篇八
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，為期一天半的首屆春季田徑運動會圓滿結束了。
本屆運動會，全校1500余名師生共同參與，學生踴躍參賽，有400多名學生參加了9個項目的角逐。
本屆運動會是首屆運動會，在我校體育運動發展歷程中具有重要的意義。是檢閱我校體育教學新成果，促進體育教學交流的新平臺。是我校的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。也是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示,同時也對我們學校的行政領導的組織指揮能力和全體老師工作態度與水平的一次檢閱。
綜觀本屆運動會有以下的三大特點：
一、領導重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，學校常務副校長張仲全、雷忠慧多次關心運動會的籌備進展，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問、指導，確保各項工作落實到位。
二、學校各處室之間配合得當。
本屆運動會中，我校各個處室配合十分恰當，學生處牽頭負責整 1
個運動會的籌備工作，教務處給予了大力配合，早在制定方案時，教務處就為運動會預留了兩天時間，臨近比賽，因為涉及彩排工作，教務處積極協調課程安排，以便有充分的時間進行彩排。特別賽前兩天因天氣變化，教務處時刻關注天氣變化，及時調整課程安排。確保杜絕因天氣原因導致運動會未能正常召開而教學也無法正常上課的窘態。
后勤處認真配合搭建舞臺，認真清點運動會獎品保障，保障運動會的勝利召開，財務處主動關心運動會籌備過程，對班牌制作、噴繪背景、入場式方式都提出了寶貴的意見。安全保衛處在大會兩天特別是夜間，加強安保巡邏力量，保證了運動會的順利進行。
從此次運動的籌備到閉幕，各部門團結一心，齊心協力，任勞任怨，在處理好本部門本職工作的同時，盡量在為整個運動會思考。
三、全校師生全員參與，團結協作。
從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩！
1、學校領導親臨賽場，全程跟蹤運動會進程。
作水平。
2、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開體育教師的付出。他們為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作，都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練，還要對全校28個班在開幕式上出場和退場的順序進行排練。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出他們是一個團結協作的集體。特別是湯靖老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他對本屆運動會進行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運會的順利進行，真的不遺余力。
3、裁判員素質較高，工作任勞任怨，工作效率快。本次運動會上的裁判全是我校的全職教師，他們當中有的還是第一次擔任運動會裁判工作，難免出現意外，但是他們工作積極主動，在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。比賽兩天，氣溫較高，太陽高照，裁判員頂著烈日也毫無怨言，經過運動會，用學生們的語言：我們的老師咋都變黑了！由此可見工作的辛苦。這里尤其值得一提是記錄員尹陶，由于工作性質特殊，他所在位臵一坐下就得當天賽程結束。
4、班主任密切配合，任勞任怨。
校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練，口號的設計等工作做到一絲不茍。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。為了設計一個悅耳的口號，有的在學生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。發現有暈倒或突發疾病的情況還得親自送醫，運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
5、其他老師各盡所能，終于職守。
會務宣傳組認真搞好宣傳的工作，他們及時公布比賽的成績；他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭；同時精心布臵主席臺，確保開幕。閉幕式的有效進行。后勤醫療證組的老師，為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試，保證了運動會的播音質量。及時配臵藥品，送水遞藥，對運動員關懷備至。
6、學生干部堅守崗位，保障有效
出任何的怨言。比賽結束當天，全體學生都非常疲憊，但是他們還是堅持把會場清理完了再休息。
7、國旗隊、彩旗隊不辭辛苦，值得表揚
本屆運動會，國旗隊和彩旗隊均是從14級各個班推薦組成的。他們的訓練是由我們邀請了現役士兵開展的，由于部隊工作的特殊性，不能每天都到學校進行訓練，所以，有時訓練的時間就有點過長，甚至有時候時間調整不過來，在太陽底下也在堅持訓練，在這樣一種情況下，50名隊員沒有任何一名提前退出。
8、學生的積極性和體育競賽精神值得表彰
本屆運動會考慮時間上的問題，將原計劃的2天縮小至1.5天，有些項目安排上難免會無法顧及全面，所以有些同學可能連續兩項比賽挨在一起，導致體力跟不上，由于沒有詳細的論證，女子1500米出現部分同學身體不適。但是運動場上絲毫沒有任何同學抱怨，都在盡心盡力地參加比賽，有的同學無法跑完全場，走都走下來了，精神可嘉。還有同學在第一天的比賽中受了傷，第二天依舊不放棄，還要堅持參加。
通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的`人才，進一步推動我校體育運動的發展。
圣井中心學校
2015年春季田徑運動會總結
我校2015年秋季田徑運動會于10月16日在學校田徑場順利召開并取得圓滿成功。這是學校領導重視、關心和支持體育工作的結果，是學校各處室有關人員積極配合、不計得失、盡職盡責的結果，是裁判教師堅守崗位、團結協作、公正執法的結果，也是各班主任精心組織參與的結果。為吸取經驗查找不足總結如下：
一、 成功之處：
1．爭取領導的支持，成立籌備小組，充分發揮學校各處室的職能，提前做好各項準備工作。運動會前兩周，由學?？倓仗?、政教處、藝體組等相關人員組成了籌備小組，并召開了專題籌備會議，會上根據運動會實際情況和需要進行了具體分工，對各項工作提出了明確要求，與會人員各負其責、通力合作，做到提前準備，為運動會按時順利召開奠定了基礎。
2．開幕式聲勢浩大，鼓舞人心。特別是花束隊及彩旗隊的參與，整齊劃一的引導牌，裁判員、運動員整齊的步伐等等，這些無一不顯示了我們的學校蒸蒸日上的大好局面，鼓舞全體師生努力奮斗。
3．體育組教師盡職盡責，認真完成了各項任務。對秩序冊的編排輸入、場地器材的整理、開幕式的準備到運動會的整個比賽過程等等都做了具體安排，體育教師既有分工又有合作，盡最大努力把每一件事做細做好，體現了一個積極向上的集體力量，同時說明我們的老師是有強烈的責任心、事業心的。
４．運動會期間沒有發生任何安全事故。在領隊、裁判會上，把“安全”列為一項重要內容作了要求，張校長進行了重點強調，各級部、各班級認真落實，無論是來回的路上，還是運動會過程中，無論是運動員，還是非運動員，都沒有安全事故的發生。
二、需要改進的地方：
1、秩序冊在文字編輯、打印質量等方面還需進一步改進提高。
2、開幕式要通知宣傳組、入場指揮員與主持人配合好。
3、 班主任要明確地告訴運動員檢錄處位置、如何檢錄、哪些項目需要到賽前控制中心檢錄、那些不需要，這樣便于比賽的進行。
4、賽前要對裁判人員進行培訓，工作質量直接影響到比賽進行。
5、培養部分有能力、有責任心的學生參與到裁判隊伍中。 雖然有些細微之處還需要進一步完善，但是總起來說我校2015年秋季田徑運動會是成功的，令我感觸最深的是：要想成功的做一件事，只有扎扎實實地把它的過程細致地完成；把每一件普普通通的事情做好，完成的即是不普通的事情。真誠地讓我們在學校領導的正確領導下，向著更高更好的目標奮勇前進。
圣井中心學校
2015年10月19日
新起點 新希望
—— 學校冬季田徑運動會反思總結
昌寧縣第三中學 羅智城
一 運動會簡介
2015年11月20日，昌寧縣第三中學為期兩天的第十屆文體藝術在學校的精心組織下順利召開。
11月20日上午8點，昌寧縣第三中學第十屆文體藝術節在學校精心組織下于校田徑場舉行了開幕式，開幕式由學校王春曉副校長主持。教育局局長魯開發書記徐家曾、相關科室的領導以及縣城區中小學校長參加了開幕式。在開幕上，教育局局長魯開發發表熱情洋溢致辭，對三中取得的成績給予充分的肯定，為三中的發展提供了有利的信息，并對三中的將來提出了厚望；三長楊子安向到場的領導和全校師生共2500多人匯報了三中近幾年取得成績，今后努力的方向，并對教育局、城區中小學校長到校指導表示衷心的感謝，并對本次文體藝術節提出了相關的要求。
在這次文體藝術節中，全體師生員工欣賞到了老當益壯的教師拔河比賽、排球賽；充滿朝氣的七年級廣播操；繽彩紛呈的文藝展演；頑強拼搏的田賽、徑賽；感情飽滿的美術作品；筆意流暢的書法作品；以及巧捷萬端的圍棋比賽等等。
友誼；大力弘揚了“更快、更高、更強”的奧林匹克精神
二、運動會特點
（一）、領導高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，多次出席運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
（二）、教師積極參與，團結協作。
教師在此次運動會里積極參加了排球比賽、拔河比賽，從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
裁判經驗的老師對裁判員的培訓工作一絲不茍。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出他們是一個團結協作的集體。
2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練，口號的設計等工作做到一絲不茍。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。
4、其他老師各盡所能，終于職守。
宣傳組認真搞好宣傳的工作，承擔了所有比賽用表的制作；他們及時公布比賽的成績；他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭，打印材料，發放秩序冊和物品，做到準確無誤；獎品組的老師精心安排，使獎品，榮譽及時的送到勝利者身上，讓兩天運動會所有的獎項順利頒發。保衛組的老師把學生的安全放在第一位，確保安全工作萬無一失；億佳電子的工作人員，為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試，根據播音效果制定了兩套方案，保證了運動會的播音質量。
（三）、學生能力的提高，多種意識的培養。
一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對于現在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。
本次比賽強調多人參與,項目設置多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現，他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養。
3、合作意識的培養。
本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學
生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動會設立“體育道德風尚”獎，要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。
4、管理意識的培養。
比賽場上運動員生龍活虎，比賽高-潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，學?！肮苤杏欣?，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。
5、思想意識的培養。
本次運動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現。運動會除比賽項目外，在文藝展演環節中，兩個由八、九年級同學表演的精彩的舞蹈，豐富了整個運動會的內涵，提高了學生的體育文化素養，堅固了學校體育文化支撐。因此，我們可以這么說：校運會不僅是特長學生發揮的舞臺，更是全體學生展示風采的空間；校運會不僅是學校事歷的兌現，更是學校實施素質教育的真實體現。
通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。
本屆田徑運動會的成功舉辦，只是我們新中心的一個新的起點，我們學校將一年舉辦一屆運動會，因為，一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地，才會尋獲到新的希望。
三、存在的不足
1、少部分學生的集體意識不強，沒有主動參與到比賽中或拉拉隊中。
2、在田賽和徑賽部分學生沒有做好賽前準備或是準備活動做得不夠充分，導致在比賽受傷或是比賽后出現不良反應，如嘔吐等。
3、文藝展演的觀看場地沒有充分的考慮，一部分學生由于身高的原因沒有能夠好好的觀看表演。
4、有部分安保組的成員沒有提高認識，導致一部分自覺性不強的學生不能自覺地遵守紀律。
5、極少部分班主任管理學生不到位，出現學生亂丟垃圾的現象。
6、參賽運動員僅限于部分優秀同學，比賽項目相對集中于某個或某幾個同學身上，其它同學未能得到鍛煉。
7、 體育成績優秀的同學，學習成績未必優秀；而學習成績特別優秀的同學，體育成績卻存在嚴重不足。
8、太過看重體育，而忽視了學習。在比賽這幾天的時間中，初個別同學能象往常一樣白天觀看或參與比賽，晚上或利用空余時間加強學習之外，其他同學則完全沉浸于體育比賽之中，根本不看任何書本，不關注學習。
9、部分教職工參與的教師比賽存在不守時的現象。
幸福生活一輩子”的號召；是對學校文體工作和師生精神面貌的一次檢驗；也是對同學們集體觀念、競爭意識、奉獻精神的一次考驗。
相信，通過這次運動會，會增強教師的凝聚力，學生的集體意識，，在以后的工作學習中，全校師生會展現出敢為人先、奮發有為、爭創一流的精神風貌。
教師運動會總結感想范文（15篇）篇九
11月6日，我們城北小學第五xx屆秋季運動會隆重拉開了帷幕!我和朱錫文擔任本班此次活動的通訊員，有幸觀看了這場精彩的運動會。
坐在操場后面的通訊臺上，所有比賽都看得一目了然。我懷著激動的心情，耐心等待運動會的到來。
“呯!”運動會開始了!首先是男子100米決賽。隨著一聲槍響，運動員們一個個像離弦的箭一般沖出起跑線?！凹佑汀⒓佑?”我們都在為本班的同學加油吶喊!我們班的王濤勇奪第1名!我們歡呼雀躍，迫不及待報到這個消息。
女子200米決賽，正在緊張地進行，“加油!加油!”我們吶喊，我們狂奔，一個穿綠色衣服的女孩跑得飛快，遙遙領先。不好!看來第一名是她的了!我緊張極了，恨不得自己就是運動員，快速超過她。毫無懸念，她勇奪桂冠，她高舉著胳膊向大家揮手，好有范兒!我有點兒沮喪，轉念一想，“友誼第一，比賽第二!”我們在通訊稿里向她道賀。
最精彩、最激烈的還是男子4×100米接力賽。“要是接力棒掉了怎么辦?合作不協調怎么辦?跑步時跑不動了怎么辦……”真讓我忐忑不安，像裝了個“十萬個怎么辦”。顯然，我的擔心是多余的，只見同學們伴隨全場師生的加油吶喊聲，奮力奔跑，我班的第一棒同學已超過他人幾步，眨眼間，快和二棒同學交接了。二棒同學已開始慢跑，一伸手，一側身，好，完美的交接!三棒了、四棒了……快，沖刺了!哦，我們班的男子接力賽得了第一名!我和朱錫文激動地抱在一起，跳了起來。
精彩的運動會很快就拉上了帷幕。雖然運動會已經結束，但同學們奮力拼搏、勇往直前的身影卻深深印在了我的腦海里。
教師運動會總結感想范文（15篇）篇十
“生命在于運動”,簡簡單單、普普通通的一句話，我們每一個人知道。現在社會，大家都重視身體的健康，**實驗幼兒園非常注重幼兒的身心全面成長，為小朋友和家長們舉辦了一次，大家一起參與的親子運動會，讓小朋友們和大朋友們都來參與。
在這場親子運動會中，我們每一個幼兒和家長的臉上都洋溢著幸福的笑容。在一段幼兒園廣播操的音樂里，“親子運動會”正式拉開了帷幕。
幼兒園的小朋友們給家長們表演了非常精彩的廣播操。在運動員進行曲的音樂中，小朋友們在老師的帶領下入場，看著大中班的小朋友們，有模有樣的進場，大家都給了他們熱烈的掌聲?？吹阶约簩殞毜陌职謰寢寕兌际悄敲吹母吲d，能跟寶寶們一起參與其中，這也是一種說不出來的幸福。接著就是我們寶寶們的精彩表演，每一個寶寶的表演都是那么的有力量，充滿生機與活力，父母們在此時注視著自己的孩子，盼望著他們能夠有出色的表現。我們在場的每一位家長都忍不住鼓掌。在操場上進行了各種各樣的比賽項目，大家都是重在參與，跟孩子一起高興的參加比賽，加油聲，掌聲此起彼伏。整個操場上都洋溢著孩子們和家長們的歡聲笑語，每一個人都是那么的快樂。
運動會既鍛煉了幼兒的身體，同時也讓孩子和家長更加的快樂。為這個“親子運動會”每位幼兒園的老師都做了很多的努力和工作。在這里我們也要非常感謝每一位老師們，是你們辛勞的付出，讓我們的家長們能充分了解自己的孩子，讓我們的孩子們都能健康快樂的成長。
**實驗幼兒園的領導和老師們用全新的理念、科學的方法、敬業的精神，認真、細致的組織、籌備了這次“親子運動會”，這次運動會，我們班有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從活動過后的反饋中，我們了解到很多家長對這次的活動的高度贊揚和評價。
這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
通過“親子運動會”培養孩子對體育活動的興趣，使孩子自主、自覺地參加
體育鍛煉，同時協調并發展了孩子的動作，真正地讓孩子強身健體，增強體質，提高了免疫力。老師們精心設計，組織了這場內容豐富多彩的親子運動會。讓孩子在活動中體驗成功的喜悅，感受和理解奧運精神；培養孩子友好合作、自尊自強、永不氣餒的精神。親子運動也同時為我們父母了解孩子搭建一個更好的平臺，讓家長和子女有了更多協作和溝通的機會。他們將更自信、更聰明、更健康、更富有創造性。
這次運動會被稱為“親子運動會”，我想還有另一層含義：每個孩子都生活在家庭之中，今天好的運動成績要靠每個家庭成員包括父母、子女共同完成；同樣在今后的學習中，以至于將來的工作中，你們的一個小組、一個班級、一個學校、一個單位以至于以一個國家，都需要團結協作、互相幫助的團隊精神，才能取得好成績。孩子們，發揚團結協作的精神去爭取今天，明天及將來的人生的好成績把！多么簡單卻又富含哲理的話語啊，相信這是所有家長想說給孩子的新生！ 對于孩子來說，雖然他們還不能真正真正體會運動會召開的意義，但這是他們第一次接觸運動的最真實的體驗，通過參與活動，不僅煅煉了寶寶的身體，培養了寶寶的參與意識、競爭意識和合作意識，在孩子們幼小的心靈里，種下了集體榮譽的種子，增強了的孩子的自信心。同時還增強了孩子和父母之間的情感溝通，以及家長們之間的溝通與交流。
最后，我同樣要感謝幼兒園的領導，以及與我一樣辛勤工作的老師們，你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，不但贏得了每一位家長的敬意，更將永遠銘記在每一個幼兒純真的心中。
***
20**年**月**日
育才
激動人心的運動會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂里，我們永遠會記住這一天:2015年11月7日，育才幼兒園第一屆“我是無敵小超人”秋季趣味運動會，這次的運動會舉辦的很成功。雖然我是一位剛加入咱們這個大家庭的新成員，原本對一切都比較陌生，但也很快的加入了咱們這個熱情的隊伍里，對于我來說這是一個挑戰。
這次的運動會節目真是豐富多彩，雖然有自戀的嫌疑，但還是忍不住要贊揚一下由我們幼兒園老師組成的兩支隊伍，升國旗隊和舞蹈隊。這其中包含我們老師多少的汗水。當然還有給我們帶來驚喜的王校長和他朋友的薩克斯演奏，沒有進行任何彩排，卻是那樣的振奮人心。隨著運動員進行曲的'響起，各班幼兒邁著整齊的步伐，精神抖擻、口號響亮，和老師一起排著整齊的方隊步入會場。每個小朋友表現的都是那么的積極和喜悅，洋溢著童真的笑臉，為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷學習，不怕苦不怕累的精神感動著我們老師。在“加油”聲中為班級爭奪第一，希望小朋友們能堅持鍛煉身體，讓健康和快樂延續下去。
這次的運動會，我們老師也從中獲得了成就感，為了籌備這次運動會，老師們和孩子們都十分辛苦。每天都努力練習，只為把自己最好的一面展現出來。運動會當天，老師和孩子們都拿出最好的狀態，一起加油、努力，很好的向社會展現了我們幼兒園師生的良好風采。王校長和付老師的主持，胡老師和張老師裁判的公正，李園長的忙碌，耿老師的幕后，每位老師都讓我們感動，其中當然少不了我們王校長和陳園長的功勞。王校長之前還開玩笑的說：“這次運動會你們做主，我給你們打工”。忙著畫賽道、布置會場。當然還有小學部的老師們，也都盡心盡力的做好在積極的工作。
最后比賽結束時，也許老師和寶寶們都已筋疲力盡，但每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。這次的運動會真的讓人難忘！寶寶們：你們真棒！尊敬的領導和老師們都是好樣的！
為了提高教師的專業技術水平，展示教師才能，促進教師相互交流，相互學習，共同提高。2012年3月，我園開展了教師專業技能大賽。參賽老師經過充分的的準備，以自己的最佳狀態迎接這次比賽。 本次專業技能比賽共分五大塊內容：一、講故事及自我介紹；二、自彈自唱；三、舞蹈；四、繪畫；五、理論卷面考核。每一項都是幼兒教師必備的基本技能，幼兒園還邀請了專家、領導做評委。在各位專家評委認真的評比指導下，共有四位老師獲得了“五項全能”一類的好成績。在此次比賽過程中，尤為感到我們的年輕教師準備的非常充分，充滿著青春的活力和無限的創造力，充分發揮了自己的潛能，但在理論考核上還需要進步。理論考核的主要內容有《幼兒園工作規程》《綱要》以及企業文化核心要點，老教師都能夠有效的運用先進理念指導其實踐；認真學習綱要并領悟其指導意義，在論述題中都有自己的獨特見解。
在大賽進行的全過程中，我們欣喜的看到了成績，也看到了不足，年輕教師在理論考核上失分很多，有很多常見的基礎知識都判斷失誤，說明年輕老師對《幼兒園工作規程》和《綱要》學習不夠透徹。在彈唱方面我園教師一直都是弱項，在此次比賽中教師進步不大，還需加強指導學習。
的促進作用。也為今后更好的地教育教學，成為全能型教師打下扎實的基礎。
華洋幼兒園教務處
2012年3月30日
2012年幼兒教師基本功競賽活動總結
彈唱、繪畫、舞蹈是幼兒教師必備的基本功，本次青功賽對幼兒教師的基本功進行了“檢閱”，技能技巧競賽內容有：邊彈邊唱、舞蹈和玩教具制作三大部分，分別于3月20日上下午進行。本次參賽教師們高度重視，利用休息時間積極練習，精心準備。比賽當天，教師們精彩的彈唱和優美的舞姿，贏得了評委和選手們的陣陣掌聲；而一幅幅形象生動、精致而富有童趣的玩教具制作也凸顯了幼兒教師的聰明才智。但有長必有短，比賽中也出現的一些問題需要引起重視：
1.舞蹈表演時注意表情、服裝與樂曲的搭配，動作要大方到位，同時要了解各民族舞蹈的特點，例如：印度舞是光腳跳，有的教師身穿印度風格的表演服，腳穿運動鞋，很不搭配，細節很關鍵。
本次課堂教學基本功競賽的內容以《幼兒多元智能創意課程》中本月的主題活動為主，七十三節教育活動通過五大領域的內容劃分，健康領域十二節；語言領域十四節；數學和科學領域二十二節；藝術領域十八節；社會領域七節。就教學活動中存在的共性優點和問題做一個簡要總結：
一、 優點：
1．教具精致、豐富：參賽選手們認真設計教學活動、準備教具，大部分老師制作的教學精細美觀，吸引孩子，并且有很多教師適時地利用教學課件、ppt、視頻等現代教學手段，讓孩子通過生活有趣的演示，在充分感知的基礎上自然地習得知識。
2．態度親和、尊重幼兒：雖然是青年教師，在面對孩子時，大部分老師態度親切、和藹，尊重幼兒的年齡特點與需求。如，很多老師坐著講課，與幼兒平視；有些老師尊重幼兒的不同意見“好的，請你說說你是怎么做的？”。
3．對活動目標的把握基本到位：使用《多元智能創意課程》之初，老師們最難把握的就是活動目標，在設計活動時，不是把目標定得過多就是過高，不能有針對性、結合實際地調整目標。本次大賽中，大部分老師都能緊緊圍繞重點目標開展教學，這點對于青年教師來說，是一個很大的進步。
4．教師普通話比較標準：在參加的七十多位青年教師中，普通話的標準率在百分之九十五以上。
二、存在問題：
1．備課不到位：整體分析，青年教師在備課這一環節上，理解不充分。備課，不只備教材、備內容、備形式，還要備提問、備孩子、備上課的環境和場地。
（1）大部分老師在課前只完成了“熟悉教材內容，設計教學形式，制作教學用具”這幾個環節。
騙孩子呢？）。
類似這樣的問題有很多，說明老師在備課時沒有認真備問題，并且對預設的問題沒有做回答，更沒有想像一下問題拋給孩子后，可能會得到怎樣的回答。
（3）備孩子：很多老師對于孩子的年齡特點和現有知識經驗了解不夠充分，所以造成大部分的活動是在老師的掌控下，按部就班地完成，缺少與孩子的互動與交流。
（4）備環境和場地：這點多體現在體育活動中，老師沒有思考體育活動所需要的場地和布局，導致無法組織幼兒有序參與活動。
2．語言不精準：教師的上課語言是教師的一項非常重要的基本素質和能力。但是，青年教師在這方面是非常缺乏的。部分老師活動組織語太多、太繁、重復、不準確，沒有給孩子留下說話和表達的機會。同時，類似“想不想？好不好？能不能？行不行？”等無效問題太多。因此，認真修煉自身的語言素質是每一位幼兒教師迫在眉睫的任務。
3．語調不自然：在聽課的過程中，被青年教師對孩子們親切的態度所感動。同時，也對一部分老師的語調產生了一些疑惑：溫柔的語調一定就適合孩子嗎？有些老師的語言過于溫柔造作、嬌聲嬌氣，反而使人感覺不自然、不舒服。曾經讀過一本《教師的語言藝術》，其中講到教師“自然、大方、投入地語言和體態”，以及適時地表達和使用是一門值得老師研究的藝術。當然，其中也有幾位青年教師干脆、精煉、抑揚頓挫但不缺乏溫柔的語言，也為我們留下了深刻的印象，她們這樣的語言得到的是孩子全情地投入和活動的成功。
4．關注孩子不足：一部分老師的教學活動可以說是對教案流程的一個演示，教師是這個流程的指揮官，而孩子只是被動地接受。當然，這與青年教師的教學經驗有關，但也是青年教師必須重視的一個問題。教學活動，是教與學互動的過程，在這個過程中，教師的一個重要任務就是關注孩子的表現，及時地給予回應，并對活動隨機調整。
5．體育活動是弱項：老師們對于幼兒園體育活動的理解很狹隘，常常與游戲活動相混淆，活動量不夠、沒有挑戰性，對體育技能的培養不夠，這也是地區幼兒體育教育存在的一個問題。
三、啟示：
在聽講座時，有位老師將教育活動分為四種境界，我認為總結得特別好，送給每一位青年教師和有經驗的“老教師”。
第一種：“孩子在外，你也在外”，這里的外是課堂之外，教學之外。這樣的境界是一種完
成上課任務的形式，是最低級的教學活動；
第四種：“孩子在內，你卻在外”，這是教育最高的境界，這是一位懂得孩子，并且睿智通達的優秀教師所具備的能力和水平。
希望每位老師能夠思考一下，“我的教學活動處于第幾種境界呢？達到理想的境界，還應該做哪些努力呢？”
結束語：
青年教師基本功大賽給教師提供了一個鍛煉能力、提高素質、展示才華的平臺。更重要的是通過本次競賽活動增強了青年教師比、學、幫的意識，調動青年教師們不斷學習，共同提高教學質量的積極性，促進教學質量的有力提高。通過基本功競賽活動，也展示了幼兒教師隊伍中呈現出的又一批勤奮好學、奮發向上，積極進取的青年教師，為塑造新時期東勝區幼兒教師的新形象，開拓教育教學的新境界而努力！
教師運動會總結感想范文（15篇）篇十一
激動人心的運動會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂里，我們永遠會記住這一天:2015年11月7日，育才幼兒園第一屆“我是無敵小超人”秋季趣味運動會，這次的運動會舉辦的很成功。雖然我是一位剛加入咱們這個大家庭的新成員，原本對一切都比較陌生，但也很快的加入了咱們這個熱情的隊伍里，對于我來說這是一個挑戰。
這次的運動會節目真是豐富多彩，雖然有自戀的嫌疑，但還是忍不住要贊揚一下由我們幼兒園老師組成的兩支隊伍，升國旗隊和舞蹈隊。這其中包含我們老師多少的汗水。當然還有給我們帶來驚喜的王校長和他朋友的薩克斯演奏，沒有進行任何彩排，卻是那樣的振奮人心。隨著運動員進行曲的響起，各班幼兒邁著整齊的步伐，精神抖擻、口號響亮，和老師一起排著整齊的方隊步入會場。每個小朋友表現的都是那么的積極和喜悅，洋溢著童真的笑臉，為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷學習，不怕苦不怕累的精神感動著我們老師。在“加油”聲中為班級爭奪第一，希望小朋友們能堅持鍛煉身體，讓健康和快樂延續下去。
這次的運動會，我們老師也從中獲得了成就感，為了籌備這次運動會，老師們和孩子們都十分辛苦。每天都努力練習，只為把自己最好的一面展現出來。運動會當天，老師和孩子們都拿出最好的狀態，一起加油、努力，很好的向社會展現了我們幼兒園師生的良好風采。王校長和付老師的主持，胡老師和張老師裁判的公正，李園長的忙碌，耿老師的幕后，每位老師都讓我們感動，其中當然少不了我們王校長和陳園長的功勞。王校長之前還開玩笑的說：“這次運動會你們做主，我給你們打工”。忙著畫賽道、布置會場。當然還有小學部的老師們，也都盡心盡力的做好在積極的工作。
最后比賽結束時，也許老師和寶寶們都已筋疲力盡，但每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。這次的運動會真的讓人難忘！寶寶們：你們真棒！尊敬的領導和老師們都是好樣的！
小博士幼兒園2015年春季運動會總結
籌備已久的2015年春季幼兒運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功；教師也從中獲得了成就感。現對這次春運會作如下總結：
一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好了完成了運動會的活動目標。 在活動中，幼兒帶上統一的道具?；顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。
二、活動組織緊湊，獲得好評。
為了保證活動的順利開展，全園做了活動方案，安全預案，同時讓每個班級都寫了自己的班級方案，成員也分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然我園這學孩子有點多，場地狹小，但在園領導的精心組織下，活動開展得非常順利。這離不開我們平時班級教室們的為此次活動做的準備，在彩排活動中，第一次的出場示走得有點凌亂，但是在第二次中，各個班級就能大聲喊出自己的口號，知道自己的走的線路方位。
三、我們在此次活動中，比往年有進步的`地方。
1．每個班級都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。
2．主持井然有序，每個環節銜接的很好。
3．在開組織各班討論運動會的進行會議時，各班達成
一致意見，不隨意離開會場。所以此次運動會圓滿結束了，像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了！這也是我們進步的地方！
4．我們是團隊，我們需要相互幫助。這是我在運動會感
受到了的感覺，因為今年像有些班級沒有保育員，在班級要開展活動準備器械時，有空的教師都會幫忙，在活動完后，也有些教師幫忙收器械，使活動時間更加緊湊。同時，每位教師都穿上自己的工作服，感覺很整體性。
四、我們仍需加油改進的地方。
1．在運動員進行活動中時，可以放點活力的音樂，
讓現場氣氛更加熱烈。
2．各班可以自制加油的器械，如：用易拉罐里裝滿
米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈，有運動會的感覺，同時不用去買拍拍手掌，又耗費金錢。易拉罐還可以每個小朋友都有一個。
3．運動項目欠考慮。有些班級的運動項目有點不適
合班級兒童年齡特點，對于孩子玩起來可能有點累，這是我們領導層應該之前就讓每個班都讓孩子先來做一做，切實感受一下，這樣好及時修改方案。
2015年4月 陳文燦
為了提高教師的專業技術水平，展示教師才能，促進教師相互交流，相互學習，共同提高。2012年3月，我園開展了教師專業技能大賽。參賽老師經過充分的的準備，以自己的最佳狀態迎接這次比賽。 本次專業技能比賽共分五大塊內容：一、講故事及自我介紹；二、自彈自唱；三、舞蹈；四、繪畫；五、理論卷面考核。每一項都是幼兒教師必備的基本技能，幼兒園還邀請了專家、領導做評委。在各位專家評委認真的評比指導下，共有四位老師獲得了“五項全能”一類的好成績。在此次比賽過程中，尤為感到我們的年輕教師準備的非常充分，充滿著青春的活力和無限的創造力，充分發揮了自己的潛能，但在理論考核上還需要進步。理論考核的主要內容有《幼兒園工作規程》《綱要》以及企業文化核心要點，老教師都能夠有效的運用先進理念指導其實踐；認真學習綱要并領悟其指導意義，在論述題中都有自己的獨特見解。
在大賽進行的全過程中，我們欣喜的看到了成績，也看到了不足，年輕教師在理論考核上失分很多，有很多常見的基礎知識都判斷失誤，說明年輕老師對《幼兒園工作規程》和《綱要》學習不夠透徹。在彈唱方面我園教師一直都是弱項，在此次比賽中教師進步不大，還需加強指導學習。
的促進作用。也為今后更好的地教育教學，成為全能型教師打下扎實的基礎。
華洋幼兒園教務處
2012年3月30日
2012年幼兒教師基本功競賽活動總結
彈唱、繪畫、舞蹈是幼兒教師必備的基本功，本次青功賽對幼兒教師的基本功進行了“檢閱”，技能技巧競賽內容有：邊彈邊唱、舞蹈和玩教具制作三大部分，分別于3月20日上下午進行。本次參賽教師們高度重視，利用休息時間積極練習，精心準備。比賽當天，教師們精彩的彈唱和優美的舞姿，贏得了評委和選手們的陣陣掌聲；而一幅幅形象生動、精致而富有童趣的玩教具制作也凸顯了幼兒教師的聰明才智。但有長必有短，比賽中也出現的一些問題需要引起重視：
1.舞蹈表演時注意表情、服裝與樂曲的搭配，動作要大方到位，同時要了解各民族舞蹈的特點，例如：印度舞是光腳跳，有的教師身穿印度風格的表演服，腳穿運動鞋，很不搭配，細節很關鍵。
本次課堂教學基本功競賽的內容以《幼兒多元智能創意課程》中本月的主題活動為主，七十三節教育活動通過五大領域的內容劃分，健康領域十二節；語言領域十四節；數學和科學領域二十二節；藝術領域十八節；社會領域七節。就教學活動中存在的共性優點和問題做一個簡要總結：
一、 優點：
1．教具精致、豐富：參賽選手們認真設計教學活動、準備教具，大部分老師制作的教學精細美觀，吸引孩子，并且有很多教師適時地利用教學課件、ppt、視頻等現代教學手段，讓孩子通過生活有趣的演示，在充分感知的基礎上自然地習得知識。
2．態度親和、尊重幼兒：雖然是青年教師，在面對孩子時，大部分老師態度親切、和藹，尊重幼兒的年齡特點與需求。如，很多老師坐著講課，與幼兒平視；有些老師尊重幼兒的不同意見“好的，請你說說你是怎么做的？”。
3．對活動目標的把握基本到位：使用《多元智能創意課程》之初，老師們最難把握的就是活動目標，在設計活動時，不是把目標定得過多就是過高，不能有針對性、結合實際地調整目標。本次大賽中，大部分老師都能緊緊圍繞重點目標開展教學，這點對于青年教師來說，是一個很大的進步。
4．教師普通話比較標準：在參加的七十多位青年教師中，普通話的標準率在百分之九十五以上。
二、存在問題：
1．備課不到位：整體分析，青年教師在備課這一環節上，理解不充分。備課，不只備教材、備內容、備形式，還要備提問、備孩子、備上課的環境和場地。
（1）大部分老師在課前只完成了“熟悉教材內容，設計教學形式，制作教學用具”這幾個環節。
騙孩子呢？）。
類似這樣的問題有很多，說明老師在備課時沒有認真備問題，并且對預設的問題沒有做回答，更沒有想像一下問題拋給孩子后，可能會得到怎樣的回答。
（3）備孩子：很多老師對于孩子的年齡特點和現有知識經驗了解不夠充分，所以造成大部分的活動是在老師的掌控下，按部就班地完成，缺少與孩子的互動與交流。
（4）備環境和場地：這點多體現在體育活動中，老師沒有思考體育活動所需要的場地和布局，導致無法組織幼兒有序參與活動。
2．語言不精準：教師的上課語言是教師的一項非常重要的基本素質和能力。但是，青年教師在這方面是非常缺乏的。部分老師活動組織語太多、太繁、重復、不準確，沒有給孩子留下說話和表達的機會。同時，類似“想不想？好不好？能不能？行不行？”等無效問題太多。因此，認真修煉自身的語言素質是每一位幼兒教師迫在眉睫的任務。
3．語調不自然：在聽課的過程中，被青年教師對孩子們親切的態度所感動。同時，也對一部分老師的語調產生了一些疑惑：溫柔的語調一定就適合孩子嗎？有些老師的語言過于溫柔造作、嬌聲嬌氣，反而使人感覺不自然、不舒服。曾經讀過一本《教師的語言藝術》，其中講到教師“自然、大方、投入地語言和體態”，以及適時地表達和使用是一門值得老師研究的藝術。當然，其中也有幾位青年教師干脆、精煉、抑揚頓挫但不缺乏溫柔的語言，也為我們留下了深刻的印象，她們這樣的語言得到的是孩子全情地投入和活動的成功。
4．關注孩子不足：一部分老師的教學活動可以說是對教案流程的一個演示，教師是這個流程的指揮官，而孩子只是被動地接受。當然，這與青年教師的教學經驗有關，但也是青年教師必須重視的一個問題。教學活動，是教與學互動的過程，在這個過程中，教師的一個重要任務就是關注孩子的表現，及時地給予回應，并對活動隨機調整。
5．體育活動是弱項：老師們對于幼兒園體育活動的理解很狹隘，常常與游戲活動相混淆，活動量不夠、沒有挑戰性，對體育技能的培養不夠，這也是地區幼兒體育教育存在的一個問題。
三、啟示：
在聽講座時，有位老師將教育活動分為四種境界，我認為總結得特別好，送給每一位青年教師和有經驗的“老教師”。
第一種：“孩子在外，你也在外”，這里的外是課堂之外，教學之外。這樣的境界是一種完
成上課任務的形式，是最低級的教學活動；
第四種：“孩子在內，你卻在外”，這是教育最高的境界，這是一位懂得孩子，并且睿智通達的優秀教師所具備的能力和水平。
希望每位老師能夠思考一下，“我的教學活動處于第幾種境界呢？達到理想的境界，還應該做哪些努力呢？”
結束語：
青年教師基本功大賽給教師提供了一個鍛煉能力、提高素質、展示才華的平臺。更重要的是通過本次競賽活動增強了青年教師比、學、幫的意識，調動青年教師們不斷學習，共同提高教學質量的積極性，促進教學質量的有力提高。通過基本功競賽活動，也展示了幼兒教師隊伍中呈現出的又一批勤奮好學、奮發向上，積極進取的青年教師，為塑造新時期東勝區幼兒教師的新形象，開拓教育教學的新境界而努力！
籌備了近一個月的“第二屆親子趣味運動會”在一片花的海洋世界里
成功拉下帷幕，本次運動會的口號是：我健康，我運動，我快樂！我們本次運動會的目標是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養幼兒勇敢堅強的意志品質；其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感。
本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現了“運動快樂”這個主題，
所以我們老鷹哥哥在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。我們設計的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。
為了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。因為運動會兔子舞開場展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，也在拔河比賽場上展現了自己的風采。此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
教師運動會總結感想范文（15篇）篇十二
為了豐富教職工的業余生活，幼兒園工會從教師需要出發，1月27日下午開展了主題為“快樂參與，參與快樂”的教師趣味運動會。教師們摩拳擦掌，都想在賽場上一展身手，盡顯青春風采。
教師們精神抖擻地來到了操場，隨著歡快的音樂集體跳起《大家笑起來》。本次運動會以鍛煉和娛樂并重，以健康和趣味同行，設有 “松鼠搬家”、“ 拔河”、“多人多腳”、“ 袋鼠跳”和“同心同力”等項目。比賽中教師們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。她們時而彎腰下蹲，時而騰空躍進;時而孤身奮戰，時而團隊協作……一個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕于耳，充分展現了南街幼兒園教師團結拼搏、奮發向上的精神風貌，賽出了風格、賽出了歡樂。
2012年4月13日我校舉辦了春季趣味運動會，比賽進行了約四個小時，師生在比賽中團結協作，為了班級榮譽共同拼搏，比賽在歡快、熱烈的氛圍中取得了圓滿成功。
本次比賽項目豐富多彩，先后進行了50米跑接力、兩人三足接力、跳繩接力、穿衣比賽等七個團體項目，兩個各人項目。在50米比賽中，同學們爭先恐后，拼勁十足，六年級李嘉慶同學，在比賽中一馬當先，帶領大家取得團體第一名;在穿衣比賽中，能看出同學們平時自理能力非常強，一年級二班同學在比賽中榮獲班級第一名;呼啦圈比賽更是一大亮點，這項內容平時體育課接觸的很少，但是報名的同學很多，在比賽中同學們盡情的展示，在四年級組比賽中，參加比賽同學都很優秀，最后裁判員判定全體參加比賽同學榮獲并列第一名。在200米跑的比賽中，同學們奮力爭先，五年級二班的孫家豪同學，在比賽中摔倒了，但是他沒有放棄，爬起來繼續比賽，很多同學為他鼓掌助威，賽場上無論成敗，他們都是好樣的。
在比賽中我們首次增加了教師比賽項目——夾乒乓球比賽。老師們積極報名，并在比賽前積極的練習，二年級組的李艷茹老師，自己在家里拿來筷子，利用課余時間練習，把整個教研組都帶動起來。在操場上，同學們看到老師也參加比賽，都興奮地高呼起來，每個班級同學都為自己的老師加油，比賽氣氛達到高潮。在最后一組中，韋校長也參加到比賽中，他雖然有些胖，但是一點都不示弱，最后取得了第二名的好成績。
在比賽中也出現了一些問題，現在總結如下：
1、腿夾球比賽項目，出現爭議，主要表現兩點：一是夾球的位置，二是比賽中球掉了，掉在哪里從哪里撿起來，裁判員不好判定。對于這種情況，以后比賽中增加裁判員的人數。
2、呼啦圈展示比賽，由個人的展示改為團體的協作。
3、“車輪滾滾”比賽項目，改為滾動呼啦圈，效果會更好些。
總之，這次比賽很圓滿，師生之間團結協作，達到了預期目的，相信全體老師和同學們都會以此為契機，更好的投入到工作學習中。
為豐富學生的.校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，2011年11月16日，我校舉行了 “第一屆趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“我運動 我健康 我快樂”，突出展現的是江小人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了江小人運動、健康、快樂的風采!
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。
下午三點半時，經過一天的角逐，江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了江小師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
教師運動會總結感想范文（15篇）篇十三
_月_日，我校20__年教職工運動會總結表彰會在閔行行政b樓418室隆重舉行。校黨委副書記潘國禮、瑞金醫院黨委副書記楊偉國、第六人民醫院黨委副書記艾開興、校工會主席賈金平、體育系黨總支書記徐寶慶、體育系系主任毛麗娟、校工會副主席姚家華、王德忠，以及各部門和附屬醫院工會工會主席和文體委員出席會議。會議由校工會副主席張杰主持。
表彰會以一段記錄著運動會開幕盛況、運動員為集體榮耀而戰、運動員為挑戰自我拼搏的視頻揭開序幕。在賽場上，各個代表隊的運動員充分發揚“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，勇于拼搏、敢于勝利，展現出屬于自己的智慧、力量與風采，也詮釋一個優秀“交大人”的精神品格。
校工會主席賈金平首先宣讀了本次教職工運動會男女團體總分前八名、優秀組織獎、精神文明隊、入場式、廣播操、太極拳比賽獲獎名單，與會領導為獲獎單位頒發了證書與獎杯。經過激烈的比賽，瑞金醫院、新華醫院、電子信息與電氣工程學院、醫學院、生命科學技術學院、農業與生物學院、市精神衛生中心、環境科學與工程學院獲得男子團體總分前八名，瑞金醫院、新華醫院、市精神衛生中心，生命科學技術學院、電子信息與電氣工程學院、環境科學與工程學院、醫學院、人力資源處獲得女子團體總分前八名。另外有十四支代表隊獲得優秀組織獎，十六支代表隊獲得精神文明隊獎。
接著，校工會文娛體育部部長奚駿作了運動會組織工作總結匯報。瑞金醫院黨委副書記、工會主席楊偉國，電院黨委副書記、工會主席莫光成，分析測試中心黨總支書記齊紅，環境學院工會文體委員蔡俊，交誼舞表演項目組織者周蓮英分別就運動會的相關組織工作進行了交流發言。會上，體育系黨總支書記徐寶慶對本次運動會作了專家點評，高度評價了本次運動會，認為整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校教職工良好的精神風貌和體育道德風尚。
最后，校黨委副書記潘國禮講了話。他首先代表學校黨政領導對本次運動會的成功召開和各代表隊取得的優異成績表示熱烈的祝賀，向各院系、部處、附屬醫院的黨政領導、教職員工、工會干部的廣泛參與和裁判員、工作人員的辛勤工作表示衷心的感謝。同時也對在座的工會干部提出了希望，希望大家以此次運動會的開展為契機，加強學習與工作研究，總結好運動會中的好經驗、好做法，充分發揮好工會組織不可替代的橋梁紐帶作用，開展好全校日常的群眾性體育健身工作，希望“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標真正落到實處，使全校教職醫護員工以健康的體魄在學校新一輪的改革發展中做出更大的貢獻。
為了豐富廣大教師的業余生活，凝聚集體的向心力，同時發揚亞運精神、增強身體素質，并深入踐行學校綠色生態教育，營造和諧的工作氛圍。
羅村中心小學在12月14日舉行了一次別開生面的教師趣味運動會。說它別開生面，是因為參賽的選手一律是女教師，裁判員一律是男教師。
這次活動是羅村中心小學繼開展了“激情盛會、和諧校園”田徑運動會后，又一個大型的運動盛會。為了不影響學生的上課，老師們是選在放學后的時間里來舉行盛會的，雖然只有短短的一個小時比賽過程，卻把羅村中心小學全體教師那種團結協作、和諧進取的團隊精神體現了出來，也把羅村中心小學女教師那種陽光健康、青春靚麗的整體形象綻放了出來。
這次活動首先是進行“青春保齡球”項目比賽，這個項目的“趣味”體現在“保齡球”不是真的保齡球，而是一瓶瓶還沒開蓋的礦泉水，這些“保齡球”被女士們拋出的實心球撞得滿場亂滾，惹來了滿場的歡笑。
接著進行的項目是“競走乒乓球”，女教師們以級組為單位，用乒乓球拍托著乒乓球在籃球場上健步如飛，真想不到平時高雅端莊的女士們還有這手絕活，男教師也自愧不如呀!
接下來進行的是“抱籃接?！?，這個“?！逼鋵嵕褪且粋€毽球，比賽規定一個人在6米外的地方，朝對面的搭擋投去一個毽球，接毽球的女教師不能用雙手去接，只能用掛在胸前的籃子去接，而且兩只手也不能碰到籃子。
只見這邊一個毽球飛過去之后，那邊的女教師扭動著腰枝牽引著籃子接住飛過來的毽球，“十拿九穩”!看來我們女教師每周進行一次的瑜珈練習，真的起到了關鍵的作用。
再接下來的項目是“呼啦圈大巡游”，這個比賽一定會讓你大呼過癮。6個年級組的女教師圍成6個大圓圈在操場上，比奧運五環還多出一環，場面相當壯觀。裁判員一聲哨音響起后，掛在女教師身上的呼啦圈就“不由自主”的轉動起來，像變魔術似的穿過一個個女教師的身體，圍觀的教師、特別是男教師不由得大叫喝起彩來。
最后的一個比賽項目是“齊心協力趕鴨子”，比賽規則是每個年級挑選10位“美女”，在足球門前手持體操棒一字排開，聽到裁判發令后，分別快速跑到球場中央，把10個實心球用棍棒推趕回球門內，那個年級組用的時間最少就為冠軍。
這個項目最有趣的是，別看羅村中心小學的女教師平時看起來溫柔文靜，一副大家閨秀的模樣。但一操起棍棒推趕著“鴨子”的那個狠樣，真讓在場的男士們看得有些心慌。原來美女都是具有兩面性的，不發威的樣子讓你感覺很“親切”，一發威的樣子讓你感覺很“心怯”。
歡樂的時光過得總是特別快，又是時候說“拜拜”，一個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各個年級的女教師都分別在各個項目上得到一項冠軍，在激情盛會上分到一杯羹。
但勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，這次學校舉辦的趣味運動會，我們個個老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗!
“生命在于運動”。為了豐富教師的生活，提升教師的身體素質，10月27日，三港小學舉行了“教師趣味運動會”。
在學生們熱烈的掌聲中，“教師趣味運動會”正式拉開了序幕。第一個項目是“共建高塔”，以兩人為一組并排坐在一張桌子旁，按順序依次交替疊放，單手拿象棋，單手疊放，哪方放象棋時倒塌就算輸。教師們擺放時輕手輕腳，學生們屏住呼吸生怕一不小心高塔就倒了，現場的氣氛空前的緊張。第二個項目是“齊心協力”，兩人并排站立內側手相互撐起一個球，前進時球不能掉落，以最短時間沖過終點的那組勝。這邊是教師們緊張的備戰，那邊是學生們此起彼伏的加油聲。聽到同學們的加油聲，我們的教師更起勁了，堅決不讓學生失望。瞧，我們的藍老師和鄭老師搭配得多好啊，擺出了“雄鷹展翅”的造型。第三個項目是“勤勞的啄木鳥”，要求教師用吸管吸起臉盆中的乒乓球并移動放入3米遠的另一臉盆中，以一分鐘內幫運的兵乓球多者為勝。教師們使盡全力想把乒乓球運到目的地?？墒且恢恢黄綍r很乖巧的乒乓球此時卻像那頑皮的娃娃，眼看就要到目的地，“咚”地一聲又掉下來了。經過幾次失敗的教訓后，教師們總結出了經驗，一個個“搗蛋鬼”終于被制服了。
教師趣味運動會，增進了教師與教師之間的感情，也縮短了教師和同學們之間的`距離，一舉多得。
為了豐富教師的業余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師身體素質，營造和諧的工作氛圍。
2月9日下午，我園全體教職木沐浴著柔和的午后陽光，享受著清爽的微風，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息，熱情洋溢地舉辦了一次別開生面的教師趣味運動會。
本著“趣味交流第一，比賽競技第二”的原則，本次運動會設立了集體拔河、趣味接力、夾汽球比賽、同足同力、堅持到底不放棄(斗雞)。所有教職工都進行比賽。參加比賽的既有廚房的阿姨，也有剛參加工作的年輕教師，在比賽過程中教職工們個個全力投入力爭第一，賽出了個人的風采，賽出了集體的凝聚力。
整個比賽持續了兩個多小時，賽場上，加油聲不斷，笑聲不斷，園內充滿了老師們的歡聲笑語。
歡樂的時光過得總是特別快，兩個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各個年級組的教師都分別在不同項目上得到了冠軍，享受到了這次趣味活動帶給我們的快樂。勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，這次趣味運動會，我們個個老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗!
教師運動會總結感想范文（15篇）篇十四
教職工教職工陽光體育節活動 為了豐富我校教職工的業余文化生活，提高教職工的身體素質。學校分別于11月27日、12月1日和12月4日下午，由校工會組織進行了教職工陽光體育節活動。
今年教職工陽光體育節活動項目是上下反復醞釀，逐步篩選，最后經校工會委員討論確定的。3個比賽項目，分別為：定點投籃、簡易保齡球、抱球跑。
各小組在賽前利用課余時間反復練習，探討比賽技巧，增強了參賽水平；賽場上各處室、年級組負責人認真組織，教職工積極踴躍參加，學校領導親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，緊張、活躍、愉悅、和諧氣氛充盈著整個賽場。
本次運動會中，大多數教職工參加了所有項目的比賽，達到了此次教職工陽光體育節活動預期的效果，展示了我校教職工的精神風貌，加強了教職工的互幫互助團結友愛的精神，增強了廣大教職工的敢于拼搏的品質，增進交流和友誼。
在這春風浩蕩，鳥語花香的季節里，我們紡紗四廠試驗室靠實際行動響應廠部的號召，舉辦了第三屆操作運動會。
在歷時一個星期的比武中，個個精英摩拳擦掌、躍躍欲試，大家都非常認真的練習、積極熱情的參與，并憑自己的努力、悟性用心于工作；用心于操作和理論與實踐相結合，因為我們大家都明白一個道理：要想干的好，只有自己會干才能勝任這項工作，才能取得好成績，在我們的比賽過程中，全體室友團結友愛，賽后加油鼓勵，并指出自己的缺點和失誤，以放3別的同志再犯同樣的錯誤，在比賽過程中，涌現出了許多可歌可泣的感人事跡：像張愛華同志，家中有四個多月的女兒，她不顧按時回家，主動加班練習操作，一有時間便學習理論知識，并熱心幫助其他同志學習各種操作方法，這種精神值得我們全體人員學習。
我們全體人員在不耽誤自己正常工作的情況下，積極加班加點的配合裁判長的工作，認真考核，積極面對每一項測定，一絲不茍。下夜班的同志考到10點才回家，她們任勞任怨，從她們身上，我看到的是一股積極向上的力量和無私的團隊精神，使所有干部員工心往一處想，勁往一處使。
在四廠、在試驗室學習的腳步從沒有停歇，**廠長以他薄厚的學識、知人善用的'魄力、以及他營造的團結協作、積極向上的團隊精神，激勵著四廠的廣大員工。
第三屆操作運動會圓滿結束了，**廠長的話語卻永遠激勵著我們“不經風雨長不成大樹，不受百煉難以成鋼，迎著困難、克服著困難前進，這也是我們青年成長的必經之路，有志氣有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人。
金化小學慶“五一”.
--------------金化小學工會
為了豐富廣大教師的業余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師身體素質，營造和諧的工作氛圍。4月28日下午，金化學校全體教師沐浴著柔和的午后陽光，享受著清爽的微風，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息，熱情洋溢地舉辦了一次別開生面的慶“五一” 教師趣味運動會。
本次活動為了不影響學生的上課，老師們是選在上完課后的時間里來舉行的，雖然只有短短的兩個小時比賽過程，卻把金化小學全體教師那種團結協作、和諧進取的團隊精神體現了出來，也把金化小學教師那種陽光健康、青春靚麗的整體形象綻放了出來。來自各個辦公室的教師運動員們匯聚一堂，饒有興趣地參加各項比賽?？蓜e小看平日里溫文爾雅的教師們，一到運動場便變得生龍活虎，活力四射。此次教師節趣味運動會分為兩大部分：第九套廣播操比賽項目和各辦公室團體項目。各年級組的廣播操比賽，從入場到做操老師們能夠精神飽滿，步伐整齊，動作規范，彰顯出了金化小學教師的風采。
團體項目包括：投乒乓球進籃、趕籃球接力跑、運籃球投籃接力、搬運球接力；你投我接；心心相?。ū硦A球接力；團體項目是趕籃球接力跑的吶喊聲和助威聲中開始。“比賽項目可謂是妙趣橫生，精彩紛呈。在賽場上，教師們各展所長，好一派八仙過海，各顯神通的場面。尤其是石海龍老師老當益壯，生龍活虎，風采不減當年。也有的教師急于求成鬧出了不少笑話，讓趣味運動會更添一份樂趣。整個比賽持續了兩個多小時，賽場上，加油聲不斷，笑聲不斷，校園內充滿了老師們的歡聲笑語。
歡樂的時光過得總是特別快，兩個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各個年級組的教師都分別在不同項目上得到了冠軍，享受到了這次趣味活動帶給我們的快樂。勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，金化學校舉辦的趣味運動會，我們個個老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗！
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趣味運動會的舉辦不僅豐富了教師們的文化活動，建立了和諧的人際關系，增加了團隊協作能力。同時工作的緊張和生活的壓力隨著掌聲和笑聲得到了有效緩解和釋放。本次活動給一直伏案工作的教師一次難得的鍛煉機會，是送給辛勤耕耘在教育一線教師們的一份特別的禮物。今后的工作中，我們要多舉辦幾次這樣既有趣而又有意義的活動，給老師緊張而勞累的生活增添一些活力。
二〇一二年五月七日
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各位領導、各位裁判員、各位員工同志們：大家好！歷時25天的xxxx第一屆職工運動會比賽已經結束，經過全體運動員、裁判員、工作人員的共同努力，圓滿的完成了所有賽事。經過激烈的角逐，各項比賽的冠、亞、季軍均已決出。在此，我謹代表xxxx黨、政、工領導和大賽組委會，向取得優異成績的各位運動員和班組表示熱烈的祝賀！向關心和支持本屆運動會的各位領導、向各位裁判員、工作人員表示衷心的感謝！xxxx第一屆職工運動會在2011年7月5日隆重開幕，本屆職工運動會得到了股份公司領導和廠領導的大力支持，親臨我們運動會開幕式的來賓有公司xxxx相關領導。并在運動會開幕式當天舉行了一場精彩的男子籃球比賽。運動會共舉行了三個集體項目，十個個人項目，集體項目有男子籃球、女子籃球、集體跳繩。個人項目有男子乒乓球、女子乒乓球、男子圍棋、男子立定跳遠、男子短跑100米、女子短跑50米、男子羽毛球單打、女子羽毛球單打、男子跳繩、女子跳繩。參賽人員達351人次。在比賽中，我們的運動員努力拼搏、不斷進取、超越自我，各代表隊識大體、顧大局、遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學習、重在提高”的原則，賽出了水平，賽出了風格，賽出了友誼。25天時間的比賽，所有運動員都表現了頑強的作風，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真實的技術，顯示出了真正的友誼，賽出了真正的風格；裁判員公平裁決，公正執法，這些都充分體現了xxxx員工的良好素質、團結拼搏的精神。本次運動會，是我們xxxx開展“慶祝建黨90周年、xxxxxxxx”系列活動中的一項，運動會的舉辦，也極大地豐富了廣大員工的業余文化生活，達到了鼓舞員工、激勵員工、凝聚員工的目的。以上是我向大家所作的運動會工作總結匯報，謝謝大家！
教師運動會總結感想范文（15篇）篇十五
教師趣味運動會活動總結，下面是小編分享的教師趣味運動會活動總結，歡迎閱讀!
為了豐富教職工的業余生活，幼兒園工會從教師需要出發，1月27日下午開展了主題為“快樂參與，參與快樂”的教師趣味運動會。
教師們摩拳擦掌，都想在賽場上一展身手，盡顯青春風采。
教師們精神抖擻地來到了操場，隨著歡快的音樂集體跳起《大家笑起來》。
本次運動會以鍛煉和娛樂并重，以健康和趣味同行，設有 “松鼠搬家”、“ 拔河”、“多人多腳”、“ 袋鼠跳”和“同心同力”等項目。
比賽中教師們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。
她們時而彎腰下蹲，時而騰空躍進;時而孤身奮戰，時而團隊協作……一個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕于耳，充分展現了南街幼兒園教師團結拼搏、奮發向上的精神風貌，賽出了風格、賽出了歡樂。
20xx年4月29日下午，xx美術學院老校區舉行學生的趣味運動會活動。
(一)開展情況
此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。
在活動開展過程中出現小意外，但未能影響整個活動的進行。
(二)成績經驗
1、此次活動前期準備做了充足的.準備工作，包括活動項目、場地規劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。
學生會各部門成員加上社聯合會部分成員的協作使活動現場有足夠的人員調度;
3、此次活動意在活躍校園氣氛，彌補取消校運動會的缺憾，達到了一定的成果.
(三)存在的問題和教訓
1、此次活動在計分過程中出現的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。
但通過合理的調節，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動現場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環節無法進行，直接結束活動。
最后是在現場上未能積極的 調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。
(四)總結
1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實施的過中，學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我校學生會的影響力。
2、部分干事缺乏主動能力
2012年4月13日我校舉辦了春季趣味運動會，比賽進行了約四個小時，師生在比賽中團結協作，為了班級榮譽共同拼搏，比賽在歡快、熱烈的氛圍中取得了圓滿成功。
本次比賽項目豐富多彩，先后進行了50米跑接力、兩人三足接力、跳繩接力、穿衣比賽等七個團體項目，兩個各人項目。
在50米比賽中，同學們爭先恐后，拼勁十足，六年級李嘉慶同學，在比賽中一馬當先，帶領大家取得團體第一名;在穿衣比賽中，能看出同學們平時自理能力非常強，一年級二班同學在比賽中榮獲班級第一名;呼啦圈比賽更是一大亮點，這項內容平時體育課接觸的很少，但是報名的同學很多，在比賽中同學們盡情的展示，在四年級組比賽中，參加比賽同學都很優秀，最后裁判員判定全體參加比賽同學榮獲并列第一名。
在200米跑的比賽中，同學們奮力爭先，五年級二班的孫家豪同學，在比賽中摔倒了，但是他沒有放棄，爬起來繼續比賽，很多同學為他鼓掌助威，賽場上無論成敗，他們都是好樣的。
在比賽中我們首次增加了教師比賽項目——夾乒乓球比賽。
老師們積極報名，并在比賽前積極的練習，二年級組的李艷茹老師，自己在家里拿來筷子，利用課余時間練習，把整個教研組都帶動起來。
在操場上，同學們看到老師也參加比賽，都興奮地高呼起來，每個班級同學都為自己的老師加油，比賽氣氛達到高潮。
在最后一組中，韋校長也參加到比賽中，他雖然有些胖，但是一點都不示弱，最后取得了第二名的好成績。
在比賽中也出現了一些問題，現在總結如下：
1、腿夾球比賽項目，出現爭議，主要表現兩點：一是夾球的位置，二是比賽中球掉了，掉在哪里從哪里撿起來，裁判員不好判定。
對于這種情況，以后比賽中增加裁判員的人數。
2、呼啦圈展示比賽，由個人的展示改為團體的協作。
3、“車輪滾滾”比賽項目，改為滾動呼啦圈，效果會更好些。
總之，這次比賽很圓滿，師生之間團結協作，達到了預期目的，相信全體老師和同學們都會以此為契機，更好的投入到工作學習中。