通過(guò)研讀范本，我們可以了解一些優(yōu)秀作品的寫(xiě)作思路和構(gòu)思過(guò)程，為我們的創(chuàng)作提供借鑒和啟發(fā)。接下來(lái)，小編為大家推薦一些范文范本，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇一
今天，我要過(guò)生日。我一大早就起來(lái)了，穿上最喜歡的裙子。
爸爸給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，光看盒子就知道蛋糕不小。我迫不及待地想要打開(kāi)蛋糕盒子看一看。爸爸拉住我說(shuō)：“晚上再看。”說(shuō)著捏了捏我的鼻子走開(kāi)了。
到了晚上，一家人聚在一起給我過(guò)生日，還帶來(lái)了禮物。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)娃娃，娃娃身上穿了一件粉紅色的裙子，我很喜歡。媽媽給我買(mǎi)了一盒盲盒，里面有一個(gè)很漂亮的小娃娃。姨媽給我買(mǎi)了一件裙子，是我想要好久的裙子。接過(guò)禮物，我感受到了家人濃濃的愛(ài)。
媽媽準(zhǔn)備了好多的菜，都是我最喜歡吃的。爸爸把蛋糕拿了出來(lái)，蛋糕上有個(gè)獨(dú)角獸，這個(gè)獨(dú)角獸很好看，是我很喜歡的款式。看到蛋糕上獨(dú)角獸好像和我一樣開(kāi)心，笑瞇瞇地看著我。這時(shí)媽媽拿來(lái)了蠟燭，插在蛋糕上，爸爸點(diǎn)起蠟燭，他們邊拍手邊給我唱起生日快樂(lè)歌，歌聲回蕩在房間里，讓我感到很快樂(lè)。我許了一個(gè)愿望，吹完了蠟燭。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是吃蛋糕，終于可以開(kāi)動(dòng)了……媽媽切了第一塊給我這個(gè)小壽星，而我卻給了姨媽?zhuān)兄x姨媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)；第二塊給了媽媽?zhuān)兄x媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)；第三塊蛋糕給了爸爸，感謝他辛苦工作養(yǎng)育我們。
整個(gè)房間里都是蛋糕的香味，每個(gè)人臉上都露出幸福的微笑，吃著甜甜的蛋糕，我的心里也是甜甜的。
過(guò)完這個(gè)生日，我又長(zhǎng)大了一歲，以后的我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇二
“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們聚在一起討論自己身上發(fā)生的高興事。
美美高興地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕，可漂亮了?！边@時(shí)丁丁突然說(shuō)：“我也剛剛過(guò)九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的，媽媽燒了好多我愛(ài)吃的菜，可香了?！?/p>
旁邊的同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著，只有李曉明默默地回到自己座位上，對(duì)著窗戶(hù)發(fā)呆，心想：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，很忙，趕不回來(lái)為我慶祝生日。想到這里，他的眼里充滿(mǎn)了淚水。
美美跟李曉明是鄰居，又是好朋友，突然想到李曉明的生日也快要到了，就跟同桌丁丁商量：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以一起為他慶祝生日。”丁丁說(shuō)：“好呀！我們商量一下，怎么給他慶祝生日，先不要讓他知道，保密?！?/p>
這時(shí)李曉明來(lái)了，同學(xué)們齊聲唱起了《生日快樂(lè)歌》。再看看教室里的一切，李曉明流下了幸福的淚水。美美把他推到中間，他們一起許愿，一起吹蠟燭，吃蛋糕，太開(kāi)心了！
同學(xué)們紛紛送上自己的禮物，接過(guò)禮物，李曉明開(kāi)心地說(shuō)：“這是我最開(kāi)心，也是最難忘的生日，謝謝大家！”
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇三
吃完午飯，同學(xué)們圍到一起聊天，小紅說(shuō)：“我們說(shuō)一說(shuō)自己的生日是怎么過(guò)的吧！我先來(lái)，我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大的奶油蛋糕，真的很甜！”小紅旁邊的李響說(shuō)：“我過(guò)生日的時(shí)候，一大家子都來(lái)了，我還去了游樂(lè)場(chǎng)玩呢！”大家聊得很開(kāi)心。唯獨(dú)只有李曉明沒(méi)有和大家說(shuō)自己的生日是怎么過(guò)的。
李曉明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我明天就過(guò)生日了，可是爸爸媽媽都在外地，不能和我一起過(guò)生日，唉，這可怎么辦呀！”
恰好，被他前面的李響聽(tīng)到了，李響趕快把這件事給同學(xué)們講。他們決定給李曉明辦個(gè)生日會(huì)。
第二天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校布置，有的吹氣球、有的擺桌椅、有的……這時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫：“李曉明來(lái)了！李曉明來(lái)了！”
李曉明一推開(kāi)教室門(mén)，大家便唱：“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……”李曉明感動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了。他說(shuō)：“謝……謝謝你們，這是我過(guò)的最好的一次生日了，真是太謝謝了！”李響說(shuō)：“不用謝，我們是朋友嘛。并且是我們應(yīng)該做的事情呀！”李老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這真是一群好孩子！”大家都笑了。大家說(shuō)：“今天是最開(kāi)心的一天?！?/p>
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇四
下課了，李曉明去組長(zhǎng)小明那交作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小明的桌子旁邊圍著很多同學(xué)。
“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕?！?/p>
“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”
細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)了李曉明難過(guò)的樣子，悄悄地對(duì)小紅說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以任選一個(gè)同學(xué)陪李曉明出去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，我叫上楊老師幫忙訂蛋糕，你帶一小部分同學(xué)買(mǎi)過(guò)生日要用的東西，一定要快點(diǎn)！回來(lái)我們一起布置教室，等李曉明回來(lái)后給他一個(gè)驚喜！”小紅同意了。李曉明生日那天，同學(xué)們精心裝扮起教室，現(xiàn)在，就差蛋糕了，“天哪！盒子長(zhǎng)腿了！”小紅驚叫起來(lái)，“快來(lái)幫我……我快撐不住了！”盒子后面?zhèn)鱽?lái)了楊老師的聲音，原來(lái)，是盒子把楊老師的身體給擋住了，同學(xué)們趕緊幫楊老師放下蛋糕，楊老師又說(shuō)：“李曉明快回來(lái)了！”同學(xué)們趕緊躲起來(lái)。李曉明回來(lái)了，看見(jiàn)蛋糕和煥然一新的教室，木木的站在原地說(shuō)不出話(huà)，“生日快樂(lè)李曉明！”同學(xué)們忽然跳出來(lái)說(shuō)，李曉明感動(dòng)的流下了眼淚，“謝謝你們！”李曉明一臉幸福的切下了第一塊蛋糕。看著同學(xué)和老師吃蛋糕的滿(mǎn)足的樣子李曉明突然感覺(jué)一股暖流在心中回蕩。
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇五
我們中國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)、七夕。我最喜歡的就是春節(jié)啦！
一到春節(jié)，出門(mén)在外的人們都會(huì)回到老家，與親人團(tuán)聚。我們也回到了外公、外婆的身邊。除夕那天晚上，外婆準(zhǔn)備了許多豐盛的食物，讓我這個(gè)小貪吃大飽口福了。大家圍坐在餐桌邊，談著趣事，說(shuō)著祝福的話(huà)，可溫馨了！吃完團(tuán)圓飯，我們就圍在電視機(jī)前看春晚，真有趣。還不到十二點(diǎn)，五彩繽紛的焰火就迫不及待地照亮了村子里的夜空，真美呀！十二點(diǎn)一過(guò)，村子里鞭炮聲此起彼伏，噼里啪啦地真好聽(tīng)！
初一早上，我早早地起了床，跟大姐姐小姐姐去拜年，家家戶(hù)戶(hù)都準(zhǔn)備了各種各樣好吃的，我們還參加了游園活動(dòng)。游園活動(dòng)可豐富呢，有：投籃、猜字跡、盲人敲鑼、拔河、套圈……晚上，村子里又舉行了文藝晚會(huì)，大家在一起看高甲戲、聽(tīng)歌、欣賞舞蹈，每個(gè)人的臉上都掛著開(kāi)心的笑容。
這就是我喜歡的春節(jié)、熱鬧的春節(jié)、難忘的春節(jié)！
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇六
一天下課，同學(xué)們有的在跳繩，有的在做游戲，有的在聊天。小紅和小明卻在講述自己怎樣過(guò)生日的。
小紅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了好多好吃的?！?/p>
“我也剛剛過(guò)了九歲生日。”小明說(shuō)，“是和全家人一起過(guò)的?！?/p>
同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)七嘴八舌地議論著自己的生日。只有李曉明拿著書(shū)本默默地回到自己的座位上，望著窗外，心里很失落：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽在外地工作。
細(xì)心的小紅看穿了他的心思，就把這個(gè)情況告訴了大家，同學(xué)們商量著怎樣幫李曉明過(guò)生日，準(zhǔn)備給他一個(gè)驚喜。
李曉明生日這一天，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，開(kāi)始布置教室。他們忙得不可開(kāi)交，有的在裝扮教室，有的在準(zhǔn)備禮物……李曉明走進(jìn)教室，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“李曉明，祝你生日快樂(lè)！”李曉明驚訝極了，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，同學(xué)們?yōu)槔顣悦鞔魃仙彰保c(diǎn)燃蠟燭，唱生日歌，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
李曉明感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，這是我過(guò)得最開(kāi)心、最難忘的一次生日。”
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇七
父母是世界上最偉大的人了!他們天天替我們操心為我干活，可我有沒(méi)有替他們找想一下呢?可憐天下父母心，我們一定要知道感恩!
我讀過(guò)你則故事，從前有一對(duì)貧窮的母女生活在以一片茂密的樹(shù)叢中。母親天天努力工作，晚上都帶來(lái)一塊豆粉年糕給女兒吃，自己卻瘦得沒(méi)力氣?？墒蔷驮谝粋€(gè)下著大雨的一天母親遲遲未歸。女兒不放心母親，有可能出事了。就出去找啊找，找到了，母親卻已經(jīng)死倒在了大樹(shù)下!女兒為了感謝母親對(duì)她的照顧就一定要成為以位有出息的人，嘴里還不停地唱著《感恩的心》。
我們的父母也是如此，他們會(huì)把你當(dāng)成小樹(shù)、小花滋潤(rùn)你、呵護(hù)你。直到把你培養(yǎng)成能到自己生活!我媽媽也很關(guān)心我，在一個(gè)下著傾盆大雨的路上。媽媽怕我被雨淋濕，就把自己的一件衣服毫不猶豫地脫下來(lái)給我披上。我沒(méi)事了，可是媽媽就得被大雨給浸濕，我非常心疼、也非常感動(dòng)。因?yàn)閶寢屇転槲冶淮笥甏驖褚膊慌虏贿^(guò)這時(shí)一輛三輪車(chē)駛來(lái)，我們猶如沙漠遇難得救了一樣。我們急忙坐上三輪車(chē)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您剛才不顧自己給我披上衣服?！眿寢屝χf(shuō)：“只要是為了你，我怎樣也行。”我非常感謝媽媽給我披上衣服，下次我也該給媽媽披上我的衣服!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母的恩情一輩子也還不起!
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇八
童年往事，猶如一束五彩繽紛的氣球，是那么令人留戀于珍惜。要寫(xiě)好難忘童年的作文就需要掌握一些寫(xiě)作技巧了!以下是難忘童年寫(xiě)作技巧，歡迎閱覽!
明確題旨和范圍，確定體裁和人稱(chēng);。
人時(shí)地事因經(jīng)果，理物季候與環(huán)境;。
要求之處必滿(mǎn)足，不要求處任你行。
一、取材新穎，感情真實(shí)。
童年的美好回憶數(shù)不勝數(shù)，即使是傷感的，也讓人感到欣慰。這些甜蜜的哀愁、含淚的微笑，是與我們生活的這個(gè)社會(huì)進(jìn)行的一次心靈的對(duì)話(huà)，也是一種感悟、一種理解、一種精神的自我評(píng)定。所以我們所寫(xiě)的內(nèi)容，不應(yīng)該是一個(gè)靜止的回憶，而應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的思考，是對(duì)我們精神家園和靈魂棲息地的一次訪(fǎng)問(wèn)。只有將自己真實(shí)的情感和思考融入其中，才能打動(dòng)讀者。
二、巧擬標(biāo)題，引人關(guān)注。
所擬標(biāo)題要新穎別致，并具體可感?？筛鶕?jù)所寫(xiě)童年往事的具體內(nèi)容，相應(yīng)命題為《童年，那些幸福的事》《閃爍的天真》《水中的童年》《背篼里的童年》《苦難伴我成長(zhǎng)》《掛在墻壁上的童年》《鎖在屋子里的童年》等。這些題目能使文章常中出新，引人注意。
構(gòu)思精巧，角度新穎。
確定標(biāo)題和選材后，可以用各種巧妙的敘事手段賦予其不同的意義?？山Y(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，講述童年中的有趣故事;可以采用書(shū)信體的形式，模擬長(zhǎng)輩給孩子寫(xiě)信的語(yǔ)氣，寫(xiě)出童年生活的可貴;可采用回憶反思的形式，站在今天的`成熟線(xiàn)上反思當(dāng)年的成長(zhǎng)過(guò)程;也可以抓住某一個(gè)突出的點(diǎn)，結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，來(lái)談童年的某一點(diǎn)在自己以后的成長(zhǎng)中的促進(jìn)作用。另外，作文在結(jié)構(gòu)上可以采用小標(biāo)題式、鏡頭組合式、遞進(jìn)式等，以避免平鋪直敘，做到結(jié)構(gòu)新穎。
人生就是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許許多多的星星。其中我最亮的星星就是那顆童年的往事了。今天我就摘下我最亮的星星告訴你們。
那是2年級(jí)的時(shí)候了。我和我最要好的朋友朱云帆“開(kāi)戰(zhàn)”了?！岸６６！鄙险n了老師把試卷發(fā)了下來(lái)?！霸趺春?jiǎn)單，難不倒我?！蔽覞M(mǎn)懷信心的說(shuō)。于是我開(kāi)始我的“寫(xiě)作”道路了。“沙沙”筆尖在試卷上發(fā)出沙沙的聲響，我也開(kāi)始驕傲自大。“收卷”只聽(tīng)老師哪清亮的嗓音說(shuō)道。我大搖大擺的交了上去，只見(jiàn)朱云帆在哪里一邊檢查一邊走著慢慢的交了上去。第2天，老師閱卷完后便把試卷發(fā)來(lái)了：“朱云帆，100分。律清賽，91分……”老師把分?jǐn)?shù)一一報(bào)出。
拿到試卷的我，眼只覺(jué)得酸酸的，眼皮有點(diǎn)張不開(kāi)似的。再一看試卷全是馬虎大意遭成的。我很慚愧的低下了頭?！皠e灰心嗎，慢慢來(lái)?！敝煸品@一番鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)讓我感覺(jué)到心里有個(gè)大火球在激發(fā)著我。“叮叮叮”戰(zhàn)斗有打響了這次我吸取上次的教訓(xùn)。一心一意，專(zhuān)心致志的寫(xiě)了下去。我整整奮戰(zhàn)了30分鐘的時(shí)間把試卷做好了。其余的時(shí)間都用在了檢查方面。到了最后一分鐘我也沒(méi)有想放棄過(guò)。我只知道不到最后不放棄。“收卷”老師說(shuō)道。我膽怯的把試卷交給老師。希望在最后關(guān)頭查出我的錯(cuò)誤。
“律清賽，100分，朱云帆96分……”“哈”我高興的真想跳起來(lái)?！昂呛?，我下次一定超過(guò)你”朱云帆好像在用表情像我表示：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
他在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我成功的時(shí)候給我打防御針。我有他這個(gè)朋友我真的很高興。
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇九
在我的記憶中，去年春節(jié)里發(fā)生過(guò)許多許多事情，但其中令我最高興的事還是放煙花與看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
不知不覺(jué)，晚會(huì)已接近尾聲，這時(shí)大街上響起了噼里啪啦的鞭炮聲，將晚會(huì)的聲音都給壓下去了。爺爺與爸爸也抱著一大團(tuán)大紅炮下樓去放了。在震天動(dòng)地、此起彼伏的鞭炮聲中，新年的鐘聲敲響了。我興奮地讓媽媽給我點(diǎn)燃爸爸為我買(mǎi)的煙花棒，對(duì)著窗外放了起來(lái)。“嗖！嗖！嗖！……”五顏六色的煙花好像天上開(kāi)放的一朵朵美麗的花兒：有的紅的像玫瑰，有的黃的像菊花……一串串煙花像仙女散花一樣，好看極了，將新年的夜空裝點(diǎn)得格外美麗！
這一夜，我興奮得一夜沒(méi)睡好。我多么希望20xx年的春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀，那樣我又能與去年一樣快樂(lè)地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)與放煙花了。
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇十
我們的班主任朱老師教我們英語(yǔ)，教學(xué)有方，循循善誘，針對(duì)我們班基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)沒(méi)有自信的情況，朱老師想出了一個(gè)妙招。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。讓我們給那些后進(jìn)生當(dāng)小老師。我們初為人師，興奮異常。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友。就這樣，我們既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又增進(jìn)了友誼。在第二學(xué)期的統(tǒng)考中，我們這個(gè)倒數(shù)第一的班級(jí)一躍成為年級(jí)第二名。
轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)又要到了。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)，我們決定好好第慶祝一下，可是怎么慶祝呢?朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢(qián)，因?yàn)槲覀冞€都是消費(fèi)者。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，班長(zhǎng)提出了個(gè)好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花，再做一個(gè)賀卡，上面寫(xiě)上我們對(duì)老師的祝福和自己下學(xué)期的努力方向!”我們一聽(tīng)都非常高興，結(jié)果全票通過(guò)。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了，教師節(jié)那天，上午第一節(jié)課就是英語(yǔ)課。朱老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。還沒(méi)等我們開(kāi)口，朱老師就笑著說(shuō)：“今天是教師節(jié)，我祝咱們班的小老師們節(jié)日快樂(lè)，祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步!”“啊?!”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。老師看我們迷惑的樣子，連忙拿起一沓作業(yè)本，解釋說(shuō)：“我們班統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成績(jī)，我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師，這十個(gè)小小的作業(yè)本就是我送給你們的節(jié)日禮物。大家辛苦了!”同學(xué)們都深受感動(dòng)，班里響起了熱烈的掌聲。
在熱烈的掌聲中，班長(zhǎng)手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺(tái)，老師用顫抖的手打開(kāi)同學(xué)們的賀卡，忍不住大聲讀了起來(lái)：“老師，您辛苦了，我下學(xué)期爭(zhēng)取擠進(jìn)前十名!”“敬愛(ài)的老師，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，我爭(zhēng)取英語(yǔ)成績(jī)考滿(mǎn)分?！薄坝H愛(ài)的老師，我們會(huì)更加努力，祝您節(jié)日快樂(lè)，永葆青春……”
老師手捧鮮花，動(dòng)情地讀著。此時(shí)，老師的手在顫抖，聲音漸漸哽咽了，我分明看見(jiàn)了老師眼角的淚光閃動(dòng)著喜悅的光芒。
本文作者：佚名(微信公眾號(hào)：沙老師作文課堂)。
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇十一
春節(jié)難忘，不僅因?yàn)榭梢源┬乱?、貼春聯(lián)、吃餃子、放鞭炮，更重要的是還可以收壓歲錢(qián)。我現(xiàn)在還記得去年春節(jié)我收壓歲錢(qián)時(shí)的情景。
這天早上我早早的起床，穿上新衣，吃完餃子，就和爸爸、媽媽還有叔叔阿姨們一起去拜年。到了一個(gè)奶奶家，我看她很老，就說(shuō)："萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲！"大家聽(tīng)了都笑著說(shuō)："你這個(gè)小孩嘴真甜，長(zhǎng)大一定有出息。"老奶奶高興的一邊遞給我一個(gè)紅包，一邊連連說(shuō)："好，好，你長(zhǎng)大了一定有出息！"。
就這樣，我們?nèi)チ撕枚嗉野菽?，我不住的說(shuō)：新年快樂(lè)，牛年大吉，牛氣沖天等吉利的話(huà)。結(jié)果，這年春節(jié)我收到好多的壓歲錢(qián)，心里高興極了。今年春節(jié)我還要去拜年收壓歲錢(qián)，不過(guò)臺(tái)詞要改了，我要說(shuō)：虎年大吉，虎虎生威！
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇十二
哈欠，伸了個(gè)懶腰。還記得那天我在書(shū)法學(xué)校的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)快到春節(jié)了，你們回家都要寫(xiě)副春聯(lián)。我就買(mǎi)了一袋春聯(lián)紙，一回到家就迫不及待地撕開(kāi)袋子，里面的春聯(lián)紙上都有著金色的圖案，由一只飛舞的鳳凰和一條回首遙望的龍組合在一起，栩栩如生，漂亮極了。
我先倒好墨水，把毛筆沾上墨水，然后坐正姿勢(shì)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上“和睦家庭福澤長(zhǎng)，勤勞兒女財(cái)源盛?！蔽沂堑谝淮螌?xiě)春聯(lián)，覺(jué)得很爽，就一股腦兒把買(mǎi)來(lái)的五副春聯(lián)紙給寫(xiě)光了?？吹阶约簩?xiě)的春聯(lián)字有些歪，不是很好，但爸爸看了還是表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我。我心里美滋滋的，比喝了一大罐蜂蜜還甜。
我知道寫(xiě)春聯(lián)是為了希望明年的生活更加幸福美好!就在春聯(lián)上寫(xiě)一些祝福的話(huà)語(yǔ)，春節(jié)時(shí)貼在門(mén)上，顯得更加喜慶。
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇十三
家鄉(xiāng)的一年里有許多難忘的傳統(tǒng)節(jié)日，如：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。但我最難忘得還是春節(jié)。
早晨，我推開(kāi)門(mén)就看到一片紅的海洋：紅色的對(duì)聯(lián)、紅色的燈籠、還有我最喜歡的——紅包。吃完早飯，爸爸媽媽帶著我去走親戚，我給長(zhǎng)輩們拜年，爺爺奶奶們笑得合不攏嘴，給了我壓歲錢(qián)，這讓我也非常高興。走完親戚時(shí)已是中午，咱們回到了家，還沒(méi)坐下，就聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是在遠(yuǎn)方的姑姑坐火車(chē)回來(lái)了，現(xiàn)在一家都團(tuán)圓了。開(kāi)始準(zhǔn)備午飯，一家人開(kāi)始忙碌起來(lái)，姑姑洗菜，媽媽切菜，奶奶和面，爸爸和姑父忙著燒火，弟弟跑前跑后的拿柴火，不一會(huì)兒就變成了"小黑人"，一家人看見(jiàn)后笑得前仰后合。
開(kāi)始包餃子了，看著忙碌的家人，我想起小時(shí)候和媽媽一起玩橡皮泥，媽媽做餃子皮，我做餃子餡，感覺(jué)很容易就做出了許許多多小巧玲瓏的"餃子"，可實(shí)際做起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)并不那么容易。我試著搟餃子皮，可我怎么也搟不圓，搟著搟著就成了長(zhǎng)方形，實(shí)在沒(méi)有辦法，湊合著把肉餡包了進(jìn)去，放在桌子上餃子歪歪扭扭躺在那里，雖然好可笑，但這是我的作品，我心里很高興。等著爸爸把香噴噴的餃子端過(guò)來(lái)，那陣陣香氣撲面而來(lái)，我忍不住用手捏起一個(gè)餃子，當(dāng)香濃的汁液在我的口腔內(nèi)流淌時(shí)，"嗯，真好吃！"咱們?nèi)胰顺缘慕蚪蛴形?，我想這就是過(guò)年的味道。
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇十四
生活中，我們從來(lái)不把高尚掛在嘴邊。但是，有很多人無(wú)愧高尚兩字。那位幫我上車(chē)練的叔叔，曾經(jīng)帶給我暖意，讓我一直記在心中。
周日，我去同學(xué)家玩兒，秋高氣爽，我飛快的在路上騎著車(chē)。突然，我的腳都好像不聽(tīng)使喚了一樣，怎么騎，也騎不動(dòng)。我下車(chē)一看，天呀！掉了，附近沒(méi)有修車(chē)鋪，這兒離家又很遠(yuǎn)，我只能自己上鏈子了。我無(wú)奈的找了一根木棍，用力挑鏈子。突然，木棍卡在了齒輪上，被卡斷了，我傷心地左看看。右看看，無(wú)可奈和地蹲在原地，這時(shí)，有人拍了我一下，我轉(zhuǎn)身一看，是一位叔叔。，古銅色的臉上帶著一副眼鏡，叔叔親切的對(duì)我說(shuō)，小朋友，車(chē)鏈子掉了嗎？我指了指鏈子說(shuō)嗯，來(lái)，叔叔幫你安上吧，說(shuō)著叔叔把自行車(chē)推到路邊，路上拾了一根細(xì)細(xì)的木棍，便開(kāi)始上鏈子了。
叔叔蹲下身子，左手握著自行車(chē)的'腳蹬。叔叔建議我將自行車(chē)后輪抬起來(lái)，他小心翼翼的把木棍卡在齒輪和鏈子中間，使勁把鏈子往上挑。可是，鏈子就是固執(zhí)的不枉齒輪上。叔叔只好把木棍放在一邊，左手將鏈子輕輕抓住，往齒輪上拉！不一會(huì)，叔叔手上沾滿(mǎn)了油污，豆大的汗珠順著臉頰往下淌。而他依然聚精會(huì)神的干活，只見(jiàn)，齒輪和鏈子慢慢合在一起，我心中為叔叔捏了一把汗。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“鏈子安好啊，小朋友，上去試試吧，”叔叔邊說(shuō)邊站了起來(lái)。
我馬上騎上車(chē)向下一蹬腳蹬，車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我馬上跳下車(chē)，對(duì)叔叔說(shuō)，謝謝您叔叔辛苦吧！叔叔揮揮手忙說(shuō)，快回家吧！說(shuō)著轉(zhuǎn)身便走。
自行車(chē)疾馳在回家的路上，秋風(fēng)拂面騎著叔叔幫我上好鏈子的自行車(chē)，暖流在心中回蕩，叔叔幫了我的忙，帶來(lái)方便與快樂(lè)，他是一個(gè)高尚的人。
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇十五
二零零三年的春天，天氣乍暖還寒，我們班里好多人都得了水痘。（醫(yī)學(xué)上稱(chēng)風(fēng)疹，這是一種傳染病，有皮膚表面發(fā)炎浸潤(rùn)而起）我正暗自慶幸自己保護(hù)較好時(shí)，病毒侵害了我。從頭到腳長(zhǎng)滿(mǎn)了小疙瘩，小的像針尖，大的像豆粒，全身上下奇癢難受。病初時(shí)還發(fā)燒，小小的我那受過(guò)如此“禮遇”。無(wú)論白天還是晚上，病痛折磨得我好難受。媽媽時(shí)刻陪伴在我的身邊，用消毒的熱毛巾一次次得給我擦拭身體，并用溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我、安慰我看著媽媽紅紅的眼睛我真的好感動(dòng)，好感動(dòng)！
三天以后我的病好了，我對(duì)媽媽說(shuō)我一定以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。如今每當(dāng)我摸到臉上的“小坑”時(shí)，我會(huì)想起媽媽照顧我的三個(gè)日日夜夜。
兒時(shí)的許多往事，都已經(jīng)記不清了，唯獨(dú)這件事深深地印在了我的腦海里。我愛(ài)我的媽媽。
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇十六
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我來(lái)到公交車(chē)站等公交車(chē)。
此時(shí)，站在我旁邊的人已經(jīng)很多了，有白發(fā)蒼蒼的老人;有長(zhǎng)發(fā)飄飄的女青年;有健康結(jié)實(shí)的中年人;還有低頭看手機(jī)的小孩。這時(shí)，一個(gè)鄉(xiāng)村的叔叔挑著擔(dān)子過(guò)來(lái)了，邊走，還邊哼著小調(diào)《山路十八彎》，他一臉絡(luò)腮胡子，紅紅的“香腸嘴”，小小的，瓜子兒大的眼睛，嘴里還叼著個(gè)大煙。他徑直向我走來(lái)，用鄉(xiāng)下的口音問(wèn)我：“小兄弟，你從哪里來(lái)，又到哪里去呀?”我這才聞到了他身上的酸臭味兒，簡(jiǎn)直像一年沒(méi)洗澡了，我皺皺眉頭，往旁邊挪了點(diǎn)，他看我不回答，就笑了笑也沒(méi)說(shuō)啥。
車(chē)來(lái)了，我隨著人群“擠”上了車(chē)，突然，我拍了拍口袋，腦子“嗡”的一聲：交通卡忘帶了，我剛想下車(chē)，門(mén)卻已經(jīng)關(guān)住了，我孤零零的站在那兒，什么也掏不出，司機(jī)說(shuō)：“快投幣呀!”我的心思好像被那個(gè)鄉(xiāng)村叔叔看透了，他起身，掏出2元，笑著對(duì)司機(jī)說(shuō)：“這是我兒子!”并摟著我，這次我再也沒(méi)有躲了，我打心里地感動(dòng)了，我這才明白：人不可貌相，海水不可斗量。
啊!叔叔，若是有緣再見(jiàn)，我一定滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，謝謝你，叔叔，您讓我難忘!
一句話(huà)點(diǎn)評(píng)：
細(xì)描人物外貌，栩栩如生。
本文作者：魏家磊(微信公眾號(hào)：程老師教作文)。
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇十七
有一件事情至今令我難以忘懷，下面請(qǐng)聽(tīng)我給大家娓娓道來(lái)。
那一年，我才八歲，我在馬路上看到一位乞丐。他骨瘦如柴、臉色蒼白，連衣服也是破破爛爛的。我斷定：他家肯定很窮。但我們只是出來(lái)散步的，身上沒(méi)帶錢(qián)，所有我們只能無(wú)可奈何地走過(guò)去，無(wú)法伸出援助之手。我想：要是我?guī)Я隋X(qián)的話(huà)，我一定會(huì)給他。哪怕是一塊錢(qián)，我也很希望能盡自己的微薄之力，來(lái)幫助他。
一年后，我竟然又遇到了那個(gè)人。他的衣著還是跟以前一樣，臉色卻更加蒼白了。那天，我正好去買(mǎi)早飯，找回幾塊錢(qián)。于是，我毫不猶豫地把身上所有的錢(qián)都給了他。他接過(guò)錢(qián)，我看到他的嘴角露出了一絲微笑。
回到家之后，媽媽問(wèn)我：“怎么沒(méi)找錢(qián)？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，十分高興，夸贊道：我有一個(gè)樂(lè)于助人的孩子了，媽媽感到非常欣慰。我聽(tīng)后，心里像喝了蜜一樣的甜。
這件事情至今讓我難忘，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理：做人一定要多助人為樂(lè)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。俗話(huà)說(shuō)：一方有難，八方支援。當(dāng)人人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，世界將變得更加美好。
學(xué)生的難忘寫(xiě)作素材（匯總18篇）篇十八
六月天，孩子的臉，說(shuō)變就變。上午還烈日炎炎，下午便是傾盆大雨。這下院子里的十多棵茄子可遭了殃，站立在有些燙人的爛泥里，個(gè)個(gè)沒(méi)精打采，更何況茄葉又被蟲(chóng)子咬得像一張張破網(wǎng)。（使用擬人手法，妙趣橫生）。
看到茄子這副難堪的樣子，我決定給它們做一次“美容”。
我找來(lái)剪花枝的剪刀，“喀嚓喀嚓”把茄子的殘葉小枝剪了個(gè)精光，只留下幾個(gè)光禿禿的主枝挺立在地里，給茄子剃了個(gè)“光頭”。（孩子的行為，純真無(wú)邪）。
我正欣賞著這得意之作，忽然耳朵被擰得生痛。哦，是媽媽下班回來(lái)了。
“你閑得難受，就糟蹋茄子了！等你爸回來(lái)，看他不賞你兩巴掌！”我一咧嘴，掙脫媽媽的手跑了。
爸爸回家了，望著我的“杰作”，并沒(méi)有責(zé)怪我，只是淡淡地說(shuō)：“夏天這高溫高濕的環(huán)境，對(duì)茄子的生長(zhǎng)很不利，茄子要夏眠的。秋風(fēng)一到，茄子還會(huì)煥發(fā)出生機(jī)，能結(jié)到深秋呢！你何必修剪它們呢？以后可不能再干這樣的傻事了?？催@茄子，興許還能再發(fā)芽……”（父親的話(huà)語(yǔ)是潛移默化的教育，是對(duì)孩子的一種鞭策和激勵(lì)）。
我天天盼著茄子發(fā)芽。一天天過(guò)去了，奇跡終于出現(xiàn)了：光禿禿的枝干上冒出了嫩芽，長(zhǎng)了紫葉，還開(kāi)了朵朵淡紫色的小花呢！我馬上給茄子施足肥、澆足水。呀，一個(gè)個(gè)光亮亮的小茄子掛滿(mǎn)了嫩長(zhǎng)的枝杈?。ㄓ^察仔細(xì)，自己期盼的心理描寫(xiě)細(xì)致。）。
再去看鄰居家沒(méi)有剪枝的茄子，結(jié)的是一個(gè)個(gè)疙疙瘩瘩的又仿佛生了銹的小茄子，哪有我家的茄子光鮮？（對(duì)比式描寫(xiě)突顯出孩子的慶幸心理。）。
真沒(méi)想到，我的惡作劇倒成了好事了。