心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)也是對(duì)他人的一種啟示和幫助。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福的代表作之一，講述了英國(guó)商人魯濱遜的流浪與冒險(xiǎn)故事。這部小說中通過魯濱遜在荒島上孤獨(dú)生活并最終從荒島脫險(xiǎn)的經(jīng)歷，讓我深刻的體會(huì)到了人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系以及人類智慧和勇氣的力量。在讀完這本小說之后，我對(duì)于生活、逆境與人生有了更深刻的領(lǐng)悟。
首先，這本小說讓我認(rèn)識(shí)到了人與自然的關(guān)系。在荒島上，魯濱遜面臨著饑餓、寒冷和野生動(dòng)物的威脅，但他通過自己的努力和智慧克服了這些困難。他學(xué)會(huì)了捕魚、種植和建造簡(jiǎn)易住所，與自然和諧相處。同時(shí)，他也遵循著自然規(guī)律，在變化多端的環(huán)境中尋找生存的方法。這使我想到了現(xiàn)實(shí)生活中，人類與自然的關(guān)系。我們應(yīng)該尊重自然、保護(hù)環(huán)境，從中獲取有效的自然資源，同時(shí)也要學(xué)會(huì)和自然和諧共處。
其次，這本小說還讓我感受到了人與社會(huì)的關(guān)系。魯濱遜孤身一人流落荒島，在沒有社會(huì)聯(lián)系的環(huán)境下，他開始思考個(gè)人的責(zé)任和對(duì)社會(huì)的歸屬感。他在荒島上建立起了自己的家園，種植糧食、養(yǎng)殖家禽，并將自己的經(jīng)驗(yàn)通過日記和標(biāo)識(shí)留給后人。這使我不禁思考，社會(huì)在我們的生活中所起的作用和我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們應(yīng)該努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論是通過工作、學(xué)習(xí)還是志愿者活動(dòng)，都能在不同程度上回饋社會(huì)。
而在魯濱遜的漂流歲月中，他展現(xiàn)了巨大的智慧和勇氣。他不僅在荒島上生存下來，還設(shè)法搭建了長(zhǎng)期支撐的辦法。例如，他將橡木樹制成木筏，漂流至海岸，再通過大量的努力，將廢棄的船只修復(fù)成可以乘坐的船只。他的聰明和勇敢展示了人類在面對(duì)逆境時(shí)的頑強(qiáng)和堅(jiān)持。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們有足夠的智慧和勇氣去面對(duì)，就一定能戰(zhàn)勝困境，迎接更好的將來。
最后，《魯濱遜漂流記》還讓我感受到了一個(gè)人的自立和自我完善的重要性。在荒島上，魯濱遜憑借自己的努力和聰明才智，建造起了一個(gè)相對(duì)完善的社會(huì)系統(tǒng)。他種植莊稼，養(yǎng)殖家禽，建造住所，生活方式類似于一個(gè)小型社區(qū)。這讓我明白，一個(gè)人只有不斷提升自己的能力和知識(shí)，才能更好地適應(yīng)環(huán)境、克服困難，并給自己創(chuàng)造更好的生活。而這也是我們現(xiàn)實(shí)生活中該追求的目標(biāo)，只有通過自身不斷的成長(zhǎng)和完善，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
總之，通過《魯濱遜漂流記》這本小說，我領(lǐng)略到了人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系，以及人類智慧和勇氣的力量。這本小說引發(fā)了對(duì)于生活、逆境與人生的深入思考。在今后的生活中，希望能像魯濱遜一樣，以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)，用智慧和勇氣去拓展自己的人生航程，為社會(huì)、為他人做出更多的貢獻(xiàn)。
魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
暑假里，我在讀英國(guó)小說家笛福寫的《魯賓遜漂流記》，我被書中的人物和故事情節(jié)深深地感動(dòng)著，小編今天就大家整理了《魯濱遜漂流記》的讀書心得，有時(shí)間的閱讀要好好看看哦。
每個(gè)人的生命都很珍貴，也都只有一次，有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的不愉快，而想著去輕生，這種做法無(wú)疑是可笑的!我們正值青春年華，情感上的波動(dòng)較大，讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，很可能會(huì)幫助到我們重新認(rèn)識(shí)到“生命”這兩個(gè)字，體驗(yàn)“生命”的價(jià)值。
當(dāng)我拿起這本書細(xì)細(xì)地去品味它的每一個(gè)段落時(shí)，我被主人公魯濱遜在孤島求生的勇氣所深深地震撼。
從他遇險(xiǎn)到荒無(wú)人煙的小島，再到他成為這片島嶼的主人，從上岸的一貧如洗到他以后的衣食無(wú)憂，中間整整隔了二十多年的時(shí)間。在這二十多年中，他流水多少汗水，用一雙手撐起他在荒島上的一片藍(lán)天，他的日子過的是多么的艱苦。從這我很是佩服他的，他那一發(fā)向上，勇于拼搏的精神讓我深受感慨，我想起自己無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，想起自己每次碰到數(shù)學(xué)題目時(shí)就退縮的情形，與魯濱遜相比起來，真是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上，我不經(jīng)感到羞愧。他那種永不服輸?shù)木瘢采钌畹恼鸷沉宋遥灰J(rèn)準(zhǔn)的一件事，他想辦成的一件事，他都要達(dá)到自己的目標(biāo)，不管是一年還是兩年，或者更長(zhǎng)的時(shí)間。這種做事的方法，可以向我們引向成功，只有在自己的心目中樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，你去為了那一個(gè)理想，像魯濱遜一樣用很多的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)它，那樣你總能成功。
魯濱遜不怕苦，不怕累，渴了，就喝一些山泉水，餓了就喝一些自制的葡萄干。這樣，才能讓的生活充滿諸多樂趣，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，“皇天不負(fù)有心人”，他最終還是回到了他的祖國(guó)。
我讀完感覺到在學(xué)習(xí)中，只有像魯濱遜一樣持之以恒，才能有進(jìn)步，才能獲得成功。從古至今，哪一個(gè)功成名就的人不是通過不懈的努力才換來這些成果的呢?有人說：“每一個(gè)人的智力不一樣，所以才會(huì)有好學(xué)生和差學(xué)生。”這種說法是錯(cuò)誤的，一個(gè)智力平平的人，經(jīng)過自己的努力，一樣可以取得一定的成績(jī)。所以說不管在學(xué)習(xí)中，還是以后的生活當(dāng)中，都應(yīng)該努力地去拼搏，像魯濱遜一樣，拼出一個(gè)在荒島上的藍(lán)天。
但是，慢慢的，他對(duì)生活充滿了希望，對(duì)自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國(guó)。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的人，他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因?yàn)樗麤]有助手，缺乏做事經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量，很長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來了令他欣慰的回報(bào)。最后，他變得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個(gè)忠誠(chéng)的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的!
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”，再說了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜]有那種能力。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利!
我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”，面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜]有那種能力。
讀書心得三。
魯賓遜是書中的主人公。魯賓遜在一次航海時(shí)，因遇暴風(fēng)雨，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。后來，一艘英國(guó)船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)奪回了大船，制服了叛亂的水手們，并乘著大船回到了英國(guó)。魯賓遜從到荒島至回到了英國(guó)，一共用了二十八年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!可見魯濱遜是多么的勇敢，多么樂觀向上!
看完這本書，我不禁反問自己：如果我也流落到孤島，能活幾天?我又能做些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵?我想我做的第一件事準(zhǔn)是哭鼻子!別說20xx年，換作我一個(gè)人身陷絕境，28分鐘也受不了!再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀!
舉例來說吧，我們家住的單元樓是小高層，平時(shí)大家上下樓都是乘電梯的，但是有一間電梯經(jīng)常出狀況，有不少人被關(guān)在里面過，最終都是打電梯里的應(yīng)急電話，然后小區(qū)的管理員來解救的，我就很怕乘那間電梯。不過有一件事，使我觸動(dòng)很大。那天剛好是“莫拉克”臺(tái)風(fēng)來襲，家住14樓的一位姐姐就被關(guān)在這間電梯里了，她打應(yīng)急電話、呼救按鈕，小區(qū)的管理處始終沒人接，因?yàn)槟翘煨^(qū)兩個(gè)門衛(wèi)值班室的頂棚都被臺(tái)風(fēng)刮走了，他們都在那里搶運(yùn)東西，搶修屋子。她用手機(jī)撥家里的電話，電梯間里沒有信號(hào)。她在電梯里又是敲門，又是叫喊，外面的狂風(fēng)又把這微弱的聲音都掩蓋了。時(shí)間在一分一秒地過去，一小時(shí)，兩小時(shí)，姐姐的嗓子喊啞了，人也敲累了……不過她始終沒有哭!最后她冷靜下來，想到了手機(jī)在信號(hào)微弱的地方可以撥打應(yīng)急電話，我們小區(qū)距離消防大隊(duì)最近，于是她就撥打了119。幾分鐘后，消防員官兵冒著風(fēng)雨趕來了，把她從電梯間里解救了出來!
這件事雖然很小，更不能跟魯濱遜相比，但是我覺得他們都有個(gè)共同點(diǎn)，那就是這種不怕困難、樂觀向上的精神。魯濱遜無(wú)論何時(shí)何地都很堅(jiān)強(qiáng)，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不放棄!這位姐姐同樣沒被困難嚇倒，而是勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，最終成功地走出了困境。
從他們身上，使我認(rèn)識(shí)到，人不論在何時(shí)何地，不管遇到多少大的困難，都不能被困難打倒，要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
可能有人表示抗議：去冒險(xiǎn)，去嘗試，是年輕一代應(yīng)該去體驗(yàn)的事。是的，這樣想好像沒有問題。但轉(zhuǎn)換一下思想：我是魯濱遜，我非常想去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，開開眼界，出海旅游。年輕人就應(yīng)該多去闖去冒險(xiǎn)！那么現(xiàn)在不應(yīng)該去查找一下航海的資料，學(xué)習(xí)一些救命的常識(shí)嗎？但書中魯濱遜并沒有那么做，而是離家出走，直接登上朋友的船就出海了。而航海知識(shí)是之后一個(gè)船長(zhǎng)教他的。可想而知，他之前出海時(shí)遇到風(fēng)暴暈倒了，船上的人幾乎都不會(huì)管你，那得多危險(xiǎn)！
大家再看社會(huì)上那些不三不四的小混混、酒吧里陪酒的小姐，他們不都是不學(xué)無(wú)術(shù)，卻又不聽父母的勸說，年紀(jì)輕輕就輟學(xué)出來的人嗎？其實(shí)，在我們身邊也有不少這樣的例子，有個(gè)別同學(xué)沉迷電子游戲，荒廢學(xué)業(yè)，不管父母怎么勸說，不但不聽，還惡言相向！
再看回魯濱遜，全體船員就他一人生還，已是十分幸運(yùn)，這種“幸運(yùn)”很少會(huì)降到你身上。對(duì)于他被困荒島28年，我只想說：他活該！
年輕人，有夢(mèng)想，有志向，可以。但要掌握足夠豐富的知識(shí)和能力，才有出去的機(jī)會(huì)。一定得有準(zhǔn)備，千萬(wàn)別像魯濱遜那般魯莽：幸運(yùn)女神不一定會(huì)光顧你。
魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
二年級(jí)的時(shí)候，科學(xué)老師讓我們讀《魯濱遜漂流記》，那時(shí)候我只是大概的看了一遍，并沒有留下什么印象，現(xiàn)在我又把這本書拿出來，想要認(rèn)真的讀一遍。
經(jīng)出生在英國(guó)，他從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名航海家，他，喜歡探險(xiǎn)，長(zhǎng)大后她不顧父母的阻攔，一心想，探險(xiǎn)不幸的是，他最后落入了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，為了生存，他自己種田地，縫衣服圈養(yǎng)山羊，伐木自己做小船，用自己勤勞的雙手豐衣足食，終于在他堅(jiān)持不懈的努力下，離開了，他生活了28年的小島。
讀完了這本書，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)勤勞勇敢善良的年輕人，他就是魯濱遜，魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)，不斷追求進(jìn)步的人，他為了自己的夢(mèng)想，用雙手和熱情堅(jiān)韌不拔的毅力，實(shí)干巧干的精神改變了大自然，我要向他學(xué)習(xí)，這種熱愛勞動(dòng)不為漸歇，樂觀自信，積極向上的優(yōu)秀品格，好好學(xué)習(xí)，天天向上做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
《魯濱遜漂流記》這本書我讀過許多遍，但這一次讀還是使我感觸極大。
魯濱遜，全名魯濱遜·克羅伊茨內(nèi)，出生于一個(gè)商人家庭，擁有強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神。本書寫了主人公魯濱遜私自離家出海航行，在一次風(fēng)暴中被困荒島28年，最終又回到家鄉(xiāng)的故事。書中十分詳細(xì)盡描寫了魯濱遜被困荒島28年間發(fā)生的事。
我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物，因?yàn)樗砩嫌泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。比如：在被困荒島時(shí)不坐以待斃，而是積極向上，想著怎樣解決問題。在被困荒島28年內(nèi)一直頑強(qiáng)不屈地做著斗爭(zhēng)，想辦法使自己過得更好。魯濱遜的這些創(chuàng)造和進(jìn)取精神都是值得令我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
其實(shí)我對(duì)這本書的印象最深的地方，還是書前面所說的，魯濱遜在沒和家人商量就私自出海這件事上。這件事足已說明魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。
我很是欣賞魯濱遜的這種冒險(xiǎn)精神，人生總要有冒險(xiǎn)。我們偶爾也要享受冒險(xiǎn)帶來的刺激和快樂。但，現(xiàn)實(shí)生活需要冒險(xiǎn)嗎?我的回答是——否!我并不贊同魯濱遜的這種做法。
還記得那是很小的時(shí)候，那時(shí)候我還從沒一個(gè)人出過門。有一次我趁爸媽不在家的時(shí)候，拿著自己存的零用錢出門，到一個(gè)離家比較遠(yuǎn)的超市買糖。回來的路上就發(fā)現(xiàn)家門口站滿了人，媽媽正在一臉焦急地等待，周圍的鄰居也東一句西一句地說著什么，就連早出晚歸的爸爸也來了。后來聽媽媽說，那個(gè)時(shí)候她一回來你看見我，就立刻慌了，馬上打電話給了爸爸，然后四處找人問有沒有看見我。正在工作的爸爸也立刻放下手上的事情，提著包回來安慰媽媽。聽他們說當(dāng)時(shí)還報(bào)了警呢!
從那件事后，我每次出門都會(huì)向爸媽報(bào)告一聲。天下父母都是一個(gè)心。想到魯濱遜的家人在找不到魯濱遜后也一定十分擔(dān)心，四處找人，何況他們家只剩下他一個(gè)孩子，而且一去就是28年。我很難想象魯濱遜父母后半生是怎么過的。
魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》后，我才真正明白老師的良苦用心。正是因?yàn)槔蠋煹慕吡ν扑]，我才有機(jī)會(huì)接觸這本書，我才能學(xué)到真正的.“生存能力”。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上除了他以外，無(wú)一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒有放棄生存不下來希望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧，與大自然和動(dòng)物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天，細(xì)心觀察為自己找了一個(gè)“家”，用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具，一次次運(yùn)了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場(chǎng)，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，回歸了自己離開20xx年的祖國(guó)，20xx年呀!
在讀這本書時(shí)，“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話時(shí)時(shí)鞭策著我，他從一無(wú)所有到種植糧食，收獲、磨粉、發(fā)明爐子，一次又一次的嘗試，三年時(shí)間里經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄，最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽(yáng)光下，長(zhǎng)在溫室里，一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，什么事光想借口，不找方法，“這個(gè)事情沒辦法，你幫我什么什么”成了我的口頭禪，盡管知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為今后的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，借口總是一大堆“作業(yè)多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報(bào)。
魯濱遜曾經(jīng)說過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自己學(xué)的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經(jīng)過幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每天給自己規(guī)定的單詞，先找簡(jiǎn)單的，字母少的背，哪天不想背了，就會(huì)給自己說今天作業(yè)太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結(jié)果期末英語(yǔ)80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)大量的勞力和時(shí)間才能做好。今后，我要像魯濱遜一樣，只要有一線希望就不放棄，要去爭(zhēng)取定下自己的目標(biāo)。
為了自己今后的“生存”，從現(xiàn)在起，就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，克服困難、戰(zhàn)勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)!
當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，真心感謝這位被譽(yù)為“英國(guó)小說之父”丹尼爾·笛福寫的這本著作。感謝老師推薦給我這本書，這本書讓我體會(huì)到了“生存能力”的道理。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上除了他以外，無(wú)一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒有放棄生存不下來希望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧，與大自然和動(dòng)物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天，細(xì)心觀察為自己找了一個(gè)“家”，用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具，一次次運(yùn)了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場(chǎng)，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，回歸了自己離開20xx年的祖國(guó)，20xx年呀!
在讀這本書時(shí)，“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話時(shí)時(shí)鞭策著我，他從一無(wú)所有到種植糧食，收獲、磨粉、發(fā)明爐子，一次又一次的嘗試，三年時(shí)間里經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄，最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽(yáng)光下，長(zhǎng)在溫室里，一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，什么事光想借口，不找方法，“這個(gè)事情沒辦法，你幫我什么什么”成了我的口頭禪，盡管知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為今后的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，借口總是一大堆“作業(yè)多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報(bào)。
魯濱遜曾經(jīng)說過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自己學(xué)的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經(jīng)過幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每天給自己規(guī)定的單詞，先找簡(jiǎn)單的，字母少的背，哪天不想背了，就會(huì)給自己說今天作業(yè)太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結(jié)果期末英語(yǔ)80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)大量的勞力和時(shí)間才能做好。今后，我要像魯濱遜一樣，只要有一線希望就不放棄，要去爭(zhēng)取定下自己的目標(biāo)。
為了自己今后的“生存”，從現(xiàn)在起，就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，克服困難、戰(zhàn)勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)!
魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
“害怕困難比困難可怕一萬(wàn)倍”。這是我在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，記憶最深刻的一句話。
魯濱遜出生在一個(gè)商人家庭里，一心想去航海，想去外面去見見世面。于是，他開始了他的第一次出海。沒想到，他遇到了大風(fēng)暴，把船只給淹沒了，魯濱遜好不容易才活下來，最后，他到達(dá)了倫敦。第三次航海時(shí)，他不幸被摩爾人俘虜，給他們做奴隸。后來，魯濱遜偷偷地拿走了主人的小船逃走了。第四次出海時(shí)，魯濱遜到了非洲，帶走了一個(gè)叫“星期五”的黑人助手……最后，魯濱遜在非洲做了一大筆生意，賺了很多錢。
“害怕的心理比危險(xiǎn)本身危險(xiǎn)一萬(wàn)倍。”這句話正是整本書的中心。其中，有更多我們可以學(xué)到的東西……我們不能遇到困難就害怕，要想辦法去克服它。就像魯濱遜一樣，在航海中遇到的巨浪將魯濱遜的船給吞沒了，他的生命危在旦夕，而他并不害怕困難，而是想辦法解決……我們?cè)谏钪幸惨媵敒I遜一樣，在遇到困難時(shí)想辦法，不抱怨，不畏縮，要對(duì)任何事情抱有樂觀的態(tài)度，問題才能迎刃而解。
記得三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽想培養(yǎng)我獨(dú)立睡覺，可是我一直比較膽小，想想黑漆漆的夜晚我就退縮，于是每天晚上媽媽對(duì)我說：“沈默，過一會(huì)兒你要去自己的房間睡覺。”“不要不要，我要和媽媽睡!”我對(duì)媽媽撒嬌道。“這樣不合適吧，你都三年級(jí)了，已經(jīng)長(zhǎng)大了!”“媽媽，我怕，昨天晚上看了恐怖片……”這時(shí)，媽媽只好答應(yīng)了和我睡覺……于是，就在這樣的退縮和抱怨中，直到四年級(jí)我才開始自己獨(dú)立睡。直到現(xiàn)在看完了《魯賓遜漂流記》，我才明白：其實(shí)，我不應(yīng)該這樣。如果我能克服怕黑這個(gè)困難，如果我能更堅(jiān)強(qiáng)一些，迎接挑戰(zhàn)，我很早就能獨(dú)立了。
還有這次疫情，也是我們一起面對(duì)的一個(gè)大大的困難，我們也不要去害怕它，帶好口罩，勤洗手，我們就能克服困難，戰(zhàn)勝疫情。就像魯賓遜那樣，一次又一次，從不退縮，始終樂觀。
魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
魯濱遜漂流記是由英國(guó)作家丹尼爾·笛福所寫的一部經(jīng)典小說。小說講述了主人公魯濱遜在一次航海中遭遇海難，最終漂流到荒島上生活二十八年并成功返回故鄉(xiāng)的故事。通過閱讀這本小說，我對(duì)人生的意義、生存的艱辛以及人與自然的關(guān)系有了更深刻的理解。以下是我在閱讀《魯濱遜漂流記》中的一些心得體會(huì)。
首先，魯濱遜漂流記讓我意識(shí)到了人生的意義在于不斷的探索和挑戰(zhàn)。小說中，魯濱遜身處荒島，面臨種種困境和困苦，但他從不放棄，而是不斷嘗試與探索。為了生存，他學(xué)習(xí)漁獵、種植、制作工具等技能。他還盡力尋找機(jī)會(huì)離開荒島，與海盜們進(jìn)行交易、修理救生船，最終實(shí)現(xiàn)了自己的脫險(xiǎn)和回歸故鄉(xiāng)的目標(biāo)。魯濱遜的不斷努力和聰明才智給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了探索和挑戰(zhàn)是人生中不可或缺的部分，只有勇于面對(duì)困難，不畏艱辛，才能獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步。
其次，魯濱遜漂流記也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了生存的艱辛與珍貴。面對(duì)荒島上的極端環(huán)境和資源匱乏，魯濱遜必須靠自己的努力去生存。他要從大自然中獲取食物、建立住所、保留火種，并且面臨常常出現(xiàn)的野獸和自然災(zāi)害。這一切都使我意識(shí)到了我們生活在現(xiàn)代社會(huì)中的幸福與安逸是多么可貴。很多時(shí)候，我們追求的是一種便利與舒適的生活，卻忽略了生存的艱辛與挑戰(zhàn)。而魯濱遜的經(jīng)歷提醒我要珍惜現(xiàn)有的生活，感恩擁有的一切，并且勇敢面對(duì)生活中的困難。
再次，魯濱遜漂流記中的主人公與自然的關(guān)系也給了我很深刻的啟示。魯濱遜在荒島上生活了二十八年，他與自然緊密相連，學(xué)會(huì)了觀察和感知大自然的變化。他通過觀察鳥類的遷徙來判斷季節(jié)的變化，通過觀察天空的顏色來預(yù)判天氣的變化。他很早就發(fā)現(xiàn)了島上的特產(chǎn)，包括食物和工具的原材料。在與自然的接觸中，魯濱遜學(xué)到了很多關(guān)于生存和自然界的知識(shí)，并把這些知識(shí)應(yīng)用于日常生活。這讓我明白了人與自然的關(guān)系是緊密相連且互相依存的，只有與自然和諧相處，才能獲得真正的生活智慧。
最后，魯濱遜漂流記中的一個(gè)重要主題是人的孤獨(dú)與心靈的成長(zhǎng)。魯濱遜在荒島上孤獨(dú)地生活了二十八年，他沒有他人的陪伴，沒有社交和娛樂活動(dòng)。但在這種孤獨(dú)中，他逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的身份和生命意義，并與上帝建立了信仰的聯(lián)系。他開始反思人生的價(jià)值和意義，明白了自己為什么要生存和返回故鄉(xiāng)。這種孤獨(dú)和思考使魯濱遜得到了心靈的成長(zhǎng)和覺醒。對(duì)我而言，這個(gè)角色的經(jīng)歷提醒我要在忙碌和嘈雜的生活中找到內(nèi)心的安寧與價(jià)值，通過孤獨(dú)和思考來提升自己的內(nèi)心境界。
總之，魯濱遜漂流記這本小說給了我很多啟示和思考。通過魯濱遜的冒險(xiǎn)和生存經(jīng)歷，我明白了人生的意義在于不斷地探索和挑戰(zhàn)，生存的艱辛與珍貴，人與自然相互依存的關(guān)系，以及孤獨(dú)與心靈成長(zhǎng)的重要性。閱讀這本小說是一種心靈的旅程，它拓寬了我的視野，讓我更加意識(shí)到了生活的真諦和價(jià)值。
魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
魯濱遜漂流記這部小說是英國(guó)作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的經(jīng)典之作，講述了一個(gè)男人被困荒島后，艱難生活并最終成功逃離的故事。讀完這本書，我深受啟發(fā)，思考了很多生活中的問題。這部小說給了我很多感悟，下面我將從四個(gè)方面談?wù)剬?duì)《魯濱遜漂流記》的心得體會(huì)。
首先，這本書讓我意識(shí)到了一個(gè)人的堅(jiān)持不懈的重要性。小說中的主人公魯濱遜是一個(gè)頑強(qiáng)的人，面對(duì)荒島上的困境他從不輕易放棄。他利用自己的智慧和勇氣，建造了一個(gè)簡(jiǎn)陋的營(yíng)地，種植莊稼，獨(dú)立生活。他盡管孤獨(dú)，但始終保持著對(duì)生活的熱愛和渴望。正是魯濱遜無(wú)論面對(duì)什么困難都堅(jiān)持不懈的精神，才使他最終成功地回到了文明社會(huì)。讀到這里，我不禁思考自己的生活，面對(duì)困境是否能堅(jiān)持下去，是否也能像魯濱遜一樣堅(jiān)守信念，不斷前行。
其次，這本書讓我重拾了對(duì)自然的敬畏。魯濱遜漂流到荒島之后，他學(xué)會(huì)了觀察自然，與大自然建立了密切的聯(lián)系。他學(xué)會(huì)了利用自然資源進(jìn)行生存，也學(xué)到了與大自然和諧相處的道理。他觀察水流，掌握了航海的技巧；他研究動(dòng)植物，獲得食物。這讓我想起了現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)自然資源的過度開采和環(huán)境破壞，我們應(yīng)該像魯濱遜一樣學(xué)會(huì)尊重和利用自然，與自然和諧相處。
再次，這本書讓我意識(shí)到了一個(gè)人的內(nèi)心強(qiáng)大的重要性。魯濱遜在荒島上孤獨(dú)生活多年，面對(duì)極度的孤獨(dú)和困境，他靠的不僅僅是外界的一切，更是他內(nèi)心的力量和決心。在這個(gè)荒涼的島嶼上，他不斷探索和挑戰(zhàn)自己的極限，克服一個(gè)又一個(gè)的困難。這讓我意識(shí)到一個(gè)建立在內(nèi)心強(qiáng)大的個(gè)體不會(huì)受外界環(huán)境的影響，不會(huì)輕易妥協(xié)。我們要相信自己的內(nèi)心，培養(yǎng)內(nèi)心的力量，面對(duì)人生中的困境和挑戰(zhàn)時(shí)，才能勇往直前，不被打敗。
最后，這本書還讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦。面對(duì)困境，魯濱遜學(xué)會(huì)了從生活的一點(diǎn)一滴中尋找快樂和滿足。他學(xué)會(huì)了重視每一個(gè)日常生活細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮自己的才能，為自己找到快樂的源泉。這讓我不禁想起自己平時(shí)的生活，是否也能像魯濱遜一樣珍惜每一天，從平凡的生活中找到快樂和滿足。
在讀完《魯濱遜漂流記》之后，我收獲了很多，它給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)。我明白了堅(jiān)持不懈的重要性，對(duì)自然的敬畏，一個(gè)人內(nèi)心的強(qiáng)大和生活的真諦。這本書讓我意識(shí)到，人生中的困境和挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和決心，就一定能克服困難，迎接光明的未來。
魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
我們無(wú)法逃離災(zāi)難，我們可以做的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)草的堅(jiān)韌，學(xué)習(xí)花的堅(jiān)持，在逆境中成長(zhǎng)，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)。
——題記。
《魯濱遜漂流記》是一部世界知名長(zhǎng)篇小說，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，但幸運(yùn)的是他還活著，而且爬上了一片荒無(wú)人煙的孤島，面對(duì)雜草叢生、野獸橫行的環(huán)境，他沒有因此灰心而放棄生命，反而勇敢地面對(duì)。利用僅有的條件在逆境中不斷探索，克服了常人難以想像的困難，在孤島頑強(qiáng)地生活了二十八年，最終戰(zhàn)勝了命運(yùn)，回到了久違的故鄉(xiāng)。
讀完這本書，我的腦海里一次又一次地反復(fù)出現(xiàn)著魯濱遜的身影。讓我頗感之深的不是他的智慧和超強(qiáng)的生存能力，而是他不滿足于現(xiàn)狀，奮進(jìn)探索，一次又一次創(chuàng)造出不可能，在險(xiǎn)境中提升自我的精神。
無(wú)論悲喜，無(wú)論哭笑，無(wú)論明媚或黯然，魯濱遜不僅可以克服恐懼，更可以在戰(zhàn)勝自我的時(shí)候不斷地成長(zhǎng)。
試想想啊，若是換作我獨(dú)自一人在荒島上定會(huì)覺得“天要我亡”，為此感到絕望。可魯濱遜并沒有那樣，他用雙手創(chuàng)造了奇跡。以前從未干過什么的他種植了稻谷，搭建了房屋，制作了陶器，讓生活有了一種更好的詮釋。所以我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的自信、樂觀;學(xué)習(xí)他不屈奮斗的精神;無(wú)論身在何處都自立、自尊，對(duì)生活充滿信念。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜吧!逆境是人生走向成功的道路，它將是你人生不竭動(dòng)力的源泉，逼你超越自我，創(chuàng)造奇跡。
一如書中魯濱遜身處的環(huán)境，逆境對(duì)我們來說只是一種歷練，我們唯有用那份執(zhí)著與堅(jiān)定來詮釋對(duì)生活的不服輸，不低頭。
沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有果實(shí)的成熟?沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有梅花的清香?在逆境中成長(zhǎng)，風(fēng)雨過后，便是晴天!
魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
只有一遍一遍閱讀，去挖掘，去琢磨，才能真正體會(huì)到這部世界名著魅力。這個(gè)故事是發(fā)生在1659年9月30日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，在二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。他在荒蕪人煙的.孤島上生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!
他用自己的力量竟在島上生活了28年，在這28年他用自己在船上的東西開始種植東西。
他又發(fā)現(xiàn)了人骨，生過火，原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬(wàn)分。此后他便一直保持警惕，更加留心周圍的事物。直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個(gè)。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹贼敒I遜把被救的野人取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。接著，魯濱遜帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國(guó)船在島附近停泊，船上水手鬧事，把船長(zhǎng)等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫水手，奪回了船只。他把那幫水手留在島上，自己帶著“星期五”和船長(zhǎng)等離開荒島回到英國(guó)。
魯濱遜是個(gè)英國(guó)人，從他的身上，我讀到了勇氣，一人在一個(gè)孤島上，孤獨(dú)寂寞得度過。
了28年，要是我早就精神崩潰了，可他卻堅(jiān)持了下來，雖說他過著野人一般的生活，每天都是那么枯燥，勞作——吃飯——睡覺，沒有一點(diǎn)的快樂，只有無(wú)限的寂寞，而且不知道這種日子還要過多久，還有著被野獸襲擊的危險(xiǎn)……再后來，他還要與別的野人守衛(wèi)領(lǐng)地，不被其他人殺死……他身上所散發(fā)出的勇氣，是沒有人能與之比擬的。
魯濱遜是個(gè)充滿勇氣的人，從他的身上，我讀到了智慧，一個(gè)人在林間、巖地、海邊自己制作工具，建造家園，用自己的智慧，驅(qū)趕烏鴉，保護(hù)自己的勞動(dòng)成果，自己想辦法利用自己親手制作的耐用、實(shí)用的工具，獲取更多對(duì)自己有利的工具與物品。保證自己的食物來源，他還飼養(yǎng)了一些動(dòng)物，作為自己這幾年中的伴偶。他也能從這杯苦咖啡中嘗到一絲絲的甜味，“生活再苦也有甜!”他充分的發(fā)揮了自己的智慧，令灰色的天空慢慢放光，變成了陽(yáng)光萬(wàn)里的艷陽(yáng)天!
魯濱孫是個(gè)擁有智慧的人，從他的身上，我讀到了渴望，幾年生活在孤島上，生活在時(shí)間的沖擊下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，但埋在魯濱遜心底永遠(yuǎn)不變的是他想離開孤島回到英國(guó)的那鼓強(qiáng)烈的渴望!那種對(duì)文明社會(huì)的渴望，就像沙漠中的人對(duì)水的渴望，像近代中國(guó)想突破各國(guó)壓制的渴望，更像汪洋中迷途船只想要看見大陸的渴望!這種渴望最終得到了滿足，也許那時(shí)，魯濱遜感受到的是無(wú)限的輕松與快樂!
目的不是逃離這個(gè)小島，而是去全面了解這個(gè)島嶼，在一個(gè)海域很容易沉沒，但是他一次次地嘗試，一次次的失敗……最后，他終于成功了，他了解了這個(gè)小島，使自己的生活更加方便……這些東西最初不都是源于他的那顆愛探險(xiǎn)、愛闖蕩的心嗎?也正是因?yàn)樗@顆心，令他最后回到了英國(guó)，回到了文明社會(huì)。
魯濱孫是個(gè)充滿勇氣、充滿力量、擁有智慧、擁有渴望、擁有一顆愛探險(xiǎn)、愛闖蕩的心所令人敬佩的英國(guó)人!
魯濱遜返回英國(guó)的時(shí)候他已離家35年，他在英國(guó)結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子。妻子死后，魯濱遜又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意的離開了。
看完這本書后我就在想象，如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功;磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替;沒有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng)，為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。
我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
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魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
最近，又讀了一遍笛福的《魯濱遜漂流記》。讓我再一次體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都掉到海里了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用簡(jiǎn)單的工具，自力更生。在如此艱難的情況下，能讓衣、食、住、行都滿足，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
一天，魯賓遜從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，就給他取了個(gè)名叫&“星期五&”。不久，他又救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。從那以后，魯濱遜冒著被吃的危險(xiǎn)，教會(huì)他們寫字說英語(yǔ)。后來，一艘英國(guó)船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的.水手，乘船離開荒島，返回英國(guó)，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
一個(gè)人身陷絕境，竟然還能對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。這就告訴我們，在人生風(fēng)雨中要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅、勇敢地?fù)P起生活的風(fēng)帆，在廣袤無(wú)垠的大海上乘風(fēng)破浪，就能達(dá)到成功的彼岸。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
讀了《魯濱遜漂流記》一書，我認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。
書中寫的是：魯濱遜在航海途中遭到風(fēng)暴的襲擊漂流到了一個(gè)荒島上，他憑著自己驚人的毅力和對(duì)生活的渴望蓋a起了房子，種植谷物，馴養(yǎng)山羊，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，過上了自給自足的生活。
從魯濱遜身上，我看到了一個(gè)自立自強(qiáng)，勇敢地面對(duì)困難的高大形象由此我想到了自己面對(duì)困難的態(tài)度。
我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，不怕一無(wú)所有，不怕艱難困苦，用自立自強(qiáng)的法寶，去戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造出屬于我們的時(shí)代!
魯濱遜漂流記的探險(xiǎn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁(yè)，合上這位被譽(yù)為“英國(guó)小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》，小編今天就大家整理了《魯濱遜漂流記》的讀書心得，有時(shí)間可以看看哦。
他的堅(jiān)毅、勇敢?guī)椭朔酥刂乩щy，最終摸索、尋求到一條挑戰(zhàn)自我、適合自己、娛樂自我的道路，為后人的探險(xiǎn)提供了生存指南。
魯濱遜初到島上，兩眼一抹黑，基本的生存條件都不具備，他利用漏了洞的船上遺留下來的東西獲得了寶貴的第一桶金，使他得以存活下來。他的勤勞和智慧帶給他無(wú)限的創(chuàng)造力，雖然之前都未曾接觸過，以至于在建造家園的過程中動(dòng)作略顯笨拙，經(jīng)過多次的磨合鍛煉他變成了熟練工。耗費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，制造得心應(yīng)手的工具，有了工具開始改善住宅條件，同時(shí)抵御野獸的入侵，保證自身的安全。訓(xùn)練野生動(dòng)物，轉(zhuǎn)化為家禽飼養(yǎng)，增添營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)給，作為食物補(bǔ)給的一種渠道。無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)自己可以種植糧食，為長(zhǎng)期生存儲(chǔ)備口糧。生病時(shí)發(fā)現(xiàn)《圣經(jīng)》醫(yī)治了他的疾病，也在精神上極大的鼓勵(lì)了他，驅(qū)逐一個(gè)人長(zhǎng)期相處的寂寞，精神食糧的攝入使他變得更加堅(jiān)定自己可以等到救援者，意識(shí)到自己曾經(jīng)在過去的生活中犯過的錯(cuò)誤，向上帝獻(xiàn)上虔誠(chéng)的懺悔，祈禱上帝派天使引導(dǎo)他逃離荒島，改變悲催的命運(yùn)。
隨著對(duì)島上的每寸土地的探索，他發(fā)現(xiàn)了更多食物的來源，晾曬收起來位即將來臨的雨季儲(chǔ)備食物。漸漸地他有了富裕的食物，儲(chǔ)備食物使他更加自如的在島上生活了，同時(shí)他開始感恩上帝的賜福，懂得與人分享的樂趣，回憶自己以前不畏上帝的狂野，認(rèn)識(shí)到自己曾經(jīng)的罪惡生活，反省之余變得堅(jiān)定，不但心平氣和的接受上帝的對(duì)當(dāng)前處境的安排，還感謝上帝讓自己保住了命，精神境界有了高度的認(rèn)識(shí)。隨后野人的出現(xiàn)帶給他極大的困擾，星期五的到來使他的生活有了不一樣的改變，他們一起制造船只，一起預(yù)防野人的不斷侵襲，一直到最后遇見了船長(zhǎng)，并在船長(zhǎng)的幫助下回到闊別已久的家鄉(xiāng)英國(guó)。
這是一段極富傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的奧秘里汲取營(yíng)養(yǎng)，自我修復(fù)、自我調(diào)適、自我救贖的過程中狀況頻出，主人公以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險(xiǎn)阻，獲取了勝利。
我常常想，這樣的成功真的可以復(fù)制嗎?我不知道，但魯濱遜精神永遠(yuǎn)激勵(lì)人們無(wú)論在多么絕望的境地都不要放棄生命，生命的意義究竟是什么?每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí)，好死不如賴活著，是一些人隨波逐流的借口;留住最美的瞬間同樣給被生活的嚴(yán)苛擊垮的人給了結(jié)束生命的借口;死于泰山給了那些有著崇高情懷的人奮進(jìn)的動(dòng)力。思想決定行動(dòng)，選擇比努力更重要，一個(gè)人有了正確的人生觀和世界觀，即使走到海角天涯也不會(huì)迷失自我。
城市的喧鬧，現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)不可避免的使人壓力倍增，越來越多的人選擇離開城市，去人煙稀少的地方，游歷四方，一張信用卡和戶外用品必備裝備準(zhǔn)備齊全就可以出發(fā)了，無(wú)論是徒步游還是自助游，金錢的準(zhǔn)備多多少少是要有的。
級(jí)別高的探路者，比如名人王石、黃怒波選擇登頂珠峰，詮釋企業(yè)家精神，在這兩位登頂珠峰的企業(yè)家看來：面對(duì)大自然，人非常渺小。很多人認(rèn)為登山就是去征服高山，事實(shí)上山無(wú)法被征服，只會(huì)讓登山的人獲得?更多的思考。“相比登山，山下的世界就是天堂。無(wú)非是企業(yè)的日子艱難一點(diǎn)，但這也會(huì)變成另外一種樂趣讓我去克服。”黃怒波說，“山上那么苦，死亡我都不怕，還怕政策調(diào)控嗎?”在他看來，這就是企業(yè)家精神。“不渺小”意味著：財(cái)富積累到一定的階段，在某種程度上越來越掌握一個(gè)自馭空間，能夠掌握自己的命運(yùn)，可以踏踏實(shí)實(shí)地做很多事情。
這些在路上的經(jīng)歷讓人受益匪淺，打開了眼界，開闊了心胸，增長(zhǎng)了知識(shí)，再次回到最初出發(fā)的原點(diǎn)，人的心境多少會(huì)有所改變，利大于弊。讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如遇高人指點(diǎn)，高人指點(diǎn)不如自悟，這是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，順序不可逆轉(zhuǎn)，每一步都為下一步打下牢固基礎(chǔ)，視野決定高度，人只有不斷接受新事物的洗禮，才會(huì)變得生動(dòng)有趣，激發(fā)創(chuàng)造力。
我還在校園里接受教育，所學(xué)習(xí)的知識(shí)不知道在未來何時(shí)何地會(huì)發(fā)揮作用，但我相信知識(shí)就是力量，盡可能用智慧汲取到更加實(shí)用的知識(shí)，舉一反三，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式，避免書到用時(shí)方恨少的尷尬。
“使青年人發(fā)表批判的獨(dú)立思考，對(duì)于有價(jià)值的教育也是生命攸關(guān)的。由于太多和太雜的學(xué)科(學(xué)分制)造成青年人的過重負(fù)擔(dān)，大大地危害了這種獨(dú)立思考的發(fā)展。負(fù)擔(dān)過重必導(dǎo)致膚淺。教育應(yīng)當(dāng)使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來領(lǐng)受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他去負(fù)擔(dān)。”讀著愛因斯坦《論教育》的文字，怎么不使我們今天的教育人汗顏!“負(fù)擔(dān)過重必導(dǎo)致膚淺!”這應(yīng)作為長(zhǎng)鳴的警鐘響徹在我們的耳畔。
你只要想讀書，哪里擠不出時(shí)間來呢?校長(zhǎng)朋友們，讀書吧，讀書改變氣質(zhì)，讀書改變命運(yùn)。校長(zhǎng)讀書。還能改變?nèi)熒餐臍赓|(zhì)和命運(yùn)啊!
《魯濱遜漂流記》我會(huì)反復(fù)閱讀，每次讀過都會(huì)有新體味，他的許多做法在荒島求生時(shí)足以借鑒，他的精神激勵(lì)人戰(zhàn)勝恐懼，他的成功也驗(yàn)證了人類發(fā)展史就是戰(zhàn)勝自然、挑戰(zhàn)自我的過程。
讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了20xx年!20xx年，多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!可見他是何等的勇敢。
《魯濱遜漂流記》是用第一人稱所寫的長(zhǎng)篇小說，這部巨作敘述了魯濱遜在一個(gè)小島上單獨(dú)生活了二十八年的經(jīng)歷。魯濱遜不安于平庸的小康生活，私自從家出走，到海外經(jīng)商，被摩爾人俘虜，做了幾年奴隸。后來他逃往巴西，成了種植園主。由于缺乏勞動(dòng)力，他到非洲購(gòu)買奴隸，途中船只遇難，獨(dú)自一人漂流到南美附近一個(gè)無(wú)人的荒島，開始過孤獨(dú)的生活。他依靠從破船上搬下來的槍械和工具，獵取食物，種植谷物，獨(dú)自生活了許多年，表現(xiàn)出百折不撓的精神。他曾遇見一些土人到荒島上來舉行人肉宴，便開槍打死一些人，將其他的土人嚇跑，救出一個(gè)將要被殺的人，給他取名“星期五”，使他成為自己的奴隸。
遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。