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高中感動(dòng)中國(guó)十大人物積累感動(dòng)中國(guó)十大人物了篇一
今晚，《感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典》播出，來(lái)自香港無(wú)線電視（tvb）的主持人陳貝兒獲評(píng)“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”。《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)給予陳貝兒的頒獎(jiǎng)詞為：從霓虹燈的叢林中轉(zhuǎn)身，讓雙腳沾滿泥土；從雨林到沙漠，借溜索穿過(guò)偏見(jiàn)，用鋼梯超越了懷疑；一條無(wú)窮之路向世界傳遞同胞的笑容，以記錄這時(shí)代最美的風(fēng)景。
2021年，陳貝兒憑借豆瓣9.5分的tvb紀(jì)錄片《無(wú)窮之路》，獲得廣大觀眾的喜愛(ài)與贊美。以香港媒體人視角看內(nèi)地扶貧，五人團(tuán)隊(duì)歷時(shí)三個(gè)月，穿梭全國(guó)六個(gè)省份，深入十個(gè)曾經(jīng)深度貧困的地區(qū)。走到云貴高原大峽谷，踏進(jìn)大西北戈壁沙漠，進(jìn)入川藏高原，真實(shí)地用腳丈量每一寸土，了解各地民生，向觀眾介紹各地脫貧攻堅(jiān)的感人故事。
紀(jì)錄片貴在真實(shí)，而真實(shí)在于細(xì)節(jié)的把握與感情的投入。在《無(wú)窮之路》中，每到一個(gè)拍攝地，陳貝兒都盡可能地深入體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣睿H身經(jīng)歷各種職業(yè)，快速融入當(dāng)?shù)厝说纳睿惺茑l(xiāng)村振興為當(dāng)?shù)乩习傩諑?lái)的驚喜變化。她天生的親和力也在節(jié)目播出之后備受觀眾贊譽(yù)。
2021年春天，香港女主持人陳貝兒來(lái)到內(nèi)地，帶著滿腹疑問(wèn)，踏上了一條“無(wú)窮之路”。這趟旅程歷時(shí)三個(gè)月，輾轉(zhuǎn)幾千里，跨越6個(gè)省份、14個(gè)曾經(jīng)貧困落后的地區(qū)。她攀爬了四川“懸崖村”1400多米高的兩千多級(jí)鋼梯；和云南居民一起用溜索渡過(guò)湍急的怒江；站在寧夏西海固的沙漠戈壁體會(huì)天氣惡劣……“震撼”、“啟發(fā)”、“感動(dòng)”，陳貝兒在接受新京報(bào)記者專訪時(shí)多次感慨。這幾個(gè)簡(jiǎn)單辭藻融匯的，是一名香港同胞對(duì)內(nèi)地脫貧攻堅(jiān)成果最真實(shí)的觸達(dá)。
《無(wú)窮之路》的第一站是位于四川省涼山彝族自治州的“懸崖村”。很多不同地方的記者、攝制組都曾想登頂看看其舊貌，但絕大部分都在半途放棄了——海拔1400多米，2000多級(jí)的鋼梯，是進(jìn)村唯一的通道，常人很難第一次就順利爬上去。“光看照片我已經(jīng)覺(jué)得很震撼了。團(tuán)隊(duì)沒(méi)有給我（爬上去的）壓力，就讓我盡力而為，說(shuō)爬不上去也有其他拍攝方法。”陳貝兒回憶說(shuō)。
正式拍攝從早上七點(diǎn)開(kāi)始。剛開(kāi)始爬上鋼梯，陳貝兒就感覺(jué)到了些許吃力，累的時(shí)候就喘半分鐘，坐一會(huì)兒，再繼續(xù)往上爬。但爬到一半，她開(kāi)始感覺(jué)到頭暈和恐高，控制不住地腳軟，心臟像是要跳出身體一樣。最陡峭的地方，有90度左右。沿途很多村民都勸說(shuō)她不要強(qiáng)求，走一步看一步，一般女孩子都爬不上去。但陳貝兒還是堅(jiān)持登頂。她想親眼看看居民的居住環(huán)境。
而當(dāng)看到過(guò)去的“懸崖村”，陳貝兒認(rèn)為之前的艱苦，都不再值得抱怨。整個(gè)村寨依山而建，除自然資源和基本的農(nóng)作物外，其他生存條件都十分貧瘠。“懸崖飛人”拉博帶著陳貝兒參觀了他以前的家，空間不大，沒(méi)水沒(méi)電，四處黑漆漆的。村民們想要打水，只能走很遠(yuǎn)的路；在過(guò)去沒(méi)有鋼梯的時(shí)候，當(dāng)?shù)睾⒆尤ァ巴饷妗鄙蠈W(xué)，都只能通過(guò)簡(jiǎn)陋的藤梯，甚至徒手攀爬峭壁。
理塘之旅同樣令陳貝兒印象深刻。在登上川藏高原前，陳貝兒和攝制團(tuán)隊(duì)都從未前往過(guò)海拔2000米以上的地區(qū)，而理塘的海拔高于4000米。去之前，團(tuán)隊(duì)為陳貝兒準(zhǔn)備了不少預(yù)防高原反應(yīng)的藥物；為了更好適應(yīng)海拔變化，陳貝兒和團(tuán)隊(duì)甚至放棄了坐飛機(jī)，從最低處緩緩開(kāi)車(chē)爬上高原。但真到拍攝的時(shí)候，直達(dá)海拔3000多米，陳貝兒已經(jīng)開(kāi)始感到頭暈；4000米的時(shí)候，心口就像有一塊大石頭壓著，呼吸也很困難，要用很大的力才能吸上一口氣。
如今，拉博已經(jīng)不再需要通過(guò)鋼梯去往外面的世界。他帶著陳貝兒參觀了村民們的新房——山腳之下平地而起的一片片現(xiàn)代居民樓。全面且現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施、郁郁蔥蔥的花園綠化，拉博下班后只需要爬幾層樓便可到家。兒時(shí)，拉博上學(xué)必須要走三四個(gè)小時(shí)的山路，讀完小學(xué)也只能學(xué)到如何寫(xiě)自己的名字。但現(xiàn)在，村口就有一家規(guī)模不小的幼兒園，下一代只需要步行三四分鐘，就可以接受和縣城無(wú)異的教育。陳貝兒在幼兒園里和孩子一起玩游戲、自拍、唱歌，很快就打成了一片。
“‘一個(gè)都不能少’，真的是說(shuō)到做到了。”這些實(shí)實(shí)在在、翻天覆地的變化，令陳貝兒在旅途中多次受到觸動(dòng)。
令陳貝兒印象深刻的還有教育的改善。四川怒江的`一所中學(xué)里，老師告訴陳貝兒，學(xué)校剛開(kāi)的時(shí)候，他們都要親自到山區(qū)，苦口婆心地把孩子們“抓”來(lái)讀書(shū)。因?yàn)檫^(guò)去的農(nóng)民家庭，往往會(huì)更愿意讓孩子下地干活。但如今，孩子們都開(kāi)始在學(xué)校里學(xué)習(xí)理發(fā)、開(kāi)車(chē)等專業(yè)技能。其中一個(gè)十幾歲的小女孩真誠(chéng)地和陳貝兒分享，她曾以為，女生就應(yīng)該趕快嫁人，但現(xiàn)在她想要學(xué)習(xí)烹飪，夢(mèng)想是開(kāi)個(gè)餐廳。
追溯陳貝兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷，她是香港第一代專職娛樂(lè)新聞主播，曾報(bào)道過(guò)奧斯卡金像獎(jiǎng)、戛納國(guó)際電影節(jié)，也采訪過(guò)邁克爾·杰克遜、萊昂納多·迪卡普里奧、木村拓哉等國(guó)際巨星。
《無(wú)窮之路》播出后在香港和內(nèi)地都收獲了前所未有的好口碑。陳貝兒微博粉絲數(shù)量翻了一倍有余，香港則有不少觀眾嘗試聯(lián)絡(luò)陳貝兒，想購(gòu)買(mǎi)海南符小芳的有機(jī)茶，葉萍姐姐的咖啡豆等農(nóng)副產(chǎn)品。“我會(huì)和當(dāng)?shù)氐囊恍┤吮３致?lián)系，經(jīng)常會(huì)問(wèn)他們這些東西能不能運(yùn)到香港，香港也有需求。”陳貝兒笑稱。
高中感動(dòng)中國(guó)十大人物積累感動(dòng)中國(guó)十大人物了篇二
收看《20xx感動(dòng)中國(guó)的十大人物》，如進(jìn)行了一次精神的洗禮，令我最感動(dòng)的是怒放高原的并蒂雪蓮——成都支教教師夫婦胡忠、謝曉君。
頒獎(jiǎng)詞：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
推選委員于丹說(shuō)：
這兩位老師讓我們知道：人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持，他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng)，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o(wú)敵。 剛剛過(guò)去的豬年春節(jié)，胡忠留在福利學(xué)校照顧孤兒們，謝曉君帶著女兒回成都探親。“能夠擔(dān)的就多擔(dān)一些，春節(jié)嘛，讓老師們都回去，我來(lái)陪著。”作為校長(zhǎng)，胡忠眼中的福利學(xué)校是另一個(gè)家，這里的孤兒都是他的孩子。進(jìn)藏至今，一家三口很少有機(jī)會(huì)聚在一起過(guò)年。
“成都少了一個(gè)我這樣的老師，沒(méi)有任何損失;但對(duì)藏區(qū)的孤兒而言，我的到來(lái)或許能改變他們的命運(yùn)。”在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)的胡忠，比視頻中看起來(lái)更顯蒼老。20xx年前，這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來(lái)到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助。
福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書(shū)。除了上課，胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開(kāi)校園廣播，叫大家起床、做操，平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽(tīng)說(shuō)哪里有孤兒，他立馬趕過(guò)去接人。久而久之，當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”。
丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過(guò)去探望，教音樂(lè)的她偶爾還客串幾回代課老師。與孤兒們接觸的次數(shù)多了，川妹子動(dòng)了留下來(lái)的念頭。20xx年，謝曉君報(bào)名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學(xué)校“會(huì)師”。
通過(guò)自學(xué)朋友寄來(lái)的教材，謝曉君嘗試過(guò)音樂(lè)老師以外的4種角色——數(shù)學(xué)、生物、生活老師以及圖書(shū)管理員，頂替離開(kāi)的支教同行。“這里只有老師適應(yīng)孩子，只要對(duì)孩子有用，我就去學(xué)。”20xx年，謝曉君調(diào)去了位置更偏、條件更苦的學(xué)校“木雅祖慶”。她把工作關(guān)系轉(zhuǎn)到康定縣，許諾“一輩子待在這兒”。
這兩位老師讓我們知道：人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持，他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng)，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛赫鎼?ài)至上，精神無(wú)敵。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
看完感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)會(huì)后,我又在網(wǎng)上搜索了這對(duì)支教老師夫婦的事跡。我聽(tīng)到了最樸實(shí)的語(yǔ)言：“我們做的事情很平凡，只是盡了一名教師的本分而已。”“都認(rèn)為我們?cè)谥Ы毯芸唷Ｆ鋵?shí)，我們收獲的是非常大的滿足感和幸福感。孩子們都是一張白紙，只要傾注全部的愛(ài)心，那張白紙就會(huì)成為最美的圖畫(huà)。”進(jìn)一步感受到了他們?yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我還從網(wǎng)上感受到了他們作為感動(dòng)中國(guó)的人物之一，在中國(guó)人們心中所產(chǎn)生的力量——“入選“感動(dòng)中國(guó)年度人物”后，眾多愛(ài)心團(tuán)體、個(gè)人向支教夫妻伸援手”“成都市老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)的工作人員湯女士致電早報(bào)，在表達(dá)欽佩之余，她表示：“我們的志愿者可以幫助他們陪伴家中老人，讓他們可以無(wú)后顧之憂，也算是對(duì)他們的一點(diǎn)力所能及的支持。”“20xx年來(lái)第一次回蓉過(guò)春節(jié)的胡忠告訴記者，他們已經(jīng)接到了許多成都愛(ài)心人士、愛(ài)心團(tuán)體想要給予幫助的電話。”看到這里，我突然想到了學(xué)生課本中的《夢(mèng)想的力量》一課，這對(duì)支教的夫婦，用自己的行動(dòng)詮釋著老師的偉大，用自己的力量在無(wú)聲地影響著、感染著身邊的人，帶動(dòng)著人們?nèi)リP(guān)心教育，關(guān)心孩子，為祖國(guó)的未來(lái)真摯奉獻(xiàn)。
高中感動(dòng)中國(guó)十大人物積累感動(dòng)中國(guó)十大人物了篇三
近日，中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅“時(shí)代楷模”稱號(hào)。張桂梅同志的事跡感人至深，讓人深深敬仰。無(wú)數(shù)網(wǎng)友更是紛紛點(diǎn)贊：實(shí)至名歸。最是情懷動(dòng)人心，最是敬仰勵(lì)人心。每每想到張桂梅同志的事跡，就會(huì)感受到一股股力量在澎湃，催人奮進(jìn)，不由自主地去尋找張桂梅同志身上那讓人敬仰、學(xué)習(xí)的“密碼”。
“世上只有媽媽好”，她選擇了做大山女孩的“張媽媽”。全面發(fā)展是經(jīng)濟(jì)社會(huì)更加持續(xù)和諧地發(fā)展。在全面發(fā)展的過(guò)程中，社會(huì)問(wèn)題要及時(shí)關(guān)注、及時(shí)聚焦，更要在發(fā)展中解決。面對(duì)大山里孩子們的迷茫、焦慮和難過(guò)，張桂梅像對(duì)待自己孩子一樣，與她們交心交流，開(kāi)導(dǎo)她們?cè)俅巫呷胝n堂，更加積極樂(lè)觀地憧憬未來(lái)。“張媽媽”用行動(dòng)再一次詮釋了該如何把群眾當(dāng)成自己的親人。正因?yàn)閺埞鹈穼?duì)孩子們?nèi)娜獾膼?ài)，才有孩子們心中永遠(yuǎn)的“張媽媽”。這再一次告訴我們對(duì)待群眾要不摻任何私心雜念，因?yàn)槟阍谌罕娦睦铮粌H是黨員干部，更代表著黨在群眾心中的形象。對(duì)黨越是忠誠(chéng)，對(duì)群眾就越是無(wú)私，越能自始至終把服務(wù)做到群眾的心坎里。只有這樣，群眾才能真正把你當(dāng)親人。
“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”，她選擇了讓自己苦、讓自己窮，因?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)就是她唯一的財(cái)富。“她沒(méi)有房子、沒(méi)有財(cái)產(chǎn)，十幾年來(lái)一直住學(xué)生宿舍”，這就是張桂梅。“要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計(jì)”，她把自己貢獻(xiàn)給了黨和人民最需要、最光榮的。
事業(yè)，為孩子們插上了飛出大山的“翅膀”，踐行著與時(shí)代同頻共振，相向而行，充分彰顯了黨員的時(shí)代自覺(jué)。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志身上這種“無(wú)我”的境界，更加融入時(shí)代發(fā)展，始終把為老百姓做了多少好事實(shí)事作為檢驗(yàn)政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)牢正確政績(jī)觀，不斷匯聚民心民力。更加聚焦發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域、發(fā)展的短板，尤其是卡脖子的地方，帶領(lǐng)人民群眾攻堅(jiān)克難，全力以赴地向著更美好的生活前進(jìn)，把群眾的滿意和幸福作為我們唯一的“財(cái)富”。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她選擇了“燃燒”自己。
照亮了更多人朝著“大山”前進(jìn)的腳步。63歲的她身患20多種疾病，但她仍咬牙堅(jiān)持每天陪伴學(xué)生晨讀、上課、自習(xí)。“師者，傳道授業(yè)解惑也。”張桂梅為學(xué)生們傳授了大道。許多學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，選擇回歸大山，選擇去最艱苦的崗位。人與歷史長(zhǎng)河相比，不過(guò)是一瞬，唯有精神永恒，永遠(yuǎn)在人們心里捂著。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，更要認(rèn)真思考，我們應(yīng)該給后人留下什么，最大的財(cái)富莫過(guò)于不斷激勵(lì)人心向上向善的精神。以赤子之心，為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，這才是黨員干部實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一路徑。人生雖短，但一旦踐行著這樣的精神，就能在人民群眾的心中永遠(yuǎn)樹(shù)立被懷念、銘記的豐碑，鼓舞著更多的人努力奮斗。
時(shí)代楷模不僅充分體現(xiàn)了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則，這背后更有對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)人民的無(wú)限熱愛(ài)、對(duì)價(jià)值的積極實(shí)現(xiàn)。在我們身邊，“時(shí)代楷模”正閃耀著光輝，啟迪我們要不忘初心，砥礪前行。
高中感動(dòng)中國(guó)十大人物積累感動(dòng)中國(guó)十大人物了篇四
量子力學(xué)的世界級(jí)大師塞林格教授曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)他的一名中國(guó)學(xué)生：“你的努力，不僅是為自己，更是為國(guó)家!”數(shù)年后，這名中國(guó)學(xué)生的確沒(méi)有辜負(fù)導(dǎo)師的期許，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在中國(guó)建立起世界領(lǐng)先的量子光學(xué)實(shí)驗(yàn)室，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的“世界首次”。他所取得的研究成果同愛(ài)因斯坦建立的相對(duì)論、倫琴發(fā)現(xiàn)的x射線等影響世界的重要發(fā)現(xiàn)一起，被評(píng)選為“百年物理學(xué)21篇經(jīng)典論文”。
這個(gè)人就是中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科技大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)——潘建偉。
從事量子通信研究的十余載，潘建偉的團(tuán)隊(duì)先后六次斬獲“國(guó)際物理學(xué)領(lǐng)域十項(xiàng)重大突破”，并以“多光子糾纏及干涉度量”的研究成果問(wèn)鼎國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。頭頂著眾多耀眼的光環(huán)，在普通人眼中，潘建偉就是“神”一樣的存在!
一、“潘神”的學(xué)生培養(yǎng)之道
潘建偉在接受采訪時(shí)談到，作為一名導(dǎo)師，他對(duì)于學(xué)生的要求是十分嚴(yán)格的，甚至可以說(shuō)是苛刻的。潘建偉在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，非常注重細(xì)節(jié)的把握。
比如在實(shí)驗(yàn)室中，他就要求學(xué)生們一定要把實(shí)驗(yàn)儀器擺放整齊，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是規(guī)整有序的。
潘建偉介紹說(shuō)，這樣嚴(yán)格的要求其實(shí)是受他本人在奧地利留學(xué)經(jīng)歷的影響，所以在他的團(tuán)隊(duì)中，“整齊”是必不可少的關(guān)鍵詞。
此外，在撰寫(xiě)科研論文的過(guò)程中，潘建偉的“苛刻”更是展露無(wú)遺。他會(huì)逐字逐句的審閱學(xué)生的論文，不僅在科學(xué)邏輯上把關(guān)，語(yǔ)句的通順程度和表達(dá)內(nèi)涵他也要仔細(xì)斟酌。雖然潘建偉的工作異常繁忙，但還是會(huì)花費(fèi)大量的精力為學(xué)生修改論文。
不同于一般的導(dǎo)師，潘建偉培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生出國(guó)深造，有的長(zhǎng)達(dá)五年甚至更久。潘建偉解釋說(shuō)，如果好的苗子僅僅只在我們團(tuán)隊(duì)這片泥土里生長(zhǎng)，那么它只能汲取某一種營(yíng)養(yǎng)，只有在不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。這種發(fā)展式的培養(yǎng)之道讓潘建偉的團(tuán)隊(duì)始終充滿活力，并且各種專業(yè)背景的團(tuán)隊(duì)成員讓潘建偉的團(tuán)隊(duì)擁有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，可以完成世界上其他單獨(dú)小組無(wú)法完成的任務(wù)。
二、科學(xué)家不為人知的溫柔
對(duì)待科研一絲不茍，但是在教育孩子方面，潘建偉就顯露出作為一個(gè)慈愛(ài)父親的柔軟。作為世界知名科學(xué)家，潘建偉在孩子面前卻是一個(gè)愛(ài)編故事的和藹父親。
潘建偉在談到教育孩子的問(wèn)題時(shí)提到，自己平時(shí)工作繁忙與孩子交流的時(shí)間比較少，為此感到慚愧，但是只要有時(shí)間他就會(huì)講床頭故事給孩子們聽(tīng)。雖然是物理學(xué)家，但是潘建偉給孩子們講的故事卻是武俠小說(shuō)的“改版”。
他會(huì)把不同的武俠小說(shuō)中的情節(jié)揉到一起，甚至把孩子也作為一個(gè)角色融入到故事當(dāng)中，有時(shí)還會(huì)把科幻小說(shuō)的內(nèi)容加進(jìn)去，有的故事一講就是一年兩年，精彩程度堪比網(wǎng)絡(luò)上連載的小說(shuō)。潘建偉說(shuō)道，他最欣慰的事情就是孩子們喜歡讀書(shū)，在他的教育理念中，閱讀占據(jù)了很重要的位置，而且給孩子們“瞎掰”故事其實(shí)是為了培養(yǎng)孩子們的想象力，希望他們能夠在未來(lái)的工作中做出有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)。
三、科學(xué)發(fā)展“有章可循”
作為一個(gè)科研工作者，潘建偉對(duì)于科學(xué)的發(fā)展規(guī)律也有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。潘建偉認(rèn)為，在科學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，人們總是在實(shí)踐中遇到難以解釋的問(wèn)題，于是科學(xué)家們就通過(guò)研究提出一些理論來(lái)解釋這些問(wèn)題，發(fā)展理論使其完善，人們?cè)倮眠@些理論來(lái)解釋其他的現(xiàn)象。潘建偉舉了這樣一個(gè)例子，熱力學(xué)的理論其實(shí)是在瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)以后發(fā)展起來(lái)的，由于人們?cè)趯?shí)踐中難以解釋熱轉(zhuǎn)換等問(wèn)題的機(jī)理，于是科學(xué)家們致力于這方面的研究并建立了比較完善的熱力學(xué)理論，擁有了完善的理論以后，人們?cè)儆脕?lái)解釋相變(比如水為什么會(huì)變成冰等)的原理。
同樣的，在量子力學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，也是經(jīng)歷了這樣的一個(gè)過(guò)程。人們首先時(shí)發(fā)現(xiàn)某些個(gè)別的現(xiàn)象無(wú)法用原有的理論來(lái)解釋，于是就有科學(xué)家提出并建立了量子理論，然后就是通過(guò)不斷地實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證理論的正確性，并在這個(gè)過(guò)程中探索研發(fā)出新的技術(shù)，不斷考托新的研究領(lǐng)域。所以，在潘建偉看來(lái)，科學(xué)的發(fā)展其實(shí)是有章可循的，探索的過(guò)程也是充滿樂(lè)趣的。
高中感動(dòng)中國(guó)十大人物積累感動(dòng)中國(guó)十大人物了篇五
我看了20xx年的人物事跡，心中是一片激動(dòng)與期待。心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷神，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)并善良而有質(zhì)量的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。
離亂中尋覓一張安靜的書(shū)桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席，當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句囑托，許下了一生;一聲巨響，驚詫了世界;一個(gè)名字，蕩滌了人心。于敏，核物理學(xué)家，國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者。在中國(guó)氫彈原理突破中解決了一系列基礎(chǔ)問(wèn)題，提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想，起了關(guān)鍵作用。此后長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)核武器理論研究、設(shè)計(jì)，解決了大量理論問(wèn)題。對(duì)中國(guó)核武器進(jìn)一步發(fā)展到國(guó)際先進(jìn)水平作出了重要貢獻(xiàn)。從20世紀(jì)70年代起，在倡導(dǎo)、推動(dòng)若干高科技項(xiàng)目研究中，發(fā)揮了重要作用。中國(guó)氫彈之父——于敏，在中國(guó)氫彈偉大事業(yè)作出一生貢獻(xiàn)，早已將自己的身心貢獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)，他值得我們?nèi)ゾ次贰?/p>
偏見(jiàn)如同夜幕，和大山一起把村莊圍困。他來(lái)的時(shí)候，心里裝著使命，衣襟上沾滿晨光。像一名戰(zhàn)士，在自己的陣地上頑強(qiáng)抵抗;像一位天使，用溫暖驅(qū)趕絕望。醫(yī)者之大，不僅治人，更在醫(yī)心，他讓陽(yáng)光重新照進(jìn)村莊。不懼病痛，一心向陽(yáng)，與病魔對(duì)抗，不死每一個(gè)人都能堅(jiān)持做到，自己戰(zhàn)勝病魔，沒(méi)有選擇過(guò)自己健康自由的生活，而是選擇用自己成功的方法幫助更多的患者，如同天使般降臨人間，對(duì)于字病魔爭(zhēng)斗的人施以援手，無(wú)人不為此感動(dòng)流淚。
其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德有品質(zhì)的中國(guó)人。
也許我們身為人民教師，無(wú)力是做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。
高中感動(dòng)中國(guó)十大人物積累感動(dòng)中國(guó)十大人物了篇六
20_年2月17日，感動(dòng)中國(guó)20_年度人物名單公布，有“當(dāng)代愚公”之稱的重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村支書(shū)毛相林入選。“能讓村民們過(guò)上好日子，我再苦再累都值得，未來(lái)我們還要發(fā)展生態(tài)旅游，讓每一個(gè)農(nóng)戶都吃上旅游飯，過(guò)上更好的日子。”當(dāng)天晚上，談及獲獎(jiǎng)感受，毛相林激動(dòng)地說(shuō)。
毛相林曾帶領(lǐng)村民在懸崖峭壁上鑿石修道，歷時(shí)7年鋪就一條8公里的“絕壁天路”。他又積極培育產(chǎn)業(yè)，種植了臍橙、西瓜等特色農(nóng)產(chǎn)業(yè)，收獲的果實(shí)通過(guò)“絕壁天路”源源不斷地運(yùn)往山外。20__年，下莊村在巫山縣率先實(shí)現(xiàn)整村脫貧，20__年全村人均年收入達(dá)到1.2萬(wàn)余元，比路通前翻了40多倍。
17日晚，在央視播出的感動(dòng)中國(guó)20__年度人物頒獎(jiǎng)典禮，通過(guò)vcr再現(xiàn)了毛相林絕壁鑿路的事跡，當(dāng)看到大屏幕上毛相林不懼艱難，帶領(lǐng)村民向大山、向貧窮一次次發(fā)出挑戰(zhàn)，終于鋪就了村民脫貧致富的康莊路時(shí)，臺(tái)下觀眾不禁流下感動(dòng)的淚水。在之后的訪談環(huán)節(jié)，央視主持人白巖松關(guān)切詢問(wèn)了村民們?nèi)缃竦某鲂星闆r，毛相林自豪地回答：“村里70%的農(nóng)戶都有了小轎車(chē)。”臺(tái)下，再次響起陣陣掌聲。
當(dāng)晚，巫山縣組織了當(dāng)?shù)攸h員干部集中觀看頒獎(jiǎng)典禮。“毛相林不等不靠、敢想敢干的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。在接下來(lái)的工作中，我將向毛相林看齊，把初心和使命融入到實(shí)際工作中，做好群眾關(guān)心的每一件小事。”巫山縣集仙社區(qū)支部書(shū)記李自培說(shuō)。
“敢向絕壁要天路，毛相林用苦干實(shí)干書(shū)寫(xiě)了當(dāng)代愚公精神，為我們樹(shù)立了標(biāo)桿。接下來(lái)，我們將對(duì)照榜樣，以絕壁修路的勇氣和決心鞏固脫貧成果，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興落地見(jiàn)效，真心為群眾辦好每一件實(shí)事。”巫山縣扶貧辦主任朱欽萬(wàn)說(shuō)。
如今的下莊村，依托下莊村精神和下莊獨(dú)特地理、氣候條件，打造鄉(xiāng)村旅游，建設(shè)集生態(tài)田園觀光、民俗節(jié)慶活動(dòng)、鄉(xiāng)村文創(chuàng)、戶外運(yùn)動(dòng)拓展、鄉(xiāng)村康養(yǎng)旅居功能于一體的具有三峽山村特色的休閑度假勝地，正在走向更加美好的文明富裕幸福路。
高中感動(dòng)中國(guó)十大人物積累感動(dòng)中國(guó)十大人物了篇七
不想讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于懸崖。門(mén)巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。
【事跡】格桑德吉，女，西藏自治區(qū)墨脫縣幫辛鄉(xiāng)小學(xué)的一名教師。
20xx年，格桑德吉畢業(yè)于河北師范大學(xué)，畢業(yè)之后她并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣選擇留在大城市工作，而是毅然回到西藏。為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門(mén)巴族孩子有學(xué)上，格桑德吉放棄拉薩的工作，主動(dòng)申請(qǐng)到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)。
墨脫縣幫辛鄉(xiāng)，因常年泥石流、山體滑坡，是墨脫最后一個(gè)通公路的鄉(xiāng)。為了勸學(xué)，格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返;為了孩子們不停課，別村缺老師時(shí)她不顧六個(gè)月身孕、背起糌粑上路;為了把學(xué)生平安送到家，每年道路艱險(xiǎn)、大雪封山時(shí)，格桑德吉過(guò)冰河、溜鐵索，把四個(gè)月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母的身邊。
這些年來(lái)，為了教好孩子們，格桑德吉將自己的女兒央珍從兩歲時(shí)一直寄養(yǎng)在拉薩的爺爺家，當(dāng)一年之后格桑德吉再到拉薩的時(shí)候，女兒已經(jīng)不認(rèn)識(shí)她了。20xx年，時(shí)逢格桑德吉榮獲"最美鄉(xiāng)村教師"，節(jié)目組特地邀請(qǐng)了格桑德吉的丈夫和女兒來(lái)到北京。同時(shí)，這也是格桑德吉與女兒的第五次見(jiàn)面。
十三年來(lái)，在格桑德吉的努力下，門(mén)巴族孩子從最初失學(xué)率30%，變成到今天入學(xué)率95%。她教的孩子有6名考上大學(xué)、20多名考上大專、中專，而她自己的女兒卻留在了拉薩，一年才能見(jiàn)一次。村民們親切地稱她為門(mén)巴族的"護(hù)夢(mèng)人"。
高中感動(dòng)中國(guó)十大人物積累感動(dòng)中國(guó)十大人物了篇八
“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我瘋了。一個(gè)重病的人，為什么有渾身病卻不死，比一個(gè)正常人還苦得起？因?yàn)槲矣凶非蠛托拍睿幸环N精神支撐著我，那就是共產(chǎn)黨人的理想和信仰。”張桂梅校長(zhǎng)的話格外有情感有分量。
1996年8月，張桂梅從云南省大理市喜洲鎮(zhèn)調(diào)入偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣任教。當(dāng)時(shí)，她的愛(ài)人剛因病去世不久，為了給丈夫治病，她花光了家里的積蓄，嘗盡了世態(tài)炎涼。
可剛到華坪一年，張桂梅又查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療，為了不影響初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，張桂梅帶病上課，直到中考結(jié)束，才把患病的事告訴學(xué)校。張桂梅沒(méi)想到，得知她生病后，學(xué)生和家長(zhǎng)都送來(lái)了關(guān)心，華坪縣婦聯(lián)更發(fā)動(dòng)全縣為她捐款。
“這些真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的幫助，讓我感受到人情的溫暖，給我生命注入了一股股巨大的暖流，使我的熱血奔騰了起來(lái)，點(diǎn)燃了我活下去的愿望和信心。”張桂梅對(duì)自己說(shuō)，“活著吧，好好活下去。這片熱土上的父老鄉(xiāng)親，是你們救了我，給了我第二次生命，我決心用這第二次生命來(lái)報(bào)答這片熱土，來(lái)報(bào)答父老鄉(xiāng)親們”。
華坪女高辦學(xué)之初，條件極其艱苦。不到半年，第一批進(jìn)校的17名教職工走了9個(gè)，學(xué)校教學(xué)工作幾近癱瘓。這所學(xué)校還能辦下去嗎？張桂梅卻在翻看著教師資料時(shí)突然眼前一亮：留下的8名教師中6名是黨員！
“只要黨組織在，只要黨員帶頭干，學(xué)校就不會(huì)垮！”
張桂梅迅速把6名黨員教師組織起來(lái)，建立黨支部，重溫入黨誓詞，大家眼里泛著淚，緊握右拳向黨旗保證：一定要把女子高中辦好！一定要把大山里的女孩送入大學(xué)！
什么力量可以讓人不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)超越？
張桂梅提出以“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)”，開(kāi)創(chuàng)“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng)，并一直堅(jiān)持下來(lái)：全體黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命歌曲、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫(xiě)觀后感交流、每周組織一次理論學(xué)習(xí)，感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，有效凝聚和壯大了教師隊(duì)伍力量。
黨員教師韋堂蕓左腳骨折，不顧醫(yī)生要求靜養(yǎng)的建議，拄著雙拐給學(xué)生上課。黨員教師勾學(xué)華，婚禮當(dāng)天即趕回學(xué)校。資助學(xué)生、義務(wù)補(bǔ)課，這樣的事在女高屢見(jiàn)不鮮，有教師這些年來(lái)的義務(wù)加班時(shí)間累計(jì)達(dá)5760多個(gè)小時(shí)。
張桂梅一邊嚷著“缺老師”，一邊堅(jiān)定地說(shuō)：“女子高中的底子已經(jīng)打好了，將來(lái)接班人只要是黨員，只要有這種忘我、無(wú)私的精神，那肯定比我干得好，共產(chǎn)黨員肯定一代更比一代強(qiáng)”。
對(duì)學(xué)生，華坪女高也花大力氣開(kāi)展黨性教育。張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念。學(xué)校還緊緊依托馬克思主義哲學(xué)、中共歷史等改進(jìn)課堂教學(xué)，將紅色文化教育融入學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié)，廣泛開(kāi)展讀原著、聽(tīng)專題報(bào)告、談心得體會(huì)、看影像資料等活動(dòng)；學(xué)唱革命歌曲，聽(tīng)江姐、劉胡蘭、趙一曼的英雄故事，定期舉辦“重溫入黨誓詞，緬懷偉人功績(jī)”等主題教育活動(dòng)，使紅色文化教育內(nèi)化為一種文化自覺(jué)。如今，一走進(jìn)女高操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個(gè)巨幅紅字鎖住目光，校園里隨處可見(jiàn)長(zhǎng)征精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)宣傳組畫(huà)。
時(shí)代在變，這樣的教育會(huì)不會(huì)過(guò)時(shí)了？
高中感動(dòng)中國(guó)十大人物積累感動(dòng)中國(guó)十大人物了篇九
有這樣一位英雄的老戰(zhàn)士，他的名字叫朱彥夫，被譽(yù)為活著的“中國(guó)保爾·柯察金”。他的傳奇和事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人。
朱彥夫出生于1933年7月，祖籍山東沂蒙山區(qū)。他1947年參加了中國(guó)人民解放軍，參軍后不久，就趕上了兩場(chǎng)著名的大仗——孟良崮戰(zhàn)役和淮海戰(zhàn)役。解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，他先后參加大小戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗近百次，多次負(fù)傷，3次立功。
1950年12月，在朝鮮長(zhǎng)津湖爭(zhēng)奪250高地的戰(zhàn)斗中，朱彥夫所在的連隊(duì)冒著零下30多攝氏度的嚴(yán)寒，與裝備精良的美軍兩個(gè)營(yíng)進(jìn)行著殊死戰(zhàn)斗。敵人每天在陣地上拋下數(shù)百顆炸彈，山頭被削去幾十厘米，捧一把地上的土就有十幾塊小彈片。在反反復(fù)復(fù)的陣地爭(zhēng)奪中，全連的戰(zhàn)友相繼犧牲，250高地上只剩下遍體鱗傷的朱彥夫一人。
面對(duì)敵人的再次沖鋒，朱彥夫把三挺機(jī)槍壓滿子彈，不停地?fù)Q位射擊，死守陣地。而就在朱彥夫再一次給機(jī)槍上子彈時(shí)，眼前突然飛來(lái)幾顆手榴彈。他迅速抓起一顆扔向敵人，又抓起另一顆剛?cè)映鍪郑吐?tīng)到“轟隆”一聲巨響，眼前一道火光，隨后就什么也不知道了。
不知過(guò)了多久，鉆心的疼痛將朱彥夫從昏迷中喚醒，身體已經(jīng)被厚厚的雪花覆蓋，他想大聲喊，但喊不出聲;想伸開(kāi)手，手指早已被凍壞。他一次次用冰冷的拳頭搓揉雙眼和臉部，想把沾在臉上的冰涼的東西去掉，但拳頭不聽(tīng)使喚，又饑又渴之下，他索性將這個(gè)異物吞下，后來(lái)他才知道，那是被手榴彈炸出來(lái)的自己的左眼球。
出于對(duì)生命的本能渴望，朱彥夫咬緊牙關(guān)，開(kāi)始在冰冷的雪地上艱難地挪動(dòng)軀體向前爬行。不知爬了多久，昏迷了多少次，朱彥夫終于被兩名志愿軍戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)救起，緊急地送往戰(zhàn)地救護(hù)所救治。
由于朱彥夫的傷勢(shì)太重，他被輾轉(zhuǎn)送回國(guó)內(nèi)接受治療和手術(shù)。在長(zhǎng)春軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院，朱彥夫先后進(jìn)行了47次手術(shù)，昏迷了93天，流出體外的腸子被塞了回去，醫(yī)生把他從鬼門(mén)關(guān)拉了回來(lái)。
朱彥夫醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己的雙手和雙腿都沒(méi)有了，痛心至極，滿腦子都是輕生的念頭。想餓死，但護(hù)理人員按時(shí)往他嘴里喂食物;想跳樓，但沒(méi)有手腳連窗臺(tái)都爬不上去;想吃安眠藥睡過(guò)去，好不容易攢起8片安眠藥，吃下去卻沒(méi)能把自己“解決”掉。朱彥夫自殺了三次，都沒(méi)有成功。
還是醫(yī)生的一句話點(diǎn)醒了朱彥夫：“你的命是我們用幾個(gè)月的時(shí)間，千難萬(wàn)難，硬從死神那里奪回來(lái)的，你有什么資格不珍惜?”從此，朱彥夫打消了自殺的念頭。
嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)是，他的雙腿從膝蓋以下被全部截去，雙臂手腕以下被鋸掉，左眼成了空洞，右眼視力也下降到0.3。一個(gè)沒(méi)有四肢、沒(méi)有左眼的特等傷殘軍人，怎樣才能生存下去啊!
雖然國(guó)家對(duì)像朱彥夫這樣的特等傷殘軍人有切實(shí)的優(yōu)待和撫恤保障，但朱彥夫認(rèn)為自己“無(wú)手無(wú)腳仍是軍人”，他不甘于成為一個(gè)躺在床上衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的廢人。1956年，他放棄在條件優(yōu)越的醫(yī)院療養(yǎng)康復(fù)，毅然回到了故鄉(xiāng)山東省沂源縣西里鎮(zhèn)張家泉村。
高中感動(dòng)中國(guó)十大人物積累感動(dòng)中國(guó)十大人物了篇十
陳斌強(qiáng)，38歲，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語(yǔ)文教師。
陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車(chē)禍去世，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。2007年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。
一天，陳斌強(qiáng)的姐姐在無(wú)意中提到，媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來(lái)媽媽對(duì)自己的付出，他決定再困難也不會(huì)丟下媽媽。
那時(shí)，陳斌強(qiáng)的兒子不到兩歲，妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去，他說(shuō)：“一個(gè)連兒子都不認(rèn)識(shí)的老人，送到養(yǎng)老院，被欺負(fù)了怎么辦？”為了照顧媽媽，他硬是把兒子提前一年送進(jìn)幼兒園。
為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班。開(kāi)始同事們都不太理解，說(shuō)：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn)：晚上9時(shí)，服侍母親睡下；凌晨1時(shí)，準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所；清晨5時(shí)，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便；早上7時(shí)喂過(guò)母親吃飯后，開(kāi)始學(xué)校一天的工作。