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教育工作者與消防安全（模板20篇）篇一
1、膽發揮想象力，用筆表現出自己的想法。
2、了解火的危害
3、助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
1、出示著火情景圖片討論發生了什么事情。
2、我們應該怎樣辦?用筆畫出來
3、引導幼兒膽想象。
4、指導幼兒繪畫，及繪畫工具的使用。
5、講述自己的作品。
幼兒天生就具有主動探索的精神，他們有無數的“是什么”和“為什么”的問題，這就是等待他們發現的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發現、去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成為活動的主人。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇二
火災逃生不能擠，有序疏散才利己;。
四、安全出口先記清，遇到火情快逃生;。
五、全民動員學消防，和諧社會奔小康;。
六、消除火災隱患，構建和諧廠區;。
七、遵守消防法律法規，減少火災事故發生;。
八、珍愛生命從防火做起、杜絕火患從自我做起;。
九、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山;。
十、時時注意安全，處處預防火災;。
十一、維護消防安全，保護消防設施;。
十二、人人參與防火，平安屬于你我;。
十三、嚴禁圈占消防設施，確保疏散通道暢通;。
十四、人人參與消防，家家幸福安康;。
十五、落實消防責任，消除火災隱患;。
十六、勿忘火警“319”，危險時刻真朋友;。
十七、火不留情要人命，預防在先最要緊;。
十八、增強防火安全意識，提高自防自救能力;。
十九、119，生命熱線，平安音符;。
二十、一人違章動火，企業生產遭殃;。
二十一、消防法規系生命、自覺遵守是保障;。
二十二、預防火災是全社會的共同責任;。
二十三、冒險是火災之源、謹慎為安全之本;。
二十四、共筑心中“防火墻”、搭起生命安全網;。
二十五、消防安全是一種責任，為己為家為他人;。
二十六、齊心筑牢防火墻壁，攜手打造平安廠區;。
二十七、關注消防除隱患，珍惜生命減災避難;。
二十八、疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生;。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇三
(一)通過學習消防安全知識,讓學生們樹立消防安全意識，了解如何預防火災的發生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。
(二)培養學生自我生存能力使學生安全、健康地成長。
樹立火災自護、自救的觀念、增強安全意識。
1課時。
(一)談話導入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關心、愛護、似乎并不存在什么危險。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待、否則、很容易發生危險、釀成事故、我們不得不提高警惕引以為戒、下面就談談家庭火災要注意什么：（師生共同）
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器、特別是電視機。
(6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
(7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映、并要求他們換掉。
2.用氣消防安全常識
(1)使用燃氣爐時，要隨時有人看管。
(2)不得擅自拆改、安裝燃氣設施和用具。經常檢查燃氣灶具及管道。
(3)發現燃氣泄露，立即打開門窗，關閉燃氣開關，不要動火和電器開關，同時報告燃氣部門。
(4)油鍋起火不能用水撲救，關閉閥門，蓋上鍋蓋貨用濕布覆蓋，還可以放入切好的蔬菜。
3.用火消防安全常識
(1)不亂扔未熄滅的煙頭和其它火種，不躺在床上或沙發上吸煙。
(2)生火取暖和夏季點蚊香時，應注意防火。
(3)隨時清理創房塵垢油污及排油煙機通風管道。
(4)按規定燃放煙花爆竹，教育兒童不要玩火。 (二)教師介紹火災報警須知：
1.牢記火警電話“119”、事發時可用任何一部電話撥打、無論欠費與否。
2.報警時火災地址要報詳細：
xx鄉（街道）xx村（社區）xx樓xx層幾號房如：（什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的電話號碼是xx）
(二)小結：（全班齊讀）
遇到火災：臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，雖損求生。
(三)總結：
只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇四
俗話說的好“防范于未然”，火災是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸，避免與火源接觸，火災就會少發生。小編收集了消防安全記心中。
作文。
歡迎閱讀。
我國從遠古的北京人開始，就已經開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火。”
但是，如果可怕的災難真的發生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養。
因為據了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
火災時有發生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發生火災要立即報警;二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
如今，人類的生活條件越來越好。夏天，天氣炎熱，我們就用空調來驅散炎熱。冬天，天氣寒冷，我們就用電暖爐來取暖。雖然為我們提供了很大的方便，但在這之下卻又藏著重重消防危機，稍有不慎就會引發火災所以我們一定要知道一些在火災面前應急的方法，下面我就為大家提供幾點，希望大家能夠學會：
家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。雖然國家已經告訴了我們應急的方法，但有一些人卻不引起重視，從而引發火災那天我就在電視上看見了這樣幾個新聞：
每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時，我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場面，他們時而奮不顧身，時而勇往直前;每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候，我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔心，因為那是生命與火的斗爭。
消防就在我們身邊。當冬天和春節快來臨的時候，樹葉都離開了樹媽媽的懷抱，同學們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花，一旦發生了火災，就少不了我們可敬的消防戰士。同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視新址的火災來說吧，消防戰士指導員張建勇為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人，犧牲自己的生命。在被困在濃煙中時發現了兩名昏迷的工地人員，他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候，沒有呼吸器就等于死亡。當他把呼吸器讓出去的那一刻，有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結。他的生命雖然在瞬間消失，但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認為，火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。
俗話說的好“防范于未然”，火災是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸，避免與火源接觸，火災就會少發生。即使是在火災中我們也要鎮定，要運用消防知識使自己脫險。我也希望火災越少越好，那樣我們的生活會更加地美好，消防戰士也會更加地平安。
我們要時刻記得：“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，
珍愛生命。
做好防火工作增進消防知識以避免災難的發生維護自身和他人的生命健康吧!我希望消防消防火災既要消失也要預防。
“消防安全”這四個字，想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉，是因為家長老師常常念叨;陌生，是因為我們只是從言語中知道一些皮毛，并沒有真正了解。于是，帶著這個疑問，我便去問了家里見多識廣的奶奶。
奶奶聽了我這個問題，只是摸了摸我的頭，笑了笑，什么也沒說。她讓我打開電腦，輸入“火災事故直播”這幾字，我便照做了，一下子，電腦就蹦出了許多直播新聞，我便隨機按了“上海大公寓著火”這則報道，點擊觀看。
消防隊員們見空中營救不行，只好使用云梯，云梯帶著消防員們緩緩升高，升高，到了最高限制時，才到了大樓三分之二高，所以消防隊員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇五
消防安全大家時時刻刻都不能忘，現在，我來為大家講講消防。下面是小編收集了消防安全伴我行的作文，歡迎閱讀。
我國從遠古的北京人開始，就已經開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火。”
但是，如果可怕的災難真的發生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養。
因為據了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
火災時有發生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發生火災要立即報警;二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
1月9號的那天，我聽到一個驚人的消息：朋友家著火了!而著火的原因僅是因為他的爺爺抽煙飛出的一顆火星飛到被子上造成的。
聽到這消息我一下驚呆了，嚇出一身冷汗，因為我曾經也干過這類錯事：那天剛好生日，我把點燃的蠟燭扔進了一堆柴里，本來只是玩玩，后來柴堆竟然著火了。
我又聯想到阿姨家的那次火災，也是因為不遵循消防安全馬虎大意照成的。那天晚上，火光沖天，火勢很大，幸虧有人及時發現，否則我阿姨家的工廠可就全燒光了。那天晚上，足足來了四輛消防車，消防車警笛的鳴叫聲吵得人們無法安然入睡。消防警笛整整鳴叫了五小時，火才被完全撲滅。
有人說：“春節里最悲催的四大天王是：售票員、消防員、電工、醫生，其中最累的就是消防員。剛開始我不信，現在我深信不疑，因為我的家鄉過年從正月初一開始陸續四五天都要聽到火災，不是這座山就是那塊地著火火燒的相對猛!我阿姨家那次跟這些一比較簡直就是小巫見大巫，只見田野已被燒關道路上的野草以煙消云散，該死的火連后面的兩座大山都不放過直逼下一座小山，幸虧有消防隊員及時趕到否則損失就不可估計了。追究責任就是因為上墳放鞭炮沒有做好防護措施。
消防安全大家時時刻刻都不能忘，現在，我來為大家講講消防。就寢和外出前應檢查電器、煤氣是否關閉，煙火是否熄滅。
烹飪時宜著短袖或合宜的長袖，避免煙火延燒衣物，烹煮食物時，勿任意離開，離開前須將煙火關閉。不要讓小孩進入廚房玩耍。居家逃身計劃應該是：1、應先熟悉所住樓層的各逃生路線，并隨時做好迅速撤離的準備。2、平日應與家人預先模擬火災一旦發生時，應循什么算途徑逃生，以及到約定會合地點。3、應熟悉所住樓層內的消防設備及其使用方法。火災發生時應保持鎮定，撥打“119”火警電話。述明詳細災害地點或附近目標。簡述災情狀況。留下電話及地址以便進一步聯系。導火索、氯酸鉀、雷管、硝基脲……都是容易爆炸的物品。
汽油、原油、酒精、石油醚……是易燃液體。消防器材也有不少：手動牽引機、無齒鋸、高低壓水泵車、搶險后救援車、多功能搶險救援車、排煙機、移動照明燈……消防隱患雖然還存在，但只要我們人人都有消防意識，那世界將多么美好!
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災是大多數在不經意的情況下就發生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的`一面，發生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，作為一名小學生，就應該掌握一些消防知識，如：初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。了解了以上的知識，現在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧!發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇六
1、知道11月9日是全國安全消防日。
2、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。
一、觀看視頻案例“寢室不能玩火”，知道視頻中小朋友的做法是錯誤的，并說說以后自己要怎么做。
二、學生交流怎樣打火警電話？報警時一般應注意以下幾點：
1、火警電話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯系。
4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。
三、認識常用的中國消防安全標志。
課件出示消防標志
四、小學生怎樣防止火災發生
1、學生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發生。
五、競賽活動，游戲激趣。
1、搶答題。
（1）生活中的哪些因素會引起火災？
（2）一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學一年級學生到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
同學們，今天這節安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這節課的學習，你有哪些收獲呢？（學生自由發言）
請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇七
今天是11月9日，是我國的消防宣傳日。為了讓同學們了解消防知識，懂得怎么消防，老師帶我們來到多功能教室觀看大屏幕。
我正看的津津有味時，消防知識宣傳片演完了，可我還是意猶未盡。
第一次看消防員叔叔講解消防知識，對于我來說是件非常新鮮的事情。以后我一定要注意安全，保護好自己。
第二篇：難忘的消防宣傳日。
2017年11月9日上午，我經歷了一次難忘的消防宣傳日。那天上午，迎著陽光，我和同學們走進教室，等待著消防逃生演練。之后，班主任走進教室，對我們說：“等一會會有連續的鈴聲響起，那時候是逃生的鈴聲，下樓梯應該怎么樣?”“彎腰!”我們異口同聲。“還有呢?”老師又問。“用濕毛巾捂住口鼻。”我們接著回答。“好的，等一下就這樣做。”班主任說。演習開始了!我們開始急急忙忙地跑出班級，別的班級也陸陸續續跑出了人。樓梯內的寧靜被打破了，傳來了“噠噠噠”的腳步聲，經過老師的疏散，很快，五六年級的所有學生都跑出了教學樓。
這時候我才發現六年級樓梯口前早已點了煙霧彈。我雖然知道這是演習，卻把它當成真的一樣。(有點緊張。)時不時就提醒著身邊的同學：“下樓梯要整齊有序，腰彎于一米二，用濕毛巾緊捂口鼻，預防因為煙霧而造成的呼吸道疾病。”這話我至少講了三四遍。身邊的同學都快要聽煩了。到了操場上，魏老師對我們宣布了時間：“將近四分鐘!”這究竟意味著什么?快還是慢?效率高還是效率低?不知道。
之后，消防官兵叔叔們為我們示范了正確的滅火方法：先拔掉滅火器的查哨，然后再對準火源點，按動滅火器噴射鈕，即可成功滅火。還讓兩個同學體驗一下。我們班派出了一個男同學莊逸軒，只不過他滅火時對準火源點對歪了。設想一下，如果他是消防官兵的話，整個消防部隊會不會因為他而滅不了火。太可怕了!接著，我們又參觀了消防器材，最引人注目的是防火服。只見消防官兵麻利地穿上防火鞋和防火背帶褲，緊接著穿上了防火衣，那叫一個快啊!再叫了一個六年級小男孩比，小男孩穿得慢多了!可想而知，如果消防官兵穿防火服不穿得快一點的話，被困火災中的人們可怎么及時地被救出來!最后，我們看了宣傳板，一張張板上寫了一個個悲劇和應急措施。
唉!如果我們平時注意點，就不會有那么多的悲劇。平時我們就應該注意，不要亂玩火和打火機;不要隨意丟掉煙頭;不要將易燃易爆物品帶上公共汽車和火車……只要我們平時注意點兒，就不會讓消防官兵那么辛苦了!
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇八
1.直觀教學法通過視頻、圖片、實物具體形象的展示給幼兒，使幼兒產生深刻的印象。
2.談話討論法根據已有經驗提出問題，啟發幼兒一步一步深入思考和總結安全消防知識。
《火災案例》火災的處理方法消防安全兒歌
1.讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。
2.讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
1.《火災案例》錄像。
2.人手一塊濕毛巾。
3."安全出口"指示牌，滅火器。
1、教師組織幼兒圍坐，談話導入活動主題
教師:"小朋友，你們見過火嗎?火有什么作用?"
幼兒:"火可以用來煮飯;火可以照明;火可以燒烤……"
教師小結：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，就會發生火災,危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
2、教師："下面請小朋友觀看《火災現場》視頻，看看片里面都說了些什么"。教師播放視頻片段，引導幼兒進行觀看。
3、教師："剛才我們看了火災的視頻，那你們說說，火災對我們有什么危害?"
幼兒："大火會把人燒傷;會把樓房燒掉……"
4、引導幼兒說說發生火災時該怎么辦?并逐一出示以下幻燈片：
(1)出示幻燈片3
師："如果發生火災了，該怎么辦?"
幼："趕快撥打119"
教師小結圖1：發生火災時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)出示幻燈片4、5
師："如果家里起火了該怎么辦?"
幼："用水把火撲滅"
幼："用滅火器把火撲滅"
教師小結圖2：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。
(教師出示滅火器，向幼兒介紹其結構，教幼兒正確使用滅火器的方法：一搖、二拔、三噴，并讓幼兒模仿練習)
(3)出示幻燈片6
師："如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?"
幼："披上濕被子沖出去。"
幼："還可以披上濕衣服沖出去。
教師小結圖3：受到火勢威脅時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
師："濕毛巾要折疊6-8層才能防止濃煙嗆入鼻孔，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。(讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)出示幻燈片7
師："發生火災了，可以乘坐電梯嗎?"
幼："不能乘坐電梯。"
師："為什么?"
幼："火會把電線燒斷，人就會被困在電梯內更危險。"
教師小結圖4：遇到火災時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(5)出示幻燈片8、9
師："如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?"
幼："跑回房間里，等消防員叔叔來救。"
幼：跑到窗口大聲叫"救命!救命!"
教師小結圖5：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
5、教師："好了，剛才小朋友都知道了當火災發生時，我們應該怎么做才能脫離危險，現在我們來復習一首學過消防安全兒歌的兒歌"。
小朋友，不玩火，消防安全第一條，不玩火，不碰電，自我保護是關鍵，關鍵時119，發生火災不亂走，心不慌，意不亂，鎮靜冷靜快疏散，濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地，逃生術，要記清，孩子家長都放心。
6、模擬逃生演習(布置好場地)
教師："我們現在來進行消防逃生演習"
當助教點燃鐵桶中的助燃物時，現場響起警報聲，教師立即拿起"手機"撥打火警電話"119"，并指揮幼兒拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻，貓著腰，有秩序地向"安全出口"方向沖出去。在撤離的同時，"消防員"趕到用滅火器把火撲滅。
7、教師小結，活動結束。
一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。兩個小朋友春節高興放鞭炮引起火災，老師抓住這一生活例子并對幼兒進行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。
二、活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。最后，兒歌結束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。
三、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇九
1、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全標識。
教室
學習防火的生活常識，培養有關防范力。
一、導入：
火是人類的朋友，它帶給我們光明、推動著人類社會走向文明。
但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。
失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。
那應該怎樣防火，救火呢？
今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
二、出示重大火災發生的案例，展示火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？有什么感受？（指名后小組交流。）
三、了解燃燒的概念和三要素，以及煙氣的危害。
四、了解防火三大注意事項
五、滅火的基本方法和滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災現場；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。
六、消防安全標志的認識
七、遇上嚴重火災怎么辦？
1、保持鎮靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報警；通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
4、關閉火場附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。
八、逃生注意事項：
1、保持冷靜的頭腦和穩定的心態。
2、迅速撤離危險區，不要貪戀財物。
3、加強個人防護，防止或減少煙氣的侵害。
4、穿過煙火區時，要爬行或晝量使身體貼近地面。
5、千萬不要乘坐電梯逃生。
6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不可奔跑。
7、不能隨便開啟門窗，以避免火勢迅速發展。
8、不要驚惶失措，盲目跳樓逃生。
總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。
九、校園防火滅火常識（出示圖片）
1、報火警的方法
發現火災后應立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并到路口迎候消防車。消防隊救火不收費。
2、火場逃生注意事項
火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的危害。
十、競賽活動，比比看。
總結：發生火災怎么辦？發現火情，沉著鎮定。聽從指揮，防止混亂。簡易防護，捂鼻匍匐。善用通道，莫入電梯。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇十
教學目標：
1.知道消防電話119，并初步了解什么是消防。
2.結合日常生活，知道一些消防常識。
3.有初步的自我保護意識。
4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5.培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
教學準備：
1.經驗準備：與家長取得聯系，幫助寶寶一起尋找一些有關“消防”的圖片、資料。
2.材料準備：消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機。
教學過程：
1、出示玩具消防車，吸引幼兒興趣。
師：這是一輛什么車？它的用途是什么?
2.出示人為火災、自然火災師圖片，教師介紹發生火災原因。
師：小朋友們你們知道火災是怎么來的'？我們一起來看下。
3.師幼共同討論逃生辦法師：那小朋友知道發生火災的時候我們該怎么辦？
4.小結。
（1）發生火災時應該設法逃離現場。
（2）知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。
逃生時要用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進，避開煙霧，迅速離開火場。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇十一
有一次，學校給我們上了一節“消防安全課”。
講課的是一位消防員叔叔。消防員叔叔給我們介紹了各種消防知識，還告訴我們如何使用滅火器，我還知道了滅火器有五種，分別是干粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，水型滅火器，鹵代烷滅火器。
消防員叔叔舉了一個安全實例：在2019年12月21日，常德橋南市場突發大火，大火熊熊燃燒了13個小時，有2萬多平方米的過火面積。而這起火災正是因為一位店主不注重消防安全，應電器線路短路起火而釀成火災。同時市場內沒有足夠多消防設施，才讓大火很難撲滅。所以，消防員叔叔告訴了我們幾條消防安全常識：1，不隨便攜帶易燃易爆物品進入學校等公共場所。2.在山林野外不吸煙，不玩火，容易誘發火災，同時吸煙有害健康。3.不破壞消防設施。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇十二
1.安全宿舍靠大家，美好生活齊創造。
2.大門鎖得緊，小偷鉆不進。
3.發生案件及時報，安全防范最重要。
4.以細心為砝碼，疊加安全的重量，守護生命的天平。
5.突然停電不亂轉，防止惹禍生事端。
6.改善公寓衛生，提倡文明生活。
7.構建文明新宿舍，須要安全做先鋒。
8.危險源于粗心，安全來于細心。
9.生命無論貴賤，安全不分你我。
10.星星之火危害大，一旦發作太可怕。
11.防患險于明火，防范勝于救災。
12.宿舍溫暖如家，安全需要你我他。
13.宿舍安全你我他，安全宿舍大家創，宿舍因你更安全。
14.繃緊安全弦，彈出和諧音。
15.學校是我家，消防靠大家。
16.謹慎用電千回少，大意疏忽一回多。
17.珍愛己生命，防火于未“燃”。
18.防火防盜時時抓，平安和諧靠大家。
19.安全是朵幸福花，眾人澆灌美如畫。
20.出門不忘三回頭，門窗水電和插頭。
1.人民生命至上，火災隱患必除。
2.護林防火，責任重于泰山。
3.萬人防火不算多，一人疏忽惹大禍。
4.小煙頭莫小看，隨便扔留火患。
5.主食副食要新鮮，保存肉類須冷藏。
6.依法監護子女，杜絕溺水事故。
7.安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
8.發生中暑別慌張，抓緊降溫最重要。
9.生命只有一次，安全伴君一生。
10.社區是我家，消防靠大家。
11.隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
12.健全制度把好關，消滅火種不抽煙。
13.有備無患保平安，人人把好防火關。
14.消防宣傳進萬家，平安相伴你我他。
15.珍愛你我生命，河塘切勿靠近。
16.從小養成愛林風，長大必成棟梁材。
17.現代女孩長得俏，短衣短裙衣裳少。
18.安全自檢、隱患自改、責任自負。
19.關注消防消除火患，珍惜生命減災避難。
20.消防設施別亂動，撲救火災有大用。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇十三
安全連著千萬家，消防系著你我他。為切實增強全旗廣大居牧民群眾消防安全意識，在全國第xx個119消防宣傳日到來之際，11月9日，旗消防救援大隊以多種形式開展119消防安全宣傳活動。
火災無情，防火先行。宣傳日當天，在巴彥庫仁鎮主要街道各大型電子屏幕上，主題為“關注消防生命至上”的宣傳片同步播出。同時，旗消防救援大隊還組成宣傳隊伍，通過向過往行人及街邊商戶進行消防知識常識講解，張貼消防宣傳海報、組織消防車輛沿街流動宣傳等形式，最大范圍擴大宣傳消防安全影響力，努力提高廣大居牧民群眾防火意識和自防自救能力，保障自身消防安全。
“希望通過在消防宣傳日開展形式多樣的.宣傳活動，推動社會各界關注消防、學習消防、參與消防，提高群眾消防安全意識和自防自救能力，將消防安全知識傳遞到社會每一個角落，提升全民消防安全素質和社會抵御災害能力”旗消防救援大隊大隊長李國棟表示。
城市消防無小事，在此次宣傳活動中，旗消防救援大隊還深入到旗民族幼兒園，對園內的消防設施進行系統檢查，并針對消防安全常識現場開展了培訓和演練，通過“教與練”相結合的方式，使師生們實實在在的掌握自救互救知識，做到熟練運用消防設施，確保消防安全“入腦、入心、入手”，真正為校園消防拉起一張牢固的“安全網”。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇十四
1.火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。
2.煙頭雖小，禍患無窮。
3.消防安全進農村，共筑平安防火墻。
4.加強防火管理，不準違章動火。
5.定時組織防火檢查，及時消除火災隱患。
6.每個單位要依法做好消防安全管理工作。
7.人民消防人民辦，辦好消防為人民。
8.從小學消防，共創平安家。
9.麻痹和大意，防火兩大忌。
10.發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新局面。
11.警惕火災，珍惜生命。
12.公安消防隊，救火不收費。
14.加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災能力。
15.遠離火災，珍愛生命，共建平安家園。
16.預防和撲救火災，是全社會的共同責任。
17.臥床還抽煙，小心命歸天。
18.火災搶救，以救人為先。
19.消防安全是一種責任，為己、為家、為他人。
20.明確單位消防責任，實行嚴格管理。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇十五
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜命。
3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃的方法，化險為夷，轉危為安。
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
掌握滅火方法。
1、師搜集一些“消防安全事故”實例。
2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（小）。
3、4臺小滅火器。
自主參與實踐、合作探究式。
（一）導入新課。
（1）教師講述兩個“火災案例”以引起學注意。
案例一
3年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二
5年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發因學野炊引發大火，當場燒死學29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
（2）學分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃方法。
（1）校園防火應注意什么？
（2）如何使用液化氣、煤氣？
（3）如何使用電器？
（4）外出野炊應注意什么？
（5）發火災時應如何報警？
（6）火災撲救有哪些方法？
（7）人身著火時如何自救？
（8）樓房著火如何逃？
（9）山林著火如何逃？
同學們：火災無情！
請注意防火！
請注意安全！
請珍惜人！
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇十六
3.政府主導，齊抓共管，落實政府部門消防工作“四項責任”
4.消防設施別亂動，撲救火災有大用。
5.火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。
6.防火常識進校園，自防自救保安全。
7.居安思危，防患未然。
8.消防連著你我他，保障安全靠大家。
9.認真貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針。
11.草木有意，烈火無情。
12.護林如愛家，防火靠大家。
13.加強消防宣傳，提高全民防火安全意識。
14.秋冬天氣干燥，火魔隨時來到。
15.單位在消防管理中，要依法自我管理、自負責任。
16.綠樹成蔭，景美;好木為灰，心痛。
17.一時疏忽火星飄，一日火勢千里遙。
18.火帶給人類的是文明，但帶給森林的是毀滅。
19.隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
20.森林一把火，大地兩行淚。
消防口號。
1.增強防火意識，掌握逃生常識。
2.政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與。
3.加強消防法制建設，依法實施消防監督。
4.火災不留情，預防要先行。
5.全民消防，生命至上。
6.普及消防知識，傳播消防文化。
7.廣泛利用社會傳媒資源開展消防宣傳活動，提高公民消防安全意識。
8.消除火災隱患，構建和諧社會。
9.火災面前莫驚慌，報警逃生兩不忘。
10.遵守消防法律法規，減少火災事故發生。
11.嚴禁圈占消防設施，確保疏散通道暢通。
12.單位主抓，完善機制，提高社會單位消防安全“四個能力”
13.加強消防安全教育，提高全民消防安全意識。
14.人人關心消防事，家家戶戶保平安。
15.一心一意愛消防，久而久之家平安。
16.人人防災防火，家家平安快樂。
17.消除火災隱患，構建平安社會。
18.落實政府部門消防工作“四項責任”：組織領導部門行業監管設施建設檢查考評。
19.學一點消防知識，添一份平安幸福。
20.消防事關千萬家，平安和諧靠大家。
消防語句。
1.齊心協力共建綠色家園，萬眾一心狠抓森林防火。
2.煙頭雖小，禍患無窮。
3.消防進家園，平安到永遠。
4.119，生命熱線，平安音符。
5.積極開展中小學安全日活動。
6.森林火災重防范，嚴控火源是關鍵。
7.森林防火，重在預防。
8.搞好森林防火，鞏固綠化成果。
9.消防安全常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。
10.進入林區，防火第一。
11.明確單位消防責任，實行嚴格管理。
12.一人把關一處安，眾人防火穩如山。
13.人人把好防火關，有備無患保平安。
14.遠離火患，幸福平安。
15.加強消防宣傳提高消防意識。
16.關注消防消除火患，珍惜生命減災避難。
17.百姓防火保護你我，全民防火保家為國。
18.每個單位要依法做好消防安全管理工作。
19.消防連萬家，平安你我他。
20.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
消防警示語。
1.多份心眼，安全保險。安全事故，你我關注。
2.地震突發不可怕，墻根床底來護駕。
3.安全行為人人有，宿舍幸福常相隨。
4.顏值高的人都注意宿舍安全，我看嘉大人的顏值就挺高的。
5.外人進室多詢問，嫌疑人員要小心。
6.平安公寓大家建，防火防盜是關鍵。
7.禍在瞬間，防在平時。
8.宿舍安全很重要，鎖門關窗勿忘掉。
9.團結協作促和諧，防火防盜保平安。
10.多一份小心，少一份擔心;多一點擔心，少一點痛心。
11.安全衛生請進門，快樂健康帶回家。
12.貴重物品保管好，切莫攜帶到處跑。
13.人人把好防火關，有備無患保安全。
14.生命誠可貴，環境價更高，若想生存好，二者皆重要。
15.隨手關門要牢記，防盜措施要做細。
16.晾曬衣物莫忘收，一樓靠窗防人偷。
17.宿舍安全文明，你我攜手同行。
18.當你休息的時候，請讓“電”也休息。
19.警惕安全在，疏忽禍事來。
20.隨手斷電舉手之勞，防火省電雙重收獲。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇十七
1。直觀教學法通過視頻、圖片、實物具體形象的展示給幼兒，使幼兒產生深刻的印象。
2。談話討論法根據已有經驗提出問題，啟發幼兒一步一步深入思考和總結安全消防知識。
3。練習法在教師指導下幼兒通過親生參與消防演練鞏固安全消防知識和掌握消防技巧。
4。初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。
5。能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
《火災案例》火災的處理方法消防安全兒歌
一、活動目標
1。讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。
2。讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3。讓幼兒認識消防設施設備，提高防火意識。
二、活動準備
1。《火災案例》錄像。
2。人手一塊濕毛巾。
3。"安全出口"指示牌，滅火器。
三、活動過程
1、教師組織幼兒圍坐，談話導入活動主題教師："小朋友，你們見過火嗎？火有什么作用？"幼兒："火可以用來煮飯；火可以照明；火可以燒烤……"教師小結：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，就會發生火災，危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
2、教師："下面請小朋友觀看《火災現場》視頻，看看片里面都說了些什么"。教師播放視頻片段，引導幼兒進行觀看。
3、教師："剛才我們看了火災的視頻，那你們說說，火災對我們有什么危害？"幼兒："大火會把人燒傷；會把樓房燒掉……"
4、引導幼兒說說發生火災時該怎么辦？并逐一出示以下幻燈片：
（1）出示幻燈片3師："如果發生火災了，該怎么辦？"幼："趕快撥打119"教師小結圖1：發生火災時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。
（2）出示幻燈片4、5師："如果家里起火了該怎么辦？"幼："用水把火撲滅"幼："用滅火器把火撲滅"教師小結圖2：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。
（教師出示滅火器，向幼兒介紹其結構，教幼兒正確使用滅火器的方法：一搖、二拔、三噴，并讓幼兒模仿練習）。
（3）出示幻燈片6師："如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？"幼："披上濕被子沖出去。"幼："還可以披上濕衣服沖出去。
教師小結圖3：受到火勢威脅時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
師："濕毛巾要折疊6―8層才能防止濃煙嗆入鼻孔，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。"（讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。
（4）出示幻燈片7師："發生火災了，可以乘坐電梯嗎？"幼："不能乘坐電梯。"師："為什么？"幼："火會把電線燒斷，人就會被困在電梯內更危險。"教師小結圖4：遇到火災時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
（5）出示幻燈片8、9師："如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦？"幼："跑回房間里，等消防員叔叔來救。"幼：跑到窗口大聲叫"救命！救命！"教師小結圖5：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。
（讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法）。
4、教師："好了，剛才小朋友都知道了當火災發生時，我們應該怎么做才能脫離危險，現在我們來復習一首學過消防安全兒歌的兒歌"。
小朋友，不玩火，消防安全第一條，不玩火，不碰電，自我保護是關鍵，關鍵時119，發生火災不亂走，心不慌，意不亂，鎮靜冷靜快疏散，濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地，逃生術，要記清，孩子家長都放心。
5、模擬逃生演習（布置好場地）教師："我們現在來進行消防逃生演習"。
當助教點燃鐵桶中的助燃物時，現場響起警報聲，教師立即拿起"手機"撥打火警電話"119"，并指揮幼兒拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻，貓著腰，有秩序地向"安全出口"方向沖出去。在撤離的同時，"消防員"趕到用滅火器把火撲滅。
6、教師小結，活動結束。
一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。兩個小朋友春節高興放鞭炮引起火災，老師抓住這一生活例子并對幼兒進行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。
二、活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。最后，兒歌結束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。
三、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇十八
發現火災迅速撥打119或110報警。公安消防部隊救火不收錢，報警早，損失小。發生火災后，每個公民都有義務打電話報警.下面是小編給大家整理的消防安全二十條_日常防火消防常識，希望對大家有所幫助!
《消防安全常識二十條》是從國家消防法律法規、消防技術規范和消防常識中提煉概括的，是公民應當掌握的最基本的消防知識。具體包括：
一、自覺維護公共消防安全，發現火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
二、發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當地公安消防部門舉報。
三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
五、不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。
六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規定，注意消防安全。
七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的'使用方法。
八、每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。
九、室內裝修裝飾不宜采用易燃材料。
十、正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。
十一、正確使用、經常檢查燃氣設施和用具，發現燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
十二、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。
十四、不躺在床上或沙發上吸煙，不亂扔煙頭。
十五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。
十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
十七、遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
十八、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。
十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
二十、大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫，發出求救信號等待救援。
一、日常防火的常識
日常防火，防范于未然最重要。養成良好的生活習慣，掌握防火、用火安全常識，是最好的防范：
1.養成良好習慣，不要隨意亂仍未熄滅的煙頭和火種，不能在酒后、疲勞狀態和臨睡前在床上和沙發上吸煙。
2、夏天點蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等易燃物品。
3.不隨意存放汽油、酒精等易燃易爆物品，使用時要加強安全防護。
4.使用明火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
5.焊割作業火災危險大，作業前要清楚附近易燃可燃物，作業前要清除附近易燃可燃物，作業中要有專人監護，防范高溫焊屑飛濺引發火災，作業后要檢查是否遺留火種。
6.發現煤氣泄漏，速關閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關盒使用明火，并迅速通知專業維修部門來處理。
7.要經常檢查電氣線路，防止老化、短路、漏電等情況，電器線路破舊老化要及時修理更換。
8.電路保險絲(片)熔斷，切勿用銅線鐵線代替，提倡安裝自動空氣開關。
9.不能超負荷用電，不亂拉亂接電線。
10.離開住處或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，總電源是否切斷，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
11、切勿在走廊、樓梯口、消防通道等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
二、火災現場的逃生自救
火災發生有很大的偶然性，一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，但也有人死里逃生幸免于難。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場自救的要訣，險境中也許就能獲得第二次生命。
第一：逃生預演，臨危不亂。
每個人對自己工作，學習或居住所在的建筑物的結構及逃生路徑要做到了然于胸，必要時可集中組織應急逃生預演，使大家熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發生時，就不會覺得走投無路了。
第二：熟悉環境，暗記出口。
當你處在陌生的環境時，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。
第三：通道出口，暢通無阻。
樓梯、通道、安全出口等是火災發生時最重要的逃生之路，應保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地通過。
第四：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇十九
4.搞好“四進”宣傳，確保你我平安。
5.出門無牽掛，先把火源查。
6.消防常識進萬家，平安相伴你我他。
7.消防進家園，平安到永遠。
8.強化消防監督，消除火災隱患。
9.消除火災隱患，永保家庭平安。
10.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
11.火災不難防，重在守規章。
12.人人關心消防事，家家戶戶保平安。
13.公眾聚集場所必須經過消防安全檢查方可投入使用。
14.消防知識，讓你化險為夷。
16.構筑社會消防安全防火墻，全面提升社會單位“四個能力”。
17.防火安全無小事，時時處處需留心。
18.消除火災隱患，創造美滿生活，構建和諧社會。
19.權為民所用、情為民所系、利為民所謀。做一支人民滿意的消119防119隊伍。
20.做好防火工作，全家幸福快樂。
教育工作者與消防安全（模板20篇）篇二十
消防安全一直都是每個人都很注意的問題，因為這關系到我們的生命，下面是小編給大家整理的消防安全二十條，希望對大家有所幫助!
一、自覺維護公共消防安全，發現火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
二、發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當地公安消防部門舉報。
三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
五、不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。
六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規定，注意消防安全。
七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
八、每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。
九、室內裝修裝飾不應采用易燃材料。
十、正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。
十一、正確使用、經常檢查燃氣設施和用具，發現燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
十二、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。
十四、不躺在床上或沙發上吸煙，不亂扔煙頭。
十五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。
十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
十七、遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
十八、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。
十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
二十、大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發出求救信號等待救援。
1、火災會造成慘重的直接財產損失
2、火災造成的間接財產損失更為嚴重
3、火災會造成大量的人員傷亡
4、火災會造成生態平衡的.破壞
5、火災會造成不良的社會政治影響
日常中應該掌握哪些消防常識呢?
1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。
2、不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發上吸煙。
3、在五級以上大風天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業。
4、入睡前，必須將用電器具斷電、關閉燃氣開關、消除遺留火種。用電設備長期不使用時，應切斷開關或拔下插銷。
5、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離，使用時，先開氣閥再點火;使用完畢，先關氣閥再關爐具開關。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。
6、不要在樓梯間、公共走道內動火或存放物品，不要在棚廈內動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛，不要在禁火地點吸煙、動火。
7、發現火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
8、家中一旦起火，必須保持冷靜。對初起火災，應迅速清理起火點附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它簡易滅火器材控制和撲救。救火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
9、要掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環境，熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生，不可貪戀財物，以免失去逃生時機。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場后，不要冒險返回火場。
10、火場逃生時，保持冷靜，正確估計火勢。如火勢不大，應當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時不可乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身后房門，防止煙氣尾隨進入。
11、樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發燙，要潑水降溫。
12、若逃生路線均被大火封鎖，可向陽臺或向架設云梯車的窗口移動，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發送求救信號，等待救援。
火災無情，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區域。