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    感恩母親的親子活動(實用19篇)

    時間:2025-05-04 作者:JQ文豪

    感恩是一種品質,它可以讓我們更加寬容和理解他人的需求。下面是一些感恩的心得和體會,希望能夠對大家傳遞一些積極向上的能量和思想。

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇一

    一、活動時間:

    2018年11月24日。

    二、活動地點:

    幼兒園大操場。

    三、活動目標:

    1、感恩節之際通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

    2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

    3、培養幼兒與父母或同感恩伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    四、活動準備:

    2、準備游戲需要的材料。

    3、布置活動場地,準備獎品。

    (一)活動流程:

    1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》。

    2、主持人致歡迎詞,領導講話。

    3、主持人講注意事項。

    (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)請在活動過程中遵守活動規則。

    (3)在活動中請勿擁擠。

    (4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

    4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

    1、蹦蹦跳跳摘糖果。

    目標:

    1、喜歡和老師,同伴一起做游戲。

    2、學習跳起摘糖果。

    3、激發幼兒愛家人的情感。

    準備:一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片。

    玩法:

    1、教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鉆到網下,跳起摘糖果。

    2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

    3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

    2、采蘑菇。

    目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。

    準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇。

    玩法:

    1、教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

    2、告訴幼兒地上有兩種顏色的'“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

    3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

    3、推小車。

    目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。

    準備:軟墊數塊。

    玩法:

    1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

    2、四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

    小班親子游戲:

    1、小雞出殼。

    目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

    材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

    玩法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

    2、剝桔子。

    目標:

    1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

    2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

    準備:人手一只桔子。

    玩法:

    1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

    2、聽口令開始剝桔子。

    3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

    4、家長以最快的時間吃完桔子。

    5、游戲可以分組進行。

    3、大腳小腳。

    目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

    玩法:

    1、家長和幼兒面對面站好。

    2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

    3、游戲分組進行。

    4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

    4、送彩球寶寶回家。

    目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。

    準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

    玩法:

    1、將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲。

    2、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。

    規則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

    5、送水果。

    目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

    準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干。

    玩法:

    1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

    2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

    規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

    6、找寶寶。

    準備:每位家長自己準備一塊紗巾。

    玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

    規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇二

    感恩是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月,母親節來臨之際,學校以濃情五月天,感恩母親節為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使滴水之恩當涌泉相報之情感生根、開花、結果。

    感謝母親的養育之恩,為我們的母親獻上最誠摯的祝福,喚起同學們對母愛的最真摯的情感。

    xxxx。

    (一)早操時間,啟動儀式,宣傳母親節意義,安排周末的特殊家庭作業':。

    1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;。

    (2)做一件讓父母開心的事情;。

    (3)和父母進行一次交心的談話;。

    (4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;。

    (5)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

    (二)晨會時間國旗下演講,班級交流。大隊部結合母親節進行宣傳活動:

    1.利用國旗下講話對學生進行感恩教育。

    2.同唱一首歌:《感恩的心》。

    3.利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇三

    活動地點:

    各班級。

    活動過程:

    了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

    游行

    走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。

    讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

    比賽游戲:搓玉米。

    以下需要家長配合:

    1、感恩節當天請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

    2、感恩節當天聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

    注意事項:

    1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品。

    2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇四

    母親節這一天,人們除了孝敬自己的生身母親之外,還會以慈善募捐,志愿服務的方式向更多的母親回報親情。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園感恩母親節親子活動。

    策劃方案。

    希望能夠幫到大家。

    媽媽,我愛您!

    5月7日——8日。

    1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

    2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

    一、5月7日。

    母親節的由來。

    (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

    (3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

    制作調查表。

    (1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。

    二、5月8日。

    (1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。

    三、5月9日。

    (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

    (2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

    四、5月10日。

    (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

    (2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

    五、5月8日。

    (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)。

    (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

    (3幼兒為媽媽表演一個節目。

    溫馨提示:

    請各位媽媽們在5月8日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

    誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

    1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。

    2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

    3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

    1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

    2圖片及音樂。

    3..收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

    開始部分(配樂《媽媽的吻》)。

    師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為。

    什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

    幼:因為媽媽要過節了。

    師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

    1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了。于是它對自己的媽媽說:"媽媽,謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現在請你站起來轉過身子,對媽媽悄悄的說一聲:"謝謝你,媽媽。"。

    2.師:這是誰?

    幼:啄木鳥。

    師:啄木鳥在干什么?

    幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。

    師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下,小朋友一天天的長大了。來,請小朋友們站起來轉過身子,給媽媽們一個甜甜地吻。"。

    3.師:這位體積龐大的動物誰認識它?

    幼:是犀牛。

    師:你知道小犀牛怎么了嗎?

    幼:它累了。

    師:原來小犀牛是在學走路呢,它太小走不穩,總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩的時候,媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在請小朋友變小一些,你還不會走呢,請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)。

    師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學走路的時候,是什么樣的姿勢?

    幼:兩只手扶著我們。

    幼:要彎著腰。

    師:對,是一直彎著腰的,那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

    師:是呀,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉過身子,深情的對媽媽說一聲:"媽媽,辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

    4.師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

    幼:是它的寶寶。

    幼:它媽媽用翅膀保護它們。

    師:小朋友,當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們,讓我們轉過身子,用撒嬌的聲音說一聲:"謝謝你,媽媽。"。

    幼:沒有。

    師:對。沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,大聲的說:"媽媽,謝謝你。"。

    1.幼兒幫媽媽做事的照片。

    師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

    三.表演活動----祝媽媽節日快樂。

    1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

    2師:最后,小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

    二、戶外感通與團體操(9:10--10:00)。

    三、分享水果(10:00--10:20)。

    四|、第二節課:親子游戲(10:20--11:00)。

    1、《大腳小腳一起走》。

    游戲規則:媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上,開始后媽媽和寶寶一起運制片,要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片,最先到達地那一組為勝。

    2、《媽媽找寶貝》。

    五、我對媽媽說……(視頻)11:00--11:20。

    送神秘禮物。

    六、愉快中餐(11:20--12:00)。

    活動方案。

    (三)。

    活動名稱擁抱親情。

    組織單位。

    活動開展時間(年/月/日)2019年5月8日。

    活動地點由外聯辦聯系。

    活動負責人參與人數。

    (人)20人經費投入(元)90。

    一、活動基本情況概述:主要闡述活動目標、特色亮點、活動內容等。

    1.活動目標:

    a)讓小朋友從小感恩母親,尊重、孝敬母親;。

    b)了解媽媽的辛勞,培養小朋友對媽媽的感激之情。

    c)能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

    2.特色亮點:

    a)小朋友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情,讓小朋友在回憶中,體會到媽媽的辛苦。

    b)媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印,繪制濃情畫卷。

    c)在《感恩的心》手語下,小朋友懷著感恩的新送上對媽媽的祝福。

    3.活動內容:

    a)互動游戲:“假如幸福就親媽媽”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時,拍拍手,抱抱媽媽,親親媽媽。

    b)互動游戲:請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背,捏捏腿,說說悄悄話。

    c)請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔。

    d)讓媽媽帶著小朋友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的親子之情,更是濃濃的母子情。

    e)孩子們每人取一束愛心花送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福。

    二、活動實施方法與過程:包括時間、地點、工作人員安排等。

    1.活動時間:5月12日。

    2.活動地點:由外聯辦聯系。

    3.活動實施過程與工作人員安排:

    a)由班級團支部組織召開部內主要負責人會議,討論并決定宣傳工作。邀。

    c)主持人。

    開場白。

    d)互動游戲:“假如幸福就親媽媽”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時,拍拍手,抱抱媽媽,親親媽媽。

    e)互動游戲:志愿者演示歌曲中的場景,請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背,捏捏腿,說說悄悄話。

    f)請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔。

    g)讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的親子之情,更是濃濃的母子情。

    h)孩子們每人取一束愛心花(絲網花)送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福,感謝父母的養育之恩,感謝每一個關心自己的人。對母親說一聲:“媽媽,我愛你”!

    i)活動結束后,全體志愿者整理活動場地,保持活動場地設施的完整與環境的整潔。

    通過此次擁抱親情活動,能讓小朋友在活動中媽媽很辛苦,小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。

    讓在外讀書的同學們在濃情下,感受親情的幸福。

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇五

    活動時間:

    20xx年09月30日。

    活動地點:

    幼兒園大操場。

    活動目標:

    1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

    2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

    3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    活動準備:

    2、準備游戲需要的材料。

    3、布置活動場地,準備獎品。

    活動流程:

    1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》。

    2、主持人致歡迎詞,領導講話。

    3、主持人講注意事項。

    (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)請在活動過程中遵守活動規則。

    (3)在活動中請勿擁擠。

    (4)在活動中表現棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦!

    4、才藝展示:

    (1)體操表演。

    (2)跆拳道表演。

    5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

    大、中班游戲。

    1、珠行萬里。

    目標:用提供的“軌道”將球從起點運送到終點。

    準備:一名家長和自己的`孩子為一個單位,共十個單位(幼兒、家長共二十人組成一隊)隊員們自行采取組隊方式。

    玩法:

    1、在運送小球的過程中,要保持小球始終在軌道中且不能掉落,若掉出,則從第一個重新開始此游戲。

    2、運送小球過程中,隊員不能拖著管道移動,隊員原地調整軌道傾斜角度,將球從起點通過軌道運送到終點。

    用時最短獲勝!

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    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇六

    通過組織開展母親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養學生感恩之心,學會關愛他人,尊敬師長,與人和諧共處的能力;在體驗活動中,培養學生對家庭,對父母,對親人有熱愛、有責任,愿奉獻的良好情感。

    1、向媽媽了解為自己成長所付出的艱辛,請媽媽說說對自己的期望。

    2、觀察媽媽一日工作、家庭的勞動情況,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

    3、制作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話。

    4、嘗試感謝媽媽的幾種方式。如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;幫媽媽做一些力所能及的家務活;為媽媽表演一段節目;送給媽媽一個吻或一個深情的擁抱。

    5、寫一篇感恩日記:將媽媽愛自己的小故事記錄下來,抒發一下自己的感恩之情。

    6、制定自立小計劃:回報媽媽對自己的愛,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,制定近一年的自立計劃,讓媽媽少操心,是送給媽媽的禮物。

    7、5月10日下午,各班召開以““感恩母愛”為主題的班會,講述感動自己的有關母愛的真實故事,讓學生感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感悟到母愛的偉大,體會母愛的真正內涵。在此基礎上,可將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇七

    happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”

    小班:親親一家人。

    中班:讓愛住我家。

    大班:感恩的心。

    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

    開幕式:11月19日(周五)。

    主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)。

    閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)。

    (一)環境:大展板的制作,18號前完成。

    1、背景(幕布亦是海報)的制作。

    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

    2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

    3、各班環境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報。

    (二)開幕式。

    1、時間:11月19日上午10:00。

    2、參加人員:全園幼兒。

    3、主持人:(中班)。

    4、過程:

    a、主持人宣布活動開幕。

    b、情景劇表演《感恩節的雨來》。

    c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

    d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人。

    中班——愛自己,愛家人,愛同伴。

    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

    (三)主題教育活動準備。

    1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

    2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

    3、各年級的特色活動。

    (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

    (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

    護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

    火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。

    (四)感恩節閉幕式活動準備及分工。

    1、各班準備一節教學活動。

    2、主持人、串詞。

    3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,

    中班準備好信物幸運草,

    大班準備好黃絲帶。

    傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

    大班活動時間:

    22號上午舉行。

    活動內容:

    1、主持人宣布活動開始。

    團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

    讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

    2、情景劇表演《感恩節的由來》。

    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義。

    4、全場“愛的傳遞”。

    5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

    小班活動時間:

    22號下午。

    活動流程:

    (一)室內。

    用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意。

    (二)室外。

    1、兒歌表演《我愛家人》。

    2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

    3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

    4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

    5、歌曲表演《讓愛住我家》。

    6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

    7、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

    中班活動時間:

    11月22日上午。

    活動流程:

    (一)室內。

    1、語言:猜猜我有多愛你。

    2、親子制作:感恩大餐。

    (二)室外。

    1、團隊愛的宣言:

    愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

    2、情景劇表演《感恩節的由來》。

    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義。

    5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。

    6、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

    后續活動。

    1、感恩節活動及時上傳(信息技術部)。

    2、活動各類資料的整理與歸檔。

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇八

    今年5月13日是一年一度的“母親節”,為弘揚中華民族孝敬父母,珍視親情的傳統美德,在全街營造感恩母愛、關愛母親、回報母親的`良好社會風尚,工人村街道婦聯組織發動全街社區婦聯在“母親節”期間開展系列紀念活動。

    一是走訪慰問了轄區內因為殘疾、身患疾病、下崗失業、子女幼小等原因的貧困單親母親們,開展了一次母親節“送溫情”慰問活動。詳細詢問了她們的身體狀況及生活上的困難,并且把下崗失業的單親母親詳細情況記錄下來。

    二是與街道計生辦聯合開展了女性健康知識講座,召集轄區內部分母親觀。

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇九

    以下需要家長配合:

    1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

    2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

    注意事項:

    1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品。

    2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

    感恩詩歌:媽媽。

    有一個詞語最親切,

    有一聲呼喚最動聽。

    有一個人最要感謝。

    有一個人最應感恩。

    它就是——“媽媽”

    媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我。

    媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我。

    媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我。

    媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。

    面對媽媽深沉的感情。

    聆聽媽媽殷切的心愿。

    我們應該學會感恩,應該學會感激。

    但很多時候,

    我們習慣接受這種關愛,

    并且認為是理所當然。

    漸漸忘記了感動,

    忘了說聲謝謝。

    媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。

    感恩。

    因為大地給了小草生命,。

    所以小草應該感恩大地。

    因為藍天給了小鳥空間,。

    所以小鳥應該感恩藍天。

    因為水源給了魚兒生活,

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇十

    一、活動安排:

    開幕式:11月21日。

    主題活動:11月24日——11月28日。

    閉幕式:11月28日。

    二、階段性工作安排:

    (一)、大展板的制作,18號前完成;。

    1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

    2、背景(幕布亦是海報)的制作。

    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

    (二)、開幕式及準備分工;。

    1、時間安排。

    開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

    2、家長宣傳工作到位。

    3、主持人。

    各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

    4、開場方式。

    各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

    5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上;。

    6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

    7、過程設計:

    上午活動:(8:30)。

    1、主持人宣布活動開幕。

    2、園長致開幕詞。

    3、大班教師手語表演《感恩的心》。

    4、全體表演《幸福拍手歌》。

    下午活動:

    1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

    2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

    3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

    三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

    1、家長宣傳工作到位。

    2、聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

    3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

    4、慰問禮品的準備。

    5、幼兒安全教育、禮貌教育。

    6、過程資料的拍攝與收集。

    7、活動新聞及時上傳。

    四、教育活動準備。

    1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

    2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)。

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇十一

    每年五月第二個星期日是母親節,為慶祝母親節的到來,我們學校舉行了以“康乃馨的祝福”為主題的愛心選歌活動,來表達子女對母親的深深祝福。

    活動剛剛開始,同學們紛紛將自己手中的愛心卡貼在自己最喜歡的關于“母親”的歌曲下面,以此來表達對母親的感恩之情,其中貼滿全系同學對母親祝福的紙鶴及卡片的宣傳板報得到眾多同學的駐足欣賞,在場同學被濃厚的氣氛所感染著,都紛紛用愛心卡來表達對母親無私的愛的感激之情及對母親深深的祝福。

    “母親”是一個平凡而偉大的字眼,對待母親無私的愛我們應心懷感恩,本次活動使參與的同學得到了一次心靈的洗禮。

    經過同學們的評選最終選出得票最多的歌曲是《聽媽媽的話》,此曲隨后就在在校園進行了廣播,讓歌聲傳遞我們對媽媽的愛!

    本次活動面向全院同學,形式新潁,得到了同學們的廣泛參與與支持,也是遠離家鄉的學子即使不能在家陪媽媽過節,也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福,提高了廣大團員的知恩感恩的意識,意義深遠。

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇十二

    5月13日是母親節,這樣一個充滿著愛和感恩的節日里,對于即將上小學的大班孩子,此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學會感恩,感念母親的養育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發地為媽媽做一些事情,體會關愛媽媽,關愛他人,促進孩子們的情感情商的'發展。

    1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

    2、能夠與同伴大膽交流并進行講述,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

    3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關的事情。

    4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

    1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

    2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——周四完成,周五展示在kt板上。

    媽媽最喜歡吃的水果。

    媽媽最喜歡的休閑活動。

    你最愛吃媽媽做的哪道菜?

    媽媽的愿望是什么?

    3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)——周五中午前展示出來。

    幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等,再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做____等等。

    4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。

    請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

    家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業本上。

    詩歌《媽媽的手》。

    視頻《母親的故事》。

    以上是母親節的活動形式推薦,如有更好的創意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節日里能真正懂得愛,表達愛!

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇十三

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    世界上有千種愛,只有母愛最偉大,世界上有萬般情,只有親情最永恒。母親,是我心靈的家園,沒有母親,我的精神會坍圯;母親,是我心田的耕耘者,沒有母親,我的心田會荒蕪。母親給了多少,我無法估量,但她卻得到了什么呢?回想起過去的一幕幕,我不次傷害過母親多少次,由于自己的虛榮心,我總是埋怨母親的無能;由于自己的不努力,我總是埋怨母親的平庸一次又一次,她總是默默無語,面對孩兒的荒唐,她總是希望用真愛去感化那一顆無知的心。

    母親的一生是苦痛的,刻在我記憶深入。是她那在秋風中顫拌的白發,是她那飽經滄桑的臉,母親似乎總是在勞作,一刻不停地勞作,在那不遠處的那塊貧瘠的土地上,佝僂著腰,揮舞著鋤頭,一點點收獲著她的汗水。她無怨無悔,因為在她心中還涌著愛。無情歲月在母親臉上寫下滄桑,是誰偷走了她發絲里的黑?是誰給她筆直的腰間撐了一張弓?是誰帶起了她臉上的紅潤?看著母親縷縷的白發,佝僂的脊梁,蒼白的臉龐,往事歷歷在目,我難以相信,在許多時候,我讓母親這般憔悴,然而母親卻依舊那樣面帶微笑!

    每個人都有生你養你的母親,不知在座的你是否如我一樣用你年少無知任性傷害過母親?如果有,就請你和我一樣彌補自己的過錯吧!若天下為人子女都能早些做到這一點,我想他日后也會少一些沉重的回憶,少一些難以彌補的遺憾和愧疚!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    此致

    敬禮!

    演講人:xx

    20xx年x月x日

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇十四

    今年“母親節”活動期間,按照市計生協總體安排部署,三寶區計生協認真組織落實,要求全區計生協迅速行動起來,以“生育關懷,關懷貧困母親”為主題,結合實際大力開展宣傳服務活動。集中宣傳服務活動中,演出大型計劃生育文藝節目1場,發放避孕藥具20xx盒。

    在母親節宣傳服務活動中,緊緊圍繞“生育關懷,關懷貧困母親”的主題,充分發揮協會的群眾優勢,通過廣播、板報、標語、櫥窗、喇叭、大型集日宣傳等各種形式,廣泛開展了協會知識、計生知識、科技知識、生殖健康知識、婚育新風知識的宣傳活動。同時,結合“關懷貧困母親”的活動主題,在全區主要街道懸掛標語10條,橫幅3條,宣傳幸福工程的`宗旨、目的、意義,宣傳維護女童權益,在全區營造了“關懷貧困母親”的良好氛圍。結合獎勵扶助工作的開展,做好獎勵扶助的宣傳、監督和調研工作,對推進獎勵扶助工作的順利開展發揮了積極作用。依托社區骨干服務隊伍開展“零距離”幫帶活動,對實行計劃生育的困難家庭給予重點幫帶,使他們盡快解決就業問題,解除計生貧困戶的后顧之憂。

    為母親節集中宣傳服務活動引向深入,我們把工作立足點和著眼點放在群眾身上,面向家庭,服務群眾。活動中,我們結合一季度“民心工程”的實施,對貧困母親進行一次免費的健康體檢。對未婚青年適時開展青春期教育和晚婚晚育教育。對新婚夫婦有針對性地開展少生、優生、生男生女都一樣、女兒也是傳后人的思想觀念教育。在青少年及會員群眾中開展青春期健康、預防艾滋病的宣傳服務活動。為紀念中國計生協成立25周年和慶祝“母親節”,5月5日上午區計生協和社區計生協在醫院社區舉辦了一場慶祝母親節聯歡會,5月11日母親節當天,區計生協按市統一行動,分別給4戶獨生子女傷殘、死亡家庭送去了救助款,折合人民幣800元。

    服務活動期間,三寶區圍繞“關懷貧困母親”的主題,大力加強宣傳,營造了濃厚的計劃生育氛圍,“關懷貧困母親”正在成為全社會的自覺行動。

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇十五

    我校從5月2---5月13日在學生中開展了感恩母親主題教育活動。我校以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動,取得了預期效果,現總結如下:

    為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部利用國旗下講話向全體學生宣讀感恩母親的倡議書,向全體學生發出了感謝母親的號召。同時,各班主任積極召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

    此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內心,學校各班舉行了感恩母親的主題班隊會活動。通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。

    現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經地義針對這些現狀,我們在感恩教育活動中根據德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統一:

    1、開展我為母親做些事,我對母親說知心話活動:在感恩教育活動中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與幫母親做飯洗衣等。活動中,全校學生全都認真去完成了我為母親做些事,我對母親說知心話這個環節的.活動內容,并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動,學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養育之情,而孩子們在活動中的優良表現,也讓父母看到了未來的希望。

    2、為母親制作一張感恩卡和發一條短信:在感恩教育系列活動中,讓學生在母親節當天親手為母親制作一張感恩卡,將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親,感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節當天親手交到母親手中。同時,各班主任還指導學生在母親節當天利用家校通系統將在母親節最想對媽媽說的一句話以短信的形式發到自己母親的手機上。讓每個學生母親在母親節當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。

    此外,學校少先隊大隊部還在校園里展出了學生們制作的優美感恩卡,讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷,同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。

    3、開展媽媽我愛您的活動:為了讓學生更深刻感受母愛的偉大,我們開展了1-3年級以我和媽媽為題畫一幅畫,4-6年級以媽媽,我愛您為標題的感謝信,送給媽媽。使學生充分感受到了父母對自己的呵護是多么地不容易,更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇十六

    孝道歷來是中華民族倫理道德中最基本的內容。如今的學生大多是獨生子女,不會站在父母的角度去考慮問題,不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累,那就更談不上去關心和孝敬父母了。另外,許多家長總是一味的埋怨孩子不懂事,不知道反思自我,沒有給孩子做出榜樣,不懂得言傳身教的作用。在這樣的背景下,對學生進行感恩父母的思想教育顯得尤為迫切。

    通過本節課的學習,使家長和孩子們都有了發自內心的觸動。本節課設計了三個環節:第一環節是回顧篇——走進親情,主要讓學生理解父母。第二環節是擁抱篇——體驗親情,讓學生在理解父母,體驗父母的愛的基礎上產生感恩的情感,并讓家長感受到言傳身教的重要性。第三環節是行動篇——回報親情,學生有了感恩的心從而產生了感恩的行動,家長也有了要讓“孝敬父母,尊敬老人”的中華民族傳統美德傳承下去的決心。

    整節課有三處讓人難忘:第一,學生在觀看“母親剖腹產”紀錄片時,體會到了“孩子的生日就是母親的受難日”。通過家長談感受,使孩子理解了父母養育兒女的艱辛與不易。孩子們紛紛表示以后再過生日時一定給自己的媽媽道一聲祝福,說一聲“媽媽,您辛苦了。”

    第二,在采訪朱莞爾母女這個片斷中,使家長受到了啟發教育,體會到了言傳身教的作用。又通過幾個家長和學生談自己家的`故事,更加突出了家長是孩子的一面鏡子,從孩子身上能看到家長的影子,并且學生也都體驗到了父母的辛苦,感受到了父母對自己的愛以及自己從父母身上學到的傳統美德。

    第三,學生在談如何感恩父母時,那發自肺腑的話語打動了每一個人,讓在場的人激動得熱淚盈眶。特別是在進行完心理測試后,孩子們內心受到了巨大的震撼,感受到了時光無情,總有一天時間會帶走我們所有的親人。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。孩子們含著淚水表示要抓緊每一分、每一秒感恩父母,孝敬父母。用自己的實際行動報答父母的養育之恩!家長表示一定把“孝敬父母,尊敬老人”這一傳統美德傳承下去。

    在講完課的那個晚上,本想著能睡個好覺了,可我卻沒能從課中走出來。我想用雞肋(食之無味,棄之可惜)來形容我的心情,可又覺得好像有些褻瀆了所有講課的老師們。確切地說,有點像看電視劇的大結局,急著看完,看完后又有一絲遺憾。我的這節課如果在最后環節能讓學生針對一些生活中的具體的、熱點的問題,展開討論最后達成一致意見的話,這節課就要豐滿許多,育人的目的就要完善許多。可是,一切已經晚了。再過幾天,我可能不會再考慮這節課了。

    注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索感恩母親活動反思。

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇十七

    (一)“慈母手中線,游子身上衣”。我們敬愛的母親含辛茹苦養育我們十幾年(二十幾年)。在母親節即將到來之際,送上自己親筆寫的信,把這么多年來想對媽媽說,可又無法當面開口的,或對媽媽的祝福,讓我們用純樸的書信方式表達出來。

    (二)增強同學們的感恩情節,學會感恩,懂得感恩。

    (三)增進母子之間的感情。

    主辦:瓊州學院旅游商務協會

    二〇一一年四月二十八日星期四(因為信寄出要7天以上才能收到)

    (一)帳篷兩頂;桌子五張;凳子五條。

    (二)彩帶若干;氣球50個。

    (三)信封300個;信紙500張;小卡片200張;彩筆3盒。

    食堂門口

    (一)前期準備階段

    1、大量海報宣傳本次《我給媽媽寫封信》活動的主題、目的,讓更多的同學認識參與到本次活動中來。

    (二)中期進行階段

    1、四月二十八日早上組織工作人員布置現場,

    2、安排協會工作人員進行活動的組織,現場維持秩序,現場講解。

    (三)后期階段

    1、第二天早上,將同學們寫的信件,統一貼上郵票,送到郵局寄出。

    合計:520元

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇十八

    一年一度的母親節即將來臨,為歌頌偉大的.母親,紀念母親的恩情,發揚孝敬母親的道德準則,柵堰社區計生協會和婦聯共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節活動。活動要求由學生拿出自己平時攢的零花錢,在5月8日(周日)母親節的那一天,和爸爸一起邀請媽媽到郊外農莊度過一個輕松愉快的節日。通過活動培養孩子對母親的敬愛之情,從而增強家庭和諧的福音。活動安排如下:

    1、8:30社區門口集合出發,9:00到農莊(大地之春休博園)。

    6、15:00上車回嘉興。

    報名條件:以家庭為單位報名(爸爸、媽媽及孩子),孩子8歲以上。

    報名人數:8對家庭,。

    報名費用:每個家庭150元。

    報名地點:柵堰社區居委會二樓。

    報名電話:王女士章女士8208386282083860。

    報名截止日期:5月9日

    獎項設置:由五項游戲的總成績分別設一等獎一名(奧運紀念幣,價值200元),二等獎二名(獎品價值100元),三等獎三名(獎品價值50元),所有家庭均有參與獎。

    感恩母親的親子活動(實用19篇)篇十九

    羊知跪乳,烏知反哺。5月8日下午,濰坊北海學校舉行主題為“濃情五月天,感恩母親節”的大型親子活動,感受到孩子們深切的感恩之心,不少家長流下熱淚。

    隨著年齡的'增長,很多同學越來越羞澀于說出對母親的愛。北海學校精心策劃和準備節目單,演唱《感恩母親,感恩的心》、《當你老了》、《我的母親,我的愛》等歌曲真情流露出對母親的愛和深深的謝意。母親代表的演講,從一個普通母親生活的瑣碎中反映出母愛的偉大。期間更是有不少母子留下動情的淚水,把親子互動活動推向高潮,最后在一曲《世上只有媽媽好》的集體合唱中,結束感恩活動的匯演。

    在學生和老師共同努力下,本次匯演達到了預期的效果。參與的學生和家長反響強烈,普遍認為這是一個母子傳送愛的橋梁。感恩活動不僅讓孩子們能認真地回顧和感受媽媽一直以來的深情與真愛,也讓孩子們能認真反思和檢討自己的言行,反思自己對媽媽的感恩與回報。

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