優(yōu)秀學(xué)生擁有出色的學(xué)習(xí)能力和較強(qiáng)的思維邏輯能力，能夠高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以下是一些值得借鑒的優(yōu)秀學(xué)生的感言，讓我們一起來聽聽他們的故事。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇一
《傅雷家書》是將我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編篡而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信，最長的一封信長達(dá)七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。
2、《培根隨筆》。
培根是英國杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家。本書內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育和倫理等等，幾乎觸及了人類生活的方方面面。作為一名學(xué)識淵博且通曉人情世故的哲學(xué)家和思想家，培根對他談及的問題均有發(fā)人深省的獨(dú)到之見。
3、《格列佛游記》。
作者——喬納森·斯威夫特，十八世紀(jì)英國小說家。小說主人公——里梅爾·格列佛船長。該書通過里梅爾·格列佛船長之口，敘述了周游四國(小人國、大人國、飛島國、智馬國)的奇特經(jīng)歷。但仔細(xì)體會(huì)，卻處處揭露著英國社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，并寄寓著作者的理想。
4、《簡·愛》。
這是一部以愛情為主題的小說。小說主要描寫了簡愛與羅切斯特的愛情。簡愛的愛情觀更加深化了她的個(gè)性。她認(rèn)為愛情應(yīng)該建立在精神平等的基礎(chǔ)上，而不應(yīng)取決于社會(huì)地位、財(cái)富和外貌。只有男女雙方彼此真正相愛，才能得到真正的幸福。在追求個(gè)人幸福時(shí)，簡愛表現(xiàn)出異乎尋常的純真、樸實(shí)的思想感情和一往無前的勇氣。對羅切斯特說來，簡愛猶如一股清新的風(fēng)，使他精神為之一振。
5、《讀讀泰戈?duì)枴贰?/p>
泰戈?duì)?1861―1941)，出生于印度西孟加拉邦加爾各答市一個(gè)富有文學(xué)教養(yǎng)的家庭。泰戈?duì)栆簧矊懥恕都村壤返?0多部詩集，12部中篇和長篇小說，100余篇短篇小說和20多部劇本，并于19獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。泰戈?duì)枌χ袊鴳延谐绺叩母星?，曾?924年訪問中國。中國人民也把他看作印度文化的杰出代表，郭沫若、鄭振鐸、冰心、徐志摩等人早期的創(chuàng)作，曾受到過他的影響。泰戈?duì)柕淖髌吩缭?9就已介紹到中國，幾十年來翻譯出版了為數(shù)不少的他的作品。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇二
2、呼嘯山莊。
3、傲慢與偏見。
4、名利場。
5、愛瑪。
6、霧都孤兒。
7、大衛(wèi)科波菲爾。
8、魯濱遜漂流記。
9、格列佛游記。
10、金銀島。
11、德伯家的苔絲。
12、牛虻。
13、蝴蝶夢。
14、愛麗司漫游奇遇記。
15、紅字。
16、嘉麗妹妹。
17、海狼。
18、教父。
19、飄。
20、斯巴達(dá)克斯。
21、愛的教育。
22、堂吉訶德。
23、變形記審判。
24、哈克貝利芬歷險(xiǎn)記。
25、湯姆索亞歷險(xiǎn)記。
26、高老頭。
27、歐葉妮葛朗臺。
28、悲慘世界。
29、巴黎圣母院。
30、三個(gè)火槍手。
31、基督山伯爵。
32、茶花女。
33、紅與黑。
34、包法利夫人。
35、漂流朋友。
36、娜娜。
37、約翰克里斯朵夫。
38、神秘島。
39、海底兩萬里。
40、格蘭特船長的兒女們。
41、復(fù)活。
42、安娜卡列尼娜。
43、父與子。
44、童年。
45、鋼鐵是怎樣練成的。
46、好兵帥克。
47、吹牛大王歷險(xiǎn)記。
48、少年維特之煩惱。
49、戈拉。
50、百年孤獨(dú)。
閱讀技巧有哪些。
傳統(tǒng)閱讀法、sq3r閱讀法、整體閱讀法、快速閱讀法等。
1.信息式閱讀法。這專類閱讀的目屬的只是為了了解情況。我們閱讀報(bào)紙、廣告、說明書等屬于這種閱讀方法。對于大多數(shù)這類資料，讀者應(yīng)該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速。
2.文學(xué)作品閱讀法。文學(xué)作品除了內(nèi)容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時(shí)應(yīng)該非常緩慢。這種依賴耳聽—一通過眼睛接受文字信號，將它們轉(zhuǎn)譯成聲音，到達(dá)喉嚨，然后加以理解的閱讀方法，最終同我們的臆想能力相關(guān)。
3.經(jīng)典著作閱讀法，這種方法用來閱讀哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學(xué)作品一樣的慢，但讀者的眼睛經(jīng)常離開書本，對書中的一字一句都細(xì)加思索，捕捉作者的真正的用意，從而理解其中的深?yuàn)W的哲理。
4.麻醉性的閱讀法。這種閱讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在，飄飄然于無限的幻想之中。麻醉性的閱讀在將進(jìn)入成年的時(shí)候達(dá)到頂峰。年輕人的麻醉閱讀是造成大量的文學(xué)作品質(zhì)量低劣的原因。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇三
2、呼嘯山莊。
3、傲慢與偏見。
4、名利場。
5、愛瑪。
6、霧都孤兒。
7、大衛(wèi)科波菲爾。
8、魯濱遜漂流記。
9、格列佛游記。
10、金銀島。
11、德伯家的苔絲。
12、牛虻。
13、蝴蝶夢。
14、愛麗司漫游奇遇記。
15、紅字。
16、嘉麗妹妹。
17、海狼。
18、教父。
19、飄。
20、斯巴達(dá)克斯。
21、愛的教育。
22、堂吉訶德。
23、變形記審判。
24、哈克貝利芬歷險(xiǎn)記。
25、湯姆索亞歷險(xiǎn)記。
26、高老頭。
27、歐葉妮葛朗臺。
28、悲慘世界。
29、巴黎圣母院。
30、三個(gè)火槍手。
31、基督山伯爵。
32、茶花女。
33、紅與黑。
34、包法利夫人。
35、漂流朋友。
36、娜娜。
37、約翰克里斯朵夫。
38、神秘島。
39、海底兩萬里。
40、格蘭特船長的兒女們。
41、復(fù)活。
42、安娜卡列尼娜。
43、父與子。
44、童年。
45、鋼鐵是怎樣練成的。
46、好兵帥克。
47、吹牛大王歷險(xiǎn)記。
48、少年維特之煩惱。
49、戈拉。
50、百年孤獨(dú)。
讀書方法有哪些。
一、學(xué)習(xí)靠的是理解，而非“貝多芬”。
二、培養(yǎng)多元興趣，對什么都有興趣的人比較愿意讀書。
三、閱讀的訣竅在于培養(yǎng)判斷關(guān)鍵字，利用關(guān)鍵字快速掌握組織閱讀重點(diǎn)。
四、多元化閱讀。
五、每天讀，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
六、書是一面鏡子，反應(yīng)的是讀者內(nèi)心世界。
七、看書就像看電影。圖像化思考將文字轉(zhuǎn)成圖像，有助閱讀理解。
八、不要怕丟臉，碰到不會(huì)的東西就問人、查字典，想辦法搞清楚為止。
九、事先預(yù)習(xí)、上課專心、下課立即復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率倍增的好方法。
十、養(yǎng)成隨時(shí)作筆記的習(xí)慣。
十一、記筆記方式：書摘、條列、對話。
十二、熬夜會(huì)降低注意力和記憶力，閱讀邊際效益太低，寧可早起不要熬夜。
十三、上課閉眼聽課可以提升專注力，但小心別睡著了。
十四、把歷史當(dāng)小說讀。
十五、把地理當(dāng)藏寶圖看。
十六、優(yōu)先閱讀與自己關(guān)聯(lián)性最大的書籍。
十七、主題式閱讀，多方蒐集資料，安排閱讀順序。
十八、多讀多想，閱讀有疑惑時(shí)請反覆思考求證。博學(xué)、審問、慎思、明辨。
十九、同時(shí)間讀很多本書，跨領(lǐng)域閱讀。
二十、把閱讀當(dāng)作一種生活態(tài)度。寧可食無肉，不可無書讀。
二十一、讀小說可以培養(yǎng)豐富的想像力。
二十二、非文學(xué)作品可以培養(yǎng)細(xì)膩的邏輯推理能力。
二十三、閱讀三要：好奇心、恒心、企圖心。
二十四、設(shè)定目標(biāo)，設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)。
二十五、不只讀書，還要說書(與人分享對話交流)，
二十六、不斷復(fù)習(xí)是熟練的唯一法門。
二十七、學(xué)習(xí)是出了校門才開始的事情。
二十八、規(guī)律性的閱讀：閱讀主題+閱讀時(shí)間+閱讀地點(diǎn)。
二十九、經(jīng)典為本，流行兼顧。
三十、找出屬于你的閱讀樂趣。
三十一、慢慢讀，細(xì)細(xì)品。掌握細(xì)節(jié)之美。
三十二、閱讀之門類為偶然的際遇，沒有非得毒什么才是正確。
三十三、思考作品背后的世界觀與人生觀。
三十四、專心+理解專業(yè)+背誦。
三十五、以自己的話語重新詮釋作品。
三十六、世界/生活/人就是一本書，看你如何品讀。
三十七、目錄、序言、導(dǎo)讀、結(jié)論是一本書的核心架構(gòu)，掌握住就能了解書。
三十八、五感并用，學(xué)習(xí)力倍增?？诘?、眼到、耳到、手到、心到。
三十九、閱讀時(shí)不上網(wǎng)、不聊天、不吃東西。
四十、將閱讀與生活經(jīng)驗(yàn)相互驗(yàn)證。
四十一、放輕松閱讀。
四十二、大量閱讀是提升專業(yè)培養(yǎng)能力的唯一法則。
四十三、找機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)，別只是光讀不用。
四十四、讀破萬卷書，下筆有如神。
四十五、學(xué)問由閱讀而非上課聽講而來。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇四
2、《小公主》。
3、《我要做好孩子》。
4、《草房子》。
5、《列那狐的故事》。
6、《資治通鑒》。
7、《愛的教育》。
8、《三國演義》。
9、《綠野仙蹤》。
10、《綠山墻的安妮》。
11、《小王子》。
讀書的方法主要有以下幾種：
一、泛讀。
所謂的泛讀，就是廣泛地閱讀，各種類型的書籍都讀或者是只要與某一個(gè)方面相關(guān)聯(lián)的書籍都讀，主要分為以下兩種情況：
1、想要拓寬自己的視野，豐富自己的知識儲(chǔ)備。
經(jīng)常采用這種方式進(jìn)行閱讀的人一般是銷售、作家、或者是需要經(jīng)常和各色人等進(jìn)行溝通交流的人。
這種閱讀方法比較適合那些不需要精通，僅僅需要涉獵范圍廣，不需深度了解，只是為了充實(shí)自己的信息庫，在與人交流或者寫作的時(shí)候，能夠?qū)⑦@部分素材應(yīng)用就好。
2、需要對某一方面有所了解，但閱讀目的并沒有確定。
這種情況一般比較適合初學(xué)寫作或者想要了解某項(xiàng)技能的人。
這種類型的閱讀往往只需要對閱讀的內(nèi)容有個(gè)大致了解，以便于自己在寫作或者從事某項(xiàng)技能的時(shí)候，有一些選擇性的依據(jù)。
二、精讀。
所謂精讀，就是仔細(xì)地讀，不僅要了解閱讀內(nèi)容書面的意思，還要對其中的某段文字反復(fù)琢磨，甚至需要結(jié)合其他同類書籍中對相關(guān)內(nèi)容的描述進(jìn)行對比，最后形成自己的結(jié)論或者思維的過程。
1、經(jīng)典書籍。
往往在閱讀經(jīng)典書籍的時(shí)候，通常會(huì)采用這種閱讀方式，對文章的內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)研究、琢磨。
同時(shí)，還需要結(jié)合文章撰文期的背景進(jìn)行思考，充分了解作者的寫作意圖、寫作手法及所要呈現(xiàn)的內(nèi)在思想過程，并于對書籍有更為深刻的了解。
2、專業(yè)書籍。
三、略讀。
略讀，就是大致性的閱讀，首先閱讀書籍的介紹、前言以及目錄，通過這些內(nèi)容對書籍有個(gè)大致了解就好，這種方法一般用在選書或者查找相關(guān)資料的環(huán)節(jié)。
在采用略讀方式的過程中，我們只需要對書籍的開頭、結(jié)尾以及目錄略讀，get到各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵詞就好。
通過略讀，我們主要了解這本書講了什么?大致有哪些方面的內(nèi)容?當(dāng)我們了解這些內(nèi)容的時(shí)候，我們才可以決定是否需要對其中的某些內(nèi)容進(jìn)行再次閱讀或者精讀。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇五
《小公主》。
《我要做好孩子》。
《草房子》。
《列那狐的故事》。
《資治通鑒》。
《愛的教育》。
《三國演義》。
《綠野仙蹤》。
《綠山墻的安妮》。
《小王子》。
有效的三個(gè)步驟：
(1)閱目錄思考內(nèi)容。讀一本書，先瀏覽一下書的目錄，記住篇章節(jié)標(biāo)題。然后根據(jù)標(biāo)題勾劃出書的結(jié)構(gòu)，想像出全書的內(nèi)容，邊讀邊與自己所設(shè)想的內(nèi)容進(jìn)行對比，思考自己同該書作者的異同。
(2)正讀反思。正讀是指要正確地理解書的原義，實(shí)事求是，不拔高作者的思想，也不貶低作者的觀點(diǎn)。反思就是提出同作者相反的觀點(diǎn)、論據(jù)，進(jìn)行相反的論證。在思維中和該書作者進(jìn)行反復(fù)討論，多問幾個(gè)為什么，最后決定取舍。這就會(huì)做到吸取作者觀點(diǎn)而不迷信盲從，摒棄作者的觀點(diǎn)則有根據(jù)，提出自己觀點(diǎn)則有針對性。
(3)讀完全書后，再將自己的觀點(diǎn)同書中觀點(diǎn)對照進(jìn)行思考，或者折服深信不疑，或者提出質(zhì)疑予以修正。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇六
2、十萬個(gè)為什么。
3、湯姆索亞歷險(xiǎn)記。
4、愛的教育。
5、格林童話。
6、安徒生童話。
7、小王子。
8、西游記。
9、茶花女。
10、三個(gè)火槍手。
12、昆蟲記。
13、名人傳。
14、三國演義。
15、簡愛。
16、愛的教育。
17、狼孩。
18、聊齋志異。
19、紅樓夢。
20、小公主。
21、愛麗絲漫游奇境。
22、一千零一夜。
常用讀書方法有哪幾種。
1、泛讀：泛讀法則側(cè)重閱讀量，也就是廣度。通過閱讀來搜集大量的準(zhǔn)備資料。
2、精讀：精讀法要求將讀物中每一處細(xì)節(jié)完全讀懂讀透，追求的是深度。
3、通讀：即從頭到尾通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。
4、跳讀：這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。
5、速讀：是一種快速讀書的方法，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量。
6、略讀：略觀大意;抓住評論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。
7、再讀：即重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。
8、寫讀：讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。
9、序例讀：讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇七
《飄》是美國女作家瑪格麗特·米切爾(1900—1949)十年磨一劍的作品，也是惟一的作品。小說以亞特蘭大以及附近的一個(gè)種植園為故事場景，描繪了內(nèi)戰(zhàn)前后美國南方人的生活。作品刻畫了那個(gè)時(shí)代的許多南方人的形象，占中心位置的斯佳麗、瑞德、艾希禮、梅勒妮等人是其中的典型代表。他們的習(xí)俗禮儀、言行舉止、精神觀念、政治態(tài)度，通過對斯佳麗與白瑞德的愛情糾纏為主線，成功地再現(xiàn)了林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭，美國南方地區(qū)的社會(huì)生活。
2.巴黎圣母院。
巴黎圣母院(港譯鐘樓駝俠，臺譯鐘樓怪人)是法國文學(xué)家維克多·雨果所著，在1831年1月14日出版的小說。故事的場景設(shè)定在1482年的巴黎圣母院，內(nèi)容環(huán)繞一名吉卜賽少女愛絲梅拉達(dá)和由副主教克洛德·弗洛羅養(yǎng)大的圣母院駝背敲鐘人卡西莫多。此故事曾多次被改編成電影、電視劇及音樂劇。
3.基督山伯爵。
《基督山伯爵》是通俗歷史小說，法國著名作家大仲馬(1802-1870)的代表作。故事講述19世紀(jì)法國皇帝拿破侖“百日王朝”時(shí)期，法老號大副愛德蒙·唐泰斯受船長委托，為拿破侖黨人送了一封信，遭到兩個(gè)卑鄙小人和法官的陷害，被打入黑牢。獄友法利亞神甫向他傳授各種知識，并在臨終前把埋于基督山島上的一批寶藏的秘密告訴了他。唐泰斯越獄后找到了寶藏，成為巨富，從此化名基督山伯爵(水手森巴)，經(jīng)過精心策劃，報(bào)答了恩人，懲罰了仇人。充滿傳奇色彩，奇特新穎，引人入勝。
4.鋼鐵是怎樣煉成的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士。
5.紅樓夢。
紅樓夢是中國四大古典名著中名氣最大的一部書，《紅樓夢》是一部具有世界影響力的人情小說作品，舉世公認(rèn)的中國古典小說巔峰之作，中國封建社會(huì)的百科全書，傳統(tǒng)文化的集大成者。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為脈絡(luò)，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線，刻畫了以賈寶玉和金陵十二釵為中心的正邪兩賦有情人的人性美和悲劇美。通過家族悲劇、女兒悲劇及主人公的人生悲劇，揭示出封建末世危機(jī)。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇八
《詩經(jīng)》春秋佚名——中國最早的詩歌總集。
《尚書》春秋戰(zhàn)國佚名——中國現(xiàn)存最早的散文總集。
《楚辭》西漢劉向——中國第一部浪漫主義詩歌總集。
《陶淵明集》東晉陶淵明——開田園風(fēng)先河的詩文合集。
《文心雕龍》南朝劉勰——中國古代最系統(tǒng)的文學(xué)理論專著。
《文選》南朝蕭統(tǒng)——中國現(xiàn)存最早的詩文選集。
《李太白集》唐李白——將浪漫主義推向極致的詩歌集。
《杜工部集》唐杜甫——中國古典詩歌現(xiàn)實(shí)主義的zui高峰。
《昌黎先生集》唐韓愈——“文起八代之衰”的典范之作。
《河?xùn)|先生集》唐柳宗元——寄意山水的古代散文經(jīng)典。
《歐陽文忠公集》北宋歐陽修——北宋文壇的奠基之作。
《樂府詩集》北宋郭茂倩——中國現(xiàn)存最早、最完備的樂府詩總集。
《樂章集》北宋柳永——雅俗并收，盡顯才情風(fēng)流。
《蘇軾集》北宋蘇軾——豪放派詩詞的巔峰之作。
《漱玉詞》南宋李清照——清麗婉約、辭情相稱的詞中上品。
《稼軒長短句》南宋辛棄疾——豪邁不失細(xì)膩，詞收兩宋之冠。
《古文觀止》清吳楚材——中國古文選本之最。
《納蘭詞》清納蘭性德——哀感頑艷，頗有南唐后主遺風(fēng)。
《朝花夕拾》現(xiàn)代魯迅——從往事中“抄”來的記憶。
《背影》現(xiàn)代朱自清——天地間第一等至情文學(xué)。
《山海經(jīng)》先秦佚名——中國古代神話小說的本源。
《搜神記》東晉干寶——中國筆記體志怪小說之鼻祖。
《世說新語》南朝劉義慶——南北朝“志人小說”代表作。
《虬髯客傳》唐末五代杜光庭——開創(chuàng)古典武俠小說之先河。
《太平廣記》北宋李昉等——中國現(xiàn)存卷帙最長的古典小說集。
《竇娥冤》元關(guān)漢卿——中國古代悲劇的代表作。
《西廂記》元王實(shí)甫——中國古典戲劇的現(xiàn)實(shí)主義杰作。
《墻頭馬上》元白樸——中國古代經(jīng)典愛情喜劇。
《漢宮秋》元馬致遠(yuǎn)——顛覆歷史的現(xiàn)實(shí)主義悲劇杰作。
《唐才子傳》元辛文房——唐五代詩人評傳匯集。
《三國演義》元末明初羅貫中——中國章回體歷史小說的開山之作。
《水滸傳》元末明初施耐庵——中國古代英雄傳奇小說之典范。
《西游記》明吳承恩——色彩紛呈的浪漫主義神話。
《牡丹亭》明湯顯祖——中國戲曲史上的浪漫主義杰作。
《封神演義》明陳仲琳——幻想奇特的神魔小說。
“三言”明馮夢龍——中國白話短篇小說的杰出代表。
“二拍”明凌濛初——中國首部文人獨(dú)立創(chuàng)作的短篇小說集。
《長生殿》清洪升——震驚清初劇壇的傳奇巨作。
《聊齋志異》清蒲松齡——刺貪刺虐入木三分。
《桃花扇》清孔尚任——中國首部反映南明消亡的歷史劇。
《儒林外史》清吳敬梓——中國古代諷刺小說中的圣品。
《紅樓夢》清曹雪芹——中國古典小說史上的巔峰巨著。
《海上花列傳》清韓邦慶——中國文學(xué)史上第一部方言小說。
《老殘游記》清劉鶚——清末譴責(zé)小說的杰出代表。
《吶喊》現(xiàn)代魯迅——中國現(xiàn)代白話文小說的起點(diǎn)。
《孫子兵法》春秋孫武——世界現(xiàn)存最早的“兵家圣典”
《鬼谷子》春秋鬼谷子——研究縱橫捭闔之術(shù)的千古奇書。
《孫臏兵法》戰(zhàn)國孫臏——戰(zhàn)國兵書之杰。
《商君書》戰(zhàn)國商鞅——集中體現(xiàn)法家軍政思想的專著。
《六韜》戰(zhàn)國佚名——開兵家權(quán)謀之先河。
《戰(zhàn)國策》西漢劉向——戰(zhàn)國政治斗爭最完整的文獻(xiàn)記錄。
《三略》西漢佚名——中國第一部專述戰(zhàn)略的兵書。
《貞觀政要》唐吳兢——反映“貞觀之治”的政論專著。
《唐律疏議》唐長孫無忌等——中國現(xiàn)存最早、最完整的刑事法典。
《三十六計(jì)》明末清初佚名——匯集兵家奇謀方略之杰作。
《孔子改制考》清康有為——轟動(dòng)晚清思想界的變法理論專著。
《夏小正》春秋佚名——中國現(xiàn)存最古老的農(nóng)事歷書。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》春秋戰(zhàn)國佚名——中國現(xiàn)存最早的醫(yī)學(xué)典籍。
《九章算術(shù)》西漢佚名——中國古代數(shù)學(xué)形成完整體系的標(biāo)志。
《周髀算經(jīng)》西漢佚名——中國現(xiàn)存最早的天文算法類專著。
《說文解字》東漢許慎——中國首部以部首編排的字典。
《傷寒雜病論》東漢張仲景——中醫(yī)學(xué)方書鼻祖。
《齊民要術(shù)》北朝賈思勰——世界最早、最系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科學(xué)專著。
《千金方》唐孫思邈——確立中醫(yī)學(xué)分科的“百代之師”
《開元占經(jīng)》唐瞿曇悉達(dá)——中國古代占星術(shù)大全。
《茶經(jīng)》唐陸羽——世界上第一部茶文化專著。
《夢溪筆談》北宋沈括——中國古代筆記體百科全書。
《洗冤集錄》南宋宋慈——世界上最早的法醫(yī)學(xué)專著。
《本草綱目》明李時(shí)珍——東方中醫(yī)藥學(xué)百科巨典。
《農(nóng)政全書》明徐光啟——采集百家之長的農(nóng)業(yè)百科全書。
《天工開物》明宋應(yīng)星——世界上第一部工農(nóng)業(yè)綜合性著作。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇九
《十一家注孫子》孫武。
《三國演義》羅貫中。
《唐詩三百首》。
《圍城》錢鐘書。
《圣經(jīng)》。
《百年孤獨(dú)》加西亞·馬爾克斯。
《老人與?！泛Ｃ魍?/p>
《西方哲學(xué)史》羅素。
《人的潛能和價(jià)值》馬斯洛。
《時(shí)間簡史》。
《小王子》。
《紅樓夢》曹雪芹&高鶚。
《鋼鐵是怎樣煉成的》尼·奧斯特洛夫斯基。
《變形記》卡夫卡。
《簡愛》夏洛蒂·勃朗特。
《穆斯林的葬禮》霍達(dá)。
必讀的好書，情商高的人基本都讀過。
1、《傲慢與偏見》。
2、《亂世佳人》。
3、《菜根譚》。
4、《穆斯林的葬禮》。
5、《麥田的守望者》。
6、《百年孤獨(dú)》。
時(shí)間簡史讀后感。
《時(shí)間簡史》這本書讀的人可能不多，但我相信只要讀過這本書的人就一定有這樣一種感覺：窺探茫茫宇宙，人生的那些小事又何足讓你筋疲力盡，何不到茫茫宇宙中暢游一番。這不就有了蘇東坡的“寄浮游于天地，渺滄海之一粟”，古人尚且如此，我輩何為小處而大傷腦筋。
《時(shí)間簡史》所闡述的大部分內(nèi)容都會(huì)牽動(dòng)你的每一根神經(jīng)，讓你為之動(dòng)容，為之感嘆。茫茫宇宙在她誕生之日起就注定有那么多的故事，讓你有讀不完的精彩，讀不完的快樂，更有讀不完的追求?；厥淄?，生活讓我輩容顏盡失，儼然失去了生活的無窮空間，在被填充滿滿的生活中，我還能找到什么呢?對，也許那是對的，當(dāng)一個(gè)空間束縛你時(shí)，你需要做的不是逃離這個(gè)空間，而是在另一個(gè)高度去享受它。達(dá)到這個(gè)高度需要不是一本書的閱讀，而是對一本書的感悟。
《時(shí)間簡史》是霍金的著作。書中霍金對時(shí)間本質(zhì)、宇宙由來作出了權(quán)威性的總結(jié)，他的理論和構(gòu)想已經(jīng)成為科學(xué)領(lǐng)域的里程碑。由于過于深?yuàn)W，我選擇了一種誰都能看懂的版本略探一下霍金的著作。
《時(shí)間簡史》中，有很多內(nèi)容僅僅是假說，但這又不同于生活中的那個(gè)假說，這是有一定的科學(xué)依據(jù)才能大膽提出來的假說。不過我讀得依然很吃力，每一章只有小小一頁紙，但其中看懂它需要的知識儲(chǔ)備絕不止一座山。
《時(shí)間簡史》一部科學(xué)著作折射出不同的人生理論史，沒想到此心里不易樂乎!跳出生活來觀察生活，多靜下來回頭看看，不會(huì)累壞了，也不會(huì)沒有方向。會(huì)生活的人就會(huì)駕馭生活，而不會(huì)讓生活牽著鼻子走!
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇十
【圖書簡介】該書亦以大地萬物為主角，呈現(xiàn)人們百態(tài)。通過精煉的語言、緊湊的情節(jié)、貼切的比喻將深刻的哲理寓于淺顯的故事之中，使人獲取借鑒，受到啟迪。
【圖書簡介】《格列佛游記》是18世紀(jì)英國最杰出的政論家和諷刺小說家斯威夫特的代表作，世界文學(xué)史上一部偉大的諷刺小說。小說以格列佛船長的口吻敘述了周游小人國、大人國、飛島國和“慧駟”國的經(jīng)歷。作者以神奇的想象、夸張的手段、寓言的筆法、對英國政體進(jìn)行了批判，尤其對統(tǒng)治階級的腐敗、無能、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作了痛快淋漓的鞭撻。
【圖書簡介】《簡·愛》是19世紀(jì)英國最出色的小說，它通過簡·愛本人短短二十年人生經(jīng)歷的描述，來展示當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治風(fēng)貌和地位差異所帶來的不平等。成為傳世的名作?！逗啞邸纷屪x者在閱讀的過程中，領(lǐng)略到那個(gè)時(shí)代以英國為代表的西方社會(huì)的社會(huì)風(fēng)貌，感受到主人公簡·愛：：一個(gè)受過良好教育但社會(huì)地位卑微的女子的思索和抗?fàn)?，并通過簡·愛曲折豐富的情感經(jīng)歷，體味簡·愛對愛情、友情以及自由、平等。財(cái)富等的理解和實(shí)踐。簡，一個(gè)出身家微、相貌平平的家庭女教師，何以會(huì)吸引住財(cái)智雙全的羅切斯特，并叫他愛得那樣刻骨銘心?她依靠的是她不凡的氣質(zhì)和聰慧的頭腦，尤其是她高尚的品性!她對羅切斯特真切、深摯的愛，并不完全是自私的，當(dāng)她知道了羅切斯特的妻子還活著后，就毅然離開了他!正是源于她對這份愛的深摯與執(zhí)著，她才不愿讓這份至純至圣之愛被任何陰影所籠罩。她默默忍受所有的傷痛，拒絕了圣約翰的求婚。在她看來，沒有愛情的婚姻不僅是可怕的，而且也是可鄙的，無論它披著多么崇高的外衣。當(dāng)然，簡在人生關(guān)口所做的抉擇，取決于她的個(gè)性。作者在簡柔弱文雅的外表下安上了一顆勇敢的心，不僅使她敢于反抗表哥的暴力欺辱，且能自尊而自信地面對來自上層社會(huì)的壓力(如在桑菲爾德的貴族賓客面前)，堅(jiān)韌不屈地抵制以宗教作掩飾的靈魂桎梏：：雖然作者是通過所謂的“超自然力”來讓簡掙脫這一桎梏的，但在當(dāng)時(shí)的價(jià)值觀念和宗教信念里，這一思想和行為已經(jīng)夠離經(jīng)叛道了?？梢哉f，作者在小說中不僅為純潔的愛情唱響了最美的贊歌，對階層觀念、平等意識等作了大膽的新解，且對當(dāng)時(shí)的宗教思想也作出了反叛的注釋。馬克思將《簡·愛》作者與狄更斯、薩克雷列在一起給予高度評價(jià)，稱他們“向世界揭示了政治的和社會(huì)的真理”。這也正是《簡·愛》高過一般愛情小說并能流芳百世的原因所在。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇十一
《十萬個(gè)為什么》。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
《愛的教育》。
《格林童話》。
《安徒生童話》。
《小王子》。
《西游記》。
《茶花女》。
《三個(gè)火槍手》。
《昆蟲記》。
《名人傳》。
《三國演義》。
《簡·愛》。
《紅鞋子》。
《秘密花園》。
《寫給兒童的中國歷史》。
《紅樓夢》。
《小公主》。
《愛麗絲漫游奇境》。
《草房子》。
《一千零一夜》。
讀書的好方法有哪些。
1、泛讀：泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。
2、精讀：要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”?？梢哉f，精讀是最重要的一種讀書方法。
3、通讀：即對書報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法。
4、跳讀：這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。
5、速讀：這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”?？梢圆扇?掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
6、選讀：就是讀書時(shí)要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會(huì)收到好的效果?？梢越Y(jié)合自己的情況，有針對性地選擇書目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
讀書的方法技巧。
五字訣讀書法。
一種讀書的程序，即通過翻看、閱讀、提問、背誦和溫習(xí)五個(gè)步驟來讀書。這一過程可簡稱為“看、讀、問、背、習(xí)”五字訣。翻看，就是根據(jù)學(xué)習(xí)的要求，首先瀏覽一下內(nèi)容梗概，了解這本書是否為自己所需。閱讀，就是將所需之書較快地粗讀一下，了解書的主要論點(diǎn)，然后，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀，要求思考和研究，深入理解全書的內(nèi)容。提問，指閱讀后通過思考發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。背誦，指反復(fù)誦背達(dá)到熟練，這是鞏固讀書效果的可靠辦法。溫習(xí)，指經(jīng)常復(fù)習(xí)減少遺忘，起到“溫故而知新”的作用。
審查性閱讀法。
美國著名學(xué)家阿德勒和多留恩在他們的著作《怎樣閱讀一本書》中提出了審查性閱讀法、分析性閱讀法和綜合性閱讀法三種閱讀方法。所謂審查性閱讀就是先對要要閱讀的圖書進(jìn)行快速的瀏覽和預(yù)習(xí)，將內(nèi)容加以歸類，明確圖書的結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容，確定該書是否值得一讀。審查性閱讀要回答的問題是，這本書屬于哪一類?全書基本內(nèi)容是怎樣的?它的結(jié)構(gòu)順序怎樣?作者靠什么深化他的觀點(diǎn)和理解主題?然后做出回答這些問題的筆記。這種筆記主要涉及書的結(jié)構(gòu)，而不是它的主題和細(xì)節(jié)。
分析性閱讀法。
所謂分析，指分析書的主題和題材，說明全書各部分的多樣性與統(tǒng)一性，以及邏輯上的內(nèi)在聯(lián)系，明確作者的寫作意圖和觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。通過分析性閱讀，能對書的主題觀點(diǎn)作出正確的判斷和論述。在分析性閱讀中所做的筆記是概念性的筆記，既包括作者的概念，也包括讀者的概念。通過閱讀，這些概念被加深和拓展了。
追蹤閱讀法。
一種追蹤問題、探索真諦的學(xué)習(xí)方法。其具體運(yùn)用就是：循“題”而讀，挈“題”索知，覓“題”參照，抱“題”探究。(1)循“題”而讀，指用書中所要解決的問題做引導(dǎo)，推動(dòng)閱讀的步步深入。(2)挈“題”索知，指針對日常學(xué)習(xí)和工作中的問題，及時(shí)找對口書刊閱讀，直到獲得滿意答案為止。(3)覓“題”參照，有兩種方式，一種是從一本書中索取問題，然后參照同類和相關(guān)的書進(jìn)行閱讀;另一種是將書中論述的問題與實(shí)地、實(shí)物相參照。(4)抱“題”深究，當(dāng)發(fā)現(xiàn)書中尚未解決的問題時(shí)，要追蹤問題，深入研究，進(jìn)而又懂得書上沒有的東西。
結(jié)構(gòu)式讀書法。
在學(xué)習(xí)一本書時(shí)，注意體察書中各單元之間的有機(jī)聯(lián)系，善于勾畫出各單元之間的聯(lián)絡(luò)線索。這樣學(xué)完之后就能沿著這條線索把全書有機(jī)地結(jié)合起來，構(gòu)成一個(gè)完整的知識體系。這就是結(jié)構(gòu)式閱讀。其步驟如下：(1)整體把握，把書從整體上打量一番，了解全書的基本結(jié)構(gòu)。(2)簡讀，以較快的速度通讀全書，及時(shí)列出專題并記錄在卡片上。(3)列出結(jié)構(gòu)圖，簡讀完畢，根據(jù)卡片記錄，列出結(jié)構(gòu)圖。(4)詳讀，根據(jù)結(jié)構(gòu)圖安排詳度。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇十二
【圖書簡介】《水滸傳》具體而生動(dòng)地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失財(cái)?shù)恼麄€(gè)過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐朽和統(tǒng)治階級的種種罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)，塑造了一大批梁山好漢的光輝形象，形象地揭示了封建社會(huì)“官逼民反”的客觀真理和農(nóng)民起義失敗的內(nèi)在原因?！端疂G傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說，是我國文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑，也是世界文學(xué)寶庫中一顆光彩奪目的明珠。它以引人入勝的傳奇故事、鮮明生動(dòng)的人物形象、爐火純青的語言藝術(shù)描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會(huì)歷史畫卷。在奸臣當(dāng)首、貪官橫行的北宋，一百零八位好漢先后聚義于水泊梁山，扯起“替天行道”的大旗，動(dòng)富濟(jì)貧，屢敗官軍，鬧得轟轟烈烈。
【圖書簡介】《傅雷家書》是我國著名翻譯家傅雷先生寫給兒子的書信集，其中收錄了傅雷先生1954年至1966年6月的近200封書信，最長的一封信長達(dá)7000多字。家書字字珠璣，字里行間充滿著父親對孩子的殷殷期望，包含著對人生、對藝術(shù)的深刻思考以及對國家、對世界的高尚情感。該書既是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是一部“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”;更是既平凡又典型的近代中國知識分子的深刻寫照。該書問世以來，對人們的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠(yuǎn)，受到廣大讀者的喜愛。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇十三
1、泛讀：泛讀法則側(cè)重閱讀量，也就是廣度。通過閱讀來搜集大量的準(zhǔn)備資料。
2、精讀：精讀法要求將讀物中每一處細(xì)節(jié)完全讀懂讀透，追求的是深度。
3、通讀：即從頭到尾通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。
4、跳讀：這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。
5、速讀：是一種快速讀書的方法，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量。
6、略讀：略觀大意；抓住評論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。
7、再讀：即重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。
8、寫讀：讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。
9、序例讀：讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇十四
《紅樓夢》是作者曹雪芹以自己的人生經(jīng)歷為原型的心血之作，因此，我很有感觸。
書中主要寫了當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的畫面和封建家族由盛而衰的過程。作品描繪的都是細(xì)小的事情，卻表現(xiàn)了封建社會(huì)的現(xiàn)象和矛盾。我憐愛林黛玉。無論是仇恨還是傷心往事和花草開敗，他都會(huì)落淚，他有水一般的柔腸。我認(rèn)為賈寶玉很正直，他厭惡男尊女卑的`思想，對丫環(huán)好不歧視，還回去保護(hù)她們，當(dāng)自己不能幫助丫環(huán)們時(shí)，寶玉會(huì)很傷心。難道這些事不能體現(xiàn)賈寶玉的正直嗎?另外，薛寶釵對人寬容，讓我對她產(chǎn)生敬佩之情。而心狠的王熙鳳讓我生氣，他心胸狹窄，貪財(cái)。
我沒有林黛玉那樣，蓮花草開敗都會(huì)落淚。我以前認(rèn)為花草、蟲子都太渺小，所以花草枯死，蟲子被我弄死了，都沒有什么感覺。而且我怕蟲子，比如蜘蛛。我房間角落里有的話，就會(huì)必死無疑，還有蚊子，雖然我不怕，可它會(huì)咬我。我自從看了林黛玉葬花這件事，我就深刻地體會(huì)到，蟲子、花草也有生命、也會(huì)痛、也怕死。我想，我要好好地對待它們了。
《紅樓夢》全書對情節(jié)描寫很生動(dòng)，人物的描寫很細(xì)致，讓我對人物印象深刻。這樣的書，不管誰看了都會(huì)喜歡上它的!
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇十五
3、《莊子》。
4、《家》巴金。
5、《雷雨》曹禺。
6、《圍城》錢鐘書。
7、《三國演義》羅貫中。
8、《紅樓夢》曹雪芹。
9、《吶喊》魯迅。
10、《女神》郭沫若。
11、《子夜》茅盾。
12、《談美書簡》朱光潛。
13、《哈姆萊特》莎士比亞。
14、《堂·吉訶德》塞萬提斯。
15、《復(fù)活》列·托爾斯泰。
16、《普希金詩選》普希金。
17、《老人與海》海明威。
18、《泰戈?duì)栐娺x》泰戈?duì)枴?/p>
19、《歌德談話錄》艾克曼。
20、《巴黎圣母院》雨果。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇十六
第一閱讀能力的理解。
一個(gè)人的閱讀能力是需要形成自己的想法和思考。換句話說，你閱讀了一篇文章，你能用自己的話來理解和分析其中的問題。
第二由簡入繁。
我們都有一種體會(huì)，剛開始閱讀的文章難度一般，越到后面，難度逐漸加深。這就是從簡單到復(fù)雜的過程。但是，人們學(xué)習(xí)不可能總是那樣簡單的。經(jīng)典的文字并不艱深，而是理解上的難度加深了。所以，我們選擇書籍也是要從簡單到復(fù)雜過度。
第三學(xué)會(huì)精讀。
從頭到尾的閱讀一本書不是很多人能夠做到。如果，我們只不過掃描一下標(biāo)題、重要章節(jié)，還是不能說明你能夠讀懂了這本書。讀書不去思考，與沒有閱讀的區(qū)別不大。精讀能夠使得人們對書中內(nèi)容有很深的理解，進(jìn)而能夠得出自己的理解和分析。
第四好的習(xí)慣養(yǎng)成。
我們讀書需要每天多少閱讀一些，這可以說是習(xí)慣。時(shí)間不在乎多少，只要堅(jiān)持就可以了。無論是小說、詩歌，還是其它的。
第五提高分析問題的能力。
閱讀需要帶著問題去看書、思考、理解。一個(gè)人的分析能力與他的閱讀能力提高是相互關(guān)聯(lián)的。畢竟我們需要面對生活，閱讀也不能與生活隔離。我們從閱讀中，需要聯(lián)系實(shí)際來理解問題、分析問題。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇十七
3.《丟飯團(tuán)的笑婆子》:1973美國凱迪克金獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品。
4.《獾的禮物》:如何接受親人離開你。
5.《魔奇魔奇樹》:愛與勇氣。
6.《市場街最后一站》:從日常的生活中，獲得幸福滋養(yǎng)的能力。
7.《打架的藝術(shù)》:推薦給喜歡打架的男孩爆笑+哲理。
8.《明天要遠(yuǎn)足》:詩歌繪本。
9.《妖怪山》:彭懿作品，每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)天使心中都有一座妖怪山。
10.《我有友情要出租》:方素珍作品，朋友是要去找尋的。
11.《月光男孩》:1972年國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)得主的代表作。
12.《小真的長頭發(fā)》:孩子關(guān)于長發(fā)的所有想象。
13.《不可思議的旅程》:無字繪本，冒險(xiǎn)、想象力。
15.《雅諾什繪本王國》：橋梁書。
16.《不一樣的卡梅拉》：樂觀、勇敢，勇于嘗試和冒險(xiǎn)。
17.《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子系列》:注音，不一樣的教科書。
18.《我和小姐姐克拉拉》：世界十大經(jīng)典童書之一。
19.《中國傳統(tǒng)節(jié)日故事》：由臺灣兒童文學(xué)名家林良、馬景賢、管家琪、陳木城等人根據(jù)“年獸”、“白蛇”、“牛郎織女”、“鐘馗捉鬼”等古老的民間傳說改寫而成。
20.《中國當(dāng)代童話名家自選集》：任溶溶、葛翠琳、孫幼軍、金波、張秋生、葛冰、周銳、冰波、湯素蘭、王一梅。
21.《青蛙與蟾蜍》：童心及純真的友誼溫馨的生活。
22.《羅爾德?達(dá)爾作品典藏》：《了不起的狐貍爸爸》《女巫》《好心眼兒巨人》《查理和巧克力工廠》等經(jīng)典作品。
23.《彼得兔的故事》：全套彼得兔故事一冊收藏，馬愛農(nóng)翻譯。
24.《國際大獎(jiǎng)小說?升級版兔子坡》：羅伯特?羅素的作品，人與動(dòng)物和諧相處。
25.《父與子全集》：彩色雙語有聲讀物版。
26.《小豬唏哩呼嚕》：孫幼軍作品，構(gòu)思精妙，情節(jié)豐富。
27.《影響孩子一生的主題閱讀》：竇桂梅主編包括1-2年級、3-4年級、5-6年級。
28.《裝在口袋里的爸爸彩圖注音版》：作者是中國首位迪士尼簽約作家楊鵬。
29.《電話里的童話第二輯》：賈尼?羅大里作品，圖大字少，全文注音，適合孩子自主閱讀的橋梁書。
30.《中國漢字聽寫大會(huì)?我的趣味漢字世界》：根據(jù)新課標(biāo)專為小學(xué)生定制。
31.《漫畫版林漢達(dá)中國歷史故事集》(好書推薦盡在推薦書。
32.《極地重生：沙克爾頓南極史詩之旅》：富有藝術(shù)氣息的科普圖畫書。
33.《法布爾昆蟲記套裝》：入選教育部推薦書目，新聞出版總署推薦閱讀。
34.《兒童博客版?新十萬個(gè)為什么》：注音版。
35.《科學(xué)家故事100個(gè)》。
36.《小牛頓實(shí)驗(yàn)室》：2015年度童書桂冠獎(jiǎng)。
37.《鼴鼠博士的地震探險(xiǎn)》：關(guān)于地震的科普繪本。
38.《嘰嘰喳喳的早晨――臺灣經(jīng)典兒童詩繪本》：林煥彰先生執(zhí)筆，大12開，有音頻。
39.《故事奇想樹第1輯》：2016“我喜愛的童書”兒童文學(xué)金獎(jiǎng)作品，注音版。
40.《晴天有時(shí)下豬》：寒假不會(huì)寫日記？這套書也許可以給你靈感。
41.《長襪子皮皮》：林格倫作品。
42.《窗邊的小豆豆繪本版》：繪本形式表達(dá)，適合低年級孩子。
43.《小淘氣尼古拉的故事》：世界兒童幽默故事的經(jīng)典。
44.《戴小橋和他的哥們兒?升級版》：梅子涵開創(chuàng)國內(nèi)校園小說先河之作。
46.《最西游作文》：適合怕寫作文，愁寫作文，愛讀故事的小學(xué)生閱讀。
47.《閣樓里的秘密》：國際專業(yè)大獎(jiǎng)愛倫?坡獎(jiǎng)青少年推理小說獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)小說。
48.《獨(dú)一無二的伊凡》：一本文詞優(yōu)美、字字珠璣、充滿勇氣的作品。
49.《親愛的漢修先生》：幽默風(fēng)趣，被評論為一本勝過無數(shù)作文書的小說。
50.《大偵探福爾摩斯》：圖文并茂，屬于兒童的福爾摩斯探案集。
51.《童年河》：兒童成長小說。
52.《永遠(yuǎn)講不完的故事》：犟龜?shù)淖髡呙浊袪?恩德作品。
54.《丁丁當(dāng)當(dāng)》：曹文軒關(guān)注弱智群體，精心打造的寓言體系列小說。
56.《不要和青蛙跳繩》：彭懿、繪本畫家九兒強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，揭秘孩子神奇的想象世界，讓孩子積極面對生活。
57.《兒童哲學(xué)智慧書》：培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和智慧表達(dá)。
60.《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》：生活中隨處可見的實(shí)驗(yàn)道具，讓孩子愛上科學(xué)。
62.《中國歷史地圖繪本》：用地圖呈現(xiàn)歷史，用圖畫讀懂歷史。
63.《不一樣的數(shù)學(xué)故事》：注重?cái)?shù)學(xué)在實(shí)際生活中的運(yùn)用，讓數(shù)學(xué)變得好玩起來。
64.《一周一首古詩詞》：教育專家尹建莉主編精選古詩詞300首。
65.《語文新課標(biāo)兒童詩歌精選》：人民文學(xué)出版社出版。
66.《閣樓上的光》：謝爾?希爾弗斯坦作品，大師的童詩。
68.《名譯名繪版》：被評為最美名著版本。
69.《佐賀的超級阿嬤》：苦難也是一種幸福，回憶童年和童年中那個(gè)影響你最深的人。
70.《火印》：曹文軒譜寫了一支精彩曲折、悲天憫人的人性贊歌。
72.《安房直子月光童話》：帶有典型東方色彩、人與自然和諧相處的童話。
73.《不老泉系列》：時(shí)代廣場的蟋蟀、不老泉、阿貝的荒島、蘇菲的航海日志等7本。
74.《永遠(yuǎn)講不完的故事》：一部史詩一般的童話，米切爾?恩德作品。
76.《自然之子黑鶴精品書系珍藏版》：北方草原、荒野、森林和動(dòng)物世界的“小百科全書”
86.《戰(zhàn)馬》：新聞出版總署推薦給青少年百種優(yōu)秀圖書。
87.《草房子》：格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。
88.《哈利?波特》：沒有孩子會(huì)不喜歡的書。
95.《萬物簡史少兒彩繪版》：一部有關(guān)人類科學(xué)發(fā)展史的具有里程碑意義的科普名著。
99.《給孩子的詩》：繪了新詩版圖，確立了經(jīng)典標(biāo)準(zhǔn)，攜帶著思想、文學(xué)、文明的火種。
100.《我的母語課五六年級上下學(xué)期版》：二十名全國特級教師參加編寫并聯(lián)袂推薦，經(jīng)典性、文學(xué)性和兒童性完美統(tǒng)一。
學(xué)生必讀的管理學(xué)名著（優(yōu)秀18篇）篇十八
《中彩那天》是我最喜歡的一篇課文。它主要寫了爸爸幫庫伯和自己買了一張彩票，結(jié)果幫庫伯買的那張彩票中獎(jiǎng)了，爸爸面臨的這個(gè)問題，最終將奔馳車交給了庫伯。母親常常告訴大家：“一個(gè)人只要活的誠實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富。讀了這片文章，我不禁想到我自己。
我晚上睡覺，心里十分難受，總是平靜不下來。我想起二年級學(xué)過一篇文章《誠實(shí)的孩子》。她講的是列寧小時(shí)侯在姑媽家打碎一只花瓶，當(dāng)時(shí)沒有承認(rèn)，后來，他改正了錯(cuò)誤，做了一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
讀了《中彩那天》這篇課文，我想：一個(gè)人只要活的誠實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富。