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    清明節活動總結(熱門18篇)

    時間:2025-06-03 作者:影墨

    活動總結是對活動目標、計劃執行和成果達成情況進行歸納和分析的過程。以下是小編精選的幾篇活動總結范文,供大家欣賞和學習。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇一

    4月3日,清明節來臨之際,我們初中由校長牽頭,由團委組織,由全體學生教師共同參與,開展了以“緬懷英烈,學習英雄”為主題的系列教育活動。

    利用班會時間,各班級在進行安全教育的基礎上,班主任搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義,組織學生網上祭祀革命先烈活動。

    為更好的讓學生緬懷革命先烈,學習先人、先賢的`崇高精神,我校組織學生辦手抄報。激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發了廣大學生的心聲和感受。

    我校形成良好的讀書氛圍,在活動中,各班級誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。學生誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進學生繼承優良傳統,做創新創優的新時代中學生,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

    首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次,讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志,聽他們講講革命故事。

    把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程,貫穿整個教育教學的各個環節,各個方面,比如讓學生溫習有關清明節的詩句,積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    通過一系列的教育活動,使學生已經深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。通過此次掃墓活動,同學們受到很大的教育,同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代,同學們也認識到我們今天的幸福生活是無數英雄兒女用生命換來的',今后我們將以革命先烈為榜樣,繼承他們的光榮傳統,學習他們的優秀品德為國家建設貢獻力量。明確自己作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇二

    4月是個播種的季節,4月是個萬物蘇復的季節,4月更是個懷念和感恩的季節。在這個陽春布德澤,萬物生光輝的春天。我們沐浴著春風,沐浴著春光,我們迎來了信電學院第二屆“清明詠”感恩勵志詩文朗誦大賽。

    此次詩文朗誦大賽共分為三個篇章《追憶革命》、《感恩生活》、《青春奮斗》。楊xx教授和同學們朗誦的《感悟清明》拉開本次活動的序幕。大賽給我印象最深的是第一篇章是來自通信10—1班的韓xx同學以一篇《祖國啊!我要燃燒》振撼了所有來賓,和一篇來自武老師的《囚歌》(葉挺)給我極大振奮使我熱血沸騰,當他讀到:“我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應該在烈火與熱血中得到永生!”仿佛見到偉大的烈士葉挺正在敵人的霜劍嚴逼下痛苦地生存著。雖然他身上戴著滿身的刑具,雖然他每天都身心受傷,但是他是為了中國共產黨,為了新中國的成立而艱苦奮斗,為了隊員的安全。這一切,不,應該說是中國共產黨的一切給了他堅持下去,繼續拼搏的動力和勇氣。

    雖然他們沒有打敵人的武器,但是他們有一顆赤誠的心和筆。《囚歌》是首詩,也是激勵成千上萬用鮮血和身命譜寫的氣壯山河的戰歌,它那字字句句都充滿了戰斗激情。然而俗話說得好:“人心不足蛇吞象”。假如每個統治者都能三思而后行,學習葉挺那種忠貞不屈的精神,不再貪心,那么世界和平,沒有戰爭的那一天,遲早要來到!我感受到了我們今天的生活來之不易,我們現在能做的就是珍惜現在美好時光充分利用好現在的每一分鐘,將來我們才可以用今天學來的本領強大我們的祖國,讓我們的未來更加美好。

    春天生機勃勃,春天美妙安好,春天互相協助,春天有孩子歡快的笑聲,而春天就是規律的約束,一切之間,無限之間,我們的人生在慢慢成長和發展,覺悟中,我們和別人交融。一首來自網絡10—1班的劉xx同學以及全班同學的詩朗誦《我能行》加入了手語的表演,更是鼓舞著我,給我力量。因為李白說過:天生我材必有用。每個人都有自己的特點和長處。她讓我看到了我們每個人都有尚未發氣掘出來的潛力和特質。沒有必要自卑,也不應該自負,而是應該努力去揚長避短,從而贏得別人的尊重。如果能用尊重自己的態度努力發現和發揮這些潛能,我相信自己可以取得成功。

    人生沒有一帆風順,成功的背后總有很多汗水,更何況你我普通的草根大眾。然而,無論貧富貴賤,我們的心靈可以保持高尚,我們的態度可以保持尊嚴,我們的勤奮可以幫助自己實現夢想,我們應該感恩生活給予我們的一切,無論順境還是逆境,淡然堅定,繼續過好自己的每一天,繼續做好自己的本份,成就自己的生命。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇三

    按照中央文明辦年度工作部署,就我市深化“做一個有道德的人”主題活動、做好清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動,根據惠州市惠陽區教育局下發的《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的精神。以清明節為契機,網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

    1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動,倡議全校學生登錄中國文明網、惠州文明網和央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網等參加到“網上祭英烈”的網上簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

    2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習;學生家里沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。全校學生積極參與網上簽名寄語活動,有個人參與的,也有班級參與的,也有班級討論后推優寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神。

    本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播,并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根,為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動,大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

    但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,我們應該在日常生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇四

    在清明節到來之際,我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動,讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報國,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發強烈的愛國熱情,現將活動總結如下:

    利用班隊會時間,在進行安全教育的基礎上,各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等,通過交流大家進一步了解清明節的.傳統意義。同學們在熟知革命歷史的基礎上,感受英烈的英雄氣概,進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

    各班學生以小組為單位,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。在此基礎上,學校在4月x日下午舉行了經典誦讀比賽,比賽中同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力震撼了全體師生。

    三、引導學生積極開展“清明節”傳統活動。

    讓學生到郊外踏青,踏進自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進人與自然和諧相處,放風箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項活動,受到了全體學生的歡迎,踏青、賞花、放風箏,切實增強了社會實踐能力。

    全面啟動“綠色校園”創建工作,開展“低碳行動,從我做起”教育宣傳活動。利用升旗儀式,宣傳欄、黑板報、發起“低碳行動,從我做起”行動倡議,宣傳“低碳生活”等環保知識,號召大家從自我做起、從身邊小事做起,從點滴做起,少用一次性用品,節約一張紙、一支筆、一度電、一杯水,隨手關燈,隨手關水龍頭。通過開展一系列活動,讓學生真正了解低碳生活,自覺踐行低碳生活,讓我們的家園變得越來越美好。

    總之,通過本次清明節一系列主題活動,全體學生的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇五

    在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照中心校要求,我校組織廣大未成年人登陸中國文明網網站,開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:。

    本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”.

    這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

    1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:。

    (1)每個班出一期有關“清明節”的黑板報。

    (2)每個學生一期有關“清明節”的手抄報。

    2、參觀相關網站,進行網上祭奠活動。由班主任組織學生參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校全部學生在網上獻了花,留了言。

    3.組織學生在“清明節祭英烈”的條幅上簽字。并拍照留作檔案。

    在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

    清明節來臨之際,我們小學由校長牽頭,由教導處、少先隊大隊部組織實施,由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與,開展了以“緬懷英烈,不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下:

    校長xx任領導小組組長,副校長xx任副組長,總務主任xx和少先隊輔導員、各班班主任任組員,領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。

    學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間,在進行安全教育的基礎上,輔導員和班主任搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,對學生進行清明節系列教育活動,使學生更加清楚地了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

    我們接到市教體局和鎮中心校的活動的通知后,學校非常重視該活動開展,于當天擬寫了“xx小學關于廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知”,并發布學校的微信群里。要求各班要轉載此通知到各班微信群,并認真安排學生參加“網上祭英烈”活動,給英烈們獻花和留言。經過我們的安排,全校師生共有100多人次登錄文明網給英烈們獻花和留言。

    每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。

    清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后,很多學生也要同家長一道去祭奠祖先,為倡導文明祭掃理念,學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長能夠做到文明祭掃。

    為更好的讓學生緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校組織學生觀看愛國影片。通過觀看影片,激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發了廣大學生的心聲和感受。舉行演講會,交流所知道的先烈事跡,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

    我們在清明前組織了部分師生代表到當地的老黨員、老軍人的墓前,介紹他們生前的事跡,給他們敬獻花圈、鮮花,教育大家向他們學習。倡議有條件的學生家長可以利用清明假期帶領學生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀,了解烈士們的豐功偉績,從而珍視今天的幸福生活。

    通過一系列的教育活動,使我們的學生深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇六

    清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。我校開展了“我們的節日.清明節”活動。現作如下總結:

    “我們的節日.清明節”主題班會活動從發動開始,各班都積極組織,結合學校實際開展活動,學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動,在引導廣大學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時,弘揚和培育民族精神,激勵青年學生為自己的信念與理想,為母校發展、為國家的繁榮努力奮斗。

    學生們利用手機和電腦在網上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,我們以共產主義接班人的名義承諾:要心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的'信念;要我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

    風民俗也是我們義不容辭的責任。通過這個活動學生們了解了有關清明的民俗,豐富了知識,陶冶了情操。

    通過清明節活動學生們表示要胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

    清明節活動總結(熱門18篇)篇七

    根據上級要求,結合學校實際,清明節期間,我校開展了以“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”為主題的清明節系列活動。意在引導師生在慎終追遠、緬懷先烈的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感。現將活動情況小結如下:

    3月30日我校利用周一的升旗儀式,由陸景衛副校長作的“緬懷先烈、謳歌革命前輩”為主題的國旗下講話揭開了本次活動的序幕。緊接著學校借助紅領巾廣播站、校園黑板報大力宣傳“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”活動的內涵。各班隊還利用專欄櫥窗,專題板報等營造活動氛圍,宣傳革命先烈的光輝事跡,讓同學充分了解了清明節的來歷,知道清明節的習俗及文化內涵。

    3月30日至4月3日,各班利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,中隊輔導員和隊員搜集了相關節令的資料及革命先烈的圖片。通過召開主題班會“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”及板報的宣傳,隊員們加深了對中國傳統文化的了解和熱愛。班級還根據實際,以緬懷先烈為主題,精心組織革命歌曲大合唱,通過歌唱英雄、歌唱祖國、歌唱家鄉,表達自己對先烈的敬佩之情,立志以烈士為榜樣,踏著他們的`足跡前進。孩子們在活動中受到了深深的震撼,增強了對英雄的無限崇敬之情。

    為表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。學生在網上向先賢、先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。文明祭祀,感恩先輩,立志成才,把握現在。

    以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

    四、開展”緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”黑板報比賽比賽。總之,活動生動活潑,是一次意義重大的深刻教育,結合我校正在積極開展的“班級文化建設”活動,將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校學校文化建設的一道靚麗風景。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇八

    時值清明,為緬懷革命先烈,銘記革命歷史,感念先輩恩德,進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育,我們xx級x班利用清明節契機,在班主任鮑老師和家委會的共同組織下,開展了以“緬懷先烈,感恩思源”為主題的清明節掃墓活動。

    x月x日上午,天上的陰云越堆越厚,風越刮越冷,氣溫漸漸下降,但班主任x老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——xx廣場。廣場中央,矗立著高大的xx塑像。同學們到來的第一時間,看到塑像,總是驚呼、高喊著“xx”“xx”,稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人,永遠懷念xx。

    寒風料峭,陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學們來到人民英雄紀念碑前,獻上鮮花,寄托哀思,表達無比敬仰之情。高聳入云的英雄紀念碑,給人以不盡的追思與永遠的緬懷,同時也賦予同學們神圣的使命:“我們是祖國的未來,新世紀的接班人。”

    同學們列隊安靜有序地走進xx紀念館。在陳列廳,看著反映xx的一幅幅照片、文字,還有見證著當年革命先烈們艱苦卓絕戰斗歷程的相關歷史遺物:犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的xx、決心書、家書信件,當年指戰員使用過的望遠鏡、武器等;聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡,同學們仿佛走進了那戰火紛飛、血雨腥風的戰爭年代,在思想上接受了一次革命的洗禮,深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易,是無數革命先烈用鮮血和生命換來的,要更加珍惜!

    在全景畫館,只見飛機在茫茫夜色中俯沖掃射,戰火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆,槍聲四起,沖鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3d畫面,讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰場,感受到了解放濟南時壯烈的戰爭場面。同學們指著畫布沉思著、辨認著:那是xx!那是xx!多么強烈的視覺和心靈震撼啊!當年滿目瘡痍的慘烈戰場,今天如詩似畫的美麗風景區!撫今追昔,使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。

    通過此次活動,同學們心靈得到了凈化,思想受到了洗禮,激發了愛國熱情,增強了歷史使命感,自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想,決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇九

    我國人民有“飲水思源”的傳統美德。據《夢粱錄》記載:在古代,每到清明節這一天,無論達官貴人,還是普通百姓,都會去上墳、掃墓、祭祖,表達對先人的敬意和懷念。這一天,掃墓是最重要的活動。不過至今在我國一些地方,還保留著清明節吃冷飯的習俗。

    相傳在春秋時代,晉國的君主晉獻公有一個年輕美貌的妃子驪姬。她為了讓自己的兒子奚齊將來繼承皇位,就用毒計害死了太子申生。申生的弟弟重耳為了躲避驪姬的迫害逃離了晉國,一路上受盡屈辱。有一次,重耳因為饑餓暈倒了,大臣介子推就從自己的腿上割下了一塊肉,用火烤熟后捧給重耳吃。就這樣,他們顛沛流離,歷盡艱辛,終于在19年后回到了晉國,重耳后來成為歷史上很有名的晉文公。

    晉文公做了國君之后,對那些和他一起流亡的臣子進行了封賞。也許是大意了,他唯獨忘了介子推。后來有人提起此事,晉文公猛然想起,內心十分不安,馬上派人去請介子推。可是去了幾趟,介子推都不來,晉文公只好親自去請。可來到介子推家,卻見家門緊鎖,一問鄰居才知道,介子推已背著老母親躲進了綿山。于是,晉文公便讓士兵上山去找介子推,可找來找去也不見蹤影。這時,有人出了個餿主意:干脆放火燒山吧,火著起來,介子推就會自己走出來。于是,晉文公便下令燒山。誰也沒想到,大火燒了三天三夜,也沒見介子推走出來。等火熄滅后,人們再次上山尋找,發現介子推和母親抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。

    為了紀念介子推,晉文公下令把綿山改名為“介山”,并把放火燒山的這一天定為“寒食節”,告知全國百姓,每年的這一天都要禁煙火,只吃冷飯。

    第二年,晉文公和大臣們來到介山祭奠介子推,發現那棵燒焦的柳樹竟然復活了。晉文公為柳樹賜名“清明柳”,并把這一天定為清明節。

    其實,“清明”在我國是有雙層意思的一天,它既是節日,又是節氣。民間有這樣的諺語:“清明前后,種瓜點豆”,“清明谷雨緊相連,浸種春耕莫遲延”。就是說,一到清明春耕播種就要開始了。清明節日的寒食迎來的卻是清明節氣的播種。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇十

    向學生宣傳中華民族古老的傳統節日——清明節。當代是一個多元文化的時代,當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來,外來文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰,學生的天性就是好奇,所以,過洋節成了青年人的新時尚,民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了,民族文化受到了冷落,針對這一偏頗的現象,我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機,大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣,讓學生接受傳統教育,從而培養民族意識和民族自豪感。組織鎮中、小學校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上,專題安排,向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容,把學生帶到“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”的詩情畫意中,從而產生濃濃的民族情懷。

    培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。鎮中、小學校組織學生祭掃革命烈士墓,表達無盡的哀思和緬懷;祭掃活動結束后,同學們紛紛拿起稚嫩的筆,以《感恩先烈,報效祖國》為題,書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受,表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心,接受了一次愛國主義的深刻洗禮。

    隨著時代的進步,互聯網的發展,生活觀念的改變,傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義,積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動,積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“清明節祭英烈網上征文活動”,同學們積極撰寫心得體會,發表感言心聲,表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

    在清明節期間,組織中、小學校的各班紛紛召開主題班會,以豐富多彩的活動,尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會,讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的`天堂,感受民族文化的博大精深。同學們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國,我親愛的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海,春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優秀詩文。那優美的詩句,那舒緩的配樂,那深情的誦讀,無不令人感動,師生完全的陶醉于其間,沐浴了中華傳統文化的熏陶浸染,得到了美的享受。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇十一

    2017年清明節,我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動,讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報國,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下:

    一、利用升旗儀式、紅領巾廣播站,以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等,號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。

    二、我校各班出好了一期清明節專刊。板報內容豐富,以清明節緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有著深遠意義的日子。

    三、舉行了一次主題班隊活動。我校德育處在清明節前夕,要求各班利用班隊會時間,在進行安全教育的基礎上,低段各班老師講了清明節的由來、習俗、飲食文化等,高段學生通過交流,大家進一步了解清明節的傳統意義。學生們在熟知革命歷史的基礎上,感受英烈的英雄氣概。在活動中,孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡,讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。使他們心靈受到震撼,增強民族自豪感和責任感,繼承先烈遺志,好好學習,天天向上。

    四、開展了“網上祭英烈”活動。全校4-6年級共有160余人次參加了此次活動,在老師的指導下,學生們登陸中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

    五、開展清明文明祭掃活動

    清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的.傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后,很多學生也要同家長一道去祭奠先人,為倡導文明祭掃理念,學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長能夠做到文明祭掃。

    六、引導學生積極開展“清明傳統活動”讓學生到郊外踏青,踏進自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進人與自然和諧相處。放放風箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項活動,受到全體學生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀,切實增強了社會實踐能力。

    總之,通過本次“緬懷革命先烈,傳承優良傳統”主題活動,全體學生的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。決心努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

    清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。我校把這一活動作為開展革命傳統教育和愛國主義教育的重要載體,與傳承和弘揚中華傳統美德結合起來,與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來,自覺增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。

    我校開展了““紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”活動。。現作如下總結:

    一、組織學生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節板報等活動。

    “紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”主題班會活動從發動開始,各班都積極組織,結合學校實際開展活動,學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動,在引導廣大學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時,弘揚和培育民族精神,激勵青年學生為自己的信念與理想,為母校發展、為國家的繁榮努力奮斗。

    二、提倡文明祭掃

    在清明節即將來臨之際,全面動員師生,積極采取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。政教處以“緬懷革命先烈,l文明祭掃”為主要內容進行宣傳教育,號召全體師生擯棄落后、危險、鋪張的傳統祭祀陋習,以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人,寄托哀思。引導學生通過鮮花、網絡等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰,從而樹立社會新風,減少祭掃活動對自然環境的污染,消除火災隱患。

    三、網上寄英烈活動。。

    組織學生們積極登錄各大網站(文明網、青年網、人民網、新華網等),以在線送花、留言、貼挽聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。利用手機和電腦在網上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,我們青春的名義承諾:要心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念;要我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

    四、搜集極關清明的民風民俗活動,在課上交流。讓大家了解民風民俗也是我們義不容辭的責任。通過這個活動學生們了解了有關清明的民俗,豐富了知識,陶冶了情操。

    通過活動的開展,進一步陶冶了學生的情操,鍛煉了學生的意志,激發了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續開展形式多樣的活動,使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念,傳承中華優秀文化和傳統美德。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇十二

    根據上級文件精神,為加強未成年人思想道德建設,引導我校學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進小學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感,學校決定開展清明節“傳承英烈精神〃立志報效祖國”主題活動,進一步學習核心價值觀。

    1、通過國旗下演講、主題班會等途徑,宣傳清明節的歷史淵源以及革命先烈的英雄事跡,引導學生傳承和弘揚傳統文化,激發學生的民族自豪感和愛國熱情,珍惜幸福生活,立志報效祖國。

    2、開展以“傳承英烈精神〃立志報效祖國”為主題的班會活動,緬懷先祖,緬懷先烈,弘揚傳統文化,引導廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史,紀念中華民族先賢英烈,珍惜幸福美好生活,立志為實現中華民族的偉大復興而努力學習。

    3、抒寫感言寄語活動,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,做一個有道德、知感恩的'人,倍加珍惜今天的幸福生活,立志為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力學習、成長成材。

    4、各班級于4月5日組織了以“傳承英烈精神〃立志報效祖國”為主題的網上簽名活動。

    通過本次清明節教育活動,使我校學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進了小學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感,培養了學生良好的文明行為習慣,使我校的文明校園建設更上一個臺階。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇十三

    在清明節期間,社區落實責任到人,并制定了詳細的應急預案,對轄區內各小區和居民院落各種安全隱患進行嚴格排查,并做好環境衛生的保潔工作,對轄區易燃物等堆放物進行及時清理,保障居民清明祭祀活動的安全、文明、有序開展。

    組織社區全體在職干部、轄區居民群眾參加“學習革命精神、緬懷革命先烈”主題座談會,通過重聽革命故事,對大家進行革命傳統教育,讓大家的心靈接受了再一次的洗禮,從而激發大家的愛國熱情。

    這次的活動讓廣大干部和居民群眾進一步堅定理想信念,繼承老一輩革命烈士的愛國遺志,積極進取,無私奉獻,在各自的工作崗位上做出應有的貢獻。

    積極開展祭英烈活動的宣傳工作,積極發動轄區青少年、干部、社區居民參與開展的“祭英烈”活動,為先烈們獻上一束鮮花、發表一篇感言、撰寫一篇心得,抒發對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創業、大公無私的崇高精神和優秀品質的真摯感情。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇十四

    為紀念中國傳統節日——清明節,我系于20xx年x月x日中午十二點整在北區主樓門前舉辦了以“緬懷革命烈士”為主題的宣傳紀念活動,通過大家寫清明節寄語來表達建院大學生對革命烈士的緬懷,寄托我們的哀思。

    首先我們在校廣播站進行廣播稿形式的宣傳,吸引同學參加活動。在主持人現場生動的講解中,我們正式開始了活動。在活動現場,我們安排學生會工作人員進行現場的宣傳,現場向同學發放紙貼和筆,發動同學在紙上書寫清明節寄語,并親手粘貼在展板上,寄托他們的情感。在開展活動的同時,有現場解說人員在同學們身邊生動的講解展板上烈士的先進事跡內容。

    通過此次清明節活動的開展,潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養,從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學,就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

    傳統。

    在整個活動進行中我們用拍照的方式作為活動紀念。活動結束后展板放在我系走廊中,供大家參觀。本次活動成效顯著,影響深遠,圓滿成功。

    設備工程系團總支。

    20xx年x月x日。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇十五

    清明節來臨之際,一中全體師生共同參與,開展了以“緬懷英烈,學習英雄”為主題的系列教育活動。總結如下:

    利用班會時間,各班在進行安全教育的基礎上,搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

    為更好的緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校組織觀看愛國影片。通過觀看影片,激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發了同學們的心聲和感受。

    我校形成良好的讀書氛圍,在活動中,各班朗讀了大量革命英雄故事。同學們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進學生繼承優良傳統,做創新創優的新時代學生,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

    首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次,讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志,聽他們講講革命故事。

    把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程,貫穿整個教育教學的各個環節,各個方面,比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句,積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

    通過清明節活動的開展,對學生進行了革命傳統教育,從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展,潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養,從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學,就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇十六

    讓慶祝每一個生命特有的璀燦,讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。”學生在烈士墓前的發言如在昨天,各項活動如期開展,我校清明節活動“形式多樣,活動紛呈”。

    1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。

    2、以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次,讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志,聽他們講講革命故事。

    3、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程,貫穿整個教育教學的各個環節,各個方面,比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句,積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學生樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇十七

    組織學生們積極登錄中國青年網開設活動專題網頁,以在線送花挽聯留言等方式緬懷為民族為國家獻出生命的烈士。利用手機和電腦在網上紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,我們青春的名義:要心有大志,學習英雄追求真理的信念。我們要知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志。學習英雄戰勝困難的勇氣,要以實際行動告慰烈士忠魂。

    團省委將開設3個微博話題活動,各班組織要充分發動宣傳隊伍,轉發團省委微博,留言寫下對英烈的緬懷和敬仰,對微博進行轉發點贊評論。

    4月1日,福鎮社區組織我校七年級學生和福鎮小學部分學生來到烈士陵園,面對著無數名無名英雄的墓碑,學生們心情激動,思緒萬千。同學們含著熱淚,親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈,來到了烈士陵園,陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得格外醒目。學生代表發言了慷慨的誓詞。此時此刻,隊員們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們穿著整齊的校服,手捧著潔白的小花,挺立在烈士墓前,用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。

    此次活動的開展,緬懷英烈,飲水思源,使全校學生深切感受到了那段革命歲月里烈士們崇高的愛國精神,深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體師生對家鄉、對祖國的熱愛之情。同學們紛紛表示要以革命先輩為榜樣,繼承他們的光榮傳統,學習他們的優秀品質,決心從現在做起,從我做起,立志成材,開拓進取,用自己的雙手來美化我們的家園,把我們的家鄉建設的更加美麗富饒,把我們的祖國建設的更加繁榮富強。

    清明節活動總結(熱門18篇)篇十八

    清明節期間,為緬懷先烈,加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育,培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉的情感,積極響應教育局文件精神。我校于清明節期間,開展了聽“英雄的故事”,讀“英雄的故事”活動、“憶革命先烈,過文化清明”為主題的演講比賽等內容豐富、形式多樣的系列教育活動。

    清明節前夕,我校充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行充分的革命傳統教育。各班相繼召開“學習革命先烈,做新時期合格的小學生”主題班會,表達了同學們發揚革命傳統,繼承烈士遺志的決心和信心。在清明節來臨之時,每個班級都相應出了一期有關革命事跡的板報,營造良好氛圍。

    革命傳統教育是德育工作的重要內容,也是愛國主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過去艱難,珍惜今日幸福。我校請來關工委殷四季、權春興、宋喜德等老領導,他們給孩子們講訴了虎頭山戰斗故事。殷四季、宋喜德等老領導十分關心下一代,他們聲情并茂地講訴了一個一個革命故事,博得了孩子們的陣陣掌聲,使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事。這堂生動的德育課,使我校學生深受教育。“勿忘國恥、再興國運”成了每一個學生的共同心聲,決心努力學習,報效祖國。

    我校組織了“憶革命先烈,過文化清明”為主題的演講比賽。通過演講使少先隊員了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡,激發了學生的愛國情感。同時號召各班召開一次“憶先烈事跡,明榮辱新觀”的主題班會;開展一次班內“我所知道的革命先烈”大討論活動,有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍。

    激情洋溢而富有感染力的演講,使評委和觀眾深受觸動,許多師生情不自禁的流下熱淚。開展祭祖感恩活動。為進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能,學校還引導學生通過清明節假日開展走訪親人、祭祀長輩、撰寫體會等活動,讓青少年更好、更多地了解清明節的傳統風俗和豐富內涵,使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮斗,從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

    通過一系列的道德實踐活動的開展,孩子們了解了革命歷史,接受了傳統教育,在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時代風尚。

    總之,本次清明節活動,在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下,開展的順利、圓滿、成功,收到了預期效果。

    xx鎮xx小學。

    20xx年04月1日。

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