在制定策劃方案時，需要考慮到活動的背景、目的、資源、時間等各方面因素。這是一份經(jīng)過實際運用的策劃方案，具有一定的可行性和有效性。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇一
按照學(xué)校有關(guān)文件精神，圍繞學(xué)習(xí)貫徹重要講話，結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校53周年有關(guān)慶祝活動，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進(jìn)一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。
蘊育智慧春華秋實。
1、走訪慰問活動（9月6日——9月8日）。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務(wù)維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
2、召開"做好頂層設(shè)計推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會。
學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"（9月1日——9月10日）。
隨著時代的進(jìn)步，學(xué)生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機(jī)，開展"魅力教師"評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學(xué)院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。
4、"愛與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動：
（一）充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量，集中宣傳先進(jìn)教師事跡，激勵教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)（9月1日——9月10日）。
（二）通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位（9月11日——9月20日）。
（三）通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績（9月20日——9月30日）。
5、文體活動：
（一）開展"教誨如春風(fēng)，師恩似海深"主題感恩活動。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出（9月8日前）。
（二）以教室為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福（9月9日）。
（三）表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書，模范教師、學(xué)生代表講話（9月10日）。
（四）教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇二
一、活動目的：為迎接第x個教師節(jié)的到來，我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”活動，目的是增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。
二、活動時間：9月10日下午。
三、活動地點：學(xué)校大操場。
四、活動人員：全校教職工。
五、活動要求：
1、按年級組進(jìn)行活動，由年級組長負(fù)責(zé)。
2、活動時要聽從指揮，不準(zhǔn)任何人請假。
3、活動時要注意安全，避免出現(xiàn)不必要的傷害。
六、活動項目及規(guī)則：
(一)、跳袋(每組8人)。
規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)行，以先跳完的隊為勝。規(guī)則：(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
(二)、二人三足20米接力(每組10人)。
規(guī)則：1.各隊第1組用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳的踝關(guān)節(jié)綁在一起，互相摟肩，準(zhǔn)備起跑。
2.各隊第1組立即向前跑，繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后，第2組即把腳綁好，準(zhǔn)備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后，第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進(jìn)行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊為勝。
3.必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。
4.若中途帶子散開，應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。
(三)、南水北調(diào)，接力賽(每組10人)。
辦法：參賽隊員第一人拿小口杯裝水后，經(jīng)過獨木橋，跑向終點將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。
(四)、腳夾球跳接力賽:(每組10人)。
把一個組平均分成a組和b組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，a組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向a組第二名隊員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊完成時間多少排定名次。
規(guī)則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。
(五)、相互幫助。
參加方法：每個參賽隊共12人(男6人，女6人)，三個隊同時比賽。
規(guī)則：發(fā)令后，一名隊員背起另一名隊員向折返點跑去，到達(dá)后，兩人互換位置跑回起點，到起點后另一組隊員，重復(fù)以上過程，直至本隊6組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達(dá)起點的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地，每次罰原地背站5秒，背站結(jié)束后繼續(xù)比賽，如嚴(yán)重犯規(guī)，則取消比賽成績。
(六)、雙龍戲珠。
規(guī)則：比賽場地長約30米，三個隊同時進(jìn)行比賽，以籃球場兩底線為起、終點。每組兩名隊員背對背將氣球夾于中間，手臂不能觸球，發(fā)令后兩人同時向?qū)Ψ降拙€快速移動，到達(dá)終點后將球放置在指定座位，一隊員將球踩破后，本隊下一組隊員才可重復(fù)以上過程，直至本隊8組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達(dá)終點的先后排名。接力過程中如果球落地或弄破，則從落球或球破處夾球重來，如嚴(yán)重犯規(guī)，則取消比賽成績。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇三
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過開展慶祝教師節(jié)系列活動，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)全校教職工“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的精神。
為確保活動順利開展，取得實效，成立揚芬中心學(xué)校慶祝全國第27個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：肖曉玲
副組長：古賦奎
成員由中心學(xué)校行政人員組成。
1、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會，熱烈慶祝全國第27個教師節(jié)，表彰獎勵若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。
2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語，在校內(nèi)出好一期專刊，積極宣傳、慶祝全國第27個教師節(jié)。
3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會，布置一個祝福角，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對教師的感謝和敬意。要求設(shè)計新穎別致，內(nèi)容貼切充實，情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽，專欄登發(fā)獲獎作品。
4、辦好實事。教師節(jié)前，中心學(xué)校校務(wù)會對各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問，關(guān)心和了解教師的實際情況，幫助解決實際問題。近期，中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢，并為教師購買一份人身平安險，切實為教師辦好實事。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動爭取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持，認(rèn)真開展好教師節(jié)慶祝活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則，突出時代性、社會性和廣泛性，統(tǒng)籌安排，精心組織，確保活動取得預(yù)期效果。
2、積極參與。全片教工要按照方案精神，依據(jù)慶祝活動的主題性、教育性、群眾性，積極參與到慶祝活動中來，真正取得慶祝活動的實際效果。
3、及時總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶祝活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)工作，及時向教育網(wǎng)報送活動信息，不斷增強(qiáng)慶祝活動的影響力和活動效果。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇四
二、活動宗旨。
在全國第_個教師節(jié)和我校十五年校慶來臨之際，為了豐富全校師生的課余文化生活，展示我校課改以來的辦學(xué)成果，擴(kuò)大我校的社會影響力，充分展示我校師生的藝術(shù)才華。
活動時間及地點。
地點:北操場。
四、活動對象。
xx學(xué)校全體師生及對我校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的外界領(lǐng)導(dǎo)和老師。
五、晚會領(lǐng)導(dǎo)工作組。
晚會顧問:xxx。
晚會策劃:xxx。
組長:xxx。
成員:xxx(各項目組人員及分工見附表)。
六、晚會流程。
(一)整體流程。
1、觀眾入場。
2、晚會開場前期準(zhǔn)備。
3、晚會倒計時。
4、開場舞蹈。
5、主持人上臺宣布晚會開幕。
6、節(jié)目表演。
7、主持人上臺宣布晚會閉幕。
8、領(lǐng)導(dǎo)、演員合影留念，燃放禮花。
9、安排領(lǐng)導(dǎo)退場。
10、安排觀眾退場。
11、工作人員打掃會場。
(二)具體流程(詳見節(jié)目單及晚會程序)。
七、物品籌備。
(一)前期籌備所需物品。
1、嘉賓(姓、胸花、請柬、會場飲用水、紀(jì)念品)。
2、晚會背景、舞臺。
3、節(jié)目單印制。
4、大型設(shè)備:攝像機(jī)、照相機(jī)、燈光、音響設(shè)備、電腦、投影。
(二)晚會現(xiàn)場所需物品。
1、觀眾手拍。
2、熒光棒。
3、電池(所有熒光棒電池需班級自行配備)。
4、演員服裝(主持人、校隊、兩名舞蹈老師)。
5、禮炮、煙花。
八、節(jié)目安排。
(一)節(jié)目分工:。
班級以年部合力組為單位，每個合力組準(zhǔn)備一個節(jié)目，教師以年部各管理辦公室為單位，七、八、九年部各兩個節(jié)目，六年部一個節(jié)目，綜合辦公室一個節(jié)目。學(xué)校統(tǒng)一審查，擇優(yōu)錄取。(不得有棄權(quán)單位)。
(二)排練、審查、走臺、彩排節(jié)目時間安排:。
2、8月29日節(jié)目正式排練;。
3、9月5日在報告廳審查節(jié)目，確定參演節(jié)目與單位，定制節(jié)目單;。
4、9月7日在報告廳走臺;。
5、9月8日在操場進(jìn)行晚會節(jié)目的彩排;。
6、9月9日正式演出。
(三)節(jié)目內(nèi)容及形式要求:。
(1)內(nèi)容要求:健康向上，以師生的學(xué)校生活和課改為主旋律，自編自演小型多樣，獨具創(chuàng)新的文藝節(jié)目，編排的節(jié)目要求師生的參與面廣，生動活潑，富有藝術(shù)魅力。
(2)形勢要求:以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語言類節(jié)目為主。
九、應(yīng)急控制。
(一)停電應(yīng)急方案:。
在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由會場、后臺調(diào)度組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持及舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案:。
臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進(jìn)。
其它緊急情況發(fā)生時，由機(jī)動組負(fù)責(zé)處理。
十、注意事項。
1、本次晚會是我校組織的大型文藝活動，今年又恰逢我校的十五年校慶，在節(jié)目組織方面要注意節(jié)目的質(zhì)量，各班級要認(rèn)真準(zhǔn)備參演節(jié)目，如果節(jié)目在初審階段被刪掉，請各班主任諒解。
2、晚會的工作人員要敢于大膽創(chuàng)新為晚會獻(xiàn)計獻(xiàn)策，各部門各項目組要通力合作，確保本次教師節(jié)晚會圓滿成功。
3、晚會當(dāng)天各項目組負(fù)責(zé)人應(yīng)提前到崗、到位，組織安排本組成員工作。
4、晚會結(jié)束后各班級的熒光棒、手拍由班主任統(tǒng)一回收，并把電池摘除。各班預(yù)先安排好學(xué)生在班級離場后，立即開展清理會場工作，各年部德育主任負(fù)責(zé)檢查各班級的清理狀況，待會場清理完畢后即可離開。
5、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進(jìn)行全面細(xì)致的。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇五
為豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
1、營造溫馨團(tuán)隊，心手相牽構(gòu)建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
策劃：工會組成員
參與：全體教師
20xx年7月7日下午3：30開始
學(xué)校一樓
1、活動具體實施與策劃（工會組負(fù)責(zé)）
2、后勤保障（辦公室負(fù)責(zé)）
3、橫幅（辦公室負(fù)責(zé)）內(nèi)容："沙溪小學(xué)教師期末工會活動"
4、安全保障（曾奎負(fù)責(zé)）
5、攝相工作（吳必華負(fù)責(zé)）
6、活動計時計分：（體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé)）
1、組織趣味活動、表演、抽獎等；
2、活動結(jié)束后，到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>
附活動安排及游戲規(guī)則：
1、背夾籃球
游戲規(guī)則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續(xù)到第三對隊員，看哪個科組最快到達(dá)終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點重來。
2、做動作，猜成語
游戲規(guī)則：每個科組出五名組員，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。
抽獎環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎10名；
3、節(jié)目表演：林元揚老師等。
4、夾乒乓球
游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點，放進(jìn)籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時間為三分鐘，最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。
5、椅上功夫
游戲規(guī)則：為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機(jī)會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅持三秒鐘。
抽獎環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎10名；
6、節(jié)目表演：江家亮老師等。
7、隔岸擊球
游戲規(guī)則：每個科組出三名隊員，兩名隊員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個來回，最后將球擊進(jìn)第三名隊員的籮筐（或紙箱）里，以時間三分鐘計算，看誰接的球最多，則為獲勝者。
抽獎環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎2名（在完成三輪抽獎后，其余沒被抽中的教師均為三等獎）。
附人員名單：
第一組：語文科組：
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽
第二組：數(shù)學(xué)科組：
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊、江選琴
第三組：英語科組：
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍
第四組：術(shù)科組
譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進(jìn)、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、
劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎
說明：
1、以科組為單位參與活動，凡參加活動且勝出者頒發(fā)獎品。
2、活動中，教師請假的（公事除外），抽獎一律按三等獎發(fā)放。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇六
它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴。
中秋節(jié)提出主題來了,。
三個任務(wù):活動。
1、活動的道具。項目。
2、準(zhǔn)備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演。
3、調(diào)動每個學(xué)生的參與。
4、做好每個節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中。
5、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備工作線和脫稿。
6、中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評論。
1)開幕詞。
女:"迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)"井川慶主題派對,現(xiàn)在就開始。
女:當(dāng)我們都變成或黃金通道,當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因為我們心中都有語言,我讓。
(二)文章的活動。
游戲。
"這兩場比賽是由分組三戰(zhàn),他們每人都有一個成員參與,然后進(jìn)球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。
第三場比賽。
3)認(rèn)為文章:。
男:古人云:"在一個異物異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。"在這樣的一個日子,我們做好了象征著圓滿,團(tuán)圓的月餅。
女:讓我們吃月餅,認(rèn)為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。
男:讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到家里參加學(xué)校里的朋友們,就在此時此刻內(nèi)心的感受。
(男主人問女主人,什么是中秋節(jié),杭州來自不同的體驗學(xué)習(xí),使其收獲了什么,失去了什么,經(jīng)歷和感受什么…)。
帕特-西蒙茲:學(xué)生后,可以簡單,邀請評論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀?他們的經(jīng)驗和理解,中秋節(jié)后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。
請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點評,主題派對,班主任到最后總結(jié)道。
男:同學(xué)們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會彼此融洽相處,一起工作。
女:"海的月亮,生在這個時間。"請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質(zhì)。
男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個圓。年復(fù)一年的愿望,常見的滿月。
女:"迎中秋",一個主題晚會結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生,老師給客人!!!!!謝謝。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇七
1.通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。
2.通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3.在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。
（一）猜謎語
主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱，謎底：教師節(jié)
主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
（二）教師節(jié)來歷
主持人：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在請xx同學(xué)為我們講講。
＂6.6＂教師節(jié)：1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
＂8.27＂教師節(jié)：1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
＂5.1＂教師節(jié)：1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與＂五一＂國際勞動節(jié)合并一起。
＂9.10＂教師節(jié)：1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
（三）體會教師工作的辛苦
主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）
現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。
時間到，誰來說說你的感受？
（四）歌曲《我多想去看看》《小螺號》
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇八
桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
(1)企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
(2)借助節(jié)日機(jī)會，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;營造氣氛
(1)會場條幅配合。
(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
(4)教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;
(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
(2)在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
(1)工作人員統(tǒng)一工裝。
(2)會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
(3)會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
(4)會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
(5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇九
一.活動主題:。
“讓夢起航相約石大讓破冰之旅更難忘!”迎新素拓訓(xùn)練。
二.活動背景:。
鑒于我校珍珠生來自不同地域，不同學(xué)校，從五湖四海聚在了這里，這是我們的緣分;可是，現(xiàn)在彼此之間還都很陌生，只是在與自己認(rèn)識的幾個人交流，可對其他珍珠生認(rèn)識的不多，缺少交往;大一的小珍珠們才來到大學(xué)，還沒有完全適應(yīng)石河子大學(xué)這個溫暖的珍珠生大家庭。
三.活動目的:。
本次活動主要是為了讓不同中學(xué)來的珍珠生們彼此認(rèn)識，彼此熟悉，彼此了解;借助珍珠生愛心平臺，通過活動來增進(jìn)友誼，加強(qiáng)溝通;也為了讓小珍珠結(jié)識更多的珍珠生和更多的同齡伙伴，體會到石大珍珠大家庭的溫暖，增進(jìn)珍珠之間的感情;加強(qiáng)新老生之間的聯(lián)系，讓珍珠生以一個團(tuán)體的形式團(tuán)結(jié)地存在。同時，通過活動讓我們彼此更加默契，凝聚力量，共同將我們珍珠生的愛心傳遞下去。
四.活動時間:。
__年_月_日。
五.活動地點:。
石河子大學(xué)中區(qū)圖書館南(暫定)。
項目(一).生理破冰。
1.熱情拍掌。
活動規(guī)則:。
十全十美(拍手節(jié)奏)。
五福臨門(拍手節(jié)奏)。
心想事成(十全十美，五福臨門加起來)，
活動目的:。
意在調(diào)動整個現(xiàn)場的氣氛，也在無形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。
2.喊數(shù)抱團(tuán)。
5---5個人抱成一團(tuán)。
8---8個人抱成一團(tuán)。
15---15個人抱成一團(tuán)，構(gòu)成分組。(場上按照情況確定每組人數(shù))。
項目(二).心理破冰。
a:記名字。
教練隨機(jī)點名來檢驗成果。
b:展示團(tuán)隊風(fēng)采。
2.選隊名――團(tuán)隊文化的象征、凝聚力的象征，團(tuán)隊的歸屬感。
3.選隊呼――隊員互相激勵、提升士氣。
4.選隊歌――統(tǒng)一隊員的聲音，團(tuán)隊文化的建設(shè)，展示團(tuán)隊風(fēng)采(提到跟之后的活動有關(guān))。
5.團(tuán)隊展示。
對著隊長宣誓:隊長，請放心!我們一定會遵循指揮，服從安排，建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量，我們一起努力，成為no.1!
項目(三).素質(zhì)拓展游戲。
活動一:單解碼。
活動器材:四副撲克牌(按照a到k順序整理好)。
操作事項:。
1.根據(jù)所分的小組，準(zhǔn)備相應(yīng)的撲克牌從a到k，每次按照不同的順序擺放(第一輪454;第二輪菱形;第三輪圓形)，一輪時長為20分鐘，暫定3輪。每輪完畢后，都會給出3分鐘討論時間。
2.每次只能由一個同學(xué)跑到目標(biāo)區(qū)翻牌，并且翻牌的順序要由小到大，若翻得牌不按順序，則要把牌歸到原位，由下一個人繼續(xù)翻。若上一個人沒有把牌放回指定位置，那么下一個人只能過來將牌擺正，沒有權(quán)利翻牌，由教練監(jiān)督。
活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊成員的思考能力，引起一場頭腦風(fēng)暴，同時，培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識!
活動二:極速60秒。
活動器材:能夠記錄成績的紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質(zhì)文件夾)/兩套專用卡片(使用前務(wù)必檢查一下是否完整)、2個秒表，粉筆。
操作事項:。
3、每組有3次機(jī)會、每次時間為60秒，首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時間;第一輪可以說話，第二輪不能說話，可用外物代替，第三輪不許使用外物。
4、答案以教練員手中答案為標(biāo)準(zhǔn);。
6、時間到了之后各組必須把卡片翻轉(zhuǎn)過來扣在地上，并迅速離開，否則該輪成績無效;。
7、在正式比賽結(jié)束后鼓勵同學(xué)挑戰(zhàn)自己。
活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力!
活動三:激情四射(由激情鼓掌和激情升級組成)。
活動器材:秒表。
激情鼓掌操作事項:。
1.說“我”，胸前拍掌一下，邊說邊拍;說“我”，拍一下左邊小伙伴的肩膀;說“我”，拍一下右邊小伙伴的肩膀。
2.說“我們”，依次重復(fù)之前的流程。
3.說“我們是”
4.說“我們是一”
5.說“我們是一個”
6.說“我們是一個人”
“我們是一個人”分解，從“我”開始每加一個字都要重復(fù)一遍以下動作，重復(fù)次數(shù)與字?jǐn)?shù)對應(yīng)。
活動目的:速度不斷加快，不斷突破時間限制，激勵大家敢于相信敢于做!
激情蹲起操作事項:。
每個成員手搭著伙伴的肩，總共蹲下七次。要求動作一致，3.5.6不出聲，1.2.4.7大聲喊出“我們是一個人”，并且以yes/yeah結(jié)尾。
活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊的默契與合作，團(tuán)結(jié)與溝通。
活動四:在一起。
活動器材:無。
操作事項:。
1.每組成員先圍成一個圈，商量出自己隊的隊歌，要求組內(nèi)每個成員一定要會。
2.商定后，每組將有半分鐘的展示時間，要求只唱高潮部分。
3.所有營員圍成一個圈，然后閉上眼睛，聽教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。
4.原地高速正反旋轉(zhuǎn)之后，教練下命令:通過嘴里唱隊歌找到自己的隊伍，在所有的隊員未歸隊之前，所有人不允許睜開眼睛。
5.當(dāng)隊長確定本組成員到齊之后，帶領(lǐng)所有隊員圍圈坐下，等待教練命令。
6.若遲遲不能完成，教練可中斷游戲，組織討論。
7.中間肯定會混入一些不是本組的成員的人，隊長把他找出來。教練可引導(dǎo)其他隊唱他的隊歌，烘托搞笑氣氛。
活動目的:。
本游戲主要是強(qiáng)調(diào)誠實守信的重要性，注重品德的培養(yǎng)。
活動五:我們愛你，我們支持你!
活動器材:無。
操作流程:。
在這個活動中，所有的人兩兩用手搭成一個拱形橋(必須男女搭配)，并肩站成一列，由橋頭至橋尾，依次鉆橋洞。在鉆的過程中，所有的成員大聲喊:“我們愛你，我們支持你!”
活動目的:。
帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報”的真正含義，感受付出與收獲的快樂，同時培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神!
七.活動注意事項:。
3.在素質(zhì)拓展游戲中要嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，這樣此游戲環(huán)節(jié)才會更有效果;。
4.注意活動現(xiàn)場秩序的有序，友誼第一，并不是比賽!
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇十
新的一年即將來臨，辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)廣大教職工的體質(zhì)，建設(shè)和諧的校園，通過教師的.全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)。在各項活動中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。校工會決定舉行迎新年趣味系列活動，希望廣大教職工踴躍，積極參與。
顧問：
成員：
指揮協(xié)調(diào)組：
裁判組：
場地及器材準(zhǔn)備：
20xx年12月30日17點
學(xué)校籃球場
1、比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進(jìn)行。
2、各組組長聯(lián)系各組成員保證參賽教師準(zhǔn)時到場參加比賽。
3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作人員，準(zhǔn)確記錄、填寫各組成績單。
4、保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。
1、各工會小組和活動組長要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善活動內(nèi)容與方式，以求實效。
3、活動必須人人參加.每位教職工至少參加2項活動.
1、各組以團(tuán)體積分由高至底分別取一等獎一名、二等獎一名、三等獎2名、（如總分出現(xiàn)并列就根據(jù)投籃小積分區(qū)分名次）。
1、獲一等獎總獎金按分組人數(shù)×240元，二等獎總獎金按分組人數(shù)×220元，三等獎總獎金按分組人數(shù)×200元。
2、自由活動經(jīng)費按實到人數(shù)×100元。
繩舞飛揚（跳長繩）：（器材準(zhǔn)備：長繩2根）每組10人參加比賽，男4人女6人，2人負(fù)責(zé)搖繩，10人跳過的總數(shù)量累加。每隊跳2分鐘，按總個數(shù)分別記4分3分2分1分。
齊心協(xié)力（運球接力比賽）（器材準(zhǔn)備：足球4個）每個組所有代表參賽，每隊分成10小組，2人背對背運球，令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。在跑動過程中，一律不許用手觸球。球運過終點線繞桿回來后，才能交下兩人。名次錄取：按全組總速度取名次。分別記4分3分2分1分。
同心同德（定點投籃）：（器材準(zhǔn)備：籃球2個）每位教師可投籃5次。（男教師在罰籃線投球，女教師在前弧點投球。男教師投進(jìn)一球記小積分2分，女教師投進(jìn)一球記小積分3分。）按總分記名次分別為4分3分2分1分。
踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎。
心心相印,我來比你來猜：
道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員：兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
友情提示：
為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇十一
為關(guān)愛年級女同學(xué)，展現(xiàn)年級學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的青春風(fēng)采，全面活躍年級課余文化生活，在女同學(xué)節(jié)到來之即，結(jié)合年級實際情況，體育系20xx級特舉辦“女同學(xué)節(jié)，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節(jié)日的快樂，體驗難得的感動；同時也能加強(qiáng)班級、年級同學(xué)之間的交流，促進(jìn)男女同學(xué)之間的友誼，給同學(xué)們鍛煉和展示自我的舞臺。
二、活動主題：
女同學(xué)節(jié)，我們一起度過。
三、活動對象：
體育系20xx級全體學(xué)生。
四、活動時間：
20xx年3月7日晚19：00—21：00。
五、活動地點：
田徑館。
六、活動具體內(nèi)容。
（一）輔導(dǎo)員講話并宣布活動開始。
（三）女同學(xué)自我介紹，才藝展示。
1．年級34名女同學(xué)用簡潔有特色的語言進(jìn)行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現(xiàn)青春活動，秀出真我風(fēng)采。自我介紹內(nèi)容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學(xué)生活的真切感受。也可自由結(jié)合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團(tuán)隊（個人1分鐘，團(tuán)體根據(jù)人數(shù)限時，最多不超過10分鐘）。
2．男同學(xué)做評委，評出最具人氣的個人及團(tuán)隊（個人前三名，團(tuán)隊兩名）。
（四）我的愿望我實現(xiàn)——幸運大抽獎。
2．請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，當(dāng)眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。
3．將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學(xué)生實現(xiàn)愿望，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，也可自己動手美化學(xué)生宿舍。
（五）年級拔河大賽，團(tuán)隊意識的培養(yǎng)。
2．混合比賽（男女混合比賽）：男女自由結(jié)合成四組，每組男同學(xué)10人，女同學(xué)5人，進(jìn)行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發(fā)小獎品。
注：裁判員：朱永飛計時員：王振標(biāo)記錄員：年紀(jì)通訊員。
（六）男女混合呼啦啦，互相交流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
男女互相結(jié)合，共十組，分為兩大組進(jìn)行。每小組要求三名女同學(xué)，兩名男同學(xué)進(jìn)行呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數(shù)的多少決定勝負(fù)。（注：總裁判1人，朱永飛；計時員2人，王振標(biāo)、楊雪；記錄員若干，為每班通訊員。）。
（七）由主持人宣布獲獎人員名單，輔導(dǎo)員為每組獲勝者頒獎。
七．活動具體分工。
（一）活動總負(fù)責(zé)：王瑞琴、郭會艷。
（二）活動總協(xié)調(diào)：王振標(biāo)、朱永飛、蘇昊晨。
（三）活動主持人：張慧娟、焦健。
（三）海報宣傳：陳亞京、王瑞琴。
（四）通訊稿件：王少華及本年級通訊員。
（五）活動場地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬。
（四）禮品準(zhǔn)備：岳新佳、馬驥及各班班長、
（五）攝影：蘇昊辰。
（六）清掃工作：全體年級委員會成員及部分學(xué)生。
八．活動經(jīng)費預(yù)算。
（一）小禮品：100元。
（二）場地布置：20元。
（三）美術(shù)紙：15元。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇十二
教師節(jié)就要來了,不如和老師們一起來玩一些趣味游戲吧。為教師趣味游戲活動制定。
為豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、營造溫馨團(tuán)隊，心手相牽構(gòu)建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二、活動組織。
策劃：工會組成員。
參與：全體教師。
三、活動時間：20xx年7月7日下午3：30開始。
四、活動地點：學(xué)校一樓。
五、活動工作安排。
1、活動具體實施與策劃(工會組負(fù)責(zé))。
2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))。
3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容：“沙溪小學(xué)教師期末工會活動”4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))。
5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))。
6、活動計時計分：(體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé))。
六、活動內(nèi)容：
1、組織趣味活動、表演、抽獎等;。
2、活動結(jié)束后，到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>
附活動安排及游戲規(guī)則：
1、背夾籃球。
游戲規(guī)則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續(xù)到第三對隊員，看哪個科組最快到達(dá)終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點重來。
2、做動作，猜。
成語。
游戲規(guī)則：每個科組出五名組員，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。
抽獎環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎10名;。
3、節(jié)目表演：林元揚老師等。
4、夾乒乓球。
游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點，放進(jìn)籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時間為三分鐘，最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。
5、椅上功夫。
游戲規(guī)則：為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機(jī)會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅持三秒鐘。
抽獎環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎10名;。
6、節(jié)目表演：江家亮老師等。
7、隔岸擊球。
游戲規(guī)則：每個科組出三名隊員，兩名隊員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個來回，最后將球擊進(jìn)第三名隊員的籮筐(或紙箱)里，以時間三分鐘計算，看誰接的球最多，則為獲勝者。
抽獎環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎2名(在完成三輪抽獎后，其余沒被抽中的教師均為三等獎)。
附人員名單：
第一組：語文科組：
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽。
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊。
第二組：數(shù)學(xué)科組：
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷。
何瓊瓊、江選琴。
第三組：英語科組：
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍。
第四組：術(shù)科組。
譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進(jìn)、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、
劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎。
說明：1、以科組為單位參與活動，凡參加活動且勝出者頒發(fā)獎品。
2、活動中，教師請假的(公事除外)，抽獎一律按三等獎發(fā)放。
一、活動目的：促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強(qiáng)教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊精神。
二、活動原則：人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
三、活動時間：9月7日下午5：30—6：30。
四、活動地點：本園操場。
五、活動攝影：郭世樂。
六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河。
七、參加辦法：活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍(lán)隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
八、各項游戲規(guī)則介紹：
1、萬腳一心。
紅、藍(lán)兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進(jìn)，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次100分。
2、動物大連蹲。
各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
3、真愛永流傳。
各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
4、占領(lǐng)陣地。
每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。
5、力拔山河(拔河)。
紅、藍(lán)兩隊的全體成員參加，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
為豐富朱棣文小學(xué)教工生活，做到勞逸結(jié)合。經(jīng)行政、工會研究決定，開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動，讓大家在游戲中放松心情，忘卻煩惱，迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體。
如下：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:龔雪萍。
副組長:王艷徐逸明。
成員：俞云芳毛華芬周吉陳費筠陸艷。
二、活動時間：
20xx年6月30日下午13：00—15:00。
三、活動地點：體育館。
四、活動項目和規(guī)則。
1.投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：趙凱。
參賽人員：每隊3人(一男兩女)。
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
2.蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人：管亮。
參賽人員：每隊4人。
比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝。
3.100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人：蔣行儉。
參賽人員：每隊2人。
游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。
4.呼啦圈負(fù)責(zé)人：張少偉。
參賽人員：每隊2人。
游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。
5.保齡球負(fù)責(zé)人：王學(xué)奇。
參賽人員：每隊2人。
游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6.跳長繩負(fù)責(zé)人：黃震。
參賽人員：每隊4人。
比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數(shù)最多者為勝。
五、比賽報名及注意事項：
1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運動隊參與。
2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。
報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。
3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準(zhǔn)備。
六、獎勵辦法：
每項比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。
友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇十三
為熱烈慶祝第三十一個教師節(jié)同時豐富我市教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運動的.深入開展，我局特舉辦本次教職工趣味運動會。
二、活動組織。
成立趣味運動會組委會：
主任：劉xx。
副主任：謝xx。
成員:劉xx。
聯(lián)絡(luò)人：李xx。
后勤組：李xx。
裁判組：楊xx（統(tǒng)分）。
三、活動時間及地點：9月10日上午10:00時，局一樓大廳。
四、參賽隊伍：按照學(xué)區(qū)劃分，每個學(xué)區(qū)分別組建2支隊伍，每隊隊員4人（每隊至少1名女隊員參加，建議各片區(qū)盡量從參加當(dāng)天表彰大會的人員中遴選，機(jī)關(guān)工作人員也可按片區(qū)加入?yún)①愱犖椋?/p>
五、活動程序：
請謝xx書記主持：
1.請劉xx局長講話，宣布比賽開始。
2.進(jìn)行項目比賽。
3宣布比賽成績。
4.頒發(fā)獎品。
六、活動項目及規(guī)則。
1、袋鼠上學(xué)（個人項目）。
參加人員：每隊選派3人（2男1女）參賽。
參賽隊員站在a點，聽到發(fā)令后，迅速系好紅領(lǐng)巾、書包背上，并將雙腳套進(jìn)麻袋里向前跳躍到b點，再折返跳回a點。參賽人員必須以“跳”的方式進(jìn)行比賽，“走”或“跑”等其他方式視作違例，到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)為參賽者必須跳到“a”點上。時間最短者為冠軍，第二名類推。
2、娛樂呼啦圈（團(tuán)隊項目）。
參加隊伍：各學(xué)區(qū)隊伍參賽，隊員的參賽順序由各隊自行確定。
游戲規(guī)則：隊中甲隊員從a點原地轉(zhuǎn)十圈“象鼻轉(zhuǎn)”，然后跑到b點，拿起呼啦轉(zhuǎn)5圈，然后放下呼啦圈，急速跑過a點。接著乙從a點出發(fā)，類同甲，然后丙，然后丁。時間最短一隊為冠軍，第二名類推。
“象鼻轉(zhuǎn)”的轉(zhuǎn)法：雙腳并攏，彎腰，低頭，用左手繞過右手抓住右耳后原地轉(zhuǎn)圈。
3、企鵝運“書”隊（團(tuán)隊項目）。
參加隊伍：各學(xué)區(qū)隊伍，所有隊員依次參賽（可循環(huán)），參賽順序由各隊自行確定。
比賽規(guī)則：隊中甲隊員兩腿、兩手大臂夾住書本（必須用“夾”的方式運送），呈企鵝狀從跑道上的起點a點，走到b點，并將所運輸?shù)臅救糠湃霑蛑泻笈e手示意，乙方可從a點出發(fā)，類同甲，然后丙，然后丁。書掉下后需在書掉下的地點重新夾起書，在掉書的位置繼續(xù)走。比賽限時8分鐘，以運送書本數(shù)量最多一隊為冠軍。第二名類推。
所有項目均分5個賽道進(jìn)行，一等獎1個，二等獎1個，個人項目分男、女組。
七、其他要求。
1、請各片區(qū)在9月9日上午將參賽隊伍人員名單報送給聯(lián)絡(luò)人。
2、請后勤組準(zhǔn)備下列比賽用品：
（1）計時秒表、書包、紅領(lǐng)巾、麻袋、呼啦圈、大紙箱各5個。
（2）統(tǒng)一規(guī)格的書本500本；
3、請聯(lián)絡(luò)員、裁判組人員進(jìn)行會場布置。
4、裁判安排：
（1）袋鼠上學(xué)、娛樂呼啦圈：請楊xx分別按1-5賽道作計時及比賽裁判，李xx負(fù)責(zé)成績匯總。
（2）企鵝運“書”隊：請楊xx分別按1-5賽道作監(jiān)督、計數(shù)裁判，李xx作計時裁判并負(fù)責(zé)成績匯總。
5、各隊在表彰大會結(jié)束后，即入場，自覺遵守會場秩序。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇十四
一、活動名稱:。
云南財經(jīng)大學(xué)第五屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)。
二、活動主題:。
自信青春，見證成長。
三、活動時間:。
20__年3月中旬——4月下旬。
四、活動地點:。
云南財經(jīng)大學(xué)校區(qū)。
五、舉辦單位:。
主辦:共青團(tuán)云南財經(jīng)大學(xué)委員會。
云南財經(jīng)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
承辦:云南財經(jīng)大學(xué)各學(xué)生社團(tuán)。
六、參與人員。
云南財經(jīng)大學(xué)全體師生員工。
七、活動時間安排。
20__年3月16日——20__年3月23日為本次社團(tuán)文化節(jié)籌備階段。
(該階段各社團(tuán)提交活動策劃，預(yù)算及相關(guān)材料)。
20__年3月24日啟動儀式。
20__年3月24日——4月16日(為期四周)，為社團(tuán)主題活動月。
20__年4月17日，完成本年度星級社團(tuán)的評比。
20__年4月下旬，閉幕式(具體時間另行通知)。
八、活動內(nèi)容:。
1、啟動儀式。
時間:20__年3月24日。
主辦:社團(tuán)聯(lián)合會。
1)開幕式。
地點:(待定)。
內(nèi)容:(傳統(tǒng)開幕式)。
1、開場。
2、宣布開幕式(介紹嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)講話，相關(guān)代表講話等)。
3、文藝節(jié)目。
4、各社團(tuán)風(fēng)采展。
2)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展論壇。
主題:憶崢嶸歲月，展社團(tuán)風(fēng)采。
時間地點:(另行通知)。
內(nèi)容:我校社團(tuán)發(fā)展回顧;邀請優(yōu)秀社團(tuán)代表、歷屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人舉行經(jīng)驗交流。可邀請學(xué)校各院團(tuán)總支，負(fù)責(zé)社團(tuán)工作的代表參與于此次論壇，共同探索社團(tuán)的發(fā)展之路。
2、主題月活動(為期四周)。
1)將本次社團(tuán)文化節(jié)的時間四周分為不同的主題周，配以不同的主題詞，各社團(tuán)根據(jù)社團(tuán)自身的性質(zhì)和活動開展情況選定主題周，參與社團(tuán)文化節(jié)，展現(xiàn)社團(tuán)魅力。(各社團(tuán)上交活動計劃后，由社聯(lián)統(tǒng)一安排或做相應(yīng)的調(diào)整，以免發(fā)生活動時間沖突)。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇十五
活動時間：2016年8月20————9月20日。
（一）全校總動員。
工會：
2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎（評選范圍：教研組、組室）、最佳創(chuàng)意獎（評選范圍：組室、教研組或個人）、最佳表演獎（個人）若干。申報截止時間：8月30日。
教工團(tuán)支部：
1、組織青年團(tuán)員教師以我的老師為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的.啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想。或是以凝聚正能量、暢想xxx夢為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展師恩情深，感謝有您！教師節(jié)感恩系列活動。如：開展愛要說出來、老師，我想對您說、祝福送恩師、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展感恩主題班會課活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
（二）聚焦亮點。
1、開展凝聚正能量、暢想xxx夢為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
（9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。）。
2、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
（9月10日，德育、少先隊主辦。）。
（三）暢想xxx夢（9月10日9月20日）。
1、以第31個教師節(jié)為契機(jī)，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度；從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。
1、本次活動要以創(chuàng)建和諧校園為主導(dǎo)思想，突出凝聚正能量，暢想xxx夢的活動主題，組織廣大教職工和學(xué)生主動參與，充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟xxx師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設(shè)計，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
大學(xué)教師的趣味活動策劃方案范文（16篇）篇十六
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
二、活動時間。
20__年5月5日—12日;為期7天。
三、活動地點。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四、活動宗旨。
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
五、活動主題。
承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。
六、活動內(nèi)容。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設(shè)計總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達(dá)自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標(biāo)。
2、交流活動區(qū)。
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個部分的設(shè)置以聚會party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個大學(xué)最后的機(jī)會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時刻。
七、展品選擇。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自同學(xué)設(shè)計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
八、預(yù)期成果。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流，互動，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
九、可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)。
1、可開發(fā)市場。
2、可利用資源。
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
活動具體流程。
活動時間：20__年5月5日-20__年5月12日。
畫展安排：一、宣傳及準(zhǔn)備工作。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持;。
2、向?qū)W校申請場地(人文學(xué)院一樓大廳);。
3、將部分作品進(jìn)行裝訂，框裱和整理，并請各自同學(xué)出方案;。
4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案;。
1)在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報;。
2)通過校園廣播和報紙進(jìn)行宣傳;。
3)通過向各個學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請?zhí)瑐鬟_(dá)。
畫展的宗旨和意義;。
5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計。
1)在展覽地點前懸掛條幅和宣傳海報;。
2)布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動區(qū);。
3)整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合;。
二、開幕式。
1、舉行短暫的開幕儀式，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞;。
2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話，表彰并簽名合影;。
3、畢業(yè)展覽正式開始;。
三、展覽。
1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動區(qū)，每天都有人在負(fù)責(zé);。
2、展覽進(jìn)行7天，并可在此期間參加簽名活動;。
四、閉幕式。
1、邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場，為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎;。
2、邀請專家致詞;。
3、撤展，收拾場地，整理作品;。