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小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇一
1.美好的明天要靠自己去創造!
2.注意：馬虎不得“分”!
3.謙虛使人進步，驕傲使人落后!
4.智慧之樹要用汗水來澆灌!
5.有志者，事競成!
6.數學可以通天下!
7.每次作業，其實都是你的一幅作品!
8.失敗并不可怕，可怕的是搞不清失敗的原因!
9.知識可以改變命運!
10.學習只有起點，沒有終點!
11.好好學習，才能天天向上!
12.“理解”萬歲!
13.粗心大意是數學的大忌!
14.你的書面猶如你的名字一樣潔凈!
15.數學水平往往是從細節中反映出來的!
16.成績是自己用心“做”出來的!
17.老師真為你著急!
18.掌握正確的學習方法，學習才更有效!
19.好習慣要做到持之以恒!
20.從作業的優劣，可以反映一個人當時的心態!
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇二
1、人生最美好的事就是欣賞你的作業！
2、學好英語首先從寫好作業開始！
3、你的字還會飛呢？真讓人不敢相信……。
4、希望你的書寫像你的人一樣帥氣（漂亮）！
5、有困難來找老師，老師是你的好朋友。
6、如果你認為自己可以，那么你一定可以！
7、今天怎么了？心情不好嗎？把作業弄的像個小鬼臉，亂亂的。
8、最近你的進步很大，我很為你驕傲！
9、作業完成較認真，如果課堂表現再積極點就更完美了！
10、表現不錯，有進步，繼續加油喲！
11、加把勁，老師很看好你！
12、這篇文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒！
13、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲！
14、你的作業很漂亮，希望你寫得更美！
15、再加上家長簽字，作業就更完美了！
16、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現在作業的書寫上好嗎？
17、在老師心中你是最優秀的學生！
18、相信自己，一定沒問題！
19、不要浪費你的時間，那是你的財產。
20、聰明肯學，人見人愛！加油！加油！
21、注意書法/語法，老師相信你會更出色！
22、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢！
23、作業本是我們學習的伴侶，請愛惜它！
24、加油！書寫再工整些，會更好！
25、作業完成認真及時，繼續努力！
26、工夫不負有心人，有進步，繼續努力！
27、聰明的你成績會很快提高的！
28、你近期表現棒極了！
29、家長簽字不能忘，成績提高有保障！
30、再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲！
31、你的作業進步很大，繼續加油！你會更出色！
32、你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你！
33、人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
34、希望你的成績能更上一層樓！
35、只要你付出，就會有收獲！
36、小句號可不要忘了哦，否則它會哭的！
37、我對你充滿了信心，加油！
38、你是個好學的學生，作業做得很棒！
39、你的成績，你的作業讓我感受到做老師的成就感，幸福感！
40、老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油！
41、加油，成功會屬于你的！
42、要努力哦，爭取做到更好！
43、踴躍發言，展示真正的自己！
44、相信你的口語會如唱歌般的動聽！
45、課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的！
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇三
1.方法太好了，可要細心呀!
2.你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
3.再細心一些，你準行!
4.計算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!
5.細節決定成敗’，從細節做起，減少計算錯誤，好嗎?
6.就這樣做下去，孩子!
7.喜歡你的認真勁兒!
8.老師相信你，本學期你一定能行!、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
9.計算時，一定要注意精確!
10.注意：錯誤的結論，是由錯誤的計算造成的!
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇四
梁皓宇家長：到新的環境能迅速適應;本學期英語提高很快，數學也有提高，語文有所退步，學習的主動性還不夠，書寫有所改善，仍需改進。希望以后能認真學習，多鍛煉身體，交上幾個好朋友。
陸燕家長：陸燕重禮貌，講文明，樂于助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每天學習，作息等計劃，并能持之以恒的落實。在家很聽話，學習認真，成績較前有進步，并養成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們日后多多寄語指教和幫助，不勝感激!
關可為家長：關可為的優點很多，缺點也不少，曾經他是“沒長性的小毛驢”――無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導我，讓關可為從各方面成長，謝謝!
曾深遠家長：曾深遠的自主性較差，總管不住自己去犯一些小錯誤，學習也很難靜下心來，積極性不夠，經常應付了事，希望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自己，期待你的進步!
黃鈺家長：聰明，生活獨立性強。愛看書，但注重的是數量。看書質量不太高。對新鮮事物有激情，熱情，要是做事情能夠持之以恒會更好!
楊彥妮家長：孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系，再次說聲謝謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想，但我們做家長的有一定的責任。希望我們來共同幫助她，教育她。
李根家長：你是一個懂事的孩子，但學習上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學習上，你的成績一定能進步!
曾文楚家長：你今天的進步，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續看到你今天的努力，明天的進步!做事再認真專心一點，你的進步會更快，更大一點!
林函菁家長：你勤儉節約，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質豐富的社會，你這一點難能可貴。希望你以后的成長過程，仍能保持一顆赤子之心，做一個有用的人，成為對社會有貢獻的人才。
付亨利家長：亨利今年的進步很大，學習自覺性也有了很大的提高。對于亨利取得的成績，父母時給予了肯定。但希望亨利注意德，智，體全方面發展。
李靜欣家長：舊學年技術了，你就快要成為南油小學的大姐姐了，你要發揚你愛學習，愛集體的美德，成為一個好孩子，好學生。希望你在新的學年里，努力學習，做一個德智體全面的好孩子。
李鈺鋒家長：希望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子一定能取得更好的成績。
石柏釬家長：本學期，老師和同學對你信任，使你有機會為班級服務并做了一些事，這不僅鍛煉了你自己，也使你成熟了。在學習上，你逐步懂得合理安排時間，使自己有更多時間做自己感興趣的事，使業余時間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習慣，擴展自己的知識面，提升自己的修養。
高思琪家長：新的一年開始了，希望你也能從零開始，端正學習態度，努力學習，同時加強閱讀能力的訓練，相信你能取得更好的成績。
秦羲和家長：姣姣明顯長大了，懂事了，能夠總結學習方法，記錄知識要點，喜歡體育運動了，這些進步值得表揚。學習是一個漫長的過程，為了自己的未來，姣姣要踏踏實實做好現在每一步!
黃天元家長：天元已經長大，時間一天天過去，學習、作業都較主動，都做到主動幫助父母做家務。在外有禮貌，懂事的乖孩子。希望老師能嚴格要求孩子，老師們辛苦了，非常的感謝你們對孩子教育和關心。
肖濼家長：兒子：你懂事，有責任心，爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過于固執，在新的一年里，爸媽希望能夠你多改正你的缺點，發揮你的優點而努力!
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇五
1.有效的方法和靈活的思維，是學習數學必不可少的!
2.你的失誤，往往讓人懷疑你的數學水平!
3.你做重了題，難道就沒有感覺嗎?
4.上課要專心聽講!
5.學習是一種責任!
6.靈活的思維方法，可以使復雜的問題簡單化!
7.只有不斷地追求，才能登上數學的頂峰!
8.經常回顧與反思，對于理解和掌握數學方法很有幫助!
9.上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現!
10.學習數學，首先要做一個“思想者”!
11.相信你能把字寫得再規范一些!
12.理解是記憶的前提!
13.上課時，坐姿要端正!
14.注意保持“一尺一寸一拳頭”!
15.粗心大意是數學的大敵!
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇六
1.這幾天很疲勞嗎?怎么看你老是提不起精神呢?要趕快調整好啊!!!
2.要學好數學不光靠聰明的腦袋，更重要的事多動手，多做練習啊。
3.用心、耐心、細心、專心，你的成績會突飛猛進的。
4.-怎么會等于呢?這樣的錯誤不該犯啊、、、、、、
5.你的作業可以更整潔一些的，老師相信你!!!
6.你是大孩子了，要有自己的思想，好好規劃一下自己的學習吧。
7.課下的你真是活潑可愛，可是上課了，那個你哪去了呢?你幫老師找找吧!
8.要知道一心不可二用哦，老師希望你上課的時候不要再有小動作啦!
9.“細節決定成敗”，要知道和是差很多的，寫的時候要萬分仔細。
10.你一直在進步，老師期待并希望你能堅持下去!
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇七
1.有效的方法和靈活的思維，是學習數學必不可少的!
2.你的失誤，往往讓人懷疑你的數學水平!
3.你做重了題，難道就沒有感覺嗎?
4.上課要專心聽講!
5.學習是一種責任!
6.靈活的思維方法，可以使復雜的問題簡單化!
7.只有不斷地追求，才能登上數學的頂峰!
8.經常回顧與反思，對于理解和掌握數學方法很有幫助!
9.上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現!
10.學習數學，首先要做一個“思想者”!
11.相信你能把字寫得再規范一些!
12.理解是記憶的前提!
13.上課時，坐姿要端正!
14.注意保持“一尺一寸一拳頭”!
15.粗心大意是數學的大敵!
16.戰勝自己的弱點，就能戰勝一切!
17.學習是一種自覺的行為!、有志，更要有智!
18.記住某些格式與要求，也是必不可少的!
19.注意：頭腦簡單，數學就不簡單了!
20.數學的靈活性，緣于積極的思考!
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇八
1.數學方法的靈活，取決于思維的角度!
2.追求上進，才是你最好的選擇!
3.請將“認真”進行到底!
4.相信你今后的作業會更認真!
5.莫急，請想好了再做!
6.認真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功!
7.書面要注意保持整潔!
8.注意把“答語”寫完整!
9.對于數學來說，任何細節都不能大意!
10.老師對你抱有極大的期望!
11.對于計算題，也要注意留心觀察與思考!
12.請記住“計算四字訣”---看、想、算、查!
13.希望你今后注意自查!
14.多想一想前后知識的聯系，你就會變得更聰明!
15.你應該好好努力啦!
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇九
1.回顧與反思是學習數學必不可少的方法與途徑!
2.記住：數學可以使人更靈活!
3.“精益求精”是數學的一貫追求!
4.數學是把復雜的問題簡單化!
5.有效的學習方法，可以使數學學習變得更輕松!
6.數學是神秘而有趣的!
7.“畫蛇添足”往往弄巧成拙!
8.有序的思考，可以使你做出快速反應!
9.將探索與發現進行到底!
10.學習數學要養成嚴謹的風格!
11.人貴有志!
12.專心聽講是用功的表現之一!
13.你近期的表現，有點兒讓人失望!
14.只有打好基礎，才能輕松面對今后的學習任務!
15.好習慣需要用心去培養!
16.注意：有好成績，才有好心情!
17.數學方法要從心中出!
18.學習數學，也要有一種熱情!
19.求知的欲望是學習的動力之源!
20.獨立思考才能真正提高自己的數學能力!
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇十
1.你的目標，應該是在數學方面成為同學們的榜樣!
2.只要持之以恒，你就能實現心中的夢想!
3.本學期應力爭上游!、作業格式要規范!
4.希望你能按老師的要求去做!
5.把數字寫得在大方一些就更好看啦!
6.請注意根據要求正確處理計算結果!
7.要知道，這一題的主要目的在于如何根據實際情況來靈活運用收尾法和去尾法!
8.本學期你一定能做出驕人的成績!
9.學習數學要經常做自我提醒!
10.要保持上學期的優異成績，就應該多一份壓力和主動!
11.約分的方法要靈活!
12.提高正確率，是你在計算過程中必須注意做到的!
13.相信本學期你會變得更加聰明可愛!
14.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!
15.每天都應給自己加油!
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小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇十一
課本上的例題都是經過層層篩選，為同學們提供的優質數學題，一般都是從簡到難，由淺入深，所以把例題弄明白，就等于弄明白這個知識點。預習例題一定要做到舉一反三，而不是單單記住最后的結果。
2、概念。
概念是數學的基礎，每一個概念都是對特定對象最合適的表述，比如：什么是三角形、分子分母的概念等等，當我們把概念在理解的基礎上記下來，即使遇到了不會的題目，將概念表述出來，也會拓寬解題的思路。
3、難點。
開頭我們說了，數學知識是一節接著一節的，一環扣一環的，一旦有不明白的難點，一定要徹底弄清楚，我們在預習的過程中發現此前學過的知識有不明白的，無論通過什么途徑要弄懂，不要不懂裝懂，這樣只會越來越糊涂，預習的時候，發現有難點，可以單獨標記出來，在課堂上認真聽老師講解。
4、公式。
如果說概念是數學的基礎，那公式就是數學通向高分的階梯，小學階段幾乎所有的公式都是要牢記下來，只有熟記才能在實際考試、練習中活用，所以我們在預習的過程中對于公式不僅要記牢，更主要的是做到舉一反三。
5、練習題。
數學預習中，如果就覺得前面四個方面都沒有問題了，可以嘗試做一下課后練習題，等到老師講到的時候可以自我評估一下，有錯的題，記錄到自己的錯題本上，不僅加深印象，更重要的是能夠提高學習效率。
以上五點，總計11個字，分別是“例題、概念、難點、公式、練習題”，記住這11個字，預習小學數學就會非常的輕松、簡單。
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇十二
首先，對孩子來講，良好的數學思維能力可以幫助他們快速獲取新知識、更好地進行創造性學習，也屬于智力發展的核心;對教師來講，培養孩子的數學思維能力能夠有效提高教學效益。為了教師和學生之間實現更加高水平的教、學平衡，提高學生數學思維能力刻不容緩。當然，習慣不是三兩天就能養成的，更何況數學思維習慣，它的養成需要落實到平時的學習生活中去，從思維品質的形成開始。
01。
培養思維的靈活性。
思維的靈活性是指能隨事物的變化而隨機應變的及時性，以及不過多地受思維定勢的影響。如果缺乏思維靈活性，我們的思維就會更加傾向某種具體的方式和方法，很容易出現鉆牛角尖的情況，片面追求解決問題的模式化和程序化，長此以往造成思維出現惰性。
擅于從舊的模式和普遍制約條件中脫離出來，找到正確的方向;針對知識可以運用自如，善運用辯證思想來平衡事物之間的關系，具體問題具體分析，懂得變通和調整思路等等，這些是思維靈活性養成的直接表現。
02。
思維的嚴謹性是指考慮問題的嚴密、有據。要提高學生思維的嚴謹性，必須嚴格要求，加強訓練。
落實到孩子學習生活中去，就是要求在學習新知識時從基本理念開始，做到在思路清晰的前提條件下穩扎穩打，逐步深入，在這個相對來說緩慢的過程中養成思考問題周密的思維習慣，在進行論證推理時掌握足夠的理由作為依據;在練習試題時善于留心題干中的隱蔽條件，詳細答題，不吝嗇地寫出解題思路。
03。
思維深刻性是指思維活動的抽象程度和邏輯水平，以及思維活動的深度和難度。相信大多數學生都出現過這樣的情況，有時候老師評講試卷，一聽錯題的解題過程很容易就懂了，恍然大悟自己居然犯了如此低級的錯誤，但一旦離開書本和老師就無法領會到解題方法和實質，實現獨立解題。這就要求學生在平時的學習中要透過現象看數學的本質，掌握最基礎的數學概念，洞察數學對象之間的聯系，這是思維深刻與否的主要表現。
04。
培養思維的廣闊性。
思維的廣闊性是指對一個問題能從多方面考慮。具體表現為對一個事實能作多方面的解釋，對一個對象能用多種方式表達，對一個題目能想出各種不同的解法。在數學學習中，注重多方位、多角度的思考方式，拓廣解題思路，可以促進學生思維的廣闊性。
05。
培養思維的批判性。
思維的批判性是指思維活動中善于嚴格地估計思維材料和精細地檢查思維過程。在數學學習的過程中，學生要善于從已有的答案和解題過程中提煉出自己想要的東西，發表自己的見解。不能一味盲從，要學會用批判性的思路去進行各種方式的反思和檢驗。就算思想上完全接受了東西，也要謀改善，提出新的想法和見解。
方程(組)與不等式(組)易錯知識點。
易錯點1：各種方程(組)的解法要熟練掌握，方程(組)無解的意義是找不到等式成立的條件。
易錯點2：運用等式性質時，兩邊同除以一個數必須要注意不能為0的情況，還要關注解方程與方程組的基本思想。(消元降次)主要陷阱是消除了一個帶x公因式要回頭檢驗!
易錯點3：運用不等式的性質3時，容易忘記改不改變符號的方向而導致結果出錯。
易錯點4：關于一元二次方程的取值范圍的題目易忽視二次項系數不為0導致出錯。
易錯點5：關于一元一次不等式組有解無解的條件易忽視相等的情況。
易錯點6：解分式方程時首要步驟去分母，分數相相當于括號，易忘記根檢驗，導致運算結果出錯。
易錯點7：不等式(組)的解得問題要先確定解集，確定解集的方法運用數軸。
易錯點8：利用函數圖象求不等式的解集和方程的解。
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇十三
作業評語是一種作業批閱方式,也是教學法中一個重要的環節,它便于孩子更加清楚地了解自己作業中的優缺點。那么你知道小學生數學作業。
1.學習是快樂的!
2.繼續努力，爭取更好的成績!
3.方法與算理都應心知肚明!
4.對數與數的計算，要有一種能夠迅速做出判斷的感覺!
5.努力才有好成績!
6.“理解”萬歲!
7.粗心大意是數學的大忌!
8.你的書面猶如你的名字一樣潔凈!
9.數學水平往往是從細節中反映出來的!
10.成績是自己用心“做”出來的!
11.老師真為你著急!
12.掌握正確的學習方法，學習才更有效!
13.好習慣要做到持之以恒!
14.從作業的優劣，可以反映一個人當時的心態!
15.“功”到自然“成”!
16.善于動腦的孩子，才會有新的發現!
17.有目標，更要有行動!
18.數學正如一座高峰，就看你有無攀登的勇氣!
19.反思是學習數學的重要一環!
20.專心才能無誤!
1.有效的方法和靈活的思維，是學習數學必不可少的!
2.你的失誤，往往讓人懷疑你的數學水平!
3.你做重了題，難道就沒有感覺嗎?
4.上課要專心聽講!
5.學習是一種責任!
6.靈活的思維方法，可以使復雜的問題簡單化!
7.只有不斷地追求，才能登上數學的頂峰!
8.經常回顧與反思，對于理解和掌握數學方法很有幫助!
9.上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現!
10.學習數學，首先要做一個“思想者”!
11.相信你能把字寫得再規范一些!
12.理解是記憶的前提!
13.上課時，坐姿要端正!
14.注意保持“一尺一寸一拳頭”!
15.粗心大意是數學的大敵!
1.計算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!
2.細節決定成敗’，從細節做起，減少計算錯誤，好嗎?
3.就這樣做下去，孩子!
4.喜歡你的認真勁兒!
5.老師相信你，本學期你一定能行!、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
6.計算時，一定要注意精確!
7.注意：錯誤的結論，是由錯誤的計算造成的!
8.方法要靈活，計算也要精確!
9.記住：要真正理解數學知識和方法，就必須進行積極有序的思考!
10.讀題與抄寫，有關數據信息要力爭準確無誤!
11.明確題意，才能明確解決問題的方法!
12.弄清數量關系，方法才會正確!
13.用心練習，才能形成數學技能!
14.本學期你一定會做得很漂亮!
15.注意：對計算結果的處理要靈活!
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇十四
1.計算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!
2.細節決定成敗’，從細節做起，減少計算錯誤，好嗎?
3.就這樣做下去，孩子!
4.喜歡你的認真勁兒!
5.老師相信你，本學期你一定能行!、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
6.計算時，一定要注意精確!
7.注意：錯誤的結論，是由錯誤的計算造成的!
8.方法要靈活，計算也要精確!
9.記住：要真正理解數學知識和方法，就必須進行積極有序的思考!
10.讀題與抄寫，有關數據信息要力爭準確無誤!
11.明確題意，才能明確解決問題的方法!
12.弄清數量關系，方法才會正確!
13.用心練習，才能形成數學技能!
14.本學期你一定會做得很漂亮!
15.注意：對計算結果的處理要靈活!
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇十五
為了教和學的同步，教師應要求學生在課堂上集中思想，專心聽老師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點聽，邊聽邊思考。這雖然是老生常談的問題，但卻是學習的根本。
2、積極“想”的習慣。
積極思考老師和同學提出的問題，使自己始終置身于思維活動之中，這是提高學習質量和效率的重要保證。學生思考、回答問題一般要求達到：有根據、有條理、符合邏輯。
3、仔細“審”的習慣。
審題能力是學生多種能力的綜合表現，也是做對題的根本。仔細閱讀教材內容，學會抓住字眼，正確理解內容，對提示語、旁注、公式、法則、定律、圖示等關鍵性內容更要認真推敲、反復琢磨，準確把握每個知識點的內涵與外延。
4、獨立“做”的習慣。
練習是學習數學的重要組成部分和自然延續，可是說是取得好成績最為關鍵的步驟。系統而獨立的練習技能鞏固知識又能找到不足，而深度練習是開拓思維，融匯方法的最好方法。
5、善于“問”的習慣。
俗話說：“好問的孩子必成大器”。有些孩子喜歡自己鉆研，這樣固然很好，但有時候陷在自己的思維中不能跳出來反而限制了解題。遇到百思不得其解的問題一定要及時地問老師和同學。請教的好處不僅在于解決問題，而且還能學習別人的思維方式。將別人的想法和自己的思維對照，舉一反三，做到這些可以說數學無難題。
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇十六
巧妙的作業批語不僅是一種語言溝通,語言示范,甚至可以促進師生的情感交流,鼓勵學生,消除學生英語學習的心理障礙,增強學生的自信心、學習主動性和學習積極性。你知道要怎么樣寫好小學生數學作業。
評語。
1.數學方法的靈活，取決于思維的角度!
2.追求上進，才是你最好的選擇!
3.請將“認真”進行到底!
4.相信你今后的作業會更認真!
5.莫急，請想好了再做!
6.認真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功!
7.書面要注意保持整潔!
8.注意把“答語”寫完整!
9.對于數學來說，任何細節都不能大意!
10.老師對你抱有極大的期望!
11.對于計算題，也要注意留心觀察與思考!
12.請記住“計算四字訣”---看、想、算、查!
13.希望你今后注意自查!
14.多想一想前后知識的聯系，你就會變得更聰明!
15.你應該好好努力啦!
1.回顧與反思是學習數學必不可少的方法與途徑!
2.記住：數學可以使人更靈活!
3.“精益求精”是數學的一貫追求!
4.數學是把復雜的問題簡單化!
5.有效的學習方法，可以使數學學習變得更輕松!
6.數學是神秘而有趣的!
7.“畫蛇添足”往往弄巧成拙!
8.有序的思考，可以使你做出快速反應!
9.將探索與發現進行到底!
10.學習數學要養成嚴謹的風格!
11.人貴有志!
12.專心聽講是用功的表現之一!
13.你近期的表現，有點兒讓人失望!
14.只有打好基礎，才能輕松面對今后的學習任務!
15.好習慣需要用心去培養!
16.注意：有好成績，才有好心情!
17.數學方法要從心中出!
19.求知的欲望是學習的動力之源!
20.獨立思考才能真正提高自己的數學能力!
1.本學期你一定會做得很漂亮!
2.注意：對計算結果的處理要靈活!
3.記住：會做的就要做正確，是作業的起碼要求!
4.希望你把數和字寫得再大方些!
5.解決問題的步驟要合乎題目的要求!
6.計算步驟不能過簡，要相對完整!
7.只要你專心對待每次作業，你肯定能提高自己的數學水平!
8.對待作業，不能錯過每一個細節!
9.老師期待你的進步!
10.專心聽講，可以幫助你更好的理解!
11.請你好好搞清出現錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了!
12.請多一些反思，以加深理解與記憶!
13.既要用心想，還要用心算!
14.請用心做好每一題!
15.讀題時，要弄清每一數學信息的含義!
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇十七
教師寫作業批語有利于溝通師生之間的情感,調動孩子的學習積極性,促進孩子養成良好的學習習慣。你知道要怎么樣寫好小學生數學作業。
評語。
1.這幾天很疲勞嗎?怎么看你老是提不起精神呢?要趕快調整好啊!!!
2.要學好數學不光靠聰明的腦袋，更重要的事多動手，多做練習啊。
3.用心、耐心、細心、專心，你的成績會突飛猛進的。
4.-怎么會等于呢?這樣的錯誤不該犯啊、
5.你的作業可以更整潔一些的，老師相信你!!!
6.你是大孩子了，要有自己的思想，好好規劃一下自己的學習吧。
7.課下的你真是活潑可愛，可是上課了，那個你哪去了呢?你幫老師找找吧!
8.要知道一心不可二用哦，老師希望你上課的時候不要再有小動作啦!
9.“細節決定成敗”，要知道和是差很多的，寫的時候要萬分仔細。
10.你一直在進步，老師期待并希望你能堅持下去!
1.美好的明天要靠自己去創造!
2.注意：馬虎不得“分”!
3.謙虛使人進步，驕傲使人落后!
4.智慧之樹要用汗水來澆灌!
5.有志者，事競成!
6.數學可以通天下!
7.每次作業，其實都是你的一幅作品!
8.失敗并不可怕，可怕的是搞不清失敗的原因!
9.知識可以改變命運!
10.學習只有起點，沒有終點!
11.好好學習，才能天天向上!
12.“理解”萬歲!
13.粗心大意是數學的大忌!
14.你的書面猶如你的名字一樣潔凈!
15.數學水平往往是從細節中反映出來的!
16.成績是自己用心“做”出來的!
17.老師真為你著急!
18.掌握正確的學習方法，學習才更有效!
19.好習慣要做到持之以恒!
20.從作業的優劣，可以反映一個人當時的心態!
1.你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝!
2.你還是有些馬虎，請注意!
3.書寫一定要認真!
4.注意：作業認真與否，取決于習慣與態度!
5.專心聽講，可以幫助你更好的理解!
6.請你好好搞清出現錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了!
7.請多一些反思，以加深理解與記憶!
8.既要用心想，還要用心算!
9.請用心做好每一題!
10.讀題時，要弄清每一數學信息的含義!
11.本學期，請繼續保持爭勝心!
12.盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的!
13.小數點的位置要適當!
14.“答語”不能過于簡單!
15.審題時要明確相關信息及要求，如第題。
16.算法要合理!
17.計算時，一定要力求準確無誤!
18.計算再精確一些就更好啦!
19.學會讀圖，也是數學的重要內容!
20.再接再厲!
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇十八
天下沒有不會犯錯誤的人，老師雖然有專業的知識和教學的經驗，但難免也會犯錯誤。因此，老師要鼓勵學生勇于質疑，當學生指出某個地方錯了的時候，應該及時改正，切不可死要面子，這反而是打擊了學生的積極性。學生們知道了老師也會犯錯誤，會在平時學習中更加注意，避免犯錯誤。老師也要鼓勵學生大膽想象，數學靠的是想象能力，尤其是幾何部分，更需要用想象來解題。比如遇到一道幾何題，老師應該讓學生先想象圖形應該是什么樣子的，最好能畫出來，一般來說，幾何題有了圖就好做了。一道題不可能只有一種解決方法，教師要鼓勵學生大膽想象，看看還能不能找出別的解題方法，這些都有利于培養學生的思維能力。
構成良好的師生關系是培養思維的關鍵。
在教育過程中，老師應該注意和學生培養良好的師生關系，應該注意有問題和學生一起探討，而不是自己在講臺上滔滔不絕地講述，不關心學生的想法，這是萬萬不該的。老師應該深入學生內部，了解他們的做題方法，有時候，學生們的能力是不可想象的，他們能找到更簡單更快捷地解題方法，而這些方法，往往是老師想不到的，因為老師對內容已經熟透了，題目一看就會，根本不會再想著去尋找別的方法去解題。因此，這時候老師要多向學生學習，和學生們一起做題，這樣既能增進師生感情，還能讓學生們有成就感，也有利于數學思維能力的培養，是一個不錯的選擇。
注重靈活多樣的開展教學。
當今的社會是一個多媒體的時代，與過去不同，教學更加方便了，老師完全可以利用多媒體技術來改變自己傳統的教學模式，注重靈活多樣的開展教學，因為數學思維能力離不開科學、靈活的教學方法的運用，那么如何開展靈活的教學方式呢?數學教學過程中的導入出新很重要，也可以被理解為引人入勝教學法。如通過敘述故事、利用矛盾、巧用道具等別具一格的教學方法，會讓學生眼前一亮，使學生早早地進入學習狀態。多變的教學方法，同時也有利于培養數學思維能力，教學方法都活了，學生的思維能不活躍嗎。如果只是一味地循規蹈矩，會讓學生的思維呆滯。因此，必須用靈活多樣的教學方法，來培養學生的數學思維能力。
小學生寫數學作業的技巧大全（19篇）篇十九
查和批改作業是整個教學過程中不可缺少的一個環節。批改作業除了打上對號和錯號,作必要的改正外,必要時,還要寫上批語。那么你知道小學生數學作業批改。
評語。
1.千里之行，始于足下!
2.有勇氣，才會有奇跡!
3.數學既是一門科學，也是一門藝術!
4.數學才能最能反映一個人的智力水平!
5.數學的美感，只有像你這樣的學生才能感受的到!
6.你很棒，要是再細心點，相信你會創造更輝煌的成績!
7.老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦!
8.字如其人，看著你的作業本，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。
9.你把作業本弄臟了，它“哭”了、
10.磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫作業，效果會更佳哦!
11.最近有些偷懶的跡象哦，可不好，要改正!!!
12.老師一直很看好你，你的進步是有目共睹的。
13.作業真是工整，老師希望看到你在課堂上活躍的表現。
14.好的開始意味著成功了一半，希望你能將這份美好延續下去!
15.這幾天很疲勞嗎?怎么看你老是提不起精神呢?要趕快調整好啊!!!
1.你的目標，應該是在數學方面成為同學們的榜樣!
2.只要持之以恒，你就能實現心中的夢想!
3.本學期應力爭上游!、作業格式要規范!
4.希望你能按老師的要求去做!
5.把數字寫得在大方一些就更好看啦!
6.請注意根據要求正確處理計算結果!
7.要知道，這一題的主要目的在于如何根據實際情況來靈活運用收尾法和去尾法!
8.本學期你一定能做出驕人的成績!
9.學習數學要經常做自我提醒!
10.要保持上學期的優異成績，就應該多一份壓力和主動!
11.約分的方法要靈活!
12.提高正確率，是你在計算過程中必須注意做到的!
13.相信本學期你會變得更加聰明可愛!
14.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!
15.每天都應給自己加油!
1.未來靠自己去創造!
2.優秀的成績是報答父母最好的禮物!
3.勤于思考，才能更有成效!
4.注意：離開了靈活性，數學就失去了生命力!
5.注意：優秀的成績取決于良好的態度!
6.粗心大意，往往與成功失之交臂!
7.成敗往往取決于態度!
8.作業的認真程度往往反映一個人的學習態度!
9.記住：聰明的孩子才討人喜歡!
10.成功與勤奮是孿生兄弟!
11.知識就是力量!
12.美好的明天要靠自己去創造!
13.注意：馬虎不得“分”!
14.謙虛使人進步，驕傲使人落后!
15.智慧之樹要用汗水來澆灌!
16.有志者，事競成!
17.數學可以通天下!
18.每次作業，其實都是你的一幅作品!
19.失敗并不可怕，可怕的是搞不清失敗的原因!
20.知識可以改變命運!