學習是人類獲取知識和技能的一種活動，它可以幫助我們成長和進步。學習是人類與生俱來的能力，是我們與世界互動的方式之一。學習可以是主動的，也可以是被動的。學習可以發生在課堂上，也可以發生在日常生活中。我想我們需要更加努力學習，才能取得更好的成績。學習的方式和方法很多，我們可以選擇適合自己的學習方式，比如閱讀、思考、實踐等。以下是一些學習總結的參考素材，供大家在寫作時參考和運用。
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇一
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!
我是九五班的xxx。這次能夠代表班級上臺發言，我倍感榮幸。在上學期的期末考試中，我取得了較大進步，也受益良多。下面便是我的一些學習心得：
勤苦交加，拓學海之涯
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在學習生涯中，其實并無捷徑可走。如宋濂“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。”甚至趨百里外，執經叩問。這種勤奮苦學的精神正是我們所需要的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有聽力學習的苦，才能品出生活的甜。其實開拓學海之涯的我們就好似一捧好茶，但只有經歷過沸水的洗禮才能夠釋放自我，散發出屬于自己獨特的清香。
培養興趣，品學習之樂
除了勤奮苦學，興趣也是學習過程中不可或缺的一項。古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。興趣是學習路上最好的老師。學習確實苦，但我們應培養自己對學習的興趣，從而做到苦中作樂。在很多人眼中學習書法是一件枯燥乏味的事，但若發現其中樂趣，提起對他的興趣，那一筆一畫也會變得生龍活虎。而如今經過不懈的練習，我在書法方面也小有成就，達到了八級，正向十進發。而另一面就是提起對不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會有所不足，但我們要揚長避短嗎?其實不然，我們應當做的是揚長補短。所謂揚長，就是將自己的優勢盡可能的擴大，從中找到優越感，找到樂趣，增強自信;而補短就是盡可能的克服困難，正視自身不足。可能在這其中會有各種苦惱，但我們應盡量克服激發自己對學習的興趣。久而久之便可提高學習效率，形成良性循環。
注重方法，悟學習之道
三年苦讀度芳華，而今僅剩九十六。三年光陰若白駒過隙，忽然而已，而中考就在眼前。在學習過程中難免會有些擔心和焦慮，也可能經歷一些困難。對此我們應堅定心中信念，自我激勵。通向理想與未來的樂章，已接近尾聲，學海中的一葉扁舟也將泊岸。在這最后關頭，讓我們堅定信念，邁出最后一步，奔向理想之程!
初中三年即將結束，我們風華正茂。帶著憧憬與向往，奮力走完這最后一程。百日拼搏，乾坤未定，你我皆是黑馬!彼時，頂峰相見!我的演講結束了，謝謝大家!
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇二
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經歷。
試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮里，我們開始上學了，開始奮斗，開始一點一點的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學期期末，我在成績上取得了較大的進步。那不是不經意之間的事，要的是自信的努力，快樂的奮斗，那是長期堅持努力的結果，是經過辛苦付出而攢回來的分數。
其實，一切的學習，方法只有自己尋找，因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態，只有打心里愿意學習、喜歡學習，才面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學習單上取得優異的成績，唯有這樣，才有出路，才有未來。知識無止境，探索無止境，人的開展亦無止境，而這一切的一切都需要學習。
取得優異的`成績，不單單要有積極主動地學習，還需要有一種良好的心態。在上學期末我能夠取得優異成績，更多的是心態已調整好。只有自信的面對學習、面對考試，才能在考場上發揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學會深呼吸，學會忘記那是一場嚴肅的考試，用一種美好的心態來面對這一切。相信：不可能是不可能的事。
學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們！
就算是曇花一現，也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
我的講話完畢。謝謝！
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇三
尊敬老師，親愛的同學們：
大家好！
我是八三班的xx。今天我為大家分享我的學習方法。想要學習好，首先要有自己的學習方法。學習方法是多種多樣的，每個同學都應根據自己的特點，找出一套適合自己的學習方法。下面為同學們提出幾點建議：
每天保證至少八小時的睡眠。晚上不要熬夜，中午堅持午睡。充足的睡眠，飽滿的精神是提高效率的基本條件。在家做家庭作業時，要合理安排每個科目的所用時間，規定在多長時間內完成，避免用時過長和學習時不專心。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就要休息，放松大腦。但學習時，同時也要全神貫注，手腦并用，要努力達到陶淵明“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界。把課堂四十分鐘充分利用。
正確認識記憶與遺忘的規律，也是提高學習效率的一個重要途徑。初中階段，英語單詞、古代漢語、數理化公式、定理等，有很多東西需要熟記。有些同學總是說“記不住”，其中一個重要的原因，就是不懂記憶的規律與方法。從心理學的角度來說，記憶分無意識記憶和有意識記憶。對于系統的知識，特別是系統的科學知識，絕不是單憑“無意識記憶”就能掌握的。在事前有明確的目的，并在進行中做出積極的努力，才是“有意識記憶”。也就是說，集中注意力地、自覺地和積極思考著閱讀兩遍課文，比漫不經心地閱讀十遍課文還記得多。記憶不能一勞永逸，鞏固記憶的基本條件是復習。需要知道，遺忘的規律是先快后慢。在記憶之后，遺忘一開始是很快的，后來速度就放慢了。根據這一規律，我們完全可以與遺忘作斗爭，復習次數應先多后少，這樣完全可以事半功倍。
要常補錯題、集好題。同種題型要牢記，要做到錯過的題不再錯。同時每一道題都要知道自己的錯因、題的分析和正確的解題方式，能夠舉一反三。要多收集好題、難題、典型題，提高我們的做題水平。
在這里，我衷心的祝愿同學們的成績能夠越來越好。
我的交流到此結束，謝謝大家！
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇四
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!
我是七(2)班的xxx，今天我十分榮幸作為班級代表在這里發言，以下是我在上一階段學習中的一些感悟，在此與大家探討。
1眼到，口到，心到，手到。做事最忌三心二意，學習也是如此，所以上課萬萬不可開小差，如果漏掉了重要的知識點想補回來可就難了，做筆記并不是字字都記，而是記重點，記自己不會的難點，記完以后也不是不管了，而要經常拿出來翻看復習。
2積土成山，多讀多背。“冰凍三尺非一日之寒”，學習，是一個長期積累的過程，所以適當的課外積累是十分必要的。我們可以利用課余時間多閱讀名著多積累古詩詞，提高文學儲備量，避免“書到用時方恨少”。我們可以制定計劃并持之以恒地執行，特別是在周末假期里來進行補充。對于政治歷史等科目來講，“背”是很重要的，可是很多同學卻說沒有時間，魯迅先生曾說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。你早起10分鐘少打一把游戲少看一集電視，甚至少走一個神少聊一會兒天，幾個問題不就背完了嗎?3查漏補缺，引以為戒。曾子曰：“吾日三省吾身”。學習上更應如此，無論大考小考，考完后都要總結，看看分丟在哪了，哪些題目是不該錯的.，哪些題型是沒有遇到過的，就拿數學來說錯題本是必要的，平時考試的錯題遇到的好題都可以摘抄下來，沒事時拿出來看看，提醒自己下次不可以再錯了。
沒有一蹴而就的成功，即使有，那也只是曇花一現。“唯有穩中求進，方能行穩致遠”，所以我們一定要腳踏實地。現如今緊張的國際局勢使我更加深刻地明白：我們不是生活在一個和平的年代，我們只是有幸生活在一個和平的國家。只有努力學習，發奮圖強，才能不辜負那些在我們身后替我們負重前行的人。“踔厲奮發，篤行不怠。只爭朝夕，不負韶華。”讓我們以夢為馬，向更美好的明天邁進!
我的發言到此結束，謝謝大家!
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇五
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!
我是八(7)班的xxx，時光飛逝，眨眼間我們來到昱城中學已有了一年半的時間，今天很榮幸能站在這里與大家分享我的一些學習經驗和方法，希望能幫助到同學們。
第一，我認為學習最重要的是端正自身學習態度。我相信在座的同學們智商都是相差不多的，既然智商都差不多，可為什么有的同學能掌握更多知識，取得高分，而有一些同學卻不行呢?歸根結底是學習態度問題，只要端正自身學習態度，努力學習，每個人肯定都能取得令自己滿意的分數。
第二，激發自身學習興趣。興趣是最好的老師，當我們能對學習產生濃厚興趣時，自身主動學習，學習效率必定有了質的提升。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，學習，如果沒有一個明確目標，就會在學習中迷茫。如果沒有學習計劃，我們可能會懈怠。首先，制定計劃和目標要因人而異，每個同學應結合自己的實際情況定好一個目標，然后再詳細制定計劃。怎樣制定計劃呢?在每一次期中或者期末考試結束后，我們就會發現自己的弱勢學科和優勢學科，以及一些知識盲區，我們就可以集中精力復習這些缺陷，繼續保持優勢學科的成績。
第三，在學習過程中要經常反思，學習的好不好，方法對不對，效率高不高，與反思都密切聯系。有的同學即使盡力學，可成績還是不盡人意，主要是因為不能及時反思，這樣學習，是事倍功半的效果，我們應當在學習過程中多多進行反思，我今天學到了什么，老師說的我都掌握了嗎?這道題目我真的會做了嗎?偉大的物理學家牛頓愛因斯坦還有等等在每次實驗失敗后，都會進行較長時間的反思，當我們也能在學習過程中多反思，成績定能更上一層樓。
第四，注重課堂效率。在小學時，就只有三門課，而且每門課都不難，即使上課不太認真聽，考試也能取得好成績，但升入初中之后，尤其現在是初二，學習好的永遠都是上課認真聽的，上課不認真聽的絕對取不到好成績。上課時，我們的思路應當跟著老師的'思路走，老師說的重點內容應邊聽邊加以理解，這樣才能不斷進步。
第五，學會復習。復習是要有針對性的復習，不能沒有規劃，盲目的復習，復習可以根據當天的課程來安排，特別是重難點，在復習的過程中有不懂的問題要及時向同學或者老師求助，這樣我們對知識點的內容才能記憶猶新。
最后，保持一顆良好的心態，學習固然重要，但也不能忽視自身的身心健康，當我們內心不平或者煩躁的時候，要適當放松，調整好自身心態，可以聽聽音樂，小憩一下，或者和家人聊聊天。
學習是要循序漸進的，不能心急，與“一口吃不成胖子”的道理是一樣的，希望同學們都能在考試中取得令自己滿意的分數，我的演講完了，謝謝大家。
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇六
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!我是九(3)班的xxx，今天非常榮幸能在這里與大家分享自己的學習經驗。期末考試雖然已經過去了，但它作為對上學期學習的總結，這個學期學習的開端，其作用是不可忽視的。通過期末考試，我們不僅要從中發現學習上存在的問題，找出差距和不足，準確定位，更要逐漸形成一套適合自我的學習方法。千里之行，始于足下。就我個人這次期末考試中取得的較好的成績而言，我有下幾點體會：
一正確對待考試的得失。一次考試并不是句號，一次成績，代表不了現在，更決定不了將來!我們每一位同學都要及時科學的.調整自己的心理狀態。考得好的，要從喜悅中盡快走出來，再接再厲;如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認輸，不氣餒，及時調整自己，揚起自信的風帆，為下一次考試早作準備。二要為自己制定前進的目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學習中，每位同學都應該為自己設立前進的目標，瞄準目標奮力拼搏，就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標，這樣才能在不斷的超越中成就自我。
三學會獨立思考。沒有思考，就沒有領悟;沒有領悟，哪來思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因為思考也是要有意識地培養的，愛默生說過“世人最艱巨的使命足思考。”面對我們沒見過或不會做的問題，要多加思考，不恥下問。
四合理地利用課余時間。懂得如何有效地分配時間，比如某天化學剛上完新課，我們就得多點時間投入到化學的練習中，使剛學的新知識及時得到鞏固。同時，學習時我們得注意勞逸結合，舒展身心。就我個人經驗而言，體育課時就應該積極參與各項體育活動，平時活動課適當地去運動一下，適當的體力運動有利于大腦的休息和放松。
五生活中留心，處處皆學問。生活是個大熔爐，匯集了人間百態，知識源自于生活，高于生活，所以我們要做個有心人，形成良好的生活習慣，進而做事有條不紊，擁有一個時刻鎮定的心態，于是在考試中我們也就不會怯場，可以正常發揮了。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”成功是屬于積極進取，不懈追求的人。我們要自信而不自滿，不留遺憾給自己，實現自己理想高中的夢想。
謝謝大家!
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇七
大家早上好！
古人道：天才在于積累，聰明在于勤奮，天才只占千分之三，而那三人生下時只有百分之一的靈感。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿，那樣，才是一個完整無缺的天才。沒有一個人生下來就是神童，天才，即使一個天才，也要好好努力。
相信大家都聽過愛因斯坦這個著名的科學家，他生前發明很多東西，愛因斯坦死后，人們把他的頭剖開去研究，卻驚奇的.發現他的腦和平常人一樣，人們豁然開朗。原來大多數人腦都是一樣的。看來凡是成名的人物都是和后天的努力是分不開的。
下面我和同學們交流一下我的學習方法，學習不可缺少的是積累和勤奮。每天早上，我早早的起床，洗涮完畢，來到教室讀書。早飯后復習功課，并預習新課。當然在預習新課時難免會遇到一些困難。把這些題做上記號，上午上課時認真聽講，把問題拿出來相互題并鞏固新知。下午讀書積累好詞佳句。這樣既提高了我的閱讀能力，增強了寫作水平。在平時只有注意溫故而知新，知識才能扎實，如果我們不去復習鞏固知識，那樣就容易忘記，俗話說，三天不念口生，三天不坐手生。這是請同學們注意復習的名言警句。
同學們一定要珍惜時間，充分利用時間，正如課文中說得那樣，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功！
相信只要你努力，你會比天才要好。
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，又一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會創造出來。
我的發言完畢謝謝大家！
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇八
尊敬的xx各位叔叔阿姨，晚上好!
我是劉xx，首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨，這次考試，我終于進入了前三，與第一名韓xx相差3.3分，與第二名張xx相差0.3分。我總結了一下這段時間的學習心得，希望能給同學們帶來幫助，大家共同進步。
我在六年級起步時，成績大體在中游，此后到七年級上學期，班級排名一直在10到20之間，七年級下學期，終于邁進前10的行列，并一直保持，我的感覺是，學習的過程是漫長的，在學習過程中，逐漸形成自己的學習習慣，取長補短，不斷完善、改進，不要因為一兩次成績不理想而否定自己，針對學習中暴露出的問題，制定出短、中、長期學習目標，并堅持到底，逐漸解決問題，使各門各科都能進步。
在這次考試中，英語、數學、物理是我的強項，我就先說說這三科的學習情況：
首先是英語，期中考試，我的英語聽力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅持聽一篇聽力，做一篇閱讀理解，有時候，作業完成的比較晚，我會在周末補上，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。
日常學習過程中，按照老師的要求，聽五讀十認真完成，楊老師總是說，背誦是學習英語的不二法寶，對于老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。
數學，上課專心聽講，作業認真完成，認真改錯，現在功課比較多，平時做作業，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來，就要請爸爸幫忙，我爸爸數學成績比較好，到目前我的數學題基本上都能解出來，但是在周末時間，花1個小時，也要自己解，從而開拓了我的解題思路。
物理，陳老師說過，學物理一定要學會改錯，不改錯的同學物理是學不好的，期末考試前，我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍，發現，有些錯過的題目還是會錯，于是我在這些錯題上花了些時間，全部搞懂為止。
另外，從小學開始，爸爸媽媽對我的要求就是，只要學習態度好，不要對分數有壓力，但是，任何時候，都不要說因為粗心沒考好，粗心就是能力差，學的不扎實的表現，媽媽常說的一句話，就是“如果考題是一加一等于幾，你會錯嗎?”這個觀點，隨著慢慢長大，我越來越認同，在平時作業考試中，爭取做到“我會我必對”。
在這次期末考試中，我的化學、生物、地理成績都不是很理想，我認真反思了這幾科的問題所在，針對這幾科制定出學習目標，希望能在下學期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績，總分差距不大，說明同學們水平都是相當的，所以，我認為，班里的同學，只要努力，時機適宜，都有站在這里的機會。以上就是我這學期的心得感受。
最后，祝老師家長們：工作順利、身體健康!
祝我的同學們：開心快樂、學業有成!
謝謝大家!
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是八十班的xx，很榮幸這次數學能考得117分，俗話說的好“如果語文是百科之母的話，那么數學便是百科之王。”學習數學不僅要有強烈的學習愿望和熱情，而且還要有科學的學習方法，才能把數學學好。
在數學的海洋里，要多質疑、勤思考、好動手、重歸納，注意應用。良好的學習數學習慣還包括課前預習、課上專心，及時復習，獨立作業、整理錯題、系統小結等方面。
目前，我們初二學過的思想有：整體思想、分類討論思想、數形結合思想、運動思想和轉化思想。
數學不是靠老師教會的，而是在老師的引導下，靠自己主動的思維活動去獲取。學習數學一定要講究“活”，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。
認真讀題，搜索解題的途徑，找到已知與未知，條件與結論之間的關系，然后按照所要求的書寫格式和規范，把解的過程敘述出來，并力求簡單、明白、完整。最后還要對解題進行回顧，檢查解答是否準確無誤。
我們還要了解自己的分數在班級或年級成績里是什么檔次。這并不是過分在意分數，而是了解自己實力的好方法。知道了差距，給自己制定一個合理的目標，爭取下次能達到目標，這樣才能不斷進步。
學習是一個不斷溫故而知新的過程，每個人的學習不經相同，也許我的方法不是最好的，但是找到最適合自己的，才是最有效的。謝謝！
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇十
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
古人道：天才在于積累，聰明在于勤奮，天才只占千分之三，而那三人生下時只有百分之一的靈感。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿，那樣，才是一個完整無缺的天才。沒有一個人生下來就是神童，天才，即使一個天才，也要好好努力。
相信大家都聽過愛因斯坦這個著名的科學家，他生前創造很多東西，愛因斯坦死后，人們把他的頭剖開去研究，卻驚奇的發現他的腦和平常人一樣，人們豁然開朗。原來大多數人腦都是一樣的。看來但凡成名的人物都是和后天的`努力是分不開的。
下面我和同學們交流一下我的學習方法，學習不可缺少的是積累和勤奮。每天早上，我早早的起床，洗涮完畢，來到教室讀書。早飯后復習功課，并預習新課。當然在預習新課時難免會遇到一些困難。把這些題做上記號，上午上課時認真聽講，把問題拿出來相互題并穩固新知。下午讀書積累好詞佳句。這樣既提高了我的閱讀能力，增強了寫作水平。在平時只有注意溫故而知新，知識才能扎實，如果我們不去復習穩固知識，那樣就容易忘記，俗話說，三天不念口生，三天不坐手生。這是請同學們注意復習的名言警句。同學們一定要珍惜時間，充分利用時間，正如課文中說得那樣，假假設你一直和時間賽跑，你就可以成功！
相信只要你努力，你會比天才要好。
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，又一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會創造出來。
我的發言完畢謝謝大家！
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自六(2)班的xxx，在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，能作為六年級的獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。
首先，我要感謝學校的領導，他們為我們創造了一個良好的學習環境。我們的校園干凈整潔，三季有花，四季常青，處處都體現著我們的關心和愛護，讓我們時刻感受到家的溫暖。再次感謝老師，我們的每一個進步都凝聚著老師的心血，我們的每一個成績都凝聚著老師的智慧，我們的每一次成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師們的教導和無微不至的關心和幫助。
同時，還要感謝我們的那些學習上的“對手”，因為你們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個“努力學習，力爭上游”的清醒頭腦和最佳狀態。
同學們，我認為，學習是一種有趣的游戲，學習是一件快樂的事情。我認為要想把學習搞好，應該從以下幾個方面做起：
第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習、后聽課;先復習、后做作業;先獨立思考、后請教別人。這些說法，同學們并不陌生。可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴喊難，行動懶，不嘗試，當然也沒收獲。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是：制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的'積累，清華、北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，取得成績后，應該總結經驗，迎接以后的考試;受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為祖國的棟梁。
第四要養成良好的習慣。有些同學浮在表面，學習不能深入;有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學做作業總是抄襲別人的，不愿獨立思考。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們的人格，影響我們的終生。
除此之外，我們還要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，在今后的學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在合作、競爭的氛圍中成長。
同學們，下一階段，等待我們的是期末考試。我們的任務是上好新課，完成好常規學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中再創佳績。我堅信，只要我們目標明確，互幫互助，迎難而上，我們的目標一定能達到。
同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。前半期的學習任務已告一段落，后半期的號角又一次吹響，讓我們整裝待發，為老師、為父母、更為自己心中的夢想努力奮斗吧!今天我們因王集高小而驕傲，明天王集高小因我們而自豪!
我的發言完了，謝謝大家!
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是八五班的xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們班的全體學生。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨。你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為期末考試早作準備。在這里，我就期中考試后該怎么做給同學們提如下建議。
其實我們每個學生都有學好的愿望，都希望自己學習成績優秀，被老師重視，被同學羨慕。這種心情是可以理解的。一方面，要記住他山之石，可以攻玉。每次考試后，我們中間總有一批優秀的學生。這些學生是我們學習的榜樣。他們的成功經驗對我們很重要，我們應該真誠地向他們請教。
另一方面，有的同學考試不理想，就心灰意冷。這是不可取的。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。
為此，送給同學們一句話:智者不會在豐收后放慢腳步，強者不會在困難面前低頭。
經常說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的錯題我們應該仔細歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、過程不完整等等，慢慢地，你就會發現自己真正的弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
還有這樣一句標語，考試就是考習慣，一點不假，通過分析，考試中學生因為沒有掌握考試技巧丟掉的.分數大大多于自己不會做題的分數。而學生幾乎每次都犯同樣的錯誤。比如說：書寫不規范，算錯簡單數字，時間安排不合理等等，我們要把這些問題總結出來，并有計劃的在平時的學習中進行改正和調整，最大程度的降低考試的失誤率。
陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。文學大師冰心的一段話或許會對同學們帶來啟發：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，化整為零，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句話："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
同學們，期中是一個盤點的季節，也是一個全新的起點。我堅信，你們的青春會因為你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會為我們的健康成長而欣慰和自豪，學校會因我們的成績而增光。
謝謝大家，我的發言完畢!
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇十三
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
上午好！隨著寒假的過去，我們又迎來了一個新的學年，一個新的教師節，在熱烈歡迎高一新同學的同時，我謹代表全校同學向各位領導、老師深情地道一聲：尊敬的老師，您們辛苦了！我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一點成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一次成長都凝聚著您們的汗水。
感謝您們的無私教誨，祝您們節日愉快，生活幸福！?總結剛剛過去的一年，我們的學校正如一匹昂首奔馳的駿馬，它懷著那一如既往的堅定信念，憑著廣大師生頑強的拼搏與努力，在__年高考中再新輝煌，為“單縣一中”這個無比響亮的名字又添新光彩，為單縣的教育事業做出了新貢獻！在此，讓我們真誠地祝福一中——我們的母校明天更美好！作為高二的學生，回首身后那一串串長長的足跡，我們不能不感嘆歲月如梭。那么多令人懷念的日子悄然而過，那么多無比美麗的時光瞬息消逝。
眨眼之間，又是金秋，作為學姐學兄，我們要勇立潮頭、敢為人先，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結高二學年的經驗教訓，調整好心態，以最佳的精神狀態、最有效的學習方法投入到高二的學習中來，使自己在高中的最關鍵階段再來一次騰飛，為高一的學弟學妹們樹立榜樣，為我們的一中譜寫更加燦爛輝煌的新篇章。俗話說，三年苦，一生不苦；一生苦，三年不苦。
親愛的高一的學弟學妹們，當你們懷著對一中最美好的向往走進學校大門時，當你們開始烈日下艱苦的軍訓時，你們是否想到：將怎樣度過人生中最青春的高中時光？你們是否已經做好充分的準備，面對這個“新”字，充滿自信，豪氣沖天！請你們行動起來吧！記住，時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。在成功者的面前，你會發現，勤奮的汗水遠比旁觀者的淚水要更美，人生最關鍵的在于立刻行動！一中是我們快樂的大家園，國有國法，校有校規。
作為一名新時代的中學生，我們要有良好的道德行為習慣。讓我們從規范日常行為做起，熱愛祖國，尊敬老師，遵規守紀，勤奮學習，正確對待困難與挫折，保持良好的心理健康，在新的征途中，以更加昂揚的斗志和堅定的信念，去開拓屬于我們更為璀璨的未來！感恩父母，感恩老師，爭創佳績，為母校交上一份滿意的答卷！朋友們，同學們，今天，我們站在這里，呼吸一分鐘，拼搏一分鐘，就要創造一分鐘的價值！細節決定成敗，奮斗迎來成功！讓我們和朝陽一起上路，在__年的每分每秒都能創造精彩！讓我們共同創造下一個金色的秋天的燦爛！最后，祝各位領導老師工作順利，心想事成！祝全體同學學習進步，勇攀高峰！謝謝。
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇十四
各位家長、老師、同學們：
下午好！
我是8班學生__，首先感謝老師給了我這個發言的機會，并允許我代表全體同學對老師們的辛勤培育表示衷心的感謝！
我們來到了這所美麗的學校里學習一轉眼已經快一年了。從小學到初中，從走讀到寄宿，我們由陌生到熟悉，由新鮮變為習慣，我們共同經歷了很大的變化和考驗，現在欣喜地發現：我們都長大了。
下面我來談談一個學期來我的學習感受與體會：
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者，好之者不如樂之者，有了學習的興趣，就有了學習的動力。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，也要學習如何做人。因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。
課前預習是對學習新知識做的準備，是學習知識的開始過程。良好的開端是成功的一半，做好預習工作，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛！這是把問題記下來，等待老師明天的講解！
課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。所以，我們聽課時要全神貫注地聽，全神貫注地想，跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發現的問題，更要仔細聽，認真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個環節。溫故而知新，在復習中，鞏固當天所學內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發現新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業來加強鞏固。
課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我們學校實行寄宿制對我們是極大的考驗。寄宿使得我們的業余時間可以被學校充分的利用，同時我們沒有了家長的約束。因此培養自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要。我根據自己的學習情況，總結出如下四個學習習慣：
1、良好的生活習慣。生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。所以我們要經常參加一些課余活動鍛煉身體，要注意勞逸結合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注國家大事，對于我們的成長也有好處。
2勤于思考的習慣。對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發現問題、解決問題。
3、好問、善問的習慣。學問學問，不懂就要問，問，要問的準、問得深。再問之前，先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇十五
大家下午好。
今天我很高興作為學生代表在這里發言。時光飛逝。不知不覺已經過了半個學期，期中考試也過去了，留給我們的是深思。
體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑，經歷失敗的的'痛苦也是每個人生活中的必然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力。荒原上的一棵小草，經受暴風驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經磨練而愈然鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發芳香。天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過，時光亦是如此，不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應該在學海里努力遨游，在書山上奮勇攀登，這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。
最后借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創造天堂的力量;只有經歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。謝謝。
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇十六
各位老師，同學們：
大家好。
我是804班的xx，今天，我國旗下演講的題目是《自信，走過期末》。
伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學們，下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試，此時的你，是怎樣的心情?在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。現在，終于，要給自己一個答案了....
復習很苦，但不代表是一種折磨，仔細品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂?懂得了人生需要奮斗，你不快樂?創造了你的世界的真理，你不快樂?相信，都是肯定的!在考場中，讓我們以平靜的心去對待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對你們來說更是意義非凡，所以你們在拼，再奮斗，而我們，總有一天，也會向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠方眺望，然后，會笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧!夢想還很遠，但是我已在走向它!”
面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的.潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個人的水平，考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
（鞠躬）今天，我很榮幸能登上這個講臺。在這里，我將向大家展示一個真實的我。我有以下幾方面的優點，讓我有信心將獲得這個榮譽：
首先，我關心班級，團結同學，責任心強。我是班級學習兼紀律委員。學習上，我以身作則，勤奮踏實，每當同學有不懂的，我都會耐心的講解，直到他們弄懂為止。管理上，我注意工作方法，做到公正，負責，無私，我不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷地完善自己，同學們都很喜歡并信任我，班級的學習蔚然成風，成為學校最受稱贊的班級之一。
其次，我樂于探究，勤奮刻苦。數學是我的強項，每次奧數比賽，我總是一等獎。語文方面，我也一直名列前茅，作文多次入選雛鷹雜志。而我的'英語在年段也是數一數二的，每次校級以上的英語競賽，不管是演講的還是筆試的，都有我的份，而且佳績頗豐。當然，這一切都離不開我正確的學習方法，我會勞逸結合，文理搭配，我堅持課前預習，課后復習。我做題目都是認真思考后再下筆，所以我做題效果很好。而且,我比較自覺。在家時，我不會僅僅完成老師的作業，而是給自己增加任務，比如，打打博文或思考一些奧數題，有空還會讀讀新概念英語和聽力。同樣的，在學校里，我不但要求自己把每件事做得盡善盡美，中午，別人都出去玩的時候我經常還留在教室里研究自己感興趣的問題。
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇十八
各位敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！經過了一個學期的工作、學習，你是否收獲了許多呢？下面我來談談我的體會吧。
來到這個嶄新的校園，看到了寬闊的操場，敞亮的教室，親切的老師，我心中興奮不已，我還是頭一次在這么大的校園中學習、生活呢。學校里為我們不斷創設著優美的環境，看：宣傳窗樹起來了，鋁合金窗亮起來了，綠化更是多起來了。
在課堂上，我們享受著老師孜孜不倦的教誨，在課外，我們沉浸在同學、老師的歡聲笑語中。這學期，我收獲了很多：我的工作能力更強了，得到了更多的鍛煉；我的.學習成績更進步了，總能名列前茅；我的班級同學更加友愛了，文明禮儀在你我之間隨處可見。
雖然時光總是流逝得太快，但我們對學習對生活的熱情一點沒減。寒假里，在休息好的同時，我將要努力汲取更多的知識，廣泛地閱讀，增進自己智慧的營養，做學習的主人，查缺補漏，克服自身存在的問題。
我也要多做一些平時在學校里沒時間做的事情，像興趣愛好方面，我會多學點器樂；像社會實踐方面，我會參加小區的活動，做些力所能及的公益勞動，也會主動去幫助他人；像生活活動方面，我會學習新的勞動技能，為父母分憂，也會和親戚朋友外出游覽去欣賞自然、體驗生活。柯北校區，是我們成長的金色搖籃，是開啟明天理想的航母，讓我們和你一起走進新年，走向新起點。
學生的學習經驗分享（優質19篇）篇十九
尊敬的各位老師，各位（同學）叔叔阿姨（爺爺奶奶），你們好：
我叫王榮禎，是7年4班的學生，在這次期中考試中，我發揮的比較好，取得了班級第二名。
同學們也經常問我有什么好的學習方法，其實很簡單：
要學習好，最重要的就是要上課認真聽講，跟上老師的思路，不走神，不溜號，不搞小動作，要把老師講的知識點牢牢記在心里，眼睛不離開黑板，老師提問時，要多舉手發言。
當天所學的知識，要當天記住，這就需要我們進行復習，把當天英語語法、數學公式、語文知識背熟。當作業做完時，我們要對第二天會學的知識進行預測，并且根據手中的資料，進行預習，把自己覺得重要的地方記在書本上，差不多理解了所預習的知識時，可以把手中的資料，會的做了。第二天講課時，要認真聽前一天預習時不會的地方和自己沒有預習到的地方，這樣，對學習是很有幫助的。
學習，不可以僅限于課內知識，要多讀、多看有助于身心健康和學習課外書，看到好詞好句要多積累，可以畫下來，也可以抄下來，這樣可以提高我們的作文水平。在需要背誦時，也要多讀多看，不過“好記性不如爛筆頭”，寫幾遍，記憶會更加深刻。
其實，我覺得，當所有事都做完時，例如：周末、長假，我們可以到外面玩兒玩兒，鍛煉鍛煉，或是睡一會兒，或是看一會兒電視等小小的休息一下，讓大腦和身心放松一下，消除疲勞，這樣后再去學習，就會變得更精神、更有興趣，事半功倍。
當然，我能取得好成績，最應該感謝的就是老師的栽培和父母的督促。
很多同學平時學得都很好，可能是考試時沒有發揮好，希望我們下次一起努力。
這就是我的學習方法，謝謝大家。