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教師交通安全規則（通用24篇）篇一
我國交通安全法對于交通安全有怎樣的規定?學生在行走時應該怎樣注意交通安全?橫穿馬路應該注意什么?怎樣認識交通信號燈?騎自行車安全知識有哪些?乘坐公共汽車應該注意什么?下面是學生交通安全規則，希望本站小編整理的對你有用，歡迎閱讀：
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛(cheliang)多，必須十分注意交通安全。
(1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
(2)集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛(cheliang)，不與機動車輛爭道搶行。
(4)小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到綠燈行，紅燈停。
(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
(5)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。
交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定：
(1)綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
(2)黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行。
(3)紅燈亮時，不準車輛、行人通行。
(4)綠色箭頭燈亮時，準許車輛按箭頭所示方向通行。
(5)黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
我國被稱為自行車王國，是世界上擁有自行車最多的國家。但是，自行車結構簡單、一碰就倒、穩定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動車(主要是自行車)受傷人數居第一，傷亡人數居第二。在我國，少年兒童年滿12周歲，方能在道路上起自行車，并要遵守交通規則在慢車道上騎車。
(1)乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
教師交通安全規則（通用24篇）篇二
1.你慢一點我慢一點，文明的步伐快一點;你讓一點我讓一點，舒心的笑容多一點;你講安全我講安全，美好生活到永遠。
2.千言萬語平安是福，千山萬水遵規為路，千錘百煉自信有度，千方百計謹慎起步。
3.點點滴滴，安全第一。
4.方向盤重又圓，安全法記心間，酒色氣全不沾，疲勞車更不玩，保安全重如山，日月年幸福連。
5.車鈴開口叫，請你讓開道。
6.剎車不靈不得外行。
7.馬路不是運動場，追逐玩耍要上當。
8.圖一時痛快，將換來一生遺憾。
9.有一種叮嚀叫滴酒莫沾，有一種感覺叫望眼欲穿，有一種期盼叫一路平安，有一種溫馨叫合家團圓。
10.家有老小責任擔雙肩，路有風雨安全記心間。
11.禮讓禮讓，人車無恙。
12.爬高爬低安全第一。
13.莫道行路難，禮讓路自寬。
14.一停二看三通過，不停不看出車禍。
15.來也平安，去也平安，來去平安，父母心安。
教師交通安全規則（通用24篇）篇三
起警告作用。共有49種。警告車輛、行人注意危險地點的標志。顏色為黃底、黑邊、黑圖案，形狀為頂角朝上的等邊三角形。
2、禁令標志。
起到禁止某種行為的作用。共有43種。禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。除個別標志外，顏色為白底，紅圈，紅杠，黑圖案，圖案壓杠;形狀為圓形、八角形、頂角朝下的等邊三角形。設置在需要禁止或限制車輛、行人交通行為的路段或交叉口附近。
3、指示標志。
起指示作用。共有29類。指示車輛、行人行進的標志。顏色為藍底、白圖案;形狀分為圓形、長方形和正方形;設置在需要指示車輛、行人行進的路段或交叉口附近。
4、指路標志。
起指路作用。共有146種。傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。顏色除里程碑、百米樁外，一般為藍底、白圖案;高速公路一般為綠底、白圖案;形狀除地點識別標志、里程碑、分合流標志外，一般為長方形和正方形。設置在需要傳遞道路方向、地點、距離信息的路段或交叉口附近。
5、旅游區標志。
共有17類。提供旅游景點方向、距離的標志。顏色為棕色底、白色字符圖案;形狀為長方形和正方形。旅游區標志又可分為指引標志和旅游符號兩大類，設置在需要指示旅游景點方向、距離的路段或交叉口附近。
6、道路施工安全標志。
通告道路施工區通行的標志。用以提醒車輛駕駛人和行人注意。共有26種。其中，道路施工區標志共有20種，用以通告高速公路及一般道路交通阻斷、繞行等情況。設在道路施工、養護等路段前適當位置。
7、輔助標志。
輔助標志是在主標志無法完整表達或指示其內容時，為維護行車安全與交通暢通而設置的標志，為白底、黑字、黑邊框，形狀為長方形，附設在主標志下，起輔助說明作用。
通過小學生網小編的介紹，交通規則標志有哪些種類大家都清楚了，如果大家還想了解更多關于道路安全的知識，那就繼續瀏覽本網交通安全欄目里的內容，才能更好的保護家人外出的安全。
教師交通安全規則（通用24篇）篇四
1.高高興興上班來，平平安安回家去。
2.兒行千里母擔憂，遵守交規娘不愁。
3.行車與守則相伴，安全與幸福同在。
4.司機貪飲一滴酒，親人悲流兩行淚。
5.人生美好，步步小心。
6.千家萬戶想團圓行車走路講安全。
7.嚴守交通法規，呵護自己和他人的生命了。
8.違章超載，得不償失。
9.走上人行橫道線，生命安全有保障。
10.要么是交警的嚴格執法，要么是車禍的殘酷無情。
11.穿馬路，跨護欄少公德，多危險。
12.人的生命只有一次，請您注意交通安全。
13.過馬路不著急紅燈停，綠燈行。
14.嚴禁報廢汽車低速載貨汽車三輪汽車拖拉機機動三輪車電瓶車接送學生。
15.酒后駕車，拿命賭博。
教師交通安全規則（通用24篇）篇五
1.一家頭頂一個天，一人出車一家牽，一路謹慎一路安，一人安全一家歡。
2.紅綠燈下車如潮，安全行駛最重要，彼此禮讓守秩序，歸途平安闔家笑。
3.安全來自警惕，你我必須牢記。
4.人過馬路口，斑馬線內走。
5.紅燈停綠燈行，交通安全我能行。
6.手中方向盤，生命支配點;握好方向盤，幸福在眼前。
7.世上的路千千萬，安全行駛一線牽;生活的情萬萬千，關愛生命才久遠。
8.遵規駕駛有速度，珍惜生命是成熟，出入平安是祝福，合家團圓享富足。
9.讓安全牢記心上，讓生活灑滿陽光。
10.上學安全，放學團圓。
11.你走，我走，大家走，安全意識心中有;你讓，我讓，大家讓，安全行路有保障。
13.上車隊伍齊，下車不擁擠。
14.安全在心中，一切好輕松。
15.平安為無價寶，當心為護身術。
16.旅途可以寂寞，人生不可孤單。行車關愛自己，走路禮讓他人。
17.心系安全，平安一生。
教師交通安全規則（通用24篇）篇六
1.來往車輛看仔細，安全意識要牢記。
2.心中裝盞紅綠燈，文明有序又暢通;交通法規時時守，幸福生活天天有。
3.戴好小黃帽，走好人行道。
4.宣傳交通安全交警苦口婆心，創造文明交通大家謹記在心;行車走路禮讓三先萬眾一心，漫長人生平安是福眾皆開心。
5.道路連著你我他，安全系著千萬家。
6.車子向你招招手，千萬不要向前走。
7.彼此讓一讓，安全有保障。
8.交通擁擠莫急躁，各行其道勿干擾，大家共創文明路，平安就是連心橋!
9.帶一分小心上路，攜一團溫馨回家。
10.邁文明步子，行安全車子，做謙讓君子，享平安日子。
11.安全出行，拐彎打鈴。
12.頭戴小黃帽上學必不可少。
13.拐彎慢行，天下太平。
14.別拿生命開玩笑，安全第一最重要。
15.平安出行每一步，關愛生命每一天;交通安全心中記，幸福生活比蜜甜。
16.安全記心中，平安行途中，幸福駐家中。
17.要讓愛車跑，車況要良好;開車別太快，系好安全帶;出門要提前，堵車心不煩;行車要禮讓，路口多張望;夜行勤變燈，車距要適中;時刻想安全，平安永相伴。
18.安全是父母的寄托，安全是妻子的`企盼，安全是朋友的祝福，安全是兒女的心愿。
教師交通安全規則（通用24篇）篇七
1.出車在外親人掛念，平安歸來全家幸福。
2.好人一生平安，好車一路平安。
3.兩車相遇，請油門松一松剎車帶一帶方向駕一把。
4.交通法規是您的生命之友。
5.文明規范的交通行為是您安全和幸福的保障。
6.出了車禍速報警，救死扶傷見真情。
7.國法如山，逃逸必捉。
8.人命關天，安全第一。
9.路為國脈，法系民魂。
11.一身安危系全家，全家幸福系一人。
12.做人以誠為本，開車以慎為本。
13.別忘了你的家人，時刻等待你的歸來。
14.違法駕駛危害大，交通安全系萬家。
15.人人講安全，家家保平安。
教師交通安全規則（通用24篇）篇八
1.遵守交通法規，關愛生命旅程。
2.行車走路講安全，文明交通靠大家。
3.人行橫道是您生命的綠色通道。
4.三雙筷子三只碗，愛妻嬌兒盼團圓。
5.幸福與安全兩相連，生命與守法一線牽。
6.遲一分鐘回家，總比永遠不回家好。
7.有酒即無舵，早晚要闖禍。
8.但愿人長久，千里共平安。
9.良藥苦口利于病，交通法規利于行。
10.反違章防事故大家共走平安路。
11.三思而后行，思命思家思未來。
12.同為行車人，相見禮為先。
13.生命需要陽光，幸福需要安全。
14.上有老，下有小，出了車禍不得了。
15.謹慎駕駛千趟少，大意行車一回多。
16.道路連著你我他安全系著千萬家。
17.生命只有一次，平安伴君一生。
18.朋友，為了您和他人的幸福，理解交警的嚴格吧!
19.千里之行，慎于足下。
20.雖為坦途，超速者戒，縱有捷徑，亂穿者止。
教師交通安全規則（通用24篇）篇九
在一次世乒賽上，瑞典選手瓦爾德內爾與我國選手的一場精彩比賽，那是一場極重要的賽事，關系著兩位運動員能否順利闖入決賽，所以打得特別賣力。選手的連貫對接、銳利扣殺并沒有給我留下太深刻的印象，卻是那位瑞典選手，渴望登上世界乒壇寶座的一個職業國家隊員，在關鍵時刻綻放出了人性的光輝，使我看到的任何比賽在它面前都黯然失色。
在比賽的收尾階段，雙方依然打得難解難分，比方各不相讓，對方每一記失誤都會給自己帶來一分勝算，自己的每一次成功扣殺都會給勝利加上砝碼。在最后的關鍵時刻，我國選手在一次回防中，將球匆忙打向對面，如電光火石般落在桌沿外，因為動作太急驟了，在經歷了短暫的寂靜之后，賽場上爆發了雷鳴般的掌聲。那位瑞典選手因我國選手的失誤而贏得了比賽。然而，在喧鬧沸騰的賽場上，大家看到了一個孤零零但執著的手勢高舉著，原來是瑞典選手在向裁判和觀眾示意：我國選手打的是擦邊球，后者才是真正的勝利者。大家在明了事情的真相后，既對這位瑞典選手沒有贏得比賽而感到惋惜，更以熱烈的掌聲回報他的坦蕩和率真的人性。
賽后，當記者問他為什么要舉起那個手勢的時候，他說：“規則，讓我別無選擇!”
這是一種怎樣的人格?它能讓晦暗變得明亮，讓卑劣變得崇高，讓狹隘變得寬廣，讓一切精神作弊者和名利欺騙家在它面前顯得渺小猥瑣、黯然無光!這是一種堅守公平的人格，一種恪守規則的力量。
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教師交通安全規則（通用24篇）篇十
1、出門旅游，乘坐火車、長途汽車、輪船，要注意安全，不要隨身攜帶易燃、易爆以及其他危險物品上車，除必要的日用品和換穿的衣服外，盡量少帶其它東西，以便輕裝上路。
2、在車站、碼頭候車時，要保管好自己的行李，行李不要離人放置，需要上洗手間時，不要交待不認識的人代為看管。
3、上了車船后，按位置入座，把自己攜帶的行李放到自己時常照看到的行李架上，不要東一件、西一樣。車船開動后，不要將身體伸出車外。
4、身上帶的錢，除臨時花的零錢放在外頭外，暫時未用到的錢應多處存放，妥善保管，預防被盜成分文不剩而影響自己的旅途。
5、上下車船時，清點好自己的行李數量，歸攏到一起，待車船停靠停穩后再下車，不要擁擠。
教師交通安全規則（通用24篇）篇十一
讓學生了解水上交通安全常識，增強學生的安全意識，學會自我保護。
了解水上交通安全常識，增強學生的.安全意識。
一、導入課題
我國水域遼闊，人們外出旅行，會有很多機會乘船，船在水中航行，本身就存在遇到風浪等危險，所以乘船旅行的安全十分重要。
二、讓學生了解有關水上交通安全知識。
1、不乘坐超冒險航行的船舶。為了保證航運安全，凡符合安全要求的船只，有關管理部門都發有安全合格證書。外出旅行，不要乘坐無證船只。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。
4、不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒有保證。
5、上下船要排隊按次序進行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。
6、天氣惡劣時，如遇大風、大浪、濃霧等，應盡量避免乘船。
7、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側，以防船體傾斜，發生事故。
8、船上的許多設備都與保證安全有關，不要亂動，以免影響正常航行。9、夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產生錯覺而發生危險。
10、一旦發生意外，要保持鎮靜，聽從有關人員指揮。
11、集體乘船應注意：要有老師帶隊，指揮，上下船要排成隊，不得打鬧、走動；要順從船上工作人員指揮，維護好船上秩序。
三、學生小組討論交流
我們外出時乘坐水上交通工具應注意些什么？
四、課堂小結：你今天有什么收獲
教師交通安全規則（通用24篇）篇十二
安全行駛最重要，彼此禮讓守秩序，歸途平安闔家笑。你們知道有哪些交通安全規則提示語嗎?下面，本站小編整理了交通安全規則提示語，希望幫助大家。
1.你慢一點我慢一點，文明的步伐快一點;你讓一點我讓一點，舒心的笑容多一點;你講安全我講安全，美好生活到永遠。
2.千言萬語平安是福，千山萬水遵規為路，千錘百煉自信有度，千方百計謹慎起步。
3.點點滴滴，安全第一。
4.方向盤重又圓，安全法記心間，酒色氣全不沾，疲勞車更不玩，保安全重如山，日月年幸福連。
5.車鈴開口叫，請你讓開道。
6.剎車不靈不得外行。
7.馬路不是運動場，追逐玩耍要上當。
8.圖一時痛快，將換來一生遺憾。
9.有一種叮嚀叫滴酒莫沾，有一種感覺叫望眼欲穿，有一種期盼叫一路平安，有一種溫馨叫合家團圓。
10.家有老小責任擔雙肩，路有風雨安全記心間。
11.禮讓禮讓，人車無恙。
12.爬高爬低安全第一。
13.莫道行路難，禮讓路自寬。
14.一停二看三通過，不停不看出車禍。
15.來也平安，去也平安，來去平安，父母心安。
1.來往車輛看仔細，安全意識要牢記。
2.心中裝盞紅綠燈，文明有序又暢通;交通法規時時守，幸福生活天天有。
3.戴好小黃帽，走好人行道。
4.宣傳交通安全交警苦口婆心，創造文明交通大家謹記在心;行車走路禮讓三先萬眾一心，漫長人生平安是福眾皆開心。
5.道路連著你我他，安全系著千萬家。
6.車子向你招招手，千萬不要向前走。
7.彼此讓一讓，安全有保障。
8.交通擁擠莫急躁，各行其道勿干擾，大家共創文明路，平安就是連心橋!
9.帶一分小心上路，攜一團溫馨回家。
10.邁文明步子，行安全車子，做謙讓君子，享平安日子。
11.安全出行，拐彎打鈴。
12.頭戴小黃帽上學必不可少。
13.拐彎慢行，天下太平。
14.別拿生命開玩笑，安全第一最重要。
15.平安出行每一步，關愛生命每一天;交通安全心中記，幸福生活比蜜甜。
16.安全記心中，平安行途中，幸福駐家中。
17.要讓愛車跑，車況要良好;開車別太快，系好安全帶;出門要提前，堵車心不煩;行車要禮讓，路口多張望;夜行勤變燈，車距要適中;時刻想安全，平安永相伴。
18.安全是父母的寄托，安全是妻子的企盼，安全是朋友的祝福，安全是兒女的心愿。
1.一家頭頂一個天，一人出車一家牽，一路謹慎一路安，一人安全一家歡。
2.紅綠燈下車如潮，安全行駛最重要，彼此禮讓守秩序，歸途平安闔家笑。
3.安全來自警惕，你我必須牢記。
4.人過馬路口，斑馬線內走。
5.紅燈停綠燈行，交通安全我能行。
6.手中方向盤，生命支配點;握好方向盤，幸福在眼前。
7.世上的路千千萬，安全行駛一線牽;生活的情萬萬千，關愛生命才久遠。
8.遵規駕駛有速度，珍惜生命是成熟，出入平安是祝福，合家團圓享富足。
9.讓安全牢記心上，讓生活灑滿陽光。
10.上學安全，放學團圓。
11.你走，我走，大家走，安全意識心中有;你讓，我讓，大家讓，安全行路有保障。
13.上車隊伍齊，下車不擁擠。
14.安全在心中，一切好輕松。
15.平安為無價寶，當心為護身術。
16.旅途可以寂寞，人生不可孤單。行車關愛自己，走路禮讓他人。
17.心系安全，平安一生。
教師交通安全規則（通用24篇）篇十三
我們要注意交通安全，切勿違反交通安全規則，珍惜生命!下面本站小編給大家分享學生交通安全規則常識，歡迎閱讀：
幼兒園、小學新生年齡較小，入學后環境發生變化，家長要注意孩子的心理變化，避免孩子私自離校找父母、爺爺奶奶的情況。家長可為孩子制作一張家長聯系卡放在孩子身上，注明家長的姓名、電話等。還可以訓練孩子記熟父母的名字、工作單位和電話，同時還要教會孩子不要輕易將情況透露給陌生人。如果迷路可以找警察叔叔幫忙。
教孩子初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教會孩子正確使用和撥打110、119、120等電話。此外，學校人口密度大，上樓下樓時，也要有序有禮，不要因為打鬧或驚慌，發生踩踏事故。在學校時，老師要向學生傳授火災逃生的基本常識。孩子如果在校遭遇火災，要聽從老師的命令有序疏散。在家中，家長應告知小孩子用火用電用氣的安全常識，如不要隨意用火，使用天然氣后要確認關閉。
升入初中后，孩子們會結識新同學，要注意的是，以前小學同學間的小過節、不愉快的地方，容易讓學生結伴新同學幫忙解決。應盡量留在學校吃飯，若必須到校外吃飯，請選擇衛生清潔的餐廳。高中新生多為住校生，要遵守學校宿舍的規章制度，服從宿舍管理人員的調配。嚴禁在寢室內使用熱得快、電飯煲等大功率電器及各種爐具，以防發生火災。宿舍里不要存放現金和貴重物品。要鎖好門、關好窗。午休、晚睡前務必關好門。開學后，應迅速熟悉宿舍的消防安全通道，發生緊急情況下可以盡快逃生。
日前教育部要求，開學前后要高度重視校車安全管理，加強校園安全防范。對于各個年齡段的學生來說，交通安全都是一個大問題，上學、放學途中，都存在諸多安全隱患。
一到放學，學生們蜂擁出校門，過馬路時可要注意了。小學低年級的同學過馬路，最好有老師或家長陪同;集體過馬路時最好手牽手一起過。年級高的學生過馬路時，一定要集中注意力。不要打鬧、玩手機，或是在馬路上踢足球。有時學生只顧撿球，卻忽視來車，往往是釀成慘劇的原因。遵守交通規則，紅燈停綠燈行。過馬路時，如果有過街天橋、地下通道，一定要選擇走天橋、地下通道。切不可為圖捷徑而釀慘禍。一旦發現紅綠燈閃爍、通過時間接近結束時，切不可為搶時間而跑著通過人行橫道，這樣的危險性很高。
不滿12周歲不能在道路上騎車;沒有剎車或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車;不要在車行道上學騎自行車。要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，不能在機動車道和人行道上行駛。如過較大陡坡或橫穿四條以上機動車道時應當推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結冰時要推車慢行。轉彎時要提前減速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要相互競駛，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互擠抹，相互追逐。不要騎一輛車，再牽引一輛車，不要緊隨機動車后面行駛，不要手失機動車行駛。
從小學到初中，不少學生會拒絕家長陪同，而選擇和同學結伴前往。一些同學在車上嬉戲打鬧，碰到車輛急剎車，很容易受傷。同學們一定要等車到站后停穩開門后，才上下車，以免被車門夾傷。切不可跟著正在駛入站臺的公交車跑動。個子矮或年級低的同學，務必要在站臺上等車，因為公交車身較大、較長，車門處有時會產生“盲區”，一旦司機沒“看到”，就會發生危險。上車后最好找座位坐下。如果沒有位置，站在車廂內時，要握緊扶手。如果在司機后面時，切勿嬉戲打鬧或大聲喧嘩，以免讓司機分神，導致車輛急剎車而碰傷、摔倒。
教師交通安全規則（通用24篇）篇十四
上班路上，十字路口，顯示慢行的黃燈亮起，我停下車等紅燈，身旁一輛白色別克凱越車從我身邊急速前進，等經過我身邊再往前行，紅燈已經亮了，明顯這輛小轎車闖紅燈了。我看見原來這是部沒有上牌也沒有掛臨時牌照的新車。從行駛的速度看，顯然是位老駕駛員。我斷定這位司機一定認為自己沒有牌照，交警拍不到車牌號，自己技術老練等等僥幸的心理闖紅燈的。
看到這個場景，我不禁想起了一個“笑話”，交警攔下一名闖了紅燈的電動車女司機，問她：“紅燈亮了，你沒看見嗎？為什么不停車？”女司機回答到：“我看到紅燈了，可是我沒看到你（交警）呀。”在我們現實生活中，我們往往會犯如此類似的錯誤。似乎遵守交通規則是為了交警，開車系上安全帶是為了避免被罰款，上班遵章守紀是為了不被經濟考核……諸如此類的看似“為了誰”的舉動，其實更多的是讓我們在遵章守紀中保障自己的人身生命及財產等不受損害。今早如果剛好左側轉向的人或行駛的車沒有注意，來不及剎車，與白色別克車相撞，遇上了事故，損失的不是交警而是自己，甚至傷及家人和朋友。
行車路上，我們常常看到這樣一則標語：“保險公司可以賠付金錢，卻無法賠付生命。”此刻，新春的腳步臨近，大家紛紛出行走訪親友，請家人朋友們出行時一定要遵守交通規則，注意安全，謹慎駕駛；“五一”節假日到來之際，祝愿所有的家人朋友們都能夠開開心心休假，平平安安出行！
文檔為doc格式。
教師交通安全規則（通用24篇）篇十五
親愛的家長朋友們：
城市交通是我們生活中不可缺少的一部分，交通禮貌是城市禮貌極為重要的組成部分，交通禮貌的程度取決于市民的交通行為素質。為了進一步增強大學生的交通安全和交通禮貌意識，能源科學與工程學院青志協倡議大家“禮貌出行，遵守交規”，進取做禮貌交通的參與者、倡導者和踐行者。在此，我們呼吁大家三個“從我做起”：
3、從我做起，做禮貌出行的踐行者。自覺做到禮貌候車、禮貌乘車、禮貌開車、禮貌停車、禮貌禮讓。車讓人，讓出一份禮貌;人讓車，讓出一份安全：車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份友愛。
生命可貴，同學們，做一個禮貌出行人，共同營造安全、暢通、禮貌、和諧的交通環境。進取實踐三個“從我做起”，讓我們共同努力，攜手起來，做一個禮貌守則的大學生。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師交通安全規則（通用24篇）篇十六
我發現生活中存在很多違反交通規則現象。
當我們走在街上時，經常看到摩托車超載、翻越隔離帶、闖紅燈、電動車行走在機動車道等違反交通規則現象。這些現象存在極大的安全隱患。據有關資料顯示，道路交通事故目前已成為中國兒童意外傷亡的`主要原因之一。有一回，一位媽媽用電動車載著她的兒子去上學時，因為跟機動車搶道，被一輛公共汽車撞倒，造成兒子當場死亡、媽媽受重傷的慘劇。
為了不讓悲劇再次重演，我對大家提出以下建議：
1、過馬路時請走斑馬線或天橋、地下通道；
2、紅燈行，綠燈行，不在路上跑和玩；
3、不要翻越隔離帶；
4、拒絕乘坐超載的機動車和非機動車；
5、乘坐非機動車時，提醒家長不和機動車搶道。
希望大家采納我的建議，遵守交通規則，高高興興出門，平平安安回家。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師交通安全規則（通用24篇）篇十七
如今，道路四通八達卻又非常復雜。汽車越來越多，常常造成堵車、撞車等一系列的問題。今天，我們就去拜訪了丹桂路的吳中交警大隊，這里的'交警叔叔阿姨教了我們許多關于交通安全的知識。
人生美好，步步小心，盲道是專門為盲人設計的一種指路方式。盲道上，有盲人非常熟悉的花紋。只要盲人走在盲道上，就能知道它是盲道；就像一個孩子聽得清媽媽的腳步聲，聞得到媽媽身上的味道一樣。
紅綠燈，與親人見證平安快樂的一生。相信大家對紅綠燈不陌生了吧！紅燈亮時，禁止車輛行人通行。黃燈亮時，已超出等候區的車輛可以繼續往前行，沒有超出等候區的車輛繼續等待，直到綠燈亮為止。綠燈亮時，車輛行人可以通行。
讓我們唱響交通安全之歌，讓危險遠離我們吧！
教師交通安全規則（通用24篇）篇十八
各位同學：
俗話說得好：”無規矩不成方圓”。因此，凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規矩，即交通法規。它是保證我們社會井然有序，健康迅速發展的堅強后盾。為此，我校少先隊大隊部特向王集小學的全體同學發出以下倡議：全校同學應“文明行車，文明走路，文明乘車”從我做起，樹立校園文明新風。
1.行人要走行人道，沒有行人道的`靠路右邊行走。
2.橫過沒有人行到道的車行道，須看清情況，讓車輛先行不要在車輛臨近時突然橫穿。
3.不要鉆越、跨越人行護攔或道路隔離設施。
4.不要在道路上玩耍、坐臥或進行其他妨礙交通的行為。
5.騎車要走非機動車道，不要在機動車道上行駛，不準進入高速公路、內環路、高架路。
6.不要爭道搶行，急轉猛拐;轉彎時要減速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐。
7.不要雙手離把，攀扶其它車輛或手持物;不要扶身并行、互相追逐或曲折競駛。
8.橫過有機動車通行道路應下車推行。
9.不要闖紅燈，或推行、繞行闖越紅燈。
遵守交通規則從我做起，從小事做起，從今天做起，同學們，讓我們行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師交通安全規則（通用24篇）篇十九
今天，讓我們一起來討論一下交通安全問題以及我們常見的問題。近來，很多的車禍都在人們沒有防備的情況下發生了，那么這些車禍都是可以預防的。有一首兒歌講到：紅燈停，綠燈行，黃燈要減速。相信大家對這首兒歌都不陌生，有些人雖然認為很幼稚，但有多少人是只會說，不會做呢！
車禍有時總是來匆匆，去匆匆，但往往那一瞬間，人的生命有可能就在那一刻結束了。大人們，為了上班不遲到，超速的有；闖紅燈的也有；是的，這樣是可以讓他們能有節約來的短暫的時間，但是這樣是非常危險的呀！大人們，你們要記住，你們是孩子們的榜樣啊，你們都做不到的事情，更別說孩子們了。記得我親眼目睹了一場車禍：一輛電瓶車行駛在馬路的中央，一輛摩托車要過馬路，兩輛車開的十分快，像一陣風吹過一樣。兩輛車在頃刻間相撞了，而后面的兩輛車也因速度太快了，看見前面的車禍無法減速，一下子跌倒在地。如此快的速度難道不能控制嗎？如果車不超速，非機動車，機動車個行其道，這樣就不會發生上面所講的車禍了。
不止這些事，還有許多卡車超載，車輛超員行車。有些卡車為了運多一點物品，把貨物堆積起來都高與車頭，這樣很容易出事故的。有一次，一輛大卡車超載了，把柏油路都壓的凹下去了一大塊呢！最后還是用起重機吊上來的呢！
如果，我們的城市沒有了交通秩序，那我們生活的地方就是一片原始森林。
最后，我希望所有駕駛車的人，都要牢記千萬不能酒后駕車，疲勞駕車，不能闖紅燈超車道，不要超載/超員哦！
祝天下所有駕駛車的`人們，平平安安，一路順風。
教師交通安全規則（通用24篇）篇二十
今年是我市歷經十九年爭創全國文明城市的關鍵一年。交通文明是城市文明極為重要的組成部分，共建文明的.交通環境，是每一位我市民應盡的職責。作為我的未來，善于開風氣之先的青少年理應成為文明出行的倡導者和踐行者，理應積極自覺地參與到文明城市創建中來。為此，我市文明辦聯合共青團我市委員向全市青少年發出倡議：
一、做文明行路人。做到不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車、非機動車道內行走，不在車行道上等車，不違反交通信號指示通行，不翻越交通隔離設施，不在道路上使用滑板、旱冰鞋。
二、做文明乘車人。乘車時注意衣著得體，文明禮貌，排隊候車，有序上下車;遇到老、孕、病、幼、殘要主動讓座，車廂之中要相互體諒包容;車輛行駛中，不向車外拋物;不坐無安全保障的違法載客車。
三、做文明倡導人。積極運用各種方式向身邊的人宣傳普及交通安全法律法規和文明安全出行的基本常識，參與文明交通宣傳勸導志愿服務，帶動影響家長和朋友文明出行，遵守交通規則，注意交通安全，關愛自己和他人的生命。
青少年朋友們，文明城市需要大家共同建設，文明交通需要我們共同參與。讓我們攜起手來，從我做起、從現在做起、從小事做起，積極投身到全國文明城市創建中來，以自己的一言一行，引領我文明交通新風尚，為實現爭創全國文明城市目標，打造“大湖名城、創新高地”貢獻自己的力量!
建議人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師交通安全規則（通用24篇）篇二十一
a)司機的座位在左方。加拿大人的行車方向是右上左落。
b)速度和距離均以公里計算，汽油以公升計算。
c)市中心街道上的停車位十分難得，許多時候根本找不到。在準許停車的地方，均有嚴格的時間與時段限制。切勿忘記準備足夠的硬幣停車表之用。
d)在街上停車是違法的，切不可犯，以免阻塞街道。
e)車牌必須按時換領。你的保險公司會提供詳細資料。
f)雖然是紅燈，如果安全停頓之后發覺安全可行，司機仍可右轉(魁北克省除外)。
g)加拿大采取國際交通標志。如果前面有紅燈或閃耀的紅燈，應完全停車，等轉為綠燈再向前行。又如果燈號不轉，等認為安全時再向前行。
h)如果前面有閃耀的黃燈，司機應小心前進。如果是固定的黃燈，則應停車。
i)大多數城市的速度限制為每小時五十公里，公園除外，幾乎所有公園的車速限制都是每小時三十公里。
教師交通安全規則（通用24篇）篇二十二
親愛的同學們：
11月2日是確立的第xx個“全國交通安全日”。為了進一步加強師生員工及廣大學生家長的交通安全意識，促進他們注重交通文明，堅持做到低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行，爭做文明出行示范者，學校特發出如下倡議。
（一）樹立觀念，增強意識。生態環保已成為社會發展的共識，要積極主動學習低碳環保知識，樹立低碳環保、文明行車理念，積極宣傳“綠色出行、文明交通”，帶動身邊的人自覺參與文明交通，共建共享安全、有序、文明、暢通的交通環境。
（二）合理選擇，自覺行動。根據自身情況，合理選擇交通工具，主動選乘公共交通工具，或選擇騎自行車、步行等方式，減少汽車和摩托車的使用。居住學校附近的同學，可以走路、跑步上學、放學，稍遠點的可以騎車，不必讓父母用電瓶車、汽車接送。無論何時何地，自覺遵守交通規則，保證安全第一。
（三）率先垂范，文明駕乘。駕乘機動車輛，帶頭開文明車、行文明路、做文明人，自覺做到不亂停車、亂變道、亂轉彎或掉頭，不闖紅燈、不違規使用遠光燈、不違反標志標線規定；禮讓行人，嚴格做到“酒后不駕車、開車不超速、斑馬線上不爭先、紅綠燈前不搶行”，努力營造文明行車、安全有序的良好氛圍。接送學生的車輛，不在學校大門口“八”字區內停車，不在學校門口馬路上掉頭，以免造成交通擁堵。
讓我們共同攜手，從自身做起，從現在做起，用實際行動緩解城市交通壓力，積極營造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境，有效減少環境污染，改善城市人居環境，提高生活質量，為建設和諧淮安、幸福淮安、文明淮安貢獻自己的力量！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師交通安全規則（通用24篇）篇二十三
親愛的同學們：
交通安全系萬家，幸福要靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規是我們義不容辭的義務和職責，讓我們從自我做起，從此刻做起，自覺養成禮貌出行的良好習慣，爭當遵守交規的小使者，為創造道路暢通、交通和諧、出行禮貌的交通環境作出貢獻。
為了自己，為了家人，請重視安全，珍愛生命。在此，我們發出如下倡議：
1.牢固樹立安全行路的.觀念，自覺遵守交通法規，服從交警指揮，按照交通信號燈、交通標志標線行車、走路。
2.堅持做到行人走人行道，過馬路走斑馬線，不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍。
3.堅持做到騎車走自行車道，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
4堅持做到乘坐公交車排隊上車，不在車廂內隨意丟棄雜物，不向車外亂扔雜物，主動為老弱病殘孕乘客讓座。
5.堅持做到在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規定有序整齊停放，確保學校道路暢通。
6.當家人駕車接送你們上下學時，請告訴他們規范停車，即停即走，避免造成擁堵，方便自己也方便他人，共同營造良好的交通環境。
7.積極參加交通安全社會公益活動，主動宣傳交通安全法規。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師交通安全規則（通用24篇）篇二十四
尊敬的領導、親愛的同事們：
你們好!
隨著經濟的日益發展，生活節奏的加快，機動車在人們的出行中扮演了越來越重要的角色。前幾年路上自行車和機動車平分秋色的局面已經被徹底打破，無疑，機動車已經成了公路上絕對的主角。
這兩天，相信大家都注意到了這樣一條新聞，就在剛剛過去的五月，北京機動車保有量已經超過300萬量。有人簡單統計了一下，如果這300萬輛機動車需要一個大型停車場，那這個停車廠的面積將超過一個崇文區的面積。這條新聞也作出統計，在這300萬輛機動車中，私家車比例超過八成，每天增多的機動車近1000輛，平均每1。46個家庭就擁有一量機動車。這一連串的數字清楚的告訴我們，機動車與我們生活的關系越來越密切，交通安全問題與我們每個人人都息息相關。機動車數量的增多，越來越發達的交通帶給我們每個人方便與快捷的同時，觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符，不時地敲響警鐘，提醒我們出行時要時刻注意交通安全問題。
首先我十分慶幸自身沒有親眼目睹過慘烈的交通事故。但作為一個剛剛拿到駕駛證的新司機來說，在交通法規培訓時看的錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故導致的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜，不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結，幸福的往事成為永遠的回憶。
每次看到交通事故的新聞報導，都會讓我想起這樣一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問："你們會不會游泳啊?"學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說："那你們就失去了全部的生命。"雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。工人、學生、農民、知識分子……無論咿呀學語，還是耄耋老人，無論家徒四壁，還是學富五車，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀中發生了。
同樣道理，交通安全問題也擺在我們每個人面前，并不會因為身份，貧富，年齡等的差異而有不同。不認真學習交通法規，沒有足夠的交通安全意識，在行車時存在僥幸心理，都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都經歷過堵車，都見過刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過交通管制的`路段。其實很多交通不暢是由不遵守交通秩序，違反交通法規導致的，多一些耐心，多一些謙讓，會讓交通更為順暢。在我們交罰款的時候，也會因超速、闖紅燈、不系安全帶等受罰覺得委屈，不服。覺得那是小問題小毛病，還要扣分罰錢太過苛刻。但冷靜后都會認識到：紅燈短暫，生命長久。會在以后的駕駛中自覺遵守交通法規的要求。
珍愛生命，共創平安大道，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向構建和諧社會的目標又靠近了一步。但愿交通安全法規能真正深入到我們每個人心中，遵守交通安全，維護交通秩序成為整個社會的習俗，珍視生命，清除惡習，以嶄新的面貌去迎接奧運的圣火，去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來，共同努力，為首都交通文明建設貢獻自身的一份力量。
我的講話完畢，謝謝大家!