<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)

    時間:2025-06-15 作者:LZ文人

    演講技巧是在公開場合中表達思想和情感的重要手段,它可以幫助我們更好地傳達信息。演講技巧的提升需要我們積極學習他人的善于表達和感染力,以下是一些優秀演講者的范文集錦。

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇一

    現實中,常見一些演講者由于開頭不當,引起聽眾的反感,不但沒有助上競聘者“一臂之力”,反而事與愿違,拖了競聘者的“后腿”。今天本站小編給大家分享一些競聘演講中開頭的注意事項,希望對大家有所幫助。

    一名在高校工作的同志競聘德育處副處長,其演講開頭是這樣的:

    我是政法系副主任、副教授。我1973年參加工作,1975年加入偉大的中國共產黨,1986年從師范大學政教系畢業,1989年被學院任命為政法系副主任,至今已有20xx年了。與我同時任命為副主任的同志早已當上了處長,有的甚至當上了副廳長;比我晚提拔的同志也早已當上了正處長。是我能力差嗎?不是!其根本原因是我不善于同領導交際,所以有些同志對我說:“你啊,不善于聯系領導,誰賞識你啊!”

    把牢騷話收起來,抓住眼前的機會,用實力向大家證明:投我一票是沒錯的。

    一名年輕的公務員在競聘某縣宣傳科副科長時,開頭便講道:

    我在大學參加過多次演講,受到老師和同學們的熱烈歡迎,他們都認為我的演講非常精彩,我感到無限的欣慰。我相信,我今天的演講也一定會很精彩,能夠給評委領導和同志們交一份滿意的答卷。

    競聘者走上講臺應該有一定的自信,但是,要把握好度,不能過分,否則就會演變成自傲。要知道,“王婆賣瓜,自賣自夸”,是很招人厭的。因為演講者十分強烈的自我肯定語氣,容易導致聽眾的逆反心理,即使演講的確很成功,聽眾的滿意度也會大打折扣。而且,萬一這份答卷不怎么令人“精彩”,這個“臺”就很難下了。

    不要把話說得太“滿”,要留有余地,把滿意與不滿意留給聽眾評說。

    一名企業中層干部在作競聘副廠長的演講時,這樣開頭:

    大家對我非常熟悉,因為你們都是我的老領導、老同事。在過去5年的工作和生活中,你們給了我親切的關懷和大力的支持。張書記一直關心我政治上的進步,還親自做我的入黨介紹人;王廠長、李主任等,曾手把手教我業務技能……各位的恩情,我一定銘記在心,永世不忘。今天借此機會,我對你們的關心和支持表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意。(鞠躬)。

    對曾經幫助、關心過自己的老領導、老同事表達感恩之情,是很有必要的,但是,必須看清楚場合再開口。站在競聘演講臺上說這番話,怎么聽都像是在“套近乎”,老領導會感覺這個人“現用現交,不可靠”,老同事會感覺這個人“不失時機地討好領導,不怎么樣”。即便是真情,也變成了假意,得不償失,弄巧成拙。

    換個場合表達感恩,此刻要做的,是告訴大家你具備哪些才能勝任這一職務。

    小編有話說:古人云:“善于始者,成功已半。”一段精彩的。

    開場白。

    能為你的競聘演講錦上添花助你走上事業的坦途。可千萬要記住別犯上面的錯誤讓自己與成功失之交臂。

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇二

    競聘演講作為一種直抒胸臆、發表意見的重要形式,越來越被廣泛應用,成為人們考察一個人綜合素質的有效途徑。下面小編為你介紹競聘演講的注意事項,希望能幫助到你,更多信息敬請關注相關欄目。

    具有較強的針對性和時效性,競聘者必須在事前對要爭取的職位作大量的調查研究,全面了解職位特征和勝任這一職位所應具備的素質,在所述的內容上做文章。有些競聘講演者對自己要競爭的職位,沒有一個完整清晰的認識,對一些雞毛蒜皮的小事翻來覆去地解釋,對所應從事的工作,抓不住重點,東扯葫蘆西扯葉,自己說不明白,聽眾也搞不清楚。

    者過高地估計自己的能力,在談工作優勢時好提當年勇,自認為條件優越,某職位“非我莫屬”,做好工作不過是“小菜一碟”;在談工作設想時,脫離實際,來一些“海市蜃樓”般的高談闊論,極易引起聽眾的反感。

    要求競聘者客觀公正地評價自己的競爭優勢,大膽發表行之有效的“策略綱領”。但有的競聘講演者卻唯恐因自己的“標榜”,而引起老板和公眾的不悅,把對自我的認識和評估弄到“水平線”以下。這種過分謙虛的表白,不僅不能反映自己真實的.能力、水平和氣魄,也不利于聽眾對你做出正確的評價。

    一般要求講演者在有限的時間內,言簡意賅地把自己的基本情況、工作特點、工作設想向聽眾娓娓道來。但是有的競聘講演者卻不善于把握演講的輕重緩急,雖連珠炮式地將整個演講“一氣呵成”,但因吐詞不清,或語速過快,使聽眾不知所云。

    。服飾是一個人思想品德、內在修養的外在表現和自然流露。競聘演講是一項正規、嚴肅的主題活動,聽眾們往往會以所競爭職位的需要和自己的審美觀來評判演講者。因此:講演者的穿著應以莊重、樸素、大方為宜。有的競聘者認為穿得與眾不同就會以新奇取勝,于是或服飾華麗,或不修邊幅,豈不知,這樣做的結果,不僅群眾眼里通不過,也不會給學長學姐留下好印象,從而使演講的效果大打折扣。

    競聘演講為廣大人才提供了一個充分展示自我、表現自我的舞臺,是競聘演講領域非常重要的一個場景。愿朋友們都能夠克服演講中的不良傾向,客觀、公正地作好自我評價,科學合理、切合實際地闡明行動方案,向團隊成員推銷一個真實、客觀的自我,找到適合自己展示才華的位置。

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇三

    如何在競聘中脫穎而出,關鍵是重視競聘演講的技巧,把握競聘演講的要求。小編下面為你整理了競聘演講技巧和注意事項,希望對你有所幫助!

    與其它的演講方式不同的是,在崗位競聘演講中一般都不是來“顯示”自己的長處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己“評功擺好”。但崗位競聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較、“篩選”的過程,競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處,表示自己也是“一般般”,就不能戰勝對手。

    因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競爭性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優勢”來,有時,甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優勢”。

    比如,在一次競聘廠長的演講中,一個年輕工人在介紹自己時這樣說:“我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔得起化肥廠廠長的重任。然而,同志們,朋友們,請你們仔細地想想,我們化肥廠長期處于癱瘓的狀態,難道是因為歷屆的廠長沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”

    接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數票獲勝。

    目標的明確性,是競聘演講區別于其它演講的主要特征。這一方面表現在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(或廠長、或校長、或秘書、或經理),另一方面,其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個目標——使自己競聘成功(使聽眾能投自己一票)。

    而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。打個比方說,如果演講如大海行船,那么一般演講是要告訴人們如何戰勝困難,駛向遙遠的彼岸,而競聘演講則是競爭看誰有條件來當船長。

    實用性,是指所選材料既是符合實際的,又是對自己競爭“有利”的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構想”,都要從“自我”出發、從實際情況出發。競聘演講是“競爭”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現實中發揮作用取得效果。

    比如在講措施時,那種憑空喊“我上臺后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。

    有個工人在競聘演講中就做到了這一點。他說:“恕我直言,我無力為你們迅速帶來財富,提高你們的工資,增加你們的獎金,我能做到的只能是:

    第一,誠懇地傾聽你們的呼聲,熱忱地采納和獎勵你們的合理建議,我準備成立一個由新老工人和技術人員一起參加的‘智囊團’,讓大家提出優良的改革方案和科學的管理措施。

    第二,現在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款,我要是當了廠長,我一方面要用法律解決問題,一方面設立獎勵制度,誰要是能完成任務,就獎勵20%。當面點清,說話算數。

    第三,目前當務之急是把積壓產品銷出去。這就要調動全廠工人的積極性,要把專業推銷員和業余的結合起來。按效益提成。

    第四,在擴大銷路的同時,還要擴大生產,在資金短缺的情況下,我們要先拿出點資金讓工廠的機器轉起來,我先拿出準備給兒子娶媳婦的兩萬元進行集資入股。

    第五條,在工廠扭虧為盈之前,我先不拿工資。盈利之后,我的工資和獎金也拿全廠平均數。我當廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果,兩年之內,不能實現這個目標,我就立即自動下臺。

    最后,我還要說,我平生最恨的就是貪腐,我要是當廠長,我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發現我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走。”因為他所講的都是真誠的切實可行的,所以工人們都投了他的票。

    所謂主題的集中,是指所表達的意思單一,不枝不蔓,重點突出。這就是說,在表達意思時,必須突出一個重點,圍繞一個中心,而不要搞多重點,多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。

    比如,在一次小學校長競聘演講會上,一位很有“希望”的老校長就由于談得太面面俱到而讓人產生了反感。他在介紹自己時,不僅詳細介紹了自己大半生的經歷,而且在說獲獎情況時,把在某晚報征文比賽獲紀念獎這樣的與競聘條件無關的獎勵都說上,羅列了不下二十個,說得聽眾直笑。在說措施時,又從如何抓學生學習、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學,到如何關心教工生活,其措施幾乎是“全方位”的。結果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學校教學水平搞上去”這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競聘成功。

    因此,在做競聘演講時,一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

    思路,就是演講者的思維脈絡:“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。崗位競聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:

    01

    開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。

    02

    簡潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學歷、現任職務等一些自然情況。

    03

    擺出自己優于他人的競聘條件,如政治素質、業務水平、工作能力等(既要有概括的論述,又要有“降人”的論據。比如,講自己的業務能力時,可用一些獲得的成果和業績來證明。

    04

    提出假設自己任職后的施政措施。(這一步是重點,應該講得具體詳實,切實可行。)

    05

    用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。

    1、演講要感染聽眾。首先要內容充實、可信,調動出自己的真實情感。用有說服力的事實證明你的知識和技能、工作經驗、特長等適合應聘單位、職位的要求。

    2、盡量不要拿講稿上臺,以免產生依賴性,成為念稿而非演講。可以把要點寫在小紙條上,字的大小最好能稍微一瞥就看得清楚。

    3、演講前反省自己是否有慣用的語氣詞,如“嗯”、“哈”、“哪”……有的人每句話就要帶一個,聽了使人厭煩,也表明演講者缺乏自信,思路不清,準備不充分,內容空洞。

    4、演講時,眼睛不要四處亂看,可將視線集中在一兩個聽眾身上。每隔一定時間,可以沉穩地掃視一遍全體聽眾。在講到重要內容時,說話速度可稍放慢,語氣加重,同時掃視聽眾,可以吸引聽眾的注意,使他們更好地理解。

    5、演講以前要對演講的內容有必要的準備,理清講演的結構。哪些內容先講,哪些后講,什么要作為重點,什么可以一帶而過,時間是否充足,開始和結尾的部分如何充分引起聽眾的注意,如何恰到好處地結束。

    6、可以考慮在表達重要信息時,運用形象手勢和表情以便于聽眾理解,還可以適當穿插一些小故事、幽默。

    7、不要自我標榜。自我表現要誠懇,言之有據,這不同于自我標榜。自我標榜者會使人反感,產生抵觸情緒。

    8 演講的速度要適中,可以用新聞節目中的播報速度為參考,易為人接受。初次演講,或心情緊張時,自己不覺得,但說話速度可能已經讓人覺得太快了,這時要注意調整。

    9、話語流暢不一定就是好的演講。臺下練習時不要強記,而要根據要點對主要的思想和觀點了然于胸。演講時,根據聽眾的反應,調整具體的語氣和用詞。如果在臺上說得太流暢,雖給人很會說話的印象,但會缺乏令人感動的氣氛,也不利于調動自己的情緒,難以引起共鳴。

    10、在結束前總結要點是必要的。因為在講演中聽眾隨著話語的流動來思考,或許不能及時地總結概括內容的要點。那么,結束前的總結會給聽眾留下印象,記清楚要點。

    演講準備十大要素:選擇話題;分析聽眾;搜集材料;寫作演講稿;制作視頻輔助物;設計態勢語言;修飾形象;編制摘要;全面演練;熟悉演講環境。一篇好的演講稿所實現的目標:淵博的知識;充分的材料;嚴謹的邏輯;準確的語言;清晰地結構。話題的選擇是演講是否成功的關鍵,而選擇話題的原則:適合演講者;適合聽眾;適合組織者。

    1.題目是演講開頭的“開頭”。好的題目也就是一個好的構思。題目要既能提供信息又能吸引人的眼球,做到生動、精煉、新穎。

    2.分析聽眾主要做一下三個方面的工作:收集有關聽眾的重要信息,以確定大部分聽眾的類似點;預測聽眾對話題的興趣、了解程度和態度,已決定演講的內容;了解聽眾的規模以及他們的態度以制定演講的戰略。

    3.搜集資料注意以下四個問題:要搜集適合聽眾的材料;要搜集多種不同類型的材料(多樣化、趣味性);把搜集到的材料聯通其材料來源一起寫在單獨的筆記卡片上,并將卡片分類,還有額外的材料。

    卡耐基:神神地思想你演講的題目和內容,一直思想到爛熟和融化,于是你就可以制造出一套新的思想,像一粒種子的幼芽,自然地膨脹而發展。(演講稿寫作過程是“爛熟和融化”的過程)

    加里寧:寫演講稿,就逼你研究得更深刻。講稿的寫作是這樣一個深入的過程,又需經歷如此的艱辛,所以才使演講的主題更加深化。

    4.制作視覺輔助物注意事項:充分考慮聽眾的接受能力;不要過多地依賴視覺輔助物的幫助;提前制作,并進行設計和練習;簡單、清晰,不要制作過于復雜的視覺輔助物。

    5.設計態勢語言:態勢語言既是一種表情達意的手段,同時也是聽眾的審美對象。言之不足,手之舞之,足之蹈之。林語堂所言:既防止“過”,也不要不 “足”。

    6.修飾形象:演講者的形象是演講者思想、道德、情操、學識和個性的外在體現。衣著、發型、是演講者性格氣質、文化評為的反映。恰當的形象修飾可以展示演講者良好的內在修養機器獨特的個人魅力。

    7.編制摘要:使用摘要的這種方式可以保證你是在向聽眾“說”稿子而不是“背”稿子,可以有效地加強演講與聽眾的交流。丘吉爾:我買火災保險,但是不希望我的房子著火。如何準備一份演講摘要:寫出要點和次要點;列出結構提綱;摘錄重要材料的關鍵性信息;提示詞和標記。

    8.反復演練:對演講進行全面地練習,包括熟悉內容,強化聲音,體態的表達,視覺輔助物的運用等。

    9.熟悉演講化境:環境的好壞是演講能否成功的重要因素。人們常說一個很糟糕的房間會將一次最好的演講變成一場災難。

    演講稿開場白的有效形式:

    演講的開頭:短小精巧,新穎誘人。(善于始者,成功己半)五個目標:決定聽眾的期望值;奠定演講的基調;預告演講的框架;發展與聽眾交流的共同基礎;建立演講者的可信度。

    設問式開頭:聰明的提問是智慧的標志;喚起聽眾的注意力和興趣,縮短演講者與聽眾的距離,是兩者的感情迅速溝通;采用提問式開頭,要提得好,提的恰當。

    敘事式開頭:由于股市具有生動的情節、內容新奇等特征,容易贏得聽眾的關注,激起聽眾興趣。要求做到:敘事要簡明扼要,短小精悍,不可拖沓;事情具有針對性,能觸發聽眾的興趣;所敘事情要與中心論題密切相關。

    解題式開頭:扼要解釋、說明演講題目的含義,能自然流暢地轉入正文的論述。要做到:避免羅嗦,同義反復;力求出新,不落俗套;不要故作謙虛,自吹自擂。

    明旨式開頭:開宗明義,開門見山,概括主要內容,直接切入主題,說明意圖。要做到:集中突出,語言準確凝練,不易轉彎抹角,過多渲染鋪墊;這種開頭方式往往在比較嚴肅的演講中使用。

    抒情式開頭:渲染欺氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,主義聆聽演講內容。多采用排比、比喻、比擬等修辭手法,形象生動,引人入勝。要做到:真摯的感情;不可矯揉造作。

    示物式開頭:多在軍事演講、法庭演講或學術演講中使用。通過展示實物,給聽眾一個感性的直觀印象,提出和闡述自己的見解。

    是指對話題展開論述的部分,也是演講的核心,但負責闡述、論證觀點,達到說服和感染聽眾的目的。

    安排完整、有序、清晰的結構(一般設置兩三個論點,論點太多不利于聽眾的理解);

    設置情感高潮(演講者感情最真情、最動情的時刻,是聽眾最震撼、情緒最激動、精神最振奮的時刻,也是演講者與聽眾達到精神和情感共鳴的時刻。釀制高潮常用的修辭有重復、排比、設問和反問。快者掀髯,憤者扼腕,悲者掩泣,羨者色飛。李燕杰:一次演講,怎樣達到高潮?這需要演講者在感情上一步一步地說服聽眾,在理論上一步一步地抓住聽眾,以內容上一步一步地吸引聽眾,是聽眾的內心激情逐漸燃燒起來,演講將自然推向高潮。)

    過渡語、內容預告、內部小結。運用大量的歸納和提示性語言,為聽眾提供內容線索,一遍能夠更好地理解和記憶你說的話。演講大師庫什納:當你拿不定主意的時候,就加上過渡。

    演講的結尾:

    結束語和開頭同等重要,是演講者表達思想、打動聽眾的最后機會。良好的結尾能使演講在熱烈的氣氛中圓滿結束,給聽眾留下強烈的印象。要注意:激情洋溢,富有鼓動性;新穎巧妙,不落俗套,簡潔精練;收攏全文,提示要旨;不能匆匆了事,要耐人尋味。迪金森:結尾留下些沒講的東西應該與你講過的東西同等重要。形式上有總結式結尾、感召式結尾、抒情式結尾、警言式結尾、呼應式結尾。

    演講稿的修改:校正觀點(觀點正確、鮮明、新穎);增刪材料(材料與觀點的高度統一);調整結構(結構嚴謹,詳略得當);變換手法(新穎生動,豐富多變);修飾語言(上口、入耳)。

    演講稿的特征:

    演講稿是為演講服務的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

    演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習,材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的'問題而提出和討論的。

    演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變為書面語言,即化聲音為文字,起到規范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應適應演講人的講話習慣,同演講者的自然講話節奏一致。

    在演講中你必須要讓臺下的聽眾明確你到底要競聘哪個崗位,有些人在開場白說一堆有的沒的,就是不表明自己的目的,你到底是要競聘經理還是主管或者是總監?想成功競聘首先要讓大家知道你要競聘什么職位。

    競聘演講的時間不可能很長,讓你把你的所有經歷、成果都展示給大家,那么你就要找到重點,哪些是對你你競聘崗位有幫助的?這些內容是否都有重點?想清楚這些再演講,否則在你細細贅述你得的獎你做的每一件事,聽眾早已不耐煩。

    用有特征的案例支持你的競聘很重要,如果你要競聘策劃總監,那你選擇一個效果最好的策劃案例;如果你要競聘銷售主管,那你必須要選擇你最成功的銷售案例,這樣才能更大程度的說服別人。

    不要浮夸,沒人喜歡夸夸其談的人。保證你的內容真實性,比如你在說明一個案例時可以把相關的數據、照片、視頻展示給大家看,用真誠的語言打動別人。

    說話有邏輯,先說什么后說什么要想好,競聘演講不可能即興,它更嚴肅。首先開門見山自我介紹,表明目的,競選的崗位;其次展現自己的優勢,用真實的案例說服別人,能勝任這個崗位的理由;最后表決心,以及今后的目標。這只是最簡單的一種思維方式,你可以根據實際情況組織語言。

    競聘是為了讓別人贊同自己,所以演講時的語氣手勢也很重要,在關鍵的地方加重,需要運用肢體語言的時候運用肢體語言,這樣你的演講才會更加完美。

    在演講臺上,一定要講真話實話,平時對這個職位是怎么思考的,對這個工作是怎么設想的,就怎么說。那種在網絡上搜索的,或是別人的代刀之作的官話套話,對你自己也不適合,講起來就不自然,心里難免緊張。尤其是要求脫稿演講的時候,就會真實的再現,你的所思所想,評委就會真切的體察你的動機與目的。

    還有一種,平時在工作中假公濟私,言行不一的人演講起來也會不自然。評委也不會給予較高的分值。

    如果對這個工作有較好準備的選手,最好是反復修改講稿,做到爛熟于胸,先是在自己的家里,熟人面前,先試講一番,看哪些語言需要修改,哪些段落需要調整,直到任何人都能聽懂抓住你的主要觀點。小范圍試講成功后,對自己的信心是個極大的提高,對自己的講稿也會由是不熟到熟練。

    如果有條件,先到演講的地方,做一個實地的考察,場景是怎樣設置的,主席臺與演講者的位置是怎樣安排的,爭取熟悉到,從哪里進,哪里出,演講的手勢,演講的話筒的位置擺放,以及臨場道具的使用,都應做到心中有數。

    找準熟悉的面孔給自己以信心。

    利用盲視,既可達到與觀從交流的效果,也會對緊張感的消除有相當的幫助。所謂盲視,就是固定一個熟悉的面孔,然后用余光象盲人一樣看到整個會場,在觀眾席上,大家以為在注視自己,達到與觀眾交流的境地,而事實上,只有你自己才知道這是一種方法,是一種減輕壓力的方法。另外,上場前做做深呼吸也會有助于壓力的減輕。

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇四

    演講的技巧及注意事項有哪些呢?就讓小編來告訴大家吧!

    一半的情況下十五分鐘的演講能傳達給聽眾的要點只有三個想傳達的要點,所以必須要大量精簡,演講的時候,很容易就將自己的想法一股腦兒地倒出來。但是作為聽眾來說,演講結束一個小時之后再將內容全部回憶起來是很難的。“自問一下自己究竟想傳達什么,然后總結要點。十五分鐘的演講的話,最多總結出三個要點就行了,這樣聽者更容易記住。

    想要在演講的過程中贏得人心,前期的準備非常重要,大部分有經驗的演講者都會在開始的五分鐘去吸引聽眾。當然并不是所有的參與者都會積極地演講,所以要想在演講開頭的五分鐘抓住聽眾的心,事前需要進行一番研究。“事先調查參會者的年齡層、從身邊的熱門話題切入演講等都是非常有效的。年長的參會者比較多的話,謙虛地說一下“作為晚輩,雖然有點失敬,但碰巧專修這個領域的知識,只好獻丑了。還請各位前輩多多指教比較好”。

    不戴過于顯眼的首飾,頭發不要蓋住額頭與耳朵。很多演講者為了顯露個性,都會帶大耳環,或者五顏六色胸花,這些雖然看上去很時尚,但過于顯眼的話會吸引聽眾的注意力而使其不能集中精力聽演講。因此要嚴格著眼于簡單時尚。另外,建議露出額頭和耳朵以贏取聽眾的信賴。“為了讓聽眾看清你的表情,劉海最好不要超過眉毛及眼角。”還有注意不要用手去撥弄頭發。

    要按目的去劃分聽眾,做比較長的演講時,注意時不時換一下語調,就像“聲音也有表情”這種說法一樣,根據傳達內容的不同也換一下語調吧。只要有意識地從腹部、胸腔、喉嚨等地方發音的話語調就會改變。“長時間講話的時候,雖然低沉的聲音對聽眾來說比較舒服,但一直這樣的話就會讓人昏昏欲睡。講話中試試通過提高聲調等方法來使演講繪聲繪色吧”。用ic錄音機將自己的聲音錄下來,客觀地審視一下吧。

    以上就是關于講技巧及注意事項的全部內容,留學網覺得演講的過程中只要注重細節的演講者,其演講都不會很差!因為這類演講者能夠第一時間的抓住觀眾的心態,當然想要達到這種效果的話,平常必須要進行大量的演講口才訓練、只有“身臨其境”的不斷磨練自己,你才能夠在演講的過程中掌控全場。

    我是來自09級班的,今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》

    “孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學步時的指點;

    “當心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀;

    “珍愛生命,安全第一”,這是我現在恪守的信念。

    從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能走不過風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!

    安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我始終堅信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責任人。

    沒有安全,就談不上生存,更談不上發展!試問,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?又談什么創造生活,擔負其使他人幸福,同時也使自己幸福的事業?親愛的同學們,如果我們現在還沒有安全第一的意識,那么,請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人,因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關,同時也與每個人的未來緊密相連,為了家庭的幸福,同時也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長城吧!

    最后,祝大家永遠與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇五

    競聘,優者贏。演講中必須恰當地展示自己能以醉倒群芳的實力,用自己優于別人的條件服人,用自己競得崗位后高于別人多籌的思路與措施服人。這有三個原則:一是實在,介紹自己的實力必須做到實事求是,而且要做到實得可信。二是藝術,比如運用心理學上的攻心理論,先抑后揚,先貶后褒,騰挪跌宕,做到實得有度,實得文明。三是心機,在競聘演講中,評委總是有意無意地將第一位演講者作為參照對象。因此,前面演講者露才時必須要有超人的氣勢,讓后來者被逼得撐不起腰,后來演講者千萬不要只注意集大成,而忘記了自己的構思和長處所在;要注意觀察評委對前人的反應,就其興趣所在,結合自己展開;還有,別忘了當止則止。下面是一位競聘辦公室秘書者的演講片斷:

    我競聘秘書,有一個最不利的條件,即我的學歷。你們說要招具有本科以上的文憑的,而我僅此一張自考大專文憑。好在任何事情都不是絕對的,事實不總是證明文憑等于水平,學歷等于能力。請允許我幸運地回顧一下往事:(出示雜志)這篇打開寫作之門的論文是我大專三年級時發表的,(出示證書)這些獎證是95、96、97連續三年的優秀撰稿人證書,(出示目錄)這是我八年來發表在雜志上的文章目錄,(出示文集)這是我近年來公開發表的100多篇論文匯集,(出示文章)這是我撰寫的領導科學與藝術,這是我撰寫的文秘調查報告。因此,我來競聘了。因為我明白,我競聘秘書還有幾個算得上條件的條件:競聘者開始似乎在講自己的劣勢,但這恰恰是誠實可靠的表現;而在給自己抹黑以示誠實之后趁機亮出自己幾條壓軸的優勢,讓評委及聽眾對其實力不能不心服。

    人氣禮智信,全都讓你評展示內涵豐富的自我

    人格與氣度、禮貌與聰慧、信用與機智等素質、修養,是一個人立身處世的主要因素,考察競聘人時,當然要關注到這一切。因此,競聘人演講時,要以自己的內涵力量去打動并感染評委和聽眾,既要展示才華,也要展示德性。競爭固然無情,但不可以誹謗和貶低別的競聘人的方式來樹立自己的形象;參與競爭的過程中,有些細節也不可不注意,很可能評判者就是要從這些細節中來考察你的素質。比如在現場設置一些舉手之勞的事看你躬腰否,故意讓你久等看你煩躁否。現在競聘者中大學生研究生多得很,恐怕用人單位更希望找到有才更有德有境界的人。某行署辦公室招聘秘書時,辦公室領導有意在通往主考室樓梯上安排上訪者,攔住他們要見主要領導理論理論。不少應聘者以我現在還不是辦公室的人為由,視而不見,或繞道而走,或掙脫逃身。只有一位從事過辦公室文字工作的年輕女同志耐心詢問上訪者的苦衷,傾聽他們的意見和呼聲,儼然以自己是行署辦一員的身份耐心細致地對他們作解釋說服工作,并表示一定將他們的意見轉告領導,請求領導督促當地盡快解決。不想這些上訪者得寸進尺,說肚子鋨,她便為他們買來方便面;說沒有返程路費,她掏出50元錢給他們。她在演講中有這么一段:做人,人格是第一位的。我一直這樣評價自己:水平三流,知識二流,人品一流;我深信行署辦需要高水平的文秘人員,我過去那些所謂的輝煌肯定微不足道,但是我也深知,行署辦文秘人員的工作成功也在很大程度上取決于他們的修養。

    評委當即報以熱烈的掌聲,打開了電視機,她才發現樓內樓外的言行都在評委的監視之中。她被現場錄取了,因為她把握住了應有的謙虛、尊嚴、理智,應有的人生觀、價值觀、世界觀。

    扯下假面具,坦誠露個性展示一個頗具個性的自我

    耳目一新、與眾不同是征服評委的妙策。思維的獨辟,觀點的.獨到,表達的獨特,是競聘者努力的方向。下面是一位高中畢業生競聘村委會主任的演講詞片斷:我從沒有擔任過村干部,缺少經驗,這是劣勢,但正因為從未在官場混過,一身干凈,沒有官相官態、官腔官氣,更不可能是官油子;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過高高在上的體驗,對擺官架子看不慣,弄不來,就特別有民主作風。因此,我的口號是做一個徹底的平民村委會主任這位競聘者的演講詞,可謂是官念新穎不俗。具有鮮明的個性和風格。

    時運隨遇來,風火闖一番展示一個意氣風發的自我

    精神狀態影響著競聘者的命運。斗志昂揚,意氣風發,體現了風風火火闖事業的飽滿激情與蓬勃向上的自我形象,會給評委留下好的印象。請看一次競聘辦公室秘書的最后一位競聘者的演講片斷:人們找到了競爭這種生活方式,我當然不會放棄屬于自己的那份公平。我清楚,評委不會無緣無故地偏愛一個人,但是好感的砝碼必然會加在信心十足、言行一致人的身上。我認真地研究了你們招聘這個職務的條件,也仔仔細細地分析了前面的競爭伙伴,我們相似的地方很多,說心里話,我們都想贏。但這是特殊的選人,需要的是言行一致、行過于言的人,而不是虛言巧語,言過于行的人。我敢來競聘,是因為我有闖勁,又有干勁,我做人的原則是說真話干實事。所以我相信這次競聘演講給我帶來的不會是別的,而必定是下次的就職演講。

    這位競聘者激情奔涌,精神飽滿,他那坦然的氣質,瀟灑的風度,強烈的自信,給評委留下了深刻的印象。

    總之,競聘演講必須把握兩個原則:一是用心去投入,展示一個真實的自我;二是隨機應變,巧妙推銷,充分展示你的聰明才智。這實際上是心理學中兩個原則的運用:求同原則與求異原則。競爭固然要說自己行自己好,但愚蠢者總是喜歡不著邊際地自我吹捧;而聰明者往往不是輕易地說自己是個人才,而是先談劣勢說不足,曲徑通幽,等到評委覺得你誠實時,再全方位展示自己,效果當然好了。

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇六

    人們在工作和生活中,為了獲取某一職位、工種,充分展示自己的水平,使“英雄有用武之地”而進行的一種競賽性的演講,強烈的競爭性是它最突出的特點。今天本站小編給大家分享一些競聘演講的技巧和方法,希望對大家有所幫助。

    1、

    自我介紹。

    張揚個性展示優勢用事實說話。

    2、對競聘工作提出自己獨到的見解、打算和工作思路。

    3、表明態度,進一步突出個性,顯示信心,表明決心。

    1、競聘職位要明確,有的放矢;。

    2、表達自我要真誠,不講大話;。

    3、了解民心要認真,誠心誠意;。

    4、認清工作要務實,不講空話;。

    5、語言表達講技巧,突出個性。

    各位領導、各位同志:大家好!

    參加競聘之前,我一直在想:我應不應該參加這次競聘?思索再三,我想,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更愿意把這個競聘過程當作我向各位老師學習,接受各位評判的一個難得的機會。因此,我是鼓著十二分的勇氣,參加競聘來的。(開宗明義,點名競聘的目的,而且謙虛得體。)我知道,要成為一名合格的科研室干部不容易,要成為轉型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競聘,首先緣于我對教育科研事業的熱愛和執著。我相信,一個人,只要他執著地愛自己的事業,他就一定能把他的事業做好。當然,也如各位所知,我也有過一些科研管理工作經歷,積累了一些工作經驗。有人說,經歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當然,我更清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。(對優勢與成績的闡述,簡單而又不乏說服力,給聽眾留下不炫耀、不浮夸的好印象。)假如我能競聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:。

    一是以身作則,當好科研興校的“領頭雁”。

    二是立足本職,當好領導決策的“參謀者”。

    三是腳踏實地,當好教師科研的“服務員”。

    四是與時俱進,當好學校科研的“管理員”。

    五是甘為人梯,當好青年教師的“輔導員”。

    說到這里,我想起了阿基米德的一句。

    名言。

    :“給我一個支點,我可以撬起整個地球。”但在這里,我不敢高喊這類豪言壯語,我只想表達一個愿望,那就是:給我一個舞臺,我會為學校的發展盡一份責任。

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇七

    演講有很多技巧也很很多不該做的,今天本站小編給大家分享一些演講中十個注意事項,希望對大家有所幫助。

    一忌主題不明,觀點含糊;。

    二忌裝腔作勢,內容空洞;。

    三忌結構松散,東拉西扯;。

    四忌邏輯不強,論證無力;。

    五忌引文不準,行文不暢;。

    六忌堆砌詞藻,嘩眾取龐;。

    七忌文白混雜,艱澀難懂;。

    八忌發音不準,氣勢不宏;。

    九忌舉止不雅,言談失態;。

    十忌開頭不新,結尾平庸。

    1、提問式。

    一上臺便馬上向聽眾提出一個或幾個問題,并且請聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應圍繞中心,饒有趣味,發人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優勢。

    2、新聞式。

    演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。這樣的開頭,一下子就使聽眾為之震驚,并對事態關注起來。但這種新聞首先必須真實可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會引起反感;其次要新,不能是過時的“舊聞”。

    3、贊揚式。

    人們一般有聽表揚語言的心理,演講者在開場時說幾句贊揚性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

    4、“套近乎”式。

    演講者根據聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點,描述自己的一段生活經歷或學習工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了。

    5、懸念式。

    也叫“故事式”,就是開頭講一個內容生動精彩、情節扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念,設計的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關注,使聽眾對故事發展和人物命運深表關切,從而仔細聽下去。

    6、直入式。

    這種開頭的方式是開門見山,言簡意賅,單刀直入,直截了當接觸演講的主題。

    7、道具式。

    又叫“實物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

    8、幽默式。

    用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發笑,又能活躍會場氣氛,讓人在笑聲中思考。

    9、忠告式。

    演講者采取鄭重其事的態度,向聽眾講明利害關系,以引起大家的警覺,從而增強演講的實際效果的一種方式,一開始就講出了事態的嚴峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產生了急于欲聽下去的迫切感。

    10、渲染式。

    創造適宜的環境氣氛,引發聽眾相應的感情,引導聽眾很快進入講題的開頭方法。這個開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談論。

    1.故事型。

    在開頭講一個與你所講內容有密切聯系的故事從而引出你的演講主題。這個故事要求完整,要有細節和主要人物。總之,你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復雜的情節和冗長的語言。

    2.直白型。

    打開門映人眼簾的就是山,也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友,引起他們想聽下文的欲望,接著在主體部分加以詳細說明和論述。這便是直白型,又叫開門見山型。

    3.幽默型。

    幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發下集中精力進入角色,接受演講。

    4.引用型。

    演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的。

    名言。

    ),它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,概括了演講的主旨。

    5.懸念型。

    作文。

    章需要設置懸念、演講也不例外,因為它能使你的聽眾產生極大的好奇心,并能在這個懸念的“指引”下很快進入“設下的圈套”。

    你在演講中若要運用這種類型的開場白要注意兩方面的問題,一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設置懸念;二是在演講中設置了懸念要及時解開。否則,聽眾會對演講產生強烈的反感情緒。

    6.強力型。

    運用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內容或主題加以渲染,從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是,這種開場白不能毫無科學依據地無限度地一味夸大,以免造成故弄玄虛,駭人聽聞的演講負效應。

    7.抒情型。

    這種開場白主要惜助詩歌。

    散文。

    等抒情文學的形式,通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情,感染聽眾,把聽眾帶入詩一般的境界。多數參加演講比賽的朋友都喜歡運用這種類型的開場白。

    8.閑聊型。

    這種開場白就是先與聽眾以對話的口吻談一些與主題無關的話題,然后逐步導人演講,這是能與在座聽眾建立起友好融洽關系的上好方法。這種開場白往往被知名人士、權威人士使用。這類開場白卻不適合演講比賽,也不適合于青年演講,因為它體現的畢竟是演講者的不同身份。

    9.自嘲型。

    這里的自嘲,多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認為的:能在大庭廣眾之下發表演說的人往往具有極高的透明度,是可以親近的人。而且,你采用這種自嘲方式來“批評”自我,很容易產生另一有利效果,即讓聽眾不自覺地產生一種莫名的優越感,使他們心里覺得十分舒但愉快,從而接受你的演講。因此,這種開場方式被普遍采用。

    10.趣聞型。

    怎樣以趣聞開場呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了:一件往事,一首詩、一個人的某段經歷都是小小的趣聞,都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意,在演講之初所講的趣聞,一定要與演講的內容存在著這樣或那樣的聯系。

    下面給大家分享一篇關于中國夢的演講。

    “我的理想并不是多么的遠大,只要明天擁有的比今天多就行了”——這是同學的qq簽名,我很欣賞。對于現在的生活,我很喜歡,說不出理由,反正就是有什么事情,我都會盡我所能去完成。今天是明天的墊腳石,年輕就需要用激情,積累,沉淀,創造去拼湊一個關于未來的詩篇。

    中國夢,既是中國的夢想,又是每個城市的夢想,更是每個中國人的夢想。任何一個城市上的每一個中國人,都有著屬于自己的中國夢,這些中國夢雖然各不相同,但最終的目的只有一個——讓中國進入世界強國之列。

    中國夢,是一個世世代代傳承的信念:只有經過努力不懈的奮斗,才能成功。這一個信念是促使我們前進的動力,正是這一信念,使十三億中國人勤奮了起來,努力學習和工作。如果沒有了它,中國將會從此一蹶不振。

    中國夢,是一個代代相傳的精神:堅持,永不放棄。正是因為中國人民有了這樣一個精神,才擊敗了帝國主義列強,摘掉了“東亞病夫”的帽子。這樣一種精神,使十三億中國人奮發圖強,領悟到了成功的真諦。如果沒有了它,中國將會屢戰屢敗,從此不再進步。

    中國夢,在每個同學心中都是不一樣。有的人想做一名航天工程師,為中國的航天事業獻上一份自己的力量;有的人想當一名飛機設計都,為中國設計出更加完善的飛機,圓我中國大飛機夢想;還有的人想當一外軟件工程師,為中國設計出更高級的電子軟件和系統……。而我有一個中國夢:長大后成為一名科學家,創造出更多具有科技含量的物品,造福中華民族,并使中國的科技更進一步,使中華文明屹立在世界民族之林。像這樣的中國夢數不勝數,它們都有一個共同的理想:為了讓中國變得更加富強。雖然這些中國夢與實際或許有些差別,但是我們一定會努力去實現。而且我相信只要去努力,我們每個人的中國夢都一定能實現。

    中國夢,可大可小。大到想要讓中國在各方面穩居第一;小到能夠在日常生活中幫助他人。每一位名人的成功都是因為他有一個偉大的中國夢。中國夢是在少年時期培養出來的,而我們作為一名中學生,正是樹立中國夢的最佳時期。

    “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”我們作為一名中學生,身上擔負著國家的希望,是國家未來的棟梁,我們應該積極學習科學文化知識,努力去實現自己的中國夢。

    中國夢是自己的目標,中國夢是對自己的期許。不是善做夢都才杰出,而是杰出者善做夢。每一個中國人都需要有一個屬于自己的中國夢,而且要為這個中國夢去努力,只有這樣,才能實現自己的中國夢,使中國變得更加繁榮昌盛!

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇八

    競聘演講作為一種直抒胸臆、發表政見的重要形式,越來越被企業單位工作人員竟聘上崗所廣泛應用,成為人們考察一個人綜合素質的有效途徑。在做競職演講的時候有哪些需要注意的事項嗎?讓我們一起去了解了解吧!

    競聘演講具有較強的針對性和時效性,競聘者必須在事前對要爭取的職位作大量的調查研究,全面了解職位特征和勝任這一職位所應具備的素質,在所述的內容上做文章。

    有些競聘講演者對自己要競爭的職位,沒有一個完整清晰的認識,對一些雞毛蒜皮的小事翻來覆去地解釋,對所應從事的工作,抓不住重點,東扯葫蘆西扯葉,自己說不明白,聽眾也搞不清楚。

    有的競聘講演者過高地估計自己的能力,在談工作優勢時好提當年勇,自認為條件優越,某職位“非我莫屬”,做好工作不過是“小菜一碟”;在談工作設想時,脫離實際,來一些“海市蜃樓”般的高談闊論,極易引起聽眾的反感。

    競聘講演要求競聘者客觀公正地評價自己的競爭優勢,大膽發表行之有效的“策略綱領”。但有的競聘講演者卻唯恐因自己的“標榜”,而引起老板和公眾的不悅,把對自我的認識和評估弄到“水平線”以下。

    這種過分謙虛的表白,不僅不能反映自己真實的能力、水平和氣魄,也不利于聽眾對你做出正確的評價。

    競聘演講一般要求講演者在有限的時間內,言簡意賅地把自己的基本情況、工作特點、工作設想向聽眾娓娓道來。

    但是有的競聘講演者卻不善于把握演講的輕重緩急,雖連珠炮式地將整個演講“一氣呵成”,但因吐詞不清,或語速過快,使聽眾不知所云。

    登臺演講,服飾是一個人思想品德、內在修養的外在表現和自然流露。競聘演講是一項正規、嚴肅的主題活動,聽眾們往往會以所競爭職位的需要和自己的審美觀來評判演講者。因此:講演者的穿著應以莊重、樸素、大方為宜。

    有的競聘者認為穿得與眾不同就會以新奇取勝,于是或服飾華麗,或不修邊幅,豈不知,這樣做的結果,不僅群眾眼里通不過,也不會給公司領導留下好印象,從而使演講的效果大打折扣。

    競聘演講為廣大人才提供了一個充分展示自我、表現自我的舞臺,是商務演講領域非常重要的一個場景。

    愿朋友們都能夠克服演講中的不良傾向,客觀、公正地作好。

    自我評價。

    科學合理、切合實際地闡明行動方案向公司領導、團隊成員推銷一個真實、客觀的自我找到適合自己展示才華的工作崗位。

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇九

    英語演講和中文演講肯定有很多差別,因為兩種不同語言體系,涉及到的東西也是方方面面的,但要想做好英語演講除了語言本身功夫需要過硬外,這演講的技巧也是要注意的,下面是英語演講技巧,一起來學習下吧:

    演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨,不過一般而言仍 有方便演講的姿勢,即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成 不良的影響。

    決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。

    總之身體一定要站直,抬頭挺胸,表情要自然,面帶微笑,這個平時可以對著鏡子多多練習,這樣在演講的時候才能散發出自信的光芒。

    在英語演講之前,一定要背熟稿子,演講時,脫稿演講是最好的,當然,如果記不清楚的話,可以按照大概的`思路來演講。

    不管你能否說得一口流利的英語,都要非常的自信,在英語演講時,發音一定要清晰,速度要放慢,還要注意詞語的抑揚頓挫。

    很多演講者演講時,都很善于運用手勢,這可以加重信息的表達,可以用食指、手掌示意,加重語氣,當然,演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。

    控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。

    所以表情更需要注意哦!

    好啦~以上就是英語演講的技巧,想要獲得成功的演講,以上幾點對你有所幫助哦!還有在演講時,一定要注意“麥克風禮儀”。

    好,最后我們來聊下關于英語演講時的語音訓練吧!

    第一個建議就是對于單詞的發音,不管你有沒有口音,一定要做到八個字:元音飽滿、輔音短促。我聽過一些孩紙不錯的音頻資料,最大的問題在于演講或配 音朗讀過程中為了達到所謂的“流利”,整個人像開了掛似的提速度,速度一快就容易車禍:很多元音(特別是雙元音)剛剛讀到一半,口腔還沒到位就開始讀下一 個單詞,這樣會讓評委聽起來你很慌張以為你巴不得馬上說完走人、負分滾粗、好嗎。

    第二個建議和連讀有關,這個太重要了但往往又被忽視,原因可能是中文朗讀的時候字與字之間基本上不會存在連讀現象。英語演講你不連讀的后果就是 聽到的單詞一個一個脫節地往外啪啪啪地蹦,毫無流暢度,基本上也就失去了競爭力。最容易訓練的一類連讀是“輔尾-元首”型的連讀(即第一個單詞以輔音結尾 和第二個單詞以元音開頭),舉個例子進行反復操練吧:i get up at eight every day. 其中可以連讀的單詞組有:get up、up at、at eight、eight every。

    第三,也是在演講中可以出彩的地方:語調。英語的語調不像漢字有四聲,因此相比之下更靈活多變,完全可以根據你的情緒和演講的重點進行調整。聽 過不少發音和發育都不錯的孩紙在朗讀時全程竟沒有一絲高低起伏、凹凸有致的地方,宛如一臺生銹的推土機野蠻筆直地開過金黃的麥田,多可惜呀。所以說,好的 演講不一定是講得快而是講得抑揚頓挫!

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇十

    競聘因為要思量多種臨場身分與競爭器材,它的結構就必需矯捷多樣,但就其根基內容而言,仍可分為以下幾個部分:

    1、問題

    2、稱謂

    即對評委或聽眾的稱號.一樣尋常用“各位評委”“各位聽眾”即可.

    3、正文

    (2)主體.這是全文的重點和核心.應環繞以下幾個方面展開:

    a、先容個人私家簡歷.可分兩個層次:一層簡明先容競聘者的自然情形,使評委了然競聘者的根基前提;第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有接洽的事項經驗;競聘演講偶爾也叫競職演講,它是指介入競聘者為了實現競爭上崗,就自我競聘前提、未來的施政方針和構想所揭曉的公然演講。事先為這種演講寫成的書面原料便是競聘演講辭。競聘演講越來越有適用代價,引起了越來越多的規模的正視。要想在競爭的年代實現自我肉搏方針,能夠做好競聘詬誶常緊張的,而它的樂成又離不開事先的稿件寫作。

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇十一

    競聘演講(也稱競職演講)是演講的一種,因此,它具有口語性、群眾性、時限性、臨場性、交流性等演講的一般特點。但由于它是針對某一競爭目標而進行的。下面是小編為大家帶來的公開選拔競爭上崗競崗競聘演講的技巧,歡迎閱讀。

    看誰有條件來當船長。

    在其它的演講中,內容盡管可以海闊天空地談古論今,說長道短,但一般都不是來“顯示”自己的長處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己“評功擺好”。但競聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較、“篩選”的過程,競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處,表示自己也是“一般般”,就不能戰勝對手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競爭性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優勢”來,有時,甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優勢”。比如,在一次競聘廠長的演講中,一個年輕工人在介紹自己時這樣說:“我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔得起化肥廠廠長的重任。然而,同志們,朋友們,請你們仔細地想想,我們化肥廠長期處于癱瘓的狀態,難道是因為歷屆的廠長沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數票獲勝。

    所謂主題的集中,是指所表達的意思單一,不枝不蔓,重點突出。這就是說,在表達意思時,必須突出一個重點,圍繞一個中心,而不要搞多重點,多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。比如,在一次小學校長競聘演講會上,一位很有“希望”的老校長就由于談得太面面俱到而讓人產生了反感。他在介紹自己時,不僅詳細介紹了自己大半生的經歷,而且在說獲獎情況時,把在某晚報征文比賽獲紀念獎這樣的與競聘條件無關的獎勵都說上,羅列了不下二十個,說得聽眾直笑。在說措施時,又從如何抓學生學習、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學,到如何關心教工生活,其措施幾乎是“全方位”的。結果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學校教學水平搞上去”這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競聘成功。因此,在做競聘演講時,一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

    實用性,是指所選材料既是符合實際的,又是對自己競爭“有利”的,也就是無論講自己所具備的'條件還是談任職后的“構想”,都要從“自我”出發、從實際情況出發。競聘演講是“競爭”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現實中發揮作用取得效果。比如在講措施時,那種憑空喊“我上臺后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。

    有個工人在競聘演講中就做到了這一點。他說:“恕我直言,我無力為你們迅速帶來財富,提高你們的工資,增加你們的獎金,我能做到的只能是:第一,誠懇地傾聽你們的呼聲,熱忱地采納和獎勵你們的合理建議,我準備成立一個由新老工人和技術人員一起參加的‘智囊團’,讓大家提出優良的改革方案和科學的管理措施。第二,現在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款,我要是當了廠長,我一方面要用法律解決問題,一方面設立獎勵制度,誰要是能完成任務,就獎勵20%。當面點清,說話算數。第三,目前當務之急是把積壓產品銷出去。這就要調動全廠工人的積極性,要把專業推銷員和業余的結合起來。按效益提成。第四,在擴大銷路的同時,還要擴大生產,在缺少資金的情況下,我們要先拿出點資金讓工廠的機器轉起來,我先拿出準備給兒子娶媳婦的兩萬元進行集資入股。第五條,在工廠扭虧為盈之前,我先不拿工資。盈利之后,我的工資和獎金也拿全廠平均數。我當廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果,兩年之內,不能實現這個目標,我就立即自動下臺。最后,我還要說,我平生最恨的就是xxxx,我要是當廠長,我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發現我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走。”因為他所講的都是真誠的切實可行的,所以工人們都投了他的票。

    思路,就是演講者的思維脈絡:“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:

    第一步,開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。

    第二步,簡潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學歷、現任職務等一些自然情況。

    第三步,擺出自己優于他人的競聘條件,如政治素質、業務水平、工作能力等

    。(既要有概括的論述,又要有“降人”的論據。比如,講自己的業務能力時,可用一些獲得的成果和業績來證明。)

    第四步,提出假設自己任職后的施政措施。(這一步是重點,應該講得具體詳實,切實可行。)

    第五步,用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。

    當然,以上幾步也只是簡單的模式,實踐中演講者還可根據實際需要稍有變化,而并非填表式。

    演講者在講措施時一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。如,當自我介紹之后,可以說:“我之所以敢于來競聘,是因為我具備以下條件”來引起下文;講完條件后,可以再搭一個“橋”:“以上我說了應聘的條件,那么,假如我真當了校長(或鄉長、廠長),會采取什么措施呢?下面就談談我的初步設想。”這樣不僅條理清楚,而且使演講上下貫通,渾然一體。

    準確,一般是指要恰如其分地表情達意。但競聘演講中的準確除此以外還有另外兩層意思:一是所談事實和所用材料、數字都要“求真求實”,準確無誤,比如,介紹經歷時,是大專畢業生,就不能說是大學畢業;在談業績時,三次獲獎,就不能虛說“曾多次獲獎。”(最好把在什么時間什么范圍什么獎項說得清楚明白);如涉及到數字也要盡量具體。二是要注意分寸,因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會讓人產生逆反心理,從而使自己的演講失敗。

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇十二

    引導語:一個好的競聘演講可以使自己的事業生涯發生巨變,或許人生軌跡也會發生變化,當然小編這里的前提是你努力了,做出了最大的努力了,競聘演講就是你的臨門一腳。

    一個好的演講,必須要考慮演講的“金字塔”全局。金字塔中處在最底端也是最重要的是故事,這個故事可以是自己的也可以是他人的,唯一要注意的是,通過這些體現自己買的優點。好故事要有目標,要傳遞演講對聽眾的收益。事實上,所有公眾演講的目的,就是對有價值信息的傳達。但是今天,大部分演講都不能流暢的傳達信息、說服聽眾,這個問題全球平均每天要發生3000萬次,之所以出現這樣的狀況,是因為絕大多數商業演講變成了密集的向聽眾單向灌輸信息、傳達數據,這根本不是交流,更不會說服聽眾。

    你始終要明白,這不是在家跟自己老婆孩子聊天侃大山,這是一場有規則的競爭,這是一場沒有硝煙的戰爭,而你也是其中的戰斗一員,這個規則必須懂,規則是什么,那就是要讓聽眾明白自己的要輸出的意見或是態度等等,一條完整的邏輯下來,別人就沒辦法反擊,留下的只能是認同,這個邏輯有兩個方面,一個是你準備的演講稿的行文邏輯,這是整個演講能否可以成功的基礎,另外一個就是你的話語邏輯,同樣一篇演講稿,有的人抑揚頓挫,而有的人像是無病呻吟,這里邊就是演講的邏輯作祟,演講的邏輯在與個人的情感,語氣語調以及整個演講內容的把握,這是非常關鍵的。

    這個怎么體現呢,小編認為,一個是演講者的自信,你整個狀態都會告訴別人你怎么樣,別人會不會給你一票,這一點要做好,態度一定要明確,明確的態度,能讓自己始終有一種可以勝任任何工作的,感覺,這種感覺是給那些挺重的。

    我們從演講者上臺前開始說起。演講者上臺前除了要背熟稿子之外,更為重要的就是醞釀自己的感情,使自己的感情充沛。顯而易見,如果兩個各方面條件相同的`演講者在演講同一篇稿子時,感情充沛的肯定要比力倦神疲的更容易感染聽眾,熱情洋溢的肯定要比木訥呆板的更能帶動聽眾的情緒。

    接著就是上臺演講,就是走向演講位置的過程。這個過程雖然看上去是在演講之前,好像和演講沒有半點關系,并且不涉及到演講內容,但是就是這個看上去沒有用的過程卻是演講者給聽眾留下第一印象的絕佳時機。可以想象,一個演講者如果面無表情、旁若無人的走向演講臺,那么他一定不會給人留下多少印象,或者給聽眾提起多大興趣,除非這個人美如潘安,貌似宋玉。相反如果演講者是面帶微笑,風度翩翩的走向演講臺,并且邊走邊向大家招手致意,那么我想這樣的一種入場儀式,一定效果非凡。演講者會自然而然的給人留下一種瀟灑自信的印象,也更容易提起聽眾的胃口。

    到達演講臺后,很多人會馬上開始自己的演講,比如從做自我介紹開始........直到演講結束。但是上臺后首先環顧四周,然后禮貌自然的向大家深深鞠一躬,或許更能博得大家對你的好感。

    在演講過程中,忘詞是時常遇到的情況,但一定要記住忘詞后千萬別像小學生一樣不停地上下轉動眼球,絞盡腦汁的回憶自己忘記的東西。這時你要泰然自若,一邊利用自己平時的積累繼續即興演講,一邊再回憶忘記的詞句。如果忘詞后就呆在那兒轉動眼珠,那么你的演講會大打折扣。還有的演講者在演講時不斷的出現小動作,比如用手撓頭,用手推眼鏡,手不停地攥緊又張開等,這些都在告訴聽眾你很緊張。還有的演講者在演講時眼睛死死地盯住一個地方不放,比如斜上方、左前方、右前方等,眼神不知和聽眾互動,這也給大家一種死板的感覺,給人一種你在背課文的感覺。

    演講結束后,多數人會說“謝謝我的演講完了”,但是你如果能在演講的最后說幾句祝福大家的話語,然后再深深地鞠一躬,那么沒有誰不會給你發自內心的熱烈的掌聲。

    最后走下演講臺時仍要面帶微笑,瀟灑走一回。

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇十三

    2、內容:

    (1)為什么-----為什么參加這次競選;

    (2)經歷------過去有過哪些相關的工作經歷;

    (3)經驗------通過過去的經歷獲得了什么樣的經驗;

    (4)作用------這些經驗對現在的工作有什么作用;

    (5)承諾------如果競聘上,如何對待這份工作;

    如果沒有競選上,如何對待這份工作。

    3、結尾:

    (1)希望------希望xxxx給予機會;

    (2)感謝------最后感謝單位給予這次參加競選的機會和支持。

    各位領導、各位同事:

    (問好)

    大家晚上好!

    當我平靜地坐在這挑戰與機遇并存,成功與失敗同在的講臺上時,內心不僅充滿了舍我其誰的信心,同時也做好了勇于拼搏,敢挑重擔的準備。

    (感謝)

    這次能參與支行營業部營業經理崗位的競聘,首先應感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會!

    (介紹姓名)

    我叫xxx,現年35歲,大專文化程度,助理會計師專業技術職稱。

    (為什么競選)

    此次競聘是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。適逢這次難得的機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判。

    (過去經歷)

    我1990年9月進xx縣x行,先后在支行會計科、房地產信貸部、信貸科、xx分理處、xx分理處工作,分別擔任會計、信貸員、分理處副主任兼主辦會計。

    (獲得的經驗)

    在經過十幾年銀行工作的鍛煉和1999年至20xx年在xx學院財會班的進修學

    習,以及從20xx年8月至今,在xx分理處和xx分理處任副主任兼主辦會計的一年多時間里,使自己在業務、柜面管理等方面都有了非常大的提高,使自己比其他的競聘者更具優勢,自己對能勝任營業部營業經理這一崗位充滿了自信,同時十幾年的銀行工作也使我深深地感到機遇和挑戰并存,成功與辛酸同在。

    (過去經歷和經驗的作用)

    我過去十幾年的銀行工作經歷和經驗,使我具備了勝任營業廳經理的能力。我有信心和能力去管理好支行營業部的柜面業務操作和服務質量,為今后營業部的達標、升級打下更堅實的基礎。我相信:世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。“疾風知勁草”,我會在以后的摸索中,面對困難,更加朝氣蓬勃,更加主動地搞好工作,在工作實踐中得到鍛煉,經受考驗。

    第一,以“勤懇務實、勇于創新”為信條,加強學習,提高自身素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和業務技能的學習和更新,在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。第二,以扎實的工作,銳意進取的精神,當好會計科長和營業機構負責人的參謀和助手。在工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,多請示匯報,多交心通氣,當好溝通員工與主管領導之間關系的橋梁。第三,以吃苦耐勞,求實創新的態度,找準工作切入點。老實地講,在金融體制改革不斷深化,銀行業競爭日趨激烈的形勢下,要保持我行各項業務的穩步發展,將是一項長期而艱巨的任務。因此,我把堅持開展以客戶為中心的優質服務作為其重要手段,在創造良好的社會形象的同時,要求業務人員提高工作效率,盡量方便客戶,讓客戶能主動上門尋求服務。

    一個好的管理者除了對下屬嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律的大膽管理,還應講究領導的藝術。

    我認為,要把客戶當“上帝”,首先要把員工當“上帝”。因為,客戶對建行的滿意度是從員工的滿意度開始的,并與員工的滿意度成正比例發展的。為此,我會把提高員工的素質,調動員工的積極性和創造性,建立融洽的人際關系,放在各項管理工作的首位。多層面、多角度地善待員工,努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。對同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責;多情義,少冷漠。管人不整人,用人不疑人。以共同的目標團結員工,以有效的獎懲激勵員工,以自身的行動帶動員工。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發展和創造空間。從而在與員工交往中凝聚合力,增強員工的集體榮譽感,在工作中形成動力,使我所屬的部門成為一支充滿活力和戰斗力的集體。

    以支行下達的各項目標任務為已任,認真貫徹國家有關財經法規和建設銀行各項財務會計規章制度及操作規程;正確組織會計核算,準確、完整地提供會計信息;嚴格崗位分工,規范柜面操作,防范柜面風險;配合受派營業機構合法依章開展經營工作,定期提供會計管理信息;對受派營業機構日常財會工作和重大會計事項按照規定進行管理;落實上級行制定的各項柜面服務規范化標準,提高所在機構的服務質量;督促落實整改上級檢查及外部審計發現的問題,并將整改結果反饋有關部門;做好受派營業機構會計人員崗位變動時重要物品、單證的監交工作;按照會計會計檔案管理辦法的規定,組織做好會計檔案的整理、保管、調閱、移交和銷毀工作;定期或不定期組織受派營業機構會計人員進行業務知識和操作技能的培訓工作;對受派營業機構所屬會計工作進行業務指導;配合受派營業機構負責人協調好與上級行及當地與財會活動有關部門之間的關系;根據上級行有關規定,定期向支行會計科匯報工作情況。

    通過這次競聘,我愿在以后的工作當中,勵精圖治,立足本職,專研業務,勤奮工作。在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自己。勝固可喜,敗亦無悔!希望各位領導能給我這次機會。(希望)

    謝謝大家!(最后感謝)

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇十四

    目標的明確性,是競聘演講區別于其他演講的主要特征。天河口才學校小編舉例:如果演講如大海行船,那么一般演講是要告訴人們如何戰勝困難,駛向遙遠的彼岸,而競聘演講則是競爭看誰有條件來當船長。

    在其他演講中,盡管可以海闊天空地談古論今,說長道短,但一般都不是來顯示自己的長處,競聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較、篩選的過程,競聘者如果謙虛、不好意思說自己的長處,表示自己一般般,就不能戰勝對手,有時甚至還要把本來是劣勢的東西換一個角度講成優勢。

    所謂主題集中,是指所表達的意思單一,不枝不蔓,重點突出。一定要立主腦,減頭緒,鏡頭高度聚焦,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

    競聘演講是競爭,但并非是比賽誰能吹,誰能用嘴皮子甜人。

    聽眾邊聽你的演講,邊在掂量你的話是否能在現實中發揮作用,取得效果。天河口才學校小編舉例,比如在講措施時,那種憑空喊我上臺后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房的演講者,聽眾一般是不買賬的,而發自肺腑講實際的措施才是聽眾歡迎的。

    競聘演講不像一般演講那么自由,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:第一步,開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由;第二步,簡潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學歷、現任職務等一些自然情況;第三步,擺出自己優于他人的競聘條件,如政治素質、業務水平、工作能力等;第四步,提出假設自己任職后的施政措施;第五步,用簡潔的話語表明自己的決心和請求。當然,以上幾步也只是簡單的模式,實踐中演講者還可根據實際需要稍有變化,而并非填表式地講。

    演講者在講措施時一定要注意條理清楚,主次分明,不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,天河口才學校小編舉例:如用第一點第二點或其一其二等表示。除此,在每一步之間要用過渡語來承上啟下。天河口才學校小編舉例:如,當自我介紹之后,可以說我之所以敢于來競聘,是因為我具備以下條件來引起下文;講完條件后,可以再搭一個橋:以上我說了應聘的條件,那么,假如我真當了校長(或鄉長、廠長),會采取什么措施呢?下面就談談我的初步設想。這樣不僅條理清楚,而且使演講上下貫通,渾然一體。

    準確,一般是指要恰如其分地表情達意,但競聘演講中的準確性還有以下幾層意思:一是所談事實和所用材料、數字都要求真求實,準確無誤,比如介紹經歷時,自己是大專畢業生,就不能說是大學畢業;在談業績時,三次獲獎,就不能虛說曾多次獲獎;涉及到數字也要盡量具體。

    競崗競聘演講與一般演講不同,因此需要注意的方面也更多。掌握竟崗競跨演講的七個技巧,就能為你增加幾分成功的可能。

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇十五

    競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競聘者在介紹自己的條件和情況時,一定要有針對性,不要泛泛而談,面面俱到,而應針對競聘的崗位要求來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、工作態度、已有的業績等等。

    競職者必須全面了解所競聘職位的特點和勝任這一職位所應具備的素質及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對此有了完整清晰的認識,才好在自我介紹的內容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競聘的是正職,重在要求具備統領全局、決策部署、凝聚力量帶領隊伍等能力;如競聘的是副職,則要求既能獨當一面又能當好配角、助手。競聘演講稿要根據不同職位的要求有所側重。最關鍵的是要結合職位要求來談自己的資歷和工作經歷,提煉和展現自己最有價值的東西,也就是“人無我有,人有我優”的競爭優勢。

    如果競職者有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經歷,一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強調這一部分,寫出光彩,展示自己的實力優勢,不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,因曾在多個部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實羅列其工作經歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負責人的工作經驗和體會,并把這部分作為重點表現內容,充分展示了“人無我有,人有我優”的競爭優勢,在競聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學歷更高且能力不弱的競職者,贏得了這一職位。

    如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經歷,則要注重從以往工作經歷中提煉出與職位要求相吻合的經驗和體會。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會閃光。抓住最能顯示工作實績的幾項主要工作,展現所發揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質。

    總之,在競聘演講稿中要善于結合職位的要求來揚己之長,充分展現自己的實力和優勢。

    金無足赤,人無完人,每個人都會有自己的長處和短處,在競聘演講中揚長無需避短,坦然面對自身的弱項,以自信誠懇的態度,顯示直面缺點的勇氣和改進的自信,贏得聽眾好感,也可以用辯證思考的方式,換個角度看問題,短處也可變長處。

    曾有一個素質能力不錯的學生競選班長,其此前沒有擔任過班長,相比其他幾位以前都當過班長的競爭者而言,沒有班長經驗似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長,在競選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔任過班長,缺少經驗,但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因為我一向沒有當過官,從未有過高高在上的體驗,對擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我會做一個民主的班長,絕不搞獨斷專行那一套。

    沒錯,我是沒當過班長,我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫。”

    這番話把對班長一職毫無經驗的劣勢換了一個角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優勢,情真意切的演講深深打動了大家。結果,這位學生以大多數票獲勝。

    競聘演講稿中一般要有競聘上崗后對未來工作設想的內容,很多競聘者為了顯示自己的優勢來打動評委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標定得很高,設想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結果卻往往事與愿違。還有的競聘者過高地估計了自己的能力,自認為條件優越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設想時脫離實際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。

    其實,講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢的技巧踏實可信。對未來工作的設想最好是在把握好職位要求的同時,從切實可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個性。可以有承諾,但不能是開空頭支票,而是展示切實可行的目標。曾有人在競聘廠長一職時這樣談對未來工作的設想:“我當廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內,不能實現這個目標,我就立即自動下臺。最后,我還要說,我平生最恨的就是,我要是當廠長,我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發現我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走。”這位競聘者對未來工作的設想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標,又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標捆綁在一起,表達了為實現這一目標的決心,顯得很有誠意,自然就贏得了大家的贊成票。

    競聘演講要有個性,突出自己的特色,展現自己獨有的氣質、風格,才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出。

    競聘演講稿可以在各種參考書和網上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因為套話連篇、沒有自己特色的競聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個難得的展示自己的機會。

    競聘演講稿的個性魅力可體現在內容、結構、語言以及現場的表現發揮等很多方面,這里重點關注競聘演講稿開頭與結尾的設計。與一般的演講稿相同,競聘演講稿也分開場白、主體、結束語三大部分,想讓自己的競聘演講富有個性魅力,開場白與結束語就要盡量做到不同凡響,古人關于講文章結構的“鳳頭豹尾”之說對競聘演講稿依然適用,要求具體內容做到不落窠臼,切情切景:

    開頭要先聲奪人。一般的競聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡要介紹自己的有關情況;三是概括式,概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯,但算不上精彩,四平八穩,容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要別出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態度等,就會別開生面,又具有很強的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強的震撼力。

    結尾要加深印象。一般的競聘演講結束語多采用以謝圓場、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵。不管這次競聘結果如何,我將會更加努力地工作。”之類的結束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構思獨特的表達,讓簡短的結束語給人留下深刻印象。如“給我一次機會,我將還您十分精彩!”之類的口號可謂簡短有力。或者,像這位競聘者一樣:“最后我以一首對聯來結束今天的演講,上聯是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯是‘敗亦無悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時俱進’。祝在座各位人人都有一個更加光輝燦爛的明天!”以切題的對聯和美好的祝福做結束語,顯示了良好的心態和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。

    設計開頭結尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當時語境的表達方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠懇、準確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會取得最佳的效果。

    競聘演講為廣大人才提供了一個表現自我才干與才華的舞臺,利用好這個舞臺護士長競聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競聘演講稿上多花心思,打造好職業生涯中進階的敲門磚,把握好自己的人生機遇,才會比別人進步更快。

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇十六

    一半的情況下十五分鐘的演講能傳達給聽眾的要點只有三個想傳達的要點,所以必須要大量精簡,演講的時候,很容易就將自己的想法一股腦兒地倒出來。但是作為聽眾來說,演講結束一個小時之后再將內容全部回憶起來是很難的。“自問一下自己究竟想傳達什么,然后總結要點。十五分鐘的演講的話,最多總結出三個要點就行了,這樣聽者更容易記住。

    想要在演講的過程中贏得人心,前期的準備非常重要,大部分有經驗的演講者都會在開始的五分鐘去吸引聽眾。當然并不是所有的參與者都會積極地演講,所以要想在演講開頭的五分鐘抓住聽眾的心,事前需要進行一番研究。“事先調查參會者的年齡層、從身邊的熱門話題切入演講等都是非常有效的。年長的參會者比較多的話,謙虛地說一下“作為晚輩,雖然有點失敬,但碰巧專修這個領域的知識,只好獻丑了。還請各位前輩多多指教比較好”。

    不戴過于顯眼的首飾,頭發不要蓋住額頭與耳朵。很多演講者為了顯露個性,都會帶大耳環,或者五顏六色胸花,這些雖然看上去很時尚,但過于顯眼的話會吸引聽眾的注意力而使其不能集中精力聽演講。因此要嚴格著眼于簡單時尚。另外,建議露出額頭和耳朵以贏取聽眾的信賴。“為了讓聽眾看清你的表情,劉海最好不要超過眉毛及眼角。”還有注意不要用手去撥弄頭發。

    要按目的去劃分聽眾,做比較長的演講時,注意時不時換一下語調,就像“聲音也有表情”這種說法一樣,根據傳達內容的不同也換一下語調吧。只要有意識地從腹部、胸腔、喉嚨等地方發音的話語調就會改變。“長時間講話的時候,雖然低沉的聲音對聽眾來說比較舒服,但一直這樣的話就會讓人昏昏欲睡。講話中試試通過提高聲調等方法來使演講繪聲繪色吧”。用ic錄音機將自己的聲音錄下來,客觀地審視一下吧。

    以上就是關于講技巧及注意事項的全部內容,留學網覺得演講的過程中只要注重細節的演講者,其演講都不會很差!因為這類演講者能夠第一時間的抓住觀眾的心態,當然想要達到這種效果的話,平常必須要進行大量的演講口才訓練、只有“身臨其境”的不斷磨練自己,你才能夠在演講的過程中掌控全場。

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇十七

    個人簡歷,是競職演講的一個不可忽視的基本環節。下面小編為大家準備了關于崗位競聘演講的技巧,歡迎閱讀。

    在競職演講中介紹個人經歷,要特別講求真實性。因為經歷是指親身見過、做過或遭受過的事情,任何虛假的內容都不能稱其為經歷。演講者只有以實事求是的態度,說真話,講真事,才能以強烈的真實感贏得評委和聽眾的信任。例如:我現年43歲,中共預備黨員,大專文化程度,會計師專業技術職稱。1975年在枝江市供銷社參加工作,先后做營業員、市部主任、統計員。1985年入枝江市總工會,擔任圖書管理員、出納員、合計、財務、辦戶室主任、計財科副科長。(王萍《競聘經理的演講辭》)

    演講者在簡要說明自己的年專、政治面貌、文化程度和技術職稱之后,著重介紹了自己的工作經歷。無論是參加工作和調動工作的時間,論文論文,還是工作單位和任職情況,都講得既具體又確切,讓評委和聽眾感到真實可信。

    競職者在演講中介紹個人簡歷,必須注重簡要性,也就是力求簡明扼要。絕不能為了展示自己而面面俱到,喋喋不休。只有簡要介紹個人經歷,才能避免出現重點不突出、中心不鮮明的弊病。例如:

    我叫陶學勤,今年34歲,大學畢業,1995年5月從東明縣農業局選調到縣檢察院,1997年通過"一推雙考"被任命為辦公室副主任,同時主持辦公室工作。今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里,競選辦公室主任一職,希望能得到大家的支持(陶學勤《給我一次機會,還您一個滿意》)

    這位競選檢察院辦公室主任的演講者,一上臺就簡明扼要地介紹了自己的姓名、年齡、學歷,以及被選調到檢察院以后的任職情況。這樣的個人簡介,突出了重點,針對性強,給評委和聽眾留下了鮮明的印象。

    在競職演講中演講者必須根據競職目標的需要,來確定介紹的內容,不能隨心所欲地介紹情況。否則,講得再多,也起不了多大作用。實踐經驗表明,只有介紹與競選的崗位職務有密切關系的個人經歷,并能突出自己在這些方面的實力和優勢的演講者,才容易獲得評委和聽眾的關注和認可。例如:

    我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員,有著"從政"的豐富經驗。記得在小學三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評,我也因此而獲得"最佳小導演"稱號。初中階段,我所組織的"詩朗誦"活動獲學校評選的一等獎。(何丹《競選文娛委員的演講辭》)

    演講者針對競選目標,著重介紹了自己在小學和初中階段長期擔任文娛委員的經歷。不僅說明工作經驗豐富,而且證實工作成績優異。這就充分展示了競選者的文藝才華,突出了競爭優勢,顯然會獲得"選民"的信任和支持。

    不言而喻,由于家庭出身、學習環境以及社會際遇的差異,每個人的經歷都有與別人不盡相同之處,這不同點也許就是一筆獨特的人生財富。因此,竟職者在介紹個人情況的時候,一定要把自己與任職條件有關的特殊經歷講出來。這樣做,不僅可以突出"人無我有"的優勢,而且能夠以與眾不同的新意引起評委和聽眾的特別關注和格外重視。例如:

    我叫馬進倉,19歲參軍,歷任坦克車長、排長、連長、參謀、團副參謀長、參謀長。在部隊曾多次立功受獎。今年上級決定我轉業,聽說開發區公開招聘干部,我決心參與競爭,一展自己的抱負。(馬進倉《一位軍人在開發區干部競選中的演講》)

    演講者針對競選崗位職務的特點和要求,著重介紹了自己20年軍旅生活的特殊經歷。無論是職務的晉升,還是榮譽的獲得,都能體現出一個軍人"勇于進取的意識"和"不甘人后的精神"。這正是一位開發區干部必須具備的思想意識和人格精神。特殊的經歷突出了獨特的.優勢,競選成功,就是意料之中的事了。

    在普通的演講中,通常會有一定的“程序”,常見的程序有五個步驟:介紹自己或提出自己的觀點、提出自己觀點的依據、提出自己反面觀點的劣勢、提出自己觀點落實的效果、表明自己決心且發出號召。如果我們按部就班的做好這個“填空題”,那么就很難“劫住”聽眾們的情緒,說的同樣的內容多了,即便是動聽也難以吊起聽眾們的胃口。倘若要獲得聽眾的認可,我們不妨借鑒一下亞里士多德經典五要素里的內容進行一些嘗試。

    第一,講一個故事或者提出自己的觀點,激發聽眾的興趣。在公職面試中,各位考生若在考場里即興信手拈來一個故事有些難度,但是,我們可以分析自己報考崗位的特點,在面試之前找一些剛行列比較有的代表性的優秀人物和故事,提前準備一下,方便考生在考場上應用自如。

    第二,拋出一個問題,進一步吸引聽眾。針對于有故事的考生,可以靈活的結合故事提出一個問題,這樣既可以讓聽眾很好的吸收故事內容,同事也會引導聽眾進行思考,提高演講的效率。

    第三,對你提出的問題給出一種回答或答案。倘若你提出問題了而沒有給聽眾一個答案,可能會讓聽眾認為演講者不重視聽眾的觀點和思考,僅僅是聽眾自己的展示,那樣會降低聽眾對演講者的認可。

    第四,描述自己觀點落實方法和效果。通過觀點落實的效果來抓住聽眾的胃口,進而獲得聽眾認可。

    第五,號召聽眾跟自己一起加入到行動中去。

    除了這五個技巧,還有一點很重要。曾經有個職業演講者說:“在我眼中,一篇好的演講有三個元素:提供信息、觸動人心的故事、討人喜歡的感覺。”所以,最后一點就是討人喜歡的感覺——讓聽眾感受到自己被尊重,甚至被推崇。

    幼兒園競聘演講的注意事項和技巧(實用18篇)篇十八

    尊敬的各位領導以及在做的各位同事們:

    大家好!今天,站在這個演講臺之上,我競聘的是采油技術員崗位。我希望通過此次的競聘,學習同行人員的優勢,彌補自身的不足之處,鍛煉自身的各方面能力。在此,我要首先感謝各位領導對我的信任,感謝各位同事給予我的鼓勵。我之所以競聘該崗位,是因為我認為該崗位能夠極強的鍛煉我的綜合能力,提高我的工作水平。要勝任該崗位就必須要具備有較強的工作能力,豐富的工作經驗和扎實的知識基礎,而我認為我恰恰具備有這些條件,能夠勝任采油技術員這一職位。

    我叫xx,出生于xxxx年,于2001年7月份畢業。于2007年5月進入準東采油廠井下技術作業公司從事修井工作,成為修井20隊中的一員,自此,開始了我的采油職業生涯。我先后在技術作業新技術開發公司,沙南作業區北聯站,沙南作業區生產技術辦學習工作。現在,我在準東采油廠沙南作業區安全環保監督辦從事安全監督工作。通過在準東采油廠的近6年工作實踐中,我學習到了技術員職位所應掌握的基本技術,具備了采油技術員職位的基本條件。

    6年來,我在工作中積極向前輩指教,努力學習,利用實踐接觸掌握技術知識和操作技能,并熟識了井修,集輸,采油等作業方面的實際技能。

    在工作之初,我從事的是修井工作,雖然修井工作是采油工作之中最苦最累的活,但是我依然投身于修井工作,盡可能的在工作之中鍛煉自己的技術能力。為能夠盡快掌握現場最基本的經驗,我報考了西安石油大學的油氣開采專業,努力學習各項知識,將理論技術與實際采油工作相結合。隨后,我進入了準東采油廠井下技術作業公司新技術開發公司從事井下工藝工作,在工作中我認真跟隨帶隊師傅進行實際的現場學習,學習到了井下工具的運用及現場井下問題的現場處理方法。

    在我進入準東采油廠沙南作業區北聯站從事集輸工作,在工作的過程中,我努力掌握聯合站的各項工藝流程。之后,我又被調至沙采三隊從事采油工作,成為采油三隊集體中的一員,并于同年,我于西安石油大學正式畢業,相繼報考了中國石油大學的石油工程專業就讀。在2011年6月份,我在沙南作業區生產技術辦從事修井監督工作,在從事井修監督工作時,我切實結合自己在井修隊工作期間所學習到的知識和技能,親身投入到井修工作區的每一處,了解每一個設備,學習每一項標準,掌握作業區的每一個實施過程,不斷增進自己的技術知識層面,并在工作期間,通過不斷的努力,我獲得了修井監督初級證,還榮獲了2012年采油廠舉辦的采油工比武第六名的好成績。

    自進入準東采油廠以來,我在各個崗位都力求恪盡職守,勤懇踏實的干好每一項工作。通過各項工作實際,我對我采油廠的各項采油相關工作都具有了一定的經歷,與相關的工作經驗,并且我具有較高的責任感,我相信我可以很好的勝任采油技術員這一職位。如果我有機會擔任采油技術員這一職位,我將不斷加強自身的理論學習水平,配合領導指揮完成各項工作任務,并在工作中虛心向各位領導以及同事學習,不斷提升自己的工作水平,為我準東采油廠近期100萬,中期200萬,遠期5000萬的目標奉獻出我全部的力量!

    我的演講完畢。謝謝大家!

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    聘用是組織根據需求和招聘政策,選擇合適的候選人加入組織,以達到提高競爭力的目的。通過觀察這些成功聘用的案例,我們可以發現一些聘用的普遍規律和關鍵要素。
    范文范本是對某種文體、某種寫作要素或某種主題的典型范例,它可以指導我們寫作,提升我們的寫作水平。在此,小編為大家收集了一些經典的范文范本,供大家學習參考。
    工作心得體會是我們對工作中經驗和教訓的深度梳理和總結,可以幫助我們更好地規劃和管理工作。以下是一些關于工作心得體會的精華,希望能夠給大家帶來一些靈感。
    今天的活動非常重要,我將竭盡所能為大家提供一個良好的交流平臺。下面這些主持人的精彩表現,讓我們感受到了主持人的魅力和能力。主持人:晚上好!主持人:金秋送爽,萬里
    幼兒園教案的編寫需要教師綜合素養和專業知識的綜合運用。請大家閱讀以下幼兒園教案的范例,以便更好地指導和規劃教學活動。1.讓幼兒練習在草席里手腳協調的鉆爬。活動內
    班主任工作計劃的制定需要班主任充分了解班級的實際情況和學生的需求。請大家認真閱讀以下班主任工作計劃范文,有助于提高自己的工作水平和專業素養。我帶的實習班高一(5
    年終總結是對工作過程中遇到的問題和挑戰的總結和思考,有助于提高解決問題的能力。以下是小編為大家收集的年終總結范文,供大家參考和借鑒。一方面虛心向周圍的領導、同
    在寫心得體會時,我們可以回顧過去的經歷,總結成功和失敗的原因,以及自己的成長和進步。大家可以從以下的心得體會范文中找到一些共鳴和共通之處,與自己的經驗進行對比和
    一個好的月工作總結能夠發現問題、總結經驗,為未來的工作提供指導和借鑒。接下來是一些關于月工作總結的案例,希望能對大家編寫自己的總結有所幫助。首先成立控煙工作領導
    學習不僅僅是在課堂上獲取知識,還可以通過實踐和交流來拓寬自己的視野。學習是一種永無止境的過程,能夠不斷提升自己的知識和技能。通過學習,我們能夠開闊眼界,擁有更廣
    家長會是學校與家長共同關注學生全面發展的機制,合力打造優質教育環境。小編為大家搜集了一些優秀的家長會總結范文,希望能幫助大家寫出更好的總結。尊敬的各位家長朋友:
    我意識到,在人生的道路上,總會遇到各種困難和挑戰,但只要堅持不懈,就一定能夠取得成功。大家可以從以下的心得體會范文中找到一些共鳴和共通之處,與自己的經驗進行對比
    范文范本是一種寶貴的資源,通過仔細研究可以提高我們的寫作水平。通過認真研讀以下范文范本,我們可以培養自己的寫作激情和創作能力。1.進行有效的客戶管理和溝通,了解
    自我介紹時需要注意適度展示自己的優點,但也要避免過分夸大。隨后我將分享一些成功自我介紹的要點,希望對大家的寫作有所啟示。尊敬的各位考官:大家下午好!我叫xxx,
    范文是一種寫作的模板,通過分析范文,我們可以掌握一些固定的寫作結構和表達方式。小編整理了一些優秀的范文范本,供大家參考借鑒,相信會對大家的寫作有所啟發。
    范文范本是對于某個主題或問題進行深入研究和分析后得出的典型案例,它可以讓我們更好地理解和應用相關知識。以下是小編為大家準備的范文范本,希望可以對大家的寫作能力有
    范文范本可以幫助我們了解一種文體的特點和要求,從而更好地進行寫作。在下面的范文范本中,我們可以看到各個具體領域的優秀作品,希望能給大家帶來啟發和靈感。
    范文范本是一種參照和對比,通過對比范本,我們可以找出自己的不足,并加以改進和提升。以下范文范本供大家參考,希望能給大家在寫作中帶來一些思路和靈感。開學初,孩子第
    范文范本可以作為我們寫作的參考依據,可以幫助我們更好地組織和編寫文章內容。以下是小編為大家提供的范文范本,希望能夠幫助大家寫出更好的文章。在即將迎來第39個教師
    心得體會是一種對于自己所經歷過的事情的再次思考和總結,能夠幫助我們更好地成長和進步。為了滿足讀者的需求,小編對各個領域的心得體會進行了分類整理,供大家參考借鑒。
    寫心得體會的過程中,我們需要做到真實客觀,客觀分析自己的優點和不足,為自己的成長找到突破口。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些精彩心得體會,或許可以給你
    總結可以幫助我們發現并分析問題的根源,進而提升自己的解決問題的能力。接下來是一些感人至深的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些感動和思索。尊敬的各位老師和家長:
    通過總結我們的英語學習經歷,我們可以更深入地了解自己的優勢和不足,為進一步提高做好準備。我們為大家整理了一些成功的英語總結寫作技巧,希望對大家有所幫助。
    建筑設計的目標是在滿足功能需求的基礎上,創造出美觀、舒適、安全、環保的空間。歡迎大家參考以下建筑總結范文,從中學習經驗、發現問題、尋找改進的方向。最近流行著在建
    教師工作總結是對教育教學理念和方法的探索和創新,為教育教學改革提供經驗借鑒和啟示。以下是一些優秀的教師工作總結范文,希望能給各位教師帶來一些啟發和思考。
    范文是一種具有標志性和示范性的寫作材料,可以為我們提供參照和借鑒。如果你正在苦惱于寫作范本,不妨看看以下這些范文范本,或許能有所啟發。1、樹立班級奮斗目標。沒有
    范文范本能夠展示出寫作的規范和技巧,幫助我們提高寫作水平。范文是指在某一領域或某一類型寫作中具有典型代表性的作品,它可以幫助我們規范寫作格式和用詞表達,范本是提
    每一次心得體會都是對自己在某個領域的一次成長和進步的總結。以下是一篇關于創業經驗的心得體會,作者通過自己的創業歷程,總結出了創業者需要具備的品質和技能。
    學生工作總結是對學生們在學校期間學習和成長的一種回顧和總結。接下來是一些優秀的學生工作總結案例,我們可以從中學習和借鑒寫作技巧。時間過得很快,眨眼間上學期已經臨
    范本的選取應該根據特定需求,選擇與主題相關且高質量的范例。以下是小編為大家選取的范文范本,希望能對大家的寫作提供一些參考和借鑒。我對四大名著中《西游記》和《三國
    范文范本的選擇要與實際寫作任務相符,以確保寫作風格和內容的準確性和可行性。通過認真研讀以下范文范本,我們可以培養自己的寫作激情和創作能力。尊敬的部長:您好!我是
    在比賽中,選手們會以最好的狀態和技能展現自己的才華。以下是一些優秀的比賽技巧和策略,希望對大家有所幫助。為迎接3月份志愿者月,紀念3月5號的學雷鋒日,3月12號
    培訓心得體會是對培訓過程中所學知識和經驗的總結和概括。小編為大家精心搜集了一些寫作培訓心得體會的范文,希望對大家的寫作有所啟發。本次高效課堂通識性培訓使我更加深
    范文范本在不同學科和領域中都有廣泛的應用,可以幫助學生和工作者提高自己的寫作和表達能力。在這里,小編為大家整理了一些精美的總結范本,供大家參考和借鑒。
    幼兒園教案是教師對課堂教學過程進行規劃和組織的重要工具和資源。接下來,小編為大家推薦一些優秀的幼兒園教案范文,供大家參考和學習進步。活動目標:1、通過游戲復習“
    范文范本是寫作過程中的一個寶貴資源,它可以讓我們更好地吸收和借鑒他人的優秀之處。小編為大家整理了一些優秀的總結范例,希望能夠給大家帶來靈感和啟發。大學生從事兼職
    通過寫檢討書,我們可以更好地反思自己的行為,審視自己的思想和做事方式,以期達到自我完善的目標。在寫檢討書之前,不妨先看看一些經典的檢討書范文,借鑒其中的經驗和方
    無論是正式的商務活動還是隨意的私人聚會,邀請函都是必不可少的通信方式之一。邀請函的撰寫需要一定的技巧,下面是一些精選的邀請函樣本,供大家參考。懷特夫人很快就要去
    范文范本可以幫助我們發現和分析自己寫作中的問題和不足,促進我們的自我評價和提高。接下來,請大家一起來品味一些范文范本,了解一下它們的表達方式和寫作特點。
    范文范本是指通過對一些優秀作品或者典型案例的分析和總結,提煉出共性規律和特征,形成一種可以指導和借鑒他人行為的標準或者模板。請大家閱讀以下范文范本,從中學習和借
    幼兒園大班以游戲為主要的教學形式,讓孩子們在玩中學習。以下是小編為大家整理的幼兒園大班教學范例,請大家參考。重陽節是中國的傳統節日,為弘揚民族文化,要讓傳統美德
    狹義的勞動法是國家最高權力機關頒布的調整勞動關系以及與勞動過程密切聯系的其他關系的全國性、綜合性法律,如《勞動法》《勞動合同法》《就業促進法》等;廣義的勞動法除
    寫心得體會可以幫助我們更好地總結經驗,吸取教訓,持續進步。下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助到大家寫作。駕校教官是眾多學員實現駕駛愿望的重要人物,而教練
    辦公室工作計劃是為了提高工作效率和組織協調性而進行的一種安排和規劃。針對不同部門和崗位的辦公室工作計劃,下面為大家提供了一些不同的范例和模板。【導語】計劃是管理
    范文范本是提高寫作能力的有效途徑,通過模仿和創新,我們可以不斷完善自己的表達能力。小編為大家搜集了一些有關不同主題和領域的范文范本,希望能夠豐富大家的寫作素材,
    每個月的工作總結都是一個機會,讓我們反思自己的工作方式和方法,找到改進和提升的空間。了解其他人的工作總結也是提高自己寫作能力的好方法,下面是一些優秀的月工作總結
    在寫作過程中,我們常常需要參考一些優秀的范文范本,以便提高自己的寫作水平。接下來是一些值得我們學習的范文范本,希望能對大家的寫作有所幫助。1、負責土建項目現場的
    學生會工作總結是一份重要的資料,對學生會的發展和進步有著積極的作用。小編精選了幾篇學生會工作總結,希望能為大家提供寫作思路和參考素材。尊敬的老師,親愛的同學們:
    寫心得體會是一種對自己經歷和感悟的總結,有助于加深對所學知識的理解和記憶。請大家一起來看看下面這些精選的心得體會樣本,或許能給大家一些寫作思路和技巧。
    經過一個學期的學習,我們的學習成果應該進行一次系統性的總結了。這里有一些精彩的期末總結范文,希望能夠對大家的寫作提供一些啟示和指導。一、填空題(每小題2分,共2
    自我介紹可以通過口頭和書面形式進行,需要根據具體情況選擇合適的方式。接下來列舉了一些常見的自我介紹錯誤和應對方法,供大家參考。培訓師自我介紹,自我介紹就是介紹
    讀后感是對所讀書籍的評價和思考,可以激發我們對書中觀點的共鳴和思考。接下來是一些經典的讀后感范文,希望對大家寫讀后感有所啟發。從前,有一只自以為是的貓,它總是吹
    范文范本可以為我們提供多樣化的寫作素材,培養我們的創造力和表達能力。以下是小編為大家整理的一些精品范文范本,供大家參考學習。新加坡地處赤道附近,一年四季氣候差別
    前臺工作是一項綜合性的工作,需要掌握多項技能,如電話接聽、文件處理等。以下是小編為大家整理的前臺工作總結,希望能夠幫助大家更好地總結和反思自己的工作。
    工會工作總結可以為工會組織的成員和其他相關人員提供參考和借鑒,推動工會工作的發展。小編特意挑選了幾篇實用的工會工作總結供大家參考,希望能夠給大家帶來一些啟示和幫
    感謝信是一種禮儀,它有助于維系人與人之間的和諧關系。以下是小編為大家搜集整理的感謝信樣本,希望對大家有所幫助。尊敬的家長朋友:您好!您的孩子xx同學,在二年級舉
    自我介紹通常包括個人基本信息、背景、興趣愛好、特長技能和未來目標等內容。以下的自我介紹范文是經過精心整理和篩選的,具有一定的參考價值。大家好!走進x縣x中學,來
    通過學習和模仿范文范本,我們可以更好地理解和運用語言,使文章更具說服力和感染力。這些范文范本包含了不同領域、不同類型的作品,可以滿足大家的不同學習需求。
    范文范本可以幫助我們更好地理解題目要求,把握寫作的重點,從而更準確地表達自己的觀點。如果您對寫作范本感興趣,以下是一些不容錯過的好資源,可以供您參考查看。
    教學反思是教師在教學結束后對整個教學過程進行回顧和思考的一種方法,通過對教學過程中的成功和不足進行總結,以便不斷改進和提高教學質量。下面是一些教育專家對教學反思
    在教學反思中,教師可以深入分析自己的教學方法和策略的有效性。教學反思是教師在教學結束后對自己的教學進行審核和評估的過程,如何進行有效的教學反思是教師關注的重點問
    活動方案是活動的基礎和保障,它能夠為活動的順利進行提供有力支持,我們需要認真考慮制定一個科學的活動方案。這些范文展示了成功的活動方案是如何通過合理的策劃和組織達
    班級工作總結可以幫助班主任和教師了解學生的需求和問題,為學生的發展提供更好的支持和引導。以下是一些班級工作總結的范文,希望能夠為大家提供一些寫作技巧和思路。
    個人總結是在一段時間內對自己的學習和成長進行總結和概括的重要工作。小編為大家整理了一些精選的個人總結范文,供大家參考和借鑒。xx年7月9日至7月15日我們進行了
    光榮又艱巨的任務落在了我的肩上,作為主持人,我將確保活動的進行順利。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的主持詞,可以參考一下以下范文,相信會對你有所幫助。
    心得體會是一個自我反思的過程,能夠幫助我們提升自我認知和自我管理的能力。下面是一些精選的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發。學校管理是學校的一項核心工作,其
    學生會工作總結是對學生會成員在工作中所做努力的一種肯定和概括。請大家閱讀一下小編為大家準備的學生會工作總結案例,希望對大家的寫作有所啟發。秘書部是連接學生會內部
    在實踐中,我深刻體會到了知識與實際應用的緊密聯系,也認識到了自己的不足之處。以下是我為大家收集的一些心得體會范文,供大家參考:在項目中的團隊合作經歷;通過參與社
    工作心得體會的觸發可以來自于自身的思考,也可以來自于他人的反饋和評價。在處理緊急事務時,我意識到自己需要更好地管理時間和分配任務,因此,在工作心得體會中我增加了
    范文范本是寫作的參照,可以幫助我們更好地組織語言和結構。窺探范文奧秘:透過這些范文范本,你能夠感悟到作者的深刻思考和見解。尊敬的公司領導:您好!我很遺憾自己在這
    一個科學合理的教學計劃可以提高學生的學習效果,促進他們全面發展。通過閱讀教學計劃范文,我們可以了解到一些不同領域不同層次的教育教學策略。依據學校教育務處教學計劃
    學習不僅僅局限于課堂,我們可以通過閱讀、實踐等方式進行深入學習。以下是一份優秀的學習總結范文,通過對自己學習過程的回顧和總結,作者得出了一些深刻的體會和啟示。
    每一次的心得體會都是一次寶貴的學習機會,可以幫助我們更好地發現自己的優點和不足。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一
    質量月是我們展示團隊協作和創新能力的機會,通過共同努力,我們可以創造更好的結果。以下是一份質量月的執行流程和步驟,希望能夠指導大家更好地開展質量月活動。
    學校是一個交流和合作的平臺,培養著我們的溝通能力和合作意識。學校是一個有序的教育機構,遵循一定的規則和紀律。怎樣利用學校資源提高自己的學習成績和能力?以下是小編
    5.通過閱讀范文范本,我們可以學習到一些寫作技巧和方法,從而提高我們的寫作能力。以下是幾篇精選的范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟發。幼兒園事故主要是指保育員沒
    范文范本的存在可以為我們提供優秀的寫作參考和學習價值。接下來是一些經過精心挑選的總結樣本,幫助您更好地理解和應用寫作技巧。學習黨、團的有關知識,積極向黨團組織靠
    教師心得體會是教師職業成長的見證,通過反思和總結,我們能夠不斷成長和進步。以下是一些教師們自己總結的教學心得體會,希望對大家的教學實踐有所幫助。三篇幼兒教師教
    范文范本是我們寫作的參照物,它可以讓我們對自己的寫作進行審視和反思,從而不斷提升自己。以下是一些經典范文范本,希望能給大家提供一些寫作的靈感。1、負責單位技術信
    學期計劃可以幫助我們合理安排學習和休息時間,保持身心健康。這里有一些學期計劃的實例,希望能夠幫助大家更好地理解學期計劃的制定過程和要點。高中地理(必修1)主要是
    學期總結是一個機會,可以回顧自己的學習過程,發現問題,提升自己。在下面,小編為大家整理了一些學期總結的范文,供大家參考和借鑒。這學期,我適應新時期教學工作的要求
    范文范本是作文中常見的一種參考模板,可以提供給學生們參考和借鑒。范文范本是總結寫作的參考資料,對于提高寫作能力非常有幫助。在寫總結時,首先需要明確總結的目的和核
    在月工作總結中,我們要注意記錄自己在工作中的亮點和成績,以便日后回顧和借鑒。接下來,小編將為大家分享一些優秀的月工作總結范文,供大家參考借鑒。xx酒店于xx年x
    在寫作過程中,參考范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作要點。范文范本是在寫作上的靈感和啟發,使之更具獨特性和思想深度。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能
    優秀學生在學習中注重實踐,能夠將理論應用于實際情境。如果你想成為一名優秀學生,請閱讀以下范文,或許能給你一些啟示和幫助。尊敬的老師們:你們好!綠樹陰濃,夏日漸長
    范文范本能夠提供一種寫作的樣本,讓我們更好地掌握寫作技巧。下面是一些經典的范文案例,希望能對大家的寫作有所啟發。“凡是遙遠的地方,對我們都有一種誘惑;不是誘惑于
    策劃方案的最終評估應該以實際的效果和反饋為依據,及時總結和改進。在這里,小編分享一份優秀的策劃方案實例,歡迎大家參考借鑒。酒家從x月xx日起推出三款新穎的健康特
    年終總結是一個反思和總結的過程,可以幫助我們發現問題、總結經驗、制定新的目標。以下是一些成功企業家的年終總結分享,能夠為我們的職業發展提供一些借鑒和思考。
    通過述職報告,可以全面總結自己在一段時間內的工作表現,找到不足之處,并制定改進計劃。以下是一些成功撰寫的述職報告樣本,希望對大家有所幫助。回顧這段時間的志愿服務
    通過介紹信,我們可以向對方傳達我們的期望和信任,從而建立起良好的人際關系。接下來是一些經典的介紹信樣本,可以幫助大家更好地理解和撰寫介紹信。尊敬的xxx:時光荏
    范文范本是對于某種特定寫作形式或主題的精選樣本,用于幫助我們進行參考和學習。下面是一些精選的范文范本,希望能夠對大家寫作提供一些幫助和啟發。北京是第二批新高考改
    培訓心得體會的撰寫有助于梳理思路、加深記憶和體會,并提高培訓效果。以下是一些學員們寫的精彩培訓心得體會,值得我們仔細閱讀和借鑒。身為一名即將加入飲品工廠的員工,
    范文范本能夠為我們提供寫作思路和結構,使我們的作品更加規范和有條理。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。進入中班后孩子們變得勇
    范文范本是指以一定標準或要求篩選出的具有典型代表性的樣品作品,給我們提供了寫作的參考和借鑒。以下是小編為大家收集的一些優秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的
    范文范本的積累和研究是一個長期的過程,需要我們不斷地積極學習和實踐。小編精選了一些寫作范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。1.了解一些動物具有與環境一致的保
    作文是小學生創作的一種方式,它能夠培養孩子們的觀察力、思考力和表達能力。接下來,小編為大家分享幾篇經典小學生作文,希望能夠給大家一些寫作的思路和方法。
    致辭是我們與他人進行交流的重要形式之一,它要求我們有較好的口才和表達能力。以下是小編為大家精心收集的致辭范文,希望能夠幫助大家寫出更好的致辭作品。尊敬的各位領導
    通過學習,我們能夠掌握各種知識和技能,不斷提高自己的能力水平。接下來,小編為大家整理了一些學習總結范文,希望可以給大家在寫作時提供一些參考和指導。即激勵學生主體
    通過月工作總結,我們可以了解自己在工作中的優點和可改進的地方,進而制定更好的工作計劃。在下面,小編為大家整理了一些精選的月工作總結范文,希望能夠幫助大家更好地撰
    行政是政府組織實現公共利益的行為,包括制定政策、管理資源、解決社會問題等。行政總結可以起到總結工作、借鑒經驗和提升工作質量的作用,下面是一些寫好行政總結的要點。
    主站蜘蛛池模板: 国产精品久久久久…| 国产成人亚洲综合无码精品| 国产乱人伦偷精品视频免观看| 夜夜精品无码一区二区三区| 亚洲国产精品免费视频| 国内精品久久久久久野外| 精品爆乳一区二区三区无码av| 亚洲国产精品无码久久久久久曰| 狠狠色伊人久久精品综合网| 国产精品99精品视频网站| 国产成人精品免费视频动漫| 自拍中文精品无码| 久久久久国产精品三级网| 国自产精品手机在线观看视频| 99久久婷婷国产综合精品草原 | 欧美精品一区二区精品久久| 国产精品99久久久久久董美香| 亚洲精品无码不卡在线播HE| 久99精品视频在线观看婷亚洲片国产一区一级在线| 亚洲精品成人a在线观看| 91老司机深夜福利精品视频在线观看| 99亚洲精品视频| 亚洲精品国产自在久久| 亚洲国产精品第一区二区| 国产亚洲精品自在久久| 亚洲国产精品嫩草影院在线观看| 国内精品久久久久久中文字幕| 久久精品国产秦先生| 孩交VIDEOS精品乱子| 日韩精品少妇无码受不了| 久久久久人妻精品一区三寸蜜桃 | 2048亚洲精品国产| 欧美精品国产一区二区| 91久久精品国产成人久久| 午夜一级日韩精品制服诱惑我们这边| 最新国产精品精品视频| 国内揄拍高清国内精品对白| 国产亚洲精品无码专区| 97热久久免费频精品99| 久久国产精品波多野结衣AV| 91精品国产高清久久久久久io|