自我介紹可以通過口頭和書面形式進行，需要根據具體情況選擇合適的方式。接下來列舉了一些常見的自我介紹錯誤和應對方法，供大家參考。
學生會培訓師的自我介紹（實用13篇）篇一
培訓師自我介紹，自我介紹就是介紹自己家給別人認識，以下的培訓師自我介紹范文，拿去做參考吧。
根據組織行為學的理論，兩個人初次見面的時候，大概三分鐘的時間，就可以決定其中一個人給對方的印象，所以短短的自我介紹是非常重要的，而講師要在這么短的時間之內和眾多的學員建立信任和了解，其難度更是大得多。
其實人都是很自私的，特別是一個老師站上講臺，權威感還遠遠沒有建立，這時候自我介紹其實遇到了很大的挑戰，在別人不知道你有什么利用價值的情況下，學員憑什么要記住你的名字呢?在我的銷售課程中，還專門就銷售人員的自我介紹提供了一套設計工具，其要義就是要先體現你的價值，當你對別人有用時，人家才會提起精神，才會記住你。
很多人在做自我介紹的時候也提及了自己的價值，但是一般是先介紹一大通自己的背景，然后再說自己的價值，看起來邏輯很好，其實是當學員發現你的價值，開始對你感興趣的時候，他們已經錯過了你的姓名和聯系方式了。
除了順序方面的注意事項外，如何提煉價值也是一門學問，有的人做自我介紹時價值比較泛，比如“我們致力于提高全人類的生活水平”之類的.價值介紹，而這種都是冠冕堂皇的，也就是通常我們所說的“場面話”，除了在媒體級別的正式場合可以說一說外，普通場合幾乎沒有什么意義。
那什么才是“不場面”的話呢?關鍵在于要切中聽眾的個人需求，你對著一幫家庭主婦，你就該說：“我在如何煲出營養好喝又特別省錢的家常湯方面有很多心得”，這時候學員的注意力被吸引過來了，這時候你應該稍作停頓，以便學員反應過來，做好記錄的準備，如果你發現學員對你說的價值不感興趣，你就再拋一個，“而且我還知道給小孩子吃什么最容易提高學習成績”，體現了你的需求，學員給了你渴望的眼光，你這時候再說：“有需要溝通的可以隨時找我，我是xxx，我的手機是xxxxxxxxxxx!”。
所以，我們在策劃自我介紹時，就不能“一招鮮，吃遍天”，必須多設計幾套，當學員不感興趣的時候，你可以拋出其他幾套來，可適應的場合就會多一些。
我們可以用一個簡單的流程來規劃我們的自我介紹：
在姓名解讀方面的注意事項是不要用負面的詞語來形容，比如廖衍明，姓廖的名人并不多，而且廖字也不是詞語的一部分，所以很難解釋，史上出名些的廖氏可能是三國時期的“蜀中無大將，廖化作先鋒”，后來有個廖仲愷，地位重要，但是國內特別是年輕人里面知道的并不多，另外還有個廖承志，知道的人就更少了，怎么辦?寧缺毋濫，所以我每次自我介紹的時候都是說廖仲愷的廖。
衍字首先聯想到的是“敷衍”，人對負面的詞都敏感，還有沒有更好的詞呢?一是名人，夏衍老先生;二是繁衍;還有兩個生僻些的詞，衍生和衍射，一個化學用詞一個物理用詞，你說選哪個?當然就是繁衍了。
明字比較好解釋，光明。
所以大家看到，一個簡單的自我介紹就這樣出爐了。
那么缺陷要不要袒露呢?其實有不少培訓師會拿自己的缺陷開涮，個子矮的說自己短小精干，個子高的說天塌下來有他頂著，謝頂的說是聰明絕頂，嘴巴大的是氣吞山河……效果也不錯，這是什么原因呢?西方社會心理學家阿倫森在陳述能力與吸引關系指出：人們最愿意接受和肯定的帶有一定不足而又出色的人，而不是所謂十全十美的人。
常言所說瑕不掩瑜也是這個道理，如果有能力將缺陷作為自嘲點，最后將其引申到專業優勢中，則容易起到事半功倍的效果!
如果是完全個人唱主角，而且時間充裕的時候，比如培訓課上，如覺得有必要，還可以用教具。
你可以把你的姓名圖形化后放在一張幻燈片里，介紹完價值后就打出來給大家看，放一張廖仲愷的照片，放一張夏衍的照片，這樣的記憶則更加深刻。
所有種種的介紹都是充分調動對象的聽覺、視覺、甚至心理互動(比如幽默的介紹讓學員笑起來)，多重刺激保障自己被順利記住，并將自己的姓名和形象與正面事物關聯起來。
在自我介紹的時候，首先就是自報姓名，但許多人在這方面卻做的不是很好。
在介紹時只是簡單的說出自己的姓名：“您好，我是來自xx單位的xxx，請多多關照”，自以為介紹已經完成，然而這樣的介紹肯定算不少有技巧。
也許過不了三五分鐘，別人已經把你的名字忘的一干二凈。
也就無法給別人留下深刻的第一印象。
那么用什么方法可以讓對方聽過之后留下深刻、美好的第一印象呢?簡單的說，可以增加一些信息量，但所增加的信息又必須跟你的姓名有關，并且應該是美的，不至于造成負面作用的。
下面介紹一些有效的方法。
1、妙用拆字法
漢字是可以拆的，人們常利用這一點給漢字取“別名”，例如“三橫王、草頭黃、耳東陳、禾旁程、木子李、干鉤于、人可何、古月胡、口天吳”等等。
這些字的拆法不盡相同，有的全部拆成偏旁，如“弓長張”，有的只是拆出某一個特征部分，如“草頭黃”。
拆字法的優點就是利用漢字形體加深印象，告訴別人你的名字怎么寫，這就在語言之外增加了形象信息，印象自然更深刻。
2、聯想加深印象
例如有位叫“蕭信飛”，便可以這樣做自我介紹“我姓蕭，叫蕭信飛。蕭何的蕭，韓信的信，岳飛的飛。”絕大多數人對“蕭何月下追韓信”的典故和民族英雄岳飛都是熟悉的，這樣一來，大家對他的名字印象當然就深刻了。
3、巧用釋義法
用解釋自己名字的意義來加深別人的印象，這種方法可以叫做釋義法。
有時，釋義法和來歷法有相同之處。
以上介紹的方式您了解了，趕快去嘗試一下吧!
大家好，我叫xxx，畢業于xx高中。
我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。
無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。
書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。
不過由于過于以書為友，反而讓我忽 略了現實中的人際交流，在面對陌生的環境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧，所以我希望在大學里多和同學們交流，努力改掉這個缺點。
在今后的四年里，我希望在收獲好成 績的同時，也能收獲到數份珍貴的友誼!在此先謝謝大家了!
大家好，我是xxx，來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環境中，找到新的朋友了。
我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內向學生。
我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。
我喜歡看書，特別是喜歡張愛玲的書， 希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。
我想，有耕耘就會有收獲。
未來的四年里，由各位老師的 傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。
謝謝大家。
學生會培訓師的自我介紹（實用13篇）篇二
各位領導、老師：
大家下午好！
很榮幸，能夠在這里參加競選，感謝領導給我了演講的機會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰。更榮幸，我成為第一位走上這展示自我的舞臺，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。
時光如梭，歲月匆匆，轉眼之間，我已在少兒教育領域工作有四年的時間了。回想起當剛剛踏入社會時那個不聞世事的小丫頭，而今已成為一名具備有一定教學經驗，有所作為的青年，為此我不禁感慨萬千。在這幾年里，在領導的關心下，在同事們的幫助下，我努力工作，積極進取，揮灑著自己的青春和汗，譜寫著一首首青春的贊歌。豐富了自己的人身職業技能，體現了人生價值。
學生會培訓師的自我介紹（實用13篇）篇三
較之有經驗工作者。
大家好，我叫xx，我在xx公司曾擔任過培訓部經理，負責公司的教育培訓工作以及負責組建培訓部團隊，在xx公司工作期間，將培訓真正的送到市場，并成功舉辦達30期各種培訓班。
能獨立編寫、開發培訓課程，熟練掌握ppt課件制作;能夠正確引導代理商配合公司工作，管理、培訓代理商銷售團隊的能力;有獨立組織、策劃招商會、大型培訓會、終端會的能力;有領導團隊合作、互相協調的能力，相信在這里也能發揮自己的個人長處，使得公司各項業務取得一定的發展。
工作還未成熟者。
大家好，我叫xxx。我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數學和應用數學的基本專業技術。讀研三年以來，對于專業課，我抱以極大的興趣，除了國際貿易、市場營銷等必修課以外，廣泛地學習了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學有關的現代數學課程。在思想認知方面，我認真研讀了哲學、科學技術、美學等的基礎內容及其歷史，領略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。
關于將來的工作，我有著較強的團隊協作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰性和具有創造性課題。特別地，在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學習進取。
以上這篇是培訓師自我介紹范文。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多自我介紹盡在：自我介紹望大家多支持本網站，謝謝。
學生會培訓師的自我介紹（實用13篇）篇四
尊敬的領導：
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。
今年6月，我畢業于江西師范大學商務日語專業，在校期間參加了全國自學考試，考取江西師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業，但這并不影響我在英語方面的努力。
在英語學習方面，現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。
鑒于畢業于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
xxx。
20xx年x月x日。
學生會培訓師的自我介紹（實用13篇）篇五
培訓的重要性決定了講師的重要性。講師的水平直接影響到學員的接受程度和培訓效果。作為一名培訓講師應當清楚在授課時忌諱以下十五點：
一、忌故弄玄虛
有些講師一出場便“先聲奪人”，自我介紹占去一堂課的四分之一還多。學歷、資歷不等于水平，講師最終要靠培訓效果。
二、忌高深莫測
有的講師故意將課題講得很高深，似乎這樣才能體現自己的水準，但對于一些新學員來說這不亞于在“說天書”，華而不實。比如在講涉及到分紅知識的條款課時，講師從分紅保險產生的背景，講到分紅保險的紅利來源和演算……學員聽不懂，感到可望而不可及，學習的自信心也會受挫。
三、忌照本宣科
培訓教材只是一種授課工具，僅此而已!一堂課照本宣科、平鋪直述、中心不突出、目地不明確、脫離實際地講下來沒有多大實際意義。培訓關鍵是講解，通過講師的“講”達到學員“解”，學員們聽懂理解才是目的。
四、忌念流水賬
有些講師課講得十分呆板，從大標題到小標題，從大概念到小概念，一、二、
三、四、五依次下來，面面俱到，全面開花，雖然條理清晰，涇渭分明，但平淡無味，象和尚念經書，勾不起學員的學習興趣來，很難達到培訓的預期效果。
五、忌滿堂灌
有的培訓課堂一講到底，全部都是課程內容，不給學員一點討論、思考和交流的時間，學員的腦子里裝不了，本子上記不完，應接不暇，沒有一點輕松愉快的“小插曲”，講師講得累，學員聽得更累。
六、忌拖延課時
一節課45分鐘，必須嚴格控制。善于掌控時間是一個名優秀講師的必備條件之一。在有限的課時里，自我介紹、課程導入、內容展開、問題討論、課程結尾各用多長時間必須嚴格掌握，不可在某個自己感興趣的環節上任意發揮，造成課時的拖延，擠掉課間休息時間，造成學員聽課后非常疲憊，給下節課的講師造成不便，嚴重時會打亂了班主任的整體培訓計劃，造成整個培訓環節的失調。
七、忌語言障礙
講師應當用一口流利的普通話講課，但有些人講起課來口語太多，象“是不是?是不是?……”，語氣詞過多使用“呢、啦、吧、啊”等等。講師過去長期形成的不良口語習慣，帶到課堂上會大大降低授課效果。
八、忌離題太遠
有的講師總是不自覺地按自己的思路信馬由韁，任意發揮，在講壽險的意義與功用課時會講到保險的起源，又從保險的起源扯到那沒有保險的久遠年代，課程中心內容被沖淡了。講課應圍繞課題中心發揮而不能太隨意，離題太遠，山南海北不著邊際，學員如墮五里霧中。
學生會培訓師的自我介紹（實用13篇）篇六
大家好，我叫xx，我在xx公司曾擔任過培訓部經理，負責公司的教育培訓工作以及負責組建培訓部團隊，在xx公司工作期間，將培訓真正的送到市場，并成功舉辦達30期各種培訓班。
做事穩重、踏實;對事物有敏銳的洞察力;具有團隊合作精神;富有創新能力，能承擔一定的工作壓力，喜歡挑戰距離，具有較強的責任心和對品牌的忠誠度.
能獨立編寫、開發培訓課程，熟練掌握ppt課件制作;能夠正確引導代理商配合公司工作，管理、培訓代理商銷售團隊的能力;有獨立組織、策劃招商會、大型培訓會、終端會的能力;有領導團隊合作、互相協調的能力，相信在這里也能發揮自己的個人長處，使得公司各項業務取得一定的發展。
學生會培訓師的自我介紹（實用13篇）篇七
各位積極上進的朋友：
大家晚上好！
很榮幸認識大家。我叫盧恩。盧武鉉的盧，周恩來的恩。
本人和韓國前總統盧武鉉有三大共同點，第一都是出身草根階層，第二，雖然盧武鉉和盧恩都不是名牌大學畢業，而是畢業于二流大學，但是我們都是自學成才。盧武鉉畢業后自學通過司法考試后來擔任法官律師直到總統。我靠自學考試獲得報關員，國際商務師兩張資格證書。我可能當不了總統，不過以后成為1家小公司的president總裁，我還是有信心的。第三，我和他的共同點，都姓盧。本人與偉大的周恩來總理至少有1個共同點，名字里面有個恩字。大家別小看這1個恩字，其實它濃縮了口才和做人的精華，我會給大家詳細論述。
我是56期口才特訓班的老學員，我覺得學習口才其實很簡單，只要記住盧恩兩個字就行了！
在古代蠻荒歲月，古人的最理想生活，是有一個大的房屋(虎頭的譯義），有大片田地（中間有個田字），有了田地就有了一切呀，還要有吃飯的工具。
學習口才第二個字：是恩字。恩字其實是2個子組成，因為有心。很多人都說自己忙，中秋節也不給家里打電話，甚至連續幾年春節都不回家，這種人是真的很忙嗎？我認識他不是忙，而是他的心死亡了，中國的漢字就是這么神奇，如果一個人對父母沒有孝心，對家人沒有關心，那么他的最好借口就是忙了。
學習口才的成功秘訣第二條：就是有心。一顆心不夠，至少五顆心才能成為五星上將。
第一顆心，就是要開心。開心也分2種境界，第一是要樂觀積極，讓自己開心。第二，對朋友打開心門，心底無私口才寬，摒除患得患失的心態，才能真正學好口才。勇敢地表達自己的觀點。雖然有句老話叫：是金子總會發光的?？墒乾F在這個社會競爭太激烈，金子、鉆石太多了，如果等著別人來發現，這個時間太漫長了。所以我們要勇敢地公開地表達自己的內心世界，這樣才能讓別人發現我們的光芒，更好地釋放我們的能量！
第二顆心，恒心。我們都知道口才是練出來的，冰凍三尺，非？，只要功夫深，什么磨成針？所以，學習口才需要不斷地堅持練習，持之以恒，才能有所突破。一個1.5米高的老婆為什么能扇一個1.9米高丈夫的耳光，而且每次都打得很準？那是因為經常跳起來打，打得多了，持之以恒，熟能生巧。
第四顆心，就是要創新(心)，因為簡單抄襲和模仿是不需要用心的，所以也就沒有心（新）意，對不對？真正創新的東西，往往是實現了我們發自內心的想法，才算有心（新）意，值得被珍惜，對不對？當我們能夠自如的陳述、表達自己的觀點的時候，我們就要更進一步，勇于打破常規，推陳出新。老故事新說法，往往能讓人耳目一新！
第五顆心，就是愛心。熱愛丟臉，你將從失敗中學習更多，進步更快。熱愛演講，熱愛你現在的工作，因為熱愛是做好的老師，熱愛促使你進步。另外，要愛你的老板，你的員工，你的股東，你的客戶和你所有的朋友，當你真正去關愛他們的時候，你在事業上的成就是無法估量的。當你開始為某一個偉大的使命而不是金錢來工作的時候，你就已經邁向成功之路！
最后我想同樣用我的名字來祝福大家，祝愿各位都能擁有人人羨慕的成功口才，找到最好的金飯碗，建一棟以你的名字命名的教學樓！你們一定可以成功！因為有心?。?/p>
我是盧恩，謝謝大家??！
人力資源培訓師個人簡歷表格。
文化市場綜合執法培訓師資管理暫行辦法。
學生會培訓師的自我介紹（實用13篇）篇八
xxx：
我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業技術和生活品位的過程。我是一個對理想有著執著追求的完美主義者，但比起最終的結果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發光。一個人，不管他當前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定。當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應該是一個奮發有為、不斷超越和突破的過程！
我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數學和應用數學的基本專業技術。讀研三年以來，對于專業課，我抱以極大的興趣，廣泛地學習了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學有關的現代數學課程。在思想認知方面，我認真研讀了哲學、科學技術、美學等的基礎內容及其歷史，領略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。
關于將來的工作，我有著較強的團隊協作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰性和具有創造性課題。特別地，在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學習進取。
此致
敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
關于公司培訓簡報范文匯總。
【推薦】培訓方案范文匯總四篇。
有關培訓方案范文匯總九篇。
精選培訓方案范文匯總六篇。
【精選】培訓方案范文匯總九篇。
【熱門】培訓方案范文匯總五篇。
關于培訓學習總結范文匯總八篇。
學生會培訓師的自我介紹（實用13篇）篇九
親愛的同學們：
你們好。
很高興能站在這里，我先做個。
我姓張，名三，大家以后可以叫我張老師!以后是這個班級的班主任老師，我來自北京，年齡保密!(幽默感)從事教學10年了!選在在這所學校發展是因為我和你們一樣對學習充滿期待。
同學們現在對我有了一定的了解，我也很想認識大家，
咱們。
先來個。
從第一排的同學開始依次往后!
看來班里很多同學，都是父母親自送過來的，這說明什么呢?(互動)。
父母對你們的期望是很大的，爸爸媽媽在百忙中抽出時間要親自把你們送到學校，希望你們要珍惜父母對你們的這份期望，所以老師在這里要給同學們頂一個班規，無規矩不成方圓，其實所謂的規矩并不是要去懲罰你們，而是一種督促你們進步的方法。要好好學習。
在以后的學習過程中，你們會在老師的指導與教育下，進步。有學習不好的同學要打緊了，雖然課下我的性格很好，但是在課上，在學習上，老師是很嚴格，嚴厲的!在以后上課的課程中，有不懂的問題要及時提出來。我們一起去解決!希望在這所學校里，可以留下我們最美好的回憶!
xxx。
20xx年x月x日。
學生會培訓師的自我介紹（實用13篇）篇十
尊敬的領導：
你好!
我叫xxx，今年27歲。1997年7月我從xx師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
學生會培訓師的自我介紹（實用13篇）篇十一
工作還未成熟者。
大家好，我叫xxx。我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數學和應用數學的基本專業技術。讀研三年以來，對于專業課，我抱以極大的興趣，除了國際貿易、市場營銷等必修課以外，廣泛地學習了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學有關的現代數學課程。在思想認知方面，我認真研讀了哲學、科學技術、美學等的基礎內容及其歷史，領略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。
關于將來的工作，我有著較強的團隊協作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰性和具有創造性課題。特別地，在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學習進取。
關于公司培訓簡報范文匯總。
培訓學習總結匯總六篇。
培訓學習總結匯總九篇。
培訓學習總結匯總五篇。
精選培訓方案范文匯總六篇。
【精選】培訓方案范文匯總九篇。
【熱門】培訓方案范文匯總五篇。
學生會培訓師的自我介紹（實用13篇）篇十二
入職培訓規劃為六天，全部項目由三部分組成：
一、相見歡。
1、icebreaking（破冰術）：“我的畫像”
通過康佳學院精心設計的游戲，讓新員工自我介紹、相互認識，使相互間有一個初步的了解。
2、組織團隊：建立高績效團隊的起步把新員工分成若干個小組，每組人數三至七名（最好是五名），每個小組成員要求搭配合理（性別搭配、學校搭配、體能搭配、家庭背景搭配），每個小組民主選出一名組長，帶領全組成員完成本小組團隊建設的內容：組名、組徽、組口號、組歌及其它等。
3、舉行入司式：培養對公司的熱愛在中華人民共和國國歌和康佳集團司歌的伴奏下，新員工代表帶領大家向公司總裁莊嚴宣誓（宣誓詞為公司晨讀內容）。
二、培訓內容展開。
1、人事福利制度介紹：由人力資源部負責人介紹公司在勞動用工合同、工資、獎金、福利、休假等人事方面的相關制度，使學員清楚的了解自己能享受的權利和應承擔的義務。
2、康佳發展歷史、組織架構、發展規劃等介紹。使學員對企業有一個較清晰的了解，幫助新員工發現企業的優勢、特點，從而樹立起企業的崇敬之情，培養作為一名康佳人的自豪感。由企業文化中心、發展中心負責人講授。
3、通信及電視的開發管理課程。由通信與家電開發中心負責人帶領新員工參觀兩開發中心，并在參觀中逐項介紹公司新產品在投產前產品開發的主要流程及各個階段，使新員工初步了解新產品開發過程中各個流程的重要作用。
4、營銷管理課程。由營銷公司負責人介紹公司產品的營銷戰略、市場定位、銷售策略及競爭對手分析，使新員工能夠迅速了解公司產品的營銷方式和所面臨的競爭壓力。
5、安全、健康、紀綱教育課程。由安全委員會負責講授，主要介紹公司基本的規章制度和違規處罰標準。目的是培養新員工的安全意識，養成良好的生活與工作習慣，同時提醒學員在日后的`工作中注意遵守，共同創造文明有序的工作環境。
6、崗位禮儀及公司禮節、5s教育課程。由康佳學院講師講授，主要涉及集團公司在問候、著裝、匯報工作等方面商務禮儀的培訓和個人辦公中應注意的禮節問題，目的是創造公司內部文明的工作環境，維護公司對外文明的企業形象，推行企業5s觀念。
7、商場促銷活動（實踐課程）。由康佳學院、銷售公司共同組織，安排學員到各個商場進行現場促銷，親身體驗市場上各個家電廠商間的激烈競爭氣氛，培養新學員居安思危的思想觀念，同時活動結束，通過激烈的討論，來深化新員工的認識能力。
8、公司各部門及產品生產線參觀。由康佳學院帶領，參觀公司的各個職能部門，由各個部門負責人介紹本部門的業務范圍與業務重點，同時還參觀公司產品生產線，了解產品的各個生產流程，進一步加深對公司的感性認識。
9、角色轉變課程，由康佳學院講師講授，主要包括以下幾個課程：
（1）組織理解游戲。通過游戲，讓學員認識到組織中不同的成員對目標理解存在的差異，并初步認識個體與組織間的關系。
學生會培訓師的自我介紹（實用13篇）篇十三
非常榮幸獲得這次培訓的機會，首先做下自我介紹，我叫xx，名字的意義就不解釋了，其實也沒什么特殊含義，可能父親也沒寄予什么特殊的厚望，因為我是家中計劃之外的孩子，我有一個哥，一個姐，我屬于意外收獲。其實，我的名字比我的這個肉身（指自己）大三歲。當年我媽懷第二胎的時候，那時還不流行b超，不知道是男還是女，所以我爸就有備無患地準備了兩個名字，一男，一女，出生后是個女孩，就用了女孩的名字，也就是我的姐姐的名字。既然名字都取好了，當然不能浪費啊！所以我就私自決定來到了大家看到的這個世界，同時選擇了山水甲天下的桂林做為我的出生地，那一年是一九八七年。
剛到公司，就好比新媳婦初到婆婆家，難免會想念我的娘家——我的大學，也擔心自己做得不好，怕婆婆不喜歡自己，所以做什么事都格外小心，生怕做錯什么事，被掃地出門。在從政方面我還是堅持了我的一貫作風，沒有竟選任何學員班干，但還是被暗算了，被迫出任119最高行政長官——宿舍長，主要職責是扛水跟掃地，核心權力是決定什么時候扛水掃地。
這是我的第一份工作，也就是我的第一次，不知道自己是否能勝任這份工作，但小時候我也做過幾年農民，我相信拿出做農活時的那股干勁，應該可以把工作做好，其他工作上的事還請大家多多關照與幫助了！