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    學生的學習成果展示(專業16篇)

    時間:2025-04-30 作者:文鋒

    學習是一種積極主動的行為,它需要我們有足夠的時間和精力去投入其中。拓寬我們的學習視野,以便從更廣闊的角度來認識和理解學習的重要性和意義。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇一

    引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續采用申報制,學校擇優批準。憑聽課反思、學習體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。

    許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發現作業還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態,成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學的安排時間,真正做到“玩”與“學”的優質結合。所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

    在寒假的時候,正好利用空余時間,和孩子進行溝通,發現他的不足,有針對性地進行補習。例如孩子有某方面的天分,在校的普通課程又不能滿足他的學習需求,不妨讓他在寒假里多多學習,以啟發興趣和開創思維。如果有的孩子單科成績不是很好,那就在他身心能負擔得起的情況之下,利用寒假時間針對性地進行補習。

    選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

    針對許多孩子不會安排自己的學習,自學能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學習或教學經驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

    學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

    在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興?!半m然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學向老師如此說。在暑假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到:“我看電視的時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關掉,假裝上廁所。”有這樣一個故事,兩個城市處理垃圾的政策不同。a城市到處貼著“此處不準倒垃圾”,結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;b城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發?!白铌P鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略?!?/p>

    一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中,很多同學忽略了“單個字母或數字也是單項式”。

    2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

    3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

    4.適當的預習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。

    當然,能力不同,要求不同。

    要帶著問題、開動腦子聽。疑是一切學習的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,提高課堂學習效率,還能及時理解和消化教學內容。

    以上的都需要持之以恒,才有用。

    如果你覺得有些枯燥的話。

    可以豐富你的日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時早上起來跑一下步,游泳之類的。

    每周的休息日,在完成作業的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇二

    閱讀在四六級考試中占據了很大的比重,在考試中往往起著決定成敗的作用。想要順利攻破閱讀,需要在此階段按以下幾個步驟去執行。

    第一,每天至少按照正常的考試時間做一套四六級閱讀題目(包括選詞填空或閱讀填空);

    第二,對完答案后,請重點關注錯題部分。將題目還原到原文,并理解出題句,確保自己完全認同該答案。

    第三,劃出該篇文章的重點及難點詞匯,并進行記憶。

    整套工作完成耗時應控制在半小時左右。

    每天保持一篇四六級真題的聽寫練習。聽寫的意思是指將一篇聽力錄音原文全部聽抄下來。

    為什么要這么做?因為它是提高聽力最有效的方法,它能將你聽力中所有細枝末節的問題都暴露出來。只有這樣,你才能真正解決掉問題。

    聽寫材料的選擇可根據自身的水平來決定。如果基礎較差,可以從最簡單的對話來聽抄;基礎較好的,可以直接從復合式聽寫開始。如果能夠堅持三十天聽寫不間斷,聽力想不提高都難。

    詞匯量不夠的確很讓人頭疼,但不建議每天花超過2小時在背單詞上面,持續每天高強度背單詞很容易讓人對備考失去信心?,F在市面上幫助背單詞的軟件很多。如我們的開心詞場提供了良好的背詞體驗。選擇任意一款,每天花半個小時背詞即可。此外,平常在做閱讀、聽力等訓練時也需要注意對生詞的積累。詞匯量的提升不是一蹴而就的,不要急于求成。

    很多同學反映做題時間總是不夠用,這些均是由于平時所做訓練較少,沒有養成良好的做題習慣而造成的。平時多做訓練除了能提高自己的做題速度之外,還可以來檢驗自己的復習成果,進而查漏補缺,指導下一步的復習計劃。

    在此階段,大家可以拿真題和模擬題進行交替模擬測試。如果備考時間有限,一張試卷可以分成兩天來完成。第一天,完成聽力、閱讀部分;第二天,完成寫作、完型、翻譯部分;確保自己在這20天內完成10套題的演練。

    另外,此階段必須開始對寫作進行特訓。保持每周兩篇的寫作量,并堅持交給老師或者成績較好的朋友進行檢查和修改。

    最后10天,以復習鞏固為主。以復習真題中的重點知識點為主,中間安插兩次模擬考試。如果是對自己過級信心不是很足的同學,此階段可增加模擬測試量,通過做題來反復增強知識點的記憶。

    提醒大家,這種考前高強度練習短時間內能帶來一定效果,但不推薦大家首選使用。英語的學習需要循序漸進,急于求成的做法,只會讓大家對英語學習產生厭惡感。

    在考前一個星期前,注意調整自己的作息時間,避免在考場上因為精神不濟而影響考試發揮。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇三

    都說勤能補拙,但是勤要勤到點子上。

    不要盲目的學習,做一道題要有一道題的收獲。千萬不要機械地做題,做對就算了,做錯就看答案改正。做題要細細地做,知道題目在考什么知識點。做錯了要分析自己哪里出錯了,不要把問題歸結到粗心,粗心的實質往往是不熟悉,是計算能力低下。找出問題有針對性地學習。做透一道題,就算一開始做錯了,也比你機械地完成10道題更有收獲。

    另外要養成做筆記的習慣,但是做筆記不是叫你抄老師上課的板書,而是記錄自己學習時的收獲,一點一滴地累積,可以是一個不懂得字的讀音,可以是文言文里一個不會的名詞,可以是一個不懂的英語單詞,也可以是一道做錯的題目,或者一道做對的難題。

    總結如下:

    善于利用時間。

    在學習中,你不僅要懂得珍惜時間,更要學會運籌時間,使自己在最短的時間內,得到最大的學習效果。

    合理分配精力。

    在學習中,你必須分清主次,合理地分配自己的精力,從而使自己在繁重的學習中保持清醒的頭腦,用有限的精力來幫助自己取得盡可能高的學習效率。

    學會排除干擾。

    在學習中,來自外界和自身的一些干擾都會影響你的學習效率,你必須要學會排除和隔離這些學習中的消極因素,將它們的負面效應降到最低。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇四

    我們應該制訂一個詳細的計劃表,將每天要學習的各門學科的內容詳細地畫在一張表格上,每天給自己一定的學習任務,同時對于學習制訂一定的保證措施,如果不完成任務,對自己有什么樣的懲罰措施。制訂學習計劃,必須從自己的學習實際出發。每個人都有自己的學習特點,對于學習,我們應該根據自己的學習特點進行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應該在自己的薄弱學科多花點時間,在某一學科上自己的成績還不錯,我們就應該少花一點時間,爭取更多的時間學習自己的弱科。

    現在的孩子大多數比較浮躁,沒有讀課本的習慣。其實,所有的考試都是從課本知識中發散來的,所以在學習時就必須讀課本,反復的讀,細節很重要,讀書你一定要很仔細的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節就在不經意中記得了。讀完之后,應該能夠對本章節的內容有個清晰的思路,并且用自己的方式構建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。

    學習也是一門科學,學習時應該注意反復性、體系性、理解性,學會嘗試回憶、學會整體安排等。

    根據人腦的記憶特點,我們在學習時,不要希望能夠通過一遍學習就能夠掌握書本的基礎知識,一般地認為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過一遍學習就能夠掌握書本知識是不可能的。

    記憶是建立在理解的基礎上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解,比如,我們在學習數學時,我們是否思考過數學的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在學習時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。

    記憶是一個復雜的過程,在學習時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了。所以,在學習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期。

    該背的一定要背,比如說單詞、語文的'文學常識、易錯的字詞、古文翻譯,語數外很重要,拉分的關鍵是你擅長的幾門,因為分數差距不是太大,所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離,答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的學習方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時錯了,用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯,唯一的缺點是,較久前的知識,會有些沒學習到,在考試前,要背的、要默的一定要搞定。

    在學習的過程中,應該注意調整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態,所以我們應該合理地安排時間,爭取在晚上學習時將所學的幾門學科都能夠安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,還應該注意休息。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇五

    大三,是不斷完善自己的階段,是進一步提高的過程,努力發掘自我的潛力。揚帆中的大四,我們可以開始找工作或者考研。

    到了大四了,大學生活似乎已經到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優雅高昂的成為研究生(當然世事難料,也許有時不考研也是另樣的機遇)。

    大三時間已經過了一個月,上個月沒學到什么東西,過的跟大一大二沒啥區別,天天呆在電腦邊,生活在虛擬的夢幻里,什么名堂都搞沒,想想再也不能像這樣的過下去,太沒彩了,浪費時間,浪費金錢,浪費生命。也就等于慢性自殺了,我想改變像現在這樣既頹廢又散漫的自己。打算第2個月去找份工作,早點參加工作可以充實我的生活,可以積累點工作經驗,可以為以后找工作做點鋪墊,還可以賺點生活費。周一到周五期間每天上半天的班兼周六周日,晚上如果有作業的話就去搞自己的作業,沒作業的話就學自己的專業,主要是學電腦(cad——3d——lip——ps)和手繪,工作直到大三結束。大三的暑假期間我想去外面的公司實習,這樣可以提高自己的專業素質,還可以獲得一定的報酬,或者如果到時候我的專業實在是沒法上崗的話。那就呆學校去老師那搞專業培訓,學習一個多月的軟件,剩下的時間學習手繪。

    如果上大四的時候我還沒參加工作而留在學校的話,那就繼續學習自己的專業,把基礎打牢點,大概在大四的第2個月的期間就出去實習或者是考察了,愿我能夠順利的做好自己的工作。

    大三寒假:大部分時間留學校,有必要時學學專業,今年過年就打算去外公家過年了。

    大三第二個學期:還是學習兼工作。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇六

    光陰似箭,一晃一年的大學生活了。我從xx—xx年某學校就讀,一直一嚴謹的和的熱情投身于學習和工作中,有的淚水,也有失敗的辛酸。。。

    珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的改進的地方,使回顧走過的路,也更是看清將來要走的路。下面本人的學習總結:

    學習成績非常好,但我卻在學習的過程中收獲了。是我端正了學習。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放的,然而很快我就明白了,大學仍需努力的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。是程度的了的自學能力。大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述知識,只靠課堂上聽講是完全的。這就要求在課下練習課堂上所學的知識,須鉆研并時常去圖書館查資料。日積月累,自學能力了。再有懂得了運用學習方法注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

    在學習時,以“獨立思考”的座右銘,時刻不忘警戒。學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識,我的心智也質的飛躍,能較的新的技術知識,我這將來要。在學習知識這段里,我更與老師了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也了的學習關系,互幫互助,克服難關?,F在我大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

    一直在追求人格的升華,注重的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望也能。在大學生活中,我著自我反省且努力的的人格。四年中,我讀了名著和幾本人格的書,對幫助,越來越認識到品行對人來說是多么的,關系到能的人生觀世界觀。在情況下,我都以品德至要求。何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。

    以前只是覺得幫助別人感到很開心,是傳統美德。現在我理解道理,樂于助人能鑄造高尚的品德,而且自身也會利益,幫助別人的在幫助。回顧四年,我興能在同學有的時候曾經幫助過,的,在我有時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

    老師,我一向是敬重的,在我彷徨的時候幫助我。老師的幫助,我將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。人活在世界上,就得對社會負起的責任義務,高尚的品德,就能認識所負的責任,在中自身的價值。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇七

    時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了?;仡櫼幌逻^去,剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

    比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節課是五十分鐘,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。

    在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了房地產管理這門課程,這門課程屬于經濟管理系的內容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識,有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,房地產所介紹推銷技巧,對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業,我相信我都可以從這里得到一定的啟發,起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!

    我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

    我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。

    可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

    我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規定要進行游泳考試,這對于我來說無疑是一個大挑戰。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

    縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

    (1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節;。

    (3)在老師布置作業五天內必須完成,當然論文除外了;。

    總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇八

    時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,一學期又快過去了,這學期,在老師和同學們的關心和幫助下,通過自身不斷努力,我在各方面都取得了一定的成績,主要以下幾方面。

    在學校里,我是老師的得力小助手;在班級里,我是同學的知心好朋友;在家中,我也是父母的好孩子。

    我是個多才多藝的女孩,這學期我在藝術節小書法星鋼筆活動中獲年級段一等獎,在小樂星活動中獲三等獎,在小畫星活動中獲三等獎……在校吉尼斯挑戰賽上也獲乒乓球對墻墊球二等獎呢!課外我還在“節水在我身邊,共建群島新區”第二屆全市少兒現場漫畫大賽中獲少年組一等獎等等,以上都是我這學期所取的成績。

    在管理方面,老師不在時,我就替老師協助班長管理班級。下課時,我的職責是讓我們班級課間成為學校一道亮麗的風景線,使恬靜的學校添加幾分絢麗,讓每人在課間減少幾分負擔,讓四(01)班成為一個團結的大家庭。

    以后我要改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,做的更加出色。

    時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期里,在良師的教導下,同學的互相幫助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業知識,并在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習和做人的好習慣。

    在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。

    大學的第三個學期在時光匆匆中已經結束了.驀然回首,在過去的一個學期里,我的收獲還是很大的通過一年的學習,在各個方面都有所提高.下面就是我的學年自我總結。

    工作方面.該學年我擔任班級心理委員,能夠做到盡心盡職,在班級共舉辦過幾次心理班會,效果都非常不錯.當然,那都是我精心準備得來的成果.同時,也與班級其他班委配合工作,全心全意為同學服務.不過因為缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高.此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會上的趣味小組比賽,而且還取得了一定的成績。

    在學習方面,經過平時的積累,我已經順利地通過了英語四,六級考試,雖然成績不夠優秀,卻也還是不錯的另外,利用課余時間我自學計算機,目前已拿到計算機二級證書.因為課堂上認真聽課,課后學習,所以在該學年上,下兩學期期末考試中,我都取得了優異的成績,平均學分績也在班級排上前幾名.總之,在學習上,收獲還是可以的,不過還得繼續努力。

    生活方面.能夠處理好與同學之間的關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為.因為家庭比較貧困,生活上我非常節儉,從不亂花一分錢,并且自己去做一些兼職,家教等,雖然不能掙很多,但也可以減輕家里一些負擔.我努力地找一些工作,不但不影響學習,還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦。

    總的來說,第三學期的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多.雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績.以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優秀的人才.因為沒有最好,只有更好。

    告別了中學時代,邁進大學校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路也跨入了新的階段,時光荏苒,恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋?;厥走@一年的校園生涯,無限感慨。在大學的搖籃里,我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養了良好的學風。不斷地培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新的能力,不斷地提高自身素質,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。千里之行,始于足下。不浮躁不虛華,堅定志當存高遠的信念,腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質方面,繼承愛國傳統,弘揚民族精神,加強道德修養,錘煉道德品質。

    大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學后樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創新、終身學習的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關知識,掌握了科學的學習方法,培養了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。而身為經管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課余時間,到校外實踐,聆聽老師的諄諄教誨,受益匪淺。積極參與校內和校外的志愿服務活動,到敬老院照顧孤寡老人,在學校食堂打掃衛生,在車站維持秩序等等,累并快樂著。保持積極向上的生活態度,,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織能力,有一定的創意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務。

    像雛鷹離開了父母的懷抱,我漸漸學會了獨立生活,樹立了自信、自律、自立、自強的精神,勇于面對社會和生活。虛心求教,細心體察。大膽實踐,不斷地積累生活經驗。生活即是最好的老師。

    積極投身社團活動與社會工作,加社團,鍛煉自己的組織和交往能力,并努力參與各項大型活動的策劃工作,讓自己的課余生活豐富多彩。

    不能僅僅滿足于已取得的一點點成績,要努力學會用科學的發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我.且我相信:用心一定能贏得精彩?。

    在這半個學期的學習中,我接受到了很多新知識,我在參加這次數學考試期間,我就開始后悔,例如做選擇題時,即便大部分做出來了。但有時也會卡住,然而這種“卡”是原本不應該發生的,有許多一題可以多解的問題,我只掌握了其中一種,而一些更加巧妙的解法卻沒能完全領悟,假使我能將這些方法融會貫通,我可能就可以站在一個更高的高度。成績自然也就會提升了,平時作業做得也很認真,但是效率不高,導致一些題目來不及完成,日積月累就演變成定時炸彈。

    其實,學習是有方法的,有門路的!前一段時間,我自認為還是相當投入的,每天堅持做筆記,有困難就積極找老師找同學求助的,比起上學期我感覺到輕松一些起來,情緒也不會迷茫,冥冥中,有股發自靈魂深處的力量,牽引我去學習,以及如何學。平時相比較從前也稍微提前睡了(除考試復習階段),我發現成績好并不一定是靠打疲勞戰打出來了,因為休息,不足反而會導致第二天的腦力供應。影響身體素質,引發抵抗力下降,而這樣往往會引發一些疾病,影響到學習效率。

    俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”,此話不假,一場考試的成功在于一學期的努力刻苦,每一天都是綴連成功的元件,缺一不可。決定一桶水截水多少,取決于最短的一片模板。所以不論何時何地,我都應該樹立持之以恒,溫故知新的態度。

    在后階段的學習中,我要做的就是緊盯大綱,上課認真做到先預習,后學習,再復習,做到考試有準備,掃除知識盲點,拿全基礎分建立信心奪取提高分,加大習題量,提高速度。

    時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價。

    回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路。

    出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

    在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

    首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

    在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

    以上是我對本學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

    時間過得很快,一轉眼大一就過完了,時光飛逝,很快大家在一起已經過去了一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。

    大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節,大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。

    回顧一下過去,剛來到西安理工大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。

    生活方面,我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。

    思想方面,學校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶,提高了自己修養。

    活動方面,我是個比較安靜的人,到大學社團活動,班級活動,學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得一般了,學校的活動基本比較少參加了,不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

    剛進大學之前我就告訴我自己大學里每個人都是我的老師,每個地方都是我學習的課堂,大學不僅是學習的地方,還是提高自己的素質和鍛煉自己能力的地方,無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。

    大一的學習情況并不理想,可以說是很差,整天去上自習還是會掛科,總的來說還是學習不扎實,雜而不精,沒有充分掌握老師的考試重點。

    大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

    我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。

    都說人越長大思想越復雜,終于體會到這句話的意思了,大學就像個小小的社會,在這個小型的社會里,我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。

    一個學期就像一場電影很快就播放完了,而內容卻是豐富多彩的,結反思10篇一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一個學期總結,一點一滴都腦海中不斷的浮現,而這也將成為最美麗的回憶。

    期末考試過去了,但它并不是結束,而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結、反思。下面我對自己這一學期的學習進行簡單的總結。

    閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學習不同的做題方法,做題才可以得心應手。最基本的還是需要多看不同方面的書,多做做題,尋找屬于自己的做題方法。作文,需要多看一些優美的文章,尤其要記住一些好的開頭與結尾,一些描寫獨特的地方,也是可以學習一下。

    對于一些基礎差的人,最好是在空余的時間里背公式,看例題,思考每個步驟,多做題。(雖然方法很平凡,卻是最有效的。)。

    尤其是單詞,有些單詞有規律,有些沒有;還有一些很相似的單詞,只要寫錯一個字母,就很有肯能變成另一個單詞;還有一詞多義的,要記住這些很麻煩。

    對于基礎差的人,最好每天記30個單詞,給一段時間去背這些單詞,然后默寫出30個單詞,英語化中文,中文化英語,如此反復,寫錯一個就中文英文個抄10遍,每天30個,加上以前記過的10個單詞,每天如此反復這,我相信絕對很快記得住。

    本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

    本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

    在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學校竹笛社團和校園廣播站,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

    作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

    個人表現:作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

    經歷過這一學年的學習鍛煉,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

    我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己超越自己"。

    成績狀況:大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。比如說學習上的迷茫,到稍有收獲,其中的滋味,先苦后甜。在體育方面,也成為了我的短板,再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

    在這一學年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性。學生學期總但同時,我也一定要好好加強身體素質的鍛煉。多運動。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇九

    以長跑而論,初三下半學期相當于沖刺的階段,這一階段是同學們從未體驗過的緊張、勞累而枯燥、功利而缺乏樂趣的學習生活,而且面對第一次用自己的實力決定自己的前途。語文、數學、英語、物理、化學多門功課都集中復習,心理壓力恐怕也是前所未有。但面對這種狀況,我們只有迎著困難上,卻沒有辦法完全避開這個生活的考驗。為此,為大家準備了考前100天特別策劃,希望對大家有所幫助。

    使用這個計劃時,要盡可能跟上學校老師的教學思路;也可以自己設計復習進度,時間可以根據自己調整。

    第一部:各學科各單元的基礎知識復習:(30天)。

    1.把課本從頭到尾認真的看一遍(我把它叫做沙場點兵)。

    把相關的知識點畫下來,認為重點的要用紅筆做記號。

    2.把過的知識進行喚醒,拾起忘記的知識。

    3.要做一些相應的習題來幫助理解和記憶。

    第二部:各學科各單元的專題知識復習(叫做檢查裝備):(時間:20天)。

    1.買一本有一、二輪復習的輔導書,像點撥,5年學生中考3年模擬等等。在做習題的時候要把不會的題的相關知識重復看一遍,并做好記號,表明這個我已經看過了但不會。

    2.要詳細做各單元的復習題,不要漏掉知識點。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點很多,這類綜合題是最練習頭腦的。

    3.要總結公式,定理,要領,單詞,語法,詩詞,文學基礎,化學方程式,反應原理,各種實驗等等。

    第三部:單科目的知識整合:(時間:20天)。

    1.做一些單科的歷年的學生中考習題,可以看答案,問老師和同學,看答案的目的是學習學生中考的題是如何解答的,改正平時學習中的不良解題習慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來,并改正,寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來,以備考前瀏覽用。

    2.在做題中總結解題的方法,和一些常用,但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因為不是每天都能用上,所以會忘記的。

    3.建立一個錯題集,。

    不要重新抄錄題目再重做。要把你做的學生中考習題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個分頁夾來裝材料。

    第四部:仿真模擬強化復習:(時間:15天)。

    1.各學科要按學生中考的時間來做學生中考模擬題,不要看答案,限時完成并記時,留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改,找出不足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話,要找其它同考區(縣)的模擬題做,還有重點中學自出的考前模擬題(指有學生中考教師參加出題的學校)。

    2.要在解題的時候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時候學習如何使用技巧。

    3.要在做題的時候養成邊做邊檢查的習慣,如果這時候還有寫錯字,做錯題,抄錯題等不良習慣,這可就是你學生中考的殺手了。這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。

    第五部:強化學生中考考點,壓軸大總結:(時間:10天)。

    1.找各學校的壓軸題來做,歷年也可以,這是學生中考的方向。

    2.以往沒出過的題在這里進行復習時,今年可能就會出了也不一定的。

    3.找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題,加大見視。

    第六部:考前瀏覽,(考前一個星期)。

    1.把以前所有學過的知識點(冊)和總結拿出看,這個時候會的就會了,不會的就還是不會了,只能如此了。

    2.把以前所有做過的習題集冊拿出來看,由其是錯題,看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在學生中考的時候避免再現。

    3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫的重點和要點,再記一遍,有利于考試時的思考。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇十

    1、因為在寒假里出去旅游,作業將在年前爭取寫完。

    2、寒假里因時間多,要多幫家長干一些活。

    3、寒假期間,把自己的房間收拾好。

    4、年后準備去海南島。

    5、把新書都預習一下。

    6、在寒假期間按時“上課”,也就是和學校里一樣,周一至周五上原課,原時間。

    1、不偷懶,把學習搞上去。

    2、周六至周七也和上學一樣。

    3、每天按時完成作業。

    4、數學作業爭取沒錯題。

    以上是我的學習計劃,我相信,如果我做到了,我一定會在本命年里學習頂呱呱!

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇十一

    時光如流水般飛逝,大二的新生活即將開始。上個學年,由于學習任務計劃不周,學習目標不明確,在學習過程中遇到了很多問題,大大降低了學習效率。針對上一學年學習中需要改進的諸多問題,結合本學期的課程特點和學習任務的安排,為了更好地提高學習效率,充分利用有限的學習時間,取得更大的進步,現制定大二學習計劃如下。

    新學期,你要和室友好好相處,不要再孩子氣了。善解人意。謙虛一點,戒驕戒躁,不要太年輕太有活力。有必要及時和助理導演溝通,和朋友保持聯系。努力學習,拿獎學金,努力考一流。在專項訓練中,要突出自己的潛力,掌握一些基本的專業技能。同時,在日常生活中要注意與他人溝通,提高自己做事和與他人溝通的能力,建立健康的.贏的愛好,并做好運動。這對未來的工作和生活將非常重要。

    除了學習課本上的知識,我們還應該利用自己的青春,開展更多自己喜歡的課外活動。并力爭獲得英語四級、計算機二級、計算機三級證書。結合本學期課外時間充足的特點,要充分利用課外時間,結合社會實際,加強針對性的學習,不要因為盲目學習而使我們從社會中學到的東西脫軌。

    1、利用業余時間,加強計算機操作潛能的練習,增強一些基礎應用軟件的熟練度。比如ps、網頁設計、ai、廣告制作等。

    2、積極配合老師的教學,跟上老師的教學進度,盡快與同學或老師溝通解決問題。

    3、端正自學態度,認真按質按量完成老師布置的任務,不敷衍了事。注意加強薄弱科目的自學,不要偏科。

    4、合理安排業余時間,在業余時間多做有益的事情,比如通過練習書畫提高文化素養,豐富業余時間,少玩游戲,多做有益的事情。

    5、除了學習,還要注意加強自己體育鍛煉,贏得健康是學習效率的合理保證。

    6、定期檢查自己計劃的執行情況,對計劃的正常執行進行監督和保證。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇十二

    大學是一個新的環境和小社會。麻雀雖小五臟俱全,大學是為走向社會打基礎的,所以我要懂得珍惜大學的學習和生活,認真對待一切,回報關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間,所以在大一就要制定目標和計劃,為四年的大學生活打下堅實的基礎。

    1、所有科目的成績都達到班上前十名。

    作為一個學生,學習是最重要的,而作為一個師范生,專業知識更是重要,因為它會影響一代學生。所以,我給自己定了這個目標,督促自己不要懈怠。

    2、通過第一次和第二次計算機考試。

    在信息化發展的時代,掌握一定的計算機技能是很有必要的,可以給生活和工作帶來很大的.便利。而且有些工作單位對計算機成績有要求,所以打算在大一通過這兩個考試。

    3、每周堅持讀英語書和報紙。

    作為英語專業的學生,擴大詞匯量和了解外國文化是很有必要的。這是一個長期的積累過程,不是幾周幾個月就能實現的,需要持續。

    1、嚴重缺乏詞匯。

    2、聽力跟不上讀者的速度。

    3、口語表達流利。

    4、缺乏語法知識。

    1、多讀英文書和報紙,多花時間查單詞,定期復習。

    2、課后多做聽力練習,提高聽力能力。

    3、堅持參加英語角,提高口語表達能力。

    4、認真完成書本上的語法練習。

    5、高效完成團委工作,保證學習時間。只有在學習時間有保證的情況下,你才能玩。

    勞逸結合,堅持不懈。

    1、每周時間表。

    2、每月時間表。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇十三

    新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。因此,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:

    學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。

    充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。

    課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。

    找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

    養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

    嚴格按照學校的作息時間和安排自己的'學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

    利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

    上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。

    認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

    學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

    積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優異的成績考上理想的中學。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇十四

    孩子,你的假期生活過得快樂嗎?專家們認為,暑假和寒假是學校教育的空檔期,但也是提高孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業的黃金時期,不容錯失。讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。特此制定暑假計劃,此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。此計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。

    1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

    2.加強運動,提高身體素質。

    3.學會做簡單的家常菜。

    1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

    2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)。

    3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

    4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)。

    5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

    6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)。

    7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

    8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

    1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

    2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)。

    3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

    1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

    2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

    1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

    2.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇十五

    新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。作為學生,我一直秉著"不斷進步"的宗旨,在新學期我有以下學習計劃:

    一、首先,明確自己的專業,明確自己即將面對的專業先充分了解它。

    二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

    三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

    四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發展。

    第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。

    首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。

    其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

    第三,廣交朋友,尋找機遇。

    第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間。

    第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

    第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費。

    第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮。

    第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功。

    第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。

    第十,活出自己的人格和尊嚴。對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

    第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會有奮斗的激情。

    任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

    學生的學習成果展示(專業16篇)篇十六

    不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,振作起來,迅速投入緊張的學習。為此,我決定列出以下學習計劃,時刻提醒自己在未來的學習中要努力:。

    1、每天不能放松。對于知識不能馬虎的問題,要好好思考,如果真的'不會再問老師或者同學了。

    2.每節課都要認真聽講,尤其是老師分析題目的時候,要認真聽講,不要心不在焉地備課。

    3.上課認真聽講,認真做筆記,回家認真做作業。另外,你要復習當天學過的所有課程,預習第二天要學的課程。

    4.寫作業是一個非常重要的環節。認真完成作業可以發現不足,鞏固知識。語文作業要寫得工整,認真分析;數學作業,不能馬虎,認真檢查并檢查后再寫;英語作業,書寫規范,字跡工整。

    5.作為一名少先隊員,你不僅要尊老愛幼,尊重老師,還要樂于助人,別人永遠記得遵守規則。

    6.弘揚文明誠信美德,展現三江學子風采。如果你想成為一名合格的學生,你必須文明誠實。一個學期很辛苦,但我不能害怕辛苦。如果別人能做到,我相信我自己也能做到。所謂“辛苦來了”,只要努力,就一定會有回報。在這學期里,我們不僅要努力學習,還要文明誠信。

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