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    成長計劃初二下學期(10篇)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

    小學計劃表小學六年級制定自己的每天計劃篇一

    書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。學生階段是人生讀書的黃金時光,鼓勵學生多讀書,讀好書是教師和家長應盡的義務。

    學生平時忙于功課,讀書時間短。寒假已到,我們一定要組織好學生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。

    二、活動主題

    讀書,為精神打底,為人生奠基。

    三、活動口號

    與好書交朋友。

    讓書香伴我們成長。

    最是書香能致遠。

    親近母語,閱讀為先。

    與經典為友,為人生奠基。

    與博覽同行,開拓廣闊視野。

    四、活動要求

    1、開展中華經典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。

    2、在家長的指導下,利用自己的壓歲錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買過的除外。

    五、閱讀推薦書目:

    1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現代著名作家的作品。

    2、然后我們重點強化了“不動筆墨不讀書"的方法:

    (1)圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。

    (2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發的聯想。

    (3)寫讀書筆記。可做摘抄、寫體會

    3、運用語言積累,啟發學生學會創造

    經過一段時間的讀、摘、記,學生定會通過讀書而有所思有所悟,鼓勵學生大膽創造,點燃學生心中的創造欲望,使學生的創造潛能得以發揮出來。完成寒假布置的作文。

    使學生在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!讓寒假生活充實而有意義。

    小學計劃表小學六年級制定自己的每天計劃篇二

    1、寒假作業每天每科10頁,春節前完成;

    2、語文:

    每天誦讀一篇優秀作品,背不會的部分抄寫;

    每周末一篇日記,每讀完一部喜歡的作品寫一篇讀后感;

    3、英語:

    每天聽讀背2個模塊并描紅相關模塊英文字帖;

    每天背會并默寫10個單詞;

    親子共讀兒童英文圖書;

    4、數學:

    《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;

    完成本冊《英才》;

    二、社會實踐

    買菜、購物并結清錢款,送回家;

    推銷產品,解說并演示;

    單獨坐公交車去姥姥家;

    做三件第一次做的事;

    三、科學實驗

    物理、化學各選一個實驗并寫出實驗過程和結果;

    培育一株植物,記錄生長過程;

    四、外出游玩

    搜集出游地資料信息,及時記錄心情感受,整理成為一篇游記。

    小學計劃表小學六年級制定自己的每天計劃篇三

    一、按時作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;

    二、每天用2小時認真完成語數外三科的作業;

    三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄;

    四、講究文明衛生,注意文明言行;

    五、生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務;

    六、不挑吃穿,不亂花錢,學會節約用錢,用錢有計劃;

    七、學會如何招待客人;

    八、為家人講些笑話或故事,帶給家人快樂;

    九、了解世界各國歷史,國旗的來歷,了解世界地理以及氣候的變化;

    十、為下學期制定一個學習計劃,準備好學習用具;

    十一、堅持寫日記。

    小學計劃表小學六年級制定自己的每天計劃篇四

    快樂的寒假生活即將來臨,在這個寒假里除了正常的作息外,還要好好安排學習,我和媽媽一起制定了寒假計劃表,我要度過一個快樂開心的寒假。

    一.要及時完成學校的寒假作業,復習知識。

    二.要做個小小讀 書迷,堅持每天閱讀。

    三.堅持日有所誦,每天誦讀學校的誦讀本和我自己的誦讀本。

    四.我是小小書法家。我要將所學的要寫的100字工整的寫下來。

    五.堅持記錄自己的心情和感受。

    六.預習新的課本,做到每天認識10個生字。

    七.堅持每天口算練習。

    八.我是媽媽的好幫手,幫媽媽做小家務。

    九.堅持每天運動,每天堅持跳繩。

    十.每天學一句英語。

    小學計劃表小學六年級制定自己的每天計劃篇五

    (1)通過活動,讓學生知道水是人類生存的資源。

    (2)明確節約用水是我們每個公民應盡的義務。

    (3)學會做一些力所能及的節約用水的生活小事。

    活動流程

    一、活動開始:(請出主持人)

    今天老師想請同學們組織召開一次《節約用水》主題班會,號召大家都來節約用水,好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。

    二、學生組織開展活動

    1、談話導入(主持人:同學們,說到水,大家都非常熟悉,在我們的日常生活中處處都有它的身影,它是我們生存的必需品。同學們說說,你們都知道哪些地方需要水?)

    2、創設情景,明理導行

    主持人:它對我們用處可大了。

    學生甲:(戴上頭飾)我是一棵小草,有了水的滋潤,我挺起了我的腰桿,你看我多開心啦!

    學生乙:(戴上頭飾)我嘛,大家都認識我。我是一只小燕子,無論是在偏僻的農村還是無人的曠野,到處都可以喝到水,你看我長得多壯呀!

    學生丙、丁:小狗、花兒(略)

    主持人:聽了這幾位朋友的自述,你想到什么?同學們在小組內交流一下吧!

    (1)學生甲:上場表演“用水后水龍頭不關,讓水嘩嘩地流著。”

    (2)學生乙:表演“洗手時把水龍頭開得很大,讓水白白地流掉。”

    主持人:真是令人心酸哪,看到這樣的現象,你會怎么想?怎么做?

    學生:“阻止他們的行為”、“上前把它關好”、“跟他們講道理”……學生上前表演。

    主持人:在你們身邊,有沒有類似的事情發生呢?

    學生:“水龍頭沒關緊”,“用水時水量很大”……

    3、你有什么節約用水的好辦法嗎?

    (小組討論,制定節水金點子)

    4、出示倡議書

    倡議書

    (1)用完水,及時關緊水龍頭。

    (2)用水時,盡量不把水路開得太大。

    (3)能循環用的水盡量循環用。(比如:洗完菜的水可以用來澆花。)

    (4)看見浪費水的行為,積極制止。

    5、學習一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)

    一滴水,一個點,

    一只螞蟻喝一年;

    十滴水,一條線,

    兩只螞蟻能劃船。

    小朋友,不浪費,

    別讓龍頭淚漣漣。

    師:通過這節課的學習你學到了什么,今后打算怎樣做呢?

    小學計劃表小學六年級制定自己的每天計劃篇六

    樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

    1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

    2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

    3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

    4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

    5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

    6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

    7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

    8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。

    小學計劃表小學六年級制定自己的每天計劃篇七

    1、制定合理的作息時間表起床:6:00,

    晨練:6:20--7 :00

    學習數學:8:30- -10: 30

    休息:10: 30- -14 : 30(上網或看電視)學習語文、英語:14: 30- -16: 30休息:16: 30- -19 : 30(看小說)

    2、嚴格執行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間,必須加倍彌補。

    二、學習計劃

    1、預習下學期所學新課制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要盡地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

    2、復習舊課對以前學過的舊知識必須時常復習, 要用10天左右的時間來復知識,復習時盡踩用目錄回顧法,對不會的知識盡星摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

    5、學習累了之后,要千力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

    6、提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

    的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

    8、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界。

    小學計劃表小學六年級制定自己的每天計劃篇八

    9:00-9:30

    每天讀一首古詩,(小學生必背古詩70首)每天讀兩句弟子規。(從“凡是人”開始,往后面背誦。)

    11:00—11:40 閱讀課外經典書籍。 中午午休

    3:00—4:00 寒假作業兩頁 英語單詞速記(每天記三個)

    4:30-----5:00 練字30分。

    5:30----6:00 收看少兒頻道。

    2、閱讀課外經典書籍,擴大自己的知識面,激發學習興趣,促進智能的發展;老師推薦兩本書《了不起的狐貍爸爸》、《一只會開槍的獅子》。每天堅持閱讀,并做好讀書筆記。

    3、可在父母的陪同下到公園、兒童樂園、植物園游玩,或者打球、跑步等,以增強自己的體質、增進家庭親情。如果家長有時間,可以外出旅游,一定要注意出行安全哦!

    小學計劃表小學六年級制定自己的每天計劃篇九

    1、 每天的四個“1小時保障”

    每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

    每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

    每天保障一小時的戶外活動或運動。

    2、 計劃與非計劃

    如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

    每天的`計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

    如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

    二、學習計劃

    1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

    2、 語文課程計劃

    7月份完成暑假作業,8月中期前檢查、改正,查漏補缺;

    假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

    把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

    3、 數學課程計劃

    7月份完成暑假作業,8月中期前檢查、改正,查漏補缺;

    假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典范題目做。

    自己注意計算細心化的糾正。

    4、 英語課程計劃

    英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

    假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

    若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

    三、活動安排

    1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

    6、 每周玩計算機2小時左右,重點加強打字能力的提高;

    7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天父母;

    8、 其他:根據具體情況,靈活安排。

    小學計劃表小學六年級制定自己的每天計劃篇十

    寒假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

    1、每天做寒假作業語文、數學各兩頁。

    2、一天做一篇閱讀訓練。

    3、每天練兩行字,抄一段課文。

    4、堅持每天讀課外書,學習課本以外的知識。

    5、每兩天寫一篇日記或作文,提高自己的寫作水平。

    6、每天做幾道奧賽題。

    每天完成這些任務,就可以爬山、看電視、玩游戲......我每天一定要完成這些任務,爭取讓這個假期過的輕松愉快,豐富多彩!

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