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以最美為話題以最美為話題初二篇一
我的媽媽可能在這個世界上并不是最美的一個，但，在我的心中，她就是這世界上最好的，我愛我的媽媽。
我的媽媽非常嚴厲，又非常非常的愛我。媽媽對我的愛，是無人能比的。她有著一頭黑色亮麗的頭發，大大的眼睛配著長長的睫毛，看起來漂亮極了！她對外人總是笑呵呵的，從不跟別人發脾氣，但對我，卻總是發脾氣。媽媽非常嚴厲，但我知道，媽媽這是愛我。
有一次，我在練字，媽媽走了過來，這都快練完了，媽媽卻把這張字給撕了，說：“你看你，這寫的什么爛字呀，好難看呀！再寫一張！
我又重新寫了一張，拿給媽媽看，媽媽一把奪了過去，說：“還是沒有進步！再重寫一遍！”我氣憤但又無奈，只好回到房間里，又重寫一遍。這次拿過去，媽媽說：“這次還好點，以后不能這么不認真了！”媽媽愛我，一次次的批評，是不把我拽下正軌；一次次的挨打，是為了讓我更加積極向上！
從這以后，我再也沒有因為不認真而讓媽媽生氣。
媽媽平時總是省吃儉用，不亂花一分錢，但要是我學習方面的需要，她卻很是大方。
媽非常重視我的學習，在學習方面，她總是能教會我的教會我，能幫我的幫我，但從不管著我，讓我自己養成積極向上的好習慣！媽媽，也重視我的各項能力，雖不要十全十美，但要各項都是優秀！媽媽既是我的知心朋友，又我在學習方面的好幫手。
我那最美的媽媽，請您記住，您那最可愛的寶貝，永遠永遠愛你。這就我的最美媽媽……最最美麗的媽媽。
我看完了《感動中國》頒獎典禮的節目，他們那種愛心、責任心和奉獻精神深深打動了我，強烈地震撼著我的心靈。
在十大人物中，姚厚芝的事跡給我留下深刻印象。
母親卑微如青苔，莊嚴如晨曦，柔如江南的水聲，堅如千年的寒玉，舉目時，她是皓皓明月，垂首時，她是莽莽大地。
誰會知曉一位草根母親化為落花前的毅堅，誰又會知曉一位母親融入殘月前的永恒。而這位將至歲月盡頭的母親便是姚厚芝。
身患乳癌腫瘤的她，卻用三年的時間編織出自己對兒女濃濃的愛。在看到她的時候，當我們的眼神交融的時候，我的'靈魂脫離了身軀，拋棄了身份，拋棄了利益，拋棄了一切的一切，世界變得格外寂靜。鐘不再“嘀嗒”作響，河水不再奔流，枯葉不再隨風飄落。我只看到了一位母親，滿身的荊刺吸取著她生命的鮮血，她卻暮然回首，疲憊一笑。如此簡單。
這一刻，我呆了，我忘記了驚訝，忘記了感動，忘記了麻木，就那樣呆呆地站在那里，看著那個身影模糊在視線里，直至消失。
你何止縫補的是繡畫，更是將不可能補成可能，將孩子夢的碎片縫補起來，補成希望之橋，補成溫暖的芬芳。
你不是襯紅花的綠葉，不是支撐著整體的長莖，不是燦爛的陽光，不是柔和的春雨……你是像默默在地下的根，你是獨一無二的母親！萬物無法替代你，無法解釋你。
落花依舊無人問起，殘葉終將只能融入泥土。而你也只能用愛編成的繡畫，系在孩子由短稀變得長密的黑發上，一邊用滿臉的滄桑系著。
你讓我們的心不再麻木，不再讓我們因物欲膨脹而迷失，不再讓金錢權力占據心靈，不再讓人生坐標發生傾斜……，讓我們開始發現，其實我們一直在蒼老的皺鬢間站立。 為愛，你化為海堤，任憑風吹浪打也要守護夢想的春天。
從她的身上折射出天下默默無聞的堅守：她們把自己身心的所有能量，都化作一點一滴的關愛，傳遞給未來的希望。她們平凡而偉大，值得我們好好珍惜她們。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當想起這一首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得在我小的時候，媽媽哺育我長大，給我喂東西，給我買玩具，給我講她過去的故事，給我了一個幸福而又溫暖的家。那個時候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。
長大之后，捫心自問，想一想自己是怎樣降臨在這個世界上的，是怎么長這么大的。不是這么容易就把生你養你的父母親忘了吧！
媽媽養大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應該給每一個媽媽都佩戴一個——“無私奉獻”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經風霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個人的背后都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
謝謝媽媽，我——愛——您！
小草因有了大地而生生不息；小魚因有了河流而嬉戲無間；小鳥因有了天空而自由翱翔；我們因有了母親而幸福無限。
母親，感謝您對我的嚴厲教導。在我還很小的時候，母親常常帶我去別人家玩。一天，一個阿姨提著籃子向我走來，我禮貌地叫了聲：“阿姨好！”她笑著從口袋里掏出兩顆糖果，隨手放到我的小手上，說是給乖孩子的。我還來不及吃就興高采烈地跑回家，小步走到母親面前，神神秘秘地把手從后背抽出來，把那兩顆被我捏的亮津津的糖果亮給母親看，把滿臉期待和自豪的神情寫在臉上，目光炯炯地望著母親，似乎在期許著什么。不料，卻招來了母親嚴肅的目光，毫不留情地問：“這糖哪來的？”“樓下阿姨給的！”“沒有媽媽的允許，誰讓你拿別人的東西啊！你把媽媽的`話撂哪了？”“我我……”“伸出手來！”我乖乖滴把手伸了出來，想必我的這只手是要挨板子了。我咬緊牙關，“啪！”響亮亮的一聲就讓我的小手變得比蘋果還紅。眼眶中老有一股快要噴涌的熱流，但我忍住不哭，畢竟母親教育得對！
母親并不總是那么嚴肅地待我，其實她也是一個盡責的母親。
那天，我病怏怏地躺在床上，母親見了便二話不說就進廚房給我熬粥，又是給我盛粥，又是倒水地忙個不停。母親雖然嘴上不說，但我仍能真切清晰地看見母親顫抖的手和不安的神情。吃午飯時，母親又開始忙起來。精心地煲了一鍋雞湯，先是給我盛好湯，再仔細地夾起一塊雞肉，細心地把骨頭全部剔掉，最后才放心把湯給我喝，說了句：“小心，燙！”我接過那沉甸甸的碗，里面裝滿了母親的愛與呵護。我小心翼翼地喝完了湯，母親看我真的喝完了雞湯，才放下心，匆匆地扒了幾口飯，就安置我睡下。她細心地替我蓋好被子，并輕輕地握住我的手。我緊緊地握住母親的手，便安然入夢了。母親，感謝您對我的悉心愛護。
我的母親并不是很漂亮，但在我心中卻是位仙女，為我變出了幸福；我的母親并不是很有錢，但在我心中卻是個哆啦a夢，為我帶來了美滿。她很平凡，卻給我帶來了不平凡的愛。
媽媽，是多么神圣的稱號；媽媽，是多么偉大的人物；媽媽，是多么美麗啊！
“路上小心點兒，別跌著……”每天早上出門時，這些話總會出現在我的耳畔。有時，我就有些不耐煩了，時間一久，我就會和媽媽頂嘴，而媽媽總是心平氣和的`說著那句話，當我生氣時，就會怒氣沖沖的往學校的方向走，不理她了。
那天中午放學，媽媽沒來接我，于是，我獨自步行回家。到了家，我一見她就說：“你這是什么破記性，今天怎么沒來接我啊。”媽媽聽了，不但沒生氣，反而和藹可親地說：“哎呦，你看我，光顧著給你做好吃的了，忘了去接你，都是媽媽不好。
”正在玩電腦的爸爸聽了，跑出來，向我吼到：“你都這么大的孩子了，也不知道尊敬長輩，真是白養活你了。”“那誰讓她不去接我。”“…………”就這樣，你一言我一語的，我和爸爸吵了起來。媽媽三步并作兩步的跑了出來，生氣地對爸爸說：“都是我不好，不要怪女兒了。”聽到這兒，我的鼻子一酸，眼淚從臉頰上劃了下來。心想：媽媽每天要做飯、洗衣服、上班，而且還要接送我，都沒說過一聲“苦‘’字，媽媽可真有這么美的一顆心啊！
從此以后，我要孝敬父母，不做壞女孩，讓父母每天開心！
啊！媽媽，你好美，你的心更美！
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以最美為話題以最美為話題初二篇二
從古至今，春天一直都是最美的季節，描寫它的詩句成語數不勝數，它就是美好的象征。
春天美，不光美在它艷麗，美在它的生機勃勃，更美在它那種美好的氛圍。春節過后，工人開始工作，農民開始播種，學生也要開學了，到處一副欣欣向榮的景象，我愛你春天，你就是我心中最美的季節。
一年四季，春、夏、秋、冬，每一個季節都要每一個季節的優點和和缺點。在我腦海中，有一個第五季。一年四季，春、夏、秋、冬，每一個季節都要每一個季節的優點和和缺點。在我腦海中，有一個第五季。
大家聽到這個名字，可能都會想到第五季飲料，可我所說的第五季不是指飲料牌子，而是指的是第五個季節，第五個季節是完美的。
它有春天的春暖花開，小河兩岸的野花、枯草、楊柳……在春姑娘的愛撫中，揉弄著剛睡醒的眼睛，舒展著輕柔的胳膊。它們貪婪地吮吸著春天的甘露，長出新芽，長出嫩綠的葉子。
它有夏天的熱情，夏天的歡樂，夏天的活力。
它也有秋天的美麗與收獲。金秋艷陽，和風送爽。湛藍的天空襯著朵朵白云。在第五季里，菊花也會迎著燦燦的陽光，盛開怒放。看，那草地上的野菊花一朵挨著一朵，有很多種顏色，真漂亮。
在第五季里，也可以打雪仗、堆雪人。可這的雪和冬天里的雪可不一樣，冬天的雪是冰的，可第五季里的雪是不冷也不熱的。
你喜歡我腦海里面的第五季嗎？
一年三百六十五天，有四個季節：春、夏、秋、冬。可你想過嗎，一個季節，在不同的地方，有的地方可能顯得很美，有的地方可能稍顯遜色。
以最美為話題以最美為話題初二篇三
用一支永不言棄的涂料，再加一點自強不起的墨汁，用我這個持之以恒的畫筆，在人生這個調色盤中，調出我人生最美的色彩。
一抹紅：永不言敗
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影。”我不知道前方的道路上會有多少挫折等待著我，我不知道黎明前的黑夜到底有多漫長，我也不知道茫茫大海的彼岸距離我有多遠……但我的心中有一個信念——永不言敗！我會在一次次跌倒后一次次爬起來，因為我要向前；我會在一次次風雨后一次次調試那不屈的風帆，因為我要到達人生的彼岸；我會再一次次黑夜來襲時一次次明確前進的方向，因為我要去看太陽升起時那道最美的紅色！
一抹綠：自強不屈
路，有多長？雙腳說了算。山，有多高？爬過的人才有資格評判。色彩，有多美？只有等我調出它才會展現。我承認，我是一只蝸牛，面對高山，我只能仰望雄雞振翅便能到達的頂端。但我不自卑，因為我相信，心有多大，舞臺就有多大。只要我敢想，只要我敢做。總有一天，我會像杜甫詩中寫的那樣，“會當凌絕頂，一覽眾山小”。我知道；心若在，夢就在，惟有自強不息鼓勵著我。總有一天，我這只小小的蝸牛，會在山頂俯瞰那最美的綠色。
一抹藍：持之以恒
天與海相接，看不見彼岸，只有孤獨一路陪伴著我。有的時候，也問過自己。是不是應該放棄。但隨后便被心中的那股渴望占據。茫茫的水色也是我膽寒，彼岸啊！你在哪里？淚水不知多少次打濕了雙眼。但隨后我便擦干眼淚，因為我相信，“苦心人，天不負”！項羽破釜沉舟，持之以恒百二秦關終屬楚，勾踐臥薪嘗膽，三千越用可吞吳，是的，持之以恒，終有一天，我會到達鮮花盛開的彼岸；終有一天，我會在彼岸回頭去看這最美的一抹藍色。
調一抹紅，再多挫折我都永不言敗；調一抹綠，那便在渺小我也會自強不息；調一抹藍，道路再長我都持之以恒！我將用青春的畫筆，調出我人生最美的色彩。
以最美為話題以最美為話題初二篇四
三年前，我剛剛進入高中一年級，感覺高考離我還很遠。直到去年六月中旬，高考結束，我才成為一名準高三的應屆畢業生，并得知離高考還有不到一年的時間。時間一天天過去，但我總覺得只要我放松自己，高考就沒什么可怕的。今年六月，我帶著大家的期望參加了高考。然而，我失敗了！
拿著成績單，每個人都沉默了，但我只能用兩行眼淚來回應這種沉默。我靜靜地坐下來，思考著。我發現我對高考的了解還不夠。它不僅需要足夠的鍛煉，還需要良好的心理素質。
從拿到成績到八月底，我想了很多。我生平第一次如此認真地思考我的未來。然而，不管我怎么想，我覺得未來很迷茫，我不知道路在何方。我從來沒有這樣睡過覺。
我不愿意得到想要的結果。因此，我決定繼續我的學業，回到熟悉的教室，繼續努力，再次體驗地獄般的高三生活，再次追尋我的夢想。
爸爸告訴我，不管我做什么決定，他都會支持我，相信我有力量。既然你已經選擇了這條路，你必須堅定不移地走下去。
我什么也沒說，也不想說什么，只是點了點頭。因為我想用我的實際行動告訴每個人，我能做到！
經過一次經歷，我真的明白了高考對我這個普通的農村女孩意味著什么。
現在我以更多的尊重、更少的蔑視、更多的壓力、更多的責任和更多的決心面對高考。我相信這次我會抓住機會。高考后，我經歷了失敗的痛苦和悲傷。我會更加努力防止這種情況再次發生。
現在我明白了目標在哪里，前進的道路變得更加清晰。我將朝著既定目標前進，不再感到困惑！
面對高考，我選擇了勇敢前進！
以最美為話題以最美為話題初二篇五
我們所處的生物圈中，美是隨處可見的，萬事萬物都有它獨特的美。今天，我們就來談談美。
說到美，很多人可能會想到它的來源——羊大為美。但也有一說，古時候人們常常把羊骨做成飾品戴在頭上，于是很美。其實無論哪種說法，我們都不難看出“美”是一個具有歷史的話題。
美，我認為有兩類。一是自然美，二是人文美。對于自然美，古時候的人們便已被深深折服，于是出現了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，“遲日江山麗，春風花草香”的優美詩句。但，自然美，對于現代人來說，無以近乎成了一種缺乏。隨著社會的不斷進步，城市化發展的不斷加快。高樓大廈越建越多，漸漸擋住了那抹綠，漸漸銷匿了那種美，漸漸封鎖了人們窺探自然的心。
我對美的理解就這么多。那么美，又在哪里呢?其實答案就在我們身邊。對以一個事物，我們光靠理解是不夠的，還要用心體會。對于“美”也是。如果我們想要樹立正確的審美觀，就要發現美，去感受美，從而徹底學會“美”。
美，并不難發現，只要從你拿起背包，騎上單車，睜開你的眼睛的那一刻，你就會發現美。美是上學途中的沿途風景;美食那風吹樹葉的顫動;美是那白云飄飄;美是那流水潺潺;美是那鳥兒啾啾。大自然給我們的美一直都在，偶爾將疲憊的雙眼換一個角度沒會發現這種愜意的美。再者言，父母的關愛不是美么?同學的互助不是美么?面對知識的孜孜不倦不是美么?即便是那喧囂的城市也透露一種積極、繁華的美。
美，可以很大很大，大道國與國之間的互助美，大到生物圈的和諧美。它也可以很小很小，小到個體之間的交流美，小到分子與分子之間的反應美。美和宇宙一樣，無始無終，無邊無際。它正美化著世間萬物。
如果我們發現美，感知美，便會知道它是偉大的。美是綠，它裝點世界。美，是責任心，是它讓人民中出現了“最美司機”“最美教師”。美，是愛國心，于是它成就了一個個英雄烈士。美是愛心，于是它撰寫了“一方有難，八方支援”的佳話。美是相輔相成，于是它和諧了萬事萬物。
其實，美就是如此，它就在我們身邊。
以最美為話題以最美為話題初二篇六
美在哪里?在清新的薰衣草里?在維也納的歌聲里?在美麗的舞姿里?這一切都是需要你有善于發現美的眼睛，只要你打開心靈的窗戶，睜開你那朦朧而又善于發現美的眼睛，其實，美就在身邊!
美無處不在。在一個炎炎烈日的夏天，空氣中沒有一絲微風，人走在街上像是被關在蒸籠里一般，燥熱的'空氣撲到人的臉上讓人有一種說不出的難受，樹的葉子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷著，偶爾的鳥鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。
我走在放學回家的路上，路過熱鬧非凡的紅旗市場，一個陌生的身影趴在地上，穿著破爛又打了補丁的衣服，有一條腿從膝蓋處已經沒有了，身上的皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆，又厚又臟，臉上蒙著厚厚的灰塵和汗水，低著頭沉悶不語，連腦袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他，他的汗水已經浸透了后背，承載著他的只是一個帶有輪子的木板，兩只手上綁了一些破布，拿著兩塊磚頭艱難的向前緩慢爬行著，如此酷熱的天氣也擋不住行人心靈的冷漠，過往的行人都帶著厭惡的眼神望著這位乞丐，視而不見，行色匆匆的走來走去，沒有一個人想要停下去施舍一些錢給他的，一個都沒有。
如果你想找到美，那就請你善于發現它吧，當你發現它的時候，你會感覺到它美的華麗，美的精彩!
以最美為話題以最美為話題初二篇七
我們的校園很美麗，校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那么美。
走進校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學樓。在藍天白云的映襯下，顯得格外壯觀。
兩座教學樓的中間是一個大操場，是我們課間玩耍，體育課和升旗做操的地方。教學樓的邊緣有花壇，花壇里種著被員工修剪過的粉色的、藍色的、綠色的、紫色的花，時不時還會飛來蜜蜂和蝴蝶來傳花粉。
花壇的左側是高年級教學樓和老師的辦公室，教學樓樓頂上鑲嵌著“托起明天的太陽”的大字。右邊是“弘揚將軍精神，創辦一流學校。”樓群中間有個升旗臺，高高的聳立在樓群中間，他像我們的老師在對學生認真教導，教我們如何做人、如何學習、如歌成為國家的棟梁。
花壇的右側是低年級的教學樓。教學樓外墻分別鑲嵌著“寫好規范字，說好普通話”的大字。小學的教學樓分為四層，每一層墻上面都有故人刻苦學習和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒有人了，只能聽見同學們讀書的聲音。樓群中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻著名人等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優秀同學的畫、優秀同學的照片和班級之間的各項評比。
教學樓的中間就是我們的操場，浮現在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場，同學們在上面來回的奔跑，操場上，同學們坐著整齊的操。每當星期一的早上我們將會舉行升旗儀式，紅旗將會伴隨著我們的歌聲冉冉的升起。
我們的學校很美很美，是我們學習的天地。我愛這個校園。
以最美為話題以最美為話題初二篇八
記得美術老師曾給我們布置了一個作業：你如何理解藝術？當時我這么寫道：“藝術，在我看來分為兩部分：人文藝術與自然藝術。”后來，老師在我的作業上批道：“你更喜歡，欣賞哪種藝術？"我無言以對，一直苦于無法在兩者中做出判斷。
又是一個深夜。我剛結束晚自習，從教學樓中走出。正值夏初，涼風習習，吹拂著我每一寸裸露的肌膚，愜意極了。“咦。今夜的影子真美。”一低頭，一個淺淺的，暗淡而縹緲的黑影飄浮在 地面上，起初凝視著有些模樣，可愈后愈模糊，倏忽間我竟讀出了一種朦朧的美感。
再環顧四周，學校是不點燈的，可校園里，至少是我所？能觸及的每一個角落都灑滿了淡淡的光芒，那淺綠色的四葉草如同披上了一層薄薄的霧氣，透露出一種清晨滾動著露珠的四葉草都無法比擬的清新與自然之美。
哦，我不禁想知道是誰創造了這美麗的光芒？身邊的兩名妙齡少女敘著什么，我湊過去，只聽得“月”這個字眼。月、月，就是月，定然是月給予這個世界以無以倫比的光芒。
果然，抬起頭，黑色的夜幕正襯著一輪玉盤似的清月向我微笑，我便也舒心地笑了。蒼茫如海的天空正向我灑著清輝呢。凝眸，月宮影影綽綽，月光青青熒熒，月色朦朦朧朧，月景虛虛幻幻，清極，美極，又不乏靜極。月，確是天之尤物！
就是這一輪清月，沒有塵世的喧囂與紛擾，只有純凈和清幽，她身上不存于任何污垢和繁瑣，難道還不勝于所謂的人文藝術嗎？自然的才美，自然的，最美！
以最美為話題以最美為話題初二篇九
說到最美的東西，有人會想到一個微笑，如春風般給人溫暖;有人會想到一句意味深長的話語，教你做人的道理;有人會想到一生期待激勵你的斗志，令你熱血沸騰;但我想到的不是微笑，不是話語，也不是期待，而是一句美麗的謊言。
我回憶起二年級時，我還在和爸爸媽媽一起睡覺，但看到班里的同學一個個開始自己獨立睡，我也急了，便叫爸爸整理出一個房間，讓我住進去。但我看著那個有點昏暗的房間，心中就一個字——慌。
到了晚上，我睡了進去，里面昏暗不堪，門一關，里面更是伸手不見五指。我一個人窩在床上，總覺得身后有一個人正慢慢地走過來。我趕忙回頭，發現那個人根本不在。我這才安心睡下。突然，門外的大風吹著窗戶，發出野獸在咆哮的聲音。我更加害怕了，心跳不停地加速。心想，身后的那個人要過來，我猛地睜開眼，逃出了那個充滿惡魔的房間，向著媽媽的房間沖去。
面對驚慌的我，媽媽關切地問道：“你怎么了?今晚不是要一個人睡嗎?怎么又過來了?”我面帶驚恐，把剛才身后的人和窗戶外野獸咆哮聲跟她說了個遍。媽媽笑了笑，說：“哈哈，你是怕了吧，沒事，媽媽坐在客廳等你睡著”。接著，她便拿起未織好的毛衣，坐在了客廳的沙發上。這下，我安心了，睡在床上，看著客廳的光，感覺什么也嚇不倒我了。
就這樣，這束光陪了我一夜又一夜……
當我再也不需要那束光就能睡著時，有一天，我推開房門，發現媽媽根本不在沙發上，只是那束光還亮著。它如同一個信念，“燈亮著，媽媽就在那”。我這才明白，媽媽撒了個謊，但這是一個最美麗的謊言。
我感謝這個最美的謊言，因為它讓一個膽小的我學會了獨立。