每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給媽媽的禮物小學(xué)三年級(jí)篇一
媽媽為這個(gè)家操勞了一輩子。在今天這個(gè)特殊的日子里我一定要好好犒勞她一下。
每年婦女節(jié)，媽媽都會(huì)收到我送去的禮物。去年是蛋糕和戒指，今年就送鮮花和賀卡吧！雖然禮物不貴重，但總是我的一片心意呀！
我決定自己動(dòng)手做一張賀卡。說干就干，我拿出一張粉紅色的卡紙，用筆在上面畫出一個(gè)愛心形的輪廓，然后用剪刀小心翼翼地沿著輪廓把它剪了下來，并畫上了精美的花邊，寫上了對(duì)媽媽的祝福，感謝她這么多年來對(duì)我的關(guān)心與照顧。
做好了賀卡，禮物的準(zhǔn)備工作就算完成了一半，只剩買鮮花了。我和同學(xué)相約來到了花店門口。我進(jìn)花店選了12只粉紅色的康乃馨，并用包裝紙包裝好了后，就打道回家了。
大家一定要記住，在婦女節(jié)這天給媽媽一個(gè)禮物，不管是豪華還是普通，只要有一個(gè)心意就行，就算是一個(gè)擁抱！
給媽媽的禮物小學(xué)三年級(jí)篇二
媽媽，這一個(gè)偉大的詞語，包含著豐富的對(duì)子女的愛與溫暖。我的媽媽也是這樣，對(duì)我百般呵護(hù)，照顧的無微不至，因此，我很想報(bào)答我的媽媽，我想送她一件禮物——一件神奇的禮物。
我將這件禮物，用精美的盒子包裝好，把它送給了媽媽。這是一瓶神奇的乳霜，它能帶走時(shí)間留下的痕跡，修復(fù)勞累造成的創(chuàng)傷，可以使皮膚變得更加有光彩，可以滋潤(rùn)皮膚的任何有疤痕的地方。
媽媽拿到禮物后，我對(duì)媽媽說：“您可以用這乳霜來保護(hù)皮膚，這是一瓶神奇的乳霜。”媽媽笑了笑，說：“謝謝女兒，女兒長(zhǎng)大了，果然懂事了。”媽媽小心翼翼地將那禮物打開，輕輕地取了一點(diǎn)，抹在了她的眼袋上。
突然，神奇的事發(fā)生了，這經(jīng)歷過歲月的消逝，逐漸凹陷的眼眶又重新恢復(fù)了神采。眼袋漸漸消失下去，一雙神采奕奕的眼睛出現(xiàn)了。可是，誰又能想到，這雙眼睛以前的樣子是多么令人心痛啊！媽媽怕外面的食物不干凈，會(huì)吃壞肚子，于是每天清晨很早起床，給我制作美味的早餐；晚上下班回來很晚了，還要回到家中為我做晚飯，晚飯后又要為我輔導(dǎo)作業(yè)；有很多時(shí)候，別人都放假了，媽媽還要出去工作，只為了多掙一些錢，讓我們的生活更加好一些……媽媽的眼睛就這樣一天一天地隨著時(shí)間的推移有了眼袋，變得無神了。但這乳霜，卻又讓他重新煥發(fā)了光彩。
媽媽有些吃驚，又取了一點(diǎn)點(diǎn)抹在手上。慢慢的，那雙充滿著皺紋的、有些蒼老的手不見了，取而代之的是潔白的、纖細(xì)的手。這雙手原來不知經(jīng)歷過多少次的傷害：有切菜時(shí)不小心讓菜刀在那上面留下的一道深深的疤痕；有炒菜時(shí)飛起的油點(diǎn)濺到媽媽的手上留下的斑點(diǎn)；有經(jīng)常在冰冷的水里洗衣服，洗衣液的傷害，還有被風(fēng)吹裂的傷口；有夜深人靜時(shí)還要繼續(xù)工作留下的老繭……而這乳霜，不僅使媽媽的手變得白皙起來，還給它涂上了一種偉大的色彩。
媽媽拿著我送她的神奇禮物，很開心。我看著媽媽非常滿意的樣子，心里莫名的涌上一股酸楚的感覺，但還是對(duì)媽媽笑了。這件禮物里不僅包含著我對(duì)媽媽那偉大的無私的寬廣的母愛的感恩，還有著比這神奇的禮物更奇妙的一種力量——母女親情，這是一件只有媽媽才配擁有的神奇禮物！
給媽媽的禮物小學(xué)三年級(jí)篇三
周五，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)只有臥病在床的奶奶一個(gè)人在家。奶奶說媽媽上班還沒回來。我點(diǎn)點(diǎn)頭，給奶奶倒了杯熱水，就拿出課本寫起了作業(yè)。作業(yè)寫完了，天色已經(jīng)暗了下來，可媽媽還是沒回來。
自從爸爸去世后，家中里里外外的活兒都落在了媽媽一個(gè)人身上。媽媽不但要做家務(wù)照顧奶奶，還要出去賺錢供我和哥哥上學(xué)。這不，媽媽打來電話，說服裝廠明天交貨，她今天晚上要加班到很晚。她一再叮囑我，要照顧好奶奶。唉！我就知道，只要有加班賺錢的機(jī)會(huì)，媽媽是不會(huì)錯(cuò)過的。
門開了，媽媽回來了，她憔悴的臉凍得通紅。得知我和奶奶吃過飯了，她點(diǎn)點(diǎn)頭拿起臟衣服準(zhǔn)備去洗。奶奶叫住了媽媽：“先別洗了，今天是你生日，吃一碗明越做的長(zhǎng)壽面吧！”我愣住了。
“媽媽，您怎么沒告訴我今天是您的生日呢？我什么禮物也沒準(zhǔn)備。”我說著，委屈的淚水像決堤的河水“唰”的一下子滾落下來。媽媽卻笑了，她一把把我摟進(jìn)懷里：“誰說沒準(zhǔn)備禮物，今天我的女兒送給媽媽的是一份最好的禮物。”我疑惑地望著媽媽，她噙滿淚花的雙眼看著奶奶。我明白了媽媽的意思，不好意思地笑了，奶奶也笑了。
從那以后，我學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、照顧奶奶。因?yàn)椋乙恳惶於妓徒o媽媽一份最好的禮物。
給媽媽的禮物小學(xué)三年級(jí)篇四
今天，是所有母親的節(jié)日——母親節(jié)。我把在美術(shù)課用心做的“編織愛心”帶回家，準(zhǔn)備送給媽媽。
我回到家，放下書包便立刻帶上“編織愛心”走到媽媽房間門前。突然，我放慢了腳步，我擔(dān)心媽媽會(huì)說我只想著學(xué)習(xí)之外的事情，便又退回了自己房間。但既然做了禮物，肯定要送給媽媽啊。過了一會(huì)，我又走到了媽媽房門前，做了一個(gè)深呼吸，呼吸平靜了一些，可手還在不停地搓著編織愛心，把編織愛心搓得熱乎乎的。我屏息凝視地輕輕地再次走到媽媽的房間。
一進(jìn)房間，我就被面前的畫面愣住了，我從來沒有這么認(rèn)真地注視媽媽：此刻，媽媽正弓著背坐在小木凳上幫我和弟弟縫褲子。不知不覺，我已經(jīng)快十歲了，媽媽以前年輕美麗的臉龐也刻上了歲月的痕跡，烏黑順直的頭發(fā)已變得稀疏發(fā)黃，媽媽已不再年輕了。聽外婆說媽媽為了生我吃盡了苦頭，媽媽是在被搶救的情況下生下了我。
以前，說真得，我懷疑自己不是媽媽親生的。媽媽總喜歡坐在我旁邊無時(shí)無刻監(jiān)督我做作業(yè)，只要做錯(cuò)題，媽媽就會(huì)給我列出幾道類似題讓我再做；我英語發(fā)音不準(zhǔn)，就讓我重復(fù)念很多遍；只要我語文有個(gè)拼音忘記了，就把整個(gè)拼音表拿出來考我。即使我受不了大哭了，媽媽也只會(huì)說幾句安慰的話，但是大道理會(huì)嘮嘮叨叨地講一堆。導(dǎo)致我在家聽到媽媽叫：“陸依林！”我都很害怕。
媽媽為我付出了這么多，我要更加努力讀書，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，以感激之心，好的成績(jī)，實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。暫時(shí)，我先送媽媽一顆愛心，一顆我愛媽媽的心。
給媽媽的禮物小學(xué)三年級(jí)篇五
認(rèn)知：認(rèn)識(shí)生字7個(gè)，積累aabb形式的詞語。
操作：
1、正確地朗讀課文。有感情地朗讀課文最后兩節(jié)。
2、朗讀課文，邊讀邊思考，區(qū)別“高興”“驚喜”的不同意思。
3、方召課文第3節(jié)，用“┅┅先┅┅再┅┅最后┅┅”說一段話。
情感：體會(huì)母親活的孩子送出的生日禮物時(shí)的喜悅心情，懂得尊敬師長(zhǎng)是做人的美德。
南南制作禮物的過程
用“┅┅先┅┅再┅┅最后┅┅”說一段話。
一、談話說話，揭示課題
1、板書：禮物
2、談話：你收到過什么禮物嗎？用“我收到的禮物有（）、（）、（）”練習(xí)說話。
那你有沒有送給別人禮物呢？用“我送給別人的禮物有（）、（）、（）”練習(xí)說話。
指名讀課題。齊讀課題。
4、質(zhì)疑
二、默讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞
2、默讀課文，思考：課文的哪幾節(jié)寫制作禮物，哪幾節(jié)寫贈(zèng)送禮物的？
（1、2、3節(jié)寫制作禮物，4、5、6節(jié)寫贈(zèng)送禮物）
3、讀讀課文，找找生字詞語，
出示：棉、沫、取
出示：禮物、五顏六色、潔白、泡沫、端端正正、滿意、取出、奪目、
（1）指名讀生字、詞語
（2）有哪些詞語不理解嗎？交流
（3）組詞：棉（）綿（）沫（）抹（）
（4）試試你身手：照樣子寫詞語，看誰寫的多？
三、學(xué)習(xí)課文，練習(xí)說話
1、讀一二三節(jié)，穩(wěn)中那些語句可以看出南南是個(gè)聰明的孩子，對(duì)媽媽充滿了孝心。用“———”劃出。
2、交流
（1）第一節(jié)
說明南南很有信，早早地就在為制作禮物作準(zhǔn)備。
（2）第二節(jié)
“……用彩筆給他們涂上顏色……”
南南做事的認(rèn)真體現(xiàn)了他對(duì)媽媽的孝心。
質(zhì)疑：課文中為什么要具體描寫南南涂的石子非常漂亮？（一顆石子代表南南的一份心意）
出示：五顏六色的小石子在陽光的照射下，好看極了。望著他們，南南心想：（ ）。
（3）第三節(jié)
南南為媽媽精心準(zhǔn)備禮物也體現(xiàn)了他的一片孝心。
填空：他先（），再（），最后（）。
提示：先用課文內(nèi)容填空，再用自己的話說話。
2、默讀課文最后兩節(jié)，
出示：媽媽高興地接過盒子，打開盒蓋聞到一股香味，看到了“祝你生日快樂”六個(gè)大字。
（1）指名讀讀句子
（3）有感情朗讀這兩句話。（挑戰(zhàn)讀、小組讀、）
（4）齊讀最后兩節(jié)。
四、語言直播廳
如果你有一位親人或朋友的生日就要到了，你想怎樣慶祝他呢？設(shè)計(jì)一個(gè)新穎別致的禮物，和小伙伴一起交流設(shè)計(jì)方案，評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)。
動(dòng)腦又動(dòng)手：用帶點(diǎn)的詞語練習(xí)說話。
他先在塑料板上端端正正地寫了幾個(gè)字，再把棉花鋪在盒子里，把寫好字的塑料板放在棉花上面，最后在塑料板的四周鑲上彩色的小石子。
板書：
南南積攢石子——涂顏色——寫字、裝盒
媽媽高興、驚喜
聰明、細(xì)心、有孝心……
給媽媽的禮物小學(xué)三年級(jí)篇六
可是，買件什么樣的禮物才能表達(dá)我的心意呢？
這天，在放學(xué)的路上，我看見一個(gè)賣動(dòng)物玩具的小攤，就走了過去。嚯，有小狗，有小貓，有鴿子、有猴子——五彩繽紛的，倍兒惹人喜愛。那我給媽媽買個(gè)什么呢？小貓、鴿子、猴子——不知道為什么，我就是看不上眼兒。當(dāng)時(shí)也不知道究竟是為什么，我看著那毛茸茸的小獅子狗最合我的心意了，就買了一只帶回家。
那包小狗的紙上，我早就寫好了“媽媽祝您節(jié)日快樂”。一到家，我就恭恭敬敬地把它捧給了媽媽。媽媽一看，那臉上像頓時(shí)開了一朵大紅花，高興地說：“行啊，我們小健長(zhǎng)大了！”這讓我有點(diǎn)不解，買個(gè)小玩具狗送給媽媽，怎么算我長(zhǎng)大了呢？我想啊，想，想起來了。
有一回買菜回來，我到同學(xué)杜福臣家去玩。他正啃炸雞串兒，上面還有好多肉呢，他就扔給了他家的小花狗吃。小花狗一聞，香氣撲鼻，上去就用前爪摁住了，嘴里嗚嗚著吃起來。我是一個(gè)小毛孩子，哪知這時(shí)的狗是非常護(hù)食的呀，我無意中蹭了一下它的尾巴，它翻臉不認(rèn)人了，沖著我的右手吭哧就是一口。好嘛！幾個(gè)小窟窿眼兒里的血噌噌地往外冒。我趕快用左手捂住，那個(gè)疼啊，疼得我一個(gè)勁兒地跺腳。
我的命還算好，這時(shí)媽媽跑來了，幫我包了一下傷口，拉著我就往醫(yī)院跑。媽媽邊跑邊告訴我：這還了得，如果不打狂犬疫苗。一旦狂犬菌一發(fā)作，我的小命就玩完了！這時(shí)的媽媽拉著我瘋了似地跑，什么行人，什么車輛，什么口干舌燥，什么汗流浹背——什么都拋到九霄云外去了，好像心里只有仨字——“救兒子”！是啊，兒子是娘身上掉下來的肉啊！這狂犬疫苗一氣得打十來天啊，得耗去媽媽的多少精力啊！
當(dāng)我要寫這篇作文時(shí)，我才意識(shí)到，我為什么偏偏要買那只小獅子狗當(dāng)禮物，是因?yàn)槲冶还芬Я艘院螅派羁痰伢w會(huì)到媽媽的愛子之情的呀！那今后呢？讓我把學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績(jī)當(dāng)禮物給我親愛的媽媽吧！
給媽媽的禮物小學(xué)三年級(jí)篇七
我從冰箱里拿出一個(gè)梨，又拿了一把小刀，“祝媽媽節(jié)日快樂”最能表達(dá)我對(duì)媽媽的愛了，就刻這幾個(gè)字吧，可真要?jiǎng)邮植僮鬟€挺費(fèi)力的，那把熟悉的小刀此時(shí)也不聽使喚了，不是刻得太深就是刻得歪了,想起媽媽平時(shí)對(duì)我付出的那么多辛苦，我可不能放棄。字刻好了，我又在上面刻了一所小房子，然后放進(jìn)了一個(gè)漂亮的盒子里。
忙完這些我又靈機(jī)一動(dòng)：“再做一個(gè)賀卡吧，讓媽媽明白我的心意。”我就趕快去拿了兩張彩色的卡紙，對(duì)折后中間畫了一個(gè)小愛心，然后剪下來，又在一張a4紙上剪了一些長(zhǎng)條，把那些長(zhǎng)條折成“彈簧”，拿了一些精美的貼紙粘在頂部，然后把末尾粘在賀卡上，又剪了一個(gè)大愛心，在上面寫上“祝媽媽節(jié)日快樂”，粘在了紙上，然后在封面上，畫了一只母雞和一只小雞，拿一根線穿過就大功告成了。
就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)打電話來，叫我出去玩，我馬上放下電話，跑到客廳把禮物給了媽媽就出去了。等我回來的時(shí)候我問媽媽：“媽媽，我送我給你的梨吃了嗎?”媽媽說：“吃了，這是我一生中吃到的最好的梨子”。我又問媽媽“媽媽，我做的那張賀年卡怎么樣?”媽媽說：“不賴啊!”歡樂的氣氛洋溢著我們這間小屋。
以前快到婦女節(jié)的時(shí)候，爸爸總會(huì)提前準(zhǔn)備一束粉紅色的香水百合送給媽媽，然后說一些討好媽媽的話，逗得媽媽眉開眼笑。哼，風(fēng)頭都被爸爸搶去了，這次我也要給媽媽一個(gè)驚喜!
其實(shí)我早就做好了一束花，那是一些用紙做的百合花，但還沒有加工好(添顏色啦)，只有白色，真單調(diào)!你一定是覺得我要涂粉紅色吧，我才不像老爸那樣沒創(chuàng)意呢。粉、黃、白都送了好幾年了還沒變，俗!所以我一定要來個(gè)與眾不同的涂色法。看書上說，要先把一盒廢水彩筆的筆芯取出來，在幾個(gè)小盆子里加一點(diǎn)點(diǎn)水分開攪拌，等顏色呈現(xiàn)出來以后，再把花瓣泡上各色的顏色，晾干以后就變成五色百合花了(扎成一捆就更漂亮了)。
我相信老媽一定會(huì)非常高興的，嘿嘿(壞笑)，老爸你就等著做我的手下敗將吧!