方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
班級游戲活動策劃書班級游戲活動方案篇一
華麗綻放,共譜輝煌班級聯(lián)誼游戲活動
給家提供一個展示自我,交流,接觸的平臺。進(jìn)一步提升班級凝聚力,加強(qiáng)班級建設(shè)要求,給家留下一片溫馨而又美好的回憶。
xx級化工一班。
xx年10月16日上午。
活動地點:塑膠操常
(1)分組,根據(jù)游戲規(guī)則分組,以宿舍為單位,派出相應(yīng)代表。
(2)主持人開場(串詞),交代主題(例如:讓我們一起動起來,讓我們彼此認(rèn)識之類),點燃激情,營造氣氛。
(3)各組活動游戲輪流開展開。
(4)對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進(jìn)行記錄與執(zhí)照。
(5)游戲。
1,踩氣球:參賽同學(xué)每人腿上綁定四個氣球,所有參賽同學(xué)入常游戲開始,參賽同學(xué)開始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球。一分鐘之后游戲結(jié)束,腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人,游戲進(jìn)行三輪)
2,拉網(wǎng)抓魚:有同學(xué)們推出一名同學(xué)作為初始漁民,其他同學(xué)則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動。漁民蔡到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)蔡,直到把所有的“小魚”捕完,同學(xué)們?nèi)靠棾梢积嫕O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過程中,漁網(wǎng)不能斷裂,即同學(xué)不能分開,若分開則視為違規(guī)。
3,貼燒餅:所有同學(xué)站成一個兩層圈,選出兩位同學(xué)站在圓圈中間,老師喊口令,一同學(xué)開始跑動,另一同學(xué)開始追趕,被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層,與之相隔的同學(xué)開始跑動,追趕者開始追趕這位同學(xué),若被抓住,則被抓住者過來追趕抓住他的人,一次進(jìn)行游戲。
4,警察抓小偷:每個人事先準(zhǔn)備好一些小紙條,每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。游戲開始之前,男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷,選角結(jié)束之后開始行動。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”,以換取聯(lián)系方式等個人信息。以增強(qiáng)彼此了解。
游戲道具:氣球,兩袋,12元。
通過本次聯(lián)誼會,增強(qiáng)同學(xué)們之間的熟悉程度,方便以后家在一起交流、學(xué)習(xí)、生活,增強(qiáng)同學(xué)們之間感情,讓家能夠更好地適應(yīng)學(xué)這個全新的環(huán)境,能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接學(xué)生活。
一千個日子,一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人,過著在24小時里的生活片段。隨著時間的緩緩流逝,學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的目標(biāo),然后坦然而堅定的走好每一步。人們都說學(xué)是半個社會,學(xué)生活可以讓一個人變得成熟。的確,這三年,我們都成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng),離開了父母,使我不得不學(xué)會了立,學(xué)會了怎么生活。學(xué)里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個“藝術(shù)節(jié)”活動,我們班開展了一次主題班會。這次活動室經(jīng)過各班的商議和廣同胞支持之后,才決定舉行的。
活動目的:促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,提高團(tuán)結(jié)意識,對這個集體產(chǎn)生歸屬感,從而增強(qiáng)班級的凝聚力,以更好地、更方便的開展班級的工作。
1、搶板凳
2、專業(yè)知識搶答
3、你做我猜
4、蛙跳水
5、運氣球
6、真心話冒險
20xx年9月25日19:0020:40
教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班
09網(wǎng)技班全體學(xué)生
這次的班級活動,一方面給了同學(xué)們一個溫馨而愉快的夜晚,另一方面,也是最重要的一方面,這次集體活動增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流,促進(jìn)了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體!
當(dāng)然此次活動也有一些不足的地方,在開始進(jìn)入游戲的時候,有些混亂,但每位同學(xué)都能參與這次的活動中,氣氛很好!
此次活動的目的,不是為了吃喝玩樂,而是以這種活動形式搞好家之間的感情!當(dāng)我們畢業(yè)的時候,再看到這樣的場景,我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。
班級游戲活動策劃書班級游戲活動方案篇二
隨著校運會的隆重召開,運動場上,力量與激情的較量都達(dá)到了白熱化的境界。臺下的觀眾也情不自禁的地吶喊,時而歡呼雀躍,時而瞠目結(jié)舌,時而沮喪懊惱,這就是體育本身的魅力吧!
目前我們大學(xué)生參與體育鍛煉狀況由于受傳統(tǒng)觀念的影響并不樂觀,“宅”文化十分興盛,歸根結(jié)底是沒有養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。體育有助于大學(xué)生形成積極的人生觀,正確的價值觀。因此適度的體育活動,不僅能健身,還能娛樂身心,陶冶情操。
二、活動目的
1、吸引同學(xué)積極參與體育活動,鍛煉身體。
2、調(diào)動投身戶外運動的熱情。
3、在運動過程中形成更積極的交際觀、友誼觀。
三、活動時間
20____年4月12日星期四下午(隨天氣狀況可能稍有改動)
四、活動口號
運動讓生活更美好
五、活動地點
第一運動場
六、參加對象
20____級教育學(xué)班全體成員
七、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備器材:結(jié)實的布條若干;氣球若干;羽毛球拍若干和一些障礙物。(鄒維,楊曉燕,莫俊智負(fù)責(zé))
2、活動場景設(shè)計:活動進(jìn)行過程中,氣氛渲染和宣傳材料收集。(魏成,柳瀟負(fù)責(zé)攝像;馬蒙嘉負(fù)責(zé)音樂)
3、準(zhǔn)備活動:把氣球,障礙物準(zhǔn)備好。(黃雙燕,楊雨萱等負(fù)責(zé))
4、活動動員:在男生女生中動員大家報名參加。(梁釗和文墨分別負(fù)責(zé)男生、女生的動員工作)
(二)活動過程
預(yù)先將同學(xué)分成若干小隊,默認(rèn)參照課堂學(xué)習(xí)小組
1、分組對決:通過抓鬮確定對手組:a隊抽取問題由b隊回答,回答正確則由b隊抽題,回答錯誤,則b隊全體做7個俯臥撐,然后由a隊繼續(xù)提問。
2、把相鄰兩同學(xué)腳綁一起,進(jìn)行踩氣球比賽,最短時間踩掉氣球。
3、進(jìn)行羽毛球技術(shù)交流,以混雙和單打靈活搭配進(jìn)行。
(三)活動末尾
組織同學(xué)清理場地,按照比賽規(guī)則發(fā)放趣味紀(jì)念品。
八、物品清單
氣球、布條、障礙物、羽毛拍(球)、趣味問答題集、紀(jì)念品。
九、經(jīng)費預(yù)算
氣球(40元)、紀(jì)念品(30元)、羽毛球拍(先向同學(xué)借,不足的話再考慮購買)。
十、注意事項
在活動過程中,同學(xué)們應(yīng)相互照應(yīng),注意安全。
班級游戲活動策劃書班級游戲活動方案篇三
1、幫助家長了解孩子在集體環(huán)境下的生活學(xué)習(xí)狀況,促進(jìn)家園溝通。
2、了解教育教學(xué)途徑,開展家庭教育和科學(xué)育兒的'宣傳,提高家長教育水平。
20xx年5月20日上午
提前把有關(guān)事項告知家長、椅子、簽到表、反饋單、教學(xué)活動備課、教具
1、7:30~7:45晨間接待室內(nèi)自主桌面活動
目標(biāo):
1、接待幼兒和家長,觀察了解幼兒情緒。
2、做好戶外活動的準(zhǔn)備工作。
2、7:50~8:35自主戶外活動
場地:小山坡器械:羊角球抬轎子流星球咕嚕球
目標(biāo):
1、自主選擇活動器械和同伴一起玩,注意安全。
2、探索器械之間的不同玩法,發(fā)展投擲動作。
3、8:40~8:55生活活動
目標(biāo):
1、有序盥洗,按正確方法洗手,不玩水。
2、按量使用點心,不浪費,保持桌面整潔。
4、9:00~9:15課間操
目標(biāo):
1、快速排隊,有序上下樓梯。
2、精神飽滿,跟著音樂做操。
5、9:20~9:45教學(xué)活動數(shù)學(xué):感知10以內(nèi)數(shù)量
6、9:50~10:35區(qū)域活動
目標(biāo):
1、嘗試用不同積木和材料學(xué)習(xí)搭建小區(qū)的房子,發(fā)展空間建構(gòu)能力。
2、遵守區(qū)域規(guī)則,堅持在區(qū)域內(nèi)安靜、耐心地操作。
重點指導(dǎo):建構(gòu)區(qū)
7、10:35~10:45生活活動
目標(biāo):
1、按正確方法洗手,甩干后再擦手,保持地面干燥。
2、按需喝水,并及時做好記錄。
8、10:45~11:00餐前談話
內(nèi)容:安全乘坐電動扶梯
目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)正確乘坐電動扶梯的方法。
2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,對乘坐電動扶梯的不同行為作出判斷。
9.11:05~11:30進(jìn)餐活動
目標(biāo):
1、安靜進(jìn)餐,不挑食,飯、菜、湯一起吃。
2、餐后主動收拾桌面和餐具,并能主動漱口。
班級游戲活動策劃書班級游戲活動方案篇四
秋冬之際,組織全班同學(xué)去省博物館游玩。
全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼,使同學(xué)課余生活更充實,讓大家在學(xué)習(xí)之及意義余得到放松,陶冶了同學(xué)們的情操,更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。
x年11月14日(若非大雨,活動按時進(jìn)行,否則活動順延至下個星期六)
全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準(zhǔn)時到達(dá),再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀,每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
活動前聯(lián)系往返客車:組織委員:汪巖
生活委員:王德俏
活動前后人員集合:體育委員:姚宗森
兩批人員負(fù)責(zé)人:一批,團(tuán)支書:劉浩然
二批,班長:孟憲博
游玩中攝影:一批,副班長:林婷
二批,宣傳委員:遲麗薇
游玩后總結(jié)活動經(jīng)驗并做出書面報告:學(xué)習(xí)委員:雷福平
組織委員:汪巖
項目金額
往返包車費60x2=120元
攝影及洗出照片費10元
門票費0元
總計130元
班級游戲活動策劃書班級游戲活動方案篇五
本學(xué)期我班共有幼兒23名,男孩子有17名,女孩子有6名。由于幼兒年齡較小,幼兒剛?cè)雸@,同伴之間的交流較少,語言交往能力,自制能力較差,動手能力薄弱,手指不靈活,思維比較局限。針對這些情況,我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域:語言區(qū)(故事姐姐)、美術(shù)區(qū)(涂鴉墻)、手工區(qū)(陶藝作坊)、娃娃家(幸福之家)、玩具店(玩具總動員)、建構(gòu)區(qū)(拼拼搭搭)、運動區(qū)(運動小健將)為幼兒更好的成長提供良好的空間。
1)、創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境。
2)、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動。
3)、培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性。
4)、促使幼兒樂意和他人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
1、語言區(qū)(故事姐姐):提供給幼兒識字、識物的卡片和故事書籍、繪本。
1)、激發(fā)幼兒認(rèn)識漢字及生活事物的興趣。
2)、喜歡安靜的閱讀各種故事書籍和繪本、
3)、會看到事物圖片說出它的名稱。
2、美術(shù)區(qū)(涂鴉墻):提供幼兒蠟筆、繪畫紙、報紙、掛歷紙、各種廢舊紙質(zhì)材料。
1)、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。
2)、學(xué)會美術(shù)活動的一些技能。
3)、能主動的進(jìn)行美術(shù)活動,發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、手工區(qū)(陶藝作坊):提供幼兒各種橡皮泥和塑泥工具。
1)、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
2)、學(xué)會泥工活動的一些技巧和技能。
3)、能有興趣的進(jìn)行泥工活動,表達(dá)自己的意愿。
4、娃娃家(幸福之家):提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等
1)、初步了解、學(xué)習(xí)、觀察生活。
2)、培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。
3)、體驗爸爸、媽媽對娃娃親切關(guān)懷的感情,發(fā)揮創(chuàng)造力、增強(qiáng)獨立生活的能力。
5、玩具店(玩具總動員):提供幼兒各種玩具。
1)、初步了解各種玩具的.特點和玩法。
2)、發(fā)展幼兒的口語交往能力。
6、建構(gòu)區(qū)(拼拼搭搭):各類拼接、拼搭玩具。
1)、初步了解各類拼接、拼搭玩具的特點及玩法,自己動手發(fā)揮想象力玩拼接、拼搭玩具。
2)、在游戲中與同伴和睦相處,不掙搶玩具。
7、運動區(qū)(運動小健將):皮球、風(fēng)車、推車、各類體育游戲器械。
1)、在游戲中體驗運動的快樂,喜歡玩體育玩具。
2)、初步了解各類體育游戲器械的玩法。
我們將會根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點不斷的調(diào)整游戲區(qū)域,撤出和添加,將區(qū)域游戲中的玩具進(jìn)行跟新、補充、創(chuàng)新。還會在以后的游戲過程中認(rèn)真觀察幼兒的游戲情況,做好相關(guān)記錄,并且根據(jù)記錄進(jìn)行分析研究,從而對區(qū)域活動有更好的設(shè)計。
班級游戲活動策劃書班級游戲活動方案篇六
12月21日下午
校中心廣場
1.全院各班級同學(xué)
2.報名地點:其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名
3.報名時間性:至11年12月21日下午
09數(shù)控1班
"投擲炸彈活動"
1.游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)
2.發(fā)獎方式:根據(jù)各游藝活動規(guī)則,獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)
活動負(fù)責(zé)人:熊敏
宣傳人:萬斌
現(xiàn)場維護(hù):張星星
裁判員:萬斌
后勤保障:劉偉羅帥
主持人:熊敏萬斌
活動組織人:熊敏羅帥
班級游戲活動策劃書班級游戲活動方案篇七
一千個日子,一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人,過著在24小時里的生活片段。隨著時間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的目標(biāo),然后坦然而堅定的走好每一步。人們都說大學(xué)是半個社會,大學(xué)生活可以讓一個人變得成熟。的確,這三年,我們都成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng),離開了父母,使我不得不學(xué)會了獨立,學(xué)會了怎么生活。大學(xué)里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,可以學(xué)到很多做人的`道理.......借此學(xué)校這個“藝術(shù)節(jié)”活動,我們班開展了一次主題班會。這次活動室經(jīng)過各班委的商議和廣大同胞支持之后,才決定舉行的。
那些年
活動目的:促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,提高團(tuán)結(jié)意識,對這個集體產(chǎn)生歸屬感,從而增強(qiáng)班級的凝聚力,以更好地、更方便的開展班級的工作。
1、搶板凳2、專業(yè)知識搶答3、你做我猜4、蛙跳水
5、運氣球6、真心話大冒險
20xx年9月25日19:00——20:40
教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班
09網(wǎng)技班全體學(xué)生
這次的班級活動,一方面給了同學(xué)們一個溫馨而愉快的夜晚,另一方面,也是最重要的一方面,這次集體活動增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流,促進(jìn)了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體!
當(dāng)然此次活動也有一些不足的地方,在開始進(jìn)入游戲的時候,有些混亂,但每位同學(xué)都能參與這次的活動中,氣氛很好!
此次活動的目的,不是為了吃喝玩樂,而是以這種活動形式搞好大家之間的感情!當(dāng)我們畢業(yè)的時候,再看到這樣的場景,我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。
班級游戲活動策劃書班級游戲活動方案篇八
一,活動前言:大學(xué)是一個充滿活力,激情,希望的學(xué)府。因為專業(yè)的原因,導(dǎo)致男女比例兩極化,嚴(yán)重隔閡了男女學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流。男女之間沒有平臺也沒有機(jī)會溝通和相處。學(xué)會交朋友,學(xué)會溝通也是大學(xué)里的一門必修課。
二,活動目的:為同學(xué)們提供一個交流平臺,提高交流溝通和相處能力。有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步,理想的飛翔。活動中,增強(qiáng)團(tuán)隊合作力,營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個彩色回憶。
三,策劃人:機(jī)電系團(tuán)學(xué)聯(lián)干事。
四,活動時間:周六8:00—16:30
五,活動形式:集體野游和游戲
六,活動主題:加強(qiáng)溝通,和諧相處
七,活動對象:機(jī)電系數(shù)控三班和(待定)
八,活動地點:公園或娛樂公共場所
九,活動內(nèi)容
(1) 前期
1,考察本次活動場地
2,兩個班班長做好聯(lián)誼宣傳工作
3,班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式
4,兩班班委開個會議,選擇活動小游戲及及野餐
5,以班委為組長分配小組
6,征收活動經(jīng)費和對本次活動的好點子(要有記錄)
7,邀請輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長參加
8,聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達(dá)目的地
9,購買野餐和游戲所需用品,活動橫幅
10,宣傳委員拍照合影。
11,心理委員作為活動計時員
(2)中期:
2,到達(dá)目的地再次清查人數(shù),放好隨身攜帶的東西,原地休息幾分鐘
3,兩個班長主持開場白,輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)問題
4,布置活動場所及橫幅,氣球。
5,圍坐成一個大圓,挨個自我介紹,相互認(rèn)識熟悉。
6,有才藝的同學(xué)表演節(jié)目,玩幾個小游戲。
7,午餐的時間,各小組組織野餐
8,餐后一小時,個人或小組自由活動。
9,按照節(jié)目單依次做游戲(游戲規(guī)則后表詳解)
(3)活動后期:
1,在橫幅上簽名。
2,小組,集體合影留念。
3,打掃場所,收拾用具。
4 , 清查人數(shù)和活動用品,安序上車回校。
十,注意事項:
不得強(qiáng)迫人員參加和征收活動費用。上車女生優(yōu)先,萬事注意外國安全。同學(xué),師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體,要有集體感,有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛(wèi)生。聽從輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長,小組長安排。活動用品的齊備及注意購買價格,提倡節(jié)儉。男女生要主動相互幫助。
十一,活動經(jīng)費:飲用水(),飲料(),一次性碗筷(),橫幅(),氣球(),燒烤爐(),野餐食品(),桌布(),零食瓜果(),彩帶繩線(),燃料()。刀具()桌板()。
策劃書附表
游戲節(jié)目及規(guī)則
2,男女頂氣球:此游戲二十人參加。分成十小組,每小組由一男一女組成。小組內(nèi)兩人對著頂球,每人只需頂一次,。游戲中,氣球先落地的小組表演節(jié)目。頂球時間最長的一組獲勝,獎勵飲料。
3,四人五腳過障礙:此游戲由兩男兩女組成小組,共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個人綁四個腿。比賽中,有兩個障礙點,一個是半米小組跨,一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝,獎勵飲料。反之,表演節(jié)目。
5.刮大風(fēng):有十二個人參加。男女人數(shù)相同。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間。組織者宣布比賽開始,方可松開手搶到一個氣球。沒有搶到氣球者,表演節(jié)目,再由自己發(fā)令,比如,男生放開球,穿白衣服的放開球,長頭發(fā)的男生(女生)不放開球,美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接著發(fā)令。(氣球在游戲過程中破了可補充)
6、瞎子和瘸子:男生和女生分別裝扮瞎子,瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個氣球者勝,獎勵飲料,敗者表演節(jié)目。