人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
有意義的暑假篇一
這個暑假對我來說很有意義，因為我已經(jīng)學(xué)會了游泳。
起初我聽到父親說他會給我報名參加游泳班。我很難過。溺水的消息讓我在游泳池前退縮。幸運(yùn)的是，在教練的精心指導(dǎo)下，我在十幾天里學(xué)到了很多東西，包括生動的蛙泳、舒適的仰泳和速度極快的自由泳。
當(dāng)我第一次開始學(xué)習(xí)蛙泳時，教練讓我躺在浮板上，像青蛙一樣把腿向外靠在腳底，然后用力向外推，掌握蛙泳的要領(lǐng)上百次。為了進(jìn)入水中，我小心翼翼地沿著游泳池壁上的自動扶梯進(jìn)入淺水區(qū)。我默默地安慰自己不要害怕。我首先學(xué)會了在水中漂浮，然后回憶起教練教的蛙泳公式：“劃手不移動他的腿，停止他的手，然后收回他的腿，伸展他的手臂，然后踢他的腿，一起伸展和漂浮一段時間”。像一只青蛙，我伸展我的手臂，劃槳，踢腿。在不由自主地喝了幾口游泳池水后，我慢慢學(xué)會了調(diào)整呼吸，同時輕撫手臂，抬起頭用嘴吸氣，然后折起腿，翻轉(zhuǎn)踏板，用鼻子在水中呼氣。經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí)，我可以自由地在水中來來去去。教練還稱贊我游泳游得好。我很開心。
一周后，教練又開始教仰泳，仰泳時他面朝上，身體仰臥在水面上。他可以在水中滑行，雙手向后劃動，雙腿不停地抽水。他的呼吸更加方便，但他看不到方向。教練告訴我仰泳是運(yùn)動員在水中開始的唯一游泳姿勢，其他人都跳到岸上的水中。
最后，是時候說自由泳了。老師告訴我面對底部，像仰泳一樣滑水。然而，我的腿需要在我的手的配合下像鞭子一樣用力踢水。我需要有節(jié)奏地呼吸，當(dāng)我用一只手臂移動手臂時，我需要吸氣。否則，我會容易窒息。這是我最喜歡的游泳姿勢，因為它又快又容易游泳。
多虧了爸爸，我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。
有意義的暑假篇二
這個暑假對我來說很有意義，因為我學(xué)會了游泳。
剛開始，聽爸爸說要報游泳班，我很苦惱。溺水的消息使我不愿意去游泳池游泳。幸運(yùn)的是，在教練的精心指導(dǎo)下，我在十天的時間里學(xué)會了很多東西，比如逼真的蛙泳、舒服的仰泳和速度極快的自由泳。
剛開始學(xué)蛙泳的時候，教練讓我躺在浮板上，像青蛙一樣向外蜷腿，然后用力往外推。做了幾百遍，掌握了蛙泳的要領(lǐng)。為了下水，我小心翼翼地跟著泳池壁上的扶梯進(jìn)入淺水區(qū)，默默安慰自己不要害怕，先學(xué)會在水中漂浮，然后回憶教練教的蛙泳公式：腿不要動，雙手合上再收腿，先伸胳膊再踢腿，然后伸直漂浮一會兒，伸胳膊，像青蛙一樣劃水踢腿，不由自主地喝了幾口泳池水后，慢慢學(xué)會了。經(jīng)過多次練習(xí)，感覺可以在水中自由來去。教練還夸我游泳好。我很開心。
一周后，教練又開始教仰泳，仰面朝天，身體仰臥在水面上，雙手向后劃水，雙腿不停地打水，這樣就可以在水中滑行，這樣更容易呼吸，但是看不到方向。教練告訴我，仰泳是運(yùn)動員在水中開始的唯一游泳姿勢，其他的都是在岸上跳入水中。
最后說一下自由泳。老師讓我面向水底，雙腿要像仰泳一樣滑雪。但是我的腿要像鞭子一樣用力打水，在雙手的配合下，需要有節(jié)奏的呼吸，手臂活動的時候要吸氣，否則容易窒息。這是我最喜歡的游泳姿勢，因為游泳速度快，省力。
爸爸，謝謝你讓我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。
有意義的暑假篇三
組織領(lǐng)導(dǎo):解培強(qiáng)石仁昌劉培范
總帶隊:賈同斌
帶隊教師:李傳寧李紀(jì)明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松
二、活動具體措施:
1、開營前準(zhǔn)備。
(1)帶隊老師要選拔身體素質(zhì)好，遵守紀(jì)律、講文明、講道德，并有特長愛好的學(xué)生。
(2)帶隊老師要落實好本隊學(xué)生花名冊，家庭住址，身份證號，父母工作單位及電話號碼。
(3)帶隊老師要檢查學(xué)生生活用品:洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長袖、長褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。
(4)帶隊老師要負(fù)責(zé)管理好本隊學(xué)生的零花錢。
(5)帶隊老師要保證本組學(xué)生不掉隊、不落隊。
(6)學(xué)校團(tuán)委將全體參與夏令營的師生分組，確定帶隊教師與小組長。組織全方位的培訓(xùn)，進(jìn)行整體集合與小隊分散的口令指揮，使參與夏令營活動的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴(yán)密的組織紀(jì)律。
(7)7月5日由帶隊教師分別對所帶學(xué)生進(jìn)行夏令營安全知識培訓(xùn)。并下發(fā)調(diào)查表，簽訂安全責(zé)任書。
(8)7月7日早7點在學(xué)校門內(nèi)集合。
2、汽車上。
(1)學(xué)生必須有秩序地上下車，按規(guī)定就位。
(2)任何學(xué)生在車上不準(zhǔn)將頭、胳膊、身體伸出窗外。
(4)帶隊老師在汽車上要隨時關(guān)注學(xué)生，細(xì)致入微的照顧學(xué)生。
(5)倘若學(xué)生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測，帶隊教師必須及時向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報，做出相應(yīng)的處理。
3、游覽參觀。
(1)每個學(xué)生必須嚴(yán)格遵守夏令營活動的紀(jì)律:不遲到、不早退、不掉隊、不中途離隊，有事必須向帶隊老師請假。
(2)行程活動中，每個學(xué)生要講文明，講禮貌，不罵人，不講粗話，互相謙讓，上下車時、就餐時、出入門時不爭不擠不搶，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。
(3)參觀游覽任何景點，師生不允許隨意離開集體，不允許隨便購物，不允許單獨行動，不允許在名勝古跡處亂寫亂畫，不得隨便亂扔垃圾，不得追逐打鬧。
(4)學(xué)生的一切活動都必須在帶隊老師的視線內(nèi)。
(5)每個學(xué)生要積極參與夏令營的各項活動。
(6)帶隊老師要隨時清點自己管理的學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照，體現(xiàn)團(tuán)隊的和諧與合作意識。
4、住宿活動。
(1)帶隊老師必須細(xì)致、安全地安排好學(xué)生住宿，并認(rèn)真做好夜間查鋪工作。
(2)要求學(xué)生每天要記好當(dāng)天的旅游日記、成長報告。
(4)帶隊老師要及時總結(jié)本小組當(dāng)天的活動情況，并根據(jù)出現(xiàn)的情況進(jìn)行改進(jìn)部署。
(5)師生入住旅館后，要遵守社會公德、愛護(hù)公共財物，不得擅自挪動或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線路，弄臟床上用品，不得踢門。
5、閉營后工作。
(1)帶隊老師要及時清點學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(2)帶隊老師要及時與學(xué)生家庭成員聯(lián)系，讓父母到指定地點接孩子回家。
(3)總結(jié)本次夏令營活動的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
三、注意事項:
1、每個師生要嚴(yán)格遵守夏令營活動紀(jì)律，做到一切行動聽指揮。
2、每個學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不許在機(jī)動車道上玩，不準(zhǔn)闖紅燈。
3、在旅游景點和大街上，學(xué)生不能隨意購買劣質(zhì)物品，必須購買紀(jì)念品時，應(yīng)經(jīng)帶隊老師批準(zhǔn)，或由老師統(tǒng)一訂購，以防假貨及偽鈔。
4、任何學(xué)生不得脫離集體，進(jìn)行私自個體活動。
5、不隨便跟生人走，以防走失。若掉隊請找民警，撥胸卡上的聯(lián)絡(luò)電話號碼。
6、見到外賓要有禮貌，不圍觀，不指手畫腳，不索取禮物。
7、全體學(xué)生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營服、營卡。
帶隊老師注意:
上對教育局、學(xué)校負(fù)責(zé);下對學(xué)生、家長負(fù)責(zé);更要為自己的管理行為負(fù)責(zé)。
該干的不推諉。
把領(lǐng)導(dǎo)們沒想到的想出來。
把老師們沒看到的說出來。
把學(xué)生們沒做到的講出來。
把家長們沒點到的亮出來。
把旅行社沒盡到的責(zé)任義務(wù)提出來。
有意義的暑假篇四
為自已做一個暑期作業(yè)的高效完成計劃；
為自已做一個日常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃；
和父母一起去新華書店，買一些課內(nèi)和課外的書籍；
認(rèn)真看一本父母或老師推薦的書（寫讀后感）；
為自已挑一本喜歡的書（寫讀后感）；
和父母看一場電影（寫觀后感）；
和同學(xué)聚一次會（記錄）；
花一天時間參觀父母親的日常工作（記錄）；
花一天時間學(xué)習(xí)父母的家務(wù)勞動（記錄）；
花一天時間承擔(dān)全部的家務(wù)勞動（記錄）；
特別關(guān)注身邊發(fā)生的一件事情（發(fā)表看法）；
給各科老師寫一封感謝信；
用零花錢為家長準(zhǔn)備一份有意義的禮物；
和同學(xué)一起參加或組織一次社會公益活動；
為自已下學(xué)期的學(xué)習(xí)制定一個更高的目標(biāo)。
有意義的暑假篇五
今年暑假，是一個炎熱而有意義的假期。這個假期，我們在山東過的。
月1日的早上，晴空萬里，云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹枝上活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
我和弟弟、公公、婆婆、爸爸、媽媽，還有阿姨坐著公交車來到泉城廣場，一路上，我們有說有笑。
我和弟弟拿著自己親手做的風(fēng)箏來到廣場中央。我們拿著風(fēng)箏———開始了，弟弟的風(fēng)箏開始放了。只見一只小猴子，頭上帶著一個緊骨咒，拿著金箍棒，腳穿黑靴。啊，原來是孫悟空，那火眼金睛更是嚇人。他在空中橫沖直撞，顯得非常神氣瀟灑。
我的風(fēng)箏也開始放了，一只美麗的大蝴蝶翅膀一扇一扇的`，正在空中翩翩起舞。
我和弟弟隨著風(fēng)箏在廣場上到處跑著，玩得津津有味，開心極了。
有意義的暑假篇六
暑假對于大多數(shù)小朋友來說應(yīng)該都是快樂，有趣并且豐富多彩的吧。
大家在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面。
我是個小書蟲，平時只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情。
暑假可以讓我學(xué)習(xí)許多課余的東西，我很喜歡這樣的一個暑假，嘗試許多的未知，學(xué)會許多的新本領(lǐng)。