無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
面試自我介紹的技巧與方法篇一
一、聊
面試官聊與招聘職位相關(guān)的內(nèi)容，聊三分鐘。
為什么面試官要采用聊的形式呢？應(yīng)聘者沒(méi)有正式錄用之前，和面試官?zèng)]有隸屬關(guān)系，是相互選擇的對(duì)等關(guān)系，不是誰(shuí)求誰(shuí)的關(guān)系。聊，不同于講，聊是兩個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)人之間的非正式交流，聊是在小范圍內(nèi)輕松氣氛中進(jìn)行的，聊顯得非常自然，讓?xiě)?yīng)聘者放松后發(fā)揮出正常的水平。如果不采用聊的方式，一本正經(jīng)地，讓?xiě)?yīng)聘者感覺(jué)特別別扭，不易發(fā)揮正常水平。
二、講
給應(yīng)聘者講的時(shí)間，也是三分鐘。
為什么說(shuō)應(yīng)聘者是講而不是聊？因?yàn)?，盡管面試官采用的是聊天的形式，但應(yīng)聘者表述自己看法時(shí)一般都是在講，這是由于應(yīng)聘者和面試官的心理狀態(tài)不對(duì)等以及信息不對(duì)稱(chēng)造成的。應(yīng)聘者一般都急于展示自己與應(yīng)聘崗位相宜的才能與品質(zhì)，處于表現(xiàn)自己的心理狀態(tài)，不可能平靜地聊，所以只能是講，甚至是演講。如果應(yīng)聘者能夠和面試官輕松地聊，說(shuō)明應(yīng)聘者的心理素質(zhì)特別好，或者心理優(yōu)勢(shì)特別明顯，這一般是久經(jīng)職場(chǎng)的高級(jí)別職業(yè)經(jīng)理人。
如果沒(méi)有前期的面試官放松地聊，應(yīng)聘者不知道該講什么，只有通過(guò)開(kāi)始時(shí)的聊天，才能讓?xiě)?yīng)聘者圍繞所要應(yīng)聘崗位的內(nèi)容積極地展開(kāi)思維，去掉戒備心理，打破事先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞，展示自己各方面的智慧和才能。應(yīng)聘者的這段演講是應(yīng)聘過(guò)程中最關(guān)鍵的部分，因?yàn)?，作為面試官?jù)此可以看出應(yīng)聘者的基本內(nèi)涵，不僅看出應(yīng)聘者從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)行業(yè)經(jīng)歷以及資源背景，更重要的是了解到應(yīng)聘者的知識(shí)總量和思維的寬度、速度、深度、精度，語(yǔ)言的組織能力、邏輯能力、概括總結(jié)能力、化繁為簡(jiǎn)的能力、應(yīng)變能力等等，而這些是在應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷中很難體現(xiàn)出來(lái)的，甚至在筆試和測(cè)試中都很難試出來(lái)。即使經(jīng)驗(yàn)、資歷和背景在前期翻閱簡(jiǎn)歷時(shí)面試官都知道了，但看他寫(xiě)和聽(tīng)他說(shuō)則是完全兩個(gè)不同的測(cè)試角度。有經(jīng)驗(yàn)的面試官根據(jù)應(yīng)聘者上述三分鐘的陳述演講，基本上就會(huì)有一個(gè)清晰的看法——應(yīng)聘者與應(yīng)聘崗位的關(guān)聯(lián)程度和對(duì)應(yīng)聘職位的能力勝任程度做出八九不離十的判斷。
當(dāng)應(yīng)聘者作三分鐘的陳述演講時(shí)，面試官應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，并不時(shí)給予微笑式的鼓勵(lì)和肯定，切記不要輕易地打斷應(yīng)聘者的陳述。如果面試官考慮到通過(guò)打斷應(yīng)聘者的陳述來(lái)考察應(yīng)聘者受挫后的應(yīng)變能力，也不是不可，但此時(shí)的打斷效果不好，一是應(yīng)聘者陳述的主題思路會(huì)丟失；二是延長(zhǎng)面試時(shí)間，進(jìn)而影響到后面其他面試的人，造成整體面試時(shí)間遲延和浪費(fèi)。
三、問(wèn)
面試官發(fā)問(wèn)，要問(wèn)關(guān)鍵內(nèi)容和相互矛盾的地方，剛?cè)岵?jì)。
主要問(wèn)三方面內(nèi)容：?jiǎn)柮嬖嚬賾?yīng)該了解但在簡(jiǎn)歷和筆試以及在三分鐘陳述中一直沒(méi)有敘述出來(lái)的問(wèn)題；問(wèn)應(yīng)聘者在陳述中自相矛盾的地方或陳述中和簡(jiǎn)歷矛盾的地方；問(wèn)應(yīng)聘者陳述的事實(shí)以及簡(jiǎn)歷中反映出來(lái)的內(nèi)容與應(yīng)聘職位不相宜的地方。
問(wèn)話的語(yǔ)氣方式也要因人而異，對(duì)性格直爽開(kāi)朗的.應(yīng)聘者可以問(wèn)得節(jié)奏快一些、直接一些，對(duì)內(nèi)向的人可以適當(dāng)委婉一些，但無(wú)論如何都不要傷害應(yīng)聘者，或者以教訓(xùn)的口吻對(duì)待應(yīng)聘者，時(shí)間充裕的話可以以討論的形式交流些觀點(diǎn)和看法。但不論怎么問(wèn)，都要問(wèn)到點(diǎn)子上，柔中帶剛，曲中顯直。只有問(wèn)到矛盾處，才能真正發(fā)揮問(wèn)的效果，通過(guò)面試官發(fā)問(wèn)，一是補(bǔ)充需要了解的關(guān)鍵信息，二是就矛盾問(wèn)題看應(yīng)聘者的應(yīng)變能力、誠(chéng)信問(wèn)題等。
四、答
在招聘過(guò)程中，應(yīng)聘者在回答面試官的問(wèn)題后也會(huì)主動(dòng)反問(wèn)面試官，而應(yīng)聘者問(wèn)的一般都是關(guān)系到所應(yīng)聘職位的薪水、待遇、休假方式、作息時(shí)間、業(yè)務(wù)程序，崗位之間的關(guān)系、公司背景以及與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系等問(wèn)題。面對(duì)應(yīng)聘者的反問(wèn)，作為面試官應(yīng)該實(shí)事求是地回答，但回答要有藝術(shù)性。
面試官和應(yīng)聘者相互之間的問(wèn)答，總體時(shí)間掌握在四分鐘之內(nèi)。時(shí)間長(zhǎng)了，就成了談話和討論。
綜上，面試一位應(yīng)聘者的總計(jì)時(shí)間是10分鐘。時(shí)間太少，面試出不來(lái)效果，時(shí)間太長(zhǎng)，不僅加大了面試成本，而且面試效果也會(huì)降低。當(dāng)然，對(duì)明顯不相宜的應(yīng)聘者，可以在短短五分鐘之內(nèi)結(jié)束面試，但要客氣禮貌地結(jié)束。
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面試自我介紹的技巧與方法篇二
一、第一次千萬(wàn)不能逃避。
你可以在第二、三次應(yīng)聘時(shí)因個(gè)別原因而臨陣放棄，但第一次絕對(duì)不能因?yàn)槟懬佣颖堋Ｒ驗(yàn)檫@樣就在你心靈深處刻上一道怯懦的印跡。第一次逃避也會(huì)給你以后繼續(xù)逃避留下借口和動(dòng)機(jī)。
二、自信。
當(dāng)用人單位對(duì)你提出了較高要求時(shí)，你難道就此放棄嗎？你應(yīng)自信：我比所有人更堅(jiān)韌、更努力、更好學(xué)。這樣回答可能讓對(duì)方重新了解你，就多了一份成功的機(jī)會(huì)。
三、正確應(yīng)用自動(dòng)的才智。
當(dāng)著明眼人別裝，知道自己只有八升，千萬(wàn)別說(shuō)一斗。既不能因自己比不上別人而信口開(kāi)河抬上自己，更不能說(shuō)三到四詆毀對(duì)方，而該把自己的心智用在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分上下、論高低才是。
四、守時(shí)守信。
第一次應(yīng)聘面談守時(shí)如約，你守信用是起碼的原則。
五、張揚(yáng)自己的特長(zhǎng)。
六、創(chuàng)造魅力。
幾乎所有的人聽(tīng)廢話的忍耐力都有限。欲想人家對(duì)你產(chǎn)生興趣，引起共鳴。則話題與其求深不如求廣，并適時(shí)變化，以求其新。當(dāng)然，這個(gè)“新”要加引號(hào)，它還包括態(tài)度的清新可人。
七、“望、聞、問(wèn)、切”。
望：觀察對(duì)方的興趣所在，從而確定討論的方向。聞：善于傾聽(tīng)，而決不能打斷對(duì)方的話，在傾聽(tīng)中能或知信息，把握主動(dòng)。問(wèn)：適時(shí)擇機(jī)提出問(wèn)題，但不是對(duì)方已經(jīng)說(shuō)過(guò)的，讓人感覺(jué)到你的求知欲望，而不是挑剔著對(duì)方?jīng)]說(shuō)清楚什么東西。切：臨場(chǎng)綜合出單位的綜合情況，十分謹(jǐn)慎的就公司的技術(shù)、經(jīng)營(yíng)、管理前景等提出一兩個(gè)進(jìn)一步了解的問(wèn)題，讓對(duì)方再對(duì)你刮目相看一把。
面試自我介紹的技巧與方法篇三
面試是通過(guò)書(shū)面或面談的形式來(lái)考察一個(gè)人的工作能力與否，物以類(lèi)聚，通過(guò)面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團(tuán)隊(duì)。以下小編為你收集了面試技巧和方法，希望給你帶來(lái)一些借鑒的作用。
（1）終止式
只需要回答“是”或“不是”。如“你是不是了解這個(gè)職位？”、“你是不是喜歡做×××（某個(gè)職位）？”。這種問(wèn)話方式明快簡(jiǎn)潔，但是少用為妙，因?yàn)檫@樣的提問(wèn)方式?jīng)]有鼓勵(lì)應(yīng)聘者開(kāi)口說(shuō)話。
（2）開(kāi)放式
開(kāi)放式提問(wèn)迫使應(yīng)聘者非回答不可，“你對(duì)ojt（onthejobtraining=工作場(chǎng)所教育）有什么看法？”、“你對(duì)目前的市場(chǎng)形勢(shì)看法如何？”。
開(kāi)放式提問(wèn)是最正確、應(yīng)用最多的問(wèn)話方式。
（3）引導(dǎo)式
這種問(wèn)法一般來(lái)說(shuō)最好避免，除非你心中有數(shù)。
（4）假想式
采用“如果”的問(wèn)題方式，如“如果你與客戶談判，你會(huì)怎樣安排呢？”。若是用的得當(dāng)，很可能讓你了解應(yīng)聘者的想法和能力。
（5）單選式
問(wèn)話要求應(yīng)聘者在兩害之中取其輕。如“你跳槽，是認(rèn)為自己不能勝任呢？還是認(rèn)為自己太自負(fù)？這種問(wèn)法未免過(guò)分，應(yīng)該避免。
（6）多項(xiàng)式
同時(shí)連續(xù)提出好幾個(gè)問(wèn)題。如“你以前的職位都做些什么？有什么特點(diǎn)？你在職位上有什么優(yōu)勢(shì)？劣勢(shì)？”這種問(wèn)法很難得到完善的答案。
（2）我需要該申請(qǐng)人在有關(guān)職位上工作多久？
（3）該申請(qǐng)人以前在有關(guān)職位上工作了多久？
（4）我們將會(huì)給予什么樣的晉升機(jī)會(huì)？會(huì)安排訓(xùn)練嗎？
（7）我將與該申請(qǐng)人以什么形式合作？
（8）該申請(qǐng)人在工作范疇上有機(jī)會(huì)代表公司對(duì)外發(fā)言或傳播消息嗎？
3、如何編制面試問(wèn)話提綱
（1）面試提綱是整個(gè)面試過(guò)程中的問(wèn)話提綱。主試人根據(jù)面試提綱，向應(yīng)聘者提出問(wèn)題，了解應(yīng)聘者素質(zhì)和能力，控制面試進(jìn)程。
（2）面試提綱必須圍繞面試的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)編制。
（3）提問(wèn)的題目應(yīng)具體、明確。
（4）面試提綱由若干面試項(xiàng)目組成，如“公關(guān)能力”、“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”、“敬業(yè)精神”等。每一面試項(xiàng)目均應(yīng)編制相應(yīng)的提問(wèn)提綱以便面試時(shí)有針對(duì)性地提問(wèn)、考察。
（5）同時(shí)，應(yīng)聘者有著不同的情況和經(jīng)歷，不必要每個(gè)人選都用同一套提綱依序一問(wèn)到底。因此，每一面試項(xiàng)目可從不同角度出一組題目，以便于面試時(shí)選擇。
（6）面試提綱可以分為通用提綱和重點(diǎn)提綱兩部分。通用提綱涉及問(wèn)題較多，適合于提問(wèn)各類(lèi)應(yīng)聘者。重點(diǎn)提綱則是針對(duì)應(yīng)聘者的特點(diǎn)提出的，以便對(duì)職位要求中有代表性的東西有所了解。
在面談前的準(zhǔn)備階段，主試人的主要工作，其實(shí)是設(shè)法令自己及應(yīng)聘者放松。
有些主試人喜歡利用招聘面談，來(lái)向其他高級(jí)同事證明他有高明的面談技巧，或令應(yīng)聘者無(wú)言以對(duì)的口才，他們可能會(huì)發(fā)問(wèn)一些極難回答的'問(wèn)題，令面談氣氛向負(fù)面方向發(fā)展。也有一些主試人自以為可操生殺大權(quán)，手握尚方寶劍，態(tài)度因而較為倨傲，不樂(lè)意用親切友善的行為來(lái)與應(yīng)聘者接觸，無(wú)形中為面談加壓，令應(yīng)聘者心理負(fù)上額外的擔(dān)子。
這種行為首先會(huì)令主試人分心，難以集中精神準(zhǔn)備面談;而且，有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者便會(huì)乘虛而入，趁主試人自顧不暇之際將準(zhǔn)備已久的臺(tái)詞背誦出來(lái)，引導(dǎo)主試人步入面試的誤區(qū)（有關(guān)面試誤區(qū)的講述見(jiàn)下文），作出了錯(cuò)誤的招聘決定。而經(jīng)驗(yàn)較淺的應(yīng)聘者會(huì)因此比較緊張，影響正常發(fā)揮。
下列方法可協(xié)助主試人，在進(jìn)行招聘面談前，令自己平靜下來(lái)：
（1）面談前十五分鐘，結(jié)束其他工作，從會(huì)議中走出來(lái)，或放下手頭上的文件;到洗手間走一趟，整理一下衣裝，慢慢地走回辦公室。
（2）取出應(yīng)聘者的資料，翻看一遍，不要強(qiáng)逼自己記憶，只需記著姓名，便足以順利地打開(kāi)話匣。
（3）將原先擬好的面談問(wèn)題，放入檔案夾內(nèi)，現(xiàn)翻看“面談評(píng)價(jià)量表”，重溫要在面談中了解的各個(gè)工作表現(xiàn)、維度。
（4）若面談室沒(méi)有紙和筆，準(zhǔn)備兩枝筆及一些紙張。
（5）準(zhǔn)備名片，應(yīng)聘者可能會(huì)索取。
（6）開(kāi)始面談前，心中念一遍：“我已準(zhǔn)備好了。”向自己微笑，然后請(qǐng)人通知應(yīng)聘者準(zhǔn)備。
一般而言，應(yīng)聘者會(huì)比主試人較為緊張，一些不善于控制自己情緒的人，表現(xiàn)會(huì)因此而大大地失準(zhǔn)。主試人也許以為，他看看應(yīng)聘者如何在面對(duì)陌生人的壓力下作出反應(yīng)，會(huì)有了解其日后的工作表現(xiàn)。但實(shí)際的情況是，公司中只有很少數(shù)崗位的工作，是要求員工在陌生人前有敏捷得體的反應(yīng)，大多數(shù)工作都會(huì)與“處變表現(xiàn)”無(wú)關(guān)。倘若你主持的面談往往使那些處變不驚的人勝出，那么你的機(jī)構(gòu)便未必有其他特長(zhǎng)的成員了。所以為了較為準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)應(yīng)聘者的日常工作表現(xiàn)，主試人應(yīng)千方百計(jì)令他感到舒服自在，從而漸漸適應(yīng)了面談的氣氛，將自己發(fā)揮出來(lái)。
向誰(shuí)報(bào)到
帶什么證明文件、附加資料
公司聯(lián)絡(luò)電話
（2）預(yù)先通知接待員，應(yīng)聘者約在何時(shí)到此，應(yīng)往何處等候。
（3）預(yù)留房間，讓?xiě)?yīng)聘者靜靜地等待，不會(huì)被其他訪客及同事騷擾。
（4）若需要應(yīng)聘者在面談前填寫(xiě)資料表或接受技術(shù)性測(cè)驗(yàn)，必須預(yù)留充分時(shí)間，及準(zhǔn)備有效的文具。
（5）征求應(yīng)聘者的同意，給予飲品。
（6）不要讓?xiě)?yīng)聘者等候超過(guò)十五分鐘。
（7）將已接受面談的應(yīng)聘者，與未接受者分開(kāi)。
（8）若主試人希望將面談過(guò)程錄音或錄影，必須先行知會(huì)應(yīng)聘者，及征求同意。
一切準(zhǔn)備就緒，招聘面談便可以在壓力最低的情況下開(kāi)始，雙方的表現(xiàn)都會(huì)因而保持水準(zhǔn)。
主試人須將面談階段及決策階段分開(kāi)，不應(yīng)在進(jìn)行面談時(shí)，同時(shí)評(píng)量應(yīng)征者，或作出招聘決定。在進(jìn)行招聘面談時(shí)，主試人必須有計(jì)劃地發(fā)問(wèn)，認(rèn)真聆聽(tīng)、觀察及記錄，而面試評(píng)價(jià)及招聘決策要在下一步進(jìn)行。
（1）面試記錄
面試過(guò)程中要及時(shí)記錄。
不能寫(xiě)下主觀及概括性的詞，也不應(yīng)將應(yīng)聘者說(shuō)的話用自己的方式來(lái)描述，而是用逐字記錄”方式來(lái)寫(xiě)，這樣有利用對(duì)應(yīng)聘者的表現(xiàn)進(jìn)行區(qū)分，避免不同的就職者得到差不多的評(píng)語(yǔ)記錄。
（2）填寫(xiě)評(píng)價(jià)量表
盡量不要翻閱其他應(yīng)聘者的評(píng)量表。
根據(jù)原先訂下的工作要求來(lái)評(píng)分。
不要在本步驟中作出招聘決定。
評(píng)分時(shí)應(yīng)參考上一步驟的記錄，重溫應(yīng)聘者的回答重點(diǎn)，留意與該工作表現(xiàn)維度有關(guān)的問(wèn)題，然后寫(xiě)下評(píng)分。
極力避免主觀因素的影響，要從記錄中找尋證據(jù)支持自己，切勿以印象或個(gè)人喜好作準(zhǔn)則。若記錄沒(méi)有支持證據(jù)，該項(xiàng)工作表現(xiàn)維度便應(yīng)獲低分，主試人在評(píng)分時(shí)，要竭力保持客觀，腦海中應(yīng)只有應(yīng)征者的行為表現(xiàn)，而非個(gè)人相貌、學(xué)歷、身材等到背景資料。
（3）檢查評(píng)分與記錄
應(yīng)該取出記錄來(lái)核對(duì)一遍，看看不同的應(yīng)征者則否有相同的回答。若真的有類(lèi)似的答案出現(xiàn)，主試人還要進(jìn)一步檢查評(píng)量表，看看他是否給予相同的評(píng)分。
相同的行為表現(xiàn)，應(yīng)該給予相同的評(píng)分。換句話說(shuō)，無(wú)論應(yīng)征者是誰(shuí)，只要他曾作出一些與工作要求符合的行為，主試人便給予高分，反之則給予低分。
主試人還要從評(píng)量表中，將一些關(guān)鍵性評(píng)價(jià)要素的評(píng)分檢查一下，比較高分者與低分者的答案，重新看看他們的行為表現(xiàn)，是否與評(píng)分匹配。若有需要，主試人在此時(shí)可調(diào)整評(píng)分。
（4）作招聘決定
在同分的情況下，主試人需要查閱評(píng)價(jià)量表，若使用加權(quán)量表，在權(quán)重較高類(lèi)獲得高分的應(yīng)聘者，應(yīng)首先考慮聘用。
面試評(píng)價(jià)量表由若干評(píng)價(jià)要素構(gòu)成，是在面試過(guò)程中主試人現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)記錄應(yīng)聘者在回答各評(píng)價(jià)要素中表現(xiàn)優(yōu)劣程度的計(jì)量表。由于面試就是要根據(jù)應(yīng)聘工作職位的要求對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)，以明確應(yīng)聘者是否具備任職條件的過(guò)程，因此，設(shè)計(jì)面試評(píng)價(jià)量表時(shí)，諸評(píng)價(jià)要素除反映工作職位要求外，還應(yīng)當(dāng)是可以通過(guò)面試的技巧進(jìn)行評(píng)價(jià)。
（1）面試評(píng)價(jià)量表構(gòu)成
姓名、考號(hào)、性別、年齡
應(yīng)聘職位
面試項(xiàng)目（評(píng)價(jià)要素）
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與等級(jí)
評(píng)語(yǔ)欄
考官簽字欄
其他
（2）計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
要使面試評(píng)分盡量具有客觀性，在設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)量表時(shí)，應(yīng)使評(píng)分有一個(gè)確定的計(jì)分幅度及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
a、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)，在設(shè)計(jì)面試評(píng)價(jià)量表時(shí)，可把面試標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)分為三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)等，在一等級(jí)有一定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，在評(píng)分等級(jí)的用詞上，盡量體現(xiàn)等距原則，保持分寸、程度和數(shù)量上的連續(xù)性，避免幅度較大的跳躍。
b、將各等級(jí)進(jìn)行量化。等級(jí)量化就是對(duì)各評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)予以刻度?？梢允嵌康?，如1、2、3、4、5……分10、20、30、40、50、、、、、、;也可以是定性的，如優(yōu)、良、中、差、劣或a、b、c、d、e。
（3）面試評(píng)價(jià)量表格式
面試評(píng)價(jià)量表一般有三種：
a、問(wèn)卷式評(píng)價(jià)量表
運(yùn)用問(wèn)卷形式，將所要評(píng)價(jià)的項(xiàng)目列舉出來(lái)，由主試人根據(jù)應(yīng)聘者在面試中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)審。
b、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)量表
選定本次面試的諸評(píng)價(jià)要素，將每一要素劃分若干標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)?？脊俑鶕?jù)應(yīng)聘表現(xiàn)給予評(píng)分。
c、綜合評(píng)價(jià)量表
按提問(wèn)順序記分，其每一評(píng)價(jià)要素對(duì)應(yīng)若干項(xiàng)，最后將各項(xiàng)平均得分綜合統(tǒng)計(jì)在一張?jiān)u價(jià)表上。此種量表由面試提問(wèn)單、提問(wèn)記分表、綜合計(jì)分評(píng)價(jià)表三部分構(gòu)成。
在面試過(guò)程中，有以下幾個(gè)誤區(qū)，是必須注意避免的：
1、“壞事傳千里”效應(yīng)
不少主試人在聆聽(tīng)面試對(duì)象陳述之后，會(huì)傾向較為相信負(fù)面性的資料，而對(duì)正面性資料的相信程度調(diào)低。與俗語(yǔ)所謂“好事不出門(mén)，壞事傳千里”吻合，即人們對(duì)負(fù)面的事物有較深印象，也有興趣知道更多。在招聘面談時(shí)，這個(gè)現(xiàn)象會(huì)令主試人“偏聽(tīng)”，作出招聘決定時(shí)會(huì)有偏差。
2、近因效應(yīng)（“大型交響曲”效應(yīng)、先入為主效應(yīng)）
根據(jù)心理學(xué)的記憶規(guī)律，主試人往往對(duì)面談開(kāi)始時(shí)和結(jié)束時(shí)的內(nèi)容印象較深。這好像在聽(tīng)一首大型交響曲時(shí)，有些聽(tīng)眾會(huì)集中欣賞開(kāi)頭及結(jié)束部分，對(duì)中段較為陌生。若應(yīng)聘者懂得在開(kāi)場(chǎng)白及綜合發(fā)言時(shí)多下一點(diǎn)功夫，他取得良好印象的機(jī)會(huì)便會(huì)提高。相反而言，那些秩序漸進(jìn)，在中段表現(xiàn)良好，但結(jié)束前又歸于平淡的應(yīng)聘者，可能會(huì)被評(píng)為表現(xiàn)平平。
3、光環(huán)效應(yīng)
不少面試人心中有一個(gè)理想的應(yīng)聘者形象，或稱(chēng)為典型。如果發(fā)現(xiàn)了某人在某方面符合自己的理想，就好象給這個(gè)人套上一個(gè)光環(huán)一樣，誤以為他在所有方面都是好的，因此影響面試人對(duì)面試對(duì)象作出客觀正確的評(píng)價(jià)。這種現(xiàn)象亦可稱(chēng)為“光環(huán)效應(yīng)”（haloeffect）。
4、“脫線風(fēng)箏”現(xiàn)象
不自覺(jué)地與面試對(duì)象談一些與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容，令面談失去方向，這樣，就有機(jī)會(huì)主應(yīng)聘者占有面談主動(dòng)，向著對(duì)自己有利的方向發(fā)展下去。也往往使與面試人談得投契的應(yīng)聘者占優(yōu)勢(shì)。
5、“只聽(tīng)不看”現(xiàn)象
主試人把精力集中在記錄面試對(duì)象的回答，而忘記了觀察面試對(duì)象本人。主試人要全心全意地觀察應(yīng)征者的反應(yīng)行為，來(lái)印證他的說(shuō)話的內(nèi)容，檢查兩者是否一樣。
1、誰(shuí)擔(dān)任主試人
（1）用人部門(mén)主管
（2）人力資源部主管
（3）中高級(jí)職位由總經(jīng)理或副總經(jīng)理?yè)?dān)任主試人
（4）一般初次面試由人力資源部實(shí)施，人力資源部主管或指定人員擔(dān)任主試人。通過(guò)初次面試，過(guò)濾學(xué)歷、經(jīng)歷、資格等基本要求不適合的人選。復(fù)試或帶有評(píng)定性質(zhì)的面試由用人部門(mén)主管擔(dān)任主試人。
（5）面試組一般由人力資源部主管、用人部門(mén)主管和其他甄選專(zhuān)家或高級(jí)主管組成。
2、主試人條件
（1）良好的個(gè)人修養(yǎng)和品格
（2）具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
（3）善于把握人際關(guān)系
（4）公正客觀
（5）能熟練運(yùn)用面試技巧
（6）了解組織狀況和職位要求
3、主試人訓(xùn)練
面試是一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的技術(shù)，主試人訓(xùn)練有助于面試的成功。
（1）面試技術(shù)訓(xùn)練
（2）對(duì)組織狀況和職位要求作深入了解。
（3）進(jìn)行“如何代表公司”的訓(xùn)練。面試是雙向的，不僅主試人面試應(yīng)聘者，應(yīng)聘者也在面試公司，因此，主試人代表的是整個(gè)公司。進(jìn)行“如何代表公司”的訓(xùn)練有助于達(dá)成高素質(zhì)的人才對(duì)公司及應(yīng)聘職位的認(rèn)同。
面試自我介紹的技巧與方法篇四
一、面試的種類(lèi)：
1、問(wèn)答式面試：一問(wèn)一答的形式，屬于最常見(jiàn)的一種。
2、討論式面試：以小組討論的形式來(lái)考查應(yīng)試者的團(tuán)隊(duì)合作能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在這種面試中切忌出現(xiàn)那種刻意突出表現(xiàn)自己的情況；作為一個(gè)團(tuán)體，要注重團(tuán)體配合，不突出一個(gè)人，也不冷落一個(gè)人，讓每一個(gè)都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
3、案例式面試：給一個(gè)案例，讓?xiě)?yīng)試者來(lái)分析其中所包含的問(wèn)題以及隱藏的一些東西。
4、隱蔽式面試：考查方式十分隱蔽，主要考查應(yīng)試者是否有良好的習(xí)慣。例如，某公司在面試現(xiàn)場(chǎng)，將一只筆放在地上，有許多應(yīng)試者看見(jiàn)了，但沒(méi)有撿起來(lái)，而有一個(gè)女生面試前看到，順手撿起來(lái)放在桌上。最后這個(gè)女生被錄取了。
5、壓力式面試：面試官給應(yīng)試者施加壓力，以此來(lái)考查應(yīng)試者的隨機(jī)應(yīng)變能力，以及處理突發(fā)事件的能力。
二、面試前的準(zhǔn)備：
1、在面試之前要對(duì)所去面試公司做些調(diào)查，要了解該公司的一些歷史及有重大意義的事件。
2、準(zhǔn)備好自己的材料，準(zhǔn)備好有關(guān)自己的一些問(wèn)題。例如，做兩種自我介紹，中英文的，時(shí)間大約3分鐘；如果有必要，再做一個(gè)時(shí)長(zhǎng)5分鐘的英文自我介紹，以便所需。帶好一些證明或者介紹信之類(lèi)的東西。
3、加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練。語(yǔ)言表達(dá)流暢簡(jiǎn)潔。以最簡(jiǎn)潔、易懂的方式回答問(wèn)題。
4、了解面試中的關(guān)鍵問(wèn)題。尋找重要問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)作答，不要在沒(méi)有太多意義的問(wèn)題上花費(fèi)時(shí)間。
5、保持良好的狀態(tài)。精神狀態(tài)達(dá)到最佳，在面試時(shí)可以保證精力集中，不至于答非所問(wèn)。在回答問(wèn)題之前要考慮好怎樣去回答。
6、儀表莊重、衣著得體。無(wú)論是男生還是女生，都要穿正裝去面試。男生西服、領(lǐng)帶、皮鞋、皮帶；女生套裝或者套裙，化淡妝、穿高跟鞋，提手袋。女生如果自視個(gè)子過(guò)高可以穿平底皮鞋。
三、面試的技巧：
1、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)面試地點(diǎn)。
面試時(shí)最好提前達(dá)到面試地點(diǎn)，以防發(fā)生突發(fā)事件。如若無(wú)法按時(shí)到達(dá)面試地點(diǎn)，情況允許下，給面試官打電話，說(shuō)清楚遲到原因；如果不能參加面試，最好給面試官說(shuō)明原因，然后在重新約定時(shí)間進(jìn)行面試。如果面試官讓?xiě)?yīng)試者自己挑選時(shí)間進(jìn)行面試，以下幾個(gè)時(shí)間切忌不要選擇：周一上午、每天下午四點(diǎn)左右、周五下午。
2、講究禮儀。
3、講究交談技巧。
在面試時(shí)要通過(guò)面試官說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)來(lái)判斷他的耐心。如果是聲調(diào)，表示面試官很樂(lè)意和你談話，有繼續(xù)交談下去的必要；如果是降調(diào)，表示面試官?zèng)]有耐心再進(jìn)行下去，最好盡快結(jié)束面試。如果面試官一直以平音和應(yīng)試者交談，應(yīng)試者應(yīng)該轉(zhuǎn)移話題，以引起面試官的興趣。
4、掌握回答問(wèn)題的技巧。
如果問(wèn)到的正好是你的弱點(diǎn)，就以一個(gè)圓滑的方式回答。
5、不要過(guò)早打聽(tīng)面試結(jié)果。
6、正確對(duì)待面試中的失敗。
到“吃一塹，長(zhǎng)一智”。
四、面試中的常見(jiàn)問(wèn)題及點(diǎn)評(píng)：
1、請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹自己。
介紹自己所具備的能力；自己的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)等。
2、對(duì)我們公司的了解程度。
面試前對(duì)所去公司要做一些了解。
3、若公司不能解決住宿與交通問(wèn)題該怎么辦。
只要自己愿意，這些問(wèn)題都不是問(wèn)題。
4、對(duì)薪金方面的要求。
不要正面回答這個(gè)問(wèn)題?？梢栽诿嬖嚽皩?duì)用人單位的薪金進(jìn)行了解。一般公司都有完善的薪金制度，可以根據(jù)這個(gè)區(qū)回答。在大的國(guó)企面試時(shí)，不要問(wèn)有關(guān)工資的問(wèn)題，因?yàn)閲?guó)企工資一般比較高，而且福利也不錯(cuò)。
5、你的英語(yǔ)水平怎么樣。
如果英語(yǔ)好的同學(xué)直接回答就可以；如果英語(yǔ)不好，避開(kāi)正面去回答。例如，我們學(xué)校對(duì)英語(yǔ)的要求挺高，在大學(xué)期間我一直不停的在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
6、你有哪些愛(ài)好。
這個(gè)問(wèn)題主要是了解應(yīng)試者的情趣和品位。
7、你在學(xué)校最喜歡什么科目。
這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該根據(jù)應(yīng)聘單位做具體回答。
8、讀書(shū)期間是否有打工的經(jīng)歷。
主要是為了了解應(yīng)試者是否有社會(huì)經(jīng)歷，和一些經(jīng)驗(yàn)。
9、平時(shí)喜歡閱讀哪類(lèi)書(shū)籍。
同第6題。
10、高薪和令人滿意的工作哪個(gè)更重要。
從工作角度來(lái)看應(yīng)選后者。主要考查應(yīng)試者的潛能和價(jià)值。
11、你的性格是哪種類(lèi)型。
根據(jù)不同工作的特點(diǎn)做出不同回答。例如，求職財(cái)會(huì)的可以回答說(shuō)內(nèi)向（細(xì)心和踏實(shí)的表現(xiàn)）；求職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的可以說(shuō)外向。
12、你是否愿意從事這項(xiàng)工作。
專(zhuān)業(yè)吻合，志趣相投。
13、怎樣度過(guò)業(yè)余時(shí)間和周末。
這個(gè)問(wèn)題在考查應(yīng)試者生活是否有序。還有計(jì)劃性
14、若工作需要是否愿意加班
如果大家都加班，我也會(huì)加班的。
15、你是否同時(shí)向其他公司應(yīng)聘。
若有，就回答是同一類(lèi)型的工作，切忌同時(shí)找不同類(lèi)型的工作。
16、你喜歡挑戰(zhàn)性的工作嗎。
兩種回答。第一種，喜歡，曾經(jīng)多次嘗試過(guò)；第一種，從來(lái)沒(méi)有，以后會(huì)在這方面做出努力改變。
17、在選擇工作時(shí)，你有什么需要考慮的工作。
根據(jù)自己的需求做出合理的回答。
18、如果被錄取了，你可以工作多久。
回答一直會(huì)工作下去較好。一個(gè)企業(yè)需要的是長(zhǎng)期為其工作的員工，而不是喜歡經(jīng)常跳槽的人。因?yàn)橐紤]對(duì)新員工的培訓(xùn)。
19、你的成績(jī)?cè)趯W(xué)校不太理想呀。（針對(duì)成績(jī)不是很好的學(xué)生）
坦誠(chéng)回答，表示遺憾。在說(shuō)一些自己在其他方面的成就。例如社團(tuán)組織，社會(huì)實(shí)踐等等。盡管學(xué)習(xí)不好，其他方面也是有些成就的（盡量去夸自己，但不要過(guò)了）。
20、你有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
根據(jù)所求職務(wù)進(jìn)行作答。一個(gè)人不可能只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)，反之亦如此，要正式自己的缺點(diǎn)。例如，如果應(yīng)聘的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的工作，盡管自己語(yǔ)言表達(dá)或者與人交流有障礙，但也不要說(shuō)出來(lái)。
面試自我介紹的技巧與方法篇五
一曰：體現(xiàn)“高度”，在交談中展示自己的水平，主要是專(zhuān)業(yè)水平。二曰：選準(zhǔn)“角度”，在交談中展示自己的動(dòng)機(jī)，提問(wèn)要巧，回答要妙。三曰：增強(qiáng)“信度”，在交談中展示自己的真誠(chéng)。首先，態(tài)度要誠(chéng)，其次，表達(dá)要準(zhǔn)，再者，內(nèi)容要實(shí)。
四曰：表現(xiàn)“風(fēng)度”，在交談中展示自己的氣質(zhì)。一方面要體現(xiàn)外在美，另一方面要展示內(nèi)在氣質(zhì)。
五曰：保持“熱度”，在交談中展示自己的熱情。熱情是成功的重要前提。一是主動(dòng)問(wèn)候，二是精神飽滿，三是悉心聆聽(tīng)。
1、應(yīng)試者的基本禮儀
(1)提前5-10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠(chéng)意，給對(duì)方以信任感，同時(shí)也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡(jiǎn)單的儀表準(zhǔn)備，以免倉(cāng)促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點(diǎn)，一定要牢記面試的時(shí)間地點(diǎn)，有條件的同學(xué)最好能提前去一趟。這樣，一來(lái)可以觀察熟悉環(huán)境，二來(lái)便于掌握路途往返時(shí)間，以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會(huì)給招聘者留下不好的印象，甚至?xí)适嬖嚨臋C(jī)會(huì)。
(2)進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。如門(mén)關(guān)著，應(yīng)先敲門(mén)，得到允許后再進(jìn)去。開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕，以從容、自然為好。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意，稱(chēng)呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在主試人沒(méi)有請(qǐng)你坐下時(shí)，切勿急于落座。主試人請(qǐng)你坐下時(shí)，應(yīng)道?quot;謝謝“。坐下后保持良好的體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時(shí)應(yīng)詢(xún)問(wèn)”還有什么要問(wèn)的嗎“？得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說(shuō)”再見(jiàn)“。
(3)對(duì)主試人的問(wèn)題要逐一回答。對(duì)方給你介紹情況時(shí)，要認(rèn)真聆聽(tīng)。為了表示你已聽(tīng)懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問(wèn)、答話。回答主試者的問(wèn)題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡(jiǎn)練、完整。一般情況下不要打斷主試人的問(wèn)話或搶問(wèn)搶答，否則會(huì)給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問(wèn)話完畢，聽(tīng)不懂時(shí)可要求重復(fù)。當(dāng)不能回答某一問(wèn)題時(shí)，應(yīng)如實(shí)告訴主試人，含糊其辭和胡吹亂侃會(huì)導(dǎo)致面試失敗。對(duì)重復(fù)的問(wèn)題也要有耐心，不要表現(xiàn)出不耐煩。
要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動(dòng)地與主試人爭(zhēng)辯某個(gè)問(wèn)題也是不明智的舉動(dòng)，冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的主試人專(zhuān)門(mén)提一些無(wú)理的問(wèn)題試探你的反應(yīng)，如果?quot;一觸即發(fā)”，亂了分寸，面試的效果顯然不會(huì)理想。
2、應(yīng)試者語(yǔ)言運(yùn)用的技巧
(1)口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。還要注意控制說(shuō)話的速度，以免磕磕絆絆，影響語(yǔ)言的流暢。為了增添語(yǔ)言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語(yǔ)言。
(2)語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的正確運(yùn)用。語(yǔ)氣是指說(shuō)話 的口氣；語(yǔ)調(diào)則是指語(yǔ)音的高低輕重配置。打招呼問(wèn)侯時(shí)宜用上語(yǔ)調(diào)，加重語(yǔ)氣并帶拖音，以引起對(duì)方的注意。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣，不宜使用感嘆語(yǔ)氣或祈使句。聲音過(guò)大令人厭煩，聲音過(guò)小則難以聽(tīng)清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場(chǎng)情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過(guò)大，群體面試而且場(chǎng)地開(kāi)闊時(shí)聲音不宜過(guò)小，以每個(gè)主試人都能聽(tīng)清你的講話為原則。
(3)語(yǔ)言要含蓄、機(jī)智、幽默。說(shuō)話時(shí)除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插進(jìn)幽默的語(yǔ)言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會(huì)展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問(wèn)題時(shí)，機(jī)智幽默地語(yǔ)言會(huì)顯示自己的聰明智慧，有助于化險(xiǎn)為夷，并給人以良好的印象。
(4)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時(shí)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。比如，聽(tīng)者心不在焉，可能表示他對(duì)自己這段話沒(méi)有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題；側(cè)耳傾聽(tīng)，可能說(shuō)明由于自己音量過(guò)小使對(duì)方難于聽(tīng)清；皺眉、擺頭可能表示自己言語(yǔ)有不當(dāng)之處。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng)，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。
3、應(yīng)試者手勢(shì)運(yùn)用的技巧
表示出你在聚精會(huì)神地聽(tīng)。對(duì)方在感到自己的談話被人關(guān)注和理解后，才能愉快專(zhuān)心地聽(tīng)取你的談話，并對(duì)你產(chǎn)生好感。面試時(shí)尤其如此。一般表示關(guān)注的手勢(shì)是：雙手交合放在嘴前，或把手指擱在耳下；或把雙手交叉，身體前傾。
(2)表示開(kāi)放的手勢(shì)。這種手勢(shì)表示你愿意與聽(tīng)者接近并建立聯(lián)系。它使人感到你的熱情與自信，并讓人覺(jué)得你對(duì)所談問(wèn)題已是胸有成竹。這種手勢(shì)的做法是手心向上，兩手向前伸出，手要與腹部等高。
(3)表示有把握的手勢(shì)。如果你想表現(xiàn)出對(duì)所述主題的把握，可先將一只手伸向前，掌心向下，然后從左向右做一個(gè)大的環(huán)繞動(dòng)作，就好像用手“覆蓋”著所要表達(dá)的主題。
(4)表示強(qiáng)調(diào)的手勢(shì)。如果想吸引聽(tīng)者的注意力或強(qiáng)調(diào)很重要的一點(diǎn)，可把食指和大拇指捏在一起，以示強(qiáng)調(diào)。
以上介紹的是面試中常見(jiàn)的手勢(shì)，但要達(dá)到預(yù)期的目的，還應(yīng)注意因時(shí)、因地、因人靈活運(yùn)用。
4、應(yīng)試者回答問(wèn)題的技巧
(1)把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。否則，長(zhǎng)篇大論，會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，神經(jīng)有些緊張，多余的話太多，容易走題，反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。
(2)講清原委，避免抽象。主試人提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況，切不可簡(jiǎn)單地僅以“是”、“否”作答。針對(duì)所提問(wèn)題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說(shuō)明程度。不講原委，過(guò)于抽象的回答，往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。
(3)確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容，切忌答非所問(wèn)。面試中，如果對(duì)主試人提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí)，可將問(wèn)題復(fù)述一遍，并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解，請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問(wèn)題，一定要搞清楚，這樣才會(huì)有的放矢，不致答非所問(wèn)。
(4)有個(gè)人見(jiàn)解，有個(gè)人特色。主試人接待應(yīng)試者若干名，相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍，類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此，主試人會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答，才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。
(5)知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，回避閃爍，默不作聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂的做法均不足取，誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處，反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。
5、消除過(guò)度緊張的技巧
由于面試成功與否關(guān)系到求職者的前途，所以大學(xué)生面試時(shí)往往容易產(chǎn)生緊張情緒。有些大學(xué)生可能由于過(guò)度緊張導(dǎo)致面試失敗。因此必須設(shè)法消除過(guò)度的緊張情緒。這里介紹幾種消除過(guò)度緊張的技巧，供同學(xué)們參考。
(1)面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書(shū)籍。這時(shí)閱讀書(shū)刊可以轉(zhuǎn)移注意力，調(diào)整情緒，克服面試時(shí)的怯場(chǎng)心理。避免等待時(shí)緊張、焦慮情緒的產(chǎn)生。
(2)面試過(guò)程中注意控制談話節(jié)奏。進(jìn)入試場(chǎng)致禮落座后，若感到緊張先不要急于講話，而應(yīng)集中精力聽(tīng)完提問(wèn)，再?gòu)娜?應(yīng)答。一般來(lái)說(shuō)人們精神緊張的時(shí)候講話速度會(huì)不自覺(jué)地加快，講話速度過(guò)快既不利于對(duì)方聽(tīng)清講話內(nèi)容，又會(huì)給人一種慌張的感覺(jué)。講話速度過(guò)快往往容易出錯(cuò)，甚至張口結(jié)舌，進(jìn)而強(qiáng)化自己的緊張情緒，導(dǎo)致思維混亂。當(dāng)然，講話速度過(guò)慢，缺乏激情，氣氛沉悶，也會(huì)使人生厭。為了避免這一點(diǎn)，一般開(kāi)始談話時(shí)可以有意識(shí)地放慢講話速度，等自己進(jìn)入狀態(tài)后再適當(dāng)增加語(yǔ)氣和語(yǔ)速。這樣，既可以穩(wěn)定自己的緊張情緒，又可以扭轉(zhuǎn)面試的沉悶氣氛。
(3)回答問(wèn)題時(shí)目光可以對(duì)準(zhǔn)提問(wèn)者的額頭。有的人在回答問(wèn)題時(shí)眼睛不知道往哪兒看。經(jīng)驗(yàn)證明，魂不守舍，目光不定的人，使人感到不誠(chéng)實(shí)；眼睛下垂的人，給人一種缺乏自信的印象；兩眼直盯著提問(wèn)者，會(huì)被誤解為向他挑戰(zhàn)，給人以桀驁不馴的感覺(jué)。如果面試時(shí)把目光集中在對(duì)方的額頭上，既可以給對(duì)方以誠(chéng)懇、自信的印象，也可以鼓起自己的勇氣，消除自己的緊張情緒。
最后，還應(yīng)正確對(duì)待面試中的失誤。面試交談中難免因緊張而出現(xiàn)失誤。此時(shí)，切不可因一時(shí)的失誤而喪氣。要記住，一時(shí)失誤不等于面試失敗，重要的是要戰(zhàn)勝自己，不要輕易地放棄機(jī)會(huì)。即使一次面試沒(méi)有成功，也要分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以新的姿態(tài)迎接下一次的面試。
面試自我介紹的技巧與方法篇六
一曰：體現(xiàn)“高度”，在交談中展示自己的水平，主要是專(zhuān)業(yè)水平。二曰：選準(zhǔn)“角度”，在交談中展示自己的動(dòng)機(jī)，提問(wèn)要巧，回答要妙。三曰：增強(qiáng)“信度”，在交談中展示自己的真誠(chéng)。首先，態(tài)度要誠(chéng)，其次，表達(dá)要準(zhǔn)，再者，內(nèi)容要實(shí)。
四曰：表現(xiàn)“風(fēng)度”，在交談中展示自己的氣質(zhì)。一方面要體現(xiàn)外在美，另一方面要展示內(nèi)在氣質(zhì)。
五曰：保持“熱度”，在交談中展示自己的熱情。熱情是成功的重要前提。一是主動(dòng)問(wèn)候，二是精神飽滿，三是悉心聆聽(tīng)。
1、應(yīng)試者的基本禮儀
(1)提前5-10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠(chéng)意，給對(duì)方以信任感，同時(shí)也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡(jiǎn)單的儀表準(zhǔn)備，以免倉(cāng)促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點(diǎn)，一定要牢記面試的時(shí)間地點(diǎn)，有條件的同學(xué)最好能提前去一趟。這樣，一來(lái)可以觀察熟悉環(huán)境，二來(lái)便于掌握路途往返時(shí)間，以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會(huì)給招聘者留下不好的印象，甚至?xí)适嬖嚨臋C(jī)會(huì)。
(2)進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。如門(mén)關(guān)著，應(yīng)先敲門(mén)，得到允許后再進(jìn)去。開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕，以從容、自然為好。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意，稱(chēng)呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在主試人沒(méi)有請(qǐng)你坐下時(shí)，切勿急于落座。主試人請(qǐng)你坐下時(shí)，應(yīng)道?quot;謝謝“。坐下后保持良好的體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時(shí)應(yīng)詢(xún)問(wèn)”還有什么要問(wèn)的嗎“？得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說(shuō)”再見(jiàn)“。
(3)對(duì)主試人的問(wèn)題要逐一回答。對(duì)方給你介紹情況時(shí)，要認(rèn)真聆聽(tīng)。為了表示你已聽(tīng)懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問(wèn)、答話。回答主試者的問(wèn)題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡(jiǎn)練、完整。一般情況下不要打斷主試人的問(wèn)話或搶問(wèn)搶答，否則會(huì)給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問(wèn)話完畢，聽(tīng)不懂時(shí)可要求重復(fù)。當(dāng)不能回答某一問(wèn)題時(shí)，應(yīng)如實(shí)告訴主試人，含糊其辭和胡吹亂侃會(huì)導(dǎo)致面試失敗。對(duì)重復(fù)的問(wèn)題也要有耐心，不要表現(xiàn)出不耐煩。
要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動(dòng)地與主試人爭(zhēng)辯某個(gè)問(wèn)題也是不明智的舉動(dòng)，冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的主試人專(zhuān)門(mén)提一些無(wú)理的問(wèn)題試探你的反應(yīng)，如果?quot;一觸即發(fā)”，亂了分寸，面試的效果顯然不會(huì)理想。
2、應(yīng)試者語(yǔ)言運(yùn)用的技巧
(1)口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。還要注意控制說(shuō)話的速度，以免磕磕絆絆，影響語(yǔ)言的流暢。為了增添語(yǔ)言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語(yǔ)言。
(2)語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的正確運(yùn)用。語(yǔ)氣是指說(shuō)話 的口氣；語(yǔ)調(diào)則是指語(yǔ)音的高低輕重配置。打招呼問(wèn)侯時(shí)宜用上語(yǔ)調(diào)，加重語(yǔ)氣并帶拖音，以引起對(duì)方的注意。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣，不宜使用感嘆語(yǔ)氣或祈使句。聲音過(guò)大令人厭煩，聲音過(guò)小則難以聽(tīng)清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場(chǎng)情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過(guò)大，群體面試而且場(chǎng)地開(kāi)闊時(shí)聲音不宜過(guò)小，以每個(gè)主試人都能聽(tīng)清你的講話為原則。
(3)語(yǔ)言要含蓄、機(jī)智、幽默。說(shuō)話時(shí)除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插進(jìn)幽默的語(yǔ)言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會(huì)展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問(wèn)題時(shí)，機(jī)智幽默地語(yǔ)言會(huì)顯示自己的聰明智慧，有助于化險(xiǎn)為夷，并給人以良好的印象。
(4)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時(shí)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。比如，聽(tīng)者心不在焉，可能表示他對(duì)自己這段話沒(méi)有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題；側(cè)耳傾聽(tīng)，可能說(shuō)明由于自己音量過(guò)小使對(duì)方難于聽(tīng)清；皺眉、擺頭可能表示自己言語(yǔ)有不當(dāng)之處。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng)，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。
3、應(yīng)試者手勢(shì)運(yùn)用的技巧
表示出你在聚精會(huì)神地聽(tīng)。對(duì)方在感到自己的談話被人關(guān)注和理解后，才能愉快專(zhuān)心地聽(tīng)取你的談話，并對(duì)你產(chǎn)生好感。面試時(shí)尤其如此。一般表示關(guān)注的手勢(shì)是：雙手交合放在嘴前，或把手指擱在耳下；或把雙手交叉，身體前傾。
(2)表示開(kāi)放的手勢(shì)。這種手勢(shì)表示你愿意與聽(tīng)者接近并建立聯(lián)系。它使人感到你的熱情與自信，并讓人覺(jué)得你對(duì)所談問(wèn)題已是胸有成竹。這種手勢(shì)的做法是手心向上，兩手向前伸出，手要與腹部等高。
(3)表示有把握的手勢(shì)。如果你想表現(xiàn)出對(duì)所述主題的把握，可先將一只手伸向前，掌心向下，然后從左向右做一個(gè)大的環(huán)繞動(dòng)作，就好像用手“覆蓋”著所要表達(dá)的主題。
(4)表示強(qiáng)調(diào)的手勢(shì)。如果想吸引聽(tīng)者的注意力或強(qiáng)調(diào)很重要的一點(diǎn)，可把食指和大拇指捏在一起，以示強(qiáng)調(diào)。
以上介紹的是面試中常見(jiàn)的手勢(shì)，但要達(dá)到預(yù)期的目的，還應(yīng)注意因時(shí)、因地、因人靈活運(yùn)用。
4、應(yīng)試者回答問(wèn)題的技巧
(1)把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。否則，長(zhǎng)篇大論，會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，神經(jīng)有些緊張，多余的話太多，容易走題，反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。
(2)講清原委，避免抽象。主試人提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況，切不可簡(jiǎn)單地僅以“是”、“否”作答。針對(duì)所提問(wèn)題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說(shuō)明程度。不講原委，過(guò)于抽象的回答，往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。
(3)確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容，切忌答非所問(wèn)。面試中，如果對(duì)主試人提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí)，可將問(wèn)題復(fù)述一遍，并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解，請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問(wèn)題，一定要搞清楚，這樣才會(huì)有的放矢，不致答非所問(wèn)。
(4)有個(gè)人見(jiàn)解，有個(gè)人特色。主試人接待應(yīng)試者若干名，相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍，類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此，主試人會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答，才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。
(5)知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，回避閃爍，默不作聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂的做法均不足取，誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處，反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。
5、消除過(guò)度緊張的技巧
由于面試成功與否關(guān)系到求職者的前途，所以大學(xué)生面試時(shí)往往容易產(chǎn)生緊張情緒。有些大學(xué)生可能由于過(guò)度緊張導(dǎo)致面試失敗。因此必須設(shè)法消除過(guò)度的緊張情緒。這里介紹幾種消除過(guò)度緊張的技巧，供同學(xué)們參考。
(1)面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書(shū)籍。這時(shí)閱讀書(shū)刊可以轉(zhuǎn)移注意力，調(diào)整情緒，克服面試時(shí)的怯場(chǎng)心理。避免等待時(shí)緊張、焦慮情緒的產(chǎn)生。
(2)面試過(guò)程中注意控制談話節(jié)奏。進(jìn)入試場(chǎng)致禮落座后，若感到緊張先不要急于講話，而應(yīng)集中精力聽(tīng)完提問(wèn)，再?gòu)娜?應(yīng)答。一般來(lái)說(shuō)人們精神緊張的時(shí)候講話速度會(huì)不自覺(jué)地加快，講話速度過(guò)快既不利于對(duì)方聽(tīng)清講話內(nèi)容，又會(huì)給人一種慌張的感覺(jué)。講話速度過(guò)快往往容易出錯(cuò)，甚至張口結(jié)舌，進(jìn)而強(qiáng)化自己的緊張情緒，導(dǎo)致思維混亂。當(dāng)然，講話速度過(guò)慢，缺乏激情，氣氛沉悶，也會(huì)使人生厭。為了避免這一點(diǎn)，一般開(kāi)始談話時(shí)可以有意識(shí)地放慢講話速度，等自己進(jìn)入狀態(tài)后再適當(dāng)增加語(yǔ)氣和語(yǔ)速。這樣，既可以穩(wěn)定自己的緊張情緒，又可以扭轉(zhuǎn)面試的沉悶氣氛。
(3)回答問(wèn)題時(shí)目光可以對(duì)準(zhǔn)提問(wèn)者的額頭。有的人在回答問(wèn)題時(shí)眼睛不知道往哪兒看。經(jīng)驗(yàn)證明，魂不守舍，目光不定的人，使人感到不誠(chéng)實(shí)；眼睛下垂的人，給人一種缺乏自信的印象；兩眼直盯著提問(wèn)者，會(huì)被誤解為向他挑戰(zhàn)，給人以桀驁不馴的感覺(jué)。如果面試時(shí)把目光集中在對(duì)方的額頭上，既可以給對(duì)方以誠(chéng)懇、自信的印象，也可以鼓起自己的勇氣，消除自己的緊張情緒。
最后，還應(yīng)正確對(duì)待面試中的失誤。面試交談中難免因緊張而出現(xiàn)失誤。此時(shí)，切不可因一時(shí)的失誤而喪氣。要記住，一時(shí)失誤不等于面試失敗，重要的是要戰(zhàn)勝自己，不要輕易地放棄機(jī)會(huì)。即使一次面試沒(méi)有成功，也要分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以新的姿態(tài)迎接下一次的面試。
面試自我介紹的技巧與方法篇七
1、溫習(xí)剪報(bào):許多時(shí)候，求職人申請(qǐng)工作一段時(shí)間后，當(dāng)雇主要求面試時(shí)已經(jīng)忘記了職位性質(zhì)、要求，所以我們應(yīng)把剪報(bào)留著以便翻查，可避免尷尬場(chǎng)面，給予雇主良好印象。
2、了解公司背景:這樣可使同學(xué)在求職面試時(shí)更有信心對(duì)答更有 遠(yuǎn)見(jiàn)、不會(huì)空泛。
3、衣著、儀容:要視乎工作性質(zhì)，衣著要適中，不應(yīng)穿著牛仔褲見(jiàn)工；基本化妝、整齊發(fā)型是最基本的禮儀是必須 的。
4、模擬問(wèn)題:想想你有何專(zhuān)長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)、技能，這對(duì)面試有所幫助。此外，睡眠要充足，求職面試時(shí)便不易怯場(chǎng)。
5、資料準(zhǔn)備:同學(xué)可用黑色file入好各種面試數(shù)據(jù)，例如:學(xué)歷、工作證明及其它有關(guān)資料。
1、切忌遲到:求職面試時(shí)遲到會(huì)使印象分大減，應(yīng)預(yù)早10至15分鐘最好。
2、心理準(zhǔn)備:要作最壞的打算，若雇主的態(tài)度十分冷漠，自己更應(yīng)保持冷靜，言談間應(yīng)有禮貌，態(tài)度要誠(chéng)懇、積極。
3、不應(yīng)做小動(dòng)作:見(jiàn)面時(shí)不妨與雇握手，視線不要四處張望，因?yàn)樘嘈?dòng)作始終不是大方的舉動(dòng)。
4、要有自信:充分休息，準(zhǔn)備，答題時(shí)要肯定，帶有自信，使雇主相信你有能力勝任工作。
5、不要心急:在雇主未提出商議薪金時(shí)，不要急于談?wù)?，以免給雇主利字當(dāng)頭的形象。
6、適當(dāng)表現(xiàn):在求職面試時(shí)，間中問(wèn)一兩條關(guān)于工作、晉升的問(wèn)題，表示你對(duì)工作有興趣和熱誠(chéng)。
隨著教育體制和人事體制改革的不斷深入和完善，大學(xué)畢業(yè)生自主擇業(yè)、雙向選擇，當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。用人單位在錄用畢業(yè)生時(shí)，除了要看學(xué)校的推薦表和畢業(yè)生個(gè)人的簡(jiǎn)歷、自薦信和成績(jī)單外，大多數(shù)用人單位都要對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行面試。面試是求職過(guò)程中關(guān)鍵一環(huán)，對(duì)于能否獲得所謀求的工作具有重要的、直接的影響。也可以認(rèn)為，面試是求職成敗的關(guān)鍵。求職者要想謀職成功，就必須在面試中表現(xiàn)出色。相當(dāng)一部分求職者缺乏面試必要的心理準(zhǔn)備和求職擇業(yè)的技巧，導(dǎo)致了擇業(yè)的失敗。因此，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)面試的重要性，認(rèn)真對(duì)待、了解掌握面試的基本技巧，做好充分的面試準(zhǔn)備。
一、大學(xué)畢業(yè)生面試中普遍存在的問(wèn)題
第一，面試前的準(zhǔn)備不充分。原因：思想上不重視、準(zhǔn)備不細(xì)致、存在僥幸的心理。主要表現(xiàn)在：一是自我定位不準(zhǔn)，期望太高;二是自薦書(shū)上弄虛作假，如獲獎(jiǎng)記錄和社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容上進(jìn)行夸大;三是對(duì)面試中可能涉及的問(wèn)題準(zhǔn)備不充分;四是心理準(zhǔn)備不足，面試時(shí)情緒緊張，缺乏自信。
第二，禮儀修養(yǎng)欠缺。原因：時(shí)間觀念不強(qiáng)面試遲到、不注重儀表的修飾、面試過(guò)程中不注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言、注意力不集中、言行不禮貌。畢業(yè)生事先未對(duì)應(yīng)聘單位和目標(biāo)工作沒(méi)有進(jìn)行深入細(xì)致的了解，注重薪金，便盲目投簡(jiǎn)歷，面試時(shí)對(duì)招聘公司的歷史、現(xiàn)狀和工作內(nèi)容等基本問(wèn)題都一問(wèn)三不知，使得招聘者因此失望，即使畢業(yè)生的學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)和各項(xiàng)素質(zhì)令人滿意。
第三，自我能力的展示欠缺。有些自我吹噓嚴(yán)重，有的展示不足，缺乏自信。
二、面試前準(zhǔn)備
1.心理建設(shè)
(1)審時(shí)度勢(shì)，合理定位。高校逐年擴(kuò)招，應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)一年多過(guò)一年，畢業(yè)季就業(yè)難現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重，就業(yè)市場(chǎng)呈現(xiàn)飽和狀態(tài)，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)由過(guò)去被視作精英逐漸地淪落為弱勢(shì)群體，面臨著極大的就業(yè)難問(wèn)題。而如今大學(xué)畢業(yè)生普遍存在自負(fù)心理，對(duì)自身評(píng)價(jià)和社會(huì)定位過(guò)高，不了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，往往對(duì)自身的職業(yè)定太高。這就要求大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦，不能脫離社會(huì)，要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，審時(shí)度勢(shì)，認(rèn)真研究未來(lái)就業(yè)前景，對(duì)自身素質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)的分析，揚(yáng)長(zhǎng)避短，制作最合理的職業(yè)定位和評(píng)估，理性的做出自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
(2)把握時(shí)機(jī)，勇于競(jìng)爭(zhēng)。畢業(yè)年是應(yīng)屆畢業(yè)生求職的最重要時(shí)機(jī)，在此階段，無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)出現(xiàn)和消失，這個(gè)階段，畢業(yè)生要像弦上之箭，時(shí)刻把握機(jī)會(huì)，和無(wú)數(shù)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)最基本的心理準(zhǔn)備，首先要在正確定位評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，敢于通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷提高自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。其次，拜托舊觀念，告別“鐵飯碗”心理，自覺(jué)地正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，根據(jù)職業(yè)規(guī)劃時(shí)刻準(zhǔn)備好競(jìng)爭(zhēng)。
(3)樹(shù)立信心，越挫越勇。求職過(guò)程，飽含成長(zhǎng)和磨礪，既是一個(gè)考驗(yàn)人的.過(guò)程，也是求職者因?yàn)楂@得經(jīng)驗(yàn)變得優(yōu)秀的過(guò)程。所以面試之前，應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，樹(shù)立信心，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn)。
2.信息了解
(1)掌握就業(yè)政策信息。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的就業(yè)政策，國(guó)家就業(yè)政策是大學(xué)生就業(yè)的方向標(biāo)，是求職擇業(yè)的指導(dǎo)方針。就業(yè)政策很大程度上反映了人才市場(chǎng)的需求動(dòng)態(tài)，影響人才市場(chǎng)需求流動(dòng)，了解當(dāng)下的國(guó)家就業(yè)相關(guān)政策是大學(xué)畢業(yè)生求職擇業(yè)的關(guān)鍵。
(2)了解用人單位信息。求職者在衡量自身?xiàng)l件了解自身能力的同時(shí)要充分了解面試單位的背景、類(lèi)型、規(guī)模、組織結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、發(fā)展前景等情況，準(zhǔn)確把握其主要職能等。若面試之前不能對(duì)單位做好充分的了解，面試時(shí)會(huì)處于被動(dòng)地位，不僅在面試時(shí)給面試者留下準(zhǔn)備最足誠(chéng)意欠缺的印象，而且自身而言不能做到理性求職也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
3.應(yīng)聘材料準(zhǔn)備
包括畢業(yè)生推薦表、求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、成績(jī)單、各種獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)等。材料要進(jìn)行適當(dāng)包裝，要求美觀大方，內(nèi)容篩選編輯恰當(dāng)詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。
4.儀表形象
發(fā)型簡(jiǎn)單優(yōu)雅，梳理整齊，穿著整潔整齊，顏色和諧搭配，儀表神情精神有活力。整潔端莊的儀表是一個(gè)人基本素質(zhì)的外在表現(xiàn)。面試官對(duì)求職者的印象常常在前15秒內(nèi)就已經(jīng)形成，他們更注重求職者的精神狀態(tài)。儀表著裝適宜，不僅給人以美感，而且還為建立良好的第一印象打下基礎(chǔ)，更重要的是它是一種禮貌。
三、面試原則
第一，講述簡(jiǎn)明扼要，有條理。事先認(rèn)真計(jì)劃，要求內(nèi)容簡(jiǎn)短，實(shí)事求是，突出重點(diǎn)。第二，語(yǔ)氣自信，口齒清晰。語(yǔ)氣速度適中，口齒要清晰，語(yǔ)氣里充滿自信和感染力。第三，誠(chéng)實(shí)謙虛，避免炫耀。第四，不要突然打斷對(duì)方的說(shuō)話。第五，小心地談工作和報(bào)酬。面帶微笑，保持自信，熱情不過(guò)分。第六，用心傾聽(tīng)，配合對(duì)方的語(yǔ)氣，提出自己的意見(jiàn)等。第七，保持適宜姿勢(shì)。第八，控制自己的思緒，不同其爭(zhēng)辯。第九，擺脫視覺(jué)上的干擾。第十，自我推銷(xiāo)。
我參加了西安市某大學(xué)舉辦的畢業(yè)生供需招聘會(huì)，為我院招聘教師。大部分前來(lái)應(yīng)聘的大學(xué)生都表現(xiàn)出綜合素質(zhì)較好，能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)較好等令人滿意的特點(diǎn)，但也有部分畢業(yè)生的表現(xiàn)不盡如人意，希望引起在校大學(xué)生們的注意。
多進(jìn)教室，少去網(wǎng)吧
在招聘會(huì)的前一天下午3點(diǎn)左右，為了對(duì)西安市各大學(xué)有更多的了解，我和另一名老師來(lái)到某大學(xué)校門(mén)右側(cè)的一家網(wǎng)吧上網(wǎng)查資料。走進(jìn)網(wǎng)吧一看，里面生意興隆，一派“繁華”景象，上網(wǎng)居然還要排隊(duì)!在排隊(duì)的時(shí)間里，我們發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)吧的一二層大廳里，上網(wǎng)的95%以上都是大學(xué)生，90%以上都在玩游戲、聊天或是聽(tīng)音樂(lè)，能夠利用校外網(wǎng)絡(luò)資源查找資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)的人很少。第二天，在前來(lái)面試的學(xué)生中，有一名同學(xué)到我校工作的決心很大，當(dāng)我們問(wèn)他一些基本知識(shí)時(shí)，他要么就說(shuō)學(xué)校沒(méi)開(kāi)這門(mén)課程，要么就說(shuō)已經(jīng)忘記了。當(dāng)我們問(wèn)他昨天下午3點(diǎn)左右在什么地方，都做了些什么時(shí)，他感到有些摸不著頭腦。其實(shí)，當(dāng)時(shí)他也在那家網(wǎng)吧玩游戲，因?yàn)樗挠螒蛲娴锰貏e嫻熟，給我們留下了較深刻的印象。面試的結(jié)果，我不用說(shuō)大家也能知道，那就是落聘。
在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天，大學(xué)生們偶爾去一下網(wǎng)吧，玩玩游戲，聊聊天，或是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，也算是一種放松，但我強(qiáng)調(diào)的只是“偶爾”。知識(shí)就是力量，人才資源是第一資源，好好學(xué)習(xí)是大學(xué)生們最根本也是最重要的使命，大家應(yīng)該充分利用包括網(wǎng)絡(luò)資源在內(nèi)的各種有利資源，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多學(xué)習(xí)做人與處世的道理。
多一些實(shí)在，少一點(diǎn)粉飾
臨近畢業(yè)，有一些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生很緊俏，市場(chǎng)需求量較大，如物流管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)可以說(shuō)是一片大好，然而也有些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生因各種原因的影響，導(dǎo)致近期就業(yè)相對(duì)較難。在這種情況下，市場(chǎng)需求量較少的畢業(yè)生為了找工作，便拿出“渾身解數(shù)”，紛紛向市場(chǎng)需求量較大的專(zhuān)業(yè)“轉(zhuǎn)靠”。例如，我院需要物流管理專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生，就有一位“信息管理與信息系統(tǒng)”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生前來(lái)應(yīng)聘，并且一再向我們說(shuō)明信息管理與物流管理是相近專(zhuān)業(yè)，而且她在學(xué)校也自修了物流管理專(zhuān)業(yè)，并在其畢業(yè)生推薦表上還列出了十幾門(mén)之多的物流管理專(zhuān)業(yè)的課程。由于我對(duì)物流也略知一二，便問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)第三方物流的英文簡(jiǎn)稱(chēng)是什么?”而她卻一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
如今的就業(yè)壓力之大，也許是許多畢業(yè)生不該去承受的，看著他們一個(gè)個(gè)走入大學(xué)，揮霍完四年的青春，茫然踏上求職之路時(shí)迷離的眼神，我覺(jué)得心口有什么東西狠狠的揪了一下。因?yàn)槊磕甑倪@兩個(gè)月，我都會(huì)頻繁的給那些應(yīng)屆畢業(yè)生面試。眼前千篇一律的求職簡(jiǎn)歷使我困惑，我不明白，你們?cè)诖髮W(xué)四年的時(shí)光中究竟學(xué)到了什么。
我給人面試時(shí)候必問(wèn)的三個(gè)問(wèn)題：
1，請(qǐng)介紹一下你之前的工作經(jīng)歷。
中專(zhuān)畢業(yè)生的回答：我在學(xué)校做過(guò)學(xué)生會(huì)xx部的部長(zhǎng)，曾經(jīng)組織過(guò)xx活動(dòng)。
說(shuō)句實(shí)在話，應(yīng)屆畢業(yè)生難找工作的原因就在于此。面試你的人也是大學(xué)畢業(yè)的，我比你更清楚學(xué)校的學(xué)生會(huì)是干什么的，部門(mén)是干什么的。學(xué)校里的管理實(shí)踐與職場(chǎng)上的完全兩碼事，做過(guò)xx部的部長(zhǎng)，xx社的主席，這些東西是公司完全忽略的東西。
2，你對(duì)公司所從事的行業(yè)(我們是一家網(wǎng)絡(luò)游戲公司)有什么樣的理解?
中專(zhuān)畢業(yè)生的回答：恩，游戲我經(jīng)常玩。平時(shí)玩的挺多的，wow啦，跑跑卡丁車(chē)?yán)?，完美世界啦，這些都挺了解的。游戲做的都不錯(cuò)，恩，是的，都不錯(cuò)，很刺激，很爽。
你是來(lái)應(yīng)聘的，不是來(lái)接受我市場(chǎng)調(diào)查的。如果我要用你，是讓你來(lái)參與游戲的運(yùn)營(yíng)和制作，不是讓你來(lái)試玩。你說(shuō)我們做的游戲好玩，我謝謝你，但你不是我們要的人才。
中專(zhuān)畢業(yè)生的回答：恩，都還可以吧。我感覺(jué)我哪點(diǎn)都不錯(cuò)。(這時(shí)我往往會(huì)問(wèn)，那你的意向是做什么職位?我們招聘的有游戲策劃師，文案，客服，3d執(zhí)行和美術(shù)設(shè)計(jì)。)回答更加令人吃驚：我什么都成，隨便哪個(gè)職位我感覺(jué)都可以試試。
公司不是不愿意鍛煉新人，但面對(duì)一個(gè)完全沒(méi)有目標(biāo)的人，我實(shí)在不知該如何鍛煉。連他自己都不知道該選擇什么樣的職業(yè)方向，難道連這個(gè)都要我來(lái)替他決定嗎?策劃文案，3d執(zhí)行和設(shè)計(jì)，客服人員，這都差著十萬(wàn)八千里，你如果說(shuō)你都行，那只能說(shuō)明你都不行。
相比這些讓我哭笑不得的應(yīng)屆畢業(yè)生，我倒更愿意要那些游戲?qū)W院之類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)的學(xué)生。有很多人在網(wǎng)上說(shuō)這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來(lái)的學(xué)生找不到工作，純粹騙人的，我只能說(shuō)，這種情況有，但比起所謂的“重點(diǎn)大學(xué)”畢業(yè)生，我更愿意要游戲?qū)W院的學(xué)生。
從三個(gè)問(wèn)題的回答情況來(lái)看，第一他們不會(huì)說(shuō)我是什么xx，我組織過(guò)xx學(xué)生會(huì)xx活動(dòng)。而會(huì)回答的很具體，有些直接把作品演示給我看。第二他們對(duì)游戲有自己的理解，這種理解不是作為玩家而是作為游戲制作人，可以一板一眼的列舉出來(lái)給我聽(tīng)。第三點(diǎn)，他們有明確的就業(yè)方向，做設(shè)計(jì)的就是設(shè)計(jì)，做策劃的就是策劃，那種：我什么都能行，都想試試的話，絕不會(huì)從游戲?qū)W院的學(xué)生嘴里說(shuō)出來(lái)。
你們可以罵我，說(shuō)我是游戲?qū)W院的托，無(wú)所謂。我的公司去年和前年招的設(shè)計(jì)和程序人員中百分之八十都是游戲?qū)W院中關(guān)村校區(qū)的學(xué)生，中關(guān)村這同行多，所以這個(gè)校區(qū)是我們首先選擇的對(duì)象。你們說(shuō)游戲?qū)W院學(xué)費(fèi)高，能高過(guò)所謂的“重點(diǎn)大學(xué)”四年的學(xué)費(fèi)嗎?在我面試的學(xué)生里，有清華的，人大的，中國(guó)傳媒大，北影的等等。他們和游戲?qū)W院的學(xué)生要求的月薪是一樣的，但他們就是不會(huì)干活，我要下大成本去培訓(xùn)他們，也許培訓(xùn)上幾個(gè)月他們就走了。
作為中小型公司，你可以說(shuō)我們要不起這種人，但他們提的薪酬我們付的起，為什么我們不要。不要的原因是因?yàn)樗麄兠髅魃兑膊粫?huì)，還浮躁，像一群沒(méi)睡醒，沒(méi)穿好衣服就出門(mén)的孩子!我也曾是應(yīng)屆畢業(yè)生，我也曾狂妄過(guò)，叫囂過(guò)，但如果你們認(rèn)為自己在大學(xué)里混了四年拿張破證就可以輕松找到工作，并且高薪，做夢(mèng)吧!目標(biāo)，要有目標(biāo)才能成功!
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3.大學(xué)生面試經(jīng)驗(yàn)心得大全
面試自我介紹的技巧與方法篇八
;面試技巧自我介紹的雷區(qū)和方法
面試技巧自我介紹
內(nèi)容有效
面試不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單將自己的籍貫姓名等信息告知考官，而是要通過(guò)自己的表述讓考官能夠全面了解與認(rèn)識(shí)你，所以在內(nèi)容上，我們就要去保證其有效性，最根本的一個(gè)原則就是考生在自我介紹時(shí)一定要圍繞崗位要求的基本素質(zhì)和工作能力展開(kāi)，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是你要告訴考官這個(gè)崗位是適合你的，是屬于你的，而與崗位要求無(wú)關(guān)的內(nèi)容，即便是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要注意取舍。
舉例說(shuō)明
在考生陳述完自己的特點(diǎn)之后，考官會(huì)分析考生所述特點(diǎn)的真實(shí)性，而真實(shí)性就需要通過(guò)具體的例子來(lái)論證。如果沒(méi)有具體事例作為論據(jù)，僅僅是特點(diǎn)的堆砌，其真實(shí)性和吸引力就大打折扣，就不能吸引考官注意力。所以考生所舉的例子應(yīng)當(dāng)能夠體現(xiàn)考生自己的能力，而且這個(gè)能力必須和職位所要求的能力保持高度一致。比如：考生報(bào)考的職位為綜合文秘崗位，在自我介紹時(shí)需要抽象出此崗位所要求的特點(diǎn)----文筆流暢、細(xì)心。那接下來(lái)可以舉例子論證自己文字基本功扎實(shí)。
技巧輔助
大家可能會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，舉例如何增加真實(shí)性和吸引力中公教育專(zhuān)家有三個(gè)小技巧可以推薦給大家，第一是結(jié)合數(shù)字說(shuō)明：數(shù)字往往可以給人比較直觀的一個(gè)印象，也會(huì)讓自己的敘述更有張力;第二是敘述要有情節(jié)：增加一些情節(jié)可以充分調(diào)動(dòng)考官的注意力，增強(qiáng)故事吸引力;第三是自信：自信的人有更強(qiáng)大的氣場(chǎng)，也更能夠贏得考官的青睞
注意事項(xiàng)
當(dāng)然，面試當(dāng)中也是有一些禁忌的，比如在一般結(jié)構(gòu)化面試中，除了考官已知的相關(guān)信息，是不允許考生透露任何個(gè)人真實(shí)信息的。
自我介紹的方法
相關(guān)熱詞搜索：;面試自我介紹的技巧與方法篇九
面試是通過(guò)書(shū)面、面談或線上交流(視頻、電話)的形式來(lái)考察一個(gè)人的工作能力與綜合素質(zhì)，通過(guò)面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團(tuán)隊(duì)。以下是小編整理的求職面試技巧方法，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
一、接到面試通知后，最好在家打個(gè)自我介紹的草稿，然后試著講述幾次，感覺(jué)一下。
二、自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白，并向所有的面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后才開(kāi)始。
三、注意掌握時(shí)間，如果面試考官規(guī)定了時(shí)間，一定要注意時(shí)間的掌握，既不能超時(shí)太長(zhǎng)，也不能過(guò)于簡(jiǎn)短。
四、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上，因?yàn)檫@些在你的個(gè)人簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī)，以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
五、在作自我簡(jiǎn)介時(shí)，眼睛千萬(wàn)不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會(huì)給人做事隨便、注意力不集中的感覺(jué)。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長(zhǎng)久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作，因?yàn)檫@畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
六、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象。
面試有很多形式，依據(jù)面試的內(nèi)容與要求，大致可以分為以下幾種:
方式一：?jiǎn)栴}式
由招聘者按照事先擬訂的提綱對(duì)求職者進(jìn)行發(fā)問(wèn)，請(qǐng)予回答。其目的在于觀察求職者在特殊環(huán)境中的表現(xiàn)，考核其知識(shí)與業(yè)務(wù)，判斷其解決問(wèn)題的能力，從而獲得有關(guān)求職者的第一手資料。
方式二：壓力式
由招聘者有意識(shí)地對(duì)求職者施加壓力，就某一問(wèn)題或某一事件作一連串的發(fā)問(wèn)，詳細(xì)具體且追根問(wèn)底，直至無(wú)以對(duì)答。此方式主要觀察求職者在特殊壓力下的反應(yīng)、思維敏捷程度及應(yīng)變能力。
方式三：隨意式
即招聘者與求職者海闊天空、漫無(wú)邊際地進(jìn)行交談，氣氛輕松活躍，無(wú)拘無(wú)束，招聘者與求職者自由發(fā)表言論，各抒己見(jiàn)。此方式的目的為:于閑聊中觀察應(yīng)試者談吐、舉止、知識(shí)、能力、氣質(zhì)和風(fēng)度，對(duì)其做全方位的綜合素質(zhì)考察。
方式四：情景式
由招聘者事先設(shè)定一個(gè)情景，提出一個(gè)問(wèn)題或一項(xiàng)計(jì)劃，請(qǐng)求職者進(jìn)入角色模擬完成，其目的在于考核其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
方式五：綜合式
招聘者通過(guò)多種方式考察求職者的綜合能力和素質(zhì)，如用外語(yǔ)與其交談，要求即時(shí)作文，或即興演講，或要求寫(xiě)一段文字，甚至操作一下計(jì)算機(jī)等等，以考察其外語(yǔ)水平，文字能力，書(shū)法及口才表達(dá)等各方面的能力。
以上是根據(jù)面試種類(lèi)所做的大致劃分，在實(shí)際面試過(guò)程中，招聘者可能采取一種或同時(shí)采取幾種面試方式，也可能就某一方面的問(wèn)題對(duì)求職者進(jìn)行更廣泛更深刻即深層次的考察，其目的在于能夠選拔出優(yōu)秀的應(yīng)聘者。
一、個(gè)人面試
(1)一對(duì)一的面試適用范圍:規(guī)模小的機(jī)構(gòu)、職位較低。
(2)主試團(tuán)的面試(多對(duì)一)適用范圍:較大機(jī)構(gòu) 如考核公務(wù)員 現(xiàn)場(chǎng)打分。個(gè)人面試又稱(chēng)單獨(dú)面試。指主考官與應(yīng)聘者單獨(dú)面談，是面試中最常見(jiàn)的一種形式。
二、集體面試集體面試主要用于考查應(yīng)試者的人際溝通能力、洞察與把握環(huán)境的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。
在集體面試中，通常要求應(yīng)試者做小組討論，相互協(xié)作解決某一問(wèn)題，或者讓?xiě)?yīng)試者輪流擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議，發(fā)表演說(shuō)等。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是最常見(jiàn)的一種集體面試法。求職過(guò)程中，面試方式有哪些?測(cè)驗(yàn)面試方式: 參加現(xiàn)場(chǎng)技能測(cè)驗(yàn)或考試， 如速記 、表演、推銷(xiāo)、專(zhuān)門(mén)行業(yè)。
三、綜合面試以上三種方式的綜合，由主考官通過(guò)多種方式綜合考察應(yīng)試者多方面的才能 。
方式: 事先定題，以自由交談相互交融的方式 。
四、漸進(jìn)式面試人太多時(shí) ,先初次面試即篩選面試以了解個(gè)人背景及談吐與應(yīng)對(duì)能力為主要目的，然后二次面試以及三四次面試，視職位高低定。注意:大型公司在招聘員工時(shí)都會(huì)有一套比較正規(guī)的程序。一般來(lái)講，分為五個(gè)階段:簡(jiǎn)歷篩選、筆試、初次面試、高級(jí)經(jīng)理面試和最后的offer。