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    2023年學校支部書記述職報告點評(6篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學校支部書記述職報告點評篇一

    第一,我積極配合學校與學院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作,重點是幫助學生純潔入黨動機,真正做到不僅在組織上入黨,更重要的是在思想上入黨。一年來,共有70多位學生向黨組織遞交了入黨申請書。目前,已有兩位學生轉(zhuǎn)正為正式黨員,四名學生被批準為中共預備黨員,對于五位較成熟的重點培養(yǎng)對象,正處在準備發(fā)展階段,十八名入黨積極分子被列入了重點培養(yǎng)對象。另外,在新生入學之際,針對新生上進心強,入黨愿望強烈等特點,在學生中廣泛開展黨章學習和黨課培訓工作,今年秋季,心理系黨支部共培訓學生71名,收到了良好的效果。

    第二,充分尊重黨員的民-主權利,發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對偶犯錯誤的教師黨員和學生黨員不諷刺挖苦,不打擊報復,鼓勵他們改正自己的短處,發(fā)揮自己的長處。同時我自己也不斷地探索如何改進工作作風和工作方法,更好地為教師和學生服務。

    第三,為加強自身建設,支部成立了黨小組。我任組長,馬俊老師任宣傳委員,張利鈞老師任組織委員,一名學生黨員段建斌任自律委員。我們把學生的組織發(fā)展工作列為重點,尤其是在發(fā)展工作中學生推優(yōu)后,從對積極分子的培養(yǎng)教育開始,均交給支部黨小組去辦。

    第四,豐富社團活動,重視職業(yè)指導。心理系下設有社團--心翔社,與學校心理咨詢中心聯(lián)合,對全校學生進行心理健康知識的宣傳與心理輔導,起到了良好的作用。同時,根據(jù)形勢的需要對學生進行就業(yè)指導,鼓勵學生參加職業(yè)資格的培訓與考試,心理系有60%以上的學生取得了各種國家職業(yè)資格證書,為就業(yè)廣開門路。

    第五,廉潔自律。嚴格要求自身做到不貪污學生的錢財不占學生便宜,并教育引導教師黨員和學生黨員加強自律,樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設得到加強,有力的促進了心理系的各項工作的和-諧發(fā)展。

    述職人:本站

    20xx年xx月xx日

    學校支部書記述職報告點評篇二

    一、明確一個職責,在服務保障上下功夫

    1、維護好大局,服務好中心。一年來,以盡心盡力抓黨建,盡職盡責保目標,盡善盡美抓建設為工作出發(fā)點,正確處理局部與全局的關系、正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關系、正確處理黨務與政務的關系,在我校發(fā)展和穩(wěn)定工作中把方向,攬全局;謀大事,出思路;抓班子,帶隊伍,為中心工作搞服務、做保障。

    2、組織好學習,鞏固好核心。一是學習堅持制度化,二是學習形式多樣化,三是學習資料時代化,既注重了特色理論的教育學習,又抓好了政治時事的教育學習。一年來,堅持講政治的高度,認真學習黨的路線、方針、政策,堅持邊學邊干,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

    始終立場堅定、旗幟鮮明,努力維護學校和社會的穩(wěn)定,認真組織“三會一課”的召開,按常規(guī)組織支委會、支部大會、黨小組會、堅持上好每一節(jié)黨課,認真學習黨的方針、政策,使黨員、干部、職工學習熱情不斷增強,組織觀念不斷增強,核心作用不斷增強。組織開展了深入學習新黨章活動,每名黨員干部都認真做了學習筆記,寫出了學習體會。正常組織召開民主生活會,在黨員中開展批評與自我批評,要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人。

    3、穩(wěn)定好隊伍,凝聚好人心。一年來,黨支部努力把思想政治工作和學校發(fā)展、建設工作緊密結(jié)合起來,引導廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、職責感和使命感,增強投身教育事業(yè)的用心性、主動性和創(chuàng)造性。透過辦實事,做表率,樹典型,加強思想教育,強化輿論宣傳,穩(wěn)定了思想,凝聚了人心,調(diào)動了干勁。

    4、一年來我校黨支部,在組織發(fā)展上,抱著對上級黨組織負責的態(tài)度,始終堅持原則,以公心辦事,按照成熟一個,發(fā)展一個的標準,有計劃的發(fā)展黨員,本年度我支部確定重點發(fā)展對象1名,新吸收入黨申請人5名。在發(fā)展黨員的同時,我們注意做好入黨用心分子的培養(yǎng)工作,組織入黨用心分子參與黨員學習,落實培養(yǎng)人聯(lián)系人制度。另外以黨建帶團建,要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動,引導廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念,走中國特色社會主義道路,爭取早日加入黨組織。

    一系列活動的開展,為黨的基層組織建設注入了活力,使學校黨組織建設工作從思想上、作風上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。透過落實黨員主題實踐活動,使我校黨的基層組織得到充實和加強,黨建工作出現(xiàn)了新的局面。

    二、抓住一個重點,在班子建設上下功夫

    1、管好班子,增強號召力。火車跑得快,全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞,直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發(fā)展穩(wěn)定。一年來,黨支部以搞好單位的發(fā)展、穩(wěn)定為己任,始終把行政工作的難點作為支部工作的重點,班子成員大事講原則,小事講風格,工作交心通氣,團結(jié)協(xié)作,凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

    按照上級的要求,堅持依法治校,要求每位教師要做到講禮貌、廉潔自律。經(jīng)常深入到教師中,關心他們的工作、生活,給他們創(chuàng)造了好的教學環(huán)境。同時,充分發(fā)揮學校各群團組織的作用,協(xié)助校長做好了學校的安全、穩(wěn)定工作、教育教學工作。

    一是重視加強了黨員的思想教育,透過對黨員干部加強“落實科學發(fā)展觀”學教活動,隊伍素質(zhì)有了明顯加強、業(yè)務水平有了明顯提高、工作作風有效轉(zhuǎn)變。

    二是結(jié)合建黨的xx大召開,組織黨員和全體教師認真學習,喚起全體黨員的使命感和職責感,同時全體黨員干部主動學習典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自己的熱情和汗水,認真履行黨員職責,牢記黨的宗旨,自覺學習貫徹科學發(fā)展觀,真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。

    三是透過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,建立學習型黨組織活動,充分發(fā)揮工會、團支部、婦代會群團組織的參與和助手作用,調(diào)動了各方用心性。

    抓好制度,嚴格約束力。一是健立健全工作制度,確保黨建工作規(guī)范化。黨建工作職責體系、職責資料、職責考核、職責追究等制度不斷完善。二是對黨員干部實行動態(tài)管理,促進黨建工作程序化。不斷加強黨員干部年度考核工作。三是強化工作職責,促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設職責,年度工作量化、細化,有目標、有職責、有落實、有考核。

    三、把握一個關鍵,在提高素質(zhì)上下功夫

    1、加強修養(yǎng),樹立人格魅力。

    一年來,以對黨的宗旨時時不敢忘記,政治理論的學習事事不敢松懈,世界觀的改造處處不敢放松為主旨。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信,以德為人、以理服人、以情動人。

    2、加強學習,提升領導潛力。一年來,結(jié)合形勢,因時制宜抓學習;結(jié)合校情,因地制宜抓學習;結(jié)合自身,因人制宜抓學習,透過堅持對政治、理論、法律、經(jīng)濟、管理等一系列知識的學習,綜合素質(zhì)和管理水平得到提高。

    3、加強協(xié)調(diào),促進班子合力。一年來,在處理黨政工作關系上,擺正位置,樹立服務意識,工作中分工不分家,團結(jié)協(xié)作,相互尊重,相互支持,相互促進,同時認真堅持好民主集中制原則,協(xié)調(diào)好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關系,班子戰(zhàn)斗力及處理和解決復雜問題的應變潛力不斷增強。

    在工作中能夠用心發(fā)揮協(xié)調(diào)服務作用,做到盡職不越權,到位不越位,時時處處為行政負責,切實維護班子的團結(jié),為行政決策當好參謀助手。并且搞好教師們之間的團結(jié)、師生之間的團結(jié)、學生們之間的團結(jié),在學校努力創(chuàng)造團結(jié)向上的環(huán)境的同時,牢固樹立“三個離不開”思想,高度重視民族團結(jié)工作,在學校、在農(nóng)村用心宣傳黨的路線、方針、政策,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出一份力量。

    四、牢記一個宗旨,在勤政廉政上下功夫

    1、用好一個腦。一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的學習,用正確的理論武裝頭腦、指導行動,時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀,正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權為什么”的重要問題,不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識,做到自覺理解監(jiān)督,事事以身作則,做好表率。

    2、管好一雙手。一是牢記一個宗旨,身體力行“三個代表”,全心全意為師生服務,做到利為師生所謀,師生利益無小事。二是樹立正確的權力觀,做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報銷條據(jù)。透過抓廉潔自律,我凈化了自己的思想,規(guī)范了自己的言行,樹立了良好的自身形象。在崗位上,能做到心為民所想,情為民所系,權為民所用,利為民所謀。

    五、加強師德建設,營造和諧氛圍

    1、在學校思想政治工作中,黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式,組織廣大教師學習了習近平總書記常委見面會講話和羅陽同志先進事跡等,教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,進一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為,全面提高師德素養(yǎng)。

    2、開展了學習教育“三個一”活動,即寫一篇師德教育學習心得、讀一本教育理論專著、校級領導撰寫一篇促進教學改革的調(diào)研文章,在學習教育的基礎上,圍繞加強教師職業(yè)道德建設,開展多形式、多層次的研討交流,促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,推動師德建設工作實現(xiàn)科學化、制度化,不斷提高教師職業(yè)道德建設工作水平。

    透過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認同,并構(gòu)成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制,用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導自己的教育實踐,著力解決師德建設中的諸多難題。

    六、加強文化建設,提升校園品位

    1、我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題,堅持育人為本,德育為先,構(gòu)建學校精神文化。學校的“一訓三風”,對內(nèi)引領師生的教育行為,對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神,以此構(gòu)成學校精神文化,不斷提升學校軟實力,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。

    2、為進一步鞏固和發(fā)展建立我校“和諧校園、快樂成長”成果,按照市教育局的要求,結(jié)合我校實際,在全校師生中開展了“書香校園”建立活動,用心推進了建立工作,創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。

    3、黨支部一貫注重校工會及婦聯(lián)等在開展群眾工作中的用心作用,引導和支持學校群團組織按照各自章程,用心開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學校先后開展了以“教師節(jié)聯(lián)誼會、教師新年聯(lián)歡會等,得到了全體教職。

    學校支部書記述職報告點評篇三

    大家好!

    一年來,我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排,按照十九大精神和科學發(fā)展觀的要求,圍繞“培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”,“辦什么樣的學校,怎樣辦”的重大課題,找準制約學校發(fā)展的瓶頸,尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口,切實解決社會、師生關心的問題,進一步確立了發(fā)展思路,著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設,發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應,不斷提高黨建科學化水平,為實施素質(zhì)教育帶給強有力的思想基礎和組織保證。

    一、加強黨員理論學習,不斷提高隊伍素質(zhì)

    1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的十九大精神,學習《廉政準則》《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》《黨政領導干部選拔任用工作職責追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經(jīng)驗,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,凝心聚力,大干開局之年。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸,尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口,切實解決社會、師生關心的問題,進一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個目標”,“二個重點”,“三個突破”。“一個目標”:著眼于建成一所在晉城市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校,一所用心進行教育教學改革的實驗校,一所能帶動全縣學校發(fā)展,輻射改革成果的示范校;“二個重點”:在全面實施素質(zhì)教育的基礎上,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,促進學生全面發(fā)展,多項成才;“三個突破”:在學校校本課程建設、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設三個方面有重大突破。

    2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排,明確學習要求,確定重點題目,堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合,每月安排固定的時間學習,并集中組織學習研討,不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際,做好典型發(fā)言,做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度,完善支部委員上黨課的做法,堅持每學期上好2次黨課,結(jié)合本支部實際,細化學習方案,把政治理論學習落實到實處。

    二、扎實推進課堂教學改革,筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎

    1.以人為本,著力構(gòu)建“促進學生生命發(fā)展”的活力課堂。

    學校以學科黨小組為核心,立足課堂主陣地,引導教師實現(xiàn)由“講堂”向“學堂”的轉(zhuǎn)變,向教育科研要質(zhì)量,真正的讓學生動起來,讓課堂活起來,讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略:倡導“要讓教師下題海,不讓學生下題海”,規(guī)定布置作業(yè)要,分層次,當天布置作業(yè)第二天務必批改和訂正,切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實,我們實行黨員領導包班級,教師包學生制度,班班設立“學生學情日日清”公告欄,按照“分層優(yōu)化,整體提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加強質(zhì)量監(jiān)測,為學生補差補漏,既帶動了學生整體質(zhì)量的提高,又關注了學生個體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經(jīng)驗被省教育廳專題收錄,全省推廣。《教育》專題報道了我校的課改經(jīng)驗。

    2.開門辦學,讓家長參與學校管理。

    學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。透過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調(diào)研走訪,圍繞“轉(zhuǎn)變作風,創(chuàng)新管理,科學發(fā)展,打造品牌”的主題,廣泛征求社會、師生意見,先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會議,組織師生針對收集到的意見和推薦進行了認真討論,對癥下藥,進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

    三、以思想政治工作為重點,不斷深化作風建設

    1.突出抓好思想政治建設。認真執(zhí)行民主集中制,開好民主生活會,召開座談會,廣泛聽取各方面意見和推薦,帶給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動,扎實開展黨員思想狀況分析,及時了解黨員干部思想動態(tài),加強人文關懷和心理疏導,有效化解矛盾,不斷增強黨員干部職責意識、紀律意識和奉獻意識,扎實做好思想政治工作。

    2.切實加強隊伍建設。按照提高執(zhí)政潛力的要求,不斷強化大局意識、職責意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識,努力構(gòu)成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊伍,提升領導班子和黨員干部的整體素質(zhì)。近年來,我校先后有延等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手”稱號;張等11位教師獲“市教學能手”稱號;吳等23位教師獲“縣教學能手”稱號;吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號;常等5位教師被評為“xx縣名教師”,同時,有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W骨干走上不同學校的領導崗位,帶動了兄弟學校的發(fā)展。

    3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設職責制和黨內(nèi)民主生活會制度,建設團結(jié)、和諧的領導班子,不斷改善作風。開展師德建設主題實踐活動,探索建立師德建設、作風建設的長效機制,營造良好的教書育人氛圍。倡導教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神,“學為人師、行為世范”,教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設與落實,先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度,與每個教職工簽訂了《師德師風職責狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制,構(gòu)成了全員參與的“習慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡。每項制度都有專人負責管理,大到指紋簽到、不定時查崗,小到不準在校園內(nèi)抽煙、教師上課關掉手機等,做到了一周一小結(jié),一月一公示。我校定期開展教情學情調(diào)查,把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤,實行一票否決;學校狠抓學生的養(yǎng)成教育,細化了學生日常行為規(guī)范,把學生的行為習慣養(yǎng)成和班級考核及相關人員的工資掛鉤,嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執(zhí)行,給學校的發(fā)展帶來勃勃生機。

    四、開展主題建立活動,不斷推進黨組織禮貌建設

    1.繼續(xù)開展好建立學習型黨組織活動。堅持群眾學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道,開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部用心參加崗位培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動,廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動,在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會,向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學、向先進學,學理論、學知識、學業(yè)務、學技能”的“四講、四向、四學”活動,鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書,把學習型黨組織建設引向深入。

    2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。重點以黨的xx大召開為時間節(jié)點,分四個階段進行,主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務,透過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,透過做好階段總結(jié)、階段考核評議、完善機制等工作,邊實踐、邊提高,及時汲取經(jīng)驗,提煉成果,努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢,實施“青藍工程”,透過師徒結(jié)隊,帶動整體提高。學校每年都要進行“教師”評選:教師全員賽講,校領導深入課堂聽課、評課,使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色,進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

    3.大力推進學校各項禮貌建立工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作,強化“育人為本、德育為先”的教育理念,把德育工作擺在教育的首位,把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”,讓校園處處會說話,學生處處受教育。三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美,地上無紙屑,墻上無污點,自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣:開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等,每項活動都主題鮮明,組織得法,有實施計劃,有過程記載,有調(diào)查報告。我們用心開發(fā)校本課程,針對獨生子女實際,組織教師編寫校本課程《感恩之心,與愛同行》,以感恩為突破口,透過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動,加強了對學生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習慣養(yǎng)成教育。

    五、今后工作思路明確:科學發(fā)展創(chuàng)品牌

    1.提高思想認識,解決理念問題。我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:第一,在管理方面,向精細化管理轉(zhuǎn)變。第二,在發(fā)展方面,堅持可持續(xù)發(fā)展,向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三,在教學科研方面,向團隊合作方式轉(zhuǎn)變。

    2.提高黨員素質(zhì)。要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風、教學潛力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題,在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動,重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題,重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

    3.創(chuàng)新管理機制。要認真完善學校內(nèi)部管理的機制、建立健全教育教學質(zhì)量評價機制。按照“繼承發(fā)展,持續(xù)改善”和“制度管人,數(shù)據(jù)說話”的原則,探索適應學校發(fā)展的評價體系。

    4.推進科學發(fā)展。努力把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進學校科學發(fā)展的堅定意志、謀劃學校科學發(fā)展的正確思路、領導學校科學發(fā)展的實際潛力,不斷推進我校教育科學和諧發(fā)展,進一步構(gòu)成學校的辦學特色,打造學校品牌,增強學校發(fā)展的后勁。

    “辦人民滿意的教育,為學生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標,學校也正駛?cè)搿耙詢?nèi)涵建設提升教育品位”的科學發(fā)展快車道。我們要以科學發(fā)展觀為指導,用心創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境,以人為本構(gòu)建和諧教育,凝心聚力謀求科學發(fā)展,為社會帶給優(yōu)質(zhì)教育,使學校又快又好持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造三中教育新的輝煌!

    謝謝大家!

    述職人:

    20xx年xx月xx日

    學校支部書記述職報告點評篇四

     1、落實三抓,構(gòu)建和諧。學校黨支部以積極的姿態(tài)主動協(xié)調(diào)改革中 落實三抓,構(gòu)建和諧。

    出現(xiàn)的種種矛盾、協(xié)調(diào)校務公開中出現(xiàn)的問題。一抓黨群、干群關系中黨 員和干部的群眾觀點,把黨員干部深入一線聯(lián)系了解群眾的程度和情況作 為工作要求,中層干部分到每個年級組,做好協(xié)調(diào)工作。二抓黨政、同事 關系中各方相互尊重、相互支持、相互理解的民主意識,推行談話制,倡 導“思考全方位、崗位要到位、職責不缺位、處事不越位、行動要補位” 的工作思路,堅持在實現(xiàn)目標中求合作、在思想碰撞中求團結(jié)、在工作交 流中求發(fā)展。三抓校務公開實施過程中的制度落實,將校務公開的事項、 范圍、程度具體化,發(fā)揮校園網(wǎng)、公開欄、宣傳窗的作用,做到學校大事 黨員先知道,重大決策教代會先討論,面向家長和社會的信息及時發(fā)放, 讓各項信息渠道成為校務公開中學校溝通社會的橋梁,積極的輿論導向成 為協(xié)調(diào)各方力量的粘合劑,構(gòu)建和諧、民主的校園氛圍。學校職代會通過 校獎勵方案、分配原則等,學校按制度辦事。

    2、豐富載體,營造氛圍。黨支部建立“愛心助老,結(jié)對服務”長效 豐富載體,營造氛圍。

    服務機制,做到政治上關心、政策上到位、生活上照顧,為離退休教工生 活上老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為創(chuàng)造條件。每一學期上門走訪慰問的 “三個一”制度,給予離退休老人無微不至的關懷。抓好“工人先鋒號” “共青團號”等文明班組、先進青年團隊建設,促進“職業(yè)精神一流、團 隊管理一流、工作業(yè)績一流”的示范群體。

    學校黨支部以創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部為平臺,以領導班子好、隊伍素質(zhì)好、 制度建設好、工作業(yè)績好、群眾反映好為工作目標;以培植鍛造示范群體 為平臺,要求黨員做到帶頭學習講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳 績、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象,我們將努力錘打,不斷奮進。

    述職人:

    20xx年xx月xx日

    學校支部書記述職報告點評篇五

    一、明確一個職責,在服務保障上下功夫。

    1、維護好大局,服務好中心。一年來,以盡心盡力抓黨建,盡職盡責保目標,盡善盡美抓建設為工作出發(fā)點,正確處理局部與全局的關系、正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關系、正確處理黨務與政務的關系,在我校發(fā)展和穩(wěn)定工作中把方向,攬全局;謀大事,出思路;抓班子,帶隊伍,為中心工作搞服務、做保障。

    2、組織好學習,鞏固好核心。一是學習堅持制度化,二是學習形式多樣化,三是學習內(nèi)容時代化,既注重了特色理論的教育學習,又抓好了政治時事的教育學習。一年來,堅持講政治的高度,認真學習黨的路線、方針、政策,堅持邊學邊干,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

    組織召開民主生活會,在黨員中開展批評與自我批評,要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人。

    3、穩(wěn)定好隊伍,凝聚好人心。一年來,黨支部努力把思想政治工作和學校

    發(fā)展、建設工作緊密結(jié)合起來,引導廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感,增強投身教育事業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。通過辦實事,做表率,樹典型,加強思想教育,強化輿論宣傳,穩(wěn)定了思想,凝聚了人心,調(diào)動了干勁。

    4、一年來我校黨支部,在組織發(fā)展上,抱著對上級黨組織負責的態(tài)度,始

    終堅持原則,以公心辦事,按照成熟一個,發(fā)展一個的標準,有計劃的發(fā)展黨員,本年度我支部確定重點發(fā)展對象1名,新吸收入黨申請人5名。在發(fā)展黨員的同時,我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,組織入黨積極分子參與黨員學習,落實培養(yǎng)人聯(lián)系人制度。另外以黨建帶團建,要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動,引導廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念,走中國特色社會主義道路,爭取早日加入黨組織。

    一系列活動的開展,為黨的基層組織建設注入了活力,使學校黨組織建設

    工作從思想上、作風上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。通過落實黨員主題實踐活動,使我校黨的基層組織得到充實和加強,黨建工作出現(xiàn)了新的局面。

    二、抓住一個重點,在班子建設上下功夫。

    1、管好班子,增強號召力。火車跑得快,全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞,直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發(fā)展穩(wěn)定。一年來,黨支部以搞好單位的發(fā)展、穩(wěn)定為己任,始終把行政工作的難點作為支部工作的重點,班子成員大事講原則,小事講風格,工作交心通氣,團結(jié)協(xié)作,凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

    按照上級的要求,堅持依法治校,要求每位教師要做到講文明、廉潔自律。經(jīng)常深入到教師中,關心他們的工作、生活,給他們創(chuàng)造了好的教學環(huán)境。同時,充分發(fā)揮學校各群團組織的作用,協(xié)助校長做好了學校的安全、穩(wěn)定工作、教育教學工作。

    一是重視加強了黨員的思想教育,通過對黨員干部加強“落實科學發(fā)展觀”學教活動,隊伍素質(zhì)有了明顯加強、業(yè)務水平有了明顯提高、工作作風有效轉(zhuǎn)變。

    二是結(jié)合建黨的xx大召開,組織黨員和全體教師認真學習,喚起全體黨員的使命感和責任感,同時全體黨員干部主動學習典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自己的熱情和汗水,認真履行黨員職責,牢記黨的宗旨,自覺學習貫徹科學發(fā)展觀,真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。

    三是通過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,建立學習型黨組織活動,充分發(fā)揮工會、團支部、婦代會群團組織的參與和助手作用,調(diào)動了各方積極性。

    抓好制度,嚴格約束力。一是健立健全工作制度,確保黨建工作規(guī)范化。黨建工作責任體系、責任內(nèi)容、責任考核、責任追究等制度不斷完善。二是對黨員干部實行動態(tài)管理,促進黨建工作程序化。不斷加強黨員干部年度考核工作。三是強化工作責任,促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設責任,年度工作量化、細化,有目標、有責任、有落實、有考核。

    三、把握一個關鍵,在提高素質(zhì)上下功夫。

    1、加強修養(yǎng),樹立人格魅力。

    一年來,以對黨的宗旨時時不敢忘記,政治理論的學習事事不敢松懈,世界觀的改造處處不敢放松為主旨。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信,以德為人、以理服人、以情動人。

    2、加強學習,提升領導能力。一年來,結(jié)合形勢,因時制宜抓學習;結(jié)合校情,因地制宜抓學習;結(jié)合自身,因人制宜抓學習,通過堅持對政治、理論、法律、經(jīng)濟、管理等一系列知識的學習,綜合素質(zhì)和管理水平得到提高。

    3、加強協(xié)調(diào),促進班子合力。一年來,在處理黨政工作關系上,擺正位置,樹立服務意識,工作中分工不分家,團結(jié)協(xié)作,相互尊重,相互支持,相互促進,同時認真堅持好民主集中制原則,協(xié)調(diào)好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關系,班子戰(zhàn)斗力及處理和解決復雜問題的應變能力不斷增強。

    在工作中能夠積極發(fā)揮協(xié)調(diào)服務作用,做到盡職不越權,到位不越位,時時處處為行政負責,切實維護班子的團結(jié),為行政決策當好參謀助手。并且搞好教師們之間的團結(jié)、師生之間的團結(jié)、學生們之間的團結(jié),在學校努力創(chuàng)造團結(jié)向上的環(huán)境的同時, 牢固樹立“三個離不開”思想,高度重視民族團結(jié)工作,在學校、在農(nóng)村積極宣傳黨的路線、方針、政策,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出一份力量。

    四、牢記一個宗旨,在勤政廉政上下功夫。

    1、用好一個腦。一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的學習,用正確的理論武裝頭腦、指導行動,時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀,正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權為什么”的重要問題,不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識,做到自覺接受監(jiān)督,事事以身作則,做好表率。

    2、管好一雙手。一是牢記一個宗旨,身體力行“三個代表”,全心全意為師生服務,做到利為師生所謀,師生利益無小事。二是樹立正確的權力觀,做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報銷條據(jù)。通過抓廉潔自律,我凈化了自己的思想,規(guī)范了自己的言行,樹立了良好的自身形象。在崗位上,能做到心為民所想,情為民所系,權為民所用,利為民所謀。

    五、加強師德建設,營造和諧氛圍

    1、在學校思想政治工作中,黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式,組織廣大教師學習了習近平總書記常委見面會講話和羅陽同志先進事跡等,教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,進一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為,全面提高師德素養(yǎng)。

    2、開展了學習教育“三個一”活動,即寫一篇師德教育學習心得、讀一本教育理論專著、校級領導撰寫一篇促進教學改革的調(diào)研文章,在學習教育的基礎上,圍繞加強教師職業(yè)道德建設,開展多形式、多層次的研討交流,促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,推動師德建設工作實現(xiàn)科學化、制度化,不斷提高教師職業(yè)道德建設工作水平。

    通過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認同,并形成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制,用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導自己的教育實踐,著力解決師德建設中的諸多難題。

    六、加強文化建設,提升校園品位

    1、我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題,堅持育人為本,德育為先,構(gòu)建學校精神文化。學校的“一訓三風”,對內(nèi)引領師生的教育行為,對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學校通過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神,以此形成學校精神文化,不斷提升學校軟實力,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。

    2、為進一步鞏固和發(fā)展創(chuàng)建我校“和諧校園、快樂成長”成果,按照市教育局的要求,結(jié)合我校實際,在全校師生中開展了“書香校園”創(chuàng)建活動,積極推進了創(chuàng)建工作,創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。

    3、黨支部一貫注重校工會及婦聯(lián)等在開展群眾工作中的積極作用,引導和支持學校群團組織按照各自章程,積極開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學校先后開展了以“教師節(jié)聯(lián)誼會、教師新年聯(lián)歡會等,得到了全體教職。

    校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告

    校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告

    學校支部書記述職報告點評篇六

    (5)堅持社會治安綜合治理,安全生產(chǎn)責任制,強化安全責任,細化安全措施,職責分明,包保到人,及時地做好矛盾糾紛地調(diào)解、排查,民事糾紛調(diào)解率達90%,加強森林防火、反賭防盜,人民安居樂業(yè),鄰里和睦相處,生產(chǎn)、生活安全,社會和諧穩(wěn)定。

    (6)人口與計劃生育工作,認真落實“村為主”工作機制,多項手術措施進一步提高,目標任務全部實現(xiàn)。

    (7)積極地把黨的惠農(nóng)政策落到實處,關心關愛弱勢群眾,切實幫助解決實際困難。三年來,新農(nóng)合參保率達100%。

    同志們,回顧過去的三年,村兩委一班人做了一些力所能及的工作,但黨的要求、群眾的期望相差甚遠,微不足道,跟不上經(jīng)濟和社會發(fā)展的步伐,基礎設施建設相對滯后,許多工作有待于我們?nèi)?chuàng)新、提高,要求我們把工作做得更好更加完善。三年來的工作我非常感謝上級領導及同志們關心支持,不足之處以我個人的名義向大家表示深深的歉意,面對存在的問題和不足,我們要主動作為突破客觀條件的制約,主觀努力,搶抓機遇,尋求支持,在今后的工作中重點做好符合民情、順意民心、切合實際的好事、實事。以上述職,不足之處,請同志們批評指正!

    感謝大家!

    述職人:本站

    20xx年xx月xx日

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