在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
生命的執(zhí)著初中生篇一
從古至今，關(guān)于執(zhí)著的傳奇故事無時(shí)無刻不上演著。
董仲舒三年不窺園之美談。漢武帝還采用了他“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的思想政策來統(tǒng)治國(guó)家，最終推崇儒學(xué)為正統(tǒng)思想……他的這些成就正源于他對(duì)思想研究的執(zhí)著。在此期間，他只在自己的書房研究儒學(xué)思想，專注文學(xué)事業(yè)，他的書房后面就有一個(gè)景色宜人的大花園，而他為了研究學(xué)術(shù)思想三年都沒有入園欣賞拿奇異的景色。
“乒乓女王”鄧亞萍熱衷于乒乓球，她很小的時(shí)候就開始接受嚴(yán)格訓(xùn)練。天生個(gè)子矮的她并沒有像其他隊(duì)員一樣可以順利的通過考試。而她卻沒有放棄，她選擇了堅(jiān)持。每天訓(xùn)練，她付出了比其他隊(duì)員們多幾倍的汗水。別人練了一筐球，她會(huì)練十筐。由于這種不懈的努力，這種堅(jiān)持到底的毅力最終造就了她的成功。
音樂家莫扎特是一個(gè)天生的“神童”，上天賦予了他超乎常人的聰明才智。但最終造就他的更是對(duì)音樂的追求與執(zhí)著。他四歲的時(shí)候，在家里自己學(xué)彈鋼琴，認(rèn)真聽著那些曲調(diào)。五歲那年，他父親的朋友到他家里做客，看到他在鋼琴旁邊似乎在做什么。于是，就問他；“你在干什么呀？”他說：“寫譜子。”當(dāng)時(shí)，他父親很驚訝，把拿來一看，激動(dòng)地流出了眼淚。對(duì)他的朋友說：“你看他寫的這些又正確又富有意義。”而這曲子正是的鋼琴協(xié)奏曲。他被公認(rèn)為音樂的神童，他很早就顯現(xiàn)了在音樂上的天賦和卓越的才能。從他的童年里更能看出一個(gè)孩子對(duì)待音樂的積極心態(tài)，對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。天才加上勤奮和執(zhí)著造就了神童莫扎特。
執(zhí)著的故事不老；有女媧補(bǔ)天，有夸父逐日，有精衛(wèi)填海，有愚公移山，有大禹治水……
只要我們執(zhí)著于一事，成功就在前方！執(zhí)著，一首驚天動(dòng)地的歌！
生命的執(zhí)著初中生篇二
我家院子里有許多花壇，各個(gè)花壇內(nèi)的片片小草，沿著潮濕的壇壁繁衍生息著，那一股清亮的色彩流動(dòng)在寂寞的角落，它們那樣平凡，那樣卑微，沒有人關(guān)注過它的存在與消亡。
院里住著我的`一個(gè)朋友，脾氣暴躁，有一天不知為了什么，他惱羞成怒，以致放學(xué)回家的路上都在不停的搞破壞，那臨近他的花壇內(nèi)的小野草便成了出氣筒。他沖上去，使出渾身力氣去拔壇壁邊緣的柔嫩的小草。草，承受著酷刑，脫離了沃土，散落在周圍的地上，七零八落的，頓時(shí)一角的翠綠色，就這樣消失在了陰暗里，很長(zhǎng)一段時(shí)間，沒人留意它們。
望著那重生后隨風(fēng)搖擺的小草，我不禁陷入沉思，小草，它們雖不能像大樹那樣伸展枝丫，也不會(huì)像鮮花那樣憑借芬芳贏得人們的喜愛，但他們卻以自己的頑強(qiáng)昭示著一種執(zhí)著，一種追求，它告訴我們，即使再渺小的生命也依然可以煥發(fā)出生機(jī)，生命，并不在乎外表華麗。而是注重其中強(qiáng)大的力量，小草，它們?cè)谌藗冄壑惺潜拔⒌模鼈兊纳s是強(qiáng)大的。
生命的執(zhí)著初中生篇三
我家的陽臺(tái)上，擺放著一株仙人掌。它的肉柱向四處延伸，表面上貼著一層不健康的，泛黃的皮。它的樣子，在同類的盆栽中實(shí)在不算好看，但每次看到它，我總會(huì)想起許多。
在我搬到這棟新房子里時(shí)，它就被放在陽臺(tái)上。第一次看到它時(shí)。它已經(jīng)奄奄一息。本該挺立的肉柱聳拉下來，仙人掌本該有的綠色想染了病死地發(fā)黃，連保護(hù)自己的針，也像將死的人似的，綿軟無力。“這樣一株死花，早該丟了吧。”然而當(dāng)我再仔細(xì)觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)在這小東西的柱頂上，這開了兩朵小花。只是這花已完全緊閉，成了兩個(gè)小球。
已經(jīng)長(zhǎng)花了么？真是可惜。這樣的仙人掌，已是結(jié)出生命精華，扔了實(shí)在可惜。抱著試試看的想法，我往這花盆里順著仙人掌澆下了一點(diǎn)水，于是便離開了陽臺(tái)。
此后，我每天會(huì)給它澆上一些水。可是這幾近開裂的泥土早已沒了養(yǎng)分，我也將一些枯死的枝剪下，卻還是沒有半分動(dòng)靜。
在我即將放棄時(shí)，它的身上發(fā)生了奇跡。
那是一個(gè)久雨后的晴天。我走上陽臺(tái)察看它的狀況，猛然發(fā)現(xiàn)，它頭頂上的兩朵小花綻開了！那是兩朵小紅花，十分迷你，半個(gè)指甲蓋大小，卻是展現(xiàn)了它全身的生命力。努力沒有白費(fèi)，它還有希望！
在不斷的恢復(fù)中，僅管還保留著無法除去的病態(tài)。但它的生機(jī)卻是越發(fā)壯大。有一次，我想再剪去幾條枯枝，卻是在它的姿態(tài)上看出了什么。我放下了剪刀。
一次一位朋友來我家，看到了仙人掌之后大感失望，說是這仙人掌已枯死過，很多枝都死了，而且長(zhǎng)得太亂，四處亂伸！應(yīng)該好好修剪。我卻搖搖頭，沒有說什么。
沒錯(cuò)！它長(zhǎng)得確實(shí)不好，長(zhǎng)的方向與趨勢(shì)都與好看背道而馳。但正是這姿態(tài)告訴了我：它在斗爭(zhēng)，在拼命地成長(zhǎng)！在拼命地想生存下去！它想讓我欣賞到的，不是多美麗的外形，而是那執(zhí)著的力量與意志！這或許是它在報(bào)答我，讓我明白了這么多。
仙人掌哪里最值得欣賞？不是外觀，而是那倔強(qiáng)的斗志，執(zhí)著的生命，以及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我所欣賞的是它的內(nèi)在，而并非外表啊！
生命的執(zhí)著初中生篇四
今天老師帶我們觀看了一部名叫綻放的影片，它是一部勵(lì)志的教育性影片。
這部影片主要講述了：一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)到鄉(xiāng)下去演出，主人公月明的爸爸向方團(tuán)長(zhǎng)講述了月明的情況，希望方團(tuán)長(zhǎng)把月明帶到藝術(shù)團(tuán)。月明是一個(gè)鄉(xiāng)村里的小女孩，從小失去了那雙明亮的眼睛，她心里非常痛苦，可她卻沒被這不幸的災(zāi)難所擊垮。月明從小就喜歡音樂，是音樂讓她過著和正常人一樣的生活。她克服種種困難，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，鋼琴已經(jīng)考過了十級(jí)。方團(tuán)長(zhǎng)聽了月明的情況，決定到月明家聽聽月明的鋼琴彈得如何，方團(tuán)長(zhǎng)聽了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團(tuán)。藝術(shù)團(tuán)將要離開之前，藝術(shù)團(tuán)又為村民們表演了一次，鄉(xiāng)親們都為月明高興。從此，月明成為了藝術(shù)團(tuán)里的一員，過上了自食其力的生活。
當(dāng)看到月明克服困難，用手觸摸琴譜練習(xí)鋼琴的情景，我都會(huì)忍不住我的淚水，對(duì)一個(gè)盲人來說那是一件多么不容易的事情啊！一則諺語跳入我的腦海：“百日笛子千日蕭，小小胡琴拉斷腰。”更何況是具有“樂器之王”稱號(hào)的鋼琴了，一個(gè)正常人學(xué)習(xí)起來都十分困難，更何況一個(gè)盲人，那是一件多么讓人費(fèi)解的事情。
記得二年級(jí)時(shí)，我學(xué)了一段時(shí)間的古箏，由于懶惰沒有持之以恒，最終也沒有學(xué)好。看了綻放中的月明，我慚愧地低下了頭。在日常生活中，有一些人嘲笑，諷刺殘疾人，那是多么不應(yīng)該的事情。他們由于身體的缺陷，要過正常人的生活所付出的努力和代價(jià)是常人難以想象的事。影片中的月明為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，她那堅(jiān)定不移的意志值得我們好好學(xué)習(xí)。
生命的執(zhí)著初中生篇五
世界因生命而精彩，多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。
在這廣闊的生命原野上，盛開著朵朵生命之花，她們是多么嬌艷而富有活力！然而，又有多少生命之花在不經(jīng)意中枯萎凋零。我似乎聽到了那些花兒低婉的啜泣聲。這不禁使我們深思：我們應(yīng)該怎樣去用心呵護(hù)，澆灌那些生命之花呢？我不完全明白，但我只知道這一切都取決于我們自己。
在這個(gè)大千世界里，貪婪者的欲望越來越強(qiáng)烈，一朵朵生命之花也因此而枯萎凋謝。
自然界一切有生命的萬物都是和我們同住地球家園的朋友，她們的生命之花同樣絢麗多彩。她們同樣有居住地球的權(quán)利，我們不該無端地去剝奪原本屬于她們的一切。讓我們用一泓山澗清泉，一聲清晨鳥鳴，一片沙漠綠洲，一顆博愛之心，唱響最動(dòng)聽的生命之歌！讓我們與自然和諧相處，共同建造一個(gè)美麗的生命花圃，使其成為世界上一道最亮麗的風(fēng)景線！
生命的執(zhí)著初中生篇六
人生變數(shù)很多，沒有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒有人能預(yù)測(cè)草莽中是否潛藏猛獸毒蛇，沒有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Αf事如意、心想事成都只是人們美好的愿望，人生路漫漫，現(xiàn)實(shí)生活中的困難、挫折、失敗……都在所難免，如何以正確的心態(tài)去面對(duì)“挫折”，這是人生的一個(gè)極為重大的課題。懦弱者在“挫折”面前，喪失信心，失去勇氣，眼前一片黑暗，最終被“挫折”壓倒，堅(jiān)強(qiáng)者在“挫折”面前，勇敢奮起，將“挫折”當(dāng)作“動(dòng)力”，最終贏得了成功的喜悅。正如英國(guó)富勒所說的那樣：“挫折磨練一些人，也毀滅一些人。”
明末清初著名史學(xué)家談遷，29歲時(shí)編寫《國(guó)榷》。經(jīng)過27年的辛勤筆耕，前后修改6次，寫出了長(zhǎng)達(dá)500萬字的初稿。不幸的是，書稿還未出版，便在一個(gè)深夜被人偷走。27年的心血付諸東流，談遷心痛欲裂，悲憤地仰天長(zhǎng)號(hào)。但是，沉重的打擊沒有動(dòng)搖談遷的志向，書稿丟了，可人還在，只要自己還有一口氣，書就一定要出來。談遷擦干淚水，重新拿起了筆。盡管年事已高，體弱多病，記憶衰退，行走不便，但是倔強(qiáng)的稟性和執(zhí)著的信念支撐著他千里奔波搜尋史料，夜以繼日，筆耕不輟。又經(jīng)過9年，他談遷終于完成了《國(guó)榷》這部巨著。這時(shí)，談遷已經(jīng)是一位65歲的白發(fā)蒼蒼的老人了。
雪萊說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”雪萊又說：“無論頭上是怎樣的天空，我都準(zhǔn)備承受風(fēng)雨。”一切經(jīng)歷都是財(cái)富，所有的遭遇都在充實(shí)我們自己。
前蘇聯(lián)也有一位偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，被命運(yùn)捉弄了一番。他在病榻上完成了長(zhǎng)篇小說《暴風(fēng)雨里的誕生》。可是，書稿被郵局不負(fù)責(zé)任的郵差在投遞中丟失，作者的痛苦和憤怒無以復(fù)加，他心如槁木，想就此作罷。經(jīng)過一番冷靜思索，他選擇了從零開始、從頭做起。又經(jīng)過兩年的嘔心瀝血，名著《鋼鐵是怎樣煉成的》終于問世。他的名字——奧斯特洛夫斯基，也就傳遍全世界并流芳百世。
外界雖不能把握，行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就來自堅(jiān)強(qiáng)的信念。真正的信念永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的，有了信念，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折和困難；有了信念，人才有足夠的勇氣克服阻礙。信念，可以讓人透過失望看到希望；信念，可以讓人從逆境中奮起；信念，可以讓人從失敗中走向成功。當(dāng)遇到挫折、陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力拼搏，就一定會(huì)度過難關(guān)，取得成功。
卡萊爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿。他將這本巨著的底稿全部托付給自己最信賴的朋友米爾，請(qǐng)米爾提出寶貴的意見，以求文稿的進(jìn)一步完善。隔了幾天，米爾臉色蒼白、上氣不接下氣地跑來，萬般無奈地向卡萊爾說出一個(gè)悲慘的消息：《法國(guó)大革命史》的底稿，除了少數(shù)幾張散頁外，已經(jīng)全被他家里的女傭當(dāng)做廢紙，丟進(jìn)火爐里燒為灰燼了。卡萊爾在突如其來的打擊面前異常沮喪。當(dāng)初他每寫完一章，便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎。他嘔心瀝血撰寫的這部《法國(guó)大革命史》，竟沒有留下任何可以挽回的記錄。但是，卡萊爾還是重新振作起來。他平靜地說：“這一切就像我把筆記簿拿給小學(xué)老師批改時(shí)，老師對(duì)我說：”不行！孩子，你一定要寫得更些！‘“卡萊爾又買了一大沓稿紙，從頭開始了又一次嘔心瀝血的寫作。我們現(xiàn)在讀到的《法國(guó)大革命史》，便是卡萊爾第二次寫作的成果。
信念根植于血液，信念的旗幟永遠(yuǎn)鮮紅，信念是一種精神力量，是一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)站立起來并邁步向前的精神支柱。艱難困苦，玉汝于成。“挫折”成了砥礪人們意志的磨刀石，我們應(yīng)當(dāng)做一位生命的“強(qiáng)者”，在“挫折”面前，堅(jiān)強(qiáng)不屈，扼住命運(yùn)的咽喉，戰(zhàn)勝挫折，陽光燦爛，從而造就輝煌燦爛的人生！
信念是征服驚濤駭浪的舟，引領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，迎接光明的未來！面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)有的！我們的痛，那些刻在生命里的傷疤，也許在多年后的某一天，會(huì)成為我們引以為豪的驕傲！
4有一種信念叫執(zhí)著
有一種職業(yè)危險(xiǎn)卻需要持之以恒，有一種態(tài)度堅(jiān)定卻需要和藹可親，有一種原則無情卻需要熱情相待，有一種信念嚴(yán)格卻需要以身作則……這就是警察，帽子上頂著國(guó)徽的警察，莊嚴(yán)而神圣，堅(jiān)定而不可侵犯。
在槍林彈雨中面無懼色，在物欲誘惑下堅(jiān)定不移，在親情友情面前鐵面無私，在工作生活中言行一致……這就是警察，肩上擔(dān)負(fù)著人民安全的警察，嚴(yán)謹(jǐn)而正直，認(rèn)真而勇往直前。
他們是國(guó)家的金盾，人民的保護(hù)神，是滋潤(rùn)人們心田的春風(fēng)，是冰雪的溫暖的火炭。和藹可親，勇敢果斷的公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞；碧血丹心，俠骨柔腸的派出所民警武和平；技術(shù)扎實(shí)，細(xì)致入微的排暴警察王百姓。他們都用微笑對(duì)待百姓，用剛韌對(duì)待罪犯，盡自己最大的努力維護(hù)著社會(huì)的治安。
在中國(guó)戲曲里面，紅臉表忠義，黑臉表正直。
他們有紅色的忠義，有紅色的熱情，總是以第一時(shí)間為百姓排憂解難，盡最大的努力幫助百姓。“110”就是他們共同的熱線。
他們有黑色的正直，有黑色的冷酷，以思維獨(dú)創(chuàng)，邏輯推理的能力破獲著一起起案件；以快速反應(yīng)，擒拿格斗的能力除掉一個(gè)個(gè)壞人。身負(fù)神圣使命，心系著萬家燈火，社會(huì)的平安是他們共同的心聲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。汗水的背后是他們多年苦練的扎實(shí)的基本功，但他們不會(huì)驕傲自滿，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)是他們的共同信念。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。他們把青春揮灑在社會(huì)中，但他們永遠(yuǎn)無悔。既然選擇了這條路，他們就會(huì)堅(jiān)定的走下去，維護(hù)社會(huì)的和平是他們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。
讓我們?yōu)檎嫘臑樗麄兒炔剩瑸樗麄児恼疲嬲\(chéng)的對(duì)他們說一聲謝謝。因?yàn)樗麄兠弊由系膰?guó)徽永遠(yuǎn)是那樣的閃亮，他們肩膀永遠(yuǎn)擔(dān)負(fù)著神圣的使命。
5有一種信念叫執(zhí)著
看完《徐霞客為何在當(dāng)代突然走紅》這本書，我感到自己的血脈在擴(kuò)長(zhǎng)，一種發(fā)自內(nèi)心的力量充滿了我的全身。他讓我見證了一位偉人的傳奇一生。竺可楨認(rèn)為：“欲求如霞客之求而探險(xiǎn)者，在歐洲并世蓋無人蔫。”徐霞客在世界地理學(xué)完全可以與洪堡、李特爾相比擬，徐霞客不僅是江陰人民的驕傲，也是全中國(guó)人民的驕傲。
徐霞客出生在鐘靈敏秀，人文彬盛的魚米之鄉(xiāng)——江陰，出生在明朝這個(gè)偉大的年代。他家境富裕，幼年時(shí)受父親影響，博覽群書，尤其喜歡讀歷史、地理和探險(xiǎn)、游記之類的書籍。徐霞客少年時(shí)立下了“大丈夫當(dāng)朝游碧海而暮宿蒼梧”的旅行大志。
從22歲開始，徐霞客開始了游歷考察生涯。三十多年間，他先后二十四次進(jìn)行了長(zhǎng)途的跋涉，游遍了大半個(gè)中國(guó)，持續(xù)到公元1640年他55歲的時(shí)候，不幸身患重病，不久就去世了。徐霞客把自己的畢生精力獻(xiàn)給了祖國(guó)的了地理考察事業(yè)。徐霞客嘔心瀝血，終于寫成了這本前無古人，有無來者的鴻篇巨制——《徐霞客游記》。《徐霞客游記》被后人譽(yù)為“時(shí)世間真文字、大文字、奇文字”。
讀著讀著我不由心潮澎湃，徐霞客出生在江蘇江陰一個(gè)有名的富之家，他原本可以安安穩(wěn)穩(wěn)的度過一生可是他卻一次次地濟(jì)進(jìn)行了探險(xiǎn)、考察，他不避風(fēng)雨，不怕虎狼，與長(zhǎng)風(fēng)為伍，與云霧為伴，以野果充饑，以清泉解渴，他幾次遇到生命危險(xiǎn)，嘗盡了旅途的艱辛。是什么力量驅(qū)使著他堅(jiān)持不懈，是他執(zhí)著的新信念和遠(yuǎn)大的理想。“世上無難事，只要肯攀登。”我之所以佩服徐霞客，不僅在于它是一位充滿傳奇色彩的人物，更因?yàn)樗且晃涣钊苏鄯纳顝?qiáng)者，他那不斷求索的探索精神和執(zhí)著的信念深深地吸引了我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”如今徐霞客已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，他離奇的一生像一曲震撼靈魂的贊歌，在我心中回蕩，他就像在黑夜中照亮我回家的星星，閃著耀眼、明亮的光芒!
在21世紀(jì)今天，我們是祖國(guó)的花朵，也同樣是祖國(guó)的棟梁，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)徐霞客執(zhí)著的信念，堅(jiān)持不懈的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國(guó)家的棟梁。
生命的執(zhí)著初中生篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的.中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎自行車，不騎電動(dòng)車摩托車。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
生命的執(zhí)著初中生篇八
我不敢說我能夠把蒙田的思想?yún)⑼福敲孔x到一些見解獨(dú)到的地方，我也會(huì)有強(qiáng)烈的共鳴。蒙田是一個(gè)智者，一個(gè)思想家，他無時(shí)無刻都在思考，關(guān)于生命，關(guān)于人類的種.種感情。
《蒙田隨筆》中談到論榮譽(yù)，其中是這么寫道的：“自以為是者的名聲看起來多么美好，這動(dòng)聽迷人的聲音，不過是一曲回聲，一幅影子般的虛無縹緲的夢(mèng)境，微風(fēng)一吹，它就銷聲匿跡全無蹤影。”所謂名聲，榮譽(yù)，也只不過是過眼云煙。太過看重的話，只會(huì)成為一種束縛，掙不脫，也放不開。若人的一生都在追逐這些徒有虛名的東西，那么很多值得我們?nèi)フ湎У娜嘶蚯楦卸紩?huì)被忽略了，也許等到走到人生的盡頭時(shí)，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這一生過得太匆忙，什么都沒有得到，除了那些虛名。
《蒙田隨筆》中還談到無所事事。原文是這樣的：“如果不讓大腦有事可做，有所制約，它就會(huì)在想象的曠野中馳騁，有時(shí)就會(huì)迷失方向。”作為大學(xué)生的我，實(shí)在感到羞愧，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)無所事事的人。我常常讓大腦放空，寧愿發(fā)呆，也不愿找些事情讓我的大腦做，于是它就常常迷失方向了。其實(shí)，我相信如今的很多大學(xué)生也是無所事事的，因?yàn)樗麄冏陔娔X前，刷著微博，又或者看著電視劇，大腦里面又在想些什么呢?我想答案應(yīng)該是沒有的。很多時(shí)候，我們不是沒有時(shí)蒙田隨筆讀后感900字間去思考，而是懶得去想，以一種逃避的方式去面對(duì)問題，面對(duì)世界。世界越是喧囂，我們?cè)绞且酥谱∽约海v出一些時(shí)間，讓自己靜一靜;找一些事情，給大腦做一做。可以是靜靜地讀一本書，并且得出一些感悟;又可以是反省一下自己，“三省吾身”，不斷地完善自我。這樣人生就會(huì)充實(shí)了一些，就不會(huì)是無所事事了。