總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國(guó)旗下講話期試總結(jié)篇一
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,總之,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。
期中,是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)的季節(jié),也是一個(gè)全新的起點(diǎn),同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀,留下一串成長(zhǎng)的足跡。我們應(yīng)該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。
老人言:小心駛得萬(wàn)年船。因此對(duì)于考試成功的同學(xué),不要盲目樂(lè)觀,你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì)的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒(méi)有而得了滿分,你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會(huì)掀起巨浪,暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ帲≈皇沁t早到來(lái)的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請(qǐng)不要輕言成功。
常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,清醒自知這不過(guò)是人生攀登的山腰,我還在路上。我們要用豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)為未來(lái)的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。
強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭,智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,輝煌也已成為歷史。考試雖然過(guò)去了,但它并沒(méi)有結(jié)束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。
有的同學(xué)考試時(shí)對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是中考,更高層次的考試。 當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在下次考試中看見(jiàn)輝煌。
中國(guó)有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母,但并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功,這里的關(guān)鍵就在于失敗后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。這就需要我們爭(zhēng)取對(duì)待考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)于考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題,我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純的把錯(cuò)誤歸為馬虎,對(duì)自己的失分也要根據(jù)原因進(jìn)行歸類,比如審題不嚴(yán),概念不清,基本技能不過(guò)關(guān),時(shí)間不夠,過(guò)程不完整,能力不及等等,慢慢的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。
考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的。哭完、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。
借此機(jī)會(huì),我希望考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,再接再厲;希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要?dú)怵H,要認(rèn)真反思,及明總結(jié),搜索失誤,點(diǎn)擊優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)癥結(jié),有的放矢;我希望,同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為,才能收獲習(xí)慣;只有播種你的習(xí)慣,才能收獲性格;只有播 種你的性格,才能收獲命運(yùn)。我更希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗,爭(zhēng)取在兩個(gè)月后的期末考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
國(guó)旗下講話期試總結(jié)篇二
大家上午好!今天我講話的內(nèi)容是:期中考試后的思索。
上周同學(xué)們?cè)诰o張、忙碌中結(jié)束了期中考試,期中是一個(gè)進(jìn)行階段性總結(jié)的時(shí)刻,也是一個(gè)下階段的全新起點(diǎn)。同學(xué)們都帶著一絲火熱的希望,留下一串成長(zhǎng)的足跡。
這過(guò)去的半學(xué)期,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中提高,在德育的滲透中成長(zhǎng)。在豐富知識(shí)的同時(shí),把知識(shí)也運(yùn)用到實(shí)踐中,熟練掌握了多種技能,并且在其他方面的素質(zhì)也得到很大提高。
期中考試結(jié)束了,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。
強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭,智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳步。 成績(jī)是今天的收獲,也是過(guò)去的總結(jié)。好的輝煌也已成為歷史,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)是未來(lái)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
在此
我希望,考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,再接再厲;希望那些沒(méi)有發(fā)揮好的同學(xué)不要?dú)怵H,認(rèn)真總結(jié)失敗的原因。
我希望,同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。行為鑄就習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)。
我希望,同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)的“感恩”美德。在家里盡孝心,感謝父母的養(yǎng)育之恩;在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,關(guān)心同學(xué),互助互愛(ài);在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心,感恩社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天而降,它要靠你們今天的勤勞和智慧,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。沒(méi)有人隨隨便便就能夠成功,同學(xué)們用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。只要付出就有收獲,美好的明天屬于你們。
國(guó)旗下講話期試總結(jié)篇三
一、通過(guò)懸掛攔街橫幅、led顯示屏、宣傳黑板,出示一些有關(guān)防溺水的安全教育標(biāo)語(yǔ),提示學(xué)生不能私自或結(jié)伴到河邊玩耍或下河洗澡,以防發(fā)生溺水事故,營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。
二、以防溺水安全教育為主題,通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳板報(bào)向?qū)W生通報(bào)近期全國(guó)各地發(fā)生的一起起溺水死亡事故,同時(shí)以班級(jí)、以小組為單位開(kāi)展大討論,提高學(xué)生對(duì)溺水事故的危害性和嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全防范意識(shí),自覺(jué)約束自己行為,絕不私自去河里洗澡。
三、出一期防溺水安全知識(shí)板報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)普及教育,使學(xué)生及時(shí)了解掌握防溺水安全知識(shí),學(xué)會(huì)正確自救互救。
四、印發(fā)《朱陽(yáng)一小關(guān)于學(xué)生防溺水安全教育致家長(zhǎng)一封信》,教育督促家長(zhǎng)做好孩子在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信,向所有學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)最近發(fā)生的多起中小學(xué)生溺水死亡事故,督促家長(zhǎng)務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后的安全監(jiān)管職責(zé),特別是在放學(xué)后、周末和節(jié)假日,家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和教育,絕不能讓孩子到水庫(kù)、水渠、澗河邊玩耍或下河洗澡,以防發(fā)生溺水事故。
五、加強(qiáng)家校溝通,嚴(yán)格學(xué)生考勤制度,不留管理空檔。要求班主任通過(guò)校訊通督促家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行防溺水安全教育,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假與考勤制度,學(xué)生有病或有事不能來(lái)校必須家長(zhǎng)到校請(qǐng)假,不能電話請(qǐng)假或捎假,以防有個(gè)別學(xué)生逃學(xué),出現(xiàn)意外。
六、教育學(xué)生自覺(jué)遵守“六不”原則,進(jìn)行個(gè)人承諾。每位同學(xué)都要認(rèn)真遵守“六不”原則,即不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別教育學(xué)生遇到有人溺水時(shí)堅(jiān)決避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。
七、對(duì)學(xué)生防溺水教育做到經(jīng)常化與日常化。班主任每周周會(huì)課上要講,每天兩操時(shí)間和午飯后要深入學(xué)生中間,及時(shí)查問(wèn)有沒(méi)有學(xué)生私自到河邊玩耍或洗澡,發(fā)現(xiàn)有苗頭要及時(shí)制止,絕不允許有此現(xiàn)象再發(fā)生。
八、學(xué)校提請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委政府在渠邊加防護(hù)鐵絲網(wǎng),在河邊等水域地方設(shè)置安全警示牌和報(bào)警電話,建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制,加強(qiáng)重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段安全管理,將學(xué)校周邊和學(xué)生上下學(xué)路上的重點(diǎn)水域納入常規(guī)化管理,做到有人巡、有人管、有人防,盡力消除各種安全隱患。
總之,學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,采取一系列有力措施,把防溺水教育落實(shí)到每一名學(xué)生,把防溺水要求落實(shí)到每一位家長(zhǎng),并積極和當(dāng)?shù)卣畢f(xié)調(diào),建立防溺水聯(lián)控機(jī)制,使政府、學(xué)校、家庭密切協(xié)作,為學(xué)生安全建立一堵堅(jiān)實(shí)的銅墻鐵壁,確保學(xué)生平安,構(gòu)建和諧平安校園。
國(guó)旗下講話期試總結(jié)篇四
大家上午好!今天我講話的內(nèi)容是:期中考試后的思索。
上周同學(xué)們?cè)诰o張、忙碌中結(jié)束了期中考試,期中是一個(gè)進(jìn)行階段性總結(jié)的時(shí)刻,也是一個(gè)下階段的全新起點(diǎn)。同學(xué)們都帶著一絲火熱的希望,留下一串成長(zhǎng)的足跡。
這過(guò)去的半學(xué)期,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中提高,在德育的滲透中成長(zhǎng)。在豐富知識(shí)的同時(shí),把知識(shí)也運(yùn)用到實(shí)踐中,熟練掌握了多種技能,并且在其他方面的素質(zhì)也得到很大提高。
期中考試結(jié)束了,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。
強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭,智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳步。 成績(jī)是今天的收獲,也是過(guò)去的總結(jié)。好的輝煌也已成為歷史,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)是未來(lái)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
在此
我希望,考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,再接再厲;希望那些沒(méi)有發(fā)揮好的同學(xué)不要?dú)怵H,認(rèn)真總結(jié)失敗的原因。
我希望,同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。行為鑄就習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)。
我希望,同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)的“感恩”美德。在家里盡孝心,感謝父母的養(yǎng)育之恩;在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,關(guān)心同學(xué),互助互愛(ài);在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心,感恩社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。 明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天而降,它要靠你們今天的勤勞和智慧,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。沒(méi)有人隨隨便便就能夠成功,同學(xué)們用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。只要付出就有收獲,美好的明天屬于你們。
國(guó)旗下講話期試總結(jié)篇五
成立了以黃梅穎校長(zhǎng)為組長(zhǎng),尤山櫻副校長(zhǎng)、安全管理員朱和平老師為副組長(zhǎng),全體行政人員及各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、5月15日升旗儀式,由分管安全工作的尤山櫻副校長(zhǎng)為全校師生作國(guó)旗下講話,拉開(kāi)安全教育周序幕。尤副校長(zhǎng)在講話中指出,“通過(guò)參與這次活動(dòng),能夠使我們?cè)鰪?qiáng)交通安全和防溺水安全意識(shí),掌握交通安全和防溺水安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力……大家要真正行動(dòng)起來(lái),積極參與。”并要求全校師生通過(guò)有針對(duì)性的開(kāi)展專項(xiàng)整治和隱患排查,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,營(yíng)造良好的校園及周邊環(huán)境,為我校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的條件。
2、各班級(jí)以交通和防溺水安全為主題,通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題宣傳教育,并且組織觀看學(xué)習(xí)《中小學(xué)防溺水安全教育》視頻。
3、為營(yíng)造宣傳教育氛圍,學(xué)校制作了一期以交通和防溺水安全為主題的宣傳專欄,向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育;利用電子屏幕滾動(dòng)播放“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“我安全我健康我快樂(lè)”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。教育周期間利用校訊通平臺(tái)發(fā)布安全教育信息1776條。
4、向全體學(xué)生發(fā)放了《防溺水安全告家長(zhǎng)書(shū)》九百多份,向每位學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)宣傳交通安全和防溺水安全知識(shí),提醒注意事項(xiàng),要求家長(zhǎng)要樹(shù)立良好榜樣,教育孩子自覺(jué)遵守交通法規(guī),拒乘違規(guī)違法車輛,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和不明水域中,要求家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,配合學(xué)校做好安全教育和管理工作。
5、召開(kāi)一次交通和防溺水安全專題家長(zhǎng)會(huì),希望家長(zhǎng)們要充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性,做好預(yù)防溺水的家庭教育,教給子女預(yù)防溺水的技能,提高自救自護(hù)能力,要求家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女在上學(xué)、放學(xué)途中和周末、節(jié)假日的安全監(jiān)管,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的義務(wù)和職責(zé),確保學(xué)生校外安全。
6、每班出一期防溺水教育宣傳知識(shí)的黑板報(bào)。
7、利用放學(xué)前五分鐘安全教育進(jìn)行防溺水安全教育。
8、把學(xué)生防溺水教育內(nèi)容納入每周的安全教育課。
9、嚴(yán)格落實(shí)門(mén)禁制度,嚴(yán)格實(shí)行上課時(shí)間學(xué)生中途離校登記請(qǐng)假制度。嚴(yán)格落實(shí)每一節(jié)課的點(diǎn)名制度,對(duì)學(xué)生缺勤及時(shí)追查,第一時(shí)間采取必要措施。
10、對(duì)危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡邏并做好記錄,確保無(wú)監(jiān)管盲點(diǎn),定期進(jìn)行防溺水警示標(biāo)志的增補(bǔ),進(jìn)行安全隱患水域排查,并及時(shí)上交教委辦。
11、組織全體學(xué)生家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)“安全教育平臺(tái)”的“防溺水專題教育”。
國(guó)旗下講話期試總結(jié)篇六
大家好!今天,我演講的內(nèi)容是總結(jié)期中考試。
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思, 通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的 這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī) “不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事 對(duì)這次考試取得成功的同學(xué),我要提醒你們不能盲目樂(lè)觀 無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,做每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果 應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結(jié),不停地反思,不停地拼搏 假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局 在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度 對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō),考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起, 我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造 失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親 是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,成功的父親是什么?那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔 一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸 生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功 最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的 因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較 反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo) 所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯 書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行 有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想 但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思 有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是 缺少思考和反思,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行 所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
或許一次次的努力,換來(lái)的仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌。但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神 我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)! 你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、永不言敗、執(zhí)著追求的精神和頑強(qiáng)不屈的毅力!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部 人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已 我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備 有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路" 文學(xué)大師冰心也有一段話要與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨 ”所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾, 那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了, 那成功可能是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn), ,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧 我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì) 你們所取得的成績(jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì) 有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
國(guó)旗下講話期試總結(jié)篇七
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家星期一早上好!
剛剛過(guò)去的“六一愛(ài)心義賣”相信大家仍是記憶猶新。本次義賣,每一位同學(xué)都積極準(zhǔn)備,使義賣精彩依舊。比如說(shuō)每個(gè)中隊(duì)的特色海報(bào),在義賣上可謂是搶盡了風(fēng)頭。有甄嬛體的海報(bào),色彩鮮艷的水粉畫(huà)海報(bào)等等,吸引了許多同學(xué)的目光。這次義賣的商品也是令人目不暇接。有奶茶、蛋撻、雞翅、壽司、色拉等的食品,令同學(xué)們大飽口福;有各式各樣的娃娃、文具等的用品;還有的中隊(duì)賣起了書(shū)籍,在中隊(duì)店鋪前鋪了許多的書(shū),令喜愛(ài)看書(shū)的同學(xué)用很少的錢(qián),就可以淘到許多夢(mèng)寐以求的作品。有些中隊(duì)同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)到了義賣現(xiàn)場(chǎng),大聲吆喝,為中隊(duì)的義賣獻(xiàn)出了自己的一份力量。
本次義賣,新鮮的創(chuàng)意也有很多。比如說(shuō)初一(5)班的手繪t恤,熱門(mén)得直到義賣快要結(jié)束了還有同學(xué)在搶購(gòu);比如說(shuō)學(xué)校達(dá)綠園的蔬菜,新鮮綠色,也受到了大家的歡迎;初二(13)中隊(duì)還搞起了“愛(ài)心無(wú)限快樂(lè)奉獻(xiàn)”的百人簽名活動(dòng),充滿了創(chuàng)意;還有的中隊(duì)賣起了老師的簽名照片,讓同學(xué)們感受到了老師生活中不同的一面。說(shuō)起本次義賣,不得不提到的就是吸引眼球的cosplay。例如,有許多同學(xué)cos了火影、死神中的角色,令動(dòng)漫迷們大飽眼福。雖然天氣很熱,穿著cos的服裝更是難以忍受,但是這些同學(xué)沒(méi)有退縮,甚至為了推銷和叫賣連一口水都沒(méi)有時(shí)間喝。他們絕對(duì)是義賣現(xiàn)場(chǎng)最耀眼的明星。友新街道的爺爺奶奶們也把傳統(tǒng)工藝帶到了我校,一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)的香包、虎頭鞋、串珠手機(jī)鏈等吸引了大家的'目光。
獲得第八屆“六一”愛(ài)心義賣先進(jìn)中隊(duì)的有:
以上就是本次義賣的評(píng)比結(jié)果。
一次活動(dòng),一份愛(ài)心。籌集的善款固然重要,但更重要的是我們獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,收獲了友誼,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、溝通。相信愛(ài)心義賣雖然落幕了,但我們的愛(ài)心永遠(yuǎn)不會(huì)落幕。
國(guó)旗下講話期試總結(jié)篇八
同學(xué)剛剛經(jīng)歷了本學(xué)期的期中考試,在這里我提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)與反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在期末考試或者直到小學(xué)畢業(yè)考試的時(shí)候,你們的知識(shí)與能力編成的漁網(wǎng)才會(huì)是牢不可破的。考試已經(jīng)結(jié)束,但是考試的總結(jié)分析工作剛剛開(kāi)始,下面我就期中考試的總結(jié)工作提如下建議。
其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)兼優(yōu),得到老師的器重,同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面,要記得,他山之石可以攻玉,每次考試之后,在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。 另一方面,有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷,這是不可取的。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。為此,我們要正確面對(duì)考試成績(jī),“不以物喜,不以己悲"。
二、注重錯(cuò)題積累,認(rèn)真分析考試過(guò)程
人們都說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的錯(cuò)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、過(guò)程不完整等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項(xiàng),也就能找到下一步努力的方向。所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
考試就是考習(xí)慣,通過(guò)分析,考試中因?yàn)闆](méi)有掌握考試技巧丟掉的分?jǐn)?shù)大大多于自己不會(huì)做題的分?jǐn)?shù)。而幾乎每次考試都犯同樣的錯(cuò)誤。比如說(shuō):書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,算錯(cuò)簡(jiǎn)單數(shù)字,時(shí)間安排不合理等等,我們要把這些問(wèn)題總結(jié)出來(lái),并有計(jì)劃的在平時(shí)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行改正和調(diào)整,最大程度的降低考試的失誤率。
三、勤出智慧,積極面對(duì)
同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),碰到一點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(zhǎng)就放松了。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),化整為零,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句話:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。 同學(xué)們,期中,是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)的季節(jié),也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我堅(jiān)信,你們的童年時(shí)光會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增光添彩。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)終日忙碌,卻沒(méi)有取得明顯的進(jìn)步,我想,也許是因?yàn)槿鄙倏茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我提醒同學(xué)們?cè)谄谥锌荚嚱Y(jié)束后,一定要反思自己學(xué)習(xí)上的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
各位同學(xué),期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)站,而是學(xué)習(xí)的維修站,也是學(xué)習(xí)的加油站,通過(guò)期中考試的診斷,我們要找到信心,找到差距,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和方法,再加一把勁,進(jìn)一步激發(fā)拼搏意識(shí),進(jìn)一步掀起努力的高潮。這次考好的同學(xué),要百尺竿頭更進(jìn)一步!這次成績(jī)不理想的同學(xué),要以身邊考好的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追。
同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!謝謝大家!
國(guó)旗下講話期試總結(jié)篇九
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,清醒自知這不過(guò)是人生攀登的山腰,我還在路上。
我們應(yīng)該感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。
1.一個(gè)安心學(xué)習(xí)的端正心態(tài)
心態(tài)好,做事錯(cuò)不了!許多學(xué)業(yè)成績(jī)暫時(shí)不如意的同學(xué),一個(gè)重要的根源是有一個(gè)錯(cuò)位的心態(tài),身為學(xué)生,但心理上全是社會(huì)閑散青年的想法,對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任。 作為一個(gè)中學(xué)生,就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí),這是對(duì)自己美好未來(lái)的擔(dān)當(dāng),這是對(duì)家庭美好未來(lái)的擔(dān)當(dāng),這是對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的擔(dān)當(dāng)!每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白并牢記兩個(gè)基本道理:第一個(gè)基本道理是今天追求知識(shí)就是為明天的自己插上飛翔的翅膀!第二個(gè)基本道理是勤奮是通向知識(shí)峰巔的唯一快速通道!不努力掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)是自毀前程的行為。我真誠(chéng)地提醒同學(xué)們:靜下心來(lái),安心學(xué)習(xí)!別讓“少壯不努力,老大徒傷悲!”成為你的人生真實(shí)寫(xiě)照。
2.做到兩個(gè)“有”:有計(jì)劃、有恒心
做什么事都需要計(jì)劃,更離不開(kāi)持之以恒的恒心。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!”這里的“預(yù)”講的就是計(jì)劃。根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況,確定一個(gè)目標(biāo),明確需要完成的任務(wù),選擇幾條可行的措施,就擁有了一個(gè)計(jì)劃,接下來(lái)就需要我們?nèi)σ愿啊⒉谎苑艞壍貙?shí)現(xiàn)它,這樣持之以恒地做下去,我們一定能一步步邁向成功的彼岸,無(wú)論它有多么遙遠(yuǎn)。
3.“三思而后行”學(xué)會(huì)思考、注重思考、做到勤思考
但愿這建議對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,同學(xué)們也應(yīng)結(jié)合自己的考卷分析一下自己的得與失,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),找到自己今后學(xué)習(xí)的努力方向。
我的話講完了,謝謝大家!