在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
尷尬的那一時(shí)刻篇一
在我的一生中，有快樂的時(shí)刻、有幸福的時(shí)刻，有難忘的時(shí)刻……當(dāng)然也少不了尷尬的時(shí)刻。
記得，那是四年級(jí)的一件事。那天早上，我一來就向同學(xué)們炫耀媽媽給我從外地買來的鋼筆，許多同學(xué)都在那兒把我的筆看過來看過去，一邊拿著我的剛筆看來看去，一邊說：“這鋼筆外形真好看！”“好漂亮的筆呀！”在聲聲的夸贊中，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
下午，正當(dāng)我要用到那鋼筆時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)找不到了。我翻書包，文具盒，都沒有鋼筆的蹤跡，于是，我懷疑是同桌拿了我的鋼筆，因?yàn)樵缟纤恢蹦侵业匿摴P看來看去，好像很喜歡的樣子，想到這里，我就站起來，帶著生氣果斷的口吻大聲對(duì)他說：“你是不是拿了我的鋼筆？快給我！還我鋼筆！那可是我最喜歡的鋼筆！”還沒等我說完，同桌就大聲的說：“我沒那你的鋼筆！明明是你自己弄丟了，還怪我！雖然我很喜歡你的鋼筆，但我對(duì)天發(fā)誓，我絕對(duì)沒拿！”說完他就再也不理我了，我也不在理會(huì)他了。我們之間的冷戰(zhàn)整整維持了一天。
晚上回到家后，我在一次尋找我那“失蹤”了一天的筆，翻了許多地方都沒找到，最后，在爸爸媽媽的幫助下找到了鋼筆。原來，是我這個(gè)小馬虎把鋼筆夾在了語(yǔ)文書中。睡覺前，我認(rèn)真的反思了自己的行為，我覺得自己很糊涂！
第二天一早，我就對(duì)同桌說：“對(duì)不起！昨天是我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”在這尷尬的時(shí)刻，我以為他會(huì)拒絕我，沒想到他卻說：“沒關(guān)系！”頓時(shí)兩橫熱淚多眶而出。
通過這件事，告訴我許多道理：永遠(yuǎn)不要在沒弄清事實(shí)的情況下，去做任何事情。
尷尬的那一時(shí)刻篇二
游客們?cè)诒頁(yè)P(yáng)這個(gè)小弟弟的同時(shí),也沒有忘記批評(píng)那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了.什么話也沒有說,把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶了.他們是特別得尷尬呀!
尷尬的那一時(shí)刻篇三
校園生活有喜也有憂，有歡樂，也有難過，自然也少不了尷尬。
那是四年級(jí)的一天，陳老師氣沖沖地走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地說：“二班的老師有事找你！你趕緊到辦公室去一趟！”我莫名其妙，滿臉疑惑，忐忑不安地走進(jìn) 了老師的辦公室。辦公室里，老師很多，二班的老師把頭轉(zhuǎn)過來，原來她是周麗雪老師。只見她皺著眉頭，大聲質(zhì)問我：“你是不是搶我們班同學(xué)的錢啊？”我矢口 否認(rèn)，說：“我沒有搶啊！”可周麗雪老師還是強(qiáng)詞奪理，認(rèn)定就是我搶了錢。段長(zhǎng)也跳出來說：“還說沒有搶？錯(cuò)了就要承認(rèn)！我們都知道了！”這時(shí)，一班的語(yǔ) 文老師——我爸同學(xué)的妻子，說：“她媽媽我認(rèn)識(shí)，是陳清萍，龍潯中心小學(xué)的'老師。”大家聽了，一副很震驚的樣子，看樣子大家都認(rèn)識(shí)我媽媽。周麗雪也大吃一 驚，說：“哎喲，你媽媽要是知道了，你干這樣的事，一定傷心透了！”我不停地解釋，可就算我怎么解釋，那些老師就像木頭一樣，一點(diǎn)兒聽不進(jìn)去，看來我是跳 進(jìn)黃河都洗不清了，心里真是十五只吊桶打水——七上八下，這種被人冤枉的滋味真叫人難受，可又無可奈何。后來，我干脆就說：“我根本就沒有搶錢，不信，你 可以到你們班級(jí)里問問，調(diào)查調(diào)查啊！”周麗雪老師把那位被我“搶”的人叫了過來。那個(gè)人也覺得很奇怪，因?yàn)槲液退揪筒徽J(rèn)識(shí)，當(dāng)場(chǎng)就說我沒有搶劫他的 錢，說是六年9班的一個(gè)人。可周麗雪老師似乎還沒有罷休的意思，還叫我寫一篇400字的檢討，讓我下午交。
回到教室，我很不服氣，把事情的來龍去脈都一五一十地道給陳老師聽。回到家，我把事情的經(jīng)過講給媽媽聽，媽媽說：“沒關(guān)系，重要的是自己知道沒做不 就好了，這也不是什么大事。”我哭著說：“你們大人覺得這是小事，可在對(duì)我來說，這是大事！要是說不清楚，下星期一升旗儀式的時(shí)候，我就在國(guó)旗下說給全校 的同學(xué)聽，讓大家評(píng)評(píng)理。下星期一，我一定要讓全校的同學(xué)幫我評(píng)評(píng)理！不然，大家會(huì)怎么看我啊！”媽媽說不過我，只好給周麗雪老師打了個(gè)電話。打完電話 后，告訴我已經(jīng)澄清了事實(shí)，周麗雪已經(jīng)知道了事情的真相。
事情最終得以真相大白，我心中的一塊石頭終于落了地，可我一點(diǎn)兒也高興不起來。因?yàn)槲冶唤械睫k公室，被那么多老師盯著，又像犯罪分子一樣被審判的滋味兒，還有那被冤枉的滋味，真是不好受啊！真是尷尬極了啊！
每當(dāng)回想起這尷尬的時(shí)刻，我還是滿腹委屈。就在寫這篇作文的時(shí)候，媽媽小心翼翼地告訴我：“周麗雪老師好像不怎么相信不是你干的！”原來媽媽當(dāng)時(shí)對(duì) 我說的話像是安慰我的。我真是氣憤難平，多么希望當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一位老師能在了解事情的真相后才下結(jié)論，那樣才不會(huì)冤枉人，因?yàn)楸辉┩鞯淖涛秾?shí)在太令人難受 了。
媽媽安慰我說：“身正不怕影子斜！”是啊，不做虧心事不怕鬼敲門！