范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
淺談網絡營銷畢業論文選題篇一
青島酒店管理學院烹飪專業師徒制人才培養模式研究
一種簡單的方法合成聚酰亞胺納米微球
英國維多利亞時代飲食文化發展態勢研究
中職學校校企合作項目組織管理實踐研究
宋代烹飪技藝研究
牛肉微波菜肴品質控制技術研究
芥末油微膠囊的制備及研究
歷史視角下的山西面食文化研究
豇豆加工過程中毒死蜱殘留變化及其膳食暴露評估
漢代文學中的日常生活
功能對等：《紅樓夢》食物名稱英譯研究
淺談網絡營銷畢業論文選題篇二
選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文。
法學視角下的資產證券化比較研究
“5.30印花稅調整”事件的法學思考
行政規劃基本問題的法學分析
從分析法學視角闡述債權的性質
我國消防行政法學初探
法學視野下的歧視與反歧視
論我國勞動法學學科的構建
政治思想制約下的先秦儒、法學派求富思想分析
從中世紀商人法到現代商法的歷史演進
行政法學視角下的高等學校學生管理行為
工資優先權的經濟法學分析
淺談網絡營銷畢業論文選題篇三
吉林飛利浦半導體有限公司供應鏈信息系統分析與設計
電子采購系統中的管理因素
中國第一汽車集團公司戰略采購研究
供應鏈管理環境下中油化建鋼結構公司的采購管理研究
面向對象的建筑器管理材決策系統
政府采購風險防范與管理
工程項目采購風險管理研究
我國政府采購制度改革必要性及完善措施研究
ibm采購(中國)有限公司采購及供應商管理新模式研究
東北制藥總廠采購管理研究
吉林石油集團以供應鏈管理為基礎的采購管理研究
燃氣工程項目管理中jit采購的研究
公司采購的項目管理
波士頓能源有限公司基于成本控制的采購管理體系設計
華晨汽車零部件采購管理研究
淺談網絡營銷畢業論文選題篇四
網絡營銷是以國際互聯網為基礎，利用數字化的信息和網絡媒體的交互性來輔助營銷目標實現的一種新型的市場營銷方式。也就是說，網絡營銷就是以互聯網為主要手段進行的，為達到一定營銷目的的營銷活動。
網絡營銷主要是通過建立一個以營銷為主要目的的網站，以此為基礎，通過一些具體策略對網站進行推廣，擴大企業的知名度，網站的知名度，從而建立并擴大與其他網站之間、以及與用戶之間的關系。在營銷過程中為企業提升品牌形象、增進顧客關系、改善顧客服務、開拓網上銷售渠道并最終擴大銷售。根據網絡營銷的定義，得出一些認識。
，網路營銷活動不可能脫離一般營銷環境而獨立存在，他只是作為企業眾多營銷戰略的一部分，但不一定是主體。在很多情況下網路營銷理論是傳統營銷理論在互聯網環境中的.應用和發展。由此也確立了網路營銷在企業營銷戰略中的地位，無論網路營銷處于主導地位還是輔助地位，都是互聯網時代市場營銷中必不可少的內容。
。網路營銷是營造網上經營環境的過程，也就是綜合利用各種網路營銷方法、工具、條件并協調其間的相互關系，從而更加有效地實現企業營銷目的的手段。網路營銷具有明確的目的和手段，但本身不是目的。他只是為企業的營銷戰略成功提供了方法。
首先：網路營銷的效果表現在多個方面，例如提升企業品牌價值、加強與客戶之間的溝通、拓展對外信息發布的渠道、改善顧客服務等;而網絡銷售的表現形式只是單一的，目的也只有成功在網絡銷售公司的產品。
其次：網站的推廣手段通常不僅僅靠網路營銷，往往還要采取許多傳統的方式，如在傳統媒體上做廣告、召開新聞發布會、印發宣傳冊等;而這些推廣手段最終都服務于網絡、先下銷售。
再次：網路營銷的目的并不僅僅是為了促進網上銷售，很多情況下，網絡營銷活動不一定能實現網上直接銷售的目的，但是可能促進網下銷售的增加，并且增加顧客的忠誠度。因為網絡營銷的手段是有不同的方式，所以可以服務于線上，線下兩種銷售。
淺談網絡營銷畢業論文選題篇五
2．我國人力資本投資與人力資本收益比較分析
3．知識經濟與人力資源開發
4．我國社會保障體系的完善
5．企業員工的績效評估與員工激勵
6．企業薪酬制度研究（案例研究）
7．企業員工績效評估研究（案例研究）
8．企業員工晉升研究（案例研究）
9．企業員工培訓研究（案例研究）
10.中國人事管理制度的演進 11.公務員管理研究
12.傳統人事管理與現代人力資源管理比較
13.中外人力資源管理比較
14.我國勞動關系的歷史與現狀
15.我國人力資本投資現狀分析
16.我國農村人力資源狀況調查分析
17.人力資源管理案例比較（選三至五個有代表性的案例）
18.人力資源開發與管理思想之演變
19.高科技企業人力資源管理
20.中小科技企業考核制度探索
21.企業薪酬制度的創新研究
22.科技型企業員工的職業生涯規劃
23.金融業（銀行、證券、保險）人力資源開發
24.加入wto對中國金融業人才的影響
25.我國高科技企業經理人員的報酬分析
26.期權激勵對企業績效的影響
27.我國境內的跨國企業的人員配備原則、招聘方法、薪酬標準
28.根據案例評定企業內部的因人設崗與因崗配人
29.試設計企業營銷人員的培訓方案（以保險業或其它行業）
30.企業文化與企業成功的關系問題
31.企業員工考核與企業管理績效的關系
32.企業人力資源管理實踐的案例分析
33.企業的團隊建設問題
34.完善國家公務員的考核制度
35.健全國家公務員的監督制度
36.建立科學的現代企業用人機制
37.建立有效的現代企業激勵機制
38.現代工資理論與企業薪酬體系設計
39.工作設計理論與方法研究（案例）
40.職業聲望研究理論與實踐
41.職業指導與職業設計
42.對我國現行勞動爭議處理制度的探討
43.對現階段我國下崗職工勞動關系處理問題的研究
44.現階段我國勞動關系的調整問題研究
45.加入wto與我國勞動關系的變化研究
47.中國企業勞資糾紛現狀及管理對策
48.中國企業職工社會保障機制完善途徑研究
49.現代企業管理中的員工激勵機制與中國存在的問題
50.中國非公有制企業的發展與勞動關系的調整
51.企業文化與人本管理 52.企業知識創新與人力資本激勵機制
53.中國人力資本市場的發展與完善
54.中小企業人力資源管理
55.變革中的勞動就業環境
56.人際關系的溝通技巧 57.人力資源管理中激勵機制的運用
58.績效考核在人力資源管理中的作用
59.我國民營企業人力資源的開發與管理
60.國有企業下崗職工再就業問題研究
61.中國人口流動與控制問題研究
64.論當代員工教育和培訓的特點
65.國外企業的崗位評價制度的發展情況
66.工資制度的改革分析
67.人員招聘與崗位分析設計
68.人力資源的e變革
69.我國公務員隊伍建設的現狀和趨勢
70.知識經濟時代人才的繼續教育
71.民營企業人力資源管理
72.人力資源與經濟特區可持續發展戰略研究
73.試論信息時代人力資源開發與管理模式的研究
74.基于人力資源管理的因素分析與研究
75.人力資源管理統計中勞動生產率與勞動效益研究
et網絡招聘與在線培訓研究
77.現代組織激勵理論與模式研究
78.組織文化（企業文化）在組織發展中的戰略地位與作用分析
79.當代領導者素質研究
80.知識經濟時代用人觀（研究）新議
81.試論愛心管理理念在人力資源管理中的應用
82.試論股權工資制的適用條件
85.試析中國就業制度中的歧視因素
et與現代企業人力資源管理
87.軟件開發人員的行為特點和管理對策研究
88.企業it（信息技術）人才的管理與研究
89.激勵及其在現代人力資源管理中的作用
90.企業文化與人力資源管理
91.人力資源的開發和利用的思考
92.中國老齡人才資源開發戰略
93.關于人才流動態勢及影響因素分析
94.某企業職工結構與素質分析
95.某企業職工工資效益分析
96.應如何激勵員工
97.樹立終身教育觀念，不斷提高員工素質
98.我國增加就業和再就業的對策
99.當前企業勞動保險應解決的幾個問題
105.保險員工的薪酬問題研究
106.女性管理層的激勵問題
107.女性高層管理人員的人力資源管理
108.性別差異與職位升遷問題研究
109.溝通對實現績效目標的影響
110.薪酬設計與績效評估
111.績效評估的激勵機制
112.企業文化的建設
113.人力資源會計初探
114.進入wto，對會計人員的新挑戰
115.論我國靈活多樣的就業方式
116.淺析我國婦女就業問題
117.淺析我國非正規就業問題
118.淺析公務員的高薪養廉問題
119.加入世貿后我國銀行人才隊伍建設
120.網絡銀行與信息化人才
121.銀行個人理財人才隊伍建設
人才的培養與管理
企業員工培訓研究
129.現代企業員工激勵機制研究
133.失業問題研究
134.人力資源開發與國有企業改革 135.社會保障問題研究
136.民營企業人力資源管理研究
145.經理層業績評價與考核
146.股票期權在業績評價中作用
147.業績評價與員工激勵研究
148.人力資源價值分析與計量
149.內部控制制度分析與設計 150.人力資源會計研究
151.現代企業文化管理
155.現代企業員工激勵機制
156.某企業員工培訓實踐
157.議高薪養廉
158.現代企業人力資源開發
159.e 時代人力資源職能的轉變
管理的e化生存
163.人力資源咨詢業現狀分析
164.論現代企業的員工激勵問題
165.企業績效評估與員工激勵
166.論現代企業領導人成功必備的素質 167.如何調動員工積極性
與中國人力資源管理創新 178.經理持股的管理激勵功能
188.企業文化與企業發展
淺談網絡營銷畢業論文選題篇六
學位論文反映了博士生在學習期間研究的成果和研究水平，是博士生最終能否獲得學位的關鍵，很多博士生需要花費2年以上的時間完成論文。選題是博士論文寫作的第一步，課題的選擇直接影響到整個論文的主題和研究方向。今天小編結合中科院院士朱靜教授與清華大學新聞傳播學院博士生導師劉建明教授的訪談記錄，以及一些在讀博士生的心得體會，談談博士畢業論文如何選題。
1．導師確定大方向后進行大范圍調研并總結問題
2．分析課題的可行性及現實意義
3．與導師討論并提出開題報告
4．完善開題報告，確定寫作提綱
前沿性、應用性、可行性是衡量課題的主要標準。根據自身優勢選擇具有應用價值的前沿課題構成了博士論文選題的一般原則。朱靜院士：博士生的培養不同于本科生和碩士生。本科生畢業設計只有半年的時間，對他們的指導側重于技術性，形成一個短期成果；碩士的培養則側重于訓練，可看作一種中期的應用研究培養；博士生學習時間較長，應放長線，對他們進行系統的訓練，培養他們系統研究的能力。博士生的培養是一個系統的工程，要使他們掌握好試驗的基本功，具備數據分析能力之上的系統探究的能力，要對他們進行精心培養、系統訓練。作為博士論文應該將創新性和一定水平結合、綜合起來開展研究。劉建明教授：博士論文的選題應該滿足這樣幾個要求：課題應該是別人沒有研究過的，最好能夠填補前人研究的空白；在學術上，發現別人錯誤的命題進行辨析；研究的成果能夠對國家制定政策提供重大的參考意見；解決人民生活中急需解決的社會問題，對促進生產力、發展經濟和文化起到推動作用。
博士（doctor of philosophy）在拉丁文中是知識占有者的意思。而作為一個知識占有者，他不應該把自己劃定在某一學術領域范圍內，他們的知識應該是全方位、立體的。作為一個博士生首先要做的是大范圍的調研，只有大量占有資料，才能把握問題、解決問題。朱靜院士：論文選題應建立在大范圍調研的基礎上，首先精讀一兩篇好的review,通過這種綜述性文章對所研究的領域進行整體的把握。我不同意某些歪打正著的說法，要知道偶然性是建立在必然性基礎之上的。我們的研究是為了推動人類科技的進步而進行的，不能存僥幸之心。大量調研的過程，也是尋找博士論文的榜樣，少走彎路的過程。香港大學的岳曉東博士曾講過他在哈佛做博士論文的故事。在哈佛教育學院有整整三架書是本院博士生畢業論文，那是他經常去的地方。在對這些書架的定期走訪中，他得到很多寫作構思的靈感。小到一個句子的遣詞造句，大到段落的組合，因為大家都曾面臨同樣的掙扎。他還同其中一位作者聯系過，感謝他的幫助，這位校友對他的回答是“hi,buddy,you really know howto study！”由此可見，參照前人的文獻可以給我們很多啟示。羅俊（清華大學材料學博士生）：對于理工科的學生來說，比如我學的材料學，在一年級，導師基本就確定了大的方向，這也是考慮到實驗室的科研經費、小組人員等多方面因素作出的。在進行大范圍的調研之前，讀了兩篇review，這使我在后來的調研中感覺到自己是在有目的'地做事情，時間分配也比較合理。伴隨調研的進行很自然提出一些問題或想法，由于讀了很多文獻，這樣對課題的價值和意義有比較準確的把握，最終在和導師討論選題的時候就很有針對性。我對選題的經驗就是一定要做好開題前的調研。
博士論文應具有較高水平,選題應具有一定難度,但難度的選擇應根據自身條件和研究資源進行選擇和調整。劉建明教授：博士論文應必須具有一定難度,只有具備一定難度的論文才可以作為博士論文。所謂難度,就是要求作者能夠探索規則,這些規則是隱形的,不經過大量的調查和研究是很難發現的,所以難度的挑戰來自于發現規則的困難性。其次,課題涉及面廣泛程度也決定了課題的難度水平,它可以包括很多學科和領域。最后就是一些前人多年未能解決的問題。
博士論文應具有學術的前沿性，而課題的現實意義是我們研究活動的出發點。在經過調研和思考后，可以提出許多問題，最終確定為論文選題的是經過學術前沿性和現實意義標準篩選的課題。博士論文的選題需要從選題的整體來看，但對創新性應該正確看待。英國有一句諺語：太陽之下無新事。只要不是抄襲，是自己想出來的，要完全沒有創見就不容易。香港大學經濟學院院長張五常教授在奠定他國際上經濟學地位的博士論文——《佃農理論》中，推翻了經濟學界二百年的觀點。但他的老師艾智仁對他說：“你的佃農理論是傳統的經濟理論，半點創見也沒有；但傳統的佃農理論，卻是因為不明白經濟理論而搞錯了。”這樣，與其說創新，不如說成是他對歷來分析佃農的學者的創新。劉建明教授：作為一個博士論文的選題，當然應該具有學術前沿性，但無論你的選題是針對某一問題繼續進行深入的研究還是用來填補以往的空白，都應該對現實問題有指導意義。只有把握好科學與社會的關系，具有現實意義的選題才可能是一篇優秀的論文。理工科在課題的選擇上無論從新觀點、新方法的提出，還是詳細深入研究先前的成果，都會有很多研究角度和切入點。所以，對這些學科論題的把握有很多的選擇，應從多重標準去篩選。羅俊：導師給了你一個大的研究方向，在自己初擬幾個題目之后如何選擇應該和導師進行溝通。通常會有三個標準來衡量。即：研究成果的應用價值、課題的可行性，還有就是別人是否已經做過。經過這三個標準的篩選，最終的選擇范圍就很小了。基本形成了最終的選題。
導師是指路的明燈，他指引著我們前進的方向。有些同學會根據自己的愛好進行調研和選題,直到開題報告提出才與導師聯系，這樣不僅耽誤了大量的時間,而且自己對研究的領域不熟悉,在課題可行性和價值把握上都很難做好.劉建明教授：在選題上，學生應該多和導師溝通。導師大多是這個領域的專家，它們對課題的意義、難度、實際價值有更好的把握，對一些研究價值低的問題作過多的研究很難使你的研究水平有大的提高。曾經有一位讀哲學的博士生，在論文選題之前自己做了大量的調研，甚至已經寫出開題報告。到提交開題報告的時候卻發現自己的選題不符合要求，結果重新調研、選題，浪費了很多寶貴的時間，直接影響到最后論文的寫作。
與導師的交流和溝通是必要的，但過分的依賴導師則難以形成自己的觀點，對研究方法的掌握很不利。劉建明教授：導師是學生的引路人，他不是要手把手教你做什么、怎么做，而是提供給你指導思想，是方法論的傳授者。導師對學生的幫助應該是告訴學生這些東西到哪里找，找到了如何鑒別這些資料，論文的論證方法和關鍵是什么，應該如何處理這些問題。導師告訴你的是到哪里找，而不是去找什么。因為研究方法的培養應該是學會如何去研究，所以應該學的是到哪里去找資料，以后遇到類似的問題就知道應該怎么做了。
博士論文是高水平的研究成果，是博士生3年研究成果的總結。它應該體現的是具有創造力的研究。劉建明教授：博士論文應該具有難度水平,一些并無多大價值的課題不應作為博士論文提出來研究。作為博士論文應該具有創見,體現出作者的魄力和膽識。還有就是論文寫作應該體現出作者的智慧和才華,所謂才華就是要有閃光的思想。優秀的論文應該是將這些閃光的的思想用精彩的語言表現出來。
朱靜院士：在科學的探索中，每一階段都會形成新的認識，當你的實驗結果跟當初的設想不同時，改題就是很自然的事情了。所有研究的過程中都可能出現改題的現象，或者源于階段性認識的不同或者選題存在問題。上海某校一個學生研究小組曾提出選題——環境污染與遺傳疾病之關系，指導教師覺得難度太大，勸他們換個題目，但學生不肯換題。當他們進行了大量的資料搜尋和專家訪談后，最終得出的結論是：“此題尚屬世界難題，研究無法進行”。對于論文的改題，在理工類課題中的研究是比較常見的。在這個時候可能有的同學不太愿意改變自己的看法，這個時候我們應該及時和導師進行溝通，把研究的情況和自己的想法說清楚。導師作為這一領域的專家會提出導師的觀點及很多中肯的意見，我們應尊重導師意見，但如果實在很難形成一致，可以搞一點自己的研究，但仍應以導師的觀點為主。文科博士生有的專業只有兩年的學習時間，如果在二年級提出選題并進行一段時間的調研之后，再要改題則很難按時完成論文。對文科選題的把握，應該尤其慎重。必須做足前期工作，做好充分準備，在研究思路上應當十分清晰，一旦選定題目、確定框架之后就不要輕易改動。