2022年學(xué)校德育個人述職報告(9篇)

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

德育處述職報告篇一

本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。

作為德育處主任，落實學(xué)校德育工作，開展德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

1、配合班主任抓好班集體建設(shè) 。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn)，完成班主任考核，深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“后進學(xué)生”個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團課，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生按照（中學(xué)生守則）和（中學(xué)生日常行為規(guī)范）來規(guī)范自己的行為。

3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

4、組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開學(xué)第一課”、愛心募捐活動、我們的節(jié)日———中秋、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀念活動，學(xué)習(xí)新時代雷鋒郭明義，文明班級的評選與表彰、召開了家長會、舉行了青龍鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生法制知識競賽，開展了12。4法制宣傳月主題教育活動、對學(xué)生進行了法制教育、心理健康教育、開展了“弘揚和培育民族精神月主題教育 活動，不能忘卻的紀念——紀念南京江加大屠殺73周年活動，開展了留守兒童關(guān)愛活動， 開展了弘揚民族精神，構(gòu)建教師家園征文比賽，參加了愛國電影觀后感的撰寫工作。

5、關(guān)心、幫助后進學(xué)生，做細致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園，對留守兒童特別關(guān)愛，特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。

6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長。舉辦了2次心理健康講座，隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。

7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀律處分。

缺點及今后德育工作的努力方向：

1、工作時冷時熱，有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。有時還有點懶。

2、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作，只是機械的重復(fù)，應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作。

3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。

4、繼續(xù)加強德育序列化研究工作，進一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊，真正形成青龍中學(xué)的特色。

5、德育工作思路應(yīng)進一步理清，抓住學(xué)校德育教育的根本，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。

6、加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，提高工作實效。

7、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡，本學(xué)期請假較多，對工作影響較大。

成績的取得，歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，特別要感謝劉校長，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助。

學(xué)校的德育處工作任重而道遠，學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面存在差距。 在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。

德育處述職報告篇二

上午好！

今天站在這里述職，此時最要表達的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，感謝老師們在工作中給予的關(guān)愛、配合和信任。

兩年來，我一直擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員、學(xué)生管理、德育工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。

一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。

二、建立健全少先隊員的組織機制---“大隊委員會”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。

三、和諧班級與優(yōu)秀少先隊員評比相結(jié)合，評比激勵，促進學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

四、雛鷹活動引領(lǐng)，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實行全員培訓(xùn)。開好每月的班主任例會，進行專題研討，開展班主任論壇。本學(xué)期就如何進行班級文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究，切實有效地指導(dǎo)自己的工作實踐。同時利用德育課題的實施推動學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期，繼續(xù)深入了《根基教育》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時集中學(xué)習(xí)，相互研討，積極探索德育新途徑新方法，進行分析研究，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、建立健全少先隊員的組織機制---“大隊委員會”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。“雛鷹管委會”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前，這支隊伍不斷的在壯大，分流出若干個小小志愿隊：有校園的流動崗，有固定值日生，有校園環(huán)境小衛(wèi)士，有校園安全小衛(wèi)士，有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊伍……建立這支龐大的隊伍，目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學(xué)校的各項服務(wù)崗位中來，培養(yǎng)每個隊員自信又大方，富有責(zé)任心。本學(xué)期大隊委員會小干部的改選工作有要開始了，大隊委員會小干部是我校少先隊員的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機會。

三、和諧班級與優(yōu)秀少先隊員評比相結(jié)合，評比激勵，促進學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

五個項目的標準進行評比。 “優(yōu)秀少先隊員”作為全校的模范進行表彰。進一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺、自律、自強的熱情，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、雛鷹活動引領(lǐng)，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

1、主題教育活動形成系列，學(xué)生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升。

（1）“弘揚和培育民族精神”系列活動

結(jié)合慶祝建黨90周年，我們開展了“熱情謳歌黨的歷史，凝心聚力共創(chuàng)輝煌”為主題，組織開張的班歌比賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生深情回顧黨的光輝歷程，唱響中國共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。讓學(xué)生了解我黨歷史，培養(yǎng)愛國主義精神，并組織征文比賽。

3、依托重大節(jié)日，開展好各項主題活動。六一兒童節(jié)文藝活動、教師節(jié)“師恩難忘，師愛永存、國慶節(jié)”不能忘卻的歷史”歌詠比賽……一份耕耘一份收獲，在市行為規(guī)范驗收幾次檢查、暗訪均受好評。連續(xù)兩年，我校獲全市“雛鷹大隊”優(yōu)秀集體獎，今年有五位同學(xué)榮獲高密市優(yōu)秀少先隊員。這些成績的取得離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及班主任的大力支持與理解，在這里表示深深的感謝。

的大環(huán)境下，我們對未來的工作充滿信心。學(xué)校德育工作是一條奔騰不息地長河，我們應(yīng)該努力追求德育工作地有效性和實效性，為學(xué)校德育工作地發(fā)展找尋“水源”，貢獻心智，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

德育處述職報告篇三

本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學(xué)生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿、順利地走過2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期。下面就本學(xué)期我們工作情況向大家做個匯報。

（1）學(xué)生常規(guī)管理

本學(xué)期德育處獎勵早到校的班主任老師，在德育考核中加分。一個學(xué)期以來我們能堅持做到早來晚走，早七點到校晚五點30離校。看著簡單但做起來不容易。要求班主任做到自己也要做到。早晨檢查學(xué)生入校，督促各班級衛(wèi)生清掃。

在學(xué)生常規(guī)管理方面德育處能做到下課及時到樓內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每個學(xué)校德育常規(guī)管理都從學(xué)生的養(yǎng)成教育入手，在學(xué)生的行為規(guī)范上要求教學(xué)樓內(nèi)要靠右側(cè)單排行走，值周生和德育處在巡查過程中看到不文明行為及時制止，并與班級德育考核掛鉤。課間紀律是校園軟環(huán)境建設(shè)的重中之重，主管德育的張校長與我們德育處全體工作人員、班主任老師齊抓共管，堅持值周生、德育處和德育主管領(lǐng)導(dǎo)時時巡查、隨時記錄違紀學(xué)生，我們這學(xué)期要求學(xué)生在樓內(nèi)都能做到右側(cè)通行，課間無喧嘩、打鬧現(xiàn)象。本學(xué)期學(xué)生在這幾方面的表現(xiàn)都有很大程度的轉(zhuǎn)變，工作有成效。在這里特別提出表揚是李靜老師組織的學(xué)校值周生隊伍，到崗及時，認真負責(zé)。丟棄了紀律準則的學(xué)校只會是一盤散沙。可見沒有紀律的保證，學(xué)校的教育教學(xué)就不回有好的成績。

在處理學(xué)生違紀方面能夠做到以耐心說服教育為主，讓違紀學(xué)生知道學(xué)校紀律的嚴格，改正錯誤必要。對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀律處分。

每年定期完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進行了檢查并與各班主任簽訂安全責(zé)任書。制定安全方面各種制度及各種應(yīng)急預(yù)案。開展安全宣傳教育。利用升旗儀式、間操、班會時間對學(xué)生進行交通安全、校園安全、防火防震教育。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的。

我校本學(xué)期一直在開展各種安全教育活動。本學(xué)期，我們通過法制副校長的報告、圖版的展示、主題班團會、節(jié)假日安全教育（致家長的一封信）等形式，進一步教育學(xué)生、影響學(xué)生，讓學(xué)生懂得安全的重要性。（4）配合學(xué)校團委開展各項教育活動。

“關(guān)愛明天普法先行”大型主題班會、組織訓(xùn)練參加32屆局運動會、慶“六·一”科技藝術(shù)作品展等。

成績的取得，歸功于學(xué)校班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，感謝一中班主任和全體老師對我們的大力支持和幫助。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。

2016.7

德育處述職報告篇四

大家好！

一年來，我聯(lián)區(qū)在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)區(qū)一班人和廣大教師團結(jié)進取、奮力拼搏。圍繞縣教育局工作思路，結(jié)合實際確定了“一、四、五、六’，工作要點，即狠抓中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高這一中心;強化四項管理，即：辦學(xué)行為管理、教育教學(xué)常規(guī)管理、教師隊伍管理、財務(wù)管理;進一步抓好五個建設(shè)，即：師德師風(fēng)建設(shè)、未成年人思想道德建設(shè)、平安校園建設(shè)、標準化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè);努力做好六項工作，即：新課程改革工作、師資培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作、安全與法制教育工作、信息技術(shù)應(yīng)用工作、布局優(yōu)化工作。我們堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以狠抓養(yǎng)成教育為突破口，強化師德師風(fēng)建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，積極推進課堂教學(xué)改革和人事制度改革。一年來，廣大師生共同努力，團結(jié)拼搏，教書育人環(huán)境得到明顯改善，教育教學(xué)質(zhì)量又有新的提高。

我聯(lián)區(qū)在標準化學(xué)校建設(shè)方面原則是高起點規(guī)劃、高標準要求、高質(zhì)量實施，與中小學(xué)布局調(diào)整相結(jié)合，徹底改善辦學(xué)條件，盡力優(yōu)化育人環(huán)境，收到了明顯成效。賈村中學(xué)充實了30臺電腦，新配置了理化實驗室，購買了價值2萬余元的儀器，新建了60萬元的學(xué)生餐廳，徹底解決了師生露天吃飯，不衛(wèi)生的問題。購買圖書5000余冊，新安裝2副籃球架，9副乒乓球臺，平整操場、硬化籃球場。重新粉刷校園、油漆門窗，創(chuàng)建育人文化長廊，校園面貌煥然一新。大甲小校投資4萬元購置各種儀器、器材，購買了鼓樂、電子琴、乒乓球臺、羽毛球網(wǎng)，活躍了師生的業(yè)余生活，對“五個一”活動的開展及特色學(xué)校的建設(shè)鑒定了基礎(chǔ)。杜村小學(xué)投資近100萬元對原有校舍進行了徹底改造，09年9月已經(jīng)投入了使用，投資3萬元購置了新課桌。圖書、儀器、各種器材、綠化、美化、文化長廊建設(shè)共投資6.5萬元。通愛小學(xué)投資2萬元對校園進行綠化、美化，購買了3000余本圖書，購買了2萬余元的音、體、美器材，創(chuàng)建了百首古詩詞文化長廊。

創(chuàng)建特色學(xué)校，各校都制定了切實可行的計劃和措施，利用學(xué)習(xí)園地、板報、手抄報及文化長廊推進古詩文背誦。根據(jù)自身條件建立圖書室、建立班級圖書角。寫字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容，每天寫字時間，輔導(dǎo)教師認真?zhèn)湔n，寫好教案，對學(xué)生習(xí)作認真批閱，各校都開展寫字比賽并定期展評。開展豐富多彩的課外活動，為學(xué)生日記習(xí)作提供豐富的素材，各校學(xué)生日記篇數(shù)足，質(zhì)量高，利用手抄報、學(xué)習(xí)園地，定期對優(yōu)秀作品進行展評。特色教育是立校之本，培養(yǎng)和提高學(xué)生基本素質(zhì)和各種能力是現(xiàn)代教育的要求，各校加強學(xué)生“興趣、習(xí)慣、規(guī)范”養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)和提高學(xué)生各種能力入手，開展“五個一”活動，各校都選好傳統(tǒng)特色，賈村中學(xué)成立了武術(shù)隊、百人管樂隊，大甲小學(xué)、通愛小學(xué)、孫家莊小學(xué)成立了舞蹈隊，楊郭小學(xué)跳繩隊，吳村小學(xué)成立了剪紙興趣小組，西思雅小學(xué)成立了書寫班，各校的特色教育轟轟烈烈，努力打造著獨具本校特色和魅力的學(xué)校文化品牌。

創(chuàng)建平安校園,聯(lián)區(qū)對各校每周進行一次安全檢查，開學(xué)初聯(lián)區(qū)與學(xué)校、學(xué)校與教師、班主任與學(xué)生簽訂安全目標責(zé)任書，各校都實行封閉式教學(xué)，在校門前設(shè)警示牌。加強安全法制教育，利用每周一次的升旗活動對學(xué)生進行安全教育，要求校長每周進行一次安全知識講座，每班、每周開設(shè)一節(jié)安全課，要求教師要有詳細的備課，利用星期三政治學(xué)習(xí)時間，各校組織師生認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，使全體教師依法治教，文明從教。各校在校園內(nèi)張貼《中小學(xué)安全知識掛圖》使學(xué)生懂得各種安全知識，增強安全意識，根據(jù)縣教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的精神，我聯(lián)區(qū)對各校“平安文明校園”的創(chuàng)建進行了全面細致的驗收。一年來重大事故發(fā)生率為零，校園環(huán)境建設(shè)成績顯著，環(huán)境育人效果良好。

一年來，各校每周四進行教學(xué)研討，每月進行一次專題研討，每位教師在研討前都寫好討論稿進行交流。本學(xué)期每校都舉行了兩次課改擂臺賽，做到了有備課稿、說課稿、有教后反思、有各聽課教師的評課稿。聯(lián)區(qū)今年共評出各科骨干教師，小學(xué)10名，初中5名，縣局組織的課堂教學(xué)擂臺賽我聯(lián)區(qū)有2名教師獲獎。聯(lián)區(qū)本學(xué)年舉辦了兩次主題研討會，學(xué)習(xí)推廣經(jīng)驗，促進了課程改革的大力開展。

今年9月25日在通愛學(xué)校開展了“如何進行學(xué)案設(shè)計”的主題研討會，參會教師各抒己見，討論了學(xué)案設(shè)計的準備、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和學(xué)案的主要環(huán)節(jié)，取得了較好的效果。10月25日在大甲學(xué)校召開了語、數(shù)、常教法研討，最后大家一致認為：語文重點在讀：讀通課文——讀懂課文——精讀讀文。要引讀——初讀——細讀——品讀，在讀中感悟、品味。數(shù)學(xué)課要創(chuàng)設(shè)情景一一探究新知——深化應(yīng)用——拓展過程。品德與生活：談身邊的事——看書中的文——想怎樣做人。科學(xué)：擺現(xiàn)象——做實驗一一得結(jié)論——釋現(xiàn)象。一年來我聯(lián)區(qū)教師教學(xué)理念不斷提升，課堂教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，為我聯(lián)區(qū)教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階奠定了基礎(chǔ)。我聯(lián)區(qū)根據(jù)縣局精神首先制定了常規(guī)教學(xué)管理意見，發(fā)放到每位教師手中。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

德育處述職報告篇五

述職人：嚴賢鋒

本的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請各位老師對我進行評議。

1、學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。以“五小星”活動為載體每月開展一次“習(xí)文明、講安全、做環(huán)保、懂感恩、愛閱讀”等評比活動。分別評選出班級五小星和校級五小星，兩月在校級五小星中評選總小星。通過評比活動激勵全體學(xué)生在參與文明、安全、環(huán)保、感恩、閱讀的興趣。做到班隊每周都有教育主題，定期舉辦主題班隊課，每天校園內(nèi)由少先隊安排文明監(jiān)督崗進行督查，并通過星宇廣播通報督查結(jié)果，并對當(dāng)天在校違紀學(xué)生糾錯改正。促使學(xué)生按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。同時德育處，少先隊、安全辦經(jīng)常在課間對同學(xué)們進行行為監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，強調(diào)了同學(xué)們的行為。

2、配合班主任抓好班集體建設(shè)。配合學(xué)校每期期末進行班主任考核工作，制定了其實可行的《第五小學(xué)班主任工作手冊》，每期至少開展一次班主任工作交流會；在平時的班級管理中，為班主任排憂解難，對班級中，嚴重違紀的學(xué)生進行個案教育。并幫助班主任抓好班級中留守兒童“三關(guān)愛“網(wǎng)絡(luò)平臺的登記管理。

3、狠抓環(huán)境管理，確保校園凈化。開學(xué)初對各班的校園區(qū)域進行了劃分，每天由少先隊督促學(xué)生檢查，開展小星星環(huán)保屋工作、對同學(xué)們存放的可回收垃圾進行了變賣登記，并把經(jīng)費發(fā)放到了班級中。既提高了同學(xué)們變廢為寶的興趣，又讓同學(xué)們保護了環(huán)境。

4、組織、開展各項活動。本期開展的活動有開學(xué)典禮、班主任工作會議、少先隊建隊日活動、向國旗敬禮活動、2017年中秋節(jié)關(guān)愛留守兒童、“1+n”貧困學(xué)生捐衣活動、廣播操比賽活動等。每一項活動都圖文并茂地編輯了簡報上傳道真教育群和道真德育工作群。在楊豪老師的帶領(lǐng)及全體老師的努力下，我校更換了校園集體舞和大課間操。本期還進行了課間操比賽，豐富了學(xué)生1小時體育鍛煉的內(nèi)容。

5、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀律處分。

6、留守兒童管理工作。經(jīng)過大膽探索，創(chuàng)新嘗試，我們的做法是：

1、建好一個“留守兒童之家”○

2、開通一部親情電話。○

10、做一件有意義的事。任課老師、代理家長引導(dǎo)學(xué)生做一件有意義的事，為家庭、為學(xué)校、為班集體爭光添彩，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感和上進心。

7、校園文化建設(shè)。每期開展一次以“五小星”、禁毒、交通安全等為主題的書畫比賽或手抄報比賽活動，并評選優(yōu)秀作品給予獎勵，讓學(xué)生在書畫中受到德育教育。本期主要對教室、梯間、圍墻文化進行了更新。

5、結(jié)合法制教育內(nèi)容，開展“做一個合格

4、畫一副法制主題的畫或手抄報○期法制板報。○小公民”、“法在我心中”、“遠離毒品、珍愛生命”、“少年法庭”等主題班、隊活動。（簡稱五個一即：一節(jié)講座、一篇心得、一期板報、一節(jié)班隊、一副畫）

9、禁毒教育工作。將每學(xué)期第十五周定為禁毒周，圍繞十個一開展活動。（“十個一”即一堂禁毒知識法制課、召開一次禁毒主題班會、寫一篇禁毒心得體會、制作一份禁毒手抄報、舉行一次隊旗下宣誓、看一場禁毒影視片、給父母寫一封禁毒告誡信、畢業(yè)生分別舉行一次禁毒宣誓、組織學(xué)生參觀一次禁毒教育基地和公安強制戒毒所、開展一次禁毒征文競賽。）

10、每期定期召開1次班級家長會。通過校訊通、微信群、qq群、第五小學(xué)公眾號等平臺落實家長學(xué)校培訓(xùn)教育工作。

11、努力完成學(xué)校交辦的其它方面的工作。如：積極利用學(xué)得的電腦知識和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對學(xué)校的計算機進行維護和對外宣傳學(xué)校等工作。

二、不足及今后的努力

學(xué)校的德育工作紛繁復(fù)雜，隨著工作時間的推移，加上本人視野狹窄，對德育的工作是常常感到頭暈?zāi)X脹的，所以工作有些時冷時熱，有時缺乏工作激情和工作主動性，有時還有點懶，在工作中，創(chuàng)新能力不夠，只是按部就班地完成規(guī)定工作，只是機械重復(fù)地根據(jù)上級部門要求開展工作。

因此，在今后，我將努力改正自己的不足，多向全體老師學(xué)習(xí)，虛心接受大家的意見和建議，進一步提升教育管理水平。力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作盡力做細、做實、做新。謝謝大家！

德育處述職報告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，下午好!

本學(xué)期，德育工作開展得還算順利，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，得益于班主任老師的大力支持，得益于老師們的關(guān)愛和維護。在此表示衷心的感謝。下面，就我一學(xué)期來的工作情況作簡單述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

一、加強班主任隊伍建設(shè)，落實德育常規(guī)工作。扎實做好了學(xué)生安全教育、養(yǎng)成教育、國旗下講話，家長會及家長學(xué)校的創(chuàng)建，全員執(zhí)勤、路隊兩操、及其他德育教育活動的開展。

二、主題教育活動形成系列，本學(xué)期開展了“文明禮儀活動月”、“安全教育月”等主題教育活動，學(xué)生愛國情操和道德素養(yǎng)得到升華。

三、基本工作方面：協(xié)助校長組織好縣觀摩，在以往基礎(chǔ)上，細化各項制度。進一步規(guī)范教室環(huán)境布置，并加大了對班級各方面工作的布置、落實以及檢查力度。

回顧過去的一個學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯泊嬖诤芏嗖蛔悖€有需要改進的地方，但是我們相信在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，李橋小學(xué)的德育工作會更上一層樓。最后再次向支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

德育處述職報告篇七

德育處述職報告篇八

一、德育工作

今年我繼續(xù)負責(zé)學(xué)校的德育工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在班主任教師和課任教師的大力支持下，我的工作得以順利完成。一年中，根據(jù)我校的實際狀況組織學(xué)生參加了教育局舉辦的多項活動，并取得了較好的成績。上學(xué)期，組織參加了區(qū)23屆藝術(shù)節(jié)，我校群舞、二重唱，校園短劇、繪畫、手工制作獲得了區(qū)一等獎，群眾舞獲得了區(qū)二等獎，二重唱、校園短劇獲得市文藝匯演三等獎，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。組織學(xué)生參加區(qū)讀書節(jié)活動，原五年二班的張艷秋同學(xué)獲制作類一等獎，有多名學(xué)生獲得二、三等獎。組織我校教師參加了天津市學(xué)科德育論文活動，多名老師獲得市二等獎，市三等獎。一年里，努力做好與班主任的溝通，定期召開班主任例會，認真組織開好每周一的主題班隊會，努力做好學(xué)生的教育工作。加大對學(xué)生自修狀況的檢查，學(xué)生的學(xué)風(fēng)，各班的班風(fēng)都有了明顯的改善，學(xué)生的衛(wèi)生、紀律等方面都有了較大的提高。主持召開了我校20xx年讀書節(jié)活動、道德實踐工程二期工程和家長委員會成立啟動儀式，努力和全體教師進行溝通，社會實踐活動、主題班會、六一文藝匯演、演講比賽等活動得以順利進行。今年我校被評為天津市交通安全達標校。

二、學(xué)校英語工作

本學(xué)年我同時負責(zé)學(xué)校的部分教務(wù)工作，一年中，我能按時高效地完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。認真完成對學(xué)校課任教師備課的檢查。近兩年我校的英語成績較原先有了退步，尤其是畢業(yè)班成績較以前退步了很多。作為負責(zé)英語工作的我，感到很大的壓力，是自己的工作沒有做好。一年里只要有時間我就會給其他班級上節(jié)課，以了解學(xué)生對知識掌握的狀況，及時發(fā)現(xiàn)知識的漏洞。這個學(xué)期，我還會將此工作做下去，同時加大與我校英語教師在輔導(dǎo)學(xué)困生方面的溝通，交流轉(zhuǎn)化方法，盡快使我校的英語成績提高上來。

三、自己的英語教學(xué)工作

今年上學(xué)期我負責(zé)一個6年級的英語教學(xué)工作;本學(xué)期由于有老師調(diào)出，我擔(dān)任兩個四年級和一個六年級的英語教學(xué)。說實話教三個班問題不大，可同時負責(zé)德育工作的我，感到了壓力，尤其是德育科開展活動都是要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，再加上課間三個班的學(xué)生都一齊找你問題，判作業(yè)、背課文，腦子都大了，真是太累了。可為了完成工作，只能更加努力，就像老師們說的雙才走路都提速了。去年的畢業(yè)班就成績來說都合格了已經(jīng)不容易了，可名次讓我很失望。今年，放學(xué)后3:45到4點10分我會給全班同學(xué)進行輔導(dǎo)，讓他們感到我對他們成績的重視，對他們的關(guān)心，樹立他們學(xué)習(xí)的信心。每周我都會將學(xué)生在校的狀況透過家校通告知學(xué)生的家長，加強教師與家長的溝通，許多家長說我是一個負責(zé)的老師。今年雖然困難更大，但我覺得這樣的工作更有挑戰(zhàn)性，我相信在我們英語組的共同努力下，會取得好成績的。

在自己的工作中也存在著一些不足:

1、由于忙于英語教學(xué)工作和德育工作，其他方面的工作做得相對少些。個性是參加聽課的次數(shù)較少。

2、自己在德育工作中還需更加用心，還需更體現(xiàn)德育工作的創(chuàng)新。

3、主動性不強，只能完成德育科布置的活動，而沒有學(xué)校的活動。

總之，一年忙碌的工作，換來的是生活的充實，體現(xiàn)的是生命的價值。我有信心在以后的教學(xué)工作中，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正自己的不足，力求將各項工作做細，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為老師們服務(wù)，力爭取得更大的成績。

述職人：

20xx年xx月xx日

德育處述職報告篇九

大家好！

我是xxx，xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)語文一級教師，現(xiàn)任語文科組長，從化市初三語文中心組成員，《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽有：廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學(xué)語文骨干教師。

我年調(diào)入七中，一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作，個人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面，勝任平衡班、試驗班教育教學(xué)工作，每年會考語文教學(xué)成績名列前茅，班主任工作成績突出。年認為語文科組長，帶頭做好學(xué)科的教育教研工作，個人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表，并在廣州市中學(xué)語文教研會做過專題的發(fā)言，多次承擔(dān)從化市級的大型公開課。語文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組。

現(xiàn)我競聘的部門是德育處。我認為我有以下的競選優(yōu)勢：

1、我是語文教師。

中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中，真善美的道德標準塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達能力，也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則：誠實，善良，勤懇，踏實，熱情又有同情，能積極進取也能開拓創(chuàng)新，既有對事業(yè)的忠心，更有對工作的高度責(zé)任心。

2、我有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

我從教年，有年的班主任工作歷程，年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗，能臨危受任、能臨重受托，把握關(guān)鍵，做好重點，出色完成學(xué)校下達的教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)出一流的重點班（如剛畢業(yè)的初三七班，有人被從化中學(xué)正取、近人進重點線），也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班（如去年的初三一班）。有較強的教學(xué)管理能力，有較先進的班級管理理念，以人為本，以制度治班，在班級制度和班級文化建設(shè)方面做過專門的探究，能協(xié)調(diào)班級學(xué)生先進與后進的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作，處理好社會家庭與學(xué)校的關(guān)系，能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突。熟悉學(xué)生心理，善于做思想疏導(dǎo)工作。對問題生的轉(zhuǎn)化、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗。

3、我有對德育工作的熱誠。

德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首，以才為輔，育人先育德，德立而百善。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念：“以德育為首，科研為先導(dǎo)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”。

七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學(xué)，社會環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性，我愿意為七中的德育出心出力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻，做好組織、協(xié)調(diào)、計劃、管理、落實等部門工作。

現(xiàn)在的七中，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各方面的制度已比較健全，層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色，學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀，七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新，協(xié)助學(xué)校火車頭做好各項工作，保證德育列車更上一個檔次，在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機會，全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力，創(chuàng)建一個文明七中的形象。

述職人：

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