“愛(ài)”，當(dāng)大家聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)，并不會(huì)覺(jué)得陌生，覺(jué)得愛(ài)就在我們的身邊，觸手可及。但更深地想想，“愛(ài)”，似乎又有點(diǎn)蒙眬，有點(diǎn)模糊。那，“愛(ài)”，究竟是什么呢?下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。
篇一：讓愛(ài)永駐心中600字演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們大家好：
人們常常提起“愛(ài)”這個(gè)字。但愛(ài)到底是什么？好像對(duì)人們來(lái)說(shuō)并不重要。在這個(gè)時(shí)代，愛(ài)已經(jīng)變?yōu)橐粋€(gè)普遍、大眾化的字眼了，大多數(shù)人都可以把愛(ài)當(dāng)成一句玩笑，一個(gè)借口，膚淺地訴說(shuō)著它，但還有一些人，他們?cè)谟蒙`行著愛(ài)。
有這么一個(gè)人，她身處落后偏僻的山區(qū)中，從那里長(zhǎng)大，求學(xué)。可她偶然中了解到，并不是所有人都像她一樣幸運(yùn)，這里有很強(qiáng)的重男輕女觀念，女孩們?cè)诩腋苫睿荒苌蠈W(xué)，并接受良好的教育。于是她便挨家換戶地登門造訪，成功勸說(shuō)一部分人后，創(chuàng)辦了一所免費(fèi)的女子高中學(xué)校，讓大部分山區(qū)女孩踏上了求學(xué)之路。她就是張桂梅，這是她對(duì)每一個(gè)學(xué)者的愛(ài)。
有這么幾個(gè)人，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始為我們的城市清掃街道。當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)、工作時(shí)，街道已經(jīng)被整理得干干凈凈，馬路上車來(lái)車往，人群川流不息，映襯著他們彎下的腰，操勞的手；他們橘黃色的背影構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。他們就是辛勞的環(huán)衛(wèi)工人，這是他們對(duì)城市的愛(ài)。
有這么一些人，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)霜雨雪，他們都如一尊雕像，肅立在祖國(guó)的邊境；當(dāng)有外敵入侵時(shí)，他們總是第一個(gè)沖上前，不顧個(gè)人安危，同危害國(guó)家安全的人抗?fàn)幍降祝∷麄兙褪菬o(wú)私的邊關(guān)哨卡，這是他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
有這么一群人，在人民群眾往后退時(shí)，他們義無(wú)反顧地向前沖，他們是最美的逆行者！在城市慌亂，人民恐慌時(shí)，他們第一個(gè)去安撫群眾；在病毒肆虐，危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他們第一個(gè)去闖入險(xiǎn)境，將生死置之度外。他們真正做到了舍小我，保大我的奉獻(xiàn)精神。他們是消防戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)人員，以及疫情中的所有志愿者…這是他們對(duì)生命的愛(ài)。
終有一日，當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散烏云，萬(wàn)物普照大地時(shí)，這世間的愛(ài)，再無(wú)陰霾。
篇二：讓愛(ài)永駐心中600字演講稿
老師同學(xué)們：大家好！
今天，我演講的主題是“讓愛(ài)永駐心中”
“愛(ài)”是自己以來(lái)人們討論得最多的話題，有作家寫“愛(ài)，”有哲學(xué)家誦“愛(ài)”，愛(ài)的種類有很多，而在生活中也處處充滿愛(ài)，《詩(shī)經(jīng)》第一章歌訟了男女之間地粹而真誠(chéng)的愛(ài)情，愛(ài)是生活中同學(xué)間的互相關(guān)愛(ài)；是師生間的關(guān)懷；是陌生人的關(guān)心；是父女與子女間血濃于水不可代替的愛(ài)。
愛(ài)，溢于言表。
在生活中我們不經(jīng)常表達(dá)愛(ài)，即使我們內(nèi)心明確的知道愛(ài)的存在，我們也不會(huì)說(shuō)出口。例如我們與父母彼此之間的愛(ài)，我們都知道，父母對(duì)我們深沉的愛(ài)，我們對(duì)父母不可代替的愛(ài)，但我們不會(huì)說(shuō)出口，會(huì)覺(jué)得害羞，說(shuō)不出口，哪怕在特殊的節(jié)日里，在我們收到禮物或送出禮物時(shí)，也很難說(shuō)出一句“我愛(ài)你”。愛(ài)是難以言喻的，需要我們慢慢做準(zhǔn)備，慢慢接受，但時(shí)間不會(huì)給你太多準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，人越到年紀(jì)大了，愛(ài)就很難被說(shuō)出口，很多時(shí)候，在嘴邊還沒(méi)有說(shuō)出的話，時(shí)間就如白駒過(guò)隙般逃走，想要說(shuō)的話再也沒(méi)有人聽(tīng)了，到了那時(shí)，后悔也沒(méi)有辦法，想要說(shuō)出的愛(ài)永遠(yuǎn)留在了自己心中，所以我們更要大聲說(shuō)出愛(ài)，表達(dá)愛(ài)，感受愛(ài)！讓愛(ài)永駐心中！
隨著生活節(jié)奏變快，生活壓力變大，大家的生活中，好像只有自己，取而代之愛(ài)的是冷漠的保護(hù)色，大家沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有精力去表達(dá)愛(ài)，這使每個(gè)人的熱情都被掩埋，也使熱情進(jìn)一步消退，使心中的愛(ài)更加暗淡無(wú)光。然而愛(ài)消失了嗎？并沒(méi)有，愛(ài)不會(huì)消失，只是冷漠的保護(hù)色讓它不再那么耀眼，所以我們要讓愛(ài)更加光明，每個(gè)心中充滿愛(ài)，國(guó)家將充滿光明！社會(huì)將更加和諧！生活將更加美好！讓愛(ài)永駐心中！
謝謝大家！
篇三：讓愛(ài)永駐心中600字演講稿
同學(xué)們：
我想問(wèn)大家，愛(ài)是什么？
我的回答是：愛(ài)，是情感的代言人，它詮釋著許多。愛(ài)，存在我們的周圍，永駐在我們的心中。
和大家講個(gè)故事。
有一個(gè)小男孩摔倒在路邊，痛苦流淚。“孩子，沒(méi)事吧？”一位婦女走了過(guò)來(lái)，扶起了孩子，“乖，不哭，阿姨給你買糖吃。”那個(gè)小男孩不哭了，臉上洋溢著喜悅的笑容，眼睛里還有點(diǎn)淚水，和她烏黑的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下形成了一幅夢(mèng)幻般的畫面。
那位婦女手上布滿了厚厚的繭，況且那是冬天都開(kāi)裂了，泛著恐怖的紅暈。
婦女帶著小男孩進(jìn)了一家小賣部，男孩幸福地笑著，把一顆顆小糖放進(jìn)兜里，又撥開(kāi)一顆糖，放在嘴里，甜美地笑著。這個(gè)婦女拽出一堆的錢，有一元的五角的，甚至有不多見(jiàn)的二角錢，婦女把數(shù)好的錢放在柜臺(tái)上，不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論，說(shuō)他對(duì)自己兒子多好，兒子穿的那么暖，自己卻只穿一件布衣，真是一位好母親。
那個(gè)小男孩沉寂在自己的快樂(lè)之中，抱著糖，出了小賣部的門，那個(gè)婦女跟了過(guò)來(lái)，對(duì)小男孩說(shuō)：“回家吧，以后小心點(diǎn)，腳擦破了皮，沒(méi)啥大事的。”“謝謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝，向家里跑去。
八年后站在同樣的地方，回想起那件事，對(duì)，你們猜的一點(diǎn)都不錯(cuò)，那個(gè)小男孩就是我，我在八年前不是那位好心的阿姨，現(xiàn)在回想，那些糖是那么甜又那么香。
愛(ài)是拉近人們距離的最好方式。
追憶似水流年，歲月無(wú)痕，只為讓愛(ài)永駐心中。
為了自己，為了別人，讓愛(ài)永駐我們的心中吧！
篇四：讓愛(ài)永駐心中600字演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
冷被暖感動(dòng)，所以送它一場(chǎng)綿綿細(xì)雨；冬被春感動(dòng)，所以留下漫山花草；天空被大地感動(dòng)，所以送它漫天星斗；現(xiàn)在，全國(guó)被一群逆行者感動(dòng)，所以稱他們?yōu)橛⑿郏?/p>
疫情第一線是戰(zhàn)場(chǎng)。隨著時(shí)間的推移，疫情防控阻擊戰(zhàn)已進(jìn)入“白熱化”，到了爬坡過(guò)坎，滾石上山的攻堅(jiān)時(shí)期。這個(gè)寒假，各地支援的醫(yī)療隊(duì)向著武漢前進(jìn)，科研工作人員日夜奮斗。近日，我看到了不少網(wǎng)絡(luò)上的醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片：由于長(zhǎng)時(shí)間的佩戴以及多日的超負(fù)荷工作，很多人的臉頰都過(guò)敏紅腫，有的甚至鼻梁被口罩和護(hù)目鏡磨出了血。為了避免交叉感染，很多女護(hù)士都選擇減掉她們秀麗的烏發(fā)，剃成了光頭。深深的疲憊在她們的眼中流露，血絲布滿，卻也擋不住她們對(duì)抗疫情的堅(jiān)毅的目光。“我自愿報(bào)名參加……”“我可以勝任……”“我申請(qǐng)加入……”這些字眼在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上頻頻出現(xiàn)，讓我們看到默默無(wú)聞，不畏生死的一群人。她們沖鋒奮戰(zhàn)在第一線，匯聚成了攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的力量。
國(guó)有戰(zhàn)，戰(zhàn)必召，召必回，回必勝。
84歲的鐘南山一邊告誡人們“不要到武漢去”，一邊踏上開(kāi)往武漢的火車。他跟17年前一樣，當(dāng)SARS病毒爆發(fā)時(shí)一樣堅(jiān)定，當(dāng)時(shí)他說(shuō)“把病人都送到我這來(lái)”如今，他又一次站在了前線。在他的周圍，有無(wú)數(shù)個(gè)“鐘南山”們，他們放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，把安全留給我們，自己卻義無(wú)反顧地沖在第一線。86歲的董宗祈教授每天全副武裝，開(kāi)著電動(dòng)輪椅到門診部坐診。有很多人擔(dān)心他的身體，他卻說(shuō)“你們說(shuō)我這一輩子為了什么？不就是為了救人嗎？
春的腳步，不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)雪而停下。讓我們將她們這份愛(ài)永駐心間，并時(shí)刻記得在危難時(shí)刻援助他人。
篇五：讓愛(ài)永駐心中600字演講稿
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！
愛(ài)心是人世間的火種，它生生不息。
在我們的身邊，愛(ài)無(wú)處不在，清晨當(dāng)你被母親喚醒的時(shí)候，當(dāng)你吃著爸爸為你煮的米粥的時(shí)候，他們對(duì)你的愛(ài)就悄無(wú)聲息的彌漫在清晨清甜的空氣當(dāng)中，整整一天的學(xué)習(xí)，我們都是在老師的教導(dǎo)聲和同學(xué)的歡笑聲中度過(guò)的，就說(shuō)同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)在作業(yè)不交時(shí)收到暴老師的“愛(ài)的撫摸”，在上課走神時(shí)忽然迎來(lái)陳老師“背后審視”，在老師對(duì)我們管教的背后是他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
在我們生活的國(guó)家中，也有著許多流淌在人與人之間的愛(ài)，穿梭在國(guó)與國(guó)之間的愛(ài)，疫情之中無(wú)數(shù)量援鄂的醫(yī)護(hù)車從我國(guó)各地駛向了武漢，每一位在抗疫中奉獻(xiàn)都無(wú)懼生死，奮斗在抗疫前線，而在武漢疫情稍稍平復(fù)下來(lái)之時(shí)，他們卻又向國(guó)外抗疫地區(qū)奔去，為救更多人民而奮斗，新冠不分國(guó)界，那我們又談什么國(guó)界？竟然新冠是我們共同的敵人，那我們就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共抗敵人，全世界人民用愛(ài)織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，去捕捉無(wú)情的病魔。
不過(guò)愛(ài)是相互的，如果一味只獲得愛(ài)，卻不給予他人愛(ài)，那就像寄出的信件卻沒(méi)人回信，慢慢的就不再會(huì)有來(lái)信了，當(dāng)你給了別人一滴水的時(shí)候，你自己已經(jīng)得到一片浩瀚的海洋。當(dāng)你給了別人一顆心的時(shí)候，你自己已經(jīng)得到了一片璀璨的星空，不要害怕給予，只有學(xué)會(huì)給予才能得到回報(bào)，就像同學(xué)們送禮物的時(shí)候總是互送禮物，而不是一味的只得不送，就算一段時(shí)間他一直送你禮物，可過(guò)段時(shí)間他就會(huì)因得不到回應(yīng)而不送了，畢竟沒(méi)人會(huì)愿意一直將友好送給一個(gè)對(duì)自己不加理會(huì)的人。
所以讓愛(ài)永駐心中，在獲得別人給予的愛(ài)的同時(shí)，也給予別人愛(ài)，讓愛(ài)在人與人之間傳遞。
篇六：讓愛(ài)永駐心中600字演講稿
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)有人問(wèn)我：“什么是愛(ài)？”我無(wú)從回答，因?yàn)槟鞘菬o(wú)法很難的，是沒(méi)有限制的，是讓人溫馨的。我只是知道：愛(ài)就是在饑寒交迫的時(shí)候的一碗熱騰騰的面，讓你溫暖。愛(ài)是雪中送炭，在你最需要幫助時(shí)的安慰；愛(ài)像樹(shù)蔭路上鋪墊的鵝卵石一樣堅(jiān)固。
當(dāng)有人問(wèn)我：“什么樣的愛(ài)最偉大？”我也無(wú)從答復(fù)，因?yàn)槲艺J(rèn)為任何愛(ài)都很偉大。但是我想最偉大的愛(ài)可能是母愛(ài)吧！小時(shí)候，爸爸在外工作，所以從小是我的媽媽拉著我的手長(zhǎng)大的，帶我上學(xué)，接我放學(xué)。長(zhǎng)大后，上小學(xué)時(shí)，媽媽還怕我餓著，冷著。匆匆的來(lái)到學(xué)校，送飯，送衣。再大一些，上了中學(xué)，媽媽又擔(dān)心我沒(méi)吃飽，便會(huì)盡量多給一些錢，或者是回家時(shí)給我炒幾盤我愛(ài)吃的菜和一碗香噴噴的白米飯，母愛(ài)伴我一生。
記得小時(shí)候，媽媽總是會(huì)早上帶我去集市買菜。她總會(huì)緊緊握著我的手，有時(shí)候，我的手早很疼了！于是，我便不高興地嚷嚷著說(shuō)道：“媽媽，我的手被你握疼了。”媽媽則回道：“我握緊了，如果你被壞人抓走了怎么辦？”我低頭無(wú)言，其實(shí)媽媽的手心早已握出了汗，我很慚愧，這是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀！
如今，四十多歲的媽媽我都不知道什么時(shí)候額頭上多了幾道皺紋，鬢角又多了幾絲白發(fā)。是什么改變了他們的容顏？是歲月，催她老去。歲月不饒人啊！但是她的愛(ài)沒(méi)有變，她依舊那樣無(wú)私無(wú)畏，不求回報(bào)的關(guān)愛(ài)我。世間最珍貴的是“此時(shí)”的愛(ài)，而最溫暖的話便是“我愛(ài)你”。
同學(xué)們，讓我們懂得去愛(ài)，讓我們的愛(ài)永駐心中！我的演講完畢，謝謝大家！
篇七：讓愛(ài)永駐心中600字演講稿
大家好！我是廖晟祺。這次演講的三個(gè)話題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。
在座的同學(xué)都是00后，有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會(huì)的孩子。可我卻認(rèn)為我們自信、可愛(ài)，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽，最真實(shí)。
愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字，愛(ài)，愛(ài)什么？愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但，今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。
最近，我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵，煩不煩啊！難以靠近，難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深愛(ài)。在她對(duì)孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時(shí)，我也有些郁悶。愛(ài)，怎么會(huì)不愛(ài)呢？只是我不知如何表達(dá)，父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。
隨著歲月車輪的滾動(dòng)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì)，從初懂人事，就有父母的諄諄教導(dǎo)。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任，是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰，是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人，但他們的愛(ài)沒(méi)有變，他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。
世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福，而最暖人的話語(yǔ)，不過(guò)是“我愛(ài)你”
最后，我要說(shuō)的是，讓愛(ài)永駐心中。
篇八：讓愛(ài)永駐心中600字演講稿
林一凡
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我要演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。
愛(ài)，是人類生活中不可或缺的一個(gè)重要組成部分。正是因?yàn)橛辛藧?ài)，這個(gè)世界中的弱勢(shì)群體和那些需要被關(guān)愛(ài)的人，才不至于被厄運(yùn)打倒，才可以重新激起生活的希望，愛(ài)，是人類，乃至大自然精神世界中永恒的主題。
一位大學(xué)教授帶著他的學(xué)生對(duì)一個(gè)黑人貧民窟200個(gè)黑人孩子的前途做預(yù)測(cè)報(bào)告結(jié)果令人沮喪：200個(gè)孩子幾乎無(wú)一例外地被認(rèn)定為“一無(wú)是處”“無(wú)所作為”“終身碌碌”等。
四十年后，老教授早已去世，他的繼任者處于好奇來(lái)到當(dāng)年的黑人貧民窟，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)年被調(diào)查的200名孩子中，可查到幾近180名孩子都獲得了相當(dāng)大的成就。他們當(dāng)中不乏銀行家、商人、大律師和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。這一切，他們都說(shuō)最該感謝的是當(dāng)年的一位小學(xué)教師。
繼任者找到當(dāng)年的小學(xué)教師，此時(shí)她已是遲暮晚年了，吐字不太清楚，可有一句話任何人都聽(tīng)得懂：“我愛(ài)這些孩子。”
貧民窟的孩子，百分之九十有所成就，又是曾經(jīng)被一度否定了人生的一群黑人孩子。這何嘗不是一個(gè)奇跡，而這個(gè)奇跡只有一個(gè)名字，那就是——愛(ài)。
反觀現(xiàn)在的社會(huì)，我們?yōu)榱俗约鹤兊脛?shì)利，為了浮名變得虛偽，為了欲望變得麻木，為了這些虛無(wú)之物，我們已經(jīng)舍棄了太多，找不回。
一人在寂靜的夜里冥思，我們要的愛(ài)不應(yīng)是膚淺的愛(ài)，然而我們卻偏偏沉湎于此。我們應(yīng)當(dāng)用心去愛(ài)父母，讓火焰重燃；用心去愛(ài)國(guó)，讓國(guó)運(yùn)昌盛；用心去愛(ài)摯友，讓真情延續(xù)。還是把愛(ài)給那些需要愛(ài)的人吧，他們或許活在陰霾中，讓我們用愛(ài)讓他們溫暖，他們或許活得痛苦，那我們用愛(ài)讓他們幸福。
讓愛(ài)，永駐心中。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
篇九：讓愛(ài)永駐心中600字演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！
每個(gè)人的心中都有對(duì)愛(ài)的不同詮釋。愛(ài)是陽(yáng)光對(duì)春苗的布施德澤，
亦是清風(fēng)對(duì)楊柳的溫柔愛(ài)撫？我認(rèn)為人與人之間的情，是世間最美的愛(ài)。
讓友情永駐心中。友情似潺潺的泉水，咕咚咕咚地往外冒著泡，給你帶來(lái)止不住的歡愉，滋潤(rùn)你孤寂的心田。友情很偉大，可以裝載下馬克思和恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟；友情很普通，或許只是一句“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”友情是一種愛(ài)，是攜手干一番轟轟烈烈的大事，也是朝夕相處、日復(fù)一日的陪伴。
讓親情永駐心中。親情似明亮的燈光，悠悠地散發(fā)出溫暖的光亮，給你指引回家的路，照明你黑暗的心靈。旅途中的游子接到那個(gè)思念的電話，勞累的母親收到一束康乃馨；古代詩(shī)歌《游子吟》，現(xiàn)代歌曲《常回家看看》，這些都有一個(gè)讓人感動(dòng)的名字——親情。親情是一種愛(ài)，是每天出門前關(guān)心的叮囑，也是大雨滂沱中的一方晴空。
讓愛(ài)情永駐心中。愛(ài)情似溫和的春風(fēng)，盎然春意地、生機(jī)勃勃地飄蕩，讓你眉開(kāi)眼笑、欣喜若狂，吹走你心中的煩惱。愛(ài)情很悲壯，
梁山伯與祝英臺(tái)的故事千古傳唱；愛(ài)情朝思暮想，自古就有“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的執(zhí)著；愛(ài)情很堅(jiān)定，“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”成為多少人的向往。愛(ài)情是一種愛(ài)，是相敬如賓的幾十年婚姻，是同甘共苦、患難時(shí)的不離不棄。
友情、親情、愛(ài)情三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花、蕩起漣漪，生活變得絢爛、繽紛。讓愛(ài)永駐心中，心中的玫瑰永不會(huì)凋零。
篇十：讓愛(ài)永駐心中600字演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
愛(ài)總是無(wú)處不在。它像靈魂的影子一般，悄無(wú)聲息地在你身邊飄蕩……那么你，讓它駐進(jìn)你的心中了嗎？你學(xué)會(huì)真正地感受它了嗎？
要感受愛(ài)，也是需要一顆澄清的心的。如果沒(méi)有一顆水晶般剔透的心，陽(yáng)光和愛(ài)將永遠(yuǎn)無(wú)法駐進(jìn)心中。我們必須洗清內(nèi)心，學(xué)會(huì)讓愛(ài)永駐心中。
首先要有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都綴滿了人與人之間的愛(ài)。比如說(shuō)陌生人的愛(ài)。某繪圈一大佬傳言說(shuō)自己因校園暴力和家長(zhǎng)的不信任自殺了。當(dāng)時(shí)不論是朋友還是粉絲，不論是認(rèn)識(shí)很久的伙伴還是完全陌生的網(wǎng)友都為了紀(jì)念“自己的朋友”抑或是“不認(rèn)識(shí)也不可能認(rèn)識(shí)的朋友”而送上一大堆紀(jì)念圖和祝福……這一切，不就體現(xiàn)了人與人之間扭不斷的關(guān)愛(ài)嗎？我盡我所能地紀(jì)念身邊每一個(gè)素不相識(shí)的人。你想要得到愛(ài)，你首先要學(xué)會(huì)付出。
但有一種愛(ài)，它會(huì)毫無(wú)顧忌地溫暖你，毫不遲疑地跟隨你。那就是至親的愛(ài)。我相信在座的各位的父母都是愛(ài)著你們的。盡管你們可能體驗(yàn)不到。但你仔細(xì)想想，你的父母有沒(méi)有擁抱過(guò)你？有沒(méi)有在你生病時(shí)焦急萬(wàn)分？有沒(méi)有帶著你去玩耍？或是下雨時(shí)為你撐傘？都沒(méi)有嗎？那么他們有沒(méi)有做飯給你吃過(guò)，有沒(méi)有出錢供養(yǎng)你，有沒(méi)有逼迫你來(lái)上學(xué)，為你的未來(lái)而操心？你給寵壞了。呵，珍惜現(xiàn)在吧，別老是傷害愛(ài)著你的人。
眼睛擦亮點(diǎn)，看清楚有多少人愛(ài)著你。即使是劉老師在你犯錯(cuò)的時(shí)“敲打”你，這不也是出自于對(duì)你的關(guān)愛(ài)嗎？
我們必須學(xué)會(huì)讓愛(ài)永駐心中，我們不能貪婪所有人的關(guān)心，我們更不能要求他人以自己希望的方式來(lái)愛(ài)自己，那不可能。你又做得到嗎？
它真的無(wú)處不在，只是你有沒(méi)有看到它。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。