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    2022年教學處工作總結(5篇)

    時間:2025-07-01 作者:儲xy

    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    教學處工作總結篇一

    在年初我們認真總結09年工作,確定了我系20xx年的黨、政、教學、科研、學生、工會、學生團委工作重點和工作目標。經(jīng)過教代會討論制定了20xx年崗位任務考核辦法。各項工作有時間結點、具體要求、具體負責人、并定期認真檢查。落實過程中對存在問題及時探討,及時解決。

    在各項工作中注重發(fā)揮各級班子、重點負責人的作用,多途徑及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,杜絕漏洞。定期組織系委會成員、系務會成員認真學習理論知識、形式政策,通過討論等形式統(tǒng)一思想,凝聚力量;召開黨政聯(lián)席會議、系務會、系務會擴大會及時研究教學、科研、人事、發(fā)展、學科建設、師資培養(yǎng)等方面問題與解決辦法;定期召開學生教育工作會議對學生心理、生活、學習等問題進行總結、研究探討;召開不同層次的教師、學生座談會,了解教師學生的心聲與問題;召開總支委員會、支部委員會,加強黨組織各項職能的發(fā)揮,確保黨員先進性在工作中的充分體現(xiàn);工會組織廣大師生學習理論,開展豐富多彩的教職工活動,加大溝通,發(fā)揮了橋梁紐帶作用。

    1.教學任務:20xx年教學工作任務是確保學校各項教學任務的完成,做好每學期的三期檢查,做好學生畢業(yè)設計,積極進行教學研究,修訂教學大綱,完成新專業(yè)驗收,提高教師教學水平,提高學生語言應用能力。

    2.完成數(shù)量:20xx年我系承擔了我校各層次的外語教學任務,共完成35672學時的教學任務,人均424.7學時。向全校開設公共選修課24門次。本年度共聽課638次,平均每人8次。開設示范課10次。

    3.完成過程:每學期堅持做好學期初的教學計劃和重點,認真發(fā)揮督導組的作用,強化檢查落實情況,每周在系務會和教研會上進行總結,期末進行評比,將教學質量、育人工作和年終崗位考核掛鉤。

    4.教學質量的提高

    1)教師教學水平的提高。教學質量提高首先是教師的水平,為此我們采取了多種途徑:教師間相互聽課(),取長補短;發(fā)揮傳幫帶作用(由梯隊一級一級帶);堅持每周1次的教研活動(4個教研室共132次);進行公開課、示范課(10次);每年舉行1次系級講課比賽;每學期舉行1次教案評比;國內進修(2人);國外短長期進修、訪學(7人);參加各種學術會議和教學研討會(42人次);邀請國內外、校外專家講學指導(11次);鼓勵教師參加省級講課比賽(2人);邀請陜西省英語講課比賽獲

    系開示范課等。

    2)學生學習質量的提高。教學質量的提高最終要落實體現(xiàn)在學生學習質量上。作為語言專業(yè)的學生,掌握語言應用技能是至關重要的。因此,在加強課堂教與學的同時,我們重點放在為學生創(chuàng)建語言氛圍和應用機會。我們采取下列辦法:舉辦英語演講比賽;英語競賽;讀書活動;英文電影配音;外語文化月;觀看外語電視;研究生指導本科生學習活動;學生利用語言實驗中心設備自己錄制英文節(jié)目;參加省級、全國英語競賽活動。

    5.語言教學實踐中心條件改善服務教學科研效果突出

    1)20xx年4月份和9月份分別新增安裝了英語寫作課件包系統(tǒng)和大學英語教學雙語平行語料庫系統(tǒng)。20xx年底還將安裝《新視野大學英語》在線教學課程。2)高校外語十項全能數(shù)據(jù)庫20xx年主要用于教師備課和資料的查詢。其中電子課件和外文資料部分使用較多。為教師備課和學生學習提供平臺。3)英語寫作課件包系統(tǒng)是外國語言系自己開發(fā)的教學平臺,目前還在完善當中。自從4月份試運行以來,兩個專業(yè)63位學生參與了實踐,取得了良好的效果并提出了中肯的建議。4)大學英語教學雙語平行語料庫是我系幾個科研及教改項目的綜合在線呈現(xiàn)體系。該系統(tǒng)的試用目前正在進行中,也將為教學科研提供新的平臺。5)有39名學生參與外語廣播電臺節(jié)目制作播出。目前已播出自制的英文及日文節(jié)目66期。采集整合最新最快的英語學習資料并及時向同學們播放,已播放236期。實時轉播中央國際廣播電臺英文頻道的優(yōu)秀節(jié)目約155天。還承擔了全校外語類考試的聽力播放。

    6.特色活動

    1)及時修訂本科生、研究生教學大綱。2)舉辦20xx年系青年教師講課比賽,并邀請省級比賽獲獎者為我系教師示范課。3)舉辦系級教案講稿評比。4)制定了研究生導師聘任條件,實行導師推出制度。5)嚴格研究生論文各環(huán)節(jié),嚴把“出口”關。6)堅持按學科梯隊做好傳幫帶。7)自建教學網(wǎng)絡平臺為學生老師服務。

    7.教學成果

    1)2名青年教師參加陜西省講課比賽獲得優(yōu)秀獎;校級講課比賽結果:二等獎1名,三等獎2名;

    同時榮獲校級青年教師講課比賽優(yōu)秀組織單位。

    2)校級教案講稿評比一等獎1名;20xx年教學研討會優(yōu)秀論文三等獎1名。

    3)英語專業(yè)八級通過率73.08%(全國通過率為43.11%),英語專業(yè)四級通過率60.94%(全國通過率為56.01%);大學英語四級通過率41.66%。

    4)新專業(yè)評估結果,日語專業(yè)獲得學士學位授予權。

    5)督導團聽課均分為84.90,全校各院系排名第二。

    6)20xx年學校督導報

    5、6期我系老師榜上有名,獲得表彰。

    7)學生獲獎:

    外研社杯英語演講比賽陜西賽區(qū)二等獎1人;全國大學生英語競賽c類一等獎3人;全國大學生英語競賽c類二等獎13人,c類三等獎23人,b類二等獎2人,b類三等獎3人;d類二等獎1人,d類三等獎1人。

    1.進一步加強學科建設,強化學科梯隊作用,發(fā)揮學科帶頭人作用

    教學法方向修改了部分建設規(guī)劃。英語語言測試方向本年度建立了兩套題庫。跨文化交際方向收集和整理了大量的有聲音像原始材料,經(jīng)過整理加工后,正逐步服務于我校外語學科教學和教材建設。英美文學方向本年度公開發(fā)表了核心期刊論文2篇。

    2.科研工作

    積極指導,把握政策,暢通信息,幫助廣大教師更好地申報科研項目。申報數(shù)量明顯增加。本年度申報教育部項目3項,市社科項目1項,8人申請教改立項,3人獲批,其中1項為校級重點項目,12人申報校長基金(結果未出),橫向課題8項。對所有在研項目進行了中期檢查。按相關項目管理規(guī)定組織完成各類項目的年度(中期)檢查,所有在研的30項項目全部合格。

    3.科研成果

    20xx年外國語言系公開發(fā)表的學術論文共193篇,其中核心期刊7篇。公開出版教材3部。譯著1部。3項教改項目獲20xx年優(yōu)秀結題。3套語料庫已初步建成并用于教學。正在編寫基于語料庫的系列叢書。日語教研室正在和世界圖書出版社編寫日語考試用書。

    4.學術交流

    本年度我系共進行學術講座40人次,邀請國外專家學者講學4次。全年派出教師(特別是青年教師)參加學術會議、工作會議40余人次;國內進修2人次,國外進修7人次。在學校的大力支持下6名教師利用暑假去英國曼徹斯特大學學習。

    1.精心安排認真落實

    20xx年外國語言系黨總支以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為契機,以創(chuàng)建五好先進基層黨組織、爭當“五個模范”優(yōu)秀黨員為主要內容,從實際教工作出發(fā)認真部署,采取理論學習,討論研究,外出參觀,報告學習等方式提高黨員的認識水平。每學期嚴格按照學期初認真計劃,期中認真檢查,期末認真總結。用評議,優(yōu)秀評比,總支檢查等方式督促落實。

    2.工作情況與結果

    20xx年共召開黨員大會6次,黨總支會7次,民主生活會2次。各支部堅持每兩周一次的理論學習。觀看錄像12次。組織外出學習參觀4次。發(fā)展黨員34人(其中教工黨員3人)。申請入黨人數(shù)347人,達到全體學生的98%,學生黨員人數(shù)為64人,達到學生總數(shù)的16%。校級優(yōu)秀黨員3人,優(yōu)秀支部1個。

    3.特色工作

    黨總支建設,組織生活制度化;在工作中總支、支部、黨員作用突出;教研活動與黨員理論學習相結合。對西安市臨潼區(qū)小金小學捐款、捐物2700余元。

    1.高度重視積極研究

    召開學生干部會議27次,領導對學工干部培訓6次,系領導聽課10次。本年度,系

    領導及學工干部的聽課26次,談話100余次。本年度我系學生管理干部承擔教改項目1項,閱讀書籍11本,撰寫論文2篇。

    2思想教育工作情況

    開展班風、舍風建設活動12次。本年度被評為校級三好班級1個,優(yōu)良學風班1個,文明宿舍2個。安全教育11次。截止目前,我系未發(fā)生一起安全事故;考風考紀教育大會3次,未發(fā)生考試違紀現(xiàn)象;心理談話記錄共計96次,組織學生觀看心理方面的影片3次.對心理委員工作技能和方法進行了3次集中培訓。開展不同主題的心理教育活動4次。未發(fā)生一例心理問題事件;開展貧困生心理健康教育專題講座2次,組織了2次貧困生進行校園義務勞動,舉辦中秋貧困生晚會對貧困生的慰問。評定出國家獎學金1名,國家勵志獎學金16名,國家助學金105名。對學生進行三個主義,三觀教育,誠信教育16次。為臨潼一貧困小學捐款20xx元,捐物300件。

    3.舉辦豐富多彩的外語活動,提高學習興趣,促進了學風建設

    舉辦的主要外語活動10次。我系教師開設外語專業(yè)講座、報告和座談會、交流會共26次;學位授予率為99%。畢業(yè)率達到100%。

    4.特色工作:實行本科生導師制試點。實行研究生對本科生的指導。堅持每年組織學生獻愛心活動。學生參與教師科研工作。

    1.積極參與外國語言系的各項工作,發(fā)揮工作職能。

    2.組織帶領廣大教職工認真學習,提高思想認識,愛崗敬業(yè),加強師德建設,為外國語言系和學校發(fā)展做貢獻,學習了教師法,教育法,教師職業(yè)道德規(guī)范,干部職業(yè)道德規(guī)范,高校教師職業(yè)道德行為規(guī)范。

    3.做好外國語言系二級教代會工作,加強民主管理。堅持做系二級教代會召開工作。對全系經(jīng)費、改革、發(fā)展等重大問題進行教學討論和民主決策。

    4.通過豐富多彩的文體活動提升教工群體凝聚力,營造和諧外國語言系集體。開展了乒乓球賽活動,三八系列活動等。為臨潼區(qū)小金小學學生捐衣捐款。

    語言教學與實踐中心條件仍需改善;師資培訓力度有待進一步加大;學生語言應用能力還需加強;教學研究思路與層次須提高。

    教學處工作總結篇二

    光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、為了在20xx年,更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)總結如下:

    本學期我負責日常的教學管理工作,主要有落實教學計劃、安排各類考試(包括每年新生入學前的專業(yè)加試)、學生成績、排課、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預算、決算、檔案整理、教學資料收集、領取辦公用品等工作。

    1、落實教學計劃

    每學期的教學計劃是由我提前聯(lián)系各系,各系制定完成后交到我這。這半學期我也在不斷學習、調研其他高校繼續(xù)教育的教學計劃。在這其中我將我校本科、專科的教學計劃同其他高校進行了對比,找出成教學生可增加哪些本科課程,進而提出整改方案。但因專業(yè)特殊性,隔行如隔山,所以到目前為止尚未提出確切的整改方案。停留在調研階段。那么在下班學期的工作中我將重點放在研究整改成教教學計劃并拿出實際執(zhí)行方案。

    2、安排各類考試

    在上半年組織了兩場考試、其一是成教xx級學生的畢業(yè)補考。其二是組織成教xx、xx、xx級的學生參加中國近現(xiàn)代史考試。關于考試,我需要做出每一場考試的考試安排,聯(lián)系各系采用哪套試卷,接著印卷紙,審核試卷清晰程度、有無錯誤,裝訂封袋。監(jiān)考,聯(lián)系老師判卷,到最后錄入成績,這些步驟都是由我親自來完成。

    3、成績

    包含今年畢業(yè)生成績,在校學生成績。整理畢業(yè)生成績中音樂系xx級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎上,我把有關09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,并進行成績的錄入。同時錄入各系在校生各學期的成績,并制定出成績總表,將現(xiàn)有學期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中。

    在成績方面存在的問題:我花費了半年多時間整理成教所有學生學期成績,其中最為棘手的問題就是同各系要成績,各系無法按時交納,這樣就延遲了成績的錄入,形成了工作堆積的問題。

    4、有關畢業(yè)生

    畢業(yè)生成績:今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,將藝術設計系、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中。

    畢業(yè)生檔案袋(內含畢業(yè)生成績單,成教畢業(yè)生登記表、個人素質測評)

    5、排課

    從這學期開始,由我根據(jù)各系的教學進程表排出每個學期的課程,然后交由各系審核合格后由教學秘書標明上課的教師及上課地點。

    存在的不足:在排課方面,因音樂系專業(yè)的特殊性,我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,毫無專業(yè)性可言。

    6、定教材、發(fā)放教材

    我首先要聯(lián)系各系的教學秘書征訂新學期的教材計劃表,各系把教學計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字。最后交給圖書館馬老師。

    教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,由我們兩人在圖書館領取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學生,并讓學生填寫教材領取確認表,順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問題是因專升本的學生日益增多,這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領取到338教室,通知各班班長負責領書,再由班長交給學生,并簽好領取教材確認表,統(tǒng)一交給我或仲老師。

    7、制作繼續(xù)教育教學管理規(guī)定、檔案資料的收集整理、部門的預算、決算以及領取辦公用品制作繼續(xù)教育教學管理規(guī)定是借鑒東北大學繼續(xù)教育學院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關繼續(xù)教育教學管理規(guī)定。

    檔案整理:我將省里以及學院下發(fā)的各類文件、進行檔案歸類整理,現(xiàn)分為18項內容。部門的預算、決算:每學期開始之前要做好本部門的預算以及年度決算,經(jīng)領導審核后,將其上報財務處。

    領取辦公用品:及時查看辦公所需用品,出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領取,不影響正常辦公。

    在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務都是需要各系的配合才能完成,我是及時的同系里溝通,但往往系里反饋回來的時間太久,導致教學任務總是不能及時完成。形成工作量的堆積。最后由主動變成了被動。

    今年的招生分為兩大類,xx工業(yè)大學的自考和我們學校的成考。李助理帶領我們深入到各系進行調研并進行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),也是同學院各系師生的重要橋梁,更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑。

    1、深入各系進行講解

    今年的成教和自考招生中,我負責美術系和視覺傳達系。自11月起,由美術系、視覺傳達系安排,利用平常工作及中午午休時間到各系專科班級,親自為學生講解成教與自考、為本科學生講解如何取得第二學位。我所采取的宣傳方式是和學生面對面的交流,向他們介紹我們學校成教的優(yōu)勢以及報xx工業(yè)大學自考的好處,并講解成考與自考的區(qū)別。讓學生認識到學歷的重要性,并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇。同時介紹我們學校的教職工團隊,讓他們了解我們學校老師對每個學生認真負責的態(tài)度。如何通過自己的努力,取得本科文憑和第二學位等等,除此之外,聯(lián)系輔導員做學生的思想工作,讓他們輔助我們宣傳,這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用。

    2、接待學生及家長的電話咨詢和來訪。

    教學處工作總結篇三

    醫(yī)學院教學工作總結

    一、院領導高度重視學生工作,加強學生工作隊伍建設 1.成立學生工作領導小組,形成“火車頭”效應。 2.重視學生工作隊伍建設,形成團隊效應。

    為切實做好我院的學生工作,加強我院學生工作隊伍建設是十分必要的。為此,我院進行了多方面的部署,形成了以學生工作領導小組為核心,以專職的輔導員隊伍為學生工作的主要載體,以較高素質的班主任隊伍為學生工作的承載對象,以高度責任心的教師隊伍為學生工作的輔助媒體,以點帶面,突出重點,加強協(xié)作的高效率學生工作團隊。

    首先,引進新輔導員,充實輔導員隊伍。同時加強與公寓輔導員的聯(lián)系與協(xié)作,減少單獨蠻干,減少遺漏缺失,形成合力。

    此外,加強與教學線上老師的協(xié)作,使我院全體教師都來關心學生工作,為學生成長、成才提供了強有力的機制。

    二、以思想教育為核心,多種教育方式緊密結合

    思想教育永遠是學生工作的核心所在,但是思想教育不能老是以傳統(tǒng)的說教模式為主。為了有效地做好我院學生的思想教育工作,使學生能受教、愛受教,真正從教育中受益,我院積極尋求創(chuàng)新,期望以更靈活的方式,多種教育相結合,以確保我院思想政治工作的效果。

    1.以主題教育為基礎,不斷加強思想政治教育。

    2.以基礎道德教育為支撐,不斷加強大學生文明道德素養(yǎng)。 4.以典型教育為契機,不斷加強大學生成才意識。 三、以學生管理為重心,建立健全各項工作制度 四、落實資困助學工作,嚴格認定并且加強管理 資困助學工作是一項繁瑣的工作,但是它的意義卻相當?shù)闹卮蟆N以阂恢笔种匾暵鋵嵸Y困助學工作,從對貧困生的認定,到助學貸款的申請、各項助學金的發(fā)放、勤工助學崗位的設置和安排,每一個環(huán)節(jié)都堅持嚴格把關,加強管理,做到不讓一位學生因資金問題而輟學,不讓一位學生因學生工作問題而失去貸款或者勤工助學崗位的機會,不讓一個勤工助學崗位虛設,不讓一分助學金改變性質。為此,我院建立了貧困生資助機制,開設勤工助學崗位44個,有44人次參加,發(fā)放金額42334元,共有56人成功申請國家助學貸款,3人獲得國家獎學金共8500元、8人獲得省政府獎學金15000元,73人獲得國家助學金109500元、18人獲得省政府助學金27000元,12人獲得愛心獎學金3600元,2人獲得各種社會支助6400元。此外,還積極開展了畢業(yè)生“愛心承諾”活動,xx共承諾金額92080.76元,目前已踐諾8500元,位居全校之首。

    另外,學院多次出資解決一些家庭遭突發(fā)災難的學生困難,如寒夜送棉被活動,“桑美無情師生有情”的資助活動,真正體現(xiàn)了“以人為本”的工作理念。

    積極開展心理健康教育,以跟蹤、預防為主,掌握學生思想動態(tài),消除不穩(wěn)定因素,確保學院穩(wěn)定,是這幾年學生工作的重點之一。 第一,建立了重點人檔案和聯(lián)系制度。我院每學期進行一次重點人物摸排,及早掌握有可能出現(xiàn)問題的學生情況,并對其進行相關的心理輔導。對于問題較為嚴重的學生,聯(lián)合學校心理咨詢室和我院研究心理健康問題的教師進行個別輔導。同時,在班級心理委員的網(wǎng)絡基礎上,建立了另外的信息渠道,以便第一時間掌握學生突發(fā)事件并進行有效的處理。第二,成立醫(yī)學院心理健康協(xié)會,設立“心靈花園”咨詢室,成功舉辦“歡聚一堂”心理話劇比賽。第三,積極組織心理委員參加學校心理健康培訓,提高工作水平。六、完善學生公寓管理,加強與公寓辦的協(xié)作關系,形成合力

    七、配合做好國防教育,深入開展愛國主義教育

    國防教育工作決不是一項可有可無的工作,作為一名中國人首先應該要有愛國意識。xx年度,我院積極配合學校做好了本年度的軍訓工作,做到學院領導積極慰問軍訓同學,輔導員在整個軍訓中全程跟訓,班主任每天數(shù)次探望軍訓班級同學,保證了本年度軍訓的順利進行。

    八、積極做好團學工作,力求齊抓共管、求真創(chuàng)新

    學院團委在校團委和院黨委的正確領導下,面對挑戰(zhàn),把握機遇,主動適應經(jīng)濟和社會發(fā)展所帶來的巨大變化,圍繞學院發(fā)展和穩(wěn)定的大局,把開拓進取與求真務實相結合,把工作熱情與科學態(tài)度相結合,以服務廣大青年作為工作的出發(fā)點和歸宿點,用創(chuàng)新的精神,摸索新方法,探索新機制,使團的組織始終保持先進性,充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動我院共青團工作不斷向前發(fā)展。

    1.堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想構筑團員青年的精神支柱,積極做好黨的“十六大”精神的學習、宣傳和教育工作。

    2.以學風建設為龍頭,大力開展校園文化活動,著力提高團員青年的綜合素質。

    九、工作中存在的不足

    對于這些問題我們要繼續(xù)加強理論探索和實踐總結,并在今后的工作中加以落實和改進。回首xx年,我院學生工作走過的歷程是艱辛的,取得的成績是可喜的。成績的背后蘊含著我院全體老師的辛勤汗水。新的起點,新的希望,我們相信在校、院各級領導的支持和帶領下,我院學生工作一定會迎來更加燦爛的明天。

    一、實習單位情況簡介

    二、實習過程及內容(時間、內容) 普外

    普外是我實習的第一個科室,一切都感到很陌生。我第一次面對患者、第一次面對臨床操作,都覺得無從下手,總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大,總是很小心的觀察老師們是如何操作,如何與患者溝通,詢問老師處理問題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面,生怕出差錯。帶我的老師理論超棒,遇到不懂的我向老師詢問,老師總能給我細細解答,不僅做好了自己的本分工作還負起了帶教的責任,我笨手笨腳的,很怕給老師惹麻煩,不過她總是讓我做一些操作,而且會告訴我哪些地方不對該怎么做。漸漸的我做事越來越進步了,并且越來越有條理,也懂得該怎么與患者溝通,老師也會放心的把事情交給我做。這給了我一個很好的鍛煉機會,我慢慢的也有了信心會把每件事情都做好。在這里我學到了很多知識,同時在老師的指導下,我一步步掌握了生命體征的測量及異常觀察,有人床整理,晨晚間護理,肌肉注射,靜脈注射及輸液,采血等基本護理操作技術,為我以后在其他科室順利完成實習奠定了基礎!

    胸腦外科

    胸腦外科是一個大科室,這里的工作量大,每天都有忙不完的工作。在這個科室,我的基礎臨床知識得到了很好的鍛煉,熟練的掌握了打針、輸液、導尿、皮試、備皮等操作。每天都很累、很忙,但是收獲最大。同時也見到了很多在第一個科室沒見過的藥物和操作。到胸腦外科得第一天,帶我的老師就和我說明了病區(qū)的分類及我們的任務。胸腦外科不同于普通病房,在這里住的病人多數(shù)是重癥患者,護理這些病人需要更多的耐心更加的細心。他們的病情隨時都可能有變化,需要我們不時的觀察和記錄,一個個夜班,我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮,直到他們的病情穩(wěn)定康復。我們是辛苦的,但是我很快樂。在這里,我學會了觀察,能及時發(fā)現(xiàn)問題匯報老師,能單獨給做簡單的護理,嚴格遵守無菌操作,防止感染。在給病人做基礎護理時動作要輕柔,避免給病人造成傷害。這里,他們所需要的不僅僅是身體的護理,更重要的是心理的關懷。當我和科室的醫(yī)護人員一起把一個個在死亡邊緣掙扎的病人搶救過來時,我的內心是高興和激動的,同時也感受到了生命的脆弱,他們在接受了我們的護理和關懷之后,相信他們以后會好好的生活,勇于面對挫折和困難,也希望他們能意識到生命的珍貴。

    心血管內科 骨科 骨科是一個比較大的科室,這里的工作量也比較大,每天都有忙不完的工作。在這個科室,我的基礎臨床知識得到了進一步的鍛煉,尤其是皮試及皮試液配置這一塊,以前在老師的指導下只是了解了很少一部分,在這個科室在老師的指導下,我又了解了好多,甚至能較熟練的自己獨立完成皮試液的配制及皮試。骨科病區(qū)的安排不是很合理,治療室和病房的距離相對比較遠,所以我們會把配好的藥液放在治療車上在病區(qū)的樓道里等候換液。在輸液量大的時候,老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的。雖然很累,但是我很開心,感覺很充實。

    兒科 神經(jīng)內科

    在之后的幾個月的實習生活里,我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質和職業(yè)素質,要耐心,細心,膽大。護士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說,我們護士也算是服務行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。實習讓我明白,實習階段對于我們即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。在這一過程中得到了充分學習和鍛煉,在實踐中進一步充實完善了自己的理論,規(guī)范自己的行為,為自己將來的獨立操作打下一個好的基礎。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。做一名合格的醫(yī)護工作者。

    三、存在的問題

    1.經(jīng)過了這么長時間的學習,了解到自己對理論知識的掌握好不夠牢固。

    2.臨床實踐和理論知識聯(lián)系不到一起 3.做事不夠果斷。 四、對學院的建議

    1.希望學校多給學生動手的機會。

    2.希望學校在各大醫(yī)院設立見習場所,讓學生課外就可以去醫(yī)院觀看或參加護理工作。

    教學處工作總結篇四

    20xx年外語系在學校黨委和行政的正確領導下,全系教職工以迎接本科教學評估為主線,以科學管理,深化內涵建設,狠抓教學,提升外語系的核心競爭力中心,在教學和科研、師資隊伍

    建設、學生教育管理、精神文明建設等方面均取得了可喜的成績。

    (一)繼續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,加強教師隊伍建設,切實提高教學質量。

    1、20xx年外語系全面展開了迎接本科教育水平評估的準備工作,成立了“迎評”領導組織和工作機構,認真深入地開展了“迎評的考察、學習、調研和研討工作,提出了“迎評”計劃。

    2、加強師資隊伍建設,不斷強化學科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)力度,鼓勵青年教師根據(jù)外語系學科建設的需要外出進修學習、參加學術會議、攻讀研究生學位。20xx年我系共有9名教師獲得碩士研究生學位,1名教師攻讀博士學位;5名教師晉升為講師,1名教師晉升為副教授,1名教師晉升為教授;引進碩士研究生2名。

    3、繼續(xù)狠抓教育質量的內涵,完善人才培養(yǎng)方案,構建實用性、復合型人才培養(yǎng)體系。20xx年外語系按照“厚基礎、強能力、高素質、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)指導思想,以優(yōu)化知識結構,注重學科專業(yè)特色為著力點,調整課程結構,更新課程內容,突出專業(yè)特色,構建實用性、復合型特色人才培養(yǎng)模式。

    4、加強實驗室建設,提高儀器設備利用率、完好率。20xx1

    年新建商務英語實訓室一個。

    (二)、加強日常教學管理和檢查的工作力度,進一強化教學基礎建設。

    1、嚴格按照學院要求,加強課堂教學管理,完善各主要教學環(huán)節(jié)的質量標準、教學質量監(jiān)控體系,做到教師上課不遲到、不早退,按計劃完成教學內容。

    2、結合“迎評”活動,一是不斷完善教學例會制度,提高教學管理工作的水平。二是加大教研室的建設力度,認真組織開展教研室例會活動,查擺教研室存在的問題并提出整改的具體意見。三是結合學校期初、期中教學檢查,外語系領導班子成員和教學委員會成員包人分頭定期不定期地聽取任課教師的上課情況和學生對教學情況的反映。

    3、積極配合學校相關部門,完成了全校國家大學英語4/6級考試和國家英語專業(yè)4/8級考試及全國大學生英語競賽的工作。圓滿地完成了外語系20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文答辯和20xx屆學生畢業(yè)論文的題目申報、論證、任務書的下達、開題報告和初稿指導等工作。

    (三)、20xx年度外語系20xx年的教學工作成績顯著。

    1、在全國大學生英語競賽中,外語系8名教師所指導的學生獲得競賽一等獎的有2名,二等獎的2名,三等獎的4名,優(yōu)秀獎的更多達20多名。

    2、在20xx年度學校的教案評比中,1名教師的教案獲二等獎、1名教師的教案獲三等獎;在學校組織開展的20xx年度教師教學技能大賽校級決賽中共有4名教師入圍;

    3、海霞同志獲20xx年度校級優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)指導教師榮譽。

    (一)、加強科技基礎工作,科研項目立項顯著提升。一年來,我系獲省科技廳軟科學立項2項,省社科規(guī)劃辦立項1項,省社科聯(lián)立項2項,南陽市科技局立項3項,院級立項2項。教師科研參與率明顯上升。

    (二)、認真開展在研課題工作,結項鑒定成果豐碩。本年度共結項或鑒定項目11項。其中1項省社科規(guī)劃辦項目結項,等級為優(yōu)良;3項省科技廳項目通過鑒定,均達到國內領先水平;5項省社科聯(lián)項目結項;2項院級項目結項。另外,2個項目獲省社科聯(lián)優(yōu)秀成果一等獎;2篇優(yōu)秀教改論文獲理工學院二等獎;一篇優(yōu)秀教改論文獲理工學院三等獎;一篇優(yōu)秀教改論文獲理工學院優(yōu)秀。

    (三)、以教學實踐為基礎,積極做好教學科研總結工作。全系教師發(fā)表論文30篇,其中11篇論文發(fā)表在核心期刊。參編教材1部。

    (四)、從精品課程建設入手,以教研室為紐帶,努力打造以學科專業(yè)帶頭人為核心的教學團隊建設。我系溫偉力教授“校級

    精品課程”《綜合英語》和趙萬哲副教授“校級精品課程建設項目”經(jīng)學校驗收合格。

    (一)、認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,緊密結合本單位工作特點和實際,大力開展對全系教職工的思想政治教育工作,采取黨總支和全體教職工集中學習、黨小組和教研室分頭學習的形式,認真學習有關科學發(fā)展觀的理論和學校黨委一系列重要文件精神,不斷提高全系教職工尤其是黨員干部的政治業(yè)務素質。

    (二)、認真抓好組織建設。黨總支始終嚴格按照黨的章程,做好發(fā)展和轉正黨員的思想教育、群眾意見征求、黨員討論及上報工作。20xx年全系新發(fā)展黨員80人,轉正黨員63人。

    (三)、重視女工工作,關心和愛護女教職工,深入開展“愛崗敬業(yè)”、“巾幗建功”和“素質提升”活動,為女教職工的成長創(chuàng)造條件。20xx年外語系有11名教師被學校評為文明教師。海霞同志獲學校“教書育人”先進個人,李爽正獲學校明德修身系列活動先進個人稱號。

    (四)、積極開展送溫暖活動,時刻把全系教師的冷暖掛在心上,為教職工排憂解難。一年來系領導和工會干部慰問教師6人次并給予一定的慰問金(從工會費中支出)。

    (五)、開展多種形式的文體育活動,豐富教職工的業(yè)余文化生活。20xx年外語系分工會新增大眾化文體健身活動設備和器材:跑步機一臺,羽毛球器材6副;象棋6副,跳棋4副,圍棋4副

    等。組織教職工踴躍參加學校于4月份舉辦的第十七屆田徑運動會和5月份舉辦的教職工籃球賽。圓滿地完成了學校工會舉辦的全校教職工象棋比賽的承辦組織工作。

    (六)、組織代表參加學校第六屆教代會和四屆二次工代會并認真審議會議報告,為學校的發(fā)展獻計獻策。順利召開了外語系第四屆教職工民主管理暨工會會員大會。

    (一)加強和改進學生的思想政治工作,圍繞“學生黨建”、“學風建設”、“品牌社團建設”拓展學生素質,建設優(yōu)良學風。以德育樹學風,抓考風正學風以引導學生努力學習,營造濃厚的學習氛圍。20xx年團學成績斐然:07511班獲得河南省先進班集體榮譽稱號;在全國大學生英語競賽中3名同學分別獲得

    一、二等獎;2名同學獲得“臥龍杯”職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀獎;另還有50余名學生獲得各項獎勵。

    (二)盡力豐富學生的文化生活,全年共舉辦16項學生文化娛樂活動。如英語沙龍、書法大賽,文明宿舍評比、班級籃球聯(lián)賽、羽毛球比賽、下沉廣場舞會、歌手大賽、女生風采、中日文化節(jié)、圣誕狂歡夜等系列活動。

    (三)、積極做好學生的獎、勤、助、貸、補和貧困生的資助工作。一是開展了貧困生的摸底工作,全面掌握貧困生的情況。在了解貧困學生的基礎上,合理安排勤工儉學崗位。二是積極落實助學貸款和國家獎學金、助學金、學校獎學金的發(fā)放工作。通過個人申請,班級評定,成績審核,公開、公正、公平地評出了

    外語系20xx國家獎學金獲得者1名,國家勵志獎學金獲得者14名,國家助學金獲得者102名,“聯(lián)通”助學金獲得者1名,涉及金額達384,000元。

    (四)扎實做好畢業(yè)生的就業(yè)工作,不斷完善畢業(yè)生的就業(yè)指導與服務體系,對整個就業(yè)過程實施制度化、規(guī)范化、科學化管理,全心全意為畢業(yè)生就業(yè)服務,為畢業(yè)生走出校門、走上社會創(chuàng)造良好條件。20xx年共為畢業(yè)生提供招聘單位74家,招聘崗位275個,進行就業(yè)考察3次。截止20xx年12月20日,外語系20xx屆畢業(yè)生平均就業(yè)率達到100%,其中有13名學生考取研究生,圓滿地完成了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作。

    總之,20xx年外語系各方面工作都取得顯著成績。成績固然令人振奮,但展望未來,任重而道遠。在今后的工作中,我們將在學校黨委和行政的正確領導和具體指導下,切實做好外語系以后的工作,為南陽理工學院的發(fā)展和盡早實現(xiàn)學校更名為大學的目標做出新的貢獻。

    教學處工作總結篇五

    要充分認識到提高業(yè)務素質的緊迫感,學習運用現(xiàn)代化的辦公技術,使自己的理論水平和業(yè)務水平適應不斷變化發(fā)展的新形勢,能夠跟上時代的步伐。在此基礎上,還要廣開視角,向群眾學習,在實踐中打牢理論、業(yè)務和文字功底,努力提高自身素質,迎接時代的挑戰(zhàn)。

    21世紀的競爭,歸根到底是人才的競爭。心理素質的好壞,心理承受能力的大小,對每個人的學習、工作和生活都會產生很大的影響。所以,作為一名高校的教學秘書,不僅要有較強的業(yè)務工作能力,更應該具有良好的心理素質,要在煩瑣的日常工作中,不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,時常保持輕松平靜的心態(tài),遇事不慌、不煩、不怕,除了心理素質之外,還有一點非常重要但卻容易被忽視的,那就是身體素質。人們常說,身體是革命的本錢,有了健康的身體,才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,保持健康的體魄,這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務。

    (一)具備較強的協(xié)調和溝通能力。

    現(xiàn)代教學管理活動處處離不開有效的協(xié)調和必要的溝通。在日常的教學管理中,經(jīng)常有不和諧的因素存在,教學秘書要在協(xié)調的基礎上溝通信息,化解矛盾,融洽關系,統(tǒng)一認識和行動,保持良好的教學秩序,取得較好的教學效果。

    (二)具備較強的創(chuàng)新能力。

    創(chuàng)新是一個民族的靈魂,也是學校的靈魂。創(chuàng)新是學校興旺發(fā)達的不竭動力,作為高校的教學秘書,要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,解放思想,樹立全新的意識和觀念,通過學習和研究,在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法,不斷創(chuàng)新,與時俱進,在工作中發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性,具備較強的創(chuàng)新能力,才能適應知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,才能推動教學管理工作。

    (三)具備計算機操作能力和外語溝通能力。

    計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應具備的工作技能。現(xiàn)代教學管理要運用先進的教學管理系統(tǒng)軟件,計算機字表處理、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公等,目的在于為師生提供快捷優(yōu)質服務的同時也減輕自身的工作強度,提高工作效率。中外合作辦學的開展,對教學秘書的管理技能提出了更高的要求,越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與,增加了教學秘書協(xié)調溝通的對象,在教學任務安排和教學事務日常管理上同樣要聯(lián)系他們,同他們解釋有關事宜,協(xié)調有關工作,如果沒有一定的外語溝通能力,很難開展管理工作。

    (四)具備良好的寫作能力和表達能力。

    教學秘書經(jīng)常要根據(jù)教學中的實際情況撰寫一些教學文書,如教學通知、教學事務報告、申請、記錄等,就要有一定的寫作能力;在調整課表、考試管理、預訂教材、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商,貫徹領導的教學決策,傳達師生對教學的建議,在上情下達、下情上達、解釋原因、交涉事宜中,做到簡明扼要、語言得體、表達清楚,應有良好的語言表達能力。

    總之,高校的教學秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,是教學管理的執(zhí)行者,其工作具有鮮明的特點。要具備良好的綜合素質,并非一日之功,而是靠不斷地學習和實踐,日積月累地來慢慢完善。每個教學秘書,只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感,有恒心和毅力,在工作中不斷摸索,努力尋找工作規(guī)律和工作方法,不斷地總結經(jīng)驗,一定能夠全面地提高自己的綜合素質。

    入校工作以來,本人除了常規(guī)教學工作外還主動承擔了系教學秘書工作。一年來,我在各級領導的關心與支持下積極開展本職工作,協(xié)助本系領導做好了行政、科研、教學管理等方面的工作。工作中本人能夠時刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己,模范遵守學院的各項規(guī)章制度,工作積極、認真,態(tài)度端正,充滿熱情。在實際工作中腳踏實地,勤于思考、善于研究,以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務,保證了系、部工作的高效有序運行,圓滿完成了各級領導交給的各項任務,工作富有成效,得到了領導和同志們的認可。為進一步提高個人工作水平,總結經(jīng)驗,現(xiàn)將一年來的教學秘書工作總結如下:

    教學工作是學院的中心工作,為師生服務是教學秘書的主要工作任務。教學服務不只是一句口號,不能停留在口頭上,更重要是落在實處。服務教學,既有教學管理制度的制定與落實層面上的,也有具體的教學管理事務性工作,就系教學秘書而言,在服務教學方面大量的工作都體現(xiàn)在具體的事務性工作之中。如教材征訂、教學信息填報、考試事務、教學資料收集等等。教學秘書的主要工作就是保障教學工作的順利開展,服務的對象主要包括教師和學生兩個部分,通過對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,實現(xiàn)維持正常的教學秩序、保證教學

    任務的順利完成。實際工作中,我一方面強化個人服務意識,充分認識到自己所從事工作的重要性,明確教學秘書工作的服務宗旨,主動擔負起組織育人、管理育人、服務育人的重擔,同時也不斷加強與教師、學生的溝通,急師生所急,處處為廣大師生著想,事無巨細,有條不紊的做好各種事務性工作。并能夠及時反饋教學信息,真正把服務落實于各項教學管理工作中,為日常教學活動的順利進行保駕護航。

    一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務建立起深厚的感情,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中,我能自覺把自己的理想和奮斗同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,努力做好本職工作。

    自接手系教學秘書工作以來,我深感責任重大。為了能夠盡快熟悉業(yè)務,我利用暑期加班整理資料、分類歸檔,并迅速掌握學校教學管理的相關軟件以及辦公常用設備的使用方法。為了能夠順利迎接新學期,在開學前打印復印教師、學生課表、學生名單,為老師領取教材、教學記錄工作本、教學日歷并做好發(fā)放工作。開學以來,積極協(xié)助教務處做好學生重修、補考、大學英語四、六級報名等工作;期中教學檢查材料編輯整理;期末考試考查的監(jiān)考人員安排;負責系里教學設備資料的管理以及借還登記工作;科研工作量以及教學工作量的統(tǒng)計工作;期末考試學生成績錄入;學期教學計劃以及教材征訂的打印整理工作;每個月本系外聘教師課時費核算等等。除此以外,許多瑣碎的事情不勝枚舉。例如,負責本系以及外聘教師的調、停課手續(xù),通知學生上課及考試的相關信息;與教務處協(xié)調聯(lián)系臨時講座所需的教室;幫助同事打印、復印資料;日常發(fā)票的報銷,等等。

    在完成日常的常規(guī)性工作之外,我注重加強主動性工作,主動做好系領導的參謀、助手:參與本系的期中教學檢查計劃及結果匯報等撰寫工作;針對學院辦學發(fā)展方向、現(xiàn)行教學計劃以及分級教學等提出一些建議和意見;及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受,并能將此類信息及時溝通與反饋。

    教學秘書的職責不僅是發(fā)揮執(zhí)行功能,而且還應當協(xié)助領導起參謀的作用。教學秘書是連結學院領導、教務處及各系部的橋梁。為充分發(fā)揮該職位的橋梁作用,更好的完成各項工作,我平時善于學習研究與教師教學科研工作相關的各項政策和要求。不僅如此,還經(jīng)常調研教學資源的實際配置情況,各教學人員的秉性及實際從事的各種活動。這為充當領導的參謀準備了充分的物質條件,為向領導提供一些合理的建議和新方案供領導決策參考奠定了堅實的基礎,為領導修改和重新決策提供了寶貴的依據(jù)。

    勤奮學習,是提高能力、作好工作的前提。俗話說:“活到老,學到老”,在學習上我一直嚴格要求自己,努力使自己在學習與工作實踐中提高個人工作能力,以使自己更好地適應工作崗位的需要。

    教學秘書的能力是影響順利完成教學秘書工作的必備心理條件綜合。一年來,我總是把加強學習和提高工作能力放在突出的位置,高度重視更新舊知識,掌握新技能,具有較強的學習緊迫感。為順利完成領導交給的各項任務,我尤其重視處理信息資料的能力、良好溝通與協(xié)調合作的能力、文字寫作的能力、計算機操作能力等方面的培養(yǎng)。

    回顧一年來的工作,雖然感覺秘書工作千頭萬緒、比較瑣碎,但更為欣慰的是勞累過后的那種成就感。面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項,我都能抓緊時間,高效、圓滿、妥善地辦理好,為本系甚至學院各項工作的順利開展提供了有力保障。成績僅僅代表過去,展望未來,本人將繼續(xù)努力,不斷更新自己的管理科學和專業(yè)知識以及應用技能,以便更好地服務教學,為學院的繁榮與發(fā)展盡一份力。

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