無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園運動之星事跡材料篇一
作為一名中學生，我能夠做到很好地使用禮貌用語，并且有禮貌地對待別人，見到長輩、同學能主動問好。
在學習生活中，我能和同學友好相處。我會熱心幫助同學，如果誰在生活學習中遇到困難，我會盡我的能力來幫助他們。
我有較強的規則意識，并能自覺遵守學校規章制度。課堂上，我認真聽講。我有明確的學習目的，端正的學習態度，并刻苦地學習，遇到不懂的問題，我會虛心地向老師和同學請教，因此我能取得較好的成績。我能按時參加晨練，吃飯遵守秩序，不插隊，不在教室里追逐打鬧，尊重老師，不侮辱同學，并在規定時間內穿校服，佩帶校牌，晚上回到寢室后，按時就寢，不在寢室內大聲喧嘩。
我講衛生，不穿奇裝異服，不佩帶項鏈、耳環。自覺保持校園環境的整潔。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護學校公物。我愛護一草一木，不損壞教學設施。
作為班級的一分子，我熱愛集體。我自覺保持教室衛生，不給班集體抹黑。
作為班中的英語課代表，我在英語方面的成績名列前茅。對英語由衷地熱愛。課堂上，我認真聽講，課后，我按時完成作業，同學的背誦我認真監督檢查。
我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻，為學校增添一份榮耀。
校園運動之星事跡材料篇二
楊豐雪，女，唐山市第二十八中學901班學生，任班級衛生委員，共青團員。
楊豐雪同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，楊豐雪同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有趙雪取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的.一個重要動力。
對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。
在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班干部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。
一名優秀的21世紀的好學生。
校園運動之星事跡材料篇三
xxx同學是三中八年八班的一名學生，她既是一名道德品質優秀的學生，也是一名樂于助人的共青團員，而且在德智體方面都積極上進，并且積極幫助班主任完成學校交給的各項任務，工作認真負責。思想上，嚴格按照團章嚴格要求自己，集體責任感和榮譽感較強。
每天上下學都和爸爸媽媽打招呼，回到家報聲平安后，認真地去完成作業，作業做完富余的時間，她知道媽媽忙里忙外非常辛苦，而且還上班，應當需要多休息，所以她還會經常幫助做家務，洗衣服，洗碗，掃地，整理房間。
學習是學生的天職。xxx同學無論在學校還是在家里都勤奮分學習，刻苦研究，因為有些科目底子薄，所以要比別人多下些功夫，因此，每次考試都有所收獲，并能往前提名次。學習中還能不斷的完善自己，提高自身的素養。
平時，她很自立，除了干好份內的事情外，還經常幫助同學們完成本組的任務，時常幫助老師做些力所能及的事兒，受到學生和老師們的一致好評。
總之，xxx同學是一名思想上進，熱愛學習，勤思好問，樂于助人，尊敬師長，團結同學，道德向上的好學生，不愧是一名優秀的“道德之星”。
校園運動之星事跡材料篇四
我叫xx，男，1988年11月出生，中共預備黨員，是xx師范學院政法學院07級法學一班的一名學生，現任xx師范學院“校園之聲廣播站”站長、政法學院輔導員助理、政法學院學生會主席。知悉，xx年度“中國大學生自強之星”評選活動啟動，特提出申請，以下是我的個人事跡材料。
我出生在xx平原的一個農民家庭，父親今年65歲，母親今年61歲，有兩個姐姐和一個哥哥，均已成家。由于上學的學費來源主要靠務農，所以一直為子女操心的父母拼了命的干活，從我記事起我看到的就是一個被勞累壓彎了脊背的有著關節炎的母親，和經常坐在街上在寒風冷雨中修鞋的父親。父親比我大40多歲，是家里的頂梁柱，沒有文化，艱辛的生活將一雙手打磨的滿是老繭，還有很多被錐子刺破后留下的疤痕。母親每到陰雨天，腿就疼得厲害，因為腿不能用力，在地里干活都常常要拿一個小凳子坐著。年齡的增長和生活的勞累越來越讓父母力不從心。每每給母親遞凳子和看到父親日漸瘦削的身影時，我心里總覺得很不舒服——我還如此小，而他們卻已如此年邁！有一年，在看“感動中國”時，十大人物之一的洪戰輝說：“貧窮不是我們贏得別人同情的資本”，一旁的父親對我說：“這個孩子說的好，人窮不能志窮，我和你媽年齡大了，現在只能勉強承擔起來這個家，以后你要是想出息還得靠自己，得有個倔勁兒!” 高中二年級我參加中國傳媒大學第五屆新苗杯電視節目播音員主持人大賽，其中的“才藝展示“環節，考慮到自己歌舞水平均沒有競爭力，就自己編寫了一篇評書，鋸掉了家里的一條破凳子作驚堂木，學者廣播中的感覺一遍一遍的練直到嗓子啞，最終獲得了縣賽區第一名。在看到父母露出欣慰的笑時，我卻流淚了，那時我就告訴自己以后我要更加自立、堅強，絕不輕易放棄!
于是，我記住了這句話，鼓勵自己絕不做人窮志短自甘平庸的人，我要通過自己的自立自強改變貧窮和無助。
我拿到大學的錄取通知書對家里人來說是一個無比的好消息，父母沒有上過學，深深地知道知識的重要性。而能夠順利進入大學全是因為國家助學貸款的資助，所以進大學后一直告訴自己，感恩也是一種自強！我積極參加“誠信校園行”國家助學貸款知識競賽，獲得省級優秀選手，期間我把自己掌握的知識告訴自己的朋友，比如怎么辦理貸款展期和現在的征信管理制度，以及因為不誠信還貸將會受到的損失，很多同學在我的影響下積極學習貸款知識樹立起了誠信意識。為了使更多同學認識到誠信還貸的重要性，我還在學校工作會議期間寫了一篇論文《家庭經濟困難學生的有效認定與資助途徑》，榮獲學生工作征文二等獎第一名，結集出版。
作為一名輔導員助理和學生會主席，為了不斷提高自身的馬克思主義素養，緊隨黨的思想路線堅定政治立場，我結合在廣播站播讀新聞的優勢，始終走在學習“科學發展觀”和“六個為什么”等先進指導思想的前列，并在廣播站開辟“學習科學發展觀”專題節目，以期通過廣播給更多的同學帶來思想成長上的收獲。今年6月，我被評為全校新聞宣傳先進個人， 12月，我光榮的成為了一名中國共產黨預備黨員，我將繼續努力接受考驗迅速成長，爭取早日成為一名共產黨員。我學著在自己力所能及的范圍內多做一點事情，在感覺到自己價值的同時我知道，這也是一種自強。
1.全面發展、開闊視野磨礪自強之品性
法學專業對理論知識的要求很高，課堂上我認真記筆記，仔細思考，還積極自薦做學習委員，在督促自己的同時加強和同學們、老師們的溝通，以期更快的提高自己的理論素養。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了讓自己更好的將課本上的知識融會貫通，我積極尋找相關機會提高自己“理論聯系實際”的能力，在xx市文峰區人民法院民事審判庭做頂崗書記員，讓自己看到了法律在現實審判中的應用，進一步加深了自己對法學專業的認識，受益匪淺；xx年7月的大學生社會暑期實踐，和老師同學一起前往監獄、社區做普法宣傳，讓我深刻的感覺到了普法宣傳工作的任重道遠以及作為一名大學生和知識青年所應當承擔的社會責任。xx年9月我被評為xx省社會暑期實踐先進個人，還獲得了國家獎學金。
為了使自己的視野更加開闊，我一直嘗試著挖掘自己各方面的潛力，演講、朗誦、主持、播音、配音、評書、相聲、辯論等等。常言說，“欲得之，必先予之”。挑戰的東西多了，便會遭受到更多的打擊，而每一次在即將放棄的時候，我想到的都是媽媽坐著的板凳和父親布滿老繭的雙手，也埋怨過為什么自己過的日子比別人苦，可我看到很多人衣食無著求學無果的時候，我就會拍一下自己的臉，告訴自己：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……。”在不斷地遭受打擊中，我得到了政法學院第九屆辯論賽最佳辯手的稱號，獲得了校五四演講比賽第一名和校第五屆大學生文化藝術節二等獎。不經歷風雨怎能見彩虹，在全面發展的道路上，我用父親傳授給我的“倔勁兒”詮釋自強。
2.勇往直前、鍥(來源說明好范 文網：..)而不舍素描自強之夢想
能做一名播音員一直是我的夢想，從高中二年級時取得中國傳媒大學第五屆新苗杯播音員主持人大賽的縣區第一名開始，我就深深地喜歡上了播音主持，可是藝術專業的學費是我不敢想象的，所以高考時我沒有敢考播音主持專業，但這份夢想的火花未曾熄滅過。進入大學我便加入了廣播站和大學生藝術團主持部。大一時有一次我主持節目，聽見觀眾說，這個主持人跟機器人似的，呆板又不自信！摸著額頭上因為緊張和累流下的汗水，覺得自己委屈的同時，自信一下子消失了半截，真的想放棄。可我想想自己在電視前堅持收看新聞聯播的場景，我堅定地對自己說，決不放棄！之后，每一次主持我都會數一下觀眾笑了幾次，哪些地方不滿意，并定下下場主持的目標，經過努力我終于更加自信靈活的站在了舞臺上；為了讓自己發音更加到位圓潤，我堅持每天讀半個小時的人民日報；為了鍛煉自己的表達能力，我堅持參加辯論賽，經歷了很多在場上被對方問的啞口無言的窘迫場景后，我學會了讓觀眾和辯友傾聽我的陳述，我不知道我的夢想什么時候能夠實現，可我愿意一直堅持著不會放棄。現在當別人說我，主持靈活，音色美的.時候，我想到的是我每天早起的鈴聲和“理屈詞窮”是的尷尬，而支持我的是我不服輸的品格。
xx年11月我以xx省大學生組亞軍的成績代表xx省參加了“中華誦xx全國經典誦讀大賽”網絡預賽，并順利進入全國總決賽獲得大學生組優秀獎（第六名）。這是我第一次有機會能夠站在全國的舞臺上，而無論是在“新華網”的個人視頻板塊上還是在北京的演播廳，一路走來我看到了自己跟別人的差距如此懸殊，也從不同人的風格中學到了讓自己受益終身的東西，而更慶幸的是在自己一路走來的艱辛中我沒有放棄，在受到別人的嘲笑時我沒有放棄，在面對那么多挑戰時我沒有放棄！在北京參加完比賽走下舞臺的那一秒我告訴自己：xx，你很棒！當朋友問我，為什么一直以來你都在不斷進步時，我半開玩笑地說，因為我學會了“不拋棄、不放棄”啊！我想，這就是我一直以來成長的法寶，自強就是堅持！
回望自己一路走來，很感謝有那么多來自師長的關懷和朋友的鼓勵支持，讓我增添了堅強和自信、執著和勇氣、達觀和內斂。我在自立自強中學會了分享和承擔，并開始覺察到作為一名大學生和一名中國青年應當承擔的責任和具有的視野！我想，我的自強之路剛書寫了一個逗點，我還會繼續在追夢的道路上奮勇前行。
校園運動之星事跡材料篇五
確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環境相比較，大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學里我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
其二，心態問題。擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。
再次，經驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關于創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。
第四，知識限制。創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。
第五，資金困境。由于大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
最后，技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。
作為一個公司的組織者與決策者的總經理，必須做到繁而不亂;也必須做到讓員工相信你，但也不能毫無限制的一切為員工畢竟公司是一個商業的集體，我們必須讓我們的公司成為一個成功的商業集體就必須考慮與員工融洽且不是萬事為期謀福利。任何敢違反公司規章的人或者行為都必須給與一定的處罰。
校園運動之星事跡材料篇六
在祖國華夏大地上，有一群茁長成長的雛鷹，那就是我們新一代的少先隊員，為了讓我們展示自己的所長，聰明機智的少先隊員設置了“雛鷹爭章”的活動，現在，我就為大家講一講我們班的運動榜樣！
要論長跑，我們班的胡絢雨可算得上是全校出名的佼佼者，金燦燦的運動獎章非他莫屬。胡絢雨身材較瘦，個頭并不很高，但身輕如燕，為什么能跑如此快速呢?里面一定有很多的道理，于是，我、韓志程、石濟榕一放學就急急忙忙來到胡絢雨家，準備問個究竟！
原來，在幼兒園，胡絢雨的長跑才能就發揮出來了，幾乎每次的長跑冠軍都非他莫屬，他也十分期盼運動會，因為在運動場上能夠顯示出他的威風，當然，現在也是，他整天考慮著運動會什么時候舉行，有沒有長跑能手可以和他交戰。一到下課時間，他著迷一樣的拉著我們來到操場上，進行八百米訓練，經過兩年的刻苦訓練，他居然練出了腿肌，讓我們十分驚訝。
可以隨便挑幾件事情來說，大家絕對會心服口服，在體育課上，八百米運動員選拔賽開始了，號令槍一響，他只是慢慢地跑，活動活動四肢，落在了最后，而我不懂規則，上來就開始了沖刺，暫時領先在第四位，隨后，胡絢雨慢慢加速，突然從外道超過了三名選手，接著輕松一甩，又越過十二名選手，擺開雙臂，邁開大步，頓時，我眼前突然出現了胡絢雨，遠遠超在了我的前頭，隨后，他突然一個彎道超車，又有三名選手被他甩了出去，yes！他因為昨天崴傷了腳，雖然只跑了個第二名，但是，我卻十分佩服！
在上屆的運動會中，他從倒數第一名成為了第一名的冠軍，雖然受了些皮肉之苦，但是，他也得到了一個獎勵：校長簽名的記錄本。從此，他十分得意，也堅定了他跑步的信心，于是，有幾次的體育課，他居然連平時愛不釋手的足球也沒有動，而是圍著操場和我們幾個跑了三圈，隨后又跑了幾次一百米競爭賽，要下課了，我們剛要走，他還是攔住我們，說：“我不服你的六十米!”又競爭了兩個來回，直到我們氣喘吁吁，他才肯放過我們。
經過我們近一段時間的觀察，他每天下午都會來到操場上跑步，總是汗流浹背，我們和他談論三國，也得小跑追逐，唉，真是走火入魔了!
來到他的家里，長跑運動鞋擺了滿滿的一柜，長跑運動衫也是許許多多，還誤以為來到了運動服商品店呢！
大家看見了嗎？這就是我們班當之無愧的“運動之星”！
校園運動之星事跡材料篇七
性別：女
出生年月：1997.11.13
人生格言：世上無難事，只要肯登攀
曾獲主要獎勵：
小學合唱比賽二等獎 初一朗誦比賽特等獎優秀學生干部先進事跡介紹：
上每天都有值日生值日，我相信，在我的管理下，班里的衛生會一天比一天更加好。
剛開始，我的學習不算太差也不算太好，可能是剛上初中的原因，有點跟不上，但現在，找到適應我的學習方法。我相信，只要我努力，成績就一定能上升的.。
我的家是一個溫馨的、處處洋溢著快樂的港灣，也是一個充滿書香氣息的家，在這個具有濃濃書香味的家庭里，我健康快樂地成長。
才藝之星
從小受媽媽的影響，我酷愛看書，我常常捧起書一本正經地一坐就是個把小時。我自小就有廣泛的興趣愛好：書法、唱歌、跳舞、畫畫、圍棋、中國象棋、鋼琴、竹笛、葫蘆絲都是我的至愛，其中一直讓我酷愛的是書法。從小我喜歡看爸爸寫字，在爸爸的熏陶下，學著爸爸提起毛筆用水浸軟，蘸上一些墨水在宣紙上一絲不茍地寫起來，我特喜歡的淡淡墨香味頓時充滿了整個屋子。我漸漸喜歡了書法，有時和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味里陶醉其中，就這樣書法陶冶了我們的性情。
我在濃濃的書香味里、淡淡的墨香味里，快樂地成長著。