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我的母校篇一
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是一名六年級的小學生了,在過一個學期,我們即將離開實驗小學,離開我們可愛的母校。在六年的生活中,雖然不是一帆風順的,但過的也十分充實。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點戀戀不舍,一想到我又要在一個陌生的環境里生活、學習,我就感到害怕和興奮;一想到我又要在重新過一個沒有朋友的日子里生活,我就感到難過。
快畢業了,心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一草一木,最舍不得的就是――我們的老師們和同學們,您那意味深長的教訓、親切的目光使我非常難忘,六年來,你們不僅教會了我們課本上的知識,還教會了我們做人的道理,希望最后這一段時間能過得慢些! 再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學。再見了,哺育了我六年的母校!
我的母校篇二
我剛剛踏入學校的第一天,看見這么嶄新的學校,我像個鄉巴佬,東看看西瞧瞧。但是我很快又被媽媽叫進了教室——102。
我的教室很漂亮很寬敞,三十多個桌子椅子有序整齊的擺放著。我隨便找了個位子坐下,媽媽幫我交學費。桌子真大,兩個書包都綽綽有余。
媽媽替我交完了學費,叮囑我了幾聲便匆匆離開了。
校園有四個學院,春勤園、夏孟園、秋獲園和冬傲園。小時候我只是覺得這些名字很好聽,后來我才發現其中深藏的含義。
春勤園是個綠草如茵的地方,這里是我們一二年級學習的地方。春天是一切的開始,所謂“一年之計在于春”,我們剛剛起頭兒,自然要在最開始,就把一切都弄好。學校的教學樓高聳著,四處可見垃圾桶,可以看出學校的環保工作是十分到位的。
三四年級自然就是夏孟園了,夏天是生機勃勃的季節,在他們這個年齡,雖然已經有些懂事,但是仍舊精力旺盛,富有朝氣。這里一到夏天,大叔一個勁兒往上漲,有的時候還可以看見這些三四年級的在樹下乘涼哩!
“自古逢秋悲寂寥”這句話我覺得不好,為什么秋天就注定是一個凄涼的季節呢?像五年級他們,已經逐漸沉穩長大了。他們現在,不正是秋天的收獲嗎?不應該是一種喜悅的心情嗎?我記得我五年級的時候,正在拼命為六年級做準備。
而真正到了六年級,你就想進入了冬天,所以,冬傲園,是六年級的學習場所。冬傲園,可別看簡簡單單的一個名字,他的含義,是梅花在冬天仍然傲然開放,而對于六年級的畢業季,他們更需要的,是為初中做準備,他們在艱苦的環境中,要堅持不放棄,才能在畢業的時候考出理想的成績!
我愛我的母校,她給我了童年時的純真,少年時的快樂。
步入初中,我哪怕不為自己,為了母校,我也要堅持!
遙遠的思緒被我收回,我會到教室,拿出課本,慢慢朗讀……
我的母校篇三
時光小車來去匆匆,時光如流水,一去不再回,歲月悠悠。轉眼間,小學的六年美好時光已悄悄離我而去,我邁入了新的學校,邁向了新的開始。
新的時光已經啟程,卻又懷念起母校的點點滴滴。六年的時光呀,我們從一個幼稚又無知的小孩長成了一個個要認真讀書的學生了。我們已經熟悉了母校的生活,熟悉了那里的一草一木,一磚一瓦。熟悉了那里一個個永遠都是面帶笑容的同學們,熟悉了那和藹可親,又關心我們的老師們,對于新學校的新生活我們是那樣的不適應。
想起母校,最讓我舍不得的就是老師們了,一個個和我相識了六年的老師們呀,我們又咋能忘記他們的聲聲教誨,忘記他們那關切的目光,老師為我們操了多少心,流了多少汗呀,是他們給我們打開了智慧的大門,讓我們懂得了那么多的知識,讓我們開心地在母校的懷抱中生活著,成長著,變化著。這些老師們怎能不讓我們懷念呀!
母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習,讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們為榮!懷念母校,懷念老師,懷念同學,懷念草木,懷念磚瓦,懷念課間,懷念拖堂,懷念作業,懷念做操,懷念母校里所有的一切一切。
我的母校篇四
我的母校是東山實驗小學,她座落在風景秀麗的莫厘峰山腳下。我們的校園,四季美如畫。
春天到了,校園里,草坪綠了,光禿禿的銀杏樹悄悄地冒出了嫩綠的小芽兒,在春風的吹拂下,在陽光的照耀下,微微顫動、一閃一閃的。校園里到處鮮花盛開,引來了五彩繽紛的蝴蝶。紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭飛。
夏季的校園,碧綠的銀杏樹枝繁葉茂,猶如一把把撐開的巨大的綠傘。同學們在這綠傘下玩耍、游戲。碧綠的樹,歡笑的人,校園里處處充滿活力。
漸漸地,金色的秋天來了,校園里的銀杏樹枝頭掛滿了飽滿的果實。它們三個一伙、五個一群,躲在綠葉叢中。一陣秋風吹來,它們在枝頭不停地搖晃著,仿佛在悄悄地告訴我們:收獲的季節來了,你們準備好了嗎?你們一定也獲得了豐收吧!
一轉眼,心地善良,但脾氣怪怪的冬爺爺急急地來到校園里,他撒下滿天的大雪,把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間,光禿禿的銀杏樹上沾滿了雪白的雪花,如同銀花盛開。同學們你追我趕,堆雪人、打雪仗……歡笑聲震落了枝條上的雪花!
啊,我們的母校是個美麗的校園,是個培育希望的花園,我愛我的母校!
我的母校篇五
人的一生總是在忙忙碌碌,無論是嘈雜繁華的城市還是清新靜謐的鄉村,都有著不同的人群去裝點他們的身姿。然而在創新把這所學校里它卻煥發出一種格外迷人的光彩,揮灑著孕育萬物的滴水。
當我們滿懷朝氣地走在校園的小徑上,一陣花香撲鼻而來,仿佛一雙大手將你擁入仙境的懷抱,令你心神寧靜。當我們穿梭在教學樓與公寓樓的身旁,一幢幢挺拔的身姿屹立在這松軟的土地上,他們大約高二十米,寬十米的樣子,就連遠處的食堂也抖擻著雙臂,每天早中晚都傾吐著大米飯的香氣。這樣,原本坐在教室里思考著一道數學題的我們想到了二次函數后的翠綠菜,原本彌漫在校園里的朗朗書聲也悄無聲息的漸行漸遠。
教學樓前臥躺著一個小池塘,一年之前,每當我們走在教學樓教室前的走廊上,總是習慣性地看向那兒,一條條魚兒仿佛都成群結隊的探出腦袋,傾聽同學們的歡聲笑語,一切都是那么自在和諧。
另外我們學校最熱鬧的地方就是門崗了,那里是家長和孩子們集合的地方,也是保證學校安全的一個重要場所,每當上下午第四節課下的時候,一些同學們就會情不自禁的從窗戶邊往外探出腦袋,去尋找那一抹驕陽或是一道晚霞下他們父母的身影,那時候家長們總能看到孩子們一道道期待的目光,春天里的創新溫和怡人,夏天里的創新雅靜清逸,秋天里的創新更是花香四溢,冬天里創新也是白雪皚皚,總而言之,四季的創新總是于街道旁形成一道壯麗的風景線。
創新的學校歷來名聲遠揚,眾人皆知,這里的老師們無不為學生的前途而努力著。這里的學生們無不為自己的未來而奮斗著,這里的領導無不為培育國家人才而奔波著。當你經過每一間教室的門口,一幕幕課堂景闖入你的眼簾,牽動著你的心弦,他們有的捧腹大笑,有的眉頭緊皺,有的嚴肅認真,老師們也是神采奕奕,各顯風采,他們有的手舞足蹈,有的怒發沖冠,有的憨態可掬,一切都顯得那么融洽。學校里的每一個個體,都在努力奮斗,就連學校里的花草樹木都在為你喝彩,他們相信終有一天我們一定可以成功,懷揣著最初的夢想沖破黎明的破曉!
我們拼搏著,我們前進著,我們為鑄成未來夢不懈地追求著,創新英達學校給予我們舒心的學習環境,精良的學習設備,美好的學習氛圍,我們在這片土地上周游三年,卻是受益終生!