心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
疫情過(guò)后學(xué)生心得體會(huì)篇一
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)上下眾志成城，萬(wàn)眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。
面對(duì)疫情大義當(dāng)前，有的人勇敢前行，奔赴抗疫一線，將個(gè)人生死置之度外，有的人盡其所能，購(gòu)買(mǎi)急需醫(yī)療物資送往疫區(qū)，為這次疫情貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。我想說(shuō)的是，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，雖然被困在家里了，但是有了很多的時(shí)間，比如以前很多人總說(shuō)，沒(méi)時(shí)間好好陪陪父母，這次時(shí)間就有了，并且需要我們擺正心態(tài)，面對(duì)疫情積極理智應(yīng)對(duì)，而不要過(guò)度恐慌，更不能聽(tīng)信偏信各種謠言，必須聽(tīng)從官方消息。在政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好科學(xué)防范，盡量避免與人接觸，減少傳播途徑。
我們每個(gè)人的生命都是珍貴的，既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)身邊人負(fù)責(zé)，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任。非出門(mén)不可的情況下，必須戴口罩，做好自我防護(hù)，以減少病毒有利傳播途徑。因此，倡議大家堅(jiān)持再堅(jiān)持，樹(shù)立信心，管好自己，相信通過(guò)所有人的努力一定會(huì)早日走出這段陰霾，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
疫情過(guò)后學(xué)生心得體會(huì)篇二
自從新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生們也受到了巨大的影響。學(xué)校停課，線上教育的普及，學(xué)生們遠(yuǎn)離了校園，無(wú)法與同學(xué)面對(duì)面地交流，體育活動(dòng)也無(wú)法如常舉行，疫情給學(xué)生們帶來(lái)了許多不便和困擾。然而，疫情也讓我們更加珍惜平常的生活，鍛煉了我們的適應(yīng)能力和創(chuàng)新思維，有許多寶貴的收獲也從中獲得。
第二段：線上學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
線上學(xué)習(xí)是疫情下學(xué)生們的主要學(xué)習(xí)方式。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，線上學(xué)習(xí)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。我們需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握新的技能，比如熟練運(yùn)用電腦和網(wǎng)絡(luò)工具，靈活利用各種學(xué)習(xí)資源。線上學(xué)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我們可以參加各種網(wǎng)絡(luò)課程和講座，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，提升自己的能力。同時(shí)，線上學(xué)習(xí)也鍛煉了我們的自律和自主學(xué)習(xí)能力，我們需要按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)與老師和同學(xué)溝通，培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
第三段：遠(yuǎn)離校園的思考和反思
疫情導(dǎo)致學(xué)校停課，每個(gè)學(xué)生都遠(yuǎn)離了熟悉的校園。我們無(wú)法與同學(xué)們面對(duì)面地交流，無(wú)法參加校園活動(dòng)和社團(tuán)組織。這讓我們更加體會(huì)到校園生活的重要性，我們開(kāi)始思考什么是真正的友情和人際關(guān)系。我們更加珍惜和感恩身邊的朋友和同學(xué)，在他們需要幫助的時(shí)候，我們也愿意伸出援手。同時(shí)，我們也反思自己的態(tài)度和行為，我們要以更加積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)校生活，更加主動(dòng)地參與各類活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：體育活動(dòng)的價(jià)值和重要性
疫情期間，體育活動(dòng)受到了極大的限制。學(xué)生們無(wú)法如常進(jìn)行體育鍛煉，無(wú)法參加各類體育項(xiàng)目的比賽。這讓我們感受到了體育活動(dòng)的重要性。體育活動(dòng)不僅有助于我們保持健康體魄，培養(yǎng)積極向上的精神面貌，還能夠鍛煉我們的意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在疫情過(guò)后，我們應(yīng)當(dāng)更加重視體育活動(dòng)，參與各類體育項(xiàng)目，保持良好的體魄和積極的精神狀態(tài)。
第五段：總結(jié)與展望
疫情過(guò)后，學(xué)生們應(yīng)該總結(jié)自己在這段特殊時(shí)期的心得體會(huì)，并且用這些經(jīng)驗(yàn)和收獲去擁抱未來(lái)。我們需要珍惜校園生活，學(xué)會(huì)適應(yīng)變化，積極參與各類活動(dòng)。線上學(xué)習(xí)也是我們有效學(xué)習(xí)的一種方式，我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)和各種學(xué)習(xí)資源，不斷提升自己的能力。體育活動(dòng)對(duì)于我們的身心健康和全面發(fā)展也不可或缺，我們要保持良好的鍛煉習(xí)慣。相信在以后的日子里，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和成熟。
疫情過(guò)后學(xué)生心得體會(huì)篇三
時(shí)間過(guò)得真快，一開(kāi)始我還擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來(lái)的網(wǎng)課，馬上又要結(jié)束了。回看這一兩個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)光，竟然也有了意想不到的快樂(lè)和收獲。
在家上網(wǎng)課是跟在學(xué)校教室里聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課不太一樣的，的不一樣是在家上網(wǎng)課時(shí)，我們都是獨(dú)自一人坐在家里聽(tīng)老師講課，而在教室聽(tīng)課時(shí)是一班的同學(xué)彼此可以看見(jiàn)的坐在一起聽(tīng)老師講課。本來(lái)我還非常擔(dān)心我一個(gè)人在上網(wǎng)課的時(shí)候開(kāi)小差什么的，沒(méi)想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開(kāi)小差。我們上網(wǎng)課都會(huì)開(kāi)視頻，老師可以通過(guò)視頻鏡頭看見(jiàn)我們?cè)诩业臓顟B(tài)，每次誰(shuí)有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作，我們老師就發(fā)現(xiàn)了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會(huì)截圖或者語(yǔ)音提醒，所以我在家上網(wǎng)課也都非常的認(rèn)真，生怕上課開(kāi)小差或者沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去課。
在家上網(wǎng)課有一點(diǎn)是我認(rèn)為非常好的。我們每天的網(wǎng)課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰(shuí)有什么沒(méi)聽(tīng)懂的，都可以課后自己再去回聽(tīng)，這樣就免除了總是要去找老師問(wèn)問(wèn)題的麻煩。現(xiàn)在特殊時(shí)期，要找老師問(wèn)問(wèn)題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的所有問(wèn)題都可以通過(guò)回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在線上問(wèn)老師或者同學(xué)也就沒(méi)有那么麻煩了。
在家上網(wǎng)課的這些天，我也意識(shí)到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達(dá)。我們一個(gè)班的同學(xué)打開(kāi)視頻，只要老師開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)權(quán)限的話，我們的頭像都可以在老師的教學(xué)軟件上顯示出來(lái)。遇到老師在課上通過(guò)小游戲的方式跟我們講課，我們都可以通過(guò)視頻頭像進(jìn)行游戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態(tài)，有時(shí)候老師會(huì)把我們上課偶爾開(kāi)小差的同學(xué)視頻截圖做成表情包，在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒，逗得我們又開(kāi)心又不敢上課開(kāi)小差了。
因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀冊(cè)诩疑狭艘粌蓚€(gè)月的網(wǎng)課。這是一次非常特殊的經(jīng)歷，雖然不希望以后再出現(xiàn)這么嚴(yán)重的疫情，但這樣在家上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)了。
網(wǎng)課課程收獲和感悟
通過(guò)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分，可以有效的避免長(zhǎng)時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時(shí)，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強(qiáng)大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果，除了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備，做到上課時(shí)不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺(jué)完成作業(yè)，鞏固知識(shí)，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因?yàn)槿珖?guó)的一場(chǎng)瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺(jué)到了“宅”在家里的樂(lè)趣，每天過(guò)得很充實(shí)。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。
網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外，還有游戲形式的，有美術(shù)，有音樂(lè)，有體育，還有實(shí)踐活動(dòng)等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動(dòng)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。老師講課的過(guò)程也是津津有味，這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡，使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛(ài)好!通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要繼續(xù)充實(shí)自己，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會(huì)每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活，我們都要做到勞逸結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。
我非常期待春暖花開(kāi)之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。
疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得
今天是我在線上網(wǎng)課的日子，第一天的網(wǎng)課不是很順利，因?yàn)槔蠋熞灿泻芏嗖皇呛芾斫獾模瑢?duì)于在網(wǎng)上直播課程，真的很為難人，就我我上的網(wǎng)課，每過(guò)一個(gè)小時(shí)就要打卡，我看到很多學(xué)生都沒(méi)有按時(shí)打卡上課的。
還有就是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生都是第一次，因此在不熟悉流程的情況下，經(jīng)常出現(xiàn)一些小狀況，所以網(wǎng)課上的有點(diǎn)不怎么順利，但是吧還挺有趣的，因?yàn)楹苌倏吹嚼蠋熞赃@樣的狀態(tài)出現(xiàn)，我是感覺(jué)很新奇的。
一天的網(wǎng)課上下來(lái)，勉強(qiáng)還可以，但是還有很多需要改進(jìn)的地方。主要是針對(duì)我們學(xué)生這一方需要作出改變。
最后，我覺(jué)得還好，挺期待以后的網(wǎng)課上的怎么樣的。
直播課堂別樣精彩
“停課不停學(xué)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?疫情當(dāng)前，你明白了嗎?”聽(tīng)到這久別的聲音，見(jiàn)到那熟悉又和藹的臉龐，我激動(dòng)地不由自主地喊到“梁老師好!梁老師要開(kāi)直播了!”。這一切源于這個(gè)不尋常的假期，它改變了我們的學(xué)習(xí)和生活。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在全國(guó)各地打響，一種新型冠狀病毒橫行肆虐，而且傳播速度極快，傳染力強(qiáng)。為了防止疫情的進(jìn)一步傳播，我們必須響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，宅在家里。
疫情的嚴(yán)峻，阻斷了我們上學(xué)的路，開(kāi)學(xué)不得不延期，但是并沒(méi)有阻斷我們學(xué)習(xí)的腳步——實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體老師第一時(shí)間行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始謀劃“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上教學(xué)方式，制定了網(wǎng)上課堂實(shí)施細(xì)則。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)授課，說(shuō)起來(lái)雖不是新鮮事物，但對(duì)被疫情困在家里、條件有限的老師們無(wú)疑是一次新的挑戰(zhàn)。他們的身份將有所改變，直播平臺(tái)將成為老師們又一個(gè)全新的講臺(tái)。
我最初聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，特別的期待，因?yàn)檫@意味著我們可以回歸課堂，在特殊的日子里和熟悉的老師同學(xué)們一起網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在期待的同時(shí)，我還有一些擔(dān)心，擔(dān)心老師們能不能完成直播課程，這畢竟對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō)都是第一接觸，老師們能否熟練運(yùn)用呢，中途出現(xiàn)問(wèn)題又怎么解決呢?這一系列的擔(dān)心，更讓我想迫切走進(jìn)直播課堂。
抗擊疫情網(wǎng)課的心得
在新冠肺炎疫情爆發(fā)的特殊時(shí)期，網(wǎng)上教學(xué)解決了學(xué)生無(wú)法開(kāi)學(xué)的難題，在家也可以上課學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。在庚子年這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假尾聲，網(wǎng)課教學(xué)成為溝通師生雙方教與學(xué)的首選方式，達(dá)到停課不停學(xué)的目的。
_月_日第一次網(wǎng)上上課，都頗感親切而新鮮。短暫的交流之后，進(jìn)入古詩(shī)的學(xué)習(xí)，熟悉的課堂感覺(jué)又回來(lái)了，在師生的一問(wèn)一答中，在詩(shī)歌的一誦一讀中，也能夠碰撞出思維的火花，也能夠品味到詩(shī)歌的意韻。這種方式也便于師生家長(zhǎng)交流溝通，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)，交流學(xué)習(xí)上的困惑。互相鼓勵(lì)，便于完善網(wǎng)上學(xué)習(xí)。三分之二的同學(xué)可以在網(wǎng)課上積極交流互動(dòng)，積極提出問(wèn)題，積極回答問(wèn)題，積極完成課堂作業(yè)，按時(shí)上傳到班級(jí)小管家。然后我再逐一批改作業(yè)，對(duì)出錯(cuò)比較集中的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)反饋到家長(zhǎng)群里，提醒有關(guān)學(xué)生及時(shí)糾正。也有幾個(gè)同學(xué)上課保持沉默，不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不回答老師的提問(wèn)，作業(yè)也不上傳，不能按時(shí)交。有待進(jìn)一步督促提高。不知道個(gè)別同學(xué)在家聽(tīng)不聽(tīng)課，明白不明白課上所學(xué)的內(nèi)容。不能照顧到每一個(gè)同學(xué)。這也是網(wǎng)上學(xué)習(xí)的一個(gè)弊端，不能覆蓋全體同學(xué)。
我們班現(xiàn)在網(wǎng)上上課正常有序，嚴(yán)格按照_____下發(fā)的課程表，提前認(rèn)真?zhèn)湔n，安排好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，上課前發(fā)到班級(jí)群，便于讓學(xué)生提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。上課大力鼓勵(lì)贊賞學(xué)生，提高學(xué)習(xí)積極性，對(duì)于家長(zhǎng)的積極配合和督促也及時(shí)給與表?yè)P(yáng)肯定。讓他們有成就感。積極推進(jìn)今后的學(xué)習(xí)，便于學(xué)生成績(jī)的提高。接下來(lái)的時(shí)間里我將再接再厲，履職盡責(zé)，積極做好疫情防控宣傳工作的同時(shí)克服一切困難，盡最大努力上好每一節(jié)網(wǎng)課。百尺竿頭更進(jìn)一步。
抗擊疫情網(wǎng)課的心得體會(huì)
各位同學(xué)們：
今天我總結(jié)的主題是“自控者勝，自勵(lì)者王”。疫情陰云不散，正式開(kāi)學(xué)時(shí)間仍是未知，我們每一個(gè)人現(xiàn)在的生活模式，只有宅在家中，利用電腦與手機(jī)上課，來(lái)模擬學(xué)校生活。然而，沒(méi)有了學(xué)校的那種面對(duì)面競(jìng)爭(zhēng)、檢測(cè)的緊張感，你是否還能壓制住懈怠之心，是否還能牢記自己的理想與目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己前行?在家學(xué)習(xí)，擁有良好的自控力，方可得勝;在相對(duì)松散的環(huán)境中仍?shī)^然自勵(lì)，方可為王。
在網(wǎng)上開(kāi)學(xué)的前幾天，我還沒(méi)有從假期的休整狀態(tài)中走出來(lái)，也總是想著偷懶，老師不檢查的科目，作業(yè)就草草了事。有時(shí)課上，我自以為聽(tīng)明白了，便開(kāi)始走神，也不愿與老師互動(dòng)。結(jié)果，第一次周測(cè)，我的成績(jī)果然出現(xiàn)了大幅度下滑。究其原因，乃是缺乏自控，學(xué)習(xí)懶散。第二周，我便加強(qiáng)了自我監(jiān)控，嚴(yán)格規(guī)定了作業(yè)、自習(xí)的時(shí)間，盡可能地向?qū)W校看齊，取得了一定的成果。其實(shí)，無(wú)論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來(lái)的學(xué)校、社會(huì)生活，周圍總會(huì)有著無(wú)窮的誘惑，消磨你的上進(jìn)心，考驗(yàn)?zāi)愕淖灾屏ΑＮㄓ欣斡泴W(xué)生的使命，掌好人生的舵，才能把握好前進(jìn)的航向，沖破風(fēng)浪，贏得當(dāng)前階段學(xué)習(xí)生活的勝利。
在家中，我們?nèi)鄙倭藢W(xué)校中千帆競(jìng)渡、懸梁刺股的學(xué)習(xí)氣氛，難免會(huì)感到厭煩，喪失斗志。這時(shí)候，需要的便是自我勉勵(lì)。想一想曾經(jīng)在學(xué)校備考時(shí)的斗志昂揚(yáng)，看一看桌邊曾經(jīng)躊躇滿志寫(xiě)下的目標(biāo)卡，再算一算高考還有多久，還有幾天供我們奮斗?抗疫仍未結(jié)束，想一想前線的那一些白衣戰(zhàn)士們，那些在實(shí)驗(yàn)室研究所中不分晝夜攻堅(jiān)克難的科研工作者們，再想一想年逾八旬，掛帥出征救民于水火的鐘南山院士，你難道就不想像他們一樣，學(xué)以致用，報(bào)效祖國(guó)嗎?祖國(guó)的未來(lái)一代，不應(yīng)當(dāng)砥礪前行，讓我們的奮斗匯成一束光，點(diǎn)亮祖國(guó)的未來(lái)嗎?新冠疫情的來(lái)襲，告訴我們，祖國(guó)前行路上的風(fēng)雨，即將由我們這一代人來(lái)抵擋。不忘個(gè)人理想，勇?lián)鷷r(shí)代重任，我們?cè)谶@一特殊時(shí)期，更應(yīng)守住本分，自我勉勵(lì)，用我們的奮斗點(diǎn)燃個(gè)人理想的燈，照亮祖國(guó)前進(jìn)的路。唯有自勵(lì)，方可為王。
特殊的時(shí)期，需要的是不變的刻苦與自勵(lì)，愿我們大家在疫情期間，加強(qiáng)自控，不斷自勵(lì)，做好學(xué)習(xí)，成為新學(xué)期的“勝者”與“王者”!
謝謝大家。
2020疫情期間上網(wǎng)課的心得體會(huì)作文
原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開(kāi)開(kāi)心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。去廟會(huì)趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽(yáng)，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀(jì)代的第一個(gè)春天，但是造化弄人，我國(guó)再一次爆發(fā)了不亞于非典的病毒傳播，面對(duì)這場(chǎng)天災(zāi)人禍，我國(guó)人民群眾萬(wàn)眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說(shuō)過(guò)，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé)，因此全國(guó)一切，無(wú)論大、小事通通開(kāi)始禁止，教育部也延期上課但是開(kāi)展了線上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃!為一位位渴求知識(shí)的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教師們也通過(guò)閑暇之余為學(xué)子們大展身手，各顯神通!可是，線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上，例如邊看電視邊聽(tīng)課，邊玩游戲邊聽(tīng)課...這個(gè)寒假，不同尋常它見(jiàn)證了一顆顆流星墜落也見(jiàn)證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個(gè)寒假便是化繭成蝶的序幕!
網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識(shí)，但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板，通過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有深挖，在校時(shí)一節(jié)課長(zhǎng)45分鐘，網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間，推開(kāi)季節(jié)的窗，看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延，一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落，溫潤(rùn)了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗，鋪開(kāi)記憶的畫(huà)卷，采擷一片云淡風(fēng)清，在心中氤氳清淺，讓快樂(lè)或憂傷，在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開(kāi)成一朵蓮，婉約細(xì)致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。光陰，無(wú)論是靜止的，或是流動(dòng)的，都是那樣的美。依一份簡(jiǎn)單于心，靜享一個(gè)人的清歡，守住內(nèi)心的風(fēng)景，聆聽(tīng)歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。
學(xué)生疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今天是我們?nèi)５谝惶焐暇W(wǎng)課，或許也是全國(guó)的初中生第一天上網(wǎng)課吧!沒(méi)辦法，因?yàn)檫@次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們哪的學(xué)校都不敢讓我們所有學(xué)生冒生命危險(xiǎn)去學(xué)校上課，只能開(kāi)啟全國(guó)中小學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式了。
今天上網(wǎng)課的時(shí)候，也還是有一節(jié)班會(huì)課，我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞，可是卻只覺(jué)得是在看網(wǎng)紅直播一樣，沒(méi)有一點(diǎn)上學(xué)的氣氛了，特別是我們班主任還化了一個(gè)主播的妝容，惹得班上的男同學(xué)不停地給班主任點(diǎn)贊打賞，讓我這個(gè)本就不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播的人，更加不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播了，而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。
不過(guò)要說(shuō)上網(wǎng)課沒(méi)有一點(diǎn)好，也不是的。在家上網(wǎng)課，我可以起得比以前上學(xué)要晚一點(diǎn)，因?yàn)椴挥没〞r(shí)間在上學(xué)的路上。上網(wǎng)課對(duì)于一個(gè)喜歡睡懶覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，或許還是能算得上一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧!但也很擔(dān)心天天這樣起晚一點(diǎn)，等以后疫情結(jié)束，回到學(xué)校去上課，我又能不能起床來(lái)了。這可真是愁人吶!疫情快快結(jié)束吧!我想恢復(fù)正常的生活啊!
學(xué)生疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶，迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門(mén)，就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲(chóng)嗚鳥(niǎo)叫，讓我整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會(huì)不自覺(jué)的東看看,西瞅瞅，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹(shù)林，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽(tīng)人說(shuō)，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來(lái)就開(kāi)始了晨讀和默寫(xiě)，正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，往日的我總是錯(cuò)過(guò)了這樣的時(shí)期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)喜悅，豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí)，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽(tīng)!
一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒，讓我們?cè)谶@鼠年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門(mén)，真是不好受呀!不過(guò)我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門(mén)或少出門(mén)，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀铮芄餐M(jìn)步，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
疫情過(guò)后學(xué)生心得體會(huì)篇四
疫情席卷全球，讓我們無(wú)法預(yù)料的生活方式發(fā)生了巨大的變化。這種未知和不確定性給學(xué)生們帶來(lái)了許多困惑和挑戰(zhàn)。然而，正是在這場(chǎng)疫情中，我們逐漸領(lǐng)悟到許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。從這場(chǎng)疫情過(guò)后，我們獲得了許多心得體會(huì)。本文將分享五個(gè)主要的體會(huì)，并闡述它們對(duì)學(xué)生們的重要意義。
首先，疫情過(guò)后，我們更加珍惜與家人的時(shí)光。在疫情期間，我們需要居家隔離，不能外出活動(dòng)。這使得與家人團(tuán)聚成為了最重要的時(shí)刻。我們發(fā)現(xiàn)，與父母、兄弟姐妹共度的時(shí)光是如此寶貴而難得。我們開(kāi)始關(guān)注他們的生活狀況，關(guān)心他們的所思所想。在這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)中，我們深刻體驗(yàn)到了家人之間的親情和溫暖。這對(duì)我們成長(zhǎng)和確立自我身份非常重要，讓我們學(xué)會(huì)更好地珍惜身邊的人。
其次，疫情過(guò)后，我們更加注重健康和個(gè)人衛(wèi)生。疫情爆發(fā)后，人們普遍意識(shí)到自己的身體健康是至關(guān)重要的。我們開(kāi)始重視個(gè)人衛(wèi)生，如勤洗手、佩戴口罩等。這種經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個(gè)健康的身體是最重要的財(cái)富，我們應(yīng)該關(guān)注自己的身體狀況并采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施。我們學(xué)會(huì)了如何保持身體和心理的健康，并更加珍惜這一寶貴的財(cái)富。
第三，疫情過(guò)后，我們更加懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。疫情導(dǎo)致學(xué)校暫停開(kāi)展面對(duì)面的授課，許多學(xué)生被迫選擇居家上課。這種新的學(xué)習(xí)方式讓我們重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和機(jī)會(huì)的珍貴。我們時(shí)刻意識(shí)到上學(xué)的種種好處，包括與老師和同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì)、發(fā)散思維的機(jī)會(huì)以及多元文化的交流機(jī)會(huì)。這個(gè)經(jīng)歷鞏固了我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，我們更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。
第四，疫情過(guò)后，我們更加關(guān)注社會(huì)責(zé)任和參與。疫情期間，我們親眼目睹了那些無(wú)私的醫(yī)生、護(hù)士、社區(qū)工作人員等為了抗擊疫情所做的努力和奉獻(xiàn)。這激發(fā)了我們對(duì)社會(huì)責(zé)任的重視和關(guān)注。我們開(kāi)始關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，如環(huán)境污染、失業(yè)問(wèn)題等，并積極參與各種志愿活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，只有與他人攜手才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。
最后，疫情過(guò)后，我們更加明白幸福和快樂(lè)的真正含義。疫情的爆發(fā)給我們帶來(lái)了許多痛苦和焦慮。我們感受到了被迫居家、無(wú)法與朋友聚會(huì)的孤獨(dú)和無(wú)助。然而，我們?cè)谶@個(gè)驚人的挑戰(zhàn)中也體驗(yàn)到了堅(jiān)韌和決心。我們發(fā)現(xiàn)，幸福和快樂(lè)來(lái)自于內(nèi)心的平靜和滿足。我們通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷懂得了珍惜平凡的日常生活，學(xué)會(huì)了從內(nèi)心尋找快樂(lè)的源泉。
總之，疫情過(guò)后，學(xué)生們獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。我們開(kāi)始更加珍惜與家人的時(shí)光，注重健康和個(gè)人衛(wèi)生，重視學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，關(guān)注社會(huì)責(zé)任和參與，明白幸福和快樂(lè)的真正含義。這些心得體會(huì)將成為我們?nèi)松缆飞系闹改希瑤椭覀冏叩酶€(wěn)，成長(zhǎng)得更好。并且，這些經(jīng)驗(yàn)也讓我們更加明白困難和挑戰(zhàn)并非終點(diǎn)，而是我們變得更強(qiáng)大和充實(shí)的機(jī)會(huì)。
疫情過(guò)后學(xué)生心得體會(huì)篇五
20__年的春節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，人們?cè)谙硎荜H家歡樂(lè)的同時(shí)，一個(gè)令人擔(dān)憂的消息傳來(lái)：新型冠狀病毒侵襲了武漢，并以驚人的速度向全國(guó)各地?cái)U(kuò)散。寒假本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)，輕松，可以出去玩的日子，可是我只能大年初一去奶奶家拜年，就匆匆忙忙回到家里。直到今天，我仍然蹲守家中讀書(shū)學(xué)習(xí)，這全是因?yàn)楣跔畈《镜乃僚芭c猖狂。
原來(lái)新型冠狀病毒是有人吃海鮮市場(chǎng)的野生動(dòng)物而感染的，這種病毒主要以呼吸道傳播，存在人傳染人現(xiàn)象。人們感染它后，會(huì)有發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀，嚴(yán)重的會(huì)死亡，目前還沒(méi)有特效藥去攻克它。
我奉勸那些冒著生命危險(xiǎn)吃野味的人們，野生動(dòng)物是人類的朋友，但同時(shí)也是天然的病源庫(kù)，請(qǐng)你們遠(yuǎn)離野味，健康飲食!
我現(xiàn)在還小，不能為這次疫情做些什么，但我能做到：少出家門(mén)，勤洗手，戴口罩，少聚會(huì)，碰到寵物及時(shí)清洗，拒絕野味等等。
我相信經(jīng)過(guò)努力，我們一定能贏得這場(chǎng)病毒阻擊戰(zhàn)!中國(guó)加油!武漢加油!
疫情過(guò)后學(xué)生心得體會(huì)篇六
疫情給我們的生活帶來(lái)了巨大變化，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，尤其是那些即將或已經(jīng)完成高中學(xué)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間遠(yuǎn)比往常復(fù)雜。疫情期間，學(xué)生們經(jīng)歷了網(wǎng)課、失去課室、取消畢業(yè)典禮等種種問(wèn)題和困擾。但是疫情也給我們帶來(lái)了一些啟示和體會(huì)，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到高中生活的珍貴與意義。
首先，疫情期間的網(wǎng)課讓我們體會(huì)到了線上學(xué)習(xí)的便利。起初，我們對(duì)網(wǎng)課還感到陌生和抵觸，但是隨著時(shí)間的推移，我們逐漸適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)課使我們可以在家里參與教學(xué)，不僅減少了日常上學(xué)所需的時(shí)間與精力，還能更加自由地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，老師們也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與我們保持了聯(lián)系，解答我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。網(wǎng)課的經(jīng)驗(yàn)讓我們意識(shí)到，技術(shù)的發(fā)展不僅提供了新的學(xué)習(xí)渠道，也讓我們對(duì)學(xué)習(xí)具有更加主動(dòng)的態(tài)度。
其次，疫情過(guò)后我們更加珍惜課室中的每一分鐘。在過(guò)去，我們大多數(shù)時(shí)間都是在課室中度過(guò)的。課室是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們培養(yǎng)友誼的地方。然而，疫情期間，我們失去了這個(gè)熟悉的地方，無(wú)法與同學(xué)們面對(duì)面地學(xué)習(xí)和交流。當(dāng)我們?cè)俅巫哌M(jìn)課室的那一刻，我們才深刻地體會(huì)到了它的價(jià)值。我們可以與同學(xué)們一起探討問(wèn)題，共同努力提高，彼此激勵(lì)。課室是學(xué)習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)，是對(duì)我們知識(shí)的挑戰(zhàn)。在疫情過(guò)后，我們將更加珍惜這樣的機(jī)會(huì)，用更加努力的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去。
再次，疫情給我們的畢業(yè)典禮敲響了警鐘，讓我們意識(shí)到珍惜當(dāng)下的重要性。在疫情期間，很多學(xué)校都取消了畢業(yè)典禮，讓許多同學(xué)們感到遺憾與失落。畢業(yè)典禮是高中生活中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，它象征著我們奮斗多年的努力和成果。疫情突然到來(lái)，讓我們感受到生命的脆弱和無(wú)常。當(dāng)我們?cè)俅位氐叫@，重新開(kāi)展正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)更加懂得珍惜當(dāng)下，努力追求自己的夢(mèng)想，不管前面會(huì)遇到什么困難與挫折，我們都會(huì)堅(jiān)持下去。
最后，疫情期間的困境與挑戰(zhàn)讓我們更加堅(jiān)定了未來(lái)的目標(biāo)。疫情迫使我們與同學(xué)們分隔兩地，無(wú)法共同上課。這種困境給我們帶來(lái)了很多困擾，但同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。我們經(jīng)歷了這次疫情，我們的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，我們更加有信心去面對(duì)未來(lái)的困難與挑戰(zhàn)。我們希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，從容應(yīng)對(duì)未來(lái)的無(wú)數(shù)可能，實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)。
總之，疫情給我們帶來(lái)了很多的困擾與困難，但同時(shí)也讓我們獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)網(wǎng)課，我們認(rèn)識(shí)到了線上學(xué)習(xí)的便利。失去課室的經(jīng)歷讓我們更加珍惜學(xué)習(xí)的環(huán)境。畢業(yè)典禮的取消敲響了珍惜當(dāng)下的警鐘。困境與挑戰(zhàn)讓我們更加堅(jiān)定了未來(lái)的目標(biāo)。在疫情過(guò)后的高中生活中，我們將更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)，為自己的未來(lái)努力奮斗。
疫情過(guò)后學(xué)生心得體會(huì)篇七
“敬愛(ài)的黨組織，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”馳援武漢的第二天，年輕護(hù)士__遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。金珊的母親是一名退役軍人，抗擊“非典”時(shí)作為醫(yī)院檢驗(yàn)科大夫戰(zhàn)斗在第一線，當(dāng)時(shí)__還是一名護(hù)校學(xué)生。“母親給我作了榜樣，所以這次我毅然決然報(bào)名來(lái)到了武漢。我身邊不少優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)工作者都是共產(chǎn)黨員，他們都非常棒，我決心向他們靠攏，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗”。甚至有的退休老黨員也遞交了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)：“雖然我們年紀(jì)偏大了點(diǎn)，但共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒(méi)退!”在祖國(guó)和人民需要的時(shí)刻，黨員從不會(huì)缺席。
在疫情面前，我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層黨組織積極靠前指揮調(diào)度，組建黨員突擊隊(duì)、設(shè)立黨員先鋒崗，組織廣大黨員醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前，視病房如戰(zhàn)場(chǎng)、視病人如親人，臨危不懼、恪盡職守，爭(zhēng)當(dāng)“最美逆行者”。各級(jí)街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作，建立黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)置黨員責(zé)任崗、組建黨員防控先鋒隊(duì)，組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識(shí)。
“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行。”在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)中，黨員們紛紛提高政治站位，切實(shí)展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，把疫情防控作為鞏固擴(kuò)大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗(yàn)，為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
犧牲小我、成就大我。他們雖逆風(fēng)而行，卻向陽(yáng)而生、綻放光彩。
疫情過(guò)后學(xué)生心得體會(huì)篇八
第一段：引言（120字）
過(guò)去的一年，全球面臨著一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，學(xué)生們的校園生活也受到了極大的影響。然而，時(shí)間總是過(guò)得很快，在疫情過(guò)后，我們終于回到了高中校園。這段經(jīng)歷塑造了我們獨(dú)特的成長(zhǎng)方式，并讓我們更加感恩、珍惜高中生活。
第二段：心理變化（240字）
疫情的影響讓我們經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的居家學(xué)習(xí)，孤立無(wú)助的感受曾一度籠罩著我們。但是，正是這段時(shí)間讓我們更加明白了珍惜與彼此的交流與相互扶持的重要性。現(xiàn)在我們回到了高中校園，與老師和同學(xué)們的交流變得更為緊密，無(wú)論是在課堂上還是課外活動(dòng)中，我們都充滿了活力與熱情。
第三段：學(xué)業(yè)成長(zhǎng)（240字）
逆境中的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，也是我們高中生涯中的重要一課。在疫情過(guò)后返校后，我們面對(duì)的課程負(fù)擔(dān)變得更重，挑戰(zhàn)也更多。然而，正是這段時(shí)間積累的自律與堅(jiān)持，讓我們?cè)趯W(xué)業(yè)上更加成熟與自信。通過(guò)疫情期間的自主學(xué)習(xí)，我們培養(yǎng)了更好的時(shí)間管理能力和自主學(xué)習(xí)能力，這些將成為我們未來(lái)的寶貴財(cái)富。
第四段：人際關(guān)系的改善（240字）
疫情過(guò)后，我們重新與同學(xué)們見(jiàn)面，感受到了重要的友誼與合作的力量。封閉和隔離的日子讓我們更加明白了友誼的珍貴和人際關(guān)系的重要性。在困難的時(shí)刻，互相幫助與支持成為我們的座右銘。這段經(jīng)歷讓我們更加懂得尊重他人、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，并培養(yǎng)了與人建立信任和友誼的能力。
第五段：未來(lái)展望（360字）
疫情過(guò)后，我們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是我們成長(zhǎng)為更加堅(jiān)韌、有責(zé)任心和適應(yīng)能力強(qiáng)的人。我們深深體會(huì)到，高中生涯是成長(zhǎng)的開(kāi)端而非終點(diǎn)。我們不僅要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持對(duì)知識(shí)的渴望，還要通過(guò)積極參與社團(tuán)、志愿者活動(dòng)等，培養(yǎng)與人合作、領(lǐng)導(dǎo)能力以及社交技巧等軟實(shí)力，為未來(lái)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
結(jié)尾：（120字）
疫情過(guò)后，我們?cè)俅翁ど狭烁咧行@，榮幸的是我們理解了珍惜高中生活的重要性。這段經(jīng)歷讓我們更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和追求，也讓我們更加深刻地體會(huì)到了珍惜與感恩的意義。我們相信，經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情后，我們將更加成熟，更加有能力做出更為明智的選擇，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
疫情過(guò)后學(xué)生心得體會(huì)篇九
今天，我從一本書(shū)上看到了泡紅糖茶，所以我也要試一試，看我能不能成功泡紅糖茶。
媽媽下了班特意給我買(mǎi)了一斤紅糖。按書(shū)上的要求，我先準(zhǔn)備一個(gè)杯子，往里面倒水，水像一名名水兵一樣爭(zhēng)先恐后地去救人。
水倒好了，就差放紅糖了。我趕緊放了進(jìn)去，就開(kāi)始喝了，一喝，什么味道也沒(méi)有。我又看了一遍書(shū)，原來(lái)，倒好紅糖茶要用筷子攪拌，才有味道，我恍然大悟。
我又重新做了一杯紅糖茶，這次，我照書(shū)上一點(diǎn)一點(diǎn)地做。先把水放好，再加入紅糖，紅糖剛進(jìn)去的時(shí)候是淺黃色，慢慢的水越來(lái)越黃，越來(lái)越黃，味道也越來(lái)越麻，我心想：應(yīng)該是這樣的。
終于紅糖茶泡好了。我給媽媽喝了一杯，媽媽說(shuō)：“很好，不錯(cuò)，味道好極了!”
這時(shí)，爸爸跑了過(guò)來(lái)，就像一只老虎餓了100年似的看到了一只獵物。爸爸說(shuō)：“你倆干什么呢?”我說(shuō)：“我給我媽媽泡的紅糖茶，怎么了?”爸爸說(shuō)：“你這個(gè)白眼狼!怎么不給我倒一杯呢?”
我說(shuō)：“好好好，再給你泡一杯。”我給爸爸倒了一杯。這時(shí)，爸爸把紅糖茶吐了出來(lái)，說(shuō)：“你泡的是什么呀!怎么那么麻!”我說(shuō)：“紅糖啊!”不看不知道，一看嚇一跳!我居然把麻油和水倒在了一起，難怪媽媽剛才一滴一滴的淚水直往下流，就像下雨了一樣。我又重新做了一遍。
這一次，我不敢再馬虎了，小心翼翼地泡紅糖茶，我害怕哪里一出錯(cuò)，就會(huì)世界大爆發(fā)了一樣!
這次，糖水的顏色變了，變得越來(lái)越紅，越來(lái)越紅，味道也越來(lái)越甜。終于，我泡好了。我給媽媽喝了，媽媽喝了之后，給我豎起了一個(gè)大拇指。
疫情過(guò)后學(xué)生心得體會(huì)篇十
初春三月，是春暖花開(kāi)、草木長(zhǎng)青、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好季節(jié)。在全民“戰(zhàn)疫”中，黨員干部要以“流星趕月”的態(tài)度，“不負(fù)人民”的決心，在“戰(zhàn)疫”大考中不但要“趕路人”，更要做“有心人”，才能為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
做“趕路人”。泰戈?duì)栒f(shuō)，“光明就在我們的面前，只要你能捱住痛苦，走過(guò)重重黑暗。你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。”星光不問(wèn)趕路人，“星星之火，可以燎原”，星光雖弱，可以領(lǐng)航。過(guò)去的日子里，來(lái)自漫天的星光匯聚成戰(zhàn)疫的磅礴力量，帶去對(duì)荊楚人民的愛(ài)，讓華夏大地的冬日不再寒冷，為新時(shí)期“中國(guó)精神”注入有溫度的暖色調(diào)。
疫情還未結(jié)束，越是到關(guān)鍵時(shí)刻，越要以“趕路人”的心態(tài)對(duì)待疫情防控，答好“疫考”答卷。要堅(jiān)定信仰保持一顆“紅色”的心，把對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義的信念，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，落實(shí)到疫情防控的具體行動(dòng)上來(lái)。要對(duì)疫情防控工作“咬住不放”，俗話說(shuō)“一步慢步步慢”，疫情防控是一場(chǎng)持久的“馬拉松”，必須做好開(kāi)頭，把握過(guò)程，堅(jiān)持到底才能取得“好成績(jī)”;要克服麻痹大意思想，目前疫情防控雖然出現(xiàn)積極的信號(hào)，但是“病毒”還未徹底消滅，仍然需要繃緊“戰(zhàn)疫”這根弦，因?yàn)槿魏螘r(shí)刻的麻痹大意都可能會(huì)讓前期的所有努力功虧一簣。
做“有心人”。“有志者”事竟成。時(shí)光不負(fù)有心人，時(shí)光荏苒，歲月如歌，英烈壯舉，精神永存。過(guò)去的時(shí)光，抗疫擂動(dòng)戰(zhàn)鼓為“三軍將士”提振士氣，激發(fā)“戰(zhàn)疫不勝絕不收兵”英雄豪氣。今天我們帶著對(duì)逆行英雄的懷念，接過(guò)“逆行者”的槍，向戰(zhàn)疫的主陣地發(fā)起沖鋒，為新時(shí)期的“中國(guó)精神”注入戰(zhàn)斗的原動(dòng)力。
戰(zhàn)疫還未勝利，越是到吃勁時(shí)刻，越要以“有心人”的決心吹響“沖鋒號(hào)”發(fā)動(dòng)總攻勢(shì)。要有“忠誠(chéng)心”，對(duì)黨和政府的決策部署堅(jiān)決落實(shí)，做到不打折扣、不講條件的把組織賦予的任務(wù)完成好、落實(shí)好;要有“責(zé)任心”，在人民群眾需要的時(shí)候，在組織需要的時(shí)候，敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)責(zé)，立起共產(chǎn)黨員的本色“樣子”;要有“斗爭(zhēng)心”，敢于同“形式主義”作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決同疫情防控中的“作秀”“擺練”等工作作風(fēng)說(shuō)不，激勵(lì)黨員干部在疫線作為，把有限的精力用在疫線防控的具體行為上。
星光不誤趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。無(wú)數(shù)點(diǎn)星光的聚集成璀璨星空照亮戰(zhàn)疫人的前行之路，無(wú)數(shù)戰(zhàn)疫“有心人”的涓涓細(xì)流匯聚成汩汩暖流，這個(gè)春天在中華大地上奔流向前。相信在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在人民群眾的共同努力下，“戰(zhàn)疫”必勝!
疫情過(guò)后學(xué)生心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，全球新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，許多國(guó)家都受到了極大的沖擊。在這場(chǎng)全球抗疫戰(zhàn)中，任何一個(gè)個(gè)體都不能幸免，特別是我們學(xué)生。高二的學(xué)子本應(yīng)該在這個(gè)年齡階段充滿活力地追求自己的夢(mèng)想，但疫情的爆發(fā)使得我們的學(xué)校和生活都發(fā)生了巨大的變化。然而，無(wú)論是積極面對(duì)挑戰(zhàn)還是自我反思成長(zhǎng)，我們都從這場(chǎng)疫情中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：意識(shí)拓展與增強(qiáng)
疫情發(fā)生后，我們高中生的心理變得更為敏感。看到全球范圍內(nèi)人們的失業(yè)、生活困難，我們的內(nèi)心充滿了憂慮。這段時(shí)間讓我們認(rèn)識(shí)到生命的脆弱以及對(duì)健康的重視。我們學(xué)會(huì)了用嶄新的視角去看待生活，明白過(guò)去所有表面的利益和物質(zhì)追求并不是最重要的，而健康和家庭才是我們生命中最寶貴的東西。對(duì)于物質(zhì)原本擁有者來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在要學(xué)會(huì)節(jié)約，過(guò)簡(jiǎn)單富有意義的生活。
第二段：獨(dú)立學(xué)習(xí)與自主能力提升
疫情中，學(xué)校無(wú)法正常開(kāi)展，課程轉(zhuǎn)變成了線上教學(xué)。這給了我們一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式，也對(duì)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力提出了更高的要求。在線學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要更加獨(dú)立地組織時(shí)間和安排任務(wù)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。這段時(shí)間培養(yǎng)了我們的自制力和自律意識(shí)，使我們更好地適應(yīng)了未來(lái)更為艱難的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：家庭關(guān)系與親情重塑
由于常年面對(duì)課業(yè)和社交，我們往往把家庭遺忘在了生活的角落。然而疫情卻給了我們一個(gè)鍛煉和重構(gòu)家庭關(guān)系的機(jī)會(huì)。在這段特殊的時(shí)間里，我們奮力與父母相處，增進(jìn)了親情。更多的時(shí)間和父母在一起，我們慢慢地了解到他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的困難與付出。家庭成員對(duì)待彼此的方式也在這段時(shí)間中得到了改變，在互相幫助和互相支持中更加團(tuán)結(jié)。我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，與家人共渡難關(guān)。
第四段：人際關(guān)系與友情的考驗(yàn)
由于疫情的影響，我們和朋友之間的交往受到了很大的限制，我們不再能夠面對(duì)面地見(jiàn)面和交流。這對(duì)我們的友情和人際關(guān)系提出了更高的要求。我們意識(shí)到，真正的朋友不僅僅是開(kāi)心時(shí)陪伴自己，而是在困難時(shí)與自己站在一起，給予支持和幫助。盡管我們不能在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)面，但在網(wǎng)絡(luò)中我們也可以通過(guò)各種方式保持聯(lián)系，共同度過(guò)難關(guān)。這樣的經(jīng)歷讓我們明白了誠(chéng)信和友誼的真諦。
第五段：成長(zhǎng)與未來(lái)的堅(jiān)定
疫情讓我們的高中生活變得極不平凡，然而我們從中收獲頗豐。這段時(shí)間可以看作是我們成長(zhǎng)的一次考驗(yàn)，而我們也獲得了相應(yīng)的成長(zhǎng)。在這場(chǎng)不平凡的疫情中，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)困境，克服困難，通過(guò)自我反思和調(diào)整，取得了更為堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我們懂得了堅(jiān)持和努力，深刻理解到只有付出辛苦的努力才能取得回報(bào)。我們也更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和目標(biāo)，為將來(lái)的發(fā)展制定了更加明確的計(jì)劃。
總結(jié)：
疫情對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但同時(shí)也是一次珍貴的機(jī)遇。它使我們對(duì)生活、家庭、友情和自己有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。無(wú)論經(jīng)歷多么艱難，我們都堅(jiān)信，在經(jīng)歷了這次疫情之后，我們必將成為更加堅(jiān)強(qiáng)和有意義的人。我們將把這段經(jīng)歷作為自己成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，為未來(lái)的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。