時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
年度計劃年度計劃包括哪些內(nèi)容篇一
為讓公司20xx年度目標(biāo)的達(dá)成，加強(qiáng)人力資源管理和行政管理的方案性，行政人事部現(xiàn)制訂20xx年度作業(yè)方案，并遵循方案開展具體作業(yè)，更好的協(xié)調(diào)各部門的運(yùn)作及支撐公司的決策，幫忙各部門達(dá)到公司20xx年的工作目標(biāo)。
（一）、思路分析
1、20xx年是公司快速發(fā)展的一年，人力發(fā)展將迅速增加，并逐步到位。
2、利用公司的招聘、薪酬政策和春節(jié)后人力流動高峰期的機(jī)會，補(bǔ)充基層、中層，尤其是本行業(yè)優(yōu)秀人才，作為人力資源更替、補(bǔ)充和培養(yǎng)儲備。
3、實(shí)行內(nèi)部培養(yǎng)和晉升，提拔和任用有上進(jìn)心、不斷學(xué)習(xí)和提升的內(nèi)部員工。
（二）、目標(biāo)概述
公司目前屬于發(fā)展期，20xx年總體目標(biāo)首先要考慮滿足崗位需求，再考慮人才儲備，實(shí)現(xiàn)梯隊(duì)建設(shè)。
（三）、具體實(shí)施方案
1、熟人推薦：包括員工推薦，在公司工作，且技術(shù)熟練程度較高，已通過努力實(shí)現(xiàn)個人工資目標(biāo)，推薦適合公司的優(yōu)秀人才共同發(fā)展，公司將給予一次性獎勵。
2、網(wǎng)絡(luò)招聘：繼續(xù)和前程無憂招聘網(wǎng)站合作。
3、海報招聘：主要面向基層人員招聘。
（四）、實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)
1、招聘渠道拓展：競爭對手挖人。
2、調(diào)查了解競爭對手企業(yè)薪酬福利等情況。
3、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：與用人部門溝通，及時準(zhǔn)確了解需求；進(jìn)行招聘宣傳：制作招聘海報。
（一）思路分析
績效考核有兩個關(guān)鍵問題：一是，考核指標(biāo)的科學(xué)性；二是，一種管理習(xí)慣的形成，養(yǎng)成行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于堅持和制度保障。
（二）目標(biāo)概述
績效考核的底子意圖，不是為了處分未完成作業(yè)目標(biāo)和不盡職盡責(zé)的職工，而是有效激勵職工，不斷改進(jìn)作業(yè)方法和作業(yè)品質(zhì)，建立公正的競爭機(jī)制，繼續(xù)不斷地進(jìn)步安排作業(yè)效率，培育職作業(yè)業(yè)的計劃性和責(zé)任心，及時查找作業(yè)中的不足并加以調(diào)整改進(jìn)，從而推動作業(yè)成果達(dá)到。
（三）具體實(shí)施方案
1、繼續(xù)完善績效考核配套制度及文件。
2、補(bǔ)充、修正已有崗位和新增崗位考核指標(biāo)。
3、重點(diǎn)對考核結(jié)果進(jìn)行評估，對考核形式、考核項(xiàng)目、考核結(jié)果反饋與改進(jìn)情況進(jìn)行跟蹤，保證績效考核工作良性運(yùn)行。
4、推行過程是一個貫穿全年的持續(xù)工作，行政人事部完成此項(xiàng)工作目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)就是建立合理、公平、有效的績效評價體系。
（四）實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)
1、績效考核工作牽涉到各部門、各職位、各職員的切身利益。因此，在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上，要從正面引導(dǎo)員工用積極地心態(tài)對待績效考核，達(dá)到通過績效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。
2、績效考核工作是一個溝通的工作，也是一個持續(xù)改善的過程。在操作過程中注意縱向、橫向溝通，確保績效考核工作順利推行。
3、績效評價體系，并不是行政人事部的單獨(dú)工作，在操作過程中，應(yīng)以部門負(fù)責(zé)人為主導(dǎo)，聽取各方面人員的意見和建議，及時調(diào)整和改進(jìn)工作方法。
（一）思路分析
1、目前，各企業(yè)對員工培訓(xùn)重視度不夠、力度不足，培訓(xùn)管理制度約束力不強(qiáng)。
（二）目標(biāo)概述
1、員工培訓(xùn)和開發(fā)是公司著眼于長期發(fā)展戰(zhàn)略必須進(jìn)行的工作之一，也是培養(yǎng)員工忠誠度、凝聚力的方法之一。
2、通過對員工的培訓(xùn)與開發(fā)，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進(jìn)一步加強(qiáng)，增強(qiáng)企業(yè)競爭力。
（三）具體實(shí)施方案
1、對現(xiàn)有核心員工，特別是管理人員進(jìn)行整體素質(zhì)測評，確定員工整體素質(zhì)情況，配合崗位素質(zhì)要求和工作職責(zé)，確定其待培訓(xùn)的方面。
2、重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容：管理知識、工作溝通、企業(yè)文化、工作技能、制度培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)等。
3、向員工講解內(nèi)部發(fā)展渠道：內(nèi)部職稱發(fā)展
行政級別發(fā)展：（普通職員、主管、經(jīng)理……）
個人薪酬發(fā)展：（根據(jù)級別制訂）
內(nèi)部橫向發(fā)展：（部門、崗位調(diào)整）
4、向職工描繪企業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景和職工事業(yè)前途，關(guān)心職工心思需求，依據(jù)職工特性擬定適合的工作發(fā)展規(guī)劃，這是穩(wěn)定職工的有效方法，當(dāng)心思需求得到滿足，職工的工作積極性和穩(wěn)定性都會進(jìn)步。
1、薪酬福利
根據(jù)公司行業(yè)進(jìn)行薪資方案的評估，制訂適合企業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)，福利發(fā)放可采取多樣化形式。
2、員工關(guān)系
職工聯(lián)系工作的成效，很大程度反映在職工隊(duì)伍穩(wěn)定性上，職工聯(lián)系應(yīng)該包括企業(yè)和職工、上級和下級、職工和職工之間的聯(lián)系，妥善處理好職工聯(lián)系，不僅是公司杰出社會形象打造的一個方面，更是企業(yè)尋求長期發(fā)展的重要支柱。20xx年的設(shè)想，準(zhǔn)備采納座談、集會表等方式，引導(dǎo)職工與公司多進(jìn)行交流，拉近企業(yè)與職工、上級與下級、職工與職工之間的間隔，增強(qiáng)職工的歸屬感。
年度計劃年度計劃包括哪些內(nèi)容篇二
中心校成立電教裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初要制定電教裝備工作計劃，統(tǒng)籌安排學(xué)校電教裝備工作；學(xué)期結(jié)束要總結(jié)本學(xué)期的電教裝備工作并報送電教站備案。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx
電教裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：制定學(xué)校教育技術(shù)工作發(fā)展規(guī)劃和具體計劃；負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)及管理與維護(hù)；負(fù)責(zé)開設(shè)學(xué)校信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等課程計劃安排；負(fù)責(zé)做好學(xué)校教育技術(shù)教學(xué)使用管理與服務(wù)；負(fù)責(zé)推廣學(xué)校教育技術(shù)與資源應(yīng)用；負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校教育技術(shù)課題研究及活動開展；負(fù)責(zé)抓好學(xué)校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)等。
“校校通”、“四配套”等工程的實(shí)施，極大地改善了學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備水平，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備水平的跨越式發(fā)展，基本達(dá)到了省二類標(biāo)準(zhǔn)。為了切實(shí)加強(qiáng)設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的作用，要從健全規(guī)章制度入手，規(guī)范教育技術(shù)設(shè)備管理。
一是教導(dǎo)處要建立健全設(shè)備管理制度，使管理工作有章可循，提高管理的執(zhí)行力。
二是總務(wù)處要建立健全現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備固定資產(chǎn)管理臺賬。
1、要健全創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣配置設(shè)備的固定資產(chǎn)臺賬：
①首先要自行下載十二類器材配置清單（可到電教站查詢）；
②再次組織專人深入科室，對照清單逐項(xiàng)逐件核實(shí)器材去向；
③與使用者簽訂器材保管使用合同；
④按核實(shí)后的的清單目錄，將所有設(shè)施設(shè)備錄入教育資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)（實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書要同時錄入管理平臺），形成電子文檔，上傳電教站備案，同時要形成紙質(zhì)固定資產(chǎn)臺賬（一）備查。
①對照原有資產(chǎn)登記，核實(shí)設(shè)備去向；
②整理資產(chǎn)臺賬，錄入教育資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)（實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書要同時錄入管理平臺）形成電子文檔，上傳電教站備案，同時要形成紙質(zhì)固定資產(chǎn)臺賬（二）備查。固定資產(chǎn)臺賬（一）、（二）合成為學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備總臺賬（此項(xiàng)工作必須在4月中旬完成，4月下旬教育局組織檢查）。
3、要嚴(yán)格履行固定資產(chǎn)報損審查登記制度。
確屬無修理價值的設(shè)備需報損的，500元以內(nèi)的設(shè)備需學(xué)校校長室、總務(wù)處及電教裝備負(fù)責(zé)人共同確認(rèn)后登記備案；500元以上的設(shè)備報損，需書面報教育局電教站、計財科確認(rèn)后登記備案。
4、要定期不定期組織設(shè)施設(shè)備管理檢查，注意做好設(shè)備的防火、防盜、防潮、防塵、防雷等工作。
專用教室設(shè)備要確保專用，不得以任何理由挪作他用。攝像機(jī)、照相機(jī)等數(shù)碼設(shè)備嚴(yán)禁公物私用，要嚴(yán)格履行登記手續(xù)，并做好數(shù)據(jù)的存檔工作。
教導(dǎo)處要以教師信息技術(shù)培訓(xùn)為根本，健全培訓(xùn)機(jī)制，提高師資隊(duì)伍的教育信息化素養(yǎng)，使廣大教師能夠?qū)⑾冗M(jìn)的教育理念與現(xiàn)代信息技術(shù)整合，推動教學(xué)策略、學(xué)習(xí)方式的改革，推動現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平的普及和提高。
1、配合市縣相關(guān)部門，分批組織學(xué)科教師教育信息化專題培訓(xùn)；組織網(wǎng)絡(luò)管理員認(rèn)證培訓(xùn)；組織參加省裝備信息管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和圖書管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)；開展電子白板與學(xué)科整合應(yīng)用培訓(xùn)。
2、組織“教育技術(shù)能力”（中級）培訓(xùn)。在上級主管部門統(tǒng)一部署下，組織“333工程”人員“教育技術(shù)能力”（中級）第二批培訓(xùn)、學(xué)科教師“教育技術(shù)能力”（中級）培訓(xùn)，組織省學(xué)科教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
3、充分調(diào)動教師積極性，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，切實(shí)提高普通多媒體教室的課堂教學(xué)效益。每個教研組每學(xué)期上電教課人數(shù)不得少于全組教師的50%；要保證100%的學(xué)科運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，100%的中青年教師（45歲以下）都上電教課；要保證教育技術(shù)設(shè)施使用率達(dá)100%。
4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)，對校園網(wǎng)要進(jìn)行不定期監(jiān)督和巡查，保證網(wǎng)絡(luò)、政令暢通，使教育網(wǎng)絡(luò)有序、和諧發(fā)展。
5、督促、指導(dǎo)教師開齊、開足科學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)課；加強(qiáng)《計算機(jī)房使用管理系統(tǒng)》、《現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)》和《區(qū)域圖書館管理平臺》應(yīng)用推廣，科學(xué)管理、動態(tài)監(jiān)測。
6、加強(qiáng)學(xué)校“龍芯”機(jī)房的'使用管理。積極探索開展基于“龍芯”機(jī)房操作系統(tǒng)的學(xué)科整合活動，提高教師應(yīng)用能力和機(jī)房使用效率。
7、進(jìn)一步加大信息技術(shù)教育的普及力度，切實(shí)抓好信息技術(shù)課的開設(shè)，將信息技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的知識、技能和道德觀的教育融合到各學(xué)科課程中去，使信息技術(shù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科的工具。
一是教導(dǎo)處要扎實(shí)有效地開展小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究的各項(xiàng)活動。
組織參加自制教具、網(wǎng)絡(luò)讀書、小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作技能大賽、縱橫碼漢字輸入大賽、“領(lǐng)航杯”系列大賽（多媒體教育軟件、教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研比賽、信息化教學(xué)能力比賽、學(xué)生電腦作品、書香江蘇系列活動、英語口語比賽）、優(yōu)秀校園網(wǎng)站、基于電子白板應(yīng)用的學(xué)科教師信息化教學(xué)能手百節(jié)好課評比等專項(xiàng)活動，通過舉辦以上評比活動，進(jìn)而促進(jìn)我校師生信息素養(yǎng)水平的提高。
二是教科室要積極做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究和論文評比工作。
要積極申報并開展“十二五”課題實(shí)驗(yàn)研究工作。對省級及以上的課題研究，實(shí)行每月督查、每半年考核的工作模式，切實(shí)加強(qiáng)過程管理，切實(shí)提高結(jié)題質(zhì)量。要積極參加現(xiàn)化教育技術(shù)論文、圖書館、實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)論文評比、優(yōu)秀教案評比等競賽活動。
三是教導(dǎo)處、教科室要著力研發(fā)與應(yīng)用，積極推進(jìn)教育教學(xué)資源庫建設(shè)。要積極上傳優(yōu)秀教案、課件、視頻、音頻等素材，不斷豐富網(wǎng)站教育教學(xué)資源內(nèi)容，為教師提供較為全面、實(shí)用、豐富的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。
四是文書辦要做好現(xiàn)代教育技術(shù)宣傳和信息發(fā)布。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體全方位、多角度宣傳、普及教育信息化和裝備現(xiàn)代化新理念、新動態(tài)、新技術(shù)和新方法。
年度計劃年度計劃包括哪些內(nèi)容篇三
依據(jù)上級教育部門校本研修文件精神，結(jié)合我校校本研修三年規(guī)劃，和我校教育教學(xué)實(shí)際，在總結(jié)上一學(xué)年度研修情況的基礎(chǔ)上，制訂本年度校本研修計劃。
繼續(xù)以“創(chuàng)辦特色學(xué)校，打造智慧教師，培養(yǎng)合格學(xué)生，建設(shè)高效課堂”為總目標(biāo)，以“開展有效的合作學(xué)習(xí)”為教研活動主題，以促進(jìn)學(xué)校和教師的發(fā)展為目的，以“提高我校辦學(xué)水平”為目標(biāo)，以“在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題”為突破點(diǎn)，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，努力抓好校本研修工作。
（1）集體備課形式。繼續(xù)依據(jù)同學(xué)科分為低中高三個學(xué)段，每周由備課組長組織集體備課交流，以“圍繞課題-獨(dú)立初備-交流研討-達(dá)成共識-模式備課-教后反思”為備課的基本流程，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際備出實(shí)用的、高質(zhì)量的教學(xué)預(yù)案。
（2)課堂教學(xué)形式。
繼續(xù)以“課前準(zhǔn)備——合作探究——鞏固運(yùn)用——總結(jié)提升”為課堂教學(xué)主要流程，進(jìn)行教學(xué)預(yù)設(shè)，教師也可以有自己實(shí)用的個性化教學(xué)流程。
在認(rèn)真?zhèn)浜谜n的前提下，以教研組為單位從中選出優(yōu)秀課，向同學(xué)科的全校教師和領(lǐng)導(dǎo)做匯報課。教師圍繞學(xué)校規(guī)定的研修大主題和組內(nèi)確定的研修小主題，進(jìn)行備課、上課、聽課、評課等教研活動。
繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對制度，以老帶新，以強(qiáng)帶弱，師傅要做示范課，徒弟進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)后，向大家做匯報課。
（3）校本培訓(xùn)形式。自我研修、校內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。教師按六個一的要求進(jìn)行自我研修，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。學(xué)校定期組織校本培訓(xùn)，同時還鼓勵教師外出培訓(xùn)，努力為教師外出培訓(xùn)創(chuàng)造方便條件。教師外出培訓(xùn)后向大家做學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報，并作觀摩課，發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。
（4）課題研究形式。要求教師結(jié)合學(xué)校研修主題和學(xué)科教育教學(xué)實(shí)際確立實(shí)用有效的教育科研課題，解決教學(xué)中的實(shí)際問題。
（5）網(wǎng)絡(luò)研修形式。為了適應(yīng)教學(xué)需要，有效利用班班通，設(shè)專人為教師進(jìn)行網(wǎng)研輔導(dǎo)，每個教研組設(shè)一名信息管理員，學(xué)校先培訓(xùn)信息管理員，信息管理員再培訓(xùn)教師，分層落實(shí)。學(xué)校還成立了網(wǎng)研領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其責(zé)。
1.學(xué)年初帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)學(xué)校校本研修三年規(guī)劃和本學(xué)年度校本研修計劃，并布置本學(xué)年校本研修的任務(wù)。
2.依據(jù)學(xué)校研修活動主題，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，以及自己上一學(xué)年確立的研修主題，制定個人校本研修計劃。
3.研修領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，監(jiān)督各教研組校本研修是否按計劃落實(shí)。
4.各年組校本研修聯(lián)絡(luò)員，要經(jīng)常指導(dǎo)本年組的研修工作，并與組長定期溝通、交流，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
5.學(xué)年末對校本研修工作進(jìn)行考核評價。
八月份：
1.召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，研究落實(shí)校本研修相關(guān)工作
2.制定學(xué)校校本研修工作計劃；
3.制定校本研修相關(guān)制度
4.召開教師大會，學(xué)習(xí)校本研修相關(guān)文件精神，布置校本研修工作。
5.上交校本研修個人計劃、明確研修主題。
九月份：
1.繼續(xù)以同學(xué)科低中高三學(xué)段為單位，進(jìn)行集體備課活動；
2.完善校本研修個人專業(yè)發(fā)展檔案
3.進(jìn)行校本培訓(xùn)活動，怎樣使用電子白板。
4.要求教師自己進(jìn)行一次校本理論研修學(xué)習(xí)活動。
5.深入課堂教學(xué)實(shí)際進(jìn)行聽課評課指導(dǎo)研修活動、做匯報課活動
6.布置各學(xué)段備課組長、教研組長制定備課、做課活動計劃。
7.組織教師積極參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。
8.組織部分教師積極參加信息技術(shù)提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動。
十月份：
1.組織教師參加校本研修繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動；
2.督促指導(dǎo)教師按時完成信息技術(shù)提升培訓(xùn)作業(yè)；
3.外出培訓(xùn)教師做校本研修專業(yè)引領(lǐng)教學(xué)活動講座；
4.督促教師進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練；
5.進(jìn)行師徒結(jié)對做課活動；
6.繼續(xù)深入課堂教學(xué)實(shí)際進(jìn)行聽課評課指導(dǎo)研修活動；
7.做好網(wǎng)站檢查管理、網(wǎng)絡(luò)研修工作。
十一月份：
1.繼續(xù)督促指導(dǎo)教師進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)信息技術(shù)提升學(xué)習(xí)活動；
2.按照教師專業(yè)成長檔案規(guī)劃完善相關(guān)研修內(nèi)容；
3.集中學(xué)習(xí)校本研修相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容；
4.繼續(xù)完善本校網(wǎng)站建設(shè)情況，并做好網(wǎng)研工作；
5.檢查師徒結(jié)對研修工作情況，指導(dǎo)完善過程材料；
6.檢查指導(dǎo)教師基本功訓(xùn)練情況；
7.進(jìn)行校本研修組內(nèi)匯報課活動。
十二月份：
1.檢查教師成長個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃檔案完善情況；
2.進(jìn)行校本研修教學(xué)預(yù)案常規(guī)檢查；
3.進(jìn)行師徒結(jié)對匯報課活動；
4.對校本研修工作進(jìn)行自檢自查；
6.做好遠(yuǎn)程培訓(xùn)信息技術(shù)提升工作，確保教師學(xué)習(xí)成績合格；
7.檢查教師基本功訓(xùn)練情況。
一月份：
1.做好測評收尾工作，寫出質(zhì)量分析；
2.做好假期活動安排。
二月份：
1.召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，研究落實(shí)校本研修相關(guān)工作；
2.召開教師大會，溫習(xí)校本研修相關(guān)內(nèi)容，布置校本研修工作；
3.組織教師按一定流程進(jìn)行集體備課活動。
三月份：
1.召開備課組長、教研組長會議，結(jié)合研修主題，進(jìn)行研修指導(dǎo)；
2.進(jìn)行研修理論集中學(xué)習(xí)活動；
3.深入課堂進(jìn)行聽課評課指導(dǎo)研修活動；
4.完善教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃檔案袋；
5.進(jìn)行校本研修科研課題匯報課活動；
6.檢查指導(dǎo)教師基本功訓(xùn)練情況。
四月份
1.結(jié)合校本研修進(jìn)行教學(xué)能手評比活動；
2.開展校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組交流活動，制定修改研修方案；
3.檢查師徒結(jié)對研修工作，指導(dǎo)完善材料積累；
4.業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校本研修講座；
5.做好網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)工作；
6.檢查指導(dǎo)教師基本功訓(xùn)練情況。
五月份：
1.做好青年教師培養(yǎng)工作；
2.組織教師外出學(xué)習(xí)研修培訓(xùn)工作
3.繼續(xù)完善教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃檔案；
4.進(jìn)行校本研修組內(nèi)匯報課活動；
5.檢查指導(dǎo)教師基本功訓(xùn)練情況。
六月份：
1.進(jìn)行徒弟研修匯報課活動；
2.外出教師做研修觀摩課活動；
3.做好復(fù)習(xí)計劃，迎接期末檢測
4.做好校本研修第一階段的總結(jié)工作，并上交相關(guān)材料；
5.做好學(xué)期末校本研修自檢自查工作，上交需要解決的研修問題；
6.檢查教師基本功訓(xùn)練情況。
七月份：
1.做好期末檢測收尾工作，寫出質(zhì)量分析；
2.做好假期活動安排。
年度計劃年度計劃包括哪些內(nèi)容篇四
xx年度居眾裝飾陽光分行業(yè)務(wù)一部業(yè)務(wù)員李勝達(dá)工作計劃報告。
1：綜合公司預(yù)計數(shù)額，目標(biāo)市場大小，個人能力評估計算。
2：總和上級思想指示，公司實(shí)際狀況為依據(jù)出發(fā)。
修改原因：原報告為理想數(shù)據(jù)，存在過于理想化虛夸。新報告數(shù)據(jù)是根據(jù)公司目標(biāo)分?jǐn)偅约皞€人能力良好發(fā)揮為基礎(chǔ)設(shè)立定，切實(shí)可行。
1原報告總結(jié)表
來單 3 1 5 8 8 8 6 8 10 10 8 5 80條
公關(guān) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12人次
增員 1 1 1 1 4人
2修改后報告總結(jié)表
來單 3 1 3 5 5 5 5 8 5 8 8 4 60條
公關(guān) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12人次
增員 1 1 1 1 4人
1：公司計劃5000萬則：
按業(yè)務(wù)單占70%計算，業(yè)務(wù)總簽單額為3500萬
按平均每單15萬計算，業(yè)務(wù)總簽單233張。
按簽單量占來單量20%計算，業(yè)務(wù)總來單1165條
2：根據(jù)以上數(shù)據(jù)則：
按公司目前業(yè)務(wù)部20人計算，平均每人175萬
按平均單15萬計算，平均每人簽單11.66張
按簽單量占來單量20%計算，個人總來單數(shù)為58.3條
3：個人必須抱有超越精神則由修改后報表可見：
xx年計劃來單60條（介紹單15~20條）
總簽單208萬
簽單14張
平均單15萬
其中，八，九，十，十一月每月簽兩單。
5：公關(guān)樓盤以別墅為主，相關(guān)別墅樓盤正在整理當(dāng)中。
6：增員在年初一人，年中兩人，年末一人。有責(zé)任感，使命感的人員為首選，寧缺勿濫。
7:把《道德經(jīng)》《鬼谷子》《當(dāng)下的力量》《你不可不知的人性》《我不是教你詐（4）》讀完。
8：每周三篇文章改為每月三篇文章，因?yàn)閤x年度工作會很緊湊。
9：每個月至少一次反省自悟，獨(dú)處一天時間。
10：爭取在8月~12月之間晉升一級。（各項(xiàng)指標(biāo)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)）
1：我的電話約客戶是弱勢。很多客戶都是因?yàn)閷I(yè)知識和語言而流失掉，專業(yè)知識和白話是我下一步應(yīng)該去學(xué)習(xí)加強(qiáng)的。
2：改掉毛躁的壞習(xí)慣，讓血性和傲骨成為成功的利器，而不是破壞氣氛原因。
3：還有很多的不足，希望在工作中一步步去改正，去進(jìn)步。
享受生命，熱愛生活，呼喊著快樂！
像藍(lán)鯨一樣生活在一個博大的世界，擁抱著一顆博愛的心，讓自己強(qiáng)大而不具備攻擊性！
此致
敬禮！
年度計劃年度計劃包括哪些內(nèi)容篇五
1、完成了市人口局要求的幾次集中宣傳活動任務(wù)：如；正月十六保保節(jié)等計生大型宣傳活動。
2、積極開展了婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動，積極打造生育文化村的陣地建設(shè)，結(jié)合基層群眾自治綜合改革示范市，優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)似的打造，做到了制度上墻，各種規(guī)章制度健全，服務(wù)指南公開，建立文化大院三個，文化中心戶100戶，文化中心一個，新增穩(wěn)定計生標(biāo)語，新建一個公示欄，使每個村、每條路都能看到醒目的計生標(biāo)語。
3、利用節(jié)假日、會議、傳單、橫幅、5.29、7.11等活動廣泛開展計劃生育《條例》、《決定》和計生政策、計生成功的宣傳，黨委政府專門召開了計生工作專題會議，使計劃生育方針、政策家喻戶曉、人人皆知。
計生統(tǒng)計不斷走向信息化、規(guī)范化、統(tǒng)計質(zhì)量不斷提高，1-6月應(yīng)生53人，其中違法生育5個，自然增長小于千分之1.2，占全年出生人數(shù)50%，計生率91%，無漏統(tǒng)瞞報現(xiàn)象，保證了統(tǒng)計數(shù)據(jù)、質(zhì)量準(zhǔn)確無誤、實(shí)事求是。
政策法規(guī)工作切實(shí)做到了依法行政、亮證執(zhí)法，一切按法規(guī)程序辦事，對違法生育案例，按違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)的原則，對違法生育人員進(jìn)行了清理處理，處理人數(shù)12人，（含歷年）征收社會撫養(yǎng)費(fèi)13.48萬元，做到了及時立案，及時處理，加大了社會撫養(yǎng)費(fèi)的征收力度，通過大力的工作維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，樹立了計生人的形象，同時加大了流動人口的信息化管理工作。
1、計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作質(zhì)量不斷提高，藥具使用率達(dá)98%，有效率100%，安環(huán)率60%以上，及時率100%，隨訪率100%，三查率95%以上，各村建立了服務(wù)是，配置了檢查床，藥具展板上墻，做到了服務(wù)是清潔衛(wèi)生、溫馨。
2、計生協(xié)會工作和信訪工作做到了密切協(xié)調(diào)熱情服務(wù)、工作耐心、細(xì)致、合理安排、計生協(xié)會達(dá)標(biāo)合格率達(dá)100%，村民自治達(dá)標(biāo)率100%。
3、建立三結(jié)合幫扶基地三個，其中新建一個，協(xié)助市級部門（廣漢市食品畜牧局）幫扶新增戶10戶，聯(lián)系戶20戶，鎮(zhèn)幫帶戶43戶，共計完成了73戶，為幫扶戶送去了幼鴨、技術(shù)、信息等完成了上級下達(dá)的幫扶任務(wù)。
4 、06歲平安險的辦理率達(dá)100%，做到了服務(wù)上門、熱情服務(wù)。
1、20xx年獎勵扶助新增人數(shù)193人，全面落實(shí)申報，獎扶總數(shù)達(dá)649人（其中國扶453人，省扶196人）特扶19人，完成了獎扶和半邊戶的登記、申報、錄入復(fù)查公示任務(wù)，誤差率為零。
2、獨(dú)生子女父母獎勵金已按照時間過半，兌現(xiàn)過半全面落實(shí)，做到了專款專用。
1、加強(qiáng)計生法規(guī)的宣傳力度，完善人口文化中心大型計生公益宣傳的打造。
2、加大計生執(zhí)法力度，在處理和征收力度上下功夫。
3、加大流動人口管理力度。
4、完善人口文化建設(shè)和計劃生育綜合改革和基層群眾自治建設(shè)的打造工作。
5、進(jìn)一步落實(shí)計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)的創(chuàng)建打造工作，完善村級技術(shù)服務(wù)室的建設(shè)。
6、加強(qiáng)信息化管理工作和信息數(shù)據(jù)的修改工作。
7、加大計生工作及三結(jié)合幫扶工作的投入。
8、落實(shí)好三查工作及獨(dú)生子女父母獎勵金的兌付。
9、繼續(xù)做好獎勵扶助的申報工作。
10、認(rèn)真完成計生的目標(biāo)任務(wù)和指示任務(wù)的考核工作。
年度計劃年度計劃包括哪些內(nèi)容篇六
您好！
1.在征得您同意的前提下，從公司檔案處調(diào)閱有關(guān)公司遠(yuǎn)景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理流程、組織結(jié)構(gòu)等的相關(guān)文件資料。
了解了公司的基本情況后，我還需要了解人事主管這個職位在公司的組織框架結(jié)構(gòu)中的位置及職能職位序列中所處的位置，以及職能。
1.根據(jù)您對我工作的職能、職責(zé)的要求，并就其中的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報關(guān)系、溝通方式等和您進(jìn)行溝通。
2.了解下屬的職位說明書，并就下屬職位說明書中相關(guān)要求和其日常工作方面進(jìn)行充分的溝通和指導(dǎo)。
3.查閱相關(guān)制度和工作流程，進(jìn)一步明確自己在工作中的主要職責(zé)。
在了解了公司的遠(yuǎn)景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本情況、深入領(lǐng)會了自己的工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，對自己的工作進(jìn)行定位，按照人事主管職位對公司的重要程度來明確工作重點(diǎn)，并就這些工作重點(diǎn)制定工作計劃方案和備選方案。
1、開展日常工作，在不是很清楚了解公司整體運(yùn)作現(xiàn)行狀況的時候，少說多做。
2、就行政主管工作范圍內(nèi)工作中，某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，按照輕重緩急進(jìn)行分等，對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案，和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，征得您的同意。
3、完善公司各個管理規(guī)章制度，確保公司大小事務(wù)都能按章處理與執(zhí)行。
4、在每周總結(jié)的工作日志中，詳細(xì)填寫每天的工作情況，交至上級領(lǐng)導(dǎo)查閱并指示。
5、在了解下屬其各自職位的前提下，明確其各自的工作任務(wù)。
6、詳細(xì)查看下屬的工作日志情況，審閱下屬的工作計劃，發(fā)現(xiàn)問題及時與該員工溝通，審閱報告報備領(lǐng)導(dǎo)，聽取您對報告的指導(dǎo)意見。
7、每月底總結(jié)本月工作情況，并做成報告形式，并提交給領(lǐng)導(dǎo)審閱，充分聽您其對工作的各項(xiàng)指導(dǎo)意見。
8、日常工作當(dāng)中，如發(fā)現(xiàn)問題，想辦法先解決問題，解決問題后再匯報上級領(lǐng)導(dǎo)；如不能解決，或需要上級領(lǐng)導(dǎo)幫助，則當(dāng)場及時匯報領(lǐng)導(dǎo)指示。
9、對日常工作計劃實(shí)施過程中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行反饋，及時調(diào)整修改，記錄下屬員工在工作計劃實(shí)施中的工作表現(xiàn)，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
10、提出新的日常工作計劃方案與制度改善，并形成書面報告提交給領(lǐng)導(dǎo)審閱，批準(zhǔn)。
11、在實(shí)施上述工作計劃的'過程中，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)日常工作以及其下屬負(fù)責(zé)的日常工作都會照常進(jìn)行。
人事工作在公司內(nèi)部屬于一項(xiàng)服務(wù)支援性工作，對主要的業(yè)務(wù)流程提供人事規(guī)劃、招聘配置、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬管理、績效管理、員工關(guān)系管理等方面的支持，保障主要業(yè)務(wù)流程順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)公司的保值增值。
1.注重和上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通，深入了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己各項(xiàng)工作的看法，讓上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的工作多多提出意見，讓自身工作中盡量少犯錯誤、不犯錯誤。
2.注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通，充分聽取各部門對人事部門各項(xiàng)工作的意見，有則改之，無則加勉。
1.對以上的各項(xiàng)工作計劃按照先后順序進(jìn)行工作總結(jié)，并提交給領(lǐng)導(dǎo)審閱，充分聽您其對工作的各項(xiàng)指導(dǎo)意見。
2.按各項(xiàng)工作計劃的具體進(jìn)度審閱下屬的工作計劃，審閱報告報備領(lǐng)導(dǎo)，聽取您對報告的指導(dǎo)意見。
以上是我做為作為公司行政人事主管后，將要開展的工作計劃，如有不周之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)您多多指正提出寶貴建議，謝謝！
此致
敬禮
年度計劃年度計劃包括哪些內(nèi)容篇七
根據(jù)《貴定縣“十二五”（20xx-20xx年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見》，為切實(shí)抓好我校學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，制定本建立和完善教師繼續(xù)教育工作質(zhì)量監(jiān)督管理、考核評估機(jī)制。加強(qiáng)教師培訓(xùn)項(xiàng)目的過程評價和績效考評，實(shí)行教師繼續(xù)教育培訓(xùn)登記管理制度。按照《貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記管理辦法（試行）》，對教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況進(jìn)行登記。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，全面提高教育質(zhì)量為宗旨，按照“打造骨干、傾斜農(nóng)村、推動校本、覆蓋全員、整體提升”的工作思路，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，為推進(jìn)教育均衡發(fā)展，提高我校基礎(chǔ)教育水平，促進(jìn)教育改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。
圍繞“強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”（簡稱“國培計劃”）為引領(lǐng)，以“中小學(xué)教師省級培訓(xùn)計劃”（簡稱“省培計劃”）和地級培訓(xùn)為抓手，以縣級培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以校為本，加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，創(chuàng)新教師培訓(xùn)支持服務(wù)體系，大力推動縣、校兩級培訓(xùn)，全面提升中小學(xué)教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平。
（一）堅持以教師為本、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、按需施訓(xùn)的原則。完善培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)針對性和實(shí)效性。
（二）堅持全員培訓(xùn)和骨干研修相結(jié)合，遠(yuǎn)程培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合，脫產(chǎn)研修和校本研修相結(jié)合，非學(xué)歷培訓(xùn)和學(xué)歷提升相結(jié)合。
（三）堅持以校為本，強(qiáng)化校本研修，鼓勵創(chuàng)新，圍繞“提質(zhì)減負(fù)、高效課堂”，提高校本研修和課堂教學(xué)質(zhì)量。
培訓(xùn)分全員培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)和學(xué)歷提高培訓(xùn)。
（一）全員培訓(xùn)
20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期對全校教師進(jìn)行每人不少于57學(xué)時的培訓(xùn)。其中《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 》7學(xué)時，《教師的專業(yè)發(fā)展》6學(xué)時，《有效觀課議課》6學(xué)時，《做卓越的教師》6學(xué)時，《教師的教學(xué)技能》6學(xué)時，《專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)讀本》24學(xué)時。
1、師德教育
加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平。通過開展師德教育培訓(xùn)、舉辦師德論壇、使廣大教師愛崗敬業(yè)，做到以生為本、關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、平等公正地對待學(xué)生；關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長；為人師表，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
2、新理念
樹立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學(xué)生提供適合的教育。
3、新知識
樹立終身學(xué)習(xí)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識視野，增強(qiáng)知識儲備，深化學(xué)科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)。通過培訓(xùn)，使教師了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高知識素養(yǎng)和學(xué)科知識水平，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。
4、新方法
在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。通過培訓(xùn)，能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作研究，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
5、新技能
以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強(qiáng)化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評價及課題研究等基本技能；提高教師指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力；提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)有效性。
（二）專項(xiàng)培訓(xùn)
專項(xiàng)培訓(xùn)以打造骨干、努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的省、州、縣、校四級骨干教師梯隊(duì)，推動學(xué)校校本研修有效開展。
1、學(xué)校骨干教師培訓(xùn)計劃
要重視對青年教師的培養(yǎng)，選拔培訓(xùn)認(rèn)定一定數(shù)量的骨干教師，參加州級培訓(xùn)、縣級培訓(xùn)，依托省教育廳組織實(shí)施的中小學(xué)骨干教師“百千萬”培訓(xùn)計劃，積極選拔推薦骨干教師參加省級培訓(xùn)，逐步構(gòu)建一支本校的骨干教師隊(duì)伍。
2、學(xué)校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)計劃
按照《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和黔教法發(fā)〔20xx〕152號文件要求積極參加上級組織的培訓(xùn)。
3、教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)提升計劃
教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)指實(shí)施教師培訓(xùn)的管理者團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)。通過省、州、縣各級開展教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)提升培訓(xùn)，使管理者準(zhǔn)確把握省、州、縣繼教工程的總體規(guī)劃、目標(biāo)任務(wù)和工作要求，增強(qiáng)培訓(xùn)組織策劃能力和管理能力；使培訓(xùn)者掌握基礎(chǔ)教育課程改革對教師課堂教育教學(xué)能力的要求，增強(qiáng)對培訓(xùn)課程和內(nèi)容的策劃設(shè)計能力，改進(jìn)教師培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)者的培訓(xùn)能力和指導(dǎo)校本研修的能力。
4、其他項(xiàng)目培訓(xùn)計劃
根據(jù)上級安排，積極組織一定數(shù)量的教師參加上級組織的新課改教師培訓(xùn)，校園文化建設(shè)骨干培訓(xùn)，心理健康教育培訓(xùn)，學(xué)科骨干培訓(xùn)，校園安全穩(wěn)定管理人員培訓(xùn)，學(xué)校財務(wù)資金管理人員培訓(xùn)，寄宿制學(xué)校管理人員培訓(xùn)等培訓(xùn)。
（三）學(xué)歷提高培訓(xùn)
根據(jù)省教育廳、省人力資源和社會保障局聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)教師學(xué)歷“學(xué)用一致、按需培訓(xùn)、對口提升”指導(dǎo)意見》（黔教人發(fā)【20xx】306號文件），和貴定縣教育局關(guān)于做好中、小學(xué)教師學(xué)歷“學(xué)用一致、按需培訓(xùn)、對口提升”培訓(xùn)工作的通知，鼓勵教師積極參加學(xué)歷提升培訓(xùn)。
建立和完善教師繼續(xù)教育工作質(zhì)量監(jiān)督管理、考核評估機(jī)制。加強(qiáng)教師培訓(xùn)項(xiàng)目的過程評價和績效考評，實(shí)行教師繼續(xù)教育培訓(xùn)登記管理制度。按照《貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記管理辦法（試行）》，對教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況進(jìn)行登記。
加大投入，建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，學(xué)校要加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，落實(shí)財政部、教育部《農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法》（財教〔20xx〕5號）“按照學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)”的規(guī)定，確保經(jīng)費(fèi)足額專項(xiàng)用于教師培訓(xùn)。