在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊嚴殖民地尊嚴的經(jīng)典句子篇一
嚴是什么,也許每個人都有著自己的答案。你有沒有尊嚴?或許這個問題的答案是唯一的。因為,我們每個人都有著自己的尊嚴,不論是偉大的英雄,還是渺小的賣國賊或者是其他的某個人。
當一個學生成績很差,他會傷心,因為他有尊嚴;當一個老師不被學生承認,他會悲哀,因為他有尊嚴;當一個老總瀕臨破產(chǎn)的邊緣,他會無奈,因為他有尊嚴;當一個學者的研究成果無法令人們相信,他會不會放棄,因為他有尊嚴,當一個外國留學生聽到對祖國的偏見,他更會站起來辯解因為他有著尊嚴。但是,尊嚴對于每個人來說不是有沒有的區(qū)別,而是這種尊嚴的力量大小的問題。
一個低劣的尊嚴,比如生存、娛樂,它的力量是可以忽略不記的,因為它太渺小、太不值得一提;一個偉大的尊嚴,比如愛國、人格的尊嚴,它的力量如果忽視,那你就太愚昧無知了。那么這種區(qū)別又是有什么決定的?我覺得應該有兩方面的因素:法制與知識。
當然,并非說有法制觀念的人的尊嚴就偉大。張子強在犯罪之前也知道自己所做的事情是犯罪的,但是他還是不斷的去綁架、犯罪,曾經(jīng)有位記者問他為什么要這樣做,他說是為了尊嚴,接著繼續(xù)問為什么?他的答案讓很多人都為之驚訝,他說為了尊嚴,為了維持他在家人面前有金錢堆砌起來的尊嚴,他怕當有一天,當他失去了所擁有的金錢,他會失去一些尊嚴,他會失去所有曾經(jīng)擁有過的東西。我們不必追究這件事情的真?zhèn)危皇且酪稽c,那就是尊嚴的力量,必須要擁有法制觀念,否則這種力量就會大打折扣。
至于知識,一個沒有知識的人是一個愚人,試想他連最基本的知識都沒有,又怎樣擁有偉大的尊嚴力量呢?在生活中,這種知識不僅僅局限在學校老師所教的內(nèi)容上,而是在社會這個百科學書中所明白的。一個農(nóng)民,你能說他沒有知識嗎?但是誰又能保證你這個接受過9年義務教育的人種出的水稻比他好呢?真所謂行行出狀元,每個人所擁有的知識都有著自己所專長和缺陷的,但是對于一些基本的知識,比如說人際交往的基本禮節(jié)等等,如果沒有的話,那種尊嚴也只是無法崇高的。
尊嚴殖民地尊嚴的經(jīng)典句子篇二
我是一個普通的老師,在一所小學工作。班里有一個叫尤克的學生讓我很頭疼。他樂于助人、熱愛環(huán)保、尊老愛幼,但他的學習成績卻差得驚人。從上學到現(xiàn)在,我?guī)缀鯖]見到他的成績上過50分。
一次,競選班干部,班上幾乎所有人都選尤克當班長。我決不能容忍一個沒上過50分的學生當班長!我問他們?yōu)槭裁催x尤克,他們的理由幾乎都是一樣的——尤克曾經(jīng)幫助過他們,他們要報恩。這個理由實在令我哭笑不得。
一天放學,我正好遇見迎面走來的尤克。我還是像以往一樣,對他說:“尤克,你的外語又退步了。回家把那張卷子做了,再抄一遍從31~59頁的單詞和句子!你的外語一定要加強!”但令我吃驚的是,尤克似乎沒有聽見我的話,而俯身去撿一個被人隨意丟在地上的垃圾袋。“喂!尤克!聽見我說話了沒有?”他吃力地轉過頭,眼里閃過一絲恐慌,很“油條”地站了起來,塵土也顧不上擦一擦,臉上寫滿了不安與害怕,手中的垃圾袋隨著凜冽的寒風飄蕩著。我抬了抬眼睛,嚴厲地吼到:“你剛才為什么沒聽我說話?我剛才說什么了?”尤克低著頭,站在愈發(fā)猛烈的寒風中,那本來單薄的身體此時顯得更加瘦弱了。“聽見沒有?”我再一次質(zhì)問他。
尤克猛地抬起頭,結結巴巴地說:“嗯……垃……垃……垃圾袋……也……也有尊嚴!”“你說什么?”我一時沒明白這傻小子說的是什么。依我看,他的學習成績比一個垃圾袋重要的多。
我簡直不敢相信自己的耳朵!其貌不揚、成績糟糕的尤克今天竟發(fā)表了一通如此高深、令我折服的演講!我把尤克罰抄單詞句子的作業(yè)取消了,讓他先回家。
我立馬把這件事情報告給了校長,并提議組織全校師生進行一次校園衛(wèi)生大掃除,讓垃圾袋也找到自己的尊嚴。校長很贊同,當天就派人去批發(fā)清潔工具了。而我也因此得到了一筆價值約500美元的“提議獎金”。我把它分成兩份,一份當班費,一份則給尤克買了一個獎品。
至于尤克那小子,我采納了孩子們的意見——他現(xiàn)在已是全校有名的班長了。
尊嚴殖民地尊嚴的經(jīng)典句子篇三
人類根本不是萬物之冠,每種生物都與他并列在同等完美的階段上。
黑子是繼續(xù)堅持自己的初衷,還是聽從訓導員?
尊嚴殖民地尊嚴的經(jīng)典句子篇四
;一
一個高個子體格魁梧,臉上包包鼓鼓的人,頭一伸,立馬縮了。王紅光來不及看。
王所長在里面。隔壁民政辦公室老李的聲音。
我隔天再來。那個人說。聲音硬梆梆的,有點兒像那個人的臉部。王紅光太熟悉那個人和他的聲音了。
那個人叫程懷伍,與王紅光還有點“親戚”關系,是王紅光的“老表”。雖然王紅光從未喊過一回程懷伍“老表”,但程懷伍從來都喊他 “老表”,沒有喊過王紅光的名字。
其實他們不是真正的“老表”。在王紅光小的時候,母舅在離街上八里地的一個生產(chǎn)隊當隊長,程懷伍家就在王紅光母舅的那個生產(chǎn)隊,與王紅光母舅是鄰居。那個時候的生產(chǎn)隊長是很有權的,社員家一般都巴結他。王紅光家在街上,他周末的時候到母舅家玩,程懷伍的老娘見到王紅光就親熱地喊:街上“老表”來啦!這樣喊并不是巴結王紅光這嫩小孩,而是巴結他當生產(chǎn)隊長的母舅,王紅光當時雖小,但也懂這里的意思。
程懷伍老娘這樣喊,程懷伍見到王紅光也這樣喊,王紅光聽了很有點榮耀感。
那個人是來找老蔡的。法律服務所就王紅光與老蔡兩個人,程懷伍伸了下頭就縮回去,不言自明是找老蔡的。王紅光是法律服務所副所長,老蔡是法律服務所所長,只是老蔡身體不好,住院去了,辦公室就剩王紅光一個人。
王紅光還清楚程懷伍來找老蔡什么事情。這是后話。
王紅光是個肯鉆研法律業(yè)務的人,工作到現(xiàn)在三十來年了,在法律調(diào)解方面很有一套,口碑非常地好。程懷伍寧愿找老蔡,也不找王紅光,說明程懷伍清楚,“老表”王紅光討厭他,不僅不會給他幫忙,而且還有可能羞辱他。
在王紅光的眼里、心里,程懷伍這個人可惡至極,王紅光只要聽到程懷伍的名字,唇腔里就會惡狠狠地噴出“狗兒子”三個字,只是聲音像蚊子,只有他自己能聽見,他是個有修養(yǎng)注重影響的人。
王紅光為什么這么恨“老表”程懷伍呢?因為程懷伍不是一次在大庭廣眾之下傷他的自尊。王紅光人內(nèi)向,內(nèi)向的人自尊心一般都強,或者說,更希望得到別人的尊重。而程懷伍外向,有“三高”,即個子高,嗓門高,活躍程度高。
王紅光記憶力好,他清晰地記得程懷伍第一件傷害他的事,也可以說第一個“案件”。程懷伍家雖然在鎮(zhèn)下,但程懷伍的父親在七十年代就是副業(yè)包頭,那時候的副業(yè)包頭還處在被壓制狀態(tài),另外程懷伍家在鎮(zhèn)下,王紅光與他是井水不犯河水。等到了八十年代,改革開放,程懷伍的父親就露頭了,一躍成為了鎮(zhèn)建筑工程公司的經(jīng)理,家也搬到了街上,程懷伍自然在同年齡的孩子中張狂了,隨意給別的孩子起綽號,拿別的孩子缺陷開玩笑,對別的孩子頤指氣使。不過這時候的程懷伍還不曾對王紅光頤指氣使。
王紅光沒有考上大學,鎮(zhèn)上成立了法律服務所,招聘人,形式上還是要考一下。王紅光與程懷伍都考了,王紅光考上了,程懷伍考得太差,他的父親使了力,但沒有起作用,就沒有進法律服務所,不過他父親能耐還是很大的,第二年就把他弄進了鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)站。
程懷伍喜歡拿同齡的人開心不假,但他有另外一面,人豪爽,喜歡交朋結友,而且喜歡請朋友喝酒,帶朋友玩耍。王紅光與他是“老表”,喝酒,玩耍他自然不忘邀王紅光,起初王紅光覺得有面子。
每次在一起,程懷伍都拿張三李四王二麻子開涮,王紅光混在里面,見大家笑自己也笑。在一起的次數(shù)多了,王紅光就有點兒看不慣程懷伍,覺得他不懂得尊重人,不過他不把看法掛在臉上。
王紅光的脖子被摟緊了,禁不住咳嗽了起來。
“老表”你說我?guī)洸粠洠砍虘盐閾е跫t光的脖子,對著王紅光的臉噴酒氣。應該說,即使到這時,程懷伍只是張狂,還沒有拿王紅光開涮的意思。
程懷伍當著這么多人,強迫自己,王紅光覺得程懷伍侮辱了自己,感覺尊嚴被侵犯,他面色蒼白——也有脖子被勒住難受的原因。他氣憤地奮力拉下程懷伍摟自己脖子的手,抬腳就走。
“老……老表,你太不夠意思!”程懷伍歪斜著身子,指著王紅光的背影罵了起來。
二
老蔡不在,法律服務所就王紅光一個人,忙多了。上午剛送走了一個老奶奶,又來了一個老爺爺。老奶奶向王紅光訴說鄰居屋檐出水淌到她家墻上,她與鄰居交涉,鄰居不搭理她,她很生氣,請求王紅光過去幫她家說話,王紅光答應,吃過中飯就去調(diào)解。現(xiàn)在來的老頭子,一屁股坐在他對面的椅子上,王紅光等著他訴說來由。
程懷伍在門口伸了下頭,王紅光聽老爺爺敘述,見門口有人,瞟了一眼,目光正好與程懷伍對上。
王紅光來不及反應,程懷伍已經(jīng)縮了頭。王紅光明白,程懷伍又是來找老蔡的,他是絕對不會找自己的。他想,程懷伍這頭縮得好,如果不縮,自己作為一個法律工作者,還真不知道如何接待他——程懷伍站在屋里,不理他不適合;理吧,心里委實反感他。
王紅光又朝門口看了一眼,程懷伍沒有再伸頭,他開始聽老爺爺敘述。他在聽敘述的時候,在紙上不停地記錄著,表面上看他在專心地接待來訪者,其實腦子里一直轉著早年“老表”侮辱他的事。
程懷伍罵了王紅光后的第三天,王紅光回家看望母親。
在王紅光九歲那年夏天,父親在田里挑稻把,剛剛好的天氣,突然扯火打閃,父親被雷劈倒在了田埂上,口里吐著白泡沫。死了。之后,王紅光母親拉扯著他們兄妹五個,好歹有娘家當生產(chǎn)隊長的母舅幫助,他們兄妹五個才長大。
母親眉開眼笑地告訴他,昨天,你“老表”來了,帶了好多東西,有白糖、桂圓,紅棗……還給了我一百塊錢,我不要,他大姑大姑地喊著,硬塞到我腰里。一百塊錢,是當時一個月工資的三分之一,雖說程懷伍的父親是大經(jīng)理,可那畢竟是大錢,他來看望自己的母親,舍得出大手,表明他認錯了。王紅光在用錢上小氣,但心胸并不小,他諒解了程懷伍,兩個人又有了來往,幾乎都是程懷伍主動找王紅光,他似乎記性差,忘記了那件事。
程懷伍娶到李紅艷,王紅光嫉妒、羨慕。他口中喃喃:這么一個漂亮的女子嫁給了這個一個大草包,真是虧了!虧了!在王紅光心中,程懷伍這就是一個紈绔子弟,就是一個大草包,靠的是有一個好父親。
程懷伍因為家境優(yōu)越,不懂得錢來之不易,同時他又心高氣傲,不服輸,在辦瓶蓋廠失敗后,他不甘心,又借錢開了一家飯店,花了十萬元進行裝修,在當時引起轟動。飯店打牛頭餐飲品牌,獨此一家,在當時很是新奇,慕名到他家飯店來吃牛頭的人絡繹不絕,甚至連縣里的干部都來。
所有的人都喊他程總!這時候的程總可謂是風光無限,甚至超過了鎮(zhèn)長。只是在飯店興旺的時候,他賭博的舊習又發(fā),把飯店交給一個漂亮女服務員打理,整天沉迷于賭博,結果飯店很快倒閉,他又欠了債。
程懷伍做生意確確實實不行,這在王紅光的意料之中,后來聽說程懷伍在給人代賬,這轉變太大了,他以為自己聽錯了,怎么也不相信。一來王紅光了解,程懷伍沒有水平給人家代賬,二來就程懷伍的那個脾性,冷板凳也坐不下來。后來,王紅光弄清,程懷伍現(xiàn)在確確實實在給人家代賬。
他納悶,紈绔子弟的程懷伍是如何學了財務的?他怎么把性子耐了下來?
人到彎腰處,不得不彎腰。環(huán)境改變?nèi)耍?/p>
再后來王紅光了解到,是李紅艷起了作用。她勸程懷伍說,老程,你都一把年紀了,要踏實下來了。程懷伍受了多次打擊后,心也的確收了。至于踏實下來做什么事情,他沒有主張。當時為企業(yè)代賬很吃香,李紅艷為他報了個財務培訓班,程懷伍學起了財務,結業(yè)有了證。
李紅艷學生多,有不少家長是私企老板,私企為了節(jié)省開支,雇傭懂財務的人每月代賬。程懷伍便不再折騰,為一家家的私企代起賬來,一年收入也還不錯。
所長“老表”!我來,我來!王紅光走進屋來,李紅艷這回搶過水壺,接上電源。
多不好意思!王紅光攤開手。說心里話,他對程懷伍有惡感,但對李紅艷還是有好感的,李紅艷是知書達理,懂得人情世故的。
來給所長“老表”帶麻煩!李紅艷嗒了一下嘴巴說。
這是我的職責。王紅光心里清楚李紅艷來找自己的事情,他不裝模作樣,誠摯地說。
帶麻煩!帶麻煩哦!所長“老表”話這么說,讓我挺感動的!李紅艷坐下去的身子略微弓起。
是不是外面?zhèn)髡f的付明財不付給代賬工資的事情。本來是讓對方先說,結果王紅光先提起。
是哦!是哦!我家老程……程懷伍辛辛苦苦給他代賬,付明財竟然拖著工資不給,兩年了,只好來求助所長“老表”。
我大致聽說了!王紅光聽說事情的由來是這樣的:付明財開了家制衣廠,雇傭程懷伍給代賬,每月一千元工資,年底一次性付,總共一萬二千元。可付明財說,程懷伍不負責任,把賬代錯了,讓廠子賠了四萬元,他不僅不能付給程懷付代賬工資,而且還要讓程懷伍賠他損失的錢。
程懷伍一張嘴會說,付明財一張嘴更會說,程懷伍說不過付明財,雖說付明財個子小,程懷伍個子大,但虎落平陽被犬欺,程懷伍又不敢打架,因而錢始終要不到。
現(xiàn)在走投無路了,程懷伍想到法律援助,上法律服務所來。前兩次因為王紅光在里面,他退縮了,這回讓李紅艷來。
我家老程那張嘴臭,真臭,不知道尊重人,其實人心不壞。我不知道罵過他多少回,現(xiàn)在年紀大些,也好些了。李紅艷說話很有技巧,讓王紅光稍稍轉變對程懷伍的印象,心里舒服才好幫忙。
王紅光沒有搭話。李紅艷眼睛瞟著王紅光的臉小心翼翼地說:看我的面子,還請所長“老表”給幫忙。
你不說我也會給幫忙的,這是職責。再說代賬辛辛苦苦,不容易,該得的錢,我會盡可能地幫你討。王紅光誠懇地說。
那敢情好!太謝謝所長“老表”了!李紅艷激動得手有點發(fā)抖。
蓋子頂起,水開了,王紅光要提壺倒水。李紅艷搶過壺,壺水濺了一下,灑到皮膚上,有點燙,李紅艷另一只手趕緊撫了一下。
五
王紅光拎著個包來到付明財?shù)闹埔鹿荆T衛(wèi)老韓見到王紅光親熱地喊:王所長,來啦!
你們付總在不在?
在,正好在辦公室。老韓帶點討好地說。王紅光往里走,老韓從后面趕上來,湊近王紅光耳邊說:王所長,老板在里面,你可別說是我說的。
王紅光對老韓笑笑。
車間里光線不太好,白天亮著燈,二十來個婦女正忙著縫制衣服。王紅光走進付明財?shù)霓k公室,只見付明財正站在氣派的辦公桌前打電話。付明財見王紅光進來,有些詫異,他一邊打電話,一邊做手勢讓王紅光坐。
王紅光先繞著說:看車間工人忙活,你付總發(fā)大財!
還行,還行。付明財滿面紅光。
王紅光與付明財閑扯,付明財意識到王紅光來肯定有事情,眼睛始終盯著王紅光的臉。
我來有件事情。王紅光開始扯正題。
什么事情?付明財小心翼翼地問。
程懷伍給你代賬的工資錢你還沒有付吧!王紅光盯著付明財?shù)哪樥f。
喲!王所長,我的王所長!你又不是沒有聽說,程懷伍那家伙給我代賬,讓我賠了四萬塊錢,我不找他賠錢就算了,還付什么代賬的工資?付明財表情瞬間變化,眼珠子由于過度激動撐得圓滾。
代賬是辛苦事,他給你代了賬,按照勞動法,你就要付他工資!王紅光擲地有聲。他覺得這絲毫不能含糊。
那他給我公司造成的損失怎么辦?
你付總是精明人,造成損失的事情,我清楚一點。王紅光適時地點撥了一下。付明財是明白人,聽了王紅光的話,臉色有些不自在,他有些尷尬地說,我當初要是不找他代賬就好了,吃虧就吃虧在讓他代賬。
付明財?shù)教幮Q程懷伍做錯了賬讓他賠了四萬塊錢,程懷伍因為還要給其它公司代賬,不好明說,其實是付明財讓他做四萬塊錢的假賬,被他拒絕了,因而付明財借口不付程懷伍的代賬工資。
外面有人說,程懷伍是怕做假賬擔法律責任,在王紅光看來,無論程懷伍是怎么想的,他沒有做假賬就對了。盡管王紅光還是有點惱怒程懷伍,但在這一點上,他對程懷伍還是認可的,認為程懷伍與以前比,脾性改了一些。
話不能這么說吧,付總。王紅光面帶微笑,把氣氛變和緩了些,因為不管怎么說,最后還是要讓付明財付代賬工資的。
王所長你不是與程懷伍那家伙不對付嘛,現(xiàn)在干嘛要幫他說話?
不是我?guī)退f話,是應該這樣來辦,誰找我們,我們法律服務所職責所在,都應該這樣辦。王紅光語氣堅決。
我現(xiàn)在沒有錢。付明財口氣軟了下來。
王紅光心里有些高興,他從事法律服務這么多年,經(jīng)驗充足,他認為已經(jīng)有了突破,不急,慢慢來,一口吃不了一個大胖子。
李紅艷得知付明財口氣變軟,感謝所長“老表”出力,想趁熱打鐵,把代賬的工資要了,買了一條中華煙送到法律服務所,王紅光拒絕了。王紅光說,幫你要工資是我的職責,我要了,我就不是法律工作者了。
李紅艷感動得連連說:所長“老表”你人真……真的不錯!你那個“老表”現(xiàn)在真……真懊惱當初傷害了你。
受到了尊敬,王紅光把手一揮說,過去的事情算了。
要說一點積怨沒有不真實,年間日久,王紅光心中的積怨淡化了。在程懷伍辦瓶蓋廠失敗時,他心里有點幸災樂禍,在程懷伍開飯店再次失敗時,他甚至很開心。等他聽到程懷伍落魄給人家公司代賬,他在開心的同時,又有點同情起程懷伍來。
得一鼓作氣幫程懷伍把代賬的工資要回來,王紅光跑了制衣廠幾趟,都沒有見到付明財,王紅光知道他是躲著自己。
李紅艷不間斷地往法律服務所跑。每跑一次,王紅光都感覺壓力增加不少。
事情有了轉機。付明財?shù)闹埔聫S裝了一貨車成捆的布料來,一個婦女在車上面下布料捆,三個婦女在車下面扛布料捆,一捆布料沉甸甸的,估計有七八十斤重,其中一個婦女在扛布料捆的時候落了手,咚地一下,布料掉到腳背上,腳被嚴重壓傷,被緊急送往醫(yī)院。
醫(yī)院給做了個小手術。
之后這個婦女家里纏上了付明財,說婦女以后不能走路了,失去勞動能力了,提出要賠償二十萬元。二十萬元可不是小數(shù)字,付明財愁眉苦臉地找王紅光調(diào)解,王紅光一方面同情這位婦女,一方面認為賠償金額過高,他站在公正的立場上,最后調(diào)解達成協(xié)議,付明財賠償婦女六萬元。
你退回想,要是她堅持不讓,要八萬呢,你不照樣要付給她?
付明財苦著臉說,先付八千元,剩下的年底再付。
你姓付,你當初要是痛快地把代賬的工資付了,也許沒有現(xiàn)在的事情。王紅光高深莫測地說。
那好吧,我全部付了!付明財唉聲嘆氣地說。
半個月后,李紅艷把程懷伍領進法律服務所。王紅光見程懷伍進來,猶豫該怎么與他說話好。
快感謝所長“老表”啊!李紅艷拽了一把程懷伍衣裳。
感……謝所長“老表”!
以前狂傲的程懷伍不見了,王紅光感覺贏回了尊嚴,自尊心得到了極大的平復。畢竟以前他喊我“老表”,畢竟以前他羞辱我,也對我好過,自己就應該以禮相待。
李紅艷從程懷伍的包里,取出一面錦旗,展開,上面寫著:肚量似海老表,為民解憂所長。
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低頭需要勇氣,抬頭需要實力!——題記
在這個充滿誘惑的世界里,人們總是被金錢沖昏頭腦,在利益的驅(qū)使下成為了"錢奴",但,為了尊嚴、正直而不在乎名利的人也是不計其數(shù),因為,我們的社會進步了,我們的觀念也發(fā)生了變化。人,要活的有尊嚴!
曾看到過這樣一個故事,有一位藝術類的大學生,畢業(yè)后好長時間也么有找到合適的工作,每天都奔波于應聘與等待被聘中,可每次等到的總是失望。一天,他的一個朋友告訴他:每天的.地鐵站在上下班的時間有很大的客流量,在你還么有找到合適的工作之前,不妨先去地鐵站憑演奏掙些零用錢,年輕人覺得這個建議不錯,第二天便去了,后來,一連好多天,他發(fā)現(xiàn)每天都會有個老人來看他的演出,并且每天都給他一些錢然后離開,終于有一天、他的演奏剛剛結束,老人將好多硬幣一個接一個扔在他的面前,匆匆地轉身準備離開。年輕人將硬幣撿起,走到老人面前,用平和的語氣說:"您的錢掉了,我?guī)湍鷵炱饋砹?,老人惡狠狠的說:"那是施舍給你的。"這時硬幣應不小心滾落了滿地,年輕人仍用平和的口氣說:"先生,剛剛我?guī)湍鷵炱鹆擞矌牛F(xiàn)在您能否幫我撿起散落在地上的硬幣?"老人忽然眼前一亮,其實老人是一公司的總經(jīng)理,年紀大了準備找個繼承人來接管公司,可一直么有找到合適的人選。老人激動的說:"我觀察你很久了,也一直在考驗著你,你是個不錯的年輕人,很有潛力的,從今以后你成為我公司的總經(jīng)理,明天開始正式上班!"一個小~的舉動,一句婉轉的言辭,找回了年輕人的尊嚴,更讓年輕人找到了奮斗的動力。其實,在這個物欲橫流的現(xiàn)實生活中--缺少的不是人才,是平臺!
歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷感,世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的并不多。看庭前花開花落,榮辱不驚;望天上云卷云舒,去留無意。在這個紛饒的世俗世界里,能學會用平和的心態(tài)、優(yōu)雅的方式去找回屬于我們的尊嚴其實也是一種境界!
尊嚴殖民地尊嚴的經(jīng)典句子篇六
“人不可有傲氣,卻不可無傲骨。”“不食嗟來之食”的警鐘還在耳邊久久回響,今人怎可因為金錢的誘惑、心靈的蒙蔽就折斷傲骨,粉碎尊嚴?俯身叩首不如挺直脊梁,搖尾乞憐不如活出尊嚴。
在日軍侵占上海期間,多次邀請京劇大師梅蘭芳前去表演,卻屢屢被拒。在日軍高壓威逼下的危急時刻,梅蘭芳蓄胡明志,堅決拒絕,用高尚的品德堅守住了尊嚴的底線。
梅先生的尊嚴是不容踐踏的,怎可用強勢的逼迫就能換取表演的機會?若梅先生肯俯下身來,拋棄尊嚴為日軍表演,那必定名利雙收。可他沒有,也不屑這樣做。他定明白,用尊嚴換得的金錢并不值得留戀,堅持自尊自愛才能保有心靈的凈土。他情愿去小劇場表演也不肯放低自己高貴的頭顱。做人,他像一顆挺拔的松,活出了尊嚴的高度與筆挺,問心無愧,問心無悔。
如果放棄了尊嚴,那么好心的幫助也會變成施舍;如果放棄了尊嚴,那么簡單的索求也會變成乞討。鄭州一愛心面館,老板重病,社會上各界好心人士紛紛伸出援手,老板卻一概拒絕。他堅持用自己的雙手換取金錢而非簡單地接受好心的人捐贈。這家面館也因此每天都有人排長隊等候。他們感動的是老板那自尊自愛的品格。無論什么時候,再困難也不能接受別人的施舍。雖然有的人認為老板的行動愚不可及,但老板說用勞動賺錢自己很快樂。
艱難的時刻老板沒有單單倚仗別人,反而決心用勞動撐起自尊的一片天空。乞丐關鍵時刻放棄了尊嚴,低下頭來,匍匐在地,選擇了茍活于世的道路;老板在貧困和疾病壓力下,仰望天空,努力向上,堅定了活出尊嚴的決心。低下頭來,看見的只是沾有卑微輕視的黑色泥土,仰望天空,收獲的卻是尊嚴鑲就的廣袤星空。用雙手奮斗撐起的天空,最值得仰望;用卑微乞討換取的同情,只能被人們踩在腳底。
伯夷叔齊不食周粟而死,晉陶淵明不為五斗米折腰,今人怎可放低身軀,折斷尊嚴的翅膀?官二代、富二代不勞而獲的行為與乞丐有何分別?這是對尊嚴的最好諷刺。他們家境更優(yōu)渥,起點更高,背景更顯赫,但他們一味依仗家人、不勞而獲的行為卻把尊嚴這顆珍珠丟進了貪婪腐敗的泥土里。
人之一世,不求大富大貴、衣錦榮華,但求自立自強,活出尊嚴。對自己,能挺直腰桿,問心無愧,問心無悔。
尊嚴殖民地尊嚴的經(jīng)典句子篇七
桃李小學----馬文娟 課文簡說
1、抓住杰克遜大叔對女兒說的話,體會哈默自尊的品格,認識到自尊的可貴。
理解杰克遜大叔對他女兒說的話,認識到自尊的可貴。【教學過程】
(課前)人文價值靜思的體驗
師:這節(jié)課我們繼續(xù)學習《尊嚴》這篇課文。
1、課件出示:一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人,他最需要的是 _______(學生練習填空)
2、師生合作讀,再一次體會年輕人先吃飯再勞動的決心
師:對啊,他可能還需要關心和安慰,可他卻選擇了干活,我們從上節(jié)課的語言、動作、外貌和神態(tài)中已經(jīng)感受到了,如果你是這位年輕人,你將如何讀這些話呢,讓我們一起來合作讀,老師讀杰克遜大叔的話,你們讀年輕人的話。
評價:從你們的聲音中我感受到了年輕人的堅定,年輕人用自己的語言深深打動了杰克遜大叔,所以杰克遜大叔給他提供了一個捶背的機會。
二.通過多形式,多層次的讀書、思考討論,懂得尊嚴的價值與意義理解什么是尊嚴,體會他自尊的品格。
1、指名讀課文第四自然段。
2、體會“狼吞虎咽”與其他人的不同。
3、指名說
師:是啊,沒有勞動得到的食物是善良人給他們的施舍,那么,年輕人得到的是勞動后的報酬、成果,這就是他和那些逃難人的不同,他也因此而得到了杰克遜大叔對他的(贊賞、尊重)
4、板書(尊重)
師:此時,這個年輕人就在你面前,你想對他說什么?
5、指名說
2.讓學生帶著自己的理解來朗讀,并說說這么讀的原因。
5.認識杰克遜大叔,并板書(同情、理解)
師:杰克遜大叔由一開始的同情年輕人到理解再到贊賞,他同樣也是一個值得我們贊頌的人,(課件出示)找出描寫他的句子讀一讀,在杰克遜大叔身上又有什么值得我們學習的呢?(尊重他人、善良、看中人品的長者風范)
四、了解石油大王哈默與他的尊嚴之間的關系 1.課件出示哈默的資料
師:聽了老師介紹了成功的哈默,你又想說什么?結合你今天的學習來說。(可提示這與他的尊嚴有沒有關系)
師總結:是啊,尊嚴可以讓人努力,讓人發(fā)奮圖強,改變他的一生,改變他的命運。
五、小練筆
1.寫出自己對尊嚴的理解
六、課后拓展、延伸
師讀(出示實物投影)選擇
一個陽光明媚的星期天早晨,上三年級的林林和好朋友一起上街買東西。突然,他們被一陣鑼鼓聲吸引了。林林拉著朋友的的手來到人群里,想看一看究竟。還沒等他們擠進人群,卻被一位商人模樣的人問:“小朋友,你想有許多錢嗎?”中年商人低聲問道。林林不假思索的說:“當然了!”“那我給你一個賺錢的機會,看你長的文文靜靜,是一名學習很好的孩子。只要你上臺說,吃了我們廠出產(chǎn)的'健腦靈'片學習才好的,我就給你一百元錢?可是我沒吃過這種藥啊!我該怎么辦?”,林林為難地問旁邊的朋友。
同學們,假如你就是林林的朋友,你來幫助一下林林該怎么選擇,并說出你的理由。
生:小組討論,在小組內(nèi)發(fā)表自己的看法。
生:展開辯論,各抒己見。
師總結:同學們的辯論很精彩,其實老師只想告訴你們:在生活中,無論遇到什么事,都應處處維護自己的尊嚴!做一個頂天立地的人!
七、作業(yè)布置
利用電腦、查閱圖書資料以及親身經(jīng)歷,收集和整理有關尊嚴的事例。
八、板書設計
尊嚴
同情
杰克遜 理解 年輕人 尊重
課后(人文價值靜思的體驗)
師:同學們,請再次閉上你的眼睛,給一分鐘靜靜地回憶一下這節(jié)課,你有什么收獲?最喜歡這節(jié)課的哪個環(huán)節(jié)? 一分鐘后請同學說一說。