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    2023年我的暑假生活日記字優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的暑假生活日記字我的暑假生活日記二年級(jí)篇一

    開(kāi)學(xué)就升六年級(jí)了,馬上要面對(duì)小升初的考試,這個(gè)暑假,就開(kāi)始補(bǔ)習(xí)班的生活了。

    先上英語(yǔ)——老師站在黑板前,說(shuō)著一串串讓人聽(tīng)不懂的英語(yǔ),時(shí)而叫人回答,時(shí)而測(cè)試口語(yǔ)。因?yàn)槭窃缟希瑢W(xué)們都很困,聽(tīng)著老師講課,像數(shù)羊一樣,哈欠連天。

    數(shù)學(xué)開(kāi)始了,——老師唾液唇飛地講著六年級(jí)知識(shí),初中知識(shí)。我聽(tīng)到窗外孩子們嬉戲時(shí)的笑聲,他們是多么快樂(lè)啊!而我只能嘆口氣,繼續(xù)聽(tīng)著老師的講解。

    接著語(yǔ)文課,作文課,鋼琴課通通向我壓來(lái),像大山般把我壓著。窗外的嬉戲聲越來(lái)越大,淹沒(méi)了老師的話語(yǔ),快樂(lè)只圍繞在耳邊。

    五十一天課,埋藏了我們的歡樂(lè),我有種說(shuō)不出的累,真的很累……

    我的暑假生活日記字我的暑假生活日記二年級(jí)篇二

    “丫頭,起床吧,媽媽已經(jīng)把飯做好了,你吃完后,把碗放在廚房就行,媽媽下班回來(lái)收拾,你好好復(fù)習(xí)吧。”媽媽一邊說(shuō)話,一邊收拾著上班的東西。“嗯,知道了,媽媽,路上注意安全。”我邊起床邊答道。“媽媽知道了,媽媽走了,你……”媽媽的聲音,被關(guān)門聲蓋住。

    “你輕點(diǎn),孩子好不容易考試完,讓她好好睡一覺(jué),唉呀,你輕點(diǎn)……”這是媽媽說(shuō)爸爸的聲音。其實(shí)我已經(jīng)醒了。這幾年一直早起,生物鐘的原因,六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)醒了,只是沒(méi)有起床。爸爸小聲的說(shuō):“知道了,知道了,就你這么大聲,孩子也要被你吵醒了。”“說(shuō)你呢,你還回我……我把飯坐好放在冰箱里,寫(xiě)個(gè)紙條,孩子起來(lái)自己熱下吃吧……”關(guān)門聲把后面的話關(guān)在門外。

    “都收拾好了嗎?咱們出發(fā)啦!”我大聲的說(shuō)道。“好了……”“好了……出發(fā)吧!”全家的快樂(lè)之旅出發(fā)啦!

    我的暑假生活日記字我的暑假生活日記二年級(jí)篇三

    經(jīng)過(guò)了期末考試的終極,終于讓我盼到了快樂(lè)的暑假生活。

    我媽為了讓我這個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)些,幫我報(bào)了一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班,雖然又要學(xué)習(xí)了但這也是為了我好。本以為這個(gè)暑假可以放松一下,可誰(shuí)知道又要進(jìn)入學(xué)習(xí)中了。唉!這個(gè)快樂(lè)的暑假生活要泡湯了。

    雖然上補(bǔ)習(xí)班對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一件好事,但是任何事都有好的一面和壞的一面,好的一面是可以跟我的表弟一起度過(guò)這個(gè)暑假;壞的一面也可想而知了,就是要上補(bǔ)習(xí)班。我問(wèn)了一下阿姨,原來(lái)我弟和我是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的,并且是在同一個(gè)班級(jí)里的。這讓我感到一絲欣慰。

    我跟我弟玩的非常開(kāi)心,記得有一天晚上,我感到很無(wú)聊就去惹我弟,他被我惹得不耐煩了,于是一場(chǎng)激烈的枕頭大戰(zhàn)開(kāi)始了,我手持一個(gè)長(zhǎng)30cm,寬15cm,厚8cm的抱枕向他的背部展開(kāi)激烈的攻擊,他拿著比我大1倍的抱枕進(jìn)行防御,當(dāng)我認(rèn)為我勝利時(shí),他給我來(lái)了一個(gè)全力一擊,我倒下了,都怪我太輕視敵人,最后使敵方取得了勝利。

    我表弟的趣事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,記得又一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí),我弟在和別人聊天時(shí),無(wú)意中使出了他的必殺技:‘‘打嗝神功’’,頓時(shí)那個(gè)人傻了眼,過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。從這以后那個(gè)人就不跟我弟聊天了,甚至都不敢跟我弟說(shuō)話。

    暑假生活過(guò)得飛快,一下子就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,在回家的時(shí)候,我戀戀不舍地看了我弟最后一眼就離開(kāi)了這個(gè)讓我快樂(lè)的地方。雖然時(shí)間過(guò)的很快,但是我在這生活的很開(kāi)心,我決定下個(gè)暑假還要來(lái)這個(gè)地方故地重游。

    我的暑假生活日記字我的暑假生活日記二年級(jí)篇四

    多姿多彩的暑假生活就要結(jié)束了,真是讓人戀戀不舍啊,在這快樂(lè)的暑假生活中,我也遇到了很多有趣的事情,但令我最難忘的是去青島游玩。

    到了青島,我們首先參觀的是石老人觀光園。那里的游人可真多呀,他們有的正在拍照;有的觀看這里的美景;還有的正在玩耍。那里的風(fēng)景真美啊,在池塘里,小魚(yú)兒正在快活的在水里嬉戲著。它們時(shí)兒探出頭來(lái)望望我們,好像在說(shuō):“你們?cè)敢飧乙黄鹜鎲幔俊蹦桥赃叺氖^上落滿了鮮紅的果實(shí),好像在說(shuō):“救命啊,救命啊,我要掉下去了。”還沒(méi)等把話說(shuō)完,它就落到了石頭縫里。

    我們下一個(gè)要參觀的是極地海洋世界。剛進(jìn)去,那里人山人海,熱鬧非凡,我們找好座位后耐心地等待著。表演開(kāi)始了,主持人喊道:“有請(qǐng)白鯨出場(chǎng)。”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),白鯨已經(jīng)馱著它的馴養(yǎng)師,從水中央頂了出來(lái),然后它在水中隨著音樂(lè)跳起了舞。過(guò)了一會(huì)兒,白鯨的表演該結(jié)束了,只見(jiàn)它撅起尾巴,搖擺著,好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,朋友們。”等它的馴養(yǎng)師在它的頭部站穩(wěn)后,他們飛快地離開(kāi)了我們的視線。觀眾把最熱烈地掌聲送給了他們。下一個(gè)表演的是四個(gè)海豚。它們?cè)谒刑鴥?yōu)美的舞姿。時(shí)兒一起去空中擊球,時(shí)兒一起轉(zhuǎn)起呼啦圈……最令我感動(dòng)的是,它們聽(tīng)到馴養(yǎng)師的口令,一起用尾巴同時(shí)擊中一個(gè)大彩球,彩球緩緩打開(kāi),上面寫(xiě)著:好客山東歡迎您。會(huì)場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

    我們還游覽了許多許多,有棧橋、電視塔……

    這次旅游不僅給我的暑假生活,增添了快樂(lè),而且也是暑假中最令我難忘的一件事。

    我的暑假生活日記字我的暑假生活日記二年級(jí)篇五

    剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脫出來(lái),滿以為暑假可以自由了,想在家里干什么就干什么,如看電視,玩電腦,在我毫不知情的情況下 ,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班,課外知識(shí)班,寫(xiě)字班已經(jīng)蜂擁而至,塞滿了假期的每一天。

    下學(xué)期六年級(jí)了,趁著暑假這難得的機(jī)會(huì),不好好補(bǔ)補(bǔ)怎么有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)?你知到嗎?陳老師在寄語(yǔ)上說(shuō): 假期多讀課外書(shū)多向書(shū)本學(xué)習(xí),讀練練字,老師的話你當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎? 媽媽一臉嚴(yán)肅的嘮叨個(gè)不停。

    我連忙回答: 不行,這三課我都不喜歡,你怎么不和我商量。 你都六年級(jí),想學(xué)也來(lái)不急了。 媽媽說(shuō), 還要商量嗎。

    7月8日早上,鬧鐘早早的把我叫醒,一骨碌爬起來(lái),洗臉?biāo)⒀莱粤嗽顼垼讲刹脚艿秸n外知識(shí)班,初來(lái)乍到,對(duì)一切都不習(xí)慣,找不到一點(diǎn)上課地氣氛。在學(xué)校里,每次回答問(wèn)題,我總有正確的答案,可在這里連嘴也插不上,看來(lái)可應(yīng)了媽媽的話。沒(méi)有實(shí)力怎么和別人競(jìng)爭(zhēng)。聽(tīng)了半天,我還是一知半解,一節(jié)課就糊里糊涂的過(guò)去了。

    下午兩點(diǎn)鐘我去學(xué)英語(yǔ),單詞,句子,英標(biāo)都是令人頭痛的東西,英語(yǔ)老師說(shuō): 現(xiàn)在學(xué)習(xí)枯噪乏味,東奔西跑真累,為了自己將來(lái)幸福,必須堅(jiān)持心肝情愿。我聽(tīng)了鄭老師的話,漸漸被英語(yǔ)吸引住了。

    晚上六點(diǎn)半我去學(xué)寫(xiě)字,老師教我們橫豎撇捺。我下學(xué)期都六年級(jí)了,還讓我練這個(gè),連那個(gè),唉!我也只好認(rèn)了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,我的暑假都快結(jié)束了。

    我的暑假生活日記字我的暑假生活日記二年級(jí)篇六

    轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)快一個(gè)星期了,我的暑假也過(guò)完了。我的暑假生活,其實(shí)和大家都差不多,但我在暑假的生活中,卻有了很大的收獲。

    我的暑假生活,是“酸”的。期末考試的成績(jī)一發(fā)下來(lái),我就難過(guò)極了。從一百名以內(nèi)直線下滑到了兩百多名,我的心里便很不是滋味。回到了家,父母皺成一團(tuán)的眉頭,告訴我他們很是不滿意。 我的心里“酸酸”的,干什么事情都無(wú)精打采。晚上我在做作業(yè),媽媽進(jìn)屋和我說(shuō):“最主要的是要把壓力化為動(dòng)力”。我心想確是如此,難過(guò)是改變不了現(xiàn)實(shí),我下定決心,一定要趕上去。

    我的暑假生活,是“苦”的。為了趕上名次,我每天都完成很多作業(yè),也報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。

    作業(yè)是很多,但在計(jì)劃下,還算是很吃力地一天天完成了。雖然累得手有些疼,但看自己完成了“任務(wù)”,還是笑了。

    應(yīng)該說(shuō),每天上補(bǔ)習(xí)班是最“痛苦”的事了。每天上下午的時(shí)間全部都排滿,晚上忙著寫(xiě)老師給的題,早上就頂著勁兒去補(bǔ)習(xí)班。剛開(kāi)始我也很不滿,很抵觸,覺(jué)得放假了自己還搞得那么累。但是 ,后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),自己的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都有所提高,物理、化學(xué)也聽(tīng)明白了,就很開(kāi)心,自己苦點(diǎn)累點(diǎn),但在放假期間還學(xué)到了許多知識(shí),還是“一分耕耘,一分收獲”的這個(gè)道理呀!

    我的暑假生活,是“甜”的。補(bǔ)習(xí)班生活順利渡過(guò),媽媽準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)一下我,用僅剩的幾天假期帶我出去玩一趟。

    我們的目的地是山東的東平湖。一下車,清爽的風(fēng)便迎面撲來(lái),心情非常的舒暢。我們?nèi)プ茨且黄吒叩奶J葦,一群群水鳥(niǎo),還有澄清干凈的湖水,用手一撥,一圈圈的水紋就出現(xiàn)了。

    我們的晚餐是香噴噴的湖魚(yú)、湖蝦、湖蟹。我感覺(jué),我的這一個(gè)暑假,是充實(shí)的,也是“甜”的。

    我的暑假生活,是“酸”的,是“苦”的,是“甜”的。在這個(gè)假期里,我有了向上的動(dòng)力,有了新的文化知識(shí),領(lǐng)略了自然的美麗。這個(gè)暑假,我的收獲,是很大的。

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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
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    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一
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