無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
五一的日記字 五一的日記字篇一
對我們學生來說，七天假日是讓平日不怎么有休閑時間的我們異常興奮，七天假說長不長，說短不短，但是至少可以讓我們好好放松下身心吧，何樂而不為呢？
老師卻不這么認為，怎么說呢？大部分老師都認為學生應該花時間在學習上，不應該放太長假的，即使是放假也要去看書而不是去放松。當然，這只是指少部分古板的老師，真正懂的老師應該知道勞逸結合，適當?shù)姆潘梢彩潜仨毜哪兀?/p>
近日，我們國家把勞動節(jié)統(tǒng)為三天假，讓我們學生好不郁悶吶，還有啊，我們學校居然只放兩天假，天理不公啊！為什么二中三天假呢？
隨處可聽見咱學校學生的哀嚎，好不容易放個假吧，由七天變三天，到咱這又變兩天了，雖然心里忒不甘，但是又沒有辦法啊，接受現(xiàn)實吧！
總之，好好利用這兩天就行了。
五一的日記字 五一的日記字篇二
今天是五一勞動節(jié)了，我的老媽帶我去上街。一路上，外面下著春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，一路步行。街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買。
我們全家人一起來到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購
物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。
我的老媽給我講“五一”勞動節(jié)的由來，使我懂得了“五一”勞動節(jié)是來之不易：是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學習。
今天是多么難忘的、快樂一天呀。