在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
感恩節的由來 感恩節的來歷和意義篇一
感謝我們的父母親。是他們生我養我，十年來，他們辛辛苦苦地養育我：我失敗時，他們跑過來安慰我;我傷心時，他們跑過來撫慰我;我生病了，他們不管風有多大，雨有多大，都會抱著我去醫院。以前有兩件事，至今我還記憶猶新：那兩次我都是因為生病，一次是我發高燒，竟高到四十多度，可把媽媽急壞了。她趕緊拿一條毯子裹著我，把我抱上三輪車，帶我火速趕到醫院。打好點滴，都以經是深夜十二點了，在這過程中，我安然的睡著，可媽媽卻很忙，我餓了，給我去買東西，我想上廁所了，她陪我去，她就這樣照顧我。
還有一次我牙疼得哭了，外面又下很大的雨，我的心情很是煩躁。媽媽最后冒著傾盆大雨給我去買藥。雖然藥是苦的，但我的心卻甜甜的。
感謝老師，他們一個個教我學會了怎樣做人，還傳授了許多知識。每次我有問題，他們總是耐心解答。
我最今知道了一段話：生活給予我痛苦，也給予我快樂。但無論如何，它教會我許多，因而才會心存感激，感謝每天有親人的陪伴，感謝失憶時朋友的鼓勵，感謝身邊有那么多關注我成敗的人們……
我們都要有一顆感恩的心。
感恩節的由來 感恩節的來歷和意義篇二
11月的第四個星期四馬上就要到了，對！今天我就要說說感恩節。記得有一首歌就叫《感恩的心》，很多小朋友在幼兒園學過,到底什么是感恩呢？帶著這個問號，我和我的爸爸來到了我的母校——中原幼稚園，并采訪了我幼兒園時的班主任張老師和董老師，以下就是我采寫的專題報道。
11月25日下午，我在中原幼稚園見到了班主任，首先送上了自制的賀卡，并以擁抱的方式開始了我今天的采訪。
我的第一個問題：“張老師，您快樂了嗎？”大家都笑了起來，得到的答案很肯定。
接下來的采訪中，我們談到了對于新入園小朋友的評價，老師告訴我，她現在帶的班上有個小女孩兒就像剛入園時的我，有點兒害羞，看到現在活潑開朗的.我，她感到很高興，并且鼓勵我要繼續努力。
我問老師，到底什么是感恩？老師給我舉了個例子：“瀟瀟今天帶著賀卡來看老師就是感恩，老師祝福瀟瀟健康成長也是感恩。作為一名小學生能夠為家人做一些力所能及的家務事也是感恩。”我在一旁仔細聽，認真記。心想老師說得真好！
在采訪的最后，老師又給我們簡單地介紹了幼兒園的新動向，并對我的采訪進行了簡短的評價。以上就是我的感恩節采訪報道。
感恩節的由來 感恩節的來歷和意義篇三
今年的母親節，又讓我想起一位名人說的話：母親是一本讀不完的書。
母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們的羽毛，鼓勵我們走向萬里長空。
啊！母親無私地把愛獻給了我們，我們才能茁壯成長。我要感恩我的母親，為她做點事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
我很任性，自己的東西不經過我的同意不能給別人，或被別人拿走。一天，我放學回家，寫完作業，吃完飯后。表姐家的孩子——童童來我家玩了。媽媽拿我小時候的玩具——小拉車給他玩。當時，我非常生氣，因為媽媽沒有經過我的同意就拿我的東西。媽媽好像看出了我的心思。童童走后，媽媽告訴我，對待別人要學會寬容、學會分享。
母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們的羽毛，鼓勵我們走向萬里長空。
母親給我的這種愛，讓我永遠也忘不了！
感恩節的由來 感恩節的來歷和意義篇四
因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。親愛的同學朋友，你生活中曾有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根，那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程。用你的智慧，去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的心，去感謝生活中的美。
白云感恩天空，因為天空留一片天讓它翱翔；孤帆感恩海洋，因為海洋留一片海讓它飄蕩；大樹感恩土地，因為土地留一方土讓它扎根。
我感恩父母，因為父母給了我一個鮮活的生命；我感恩老師，因為老師教給了我們知識；我感恩醫生，因為醫生可以救死扶傷，解除病人的痛苦；我感恩四季，因為四季，生活才會多姿多彩；我感恩周圍的每一個人，是他們讓我學會了成長。
“感恩”不一定要大恩大德。在生活中，父母無時無刻不在給予我們愛。可是，我們感受到的，卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關懷”。我們要常懷感恩的心。
常懷感恩的心，你會發現：不是每一個旅程都布滿陷阱。
常懷感恩的心，善待生活，關心父母，你會發現：人線是暖的，愛就在身邊。