時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
暑期學(xué)期計(jì)劃篇一
認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照區(qū)教育局關(guān)于暑期工作要求，計(jì)劃、布置和落實(shí)好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活。
二、工作要求：
1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有落實(shí)，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。
2、對(duì)不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長(zhǎng)書。對(duì)中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對(duì)沒安排好幼兒生活的要對(duì)家長(zhǎng)做好指導(dǎo)工作。
3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。
4、開展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座，并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。
5、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。
6、認(rèn)真做好園舍整修工作，做好對(duì)施工人員的工程檢查和人員管理工作。
三、各人員暑期工作職責(zé)：
1、值班人員工作要求：
∴認(rèn)真制定計(jì)劃，并按要求組織好幼兒活動(dòng)。
∴巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時(shí)處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理，并作好相應(yīng)的記錄。
∴做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。
∴準(zhǔn)時(shí)上下班，不擅自離崗，不做私活。
2、行政值班人員：
∴組織好暑期活動(dòng)。
∴及時(shí)收集信息并做好傳送工作。
∴按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級(jí)有關(guān)部門布置的暑期條線工作。
∴做好大修檢查指導(dǎo)工作。
∴做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。
3、信息員要求：
∴每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。
∴利用暑期做好對(duì)幼兒園網(wǎng)頁的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。
四、暑期值班時(shí)間：
上午7：00—下午5：00
五、具體工作安排：
1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。
2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座，并舉行知識(shí)競(jìng)賽活
動(dòng)。
3、8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。
4、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長(zhǎng)發(fā)放“飲食用
藥安全 從我做起——倡議書”。
六、幼兒園暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王倍 園長(zhǎng)(全面負(fù)責(zé)暑期工作)。
副組長(zhǎng)：朱泉云 總務(wù)主任(負(fù)責(zé)幼兒園園舍大修工作)。
組員：葉玲 人事干部(負(fù)責(zé)資料收集工作)。
組員：葉雪娥 信息員(負(fù)責(zé)收集、匯總和發(fā)送有關(guān)信息)。
組員：胡慧華 保健老師(負(fù)責(zé)幼兒園保教與安全衛(wèi)生工作)。
暑期學(xué)期計(jì)劃篇二
考試結(jié)束，同學(xué)們都開心的喊到：“解放了！解放了！”“回家吃雞去了！”等等。我呢？我的暑期已經(jīng)被作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班排滿了，只有8月份才有了一點(diǎn)可以安排的時(shí)間了。
這是我的暑假時(shí)間表。
為了提高性能暑期學(xué)校是必不可少的。周一至周五，上午8：00，16：00閱讀更多。上午是審查和課外英語學(xué)習(xí)英語，奧數(shù)下午寫作和數(shù)學(xué)的語言。中午吃飯時(shí)是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)橛袝r(shí)間看電視半小時(shí)。我覺得幸福太短。
午睡后，下午是我最喜歡的奧數(shù)課。一旦你開始做數(shù)學(xué)，你的頭就像一部電影，這都是公式。
媽媽要每天完成四面暑假作業(yè)本中的作業(yè)，然后每天練習(xí)一個(gè)以上的單詞。每天讀中英文半小時(shí)，而且是看課外書，每天都是滿滿的，說實(shí)話，連看電視的時(shí)間都沒有。
我母親希望我打籃球。告訴我關(guān)于孩子們的大小會(huì)打籃球，我不會(huì)。我也想學(xué)游泳，游泳，雖然基本動(dòng)作和要領(lǐng)據(jù)了解，還要加強(qiáng)練習(xí)。但我的時(shí)間客滿，哪里有時(shí)間，我覺得時(shí)間是不夠的。
為什么去這么多補(bǔ)習(xí)班？？其實(shí)我也知道，主要原因是我的成績(jī)很普通，我也想玩我也想看電視，但我沒有時(shí)間。
暑期學(xué)期計(jì)劃篇三
20xx年的暑假即將結(jié)束，馬上迎來新的學(xué)期，現(xiàn)就本階段學(xué)院工作做如下總結(jié)，并就下一步迎新工作提出設(shè)想。
（一）做好安全防范工作。在暑假放假前，學(xué)院就組織行政和輔導(dǎo)員排查教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、校內(nèi)辦公區(qū)域存在的安全隱患。并提前做好假期的防火、雷雨天氣、防盜等各項(xiàng)安全工作。提醒全體院系師生暑假注意安全，提高自身防范和保護(hù)能力。配合暑期后勤等各部門水電氣和網(wǎng)絡(luò)的排查和維護(hù)工作。為新學(xué)期校內(nèi)的新氣象，新改變添磚加瓦。
（二）做好暑期值班工作。按照學(xué)校的暑期工作安排，從7月20日到8月28日開始安排值班人員，落實(shí)值班制度，每天下午4點(diǎn)30分之前向?qū)W校總值班室匯報(bào)，堅(jiān)持每日一報(bào)“有事說事，無事報(bào)平安”。并督促值班老師做好記錄，值班人員之間做好無縫交接。學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)定期抽查值班人員情況，若遇突發(fā)或緊急情況，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示。
（三）做好學(xué)生服務(wù)工作。每年暑期都會(huì)有學(xué)生因?yàn)榭佳谢蛩痉荚噺?fù)習(xí)而選擇在學(xué)校留宿，一方面組織各輔導(dǎo)員老師定期關(guān)心留校學(xué)生，生活和心理等方面的情況。另一方面暑期值班人員也持續(xù)為學(xué)生提供服務(wù)，比如20xx屆畢業(yè)生涉及政審和檔案改派，往屆生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)淖C明材料，新生入校學(xué)費(fèi)和轉(zhuǎn)專業(yè)政策的咨詢，在校學(xué)生證明等。以保證暑期各項(xiàng)學(xué)生工作有條不紊地進(jìn)行，未出現(xiàn)任何投訴情況。
（四）做好媒體宣傳工作。學(xué)院的網(wǎng)站和官方微博賬號(hào)圍繞三下鄉(xiāng)、招生、迎新等工作展開宣傳，及時(shí)更新信息。安排暑期主要負(fù)責(zé)的人員，組織對(duì)兩微一端進(jìn)行部分陳舊及時(shí)更新，對(duì)部分涉及非原創(chuàng)的圖片、文字等進(jìn)行刪除撤換。也充分利用百度貼吧這一宣傳陣地，發(fā)布正面的`宣傳信息。新生錄取名單確定后，安排輔導(dǎo)員老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文關(guān)懷，學(xué)生多數(shù)表示暖心和感謝，同時(shí)建立xx級(jí)政法新生聯(lián)絡(luò)群，在群內(nèi)進(jìn)行答疑解惑，為新生順利到校保駕護(hù)航。
（五）做好疾病防控工作。接學(xué)校黨群宣傳部暑期下發(fā)結(jié)核病基本知識(shí)和夏季腸道傳染預(yù)防等相關(guān)信息，做好工作安排和部署，制作宣傳展板，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。
時(shí)間安排：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排20xx級(jí)新生報(bào)到時(shí)間為8月30-31日（含預(yù)升科學(xué)生）。考慮到新生的旅途安排，到校住宿問題，結(jié)合往年新生報(bào)到的時(shí)間情況，學(xué)生干部迎新工作接待新生提前半天時(shí)間進(jìn)行，在8月29日9:00正式開始。
（一）8月27日上午部分學(xué)生干部提前到校進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
（二）8月27日下午全體學(xué)生干部統(tǒng)一集中報(bào)到。
（三）8月28日進(jìn)行學(xué)生干部迎新培訓(xùn)及工作安排。
（四）8月28日12:00進(jìn)行迎新物資接納及迎新點(diǎn)布置準(zhǔn)備工作。
（五）8月29日9:00相關(guān)工作人員準(zhǔn)備就緒，迎接早到的新生。
（七）8月31日上午組織好新生家長(zhǎng)，進(jìn)行新生家長(zhǎng)見面會(huì)。
（八）8月31日20：00進(jìn)行迎新工作總結(jié)大會(huì)暨后期工作安排。
（九）8月31日以后，迎接晚到新生（不設(shè)迎新點(diǎn)）及做好新生體檢、入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)等相關(guān)工作。
迎新預(yù)案：分工負(fù)責(zé)，以人為本
根據(jù)近日學(xué)院迎新工作小組的統(tǒng)一部署與具體要求，積極制定迎新預(yù)案。確立了分工負(fù)責(zé)、以人為本、周密部署、展示風(fēng)采與確保新生及家長(zhǎng)滿意的工作指導(dǎo)思想及原則，具體部署并落實(shí)學(xué)院迎新工作計(jì)劃，制定應(yīng)急預(yù)案。為此，特設(shè)立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，全面負(fù)責(zé)迎接新生系列工作，下設(shè)迎新現(xiàn)場(chǎng)小組、宣傳工作小組、專業(yè)咨詢、后勤保障等四個(gè)工作小組，切實(shí)將各項(xiàng)工作落實(shí)到人。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)迎新工作應(yīng)有新舉措、新思路與新形式，確保整個(gè)迎新流程的安全、順暢、和諧及服務(wù)周到。要求通過一系列舉措，使新生確實(shí)感受到家庭般的溫馨。院團(tuán)總支也向全體老生發(fā)出倡議：做好迎新志愿者工作并自覺展現(xiàn)政法學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。
同時(shí)注意以下工作原則：
（一）服務(wù)熱情。本次迎新工作實(shí)行“首問負(fù)責(zé)制”，每個(gè)工作人員都必須掌握迎新工作的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”，熟悉整個(gè)工作方案，了解各迎新點(diǎn)職責(zé)，對(duì)新生及家長(zhǎng)做到熱情服務(wù)，有問必答，有求必應(yīng)。知道問題應(yīng)如何解決或應(yīng)該找誰解決，并有義務(wù)主動(dòng)當(dāng)好“引路人”，展示“政法人”的良好形象。用熱誠的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、入微的服務(wù)、正直的品格，為新生上好入學(xué)教育的第一堂課。
（二）提高警惕。在迎新期間，為了保障學(xué)校安全穩(wěn)定和校園秩序，除統(tǒng)一設(shè)立的接待點(diǎn)外，我院其他地點(diǎn)一律不準(zhǔn)以各種名義接待新生，更不允許擺攤設(shè)點(diǎn)向新生兜售物品。遇有新生咨詢時(shí)，工作人員應(yīng)熱情引導(dǎo)至相關(guān)報(bào)到處報(bào)到。學(xué)生宿舍不得留宿外人，學(xué)生家長(zhǎng)或陪同人員需住宿，應(yīng)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。迎新期間，迎新工作人員要提高警惕，注意安全，防止發(fā)生事故和意外，尤其要防止新生發(fā)生人身和財(cái)產(chǎn)安全事故。如有可疑情況應(yīng)立即報(bào)告保衛(wèi)處。
（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各小組在迎新工作結(jié)束后，及時(shí)收集與反饋意見或建議，以便總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，完善工作方案，使學(xué)院迎新工作屆屆有新意，年年有進(jìn)步。
暑期學(xué)期計(jì)劃篇四
加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫能力的訓(xùn)練，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、常規(guī)教育
(一)、學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)閱讀、清晰講述內(nèi)容，耐心傾聽的良好習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面前講述;學(xué)會(huì)輪流交談，堅(jiān)持用普通話與別人交談。
3、引導(dǎo)幼兒在生活有一定的時(shí)間觀念，學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀察、自我控制等行為。
(二)、衛(wèi)生習(xí)慣
1、做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染。
2、讓幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的生活自理能力。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。
(三)、家長(zhǎng)工作
家園相互配合，教師積極主動(dòng)的利用時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的情況，從而使用更有效的教育方式。
三、具體措施
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、通過談話、講故事、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛動(dòng)腦和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話，提高運(yùn)用普通話有能力。
3、培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我監(jiān)督、自我評(píng)價(jià)等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的行為。
(二)、衛(wèi)生習(xí)慣
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作。要求教室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊，保持桌面、教室主題墻的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)情況，每周五下午發(fā)放給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
(三)、家長(zhǎng)工作
1、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況，相互溝通提出合理建議等。
2、及時(shí)更新家園零距離、，通過發(fā)放活動(dòng)資料、調(diào)查表、發(fā)短信等手段吸引家長(zhǎng)積極參與，并通過與家長(zhǎng)及時(shí)地溝通，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn)，促進(jìn)家園合作，拉近家長(zhǎng)與老師的距離，對(duì)孩子們的發(fā)展起著重要的作用。
3、組織親子活動(dòng)，家長(zhǎng)利用休息時(shí)間參加班級(jí)組織的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)、幼兒、教師一起活動(dòng)，從而體驗(yàn)游戲的快樂和增進(jìn)與幼兒的親子關(guān)系及家長(zhǎng)與教師的合作關(guān)系。
一二三月份：
1、布置教室環(huán)境，迎接新的一學(xué)期。
2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。
3、制定班級(jí)計(jì)劃，各學(xué)科進(jìn)度。
4、植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動(dòng)。
5、進(jìn)行每學(xué)期一次的家訪工作。
四月份：
培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，并學(xué)會(huì)幫助同伴。
五月份：
1、慶祝“五、一”勞動(dòng)節(jié)，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒尊敬勞動(dòng)人民的情感。
2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。
3、籌備“六、一”前期的工作。
六月份：
1、開展“六、一”兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。
2、開展下鄉(xiāng)招生等一系列活動(dòng)。
七月份：
1、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。
2、做好大班畢業(yè)生的一系列工作
3、假期安全教育。
4、做好期末工作總結(jié)，并注意班級(jí)安全問題。
暑期學(xué)期計(jì)劃篇五
1、存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)，如：薛晨，張新渝等。
3、個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握。
4、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
5、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。
6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。
7、需充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。
（一）幼兒方面
1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。
2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。
3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識(shí)。
4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識(shí)。
5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信。
6、喜歡參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高技能。
7、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。
8、喜歡動(dòng)手制作。在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具膽想象。
13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲，表演角色的特點(diǎn)。
14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。
（二）教師方面
發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。
（三）家長(zhǎng)方面
1、明確教育的方向，了解家長(zhǎng)的思想觀念。
2、更新家長(zhǎng)的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
3、對(duì)幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。
（一）幼兒方面
1、幼兒主動(dòng)的參與目標(biāo)的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。
2、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動(dòng)環(huán)境。通過豐富的活動(dòng)材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。
3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中形成良好的社會(huì)關(guān)系。多動(dòng)手操作動(dòng)手實(shí)踐。
4、加強(qiáng)體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。
（二）教師方面
1、結(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動(dòng)的實(shí)施。
2、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
3、在選擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。
4、及時(shí)的反思自己的教育行為和教育方法。
5、作研究型的教師。要研培一體化，抓好科研項(xiàng)目。
（三）家長(zhǎng)方面
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與溝通。
暑期學(xué)期計(jì)劃篇六
本學(xué)期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。
二、工作重點(diǎn)
1、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆颍斐闪擞變洪g能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。
3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。
4、注重區(qū)域活動(dòng)的開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
三、每月工作安排
三月份
1、收取各類費(fèi)用，幼兒注冊(cè)，對(duì)新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪。
2、進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。
3、在班級(jí)內(nèi)開展“各行各業(yè)”的主題活動(dòng)。
4、正常開展各類教學(xué)活動(dòng)，嘗試特色教育。
5、社區(qū)活動(dòng)——讓幼兒對(duì)學(xué)校附近的消防隊(duì)的人員進(jìn)行采訪，了解他們的工作。
四月份
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。
2、開展“相反國”的主題活動(dòng)，通過觀察，動(dòng)手操作，使幼兒感受春天給人們帶來的景象。
3、社區(qū)活動(dòng)，春游，引導(dǎo)走進(jìn)自然，理解自然，知道春天的一些特征。
4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集有關(guān)主題的資料。
5、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點(diǎn)，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”，觀察植物生長(zhǎng)狀況。
五月份
1、慶祝“5.1”勞動(dòng)節(jié)，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的情感。
2、培養(yǎng)幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴。
3、社區(qū)活動(dòng)“旋轉(zhuǎn)樂園”，利用周圍的大自然、科技館、工廠，圖書館等引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)。
4、注意天氣的變化，活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒脫 衣服，休息后及時(shí)穿上衣服。做好個(gè)別兒童教育的計(jì)劃與修訂措施，針對(duì)不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法。
5、開展親子小制作活動(dòng)(提倡利用廢舊材料)。
六月份
1、開展“再見了幼兒園”的主題活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。
2、開展“六一”兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。
3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。
4、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。
5、做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒發(fā)展冊(cè)》并發(fā)放，做好退費(fèi)工作。
總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級(jí)而努力!