無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
畢業季廣播稿件篇一
第四周星期四
播音時間：2016年3月24日
播音員：
一、開場白
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
甲：紅領巾廣播又和大家見面啦!
乙：我是主持人
甲：我是主持人
合：大家中午好!
欄目一：《故事樂園》
今天講的是一只不講文明禮貌的孔雀的故事。
在一個動物園里居住著很多很多的動物，有孔雀、水牛、象、綿羊、狗、貓等。其中有一只孔雀很美麗，它不講文明禮貌，驕傲自大，整天在別的動物面前炫耀自己，說自己怎樣美麗，又怎樣聰明。別的動物有困難，它從不樂意幫助，有時候還諷刺人家是笨蛋。所以動物們都很討厭它，也不和它一起玩。
有一天早上，孔雀出去玩，它走呀走呀，忽然迷路了。正當它焦急時，看見對面有頭老水牛正在吃草，它便昂首挺胸地走到水牛旁邊，展開它那美麗的尾巴，然后問：“喂!到附近的公園怎么走?”老水牛沒有理它，孔雀以為它聽不見，又問了一句，“喂!
到附近的公園怎么走?”老水牛還是不看它一眼，它又接著大聲地叫，“喂!到附近的公園怎么走?喂!聽沒聽見?我在問你呢!”這時老水牛轉過身來瞟了它一眼，沒吭聲，又轉過身去吃草了。它看見水牛不理它，就甩著尾巴走了。
它走著走著，來到一棵大樹旁，看見綿羊和一只狗在樹底下玩，它又甩著尾巴走過去問：“喂!問你們兩個，到附近公園怎么走?”綿羊和狗也不理它，它以為它們玩得太開心聽不見，又大聲地問，“喂!到附近公園怎么走?”它們倆連看都沒看它一眼，繼續在那兒玩。
孔雀聽了大象的話，臉上發燒，低下頭，說：“謝謝您的教導，我會改正的。”從那以后，孔雀再也不驕傲，再也不在別的動物面前炫耀自己了。
孔雀每次向別人打招呼時都很禮貌，動物們也和它一起玩了。
乙：同學們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出個人的氣質與素養。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現。
甲：文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
甲：1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、 參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。
乙：3、講究衛生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。
4、 不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
甲：作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個小學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創造者，每位同學都是小學的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使第四小學的明天更加文明有禮，和諧美好!
欄目二：《優秀作文展播》
甲:下面是《佳作欣賞》欄目
首先請聽——班——同學的來稿
接下來請聽——班——同學的來稿
下面請聽——班——同學的來稿
甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。 乙：感謝大家的收聽，再見。
甲：再見!
直播日期： 2013年9月12日
負責班級：301班
指導老師:
主 播：
開場白：
【合】尊敬的老師、親愛的同學們，大家中午好。新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播之聲由我們三(1)班為大家主持。
【馬】我是三一班的，
【陸】我是三一班的。
【馬】今天，為大家準備的欄目有《校園新聞》、《溫馨提醒》、《故事天地》和《歌曲欣賞》。
一、校園新聞
【陸】首先請聽《校園新聞》
【馬】8月30日，全校學生告別暑假，來到學校報到。
【陸】9月1日，同學們開始了正式上課，下午教辦領導到學校視察工作。
【馬】9月2日，學校組織全校師生舉行了開學典禮，楊校長做了重要講話，表揚了各班在暑期社會實踐中表現優秀的學生。
【陸】同一天，學校組織六年級的學生收看《開學第一課》。
【馬】9月6日，縣教育局部分領導來我校檢查開學工作，楊校長作了匯報交流，領導對我校開學各項工作表示滿意。
【陸】9月8日上午，鎮部分人大代表來我校視察參觀。
二、溫馨提醒
【馬】帶來一絲溫馨，給你一個提醒。下面請收聽《溫馨提醒》。
【陸】同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：
【馬】每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?
【馬】同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
【陸】新學期，我們學校正在建設著新的操場和新的食堂，因此，在進行各項活動中我們要注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
【陸】在這里，我再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
【馬】我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓我們光榮小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
【合】同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
三、《故事天地》
【馬】9月10日教師節，我們有些同學對這個節日還不是特別了解。下面我們就來跟大家說一說。
出“弟子事師，敬同于父”。教師節，就旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務院關于建立教師節的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節。1985年9月10日，是中國第一個教師節。從2004年開始，時任全國政協委員的著名人文學者李漢秋以提案的方式，多次呼吁以孔子誕辰作為教師節。經權威部門研究測算，孔子誕生于公元前551年9月28日(陽歷)，這個日子也恰當其時：新學年開始時的繁忙已經過去，可以有時間籌辦教師節和國慶節。
【馬】讓我們一起對老師說一句：老師，節日快樂!
【陸】關于這些節日，如果大家想知道得更多，還可以課后去翻閱更詳細的資料。
四、歌曲欣賞
【陸】最后，悠閑的午后讓我們一起在開學第一課的主題曲《第一課》結束我們今天的節目。希望我們的節目能給你帶去好心情。
五、結束：
【陸】不知不覺，紅領巾廣播之聲已接近尾聲。
【馬】非常感謝大家的收聽，讓我們在下周同一時間再見。
1.小學英語廣播稿件
2.廣播稿件
3.小學生廣播稿件
4.情感廣播稿件
5.校園廣播稿件
6.音樂廣播稿件
7.電臺廣播稿件
8.廣播稿件格式
畢業季廣播稿件篇二
傾聽你的心聲，波動你的心弦。歡迎來到本期的校園廣播，小編在此為大家介紹幾篇校園廣播稿，希望大家喜歡。
在人類文明的歷史上,書籍的發明和使用是一座巍峨的里程碑。
書是人類進步的階梯,一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。
人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發展史。
書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍里記錄、傳承并發揚光大。
書是人類的記憶,告訴我們是誰、做了什么以及其中的榮辱得失。
正因為書是人類歷史與文明的結晶,所以每一次焚書都是對人類犯下的不可饒恕的罪過,而那些焚書者也被人們永遠地釘在了歷史的恥辱柱上。
雖然野蠻的戰火可能一次次將書燒成灰燼,但那絲毫不曾毀滅人類對書的珍愛以及貯藏其間的永恒價值。
讀書著書從來就是人類獲得智慧、傳遞文明的極為重要的方式。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。
今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環境衛生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。
我們一致認為：無論是站在國家民族的.角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
我們倡議：保護校園環境，共建綠色校園。
我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰越勇。
汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。
開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。
因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。
人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。
流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。
總在鼓舞自己，要成功就得努力。
熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。
相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。
當一切過去，你們將是第一。
相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。
張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。
也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
畢業季廣播稿件篇三
一、主題。廣播節目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白做這個節目的用意是至關重要的，而這一點也是高考作文命題中對話題的要求。
二、分節。須分成幾部分，逐步把主題介紹給聽眾。而這一點也與作文寫作直接相關。
三、音樂。一個沒有音樂的廣播節目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點是廣播稿的一般形式。
四、語言要動聽、口語化。廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式沒有什么區別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話）。
避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標點而產生誤解，如“希望小學每個學生都有本《家長捐資助學調查》，讀起來容易使人產生不同的理解。
少用方言、土語，盡量不用群眾不熟悉的簡化詞或簡稱。盡量少用書面詞匯、文言詞匯和單音詞。把單音詞改成雙音詞；書面語改成口頭語；文言詞改用白話；音同字不同的詞要改換，不建議用小括號、破折號、省略號，因為其中的內容不便讀出來；那些表示否定含義的引號也盡量不用。
小學生英語廣播稿范文：
good afternoon：
teachers and students ,welcome to our happy english!
親愛的老師們同學們：大家下午好!
校園紅領巾快樂英語廣播站和你見面了
大家好，我是xxx
ab：nice to meet you .很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。
其實學習英語不是那么簡單，一定要掌握一些小方法，這樣你學起來才會更輕松。首先我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣。
每天聽15-30分鐘英語錄音，一定要認真聽夠15分鐘，千萬不要間斷聽、讀英語。學習英語如果離開了聽和讀，那時永遠也學不好的。同學們，我們本來平時說英語的機會少，日常交流基本上用漢語，所以每天的聽、讀115-30分鐘一定要堅持。
今天的“say you say me”節目我向大家介紹了怎樣聽讀英語，大家可都要記住喲。接下來我們要進入下一個版塊：“big big world”,大大世界。在這個節目中我要教大家學習一個美國俚語，首先還是請同學們聽一段小故事吧!
b：你知道什么是doggy bag嗎?
a：doggy bag?這可真難倒了我，你說說看!
i’d like to take it home for my dog.(請把剩余的食物給我包起來，好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag 一詞便這樣出現了。在當今的美國，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經是習以為常了，沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。
a：今天又新學了一個單詞，同學們你們也記住了嗎? doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。
a：ok , so much for today，good-bye!
畢業季廣播稿件篇四
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家上午好!
男:今天是4月25日，星期五!我是主持人()
女:我是主持人()。
男:首先，讓我們走進校園新聞。
女:升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事，他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。
最近，經過我校師生的共同努力，我校升旗儀式的面貌大有改觀。
升旗時，同學們個個精神抖擻，敬禮動作標準規范，國歌唱得更是響亮動聽，成了一道亮麗的風景。
男:上幾個星期，為紀念周恩來同志，我校在各位書畫名人的配合下，開展了紀念周恩來書畫展，激發了我們對英雄的懷念和對書畫的熱愛。
女:最近，尤其可喜的是，經過師生的共同努力，我們最近的用餐秩序有了很大的進步，希望同學們能繼續保持下去。
男:接下來，我們想和大家聊一個老話題，那就是“禮儀和文明”。
首先讓我們為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。
但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。
為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。
為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男:以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。
例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
女:其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。
我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學習環境的校園。
我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
男:最后，讓我們一起走進好書推薦欄目 男:滾滾長江東逝水， 浪花淘盡英雄。
女:是非成敗轉頭空。
青山依舊在，幾度夕陽紅。
男:白發漁樵江渚上， 慣看秋月春風。
女:一壺濁酒喜相逢。
古今多少事，都付笑談中。
男:這個學期，我班掀起了“三國”熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
男:我最敬佩關羽。
女:為什么呀?說來聽聽。
男:因為關羽忠肝義膽，驍勇善戰，是一個錚錚男子漢。
女:那你來給大家講講他的故事!
男:那我就講一個關羽《刮骨療毒》的故事。
關羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。
將士們取出箭頭一看，毒已滲入骨頭，勸關羽回荊州治療。
關羽決心攻下樊城，不肯退。
將士們見關羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫。
一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關羽治傷。
關羽問華佗怎樣治法?華佗說:"我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環，把你的胳膊套入環中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。
"關羽笑著說:"不用捆。
"然后吩咐招待華佗。
關羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說:"隨你治吧，我不害怕。
"華佗切開肉皮，用刀刮骨。
在場的人嚇得用手捂著眼。
再看關羽，一邊喝酒，一邊下棋。
過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關羽笑著站起來對眾將說:"我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。
真精彩!關羽真是名不虛傳
男:想要知道關羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。
男女:今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽
主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學們:早上好!
主持人乙:今天的紅領巾廣播由我們四(3)中隊主辦。
主持人甲:我是主持人(洪夢琪)。
主持人乙:我是主持人(殷金啟)。
主持人甲:你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。
主持人甲:他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。
主持人乙:他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的.微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。
主持人甲:同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道他的英名!他的名字叫--雷鋒。
主持人乙:雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。
解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰士。
在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。
他曾多次立功受獎。
因公犧牲那年，他只有22歲。
主持人甲:雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。
一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。
主持人乙:是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推著小車跑得飛快幫著運磚，，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了，一連干了好幾個小時。
主持人甲:在一次出差換車時，雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。
主持人乙:雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。
他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。
1960年，遼寧省遭受特大水災。
他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。
后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
主持人甲:人們因此留傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。
他在自己的日記中寫道:
主持人乙:我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
主持人甲:一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。
主持人乙:一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處:一個是擠勁，一個是鉆勁。
我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
主持人甲:青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
主持人乙:對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
主持人甲:誰要是游戲人生，他就一事無成。
主持人乙:45年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。
一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
主持人甲:啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中!
主持人乙:請聽歌曲《接過雷蜂的槍》
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的學習、生活中，做出一翻不平凡的成績吧!
四(3)班
年月日
畢業季廣播稿件篇五
夏季天氣炎熱，且是安全事故易發生的季節，所以我們作為生產一線的職工要做到以下幾點生產注意事項。
第一，用電安全。天氣炎熱，工人穿著單薄且皮膚多汗，相應的增加了觸電的危險，另外夏季潮濕多雨，電氣設備的絕緣性能有所降低，是觸電事故的易發季節，所以，抓好用電安全尤其重要。
第二，防暑降溫。夏季天氣高溫干燥，連續超負荷的工作易造成中暑事故的發生，只有切實做好防暑降溫工作，才能消除季節性的安全隱患，生產一線的職工必須配備必要的防暑藥品，并且有專人負責做好含鹽飲料和茶水供應。
第三，裝備作業安全。氣焊、氣割是我們每天必須操作的，夏季氣溫較高，尤其是使用氣瓶作業的員工，將氣瓶置于露天，高壓氣體在烈日曝曬下升溫，體積膨脹嚴重的易發生氣瓶爆炸事故，造成人員傷亡和財產損失。
一旦爆炸還會帶來二次事故(火災等)，使損失變大。可見壓力容器在夏季作業中的`使用和存放非常重要。
第四，個人防護用品的穿戴。為了保護好特種作業人員在施工過程中的人身安全，作業人員必須穿戴好個人防護用品，佩戴好安全帽、安全帶、安全鞋，這些東西天氣炎熱穿戴在身上讓人覺得更熱，于是一些人在工作中放棄穿戴，一旦危險來了，連最基本的防護作用都沒有，使得原本不是傷害很大的事故變得嚴重。
第五，防雷電安全。夏季雷雨天氣增多，生產過程中還有很多注意事項，以上只是其中的幾個方面，“安全生產、預防為主”的方針要求我們做好安全預防措施，盡量避免或減少危險事故的發生，在工作中只要我們牢記安全這根弦，切實做好各項安全預防措施，尤其是有針對性的安全保護措施，我們的安全生產才能防患于未然。
最后，特種作業人員應注意的安全。像我們這樣的特種作業人員，在船上施工時，悶艙作業必須遵循掛牌、通風、雙人制及照明。每個人在自己的工作完畢后必須切斷電源、氣源、余火。
每個人使用的設備必須完好，如割刀皮帶不漏氣、電焊皮帶不露銅、電源線有良好的漏氣保護裝置、千斤頂、葫蘆經常檢查保養，不得帶病工作等。
白色的跑道是你運動的軌跡，
臺上的吶喊是對你拼搏的肯定。
這是耐力與意志的檢驗，
超越自我，挑戰自我是你的目標，
當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，
你將再次獲得新的感悟，
那是自我人生價值的體現，
更是為代表隊爭奪榮譽的自豪，
拼搏吧!努力吧!
運動健兒們，勝利就在眼前，我們不言放棄。
你聽那激烈奔跑的腳步聲，
震撼大地。
你聽那歡呼加油的吶喊聲，
催人奮進。
賽場上的旋律，
如旋風般急速，
如號角般激揚，
如激流般奔騰不息。
創新!突破!超越!
永遠是賽場上最激動人心的旋律。
1.廣播稿件
2.娛樂廣播稿件
3.校園廣播稿件
4.音樂廣播稿件
5.電臺廣播稿件
6.小學廣播稿件
7.廣播稿件格式
8.情感廣播稿件
畢業季廣播稿件篇六
15”電臺稿
梅江之南 5000畝綿延闊土
國際高度的耀世鋒芒
財富與土地傳奇交匯
領世郡 紅磡地產恢弘巨制
即將震撼天津
貴賓專線：80012386
30”電臺稿
大地之心 可容萬物
梅江南部 生態凈土
永泰紅磡厚積雄發
2004年恢弘巨制 領世郡
高爾夫氣質大盤
綿延5000畝顯赫版圖
國際高度的耀世鋒芒
財富與土地傳奇交匯
即將震撼亮相
為天津帶來世界鼎級大師的名筑杰作
從此融入國際都會行列
貴賓專線：80012386
071224欣盛?東方潤園最后邀約篇電臺稿：
1、《最后篇》
靈感：類似于電視欄目——名人訪談錄的節目預告。通過聲效剪切成為一個完整的懸念式的名人簡歷。
目的：歷數東方潤園2006年開盤后，各號樓的銷售成就，最后強調7號樓的“最后”概念。
a又是秋天，總感覺與去年相距甚遠，改變的又是什么，我依然無法知曉。
b其實這種感覺很熟悉，有冰冷的味道，可能是許多人追求的落寞生活，像極了游鴻明《臺北寂寞部屋》里唱的，只不過我的落寞是許多本應模糊的東西就滯留在了那里。就像夢里夢到過的一樣，落葉又來了，記憶就如每年必須的秋風一樣襲來，讓每個人都猝不及防，瞬間就被吞噬，瞬間又從絕望里抽身而出。我曾經不只一次的描寫過秋天、落葉、秋風、法國梧桐，就像我的一生注定被這一切圍繞，然而冬天又在我的心底迫不及待的出發了。
a 在這第二個秋季，什么都沒改變，什么都是重復過去的一種形式，只不過我所認識的過往都像一片已逝去的云煙，看不出任何的樣子，如果要我加一種表達的意圖，那就是我什么都不曾相識，什么都不曾記住。可是我不能如此淡漠過往，不能讓自己忘記所有的傷痛以及快樂，所以我面對這個世界的時候滿目瘡痍。就是在這第二個秋天，我獨自一人坐在陰冷的房間里，不開燈，不說一句話。開始思考這令人不愉快的生活。
b 很多人走了，去了不遠不近的地方。如果要我不會因此悲傷，總會有一些牽強，因為我的很多朋友兄弟都走了，去了比我更加陌生的城市，而兩個陌生相加的距離就已然不是陌生了，可能是近乎一種似曾相識，有時候似曾相識比陌生更可怕。一年，塵土會積得很厚，一年，距離會變成記憶。
a 然而我還是會記起我們三人一起的歲月，行走在那個小城的許多角落，流連在許多唱片店里，可能就是那時候我們承認了所謂緣分。只不過如今什么都不再，他們的海邊離的很近，電話打來說要在11月份學習跳水。然后是一種近乎絕望的抱怨、無助與痛苦。可是我不適合做一個溫情的角色，不適合為他們做一個努力向上的先導者，只不過曾經他們的骨子里留有我的氣息，可能現在他們已經從我的影子里解脫了，這對他們是一種解脫，對我又何嘗不是，然而誰不懷念那段歲月。
b 近來的時間就如白開水一樣淡了，沒有人會再陪我去某個唱片店去某個舊書攤，沒有人會陪我一起喝酒醉了之后一起發泄憤懣，沒有人會與我一起失眠，更不會有人能聽懂我可憐的詩歌。所以記憶就來的洶涌澎湃，潤濕了第二個秋天的時光，而曾經的我們三人就在記憶里蒼老了。
a 可能我們都預感到了時光的可怕，所以在告別的那個夏天見面時說了很多肝膽相照的話，可是之后，我們都很沉默，誰都不愿打破那個僵局，一直到現在，我才發現自己的語言是如此的匱乏。可能只有我自己的時候，我才能把對過去的思念梳理清晰，對他們每一個人說一番還算煽情的文字，可是我承認了自己的木訥，什么都不曾說，什么都不曾打開。我猜想的是，三個人都心知肚明。
b 我相信第二個秋天有100個月亮/是你我他掌心相連的脈絡/把我們之間的只字片語盡可能懸掛/懸掛在每一個孤獨者的夜晚/在某個孤獨襲來的夜晚/你的仰望是不是變成了/那近乎透明的渴望/100個月亮是在那個時候悄悄綻放/就如同節日里絢爛的煙火/短暫的絢爛，短暫的消逝/短暫的光明形同白晝/然后雨嘩啦啦的從夜空里流下流成一股河流/我們是不是不可能從中打撈起那100只月亮的影子。
a 其實我們都不確定未來是個什么/就只是一味的幻想、渴望/然后葉子就落了，就落在了我們的肩上/曾經的我們都睡著了/沉沉的睡在了一大片的法國梧桐樹林里/自然夢見了腳步聲，我們的夜晚/一間小屋、一瓶啤酒、一本詩集、一疊舊唱片。
b 可能我想對他們講的就只是這一些話，在某種意義上我們是怎樣的淡薄于感情，怎樣的心硬如頑石，可是在這第二個秋天，冰冷變成了一個大的笑話，在大多時候的夜晚我們都會燥熱難眠。夜晚就像一只入冬都不會死去的虱子，噬咬的我們體無完膚。這一切的一切都不是想念，只是懷念。我們每個人都把話說得如此簡單，簡單到什么都可以講清楚，然而什么都沒講清楚。
a 然而困擾我的原因不只這一個，還有就是某一天早上醒來，因為一個夢引發了一連串的'夢境，似真似假，那個時候什么心理防線都崩潰了，我也感到了可怕，似乎我在一場夢的面前都潰不成軍。然而我還在那個時候毅然決定去看海，決定去他們那里，所以我坐在了一列穿越了午夜的火車，到達了一座陌生的城市。其實有一種似曾相識的感覺，就像我之前講到的。然而不同的是我陷進了一個熟悉的夢里。
虛無。只不過她是存在于很多人的眼中，也包括我的眼中，然而這虛無的開始是因為她的不告而別。
回味一下泥土的味道，大豆的氣息/和玉米的青味兒
a 這就是第二個秋天里讀的一首詩，我甚至可以從中嗅到記憶的味道。可是我無心把這個秋天的悲傷與喜悅放大，無心做一個上一個秋季的復制品，因為有所謂有所改變，我已把一年的時光壓縮至這一刻，然后才瞬間明白秋天是自然而然的到來，又是悄然離去。所以我總想稱我還因為記憶悲傷的時候去悲傷一次。
b 然后那列火車就無情的把我扔在了一座城市的午夜里，然而我仍然還可以看到喧鬧的人群，各色的霓虹燈，穿行的車輛，那時候就感到一種莫名其妙的涌動，忽然想起了，遠在不知道哪一座城市里是否會有一個類似的我，是否會有我喜歡的搖滾樂演出，是否有一場午夜的電影，可是我又會從哪里知道，可能所有人都不會陪我這樣度過這么一個午夜。
a 終于我們還是少一個人，沿海路過的風更具有秋天的味道，只不過略帶了海咸味。那一天有很多值得紀念的，但我卻記憶全無，好像是漲潮了，然而更像是為我們安然度過這個秋天的慶祝儀式，我們都顯得很平靜，卻說了許多不著邊際的話語，明顯感覺出我們都很激動，因為尷尬漲紅了臉。那一天是不是說起了美好，我已不得而知。
油馬路上就沒了默契，我沒有聽到有節奏的腳步聲，一切都顯得雜亂無章，就像一個城市那樣混亂不堪。
a 我曾經不止一次的勸告別人要放得開，卻把自己綁在了回憶柱上，剖開細皮嫩肉只見血紅。我卻怎么也洗不去這成片的荒蕪，洗不去回憶洗不去骨子里的氣息。所以我試圖用文字把自己解脫，把自己拖離這第二個秋天，一個秋天應經足夠，一個秋天就可以把記憶冰凍。
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