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學會珍惜篇一
他對我的那些點點滴滴，讓我學會了珍惜。
他已經(jīng)年過八十，頭上布滿了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日。可是他卻每天早晨為我準備早餐，他就是我的外公。
想著遲遲沒有到來的早餐，我覺得奇怪：外公今天的速度怎么這么慢啊！以前早就準備好了啊。于是我抱著質(zhì)疑的態(tài)度來到廚房。
“以后再說吧。”外公說完眼睛也已經(jīng)濕潤了。看著外公那嘆氣的神情，我內(nèi)心也是慚愧啊！
時間不饒人，轉(zhuǎn)眼間小時候照看我們的親人已年過中旬或滿頭白發(fā)，現(xiàn)在卻還在盡力地關心、呵護我們，而我們要做的就是能盡一盡孝心，讓他們好好的生活。
他為我做的點滴，讓我學會了珍惜。
學會珍惜篇二
他，曾經(jīng)是我們班的一分子，這學期，因為家里的原因，不得不離開我們回到老家去。當班主任宣布這個消息的時候，我們?nèi)喽笺蹲×耍覀兌疾幌嘈潘麜x開我們這個大家庭，曾經(jīng)63個人，我們約好了，要一起到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，現(xiàn)在，他離開了，毀約了，我們都不愿意相信，我們?nèi)韵嘈牛男挠肋h在我們這個大家庭，他永遠是我們家庭的成員之一，我們這個大家庭的家門永遠為他敞開。
記得剛開學的時候，他總是最好說話的人，我們都說他太多話了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點口吃，大家都拿他開玩笑，記得上學期“六一”的時候，我們?nèi)嗤瑢W還一起推他上臺唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給我們這個班帶來了許多歡笑，如果沒有他，我們這個大家庭該失去多少歡笑啊!
如今，當我們真正了解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們再也沒有機會當著他的面開他的玩笑，告訴他：我們和他是永遠的朋友，永遠的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，為什么剛開始我們了解不到他對我們的重要性呢?我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事!
如果有機會再次見到他，我一定要心口告訴他：“我們都愛他!”告訴他我們的心永遠都在一起。
他，讓我們懂得了：一定要珍惜眼前的所有。也因為他的離開，讓我們這個大家庭更加團結(jié)了，因為我們都知道：我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來之不易的親情，不去破壞它!
失去了，就再也回來不了了!但，我們懂得了：珍惜!
我們隨時都歡迎他的歸來!也隨時珍惜這眼前的一片“愛河”!
學會珍惜篇三
以往的我并沒有，所以也忽視了身邊那些疼我，愛我的人。
可是，遺憾讓我懂得了珍惜。
“丫頭，多穿點，天氣轉(zhuǎn)涼了。”我對外公的勸告不勝其煩，外面陽光明媚，哪會冷。背著書包便上學去了。留下的只有外公深沉的嘆息聲。
“嘩啦啦……”我朝窗外看去，剛才還好好的，現(xiàn)在居然下起了大雨，冷空氣的來臨，讓我有些吃不消。“小晨，你外公找你。”同學喊道。我走出教室，原來是外公給我送衣服來了。雖然對外公很是感激，可是表面上還是裝的無所謂，一副理所當然的神態(tài)。外公也沒說什么。
是的，對于身邊那些人對我的關心和呵護，我一直理所當然地接受。面對他們，我也是不冷不熱，毫無表示。更是談不上“珍惜”二字了。
直到那一天……
是的，他們成功了。
“小晨，快起床，別睡了。”朦朧中似乎有聽到爸爸在叫我。“不嘛，還早呢，再睡會兒。”“小晨…你外公去世了。”爸爸吞吞吐吐地說。剎那間，我整個人一下子清醒了，怎么可能?在還沒見我的最后一面就走了?我的淚水在我的臉上肆意地流淌著。
外公的離去，讓我“恢復”了人的本性，擁有了七情六欲。懂得幫奶奶捶背，懂得和外婆嘮家常，懂得……可是，沒有關心過外公，沒有孝順過他卻已成為我永久的遺憾。
在這遺憾中，也讓我懂得了珍惜。珍惜身邊的人，身邊的事……
學會珍惜篇四
有人說，上北下南，所以人們應該是向北走的，只有這樣才能找到天堂，而留給南邊的只是回憶。
——題記
這一次，我義無反顧地選擇了向南走，為了走回我們一起的回憶，走向我們共同的回憶。
你還記得嗎？那個秋天的傍晚，實在是冷得可以，這種天氣，我肯定是樂意窩在家里的。可是，就在那天，有一種特殊的感覺促使我在媽媽奇怪的眼神之中走出了家門。也許特別好的朋友之間，偶爾是會有什么心靈感應的吧！很湊巧的，我在公園里遇上了你。
你看你，那時候你是那么矮的一個小家伙兒。那時候，大概我們兩人都只有八九歲大小吧，可是，我們兩人的友誼也是在那個年齡建立起來的吧！
“咔嚓，咔嚓”。咦，什么聲音？哦，原來是你和我一起跑到樹下踩樹葉去了。你呀，總是踩到一些剛落下的、還踩不響的樹葉，你似乎也有些生氣了。瞧你，嘟著嘴巴，眼睛狠狠地瞪著你腳下的樹葉，一次又一次地用腳去踩那些根本就不可能踩響的樹葉，看你那狠狠的眼神，似乎是恨不得把那些與你“作對”的樹葉一口吃了。而一旁的我，看到你這樣的表情，早已笑得彎下腰，根本顧不得你向我發(fā)的“眼刀”。
我選擇向南走，便會固執(zhí)地一走到底。我不害怕生命里只剩下那些回憶，因為那回憶是屬于你和我的最快樂的回憶。
在同一個季節(jié)，想起過往的事——原來分別是為了學會珍惜。
——后記
學會珍惜篇五
如果可以，我愿意做一個受人擺布的木偶，沒有思想，也沒有感情;不被學業(yè)所累，不被事業(yè)所困，不被人情世故所牽連;永遠單純地活下去，活在自己空洞洞的心中，不生不滅。
但，這樣的生活卻毫無意義，毫無快樂可言。要做，還是做一只在天空中展翅翱翔的雄鷹吧!去拼搏生活，挑戰(zhàn)生活，享受生活，去直面生活中的風風雨雨、做生活的強者。
可惜，我既做不了受人擺布的木偶，也做不了展翅翱翔的雄鷹。我唯一能做的，就只有做好自己：珍惜現(xiàn)在，構(gòu)畫自己的藍圖，為自己的夢想奮進。
不再怨天尤人，不再盛氣凌人，我感謝上蒼給了我一次做人的機會、生存的權(quán)利。我要珍惜自己的生命，從第一步開始，踏踏實實地走下去，直到給人生畫上一個完美的感嘆號。有人感嘆命運的不公，但我卻要感謝它、珍惜它：是困難給予我前進的勇氣，是失敗鋪就了我前進的道路，是命運給我插上了夢想的翅膀，讓我振翼而飛。
不再企盼奇跡的眷顧。因為我已經(jīng)懂得珍惜，懂得把握人生的每一次機會。有人抱怨人生之路如此坎坷，處處充滿了荊棘。其實，我們不妨換個角度想一想：我們能夠活到明天，看到冉冉升起的朝陽，心中應該是暖暖的。因為，我們已經(jīng)得到了多少人夢寐以求卻又永遠得不得的明天啊!珍惜吧!趁著自己還有揮灑不完的熱情與活力，去拼搏學業(yè)、拼搏事業(yè)，闖出自己的一片天!
我想，雖然我做不了雄鷹，但仍可以做一些有意義的事情。每當看到雄鷹高傲地掠過地面、俯視一切、朝著夢想的方向振翅高飛，我的心中就會涌動著一種莫名的感動。我的夢想業(yè)已啟航，我已鼓起自信的風帆，坦然迎戰(zhàn)人生的暴風雨，磨礪自己強勁的翅膀，向理想的彼岸靠近……當我登上理想的彼岸，我會向天空大喊一聲：“我贏了!我要感謝挫折，感謝命運，是他們造就了今天的我。”當我要離開這個世界的時候，我不會再恐懼，不會再遺憾，因為，在時間的長河里，已有一顆流星匆匆劃過。
用信念埋沒苦痛，用微笑詮釋淚水。當生命之花綻開的瞬間，即是人生最輝煌燦爛的時刻。我會做好自己生命的主宰，珍惜生活，笑對挫折，永不言敗。因為，我的生命之花還沒有等到那綻開的一瞬間。
(山東省德州市陵縣徽王初級中學九年級二班 楊雪松)
學會珍惜篇六
不論在大街上、施工現(xiàn)場，還是在醫(yī)院走廊，我們經(jīng)常會看到安全教育，珍惜生命的話題。一個人生命是有限的，所以我們一定要珍惜生命，注意安全。
2009年夏天的一個早上中午，就讀于漯河某小學三年級的小明放學回家時沒走便道，而是橫過馬路。在橫穿馬路時小明剛好被一輛左轉(zhuǎn)彎的小汽車撞倒了。事后小明被送到醫(yī)院，經(jīng)診治后發(fā)現(xiàn)其左小腿粉碎性骨折，同時經(jīng)交警部門查證后認定，沒有遵守交通規(guī)則的小明需要承擔事故的全部責任。所以，我們學校發(fā)送領導緊急通知，凡接送孩子的家長必需把車輛停放在學校500米以外，以保證交通不堵塞，更要保證學生的安全。
自從5。12汶川大地震之后，我們學校就經(jīng)常組織疏散演練活動，讓我們時刻提高警惕珍惜生命。
曾看到這樣一篇報道：某高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計其數(shù)。誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)則。有時為了節(jié)約時間而去違章行駛，最后釀成慘禍。看到這兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。
“過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識相信大家都不陌生，已倒背如流了吧!
同學們，讓我們都自覺遵守交通規(guī)則，并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿希望、陽光。
學會珍惜篇七
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無興趣。
在前幾年的小學生涯中，每當看到有六年你的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開校園，我總認為他們很幸福，終于熬過了一年的艱苦生活，脫離了苦海，可以享受很長的一段假期，準備迎接中學的生活了。
友誼就是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞陽光，沙漠中的一片綠洲。給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。
在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：永遠是朋友。
學會珍惜篇八
失去的，就讓它過去罷;而現(xiàn)有的，我要學會珍惜!
童年時的我，認為時間是那么的多，小手一擠，一大堆的時間就涌出來了。于是，我毫不吝嗇地浪費時間。
時間老人的腳步在懶惰的人的眼中是那么的快，然而我卻絲毫沒有察覺。數(shù)學課，我和同桌玩陀螺;語文課上，我偷看漫畫書。而在一些副課中，我壓根就沒聽過課，串座位、傳紙條是家常便飯。
小學課程簡單，不費多少勁便可以拿高分。所以，我更忘乎所以。
升入初中后，我依然我行我素。時光老人仿佛在對著我無奈地嘆息。初中的課程不比小學，當我發(fā)現(xiàn)這一切時，已經(jīng)很遲了。
但是，時光老人是仁慈的。當一個人由懶惰變?yōu)榍趭^時，他就會慢下腳步，等那人追上來。
于是，我開始勤奮，當我看到希望時，我奮起直追，每夜以燈為伴，挑燈苦讀;每日以書為友，孜孜不倦。
時光老人是公正的，當他看到一個人的勤奮時，他就會給予回報。
于是，我的成績不再屈居中等，而是呈現(xiàn)直線狀上升，直進前十。
老師表揚我，同學羨慕我，家長夸獎我。可我知道，這一切都歸功于時光老人。是他，給了我珍惜時間的啟示;是他，教化了我如何珍惜時間;也是他，給了我珍惜時間的回報。
今后，我會更加珍惜時間。