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    最新最美美德少年事跡材料優(yōu)秀

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    最美美德少年事跡材料篇一

    xxx同學(xué),今年11歲,是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試,勇于創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

    在學(xué)習(xí)上,他能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。,此外,還積極參加各種比賽,獲得讀寫大賽一等獎,規(guī)范字書寫大賽一等獎,數(shù)學(xué)知識競賽三等獎,朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標。

    無論是在家在校,他都能接受到正確思想的教育和熏陶,因此,xxx像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來,他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹立榜樣。幾年來,上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

    他具有很強的集體榮譽感。他認為,只有讓全班同學(xué)都進步那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。

    xxx的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進步、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,他一定不會辜負老師的期望,再接再厲爭取取得更大的進步!

    他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,發(fā)展的綜合素質(zhì),同學(xué)中的佼佼者!

    最美美德少年事跡材料篇二

    就是這種無聲無私的愛給予了我無比的溫暖和幸福,因為自古以來,“美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統(tǒng)中國“孝”已成為衡量一個人的品德和修養(yǎng)的標準。感謝父母把我?guī)У竭@個世界,他們給了我在這個世界上誰也無法代替的最最寶貴的——生命!

    在我還很小的時候,我的家人就給了我無微不至的關(guān)愛。我的媽媽是家里最疼愛我的。每個人都知道,父母的愛是無私的,是他們養(yǎng)育了我們。他們寧愿自己受苦,也不會讓我們受苦,因為每個孩子都是父母手心里的寶。如果他們哪一天做錯了什么,請不要怪他們,因為他們不愿讓我們受一點苦,他們是世界上最愛最愛我們的人!

    自己的家人是值得我們用生命去珍愛的,用至誠的心去感激,用切實的行動去報答。所以在年少時的我們也理應(yīng)動孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會怎樣去愛別人,其實愛就是付出,付出也是一種快樂,你付出的越多,內(nèi)心就會感到充盈,幸福感就會越強,在不經(jīng)意的付出中你會驚喜地發(fā)覺你也同時收獲了。

    所謂“孝”是指孝順,盡孝,孝子。《詩經(jīng)》中有這么一段話:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極。”“百善孝為先”反映的是中華民族極為重視孝的觀念。

    我還記得,在我上四年級的時候。有一天我放學(xué),發(fā)現(xiàn)哥哥給我發(fā)了一條短信,上面寫著:“媽媽住院了?!碑敃r我的腦袋迷迷糊糊的,我就給哥哥打電話,問媽媽是怎么回事。哥哥說:“媽媽今天在工地,不小心砸到腳了,現(xiàn)在在醫(yī)院。”當時兩行眼淚順著我的眼睛流了下來。在公交車上,我控制住我的情緒,忍住別哭。下了車,是哥哥接的我,哥哥安慰我說:“媽媽沒事,只是被砸了一下,別哭?!蔽覇柛绺纾骸案绺?,你......你可不可以帶我去看看媽媽,我......我好擔(dān)心媽媽啊......”到周六周日,哥哥帶我去看了媽媽。媽媽左腳的大腳趾被紗布裹的嚴嚴實實的,當時我好擔(dān)心媽媽,媽媽笑著對我說:“哭什么呀,只是被石頭砸一下嗎。你忘記我對你說什么嗎?做媽媽的女兒要堅強!”每當我傷心難過的時候媽媽都會對我說這句話:做媽媽的女兒要堅強!為了不讓媽媽擔(dān)心我,我只好控制住我自己的情緒,到了晚上,我和哥哥要回家了,我很舍不得媽媽。但是為了不讓媽媽擔(dān)心我,我還是開開心心地回家了。

    有的人可能聽說過宋慶齡奶奶,她可是個了不起的人物呢!在她當了國家的副主席后,她誠信的高尚品格仍不變。

    從宋慶齡奶奶的故事里,我們大家都明白了一件道理。做人就要有誠信,說到就要做到。如果不能做到就不要肯定,以免傷了別人的心。

    美德是指:凡是可以給一個人的自我增添力量的東西,包括力量,勇氣,自信等,都可稱之為美德。所以,做人要有美德,一個人如果沒有美德,就是一個不完整的人。

    所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡單的獎狀,而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符,根植在每個人的心里。

    應(yīng)當在朋友遇到困難的時候給予幫助,不可在事情已經(jīng)絕望之后再說閑話。對人來說,最大的快樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿齲。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。有時我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價值......像這樣的名言警句還有很多,時時刻刻都在我們身邊,提醒著我們要做一個要有美德的人、熱愛國家的人。

    美德是靈魂的力量,催人奮進。美德是生命的財富,讓你尋到生命的價值。美德是一種境界,無時不在,無所不在。讓我們相約美德,攜手共進美德,爭當“美德少年”!

    最美美德少年事跡材料篇三

    我叫束xx,是園區(qū)二實小四(4)中隊的一名隊員,我性格開朗、自信陽光,在二實小這個美麗的校園里,我像一株幼苗不斷地茁壯成長,二實小靈動有效的課堂教學(xué)使我學(xué)到了扎實的文化知識,豐富多彩的各類活動培養(yǎng)了我自信陽光的個性,國際理解教育給了我開闊的眼界。

    從小老師和家長就教育我要熱愛偉大的祖國,我們祖國經(jīng)濟繁榮,政治穩(wěn)定,社會進步,民族團結(jié),各項事業(yè)興旺發(fā)達,蒸蒸日上。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉!我努力做到熱愛祖國、理想遠大。我經(jīng)常收看電視新聞,閱讀報紙,了解國家大事。我去過很多地方,不斷感受祖國壯美風(fēng)光?,F(xiàn)在我是學(xué)校的升旗手,每當看到五星紅旗冉冉升起,我內(nèi)心就覺得格外激動和自豪,也暗下決心要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),長大后一定要為祖國的富強貢獻自己的力量。

    我熱愛學(xué)習(xí)。上課積極思考、勇于表達、成績優(yōu)秀,連續(xù)四年被評為校三好學(xué)生。我喜歡英語,是學(xué)校的雙語之星,參加中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽,曾獲得xx賽區(qū)二等獎、xx賽區(qū)二等獎的好成績。我喜歡習(xí)作,獲得xx省“金色童年”征文一等獎,xx市蒲公英作文競賽二等獎,曾經(jīng)在《姑蘇晚報》發(fā)表過小文章。我的硬筆書法作品獲得xx省一、二等獎,數(shù)學(xué)小論文獲得xx省二等獎。

    我愛好廣泛。愛吹單簧管,是學(xué)校管弦樂隊的成員;愛繪畫,已通過繪畫五級考試,繪畫作品獲得xx省小學(xué)組金獎;愛書法,每天都練習(xí)半小時;擅長朗誦,曾在“xx省百名美德少年頒獎”晚會上表演大型詩歌朗誦。

    老師和家長教育我,要做一個我有愛心和責(zé)任感的好孩子,要關(guān)心身邊的人。我牢牢記住他們的教誨。身為班級勞動委員,經(jīng)常和同學(xué)們一起把教室打掃得干干凈凈,為大家創(chuàng)造一個在整潔的環(huán)境;我是老師的好幫手,早晨帶領(lǐng)同學(xué)早讀,主動幫助老師做好班級管理工作;我在家里關(guān)心體貼父母,經(jīng)常做些小家務(wù);我還去小區(qū)探望孤寡老人,多次參加愛心捐款活動,為需要幫助的人送去溫暖。

    我喜歡體育鍛煉,樂觀向上。每天每天放學(xué)后堅持跑步,每周都堅持參加乒乓球興趣班的練習(xí),利用暑假期間我還學(xué)會了游泳的三種姿勢,進行了羽毛球的初級訓(xùn)練,在體育鍛煉中我享受到運動的樂趣,獲得了強健的體魄,磨練了我堅強的意志。

    作為一名光榮的少先隊員,我在在祖國母親和師長的關(guān)心下成長,我一定會繼續(xù)汲取知識、強健體魄、關(guān)心他人,做一個好少年!

    最美美德少年事跡材料篇四

    鄔婷同學(xué)是金陽外國語實驗中學(xué)七年級(6)班學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊員。在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

    鄔婷同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,年年被評為“全優(yōu)生”。課堂外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此,鄔婷同學(xué)興趣愛好廣泛,利用課余時間參加了一些補習(xí)班,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

    鄔婷是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小鄔婷就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品;節(jié)假日,她會幫助父母做一些家務(wù)活,為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動。父母每每看到這些,心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞,勞動也讓她增長了才干。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

    “贈人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會收獲快樂。在學(xué)校組織的愛心活動中,鄔婷總是第一個站出來的,遇到有困難、需要幫助的人,她都會主動獻出愛心,這也深深感染著身邊的每一個人,在她的帶動下,同學(xué)們都能把自己的零用錢捐贈給最需要的人,主動去幫助那些需要幫助的人。

    去年12月,“貴陽一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危,向社會各界募捐”,全班同學(xué)在班長鄔婷和組織委員梁梓琳同學(xué)的帶領(lǐng)下,(事跡材料)在學(xué)校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動。

    同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組,有的負責(zé)聯(lián)系王業(yè)鈐的父母,訪問一中的學(xué)生和老師,核實信息;鄔婷帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)校各班發(fā)起募捐倡議,并利用放學(xué)時間,頂著寒風(fēng)、細雨到學(xué)校周邊商店、小賣部進行募捐。每到一處,她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議,細心的記錄著每一筆募捐到的錢。

    經(jīng)過一周的募捐活動,募到了一千多元錢,送到了貴陽一中12月21日的募捐活動現(xiàn)場。鄔婷同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫了一封信,用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。

    在這次募捐活動中,她們充當著“愛之鏈”上最重要的一環(huán),她們用行動詮釋了什么是無私的愛。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

    四、關(guān)心集體,盡職盡責(zé)

    在老師眼里,她處處都身先士卒,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對她信任有加,無論多么重要的事都可以放心地交給她去做。鄔婷在班上同學(xué)們的心目中也很有威信,同學(xué)們有什么矛盾都會去找她來調(diào)解。班里開展什么班隊活動時,她也非常積極,為活動出謀劃策,并為班級送來所需的裝飾品,從不吝嗇。

    同時鄔婷還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者,每到她值崗的時候,都能看到她準時到達,認真履行她的職責(zé)。

    學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得進取和奮發(fā),她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,鄔婷同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

    最美美德少年事跡材料篇五

    ,女,xx小學(xué)三年級二班班長,大隊委。她學(xué)習(xí)刻苦、善良真誠、樂觀自信。從小就懷有一顆善良感恩之心!

    在xx小學(xué)三(2)班,善良是出了名的。開學(xué)時,她會悄悄將親手抄的課程表分發(fā)給同學(xué)們。每天晚上整理書包,她都會多帶兩只鉛筆或削筆刀,方便沒帶的同學(xué)。身為班長,她經(jīng)常幫助和鼓勵他們。有同學(xué)向她請教做題,她總是耐心地講解。

    校園里的在一年級就與眾不同。她愛學(xué)校,愛老師,愛身邊的每一位同學(xué)。她寬容、無私、有愛心、肯幫人、肯吃虧,很快,她的真誠和善良就贏得了同學(xué)們的尊重,贏得了廣泛的人緣。她做事專注認真,學(xué)校的大型活動中,總有她忙碌的身影。她是學(xué)校的主持人,大會上發(fā)言,國旗下領(lǐng)操,參加各種社會活動和演出。

    2019年“五一”假期,去看望奶奶??粗赝靖珊档耐钗鞔蟮匾驗槿彼?,農(nóng)民插不下秧,昔日碧波蕩漾的大水庫,已干涸見底,魚兒大片死亡,莊稼缺水,心情沉重地寫下了保護環(huán)境、呼喚綠色的環(huán)保文章——《水、童心、世界》,文章在網(wǎng)上發(fā)表,受到高度好評!

    去年暑假,代表賽區(qū)參加了北京舉辦的2019“童聲臺獎”全國少年兒童英語全能風(fēng)采大賽,赴賽前,她得知大賽上有募捐活動,特地買了新書包、鉛筆盒,還有最心愛的玩具熊,從千里之外的帶到北京,當她獲得大賽金獎,頒獎晚會上留下了孩子向弱勢群體捐物的感人場面!并受到美國前總統(tǒng)的法律顧問、環(huán)球時報總編哈維先生的高度贊揚。

    不僅品學(xué)兼優(yōu),她的孝順懂事,早就贏得了鄰里的口碑!她經(jīng)常將樓道里鄰居門外的垃圾帶下樓,別人夸獎她,她禮貌地淡淡一笑,并說是“舉手之勞”!她會記住父母的生日。勞累的媽媽臨睡前,常被枕頭上她留的字條:“媽媽辛苦了,我愛您!”而感動得熱淚盈眶!在學(xué)習(xí)之余,她總會幫助媽媽做做家務(wù),減輕媽媽的負擔(dān)!

    感恩和愛,始終伴隨著成長的每一步!電視臺教育頻道曾播放過去福利院送米送油,和殘疾兒童互動聯(lián)歡的畫面!在“學(xué)雷鋒,做有道德的人”活動中,去敬老院為老人們主持、表演節(jié)目,獻愛心,送溫暖。

    就在去年底,又以一個小記者的身份,積極參與“孤獨癥兒童和聾啞孩子捐資助學(xué)”活動,捐款600元,獻出自己的一片愛心,獲得了大江晚報頒發(fā)的2019xx市“愛心小記者”稱號。從小到大,她一直和媽媽喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓,從沒間斷過。

    這就是,一個德、智、體全面發(fā)展的美麗女孩。

    最美美德少年事跡材料篇六

    謝**同學(xué)是一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。

    謝**同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善,并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。

    謝**同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學(xué)習(xí)的能力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認真學(xué)習(xí),還用課外的時間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識,每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長課外知識。一直以來,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異。

    謝**同學(xué)向來是一個心地善良、有愛心的學(xué)生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會積極響應(yīng),捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一起居住,謝**同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)??梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

    學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

    最美美德少年事跡材料篇七

    盛xx,男,11歲,鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)任學(xué)校少先隊副大隊長。小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生,連續(xù)三年被評為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

    盛xx是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊委等工作。

    他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

    在老師的指導(dǎo)幫助下,他認真負責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。

    學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學(xué)不守紀律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護學(xué)校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。

    盛xx愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認真做好各門功課的`預(yù)習(xí),課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。

    盛xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級手抄報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報辦成了班內(nèi)的一個亮點,多次獲得校一等獎,令其他班級羨慕不已。設(shè)計布置櫥窗、板報也是他的強項之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報,里面少不了他的參與,布置的板報,版面獨特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評。他同時還是校鼓號隊的員,參加了大型運動會的開幕儀式。

    盛xx還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他當?shù)弥氪ǖ卣鸬南?,卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,玉樹地震,他不但自己捐錢,還號召周圍的親戚朋友捐錢,他以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

    他有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

    一路走來,盛xx同學(xué)不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

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