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    2023年李白的詩有哪些小學(精選8篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    李白的詩有哪些小學篇一

    1、早知如此絆入心,何如當初莫相識。

    2、少年負壯氣,奮烈自有時。

    3、呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁。

    4、安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。

    5、花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三入。

    6、光陰不可留,生世如轉蓬。

    7、入生達命豈暇愁,且飲美酒登高樓。

    8、入生貴相知,何用金與錢。

    9、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

    10、開瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。

    11、今入不見古時月,今月曾照古時入。

    12、名花傾國兩相歡,常得君王帶笑看。

    13、郎騎竹馬來,繞床弄青梅。

    14、平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。

    15、浮云游子意,落曰故入情。

    16、昭王百骨縈蔓草,何入更掃黃金臺?

    17、孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

    18、瀑布天落,半與銀河爭流,騰虹奔電,敷射萬壑,此宇宙之奇詭也。

    19、大鵬一曰同風起,扶搖直上九萬里。

    20、古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名。

    21、興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄洲。

    22、我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

    23、兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

    24、欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

    25、棄我去者昨曰之曰不可留,亂我心者今曰之曰多煩憂。

    26、相知在急難,獨處亦何益。

    27、泰山嵯峨夏云在,疑是百波漲東海。

    28、歡言得所憩,美酒聊共揮。

    29、妙論精言,不以多為貴。

    30、舉杯邀明月,對影成三入。

    31、醒時同交歡,醉后各分散。

    32、花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三入。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結無情游,相期邈云漢。

    33、燕草如碧絲,秦桑低綠枝。

    34、我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

    35、蜀道之難,難于上青天!

    36、浙江八月何如此,濤似連山噴雪來。

    37、入我相思門,知我相思苦,長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。

    38、十步殺一入,千里不留行。

    39、九曲黃河萬里浪,浪淘風簸自天涯。

    40、且樂生前一杯酒,何須身后千載名。

    41、天長路遠魂飛苦,夢魂不到關山難。

    42、五陵年少金市東,銀鞍百馬度春風。

    43、長相思,摧心肝。

    44、屈平辭賦懸曰月,楚王臺榭空山丘。

    45、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

    46、事了拂衣去,深藏身與名。

    47、騏驥筋力成,志在萬里外。

    48、長風破浪會有時,只掛云帆濟滄海。

    49、孤帆遠影碧山盡,唯見長江天際流。

    50、朝辭百帝彩云間,千里江陵一曰還。

    51、春國送暖百花開,迎春綻金它先來。火燒葉林紅霞落,李花怒放一樹百。

    52、黃金百璧買歌笑,一醉累月輕王侯。

    53、松柏本孤直,難為桃李顏。

    54、夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?古入秉燭夜游,良有以也。

    李白的詩有哪些小學篇二

    青山橫北郭,白水繞東城。

    此地一為別,孤蓬萬里征。

    浮云游子意,落日故人情。

    揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

    青翠的山巒橫臥在城墻的北面,波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。

    在此地我們相互道別,你就像孤蓬那樣隨風飄蕩,到萬里之外遠行去了。

    浮云像游子一樣行蹤不定,夕陽徐徐下山,似乎有所留戀。

    揮揮手從此分離,友人騎的那匹將要載他遠行的馬蕭蕭長鳴,似乎不忍離去。

    此詩創作時間、地點不明。安旗《李白全詩編年注釋》認為此詩:“詩題疑為后人妄加······其城別之池當在南陽。”并將此詩創作時間定為唐玄宗開元二十六年(738年)。 ?郁賢皓疑為于玄宗天寶六載(747年)于金陵所作。

    李白的詩有哪些小學篇三

    李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

    桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

    朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

    兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山。

    日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

    飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

    床前明月光,疑是地上霜。

    舉頭望明月,低頭思故鄉。

    故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

    孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

    危樓高百尺,手可摘星辰。

    不敢高聲語,恐驚天上人。

    君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回!

    君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。

    人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。

    天生我材必有用,千金散盡還復來。

    烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。

    岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停!

    與君歌一曲,請君為我傾耳聽!

    鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒!

    古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名。

    陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。

    主人何為言少錢,徑須沽取對君酌!

    五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,

    與爾同銷萬古愁!

    眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。

    相看兩不厭,只有敬亭山。

    西施越溪女,出自苧蘿山。

    秀色掩今古,荷花羞玉顏。

    浣紗弄碧水,自與清波閑。

    皓齒信難開,沉吟碧云間。

    勾踐徵絕艷,揚蛾入吳關。

    提攜館娃宮,杳渺詎可攀。

    一破夫差國,千秋竟不還。

    青天有月來幾時,我今停杯一問之:

    人攀明月不可得,月行卻與人相隨?

    皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發?

    但見宵從海上來,寧知曉向云間沒?

    白兔搗藥秋復春,嫦娥孤棲與誰鄰?

    今人不見古時月,今月曾經照古人。

    古人今人若流水,共看明月皆如此。

    唯愿當歌對酒時,月光長照金樽里。

    天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

    兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

    龍馬花雪毛,金鞍五陵豪。

    秋霜切玉劍,落日明珠袍。

    斗雞事萬乘,軒蓋一何高。

    弓摧南山虎,手接太行猱。

    酒后競風采,三杯弄寶刀。

    殺人如剪草,劇孟同游遨。

    發憤去函谷,從軍向臨洮。

    叱咤經百戰,匈奴盡奔逃。

    歸來使酒氣,未肯拜肖曹。

    羞入原憲室,荒淫隱蓬蒿。

    江城如畫里,山曉望晴空。

    兩水夾明鏡,雙橋落彩虹。

    人煙寒橘柚,秋色老梧桐。

    誰念北樓上,臨風懷謝公。

    蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光。

    但使主人能醉客,不知何處是他鄉。

    秋風清,秋月明。

    落葉聚還散,寒鴉棲復驚。

    相思相見知何日,此時此夜難為情。

    禁庭春晝,鶯羽披新繡。

    百草巧求花下斗,只賭珠璣滿斗。

    日晚卻理殘妝,御前閑舞霓裳。

    誰道腰肢窈窕,折旋笑得君王。

    十萬羽林兒,臨洮破郅支。

    殺添胡地骨,降足漢營旗。

    塞闊牛羊散,兵休帳幕移。

    空馀隴頭水,嗚咽向人悲。

    雨后煙景綠,晴天散馀霞。

    東風隨春歸,發我枝上花。

    花落時欲暮,見此令人嗟。

    愿游名山去,學道飛丹砂。

    游莫逐炎洲翠,棲莫近吳宮燕。

    吳宮火起焚巢窠,炎洲逐翠遭網羅。

    蕭條兩翅蓬蒿下,縱有鷹鹯奈若何。

    地擁金陵勢。城回江水流。

    當時百萬戶。夾道起朱樓。

    亡國生春草。離宮沒古丘。

    空余後湖月。波上對江洲。

    簫聲咽,秦娥夢斷秦樓月。

    秦樓月,年年柳色,灞陵傷別。

    樂游原上清秋節,咸陽古道音塵絕。

    音塵絕,西風殘照,漢家陵闕。

    懶搖白羽扇,裸體青林中。

    脫巾掛石壁,露頂灑松風。

    李白的詩有哪些小學篇四

    李白深受黃老列莊思想影響,有《李太白集》傳世,詩作中多以醉時寫的,代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》《梁甫吟》《早發白帝城》等多首。

    他的詩,既豪邁奔放,又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語言輕快,人們稱他為“詩仙”。

    李白的詩歌不僅具有典型的'浪漫主義精神,而且從形象塑造、素材攝取、到體裁選 擇和各種藝術手法的運用,無不具有典型的浪漫主義藝術特征。

    李白成功地在詩歌中塑造自我,強烈地表現自我,突出抒情主人公的獨特個性,因而他的詩歌具有鮮明的浪漫主義特色。他喜歡采用雄奇的形象表現自我,在詩中毫不掩飾、也不加節制地抒發感情,表現他的喜怒哀樂。

    豪放是李白詩歌的主要特征。除了思想性格才情遭際諸因素外,李白詩歌采用的藝術表現手法和體裁結構也是形成他豪放飄逸風格的重要原因。善于憑借想象,以主觀現客觀是李白詩歌浪漫主義藝術手法的重要特征。他的想象,極其豐富,幾乎篇篇有想象,甚至有的通篇運用多種多樣的想象。現實事物、自然景觀、神話傳說、歷史典故、夢中幻境,無不成為他想象的媒介。他常常借助想象,超越時空,將現實與夢境、仙境,把自然界與人類社會交織一起,再現客觀現實。他筆下的形象不是客觀現實的直接反映,而是其內心主觀世界的外化,藝術的真實。

    李白詩歌的浪漫主義藝術手法之一是把擬人與比喻巧妙地結合起來,移情于物,將物比人。

    李白詩歌的另一個浪漫主義藝術手法是抓住事情的某一特點,在生活真實的基礎上,加以大膽的想象夸張。他的夸張不僅想象奇特,而且總是與具體事物相結合,夸張得那么自然,不露痕跡;那么大膽,又真實可信,起到突出形象、強化感情的作用。有時他還把大膽的夸張與鮮明的對比結合起來,通過加大藝術反差,加強藝術效果。

    李白的詩有哪些小學篇五

    楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。

    我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

    在楊花落完,子規啼鳴的時候,聽說你路過五溪。我把我憂愁的心思寄托給明月,希望能隨著風一直陪著你到夜郎以西。

    這首《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》大概作于公元753年(唐玄宗天寶十二載)。當時王昌齡從江寧丞被貶為龍標縣(今湖南省黔陽縣)尉,李白在揚州聽到好友被貶后寫下了這首詩。

    李白的詩有哪些小學篇六

    幽州胡馬客,綠眼虎皮冠。

    笑拂兩只箭,萬人不可干。

    彎弓若轉月,白雁落云端。

    雙雙掉鞭行,游獵向樓蘭。

    出門不顧后,報國死何難。

    天驕五單于,狼戾好兇殘。

    牛馬散北海,割鮮若虎餐。

    雖居燕支山,不道朔雪寒。

    婦女馬上笑,顏如赪玉盤。

    翻飛射鳥獸,花月醉雕鞍。

    旄頭四光芒,爭戰若蜂攢。

    白刃灑赤血,流沙為之丹。

    名將古誰是,疲兵良可嘆。

    何時天狼滅,父子得閑安。

    李白的詩有哪些小學篇七

    《北風行》

    燭龍棲寒門,光曜猶旦開。

    日月照之何不及此?

    惟有北風號怒天上來。

    燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。

    幽州思婦十二月,停歌罷笑雙蛾摧。

    倚門望行人,念君長城苦寒良可哀。

    別時提劍救邊去,遺此虎文金鞞靫。

    中有一雙白羽箭,蜘蛛結網生塵埃。

    箭空在,人今戰死不復回。

    不忍見此物,焚之已成灰。

    黃河捧土尚可塞,北風雨雪恨難裁。

    《荊門浮舟望蜀江》

    春水月峽來,浮舟望安極。

    正是桃花流,依然錦江色。

    江色綠且明,茫茫與天平。

    逶迤巴山盡,搖曳楚云行。

    雪照聚沙雁,花飛出谷鶯。

    芳洲卻已轉,碧樹森森迎。

    流目浦煙夕,揚帆海月生。

    江陵識遙火,應到渚宮城。

    《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

    棄我去者,昨日之日不可留。

    亂我心者,今日之日多煩憂。

    長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。

    蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。

    俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。

    抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

    人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。

    《早發白帝城》

    朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

    兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

    《渡荊門送別》

    渡遠荊門外,來從楚國游。

    山隨平野4盡,江入大荒流。

    月下飛天鏡,云生結海樓。

    仍憐故鄉水,萬里送行舟。

    《望天門山》

    天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

    兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

    《將進酒》

    君不見,黃河之水天上來,

    奔流到海不復回!

    君不見,高堂明鏡悲白發,

    朝如青絲暮成雪!

    人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。

    天生我材必有用,千金散盡還復來。

    烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。

    岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。

    與君歌一曲,請君為我傾耳聽。

    鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒。

    古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。

    陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。

    主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。

    五花馬,千金裘,

    呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。

    擴展:李白簡介

    李白(7-762年),字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”,為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友。

    李白深受黃老列莊思想影響,有《李太白集》傳世,詩作中多以醉時寫的,代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》《梁甫吟》《早發白帝城》等多首。

    李白所作詞賦,宋人已有傳記(如文瑩《湘山野錄》卷上),就其開創意義及藝術成就而言,“李白詞”享有極為崇高的地位。

    主要成就

    詩歌

    李白的樂府、歌行及絕句成就為最高。其歌行,完全打破詩歌創作的一切固有格式,空無依傍,筆法多端,達到了任隨性之而變幻莫測、搖曳多姿的神奇境界。李白的絕句自然明快,飄逸瀟灑,能以簡潔明快的語言表達出無盡的情思。在盛唐詩人中,王維、孟浩然長于五絕,王昌齡等七絕寫得很好,兼長五絕與七絕而且同臻極境的,只有李白一人。

    李白的詩雄奇飄逸,藝術成就極高。他謳歌祖國山河與美麗的自然風光,風格雄奇奔放,俊逸清新,富有浪漫主義精神,達到了內容與藝術的完美統一。他被賀知章稱為“謫仙人”,其詩大多為描寫山水和抒發內心的情感為主。他的詩具有“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的藝術魅力,這也是他的詩歌中最鮮明的藝術特色。他的詩富于自我表現的主觀抒情色彩十分濃烈,感情的表達具有一種排山倒海、一瀉千里的氣勢。他與杜甫并稱為“大李杜”,(李商隱與杜牧并稱為“小李杜”)。

    李白詩中常將想象、夸張、比喻、擬人等手法綜合運用,從而造成神奇異彩、瑰麗動人的意境,這就是詩人李白的浪漫主義詩作給人以豪邁奔放、飄逸若仙的原因所在。

    李白的詩歌對后代產生了極為深遠的影響。中唐的韓愈、孟郊、李賀,宋代的蘇軾、陸游、辛棄疾,明清的高啟、楊慎、龔自珍等著名詩人,都受到李白詩歌的巨大影響。

    語言

    李白詩歌的.語言,有的清新如同口語,有的豪放,不拘聲律,近于散文,但都統一在“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自然美之中。這和他自覺地追求自然美有關。他繼承陳子昂的文學主張,以恢復詩騷傳統為已任,曾經說過“梁陳以來,艷薄斯極,沈休文又尚以聲律,將復古道,非我而誰歟?”(孟棨《本事詩·高逸》)他崇尚“清真”,諷刺“雕蟲喪天真”的丑女效顰,邯鄲學步。他的詩歌語言的自然美又是他認真學習民歌明白通俗的特點的結果,明白如話,通俗生動。

    李白的詩全集代表作(李白詩集)

    李白留給后世人千余首詩篇。這些熠熠生輝的詩作,表現了詩人一生的心路歷程,是盛唐社會現實和精神生活面貌的藝術寫照。詩人一生都懷有遠大的抱負,詩人毫不掩飾地表達對功名事業的向往。代表作有《蜀道難》、《行路難》、《夢游天姥吟留別》、《將進酒》、《梁甫吟》、《靜夜思》等詩篇,有《李太白集》傳世。

    李白的詩有哪些小學篇八

    朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

    兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山。

    渡遠荊門外,來從楚國游。 山隨平野盡,江入大荒流。

    月下飛天鏡,云生結海樓。 仍憐故鄉水,萬里送行舟。

    李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

    桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

    故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

    孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

    醉別復幾日,登臨遍池臺。何時石門路,重有金樽開。

    秋波落泗水,海色明徂徠。飛蓬各自遠,且盡手中杯。

    青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。

    浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

    楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。

    我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

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    2023-08-02
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